第一篇:張倩玉女士愛心書屋捐贈(zèng)講話
張倩玉愛心圖書室揭牌儀式上的答謝詞
尊敬的縣婦聯(lián) 主席,尊敬的縣教育局 局長(zhǎng),各位親愛的來賓,老師們,同學(xué)們:
在這嚴(yán)冬中最寒冷的日子里,大家齊聚一堂共同見證張倩玉愛心圖書室在前一完小揭牌,前一師生感受到了春天般融融暖意,首先我代表4800名前一師生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈歡迎,對(duì)張倩玉女士等社會(huì)愛心人士的無私捐助表示衷心感謝,謝謝你們!
前一完小素來重視學(xué)生課外閱讀工程,連續(xù)舉辦七屆校園讀書節(jié),校園閱讀氛圍濃厚,如今愛心圖書室的落成,彌補(bǔ)了現(xiàn)有讀物數(shù)量短缺、門類單
一、內(nèi)容陳舊的不足,豐富了廣大師生的課余生活,必將和我校閱覽室、讀書長(zhǎng)廊、班級(jí)圖書角一起,構(gòu)成師生圖書來源的四位一體的新格局。
各位同學(xué),老師們,當(dāng)我們走進(jìn)張倩玉愛心圖書室,手捧一本本有溫度的書籍時(shí),收獲的不僅僅只有知識(shí),我們的心靈會(huì)接受愛的洗禮,奉獻(xiàn)的種子在默默生根發(fā)芽,發(fā)奮學(xué)習(xí)、回報(bào)社會(huì)、立志成才、報(bào)效祖國(guó)的夢(mèng)想在胸中熊熊激蕩。
最后,讓我們?cè)僖淮斡脽崃艺坡暎兄x張倩玉阿姨等社會(huì)愛心人士的捐助,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)前一完小的關(guān)心厚愛,祝愿你們快樂、幸福、安康!
謝謝大家!
第二篇:愛心書屋捐贈(zèng)倡議書
“愛心書屋”倡議書
各位同學(xué)、各位朋友:
您是否曾經(jīng)把一本本嶄新的課本當(dāng)作廢紙賣出?您是否曾經(jīng)苦于無法合理處理廢舊書籍?您是否曾經(jīng)關(guān)注過我們身邊可能有許多學(xué)生和孩子需要這些書籍?你是否希望這些書籍能夠?yàn)橥瑢W(xué)和孩子們帶來更好的幫助?
為了提高舊書利用率,減輕貧困學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),助貧困生一臂之力,在鄭州論壇和滎陽(yáng)論壇的通力協(xié)作下,成立了“愛心書屋”,由我書屋發(fā)起的“助學(xué)1+1活動(dòng)”目前已成功結(jié)對(duì)幫扶50余名貧困小學(xué)生,在一定程度上緩解了這些孩子的就學(xué)負(fù)擔(dān)和家庭壓力,但他們還同樣面臨著學(xué)習(xí)條件差、獲取知識(shí)的渠道少等問題。
您愿意做傳遞愛心,傳承知識(shí)的火炬手嗎?“愛心書屋”在此向社會(huì)各界人士發(fā)出倡議:“捐一本圖書,獻(xiàn)一份愛心”!您讀過的書對(duì)于您也許已微不足道,但對(duì)于需要的同學(xué)和孩子卻是雪中送炭,您的一本書可能會(huì)成就一個(gè)人才。我們相信,有您的愛心,涓涓細(xì)流定可匯成知識(shí)的海洋,“愛書、讀書、惜書”的氛圍會(huì)更加濃郁。
贈(zèng)人玫瑰,手留余香;捐一份書香,獻(xiàn)一份真情,“愛心書屋”衷心期待您與我們共同搭建!讓更多孩子們從我們捐贈(zèng)的圖書中獲取知識(shí),獲取快樂!
一、征集對(duì)象
社會(huì)各界愛心人士
二、捐贈(zèng)要求:
1、書籍無缺頁(yè),外觀整潔、無破損。
2、適合中小學(xué)生閱讀,內(nèi)容健康。
3、書籍類別、冊(cè)數(shù)不限。
三、捐贈(zèng)方式
企業(yè)或個(gè)人均可,一次捐助書籍1000本以上的給予“愛心書屋”冠名權(quán)。書屋也可定時(shí)上門收書。
四、管理方式
由鄭州論壇和滎陽(yáng)論壇進(jìn)行監(jiān)督,為貧困山區(qū)學(xué)校和熱愛書籍的孩子免費(fèi)提供開放的閱讀環(huán)境和豐富的課外書籍。
第三篇:”神華愛心書屋“捐贈(zèng)小結(jié)
“神華愛心書屋”捐贈(zèng)儀式小結(jié)
書籍是人類進(jìn)步的階梯,不應(yīng)該成為流失的文明廢墟。神華公益基金聯(lián)合會(huì)中國(guó)光華科技基金會(huì)、青少年維吾爾自治區(qū)青少年發(fā)展基金會(huì)2017年10月20日為我校捐贈(zèng)愛心書屋。
本次獲贈(zèng)的圖書涵蓋科技、軍事、自然科學(xué)、文化、趣味讀物等不同種類。此項(xiàng)活動(dòng)將有效緩解該縣中小學(xué)生課外閱讀書籍短缺的局面,極大地豐富了學(xué)生們的圖書種類,對(duì)學(xué)校改善辦學(xué)條件、提高教學(xué)水平、引導(dǎo)青少年健康發(fā)展具有十分重要的意義。
此次活動(dòng)同學(xué)們收到的不僅僅是一本本價(jià)值幾元、幾十元的書本,更是一份份無私、誠(chéng)摯的愛心。通過此次活動(dòng),不僅能激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,還可以讓每一位學(xué)生都親近書本、融入書本,為精神打底,為人生奠基;與經(jīng)典為友,與博覽同行。
克拉瑪依市第九小學(xué) 2017年10月20日
第四篇:愛心書屋捐贈(zèng)儀式議程
愛心書屋捐贈(zèng)儀式議程
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:
大家上午好,由邯鄲市愛心公益聯(lián)盟倡議并聯(lián)合諸多愛心人士發(fā)起的“愛心書屋”捐贈(zèng)儀式現(xiàn)在開始。
首先隆重介紹一下參加今天捐贈(zèng)儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)和愛心人士。參加今天捐贈(zèng)儀式的有邯鄲市紅十字會(huì)李軍剛秘書長(zhǎng)、紅十字愛心聯(lián)盟曽志輝會(huì)長(zhǎng)、趙紅英副會(huì)長(zhǎng)、申蕾副會(huì)長(zhǎng)、中華橋小學(xué)校長(zhǎng)
、邯鄲民建市委一工委的領(lǐng)導(dǎo),出席儀式的還有屯莊營(yíng)鄉(xiāng)人民政府趙艷平鄉(xiāng)長(zhǎng)、李要?jiǎng)偢编l(xiāng)長(zhǎng)、教體局的王學(xué)順副局長(zhǎng)、屯莊營(yíng)鄉(xiāng)中心校田敬軍校長(zhǎng),我代表屯莊營(yíng)鄉(xiāng)中心校、程寨小學(xué)的全體師生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和愛心人士的到來表示熱烈歡迎。本次捐贈(zèng)儀式議程有以下幾項(xiàng)
議程第一項(xiàng):屯莊營(yíng)鄉(xiāng)政府趙艷平鄉(xiāng)長(zhǎng)致歡迎詞。第二項(xiàng):邯鄲市紅十字會(huì)李軍剛秘書長(zhǎng)致辭。
第三項(xiàng):邯鄲市紅十字會(huì)李軍剛秘書長(zhǎng)代表紅十字會(huì)向屯莊營(yíng)鄉(xiāng)中心校程寨小學(xué)捐贈(zèng)一萬(wàn)元現(xiàn)金牌匾。第四項(xiàng):紅十字愛心聯(lián)盟曽志輝會(huì)長(zhǎng)講話。第五項(xiàng):曽會(huì)長(zhǎng)向程寨小學(xué)授“愛心書屋”銅牌。第六項(xiàng):中華橋小學(xué)校長(zhǎng)致辭 第七項(xiàng):捐贈(zèng)圖書
第八項(xiàng):程寨小學(xué)學(xué)生代表致感謝詞。第九項(xiàng):請(qǐng)教體局王學(xué)順副局長(zhǎng)致辭 下面進(jìn)行第一項(xiàng),我再次對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界愛心人士表示感謝,對(duì)給予我們幫扶的邯鄲市紅十字會(huì)、邯鄲市愛心公益聯(lián)盟、邯鄲市中華橋小學(xué)、邯鄲市民建市委一工委、河北曾氏文化傳媒有限公司、惠合傳媒等單位表示感謝,對(duì)在百忙中抽出時(shí)間參加這次捐贈(zèng)儀式的趙艷平鄉(xiāng)長(zhǎng)、教體局王學(xué)順副局長(zhǎng)表示感謝。同時(shí)希望程寨小學(xué)的孩子們認(rèn)真學(xué)習(xí),好好讀書,不辜負(fù)家長(zhǎng)和社會(huì)各界愛心人士的殷切期望。
本次由邯鄲市紅十字會(huì)、邯鄲市愛心公益聯(lián)盟、邯鄲市中華橋小學(xué)、邯鄲市民建市委一工委、河北曾氏文化傳媒有限公司、惠合傳媒等單位聯(lián)合發(fā)起的捐贈(zèng)儀式到此結(jié)束。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和愛心人士自由參觀學(xué)校,師生交流。謝謝大家。
第五篇:愛心書屋捐贈(zèng)方案
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一、項(xiàng)目背景
我國(guó)有約2億貧困兒童出生在貧窮落后山區(qū),全國(guó)每年出版大量圖書,可是這些貧困兒童們每人擁有的圖書最多只有2冊(cè),有的甚至0冊(cè)。閱讀一本書可能會(huì)影響一個(gè)人的一生,許多貧困地區(qū)的孩子們卻遠(yuǎn)沒有我們幸運(yùn),他們沒有余力購(gòu)買課本以外的書籍,更沒有任何方式汲取外界的知識(shí)與信息,除了貧瘠的大地與封閉落后的村落,他們不知道山的外面是什么。中國(guó)國(guó)土龐大,許多貧困落后的山區(qū)因?yàn)樽陨淼赜蚺c地質(zhì)的關(guān)系,無法刺激經(jīng)濟(jì)發(fā)展,所以并不能普及最基本的教育發(fā)展水平,他們沒有足夠的資金與書籍資源來添置圖書。為了幫助那些渴望知識(shí)的孩子們,《最衢州》雜志社特成立愛心書屋,呼吁各界人士捐出一本書,傳遞一份愛。
二、項(xiàng)目調(diào)查
據(jù)2012年教育部統(tǒng)計(jì),全國(guó)共有5800余萬(wàn)留守兒童,其中衢州下轄所有區(qū)域包括江山市的留守兒童就有3.5萬(wàn)之眾,大多數(shù)留守兒童出生在貧困家庭,父母也因生活所迫不得不外出務(wù)工,他們將子女托付給親友一起生活,其中不乏有的兒童跟隨著低保戶的祖父母輩在一起勉強(qiáng)度日。留守兒童也就形成了一個(gè)弱勢(shì)群體,他們普遍存在著疏于照顧、缺乏撫慰和社會(huì)關(guān)愛等問題。衢州有一所民工子弟學(xué)校,共有630名學(xué)生只,只有100多名學(xué)生擁有字典。其中一名三年級(jí)的小女孩說:“我太想有一本自己的字典了,這樣在家看書的時(shí)候,遇到不認(rèn)識(shí)的字,我就可以邊查自己邊看了?!边@是多么發(fā)人省醒的一個(gè)案例,但在中國(guó)的貧困兒童之中這樣的案例又何止千千萬(wàn)萬(wàn),他們需要社會(huì)各界的關(guān)愛。
二、項(xiàng)目主題
“予人玫瑰,手留余香。愛心捐書,善小意大。”
三、工作機(jī)構(gòu)
1、主辦單位:
《最衢州》雜志社
2、協(xié)辦單位
衢州市團(tuán)市委、左鄰右舍、沃爾瑪、大潤(rùn)發(fā)、匯豐酒樓、香特莉蛋糕店、肯德基、麥當(dāng)勞、雅帝品味裝飾
四、前期準(zhǔn)備
設(shè)定捐贈(zèng)點(diǎn)、設(shè)計(jì)捐贈(zèng)點(diǎn)掛牌,報(bào)紙軟文呼吁,回饋禮品的安排。
五、項(xiàng)目步驟
1、捐贈(zèng)對(duì)象
衢州留守兒童、衢州民工子弟學(xué)校
2、參加對(duì)象
社會(huì)各界所有愛心人士、企業(yè)
3、捐贈(zèng)地點(diǎn)
匯豐酒樓、左鄰右舍、沃爾瑪、大潤(rùn)發(fā)、香特莉蛋糕店、肯德基、麥當(dāng)勞、雅帝品味裝飾
4、書籍捐贈(zèng)工作
(1)愛心捐贈(zèng)工作于2012-9-20正是啟動(dòng)
(2)相關(guān)捐贈(zèng)地點(diǎn)記錄記錄捐贈(zèng)者的姓名、電話及捐贈(zèng)數(shù)量
(3)部分捐贈(zèng)地點(diǎn)工作人員根據(jù)捐贈(zèng)者捐贈(zèng)累計(jì)數(shù)量做好禮品回饋
(4)工作人員做好捐贈(zèng)書籍統(tǒng)計(jì)
6、個(gè)人捐贈(zèng)書籍要求
(1)名著、字典、詞典、工具書、童話、少兒讀物、科普類書籍、適合中小學(xué)生閱讀的雜志、小說、詩(shī)詞、數(shù)、理、化、英、科學(xué)等有助學(xué)習(xí)、身心健康、開拓知識(shí)、視野的書籍
7、企業(yè)捐贈(zèng)要求
(1)名著、字典、詞典、工具書、童話、少兒讀物、科普類書籍、適合中小學(xué)生閱讀的雜志、小說、詩(shī)詞、數(shù)、理、化、英、科學(xué)等有助學(xué)習(xí)、身心健康、開拓知識(shí)、視野的書籍
8、愛心回饋方式(個(gè)人)
《最衢州》雜志刊內(nèi)附帶回饋卡片,捐贈(zèng)者按虛線剪下,累計(jì)收集一定數(shù)量后便可以到指定捐贈(zèng)點(diǎn)兌換禮品。
(1)在指定捐贈(zèng)點(diǎn)捐贈(zèng)1本書籍者,回饋一期《最衢州》雜志
(2)累計(jì)捐贈(zèng)10本以上書籍者,收集10張回饋卡片可到匯豐酒店兌換30元抵金券。
(3)累計(jì)捐贈(zèng)60本以上書籍者(無需回饋卡片),將被錄入《最衢州》雜志愛心大使
9、愛心大使回饋
(1)匯豐酒樓300元抵金券
(2)團(tuán)市委頒發(fā)“愛心大使”證書
(3)擁有與主辦方一起親臨對(duì)留守兒童、民工子弟學(xué)校的現(xiàn)場(chǎng)捐助活動(dòng)資格。
(4)獲得愛心捐助活動(dòng)專題報(bào)道中人物專訪的資格。
10、愛心回饋方式(企業(yè))
(1)累計(jì)捐贈(zèng)200本,贈(zèng)《最衢州》雜志一期封1廣告
(2)累計(jì)捐贈(zèng)300本,團(tuán)市委頒發(fā)“熱心公益企業(yè)”證書
六、媒體策略
1、捐贈(zèng)活動(dòng)前期通過《衢州日?qǐng)?bào)》、《最衢州》進(jìn)行宣傳,突出捐書目的、意義及公益性列明捐贈(zèng)網(wǎng)點(diǎn)及回饋方式,呼吁社會(huì)各界愛心人士及熱心公益事業(yè)的企業(yè)共同參加。
2、分階段通過報(bào)紙以軟廣形式對(duì)活動(dòng)階段的書籍捐贈(zèng)成果、收益群體的良好反應(yīng)進(jìn)行報(bào)道,并對(duì)積極參與捐贈(zèng)的愛心大使、公益企業(yè)進(jìn)行表彰鳴謝。
七、活動(dòng)效果
通過本次捐書活動(dòng),激發(fā)群眾積極踴躍捐贈(zèng),為打造雜志品牌形象,樹立良好的企業(yè)良心與口碑,并拉近熱心于公益事業(yè)企業(yè)的距離,建立長(zhǎng)期的合伙關(guān)系。