第一篇：2017年記者節(jié)慶典主持人選拔名單

2017記者節(jié)慶典主持人選拔名單

辦公室：新區(qū) 郭月強(qiáng)

攝影部：新區(qū) 陳明輝、張純、宋小凡、王夢(mèng)凡、胡楠

老區(qū) 張政、劉子鈺、黃焰

新聞部：新區(qū) 秦婉瑩、王旭、劉紅、唐玲、趙威、郭心怡、童晶晶

老區(qū) 盛凱、劉方方

美編部：新區(qū) 汪麗娜、倪夢(mèng)茹、劉寶寧、任正琪

老區(qū) 王紫蘇、吳云

副刊部：新區(qū) 洪霞、錢宇、鄧子林、管士榮

老區(qū) 劉攀金、吳志偉

新媒體：新區(qū) 張成智、卜心怡、康信凱 老區(qū) 趙娜、汪佳

新區(qū)（本周五晚六點(diǎn)至A300記者站辦公室參與主持人選拔）

攝影部：陳明輝、張純、宋小凡、王夢(mèng)凡、胡楠 辦公室：郭月強(qiáng)

新聞部：秦婉瑩、王旭、劉紅、唐玲、趙威、郭心怡、童晶晶 美編部：汪麗娜、倪夢(mèng)茹、劉寶寧、任正琪 副刊部：洪霞、錢宇、鄧子林、管士榮 新媒體：張成智、卜心怡、康信凱

老區(qū)（本周六晚七點(diǎn)至綜合樓二樓參與主持人選拔，具體教室到時(shí)另行通知）

攝影部：張政、劉子鈺、黃焰 新聞部：盛凱、劉方方 美編部：王紫蘇、吳云 副刊部：劉攀金、吳志偉 新媒體：趙娜、汪佳

（總?cè)藬?shù)35人）

修訂人：汪海瑞

第二篇：記者站2017記者節(jié)慶典主持人選拔試題

記者站2017記者節(jié)慶典主持人選拔試題一

一、閱讀以下字詞，要求發(fā)音清楚標(biāo)準(zhǔn)，聲音洪亮。

致辭

銀杏

納涼

哪里

渣滓

斥責(zé)

猜測(cè)

城鎮(zhèn)

征程

迎親

僭越

果實(shí)累累

二、繞口令。

牛郎年年戀劉娘，劉娘年年戀牛郎；牛郎戀劉娘，劉娘戀劉郎；郎戀娘來娘戀郎。

墻上一根釘，釘上掛條繩，繩下吊個(gè)瓶，瓶下放盞燈，燈下有個(gè)盆。掉下墻上釘，脫掉釘上繩，滑落繩下瓶，打碎瓶下燈，壓破燈下盆。

瓶打燈，燈打盆，盆罵燈，燈罵瓶，瓶罵繩，繩罵釘，釘怪繩，繩怪瓶，瓶怪燈，燈怪盆。丁丁當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)丁，乒乒乓乓乓乓乒。

三、朗誦以下詩歌片段，要求速度適中、流利順暢、感情飽滿。

當(dāng)你老了，頭白了，睡意昏沉，爐火旁打盹，請(qǐng)取下這部詩歌，慢慢讀，回想你過去眼神的柔和，回想它們昔日濃重的陰影。

多少人愛你青春歡暢的時(shí)辰，愛慕你的美麗，假意或真心，只有一個(gè)人愛你那朝圣者的靈魂，愛你衰老了的臉上痛苦的皺紋。

垂下頭來，在紅光閃耀的爐子旁，凄然地輕輕訴說那愛情的消逝，在頭頂?shù)纳缴纤従忰庵阶?，在一群星星中間隱藏著臉龐。

四、請(qǐng)仔細(xì)閱讀以下情景假設(shè)，給予10秒思考時(shí)間，模擬情境按要求回答相關(guān)問題。

如果你是我院迎新晚會(huì)主持人之一，當(dāng)你已宣布下一個(gè)男女對(duì)唱節(jié)目開始后，卻被告知該節(jié)目的男主唱因?yàn)橐恍┰虿荒艿綀?chǎng)，這時(shí)為不影響晚會(huì)的正常進(jìn)行,你會(huì)怎么做呢?

五、與你的搭檔，模擬現(xiàn)場(chǎng)主持附件中的主持稿片段。

六、請(qǐng)回答學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的問題。記者站2017記者節(jié)慶典主持人選拔試題二

一、閱讀以下字詞，要求發(fā)音清楚標(biāo)準(zhǔn)，聲音洪亮。

春蠶

純粹

殷勤

紛爭(zhēng)

身份

隱情

嫩綠

腦瘤

齟齬

囹圄

罹難

丟三落四

二、繞口令。

老彭捧著一個(gè)盆，路過老龐干活兒的棚，老龐的棚碰了老彭的盆。棚倒盆碎棚砸盆。盆碎棚倒盆撞棚。老彭要賠老龐的棚，老龐要賠老彭的盆。老龐陪著老彭去買盆，老彭陪著老龐來修棚。天上一個(gè)盆，地下一個(gè)棚，盆碰棚，棚碰盆。棚倒盆碎，是棚賠盆，還是盆賠棚？

三、朗誦以下詩歌片段，要求速度適中、流利順暢、感情飽滿。

我如果愛你——

每一陣風(fēng)吹過

絕不像攀援的凌霄花，我們都互相致意，借你的高枝炫耀自己；

但沒有人

我如果愛你——

聽懂我們的言語。

絕不學(xué)癡情的鳥兒

你有你的銅枝鐵干，為綠蔭重復(fù)單調(diào)的歌曲；

像刀、像劍

也不止像泉源

也像戟；

長(zhǎng)年送來清涼的慰藉；

我有我紅碩的花朵

也不止像險(xiǎn)峰

像沉重的嘆息，增加你的高度，襯托你的威儀。

又像英勇的火炬。

甚至日光。

我們分擔(dān)寒潮、風(fēng)雷、霹靂；

甚至春雨。

我們共享霧靄、流嵐、虹霓。

不，這些都還不夠！

仿佛永遠(yuǎn)分離，我必須是你近旁的一株木棉，卻又終身相依。

作為樹的形象和你站在一起。

這才是偉大的愛情，根，緊握在地下

堅(jiān)貞就在這里：不僅愛你偉岸的身軀，葉，相觸在云里。

也愛你堅(jiān)持的位置，腳下的土地。

四、請(qǐng)仔細(xì)閱讀以下情景假設(shè)，給予10秒思考時(shí)間，模擬情境按要求回答相關(guān)問題。

妙語連珠。請(qǐng)將下面五個(gè)詞語組成一段完整的演說詞。老師、同桌、作業(yè)、黑板、電腦

五、與你的搭檔，模擬現(xiàn)場(chǎng)主持附件中的主持稿片段。

六、請(qǐng)回答學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的問題。記者站2017記者節(jié)慶典主持人選拔試題三

一、閱讀以下字詞，要求發(fā)音清楚標(biāo)準(zhǔn)，聲音洪亮。

璀璨

嫂子

迤邐

罹難

清貧

輕盈

生辰

省城

努力

爛泥

蜜蜂

載歌載舞

二、繞口令。

紅鯉魚家有頭小綠驢叫李屢屢，綠鯉魚家有頭小紅驢叫呂里里，紅鯉魚說他家的李屢屢比綠鯉魚家的呂里里綠，綠鯉魚說他家的呂里里比紅鯉魚家的李屢屢紅，不知是綠鯉魚比紅鯉魚的驢紅，還是紅鯉魚比綠鯉魚的驢綠！

三、朗誦以下詩歌片段，要求速度適中、流利順暢、感情飽滿。

我是你河邊上破舊的老水車

剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫

數(shù)百年來紡著疲憊的歌

我是你雪被下古蓮的胚芽

我是你額上熏黑的礦燈

我是你掛著眼淚的笑窩

照你在歷史的隧洞里蝸行摸索

我是新刷出的雪白的起跑線

我是干癟的稻穗；是失修的路基

是緋紅的黎明

是淤灘上的駁船

在噴薄

把纖繩深深

—— 祖國(guó)啊

勒進(jìn)你的肩膊

我是你十億分之一

—— 祖國(guó)??！

是你九百六十萬平方的總和 我是貧困

你以傷痕累累的乳房

我是悲哀

喂養(yǎng)了

我是你祖祖輩輩

迷惘的我，深思的我，沸騰的我痛苦的希望啊

那就從我的血肉之軀上

是“飛天”袖間

去取得

千百年來未落到地面的花朵

你的富饒，你的榮光，你的自由

—— 祖國(guó)啊

—— 祖國(guó)啊

我是你簇新的理想

我親愛的祖國(guó)

四、請(qǐng)仔細(xì)閱讀以下情景假設(shè)，給予10秒思考時(shí)間，模擬情境按要求回答相關(guān)問題。

作為主持人，在報(bào)幕的時(shí)候打了一個(gè)噴嚏，你會(huì)如何化解尷尬？

五、與你的搭檔，模擬現(xiàn)場(chǎng)主持附件中的主持稿片段。

六、請(qǐng)回答學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的問題。記者站2017記者節(jié)慶典主持人選拔試題四

一、閱讀以下字詞，要求發(fā)音清楚標(biāo)準(zhǔn)，聲音洪亮。

致辭

斥責(zé)

襤褸

踽踽

腌臜

銀杏

紛爭(zhēng)

生辰

省城

惱怒

勞碌

呱呱墜地

二、繞口令。

粉紅墻上畫鳳凰，鳳凰畫在粉紅墻。紅鳳凰、粉鳳凰，紅粉鳳凰、花鳳凰。

紅鳳凰,黃鳳凰,紅粉鳳凰,粉紅鳳凰,花粉花鳳凰。

三、朗誦以下詩歌片段，要求速度適中、流利順暢、感情飽滿。

當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無情地查封了我的爐臺(tái)，她有撥開歷史風(fēng)塵的睫毛，當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀，她有看透歲月篇章的瞳孔。

我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼，用美麗的雪花寫下：相信未來。

不管人們對(duì)于我們腐爛的皮肉，那些迷途的惆悵，失敗的痛苦，當(dāng)我的葡萄化為深秋的露水，是寄予感動(dòng)的熱淚，深切的同情，當(dāng)我的鮮花依偎在別人的情懷，還是給以輕蔑的微笑，辛辣的嘲諷。

我依然固執(zhí)地用凝露的枯藤

在凄涼的大地上寫下：相信未來。

我堅(jiān)信人們對(duì)于我們的脊骨，那無數(shù)次的探索、迷途、失敗和成功，我要用手指那涌向天邊的排浪，一定會(huì)給予熱情、客觀、公正的評(píng)定。

我要用手撐那托住太陽的大海，是的，我焦急地等待著他們的評(píng)定。

我搖曳著曙光那枝溫暖漂亮的筆桿，用孩子的筆體寫下：相信未來。

朋友，堅(jiān)定地相信未來吧，相信不屈不撓的努力，我之所以堅(jiān)定地相信未來，相信戰(zhàn)勝死亡的年輕，是我相信未來人們的眼睛——

相信未來，相信生命。

四、請(qǐng)仔細(xì)閱讀以下情景假設(shè)，給予10秒思考時(shí)間，模擬情境按要求回答相關(guān)問題。

某次演講比賽的頒獎(jiǎng)典禮。突發(fā)狀況：被指認(rèn)獲獎(jiǎng)選手名單宣讀錯(cuò)誤。對(duì)此如何讓頒獎(jiǎng)繼續(xù)下去的同時(shí)，也讓參賽選手沒有負(fù)面情緒。

五、與你的搭檔，模擬現(xiàn)場(chǎng)主持附件中的主持稿片段。

六、請(qǐng)回答學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的問題。記者站2017記者節(jié)慶典主持人選拔試題五

一、閱讀以下字詞，要求發(fā)音清楚標(biāo)準(zhǔn)，聲音洪亮。

渣滓

猜測(cè)

純粹

僭越

迤邐

城鎮(zhèn)

身份

清貧

納涼

爛泥

肇事

鱗次櫛比

二、繞口令。

老龍惱怒鬧老農(nóng)，老農(nóng)惱怒鬧老龍，龍怒龍惱農(nóng)更怒，龍惱農(nóng)怒龍怕農(nóng)。

劉奶奶找牛奶奶買榴蓮牛奶，牛奶奶給劉奶奶拿榴蓮牛奶，劉奶奶說牛奶奶的榴蓮牛奶不如柳奶奶的榴蓮牛奶，牛奶奶說柳奶奶的榴蓮牛奶會(huì)流奶，柳奶奶聽見了大罵牛奶奶你的榴蓮牛奶才會(huì)流奶。柳奶奶和牛奶奶潑榴蓮牛奶嚇壞了劉奶奶大罵再也不買柳奶奶和牛奶奶的榴蓮牛奶。

三、朗誦以下詩歌片段，要求速度適中、流利順暢、感情飽滿。

我要做遠(yuǎn)方的忠誠(chéng)的兒子 如雪白的柴和堅(jiān)硬的條條白雪，橫放在眾神和物質(zhì)的短暫情人 之山 和所有以夢(mèng)為馬的詩人一樣 和所有以夢(mèng)為馬的詩人一樣 我不得不和烈士和小丑走在同一道路上 我投入此火，這三者是囚禁我的燈盞吐出光萬人都要將火熄滅，我一人獨(dú)將此火高高舉輝 起 萬人都要從我刀口走過，去建筑祖國(guó)的語言 此火為大，開花落英于神圣的祖國(guó) 我甘愿一切從頭開始 和所有以夢(mèng)為馬的詩人一樣 和所有以夢(mèng)為馬的詩人一樣 我藉此火得度一生的茫茫黑夜 我也愿將牢底坐穿 此火為大，祖國(guó)的語言和亂石投筑的梁山城眾神創(chuàng)造物中只有我最易朽，寨 帶著不可抗拒的死亡的速度 以夢(mèng)為土的敦煌——那七月也會(huì)寒冷的骨只有糧食是我珍愛，我將她緊緊抱住 骼 抱住她在故鄉(xiāng)生兒育女

四、請(qǐng)仔細(xì)閱讀以下情景假設(shè)，給予10秒思考時(shí)間，模擬情境按要求回答相關(guān)問題。

上一個(gè)節(jié)目是舞蹈《錦繡中華》，下一個(gè)節(jié)目是小品《賣包子》，假如你上臺(tái)報(bào)幕前突然忘詞，你會(huì)怎么串接兩個(gè)節(jié)目？

五、與你的搭檔，模擬現(xiàn)場(chǎng)主持附件中的主持稿片段。

六、請(qǐng)回答學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的問題。記者站2017記者節(jié)慶典主持人選拔試題六

一、閱讀以下字詞，要求發(fā)音清楚標(biāo)準(zhǔn)，聲音洪亮。

春蠶

肇事

嫂子

執(zhí)拗

旖旎

襤褸

征程

迎親

隱情

嫩綠

腦瘤

魑魅魍魎

二、繞口令。

石室詩士施氏，嗜獅，誓食十獅。氏時(shí)時(shí)適市視獅。十時(shí)，適十獅適市。是時(shí)，適施氏適市。氏視十獅，恃矢勢(shì)，使是十獅逝世。氏拾是十獅尸，適石室。石室濕，氏拭室。氏始試食十獅尸。食時(shí)，始識(shí)十獅尸，實(shí)是十石獅尸。試釋是事。

三、朗誦以下詩歌片段，要求速度適中、流利順暢、感情飽滿。

我想知道 誰能告訴我 為什么晨風(fēng)吹醒大地 露珠就會(huì)睜亮晶瑩的為什么漫天飛舞的雪花 落在樹枝就會(huì)變成眼睛 一種精神 誰能告訴我 我想知道 為什么月光揮舞清紗 夜空就會(huì)點(diǎn)燃滿天的為什么打開靈魂的窗戶 起伏的心潮就難以星星平靜 我想知道 誰能告訴我 為什么藍(lán)天飄飛白云 山川就會(huì)蕩起遙遠(yuǎn)的為什么思緒飛向遠(yuǎn)方 往昔的回憶就變得年歌聲 輕 誰能告訴我 讓我來告訴你，朋友 為什么太陽對(duì)著雨霧微笑 彩虹就會(huì)飄舞七因?yàn)槲覀兊穆曇?把文字的琴弦撥響 彩的衣裙 美妙的情感就叩擊我們的心襟 我想知道 讓我來告訴你，朋友 為什么海天遙隔的思念 在月光下就會(huì)格外因?yàn)槲覀兊男撵` 讓藝術(shù)的靈魂在舞蹈 溫馨 精神的家園就遍布綠樹濃蔭！

四、請(qǐng)仔細(xì)閱讀以下情景假設(shè)，給予10秒思考時(shí)間，模擬情境按要求回答相關(guān)問題。

作為某圣誕晚會(huì)的主持人，在登場(chǎng)報(bào)節(jié)目時(shí)你踩到了前一位主持人的裙子，導(dǎo)致她差點(diǎn)跌倒，你會(huì)怎么應(yīng)對(duì)？

五、與你的搭檔，模擬現(xiàn)場(chǎng)主持附件中的主持稿片段。

六、請(qǐng)回答學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的問題。記者站2017記者節(jié)慶典主持人選拔試題七

一、閱讀以下字詞，要求發(fā)音清楚標(biāo)準(zhǔn)，聲音洪亮。

鱖魚

踟躇

渣滓

蒯草

菁華

瞠目

蒞臨

棕櫚

納涼

僭越

參差

篳路藍(lán)縷

二、繞口令。

司小四和史小世，四月十四日十四時(shí)四十上集市，司小四買了四十四斤四兩西紅柿，史小世買了十四斤四兩細(xì)蠶絲。

司小四要拿四十四斤四兩西紅柿換史小世十四斤四兩細(xì)蠶絲。史小世十四斤四兩細(xì)蠶絲不換司小四四十四斤四兩西紅柿。司小四說我四十四斤四兩西紅柿可以增加營(yíng)養(yǎng)防近視，史小世說我十四斤四兩細(xì)蠶絲可以織綢織緞?dòng)殖榻z。

三、朗誦以下詩歌片段，要求速度適中、流利順暢、感情飽滿。

我們從泥土的芬芳中走來 失伴的鴛鴦把六月哭成白雪皚皚！領(lǐng)略金木水火土的風(fēng)采！我們從明清小說的情節(jié)中走來 我們從諸子百家的卷冊(cè)中走來 跋山涉水一座座險(xiǎn)峰留在身后 把天地君親師一一叩拜 我們從“五四”的白話文中走來 我們從春秋戰(zhàn)國(guó)的鼓點(diǎn)中走來 在兵荒馬亂的流離中把歲月剪裁！在文韜武略的傳說中感懷！我們就這樣一路走來 我們從秦磚漢瓦的苔蘚中走來 走進(jìn)文學(xué)的殿堂，走進(jìn)聲音的精彩 在心靈與在帝王將相的風(fēng)云際會(huì)中感慨！心靈的撞擊中 我們自有我們的情懷！我們從唐詩宋詞的墨香中走來 踏上靈魂的凈土，踏上藝術(shù)的舞臺(tái) 在情感與讓離愁別緒把江心的一輪秋月漂白 情感的對(duì)話中 我們自有我們的氣概！我們從元曲羌笛的音韻中走來

四、請(qǐng)仔細(xì)閱讀以下情景假設(shè)，給予10秒思考時(shí)間，模擬情境按要求回答相關(guān)問題。

當(dāng)你在主持一個(gè)互動(dòng)節(jié)目時(shí)，觀眾表現(xiàn)的很不屑，不愿意與你配合，發(fā)生冷場(chǎng)現(xiàn)象，你會(huì)如何收?qǐng)觯?/p>

五、與你的搭檔，模擬現(xiàn)場(chǎng)主持附件中的主持稿片段。

六、請(qǐng)回答學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的問題。記者站2017記者節(jié)慶典主持人選拔試題八

一、閱讀以下字詞，要求發(fā)音清楚標(biāo)準(zhǔn)，聲音洪亮。

春蠶

肇事

嫂子

執(zhí)拗

旖旎

襤褸

征程

迎親

隱情

嫩綠

腦瘤

魑魅魍魎

二、繞口令。

南邊來了他大大伯子家的大搭拉尾巴耳朵狗，北邊來了他二大伯子家的二搭拉尾巴耳朵狗。他大大伯家的大搭拉尾巴耳朵狗，咬了他二大伯家的二搭拉尾巴耳朵狗一口；他二大伯家的二搭拉尾巴耳朵狗，也咬了他大大伯家的大搭拉尾巴耳朵狗一口。不知是他大大伯家的大搭拉尾巴耳朵狗，先咬了他二大伯家的二搭拉尾巴耳朵狗；還是他二大伯家的二搭拉尾巴耳朵狗，先咬了他大大伯家的大搭拉尾巴耳朵狗。

三、朗誦以下詩歌片段，要求速度適中、流利順暢、感情飽滿。

我們靜靜地坐在湖濱，你說，你疑心那邊的白果松 聽燕子給我們講南方的靜夜?？偡路饦渖系姆e雪還沒有消融。南方的靜夜已經(jīng)被它們帶來，這時(shí)燕子飛上了一棵棕櫚，夜的蘆葦發(fā)著濃郁的清熱?！?唱出來一種熱烈的歌聲?！?我已經(jīng)感到了南方的夜間的陶醉，請(qǐng)你聽一聽吧燕子的歌唱，請(qǐng)你也嗅一嗅吧這蘆葦中的濃味。南方的林中便是這樣的景象。

你說大熊星總象是寒帶的白熊，望去使你的全身都感到凄冷。這時(shí)的燕子輕輕地掠過水面，零亂了滿湖的星影?！?/p>

請(qǐng)你看一看吧這湖中的星相，南方的星夜便是這樣的景象。

四、請(qǐng)仔細(xì)閱讀以下情景假設(shè)，給予10秒思考時(shí)間，模擬情境按要求回答相關(guān)問題。

后臺(tái)工作組應(yīng)該為舞會(huì)放舒緩的舞曲，卻放成了搖滾，怎么救場(chǎng)讓觀眾不起哄

五、與你的搭檔，模擬現(xiàn)場(chǎng)主持附件中的主持稿片段。

六、請(qǐng)回答學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的問題。

總覺得我們不象是熱帶的人，我們的胸中總是秋冬般的平寂。燕子說，南方有一種珍奇的花朵，經(jīng)過二十年的寂寞才開一次?！?/p>

這是我胸中覺得有一朵花兒隱藏，它要在這靜夜里火一樣地開放！

第三篇：2015記者節(jié)慶典主持稿

記者節(jié)慶典主持稿

開場(chǎng)白：

唐：尊敬的 各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓 汪：親愛的老師們，同學(xué)們 合：大家下午好！(鞠躬)唐：歡迎來到 銅陵學(xué)院記者節(jié)演出 的現(xiàn)場(chǎng) 汪：這里高朋滿座，這里熱鬧非凡 田：這里是青春洋溢的舞臺(tái) 胡：這里是朝氣蓬勃的殿堂 唐：我 是主持人唐月 汪：我是主持人汪海瑞 田：我是主持人田思雨 胡：我是主持人胡昌岳

唐：恰 同學(xué) 少年，無冕之王展神采 汪：逢記者盛事，激揚(yáng)文字鑄華章

田：衣帶漸寬終不悔，我們用信念尋覓歷史的價(jià)值 汪：江山代有才人出，我們用熱血?jiǎng)?chuàng)造時(shí)代的輝煌 唐：中華上下 五千年，祖國(guó)文明 光彩炫目 汪：神州縱橫千萬里，華夏少年意氣風(fēng)發(fā)

田：作為歷史的傳承者，我們化筆為矛，以書為盾 胡：作為時(shí)代的新主人，我們披荊斬棘，大步向前 唐：在這用活力搭建的舞臺(tái)，在這用歡笑充實(shí)的海洋 汪：讓我們乘風(fēng)破浪，直濟(jì)滄海 田：愿我們所向披靡，直上青云

唐：現(xiàn)在 請(qǐng)由我 宣 布，銅陵學(xué)院 2015年 記者節(jié)慶典 合：正式開始！

田：下面 請(qǐng)?jiān)试S我隆重的為大家介紹 今天到場(chǎng)的嘉賓，他們分別是：黨委宣傳部鄧志敏老師 姚偉老師

汪：記者站站長(zhǎng)劉誠(chéng)應(yīng)

唐:校廣播臺(tái)、團(tuán)委、社管委負(fù)責(zé)人、校學(xué)生會(huì)、系學(xué)生會(huì)主席、胡: 以及校青年志愿者總會(huì)會(huì)長(zhǎng)及各院分會(huì)會(huì)長(zhǎng)和我校各個(gè)社團(tuán)會(huì)長(zhǎng) 唐:讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

汪:同時(shí)我們還收到來自全國(guó)各個(gè)高校的祝福，大家請(qǐng)看微博墻。(讀幾條微博—會(huì)事先安排)田:同時(shí)今天我們還準(zhǔn)備了微博抽獎(jiǎng)活動(dòng)，新浪微博編輯你想說的話插入話題#銅陵學(xué)院記者節(jié)慶典#并艾特@銅陵學(xué)院記者站即可上墻，大家快拿出手機(jī)刷起來吧

老師發(fā)言：

田:剛才的開場(chǎng)舞真棒，大家是不是覺得我們記者站的小伙伴個(gè)個(gè)都深藏不露呢？

胡:是啊，記者站的發(fā)揚(yáng)光大離不開小伙伴們的共同努力，更離不開老師們的殷切指導(dǎo)。田:下面就讓我們以最熱烈的掌聲有請(qǐng)鄧志敏老師發(fā)言。

胡:謝謝鄧?yán)蠋煹闹罗o，同時(shí)今天出席我們記者節(jié)慶典的還有我們指導(dǎo)老師姚偉老師，掌聲有請(qǐng)姚偉老師發(fā)言

汪:感謝老師們語重心長(zhǎng)的講話，我們也一定不會(huì)辜負(fù)老師的厚望，讓記者節(jié)文化深入人心。

1.吉他彈唱 ：《蒲公英的約定+同桌的你》辦公室 唐:哎，汪，你還記得你的高中同桌嗎？

汪:記得呀，我們有著蒲公英一般美好的記憶。唐:是嗎，那我今天要送你一個(gè)禮物。汪:哦？是什么？ 唐:是一個(gè)約定。

汪：掌聲有請(qǐng)程驍，程予希為我們帶來吉他彈唱，《蒲公英的約定》和《同桌的你》

2.《校園青春之總監(jiān)駕到》

田：兩位男生的歌聲溫柔，樂音動(dòng)人，令人沉醉 胡：別光自我陶醉啊，下面還要給你上個(gè)重頭戲 田：噢，是什么有趣的表演啊 胡：送大家一臺(tái)校園青春劇

田：話不多說，掌聲有請(qǐng)由新聞部為我們帶來的小品《校園青春之總監(jiān)駕到》

3《Hey guys》.胡:這部收視率登頂?shù)钠赢?dāng)真是……精彩，拍攝過程如此有趣。

田:我們每個(gè)人都追過星吧，現(xiàn)在想想，也會(huì)感嘆，青蔥歲月荒唐不負(fù)你我，偶像世界紛繁花開花落。

汪:然而我覺得，接下來這個(gè)節(jié)目，可比你追的要精彩呢 田:哦，是嗎

胡:讓我們用掌聲歡迎下一個(gè)節(jié)目，《Hey guys》

站長(zhǎng)致辭：

唐:我們記者站的小伙伴是不是特別棒呀，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，才藝個(gè)個(gè)也不差

汪:是的，大家有沒有注意到我們站長(zhǎng)今天特別帥，下面掌聲有請(qǐng)我們站長(zhǎng)致辭 唐：讓我們一起聽聽親愛的站長(zhǎng)有什么想對(duì)我們說的胡:謝謝站長(zhǎng)的致辭，相信在他的帶領(lǐng)下，我們銅陵學(xué)院記者站一定會(huì)越來越強(qiáng)！

唐：那是肯定的！不過不知道大家對(duì)我們記者站了解多少，大家是不是認(rèn)為認(rèn)為我們記者站的生活很枯燥呀，其實(shí)我們的生活也是多姿多彩的，平日里，微博也成了我們交流的常用方式。

胡:是啊，剛剛刷墻的朋友們有福利啦，接下來就讓我們進(jìn)入微博互動(dòng)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，請(qǐng)看大屏幕。(抽三次)唐：：好啦，這一輪微博抽獎(jiǎng)就到此結(jié)束，沒拿到獎(jiǎng)品的小伙伴們也不用傷心，我們后面還有福利等著你們哦。不要停下，一起刷起來吧。

4.《遇見你的時(shí)候所有星星都落到我頭上》 胡：唐月你認(rèn)為最浪漫的初遇是什么？ 唐:那必是仲夏夜之遇，許下美好的祝愿。

胡:愿你永逸，眠在風(fēng)里。愿我璀璨，星光滿衣。

唐:請(qǐng)欣賞節(jié)目《遇見你的時(shí)候所有星星都落到我頭上》

5.《青春歡樂頌》

田：汪，你認(rèn)為世間最美好的詞語是什么？ 汪:那必然是青春二字了。

田:是啊，對(duì)青春的追憶是不變的話題，殊語以快樂為首？請(qǐng)欣賞節(jié)目《青春歡樂頌》

6.《蜀繡》

胡:你可知道中國(guó)四大名繡之一的蜀繡？

唐:我知道，那不僅是一塊錦緞，那還是一個(gè)女子的溫柔，一針一線的神話。胡:如今這份感情被歌曲唯美的演繹出來 唐:請(qǐng)欣賞節(jié)目《蜀繡》

7.《談對(duì)象》

田: 哎，胡，你有談過對(duì)象嗎？ 胡: 怎么突然問我這個(gè)問題了？

田: 這不大家都說沒談過戀愛的大學(xué)不叫大學(xué)嗎？我又沒經(jīng)驗(yàn)所以向你學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)取取經(jīng) 胡: 原來是著急著想談個(gè)對(duì)象??！你先別急，下面就讓你見識(shí)一下什么叫談對(duì)象，怎么談對(duì)象！掌聲有請(qǐng)梁衛(wèi)光、蔣明喆為我們帶來相聲作品《談對(duì)象》

8.《打氣舞 barbarbar》

胡: 剛才的相聲真是令人捧腹，不知道這樣究竟能不能找到我的對(duì)象呢

唐: 我不知道你的對(duì)象在哪，我只知道那兒一幫可愛的妹子也為我們準(zhǔn)備了節(jié)目。胡: 哦？那還等什么？趕快讓他們上臺(tái)吧！

唐: 掌聲有請(qǐng)由攝影部、新聞部、美編部共同為我們帶來的《打氣舞 barbarbar》

田:這么多小伙伴們都在刷微博墻呢

汪：是呀是呀，他們把墻刷的這么棒，我們是不是應(yīng)該發(fā)點(diǎn)福利呢？ 田：當(dāng)然啦，接下來就讓我們進(jìn)入第二輪微博互動(dòng)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，請(qǐng)看大屏幕(抽2次)汪：本次記者節(jié)慶典的微博抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)就到此結(jié)束，沒領(lǐng)到禮品的小伙伴們也不要灰心，接下來的精彩的節(jié)目等著你們呢。

緊接著：

9.《等你的季節(jié)》《你是我心內(nèi)的一首歌》 田：剛剛的微博抽獎(jiǎng)，真是看得我熱血沸騰。汪：那不如來點(diǎn)小情歌為你平緩一下激動(dòng)的情緒？ 田：哦？那真是再好不過了。汪：情歌打動(dòng)人心就在于它歌頌了圣潔的愛情。下面歡迎新聞部帶來歌曲表演《等你的季節(jié)》《你是我心內(nèi)的一首歌》

10.《開學(xué)聯(lián)播》

胡：情歌動(dòng)人，打動(dòng)你我心弦

唐：是啊，兩首情歌唱入我們心中，讓人感受到愛情的美好與純潔 胡：聽完柔《開學(xué)聯(lián)播》情，要不要來點(diǎn)嚴(yán)肅的 唐：啊，還有嚴(yán)肅的節(jié)目呢 胡；當(dāng)然，新聞聯(lián)播算不算

唐：噢，我們記者站還出播音人才了

唐：下面掌聲有請(qǐng)由許遠(yuǎn)昆，方澤婷等人為我們帶來的小品《開學(xué)聯(lián)播》

11.《愛》

田:我們沐浴著愛的陽光長(zhǎng)大，多少次帶著幸福的感覺入睡。

胡:我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)，多少次含著感動(dòng)的淚花暢想未來。田:在這個(gè)世上，人人都需要愛，愛是人類最美好的感情。胡:在這個(gè)世上愛是互相平等的，愛是人類最美好的語言。田:下面請(qǐng)欣賞由老區(qū)小伙伴帶來的手語《愛》

12.《踩踩踩》

汪:我們都知道去年的《小蘋果》被喻為神曲，那你知道今年的神曲是什么嗎？ 唐:當(dāng)然知道了，不就是久月奇跡的《踩踩踩》嘛。汪:那當(dāng)踩踩踩遇到日韓爵士舞會(huì)擦出什么樣的火花呢？

唐:讓我們一起去看看辦公室為我們帶來的舞蹈串燒，從中尋找答案吧

頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：（唐 胡）

唐:大家期待已久的銅陵學(xué)院2015年記者節(jié)系列活動(dòng)已經(jīng)落下帷幕，攝影類和言論征文類優(yōu)秀作品的獲獎(jiǎng)名單也已經(jīng)出爐！下面就讓我們把這份喜悅分享給在座的大家！胡:獲攝影類作品優(yōu)秀獎(jiǎng)的是 獲攝影類優(yōu)秀作品三等獎(jiǎng)的是 胡:獲攝影類優(yōu)秀作品二等獎(jiǎng)的是

唐:最激動(dòng)人心的時(shí)刻到啦！獲得本次攝影類優(yōu)秀作品一等獎(jiǎng)的是

恭喜以上選手！請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)（選手上臺(tái)后）有請(qǐng)指導(dǎo)老師姚老師為他們頒獎(jiǎng)（立式話筒拿掉）唐：請(qǐng)頒獎(jiǎng)老師與獲獎(jiǎng)選手舞臺(tái)上留步合影 胡：感謝頒獎(jiǎng)老師，也再次恭喜獲獎(jiǎng)選手 唐:獲言論征文類優(yōu)秀作品三等獎(jiǎng)的是 胡;獲言論征文類優(yōu)秀作品二等獎(jiǎng)的是.唐:又到了讓大家激動(dòng)人心的時(shí)刻，獲得本次言論征文類優(yōu)秀作品一等獎(jiǎng)的是

恭喜你們，請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)（選手上臺(tái)后）有請(qǐng)指導(dǎo)老師鄧?yán)蠋煘樗麄冾C獎(jiǎng)（立式話筒拿掉）唐：請(qǐng)頒獎(jiǎng)老師與獲獎(jiǎng)選手舞臺(tái)上留步合影 胡：感謝頒獎(jiǎng)老師，也再次恭喜獲獎(jiǎng)選手

汪:給你一個(gè)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，你來說說愛的意義吧！

唐:說起愛呀，我就會(huì)想到爸爸媽媽對(duì)我的愛，老師同學(xué)對(duì)我的愛，還有知己朋友對(duì)我的愛，愛是世間最溫暖的字眼，愛是世間最美好的情感。一言以蔽之，天地有大愛而不言。汪:天地有大愛而不言？什么意思。唐:因?yàn)閻墼谛闹邪?/p>

齊:下面有請(qǐng)全站的成員為我們帶來《愛因?yàn)樵谛闹小?/p>

唐.當(dāng)明媚的陽光停駐于青蔥歲月 汪.當(dāng)和煦的微風(fēng)吹拂過似水年華 田.當(dāng)記憶在時(shí)光的輪回中漸行漸遠(yuǎn) 胡.當(dāng)傳承在我們的思想里歷久彌堅(jiān)

唐.愿我們打開心靈之窗，海納百川 汪.愿我們點(diǎn)亮歷史之光，燃起希望

田.愿我們心態(tài)平和，以筆尖流連，換一絲淡泊寧靜 胡.愿我們眼界寬廣，以真誠(chéng)善良，傳萬千客觀真相

唐.阡陌路轉(zhuǎn)，那一頁古韻猶存的詩行，帶走歲月悲涼。

汪.塵埃落定，那一片灑落斑斕的光芒，留下情長(zhǎng)萬丈。田.我們是優(yōu)秀文化的歌頌者，薪火相傳 胡.我們是時(shí)代的信息傳播者，聞風(fēng)而動(dòng) 汪.時(shí)光匆匆打馬而過，今天的晚會(huì)也將落幕

唐.下面請(qǐng)?jiān)试S我宣布，銅陵學(xué)院2015年記者節(jié)慶典

合.圓滿結(jié)束！汪：讓我們

合：來年再見(鞠躬)

第四篇：2014記者節(jié)慶典主持稿

主持開場(chǎng)白

趙：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 各位來賓 劉：親愛的老師們 同學(xué)們 合：大家下午好！

A：這里是青春的舞臺(tái)。B：這里是傳承的殿堂。

C：這里有促進(jìn)我們傳頌經(jīng)典的海洋。D：這里有/激勵(lì)我們/謳歌正義的力量。

歡迎來到銅陵學(xué)院第十五屆記者節(jié)演出的現(xiàn)場(chǎng) A： 我是主持人趙宇捷 B：我是主持人李航 C：我是主持人劉星技 D：我是主持人李明陽

A：沒有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空。B：沒有文化的傳承，精/神/空/靡。

C：一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春的火焰。D：滿地余寒露凝香，凝不住永恒的價(jià)值。A：華夏五千年文明薪火相傳，熠熠生輝。

B：作為/新時(shí)代的主人，我們/勇于執(zhí)筆，我們/敢于追求。C：在這夢(mèng)想構(gòu)成的舞臺(tái)，在這歡笑匯成的海洋 A：讓我們一同舉杯，將美好的節(jié)日慶祝 B：讓我們/一同攜手，將經(jīng)典的文化/傳承。C：讓我們笑對(duì)道義，宣揚(yáng)事實(shí)播報(bào)者的責(zé)任 D：讓我們大步向前，撒播精神傳播者的榮光。A：現(xiàn)在請(qǐng)由我宣布：2014銅陵學(xué)院記者節(jié)慶典 合：正式開始?。?/p>

陽：下面/請(qǐng)?jiān)试S我隆重的為大家介紹/今天到場(chǎng)的嘉賓，他們分別是：黨委宣傳部王文麗老師 姚偉老師

劉：記者站老站長(zhǎng)黃棟 趙：池州學(xué)院記者團(tuán)xxx 李：銅陵職業(yè)技術(shù)學(xué)院記者團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)汪玲鵬、副團(tuán)長(zhǎng)胡先鋒

陽：以及校廣播臺(tái)、團(tuán)委、社管委負(fù)責(zé)人和校學(xué)生會(huì)、系學(xué)生會(huì)主席、29個(gè)社團(tuán)會(huì)長(zhǎng) 趙：讓我們用掌聲來表示對(duì)他們熱烈的歡迎和衷心的感謝！劉：同時(shí)我們還收到來自全國(guó)各地高校的祝福，大家請(qǐng)看微博墻

趙：同時(shí)今天我們還準(zhǔn)備了微博抽獎(jiǎng)活動(dòng)，短信發(fā)送內(nèi)容到***，客戶端用戶請(qǐng)插入話題#銅陵學(xué)院記者節(jié)慶典#加上微博內(nèi)容即可上墻 陽：下面就有請(qǐng)我們最親愛的站長(zhǎng)為我們致辭 站長(zhǎng)發(fā)言

1.（劉 趙）甲：謝謝站長(zhǎng)的致辭，相信在他的帶領(lǐng)下，我們銅陵學(xué)院記者站一定會(huì)越來越強(qiáng)！

乙，是啊，掌聲再次謝謝站長(zhǎng)精彩的致辭。哎，甲，你來到我們學(xué)校有沒有什么特別煩惱的事情啊？ 甲：要說煩惱的事情，恐怕就是和同學(xué)們的溝通問題了，大家來自不同的城市，說話自然而然的就會(huì)帶有各地的方言，有時(shí)候就不可避免的影響大家的交流。

乙：是啊，全國(guó)教育工作會(huì)議多次提出，要讓普通話進(jìn)校園，那么今天正好有兩位同學(xué)就要來和大家聊聊普通話的問題，請(qǐng)讓他們教教大家吧！甲：太好了，掌聲有請(qǐng)他們吧！

乙：接下來有請(qǐng)趙文杰、魏貝貝帶來的相聲《普通話》

2.（劉 陽）甲：母愛，不需要特意的修飾，她總是那么圣潔 乙：父愛，也不需要過多的稱贊，他總是那樣深沉

甲：親愛的爸爸媽媽，光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)在你們的呵護(hù)下長(zhǎng)大 成人 乙：可是歲月不饒人，它無情的剝奪了你們的青春。請(qǐng)讓我們把下面這首歌獻(xiàn)給我們的父母，甲，掌聲有請(qǐng)?jiān)S松磊為我們帶來的獨(dú)唱《時(shí)間都去哪兒了》

陽：是啊，時(shí)間都去哪兒了，想想匆匆走過的這些年，記者站都留下了哪些印記呢？ 航：下面就讓我們一同走進(jìn)記者站的記憶 放視頻

陽：時(shí)間為我們積淀下悠久的文化，而曾經(jīng)的站長(zhǎng)也為記者站付出了很多，接下來有請(qǐng)07界記者站站長(zhǎng)黃棟上臺(tái)致辭。老站長(zhǎng)發(fā)言

3.（航 趙）甲：感謝記者站前輩的致辭，相信我們也可以一同學(xué)習(xí)記者文化，并將其傳承。

乙：是啊，聽說新聞部就出了幾個(gè)挺牛的人物啊，他們不僅新聞消息寫得好，那一亮嗓子，也不可小覷?。?/p>

甲：那還等什么，趕緊有請(qǐng)他們閃亮登場(chǎng)呀

乙：接下來請(qǐng)欣賞由新聞部帶來的歌曲串燒 《唱響青春》

4.（航 陽）甲：上面歌曲真不錯(cuò)，觀眾個(gè)個(gè)都叫好，要問什么最好玩？

乙：三句半

甲：下面請(qǐng)欣賞新聞部帶來的三句半《校園漫談》

乙：讓我們跟隨他們的腳步，走入歡笑的世界

合：掌聲有請(qǐng)

5.（劉 趙）甲：瞧我們觀眾樂的，記者節(jié)給大家送福利了吧

乙：是呢，個(gè)個(gè)都合不攏嘴了

甲：別急，精彩還在后面，大家淡定呀

乙：跳躍的音符，演奏者著青春的活力

甲：動(dòng)感的姿態(tài)，展現(xiàn)著青春的魅力

乙：當(dāng)小蘋果，伴著B~BOX遇上邁克爾杰克遜，會(huì)擦出怎樣的火花呢？

甲：讓我們一起去看看辦公室?guī)淼奈璧复疅陡栉枨啻骸?，從中尋找答案吧?/p>

陽：大家是不是認(rèn)為我們記者的生活很枯燥呀，其實(shí)我們的生活也是多姿多彩的，平日里，微博也成為了我們常用的交流方式

航：是啊，接下來就讓我們開始第一輪微博互動(dòng)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，請(qǐng)看大屏幕 微博抽獎(jiǎng)（抽三次）

7.（劉 陽）甲：校園是動(dòng)感飛揚(yáng)的，是充滿溫暖的 乙：也是洋溢著浪漫的，更是富有生命力的

甲：讓我們踏起輕快的舞步，跳起屬于我們的“華爾茲”吧！

乙：請(qǐng)欣賞何勇、李居怡帶來的歌伴舞《校園華爾茲》

8.（航 趙）甲：優(yōu)雅的舞姿醉人的音樂，讓我們沉醉

乙：別光沉醉呀，聽說記者站開始招人了

甲：那還等什么呀，我們趕緊去應(yīng)聘吧

乙：接下來請(qǐng)欣賞美編劇帶來的小品《記者節(jié)選節(jié)目》

9.（劉 陽）甲：令人捧腹的小品告一段落，你是否感受到了他們的青春活力與多才多藝？

乙：是啊，甲，你覺得青春是什么樣的？

甲：青春？是多彩的明媚的，需要印記留念，也讓人留戀不舍。

乙：是啊！那就讓我們一同跟隨副刊部的腳步，走進(jìn)詩歌的世界，聆聽青春的美好。

甲：請(qǐng)欣賞由副刊部帶來的詩朗誦《青春的印記》

10.（航 劉）甲：青春的歲月總是匆匆，青春的年華也更加難忘

乙：這春春的詩朗誦的確是激情澎湃，也讓我們更加珍惜這似水的年華

甲：都說青春不朽，歌聲飛揚(yáng)

乙：那接下來就有請(qǐng)

青春美麗的姑娘們?yōu)槲覀儙砭实母枨秈nnocence》，掌聲有請(qǐng)

11.（航 趙）甲：掌聲響起來，大家動(dòng)起來，都說歌舞不分家，有了這動(dòng)聽的歌聲，又怎么少得了動(dòng)感的舞步呢 乙：下面就跟著攝影部的腳步，一同欣賞一群青春美麗的姑娘為我們帶來的舞蹈《Hey！girl！》

航：上面這只舞蹈是不是非常好看呀，大家是不是感覺到我們記者站小伙伴們個(gè)個(gè)都深藏不露呢？

趙：是啊，記者站的發(fā)揚(yáng)光大離不開小伙伴們的共同努力，更離不開老師的殷切指導(dǎo) 劉：下面就讓我們以最熱烈的掌聲歡迎王文麗老師發(fā)言

趙：感謝王老師語重心長(zhǎng)的講話，我們也一定不會(huì)辜負(fù)老師的厚望，讓記者文化深入人心 劉：下面又到了大家期待的微博互動(dòng)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，請(qǐng)看大屏幕，微博抽獎(jiǎng)（抽三次）

12.趙：今天我們聚集在這里共同帶來歡聲笑語

陽：今天我們相會(huì)在這里，欣賞了精彩無比的演出

航：我們記者站是一個(gè)大家庭，我們?yōu)榻裉於鴼g笑自豪

劉：我們?yōu)槊魈於床珚^斗！

航：無論我們遇到什么樣的困難，我們都是相親相愛的一家人

航：下面有請(qǐng)全站的成員為我們帶來

合：《相親相愛》 結(jié)束語

A：當(dāng)現(xiàn)世浮躁浸沒歲月的堤岸，B： 當(dāng)記憶焚燒/飄蕩的靈魂，C： 當(dāng)暴風(fēng)摧毀希望之舟，D： 勿忘我仍晶瑩剔透，心中仍如火光電石。A：愿你以笑容迎接青春的歲月和火一般的年華。

B：愿博大精深的古老文化，如夢(mèng)幻般/存在于你的腦海 C：愿我們的祝福如朵朵小花，開放在這溫馨的季節(jié) D：愿大家銘記經(jīng)典，舉起歷史的接力棒，光傳萬家！A： 時(shí)光匆匆，美好的時(shí)間總是短暫。B： 不經(jīng)意間，我們的晚會(huì)也將落幕。C： 做為消息的傳播者，我們將不斷成長(zhǎng) A： 下面我宣布：本次記者節(jié)慶典 合： 到此結(jié)束！

D： 讓我們明年再見，共享青春。感謝各位來賓的到來，請(qǐng)慢走。

第五篇：主持人選拔

主持人選拔方案。

一、比賽時(shí)間

××月××日上午

二、比賽地點(diǎn)

×教借一教室

三、參賽要求

1、對(duì)主持有濃厚興趣，并愿意借機(jī)展現(xiàn)自我的同學(xué)

2、普通話較好，具有一定應(yīng)變能力與寫作能力的同學(xué)。

四、報(bào)名方式

各部長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)各部報(bào)名情況，由文藝部部長(zhǎng)統(tǒng)一通知報(bào)名者比賽時(shí)間和地點(diǎn)。

報(bào)名截止時(shí)間：××月××日

五、評(píng)委陣容

評(píng)委：××主席團(tuán)及文藝部部長(zhǎng)，歷屆主持人評(píng)委

六、比賽流程

1． 自我介紹

一分鐘，包括個(gè)性、特長(zhǎng)以及主持風(fēng)格進(jìn)行簡(jiǎn)短的介紹，考察語言能力

2． 主題開場(chǎng)白

三分鐘，選手抽取相對(duì)應(yīng)的題目，題目涉及新聞、文藝、體育、社教等等，進(jìn)行三分鐘開場(chǎng)主持?？疾鞈?yīng)變能力，語言組織能力，知識(shí)面。

3． 妙語連珠一、二分鐘，選手抽取相應(yīng)題目，用提供的幾個(gè)詞語表達(dá)觀點(diǎn)，考察選手應(yīng)變能力與語言組織能力。

4． 演說

三分鐘，選手抽簽選擇主題，針對(duì)該主題進(jìn)行三分鐘演說陳詞?？疾煺Z言表達(dá)能力，語言組織能力，知識(shí)覆蓋面。

5.評(píng)委提問點(diǎn)評(píng)

七、資料打?。?/p>

評(píng)委評(píng)分表10份，題目10份（供評(píng)委和主持人用），請(qǐng)于××日之前打印出來

準(zhǔn)備編號(hào)：1-30 5份，供抽簽用。

八、題庫：

妙語連珠題題目： 1．拜金主義詞：菜、斗爭(zhēng)、純樸

2．美麗與魅力詞：數(shù)學(xué)、春節(jié)、護(hù)照

3．末日文化（正視災(zāi)難）詞：蘸水鋼筆、一副老花鏡、一根正在燃燒的蠟燭

4．知識(shí)改變命運(yùn)詞：鄉(xiāng)村教師、雷鋒精神、詞不達(dá)意

5．我看明星崇拜詞：北大、掌聲、時(shí)代

6．在校期間，學(xué)生該不該穿校服？詞：約會(huì)、婚禮、打工

7．娛樂節(jié)目應(yīng)該單純的娛樂還是需要有內(nèi)涵詞：電視機(jī)、羊肉串、風(fēng)調(diào)雨順

8．大學(xué)生參軍熱詞：毒草、平穩(wěn)、意外

9．小議房奴（蟻?zhàn)澹┰~：溫和、忽悠、拖鞋

10．當(dāng)自己的理想與父母期望發(fā)上沖突詞：困難、倔強(qiáng)、水窖

11．明星到大學(xué)去講課好不好詞：改革、MP3、甜蜜

12．我看娛樂節(jié)目詞：陽光、忠厚、茶杯

13．國(guó)學(xué)熱詞：民主、發(fā)票、希望

14．對(duì)一夜成名的看法詞：喜從天降、自食其力、一步登天

15．影視劇的翻拍風(fēng)詞：自力更生、扶床學(xué)步、萬無一失

16．我看“寂寞”等網(wǎng)絡(luò)流行語詞：步伐矯健、閑庭信步、美不勝收

17．大學(xué)生當(dāng)村官詞：紅綠燈、小朋友、藝術(shù)家

18．最讓你感動(dòng)的一部電影詞：下雨天、一等獎(jiǎng)、進(jìn)口貨

19．公務(wù)員報(bào)考熱詞：時(shí)尚先生、潮流男女、隨波逐流

20．中國(guó)農(nóng)民工詞：價(jià)值取向、胡作非為、風(fēng)景宜人

21．以“感謝對(duì)手”為題主持一期節(jié)目詞：地溝油、建筑垃圾、破舊的架子車

22．“問題奶企”發(fā)短信致歉有什么意義詞：逢迎、啃書本、紅色

23．由聾啞演員表演的“千手觀音”節(jié)目想到的詞：剪刀、冰塊、打印機(jī)

24．如何看待文明養(yǎng)狗詞：可口可樂、商品房、計(jì)算機(jī)

25．水的聯(lián)想詞：手稿、音樂、雪花

26．怎樣看待把老人送進(jìn)養(yǎng)老院詞：懸崖上的花、門前的板凳、布滿血絲的眼睛

27．名人虛假代言詞：啤酒肚、高跟鞋、金融危機(jī)

28．個(gè)人能力與團(tuán)體合作詞：別墅、海洋館、文具盒

29怎么看比爾蓋茨把錢捐給慈善機(jī)構(gòu)沒給子女詞：鉛筆、森林、日本