第一篇：班級家長會家委會主任演講稿與班級活動通訊稿

班級家長會家委會主任演講稿;

大家好!

非常感謝路老師和各位家長對我的信任。讓我來擔當班級家委會主任，這對我來說是一場嚴峻的考驗。說實話，我不是怕干活，我是擔心自己沒經驗，做不好。怕讓老師和家長們失望，更怕讓孩子們失望。我想，也許我是一塊磚，路老師把我“拋出去”，肯定會引來“美玉”，相信有更多熱心、善良、積極的家長們愿意為我們的孩子們服務。既然已經開始，我就不會輕言放棄，面對我們自己最親近的孩子，請各位家長放心，請路老師放心為了孩子們，為了她們一閃而過的青蔥年華，我們會盡職盡責做好家委會的工作。

孩子們升入高中已經接近一年了，這一年我有了過去從未有過的緊迫感。時光如白駒過隙，兩年后他們就羽翼豐滿遠走高飛了，我們就是再想牽她們的手也夠不著了。我記得曾經跟路老師聊過“我工作太忙了，一直無暇顧及孩子在學校的狀態(tài)?，F在雖然孩子住校了，可這一個學期我對她周邊的熟悉程度遠超過了初中三年！”

咱家的孩子很多都是 子們品行的培養(yǎng)，讓我們的孩子在嚴格紀律約束下，在灑滿愛心陽光的路上茁壯成長！

在這里，我代表的不僅僅是一個學生的家長，請允許我代表高一三、四班的家長們作出承諾首先是積極配合學校和老師的工作。

老師是孩子的知識傳授者，道路指引者。這么多孩子，老師的責任、老師付出的心血是我們難以想象的。前段時間，我參加歷一的藝術節(jié)，看到一個短片，是講述高二的一位班主任“路老師的一天”，那位普通的不能再普通的老師，向我們還原了歷一老師們最真實、最崇高的職業(yè)操守！我們做家長的，必須跟學校、跟老師積極配合，才能形成幫助孩子成長的最大合力，才能對得起老師不分晝夜的付出、才能對得起孩子們的努力，讓孩子得到最大程度的發(fā)展。我們要積極、善意地引導孩子，遵章守紀、尊重老師、團結同學、刻苦學習。

二是全面關心孩子，尊重并理解孩子;我們表達愛的方式有許多種，每個家庭都不一樣，一個家庭里，爸爸和媽媽表達愛的方式也不一樣。相信各位家長都非常愛孩子，也都希望孩子將來有出息，這一點，做家長的肯定認可，可是孩子們不一定認可。為什么呢？因為很多家長表現出來的好像更關心孩子每次的考試成績，而不是他是否開心、是否快樂；很多家長心疼孩子，非常在意孩子吃的好嗎，穿的暖嗎，可是根本沒有考慮孩子在想什么。請各位家長側身看看你的孩子，現在的他們有多優(yōu)秀你知道嗎？現在的他們思維空間有多廣闊你了解嗎？現在的孩子需要更多的是精神上的獨立，思想上的引領，你能做到嗎？請和孩子做朋友，做他們的摯友、諍友，平等地跟他們交流，只要你認可他的成長，他就會真心接受你的建議！你的尊重，會引發(fā)孩子更加理性的思考，這對他們在學校的學習以及未來在社會上立足，都是有意義的。尊重，關愛孩子 的內心，不唯高分，才能真正的引領孩子尊師重教、自主學習。

三是做好孩子和老師堅強后盾;其實，對于高中教育我是一個門外漢，我也沒有能力和時間陪孩子學習，為孩子解題。我曾經一度特別相信用錢可以堆砌出孩子的分數，用半年兩萬的價錢，讓我的女兒去一對一學習，結果竟然是成績倒退非常厲害，我和孩子之間爆發(fā)了異常慘烈的戰(zhàn)爭。后來，我反躬自省，真就像路老師《隨筆》里寫的一樣“一些輔導結構有很多名師，教學水平沒的說，但管理是大問題。不會像學校那樣去管孩子，學不會不要緊，再加一節(jié)課再拿一份錢唄！”而當時我的心態(tài)就是用錢來買一個心理平衡，因為沒時間管孩子學習，怕孩子將來長大了埋怨自己，是給自己找好了借口不是我不管，是我為你花了那么錢，你都不爭氣！

我想，現在很多家長跟我一樣，對孩子的學習依舊無能為力，咱有勁使不上啊。老師知道，知道學生們應該怎樣學習，哪方面欠缺。那么，咱們做家長的，就得為了孩子們，為老師、為學校做些力所能及的事兒，心往一塊兒想，勁兒往一處使，就像為前線作戰(zhàn)的將士們縫縫補補、押運糧草一樣，做好后勤保障，做好精神支撐，鼓舞士氣，幫助他們掃清障礙，讓老師們把有限的精力投入到教學上，讓他們沒有后顧之憂地迎接一場接一場挑戰(zhàn)，充滿信心地贏得兩年以后那一場決定我們一百一十個家庭命運的的戰(zhàn)爭！

我們家委會會盡職履責，跟所有家長們共同努力，共同支持路老師帶著這兩個班的孩子們，一步一步走向輝煌的明天！

班級活動通訊稿

XX學年 責人不但把活動主持地很好，還給同學和老師帶來了許多歡樂；單小燕同學做的ppt不但精致而且展示了每一位老師在生活中的照片，讓大家耳目一新；陳旻昊同學為偶像教師們送上祝賀；王濤同學扮演的陳老師更是把聯歡會達到了高潮，他不但傳遞了遠在新疆支教的陳老師的心聲，也帶來了他在那里的情況；在主會場的同學們也配合著主持人把活動推向一次又一次的高潮……當然對老師的最好的報答是學習成績上的突破，高一（1）班的同學們一定會更加努力地學習，爭取大的進步來回報老師的！

高二（2）班 新學期新風貌

新學期的第一周雖然遇上了臺風，但同學們依舊很快的進入了學習狀態(tài)。在這兩周的時間里，老師同學們普遍都認為高二（2）班的學習氣氛比以往更濃了。無論課前課后同學們的積極性都有很大的提高。在語文課上，每個學習小組都根據學案上的內容積極討論，提出或辯解自己的看法與問題；在小組展示上，平時不大發(fā)言的同學，卻大膽站在講臺上與老師同學們共同交流與探討。這是很明顯的進步。雖然現在班中的人數是年級中最少的，但是高二（2）班的積極、團結、努力肯定不亞于其他班級。當然在這里也要祝賀所有老師教師節(jié)快樂！

第二篇：高一班級家委會主任發(fā)言稿

x老師、各位家長、同學們：

大家好!

非常感謝路老師和各位家長對我的信任。讓我來擔當班級家委會主任，這對我來說是一場嚴峻的考驗。說實話，我不是怕干活，我是擔心自己沒經驗，做不好。怕讓老師和家長們失望，更怕讓孩子們失望。我想，也許我是一塊磚，路老師把我“拋出去”，肯定會引來“美玉”，相信有更多熱心、善良、積極的家長們愿意為我們的孩子們服務。既然已經開始，我就不會輕言放棄，面對我們自己最親近的孩子，請各位家長放心，請路老師放心：為了孩子們，為了她們一閃而過的青蔥年華，我們會盡職盡責做好家委會的工作。

孩子們升入高中已經接近一年了，這一年我有了過去從未有過的緊迫感。時光如白駒過隙，兩年后他們就羽翼豐滿遠走高飛了，我們就是再想牽她們的手也夠不著了。我記得曾經跟路老師聊過：“我工作太忙了，一直無暇顧及孩子在學校的狀態(tài)?，F在雖然孩子住校了，可這一個學期我對她周邊的熟悉程度遠超過了初中三年！”

咱家的孩子很多都是第一次離開家庭融入集體，這一年來，孩子們面對管理這么嚴格的學校，沖突、磨礪、蛻變的內心世界；家長們牽掛、不舍、緊張的心情，我們都經歷過。通過跟班主任在電話里交流、家長會上面對面的交流，我們了解了一些孩子們的狀態(tài)。更多的是家長QQ群里那一張張圖片、一段段說說、一篇篇教育隨筆，向我們全方位展示了孩子們的生活情景、學習狀態(tài)以及老師、學校的教育思路。路老師搭建起一座溝通的橋梁，孩子與家長的距離不再遙遠，橋的這端，是家長的希望和愛心；橋的那端，為孩子延展開艱苦、光明的未來，感謝路老師讓孩子們在增長知識的同時，更是堅持著對孩子們品行的培養(yǎng)，讓我們的孩子在嚴格紀律約束下，在灑滿愛心陽光的路上茁壯成長！

在這里，我代表的不僅僅是一個學生的家長，請允許我代表高一三、四班的家長們作出承諾：

首先是積極配合學校和老師的工作。

老師是孩子的知識傳授者，道路指引者。這么多孩子，老師的責任、老師付出的心血是我們難以想象的。前段時間，我參加歷一的藝術節(jié)，看到一個短片，是講述高二的一位班主任“路老師的一天”，那位普通的不能再普通的老師，！我們做家長的，必須跟學校、跟老師積極配合，才能形成幫助孩子成長的最大合力，才能對得起老師不分晝夜的付出、才能對得起孩子們的努力，讓孩子得到最大程度的發(fā)展。我們要積極、善意地引導孩子，遵章守紀、尊重老師、團結同學、刻苦學習。

二是全面關心孩子，尊重并理解孩子。

我們表達愛的方式有許多種，每個家庭都不一樣，一個家庭里，爸爸和媽媽表達愛的方式也不一樣。相信各位家長都非常愛孩子，也都希望孩子將來有出息，這一點，做家長的肯定認可，可是孩子們不一定認可。為什么呢？因為很多家長表現出來的好像更關心孩子每次的考試成績，而不是他是否開心、是否快樂；很多家長心疼孩子，非常在意孩子吃的好嗎，穿的暖嗎，可是根本沒有考慮孩子在想什么。請各位家長側身看看你的孩子，現在的他們有多優(yōu)秀你知道嗎？現在的他們思維空間有多廣闊你了解嗎？現在的孩子需要更多的是精神上的獨立，思想上的引領，你能做到嗎？請和孩子做朋友，做他們的摯友、諍友，平等地跟他們交流，只要你認可他的成長，他就會真心接受你的建議！你的尊重，會引發(fā)孩子更加理性的思考，這對他們在學校的學習以及未來在社會上立足，都是有意義的。尊重，關愛孩子的內心，不唯高分，才能真正的引領孩子尊師重教、自主學習。

三是做好孩子和老師堅強后盾。

其實，對于高中教育我是一個門外漢，我也沒有能力和時間陪孩子學習，為孩子解題。我曾經一度特別相信用錢可以堆砌出孩子的分數，用半年兩萬的價錢，讓我的女兒去一對一學習，結果竟然是成績倒退非常厲害，我和孩子之間爆發(fā)了異常慘烈的戰(zhàn)爭。后來，我反躬自省，真就像路老師《隨筆》里寫的一樣：“一些輔導結構有很多名師，教學水平沒的說，但管理是大問題。不會像學校那樣去管孩子，學不會不要緊，再加一節(jié)課再拿一份錢唄！”而當時我的心態(tài)就是用錢來買一個心理平衡，因為沒時間管孩子學習，怕孩子將來長大了埋怨自己，是給自己找好了借口：不是我不管，是我為你花了那么錢，你都不爭氣！

我想，現在很多家長跟我一樣，對孩子的學習依舊無能為力，咱有勁使不上啊。老師知道，知道學生們應該怎樣學習，哪方面欠缺。那么，咱們做家長的，就得為了孩子們，為老師、為學校做些力所能及的事兒，心往一塊兒想，勁兒往一處使，就像為前線作戰(zhàn)的將士們縫縫補補、押運糧草一樣，做好后勤保障，做好精神支撐，鼓舞士氣，幫助他們掃清障礙，讓老師們把有限的精力投入到教學上，讓他們沒有后顧之憂地迎接一場接一場挑戰(zhàn)，充滿信心地贏得兩年以后那一場決定我們一百一十個家庭命運的的戰(zhàn)爭！

我們家委會會盡職履責，跟所有家長們共同努力，共同支持路老師帶著這兩個班的孩子們，一步一步走向輝煌的明天！

第三篇：班級活動通訊稿

2014年5月16日在風景如畫的重師，物理與電子工程學院大一班全體師生開展了別開生面、與眾不同的班級戶外活動。此次活動主要分為集體拍照留影與師生聚餐兩大板塊。

五月，重師正處于處于百花齊放的花叢中，陽光和煦，夏日初到，為了讓長期處于緊張學習狀態(tài)的同學得到放松，也為了使全體師生的情感得到交流，物理第一支部策劃了此次班級活動。下午四點半，同學們準時到達指定集合點情人坡草坪，拿著之前收到的邀請卡尋找自己的同行搭檔，在美麗的草坪上，大家都綻放了愉悅的笑容，各自歡快的留影拍照，嬉戲打鬧，談天說地。整個班級呈現出一派和諧融洽相親相愛的景象。在輔導員王崇明的指導下，大家愉快的在學校的著名各景點如情人坡、孔子像、蓮花池等地方留影，一路歡聲笑語，談笑風生，樂趣無限。拍照結束后，大家一同到之前已經預訂的火鍋店吃晚飯，同學們便又是一派熱火朝天的景象——有的同學搬桌椅，有的同學拿餐具，有的同學夾菜，有的端水果拿飲料······鮮有的全班集體聚餐讓每一位同學都熱情高漲，在飯桌上，大家都拋開了平時教室里的嚴肅態(tài)度，吃著重慶著名的火鍋，一邊聊著各自學習及生活中的各種情況，大家分享著各自的酸甜苦辣，放佛一切的事情在此刻都已風輕云淡。輔導員與每位同學都進行了深入的談話，并細心解答了同學們的各種困惑，也為同學們量身指明了各自的努力方向，為同學分析了現狀，明確指出大家應該珍惜時間、確定目標、努力奮斗。同學們如醍醐灌頂，受益匪淺。酒足飯飽后，大家才依依不舍的離開。

通過本次活動的開展，不僅使同學們在學習之外得到了放松，更是大大加深了同學們之間的感情交流，加強了班級凝聚力，也增進了師生間的感情，老師借此機會能夠盡可能的與每一位同學溝通，進而對同學進行疏導和鼓勵，使得本次活動取得圓滿成功。

供稿人：陳怡伶

第四篇：班級家委會活動研討會

家校攜手，和諧育人

尊敬的各位領導、各位老師，大家好！

很高興在這里跟大家交流有關班級家委會的問題。剛才聽了幾位班主任的精彩發(fā)言，使我受益匪淺。他們先進的組織和管理經驗，值得我好好學習。我擔任班主任工作的時間不長，談不上有什么經驗，在這里就說一說我的體會吧。

今天，我發(fā)言的題目是“家校攜手，和諧育人”。

蘇霍姆林斯基曾說過：“教育的效果取決于學校、家庭的一致性，如果沒有這種一致性，學校的教育就會像紙做的房子一樣倒塌下來?！奔椅瘯漠a生正是順應了教育的發(fā)展潮流，符合社會發(fā)展的需要。家委會成為學校、家庭、社會有機結合的紐帶和橋梁，在實踐中顯示出強大的生命力。

我擔任奮飛班班主任快一年半的時間了。清楚記得，我剛接手過來時，那種很無奈的感覺。這個班里的家長僅有幾個在事業(yè)單位工作，絕大多數家長是個體戶和無業(yè)者。我們班有51個孩子，就有24個非獨生子女。這些孩子在家里都擔負著幫爸爸媽媽照顧小弟弟或小妹妹的職責。家長對他們學習的關注程度可想而知！因此，這些孩子的學習習慣相當差！上課不專心聽講，作業(yè)不按時完成，絕大多數家長根本不給孩子檢查家庭作業(yè)，導致孩子養(yǎng)成了懶散的壞習慣。沒辦法，既然已經接過來，就要好好干。于是，我想盡辦法改掉他們的壞習慣，培養(yǎng)他們認真聽講、按時完成作業(yè)、遵守校規(guī)校紀的好習慣。

成立家長委員會，確實是學校的一項很好的決策。但我們班家委會

人選問題，實在讓我傷透腦筋。因為這個班家長的文化水平、知識素養(yǎng)確實很一般，更談不上什么管理水平。實在沒辦法，只能“駝子里面拔將軍”了。于是選了高琳瑩家長高立國同志做家委會主任，他是市政工程處的一名普通工人。副主任以及其他委員全是個體企業(yè)的臨時工或普通工人。雖然這些家長文化水平不高，平均文化程度也就是初中畢業(yè)。但是他們都熱情善良，對孩子的學習都非常關心，比那些對孩子學習漠不關心的大多數家長來說，確實好多了！最重要的一點，他們都很支持班級的工作，這一點至關重要！

家委會對班級工作的支持，得益于以下幾點： 第一、用真誠與愛心，努力創(chuàng)建溫馨大家庭。

我們班的孩子雖然學習習慣不好，但我發(fā)現，他們都有一顆善良的金子般的心。在平時的學校生活中，他們樂于助人，相互愛護，樂于奉獻。有同學遇到困難，他們都能噓寒問暖，積極相助。我及時肯定表揚他們，決定用愛心與真誠創(chuàng)建一個具有凝聚力的溫馨大家庭。我先后創(chuàng)建了班級QQ群和班級博客。發(fā)動孩子們積極在博客這個平臺上發(fā)表文章，抒寫感想。而且，我把自己的博客網址也告訴孩子們，讓他們去瀏覽有用的文章。而且，孩子們發(fā)布文章后，我都隨時跟帖，及時作出點評，給予肯定與鼓勵。沒想到這也引起了家長們的關注。他們陪著孩子看我的博客，了解我的工作，了解我的思想。陪孩子上我們的班級博客，閱讀孩子們的文章，看我給他們作出的點評。從家長與我的談話中，我得知，他們正是通過博客了解我以及班級工作的。所以他們感覺到老師的辛苦，愿意支持老師的工作。

第二，用理解與關注，建立家校和諧育人的橋梁。

在我們的班級博客中，我讀到了古容吉和高琳瑩同學關心愛護老人的文章。于是，我想以此為契機，掀起孩子們尊老敬老的意識與行為。隨后，我召開了家委會會議。家委會成員齊聲贊成。他們一致決定：讓孩子們捐出自己的零花錢，買成禮品。贈送給敬老院的老人們，親自去體驗奉獻愛心，關心老人的行動。岳舒格媽媽提議去偏遠的苗山敬老院獻愛心。第二天，我們在班內舉辦了一個簡單而有意義的獻愛心捐款儀式。孩子們紛紛捐獻，毫不吝嗇！有捐50元的，20元的，還有10元的，5元的。無論捐多少，都是孩子們的一片心意啊！我們專門選出了班級“小會計”和“小出納”，讓她們記好賬目。第二天，又召開了家委會。家委會王主任主動承包了去廣告公司制作班牌和標語條幅的任務，任煜萱媽媽跟公交公司聯系了包車事宜。周五下午，家委會成員又領著我班的“小會計”和“小出納”去馨百超市買好了禮品。一切準備就緒，2012年12月8日，我們正式出發(fā)。我們的隊伍還算強大，有32個孩子和30個家長去苗山敬老院參加這次獻愛心活動。

最難忘的是，苗山敬老院的領導對我們這次活動相當重視。我們的車一進入大門，就有幾位老人在寒冷的天氣里敲鑼打鼓歡迎我們，我們的孩子參觀了老人們的宿舍，給老人宿舍打掃了衛(wèi)生，又在會議室給老人表演了精彩的文藝節(jié)目，把自己買的禮品親自獻給老人。我們走時，老人們又敲鑼打鼓的歡送我們。天氣雖然寒冷，但我們被老人的熱情溫暖著，感動著。這次體驗，讓孩子們受益匪淺。他們紛紛問我下次活動安排在什么時候，都盼望能多參加一些有意義的活動。很多同學把自己的感受寫進入了

班級博客。陳錦卓寫道：我真希望以后能多參加這樣的活動，這些孤獨的老人們需要我們大家的愛，我們應該常去看望他們。我們身邊還有很多這樣的孤寡老人需要我們去關注，真希望自己能為他們每個人都奉獻一點點愛心。高琳瑩寫道：同學們，讓愛行動起來，我們的世界會變得更加溫暖！

第三、用鼓勵與表揚，吸引家長參與學校管理活動中。

近一個月來，學校安排了每班學生家長校門口執(zhí)勤的任務。我跟班里同學講解了校門口安全的重要性以及學校領導對安全問題的重視。讓孩子們跟家長商量，為學校安全做出自己應有的貢獻。孩子們反饋回來的信息讓我高興，有10多個家長自愿來校門口執(zhí)勤。為了表達對這些家長的感謝，我讓孩子請他們來參加我們的2013元旦聯歡會。他們帶來了水果、瓜子等禮品，分發(fā)給每個孩子。還幫我布置了教室的節(jié)日氛圍。我們的聯歡會開得有聲有色，參會的家長更深入地了解了班級的文化建設與活動，認識了老師的辛苦。更加愿意支持班級與學校的工作。1月10日這天，我們班來執(zhí)勤的家長竟到了12個。高琳瑩、王佳琪、古容吉、孫英哲、田潤澤等五位家長都寫了執(zhí)勤的感受。表達對學校管理的肯定與老師辛勤工作的贊揚。王佳琪爸爸寫道：“不親身體會，難以理解學校用心之良苦。那日復一日天天執(zhí)勤的老師們是多么的辛苦！那些不配合學校工作，不遵守秩序的家長們于心何忍？??這些天來，多次參加學校的家長會、元旦聯歡會、家委會活動，深深感受到校領導打開校門辦教育之良好成就。學生成績整體進步的事實是對老師們辛勤付出的最大肯定。作為一名普通的學生家長，心中委實心存感激，還有的就是最誠摯的敬重?！?/p>

2012年已成過去，新的一年已經開始。我打算在嶄新的2013年，更

大限度的發(fā)揮家委會的作用，及時跟家委會做好溝通與交流，為孩子們提供更多的向社會弱勢群體獻愛心的機會。讓愛心在奮飛班得到延續(xù)?? 我的交流到此結束。不當之處，敬請指正。謝謝大家！

第五篇：班級家委會活動總結

家委會活動總結

新都中學小學部 劉璐

偉大的教育家蘇霍姆林斯基曾把人的教育過程比喻成雕刻大理石。他說：“有許多力量參與人的教育過程，其中第一是家庭，第二是教師，第三是集體，第四是孩子……如果這些起教育作用的雕塑活動有始有終，行動的像一個組織得很好的交響樂隊一樣，那么它產生的將是多么美妙動人的作品……這些話告訴我們，假如家庭和學校教育地不到溝通和協調，它將對兒童的正常發(fā)展和健康成長帶來不利影響。由此可見，成功的教育是家庭教育和學校教育和諧一致的教育。本學期我們成立了家委會，召開了六次家委會活動，聆聽家長的建議，與家長、學生共同開展問題研究，家長和孩子共同互動，通過這樣一系列活動構筑了學校和家庭、教師和家長共同溝通交流、互為信賴的良好關系，為家校教育的順利實施奠定了基礎。

本學期我們班舉行了六次家委會活動，分別以手工制作、小故事蘊含大智慧、人人爭當環(huán)保小衛(wèi)士、感恩父母——學唱歌曲、理解真善美——傾聽《海的女兒》和講故事比賽為主題。每次的家委會活動家長都投入了極高的熱情，認真準備，把自己擅長的才藝或是與自己本職工作有關的知識傳授給孩子。作為第一次家委會活動的主持人，王筱穎媽媽做了充分的準備，在活動之前就確定了活動的主題——教孩子們手工制作，做什么呢，通過上網查閱資料，王筱穎媽媽把本次家委會的活動任務確定為疊小兔子。在準備期間，她反復練習，每一步應該怎么教給孩子們，怎樣才能使孩子聽明白并學會，都做了精心的安排，看著家長寫的詳細的活動計劃，我被他們一絲不茍的態(tài)度深深感動。當然第一次家委會也存在很多不足，在不斷總結經驗和改正不足中我們班迎來了第二次家委會活動。這次的活動主題是張穎琳的媽媽主持的小故事蘊含大智慧，在活動之初，穎琳媽媽就早早的把故事的稿子發(fā)給了我，讓我?guī)兔π薷?、提建議，我針對稿子提出了自己的一些看法，通過我們的共同協商，成功地舉行了本次活動。在活動過程中，家長完全脫稿，神采飛揚地娓娓道來，在《老鼠整容》的故事中，孩子們聚精會神地聽，認真地思考，一堂集智慧與娛樂的課程豐富地展示在我們面前。在舉辦了兩次家委會活動之后，我與家長的合作更加默契了，家委會活動的主題也豐富了起來，不囿于講故事和手工制作了，鄒煜的爺爺走進課堂，對孩子們進行了感恩教育，通過歌曲《親愛的爸爸媽媽》，把孩子帶入了父母辛苦把我們養(yǎng)大的情境中，讓孩子懂得父母的恩情比天地大，我們要時時懷有一顆感恩之心。作為家委會的主席，俞佳怡媽媽的活動可謂是既有意義又有創(chuàng)意，她針對我們身邊的環(huán)境衛(wèi)生，舉行了“保護環(huán)境——人人爭當環(huán)保小衛(wèi)士”的專題講座，對孩子們進行了保護環(huán)境衛(wèi)生的思想教育，收到了意想不到的效果，通過此次活動我發(fā)現班里的衛(wèi)生情況得到明顯改善，隨地亂扔紙的現象少了，地面衛(wèi)生也好了許多。一路走來，轉眼家委會活動已接近尾聲，回首本學期的活動，家長們都非常積極地參與活動，在課堂中我也與孩子們一起成長，通過家長參與活動不但孩子們有收獲，我也聆聽了一節(jié)別有趣味的課。孩子們在活動中表現活躍積極，與家長配合默契。今后我們要更多開展這樣的活動，充分利用家庭教育的資源，家校齊心協力，共同打造孩子的美好明天！

2011年12月27日