第一篇：九年級(jí)階段表彰大會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿

九年級(jí)階段表彰大會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿

兗州八中

邱月琴

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

寒氣未央，春意猶濃。在這等待春暖花開(kāi)的日子，我們迎來(lái)了學(xué)校為我們組織的表彰大會(huì)，我非常榮幸作為其中的代表在這里講話(huà)，此時(shí)此刻，我相信許多同學(xué)的心情和我一樣，既激動(dòng)又緊張。

三年前，我們懷著對(duì)未來(lái)的美好憧憬，帶著家人與老師的殷殷期盼，興奮地跨進(jìn)了美麗的兗州八中校園。

春去春來(lái)，楊柳依依，書(shū)寫(xiě)無(wú)悔年華，驀然回首，三年寒窗苦讀，一千多個(gè)日日夜夜，鑄就了我們必勝的信念與堅(jiān)不可摧的意志。面對(duì)日益臨近的中考，相信大家一定和我一樣，豪情滿(mǎn)懷，信心百倍，因?yàn)樵龠^(guò)39天，我們就將帶著老師殷切的希望，帶著父母深情的叮囑，跨進(jìn)中考的考場(chǎng)，去書(shū)寫(xiě)青春最絢麗的篇章，去翻開(kāi)輝煌人生最精彩的一頁(yè)。

我認(rèn)為在最后的日子里，我們首先要擁有樂(lè)觀的心態(tài)，如果說(shuō)之前的三年是漫長(zhǎng)的馬拉松，那么，今天我們已進(jìn)入那最后的沖刺。39天，如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼即逝。只要我們努力，一切皆有可能。

39天是新的起點(diǎn)，新的征程。讓飛翔的夢(mèng)在六月張開(kāi)翅膀；奮斗39天，讓雄心智慧在六月發(fā)出光芒；拼搏39天，讓父母恩師在六月暢想期望！苦戰(zhàn)39天，逐鹿考場(chǎng)；我們有信心，笑傲六月，決勝中考。

同學(xué)們，樹(shù)大志能耐寂寞，惜寸陰乃得寸金；三年潛心磨劍，六月誰(shuí)與爭(zhēng)鋒？39天的時(shí)間，我們將用青春證明，沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。同學(xué)們，沖鋒的號(hào)角已在耳邊吹響，波瀾壯

闊的畫(huà)卷已在眼前鋪展。永不言敗的信念，可以讓腳步更加堅(jiān)定；勤奮扎實(shí)的學(xué)習(xí)，可以讓進(jìn)步更加顯著；踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，可以讓道路在腳下更加寬廣。

同學(xué)們，在這最后緊張而單調(diào)的日子里，全程陪伴我們的將是我們敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，也許，你曾抱怨過(guò)他們的拖堂，也許，你曾厭惡過(guò)他們對(duì)你的苛刻要求，但是39天后，幾年過(guò)后，你是否還記得他們那句親切的問(wèn)候，還會(huì)記得他們?cè)谥v臺(tái)上提問(wèn)時(shí)的微笑，是否還會(huì)記得他們拿著秒表站在終點(diǎn)線(xiàn)上的吶喊，是否還記得，當(dāng)你學(xué)習(xí)和生活中遇到困惑時(shí)，他們耐心而又語(yǔ)重心長(zhǎng)的開(kāi)導(dǎo)。相處的時(shí)間只剩39天了，但感恩之心會(huì)永遠(yuǎn)留存在我們每一位初三學(xué)生的心里。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表初三所有同學(xué)向日夜為我們操勞的老師們道一聲：“老師，你們辛苦了，謝謝你們的培育之恩”

同學(xué)們，讓我們振奮精神，昂揚(yáng)斗志，揚(yáng)鞭策馬，全力以赴，勇往直前，用勤奮鋪平通向成功的道路，用拼搏增強(qiáng)躍上金榜的實(shí)力。勝利一定屬于我們。

最后，祝同學(xué)們能夢(mèng)想成真，祝老師們身體健康，祝我們的學(xué)校今年花勝去年紅。我的講話(huà)完了，謝謝大家

第二篇：期中表彰大會(huì)九年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言稿（范文）

表 彰 會(huì) 發(fā) 言 稿

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!

我是初三54班的學(xué)生李開(kāi)心。今天能站在這里代表全體初三學(xué)生發(fā)言，我倍感榮幸。教師節(jié)馬上就要到了，在此我首先代表全體同學(xué)提前祝各位辛勤培育我們的老師教師節(jié)快樂(lè)，并真誠(chéng)的道一聲：“老師，你們辛苦了！”

2012至2013學(xué)年第二學(xué)期期末考試已淡出我們的記憶，但在此我要提醒同學(xué)們不能忘了反思，因?yàn)橥ㄟ^(guò)反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷，并加以改正和提高。這次考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì)，這正是我們最大的收獲。

但是，我們也要正確面對(duì)考試成績(jī)。勝敗乃兵家常事，對(duì)于一次考試的成功，我們不能盲目樂(lè)觀，無(wú)論是誰(shuí)，都不可能完美無(wú)缺，也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒(méi)有暴露，每份試卷都可能會(huì)有不同的結(jié)果，一次考試的成功不代表永遠(yuǎn)會(huì)成功，我們要善于總結(jié)，善于思考，才能取得更大的進(jìn)步；假如一直陶醉在一次成功的喜悅中，失敗是遲早會(huì)到來(lái)的?？荚囀Ю参幢厥菈氖拢∈且恢逍褎?，是我們拼搏的動(dòng)力，所以，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因?yàn)槲覀冋幵谂实侨松叻宓纳窖?，前面還有好長(zhǎng)的路等待我們?nèi)ラ_(kāi)拓、去創(chuàng)造。

我們每個(gè)人都渴望成功，那么成功的關(guān)鍵是什么呢？我認(rèn)為成功的關(guān)鍵在于“態(tài)度、目標(biāo)、勤奮、和恒心”。

態(tài)度決定一切。有這樣一句話(huà)：“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí)，生命是一只藍(lán)色的蛹；當(dāng)我熱情相擁時(shí)，生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí)，才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)；當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí)，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢？所以說(shuō)，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂(lè)，體驗(yàn)克服困難的快樂(lè)，體驗(yàn)取得成功的快樂(lè)。

目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo)，就好像大海中迷失方向的航船，不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中，每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力前行，就一定會(huì)取得成功。最終的總體目標(biāo)，是由一個(gè)個(gè)切近的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的，因此，每個(gè)階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在這個(gè)歷程中，需要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標(biāo)相比較，反思自己的目標(biāo)，并進(jìn)行合理的調(diào)節(jié)，制定出切合實(shí)際、通過(guò)努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。

所以，請(qǐng)同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo)，在不斷的超越中成長(zhǎng)自我，成就自我。

勤奮是成長(zhǎng)的階梯?！皶?shū)山有路勤為徑”，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘不行。有句詩(shī)這樣寫(xiě)到：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)卻還在床上”，不勤奮，理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累，卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步，原因何在？我想，也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此?，還未認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的“短處”，課前不預(yù)習(xí)，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨，學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑，時(shí)時(shí)反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！

恒心是人生的加油站。學(xué)習(xí)猶如長(zhǎng)跑，誰(shuí)懈怠了，就會(huì)落后；誰(shuí)不堅(jiān)持，就不會(huì)到達(dá)終點(diǎn)。陶淵明說(shuō)的好：“勤學(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其增，日有所長(zhǎng)，輟學(xué)如磨刀之石，不見(jiàn)其虧，自有所損”。同學(xué)們的智力相差無(wú)幾，但學(xué)習(xí)成績(jī)卻差距懸殊，其原因就在于有的同學(xué)經(jīng)不住時(shí)間的考驗(yàn)，碰到點(diǎn)困難就退卻了，時(shí)間一長(zhǎng)就懈怠了。魯迅先生為了不再遲到，在課桌上刻一個(gè)“早”字，每天提醒自己，這種時(shí)時(shí)警戒自己的精神值得每一個(gè)同學(xué)去學(xué)習(xí)。

同學(xué)們,上一次考試結(jié)束了，但那并不是終點(diǎn)，而是新的開(kāi)始，讓我們共同努力，迎接更美好的明天吧！

謝謝大家！

第三篇：期中表彰大會(huì)九年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言稿

期 中 表 彰 發(fā) 言 稿

尊敬的老師家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!

我是九一班的學(xué)生 張寧。今天能站在這里談?wù)勛约旱捏w會(huì)，我倍感榮幸,2010 年的金秋時(shí)節(jié),我們迎來(lái)了向往已久的初中生活,在過(guò)去的每個(gè)日日夜夜里,在各科老師辛勤耕耘下，我們都取得了進(jìn)步，在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)真誠(chéng)的道一聲：“老師，你們辛苦了！謝謝你們！”

緊張的期中考試已淡出我們的記憶，但我要提醒同學(xué)們不能忘了期中反思，因?yàn)橥ㄟ^(guò)反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷，考試就像捕魚(yú)，每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚(yú)網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ)，一次次的捕撈，在中考的時(shí)候，你的知識(shí)與能力編成的魚(yú)網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破了的。這次期中考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì)，這正是我們最大的收獲。

但是，我們也要正確面對(duì)考試成績(jī)?！安灰晕锵玻灰约罕?，勝敗乃兵家常事，對(duì)于一次考試的成功，我們不能盲目樂(lè)觀，無(wú)論是誰(shuí)，都不可能完美無(wú)缺，也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒(méi)有暴露，每份試卷都會(huì)有不同的結(jié)果。應(yīng)該說(shuō)，良好的開(kāi)端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時(shí)的幸福中，失敗只是遲早到來(lái)的結(jié)局。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應(yīng)取的態(tài)度?？荚囀Ю参幢厥菈氖?，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因?yàn)槲覀冋幵谌松实堑纳窖?，還有好長(zhǎng)的路等待我們?nèi)ラ_(kāi)拓、創(chuàng)造。失敗乃成功之母，有人說(shuō)我怎么只遇到成功的母親。是的，關(guān)鍵是你沒(méi)有能抓住成功的父親，那就是——“態(tài)度、目標(biāo)、勤奮、和恒心”。

態(tài)度決定一切。有這樣一句話(huà)：“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí)，生命是一只藍(lán)色的蛹；當(dāng)我熱情相擁時(shí)，生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí)，才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)；當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí)，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢？所以說(shuō)，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂(lè)，體驗(yàn)克服困難的快樂(lè)，體驗(yàn)取得成功的快樂(lè)。

目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo)，就好像大海中迷失方向的航船，不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中，每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目

標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登，就一定會(huì)取得成功。最終的總體目標(biāo)，是由一個(gè)個(gè)切近的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此，每個(gè)階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在這個(gè)歷程中，需要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標(biāo)相比較。反思自己的目標(biāo)，并進(jìn)行合理的調(diào)節(jié)，制定出切合實(shí)際、通過(guò)努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。

所以，請(qǐng)同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo)，在不斷的超越中成長(zhǎng)自我，成就自我。

勤奮是成長(zhǎng)的階梯。書(shū)山有路勤為徑，天上不會(huì)掉餡餅，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘不行。有句詩(shī)這樣寫(xiě)到：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)卻還在床上”，不勤奮，理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累，卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步，原因何在？我想，也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此?，還未認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的“短處”，課前不預(yù)習(xí)，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨，學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑，時(shí)時(shí)反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！

恒心是人生的加油站。學(xué)習(xí)猶如長(zhǎng)跑，誰(shuí)懈怠了，就會(huì)落后；誰(shuí)不堅(jiān)持，就不會(huì)到達(dá)終點(diǎn)。陶淵明說(shuō)的好：“勤學(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其增，日有所長(zhǎng)，輟學(xué)如磨刀之石，不見(jiàn)其虧，自有所損”。同學(xué)們的智力相差無(wú)幾，但學(xué)習(xí)成績(jī)卻差距懸殊，其原因就在于有的同學(xué)經(jīng)不住時(shí)間的考驗(yàn)，碰到點(diǎn)困難就退卻了，時(shí)間一長(zhǎng)就懈怠了。魯迅先生為了不再遲到，在課桌上刻一個(gè)“早”字，每天提醒自己，這種時(shí)時(shí)警戒自己的精神對(duì)每一個(gè)積極上進(jìn)的同學(xué)都會(huì)有所啟發(fā)。

同學(xué)們,讓我們共同努力，迎接更美好的明天吧！謝謝大家！

第四篇：階段考試表彰大會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿

階段考試表彰大會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！

我是八年級(jí)三班的張雅莉，在這初冬的季節(jié)，我們張八郢中學(xué)又迎來(lái)2013至2014學(xué)年上學(xué)期階段考試表彰大會(huì)，能作為獲獎(jiǎng)學(xué)生代表發(fā)言我感到萬(wàn)分榮幸。此時(shí)此刻，千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)我的心情，我只想說(shuō)兩個(gè)字“感謝”。首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，是你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們的校園干凈整潔，三季有花四季常青，時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)著對(duì)我們的關(guān)心，關(guān)愛(ài)。他是那么溫馨，那么迷人，讓我們置身其中有家的感覺(jué)，留戀忘返。再次，我要感謝我們的老師，我們的每一份進(jìn)步都凝聚著老師的心血，我們的每一份成績(jī)都凝聚著老師的智慧，我們的每一點(diǎn)成長(zhǎng)都凝聚著老師的汗水。特別是我們的班主任郭老師，他不僅教會(huì)我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，還教給了我們很多做人的道理，他家離學(xué)校很遠(yuǎn)，每天總是能早來(lái)晚歸，認(rèn)真準(zhǔn)備每一節(jié)課，每一次班會(huì)。在他的要求下我們很快愛(ài)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣，做人習(xí)慣。還有我們的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、歷史、政治老師，他們同樣給我們無(wú)盡的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)，為我們的夢(mèng)想插上了騰飛的翅膀。最后我們還要感謝爸爸媽媽?zhuān)悄銈兘o了我生命，給了我一個(gè)溫馨的家并為我們選擇了一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校。請(qǐng)你們相信我們不會(huì)讓你們失望的。

現(xiàn)在我想給同學(xué)們說(shuō)幾句話(huà)：親愛(ài)的同學(xué)們，我們是否讀懂了田地里、工廠中、家庭內(nèi)父母的殷切眼神？是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈愛(ài)目光？我想，同學(xué)們可能會(huì)大聲地說(shuō)：“讀懂了”。是啊，因?yàn)椋覀兊男闹性缫延辛俗约旱睦硐?！海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，為了老師為了父母更為為了自己心中的理想努力吧。今天我們?yōu)樽鳛閺埌僳袑W(xué)的學(xué)生而感到驕傲，明天母校一定會(huì)因?yàn)榕嘤宋覀兌院溃?/p>

最后,再次祝親愛(ài)的老師們工作順利、身體健康；祝所有的爸爸媽媽心想事成，笑口常開(kāi)。祝全體同學(xué)以嶄新新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)！

我的發(fā)言完了。謝謝大家！

第五篇：表彰大會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿最終

表彰大會(huì)特殊貢獻(xiàn)學(xué)生代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家下午好！我是來(lái)自....。今天能夠站在這里作為特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)學(xué)生代表發(fā)言我感到無(wú)比的榮幸和自豪。在這里，首先要感謝的是教導(dǎo)、培養(yǎng)我的老師們，也感謝幫助支持我的同學(xué)們，有了你們的關(guān)心，才有我今天的成績(jī)；感謝學(xué)校給予的獎(jiǎng)勵(lì)，它將激勵(lì)我在今后的學(xué)習(xí)生活中，更加努力、上進(jìn)。用心的對(duì)待學(xué)習(xí)，努力的感悟生活，發(fā)揮自己的所長(zhǎng)，綻放出大學(xué)生最耀眼的光彩！

2009年9月，我翻開(kāi)了人生征程中嶄新的篇章。成為了的一名大學(xué)生，我對(duì)著新的生活和奮斗目標(biāo)開(kāi)始了新的奮斗和跋涉。在大一剛剛?cè)雽W(xué)之際，我加入了系學(xué)生會(huì)和校藝術(shù)團(tuán)舞蹈部，經(jīng)過(guò)一年的服務(wù)工作，鍛煉了自己，并擔(dān)任系學(xué)會(huì)副主席和校藝術(shù)團(tuán)舞蹈部部長(zhǎng)一職。

系學(xué)生會(huì)中，我積極策劃組織活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)、輔助主席工作，成功舉辦多場(chǎng)大型活動(dòng)，如迎新晚會(huì)、話(huà)劇節(jié)、藝林大會(huì)等受到廣大師生好評(píng)。優(yōu)秀干事”是對(duì)我的嘉獎(jiǎng)，也是對(duì)我今后工作的期許。在校藝術(shù)團(tuán)舞蹈部，我發(fā)揮自己所長(zhǎng)，舞蹈《秀舞輕風(fēng)》獲得天津市文藝展演舞蹈組二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，能在大學(xué)中繼續(xù)跳舞我倍感珍惜，所以在團(tuán)隊(duì)中格外用心！學(xué)生會(huì)和舞蹈部工作的成功離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)的配合，老師的教導(dǎo)，和思想上的統(tǒng)一。堅(jiān)持鍛煉自己做好學(xué)生會(huì)工作，我也沒(méi)有放松學(xué)好專(zhuān)業(yè)課程。在本次學(xué)年綜合測(cè)評(píng)中，我以?xún)?yōu)異的成績(jī)躍居綜合排名年級(jí)第五。在學(xué)校的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，更是斬獲校先進(jìn)個(gè)人稱(chēng)號(hào)。并在第二屆銘德杯辯論賽中獲得最佳辯手稱(chēng)號(hào)和團(tuán)隊(duì)第三名的好成績(jī)。

跳一支舞、主持一場(chǎng)活動(dòng)、組織一場(chǎng)學(xué)生活動(dòng)、做一份專(zhuān)業(yè)論文，每一項(xiàng)活動(dòng)，一個(gè)賽事，我都全心全力的去努力，去準(zhǔn)備。生活中的我樂(lè)觀開(kāi)朗，堅(jiān)信只要付出定會(huì)有回報(bào)。

參加挑戰(zhàn)杯是一個(gè)機(jī)緣巧合，在淘寶購(gòu)物許久的我萌生出開(kāi)一個(gè)網(wǎng)店的想法，將其撰寫(xiě)成論文，真正實(shí)踐于事實(shí)則是在管理系暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告會(huì)，進(jìn)入大學(xué)，我第一次在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域有所發(fā)展，所以格外珍惜此次機(jī)會(huì)，更加感謝老師的挖掘與培養(yǎng)。在報(bào)告會(huì)前，我認(rèn)真搜集資料，修改文章、制作ppt，在此次活動(dòng)中，我的調(diào)查報(bào)告獲得二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。也由此，敲開(kāi)了我參加“挑戰(zhàn)杯”這個(gè)看似不可能完成的任務(wù)的大門(mén)。

“挑戰(zhàn)杯”天津市大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽是代表本市高校學(xué)生最高水平的課外科技作品競(jìng)賽，被譽(yù)為大學(xué)生科技活動(dòng)的“奧林匹克”。我校團(tuán)工委、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)業(yè)老師歷來(lái)非常重視此項(xiàng)工作，在第十一屆 “挑戰(zhàn)杯”天津市大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽中，我的作品《大學(xué)生淘寶創(chuàng)業(yè)調(diào)查報(bào)告》經(jīng)過(guò)歷時(shí)半年的完善，通過(guò)系內(nèi)推薦、學(xué)校初審、終審層層選拔推薦到市級(jí)參加復(fù)賽和決賽,并榮獲天津市一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。指導(dǎo)教師董紅對(duì)我的參賽作品從內(nèi)容和決賽答辯等環(huán)節(jié)作了專(zhuān)題輔導(dǎo)，有效提升了作品的競(jìng)爭(zhēng)力。

通過(guò)競(jìng)賽，我代表學(xué)校向?qū)＜覍W(xué)者和與會(huì)觀眾展示了濱外學(xué)子的優(yōu)秀科研成果，并在作品競(jìng)賽終審決賽暨成果展開(kāi)幕式上為副市長(zhǎng)張俊芳解讀自己的參賽作品，雖然只有短短的幾分鐘的時(shí)間，但副市長(zhǎng)的微笑，對(duì)我作品的肯定與建議，讓我感悟良多，這將近一年的準(zhǔn)備沒(méi)有白費(fèi)，老師的支持沒(méi)有辜負(fù)，更難得的，是我收獲了成功和挑戰(zhàn)自我的那份勇氣。

成績(jī)的背后有我個(gè)人的努力與付出，但離不開(kāi)的是老師的指導(dǎo)和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的支持與鼓勵(lì)。沒(méi)有老師的支持與推薦，就沒(méi)有今天站在這里的我。

在座的同學(xué)，也許你們是在某項(xiàng)專(zhuān)業(yè)活動(dòng)中投入熱情，也許你在舞蹈藝術(shù)中注入了心血，也許你在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中有精彩的表現(xiàn)！有太多的也許，但共通的是我們同樣渴望精彩的生活，期待美好的未來(lái)！

大學(xué)是體驗(yàn)成長(zhǎng)的開(kāi)始，是完善自我，提高自身的一個(gè)重要過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中有付出就會(huì)有收獲，而唯一不可或缺的是我們對(duì)待學(xué)習(xí)和生活要始終如一的認(rèn)真態(tài)度。“態(tài)度決定一切”，用快樂(lè)的心態(tài)去對(duì)待，求知和進(jìn)取會(huì)是我們最大的樂(lè)趣。

今天的特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)學(xué)金對(duì)大家而言不是純粹的金錢(qián)物質(zhì)上的鼓勵(lì)，也不是我們奮斗的根本目的；而是生活的助推器，是對(duì)我們的肯定和鞭策。我相信，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。同學(xué)們，讓我們一同從現(xiàn)在開(kāi)始，做好每一件事，時(shí)刻做好準(zhǔn)備，迎接機(jī)會(huì)的到來(lái)，把握住機(jī)會(huì)就是把握成功。

大自然中，雛鳥(niǎo)要飛翔于藍(lán)天，需要振翅的勇敢；幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力。這種堅(jiān)韌和毅力或許并不是每個(gè)人與生俱來(lái)的，但我們可以學(xué)習(xí)這種品質(zhì)。讓自己具備這樣堅(jiān)韌的品格，沉著理性，更能立足于這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)。

今天的榮譽(yù)是我過(guò)去努力的結(jié)果，更是我今后奮斗的起點(diǎn)。白尺竿頭，更進(jìn)一步，只有不斷地努力才會(huì)有不斷地進(jìn)步，只有激發(fā)我們的潛能才能更好地面對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)。親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)感激我們的老師吧，逆水行舟的學(xué)習(xí)中有他們的辛勤教育和細(xì)心培養(yǎng)；也請(qǐng)感謝我們的同學(xué)吧，歡樂(lè)或悲傷的生活中有他們的陪伴和支持；一份耕耘，一份收獲，面對(duì)著榮譽(yù)我們不能驕傲自滿(mǎn)，只能以此為契機(jī)，再接再礪，在以后的生中中創(chuàng)造更多、更好的佳績(jī)。我相信只要努力付出，成功之門(mén)會(huì)永遠(yuǎn)為我們敞開(kāi)。最后祝愿大家在新的學(xué)期取得更好的成績(jī)，祝愿我校各項(xiàng)事業(yè)再創(chuàng)輝煌。謝謝大家！