第一篇:第二屆惠安縣暑期社會實踐體驗營開營儀式
第二屆惠安縣“返鄉(xiāng)大學生、高三畢業(yè)生”暑期社會實踐體驗營開營儀式暨參加惠安縣十一·五成就圖片展
一、活動背景
今年是“十一五”規(guī)劃收官之年,為認真總結(jié)“十一五”期間的奮斗歷程,直觀展現(xiàn)“十二五”經(jīng)濟社會事業(yè)發(fā)展規(guī)劃,讓全縣返鄉(xiāng)大學生感受到惠安縣“十一五”成績的一點一滴,觸摸“十二五”發(fā)展藍圖。
二、活動目的
通過此次圖片展覽活動,充分展示了各級團組織和廣大團員青年在縣委、縣政府的堅強領導下,團結(jié)一致、開拓進取、求實創(chuàng)新的新風貌,進一步堅定了廣大青年努力實現(xiàn)惠安在新起點上快速崛起的信心和決心
三、活動主題:體驗惠情、青春起行
四、活動時間:2011年8月5日下午3點
五、活動地點:惠安縣廣海中學、革命烈士紀念館
六、參加對象:團縣委機關人員、返鄉(xiāng)大學生、高三畢業(yè)生、社會志愿者、各協(xié)辦單位負責人
七、活動流程:
14:30 報到
15:00 第二屆惠安縣 “返鄉(xiāng)大學生、高三畢業(yè)生”暑期社會實踐體驗營開營儀式
主持人:石獅電視臺主持人 方佳瓊
(一)、匯報惠安縣第二屆暑期社會實踐體驗營籌備工作(10分)
(二)、舉行體驗營授旗儀式、領取帽子、營員卡(10分)
(三)、體驗營營員代表表態(tài)發(fā)言(10分)
(四)、組委會領導、團縣委領導做重要講話(15分)
(五)、奏團歌(5分)15:50—16:00 全體營員與領導、嘉賓合影
16:00—17:00 參觀惠安縣革命烈士館及惠安縣十一五成就圖片展。
(六)、團隊拓展活動:(具體按參與具體人數(shù)進行調(diào)整)
1、在體育場圍成一圈。人到齊后,做自我介紹。(10分鐘)
2、團隊游戲(50分鐘)
<1>想到了(要求喊過的名字不得重復)(10分鐘)
<2>解手鏈(分三個小組進行)(10分鐘)
活動目的:讓學員體會在解決團隊問題方面都有什么步驟,聆聽在溝通中的重要性,以及團隊的合作精神。
操作程序 :
①培訓師讓每組圈著站成一個向心圈。
②培訓師說:先舉起你的右手,握住對面那個人的手;再舉起你的左手,握住另外一個人的手;現(xiàn)在你們面對一個錯綜復雜的問題,在不松開的情況下,想辦法把這張亂網(wǎng)解開
③告訴大家一定可以解開,但答案會有兩種。一種是一個大圈,另外一種是兩個套著的環(huán)。
④如果過程中實在解不開,培訓師可允許學員決定相鄰兩只手斷開一次,但再次進行時必須馬上封閉。<3>電子雷區(qū)(五人一組)(20分鐘)
在平地上畫兩條相隔4米(邁出4大步)的平行線。學員必須通過兩線之間的距離。指示學員要通過間隔,每組只碰到地面3次(不是每人3次,而是整個團隊3次)。告訴他們這塊間隔是電子雷區(qū),如果觸地多余3次,就會觸發(fā)警報,團隊怎樣通過或身體的哪個部位著地均無限制,只要求他們在兩線之間,總共著地3次
這項活動有利于建立支持,問題求解和身體接觸。和許多其他的活動一樣,給活動錄像也是非常有趣的事,可以在晚飯后播放錄像。對于踩腳要進行一些提醒。也許你可以規(guī)定為踩在腳周圍的一小塊空間,比如方圓20厘米,這樣就不會有人碰傷腳
<4>高山尋寶(10分鐘)
準備十個水壺,然后劃定一條線,把水壺放在線前大約一人遠處,強調(diào)不能身體碰到線外的地,取回水壺為勝利。其中每隊為四人,直接用上個游戲的分隊。
第二篇:開營儀式
首屆海峽兩岸中醫(yī)藥學生交流營在我校開營
2011年7月7日上午,首屆海峽兩岸中醫(yī)藥學生交流營在我校開營,教育部港澳臺事務辦公室趙靈山主任,國家中醫(yī)藥管理局港澳臺事務辦公室李亞嬋處長,北京中醫(yī)藥大學黨委副書記谷曉紅教授、港澳臺事務辦公室張立平主任、學生處郭輝處長、港澳臺事務辦公室張丹英副主任、學生處佟曉輝副處長出席了開營儀式。
趙靈山主任、李亞嬋處長、谷曉紅教授分別致辭。趙主任首先熱烈歡迎臺灣長庚大學、義守大學、中國醫(yī)藥大學的同學們來到北京,來到北京中醫(yī)藥大學。趙主任說,“潮平兩岸闊,風正一帆懸”,大陸與臺灣之間大交流、大合作、大發(fā)展的局面已經(jīng)形成,海峽兩岸之間談文化心連著心,談經(jīng)濟手拉著手,談情意根連著根,談中醫(yī)脈連著脈。希望能夠?qū)⒋舜谓涣骰顒右蛏钊耄瑢W們最終學有所獲,不虛此行。李亞嬋處長在講話中指出海峽兩岸的中醫(yī)藥文化與發(fā)展各具特色,各有所長。而中醫(yī)藥發(fā)展的未來和希望全部寄托在在座的年輕人的身上。希望在本次交流應活動中,同學們多結(jié)交朋友,多交流心得,使中醫(yī)藥資源優(yōu)勢互補,為中醫(yī)藥的國際化、現(xiàn)代化貢獻力量。谷曉紅教授指出中醫(yī)藥是中華民族的優(yōu)秀文化遺產(chǎn),是炎黃子孫的寶貴財富。經(jīng)過幾千年的傳承與發(fā)展,中醫(yī)藥受到越來越多公眾的歡迎。特別是在在目前人類健康面臨著多重挑戰(zhàn)的時候,中醫(yī)藥愈發(fā)凸顯出他的生機與活力。所以,讓中醫(yī)藥傳人共同成長、成才是我們不可推卸的使命。這次交流應活動是為海峽兩岸的中醫(yī)藥學子搭建了一個促進了解、增進友誼的平臺。希望在交流活動中大家增進對中醫(yī)藥文化的了解,增強繼承和發(fā)展中醫(yī)藥的使命感與責任感,為中醫(yī)藥發(fā)展獻計獻策,為人類健康做出更大的貢獻。并期望以本次交流營活動為契機,形成一個良好開端,在今后以更加豐富的形式和內(nèi)容與臺灣同胞一道,達成更加深入的交流、交鋒與交融。希望海峽兩岸的中醫(yī)藥學子們在本次交流的各項活動中享受過程,用心感悟。最后預祝本次交流營活動圓滿成功。
中國醫(yī)藥大學的陳玠維同學、我校的穆倩倩同學作為學生代表分別發(fā)言,他們對交流營的舉辦表示感謝,并期望通過此次活動每位同學都能夠傳承中醫(yī)藥文化。
學生處郭輝處長向首屆海峽兩岸中醫(yī)藥學生交流營志愿團隊授旗,張立平主任宣布本次交流營正式開營。
本次活動為我校首屆海峽兩岸中醫(yī)藥學生交流營,由我校港澳臺事務辦公室、學工部共同主辦,臺灣長庚大學、義守大學、中國醫(yī)藥大學共同參與。本屆交流營活動共臺灣學生33名,我校志愿者16名,帶隊老師5名,共54人。交
流活動的主要活動將主要涵蓋學術(shù)講座、素質(zhì)拓展、臨床見習、參觀訪問、游覽名勝等諸多內(nèi)容。旨在展示中華歷史悠久的炎黃醫(yī)術(shù),加深臺灣學生對祖國的了解和對同根同源的認同,了解內(nèi)地醫(yī)療體制及中醫(yī)藥在全民衛(wèi)生保健中的作用,認識中醫(yī)藥的發(fā)展,進一步學習中醫(yī)藥知識的精髓,感受中醫(yī)文化內(nèi)涵,從而加深臺灣學生對祖國傳統(tǒng)醫(yī)學的熱愛及信心。并為我校與臺灣中醫(yī)藥學生提供了一個交流平臺,增進雙方學生的相互了解與友誼,以中華中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化為紐帶,加強海峽兩岸中醫(yī)學的交流、傳承與發(fā)展。
陳,交流成長,感謝行萬里路的機會,參觀、學習,形成充滿意義,感謝大家辛苦籌劃。
穆倩倩,表示熱烈的歡迎,將參加交流應,杏林文化源遠流長……希望在這次交流活動中,同學方式,進一步了解中醫(yī)藥文化,了解北京的悠久文化,體會勤求博采……的校訓。海峽兩岸血脈相連,情意越來越濃,再次歡迎大家的到來。
第三篇:開營儀式
開營儀式參考流程
1、教練介紹:
******公司的朋友們大家****好!首先請允許我作一個簡單的自我介紹,免貴姓***,名****,業(yè)界代號:*****,是*******公司的一名拓展教練。此次很榮幸能夠為大家服務,也真誠希望能得到大家的支持與配合!謝謝!原名:****,代號:*****。
2、領導致詞:
此次培訓的順利實施得到了貴公司相關領導的大力支持,下面請讓我們用每分鐘360次頻率的掌聲有請我們今天到場的最高行政人員****致開營辭,并接受我們的授旗。
3、本次培訓介紹: A、體驗式學習發(fā)展歷史;
B、體驗式學習在中國、河南的發(fā)展(含體驗式學習與拓展訓練的異同); C、體驗式學習與傳統(tǒng)學習的不同之處。
(總結(jié))今天我們所參加的培訓是一種全新的體驗式培訓,這種培訓是借助自然環(huán)境的優(yōu)勢,通過我們精心設計的項目讓大家參與體驗。從而使我們在參與中感悟,在感悟中總結(jié),在總結(jié)中運用,在運用中提升!通過活動培養(yǎng)大家發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力!在面對困難和挑戰(zhàn)時,達到磨練意志、開發(fā)潛能等目的一種理性與感性的綜合培訓!
4、明確主題:“熔煉團隊、超越自我”在此也希望各位朋友們能快速進入角色,熔入團隊,積極主動地開展為期N天的培訓!
5、強調(diào)紀律:
俗話說:“國有國法,家有家規(guī),沒有規(guī)矩不成方圓?!蓖瑯游覀兊耐卣褂柧氁灿形覀兿鄳臓I規(guī),下面請允許我代表教練組宣布培訓紀律。
培訓紀律
一、所有參訓人員必須服從教練或領隊的安排指揮,不經(jīng)教練及領隊允許,任何人不得擅自離隊進行與培訓無關的活動;
二、在無教練指導下,任何人不得擅自攀爬樹木、巖石或游泳等危險活動,否則后果自負;每個體驗項目都要求學員認真對待,不得兒戲,嚴禁學員在沒有教練檢查安全裝備下攀登高空架等項目設施;
三、參訓期間嚴格執(zhí)行作息制度、用餐制度嚴禁參訓期間吸煙、酗酒、賭博等不良形為;
四、手機一響震動全場,下面請大家一起來做一個“拇指運動”,請將你的手機調(diào)整為靜音、震動或關閉狀態(tài),培訓過程中確需接聽電話必須向教練打報告;
五、參訓人員要保持良好的心理狀態(tài),積極主動的參與各項活動。活動中若有身體不適者,請立即向教練報告說明不要勉強;
六、此次培訓同樣也是一次環(huán)保行動,所以每次培訓結(jié)束,我們只能留下我們的汗水、淚水和腳印,其他物品培訓結(jié)束,必須帶出培訓場地;
七、針對以上幾條,所有學員必須做到:服從、完全服從、絕對服從!
*****************公司教練組
****年**月**日
附獎勵展示
獎勵方式由教練臨時指定
6、宣誓儀式:
宣誓詞
今天,我將開始新的生活,我會用全身心的愛去迎接每一天;
今天,我將和我的同伴一起,勇敢地面對各種困難和挑戰(zhàn)。我相信:只要我們堅持不懈就一定能夠成功;
在此,我鄭重宣誓:我將全心投入,團結(jié)伙伴,追求卓越,重塑自我,共創(chuàng)輝煌!
宣誓人:----
****年**月**日
7、解職令:從現(xiàn)在開始,不管你在現(xiàn)實中是大校、中校、少校今天全部無效;不管你是省長、市長、縣長今天我們一起成長!培訓過程中我們彼此之間的稱謂只有你的代號,如有人叫出你的真實姓名、職務,叫者和被叫者將同時接受獎勵。
8、開營儀式完畢:現(xiàn)在我宣布*****公司****拓展訓練營開營。
9、宣讀項目設置。(參見培訓流程)
第四篇:開營儀式.doc
項目名稱:開營儀式
項目類型:成立團隊類項目。
項目時間:20分鐘
項目裝備:學員手冊、團隊大營旗及旗桿。
項目目的:確定培訓主體和培訓方針,宣布培訓制度,讓學員認識拓展訓練的重要性。項目操作:所有參訓隊員成隊列形式站位、與主教練員保持三到五步遠的距離。
1、整隊報數(shù),保持嚴肅。
2、問好:主教練員引詞:“各位朋友大家好!”“好,很好,非常好”
3、確定開營儀式流程:引詞:“親愛的朋友們,我們經(jīng)過前期的代號連環(huán),讓我們忘記了原有的人份,原有的職位。我們都擁有了自己的代號。團隊組建讓我們有了團隊文化,接下來我們即將進行的是開營儀式,開營儀式分四個主題:
一、確定培訓主題
二、授旗儀式
三、宣誓儀式
四、宣布營規(guī)”
4、確定培訓主題:引詞:“親愛的伙伴們,首先我們溝通的第一個問題是此次我們培訓的目的是為了我們個人和團隊的成長,那么我們首先要不要先融入這個團隊?”“要”“不僅要融入更要熔煉,要我們的一切行動和思想都要以團隊為基礎。那么我們對團隊的主題確定為熔煉團隊通不通過?”“通過”“好,相信大家在生活和工作中沒有這樣的訓練過,那么我們想要成長首先是不是要先挑戰(zhàn)自我?”“是”“挑戰(zhàn)自我的目的是不是要超越自我?”“是”“好,那么我們對個人的培訓主題是超越自我通不通過?”“通過”“那么我們此次的培訓主題定為八個字:熔煉團隊超越自我”“接下來我們一起喊以下我們的培訓主題”“我們的培訓主題是?”“熔煉團隊、超越自我”保持嚴肅并做到每個學員為之激情。
5、確定培訓方針:引詞:“我們有了培訓主題,還要有方針來支持,為了達成我們的培訓主題我們要做到:認真、快、堅守承諾”教練員手勢(右手五指并攏放于胸前,并快速砍下)反復演示兩次?!澳敲聪雴柎蠹沂裁词钦J真?”“*****”“非常好,認真代表著用心,全心全意,全力以赴,李素麗說過:認真地做事不如用心的做事。在這里呢,就是要我們要用心去做事”“那么什么是快?”“****”“很好,快就是要有效率,行動要迅速,二十一世紀企業(yè)的決勝秘訣就是速度?!薄皥允爻兄Z是什么意思呢?”“說到做到”“很好,我們既然選擇了就要遵守自己的承諾”“希望大家把這七個字植入我們的心里,以行動來實現(xiàn)我們的培訓目標?!薄拔覀円黄鸷耙幌挛覀兊呐嘤柗结槥榱诉_成我們的培訓目標我們個人要做到?”“認真、快、堅守承諾” 保持嚴肅并做到每個學員為之激情。
6、授旗儀式:引詞:“我們有了培訓主題和七字方針的支持,那么我們看到在我們**教練的手里有一面大營旗,上面是我們此次團隊的名稱,***拓展訓練營”“這面營旗印證著我們團隊的榮譽,那么請所有隊員公推出一位大營旗手,來扛起這面旗子?!?******征求隊員意見,“同意**為我們的營旗手的請鼓掌,”“**隊友,在此教練員要問你,能不能做到人在旗在,”反復詢問三次,以鼓舞士氣。擇令授旗教練授旗(授旗教練要正步抱旗授予營旗手)
7、宣誓儀式:引詞:“下面我們要我們在營旗下宣誓,有請所有隊員把你的學員手冊拿出來,翻開第一頁,請跟我一起宣誓,今天我將要開始新的生活、、、、、、、、、、、、、、、、”大營旗手護旗出列,所有隊員握拳并舉起右手,做宣誓姿勢。(過程保持嚴肅,激情)
8、宣布營規(guī):引詞:“下面有請所有隊員打開學員手冊的第一章野外訓練制度。有請隊長出列給大家宣讀,”、、、、、、、、、、、、“第二章就餐制度,有請政委給我們宣讀”完畢后要教練員重申。
9、通報下面流程做到每個項目的時間和名稱及吃飯時間。
第五篇:體驗訓練營開營儀式致辭
體驗訓練營開營儀式致辭
尊敬的石圳體驗教育基地領導、尊敬的各位教官,親愛的老師、同學們:
大家好!
在六一兒童節(jié)即將到來之際,我們岱峰點第一期體驗訓練營隆重開營了,體驗訓練營開營儀式致辭。值此之際,我代表岱峰點全體師生對關懷支持我點工作、關心青少年學生健康成長的各位領導和為體驗營付出辛勤勞動的教官、老師們表示衷心的感謝!
同學們,我點與石圳體驗教育基地聯(lián)合開展體驗教育活動,是讓生長在和平幸福環(huán)境中的你們,通過體驗生活、接受鍛煉,學習優(yōu)秀的品質(zhì)、優(yōu)良的作風和嚴明的紀律。鍛煉你們自尊、自強、自立、自理以及自我約束的能力,補上你們?nèi)松n堂中缺少的一課,致辭《體驗訓練營開營儀式致辭》。希望同學們珍惜這次機會,積極參與各項訓練活動。為使同學們更好地度過這短暫而有意義的體驗生活,我在此向同學們提如下要求:
一、遵時守紀,聽從指揮
訓練以嚴守紀律為根本,同學們要嚴格要求自己,聽從指揮,服從命令,決不允許出現(xiàn)懶惰、應付、我行我素的思想傾向,要表現(xiàn)出當代少年兒童應有的樂觀向上和越是困難越向前的精神風貌,從小養(yǎng)成遵規(guī)守紀的良好習慣。
二、吃苦為榮,從嚴訓練
同學們平時生活安逸,缺乏鍛煉、缺少吃苦,沒有經(jīng)受挫折和磨練,這次各個學校為同學們提供了這樣一個機會,希望同學們丟掉“驕”、“嬌”二氣,舍得流汗,以教官吃苦耐勞,(本文出自本網(wǎng).網(wǎng) 004km.cn)頑強拼搏的精神為榜樣,嚴格要求自己,按照教官的要求,確保訓練科目保質(zhì)保量的完成。
三、團結(jié)協(xié)作,虛心好學
集體生活最能鍛煉人的團結(jié)協(xié)作精神,希望你們在石圳體驗教育基地這個大家庭、大集體中,講團結(jié)、講合作,互相幫助,互相關心;同時,要謙虛好學,體驗教育基地是所大學校、大熔爐,只要你們虛心好學,就能從中學到許許多多學校里、課堂上學不到的東西。
同學們,愛國學者梁啟超曾經(jīng)說過:“少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立”。希望你們增強國防意識,樹立國家興亡、匹夫有責的思想,珍惜機會,積極鍛煉,不辜負學校和家長的期望,為將來做一個自強自立的人才做好準備。
最后,懇請教官們從嚴要求學員,在我們雙方的共同努力下,讓此次體驗教育活動取得預期的效果。
祝岱峰點第一期體驗訓練營取得圓滿成功!
祝我們的體驗教育之花開得更加絢麗多彩!
謝謝大家!《體驗訓練營開營儀式致辭》