第一篇:元旦演講
元旦演講稿
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好
美好的2010年已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,新的2011年才剛剛開始,俗語說:一天之計在于晨,一年之計在于春,新的一年又來臨了,大家有沒有想好怎樣才能讓新的一年過得精彩,過得有意義呢?
首先,在新的一年,我一定要好好學(xué)習(xí),積極參加各種課外活動,使自己的德智體美勞全面發(fā)展,做個成績優(yōu)秀,素質(zhì)高尚,全面發(fā)展的好學(xué)生,好孩子,讓老師放心,讓父母安心,讓自己充滿信心。
其次,我要乖乖的聽爸爸媽媽的話,雖然我不能在工作上幫助他們,但是我可以在生活上支持他們,我好好學(xué)習(xí),乖乖聽話就是對他們最大的安慰,所以,我一定要做一個聽話的好孩子。
再次,我希望在新的一年認(rèn)識更多的小伙伴,結(jié)交更多的小朋友,讓友誼之花永遠(yuǎn)盛開在我的身旁,讓我的笑聲環(huán)繞在大家的耳旁,和同學(xué)們一起開心快樂的度過新年的每一天。
最后,祝老師在新的一年工作順利,祝同學(xué)們在新的一年學(xué)習(xí)進(jìn)步,謝謝大家。
第二篇:元旦演講
新年新跨越
元旦節(jié)
寒風(fēng)料峭,冬意濃濃,我們的耳畔即將傳來元旦的腳步聲。在新年即將到來之時,你是否已經(jīng)滿懷希望和憧憬,做好奔向2018的準(zhǔn)備。1月1日又稱元旦,“元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意?!霸本褪且荒甑拈_始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要我們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。光陰似箭、日月如梭,我們青少年是生命中的春天,是早晨八九點鐘的太陽。我們更要做好人、讀好書。
曾經(jīng)有人說:人的一生有三天,昨天、今天、明天,這三天組成了人生的三步曲。但我們更要懂得,人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因為不會珍惜今天的人,既不會珍惜昨天,也不會憧憬明天。在每一天快要結(jié)束的時候,大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一天的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時間:老師上課時,你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽講?在家中做作業(yè)時,你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而無暇顧及書本? 一年過去之時,給我們帶來的感受決不如撕去日歷上一頁小小的紙片那么簡單,一些思索在我們每個人的心湖里蕩起漣漪。同學(xué)們,本學(xué)期即將結(jié)束,那么問一下自己,你們在學(xué)期初立下的目標(biāo)有多少已經(jīng)實現(xiàn)?還有多少需要繼續(xù)努力?快樂與悲傷、成功與失敗??都化作人生的財富。而今天,成長中的我們將又一次迎來充滿 希望的新年。
展望2018年,我們更加豪情滿懷。新的一年,新的起點,新的挑戰(zhàn)。聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;一個有價值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。新的一年,請繼續(xù)努力,最后祝全體師生新的一年里身體健康、工作快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步、天天幸福!我的講話完畢,謝謝大家!
第三篇:演講元旦演講
尊敬的同學(xué)們: 你們好!
青春的我們需要張揚(yáng)個性,但我們同樣勇敢地承擔(dān)責(zé)任:我們讓火熱的青春在火熱的校園中飛揚(yáng),同時,我們也知道一個班級“不僅僅是一個代號”,需要全班同學(xué)為這個班級承擔(dān)自己應(yīng)盡的責(zé)任,個人和集體是榮辱與共的,為建設(shè)班級文化出自己的一份力。
何謂班級文化?所謂班級文化就是我們表現(xiàn)出來的素養(yǎng)。同學(xué)們個性十足,差異很大,給班級文化建設(shè)出了一道難題!所以文化建設(shè)需要每位同學(xué)共同努力。
作為一次活動,是短暫的,作為一項工作,是長期的,作為一種精神,應(yīng)該是永恒的。一個班級的建設(shè),說到底就是文化的建設(shè)。大家都知道:沒文化!真可怕!對吧!
班級文化建設(shè)體現(xiàn)在班級的精神文化建設(shè)
為了豐富同學(xué)們的課余生活,加快同學(xué)們熟悉程度和班級凝聚力,加強(qiáng)班級精神文化建設(shè),班里開展了一系列的班級活動。如:為增強(qiáng)同學(xué)們的社會責(zé)任感,推動校園精神文明建設(shè)、發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,學(xué)生關(guān)愛他人,關(guān)愛社會的優(yōu)良美德,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神面貌。我班同學(xué)來到夕陽紅敬老院,為老人們做力所能集的事!出來時,我想每個同學(xué)的感觸都很深吧!也思索咯很多!我們把歡樂帶給了老人,老人們也激勵我們認(rèn)真學(xué)習(xí),勇敢承擔(dān)責(zé)任!收獲最大的是怎樣去和老人真誠交流。這些活動是鍛煉自己最好的機(jī)會!機(jī)會很多如今天!以前的我從開始上臺的青色,莽撞?,F(xiàn)在雖然也一點!但以后上臺會游刃有余的!
班級文化建設(shè)最重要的還體現(xiàn)在班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)
但是正是這些活動契機(jī),讓我們脫掉了只會學(xué)習(xí),不懂生活的帽子,我們知道了麻繩在哪里可以買到,知道了米與尺的單位轉(zhuǎn)換,知道了該如何做一個箱子,打造一個形象。文化這個詞更小是學(xué)者所特有的,不是只有白紙黑字顯示的,更不是我們呆在這一方校園就能掌握的。我們的文化需要賣布的老婆婆慢條斯理的告訴我們,需要在一次次奔波與碰壁中體會,需要走出去,需要動起來。每個班級每個個體都應(yīng)該這樣,不僅僅是在運(yùn)動會上,應(yīng)該讓我們真正生活起來。班級的變化來自每個人的變化。每個人的變化來自內(nèi)心的變化。同學(xué)們!我們剛來那種想改變專科命運(yùn)的信念納!我們軍訓(xùn)時那種磨練出的毅力納!我們參加運(yùn)動會的激情納!去那里咯!當(dāng)個人利益與班級利益沖突時!你會選擇后者嗎?值得深思呀!同學(xué)們!讓我們?yōu)榱她R心協(xié)力的學(xué)習(xí)生活,建設(shè)我們班級加油吧!借著班級名片,我們表達(dá)了自己對班級的愛,對班級的期望也是對自己的期望。
鋪滿楓葉的背景孕育著整個金色的季節(jié),一顆顆期待收獲的心。在班委的指引下,不要停下我們真正生活的腳步,不要減少我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的勁頭,不要脫離我們本班文化,不要失去我們應(yīng)該有的文明素質(zhì)。讓我們生活起來,學(xué)習(xí)起來。
演講者張?zhí)飸c
第四篇:贊美學(xué)校元旦演講
【甲】新年是過去一年的終點。回顧過去的日子,在一年的三百六十五里路上,盡管有著幾多曲折、幾多坎坷、幾多磨難,但我們已經(jīng)走過來了。
【乙】回首我們的人生旅途,在逝去的三百六十五個充滿風(fēng)霜雨雪的日子里,我們奮斗過、進(jìn)取過、失敗過,也成功過。
【甲】每當(dāng)我踏著晨光走進(jìn)美麗的二中,心中便涌起無限的激情與暢想,作為一名老師,我深愛著我的事業(yè),我的講臺。那一根根充滿靈性的粉筆啊,搭起了一層層華美的樓梯,引導(dǎo)著我的學(xué)生們一步步走向知識的殿堂。
【乙】每當(dāng)我踏著晨光走進(jìn)令人心馳神往的課堂,一種無以言狀的激動在我全身蕩漾。作為一名教師,我深愛著我的學(xué)生,我的班級。我喜歡每一個方塊字,每一個英語單詞,每一個方程式,每一塊陸地和海洋,在知識的迷宮里我們創(chuàng)造樂趣,尋求夢想。
【甲】每當(dāng)我踏著星光離開校園,回頭凝望,那不夜的燈火啊,竟和天上的星星一同閃亮。
【乙】每當(dāng)我踏著星光離開課堂,回頭凝望,每塊黑板上都留下我們奮斗的詩行。
【甲】多少次,孤燈伴我到深夜,為了某個問題,我們冥思苦想,一座高山被征服,征服另一座高山又成為我們新的夢想。
【乙】多少年,歲月染白了兩鬢。為了夢想,我們默默無聞,無怨無悔,一方桃李綻芬芳,孕育另一方桃李又成了我們的追求。
【甲】我并不貧窮,當(dāng)一張張幸福的笑臉簇?fù)碓谖业纳砼?我知道這是最寶貴的財富,當(dāng)一張張賀信雪片般飛來,一種圣潔的幸福在我心底流淌。
【乙】我并不是巨人,但我愿我的學(xué)生們能夠站在我的肩上,在二中這塊沃野上,插上理想的翅膀,在藍(lán)天翱翔。
【甲】我愿做一縷春風(fēng),吹開桃李滿園。
【乙】我愿做一汪清泉,滋潤孩子心田。
【甲】我常想,人應(yīng)該常有夢想,夢想是動力的源泉,夢想是創(chuàng)造的翅膀。勤奮創(chuàng)新的二中人是那樣的有魄力、有膽量,知難而進(jìn),奮勇向上。當(dāng)二中學(xué)子金榜題名時,我會感到無限的驕傲與榮光,圓夢在二中,飛翔到四方,用我們的實力證明,二中是學(xué)習(xí)的樂園,生活的樂園。
【乙】我常常說,是花兒就讓她盡情綻放,是鳥兒就讓她展翅高翔,在學(xué)校,我們完善了學(xué)生的人格,張揚(yáng)了學(xué)生的個性,培養(yǎng)了學(xué)生的特長,到放飛的時候,讓他們擁有一雙搏擊長空的翅膀,飛到海角天涯。
【甲】三年的光陰,白駒過隙,學(xué)生在二中抒寫了自己的輝煌。
【乙】三年的轉(zhuǎn)瞬即逝,我們播撒著汗水,我們收獲了希望。
【合】三年的彈指一揮,流動的是一批批學(xué)生,不變的是我們的校風(fēng),是我們崇高遠(yuǎn)大的理想。
【甲】我們教學(xué)生三年
【乙】我們想學(xué)生三十年
【合】我們期待二中不斷進(jìn)步,我們期待二中不斷輝煌,我們期待二中的旗幟永遠(yuǎn)高高飄揚(yáng)
【甲】新年來了!
【乙】新年來了!
【甲】站在元旦這一新刷出的雪白的起跑線上,向著明天、向著東方那輪冉冉升起的紅日,【乙】讓我們放飛心中的白鴿,以怒放的百合花的心情,真誠地道一聲:
【合】新年,你好!
第五篇:2014年元旦迎新演講
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,親愛的各位同事:
大家下午好!在這個辭舊歲迎新年的日子里請允許我代表高家堡學(xué)校全體教師對大家的到來表示衷心的感謝!
在這一學(xué)期,校長帶領(lǐng)我們成功地舉辦了多次活動,讓我們感受到當(dāng)一名教師是幸福的,當(dāng)一名語文教師更是幸福的。
幸福,沒有尺度,沒有標(biāo)準(zhǔn)。不同的人會有不同的幸福觀。然而,作為一名語文老師,我卻真切感受到了一種幸福,一種實實在在的幸福。
清晨,當(dāng)我迎著朝陽,走進(jìn)校門,就會聽到一聲聲親切的問候:“老師好!老師早!”從樓下到樓上,從走廊到教室,到處都能聽見孩子的問候聲。一天美好的心情也由此開始??
走進(jìn)教室,望著教室里那一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉,看著孩子那求知若渴的眼神,馬上在我心里蕩起層層幸福的漣漪,讓我忘記了年齡,忘記了煩惱,忘記了勞累,開心快樂地工作著??
做語文老師很幸福,因為我能讓我的學(xué)生和我同悲同喜,共同徜徉在文學(xué)的海洋中。書本上的每一篇文章都是一部人生的展現(xiàn),每一個文字都有豐富的內(nèi)涵等待師生去品味,去欣賞。作為語文老師,我可以和學(xué)生一起在品讀文章,走進(jìn)作者的生活,品味作者的人生感悟。
做語文老師真的很幸福,因為可以拉近與學(xué)生的距離,走進(jìn)學(xué)生的心靈。當(dāng)我看到學(xué)生急切地打開日記本找尋批語時的樣子和會心的微笑時,我是幸福的;當(dāng)我看到學(xué)生認(rèn)真對待我的建議完善自己時,我是幸福的;當(dāng)我看到學(xué)生取得優(yōu)異的成績投來感謝的目光時,我是幸福的。
幸福需要感悟,感悟生活中的點點滴滴;幸福需要珍惜,珍惜生命中的分分秒秒。親愛的朋友們!只要我們能播撒幸福的種子,你就不用擔(dān)心它不會結(jié)出幸福的果實?。?/p>
最后,祝各位在場的朋友們,在新的一年里,工作順利、身體安康、家庭幸福!