第一篇:平安校園建設宣傳材料
平安校園建設宣傳材料
平安校園建設,是新形勢下高校加強校園治安綜合治理的新舉措,是學校管理與建設的重要內(nèi)容,目的是進一步夯實學校社會治安綜合治理的基礎。
一、平安校園概念
平安校園內(nèi)涵豐富,它既是校內(nèi)治安良好的狹義“平安”,又涵蓋校內(nèi)思想政治穩(wěn)定、飲食、交通、醫(yī)療、消防、網(wǎng)絡等方面廣義“平安”。穩(wěn)定壓倒一切,只有“長治”才能“久安”,因此,平安校園是一項系統(tǒng)工程,需要全校師生員工共同努力,齊抓共管,常抓不懈,做到“四個”確保。(確保校內(nèi)治安狀況良好,確保科研教學運行穩(wěn)健,確保教職員工安居樂業(yè),確保學子專心向?qū)W)
二、創(chuàng)建平安校園重要性
學校是育人的場所,是求知者的天堂,為學生們創(chuàng)造一個安靜、和諧、健康、平安的學習和成長環(huán)境,是全體師生員工共同心愿,也是全社會的心聲。校園平安好讀書,一位在校大學生是這樣說的:“校園平安關系到每個同學的切身利益,校園平安了,我們才能靜下心來認真讀書?!睂W校不是沙漠中一塊安定獨立的綠洲,而是整個社會大環(huán)境中的一部分,始終接受著外部的影響,校園“安全”問題常常被師生員工忽略,學生物品被盜、宿舍違章用電、飲食衛(wèi)生、校園內(nèi)飆車、打架斗毆、酗酒等等,這都構成了校園不安全因素。正是基于存在的不安全因素,為了消除校園不安全隱患,為廣大學生創(chuàng)造良好的學習、生活環(huán)境,學校開展創(chuàng)建平安校園活動?!叭松戆踩笔?“人生需求五層次”第一位,可見安全重要性,所以,創(chuàng)建平安校園要堅持以人為本原則,以師生員工人身、生命和消防安全為重點,以提高師生員工安全意識為核心,以實現(xiàn)“要我安全”向“我要安全、我會安全”轉(zhuǎn)變?yōu)槟繕耍巳酥v安全,個個都參與,做到“為之于未有,治之于未亂,防患于未然?!睆亩w現(xiàn)創(chuàng)建平安校園現(xiàn)實的重要性。
三、群防群治,創(chuàng)建平安校園
1、校園安全文化建設是基礎。
2、整改安全隱患是目標。
①防火。②防盜。③人身安全。④餐飲衛(wèi)生。(2)校園安全隱患整改措施。
1、堅持學習法律知識,增強法律意識。
2、堅持預防為主,提高防范能力。
3、重視安全教育,“逢會必講安全”,加強情感溝通,從生活上思想上關心他們,幫助他們,把學生當作自己的孩子,解決了他們的后顧之憂,所以能使學生安下心來學習。
4、安全問題是具體的、現(xiàn)實的,面對突發(fā)事件和不安全因素主動上報情況,反饋信息。
四、全員動員,共同創(chuàng)建平安校園
天下之大事,必作于細。“平安校園”是每位理工人從自己入手、從細微處入手,人人都來添磚加瓦的群眾性工程,建設 ‘平安課堂’、‘平安學子關系’等,要把平安工程滲透到學校工作的始終。確保校內(nèi)治安狀況良好,確??蒲薪虒W運行穩(wěn)健,確保教職員工安居樂業(yè),確保學子專心向?qū)W,六年級二班班主任:雷仁太
2012年10月
第二篇:平安建設宣傳
我鄉(xiāng)積極做好綜治維穩(wěn)深化平安建設宣傳工作
為深入宣傳社會治安綜合治理的方針、政策,促進永興社會和諧穩(wěn)定,進一步發(fā)動廣大人民群眾積極參與綜合治理工作,10月14日上午,我鄉(xiāng)開展了“深化平安宣傳”活動。
此次宣傳活動持續(xù)至今,采取集中宣傳和重點宣傳的方法,在全鄉(xiāng)交通要道、繁華街道、車站、廣場、村委會、移民安置點、主要建筑物等重要位置張貼宣傳單,并通過發(fā)放宣傳單,向鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民和外來人員廣泛宣傳縣綜治委(辦)主要職能、見義勇為工作的相關情況及創(chuàng)建平安社會、平安社區(qū)的意義,共發(fā)放宣傳資料1000余份。
通過此次活動的開展,使我鄉(xiāng)廣大居民及外來人員增強了維護社會穩(wěn)定、安全、自我保護和遵紀守法的意識,為創(chuàng)建平安社區(qū)、構建和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境打下了良好的基礎。
第三篇:淺談平安校園建設
淺談平安校園建設
睢城鎮(zhèn)光明小學趙繼平
近年來有關校園安全事件有上升趨勢。主要表現(xiàn)為校園意外傷害和死亡事故有所上升。中小學校園安全事關學校教育教學工作的正常開展,事關學校和社會的穩(wěn)定。當下安全校園建設已是加強學校管理的重要方面,關于校園安全的內(nèi)涵和外延有很豐富,主要涉及到人身安全、食品安全、交通安全、防水、防火、防觸電等許多方面,總的來說校園安全是人、財、物、校園文化綜合的安全。學校是育人的場所,是求知者的天堂,為學生們創(chuàng)造一個安靜、和諧、健康、平安的學習和成長環(huán)境,是全體師生員工共同心愿,這也是全社會和諧發(fā)展的要求,為此,提出以下幾點淺見。
一、加強各項制度建設
從現(xiàn)有的學校安全管理制度來看,相關理制度還很不完善,任務還很艱巨。建立健全安全規(guī)章制度,明確安全責任制和責任追究制,把“預防為主”的工作原則從嚴從細地落實到日常管理工作中去。
(一)完善學校安全工作管理制度。各項安全管理制度是進行科學管理的前提,因此建立和完善相關制度事在必行。建立和完善《學校安全工作管理條例》、《防突發(fā)性事件應急處理預案》、《學生常見病防治辦法》、《食品衛(wèi)生工作規(guī)程》、《各類事故隱患的監(jiān)督檢查制度》、《安全獎罰制度》、《安全事故的應急救援制
度》、《門衛(wèi)職責》等安全管理規(guī)章制度。
(二)建立安全責任制度。切實做到責任到人,明確校領導、班主任、任課教師在學生安全管理和教育方面的職責,細化“誰主管,誰負責;誰在崗,誰負責”的要求,把履行責任情況納入考核內(nèi)容。
(三)實施日常值班制度。平時要有專人值班,假期也不例外。這包括校領導、值班教師,實施動態(tài)管理,把學校的安全管理工作納入到正常的工作體系之中。學校發(fā)生安全事故及時報告,并加以妥善處理。
二、開展安全法制教育
安全教育是校園文化的重要組成部分,對于不斷形成和發(fā)展校園安全文化具有重要意義。安全教育可以使人的安全文化素養(yǎng)不斷提高,安全精神需求不斷發(fā)展。這是解決學校安全問題的治本之舉。
(一)提高師生的安全意識。根據(jù)實際情況,形成合理的教育方式和內(nèi)容。充分運用國旗下講話、班會、班團活動、學科滲透、校園廣播、宣傳窗等活動及方式,通過講解、演示、訓練,對學生進行安全教育,使學生接受防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育傷害、防火、防盜、防騙等安全知識和技能教育。有針對性的開展安全教育,使師生樹立安全意識,自覺遵守安全法規(guī),保護公共安全設施;掌握緊急狀態(tài)下自救、自護的基本方法,具備一定的抵制暴力侵害的能力。還組織全體學生進
行緊急事故疏散演練,提高全體教職工和學生應對突發(fā)事件的能力;通過各種教育來提高學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
(二)加強安全知識教育。做到理論聯(lián)系實際,增強自我保護能力,以最大限度地消除安全隱患,確保安全??山M織專門的安全和普法教育團隊,學校要組成普法教育小組定期開展普法教育,同時開展學生心理健康教育;還有可以邀請黨政、法律機關人員進行不定期的普法教育;在師生中開展《公民道德建設綱要》學習活動,組織學生學習《學生守則》、《學生日常行為規(guī)范》;開展安全法律知識競賽等活動。
(三)加強心理健康教育。心理健康教育是當前安全教育重要組成部分,目前,好多中小學生由于受社會、網(wǎng)絡、家庭等方面的影響,心理素質(zhì)低下,甚至扭曲變態(tài),產(chǎn)生嫉妒、報復等極端心理現(xiàn)象,導致校園暴力、自殘、自殺、跳樓事件發(fā)生。因此,要及時做好學生心理疏導和心理健康教育。
三、切實加強安全管理工作
(一)做好安全隱患的排查整改工作。加強對校舍、食堂、體育設施、消防設施、實驗室等進行全面定期的安全大檢查,重點加強防范,堅決杜絕事故發(fā)生。對存在安全隱患的地方及時進行維護和整改。切實做到“防患于未然”。
(二)進行動態(tài)的安全監(jiān)理工作。對消防、食物、體育器械等加強監(jiān)管,及時發(fā)現(xiàn),及時處理,搶得第一時間,最大限度的保護師生的安全。
(三)切實提高事故發(fā)生后的處臵能力。這對一些無法預料的安全事故的處臵具有重大的意義,如象火災、地震、食物中毒等。平時要做好緊急疏散演練工作。切實提高全體教職工和學生應對突發(fā)事件的能力。
(四)加強校園網(wǎng)絡安全建設。這是網(wǎng)絡時代發(fā)展帶來的新問題,也是最容易忽視的安全領域。隨著網(wǎng)絡技術的發(fā)展致使網(wǎng)絡信息肆意的傳播,其中不乏各種不良信息的傳播。當前有向?qū)W校蔓延的趨勢。因此,加強網(wǎng)絡道德和網(wǎng)絡安全建設,是創(chuàng)建平安校園,構建和諧社會的重要組成部分。要求學生使用網(wǎng)絡資源要講文明,講道德做好向正確方向引導,培養(yǎng)學生積極有益的興趣愛好,提高學生網(wǎng)絡道德素質(zhì)。
(五)加強校園治安綜合治理。這主要集中在治理反盜竊、清理外來閑雜人員的治安專項整治,構筑治安防控體系,使人防、物防、技防全面結合,搞好校園治安綜合治理。加強校園周邊治安,凈化校園環(huán)境。
安全校園建設是一個系統(tǒng)化的工程,也是一個艱巨的工程。它需要全社會的廣泛關注與支持。只有在安全的校園內(nèi),教師才能安心施教、學生才能安心學習。安全校園建設既是和諧校園建設的要求,更是和諧社會建設的要求。因此,搞好安全校園建設意義重大。2013、12、8
第四篇:加強平安校園建設
加強平安校園建設,全面優(yōu)化育人環(huán)境
寶清縣第四中學平安校園建設材料
寶清縣第四中學始建于1988年,占地34000平方米,建筑面積近7000平方米。現(xiàn)有教職工102 人,在校生近1600人,24個教學班。平安穩(wěn)定、和諧文明的校園環(huán)境是學校取得優(yōu)異成績的前提條件,也是學校持續(xù)發(fā)展的基礎。
一、加強領導,明確職責,完善制度
學校高度重視社會治安綜合治理與創(chuàng)建平安校園工作,成立了“創(chuàng)建平安校園”領導小組,實行一把手親自抓,分管領導重點抓,教務、總務、政教、團委等職能處室齊抓共管,形成了職責明確、協(xié)調(diào)配合的組織領導機構,確保平安校園創(chuàng)建工作扎扎實實,深入開展。
1、明確職責,全面落實責任制和責任追究制
學校實行網(wǎng)絡式分級管理,分別與各處室、各年級、班主任、任課教師及其他崗位負責人簽訂平安校園創(chuàng)建目標責任書,實行創(chuàng)建工作末位警示制和領導責任追究制,強化責任意識,確保平安校園創(chuàng)建系列活動健康順利開展。實施責任追究制后,各處室、各年級能夠經(jīng)常自覺地在各自范圍內(nèi)開展自查、互查活動。校長負責全面管理,政教處、總務處、教務處、團委人員具體分工,各負其責,定期查找校園安全隱患,并及時整改。學校 把安全工作作為考評各處室、班級和每位教職工的重要條件,實行安全責任事故一票否決制。
2、勤查嚴管,確保安全工作管理到位
安全問題,預防為主。學校由行政人員和骨干教師組成安全督查小組,每周由一名校長帶隊,早上、中午上課前進行檢查。檢查結果及時在校務公開欄進行公布,周一匯總,在周一教師早會和學校升旗儀式上通報全校,不足之處,限時改正。每逢重大節(jié)日,校長親自帶人督查,落實安全防范措施,查找安全隱患,發(fā)現(xiàn)一處,解決一處,發(fā)生一起,追查一起,直至把隱患消除在萌芽狀態(tài)。同時,加強門衛(wèi)管理,不準社會人員或車輛隨便進入校園,如確需進入校園必須征得相關處室領導同意,并做好登記。不準學生私自出校門,如確需出校門必須由班主任與家長溝通并批條,如果沒有聯(lián)系到家長由相關老師陪護。加強師生飲用水管理,全校全部飲用由坤源純凈水公司提供的合格水,防止因水污染造成的疫病傳播。按時清洗廁所,及時清理垃圾,保持校園清潔衛(wèi)生。定期進行教室藥物消毒,防止流行性疾病發(fā)生。學校政教處不定時查繳管制刀具和不健康書刊,消除了安全隱患。
二、把握重點,落實措施,強化教育
學校修訂完善了與平安校園建設有關的各種制度與職責。有了制度,關鍵在于抓落實。每學期校長與處室負責人及各班主任、任課教師、值班人員等簽訂《安全目標責任書》,并建立嚴格的考核制度。為調(diào)動各班級的創(chuàng)建積極性,學校開展了 “四學”(學會生存、學會做人、學會學習、學會關愛)活動,“四個樣子”(學校有學校的樣子、班級有班級的樣子、老師有老師的樣子,學生有學生的樣子)建設為主題的“做合格四中人”、“創(chuàng)文明班集體”活動。校創(chuàng)建平安校園領導小組每周抽查,每月綜合檢查,期末進行全面考核,做到獎罰分明。
1、多渠道并動,不斷強化師生的安全意識
安全工作是學校的頭等大事,安全工作必須“天天刮風天天下雨”。學校各種會議,如校長會、行政會、教職工大會、班主任會都講安全工作,每周一的升旗儀式,每周班會都講安全工作,班級黑板報期期有安全內(nèi)容,做到安全工作天天
講,時時見,不斷強化全體師生的安全意識。
強化安全教育。學校利用主題班會、板報、櫥窗、國旗下講話等多種形式對學生進行安全教育,通過班級、團支部、學生會多種渠道向?qū)W生灌輸安全知識,通過班主任會培訓班主任,再由班主任教育學生,向?qū)W生宣傳防震、防水、防電、防流行病、禁毒、交通等方面安全常識,提高學生的安全防范意識和自我保護能力。定期組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》、《寶清四中學生“十時”行為規(guī)范》和《寶清縣中小學違紀學生處罰規(guī)定》等。政教處、團委、心理咨詢室定期進行健康教育,使病疾預防知識深入人心。學校作息時間變更及時通知家長,以利家長管護學生。加強實驗課、室外體育、勞動課的管理,保證實驗操作的規(guī)范安全及室外課的師生安全。
加強師德師風建設。學校在繼續(xù)推行名師工程的基礎上,突出師德師風建設,以“熱愛學生,教書育人”為核心,以“愛崗敬業(yè),為人師表”為基本要求,狠抓兩個方面的工作:一是強調(diào)學校干部隊伍要加強政治學習,用理論凝聚教師;改進工作作風,用人格凝聚教師;加強交流合作,用情感凝聚教師。二是強調(diào)學校教職工要不斷提高思想境界。知識面要寬,業(yè)務要有專長,要善于接受新思想、新方法,大膽改革,勇于創(chuàng)新。此外,要求每一位教職工要真正的關心愛護學生,尊重學生人格,不準體罰和變相體罰學生。凡有體罰和變相體罰現(xiàn)象,不管對學生有沒有造成傷害,對相關老師一律予以嚴肅批評和處理。
2、多措施并舉,規(guī)范安全管理
從加強常規(guī)管理入手,開展爭做“合格四中人”、“文明班集體”活動,促進常規(guī)工作持續(xù)扎實開展。一是上下樓梯時靠右慢行,不準擁擠與喧嘩、不準攀爬扶手。周一升旗、間操上下樓梯,必須由值周教師指揮慢行,活動完畢按規(guī)矩有秩序的回教室。二是課間開展健康有意義的活動,如跳繩、做游戲等,不準任何同學做不健康不安全的游戲活動。三是打掃衛(wèi)生時每位同學都要注意安全,如掃地時防止桌凳磕碰,擦玻璃時,不要讓玻璃割傷等。四是教室內(nèi)電源插座不許學生動摸,飲水機、電視機、幻燈機等使用需由老師插電源。五是校內(nèi)所有的體育場地、器械,周六周天沒有老師帶領,不得私自玩耍。六是不要到校外無證體攤點、小吃部購買零食。七是告別網(wǎng)吧,拒絕網(wǎng)絡不健康內(nèi)容的侵害。
3、多手段并用,提高師生法制觀念
學校經(jīng)常組織對師生員工的思想教育、法制教育、師德教育,防止各種事故發(fā)生。我們充分挖掘校園內(nèi)外教育資源,2006年聘請南順派出所副所長郭君同志為法制副校長,定期到校舉辦法制講座,開展安全教育、法律知識教育。結合當前青少年犯罪的案例,深入闡述青少年犯罪的原因,提出預防青少年犯罪的有效措施。進一步增強了師生的法制觀念,提高了師生學法、守法、用法的意識。學校農(nóng)村學生比較多,都寄住在周邊的居民家中,每學期學校都組織政教處、總務處、團委相關人員對住生戶進行走訪檢查,幫助他們查找和整改安全隱患,定期召開住生戶會,為他們講解安全知識,發(fā)放學生作息時間表、住宿生管理規(guī)定,與住生戶簽訂責任狀,明確管護職責,確保學生在校外住宿安全。
4、多部門合力,共建安全監(jiān)管網(wǎng)絡
調(diào)動學校、家庭、社會等各個方面的積極因素,完善“三結合”的立體化教育網(wǎng)絡。充分發(fā)揮家長學校的優(yōu)勢,每學期開辦兩期家長學習班,交給家長科學的家教方法,向家長宣傳家校配合的重要意義,主動向家長介紹學生在校表現(xiàn),了解學生校外情況,積極探索家校配合的最佳途徑,收到了良好的教育效果??h電視臺對我們進行了專題報道。
結合縣綜治委校園及周邊環(huán)境集中整治方案的實施,我們積極配合針對性地開展工作,加強了校園及周邊環(huán)境整治力度。配合南順派出所,打掉了在我校周邊活動猖狂的小流氓團伙,警車定期到校園周邊巡邏,對危害師生安全的小地痞流氓形成了強大的震懾,協(xié)調(diào)有關部門在校門口寶密路設置減速標志,確保過往車輛不對師生人身安全造成威脅。校運會期間,南順派出所出警維持秩序,確保了大會秩序井然。近幾年學校學生治安案件發(fā)生率為零。
同時,學校定期組織學生到校外德育基地參觀,邀請關工委老同志到校進行革命傳統(tǒng)及社會主義榮辱觀教育講座,增強學生的愛國主義激情和社會公德意識,增強學生的法律意識和法制觀念,預防未成年學生犯罪,并自覺與違法犯罪行為進行堅決斗爭。
5、建立了學生成長檔案
為了讓學生健康平安的成長,學校建立了學生成長檔案,學生成長過程中的每一點進步,每一點成績,每一個閃光點都記錄在案,對那些有問題的學生跟蹤教育和管理,政教處、團委定期找他們談心,做思想工作,使他們能遵紀守法,不出安全問題。
6、開設心理健康教育和咨詢
學校選派優(yōu)秀班主任和任課教師組團參加市級心理健康教育培訓,由經(jīng)過培訓的教師成立了心理咨詢中心,及時了解學生的心理變化,了解他們的喜與悲,及時幫助學生解決心理方面的問題。做到專人負責學校心理健康教育工作,有開展心理健康教育活動的計劃,有兼職心理健康輔導教師,有心理健康教育場所,及時發(fā)現(xiàn)學生問題行為背后的心理問題,及時化解學生心理發(fā)展中的矛盾與沖突,促進學生身心健康和諧發(fā)展。學校政教處和心理輔導教師針對學生普遍存在的共性問題舉辦心理講座,使學生始終保持健康、樂觀的學習、生活心態(tài)。
三、加大投入,完善設施,消除隱患
學校不僅注重安全工作的人防,還注重安全工作的技防和設施預防。在經(jīng)費十分緊張的情況下,仍在安全設施上加大投入。近年,對學校周邊圍墻進行了加固;教學樓、辦公樓護欄進行了更新加固;微機室、會計室、檔案室、電子備課室采取了防盜防火措施;更換滅火器20多件;更換老化電路,改造舊電路,確保用電安全;淘汰老式易倒籃球架,安裝新式籃球架4付,體育健身器材20余件,把事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
四、全員互動,大力配合,確保平安
學校安全工作多年來一直得到上級領導和社會各界的大力支持與配合,特別是公安局把我校作為重點保護單位,他們的支持是我校做好安全工作的有力保障。南順派出所經(jīng)常主動派民警到我校了解情況,征求意見,學生上下學時間派出警車巡邏,保障了師生的安全。公安、工商、城管等部門對學校周邊的環(huán)境進行了綜合治理,清除了學校周邊的網(wǎng)吧和無證攤點??h防疫站有關人員經(jīng)常深入我校進行傳染病防治方面的指導,保證了我校沒有發(fā)生傳染病流行爆發(fā)。學校每年都主動聯(lián)系氣象部門檢查學校的防雷系統(tǒng),防止雷擊等建筑安全事故的發(fā)生。鍋爐定期請技監(jiān)部門鑒定檢查,操作人員持證上崗,職責明確。每年定期請縣消防大隊對全校消防設施進行檢查,確保設施完好,疏散渠道暢通,同時,為學生講解消防安全知識,強化消防安全教育,四月份,我校代表全縣中小學生參加全市中小學生消防安全知識競賽,榮獲團體第二名,雙鴨山市所轄四縣第一名。所有這些,都對我校平安校園建設工作給予了大力支持和幫助,使我校的平安創(chuàng)建工作有了重要保障。
幾年來,由于上級主管部門及社會各界的關心支持與配合,我們始終把平安學校創(chuàng)建工作當作大事抓緊抓實抓好,從不大意,從不麻痹,從不懈怠。近兩年來,我校近1600名學生無一違法犯罪,守法率達100%,未出現(xiàn)安全事故,學校及師生財產(chǎn)未受損失,學校教育教學秩序井然,教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高,受到上級領導和社會各界的廣泛贊譽。
五、總結經(jīng)驗,堅持長久,打造品牌
強烈的安全意識、嚴密的安全制度、優(yōu)美的校園環(huán)境、完善的教學設施、一流的師資隊伍、一流的管理水平使學校工作出現(xiàn)了前所未有的喜人景象。幾分耕耘,幾分收獲,顯著的教育教學成績已經(jīng)為四中人播灑的汗水做了最好的詮釋。近幾年來,學校先后榮獲市文明單位標兵、省德育工作先進集體、省“五四”紅旗團委、市學校衛(wèi)生健康教育先進集體、市未成年人思想道德建設示范校、市德育工程名牌學校、市師德建設先進集體、縣安全工作先進基層單位等多項榮譽稱號。
創(chuàng)建安全文明校園是一項長期復雜而系統(tǒng)的工程,有賴于社會各界的關心、支持、幫助,有待于學校內(nèi)部不斷改革創(chuàng)新,拓寬工作思路,逐步建立適合校情的長效機制,逐步鞏固和提高創(chuàng)建成果,真正做到警鐘長鳴,常抓不懈。今后,我們將進一步提高認識,明確任務,狠抓落實,以求真務實的工作態(tài)度,扎實有效的工作方法,把平安校園創(chuàng)建工作同加強師資隊伍建設、抓好學生思想道德教育、全面提高教育質(zhì)量等工作緊密結合起來,不斷推進平安校園創(chuàng)建工作深入開展,為建設平安和諧寶清做出應有的貢獻。
第五篇:平安校園宣傳標語
1、平安校園,從我做起
2、以人為本,平安為先,建設平安校園
3、跨進校園,走進平安。建設平安校園,你我共同責任。
4、校園平安,人民心愿
5、關注生命、關注安全
6、創(chuàng)建“平安校園”,爭做文明員工
7、增強法制觀念,提高防范意識
8、共建安全穩(wěn)定和諧美麗校園
9、積小安為大安,平安建設鑄心間
10、為了師生員工的安全幸福,請積極參與校園平安建設
11、師生攜手共建“平安和諧校園”
12、積極開展創(chuàng)建平安校園活動,給師生員工以正義感、安全感
13、建設平安校園,構建和諧社會
14、建設平安校園,共創(chuàng)美好家園
15、建設平安校園,從我做起,從點滴做起
16、建設平安校園,打造平安生活
17、平安伴我在校園,人人事事保平安
18、讓火災遠離校園,讓平安與您相伴
19、加強安全管理,建設平安校園 20、安全在我心中,生命在我手中
21、人人創(chuàng)平安,平安為人人
22、安全第一,平安第一
23、全面推進平安校園建設,構建社會主義和諧社會
24、建設平安校園,優(yōu)化育人環(huán)境
25、營造校園安全氛圍,創(chuàng)造溫馨學習環(huán)境
26、安全伴我在校園,我把安全帶回家
27、維護校園安全,營造和諧環(huán)境
28、增強師生防范意識,營造校園安全環(huán)境
29、我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全 30、生命至高無上,安全責任為天
31、關注校園安全,構建人文和諧
32、企盼平安,珍愛生命
32、以人為本,平安為先,加快建設平安校園
33、跨進校園,走進平安,建設平安校園,你我共同的責任。