第一篇：張莊中學學校領(lǐng)導“一崗雙責”及“安全包年級、包班”實施方案

張莊中學學校領(lǐng)導“一崗雙責”及“安全包年級、包班”實施方案

為認真貫徹教育局下發(fā)的《平定縣校園安全隱患集中整治專項行動方案》通知的精神，進一步落實學校安全管理“一崗雙責”，加強管理，嚴密防范，最大限度杜絕并妥善處置學校突發(fā)事件，結(jié)合我校實際、特制定本方案。

學校成立張莊中學安全管理“一崗雙責”領(lǐng)導小組，成員如下： 組 長：賈溫言 副組長：翟六寶、王智財

成 員：馬懷峰、岳虎明、王愛斌、韓維亮、魏根牛、馮 嶸、李文斌、賈居鑫

同時，學校成立張莊中學領(lǐng)導“安全包年級、包班”小組，成員如下： 包年級：翟六寶——七年級

王智才——八年級 賈溫言——九年級

包 班：王愛兵——177班、178班、179班

馮 嶸——180班、181班、182班

馬懷峰——174班、175班、176班

韓維亮——171班、172班、173班 岳虎明——165班、166班、167班

魏根?！?68班 李文斌——169班 賈居鑫——170班

一、組長、副組長職責：

1、組長是學校安全管理工作的第一責任人，全面負責全校安全管理工作，主要職責是：

根據(jù)學校工作部署，結(jié)合實際把安全工作融入到業(yè)務(wù)工作中，同時研究、同時布置、同時檢查、同時考核；完善具體管理制度，把安全工作和責任落實到人頭，使每一位教職工都明確自己的職責、工作要求和方法；實施對安全工作日常落實情況的檢查監(jiān)督，準確掌握工作動態(tài)，積極整改安全隱患，并按規(guī)定每月向上級主管部門報告；按學校有關(guān)規(guī)定，實施對教職工安全工作的考核獎懲。

2、副組長是分管工作范圍內(nèi)的直接責任人，協(xié)助組長具體管理學校安全工作，落實安全管理措施，組織開展安全事故預防和隱患排查整治工作。具體職責是：

協(xié)助校長做好學校安全管理工作，組織并制定關(guān)于分管部門安全工作計劃,完善各項安全管理制度，落實學校安全管理制度，組織召開安全衛(wèi)生工作會議，傳達上級文件精神，布置開展學校安全衛(wèi)生工作，掌握并督促分管部門貫徹執(zhí)行制度和崗位職責情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改，經(jīng)常對學校建筑物、水、電、食品衛(wèi)生、活動場所等設(shè)施設(shè)備進行安全檢查、整改工作。

二、領(lǐng)導小組成員職責：

魏根牛、韓維亮：負責全校師生的安全教育和各種隱患排查的安全工作，負責協(xié)調(diào)校園周邊環(huán)境整治工作，負責師生交通安全管理、車輛安全管理。

馮 嶸、賈居鑫：主抓師生教育、教學活動的安全工作，加強對安全衛(wèi)生的相關(guān)法律、法規(guī)和文件的宣傳和教育，增強師生安全意識和防護能力，負責各類考試活動的安全管理，指導各班主任的安全工作；主抓全校教育科研的安全管理，加強教育教學研究活動安全教育，負責外出培訓、學習進修教職工安全管理；負責學校電教器材、網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、網(wǎng)上信息及電教、實驗教學活動的安全管理。

馬懷峰、岳虎明：主抓學校校園建筑物、場地、設(shè)備設(shè)施以及后勤服務(wù)的安全管理，切實做好全校師生的用電、交通、爐火、房屋、圍墻、廁所、食品、衛(wèi)生、疾病預防等的安全穩(wěn)定工作；負責各類物資物品運輸、儲藏、保管、使用的安全管理；加強對校舍周邊地質(zhì)災(zāi)害的預防監(jiān)測；負責籌集學校安全工作經(jīng)費，保障隱患整改投入；負責學校固定資產(chǎn)的安全管理和使用；負責學?，F(xiàn)金安全管理和帳務(wù)安全管理；負責收費、“兩免一補”等工作的實施和安全管理。李文斌、王愛斌：負責學生德育工作、法制教育和學生行為習慣養(yǎng)成教育，防止學生思想偏激和人格扭曲引發(fā)的惡性事件；負責留守學生的教育管理；負責學校藝體活動的安全管理。

三、工作制度：

1、實行分級、分包管理制度。領(lǐng)導小組每個成員必須認真做好所承包的安全穩(wěn)定工作，教職工對自己所承擔的工作要認真負責，落實崗位責任制。

2、督導檢查制度。領(lǐng)導小組每個成員對所承包項目隨時進行檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、清除隱患。

3、例會制度：每月月底召開安全“一崗雙責”和領(lǐng)導“安全包年級、包班”小組會議分析總結(jié)，通報本校安全穩(wěn)定工作情況，隨時改進工作方法，使安全穩(wěn)定工作落到實處。

4、責任追究制度：對安全管理工作做出突出成績的教職工給予表彰獎勵，對因忽視安全工作、不履行或不正確履行安全職責而導致安全事故的，要根據(jù)平定縣教育局及縣政府的有關(guān)規(guī)定，實行責任追究，在年度考核中實行“一票否決”。

張莊中學 2015年9月1日

第二篇：甘霖社區(qū)學校領(lǐng)導包級包班教師包學生工作實施方案

甘霖社區(qū)學校

領(lǐng)導包級包班教師包學生工作實施方案

（試行）

為了強化對年級、班級和學生的管理，實行以班主任管理學生為主，領(lǐng)導包年級、包班，教師包學生的工作制度。這是推動我校整體管理水平上臺階的一項重大舉措，也是我校切實推進課堂教學改革，進一步提高教育教學質(zhì)量的重要保證。領(lǐng)導分管年級、包班，任課教師包學生，可以督導班級管理，促進學生防流控輟、成績提升、目標完成、薄弱學科建設(shè)、后進生轉(zhuǎn)化、學困生幫扶、衛(wèi)生安全工作等得到保證，為做到責任明確、考核有力，責任追究，獎懲兌現(xiàn)，特制定本實施方案。

一、指導思想：

通過領(lǐng)導聯(lián)系年級、班級工作的深入開展，使領(lǐng)導全面了解和掌握師生在學習、生活、教科研和工作中的基本情況，及時幫助解決各種實際問題，為教學、管理和思想政治工作提供真實的決策依據(jù)；在領(lǐng)導、教師和學生之間架設(shè)一道橋梁，讓學校領(lǐng)導、教師更加深入到學生中，充分了解學生學習生活情況，關(guān)心關(guān)注學生成長進步，促進學生的全面發(fā)展。

二、工作目標：

1、領(lǐng)導包級包班，要切實做到“三個一”，即即：服務(wù)一個班級、引領(lǐng)一門學科、蹲點一個年級。

2、教師包學生,要求每位任課教師至少承包。

3、名后進學生，使每位學生思想進步、薄弱學科成績有所提高。

三、工作要求：

1、領(lǐng)導包級包班要求：

⑴、服務(wù)一個班級要求做好以下事情：經(jīng)常下到班級，找該班師生了解班級情況，掌握該班學情、教情，發(fā)現(xiàn)好壞典型；定時查看該班班務(wù)日志，查看班會活動情況，查看各學科對學生的輔導。

⑵、引領(lǐng)一門學科要求做好以下事情：每周至少聽一節(jié)本學科教師的課，隨時掌握本學科的教情和學情，及時發(fā)現(xiàn)好壞典型問題，及時整改問題；查看該組教研活動情況，督促該組教師按要求開展教研活動；查看該組教師常規(guī)落實情況，配合并督促教研組長組織本學科教師的備、教、聽、評課等活動和常規(guī)檢查，保證教學各環(huán)節(jié)落實到位；引導該組教師開好教研會；引導該組教師做好考情分析；指導該組進行相關(guān)教育教學活動。

⑶、蹲點一個年級要做好以下事情：經(jīng)常下到年級，掌握該年級學情、教情，發(fā)現(xiàn)好壞典型；定時查看該年級班級日志，查看班會活動情況，查看各學科對學生的輔導情況；找該年級師生了解情況，對該年級教育、教學情況負責，協(xié)助班主任管好班級，搞好控流保學和班風建設(shè)工作，協(xié)助任課教師提高質(zhì)量。

⑷、負責檢查、督辦教師包學生工作，每周在所包班教師的平時考核手冊上簽字；領(lǐng)導包年級、包班工作情況要記錄在平時考核手冊上，每學期結(jié)束時交學校辦公室，由學校統(tǒng)一檢查。

2、教師包學生要求： ⑴、教師包學生，按照班級工作需要，由教務(wù)處、政教處、班主任統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排，以學生七年級第一學期期末考試成績（全區(qū)質(zhì)量檢測成績）和平時表現(xiàn)為依據(jù)，每班確定15個左右同學作為幫扶對象，每位教師至少包3名學生，包學生思想、包學生薄弱學科的提高，關(guān)心學生的生活。

⑵、包學生名單分配后，教師和學生簽定責任書，幫扶周期為2年半，從七年級下學期開始直至九年級學生畢業(yè)，教師必須認真撰寫詳細的學生幫扶計劃，做到有計劃、有安排、有措施、有落實。

⑶、教師包學生主要通過平時個別輔導、談話、座談、督查等方式進行，必要時可與家長取得聯(lián)系；每位教師每周找所包學生至少談一次話，并將談話情況簡單地記錄在平時考核手冊上。

⑷、教師包學生須堅持每堂課至少提問所包學生一次，每周查看所包學生的各科作業(yè)和導學案完成情況，詢問、指導并督促所包學生完成最基本的作業(yè)，杜絕學生抄襲作業(yè)的現(xiàn)象。

⑸、每次考試后，各年級召開任課教師會，每位教師匯報包學生的工作情況并填寫《后進生轉(zhuǎn)化表》，每學期結(jié)束時將平時考核手冊和總結(jié)上交教務(wù)處，由學校組織統(tǒng)一檢查評比。教師包學生工作實績作為學年考核教師的重要依據(jù)之一。

四、工作獎懲

1、教師包學生的考核，一學期組織一次，一般安排在區(qū)大單元質(zhì)量診斷測試前，分基本工作、工作實績、民主評議、學生評議四個方面，基本工作以平時工作情況記錄為主計20分；工作實績以所包學生各科的總分名次和各科平均分的變化為主計60分；民主評議由所包學生年級教師根據(jù)日常工作表現(xiàn)組織教師打分（由包年級領(lǐng)導主持），最高計10分；學生評議由所包學生評價打分，最高計10分。得分占教師績效考核的50%。

2、領(lǐng)導所包年級和班級的教師教學獎懲的平均數(shù)作為分管年級和班級領(lǐng)導的獎懲。

3、對成績顯著的領(lǐng)導、教師學校將給予獎勵，并在職稱評聘、評優(yōu)選先等方面優(yōu)先推薦；對工作不積極，所包年級教育教學質(zhì)量教學成績沒有顯著變化的領(lǐng)導、教師，學校進行誡勉談話。

甘霖社區(qū)學校

2014/9/7

第三篇：包莊中學初二歷史導學案專題

制作：曹愛國審核：喬橋 學習日期：2010年6月

包莊中學初二歷史導學案

初二（）班組學號姓名___

課題：20: 百花齊放 推陳出新展示評價：小組評價：

一、學習目標

1．基礎(chǔ)知識：新中國誕生后，文學藝術(shù)和體育事的成就輝煌；兩個文學藝術(shù)創(chuàng)作高峰期里出現(xiàn)的代表性作品；體育事業(yè)蓬勃發(fā)展的重要標志（重大賽事中的奪冠人物）；

2．能力訓練過程方法：討論探索文藝作品與社會與人民大眾的關(guān)系，體育事業(yè)與綜合國力的關(guān)系；

3．情感態(tài)度價值觀： 體育事業(yè)擺脫“東亞病夫”地位沖出亞洲走向世界，是新中國歷程的縮影和代表，體育健兒為國爭光的拼搏精神值得大力頌揚和學習，培養(yǎng)愛國情感；文藝作品源于社會又反映社會、取之于民又奉獻于民，這是文藝作家獲得成功的歷史經(jīng)驗，我們也要為將來事業(yè)的成功而不懈努力；

二、學習重點、難點

重點：文藝作品在生活中擁有的地位、作用，體育事業(yè)成長是中華民族崛起的一面旗幟 難點：文藝作品與現(xiàn)實生活的關(guān)系

三、探究思考題

1．為什么說伴隨著新中國的誕生文學藝術(shù)也步人了新的時代？

2．為什么文革后，特別是改革開放以來，文藝工作者迎來又一個創(chuàng)作的春天？

3．作家老舍在他的作品《茶館》里說：“一個大茶館就是一個小社會?！蹦阍鯓永斫膺@句話？

4．你知道哪些文學藝術(shù)作品的形式？

5．為什么郭沫若的歷史劇《武則天》演出時，取得那么巨大的成功？

6．新中國成立后，特別是改革開放以來我國體育比賽項目取得哪些讓世人矚目的成就？

7．發(fā)展體育運動除了在比賽場上為國爭光之外，還有什么現(xiàn)實意義？

8．為什么說中國正在走向世界體育強國？

四、創(chuàng)新拓展

1．伴隨新中國的誕生，1956年，中國共產(chǎn)黨提出了“百花齊放、百家爭鳴”的方針，這一方針是為了繁榮我國的（）

A.文藝事業(yè)B.體育事業(yè)C.科技事業(yè)D.教育事業(yè)

2．文學藝術(shù)作品來源于社會又反映社會。建國初期，文學藝術(shù)創(chuàng)作的主旋律是()①謳歌中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的人民革命斗爭②反映社會主義革命和建設(shè)的風貌

③反映階級斗爭的巨大成就

A．①②B．①②③C．①③D．②③

3．電視劇《金婚》以一對普通夫婦50年的婚姻生活，折射出新中國半個世紀以來的社會變遷。老舍有一名作，以舊北京的生活面貌，從側(cè)面描寫了舊中國近半個世紀的風云變幻，這部名作是（）

A．《紅巖》B．《青春之歌》C．《寶葫蘆的秘密》D．《茶館》

4．電視逐步進入每個家庭，影視藝術(shù)成為人們文化生活的重要組成部分是在（）

A．新中國成立后B．中共八大召開以后C．“文革”以后D．改革開放以來

5．20世紀90年代，國家把體育作為提高全民素質(zhì)的重要內(nèi)容，下列哪項措施不是為實現(xiàn)這一目標而采取的（）

A．建立完整的體育制度B．大力開展全民健身運動

C．將體育課列為學校重點課程D．努力提高競技體育水平

6．第29屆奧運會上中國體育代表團取得51枚金牌、21枚銀牌、28枚銅牌的優(yōu)異成績，第一次名列奧運會金牌榜首位。新中國第一塊奧運會金牌獲得者是（）

A．容國團B．許海峰C．李寧D．劉國梁

7．下圖是反映20世紀30年代的中國體育電影《一個人的奧林匹克》劇照，從一個人的奧運到2008中國成功舉辦奧運，說明了（）

①中國綜合國力增強②中國已經(jīng)成為體育大國③舊中國貧窮落后

④所有奧運體育項目都已經(jīng)成為中國強項⑤中國不再被稱為“東亞病夫”

A．①③④⑤B．①②③⑤C．①②④D．①②③④⑤

8．閱讀下列材料：

材料一1956年，（我國）文學藝術(shù)創(chuàng)作出現(xiàn)了嶄新的局面。許多反映革命年代和現(xiàn)實生活、題材新穎、風格各異的作品，如雨后春筍般地涌現(xiàn)出來……“文革”以后，特別是改革開放以來，文藝工作者迎來了又一個創(chuàng)作的春天。

材料二文學參與到時代的風云、民族的命運、人民的生活中去，為人民創(chuàng)造美好新生活的現(xiàn)實服務(wù)，為民族奮斗的歷史服務(wù)，每一個中國作家，都要努力為自己的民族和人民寫出無愧于時代的優(yōu)秀作品。

請回答：

（1）1956年后，我國文學創(chuàng)作出現(xiàn)嶄新局面得益于黨的什么方針？

（2）根據(jù)材料一指出，新中國成立后，我國文學藝術(shù)創(chuàng)作出現(xiàn)了哪兩個“春天”？

（3）根據(jù)材料二的觀點，“文革”后，我國的文藝作品應(yīng)該反映的主要內(nèi)容有哪些？你認為如果要反映我國進入21世紀的發(fā)展狀況，主要內(nèi)容應(yīng)該是什么？

第20課 百花齊放 推陳出新導學案

一、學習目標

1、識記我國出現(xiàn)的兩個文學藝術(shù)創(chuàng)作高峰的時間及其出現(xiàn)的代表性作品。

2、了解我國體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。

重點：文藝作品在生活中的地位、作用，體育事業(yè)成長是中華民族崛起的一面旗幟。

二、自學過程

1、自主學習，認真閱讀102-105頁內(nèi)容，劃出重點，并完成《金榜學案》55頁，基礎(chǔ)優(yōu)梳理。

2、學習目標細化問題：

（1）1956年，中國共產(chǎn)黨提出了,的方針，文學藝術(shù)創(chuàng)造出現(xiàn)了嶄新的局面。文革以后，特別是以來，出現(xiàn)一些反思“文革”的作品，而后是大量反映改革開放內(nèi)容的作品，還有一些弘揚民族道德精神的成功之作。

(2)建國以來，迅猛發(fā)展。改革開放以來，逐步進入每個家庭，影視藝術(shù)成為我們文化生活的重要組成部分。新中國的繪畫，書法，音樂，舞蹈，雜技等也迅速發(fā)展。

（3）20世紀90年代，國家把作為提高全民素質(zhì)的重要內(nèi)容，建立完整的體育制度，大力開展全民健身運動。

（4）從開始，中國的運動員走出國門，從運動開始，中國運動員在奧林匹克運動會上不斷奪得金牌。

三、小組討論，合作探究

1、為什么說中國正在走向世界體育強國?

四、鞏固練習： 《金榜學案》 55-57頁 課時速提能。

五、補充材料：

1、百花齊放 百家爭鳴：

釋義： 比喻藝術(shù)及科學的不同派別及風格自由發(fā)展與爭論。

出處：毛澤東1956年在中共中央政治局擴大會議上，正式提出在科學文化工作中，實行“百花齊放，百家爭鳴”的方針，即藝術(shù)問題上“百花齊放”，學術(shù)問題上“百家爭鳴”。

2、2008年北京奧運會即第二十九屆夏季奧 林匹克運動會于2008年8月8日20時開幕，2008年8月24日閉幕。本屆奧運會口號為“同一個世界，同一個夢想”（One W orld, One Dream），主辦城市是中國北京。參賽國家及地區(qū) 204個，參賽運動員 11,438人，設(shè)302項（28種運動）比賽項目。

3、1990年北京亞運會是中華人民共和國在自己的土地上舉辦的第一次綜合性的國際體育大賽，也是亞運會誕生以來的40年間第一次由中國承辦的亞洲運動會。來自亞奧理事會成員的37個國家和地區(qū)的體育代表團的6578人參加了這屆亞運會。代表團數(shù)和運動員數(shù)都超過了前十屆。

最后在北京亞運會上中國隊以金牌183枚，銀牌107枚，銅牌51枚高居金牌榜和獎牌榜首位，從而確立了亞洲體壇霸主的地位。第十一屆亞運會吉祥物——熊貓盼盼

第四篇：張莊中學養(yǎng)成教育實施方案

張莊中學養(yǎng)成教育實施方案

一養(yǎng)成教育內(nèi)容

（1）規(guī)范升旗儀式。

要求規(guī)范升旗儀式的程序，做到集隊快、靜、齊，進退場有序，隊列整齊，態(tài)度認真，動作規(guī)范。全體老師、同學在升國旗過程中應(yīng)肅立、行注目禮，注意聆聽國旗下講話，并始終保持肅靜。學校要把升旗儀式納入班級綜合測評比中，并予以評比公布。

（2）強化課間操管理。

課間操活動要求：集合站隊快靜齊、不與同伴來嬉戲、壓準節(jié)拍來健體、動作優(yōu)美有朝氣。

（3）開展校園規(guī)范教育

讓師生養(yǎng)成良好的行為習慣，形成“校風正，校紀嚴，講文明，講禮貌，講團結(jié)，講衛(wèi)生”的良好氛圍。重點抓好“五個一”、“五個無”，要求學生“當好保員”?！拔鍌€一”即：一件公物不損、一樣文具不毀、一個臟物不扔、一句謊話不說、一次打罵不沾。

“五個無”即：身邊無廢紙、周圍無痰跡、桌面無刻畫、墻上無腳印、出言無臟話。

“當好保潔員”即：熱愛勞動值日好、果皮臟物不亂拋、看見紙屑勤彎腰、相互提醒要做到。

（4）開展校園語言教育

校園語言是學校教育工作者和學生在教育教學活動過程中，傳授知識，學習知識，溝通思想，交流感情的工具。因此，在校園內(nèi)必須盡量使用普通話、文明禮貌用語。說好普通話：堅持使用普通話，文明用語嘴邊掛，告別臟話和謊話，人人澆開文明花。

（5）成立校風校紀督察小組。

一、在當天行政值日領(lǐng)導的管理下，督促檢查并批評糾正學生違反校規(guī)、影響校風的行為。

二、下列違規(guī)違紀情形予以批評、糾正并作記錄：1.騎自行車進校園的；2.隨手亂扔果皮紙屑的；3.亂停亂放自行車的；4.辱罵抽煙酗酒的；5.衣鞋穿戴不整進校園的；6.采摘踐踏花草樹木的；7.粗話臟話不文明的；8.遲到曠課不守紀律的等。

二、實施細則

（一）、衛(wèi)生習慣養(yǎng)成教育。講究衛(wèi)生是每個人應(yīng)有的衛(wèi)生習慣。在現(xiàn)代社會中，中學生養(yǎng)成講究清潔衛(wèi)生的好習慣特別重要。它是一個人文明的表現(xiàn)，既體現(xiàn)了良好的個人面貌，又包含了對他人的尊重。

1、勤洗澡洗頭，勤剪指甲，勤換衣服，睡前刷牙、洗臉，指甲內(nèi)無污垢，身體無異味。飯前便后洗手。

2、衛(wèi)生區(qū)和教室每天要清掃（拖）干凈。住校生要堅持每天的衛(wèi)生清掃，確保宿舍每天干凈、整潔。

3、保持桌椅的干凈整潔，定期整理和清理書包。

4、不在墻壁上亂貼、亂寫、亂畫。

5、愛護環(huán)境，不在校園及公共場所亂扔亂拋果皮、紙屑、垃圾。

6、不準到校園外用餐，嚴禁買零食進校園（飲用水除外），防止食物中毒。

（二）、文明禮儀養(yǎng)成教育。舉止是一個人在活動中的姿態(tài)。它包括站立、行走、就坐、手勢和表情等。文明的舉止是一種修養(yǎng)，是一種財富。

1、熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立。

2、見到老師、客人主動問好。自覺使用“請、謝謝、您好、再見、對不起”等禮貌用語。

3、在接受別人的幫助時，要微笑著向別人致謝。

4、向別人請教，態(tài)度要誠懇。

5、不打架、不罵人，公共場所不得喧嘩。課間活動不追逐、打斗、玩有危險的游戲。就餐要文明，自覺排隊，不亂丟剩菜、剩飯。

6、不給同學起綽號，不歧視身體殘疾的同學。當同學答錯問題時不起哄、不嘲笑。

7、集合出入按指定路線先后順序，不插隊，不推碰，不爭先恐后，上下樓梯腳步要輕，做操時動作要準確，觀看比賽文明喝彩。

8、到別人家時應(yīng)輕敲門，待主人應(yīng)聲許可方可推門進入，進入教師辦公室要喊“報告”。

（三）、安全習慣養(yǎng)成教育。安全是一切活動的前提，切實增強安全意識，時刻牢記“安全第一”的思想是順利開展各項活動的保障。

1、不在公路上玩耍、追逐，橫過公路或在公路上行走，要當心來往車輛，做到“一停二看三通過”，有人行橫道的走人行橫道線，不攔車、爬車。

2、沒老師或親人的帶領(lǐng)，不到池塘、河流、游泳、洗澡和玩耍。

3、不進入工地范圍。

4、不玩火，未經(jīng)允許，不準觸摸電器設(shè)備。

5、不準爬樹，不準做在樓上走廊的欄桿和騎在樓梯扶手向下滑，不在走廊樓梯等處追逐打鬧。

6、進行體育活動和勞動時，要有明確要求，嚴密組織，具體指導，用體育器材要掌握要領(lǐng)，擦洗門窗時沒有老師在場不得進行。

7、未經(jīng)家長同意，不能私自外出、外宿。

8、不購買“三無”商品，學會辨別過期變質(zhì)食物。

9、不得聽從和尾隨不認識的人離開學?；蚣彝ァ?/p>

（四）、學習習慣養(yǎng)成教育。良好的學習習慣是提高學習效率和學習成績的前提與保證，是學生文明素養(yǎng)的體現(xiàn)。

1、課前要預習，預習有記錄，學會帶著問題聽課。

2、課前準備好學習用品，靜待老師上課。

3、上課坐姿端正，書寫時握筆姿勢正確。（手離筆尖一寸、眼離書本一尺、身體離桌一拳）。

4、上課專心聽講，不亂說亂動，勇于提問，積極回答，抓重點，積極思考。

5、作業(yè)要字體端正，紙面清潔，格式正確，不邊做邊玩。

6、按時完成作業(yè)，做到獨立、耐心、細致。

7、學會先復習后完成作業(yè)，先審題再解答的習慣。

8、考試答題要細心、準確、書寫規(guī)范。

第五篇：安全大檢查實施方案及包保安排

中鐵建工集團大慶西站改建工程項目部

安全大檢查實施方案及包保安排

為迅速貫徹落實哈爾濱鐵路局哈鐵建網(wǎng)電（2011）第1335號《關(guān)于哈局建設(shè)系統(tǒng)開展以“五查”活動為主要內(nèi)容的安全生產(chǎn)大檢查活動安排的通知》、大慶站搬遷改造工程指揮部關(guān)于《在本建設(shè)系統(tǒng)開展安全大檢查的通知》、《安全大檢查實施方案及包保安排》的通知要求。中鐵建工集團大慶西站改建工程項目部決定，自2011年7月28日起至9月30日在本項目部，全面開展安全大檢查活動，并制定實施方案及包保安排如下：

一、安全大檢查活動領(lǐng)導組：

組 長：項目經(jīng)理付學東、項目書記安青劍

副組長：項目總工俞俠、生產(chǎn)經(jīng)理李俊峰

組 員：詹 泰、陸 軍、李 強、宿建軍、楊 博、王 遂、王洪瑞、龍佳妮、許素林、張 武、孔為明、賈立波、劉偉強、劉憲東、吳甲全、溫世國、劉 東、吳滄浪

二、安全質(zhì)量自查內(nèi)容

一是檢查安全大檢查方案的落實，二是包保管理人員檢查發(fā)現(xiàn)問題的數(shù)量和質(zhì)量，三是作業(yè)環(huán)節(jié)控制措施的落實，四是安全重點問題整改督辦，五是職工思想教育引導，六是加強和改進安全基礎(chǔ)工作。

三、分組檢查的重點

北站房及生活區(qū)檢查重點：一是食堂的液化氣瓶的使用存放是否符合要求，有無消防隱患。二是食堂衛(wèi)生及食堂工作人員的檢查，是否會有食物中毒的隱患。三是對旋挖機、長螺旋鉆機、吊車的檢查，主要檢查既有線安全防護措施是否到位，防護人員是否在崗，防護措施是否有效。四是檢查油料等易燃品的存放，看是否有消防隱患，消防器材是否齊全、有效。五是對各種信號、通訊電纜的保護檢查，主要檢查機械鄰近營業(yè)線施工會否對線纜造成損壞。

南站房檢查重點：一是檢查塔吊、吊車等大型機械的安全措施是否落實到位，防護人員是否在崗，有無侵線隱患。二是高空作業(yè)的檢查，檢查作業(yè)工人是否違章，檢查作業(yè)環(huán)境有無安全隱患，檢查帶班人員是否在崗。三是鋼結(jié)構(gòu)安裝的檢查，主要檢查作業(yè)環(huán)境有無安全隱患，安全措施是否齊全有效，作業(yè)人員有無違章。四是檢查基坑安全，主要檢查基坑周邊有無重物、雜物，基坑防護是否到位有無漏洞，基坑會否對營業(yè)線造成影響等。五是檢查油漆、油料、氧氣、乙炔等易燃品的存放和使用，主要檢查臨時存放地點是否遠離易燃物，使用人是否持證上崗，安全措施是否有效，動火證是否開具等。

四、包保分工：

為確保安全大檢查活動有效開展，保證大慶西站改建工程施工安全、質(zhì)量、進度有序推進，結(jié)合大慶西站改建工程的工程特點，對安全大檢查活動實施責任包保。大慶西站改建工程由項目經(jīng)理付學東同志、項目書記安青劍負責全面安全包保工作，各南北站房關(guān)鍵部位實行分工包保。

北站房及生活區(qū)：由項目總工俞俠負責包保。組員：王洪瑞、宿建軍、吳滄浪（樁基二隊）、張武（樁基三隊）、龍佳妮、占泰

生活區(qū)食堂由龍佳妮和占泰負責檢查落實。大型機械鄰近營業(yè)線施工由俞俠、吳滄浪、張武負責檢查落實。油料存放由王洪瑞負責檢查落實。各種通信、信號電纜的保護由宿建軍負責檢查落實。

南站房：由生產(chǎn)經(jīng)理李俊峰負責包保。組員：陸軍、李強、楊博、王遂、許素林（土建一隊）、孔為明（結(jié)構(gòu)一隊）、賈立波（水電架子隊）、劉偉強（樁基一隊）、劉憲東（降水架子隊）、吳甲全（普工二隊）、溫世澤（普工一隊）、劉東（土方架子隊）

塔吊、吊車等大型機械有李俊峰、李強、孔為明、劉偉強負責檢查落實，高空作業(yè)及鋼結(jié)構(gòu)安裝由楊博、許素林、孔為明負責檢查落實，基坑安全由王遂、劉憲東、劉東、溫世澤負責檢查落實，易燃品的存放和使用由陸軍、吳甲全、徐素林、孔為明負責檢查落實。

項目包保明細見附表

五、安全檢查重點

深刻吸取7.23甬溫線動車組列車追尾事故教訓，迅速落實哈鐵局的電報及指揮部通知要求，迅速落實鐵道部運輸安全緊急電視電話會議精神，按照路局、路局黨委“關(guān)于深入開展以‘五查’為主要內(nèi)容的安全生產(chǎn)大檢查活動的通知”要求，結(jié)合現(xiàn)場實際，從即日起到9月30日在本項目部開展以“查干部作風、查職工思想、查作業(yè)控制、查責任落實、查后勤保障”為主要內(nèi)容的安全生產(chǎn)大檢查活動。

各架子隊要將檢查中發(fā)現(xiàn)的問題匯總到安質(zhì)部，按照“四不放過”原則（問題原因沒查清不放過；問題責任人沒落實，沒處理不放過；整改措施不可行，不實際不放過；教訓大家沒吸取不放過）對檢查發(fā)現(xiàn)的問題跟蹤處理。

六、加強信息反饋

各架子隊檢查中發(fā)現(xiàn)的問題要進行登記、分類、匯總，制定可行 的整改方案，跟蹤檢查整改過程，實現(xiàn)閉環(huán)管理，包保檢查組要督促各架子隊做好問題的整改、消號、跟蹤。7月29日起每周四15:00時前上報一次活動小結(jié)，報到項目安質(zhì)部，匯總后報指揮部安質(zhì)部

中鐵建工集團大慶西站改建工程項目經(jīng)理部

2011年7月28日