第一篇:科技節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿
發(fā)言稿
尊敬的各位老師、各位同學(xué):
大家好!
我是來(lái)自大一 通信1班的邢杰。非常榮幸能夠代表通信院全體大一同學(xué),在第14屆科技節(jié)總結(jié)表彰大會(huì)上,以我們的視角談?wù)劯惺堋?/p>
不知不覺(jué),時(shí)光飛逝,我們?cè)诖髮W(xué)的第一個(gè)學(xué)期也快要結(jié)束了,就在最近,學(xué)院舉辦了科技節(jié),活動(dòng)之余,作為大一新生,我們更加體會(huì)到了學(xué)校良好的學(xué)風(fēng),也進(jìn)一步明白了我們現(xiàn)在的學(xué)校學(xué)習(xí)不僅僅是書本上過(guò)關(guān)就可以了,因?yàn)槔碚摽倸w是需要實(shí)踐的,而對(duì)于我們,所謂的實(shí)踐也就體現(xiàn)在平常的動(dòng)手能力中。
較之于書本,這是一片更為廣闊的天地,在這里,我們可以體會(huì)到親自動(dòng)手制作電子物品的快樂(lè);可以體會(huì)到能夠?qū)旧系闹R(shí),活生生的演繹在生活中的自豪!更可以明確自己的能力高低,從而更加從容的面對(duì)未來(lái)!
這次科技節(jié),學(xué)院開展的有java技能競(jìng)賽、電子設(shè)計(jì)制作競(jìng)賽、單片機(jī)應(yīng)用設(shè)計(jì)競(jìng)賽。在競(jìng)賽上,學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們
獲得了各種獎(jiǎng)項(xiàng)。這些獎(jiǎng)項(xiàng)不僅是他們天道酬勤的結(jié)果,而且也激勵(lì)著我們像他們學(xué)習(xí),努力向更高的層次邁進(jìn)。
科技節(jié)對(duì)于高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,展現(xiàn)出了他們過(guò)人的能力。而對(duì)于我們,則進(jìn)一步激發(fā)了我們對(duì)于專業(yè)的濃厚興趣,使我們更為直觀的了解了專業(yè)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用,也引發(fā)了我們對(duì)往后科技節(jié)的向往。
比賽需要的是實(shí)力,十年磨一劍,實(shí)力也不是一朝一夕就可以練就的。高年級(jí)的同學(xué)正是因?yàn)閯?dòng)手能力強(qiáng),理論知識(shí)扎實(shí),才能夠在比賽中從容不迫,獲得一個(gè)又一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。當(dāng)然,然而得獎(jiǎng)只是表面,我們從中更應(yīng)該學(xué)習(xí)的是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們對(duì)專業(yè)的熱愛(ài),對(duì)學(xué)習(xí)的持之以恒,或者說(shuō)是一種做事情的態(tài)度。
雖然我們來(lái)到大學(xué)的時(shí)間不算長(zhǎng),但通過(guò)科技節(jié)我們能夠體會(huì)到老師們對(duì)學(xué)生發(fā)展的重視。我們每個(gè)人作為通信學(xué)院學(xué)生中的一員,動(dòng)手能力是我們不可或缺的基本素質(zhì),而這也是老師們關(guān)注的重點(diǎn)。我們可以看到,在老師的幫助下,在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的努力下,不僅是科技節(jié),校內(nèi)校外的各種賽事我們學(xué)院的成績(jī)都在變的越來(lái)越好。
我們作為通信院新的一級(jí),應(yīng)當(dāng)繼往開來(lái),努力學(xué)習(xí),加強(qiáng)動(dòng)手能力,為將來(lái)參與各種賽事打下牢固的基礎(chǔ)。只有這樣才能夠不辜負(fù)父母、老師的期望,同時(shí)對(duì)的起自己,對(duì)得起大學(xué)生活的歲月如歌!
雖然現(xiàn)在天氣寒冷,然而我相信我們有這個(gè)自信,我們一定可以!
謝謝大家!
第二篇:學(xué)生代表科技節(jié)開幕式發(fā)言稿
學(xué)生代表科技節(jié)開幕式發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
沐浴著六月溫暖的初夏陽(yáng)光,蕩滌著科技的滾滾大潮,我們迎來(lái)了第二屆科技節(jié)。
本屆科技節(jié)的主題是:“創(chuàng)新、體驗(yàn)、成長(zhǎng)、走進(jìn)低碳生活”。校園科技節(jié)是我們學(xué)??破障盗谢顒?dòng)的濃縮 , 以宣傳科學(xué)思想,傳播科學(xué)知識(shí)為目的,將開展豐富多彩的有意義的科普活動(dòng),是同學(xué)們魅力展現(xiàn)的一個(gè)平臺(tái)。
這是一個(gè)科技競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,在這個(gè)時(shí)代里,國(guó)與國(guó)之間的較量就是科技實(shí)力的較量。大家還清楚地記得在2007年12月24日,“嫦娥一號(hào)”探月衛(wèi)星成功發(fā)射,2008年9月25日“神州七號(hào)”載人飛船又成功發(fā)射時(shí)的激動(dòng),這一切都讓我們欣喜不已,而一切科技成果的取得必須要有豐富的知識(shí)作堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),因?yàn)椤爸R(shí)就是力量”。
這是一個(gè)夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的時(shí)刻。小學(xué)是人生的起始階段,也是夢(mèng)想開始的地方。許多大科學(xué)家如牛頓,愛(ài)因斯坦,居里夫人,楊振寧等都是在這個(gè)時(shí)期就樹立了獻(xiàn)身科學(xué)的理想,并在以后的科學(xué)研究中做出了巨大的貢獻(xiàn)。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),讓小發(fā)明、小制作,科幻故事等科學(xué)的種子在我們幼小的心田生根、發(fā)芽、開花。
在充滿幻想的科技節(jié)里,讓我們?yōu)閴?mèng)想插上翅膀,把智慧的涓涓細(xì)流匯成滔滔江水、汪洋大海。閑暇時(shí),讀一本科普讀物,賞一部引人入勝的科普電影并記錄下感動(dòng)你的科技發(fā)現(xiàn);抓住靈光閃過(guò)的瞬間,出一份圖文
并茂的科普手抄報(bào),寫一份充滿奇思妙想的小論文,做一件凝聚智慧火花的小發(fā)明。當(dāng)豐富多彩的科技知識(shí)為我們打開一扇通往科技城堡的大門時(shí),靈巧的雙手和活躍的大腦會(huì)帶著我們攀登上科學(xué)的高峰。走進(jìn)科技節(jié),讓我們身體的各項(xiàng)器官活躍起來(lái),或看或說(shuō),或?qū)懟虍?,或觸摸或感覺(jué),在科技的海洋中,擷取一朵朵美麗的浪花,編織成一個(gè)個(gè)神奇的夢(mèng)。
親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們乘著本次科技節(jié)的東風(fēng),拿出各自的絕活,用激情和活力,用聰明和才智到舞臺(tái)上盡情演繹,展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)吧.愿科技節(jié)成為我們夢(mèng)想的搖籃,成為我們展翅翱翔的藍(lán)天!也衷心祝愿本次科技節(jié)取得圓滿成功!
第三篇:學(xué)生代表科技節(jié)開幕式發(fā)言稿
發(fā)言稿
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!盼望著,盼望著,期待已久的第三屆科技體育節(jié)就要來(lái)了。走進(jìn)科技,賞一部引人入勝的科普電影;做一架凝聚智慧火花的紙飛機(jī);開一次驚險(xiǎn)刺激的車模;去一趟科學(xué)探索中心,讓我們打開一扇通往科技城堡的大門,靈巧的雙手和活躍的大腦會(huì)帶著我們攀登上科學(xué)的高峰,培養(yǎng)我們探索科學(xué)的精神。
走進(jìn)體育,快樂(lè)的“雙人跳”“雙飛”等跳繩項(xiàng)目來(lái)了,我們一定遵守比賽規(guī)則,服從裁判,聽(tīng)從指揮,堅(jiān)持“友誼第一,比賽第二”的體育風(fēng)尚,賽出成績(jī),賽出水平。運(yùn)動(dòng)員們,讓我們?cè)谫悎?chǎng)上盡情發(fā)揮吧!讓我們?cè)诤顾袇群?,在比賽中拼搏,為勝利歡呼喝彩吧!
親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們乘著本次科技體育節(jié)的東風(fēng),拿出各自的絕活, 用聰明和才智,用激情和活力,盡情演繹,展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)吧!愿科技體育節(jié)成為我們夢(mèng)想的搖籃,成為我們展翅翱翔的藍(lán)天!衷心祝愿本次科技體育節(jié)取得圓滿成功!
第四篇:學(xué)生科技節(jié)發(fā)言稿
縣三中第五屆探索編織夢(mèng)想,創(chuàng)新成就未來(lái)科技節(jié)
開幕式學(xué)生代表發(fā)言
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!
沐浴著初夏的暖陽(yáng)、感受著習(xí)習(xí)的微風(fēng),我們迎來(lái)了縣三中第五屆”探索編織夢(mèng)想,創(chuàng)新成就未來(lái)”為主題的科技節(jié)。這是一個(gè)夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)刻,科學(xué)的種子在我們心中萌發(fā);這是一個(gè)讓人大開眼界的時(shí)刻,科學(xué)的精神在我們手中盡情地演繹?,F(xiàn)在是一個(gè)科技競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,在這個(gè)時(shí)代里,國(guó)與國(guó)之間的較量就是科技實(shí)力的較量,而一切科技成果的取得,必須要有豐富的知識(shí)做基礎(chǔ)。
中學(xué)是人生的起步階段,也是孕育光榮與夢(mèng)想的時(shí)刻。許多大科學(xué)家如牛頓、愛(ài)因斯坦、居里夫人等都是在這個(gè)時(shí)期就樹立了獻(xiàn)身科學(xué)的理想,從而在以后的科學(xué)研究中做出了偉大的貢獻(xiàn)。固然,同學(xué)們將來(lái)未必個(gè)個(gè)都能成為科學(xué)家,但我們至少應(yīng)當(dāng)努力做一個(gè)具有科學(xué)思想觀念,學(xué)會(huì)運(yùn)用科學(xué),執(zhí)著追求科學(xué)真理的人。在我們的校園里,活躍著一批愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的學(xué)生隊(duì)伍,他們通過(guò)自己的努力,不斷提高自身的科學(xué)素養(yǎng),還影響著身邊的一批同學(xué)。一個(gè)個(gè)神奇的科學(xué)實(shí)驗(yàn),一件件生動(dòng)的科技作品,無(wú)不展示著同學(xué)們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維,其實(shí),科學(xué)就在我們身邊。
在充滿幻想的科技節(jié)里,讓我們?yōu)閴?mèng)想插上翅膀,把智慧的涓涓細(xì)流匯成滔滔江河,閑暇時(shí),讀一本科普讀物,抓住靈光閃現(xiàn)的瞬間,出一份圖文并茂的科普手抄報(bào),當(dāng)豐富多彩的科技知識(shí)為我們打開一
扇通往科技城堡的大門時(shí),靈巧的雙手和活躍的大腦會(huì)帶著我們攀登科學(xué)的高峰.走進(jìn)科技節(jié),讓我們身體的各個(gè)器官活躍起來(lái),或看或說(shuō),或?qū)懟虍?,或觸摸或感覺(jué),在科技的海洋中,擷取一朵朵美麗的浪花,編織一個(gè)個(gè)神奇的夢(mèng).
親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們乘著本次科技節(jié)的東風(fēng),拿出各自的絕活,用激情和活力,用聰明和才智在舞臺(tái)上盡情演繹,展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)吧,讓科技節(jié)成為我們成長(zhǎng)的搖籃,成為我們展趐翱翔的藍(lán)天,也衷心祝愿本次科技節(jié)取得圓滿成功.謝謝大家!
七(3)班
第五篇:科技節(jié)學(xué)生發(fā)言稿
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是,今天我發(fā)言的題目是
科技——?jiǎng)?chuàng)造美好未來(lái)
翻開科學(xué)技術(shù)的發(fā)展史,從遠(yuǎn)古的鉆木取火,到現(xiàn)代新型能源的充分利用;從古代的風(fēng)餐露宿、日夜兼程到現(xiàn)在便利的交通工具??人類所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步,無(wú)不得益于對(duì)未知世界的探索,無(wú)不得益于對(duì)科學(xué)技術(shù)的掌握??梢哉f(shuō),是人類造就了科技,科技成全了人類,人類和科技是相互依存的。
在我們的身邊,處處都可以感受到科技創(chuàng)新帶來(lái)的便捷,比如自從我們教室安裝了多媒體教學(xué)系統(tǒng)以后,老師上課能隨時(shí)播放教學(xué)課件,既豐富課堂內(nèi)容,也增添了課堂的樂(lè)趣,使我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)知識(shí);在課余時(shí)間我們還能通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)及時(shí)了解發(fā)生在世界各地的新聞,我們的視野變得更開闊。
我們青少年是未來(lái)的主人,我們生活在知識(shí)的海洋中,科學(xué)伴隨著我們的成長(zhǎng),科學(xué)改變著我們的學(xué)習(xí)與生活,我們要掌握更多的科學(xué)知識(shí)以便將來(lái)把我們的家園變得更加美好。
在2016年的歲末,我們迎來(lái)了我?!暗诙每萍脊?jié)”活動(dòng)。本屆科技節(jié)的主題是“體驗(yàn)、探索、收獲、創(chuàng)新”。今年的科技節(jié)活動(dòng)豐富多彩,分別有:科學(xué)手抄報(bào)、科幻畫評(píng)比,紙飛機(jī)滯空比賽,遙控車障礙賽,撲克牌搭塔比賽。一到六年級(jí)活動(dòng)各不相同。
在充滿幻想的第二屆科技節(jié)里,讓我們行動(dòng)起來(lái),用激情和活力,在這片舞臺(tái)上盡情演繹自己的風(fēng)采;以敏銳的科學(xué)眼光,大膽地想象,勇敢地創(chuàng)造,讓科學(xué)的種子在我們幼小的心田生根、發(fā)芽、開花;讓科學(xué)的精神在校園里暢快地演繹,淋漓地發(fā)揮。
“科學(xué)啟迪智慧,科技創(chuàng)造未來(lái)”,期待著同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)創(chuàng)造出優(yōu)秀的作品,在比賽中分享收獲的喜悅。
謝謝大家,我的發(fā)言完畢。