第一篇：主題黨日活動——“學黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育實施方案

中共xx鎮(zhèn)中心小學聯(lián)合支部委員會 關于開展“學黨史、頌黨恩、跟黨走”

主題教育實施方案

開展“學黨史、頌黨恩、跟黨走”活動，是加強社會主義核心價值體系教育的一項重要內容。通過學黨史，幫助青少年增長歷史知識，培養(yǎng)他們學習黨史的興趣；頌黨恩，頌揚、宣傳黨的光輝歷史、豐功偉績，歌頌黨領導社會主義現(xiàn)代化建設、改革開放的輝煌成就；跟黨走，通過教育，堅定廣大師生的政治信念，做到知黨愈深，愛黨愈切，堅決跟著共產黨走。“學黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育進一步使師生們明確自身的歷史使命，知黨恩、感黨恩、報黨恩。

一、指導思想

開展“學黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育，要堅持以毛澤東、鄧小平、江澤民為核心的三代中央領導集體和以胡錦濤為總書記的黨中央關于中共黨史的重要論述為指導，緊密結合當前教師的思想實際，運用教師喜聞樂見的方式，深入宣傳黨把馬克思主義和中國實際相結合，團結帶領全國各族人民戰(zhàn)勝各種艱難險阻，推進中國革命、建設和改革的光輝歷程，宣傳優(yōu)秀共產黨員的先進事跡，在教師中唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。

二、主要內容

組織全校師生圍繞“學黨史、頌黨恩、跟黨走”主題，開展貫串全年的教育活動。結合我校實際，主題教育圍繞兩個方面展開。

（一）講歷史，學黨史;講變化，知黨情。

1、學習黨史知識、重溫光輝歷程。對學生宣講黨在中國革命、社會主義建設、改革開放等各個歷史時期的典型事例，旨在增強學生對黨史知識的了解，將黨的偉大精神內化為強大的人生前行的動力。組織黨史知識競賽，進一步調動全體學生學黨史、知黨情的積極性；介紹決定黨和國家命運的重大歷史事件，影響深遠的重要會議和重大決策，各個歷史時期英雄模范人物的感人事跡等等，引導同學們全面了解和正確認識黨的光輝歷史、偉大成就、寶貴經驗、光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風。通過這些活動深情回顧黨的奮斗歷史，讓師生懂得“沒有共產黨，就沒有新中國、沒有今天美好生活”的深刻道理。

2、感知黨恩、感悟國強。組織學生觀看紅色影視劇。結合課堂教學，對學生進行國情教育、形勢政策教育，宣傳我國社會主義現(xiàn)代化建設的重大成就和人民群眾生活的新變化。讓學生了解在全面建設小康社會的道路上，中國人民在黨的領導下，克服種種困難和考驗，實現(xiàn)了經濟新的跨越、人民生活持續(xù)改善和我國經濟和社會發(fā)展的廣闊前景，感悟偉大的祖國在中國共產黨的領導下國力逐漸增強，國際地位日益提升的驕人局面。

3、讀紅色經典、講革命故事。誦讀紅色經典詩文，讓學生在紅色經典和具有鮮明時代感的作品中接受教育，增進對黨的熱愛；開展講革命故事比賽活動，通過由學生自己搜集、自己整理，在班上講述革命志士拋頭顱、灑熱血，赤誠奉獻的感人肺腑的故事，接受革命傳統(tǒng)教育，學習他們英勇頑強的精神。

（二）頌黨恩，強黨性

1、緬懷革命英烈、追尋光輝足跡。采訪老黨員、老戰(zhàn)士以及各類先進模范人物、追尋光輝足跡；通過這些活動，在懷著對革命先烈無比崇敬的心情的同時，深深體會到現(xiàn)實美好生活的得之不易！從而銘記先烈的豐功偉績、繼承先烈遺志、發(fā)揚先烈精神，增強社會責任感和歷史使命感。

2、傳唱紅色歌曲、頌揚黨的恩情。以班級為單位，全班同學參與的，以歌頌共產黨好、社會主義好、偉大祖國好等為內容的活動。通過學唱紅歌、演唱紅歌、傳承紅色精神，表達在黨的陽光雨露下幸福生活、茁壯成長的深切感受，也抒發(fā)了從小立志跟黨走、爭做黨的好少年的堅定決心。

3、形式多樣慶建黨、牢記宗旨強黨性。教育廣大黨員學先進、趕先進，提高廣大黨員的黨性認識和宗旨意識。

三、活動要求

1、加強領導，精心組織，周密安排，確保活動順利進行。

2、明確主題，突出重點。要把開展“學黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育與學校教學、德育工作結合起來，與學校當前正在開展的各項工作結合起來，切實做到“兩手抓、兩不誤、兩促進”。

3、及時總結，隆重表彰。在有效開展“學黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育的各項活動基礎上，認真總結活動中的先進典型和做法，表彰一批在教育活動中涌現(xiàn)出來的先進班級、先進個人。

四、主要措施

為確保我校“學黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育結合實際、特色鮮明、層層推進、取得成效，活動中務求做到六個結合。

1、與宣傳活動結合。充分利用大會、隊會、班會、升旗儀式等宣傳陣地，加強對黨史、黨績、黨恩的宣傳。

2、與德育工作結合。把“學黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育作為我校加強學生社會主義核心價值體系教育的一項重要內容，緊密結合學校德育常規(guī)內容，把頌黨恩、跟黨走作為最基本，最需要的文明素質。

3、與學科教學結合。加強課堂教學對“學黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育引導和滲透作用，為主題教育奠定厚實的知識、情感、思想基礎。

4、與師德建設結合。通過“學黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育，引導我校教師了解黨、熱愛黨、擁護黨，進一步弘揚為人師表、敬業(yè)愛崗、嚴謹治學、甘于奉獻、樂于進取的職業(yè)道德精神，堅定熱愛和忠誠黨的教育事業(yè)，永跟黨走的信念，增強歷史賦予給我們的責任感和使命感。

第二篇：“學黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育實施方案

“學黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育實施方案

慶祝建黨90周年，開展“學黨史、頌黨恩、跟黨走”活動，是加強社會主義核心價值體系教育的一項重要內容。通過學黨史，幫助青少年增長歷史知識，培養(yǎng)他們學習黨史的興趣；頌黨恩，頌揚、宣傳黨的光輝歷史、豐功偉績，歌頌黨領導社會主義現(xiàn)代化建設、改革開放的輝煌成就；跟黨走，通過教育，堅定廣大師生的政治信念，做到知黨愈深，愛黨愈切，堅決跟著共產黨走?！皩W黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育進一步使師生們明確自身的歷史使命，知黨恩、感黨恩、報黨恩。

一、指導思想

開展“學黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育，要堅持以毛澤東、鄧小平、江澤民為核心的三代中央領導集體和以胡錦濤為總書記的黨中央關于中共黨史的重要論述為指導，以慶祝建黨90周年為契機，緊密結合當前青少年的思想實際，運用青少年喜聞樂見的方式，深入宣傳90年來黨把馬克思主義和中國實際相結合，團結帶領全國各族人民戰(zhàn)勝各種艱難險阻，推進中國革命、建設和改革的光輝歷程，宣傳新中國成立60多年來特別是改革開放30多年來我國社會主義現(xiàn)代化建設取得的偉大成就和人民群眾生活的巨大變化，宣傳優(yōu)秀共產黨員的先進事跡，在青少年中唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。

二、領導小組

為使我?！皩W黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育的開展嚴謹有序，取得實效，學校決定成立主題教育領導小組。（略）

三、主要內容

組織全校師生圍繞“學黨史、頌黨恩、跟黨走”主題，開展貫串全年的教育活動。結合我校實際，主題教育圍繞三個方面展開。

（一）學黨史，知黨情

1、學習黨史知識、重溫光輝歷程。組織全體學生閱讀《黨史紀事通鑒》、《青少年學習中共黨史叢書》等圖書，觀看黨史文獻專題紀錄片《大型黨史文獻紀錄片——中國共產黨歷史》，由歷史老師發(fā)動學生撰寫黨史小論文，語文老師指導學生寫觀后感；聘請未成年人思想道德建設報告團成員余德安同志作黨史知識報告會；邀請社區(qū)老黨員到學校，對學生宣講黨在中國革命、社會主義建設、改革開放等各個歷史時期的典型事例，旨在增強學生對黨史知識的了解，將黨的偉大精神內化為強大的人生前行的動力。組織黨史知識競賽，進一步調動全體學生學黨史、知黨情的積極性；開展了解“黨史上的今天”活動，利用課前幾分鐘或自習課，由學生根據(jù)事先查找收集的資料，介紹決定黨和國家命運的重大歷史事件，影響深遠的重要會議和重大決策，各個歷史時期英雄模范人物的感人事跡等等，引導同學們全面了解和正確認識黨的光輝歷史、偉大成就、寶貴經驗、光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風。通過這些活動深情回顧黨的奮斗歷史，讓師生懂得“沒有共產黨，就沒有新中國、沒有今天美好生活”的深刻道理。

2、感知黨恩、感悟國強。開展“沒有共產黨就沒有新中國”為主題的頌黨恩國旗下講話，讓師生感悟到今天的幸福生活、安定的學習環(huán)境是黨所賜，是黨的恩澤。組織學生觀看紅色影視劇。結合課堂教學，對學生進行國情市情教育、形勢政策教育，宣傳新中國成立60多年來特別是改革開放30多年來我國社會主義現(xiàn)代化建設的重大成就和人民群眾生活的新變化。組織學生參觀“回顧十一五，展望十二五”圖文展，讓學生了解在全面建設小康社會的道路上，中國人民在黨的領導下，克服種種困難和考驗，實現(xiàn)了經濟新的跨越、人民生活持續(xù)改善和我國經濟和社會發(fā)展的廣闊前景，感悟偉大的祖國在中國共產黨的領導下國力逐漸增強，國際地位日益提升的驕人局面。充分利用我校校本教材《剪紙》，組織小學生開展剪制黨旗、國旗、國徽等藝術實踐活動，增強小學生“黨在心中、祖國在心中”的信念。

3、讀紅色經典、講革命故事。誦讀紅色經典詩文，讓學生在紅色經典和具有鮮明時代感的作品中接受教育，增進對黨的熱愛；舉辦詩歌朗誦會，讓同學們敞開自己的心扉，用心靈抒發(fā)對黨的熱愛，用詩歌謳歌祖國改革開放30周年取得的偉大成就；在各班組織開展講革命故事比賽活動，通過由學生自己搜集、自己整理，在班上講述革命志士拋頭顱、灑熱血，赤誠奉獻的感人肺腑的故事，接受革命傳統(tǒng)教育，學習他們英勇頑強的精神。

4、小手拉大手，齊頌共產黨。學校選拔一批在學黨史和黨史知識競賽中的優(yōu)秀學生，組成“黨史黨恩小小宣講隊”，走向社會，走進社區(qū)、工廠、街道，通過演講誦讀、文藝表演等形式宣講中國共產黨推進中國革命、建設和改革的光輝歷史，講述自己在成長過程中所體悟到的黨的關懷和愛護。既教育他人，也教育自己，使學生得到更深刻的知黨、愛黨、感黨恩、永遠跟黨走的熏陶。

（二）頌黨恩，強黨性

1、緬懷革命英烈、追尋光輝足跡。在清明節(jié)前，組織開展網(wǎng)上祭英烈活動，通過互聯(lián)網(wǎng)祭拜和緬懷為中華民族解放和復興而英勇獻身的先烈們；組織學生到仰天崗革命烈士陵園，瞻仰革命烈士碑，祭掃革命烈士墓；利用節(jié)假日，組織師生到井岡山、瑞金、羅坊紀念館等愛國主義教育示范基地，參觀革命遺址，采訪老黨員、老戰(zhàn)士以及各類先進模范人物、追尋光輝足跡；通過這些活動，在懷著對革命先烈無比崇敬的心情的同時，深深體會到現(xiàn)實美好生活的得之不易！從而銘記先烈的豐功偉績、繼承先烈遺志、發(fā)揚先烈精神，增強社會責任感和歷史使命感。

2、傳唱紅色歌曲、頌揚黨的恩情。舉辦“我用我心唱黨恩”為主題的合唱節(jié)活動，積極搭建參與的平臺，組織以班級為單位，全班同學參與的，以歌頌共產黨好、社會主義好、偉大祖國好等為內容的合唱比賽活動。組織校園紅歌賽，由學校政教處、團委組織開展以“愛祖國、頌黨恩、唱紅歌”校園紅歌比賽活動。通過學唱紅歌、演唱紅歌、傳承紅色精神，表達在黨的陽光雨露下幸福生活、茁壯成長的深切感受，也抒發(fā)了從小立志跟黨走、爭做黨的好少年的堅定決心。

3、老少三代話黨恩、感受幸福心向黨。利用暑假期間，學生長居家中，把“學黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育有機與家庭結合，由爺爺、奶奶回憶、講述黨領導中國人民推翻壓在中國人民頭上的三座大山，建立新中國的歷史和成就，父母暢談、感懷黨領導各族人民進行社會主義建設，改革開放的偉大創(chuàng)舉，學生回顧、感悟近幾年中國共產黨領導全國人民戰(zhàn)勝各種自然災害、取得在經濟、科技等方面的輝煌業(yè)績，用切身的體驗，向長輩匯報在學校享受到的各種來自黨和政府的優(yōu)惠、補助政策。通過共話黨恩活動增進黨為國家和民族建立的豐功偉績的了解，深切感受到共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好，增強學生愛黨、愛國、愛社會主義的情感，激勵學生樹立崇高的理想和信念。

4、形式多樣慶建黨、牢記宗旨強黨性。在慶祝中國共產黨成立90周年之際，將開展豐富多彩的黨慶活動。召開“學黨史、頌黨恩、跟黨走”主題班會；舉辦“愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)”的書畫、手抄報比賽；開展“黨在我心中”為主題的征文比賽；舉辦以“高歌黨恩、緊跟黨走”為主題的藝術節(jié)活動。通過這些活動，歌頌黨的豐功偉績，使青少年增強愛黨、愛國、愛中國特色社會主義的情感。學校黨總支，各支部積極組織黨、團員參加上級各種黨慶活動；走訪慰問困難黨員、老黨員活動；表彰一批黨內先進個人，通過綜合考評、民主推薦、民主選拔，推選優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀黨務工作者，進行隆重表彰，對優(yōu)秀黨員設立“黨員示范崗”，并邀請優(yōu)秀黨員上主題為“奉獻在崗位”、“為黨旗增輝”等的微型黨課，使優(yōu)秀黨員成為全校黨員和教職工學習的一面鏡子，充分發(fā)揮優(yōu)秀黨員的模范作用和引領作用。教育廣大黨員學先進、趕先進，提高廣大黨員的黨性認識和宗旨意識。

（三）聽黨話，跟黨走

1、召開“聽黨話、談理想、話人生”座談會。座談會由“五老”、家長、教師和學生四方代表共同參加，結合平時的學習、工作和生活，談出對祖國的熱愛、對黨的忠誠、對人生的規(guī)劃，幫助學生更加正確地對待人生、樹立“為中華之崛起而讀書”、“我與祖國共奮進”的信念，努力把愛黨之情、報國之志轉化為勤奮學習、健康成長、全面成才的實際行動；引導教師和家長立足本職崗位，奮發(fā)向上，爭創(chuàng)優(yōu)秀業(yè)績，堅定“跟黨走”的信念和信心，2、開展“樹師德、鑄師魂”活動。培養(yǎng)教師忠誠黨的教育事業(yè)，緊緊圍繞黨的“三個代表”、科學發(fā)展的重要思想，加強師德修養(yǎng)，形成良好教風學風，樹立良好師德，強化育人成人意識，通過“修身治教、正德育人” 的主題教育，“教師之歌”的宣教活動，“十佳師德標兵”、“十佳教學能手”、“十佳優(yōu)秀班主任”的評選活動，“感動教壇”的巡回報告活動，建設一支敬黨愛黨、忠黨信黨、永跟黨走的教職工隊伍。

3、開展“相信科學，反對邪教”活動。開展反邪教宣傳警示教育活動，通過運用校園宣傳媒體，召開主題班會，開展演講比賽、征文比賽等活動，讓師生切身感受到黨和國家溫暖關懷，進一步認清邪教的本質，凝聚師生愛黨愛國熱情，激發(fā)師生對邪教的無比憤慨，增強師生用黨的思想武裝頭腦，用科學的精神認識世界自覺性，自覺抵制各種反動勢力的滲透，堅定只有相信科學，信黨愛國跟黨走，我們的生活才會更加美好的信念。

4、開展“為社會做一件公益事”的活動。組織全校學生，走向社會、走進社區(qū)，開展愛黨、愛祖國、愛人民、愛社會主義、愛社會、愛家鄉(xiāng)的系列教育實踐活動，到街頭巷尾，打掃街道；到社區(qū)居委會，學雷鋒做好事；走進福利院，為孤寡老人送溫暖；心系災害地區(qū)，踴躍捐助獻愛心……永跟黨走，秉承黨為人民服務的宗旨，去關心他人、幫助他人、報恩社會，通過社會實踐活動，增強學生的社會責任感，潛移默化中培育同學們感恩黨和人民的美好情愫。

“學黨史”是主題教育前提和基礎，“頌黨恩”是提高和升華，“跟黨走”是落腳點和目的。這項主題教育最重要的目的，是要解決師生的信念問題和信心問題，教育廣大師生“跟黨走”，教育學生成為有中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人。

四、活動要求

1、加強領導，精心組織。把開展“學黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育作為慶祝建黨90周年的一項重要工作列入議事日程，根據(jù)省教育廳和市教育局的統(tǒng)一部署，研究制定具體工作方案，精心組織、周密安排，確?；顒禹樌M行。

2、明確主題，突出重點。要把開展“學黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育與提升發(fā)展年活動，學校教學、德育工作結合起來，與學校當前正在開展的各項工作結合起來，切實做到“兩手抓、兩不誤、兩促進”。

3、把握重點，扎實推進。注重把握節(jié)奏，抓住重要時間節(jié)點，分階段、分步驟逐次推進，特別是清明、“五四”、“六一”、“七一”、“八一”、“十一”等重要時間節(jié)點，舉行大規(guī)模、集中性、有廣泛影響和明顯特色的紀念活動，使主題活動既突出重點，又全面活躍，既生動活潑，又深入扎實，不斷推動活動形成高潮。

4、及時總結，隆重表彰 在有效開展“學黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育的各項活動基礎上，認真總結活動中的先進典型和做法，表彰一批在教育活動中涌現(xiàn)出來的先進年級組、先進班級、先進個人，并張榜宣傳。

五、主要措施

為確保我?！皩W黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育結合實際、特色鮮明、層層推進、取得成效，活動中務求做到七個結合。

1、與宣傳活動結合。充分利用黨員大會、教職工大會、團會、隊會、班會、升旗儀式等宣傳陣地，充分利用學校網(wǎng)站、廣播站、黑板報、宣傳櫥窗等宣傳媒介，加強對黨史、黨績、黨恩的宣傳；制作展板，及時宣傳我校在“學黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育的措施、進程和成效；組織人員及時報道我校在“學黨史、頌黨恩、跟黨走” 主題教育的階段成果和活動經驗。

2、與德育工作結合。把“學黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育作為我校加強學生社會主義核心價值體系教育的一項重要內容，緊密結合學校德育常規(guī)內容：愛國主義教育、集體主義教育、理想教育、道德教育、法制教育、個性品質教育等；和德育主題教育緊密結合：結合社會主義榮辱觀教育，以愛黨、愛國、愛社會主義為榮；結合感恩教育活動，感恩中國共產黨、感恩偉大的祖國；結合“尚禮崇德”文明禮儀教育實踐活動，把頌黨恩、跟黨走作為最基本，最需要的文明素質。

3、與家庭、社會教育有機結合。積極搭建平臺，多方征求意見，加強與家庭和社會的聯(lián)系，充分整合各方力量，拓展活動的廣度和深度，營造主題教育的大環(huán)境，不斷提高“學黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育的實效性。

4、與學科教學結合。加強課堂教學對“學黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育引導和滲透作用，充分挖掘歷史教材中有關黨的歷史史料，語文教材中革命詩文，政治教材和教學中共產主義理想信念教育，為主題教育奠定厚實的知識、情感、思想基礎。

5、與創(chuàng)先爭優(yōu)結合。把“學黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育與推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動相結合，與我校評先評優(yōu)相結合，如：優(yōu)秀班干部、三好學生、道德標兵、新三好少年的評定工作；優(yōu)秀教師、十佳教師的評定工作，在推選、考核、評定過程中，把師生在主題活動中的表現(xiàn)作為評選的重要依據(jù)之一。

6、與師德建設結合。通過“學黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育，引導我校教師了解黨、熱愛黨、擁護黨，進一步弘揚為人師表、敬業(yè)愛崗、嚴謹治學、甘于奉獻、樂于進取的職業(yè)道德精神，堅定熱愛和忠誠黨的教育事業(yè)，永跟黨走的信念，增強歷史賦予給我們的責任感和使命感。

第三篇：“學黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育實施方案

白玉縣城區(qū)二完小黨支部

關于開展“講歷史、談變化、頌黨恩”主題

宣傳教育活動實施方案

慶祝建黨90周年，開展“講歷史、談變化、頌黨恩”活動，是加強社會主義核心價值體系教育的一項重要內容。通過學黨史，幫助青少年增長歷史知識，培養(yǎng)他們學習黨史的興趣；頌黨恩，頌揚、宣傳黨的光輝歷史、豐功偉績，歌頌黨領導社會主義現(xiàn)代化建設、改革開放的輝煌成就；跟黨走，通過教育，堅定廣大師生的政治信念，做到知黨愈深，愛黨愈切，堅決跟著共產黨走?！皩W黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育進一步使師生們明確自身的歷史使命，知黨恩、感黨恩、報黨恩。

一、指導思想

開展“講歷史、談變化、頌黨恩”主題教育，要堅持以毛澤東、鄧小平、江澤民為核心的三代中央領導集體和以胡錦濤為總書記的黨中央關于中共黨史的重要論述為指導，以慶祝建黨91周年為契機，緊密結合當前教師的思想實際，運用教師喜聞樂見的方式，深入宣傳91年來黨把馬克思主義和中國實際相結合，團結帶領全國各族人民戰(zhàn)勝各種艱難險阻，推進中國革命、建設和改革的光輝歷程，宣傳新中國成立60多年來特別是改革開放30多年來我國社會主義現(xiàn)代化建設取得的偉大成就和人民群眾生活的巨大變化，宣傳優(yōu)秀共產黨員的先進事跡，在教師中唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。

二、領導小組

為使我?！爸v歷史、談變化、頌黨恩”主題教育的開展嚴謹有序，取得實效，學校決定成立主題教育領導小組。

三、主要內容

組織全校師生圍繞“講歷史、談變化、頌黨恩”主題，開展貫串全年的教育活動。結合我校實際，主題教育圍繞兩個方面展開。

（一）講歷史，學黨史;講變化，知黨情.1、學習黨史知識、重溫光輝歷程。邀請老黨員到學校，對學生宣講黨在中國革命、社會主義建設、改革開放等各個歷史時期的典型事例，旨在增強學生對黨史知識的了解，將黨的偉大精神內化為強大的人生前行的動力。組織黨史知識競賽，進一步調動全體學生學黨史、知黨情的積極性；開展了解“黨史上的今天”活動，利用課前幾分鐘或自習課，由學生根據(jù)事先查找收集的資料，介紹決定黨和國家命運的重大歷史事件，影響深遠的重要會議和重大決策，各個歷史時期英雄模范人物的感人事跡等等，引導同學們全面了解和正確認識黨的光輝歷史、偉大成就、寶貴經驗、光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風。通過這些活動深情回顧黨的奮斗歷史，讓師生懂得“沒有共產黨，就沒有新中國、沒有今天美好生活”的深刻道理。

2、感知黨恩、感悟國強。開展“沒有共產黨就沒有新中國”為主題的頌黨恩國旗下講話，讓師生感悟到今天的幸福生活、安定的學習環(huán)境是黨所賜，是黨的恩澤。組織學生觀看紅色影視劇。結合課堂教學，對學生進行國情市情教育、形勢政策教育，宣傳新中國成立60多年來特別是改革開放30多年來我國社會主義現(xiàn)代化建設的重大成就和人民群眾生活的新變化。讓學生了解在全面建設小康社會的道路上，中國人民在黨的領導下，克服種種困難和考驗，實現(xiàn)了經濟新的跨越、人民生活持續(xù)改善和我國經濟和社會發(fā)展的廣闊前景，感悟偉大的祖國在中國共產黨的領導下國力逐漸增強，國際地位日益提升的驕人局面。

3、讀紅色經典、講革命故事。誦讀紅色經典詩文，讓學生在紅色經典和具有鮮明時代感的作品中接受教育，增進對黨的熱愛；舉辦詩歌朗誦會，讓同學們敞開自己的心扉，用心靈抒發(fā)對黨的熱愛，用詩歌謳歌祖國改革開放30周年取得的偉大成就；在各班組織開展講革命故事比賽活動，通過由學生自己搜集、自己整理，在班上講述革命志士拋頭顱、灑熱血，赤誠奉獻的感人肺腑的故事，接受革命傳統(tǒng)教育，學習他們英勇頑強的精神。

（二）頌黨恩，強黨性

1、緬懷革命英烈、追尋光輝足跡。在清明節(jié)前，組織開展網(wǎng)上祭英烈活動，通過互聯(lián)網(wǎng)祭拜和緬懷為中華民族解放和復興而英勇獻身的先烈們；組織學生到仰天崗革命烈士陵園，瞻仰革命烈士碑，祭掃革命烈士墓；利用節(jié)假日，組織師生到井岡山、瑞金、羅坊紀念館等愛國主義教育示范基地，參觀革命遺址，采訪老黨員、老戰(zhàn)士以及各類先進模范人物、追尋光輝足跡；通過這些活動，在懷著對革命先烈無比崇敬的心情的同時，深深體會到現(xiàn)實美好生活的得之不易！從而銘記先烈的豐功偉績、繼承先烈遺志、發(fā)揚先烈精神，增強社會責任感和歷史使命感。

2、傳唱紅色歌曲、頌揚黨的恩情。舉辦“我用我心唱黨恩”為主題的合唱節(jié)活動，積極搭建參與的平臺，組織以班級為單位，全班同學參與的，以歌頌共產黨好、社會主義好、偉大祖國好等為內容的合唱比賽活動。通過學唱紅歌、演唱紅歌、傳承紅色精神，表達在黨的陽光雨露下幸福生活、茁壯成長的深切感受，也抒發(fā)了從小立志跟黨走、爭做黨的好少年的堅定決心。

3、形式多樣慶建黨、牢記宗旨強黨性。教育廣大黨員學先進、趕先進，提高廣大黨員的黨性認識和宗旨意識。

四、活動要求

1、加強領導，精心組織。把開展“講歷史、談變化、頌黨恩”主題教育作為慶祝建黨91周年的一項重要工作列入議事日程，根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一部署，制定具體工作方案，精心組織、周密安排，確?；顒禹樌M行。

2、明確主題，突出重點。要把開展“講歷史、談變化、頌黨恩”主題教育與提升發(fā)展年活動，學校教學、德育工作結合起來，與學校當前正在開展的各項工作結合起來，切實做到“兩手抓、兩不誤、兩促進”。

3、及時總結，隆重表彰。在有效開展“講歷史、談變化、頌黨恩”主題教育的各項活動基礎上，認真總結活動中的先進典型和做法，表彰一批在教育活動中涌現(xiàn)出來的先進年級組、先進班級、先進個人，并張榜宣傳。

五、主要措施

為確保我?！爸v歷史、談變化、頌黨恩”主題教育結合實際、特色鮮明、層層推進、取得成效，活動中務求做到六個結合。

1、與宣傳活動結合。充分利用黨員大會、教職工大會、團會、隊會、班會、升旗儀式等宣傳陣地，充分利用學校網(wǎng)站、廣播站、黑板報、宣傳櫥窗等宣傳媒介，加強對黨史、黨績、黨恩的宣傳；制作展板，及時宣傳我校在“講歷史、談變化、頌黨恩”主題教育的措施、進程和成效；組織人員及時報道我校在“學講歷史、談變化、頌黨恩”主題教育的階段成果和活動經驗。

2、與德育工作結合。把“講歷史、談變化、頌黨恩”主題教育作為我校加強學生社會主義核心價值體系教育的一項重要內容，緊密結合學校德育常規(guī)內容：愛國主義教育、集體主義教育、理想教育、道德教育、法制教育、個性品質教育等；和德育主題教育緊密結合：結合社會主義榮辱觀教育，以愛黨、愛國、愛社會主義為榮；結合感恩教育活動，感恩中國共產黨、感恩偉大的祖國；結合“尚禮崇德”文明禮儀教育實踐活動，把頌黨恩、跟黨走作為最基本，最需要的文明素質。

3、與家庭、社會教育有機結合。積極搭建平臺，多方征求意見，加強與家庭和社會的聯(lián)系，充分整合各方力量，拓展活動的廣度和深度，營造主題教育的大環(huán)境，不斷提高“講歷史、談變化、頌黨恩”主題教育的實效性。

4、與學科教學結合。加強課堂教學對“講歷史、談變化、頌黨恩”主題教育引導和滲透作用，為主題教育奠定厚實的知識、情感、思想基礎。

5、與創(chuàng)先爭優(yōu)結合。把“講歷史、談變化、頌黨恩”主題教育與推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動相結合，與我校評先評優(yōu)相結合，在推選、考核、評定過程中，把教師在主題活動中的表現(xiàn)作為評選的重要依據(jù)之一。

6、與師德建設結合。通過“講歷史、談變化、頌黨恩”主題教育，引導我校教師了解黨、熱愛黨、擁護黨，進一步弘揚為人師表、敬業(yè)愛崗、嚴謹治學、甘于奉獻、樂于進取的職業(yè)道德精神，堅定熱愛和忠誠黨的教育事業(yè)，永跟黨走的信念，增強歷史賦予給我們的責任感和使命感。

第四篇：“學黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育實施方案

“學黨史、頌黨恩、立壯志、爭先鋒”主題教育實施方案

蒲紡二小

慶祝建黨90周年，開展“學黨史、頌黨恩、立壯志、爭先鋒”活動，是加強社會主義核心價值體系教育的一項重要內容。通過學黨史，幫助青少年增長歷史知識，培養(yǎng)他們學習黨史的興趣；頌黨恩，頌揚、宣傳黨的光輝歷史、豐功偉績，歌頌黨領導社會主義現(xiàn)代化建設、改革開放的輝煌成就；立壯志、爭先鋒，通過教育，堅定廣大師生的政治信念，做到知黨愈深，愛黨愈切，堅決跟著共產黨走?！皩W黨史、頌黨恩、立壯志、爭先鋒”主題教育進一步使師生們明確自身的歷史使命，知黨恩、感黨恩、報黨恩。

一、指導思想

開展“學黨史、頌黨恩、立壯志、爭先鋒”主題教育，要堅持以毛澤東、鄧小平、江澤民為核心的三代中央領導集體和以胡錦濤為總書記的黨中央關于中共黨史的重要論述為指導，以慶祝建黨90周年為契機，緊密結合當前青少年的思想實際，運用青少年喜聞樂見的方式，深入宣傳90年來黨把馬克思主義和中國實際相結合，團結帶領全國各族人民戰(zhàn)勝各種艱難險阻，推進中國革命、建設和改革的光輝歷程，宣傳新中國成立60多年來特別是改革開放30多年來我國社會主義現(xiàn)代化建設取得的偉大成就和人民群眾生活的巨大變化，宣傳優(yōu)秀共產黨員的先進事跡，在青少年中唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。

二、領導小組

為使我?！皩W黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育的開展嚴謹有序，取得實效，學校決定成立主題教育領導小組。

組長：周良富

成員：樂志超呂婷何慧熊曉鳳黃國雄朱曉軍潘華珍賀海紅劉金淼王寶山呂曼麗王慧君夏龍珠

三、主要內容

組織全校師生圍繞“學黨史、頌黨恩、跟黨走”主題，開展貫串全年的教育活動。結合我校實際，主題教育圍繞三個方面展開。

（一）學黨史，知黨情

1、學習黨史知識、重溫光輝歷程。組織全體學生閱讀《黨史紀事通鑒》、《青少年學習中共黨史叢書》等圖書，觀看黨史文獻專題紀錄片《大型黨史文獻紀錄片——中國共產黨歷史》，邀請社區(qū)老黨員到學校，對學生宣講黨在中國革命、社會主義建設、改革開放等各個歷史時期的典型事例，旨在增強學生對黨史知識的了解，將黨的偉大精神內化為強大的人生前行的動力。組織黨史知識競賽，進一步調動全體學生學黨史、知黨情的積極性；開展了解“黨史上的今天”活動，利用課前幾分鐘或自習課，由學生根據(jù)事先查找收集的資料，介紹決定黨和國家命運的重大歷史事件，影響深遠的重要會議和重大決策，各個歷史時期英雄模范人物的感人事跡等等，引導同學們全面了解和正確認識黨的光輝歷史、偉大成就、寶貴經驗、光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風。

通過這些活動深情回顧黨的奮斗歷史，讓師生懂得“沒有共產黨，就沒有新中國、沒有今天美好生活”的深刻道理。

2、感知黨恩、感悟國強。開展“沒有共產黨就沒有新中國”為主題的頌黨恩國旗下講話，讓師生感悟到今天的幸福生活、安定的學習環(huán)境是黨所賜，是黨的恩澤。組織學生觀看紅色影視劇。結合課堂教學，對學生進行國情市情教育、形勢政策教育，宣傳新中國成立60多年來特別是改革開放30多年來我國社會主義現(xiàn)代化建設的重大成就和人民群眾生活的新變化。組織學生參觀“回顧十一五，展望十二五”圖文展，讓學生了解在全面建設小康社會的道路上，中國人民在黨的領導下，克服種種困難和考驗，實現(xiàn)了經濟新的跨越、人民生活持續(xù)改善和我國經濟和社會發(fā)展的廣闊前景，感悟偉大的祖國在中國共產黨的領導下國力逐漸增強，國際地位日益提升的驕人局面。組織小學生開展剪制黨旗、國旗、國徽等藝術實踐活動，增強小學生“黨在心中、祖國在心中”的信念。

3、讀紅色經典、講革命故事。誦讀紅色經典詩文，讓學生在紅色經典和具有鮮明時代感的作品中接受教育，增進對黨的熱愛；舉辦詩歌朗誦會，讓同學們敞開自己的心扉，用心靈抒發(fā)對黨的熱愛，用詩歌謳歌祖國改革開放30周年取得的偉大成就；在各班組織開展講革命故事比賽活動，通過由學生自己搜集、自己整理，在班上講述革命志士拋頭顱、灑熱血，赤誠奉獻的感人肺腑的故事，接受革命傳統(tǒng)教育，學習他們英勇頑強的精神。

4、小手拉大手，齊頌共產黨。學校選拔一批在學黨史和黨史知識競賽中的優(yōu)秀學生，組成“黨史黨恩小小宣講隊”，走向社會，走進社區(qū)、工廠、街道，通過演講誦讀、文藝表演等形式宣講中國共產黨推進中國革命、建設和改革的光輝歷史，講述自己在成長過程中所體悟到的黨的關懷和愛護。既教育他人，也教育自己，使學生得到更深刻的知黨、愛黨、感黨恩、永遠跟黨走的熏陶。

（二）頌黨恩，強黨性

1、緬懷革命英烈、追尋光輝足跡。在清明節(jié)前，組織開展網(wǎng)上祭英烈活動，通過互聯(lián)網(wǎng)祭拜和緬懷為中華民族解放和復興而英勇獻身的先烈們；采訪老黨員、老戰(zhàn)士以及各類先進模范人物、追尋光輝足跡；通過這些活動，在懷著對革命先烈無比崇敬的心情的同時，深深體會到現(xiàn)實美好生活的得之不易！從而銘記先烈的豐功偉績、繼承先烈遺志、發(fā)揚先烈精神，增強社會責任感和歷史使命感。

2、傳唱紅色歌曲、頌揚黨的恩情。舉辦“我用我心唱黨恩”為主題的合唱節(jié)活動，積極搭建參與的平臺，組織以班級為單位，全班同學參與的，以歌頌共產黨好、社會主義好、偉大祖國好等為內容的合唱比賽活動。組織校園紅歌賽，由學校政教處、團委組織開展以“愛祖國、頌黨恩、唱紅歌”校園紅歌比賽活動。通過學唱紅歌、演唱紅歌、傳承紅色精神，表達在黨的陽光雨露下幸福生活、茁壯成長的深切感受，也抒發(fā)了從小立志跟黨走、爭做黨的好少年的堅定決心。

3、老少三代話黨恩、感受幸福心向黨。利用暑假期間，學生長居家中，把“學黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育有機與家庭結合，由爺爺、奶

奶回憶、講述黨領導中國人民推翻壓在中國人民頭上的三座大山，建立新中國的歷史和成就，父母暢談、感懷黨領導各族人民進行社會主義建設，改革開放的偉大創(chuàng)舉，學生回顧、感悟近幾年中國共產黨領導全國人民戰(zhàn)勝各種自然災害、取得在經濟、科技等方面的輝煌業(yè)績，用切身的體驗，向長輩匯報在學校享受到的各種來自黨和政府的優(yōu)惠、補助政策。通過共話黨恩活動增進黨為國家和民族建立的豐功偉績的了解，深切感受到共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好，增強學生愛黨、愛國、愛社會主義的情感，激勵學生樹立崇高的理想和信念。

（三）立壯志、爭先鋒

1、召開“學黨史、頌黨恩、立壯志、爭先鋒”座談會。結合平時的學習、工作和生活，談出對祖國的熱愛、對黨的忠誠、對人生的規(guī)劃，幫助學生更加正確地對待人生、樹立“為中華之崛起而讀書”、“我與祖國共奮進”的信念，努力把愛黨之情、報國之志轉化為勤奮學習、健康成長、全面成才的實際行動；引導教師立足本職崗位，奮發(fā)向上，爭創(chuàng)優(yōu)秀業(yè)績，堅定“立壯志、爭先鋒”的信念和信心，2、開展“相信科學，反對邪教”活動。開展反邪教宣傳警示教育活動，通過運用校園宣傳媒體，召開主題班會，開展演講比賽、征文比賽等活動，讓師生切身感受到黨和國家溫暖關懷，進一步認清邪教的本質，凝聚師生愛黨愛國熱情，激發(fā)師生對邪教的無比憤慨，增強師生用黨的思想武裝頭腦，用科學的精神認識世界自覺性，自覺抵制各種反動勢力的滲透，堅定只有相信科學，信黨愛國跟黨走，我們的生活才會更加美好的信念。

“學黨史”是主題教育前提和基礎，“頌黨恩”是提高和升華，“跟黨走”是落腳點和目的。這項主題教育最重要的目的，是要解決師生的信念問題和信心問題，教育廣大師生“跟黨走”，教育學生成為有中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人。

四、活動要求

1、加強領導，精心組織。把開展“學黨史、頌黨恩、立壯志、爭先鋒”主題教育作為慶祝建黨90周年的一項重要工作，根據(jù)市教育局的統(tǒng)一部署，究制定具體工作方案，精心組織、周密安排，確?；顒禹樌M行。

2、明確主題，突出重點。要把開展“學黨史、頌黨恩、立壯志、爭先鋒”主題教育與提升發(fā)展年活動，學校教學、德育工作結合起來，與學校當前正在開展的各項工作結合起來，切實做到“兩手抓、兩不誤、兩促進”。

3、把握重點，扎實推進。注重把握節(jié)奏，抓住重要時間節(jié)點，分階段、分步驟逐次推進，舉行大規(guī)模、集中性、有廣泛影響和明顯特色的紀念活動，使主題活動既突出重點，又全面活躍，既生動活潑，又深入扎實，不斷推動活動形成高潮。

4、及時總結，隆重表彰

在有效開展“學黨史、頌黨恩、立壯志、爭先鋒”主題教育的各項活動基礎上，認真總結活動中的先進典型和做法，表彰一批在教育活動中涌現(xiàn)出來的先進年級組、先進班級、先進個人。

五、主要措施

為確保我?！皩W黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育結合實際、特色鮮明、層層推進、取得成效，活動中務求做到七個結合。

1、與宣傳活動結合。充分利用黨員大會、教職工大會、團會、隊會、班會、升旗儀式等宣傳陣地，充分利用學校網(wǎng)站、廣播站、黑板報、宣傳櫥窗等宣傳媒介，加強對黨史、黨績、黨恩的宣傳；制作展板，及時宣傳我校在“學黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育的措施、進程和成效；組織人員及時報道我校在“學黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育的階段成果和活動經驗。

2、與德育工作結合。把“學黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育作為我校加強學生社會主義核心價值體系教育的一項重要內容，緊密結合學校德育常規(guī)內容：愛國主義教育、集體主義教育、理想教育、道德教育、法制教育、個性品質教育等；和德育主題教育緊密結合：結合社會主義榮辱觀教育，以愛黨、愛國、愛社會主義為榮；結合感恩教育活動，感恩中國共產黨、感恩偉大的祖國；結合“尚禮崇德”文明禮儀教育實踐活動，把頌黨恩、跟黨走作為最基本，最需要的文明素質。

3、與家庭、社會教育有機結合。積極搭建平臺，多方征求意見，加強與家庭和社會的聯(lián)系，充分整合各方力量，拓展活動的廣度和深度，營造主題教育的大環(huán)境，不斷提高“學黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育的實效性。

4、與學科教學結合。加強課堂教學對“學黨史、頌黨恩、立壯志、爭先鋒”主題教育引導和滲透作用，充分挖掘歷史教材中有關黨的歷史史料，語文教材中革命詩文，政治教材和教學中共產主義理想信念教育，為主題教育奠定厚實的知識、情感、思想基礎。

5、與創(chuàng)先爭優(yōu)結合。把“學黨史、頌黨恩、立壯志、爭先鋒”主題教育與推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動相結合，與我校評先評優(yōu)相結合，6、與師德建設結合。通過“學黨史、頌黨恩、立壯志、爭先鋒”主題教育，引導我校教師了解黨、熱愛黨、擁護黨，進一步弘揚為人師表、敬業(yè)愛崗、嚴謹治學、甘于奉獻、樂于進取的職業(yè)道德精神，堅定熱愛和忠誠黨的教育事業(yè)，永跟黨走的信念，增強歷史賦予給我們的責任感和使命感。

第五篇：“學黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育實施方案

新發(fā)[2011]27號

××鎮(zhèn)關工委

“學黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育

實施方案

為進一步落實周口市、項城市關心下一代工作會議精神，在全鎮(zhèn)廣大青少年中迅速掀起“學黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育的熱潮，重溫中國共產黨九十年的光輝歷程和取得的豐功偉績，以實際行動迎接建黨九十周年，特制定××鎮(zhèn)關工委“學黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育實施方案：

一、指導思想

全面貫徹黨的十七大、十七屆四中、五中全會精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和”三個代表

“重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，通過開展主題教育，大力弘揚“共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好”的主旋律，引導和幫助廣大青少年深入了解中國共產90年來的光輝歷程，了解中國共產黨員為民族獨立，國家富強，人民幸福進行了的艱苦卓絕斗爭和取得的舉世矚目成就，深刻理解“沒有共產黨就沒有新中國”和“只有共產黨才能救中國，才能帶領中國走向繁榮富強”的道理，使廣大青少年完整準確地了解黨、認識黨、更加堅定的熱愛黨，跟隨黨，逐步樹立共產主義信仰，成為新時代的馬克思主義者。

二、參加對象

鎮(zhèn)關工委，各行政村關工委，教育系統(tǒng)關工委，主要是以學校為主陣地，以廣大青少年為對象，開展教育活動。

三、方法步驟

主題教育從2011年5月開始8月結束。分三個階段進行。

第一階段：宣傳發(fā)動。

時間安排：5月10日—20日。

工作內容：

1、召開活動動員會，傳達上級精神，明確活動目的、意義。

2、根據(jù)實際情況，制定工作方案，方案要體現(xiàn)出本單

位的特色，活動開展要有創(chuàng)新性，要使主題教育形象化、生動化。

3、成立主題教育領導小組，副書記顧建峰任組長，張金鑫、楊光中任副組長，中心校、一中、二中為成員。

4、建立定期召開會議、總結、情況上報等制度，加強與市關工委的聯(lián)系?；顒娱_展要有紀錄，要有文字、圖片、影音等資料。

第二階段：組織實施

時間安排：5月21日—7月30日。

工作內容：

組織廣大青少年圍繞“學黨史、頌黨恩、跟黨走”主題開展“八個一”主題實踐活動。

1、開展一系列宣講活動。鎮(zhèn)關工委聘請市黨史演講團在全鎮(zhèn)中小學中開展“學黨史、頌黨恩、跟黨走”黨史巡回宣講活動。各關工委也要組織廣大“五老”，深入學校、機關開展黨史教育、思想品德教育、革命傳統(tǒng)教育、成長教育等方面的宣講。幫助廣大青少年深入了解黨的歷史，增進對黨的感情，堅定跟黨走的信念。

2、觀看一批紅色電影。鎮(zhèn)校關工委安排一批紅色電影，如《建國大業(yè)》等，適時安排學生觀看一批反映黨的革命史和新中國建設史的優(yōu)秀影視作品。

3、閱讀一批紅色經典書籍。通過讀書了解中國共產學的光輝歷史和革命先烈、英雄模范的感人事跡，引導廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

4、參觀一批紅色基地。組織青少年學生到紅色基地進行參觀學習，在參觀學習中接受教育，提升素質。

5、組織一次緬懷活動。鎮(zhèn)關工委要利用清明節(jié)和“七一”前后兩個時間節(jié)點，組織青少年到革命烈士陵園開展緬懷先烈活動。

6、傳唱一批紅色歌曲。鎮(zhèn)校關工委要積極組織“唱紅歌”比賽，組織青少年學習、傳唱一批人民解放之歌、社會主義建設之歌、改革開放之歌。

7、開展一次比賽活動。鎮(zhèn)校關工委要適時組織進行了“學黨史、頌黨恩、跟黨走”為主題的作文比賽、演講比賽、書法比賽等活動，提高廣大青少年跟黨走的信念。

第三階段：總結表彰

時間安排：8月1日—31日。

工作內容：鎮(zhèn)關工委認真總結活動中的先進典型和做法，形成先進人員名單和經驗材料，鎮(zhèn)關工委集中表彰一批在“學黨史、頌黨恩、跟黨走”教育活動中涌現(xiàn)出來的先進集體、先進個人。

四、組織領導

1、領導成員。成立××鎮(zhèn)關工委“學黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育領導小組。

組長：顧建峰

副組長：張金鑫、楊光中

成員：張松玉、高友靈、曹圣軒、申芹、高國防、蔣樹寶、曹越迪。

領導小組下設辦公室，由楊光中同志任辦公室主任。

2、督導檢查。鎮(zhèn)關工委“學黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育領導小組要加強對主題教育的分類指導和督促檢查，采取配合上級檢查、定期抽查、走訪座談等形式，深入了解活動進展情況，積極研究解決活動中遇到的問題，推動活動順利開展工作，對思想不重視措施不得力的基層關工委和領導成員，要提出批評，要及時總結活動中的好經驗、好做法，用制度形式固定下來，形成黨史教育長效機制。

××鎮(zhèn)關心下一代工作委員會2011年5月18日