第一篇:預(yù)防性侵十嚴(yán)格十不準(zhǔn)
畢節(jié)市中小學(xué)預(yù)防學(xué)生遭受性侵
十嚴(yán)格、十不準(zhǔn)
一、嚴(yán)格女生宿舍“封閉式”管理,不準(zhǔn)男性人員擅自進(jìn)入。
二、嚴(yán)格住校女生外出的審批權(quán)限, 不準(zhǔn)擅自外出或外出超時不歸。
三、嚴(yán)格教職工從業(yè)資格規(guī)定,不準(zhǔn)不合格人員進(jìn)入學(xué)校工作崗位。
四、嚴(yán)格學(xué)校警務(wù)室登記審査制度,不準(zhǔn)來歷不明或精神恍惚人員進(jìn)入校園。
五、嚴(yán)格關(guān)注有異常行為的教職工動態(tài),不準(zhǔn)因疏忽大意讓個別教職工出現(xiàn)不良行為。
六、嚴(yán)格規(guī)范教職工的教育教學(xué)行為,不準(zhǔn)在非公眾場合或非在校學(xué)習(xí)時間輔導(dǎo)學(xué)生、安排事務(wù)、處理教育教學(xué)等有關(guān)問題。
七、嚴(yán)格午間管理學(xué)生教師值班制度,不準(zhǔn)滯留學(xué)生在教師宿舍或辦公室。
八、嚴(yán)格落實家長或監(jiān)護人的管理職責(zé),不準(zhǔn)家長和學(xué)校疏于聯(lián)系,讓學(xué)生管理出現(xiàn)空檔。
九、嚴(yán)格性侵知識和自我保護方法的教育,不準(zhǔn)出現(xiàn)學(xué)校不進(jìn)行教育、學(xué)生不知曉的情況。
十、嚴(yán)格學(xué)生網(wǎng)絡(luò)防范知識培訓(xùn),不準(zhǔn)疏于管理,讓學(xué)生上當(dāng)受騙。
安樂中學(xué)
第二篇:防性侵十嚴(yán)格十不準(zhǔn)
畢節(jié)市中小學(xué)預(yù)防學(xué)生遭受性侵
十嚴(yán)格、十不準(zhǔn)
一、嚴(yán)格女生宿舍“封閉式”管理,不準(zhǔn)男性人員擅自進(jìn)入。
二、嚴(yán)格住校女生外出的審批權(quán)限, 不準(zhǔn)擅自外出或外出超時不歸。
三、嚴(yán)格教職工從業(yè)資格規(guī)定,不準(zhǔn)不合格人員進(jìn)入學(xué)校工作崗位。
四、嚴(yán)格學(xué)校警務(wù)室登記審査制度,不準(zhǔn)來歷不明或精神恍惚人員進(jìn)入校園。
五、嚴(yán)格關(guān)注有異常行為的教職工動態(tài),不準(zhǔn)因疏忽大意讓個別教職工出現(xiàn)不良行為。
六、嚴(yán)格規(guī)范教職工的教育教學(xué)行為,不準(zhǔn)在非公眾場合或非在校學(xué)習(xí)時間輔導(dǎo)學(xué)生、安排事務(wù)、處理教育教學(xué)等有關(guān)問題。
七、嚴(yán)格午間管理學(xué)生教師值班制度,不準(zhǔn)滯留學(xué)生在教師宿舍或辦公室。
八、嚴(yán)格落實家長或監(jiān)護人的管理職責(zé),不準(zhǔn)家長和學(xué)校疏于聯(lián)系,讓學(xué)生管理出現(xiàn)空檔。
九、嚴(yán)格性侵知識和自我保護方法的教育,不準(zhǔn)出現(xiàn)學(xué)校不進(jìn)行教育、學(xué)生不知曉的情況。
十、嚴(yán)格學(xué)生網(wǎng)絡(luò)防范知識培訓(xùn),不準(zhǔn)疏于管理,讓學(xué)生上當(dāng)受騙。
第三篇:十嚴(yán)格 十不準(zhǔn)
赫章縣中等職業(yè)學(xué)?!笆畤?yán)格、十不準(zhǔn)”
貫徹落實情況匯報材料
根據(jù)赫教法〔2014〕33號文件關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《畢節(jié)市教育局關(guān)于印發(fā)<畢節(jié)市學(xué)預(yù)防學(xué)生受性侵“十嚴(yán)格、十不準(zhǔn)>的通知》的通知,我校嚴(yán)格按照文件規(guī)定,接到通知后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,落實責(zé)任,認(rèn)真貫徹執(zhí)行,并立即組織學(xué)習(xí)。
一、采取的措施:
(一)組織學(xué)習(xí)
5月9我校全體教職工在劉校長的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)了《畢節(jié)市教育局關(guān)于印發(fā)<畢節(jié)市學(xué)預(yù)防學(xué)生受性侵“十嚴(yán)格、十不準(zhǔn)>的通知》
(二)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)召集了宿管員、門衛(wèi)員開會,將其責(zé)任落實到位,制定了門衛(wèi)出入人員登記審查等相關(guān)制度。
(三)學(xué)校各處室均制定了崗位職責(zé),分工明確。
(四)在學(xué)生管理上,學(xué)校制定了學(xué)生操行評定細(xì)則,并作出明確要求,學(xué)生德育方面,學(xué)校實行校領(lǐng)導(dǎo)、班主任以及科任教師全員德育。
通過對《畢節(jié)市教育局關(guān)于印發(fā)<畢節(jié)市學(xué)預(yù)防學(xué)生受性侵“十嚴(yán)格、十不準(zhǔn)>的通知》的落實,目前學(xué)校各項工作正緊張、有序地開展,形成了較良好的態(tài)勢。
二、存在的問題
(一)學(xué)校警務(wù)室還在完善中
(二)學(xué)校與家長的聯(lián)系還有待進(jìn)一步加強。
(三)開展性侵知識講解的方式有待多樣化。
三、下一步打算
(一)及時和當(dāng)?shù)嘏沙鏊鶞贤?lián)系,并在其指導(dǎo)下完善學(xué)校警務(wù)室。
(二)制定學(xué)校與家長溝通聯(lián)系記錄表,并由學(xué)校安排專人負(fù)責(zé)定期檢查。
(三)性侵知識的講解可通過主題班會、學(xué)生收集材料、主題演講等方式增強學(xué)生自我保護的能力。
第四篇:預(yù)防學(xué)生受性侵十嚴(yán)格十不準(zhǔn)[模版]
云貴鄉(xiāng)平原小學(xué)預(yù)防學(xué)生受性侵
“十嚴(yán)格、十不準(zhǔn)”
一、嚴(yán)格女生宿舍“封閉式”管理,不準(zhǔn)男性人員擅自進(jìn)入。
二、嚴(yán)格住校女生外出的審批權(quán)限, 不準(zhǔn)擅自外出或超時不歸。
三、嚴(yán)格教職工從業(yè)資格規(guī)定,不準(zhǔn)不合格人員進(jìn)入學(xué)校工作崗位。
四、嚴(yán)格學(xué)校警務(wù)室登記審査制度,不準(zhǔn)來歷不明或精神恍惚人員進(jìn)入校園。
五、嚴(yán)格關(guān)注有異常行為的教職工動態(tài),不準(zhǔn)因疏忽大意讓個別教職工出現(xiàn)不良行為。
六、嚴(yán)格規(guī)范教職工的教育教學(xué)行為,不準(zhǔn)在非公眾場合或非在校學(xué)習(xí)時間輔導(dǎo)學(xué)生、安排事務(wù)、處理教育教學(xué)等有關(guān)問題。
七、嚴(yán)格午間管理學(xué)生教師值班制度,不準(zhǔn)滯留學(xué)生在教師宿舍或辦公室。
八、嚴(yán)格落實家長或監(jiān)護人的管理職責(zé),不準(zhǔn)家長和學(xué)校疏于聯(lián)系,讓學(xué)生管理出現(xiàn)空檔。
九、嚴(yán)格性侵知識和自我保護方法的教育,不準(zhǔn)出現(xiàn)學(xué)校未教育、學(xué)生不知曉的情況。
十、嚴(yán)格學(xué)生網(wǎng)絡(luò)防范知識培訓(xùn),不準(zhǔn)疏于管理讓學(xué)生上當(dāng)受騙。
第五篇:教師十嚴(yán)格十不準(zhǔn)
教師十嚴(yán)格十不準(zhǔn)
一、嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律,不準(zhǔn)違背黨和國家方針政策、法律法規(guī),參與非法組織和封建迷信活動;
二、嚴(yán)格履行監(jiān)管職責(zé),切實保護學(xué)生人身安全,不準(zhǔn)體罰、變相體罰、傷害學(xué)生;或在教學(xué)活動中溜崗脫位,在突發(fā)事件發(fā)生時,不能盡到保護學(xué)生人身安全職責(zé);
三、嚴(yán)格堅持公平公正對待學(xué)生,不準(zhǔn)歧視、打擊學(xué)困生和有品德缺陷的學(xué)生;
四、嚴(yán)格堅持學(xué)術(shù)研究標(biāo)準(zhǔn),不準(zhǔn)在考試、考核評價、職務(wù)評審、教學(xué)科研中弄虛作假、營私舞弊;
五、嚴(yán)格規(guī)范從教行為,不準(zhǔn)亂訂資料、有償家教、買賣生源、收受學(xué)生及家長財物;
六、嚴(yán)格服從學(xué)校工作安排,不準(zhǔn)在教學(xué)活動中討價還價或不完成教學(xué)任務(wù);
七、嚴(yán)格堅守道德標(biāo)準(zhǔn),不準(zhǔn)與異性學(xué)生單獨相處、輔導(dǎo)或談戀愛;
八、嚴(yán)格維護教育形象,不準(zhǔn)衣冠不整,酒后上課,課堂上接打電話,校內(nèi)或其他公共場所吸煙,參與黃賭毒;
九、嚴(yán)格履行教學(xué)“六認(rèn)真”工作職責(zé),做到教學(xué)有計劃,工作有總結(jié),不準(zhǔn)無備課上課、不批改作業(yè)、不對學(xué)生進(jìn)行課后輔導(dǎo)、不對測試成績進(jìn)行分析;
十、嚴(yán)格踐行公平正義,不準(zhǔn)造謠信謠傳謠,無理上訪,拉幫結(jié)派,擾亂學(xué)校及社會管理秩序。