第一篇：拒絕網(wǎng)吧方案

“拒絕網(wǎng)吧,健康成長”活動實施方案

為貫徹落實教育部《關(guān)于加強中小學網(wǎng)絡(luò)道德教育抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息的通知》，根據(jù)全社會與學生家長的相關(guān)建議，結(jié)合本校實際，我校將在上學期的基礎(chǔ)上進一步開展“拒絕網(wǎng)吧、健康成長”德育主題教育，以保證正常的教育教學秩序，保障全體學生的身心健康，有效遏制中學生進入社會營業(yè)性網(wǎng)吧的勢頭.特制定本方案。

一、組織機構(gòu)

為確保此項活動順利進行，切實收到良好效果，學校成立活動領(lǐng)導小組。

組 長： 副組長： 成 員：

二、活動目標

通過本次主題教育，使學生真正認識網(wǎng)絡(luò)的利與弊和沉溺于網(wǎng)吧的嚴重后果，增強學生的是非觀念和自律意識、自控能力，實現(xiàn)從源頭上遏制學生進入社會營業(yè)性網(wǎng)吧的目的。

三、方法步驟

本次“拒絕網(wǎng)吧、健康成長”主題教育共分四個階段： 第一階段：宣傳動員。（3月13日——3月18日）

此階段學校組織召開“拒絕網(wǎng)吧、健康成長”主題教育啟動儀式，成立主題教育領(lǐng)導小組，結(jié)合學校實際研究制定切實可行的相關(guān)教育活動方案，啟動學?！熬芙^網(wǎng)吧、健康成長”教育活動計劃。在開學典禮及表彰大會召開全校性“拒絕網(wǎng)吧、健康成長”教育活動倡議及學生表態(tài)發(fā)言。組織學生學習《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》和相關(guān)的教育材料。多渠道廣泛宣傳、大造聲勢，形成良好的教育氛圍和正確的輿論導向，并利用《游中學報》、《游中簡報》及時報道活動情況。

第二階段：調(diào)查摸底。（3月19日——3月24日）

此階段班主任老師要通過多種方式對本班學生逐一調(diào)查，要對學生進入網(wǎng)吧情況做到底數(shù)清、情況明，為下階段普遍教育和重點突破作鋪墊。

第三階段：集中教育。（3月25日——6月30日）這一階段要突出做好以下三方面工作：

（一）采取多種形式，加強學生教育。

學校將把此次主題教育作為德育工作重要內(nèi)容抓實、抓好、抓出成效。

一、是寓教育與各項活動之中。開展豐富多彩的教育活動——如：主題班會,團隊活動、國旗下講話、故事會、演講、征文、等形式的教育活動。

二、是發(fā)揮課堂教學主渠道教育作用。各科教師要根據(jù)教材實際情況，盡最大可能滲透網(wǎng)絡(luò)知識教育，特別是信息技術(shù)課教師認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課、上好每一節(jié)課。根據(jù)學校條件、年級特點和學生接受能力，把網(wǎng)絡(luò)知識和運用，作為教學內(nèi)容列入教學計劃，在傳授計算機知識與操作技能的同時，重點進行網(wǎng)絡(luò)文化和網(wǎng)絡(luò)文明道德教育。使學生真正認識網(wǎng)絡(luò)的雙刃性，樹立正確的網(wǎng)絡(luò)觀，提高學生抵制網(wǎng)絡(luò)誘惑的能力。

三、是班主任老師要切實承擔起教育的重任。要善于了解學生的心理，洞察學生的內(nèi)心世界，關(guān)心學生，做學生的知心朋友。采用多種方式了解學生上網(wǎng)動機，幫助學生解除心理壓力，班級要開展“拒絕網(wǎng)吧，健康成長”主題演講活動，并評選出一名優(yōu)秀演講者參加每周國旗下演講。有效利用每周的班會課，用學生身邊具體形象的典型案例教育學生，耐心做學生的思想工作。

四、構(gòu)筑家校橋梁，攜手教育學生。

學校將通過家校通、大家訪、致學生家長的一封信等形式，及時與學生家長溝通。一要幫助家長提高對網(wǎng)吧的認識，掌握學生進入社會營業(yè)性網(wǎng)吧的危害，管理好自家的網(wǎng)絡(luò)；二要告知家長學校的作息時間，請家長加強校外時間學生的監(jiān)控和管理；三要及時向家長反饋學生在學校各方面表現(xiàn)；四要請家長協(xié)助網(wǎng)吧專項整治和主題教育，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)吧接納未成年人進入，立即撥打政府綜治辦電話,或所在班級班主任老師電話，班主任老師要及時向?qū)W校反饋。

（二）協(xié)調(diào)社會教育，營造共管局面。

學校在與家長溝通的基礎(chǔ)上，還將主動與文化、工商、公安建立聯(lián)系，定期召開相關(guān)人員參加的聯(lián)席會，相互溝通信息、交流經(jīng)驗、統(tǒng)一要求，及時調(diào)整教育內(nèi)容和方法，增強各自工作的針對性和時效性。

（三）加強考核評價，形成激勵機制。

我校將此項教育活動納入文明班級評比、班主任工作考核評價之中，學校將此次主題教育開展情況納入全年工作考核評估之中。

第四階段：總結(jié)交流。（7月1日——7月10日）此階段主要工作任務(wù)是從操作層面總結(jié)、交流主題教育經(jīng)驗，重點突出教育措施和教育效果。

四、活動要求：

（一）高度重視。“拒絕網(wǎng)吧、健康成長”主題教育是落實教育部《關(guān)于加強中小學網(wǎng)絡(luò)道德教育抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息的通知》和上級主管部門有關(guān)要求的一項重要舉措，我們要站在踐行“三個代表”重要思想的高度，本著對學生高度負責的精神，扎實開展好教育活動。

（二）精心組織。制定主題教育方案，并認真加以實施。將主題教育與學生思想道德建設(shè)和“平安校園”、“文明校園”創(chuàng)建活動、“文明班級””評比活動有機整合，準確選擇載體，扎實開展活動。

（三）管教結(jié)合。學校在堅持教育先行的基礎(chǔ)上，采取有力措施，強化對重點學生、重點時段的管理和監(jiān)控，最大限度地制止學生進入社會營業(yè)性網(wǎng)吧。

（四）總結(jié)經(jīng)驗。結(jié)合班情和學情創(chuàng)造性地開展活動，注意積累總結(jié)具有推廣價值的經(jīng)驗。各班上交總結(jié)材料至團支部匯總.２０１3年3月１4日

第二篇：拒絕網(wǎng)吧倡議書

拒絕網(wǎng)吧倡議書

親愛的同學們：

二十一世紀是一個充滿競爭的信息時代?；ヂ?lián)網(wǎng)以其豐富的內(nèi)容、開闊的眼界、快捷的方式，呈現(xiàn)給了我們一個美麗而精彩的嶄新世界，同時也豐富了我們的知識。

然而我們也應(yīng)該清醒地意識到，網(wǎng)絡(luò)在給我們帶來巨大便利的同時，也帶來了一些負面影響。由于目前對網(wǎng)絡(luò)在管理上還不夠規(guī)范，致使網(wǎng)絡(luò)既有健康美好的事物，也有低級庸俗的內(nèi)容，一些自控力較差的學生，難以抵制有害信息的侵蝕，沉溺于網(wǎng)吧，沉迷于網(wǎng)聊、網(wǎng)絡(luò)游戲大戰(zhàn)之中，逐漸變得不守紀律、厭學逃學，甚至夜不歸宿，純潔的心靈受到了毒害，眼睛、身體受到了損害，學習受到了極大的影響，有的甚至走上了違法犯罪的道路。

網(wǎng)吧老板為了賺錢，為了引誘學生進入網(wǎng)吧，采取了各種手段，根本不顧學生的身心健康。這些網(wǎng)吧設(shè)施簡陋，沒有安全保障，出入人員復雜，經(jīng)常發(fā)生學生傷害事故。網(wǎng)吧的危害牽動著數(shù)以萬計父母焦慮的心，也引起了黨和國家領(lǐng)導人的高度重視。為了加強對互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所的管理，規(guī)范經(jīng)營者的經(jīng)營行為，保障互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)經(jīng)營活動健康發(fā)展，促進社會主義精神文明建設(shè)，國務(wù)院頒布了《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理條例》，其中明令禁止網(wǎng)吧接納未成年人進入。作為肩負祖國未來建設(shè)重任的學生，更應(yīng)該響應(yīng)國家號召，用實際行動擁護此條例，把主要精力投入到學習中去，遠離網(wǎng)吧，自主成才，以此來回報祖國及父母的養(yǎng)育之情。為此，特向同學們發(fā)出以下倡議：

一、自覺遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，積極倡導文明上網(wǎng)，無論在何時何地上網(wǎng)，都應(yīng)上內(nèi)容健康、積極向上的綠色網(wǎng)站。

二、拒絕網(wǎng)吧，無論是在校學習期間，還是節(jié)假日，我們堅決與網(wǎng)吧告別。堅決不在網(wǎng)吧門口逗留、觀望。

三、積極宣傳《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理條例》，堅決配合文化、教育、公安等部門反對、揭發(fā)、打擊不規(guī)范的營業(yè)性“網(wǎng)吧”。

四、樹立崇高的理想，增強學習的進取心，努力學習科學文化知識，提高我們辨別是非的能力。

五、我們的零用錢，不能用在進網(wǎng)吧，要用它買一些有益的書籍，從書中獲取知識，陶冶情操。

六、努力學習，把有限的時間投入到獲取無限知識中去，用《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己，聽從老師、家長的教導，做一個文明、守紀、向上的好學生。

七、自我約束，相互監(jiān)督，如發(fā)現(xiàn)其他同學進入網(wǎng)吧，要積極向老師報告。

同學們，為了我們的身心健康，為了我們的學業(yè)成功，為了讓我們的老師、父母放心，為了美好明天，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，告別網(wǎng)吧，不沉溺虛擬時空。珍惜光陰，勤奮學習，立志成才。

中窯莆田光彩小學全體學生

二零零八年九月六日

第三篇：拒絕網(wǎng)吧倡議書

“拒絕網(wǎng)吧，文明上網(wǎng)”倡議書

親愛的同學們:

二十一世紀是一個充滿競爭的信息時代?；ヂ?lián)網(wǎng)以其豐富的內(nèi)容,開闊的眼界、快捷的方式,呈現(xiàn)給了我們一個美麗而精彩的嶄新世界,同時也豐富了我們的知識。然而我們也應(yīng)該清醒地意識到,網(wǎng)絡(luò)在給我們帶來巨大便利的同時,也帶來了一些負面影響。由于目前對網(wǎng)絡(luò)在管理上還不夠規(guī)范,致使網(wǎng)絡(luò)既有健康美好的事物,也有低級庸俗的內(nèi)容。一些自控力較差的學生難以抵制有害信息的侵蝕,沉溺于網(wǎng)吧,沉迷于網(wǎng)聊和網(wǎng)絡(luò)游戲大戰(zhàn)之中,逐漸變得不守紀律,厭學逃學,甚至夜不歸宿,純潔的心靈受到了毒害,眼睛、身體受到了損害,學習受到了極大的影響,有的甚至走上了違法犯罪的道路。

網(wǎng)吧老板為了賺錢, 采取了各種手段引誘學生進入網(wǎng)吧, 他們根本不顧學生的身心健康，很多網(wǎng)吧設(shè)施簡陋,沒有安全保障,出入人員復雜,經(jīng)常發(fā)生學生傷害事故。網(wǎng)吧的危害牽動著數(shù)以萬計父母焦慮的心,也引起了黨和國家領(lǐng)導人的高度重視。為了加強對互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所的管理,規(guī)范經(jīng)營者的經(jīng)營行為,保障互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)經(jīng)營活動健康發(fā)展,促進社會主義精神文明建設(shè),國務(wù)院頒布了《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理條例》,其中明令禁止網(wǎng)吧接納未成年人進入。我們作為肩負祖國未來建設(shè)重任的學生,更應(yīng)該響應(yīng)國家號召,用實際行動擁護此條例,把主要精力投入到學習中去,遠離網(wǎng)吧,自主成才,以此來回報祖國及父母的養(yǎng)育之情。為此,我們特向全校同學發(fā)出以下倡議:

一,自覺遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,積極倡導文明上網(wǎng),無論在何時何地上網(wǎng),都應(yīng)上內(nèi)容健康,積極向上的綠色網(wǎng)站。

二,拒絕網(wǎng)吧,無論是在校學習期間,還是節(jié)假日,我們堅決與網(wǎng)吧告別，堅決不在網(wǎng)吧門口逗留、觀望。

三,積極宣傳《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理條例》,堅決配合有關(guān)部門反對、揭發(fā)、打擊不規(guī)范的營業(yè)性“網(wǎng)吧”。

四,樹立崇高的理想,增強學習的進取心,努力學習科學文化知識,提高我們辨別是非的能力。

五,科學合理地使用好零用錢,不把零花錢用在進網(wǎng)吧上,要用它買一些有益的書籍,從書中獲取知識,陶冶情操。

六,努力學習,把有限的時間投入到獲取無限知識中去,用《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己,聽 從老師、家長的教導,做一個文明、守紀、向上的好學生。

七,自我約束,相互監(jiān)督。如發(fā)現(xiàn)其他同學進入網(wǎng)吧,要積極向老師報告。

同學們,為了我們的身心健康,為了我們的學業(yè)成功,為了讓我們的老師、父母放心,為了我們美好的明天,讓我們從自身做起,從現(xiàn)在做起,告別網(wǎng)吧,不沉溺虛擬時空，珍惜光陰,勤奮學習,立志成才。

沭陽銀河學校政教處〃團委

2013年10月10日

第四篇：《拒絕未成年人進入網(wǎng)吧》

《拒絕未成年人進入網(wǎng)吧》

——六年級（1）班主題班會

教學目的：

1、讓學生知道進入網(wǎng)吧的危害

2、在集體的氛圍下，自覺發(fā)起拒絕進入網(wǎng)吧

3、在集體中樹立正氣

教學過程：

一、未成年人進入網(wǎng)吧的危害性

A、B：老師們、同學們，下午好！

A： 2008年8月8日第29屆奧林匹克運動會就要在北京召開了，全國人民為之驕傲。

B：那么，作為一名小學生我們也應(yīng)該樹立美好的形象，以飽滿的熱情去迎接奧運盛事，大家說對不對！

當今社會，電腦已進入千家萬戶，成為一扇普遍使用于各種活動，各種學習，各種娛樂的方便之門。但是電腦網(wǎng)絡(luò)在為人們的生產(chǎn)、生活提供了方便的同時，也存在一些陷阱，為

了保護我們未成年人，我縣教育局等有關(guān)部門專門下文：中小學生不準進營業(yè)性舞廳，營業(yè)

性電子游戲廳，網(wǎng)吧等各種不適宜中學生的活動場所?？墒?，有一部份同學卻違反了這些條

例，去網(wǎng)吧上網(wǎng)，聊天，玩游戲。甚至不少同學荒廢了學業(yè)，整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)，電腦游戲，有的甚至誤入歧途。

我們是祖國未來的建設(shè)者，是使祖國騰飛的接班人，我們的成長牽動著老師、家長的心。

A：今天我們就召開一次主題班會——《禁止未成年人進入網(wǎng)吧》----希望我們每個人

都有一個健康的業(yè)余生活。

B：同學們，你們是怎樣看待未成年人進入網(wǎng)吧這件事呢？請大家來討論一下誰愿意來發(fā)表一下自己得看法？

二、請欣賞蘇秋紅、劉千秋等九名同學表演的的小品《蛻變》

討論：同學們，從表演中你得到了什么啟示？

請聽胡心宇同學為大家?guī)淼男峦{《網(wǎng)吧游戲危害大》

三、案案例展現(xiàn)：

為了準備這次主題班會，同學們課余搜集了許多案例，誰來說一說。

姓名：

案例1： 17歲的少年吳治(化名)沉迷于電腦游戲，無法自拔。為了偷錢上網(wǎng)吧，他在通州奶奶家，趁爺爺奶奶熟睡之際，親手將奶奶砍死，爺爺被砍成重傷。

案例2：１６歲的少年胡某在網(wǎng)吧里玩一種用刀捅人的暴力游戲時，由于技術(shù)欠佳，受

到另一人的冷嘲熱諷。在網(wǎng)絡(luò)上“殺”紅了眼的胡某當即火冒三丈，抽出大半尺長的防身刀

具，捅向受害人的胸口，導致受害人當場死亡。

案例3：

5月25日傍晚，四川簡陽市平泉鎮(zhèn)和平村當?shù)剞r(nóng)民發(fā)現(xiàn)被人殘殺后藏尸于一片玉米地里的流浪少年趙剛被。少年頭顱被人砸爛，尸體上還有幾處刀傷，其死狀慘不忍睹。殺害少年的兇手竟是3名嗜好上網(wǎng)玩“殺人游戲”的中專生，他們殺人的目的只是為了驗證自己“膽量有多大”。

案例4：（“虛擬游戲”變成現(xiàn)實慘?。┤ツ?月26日，德國愛爾富特市一名中學生開槍打死了13名老師、2名同學和1名警察后自殺，引起社會震驚。據(jù)調(diào)查，該學生整天沉溺于暴力網(wǎng)絡(luò)游戲。

案例5：據(jù)《人民日報》２００３年２月２７日報道，一個１２歲的小孩因上網(wǎng)欠上機費２０元，被網(wǎng)吧老板扣押自行車而不敢回家，最后饑寒交迫，投水而亡。

案例6：２００２年６月１６日，北京海淀區(qū)“藍極速”網(wǎng)吧發(fā)生大火，造成２４人死亡，十多人受傷的慘劇。其中大部分受害者是在讀學生。

案例7: ２００２年１１月２６日，安康一少年連續(xù)２７小時上網(wǎng)，結(jié)果疲勞猝死；２００２年９月１５日凌晨６時，湖南一少年在通宵上網(wǎng)后猝死網(wǎng)吧；

２００３年４月１７日，南昌１７歲的高中學生因連續(xù)兩天上網(wǎng)猝死網(wǎng)吧；

2002年4月17日，江西南昌一名17歲的高三學生余斌，連續(xù)逃課上網(wǎng)2個月，在玩網(wǎng)絡(luò)游戲時，因緊張激動在網(wǎng)吧倒地猝死。

同學們，看到這些真實的案例，你有什么感想？

三、簽名活動

A：同學們，我們都是未成年人，網(wǎng)吧不是我們流連的地方，我們都應(yīng)該拒絕進入網(wǎng)吧，大家說對不對？

B:今天就讓我們在老師、同學的見證下，莊嚴地簽下我們的名字：拒絕進入網(wǎng)吧！

學生集體簽名

四、總結(jié)：

A：這次班會同學們討論得非常好，我們認識到了未成年人進入網(wǎng)吧的危害。就讓我們用健康的人生，展望未來。相信我們的明天會更好。

B：請聽全班同學一起唱《明天會更好》

A、B：《拒絕未成年人進入網(wǎng)吧》主題班會到此結(jié)束。

第五篇：初中生拒絕網(wǎng)吧倡議書

全體同學們：

生活在二十一世紀的我們，正值花季年少，面對陌生而復雜的社會，我們充滿了好奇，總是想去嘗試、去探索，卻從未想過事情發(fā)生后的結(jié)果，所以想要有美好的人生，就必需拒絕網(wǎng)吧，遠離毒品，初中生拒絕網(wǎng)吧倡議書。

互聯(lián)網(wǎng)作為一種新興的傳媒手段，早已深入到我們生活的各個領(lǐng)域，互聯(lián)網(wǎng)是一柄“雙刃劍”，它在帶給我們便利的同時，也引發(fā)了諸多社會問題。

網(wǎng)吧，是信息時代的必然產(chǎn)物，它的出現(xiàn)，吸引了不少人的注意力，這其中就有不少中學生，有些學生甚至沉迷于網(wǎng)吧游戲、聊天等而不能自拔。以致于造成了嚴重的后果。

合肥市一個年僅13歲的初中學生因沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，既不回家，也不上學，甚至斷絕了與家人的聯(lián)系，整天在網(wǎng)吧，連續(xù)泡吧8天8夜。石家莊三十中學的四名男生，因為上網(wǎng)上的沒錢了，就持刀搶劫，還砍傷了一個人，后被當?shù)毓簿肿カ@。

這些本來很有前途的學生，因為在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里，中毒太深而難以回頭，有的玩物喪志，有的淪為罪犯。因迷戀上網(wǎng)而離家出走，上當受騙的就更是不勝枚舉了。

如果說網(wǎng)吧是一個美麗的陷阱，那么，毒品無疑就是一個殺人的魔鬼，倡議書《初中生拒絕網(wǎng)吧倡議書》。

根據(jù)國家禁毒委員會的一份禁毒報告顯示，我國現(xiàn)在登記在冊的吸毒人員已超過100萬人，其中35歲以下的青少年占到了80%。

據(jù)不完全統(tǒng)計，在進入21世紀以來，16歲以下的少年吸毒人數(shù)有所增加，青少年已成為最易受到毒品侵害的高危人群。

有位青年董某，聽說毒品能讓人舒經(jīng)活絡(luò)，便萌生了試一試的念頭。豈料，再也不能自拔。最終，他為籌集毒資而搶劫出租車，被繩之以法。由于對毒品的無知，有的女孩子聽說吸毒可以減肥，竟信以為真，結(jié)果生命逝去的速度比體重減輕的速度還要快。在毒品面前放任自己的好奇心，就好比在懸崖邊抬腳試探崖底有多深一樣危險。

同學們，讓我們認清網(wǎng)吧和毒品的危害性，珍惜美好的青春年華，自覺遠離網(wǎng)吧和毒品，時刻保持清醒的頭腦，用知識和智慧筑起一道堅固的防火墻，抵御網(wǎng)絡(luò)和毒品的侵害。

親愛的同學們，我們是祖國的未來，民族的希望！我們風華正茂，有理想，有抱負；我們胸懷大志，有熱情，有勇氣！讓我們攜手前進，從我做起，從現(xiàn)在做起，告別網(wǎng)吧，遠離毒品，珍愛生命，擁抱未來！

初二（4）班全體同學

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