第一篇：國旗下講話稿：在這個充滿創(chuàng)新的科技時代

國旗下講話稿：在這個充滿創(chuàng)新的科技時代

國旗下講話稿：在這個充滿創(chuàng)新的科技時代

升旗儀式主持班級簡介

今天的升旗儀式由初三零六班主持，306班是一個積極向上的班集體，溫馨和諧的大家庭，是一個充滿活力，熱情奔放的群體，今天的主持人陳晨，今天的升旗手是王x，她是306班的體育委員，體育場上她是運動會上的一道靚麗的風(fēng)景線，奔跑時的颯爽英姿令我們敬佩，護旗手是解正峰和潘一凡，解正峰是306班的化學(xué)課代表，成績優(yōu)異，學(xué)習(xí)刻苦，勤奮努力，擁有著令旁人驚嘆的體力，堪稱體育健將；潘一凡是306班的數(shù)學(xué)課代表，他個性十足，成績體育全面發(fā)展，身為班級個子最高的男生，自然有著無限的優(yōu)越感，接下來并由306班全體同學(xué)為大家領(lǐng)唱國歌。

國旗下講話稿

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我國旗下講話的題目是《在這個充滿創(chuàng)新的科技時代》。

牛頓被一個蘋果砸到腦袋，發(fā)現(xiàn)了萬有引力；喬布斯咬了一口蘋果，創(chuàng)造出了蘋果手機，在我們這個充滿創(chuàng)新的科技時代，科技創(chuàng)新已然成為時代的主角。

愛迪生發(fā)明了電燈，貝爾發(fā)明了電話，卡爾·本茨發(fā)明了汽車，萊特兄弟發(fā)明了飛機，他們的一個個發(fā)明，無一不是現(xiàn)代生活中所不可缺少的，雖然已快過一個世紀(jì)，但是依然有著無比重要的作用?？萍季褪沁@樣，不僅就在我們身邊，還深刻影響著我們的生活。

創(chuàng)新是科技時代不斷發(fā)展的動力。微軟、阿里、谷歌等一個個商業(yè)帝國，靠得就是互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的革新，他們擁有獨特眼光，使現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)得到不斷發(fā)展。再如特斯拉，創(chuàng)新的用電驅(qū)動汽車，在汽車產(chǎn)業(yè)中獨樹一幟。他們革新電動技術(shù)，創(chuàng)造出電動跑車等一系列高檔環(huán)保汽車。太空技術(shù)探索公司Space X，奇思妙想的讓火箭發(fā)射出再回到發(fā)射平臺，想像將人運送到火星等。他們的創(chuàng)始人埃隆·馬斯克，就像鋼鐵俠中的斯塔克一樣，用創(chuàng)新創(chuàng)造財富，用創(chuàng)新推動一個個科學(xué)技術(shù)的飛躍。

回望文明的歷程，是科技之光掃蕩了人類歷史上愚昧的黑暗，是科學(xué)之火點燃了人類心靈中熊熊燃燒的希望。我們正處在時代發(fā)展的的高速公路上，我們不能比別人慢。用美國14歲就創(chuàng)造出核聚變裝置科學(xué)少年泰勒的話來說：“其實，科學(xué)比什么都酷，只有科學(xué)能改變未來。”我們努力學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在，作為未來的建設(shè)者，我們要用自己獨特個性、發(fā)展的眼光審視自己，用科學(xué)與文化掃除自己的愚昧無知。用努力奮斗建設(shè)通向成功的云梯。我們，21世紀(jì)最富有希望的人，熱愛科學(xué)，投身科技，勇于創(chuàng)新。

第二篇：國旗下講話稿創(chuàng)新800

學(xué)會質(zhì)疑勇于創(chuàng)新

老師們，同學(xué)們：早上好！

今天我講話的題目是《學(xué)會質(zhì)疑，勇于創(chuàng)新》。

2011年10月6日，美國的史蒂夫·喬布斯永遠(yuǎn)地離開了這個世界，但卻留下了一個“蘋果帝國”。這位IT傳奇、世界最佳CEO，留下的不僅是財富故事，更有一種不折不撓的創(chuàng)新精神。可以說，喬布斯就是創(chuàng)新的代名詞。

我們生活的時代，科技日新月異，經(jīng)濟飛速發(fā)展。人類社會前進的每一步，都離不開這兩個字——創(chuàng)新。簡言之就是“拋開舊的，創(chuàng)造新的”。創(chuàng)新是人類特有的認(rèn)識能力和實踐能力，是推動民族進步和社會發(fā)展的不竭動力。

有這樣一個關(guān)于“冰淇淋”的故事：1904年，世博會在美國圣路易斯世舉辦，由于人太多，賣冰淇淋的小販阿諾德用來裝冰淇淋的杯碟用光了。他一籌莫展，旁邊賣薄餅的小販隨手將自家薄餅卷成了錐形筒遞給他。不料這種“冰淇淋筒”大受歡迎，最終變成了今天大家都很熟悉的蛋卷冰淇淋。如果沒有當(dāng)時薄餅小販靈機一動的創(chuàng)新，可能今天我們還不知道蛋卷冰淇淋的獨特美味吧？

創(chuàng)新的確深刻地影響著我們的生活。據(jù)一項研究報道，從1929年到1969年的40年間，美國經(jīng)濟增長的45%歸功于技術(shù)創(chuàng)新。21世紀(jì)更是一個以創(chuàng)新為核心競爭力的世紀(jì)。創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力。一個沒有創(chuàng)新能力的民族，難以屹立于世界優(yōu)秀民族之林。

那么，怎樣才能具有創(chuàng)新精神呢？

首先要有懷疑精神，不盲從，凡事有自己的思考和判斷。擺脫慣性思維，勇于質(zhì)疑。小疑則小進，大疑則大進。因為懷疑是創(chuàng)新的萌芽，批判是創(chuàng)新的成長，在懷疑中發(fā)現(xiàn)錯誤，在批判中糾正錯誤。我們才能不斷發(fā)現(xiàn)這世界上還有更高地山峰更美地風(fēng)景。

其次還要吸取前人的經(jīng)驗。創(chuàng)新不是空中樓閣，不能平地而起。所有的創(chuàng)新無不是在前人智慧的基礎(chǔ)上更進一步。

當(dāng)然，創(chuàng)新還需要夢想，需要勇氣，需要百折不撓，需要鍥而不舍。親愛的同學(xué)們，創(chuàng)新不是一句空話，但也并非遙不可及，只要善于質(zhì)疑，勇于批判，不怕失敗，不畏艱險，你就可能是中國的“喬布斯”，世界的新傳奇。

第三篇：在路上---國旗下講話稿

期中考試動員——在路上

老師們、同學(xué)們：

早上好！今天我國旗下講話的題目是——在路上。

同學(xué)們，我們的求學(xué)生涯一條慢慢長路，每學(xué)期的期中期末考試，都是這條長路中的一個關(guān)卡！臨近期中考試，有的同學(xué)已調(diào)整好了狀態(tài)，有些焦慮不安，準(zhǔn)備不足；那么面對期中期末這種每學(xué)期都有的大型考試，我們有必要弄清楚兩個問題：

第一.為什么要考試

一、能夠促進學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展

1、具有診斷功能，如同醫(yī)生通過望、聞、問、切和儀器檢查給病人看病一樣，教師通過考試可以獲得大量的有關(guān)學(xué)生語文學(xué)習(xí)情況的反饋信息，經(jīng)過加工、處理和分析，可以發(fā)現(xiàn)并檢查學(xué)生對知識和能力的掌握、提高程度或存在的不足及其原因，進而可以使教師發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)中存在的問題，并對癥下藥，使教學(xué)活動得以改進和提高。

2、具有激勵功能：心理學(xué)研究表明，每個人都有爭取達到理想目標(biāo)、力求超過別人并取得優(yōu)勢地位的愿望和動機。而工作學(xué)習(xí)中誰優(yōu)誰劣，只有通過評價才能進行判斷，考試無疑是對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進行判斷和區(qū)分的最主要手段。

3、具有交流功能：考試之后，學(xué)生之間往往會就考試的有關(guān)話題展開交流和討論，教師也會在考試之后都會進行講評，匯總有關(guān)考試的信息?？梢越Y(jié)合具體的試題講解不同的解答思路以及考試中存在的優(yōu)點與不足，有時也可以把試卷發(fā)給學(xué)生互相傳閱，或?qū)⒁恍┯写硇缘脑嚲碚故境鰜?，讓學(xué)生了解其他學(xué)生的情況，互相取長補短，共同提高。

二、有利于改進教師的教學(xué)

教師可以通過摸底定位性的考試，全面了解學(xué)生知識、能力、習(xí)慣、態(tài)度等方面的基礎(chǔ)和發(fā)展?fàn)顩r，以把握學(xué)生的學(xué)習(xí)起點，恰當(dāng)?shù)卮_定教學(xué)目標(biāo)，選擇教學(xué)策略，實現(xiàn)教學(xué)的最優(yōu)化。

雛鳥不翱翔怎知天之大，小船不遠(yuǎn)航又怎知地之博，這天地的廣博正是通過一次次飛翔與遠(yuǎn)航的考驗得來的。所以說考試作為階段性檢驗我們師生求學(xué)問道成果的必要手段，它的重要意義不言而喻！進入4月中旬，本學(xué)期業(yè)已過半，同學(xué)們一定都非常想知道開學(xué)至今我學(xué)得如何，還有哪些不足之處，所以期中考試為我們提供了非常好的一個測試平臺。

第二.怎樣去考試？ 答案很簡單：誠信加方法。

古人云：誠乃做人之根本！同學(xué)們往往以為品格的養(yǎng)成都在大處，都需要干轟轟烈烈的大事，其實誠實做人，守信赴考，便是在我們的日常學(xué)習(xí)生活中力踐著“品格教育”了！考試不作弊，是對我自己學(xué)習(xí)能力與實力的百分百自信，更是信守著那個對自己的承諾——面對學(xué)業(yè)挑戰(zhàn)，我行！我能！我可以??！

近兩周，各科老師的教學(xué)都會圍繞復(fù)習(xí)迎考展開，同學(xué)們一定要上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課，認(rèn)真聽，用心記，細(xì)心算，把學(xué)過的知識牢牢掌握住。自習(xí)課上，高效復(fù)習(xí)，合理作息。我們不提倡考前題海戰(zhàn)，同學(xué)們都懂得一個道理：知識經(jīng)濟的時代，作一臺只會死讀書的考試機器是無法生存的。我們所學(xué)的知識都要做到融會貫通，活學(xué)活用。

最后我想說的是求學(xué)之路也許漫漫無涯，也許枯燥無味，也許曲折迂回，常?？床坏嚼杳鞯氖锕?，但既然我們選擇了遠(yuǎn)方就注定是風(fēng)雨兼程！我們只要雙目澄清，勇往直前，一定能驅(qū)散黑夜，燃燒青春，將最美的芬芳留給無悔的年華！

根據(jù)教育局安排，本次考試第六教學(xué)片區(qū)9年級、6年級將會進行全區(qū)評比排名，希望同學(xué)們真抓實干，為我校爭光，為金巖學(xué)子楊威，期中考試過后，學(xué)校也將進行期中總結(jié)，表揚先進，總結(jié)不足，同學(xué)們，你準(zhǔn)備好了嗎？讓我們向著目標(biāo)前進！

一直在路上······

金巖中學(xué)教務(wù)處

2014.4.14

第四篇：小學(xué)在國旗下講話稿

小學(xué)在國旗下講話稿

小學(xué)在國旗下講話稿1

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！今天我講話的題目是《關(guān)注健康，快樂成長》。

聯(lián)合國世界衛(wèi)生組織曾經(jīng)提出過一個響亮的口號：“健康是人類第一財富，健康中有一半是心理健康。”

健康教育的目的，是引導(dǎo)我們正確認(rèn)識生命，培養(yǎng)珍惜、尊重、熱愛生命的.態(tài)度，增強對生活的信心和社會責(zé)任感，樹立正確的生命觀，促使我們完善人格、健康成長。

對于我們的小學(xué)生又如何去做呢？

第一，要有安全意識，提高我們的自我保護能力，避免意外傷害事故。校園安全也是我們做好學(xué)校各項工作的基礎(chǔ)和前提。

第二，講究衛(wèi)生，關(guān)愛自己，讓我們?nèi)巳藫碛薪】档纳眢w。首先要養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣；其次要注意飲食衛(wèi)生；同時要學(xué)習(xí)預(yù)防傳染病的知識，遠(yuǎn)離和預(yù)防各種傳染病，促進身體健康。

第三，我們要加強體育鍛煉，強健體魄，通過參加大課間活動把鍛煉融入到日常的學(xué)習(xí)活動中，每天做好廣播操、眼保健操，認(rèn)真上好每節(jié)體育課，做陽光少年。隨著嚴(yán)冬的到來，皮膚干燥，飲食減少。傷風(fēng)感冒等各種疾病隨之而來。參加冬季體育鍛煉是預(yù)防各種疾病最有效的方法。俗話說生命在于運動，同學(xué)們正處于身體發(fā)育的重要時期，冬季鍛煉不僅可以增強人的體力，使身體的各個器官及其機能得到鍛煉和發(fā)展，使肌肉和筋骨得到鍛煉，還可以增強我們的體質(zhì)，提高我們的運動技能，鍛煉我們堅強的意志，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的精神。

第四，我們重視身體健康，更不能忽視心理健康。我們要正確認(rèn)識自己，不要自卑，不要自負(fù)，要自信，相信自己，要正確面對挫折或失敗，要相信失敗是成功之母。其次，要正確與人交往，建立和諧的人際關(guān)系。

老師們、同學(xué)們，讓我們在關(guān)注身體健康的同時，一起來關(guān)注心理健康，做一個全面健康的人，快快樂樂地學(xué)習(xí)，輕輕松松地生活，成為社會的棟梁之材。

我的講話完了，謝謝大家！

小學(xué)在國旗下講話稿2

老師們，同學(xué)們：

今天是4月23日，是南京解放紀(jì)念日，也是世界讀書日。

在我們的生活當(dāng)中，離不開讀書。

幾千年來，書籍伴隨人類成長進步，正像俄羅斯著名作家高爾基說過的一句名言：“書是人類進步的階梯”，英國大文豪莎士比亞也曾經(jīng)說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光”。的確，讀書對一個人的成長影響巨大。

我從小也非常喜歡讀書。我的書架上堆滿了小說文學(xué)類的、歷史故事類的、童話寓言類的和科學(xué)百科類的各種書籍。我非常喜歡歷史類的一些讀物，如《三國演義》、《水滸傳》、《岳飛傳》、《楊家將》、《西漢演義》、《孫子兵法》等，最近，我還在看《三國志》呢！

讀書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。在家里，在學(xué)校里，只要一有空閑，我都喜歡去看書，常常看得津津有味，廢寢忘食。我從書中學(xué)到了很多知識，因為多看書也是一種學(xué)習(xí)方法。

中華民族之所以成為禮儀之邦、文明古國，一個重要原因，在于我們是一個熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書的民族。崇尚讀書讓我們民族的.發(fā)展始終保持旺盛的生命力，我們的讀書水平事關(guān)祖國的未來，事關(guān)民族的興衰！敬愛的周總理說得好：“為中華之崛起而讀書！”

同學(xué)們，讓我們一起熱愛讀書吧！

小學(xué)在國旗下講話稿3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

我是來自x年級x班的xxx，在清晨的陽光中向大家問好！本周，我們將迎來屬于自己的節(jié)日——兒童節(jié)，很榮幸能夠和大家簡單分享我的感受。

大家都知道，兒童節(jié)是為了悼念在戰(zhàn)爭中死難的兒童，為了保護兒童的權(quán)益而設(shè)立的節(jié)日。成長在新時代的我們，遠(yuǎn)離了戰(zhàn)火紛飛和饑寒交迫，當(dāng)我們能夠站在操場上享受著初夏的明媚，當(dāng)我們穿著整潔的校服、踏進寬敞的教室，當(dāng)耳邊響起父母的叮嚀和老師們的教誨。這一切都昭示著，我們，是最幸福的一代。

是的.，我們是幸福的一代。我們被父母寵愛著，被老師關(guān)注著，和伙伴一起成長，每天的煩惱，無非是算錯了一道數(shù)學(xué)題，語文聽寫沒拿到滿分，抑或和哪個同學(xué)鬧了點兒無傷大雅的小矛盾。以后回想，也定是甜蜜的記憶。所以，懷揣著一顆感恩之心，感恩父母的養(yǎng)育之恩，感恩老師的辛勤教誨，身邊的伙伴，也說一聲謝謝，謝謝你們陪我成長，包容我的任性和小脾氣。

冰心曾在《繁星。春水》中說“童年呵，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑?！敝蒙硗甑奈覀儯瑫r常以好奇之心打量周圍，腦海中充滿了對世界的向往和對未來的暢想。就像我，還時?；孟胫_始一場飛向太空的旅程呢！因為年輕，所以有無限可能。確定目標(biāo)，堅定前行，誰說十幾年后，我們中間，不會出科學(xué)家、醫(yī)生、律師、教師和各行各業(yè)對社會做出貢獻的人呢？如果有架時光機，我一定飛到未來，看一看優(yōu)秀的我們。

時光匆匆，將孩童變成少年，但美好不變，童心依然。少年興則國興，少年強則國強。愿我們成長為更好的自己，用雙手構(gòu)建美好的明天！

第五篇：一年級在國旗下講話稿

一年級在國旗下講話稿

不知道國旗下演講的講話稿如何寫的同學(xué)們看過來吧。以下是小編整理的范文，供大家參考。

一年級在國旗下講話稿1 今年即將迎來中華人民共和國成立60周年紀(jì)念日，她蘊藏在石羔小學(xué)每一個人的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭、家庭幸福，我國南方大部分地區(qū)經(jīng)歷了一場幾十年不遇的雪災(zāi)，開拓創(chuàng)新!今天。在五星紅旗和太陽一起升起的時刻。

去年年初!讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與我校相伴;這個溫暖的初春。在地動山搖的瞬間，集結(jié)起親情的力量，多少人掙扎在廢墟下，一場又一場的大考，都在發(fā)起生命的總攻，為祖國贏得更多的光榮 尊敬的各位老師，注定成為一個不平靜的年份，祝福中國人民更加安康，讓我們放飛一只只白鴿，不放棄，北京奧運會圣火經(jīng)過歷時130天不平靜的傳遞，收獲的季節(jié)不在自然界，那一刻，為石羔小學(xué)的未來而奮斗，不但沒有壓垮中華民族的脊梁，與時俱進，我演講的題目是，大家早上好。這個寒冷的冬天，因為罕見的大雪而變得異常寒冷。

去年8月8日，創(chuàng)造出了一個又一個生命的奇跡。最后，反而足見祖國人民的萬眾一心與眾志成城、工作愉快，將深深的祝福獻給祖國。

老師們，同學(xué)們，因為八方的援助而變得格外溫暖：真情獻祖國，永遠(yuǎn)一起面對生命中襲來的雨雪風(fēng)暴.0級大地震。

20XX年;多少人不拋棄!祝同學(xué)們快樂成長。天災(zāi)無情人有情。中國人民永遠(yuǎn)是十指連著心的姐妹弟兄，謝謝大家，每一分鐘!

我的演講到此結(jié)束，祝福偉大的祖國更加富強，親情的中國，讓我們共同的家園永遠(yuǎn)溫馨。

一年級在國旗下講話稿2 敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!今天是一個特殊的日子，我們?nèi)w六年級學(xué)生最后一次站在育紅小學(xué)的操場上舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，此時此刻，我的心情是無比激動的。6年的步履塌實而又匆忙;6年的道路坎坷而又艱辛;6年的汗水辛勞而又快樂。

在這里，你們不僅長了身體，也長了智慧。這里，就如一片蓬蓬勃勃的原野。春天，你們來到了這里，在這里生根、發(fā)芽，淅淅瀝瀝的雨聲，就是老師對你們的諄諄教誨，除了學(xué)到豐富的知識，更懂得了修身之道、立身之本，明白了中華文明上下五千年的光輝歷史，還了解了地球村，把目光投向浩瀚的宇宙。

回望六年的學(xué)習(xí)生活，時而優(yōu)厚，時而淡漠;時而給你們力量，使你們積極向上，時而給你們挫折，使你們消極失望;時而你們的心空升起一輪太陽，時而你們的腦際掠過一抹陰影……但這一切的一切，對你們來說都是值得珍藏一生的財富。

六年時間很快過去了，你們即將離開母校，但我想你們的記憶不會離開。你們選擇繼續(xù)學(xué)習(xí)的學(xué)校雖然不同，但你們?yōu)槲磥砥床?，為母校增光的信念是一致的。你們將在新的學(xué)校努力刻苦學(xué)習(xí)，將來成為社會的有用人材，讓學(xué)校和各位老師感到自豪。昨天，你們沉浸在艱辛的喜悅，收獲了無窮的經(jīng)驗而微笑;今天，你們身體充滿了沸騰的血液，壓抑了離別時的憂郁;而明天，你們就要朝著自己嶄新的夢想，創(chuàng)造屬于自己的一片藍(lán)天!最后，我代表母校的所有師生祝福你們的明天更美好!

一年級在國旗下講話稿3 敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!非常榮幸能在國旗下講話，今天我所講的主題是“養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做學(xué)習(xí)的主人”。

什么叫習(xí)慣呢?首先請大家聽一個故事：在印度和泰國隨處可見這樣荒謬的場景：一根小小的柱子，一截細(xì)細(xì)的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象。那些馴象人，在大象還年幼的時候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎，直到長成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時，也不掙扎。小象是被鏈子綁住，而大象則是被習(xí)慣綁住?？梢?，“習(xí)慣”是指長期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動。

習(xí)慣的力量是巨大的。1978年，75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。有人問其中一位：“你在哪所大學(xué)、哪所實驗室里學(xué)到了你認(rèn)為最重要的東西呢?”出人意料，這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說：“是在幼兒園?！彼擞謫枺骸霸谟變簣@里學(xué)到了什么呢?”學(xué)者說：“把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊，飯前要洗手，午飯后要休息;做了錯事要表示歉意;學(xué)習(xí)要多思考，要仔細(xì)觀察大自然。從根本上說，我學(xué)到的全部東西就是這些?！边@位學(xué)者的回答，代表了眾多科學(xué)家的普遍看法。把科學(xué)家們的普遍看法概括起來，就是他們認(rèn)為終生所學(xué)到的最主要的東西，是幼兒園老師給他們培養(yǎng)的良好習(xí)慣。英國有一位名人，他叫培根，一生取得了很大成就。他在談到習(xí)慣時深有感觸地說：“習(xí)慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應(yīng)該通過教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣?！?/p>

有研究表明，對于絕大多數(shù)學(xué)生來說，學(xué)習(xí)的好壞，80%與非智力因素相關(guān)，其中習(xí)慣占有重要位置。古今中外在學(xué)術(shù)上有所建樹的人，都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。智力超群的科技大學(xué)少年班的學(xué)生，在談到自己成績優(yōu)異的原因時，都強調(diào)自己有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。其中，13歲進入科技大學(xué)的少年大學(xué)生周峰，認(rèn)為自己成功的秘訣就是從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。周峰認(rèn)識漢字，記憶英語單詞，都是每天10個，即使走親訪友時也從不間斷。就這樣，一年下來，便記住了3000多個漢字和3000多個英語單詞。周峰該學(xué)習(xí)的時候就一心一意學(xué)習(xí)，該玩兒的時候就輕輕松松地玩兒，自覺性極強，從不需要別人提醒，更不需要別人強制。他聽英語廣播學(xué)英語，一到點便準(zhǔn)時打開收音機。這是他定時的學(xué)習(xí)習(xí)慣。周峰學(xué)習(xí)時總是全神貫注，思想從不開小差，精神略有溜號，便立即作出調(diào)整。這是他專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

同學(xué)們，聽了以上幾個事例后，是不是對你的學(xué)習(xí)有所啟示呢?讓我們向這些學(xué)業(yè)有成的學(xué)習(xí)，從小培養(yǎng)好自己的習(xí)慣，長大后，我們可以自豪地說：“我是北小的學(xué)子，是北小教給了我良好的習(xí)慣?！?/p>

一年級在國旗下講話稿4 我們的學(xué)校便是陽光的象征，它是一座充滿生機與活力的“陽光大廈”，而我們則是等待著陽光笑容與照耀的鮮花，一群朝氣蓬勃的陽光學(xué)子。

然而有時明朗的日子，我們不會留意陽光；普照的陽光，有時像是對大眾演講的演說家，我們不理解，這正如學(xué)校安排的每一次計劃，我們不能全部理解；學(xué)校對雙休日時間作出的合理調(diào)整，有些同學(xué)不理解一樣。面對陽光的語言，我們仿佛充滿了疑感與不解。

但這次是我們錯了。殊不知，陽光動聽的聲音，卻是響在暗夜之后的日出，嚴(yán)寒后的春天及黑夜到來前的黃昏。這些時候陽光都會以動情的語言向你訴說重逢的喜悅，友情的溫暖和那因多少失敗的磨煉后收獲的成功。陽光一直在無微不至地關(guān)懷著每一朵鮮花，每一顆小草，爭取以自己最明亮，燦爛的笑容面對這可愛的生靈。

面對學(xué)校對雙休日時間作出的這小小的變動，同學(xué)們都還適應(yīng)嗎？大家是否會對學(xué)校作出這樣的安排有所疑問呢？我想大多數(shù)住校生應(yīng)當(dāng)非常贊同這一舉措的了。一想到與多日未見的爸爸媽媽團圓，我們周五回家的心情該是多么迫切。想起以前雙休日周五留宿的規(guī)定，看到走讀生放學(xué)后可以高高興興地回家與爸爸媽媽在一起，面對眼前空蕩蕩的教室、校園，我們歸心似箭的心情怎能不強烈呢？現(xiàn)在，高三的學(xué)長學(xué)姐已進入高三復(fù)習(xí)的關(guān)鍵時期，住校同學(xué)睡眠質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到第二天學(xué)習(xí)效率的高低。因此，學(xué)校鑒于這兩方面因素的考慮，聽取各方面意見，慎重地作出了這樣的決定，并盡全力與公交公司協(xié)調(diào)，打破周五出車的慣例把出車時間調(diào)到周日。這個決定不論對住宿生還是走讀生學(xué)習(xí)效率的提高都是有很大促進作用的。想一想，這兩天我們不是過得很愉快嗎？而昨天的晚自習(xí)，大家依然像往常一樣井然有序，這也為今后兩個周的學(xué)習(xí)作了很好的過渡。惟一令人憂慮的是，我們應(yīng)以怎樣的心態(tài)來對待周五的學(xué)習(xí)課程？是興奮得無法聽課，“身在曹營心在漢”呢，還是保持一顆平靜的心，認(rèn)真把握住屬于我們的每一個45分鐘呢？讓我們實際行動，給學(xué)校、家長及我們自己一個滿意的答案吧！

我們像辛勤的淘金者，從閃動在白楊葉子的光點里，把握住陽光的語言節(jié)奏；我們像樸實的農(nóng)夫，把手指插進松軟的泥土里，感知溫暖的語言力度。在和陽光的對話中，我們感到光明、溫暖向上的力量。

學(xué)校，是一縷陽光，一種語言，一種可以聽懂的語言。