第一篇:期中考試總結(jié)暨教師表彰會(huì)上的講話
期中考試總結(jié)暨教師表彰會(huì)上的講話
岐山縣第三初級(jí)中學(xué) 2013年5月15日
期中考試總結(jié)暨教師表彰會(huì)上的講話
各位老師、同志們:
大家好!
本學(xué)期,我校在教育主管部門的關(guān)心支持下,在全體師生的共同努力下,學(xué)校緊緊圍繞“構(gòu)建美麗校園,打造示范初中”的奮斗目標(biāo),以著力提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量為抓手,以積極實(shí)施高效課堂教改實(shí)驗(yàn)為平臺(tái),不斷深化教育教學(xué)改革,認(rèn)真貫徹落實(shí)縣局的2013年工作任務(wù),近年來(lái),學(xué)校硬件建設(shè)進(jìn)入了一個(gè)高速發(fā)展的快車道,學(xué)校各項(xiàng)工作都有了長(zhǎng)足的發(fā)展。
回首前半學(xué)期我們走過(guò)的路,我認(rèn)為,我校各項(xiàng)工作總體上平穩(wěn)有序,主次分明,成績(jī)突出。具體表現(xiàn)在:
1、全校絕大多數(shù)教師的工作態(tài)度端正,敬業(yè)精神強(qiáng),主人翁意識(shí)濃,大家時(shí)時(shí)處處都能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,都能兢兢業(yè)業(yè)地完成教育教學(xué)任務(wù),做到了能出滿勤絕不缺勤,像:李引娣、亢曉巖、郭曉芳、馮小波等41名老師。我們?nèi)w班主任,他們上班早,跟班緊,工作實(shí),而且能持之以恒。像:黃寒凌、劉改紅、李娟麗、索亞麗等17名班主任。還有我們的骨干教師隊(duì)伍,勤下班,細(xì)輔導(dǎo),嚴(yán)批改。像張曉恒、惠云航、馮瑾等12名老師。全校形成了和諧共進(jìn)的局面。
2、面對(duì)學(xué)校地處城鄉(xiāng)結(jié)合處,出行不夠便利而引發(fā)的生源壓力,面對(duì)學(xué)校留守兒童多,無(wú)人監(jiān)管的管理難度。全體教師風(fēng)雨同舟,無(wú)怨無(wú)悔,全體師生,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),開創(chuàng)了我校良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)新局面,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
3、面對(duì)我校起步較晚,硬件建設(shè)相對(duì)滯后帶給師生生活上的不便,面對(duì)學(xué)生素質(zhì)良莠不齊,知識(shí)水平參差不齊,我們?nèi)w教師用我們的心血和汗水,精心打造了優(yōu)美的校園環(huán)境,這些成績(jī)的取得,得益于團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子,得益于全體教師的任勞任怨、敬業(yè)愛崗的工作熱情,得益于莘莘學(xué)子的勤奮努力,在此,我代表學(xué)校向全體教職員工表示崇高的敬意!
本學(xué)期,學(xué)校開展了以下工作:
一、文化塑名校,居高聲自遠(yuǎn)。
1、本學(xué)期,學(xué)校在完成校園擴(kuò)建、道路硬化、充實(shí)部室的基礎(chǔ)上,把校園綠化、美化工作作為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展、提升學(xué)校整體品位的著力點(diǎn),學(xué)校在確定了“凈化先行、綠化為主、亮化增色、文化育人”的目標(biāo)后,多次請(qǐng)專業(yè)人員來(lái)校指導(dǎo),對(duì)學(xué)校的綠化建設(shè)進(jìn)行合理布局與實(shí)施,在整個(gè)綠化美化工作中,充分利用我?,F(xiàn)有的地形、地理位置和社會(huì)發(fā)展對(duì)我校要求的實(shí)際,先后投資10萬(wàn)余元,在校門兩側(cè),打造以“圣語(yǔ)臺(tái)”為主,龍柏為輔的“迎賓園”和“百草園”,在迎賓園栽植了桂花、銀杏等40余種名貴花木,在百草園栽植了小葉女貞、小龍柏等60余種名貴花草。在操場(chǎng)等地精心打造以清風(fēng)竹韻為主題的人文景觀,新建竹園竹林并配以石凳和小石徑作為點(diǎn)綴,提升了學(xué)校綠化品位。我校以“圣語(yǔ)臺(tái)”為抓手,精心打造的校園“仁德”文化品牌,吸引寶雞電視臺(tái)等媒體的廣泛關(guān)注。縣政府、縣人大、縣政協(xié)、縣林業(yè)局組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)和相關(guān)部門主管綠化工作的負(fù)責(zé)同志 來(lái)我校,參觀了我校春季的綠化、美化工作。我校綠化成果被《寶雞日?qǐng)?bào)》作為校園綠化專題報(bào)道。
2、我校對(duì)新建的師生灶從硬件上高標(biāo)準(zhǔn)配置,先后為食堂配備了價(jià)值10萬(wàn)元的消毒柜、冷藏柜,冰箱、留樣柜、熟食保溫箱、冷食加工案板、菜柜等一系列加熱、保溫、消毒的粗細(xì)加工器件。學(xué)校從管理上嚴(yán)格要求,制定了嚴(yán)格的配餐制度,索證索票制,留樣制,抽檢制,上崗培訓(xùn)制,責(zé)任追究制等制度,保障師生食堂的衛(wèi)生質(zhì)量。本學(xué)期,縣政府陪同華縣縣委常委和相關(guān)部門主管食堂安全工作的負(fù)責(zé)同志,來(lái)我校參觀學(xué)習(xí)了學(xué)校食堂管理工作經(jīng)驗(yàn)?!蛾兾魅?qǐng)?bào)》也對(duì)我校的食堂管理經(jīng)驗(yàn),做了宣傳報(bào)道。
3、學(xué)校針對(duì)教學(xué)樓東西樓頂存在的安全隱患,及時(shí)對(duì)教學(xué)樓樓頂進(jìn)行拆除加固,對(duì)過(guò)道標(biāo)語(yǔ)進(jìn)行重新改換,針對(duì)教學(xué)樓迎面墻屏年久日曬掉色情況,學(xué)校重新對(duì)其進(jìn)行設(shè)計(jì)包裝處理。為了加強(qiáng)課堂教學(xué)藝術(shù)性和高效性,學(xué)校及時(shí)為畢業(yè)班裝備了高規(guī)格的電子教室。學(xué)校的工作被縣局作為岐山校園建設(shè)示范點(diǎn),在寶雞教育網(wǎng)上做了宣傳報(bào)道。目前,學(xué)校與廟北村干部就操場(chǎng)硬化工作進(jìn)行多次交涉,正在積極爭(zhēng)取上級(jí)部門的政策支持。
二、教學(xué)教研管理日漸精細(xì)。
1、本學(xué)期,教導(dǎo)處精心組織,全力工作,他們對(duì)于全校教師的教學(xué)過(guò)程一周一檢查一公示,已成常規(guī)。在教研活動(dòng)中,各組長(zhǎng)能全力推動(dòng)研討活動(dòng),教研活動(dòng)有計(jì)劃、有方案、有制度、有措施、有程序、有總結(jié)、有專題,雖組與組之間有些差距,但無(wú)論是形式還是內(nèi) 容,都有較大的進(jìn)步,做到人人參與,環(huán)環(huán)落實(shí),不應(yīng)付、不造假。聽課活動(dòng)能做到專任教師個(gè)個(gè)聽,節(jié)節(jié)評(píng),緊緊圍繞“精講強(qiáng)練,打造高效課堂”這根主軸,開展評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng),收獲頗豐。學(xué)校在認(rèn)真分析學(xué)校面對(duì)的現(xiàn)狀,落實(shí)因材施教的理念,針對(duì)不同年級(jí)的特點(diǎn),制定的不同的教學(xué)方案。在七八年級(jí)繼續(xù)推進(jìn)“高效課堂”這一教育教學(xué)模式,學(xué)校要求在“高效課堂”教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,實(shí)驗(yàn)教師要注重講評(píng)的作用,并引導(dǎo)優(yōu)秀課改教師的認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),逐漸探索一條高效高質(zhì)有特色的教學(xué)之路。
2、師德教育成績(jī)顯著教師素質(zhì)明顯提升。學(xué)校堅(jiān)持外出聽課與本校教學(xué)實(shí)際相結(jié)合,利用各種渠道加強(qiáng)師德教育,不斷提高教師的整體素質(zhì)。半學(xué)期以來(lái)全校教師工作熱誠(chéng)、高度負(fù)責(zé)、積極肯干、努力拼搏、不計(jì)較個(gè)人得失、默默奉獻(xiàn)。尤其是初三任課教師和全校班主任初三任課教師犧牲雙修日、節(jié)假日休息時(shí)間為初三學(xué)生補(bǔ)課,勤于工作,樂(lè)于奉獻(xiàn),為今年我校中考再創(chuàng)輝煌打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我校有一個(gè)優(yōu)秀的班主任團(tuán)體,班主任不僅承擔(dān)正常的管理工作,還要做好本班學(xué)生的食宿管理工作,可以說(shuō)是成天與學(xué)生在一起,為學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展做出了較大的貢獻(xiàn)。
3、教學(xué)管理工作細(xì)致,教學(xué)工作成績(jī)喜人。本學(xué)期教導(dǎo)處加大了教學(xué)工作的過(guò)程管理力度,在上次縣教研室對(duì)我校進(jìn)行的調(diào)研檢查中,有優(yōu)質(zhì)課34節(jié),優(yōu)秀優(yōu)秀率接近65%,優(yōu)秀教案22人,優(yōu)秀率達(dá)77%,學(xué)生對(duì)老師的滿意度達(dá)到99.8%??梢哉f(shuō)我們學(xué)校有一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。
4、初三畢業(yè)班復(fù)課工作做到5字方針:力求一個(gè)“早”字,工作思考早,發(fā)展定位早,目標(biāo)確定早,計(jì)劃謀略早,問(wèn)題解決早,各項(xiàng)工作行動(dòng)措施早。把握一個(gè)“準(zhǔn)”字。對(duì)復(fù)習(xí)課工作的計(jì)劃要核實(shí)準(zhǔn),面臨的情況問(wèn)題分析準(zhǔn),教學(xué)復(fù)習(xí)方向要認(rèn)準(zhǔn),措施方法要找準(zhǔn),尤其是對(duì)上次全縣統(tǒng)考在全縣前50名的我校所涉及的8名學(xué)生,認(rèn)真做到人頭準(zhǔn)、家底清、情況明、方法對(duì)。落實(shí)一個(gè)“實(shí)”字。復(fù)課計(jì)劃要落實(shí),復(fù)習(xí)計(jì)劃、目標(biāo)任務(wù)要寫實(shí),各項(xiàng)工作要做實(shí)。體現(xiàn)一個(gè)“活”字。政史科目復(fù)課工作要做活,方法措施要靈活?;A(chǔ)知識(shí)要使活,典型講評(píng)要講活,信息資料要用活。做到教學(xué)與強(qiáng)記相結(jié)合,講授與晚讀相結(jié)合。突出一個(gè)“新”。面臨新形式,要有新要求,安排新任務(wù),開創(chuàng)新局面。本學(xué)期,學(xué)校通過(guò)安排月考、抽考、模擬檢測(cè)、開展教情學(xué)情分析會(huì)活動(dòng),通過(guò)教案、練習(xí)冊(cè)、課堂教學(xué)檢查、隨堂聽課等形式,切實(shí)提高管理實(shí)效,要求全體初三教師要高度重視研讀《中考說(shuō)明》的重要性,同課頭老師相互多切磋、勤商討,認(rèn)真落實(shí)中考指標(biāo)完成的落實(shí)工作。學(xué)校對(duì)每次考試情況進(jìn)行分析,多次召開學(xué)科教師學(xué)生分析會(huì),明確目標(biāo),要求給優(yōu)秀學(xué)生補(bǔ)弱科,牢牢抓住邊緣生和偏科生的有效培養(yǎng)。在上次全縣畢業(yè)班統(tǒng)考中,我們九年級(jí)成績(jī)較好。
三、師生管理工作盯緊目標(biāo),扣住活動(dòng),夯實(shí)細(xì)節(jié)。
1、為了全面落實(shí)提高教育質(zhì)量這一目標(biāo),本學(xué)期,我們分月有序的扣住三個(gè)活動(dòng),一是月考,摸清底細(xì),鎖定目標(biāo)。學(xué)校在開學(xué)后,組織全校三個(gè)年級(jí),組織摸底考試。二是聽取中考報(bào)告活動(dòng),通過(guò)組 織畢業(yè)班老師到寶雞聽取中考報(bào)告,校外取經(jīng)開闊了眼界,增長(zhǎng)了復(fù)習(xí)的針對(duì)性和方向感。通過(guò)外聘專家來(lái)校內(nèi)輔導(dǎo)練兵。這期間,我們還迎接了縣教研室對(duì)畢業(yè)年級(jí)教學(xué)質(zhì)量調(diào)研工作。這些工作有力促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量管理意識(shí),具體指導(dǎo)了我校教學(xué)教研環(huán)節(jié)。三是畢業(yè)班統(tǒng)考和七八年級(jí)的期中檢測(cè),本次考試的最大亮點(diǎn)是嚴(yán)肅了考風(fēng)考紀(jì),凈化了考試環(huán)境??记耙恢芨靼嗾匍_了“誠(chéng)信考試”主題班會(huì),考試期間值班領(lǐng)導(dǎo)勤檢查,嚴(yán)要求,這些措施有力保證了本次期中考試的公平公正,強(qiáng)力推動(dòng)了我??硷L(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)的優(yōu)化。
2、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),確立目標(biāo)意識(shí)。學(xué)校在初三復(fù)課工作中,力求做到全員跟蹤、全面提升,要求所有初三科任老師要全面摸清畢業(yè)班學(xué)生情況,摸準(zhǔn)每位學(xué)生的知識(shí)底子,力求妥善對(duì)待后進(jìn)生,著力提高中等生,促進(jìn)中上生,確保優(yōu)生,尤其是九5班和九6班任課老師。班主任要深入班級(jí)之中,全面摸清班級(jí)工作的情況,準(zhǔn)確把握各層次學(xué)生包括家庭、思想、交往狀況,有針對(duì)性地解決班組級(jí)工作中存在的問(wèn)題。學(xué)校針對(duì)畢業(yè)班實(shí)際情況,在參考各班幾次考試成績(jī)后,為各班下達(dá)了有導(dǎo)向性和激勵(lì)性的中考指標(biāo)任務(wù)。
3、注重以人為本。學(xué)校針對(duì)教職工家庭實(shí)際困難,實(shí)行人性化管理。本學(xué)期,教師中有存在教職工的婚喪嫁娶、生病住院,學(xué)校都會(huì)進(jìn)行照顧,解決老師生活上的問(wèn)題。
四、開展社團(tuán)活動(dòng),打造校園品牌。
1、深入開展德育主題教育。本學(xué)期,學(xué)校繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話,激發(fā)學(xué)生愛國(guó)熱情,樹立正確的價(jià)值觀和 責(zé)任意識(shí)同時(shí),學(xué)校團(tuán)委組織了學(xué)生代表,前去眉縣烈士陵掃墓,緬懷為國(guó)捐軀的英雄。組織學(xué)生志愿者外出義務(wù)打掃衛(wèi)生。
2、開展田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。我校第四屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)經(jīng)過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)的精心籌備,在廣大師生的精誠(chéng)配合下,勝利召開。廣大教師和學(xué)生在活動(dòng)中積極參與、主動(dòng)服務(wù),充分展示了我校師生積極進(jìn)取、奮發(fā)向上,勇攀高峰的精神風(fēng)貌。
3、聽取中考政史報(bào)告會(huì)。中考中政史科目實(shí)行開卷考試,往屆學(xué)生對(duì)開卷的答題技巧和答題模式的掌握程度不夠,導(dǎo)致每次中考成績(jī)相對(duì)滯后,學(xué)校針對(duì)以上薄弱環(huán)節(jié),邀請(qǐng)西安正大學(xué)校專家來(lái)我校,為全體初三同學(xué)進(jìn)行政史科目的熱點(diǎn)解讀和方法指導(dǎo)。
4、統(tǒng)一組織學(xué)生中考報(bào)名工作。本學(xué)期,學(xué)校在完成學(xué)生電子檔案和報(bào)名信息采集工作后,統(tǒng)一聯(lián)系網(wǎng)吧,為確保每位考生按時(shí)報(bào)名,確??忌畔?duì)應(yīng)一致,確保報(bào)名信息真實(shí)、完整、準(zhǔn)確。學(xué)校統(tǒng)一組織學(xué)生在校外網(wǎng)吧進(jìn)行中考報(bào)名工作。
5、開展畢業(yè)班體育達(dá)標(biāo)考試工作。在體育達(dá)標(biāo)考試中,體育教研組明確了考試內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)了達(dá)標(biāo)考試中的細(xì)節(jié)準(zhǔn)備,相關(guān)負(fù)責(zé)的老師,明確了各自的職責(zé),嚴(yán)格考試紀(jì)律,嚴(yán)格考試程序,認(rèn)真做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作,確保考試有序安全。
6、組織學(xué)生參加中考理化生試驗(yàn)考試工作。理化生試驗(yàn)考試是中考的第一道門檻,學(xué)校對(duì)此項(xiàng)工作十分重視,考試前,要求實(shí)驗(yàn)老師及時(shí)做了理化生考試試題分析,并對(duì)實(shí)驗(yàn)室藥品儀器進(jìn)行清點(diǎn),嚴(yán)格規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作程序,加班加點(diǎn)進(jìn)行學(xué)生實(shí)驗(yàn)的練習(xí)。在校領(lǐng)導(dǎo)的精 心組織和相關(guān)老師的精心指導(dǎo)下,我校的理、化、生實(shí)驗(yàn)操作考核工作圓滿完成。
7、抓好教研活動(dòng),促進(jìn)校本研修工作。本學(xué)期,學(xué)校抓好教研活動(dòng),確定教研活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)內(nèi)容,及時(shí)推出組內(nèi)交流課,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),組織畢業(yè)班老師參加市局組織的中考研討會(huì)活動(dòng),拓展教師的思維和視野。
8、分組安排家訪活動(dòng)。學(xué)校將全體老師分組,由領(lǐng)導(dǎo)牽頭了解學(xué)生的校外住宿情況,重點(diǎn)對(duì)困難家庭學(xué)生、外來(lái)務(wù)工人員子女學(xué)生、出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生,做到逐一走訪,關(guān)注學(xué)生的生活情況,營(yíng)造良好的家校共育氛圍。
回顧本學(xué)期的教育教學(xué)工作,學(xué)校的聲譽(yù)和口碑有了很大的提高,這與全體老師的努力是分不開的。但我們也清醒地看到,我們學(xué)校還存在一些不容忽視的問(wèn)題,這些問(wèn)題有待進(jìn)一步解決。后半學(xué)期,我們的工作重點(diǎn):
1、要進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。全體教師要一如既往地?fù)?dān)負(fù)起教書育人的責(zé)任,要堅(jiān)持以學(xué)校的發(fā)展為本、以學(xué)生的全面發(fā)展為本,繼續(xù)保持高度負(fù)責(zé)的精神和工作態(tài)度,不斷研究教學(xué)內(nèi)容,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,不斷提高教學(xué)本領(lǐng),不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,出色完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。
2、班主任要及時(shí)的了解學(xué)生的思想狀況。后半學(xué)期,正值天氣炎熱的酷暑時(shí)節(jié),學(xué)生中的不安全事故到了高發(fā)階段,學(xué)校要求各班主任上好每周班會(huì)課,要及時(shí)了解學(xué)生的思想狀況,對(duì)有問(wèn)題的學(xué)生 要耐心地進(jìn)行思想教育。學(xué)校將繼續(xù)把學(xué)生中存在的不良行為習(xí)慣作為整治的重點(diǎn),加強(qiáng)值周領(lǐng)導(dǎo)的巡視檢查和政教處的檢查力度。
3、牢固樹立安全第一的思想。改進(jìn)教育方法將安全與學(xué)生心理健康教育工作做實(shí)做好。進(jìn)一步改進(jìn)德育工作思路,強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)學(xué)生思想教育工作。班主任和每位老師要利用好班會(huì)和課堂,進(jìn)行耐心細(xì)致的思想教育工作。
4、強(qiáng)化常規(guī)管理,重視教師隊(duì)伍建設(shè)。教務(wù)處將繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)管理常規(guī),高度重視每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的真正落實(shí),切實(shí)向過(guò)程要質(zhì)量。各班要規(guī)范學(xué)生請(qǐng)假制度。后半學(xué)期,學(xué)生比較難管理,各班要明確要求學(xué)生外出要履行請(qǐng)假手續(xù)。政教處要各方面要把好關(guān)請(qǐng)假回家的學(xué)生,要摸清趨向及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,嚴(yán)防假回家和請(qǐng)慌假,要堵塞管理漏洞,做實(shí)管理的每個(gè)細(xì)節(jié)。
各位老師!一分耕耘一分收獲,回顧前半學(xué)期的工作,我們問(wèn)心無(wú)愧,展望三中的未來(lái),我們倍感任重而道遠(yuǎn)。今天我們召開期中總結(jié)會(huì),目的是要各位老師總結(jié)前半學(xué)期工作成績(jī),查找工作中存在的問(wèn)題和不足,進(jìn)一步明確下半學(xué)期教育教學(xué)工作的重點(diǎn)。相信,每位老師通過(guò)今天的大會(huì),會(huì)進(jìn)一步樹立責(zé)任感和使命感,會(huì)圓滿完成后半學(xué)期學(xué)校交給的目標(biāo)和任務(wù)。在今后的工作中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將與全體教職工攜手共進(jìn),為學(xué)校健康發(fā)展而努力奮斗。
最后,祝各位老師身體健康!工作順利!謝謝大家!
岐山縣第三初級(jí)中學(xué) 2013年5月15日
第二篇:2013期中考試總結(jié)暨教師表彰會(huì)上的講話
期中考試總結(jié)暨教師表彰會(huì)上的講話
岐山縣第三初級(jí)中學(xué) 2013年11月25日
期中考試總結(jié)暨教師表彰會(huì)上的講話
各位老師、同志們:
大家好!
本學(xué)期,我校在各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)和教育主管部門的關(guān)心支持下,在全體師生的共同努力下,學(xué)校緊緊圍繞“構(gòu)建示范初中,建設(shè)美麗校園”的奮斗目標(biāo),以著力提高教育教學(xué)質(zhì)量為抓手,認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教育體育局的工作安排,不斷深化教育教學(xué)改革,積極實(shí)施高效課堂教改實(shí)驗(yàn),學(xué)校各項(xiàng)工作都有了長(zhǎng)足的發(fā)展。
本學(xué)期來(lái),全體教師無(wú)怨無(wú)悔,全體師生,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),用我們的智慧和汗水,精心打造了優(yōu)美的校園環(huán)境,我校綠化美化工作迎接市上檢查驗(yàn)收,被市局命名為校園綠化一類學(xué)校,我校的校園文化建設(shè)初見成效,被縣文明辦推薦為市級(jí)文明單位,操場(chǎng)的硬化工作即將竣工,一個(gè)環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施齊全,文化氛圍濃郁的標(biāo)準(zhǔn)化初中已經(jīng)形成,這些成績(jī)的取得,得益于團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子,得益于全體教師的任勞任怨、敬業(yè)愛崗的工作熱情,得益于全體學(xué)生的勤奮努力,在此,我代表學(xué)校向全體教職員工表示崇高的敬意!總結(jié)前半學(xué)期我們的工作,我覺得有以下幾個(gè)特點(diǎn):
一、綠化增色、文化育人。
本學(xué)期,按照縣局工作安排,我校把校園綠化工作,文化建設(shè)作為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展、提升學(xué)校整體品位的著力點(diǎn),學(xué)校先后前往法門高中、扶風(fēng)初中、虢鎮(zhèn)初中、棗林初中、702學(xué)校、北星學(xué)校取經(jīng),學(xué)習(xí)外校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),對(duì)我校的綠化工作進(jìn)行合理布局,在實(shí)施綠化美 化工作中,充分利用我?,F(xiàn)有的地形、地理位置,從校門口到操場(chǎng),從校園到辦公室創(chuàng)建了兩條綠色長(zhǎng)廊,師生齊動(dòng)手,在教學(xué)樓后,增設(shè)7個(gè)蘭缽,堆起了5層花架,在前院梧桐樹下、花園邊用小盆花草點(diǎn)綴,使我們的校園更加美麗。在綠化的基礎(chǔ)上,我們又增添了文化氛圍,在餐廳后面建起60米長(zhǎng)的文化長(zhǎng)廊,圖文并茂,讓墻壁說(shuō)話,從做人、學(xué)習(xí)、生活、行為、審美等多個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,又美化原有磚墻,進(jìn)行裝飾,并配以幾何變形圖,使陳舊的磚墻煥然一新。同時(shí)在自行車存放處、煤倉(cāng)外墻、鍋樓房邊增設(shè)山水畫,使墻面更加美麗。既有利于教學(xué)工作,又陶冶了師生情懷,既節(jié)約了資金,又美化了環(huán)境。
二、教學(xué)常規(guī)不斷深化和創(chuàng)新。
本學(xué)期,學(xué)校以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),以整體推進(jìn)課堂教學(xué)改革為中心,以全面提高畢業(yè)班升學(xué)率為重點(diǎn),實(shí)施“規(guī)范、科學(xué)、精細(xì)”的教學(xué)管理,提升教師業(yè)務(wù)能力。
一是:在認(rèn)真分析學(xué)校面對(duì)的現(xiàn)狀,落實(shí)因材施教的理念,針對(duì)不同年級(jí)的特點(diǎn),制定的不同的教學(xué)方案。在七八年級(jí)繼續(xù)推進(jìn)“高效課堂”,要求在教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位和老師的點(diǎn)撥引導(dǎo),認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),逐漸探索出一條高效高質(zhì)的教改之路。教導(dǎo)處在第一周就開展了教學(xué)常規(guī)檢查,針對(duì)檢查情況及時(shí)召開了教研組長(zhǎng)會(huì),研究制定了各組本學(xué)期的教研專題和個(gè)人研究專題,要求七八年級(jí)課改的老師在選取練習(xí)題目上,要對(duì)現(xiàn)有的成品材料進(jìn)行整合,使之更有針對(duì)性。在前半學(xué)期工作中,各教研組研討氣氛比以前有大的 改觀,高效課堂教改試驗(yàn)更加貼近學(xué)生實(shí)際。
二是:加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,注重教學(xué)實(shí)效。教務(wù)處為了摸清學(xué)生底子,在第三周就對(duì)七八年級(jí)學(xué)生進(jìn)行第一次月考,并安排了初三摸底考試,根據(jù)月考和摸底成績(jī),了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,根據(jù)學(xué)生實(shí)際,制定了工作措施,及時(shí)召開了九年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì),安排了九年級(jí)晚輔導(dǎo)工作,促進(jìn)了初三學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,帶動(dòng)了七八年級(jí),教師正真做到了學(xué)生知識(shí)底子摸得清,教學(xué)方法抓的準(zhǔn),有針對(duì)性進(jìn)行了因材施教。
三是:名師大篷車活動(dòng),精彩飛揚(yáng)。在第八周,學(xué)校根據(jù)縣局安排,利用名師大篷車活動(dòng),及時(shí)組織我校教師與名師交流互動(dòng),鼓勵(lì)我校教師大膽做課,我校教師楊璠、鄧椰、曹紅巖、石曉峰等教師在教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,受到參會(huì)專家好評(píng),充分彰顯我校的師資亮點(diǎn),“一花引來(lái)百花開,百花引得滿園香,”活動(dòng)開展后,教師探討教法,研究學(xué)法的氣氛越來(lái)越濃,部分優(yōu)秀課改教師的認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),撰寫論文,在教育教學(xué)實(shí)踐中,始終保持積極向上、昂揚(yáng)奮進(jìn)的良好狀態(tài)。
四是:送教下鄉(xiāng)活動(dòng)有聲有色。本學(xué)期,學(xué)校抓好教研活動(dòng)的同時(shí),積極推出組內(nèi)交流課,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),組織學(xué)校經(jīng)驗(yàn)豐富的老師參加縣局組織的送教下鄉(xiāng)活動(dòng),組織骨干教師對(duì)大營(yíng)中學(xué)作課,參與了大營(yíng)中學(xué)評(píng)課活動(dòng),我?;菰坪健⑹瘯苑?、姜艷、馮曉波的課,得到了大營(yíng)中學(xué)的好評(píng)。
三、學(xué)生管理工作思路清,辦法落得實(shí)。一是:狠抓學(xué)生行為養(yǎng)成。政教處針對(duì)各班學(xué)生實(shí)際情況,參考各班班主任對(duì)學(xué)生了解情況,及時(shí)對(duì)問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行了摸排、歸類登記,對(duì)問(wèn)題學(xué)生分期分批的進(jìn)行教育。開展初一新生進(jìn)行入學(xué)教育,在八年級(jí)學(xué)生中進(jìn)行“語(yǔ)言儒雅、行為文雅、情趣高雅”日常行為進(jìn)行規(guī)范教育,開展了“三風(fēng)整頓”和“秋季流行病防治”活動(dòng),使初一新生很快適應(yīng)了初中生活,規(guī)范了初二學(xué)生行為,校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)有了大的改觀,未出現(xiàn)一例大的不安全事故。在完成初一新生電子檔案信息采集工作后,為確保每位學(xué)生信息對(duì)應(yīng)一致,政教處對(duì)初
二、初三部分學(xué)生檔案也進(jìn)行完善,確保了我校學(xué)生信息的完整、準(zhǔn)確。其次,召開了全校班干部培訓(xùn)會(huì),明確班干部的責(zé)任,協(xié)助班主任管好班級(jí)。召開了住宿生會(huì),給住宿生提要求,教方法,使住宿生既學(xué)會(huì)了生活,又學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。針對(duì)冬季天氣冷,住宿生在教室上晚自習(xí)不便利的問(wèn)題,及時(shí)調(diào)整了住宿生上晚自習(xí)的地點(diǎn)。要求樓管每天清點(diǎn)上自習(xí)人數(shù),狠抓室內(nèi)清潔衛(wèi)生安全狀況、就寢紀(jì)律等。同時(shí)學(xué)校除樓管外,值周員也認(rèn)真負(fù)責(zé)了學(xué)生公寓的值班工作。使住宿生學(xué)的舒心,睡得安心。
二是:開展“陽(yáng)光大課間”活動(dòng)。本學(xué)期,我校認(rèn)真貫徹縣局《陽(yáng)光大課間》的文件精神,不隨意增減課程和課時(shí)。開展好體育與健康等教育教學(xué)工作,進(jìn)一步營(yíng)造了我?!瓣?yáng)光大課間”的濃厚氛圍,讓“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”的思想深入每一位學(xué)生心中。我們部室負(fù)責(zé)的老師認(rèn)真扎實(shí)開展課外興趣活動(dòng),引導(dǎo)組織學(xué)生參加課外活動(dòng),開闊學(xué)生眼界,開發(fā)學(xué)生智力,培養(yǎng)學(xué) 生的實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力,使學(xué)生成為“合格+特長(zhǎng)”的新型人才。
四、開展社團(tuán)活動(dòng),打造校園品牌。
1、開展“夢(mèng)想課程”教育活動(dòng)。本學(xué)期,利用夢(mèng)想教室,調(diào)節(jié)學(xué)生緊張的學(xué)習(xí)生活,讓學(xué)生樹立自信心,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó),幫助他人,孝敬父母等良好美德,邀請(qǐng)謝鵬老師指導(dǎo)我?!皦?mèng)想課程”工作。我校成媛、盧立強(qiáng)、許博蘭、武東、姜艷等老師積極參與,抽出時(shí)間,安排課程,使夢(mèng)想課程有力的服務(wù)了教學(xué)。
2、狠抓教職工體育工作。本學(xué)期,學(xué)校根據(jù)教育系統(tǒng)的籃球賽安排,經(jīng)過(guò)學(xué)校體育組的精心籌備,在廣大教師的精誠(chéng)配合下,凝聚實(shí)力,積極組建了男女代表隊(duì)各一組,參加了教育系統(tǒng)運(yùn)動(dòng)會(huì),展示三中教師精神風(fēng)貌。男子教職工又一次奪得冠軍。體現(xiàn)了我?!拔幕圀w兩肢并健,塑德強(qiáng)能雙向育人”的目標(biāo),也充分展示了我校教師積極進(jìn)取、奮發(fā)向上,勇攀高峰的精神風(fēng)貌。
3、編制工作難中求進(jìn),職稱評(píng)審水到渠成。職稱評(píng)審是對(duì)教師教學(xué)業(yè)績(jī)、科研水平、工作能力的綜合評(píng)價(jià),是對(duì)知識(shí)和教師的尊重,也是對(duì)教師復(fù)雜腦力勞動(dòng)反映到教學(xué)或科研中的一種肯定。隨著我校的迅速發(fā)展,原有的舊編制與現(xiàn)在的教師隊(duì)伍顯得極不相稱,導(dǎo)致我校職稱名額連續(xù)幾年掛空擋,挫傷教師的積極性和主動(dòng)性。學(xué)校先后兩年與上級(jí)相關(guān)部門進(jìn)行多次交涉,今年總算解決了編制問(wèn)題,我校今后的職稱評(píng)審工作便水到渠成,它對(duì)我校的各項(xiàng)工作順利進(jìn)展都具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。
回顧前半學(xué)期的教育教學(xué)工作,學(xué)校的聲譽(yù)和口碑有了很大的提 高,這與全體老師的努力是分不開的。但我們也清醒地看到,我們學(xué)校還存在一些不容忽視的問(wèn)題,這些問(wèn)題有待進(jìn)一步解決。
一、要進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。全體教師要一如既往地?fù)?dān)負(fù)起教書育人的責(zé)任,要堅(jiān)持以學(xué)校的發(fā)展為本、以學(xué)生的全面發(fā)展為本,繼續(xù)保持高度負(fù)責(zé)的精神和工作態(tài)度,不斷研究教學(xué)內(nèi)容,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,不斷提高教學(xué)本領(lǐng),不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,出色完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。
二、班主任要及時(shí)的了解學(xué)生的思想狀況。后半學(xué)期,正值冬季多事之秋,學(xué)生中的不安全事故到了高發(fā)階段,學(xué)校要求各班主任上好每周班會(huì)課,要及時(shí)了解學(xué)生的思想狀況,對(duì)有問(wèn)題的學(xué)生要耐心地進(jìn)行思想教育。學(xué)校將繼續(xù)把學(xué)生中存在的不良行為習(xí)慣作為整治的重點(diǎn),加強(qiáng)值周領(lǐng)導(dǎo)的巡視檢查和政教處的檢查力度。
各位老師!今天我們召開期中總結(jié)會(huì),目的是要各位老師總結(jié)前半學(xué)期工作成績(jī),查找工作中存在的問(wèn)題和不足,進(jìn)一步明確下半學(xué)期教育教學(xué)工作的重點(diǎn)。相信,每位老師通過(guò)今天的大會(huì),會(huì)進(jìn)一步樹立責(zé)任感和使命感,會(huì)圓滿完成后半學(xué)期學(xué)校交給的目標(biāo)和任務(wù)。
最后,祝各位老師身體健康!工作順利!謝謝大家!
岐山縣第三初級(jí)中學(xué) 2013年11月25日
第三篇:期中考試總結(jié)暨表彰大會(huì)上的講話
期中考試總結(jié)暨表彰大會(huì)上的講話
各位老師,各位同學(xué): 大家下午好!
在大家的共同努力下,轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期已過(guò)去,期中考試也于上周順利結(jié)束。今天,學(xué)校決定召開期中考試表彰大會(huì),為的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn),分析形勢(shì),振奮精神,齊頭并進(jìn),促進(jìn)同學(xué)們抓緊學(xué)習(xí),更快地提高成績(jī),爭(zhēng)取在下一階段的學(xué)習(xí)、工作中有新的新突破。
在這次考試中,許多同學(xué)取得了可喜的成績(jī)。其實(shí),期中測(cè)試是對(duì)每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況檢查和總結(jié)。也是對(duì)各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的檢查和總結(jié)。這些成績(jī)的取得,與全體教師辛勤教學(xué)是分不開的,也與大部分同學(xué)勤奮刻苦分不開的,一份耕耘,一份收獲。在這次期中考試中,大家嚴(yán)守考紀(jì),誠(chéng)信考試,用心答卷,全面檢查了平常所學(xué),較好地反應(yīng)出了真實(shí)成績(jī)。經(jīng)過(guò)老師們的認(rèn)真評(píng)閱,考試成績(jī)已揭曉,剛才張主任對(duì)本次考試情況作了全面系統(tǒng)的分析,對(duì)年級(jí)前十名同學(xué)及進(jìn)步幅度大的同學(xué)、優(yōu)秀學(xué)生干部進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。請(qǐng)?jiān)试S我向?qū)W習(xí)勤奮、遵紀(jì)守法、學(xué)習(xí)進(jìn)步的同學(xué)表示親切的問(wèn)候!向在這次期表彰大會(huì)中獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示熱烈地祝賀!
三個(gè)月來(lái),全體老師勤奮工作,開拓創(chuàng)新,大家除了完成教學(xué)任務(wù),還配合學(xué)校完成了的階段性工作目標(biāo),完成了上級(jí)給我們下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),有時(shí)忙得透不過(guò)氣來(lái),有的老師帶病還堅(jiān)持工作,但大家都沒有怨言,任勞任怨,這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。
同學(xué)們,緊張的期中考試已落下了帷幕,優(yōu)異的成績(jī)見證了同學(xué)們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績(jī)而感到高興,也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。正所謂:一份耕耘,一分收獲。應(yīng)該說(shuō),良好的開端是成功的一半,而另一半就是你要善于總結(jié),不停地拼搏。對(duì)于考試失利的同學(xué),我覺得也未必是壞事,俗話說(shuō):塞翁失馬,焉知非福。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動(dòng)力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永遠(yuǎn)不要放棄自己,永遠(yuǎn)不要后悔自己曾經(jīng)的努力。”
我們后一階段的目標(biāo)就是在期末考試中能再創(chuàng)佳績(jī),我相信,只要我們師生共同努力,我們的目標(biāo)一定能夠達(dá)到。
同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會(huì)回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我們希望通過(guò)本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì),激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭(zhēng)創(chuàng)一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué),以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!
結(jié)合當(dāng)前學(xué)校實(shí)際情況,我就后半學(xué)期學(xué)校工作對(duì)各位教師和同學(xué)們提幾點(diǎn)希望:
一、各位教師要進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),一如既往地?fù)?dān)負(fù)起教書育人的責(zé)任,要堅(jiān)持以學(xué)校的發(fā)展為本、以學(xué)生的全面發(fā)展為本,繼續(xù)保持高度負(fù)責(zé)的精神和工作態(tài)度,不斷研究教學(xué)內(nèi)容,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,不斷提高教學(xué)本領(lǐng),不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,出色完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。
二、班主任要及時(shí)了解學(xué)生的思想狀況,主動(dòng)、熱情、耐心、平等、誠(chéng)懇地對(duì)學(xué)生進(jìn)行有目的的思想教育,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀;上好每周班會(huì)課,有班會(huì)記錄,教育學(xué)生自覺遵守“學(xué)生守則”、“中學(xué)生日常行為規(guī)范”以及學(xué)校其他規(guī)章制度,加強(qiáng)德育工作,幫助學(xué)生克服各種不良行為習(xí)慣;下半學(xué)期,學(xué)校將繼續(xù)把學(xué)生中存在的不良行為習(xí)慣作為教育的重點(diǎn),加強(qiáng)值周領(lǐng)導(dǎo)的巡視檢查和政教處的突擊檢查,加強(qiáng)對(duì)文明班集體的評(píng)比檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)突出、思想品德素養(yǎng)高的學(xué)生將繼續(xù)予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
三、同學(xué)們要學(xué)會(huì)感恩。我們的同學(xué)都來(lái)自農(nóng)村。你們的家庭經(jīng)濟(jì)狀況各不相同,一些同學(xué)的家庭生活是艱苦的,家庭的經(jīng)濟(jì)收入來(lái)源于你們的父母做農(nóng)活或背井離鄉(xiāng)到外地打工、做苦力等。但是我們有部分同學(xué)不尊重父母的勞動(dòng),大手大腳地花錢。所以,你們要常懷一顆感恩之心,要感恩父母,感念父母對(duì)你們生命的賜予,感謝父母的無(wú)私的付出和養(yǎng)育之恩。同學(xué)們應(yīng)該珍惜父母的勞動(dòng)成果,節(jié)約每一分錢,要學(xué)會(huì)報(bào)答、學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)艱苦樸素,刻苦學(xué)習(xí),不忘父母的養(yǎng)育之恩。
四、同學(xué)們要有進(jìn)取拼搏意識(shí)。成功的學(xué)生總是有清醒的現(xiàn)實(shí)感,成功的人生也總是在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上踏實(shí)前進(jìn)。“能做太陽(yáng)就不做月亮,能做月亮就不做星星”,希望你們能把知識(shí)學(xué)扎實(shí)點(diǎn),把眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)些,要改掉不思進(jìn)取、混日子的想法,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)處事,提高自己的生活技能、為將來(lái)的上學(xué)就業(yè)打下良好的基礎(chǔ),讓自己的人生舞臺(tái)變得更寬廣。俗話說(shuō):“一日學(xué),一日功;一日不學(xué),十日空。”但是,還有不少同學(xué)貪玩,好吃懶做,學(xué)習(xí)怕苦怕累,白白浪費(fèi)時(shí)間。個(gè)別同學(xué)晚上不安心休息,白天課堂上睡覺、不認(rèn)真聽講、三心二意,學(xué)習(xí)浮漂、不踏實(shí)、不精益求精,不能按時(shí)完成作業(yè)。這種壞毛病,不良習(xí)慣一定要改掉。課堂是我們教學(xué)習(xí)的主要陣地,必須重視課堂,提高課堂效率,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。必須以課堂為中心,努力做好課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí),這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心。聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中,他們的思維總是圍繞在教師活動(dòng)的周圍。上課應(yīng)積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做筆記。只要你專注,你進(jìn)取,你拼搏,就一定能夠克服困難,一定能夠把學(xué)習(xí)搞好,相信自己一定行。
五、同學(xué)們要將落實(shí)進(jìn)行到底。同學(xué)們,看到別人上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),你一定很羨慕,但是 “臨淵慕魚,不如退而結(jié)網(wǎng)”!其實(shí)人的智力又有多大的差別呢,造成考試失敗的更多的是非智力因素。很多同學(xué)既有遠(yuǎn)大的理想,也有近期的規(guī)劃,但是到了落實(shí)的時(shí)候卻得過(guò)且過(guò),三天打魚兩天曬網(wǎng)。同學(xué)們,如果你想寫一手好字,就從每天練一頁(yè)字帖開始;如果你想體型健美,就從端正站姿、坐姿開始;如果你想每天過(guò)的充實(shí),就從珍惜每一分鐘開始,如果你想下次也登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),就從今天努力做好每一件小事開始!
六、同學(xué)們要文明守紀(jì)。一個(gè)人的文明程度可以反映一個(gè)人的品位,一個(gè)學(xué)校的文明程度可以反映一個(gè)學(xué)校的品位。文明守紀(jì),要從小事做起,從點(diǎn)滴做起。但是,我們有些同學(xué)公德意識(shí)淡薄,不能從小事上嚴(yán)格要求自己,自由散漫,語(yǔ)言不文明,舉止不文明,習(xí)慣不文明。希望我們的學(xué)生,也希望我們的老師教育學(xué)生:克服細(xì)小的缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)細(xì)小的優(yōu)點(diǎn),樹立文明健康的時(shí)代風(fēng)尚,自覺抵制不良行為,改掉遲到、亂花錢、玩手機(jī)、聽音樂(lè)等壞習(xí)慣,堅(jiān)決杜絕抽煙、酗酒、打架斗毆等不良行為的發(fā)生,共同促進(jìn)安全、文明、和諧、健康校園的形成。
同學(xué)們,期中考試不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn),而是學(xué)習(xí)的“加油站”、“維修站”,所以我們不能松氣,要再加一把勁,找出自己學(xué)習(xí)的不足,繼續(xù)制定下一階段學(xué)習(xí)目標(biāo),世上最重要的事,不在于我們身在何處,而在于我們朝著什么方向走。再長(zhǎng)的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無(wú)法到達(dá)。只要我們上下一心,群策群力,自我加壓,頑強(qiáng)奮進(jìn),大店中學(xué)的各項(xiàng)工作一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。希望全體同學(xué)能在后半個(gè)學(xué)期樹立信心、下定決心、勤奮好學(xué)、多動(dòng)腦筋,使自己的成績(jī)?cè)偕闲屡_(tái)階。預(yù)祝同學(xué)們期末考試取得更大的進(jìn)步,考出更好的成績(jī),創(chuàng)造新的奇跡!
謝謝大家!
第四篇:期中考試表彰會(huì)上的講話
期中考試表彰會(huì)上的講話
老師們、同學(xué)們:
大家下午好。
剛才,幾位同學(xué)用樸實(shí)而真誠(chéng)的話語(yǔ)介紹了他們的學(xué)習(xí)秘訣和成功經(jīng)驗(yàn),他們是學(xué)習(xí)的急先鋒,是我們今后學(xué)習(xí)的榜樣,也是他們所在班級(jí)和我們店頭中學(xué)的驕傲。不難看出,每一位同學(xué)優(yōu)異成績(jī)的取得,除得益于他們有效的學(xué)習(xí)方法之外,還與他們的刻苦努力和不懈追求分不開。同時(shí),也與班主任和各位老師的辛勤執(zhí)教和耐心輔導(dǎo)分不開。兩位老師的表態(tài)發(fā)言,客觀而中肯地表達(dá)出全體教職工為學(xué)校工作的進(jìn)一步提升所要拼搏的進(jìn)取精神。目前,我們所面臨的形勢(shì)是嚴(yán)峻的,前進(jìn)的道路是不平坦的,為此我談幾點(diǎn)意見。
前半學(xué)期,我們通過(guò)月考、部分年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)以及開展了一些有意義的活動(dòng),有效的促進(jìn)了我校教育教學(xué)的開展;通過(guò)組織各班學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì)然和檢查管制刀具、檢查處理男生抽煙、學(xué)生在校騎車情況等,規(guī)范了學(xué)生言行,促進(jìn)了同學(xué)們良好習(xí)慣的形成,保障了我校教育教學(xué)秩序的正常開展。
但是我們還應(yīng)看到,我們的努力離成功和我們的理想還有很大距離。一是我們的個(gè)人學(xué)習(xí)成績(jī)。因?yàn)槌煽?jī)是檢驗(yàn)我們掌握知識(shí)多少的一個(gè)尺度,是我們努力程度和個(gè)人水平的一個(gè)標(biāo)志。二是我們的行為習(xí)慣。因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗,習(xí)慣決定人生。怎樣從這兩方面去突破呢? 先談第一個(gè)問(wèn)題,我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)?
這個(gè)問(wèn)題一直在講,但是據(jù)我觀察,似乎一直沒有得到真正的解決。我并不期望通過(guò)我這么一講,就能完全解決這個(gè)問(wèn)題,但我期望大家聽我講完之后能夠有所啟示,有所震動(dòng)。首先,我們從家庭和父母的角度來(lái)認(rèn)識(shí)這個(gè)問(wèn)題。我們每一個(gè)同學(xué)都是國(guó)家和社會(huì)的希望,也是家庭和父母的希望。父母對(duì)你們的愛最真切。為了你們,他們可以起早貪黑地工作,只求為你們攢下一筆求學(xué)的費(fèi)用;為了你們,他們可以費(fèi)盡周折地活動(dòng),只求為你們創(chuàng)造一個(gè)良好的求學(xué)環(huán)境;為了你們,他們可以不厭其煩的早送晚接,只求每天能從你們的臉上看到進(jìn)步的笑容;為了你們,他們可以省吃儉用地生活,只求你們能夠穿得好吃得好。同學(xué)們,生活是不易的,有時(shí)候甚至是艱難的,不要以為自己現(xiàn)在正在享受的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、舒適的生活條件是憑空而來(lái)的,是理所當(dāng)然的;不是的,這些都是從父母的汗水中得來(lái)的,是父母用漸漸蒼老的面容換來(lái)的,是父母用從不言說(shuō)的付出換來(lái)的。我們要學(xué)會(huì)感恩父母,人們常說(shuō),父母的愛是不需要回報(bào)的。是的,父母之愛,不需要任何物質(zhì)上的回報(bào),但是,精神上的呢?他們需要精神上的回報(bào)!人們還常說(shuō),父母的愛是無(wú)法報(bào)答的。是的,父母之愛,情深似海,永遠(yuǎn)也回報(bào)不完,但是,總要回報(bào)吧?做子女的必須回報(bào)!怎么回報(bào)?努力學(xué)習(xí),成人成才,就是對(duì)父母之愛的最大回報(bào),也是父母最需要的回報(bào),更是父母只需要的回報(bào)!更不用說(shuō)我們因?qū)W習(xí)暫時(shí)遇到困難輟學(xué)而不學(xué)習(xí)。
其次,我們從個(gè)人和人生的角度來(lái)認(rèn)識(shí)這個(gè)問(wèn)題。人總是要長(zhǎng)大的,總是要獨(dú)立的。你不可能在父母的照顧下過(guò)一輩子,總有一天你要依靠自己的勞動(dòng)去維持自己的生存,去創(chuàng)造自己的生活。人的生命是平等的,但是生命的意義是不同的;人的職業(yè)是沒有貴賤之分的,但是職業(yè)的價(jià)值是不同的;人的人格是平等的,但是人的受尊敬程度是不同的;人的生老病死的規(guī)律是一樣的,但是人在生活中的樂(lè)趣是不同的。如果你希望讓自己的生命有意義、有價(jià)值、有尊嚴(yán)、有樂(lè)趣,那么,請(qǐng)你牢牢記住:是學(xué)習(xí),讓一個(gè)人從愚昧走向文明,從幼稚走向成熟,從淺薄走向厚重,從一個(gè)沒有脫離動(dòng)物屬性的生物人走向一個(gè)可以大寫的堂堂正正的社會(huì)人;是學(xué)習(xí),讓一個(gè)人的生命更有意義,更有價(jià)值,更有尊嚴(yán),更有樂(lè)趣。
總之一句話,不學(xué)習(xí),就是國(guó)家的包袱和累贅,就是父母的傷痛和絕望,就是個(gè)人的放棄和毀滅。所以,我們要學(xué)習(xí)。
下面,再談第二個(gè)問(wèn)題,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)什么?
這個(gè)問(wèn)題看似很大,實(shí)際上很好回答。一句話,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)做人,學(xué)習(xí)求知。這句話
看似很簡(jiǎn)單,真正理解并不容易。
為什么要把學(xué)習(xí)做人放在第一位?學(xué)習(xí)做人學(xué)什么?為什么不說(shuō)學(xué)習(xí)知識(shí)而說(shuō)成學(xué)習(xí)求知?下面我圍繞這幾個(gè)問(wèn)題談一談。
之所以要把做人放在第一位,是因?yàn)椤暗隆笔橇⑸碇尽J恰暗隆?,讓一個(gè)人成為有用的人,有益的人,受別人尊敬和歡迎的人,能夠被集體接納并且能夠?qū)w有所貢獻(xiàn)的人,能夠不斷實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展的人。一個(gè)沒有道德的人,說(shuō)到底,是一個(gè)傷害別人的人,是一個(gè)破壞集體的人,實(shí)際上是一個(gè)不受歡迎的人,毀滅自己的人。所以,我們要把學(xué)習(xí)做人放在第一位。
學(xué)習(xí)做人學(xué)什么?學(xué)習(xí)做人,實(shí)際上就是加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng)。道德修養(yǎng)無(wú)止境,加強(qiáng)道德修養(yǎng),遵守六個(gè)規(guī)范一個(gè)公德,最關(guān)鍵的是反省自己、克制自己,就是多想想別人,多看看自己。當(dāng)你想在校騎車的時(shí)候,想一想可能會(huì)撞傷別人,想一想自己摔傷了父母的心疼,你跨上自行車的腿可能會(huì)落下來(lái);當(dāng)你想瘋趕打鬧的時(shí)候,想一想可能會(huì)影響正在學(xué)習(xí)的人,可能會(huì)對(duì)別人造成意外傷害,可能會(huì)對(duì)班集體榮譽(yù)造成損害,你的腳步和聲音可能會(huì)更含蓄一些。
為什么不說(shuō)學(xué)習(xí)知識(shí)而說(shuō)成學(xué)習(xí)求知?這里涉及到一個(gè)學(xué)習(xí)觀念轉(zhuǎn)變的問(wèn)題。過(guò)去,我們把學(xué)習(xí)知識(shí)當(dāng)成學(xué)習(xí)活動(dòng)的終點(diǎn),當(dāng)成學(xué)習(xí)活動(dòng)的唯一目的,這種學(xué)習(xí)觀念實(shí)際上是片面的。學(xué)習(xí)知識(shí)固然重要,但是,更重要的、也是未來(lái)更需要的是學(xué)習(xí)求知。學(xué)習(xí)知識(shí)的結(jié)果是,你學(xué)會(huì)了某種知識(shí);學(xué)習(xí)求知的結(jié)果是,你不僅學(xué)會(huì)了某種知識(shí),還學(xué)會(huì)了獲得知識(shí)的方法。例如,一個(gè)小孩在河邊看一漁翁釣魚而不走,漁翁以為小孩不走是喜歡魚,就給了他一條,還不走,又給了一條。。。最后,問(wèn)他原因,他說(shuō)要釣魚桿,于是漁翁就把桿給了他,結(jié)果小孩釣卻沒釣上魚,原來(lái)他不會(huì)釣魚的方法和技巧。我們是學(xué)知識(shí)還是學(xué)會(huì)求知,大家一聽就明白了。
如何實(shí)現(xiàn)由單純學(xué)習(xí)知識(shí)向既學(xué)習(xí)知識(shí)又學(xué)習(xí)求知轉(zhuǎn)變呢?具體應(yīng)該怎樣做呢?這是我今天要談的第三個(gè)問(wèn)題。
怎樣實(shí)現(xiàn)這個(gè)轉(zhuǎn)變?關(guān)鍵要構(gòu)建全新的學(xué)習(xí)方式。這種全新的學(xué)習(xí)方式是:自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí),探究學(xué)習(xí)。
自主學(xué)習(xí),即不再是過(guò)去的被動(dòng)學(xué)習(xí),老師負(fù)責(zé)講,我只負(fù)責(zé)聽。從現(xiàn)在開始,你就是學(xué)習(xí)的主人,你要發(fā)揮你的主動(dòng)性,你不能做課堂學(xué)習(xí)的奴隸,而要做課堂學(xué)習(xí)的主人。課堂上你要主動(dòng)參與,大膽發(fā)言,積極思考,勇敢質(zhì)疑,課下超前預(yù)習(xí),及時(shí)復(fù)習(xí)。不要上課不思考,課下不做作業(yè)或抄作業(yè),那考試必定不行。
合作學(xué)習(xí),就是不要再認(rèn)為學(xué)習(xí)活動(dòng)只是你和老師之間的事,只和老師建立“單項(xiàng)聯(lián)系”。從現(xiàn)在開始,你要學(xué)會(huì)從課堂課外其他同學(xué)那里學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)好的方法、學(xué)習(xí)好的思路、學(xué)習(xí)好的習(xí)慣;你要明白,學(xué)習(xí),不僅可以從老師那里獲得知識(shí)和啟迪,還可以從同學(xué)那里獲得知識(shí)和啟迪,正所謂“三人行,必有我?guī)熝伞薄默F(xiàn)在開始,你要學(xué)會(huì)和其他同學(xué)交流合作,共同探討,相互啟發(fā),相互促進(jìn),共同進(jìn)步,正所謂“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮”。合作的過(guò)程,就是交流的過(guò)程,交流的過(guò)程,就是比較的過(guò)程,比較的過(guò)程,就是獲得啟示的過(guò)程,這一切,就是學(xué)習(xí)的真正過(guò)程。
探究學(xué)習(xí),就是不要再把自己作為知識(shí)的容器,老師講多少,我就聽多少,老師怎么講,我就怎么記,這樣只會(huì)成為一只不會(huì)思考的課堂上的小木偶,乖是挺乖的,就是永遠(yuǎn)不會(huì)聰明起來(lái)。探究學(xué)習(xí),講究?jī)蓚€(gè)注重,一個(gè)就是注重思考。經(jīng)過(guò)自己的思考,經(jīng)過(guò)自己的假設(shè),經(jīng)過(guò)自己的推理,經(jīng)過(guò)自己初步的的驗(yàn)證,再和老師的講解結(jié)合起來(lái)進(jìn)行判斷,自己想得對(duì)不對(duì),這樣學(xué)習(xí)才有所效率,是真效率,有所獲得,是真獲得。還有一個(gè)注重就是注重過(guò)程。知識(shí)的結(jié)果固然重要,但是如果忽略了過(guò)程,得到的結(jié)果就沒有多大意義,有過(guò)程的結(jié)果是活的知識(shí),沒有過(guò)程的結(jié)果是死的知識(shí)。這就要求我們弄清楚知識(shí)產(chǎn)生的背景、產(chǎn)生的過(guò)程,知道它的來(lái)龍去脈。
構(gòu)建了全新的學(xué)習(xí)方式,在實(shí)際學(xué)習(xí)活動(dòng)中,具體應(yīng)該怎樣做呢?總的來(lái)講,要有明確的學(xué)習(xí)目的,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)習(xí)意志。這些,老師們都經(jīng)常講,我們的學(xué)習(xí)規(guī)范也說(shuō)得非常明確,所以,我不想說(shuō)重復(fù)的話。換個(gè)角度說(shuō)說(shuō),希望大家在今后的學(xué)習(xí)中做到“九不”:
1、不言放棄。學(xué)習(xí)是艱難的。學(xué)習(xí)會(huì)有攔路虎,會(huì)有荊棘路、會(huì)有當(dāng)頭棒,會(huì)有迷魂陣;你可能盡力了卻沒討到好,你可能堅(jiān)持了卻沒出效果,你可能緊追了卻沒有跟上,你可能咀嚼了卻沒有甜味;如果你長(zhǎng)嘆一口氣,坐在路邊哭,對(duì)不起,又有幾個(gè)人笑呵呵地從你身邊越過(guò)去了,你又落后了。你可能想學(xué)習(xí)好艱難?。】墒?,真正的艱難不在外界,在于內(nèi)心,在于內(nèi)心的灰心喪氣,戰(zhàn)勝了自己的灰心喪氣就不艱難了。學(xué)習(xí)不能等待,容不得歇息和放棄,站起來(lái),挺起身,抬起頭,向前沖。沖著跑著奮斗著,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你離目標(biāo)近了,你看到學(xué)習(xí)路上的風(fēng)景了。經(jīng)過(guò)努力,那道難題被拿下了,經(jīng)過(guò)奮斗,那門學(xué)科不再跛腿了,經(jīng)過(guò)苦思,你掌握學(xué)習(xí)的規(guī)律了。這個(gè)時(shí)候,你就會(huì)笑,你就會(huì)感到學(xué)習(xí)的甘甜。學(xué)習(xí)的甘甜從哪里來(lái)?從不言放棄的奮斗中來(lái)!只要你不停下來(lái),你就在前進(jìn),就在進(jìn)步,就在向成功的目標(biāo)靠近,你就有理由歡笑。
2、不背包袱。在前進(jìn)的路上行走,如果背負(fù)著沉重的包袱,那就太慘了!學(xué)習(xí)生活中有些人,他們背著“害怕、擔(dān)心、焦慮、自卑”的包袱,害怕考砸了,惶惶不可終日;擔(dān)心別人的議論,做事情瞻前顧后;莫名其妙的焦慮,既著急自己的學(xué)業(yè)不佳,還著急自己的進(jìn)步不快,更著急自己不能靜下心來(lái)搞學(xué)習(xí);總是認(rèn)為自己這不行那不行,總對(duì)自己的能力感到懷疑,無(wú)形中為自己插上了“我不行”的標(biāo)簽,在學(xué)習(xí)中不敢大膽地表現(xiàn)自己。同學(xué)們,這樣太累了!這種學(xué)習(xí)上的累不是別人造成的,是你自己造成的!這些包袱是你自己背上去的,“解鈴還須系鈴人”,這些包袱得靠你自己把它卸下來(lái)。
平時(shí)的考試,只是一種檢測(cè)的手段,考好了,不值得驕傲,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”;考差了,不必氣餒,痛定思痛,總結(jié)教訓(xùn),重振旗鼓,東山再起。
知道了自己和別人的差距,感到壓力,心里著急,這很正常,應(yīng)當(dāng)把它化為自己的動(dòng)力,而不應(yīng)當(dāng)做過(guò)頭,時(shí)時(shí)刻刻心里焦躁不安,一個(gè)人老是在空喊“我和別人有差距,我要努力趕別人”而不靜下心來(lái)腳踏實(shí)地的去干,永遠(yuǎn)也不會(huì)進(jìn)步。與其天天在空喊中干著急,不如在實(shí)干中去進(jìn)步。
至于自卑,那就更不必了。一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“記住,除了你自己以外,誰(shuí)都無(wú)法讓你有自卑感?!弊员安皇菙≡趧e人手里,而是敗在自己手里。自己不能戰(zhàn)勝自己,談何戰(zhàn)勝別人。要始終堅(jiān)信,我不必別人笨,不比別人差,別人能做到的,我通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,也一定會(huì)做到。
3、不顧面子。我們有很大一部分同學(xué),在學(xué)習(xí)上“面子觀念”強(qiáng)得很。有的認(rèn)為自己很差,上課不愿提出疑問(wèn)發(fā)表見解;還有的明明心里有疑惑,可就是不愿說(shuō)出來(lái),害怕別人笑話;有的雖然搞懂了,但還是不愿意主動(dòng)發(fā)表自己的觀點(diǎn),擔(dān)心別人說(shuō)自己出風(fēng)頭。我們說(shuō),做人要講臉面,但是做學(xué)問(wèn)可不能講臉面。因?yàn)樗^的“面子”,你可能失去很多解決疑問(wèn)的契機(jī),你可能失去很多鍛煉自己的機(jī)會(huì),你可能會(huì)失去很多得到相互啟發(fā)的樂(lè)趣,如果真是這樣的話,“面子”就成了一堵墻了,堵住了你與老師同學(xué)們的交流,沒有面對(duì)面地交流,學(xué)習(xí)效果要大打折扣。想不到的,要拿下臉面問(wèn),問(wèn)出個(gè)明白:想得到的,要說(shuō)出個(gè)究竟。
4、不搞應(yīng)付。學(xué)習(xí)有任務(wù),但是不能把學(xué)習(xí)當(dāng)成任務(wù)。我們的很多同學(xué)們,沒有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),他們對(duì)待學(xué)習(xí)采用的是一種“應(yīng)付任務(wù)、完成任務(wù)”的心態(tài)。他們幾乎一切的學(xué)習(xí)行為,都是被動(dòng)的,出于完成或應(yīng)付老師布置的任務(wù),至于為什么要做這些事,怎樣更好地做這些事,他們從來(lái)不認(rèn)真想一想,他們更不會(huì)去想老師沒有布置的關(guān)于學(xué)習(xí)的事。老師
讓預(yù)習(xí),我就預(yù)習(xí);老師讓作業(yè),我就作業(yè),不會(huì)做,我就抄別人的;老師讓復(fù)習(xí),我就復(fù)習(xí);老師讓讀書,我就讀書。同學(xué)們,全然被動(dòng)的學(xué)習(xí),不僅沒有效率,而且沒有樂(lè)趣。切記,你在學(xué)校學(xué)習(xí)生活中的一切行為,都必須圍繞“學(xué)會(huì)”這個(gè)目標(biāo)轉(zhuǎn),而絕不能僅僅圍繞“任務(wù)”這個(gè)目標(biāo)轉(zhuǎn);“學(xué)會(huì)”是目標(biāo),“任務(wù)”只是手段,要圍繞目標(biāo)主動(dòng)想辦法,萬(wàn)萬(wàn)不可能圍繞手段被動(dòng)搞應(yīng)付。
5、不打亂仗。學(xué)習(xí)的確像打仗,但聰明的人打得有準(zhǔn)備之仗,有計(jì)劃之仗,糊涂人打的是無(wú)準(zhǔn)備之仗,雜亂之仗。
首先要打有準(zhǔn)備之仗。要做好學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。課前學(xué)習(xí)用具準(zhǔn)備好,課前預(yù)習(xí)好,上課鈴一響迅速進(jìn)入聽課狀態(tài)。沒有良好的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備,一堂課就會(huì)打亂仗。
同時(shí)還要打有計(jì)劃之仗。一天的時(shí)間怎么安排,閑余時(shí)間除了放松之外,什么時(shí)候干什么事,都要心里有數(shù);一個(gè)階段的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是什么,課余時(shí)間的主攻方向是什么,每一天的具體目標(biāo)和任務(wù)是什么,同樣要心里有數(shù)。既要張弛有度,又要切實(shí)周密,使整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程是緊張的而不是慌張的,讓自己的大腦是充實(shí)的而不是疲憊的。
一句話,打有準(zhǔn)備之仗,保證一節(jié)課的效率;打有計(jì)劃之仗,保證一個(gè)階段的學(xué)習(xí)有效率。
6、不當(dāng)容器。為什么要強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn),前面已經(jīng)作了一些講解。在這里要補(bǔ)充的是,不把自己當(dāng)容器,勤于思考,善于思考,是避免在學(xué)習(xí)過(guò)程中走神的最有效方式。我們的很多同學(xué)有體會(huì),在課堂上,想好好聽,可是不知為什么,聽著聽著思想就開始天馬行空;在考試中,想著想著思路就停了、偏了。這是為什么?就是沒有積極思考的緣故。課堂上把自己當(dāng)容器,不僅學(xué)得不扎實(shí),而且難保注意力一直集中;久而久之,成了習(xí)慣,然后就再影響到作業(yè)、考慮等其他學(xué)習(xí)行為??梢赃@樣說(shuō),注意力不集中是學(xué)習(xí)的天敵,而不主動(dòng)思考、把自己當(dāng)知識(shí)的容器是喪失興趣、學(xué)業(yè)失敗的罪魁禍?zhǔn)?。?qǐng)你記住,思考產(chǎn)生樂(lè)趣,樂(lè)趣激發(fā)興趣;思考提高效率,效率決定效果。
7、不能偏食。誰(shuí)都知道各門學(xué)科要均衡發(fā)展的道理,可是還是一部分同學(xué)不能做到,這是考學(xué)最忌諱的問(wèn)題。我相信,這一部分同學(xué)也知道這個(gè)道理。問(wèn)題是怎樣解決這個(gè)問(wèn)題。,首先要弄清楚產(chǎn)生這個(gè)問(wèn)題的原因。我個(gè)人分析,原因大致有四:一是興趣問(wèn)題,二是基礎(chǔ)問(wèn)題,三是方法問(wèn)題,四是意志問(wèn)題。這四個(gè)原因相互影響,互相交織。如何解決?我們可以這樣說(shuō),興趣是可以培養(yǎng)的,基礎(chǔ)是可以彌補(bǔ)的,方法是可以鍛煉的,意志才是最關(guān)鍵的。首先你必須真正下決心治理自己的偏科問(wèn)題,真正的決心是治理偏科問(wèn)題的前提。其次,要在課堂聽講中、作業(yè)考試中、知識(shí)梳理中發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)缺陷,然后在自我彌補(bǔ)和老師指導(dǎo)下進(jìn)行學(xué)科救治。在這個(gè)過(guò)程中,你將會(huì)逐漸獲得這門學(xué)科的正確的學(xué)習(xí)方法,進(jìn)而產(chǎn)生對(duì)這門學(xué)科的興趣。
8、不輕基礎(chǔ)。基礎(chǔ)知識(shí)不打牢,根基不穩(wěn),難以構(gòu)建學(xué)習(xí)的大廈,難以向高層次攀登。這是眾所周知的道理。但是,我們有很多同學(xué)還是在這個(gè)問(wèn)題上吃了虧。為什么?因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)一般來(lái)講難度似乎不大,老師一講就懂,所以,有的同學(xué)認(rèn)為不必放太多的精力在基礎(chǔ)知識(shí)上,應(yīng)當(dāng)把主要的精力放到難度題目的鉆研上。問(wèn)題就出在這里,我們絕不反對(duì)投入必要的精力攻堅(jiān)克難,但是,我們反對(duì)忽視基礎(chǔ)知識(shí)。對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行粗淺的理解,難度不大,但是,要對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解達(dá)到融會(huì)貫通、運(yùn)用自如的境界,還是要下一定功夫的;而只對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的運(yùn)用達(dá)到了融會(huì)貫通、運(yùn)用自如的程度,才可能有解決難題的時(shí)候思路開闊、左右逢源。
9、不沾誘惑。學(xué)習(xí)這件事,不鉆研、不深入是不會(huì)得到樂(lè)趣的;而在我們的周圍,卻還有很多事情,不需要鉆研,只要嘗試一下就可以感到它所謂的樂(lè)趣。所以,我們學(xué)習(xí)的興趣很容易被周圍其他的事物所奪去。其實(shí),學(xué)習(xí)也好,其他的事物也好,都是一種文化。所不同的是,國(guó)家為我們青少年安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容是人類優(yōu)秀文化,而我們周圍的很多事物,有的不是優(yōu)秀文化,有的雖然是優(yōu)秀文化但不是適合學(xué)生的優(yōu)秀文化。武俠言情小說(shuō)、卡通漫畫這些屬于流俗文化,網(wǎng)絡(luò)電子游戲?qū)儆谪?fù)面、消極文化,都不適合同學(xué)們。而我們的有些同學(xué)就是對(duì)這些流俗文化,負(fù)面文化感興趣。客觀地說(shuō),表面上這些流俗文化、負(fù)面文化的吸引力大于優(yōu)秀文化,但從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,從一個(gè)人的健康發(fā)展看,這些流俗文化、負(fù)面文化有百害無(wú)一益。所以,最好的防范是絕不沾染。一句話,熱衷于流俗文化、損人文化,人的品位就降低了;熱愛先進(jìn)文化、優(yōu)秀文化,人的品位就會(huì)得到提升。
我們明確了為什么要學(xué),知道了學(xué)習(xí)什么,懂得了該怎么學(xué),我相信,大家一定會(huì)有所進(jìn)步!最后我說(shuō)說(shuō)目前我們應(yīng)改正的不良行為習(xí)慣。
1、下課十分鐘的時(shí)間比較短,同學(xué)們可以利用這點(diǎn)時(shí)間上廁所,或短暫的休息一下,放松放松自己,也可以做點(diǎn)簡(jiǎn)單的活動(dòng),為此第二節(jié)課間安排了課間操,但有的同學(xué)下課后到廁所躲著不上操。這樣如何能有益的調(diào)節(jié)好身心狀態(tài)呢?如何能保持旺盛的精力投入到下節(jié)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中呢?
2、還有一些同學(xué)在打了上課鈴后不能夠很快的進(jìn)教室,有的才從廁所里慢慢出來(lái),有的還在水龍頭處喝水,有的還在小賣部買東西,好多班級(jí)的學(xué)生在進(jìn)了教室以后,不是在做上課前的準(zhǔn)備,而是在教室里講話吵鬧,上課老師不來(lái)教室里就總是不能安靜。上課時(shí)有的同學(xué)在悄悄的和別人講話,嘻笑打鬧;有的做與上課內(nèi)容無(wú)關(guān)的事。有的同學(xué)不尊重他人或老師,貧嘴現(xiàn)象普遍。
3、有的不服家長(zhǎng)和老師管教,分不清那是真善美,那是假惡丑,晚休躲在廁所里或放學(xué)路上抽煙;過(guò)生日喝酒、賭博等;還有的整天想入非非影響學(xué)習(xí)。
同學(xué)們,這些不良行為習(xí)慣有的影響我們的學(xué)習(xí),有的影響我們的形象,有的影響我們的安全,我們必須改,盡早改。
最后,用一句話概括我今天所有講話的內(nèi)容:做規(guī)范文明學(xué)生,走學(xué)業(yè)成功之路!
2007.11.30
半學(xué)期以來(lái),我們雖然取得了一些成績(jī),但我們更應(yīng)該看到我們自身的不足。有些同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想,進(jìn)步的幅度較??;有些同學(xué)學(xué)習(xí)的目標(biāo)不夠明確,每天待在學(xué)校里不知道自己做什么,無(wú)所事事,不知道珍惜時(shí)間,毫無(wú)進(jìn)取之心;有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正,不能認(rèn)真聽講,不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),為此,我想在這里向同學(xué)們提出以下要求:
第一、學(xué)習(xí)要刻苦。
學(xué)生最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),并且要學(xué)得勤奮,學(xué)得刻苦。大家可以回顧,古往今來(lái)所有的成功人士,包括我們的父輩,哪一個(gè)沒有經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段?再看看我們的前后左右,哪一個(gè)成績(jī)好的同學(xué)沒有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)的?
第二、學(xué)習(xí)要講究方法。
學(xué)習(xí)要有好的方法。優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是:先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。這說(shuō)法,同學(xué)們并不陌生,可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐,嘴巴喊難,行動(dòng)懶惰,不去嘗試,當(dāng)然沒有收獲。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成,也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ),它將使你受益無(wú)窮。
第三、學(xué)習(xí)要有明確的目標(biāo)
目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。我們每一個(gè)人都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。我們很多同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想,他們?cè)谶M(jìn)入興中以后就樹立了自己的目標(biāo),并不斷地用自己的目標(biāo)去鼓勵(lì)自己,鞭策自己,這就是他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績(jī)的原因。所以我們每一個(gè)同學(xué)都要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),然后將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的日常行動(dòng)上,具體地說(shuō)就是制訂好學(xué)習(xí)計(jì)
劃,合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間。
同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會(huì)回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我希望通過(guò)本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì),激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),掀起學(xué)習(xí)新高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,激起直追,刻苦努力,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。希望有更多同學(xué),以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!
最后送給同學(xué)們一句話,世上無(wú)難事,只要肯登攀。最后的勝利永遠(yuǎn)屬于那些奮斗前進(jìn)的人們!努力吧!同學(xué)們。
第五篇:期中考試表彰會(huì)上的講話
千里之行,始于足下
老師們、同學(xué)們:您們好!
今天,我們召開期中總結(jié)表彰大會(huì),表彰取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)和班級(jí),在此,我代表全校師生向他們表示祝賀,同時(shí),希望全體同學(xué)向他們學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異的成績(jī)。
半個(gè)學(xué)期以來(lái),在全校師生的共同努力下,學(xué)校的各項(xiàng)工作都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。我們?nèi)〉玫拿恳粋€(gè)進(jìn)步,每一份成績(jī)都與全體師生的頑強(qiáng)拼搏和辛勤付出是分不開的。在此我僅以個(gè)人的名義向一學(xué)期來(lái)兢兢業(yè)業(yè)、踏實(shí)工作、勤奮學(xué)習(xí)的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝!
春天是播種的季節(jié),只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子,才會(huì)有滿意的收獲,新的一年,我們要繼往開來(lái),創(chuàng)造更加輝煌的成績(jī)。
一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。在新的學(xué)期,你想怎樣度過(guò)?你將以什么樣的成績(jī)向父母、向老師匯報(bào)呢?在這里,我想向大家提出幾點(diǎn)希望。
第一,要遵紀(jì)守法,做文明之星。俗話說(shuō):“沒有規(guī)矩,不成方圓?!币粋€(gè)國(guó)家有國(guó)家的法律法規(guī),一個(gè)學(xué)校有學(xué)校的制度規(guī)章。作為一個(gè)學(xué)生,首先要遵守國(guó)家的法律法規(guī),遵守學(xué)校的規(guī)章制度和班級(jí)公約,共同維護(hù)校園秩序,共創(chuàng)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境;其次要遵
守社會(huì)公德,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,尊老愛幼,講文明、講禮貌、講秩序,一舉一動(dòng)要文明得體,爭(zhēng)當(dāng)文明少年,共建文明校園。
第二,要勤學(xué)好問(wèn),做學(xué)習(xí)小主人。學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),邊學(xué)邊問(wèn)。現(xiàn)在是知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,沒有知識(shí)將很難立足于未來(lái)社會(huì)。我們現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)做人、學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)本領(lǐng)。在課堂上,我們要認(rèn)真聽講、積極思考、踴躍發(fā)言;在課外,我們要合理安排時(shí)間,做好預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí),多看書,多學(xué)習(xí),增長(zhǎng)見識(shí)。
第三,要團(tuán)結(jié)友愛,做同學(xué)好伙伴。試想一下,全中國(guó)有十二億多人,我們?cè)谝粋€(gè)學(xué)校里才三、四百人,在一個(gè)班級(jí)里才三、四十人,還不及一個(gè)零頭。我們今天有機(jī)會(huì)在一起學(xué)習(xí),是彼此間的一種緣份,大家應(yīng)該好好珍惜。我們要像兄弟姐妹一樣相親相愛,有困難,人人伸出友愛之手,幫助解決,有過(guò)錯(cuò),大家給予理解、原諒,把我們的學(xué)校、班級(jí)建成溫馨的大家庭,讓每一位同學(xué)都能在這個(gè)大家庭里,獲得關(guān)心、幫助和愛護(hù)。
第四,要自強(qiáng)自立,做家庭小幫手。為了讓我們有機(jī)會(huì)讀書,為了讓我們有個(gè)幸福美滿的家,我們的家長(zhǎng)日夜奔波,辛勤勞動(dòng)。作為子女,我們應(yīng)該盡力而為,做做家務(wù)活,為父母分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng),減輕父母的負(fù)擔(dān);要多為父母著想,體諒父母、關(guān)心父母,做父母的好孩子。
第五,要保護(hù)環(huán)境,做環(huán)保小衛(wèi)士。人類只有一個(gè)地球。地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴奈ㄒ豢臻g,地球的資源是有限的,我們?cè)僖膊荒芷茐倪@一美麗的星球。保護(hù)環(huán)境,要從我們的身邊做起。學(xué)校是我家,美化靠大家。作為學(xué)校的一員,我們要愛護(hù)學(xué)校的一花一草一木,要認(rèn)真做好衛(wèi)生值日工作,要敢于同不良行為作斗爭(zhēng),共同維護(hù)校園的整潔;其次在家里,要講究環(huán)境衛(wèi)生,不亂倒垃圾,拒絕使用易造成白色污染的塑料袋等;第三要節(jié)約水電,做到隨手關(guān)燈關(guān)水,不浪費(fèi)資源,為保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球作出自己的貢獻(xiàn)。
第六,加強(qiáng)書寫訓(xùn)練。每天中午我們專門安排二十分鐘的練字。寫字的好處并不僅僅在于實(shí)用,其更大的意義在于練習(xí)寫字的過(guò)程,實(shí)際上就是陶冶情操、培養(yǎng)審美能力、提高文化修養(yǎng)的過(guò)程。希望同學(xué)們?nèi)巳硕寄軐懸皇制恋臐h字,第七,充分利用星卡章,人人爭(zhēng)當(dāng)十好之星。
第八,注意安全,掌握基本的安全自救常識(shí)。
千里之行,始于足下。同學(xué)們,有理想才會(huì)有奮斗的目標(biāo),為了實(shí)現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo),讓我們從現(xiàn)在起,腳踏實(shí)地、努力拼搏,為創(chuàng)造幸福美好的明天而奮斗。