第一篇：嘎達(dá)蘇學(xué)校綠化、美化、凈化、校園文化等主要亮點(diǎn)工作

嘎達(dá)蘇學(xué)校綠化、美化、凈化、校園文化等

主要亮點(diǎn)工作

一、學(xué)校概況

嘎達(dá)蘇學(xué)校始建于一九**年，位于嘎達(dá)蘇種畜場(chǎng)中部，占地19500平方米，總建筑面積3230平方米，目前，學(xué)校共有6個(gè)班級(jí)，在校生100名，是一所寄宿制學(xué)校；現(xiàn)有教師40人，教師合格率100%；學(xué)校服務(wù)半徑15千米，覆蓋人口2300人。

二、綠化、美化、凈化工作開(kāi)展情況

1、凈化師生心靈

學(xué)校是育人的場(chǎng)所，更應(yīng)注重綠化、美化及凈化工作。為開(kāi)展好校園綠化、美化工作，我校集思廣益，積極為廣大師生創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)美的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，為營(yíng)造出濃厚的校園寧?kù)o氣氛，人與自然和諧發(fā)展的氛圍，我校從關(guān)心師生身心健康的角度出發(fā)，合理調(diào)整校園綠化、美化布局，以達(dá)到環(huán)境育人的目的，能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學(xué)中去，切實(shí)實(shí)現(xiàn)陶治廣大師生的情操，凈化廣大師生的心靈的目的。

2、營(yíng)造育人環(huán)境

我校于2011年搬進(jìn)了正在建設(shè)中的新校區(qū)，新校園綠化美化存在大量工作，校園需要綠化，環(huán)境需要美化，教室需要凈化。在這種情況下我校制定了幾種方案,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子研究后進(jìn)行實(shí)施，期間，我校進(jìn)行了多次綠化工作。2011年，首先將小學(xué)部教學(xué)樓四周場(chǎng)地鋪設(shè)了壓力磚，美化面積為1400平方米，2011年春，首先對(duì)小學(xué)教學(xué)樓前進(jìn)行綠化，由學(xué)校牽頭組織學(xué)校男教師到野外運(yùn)回土質(zhì)較好的土壤，修建了一座花壇并栽種了各種鮮花，綠化面積為60多平方米。2012年，我校在小學(xué)部教學(xué)樓北側(cè)種各種蔬菜，既美化了環(huán)境又為我校師生提供了課外實(shí)踐的場(chǎng)所，綠化面積為260平方米。由于資金問(wèn)題，位于我校東側(cè)的雕塑一直未能到位，我校今年組織全體教師對(duì)雕塑放置場(chǎng)地也進(jìn)行了美化，栽植了顏色鮮艷的鮮花，美化面積為40平方米，今年春季，我校又組織全體教師在學(xué)校東側(cè)栽植了松樹(shù)和柏樹(shù)，并及時(shí)進(jìn)行了修剪、澆水等工作，綠化面積為230平方米。雖然我校還沒(méi)有徹底建設(shè)完畢，但是經(jīng)過(guò)幾年來(lái)的努力，我校綠化已鋪滿整個(gè)校園，師生看后都有一種美的享受。真是融花園、學(xué)園、樂(lè)園為一體，使學(xué)生受到藝術(shù)的熏陶和感染，增強(qiáng)欣賞美、創(chuàng)造美的能力，營(yíng)造綠色校園文化教育環(huán)境，充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用。

三、校園文化建設(shè)情況

1、構(gòu)建和諧的人際關(guān)系

我們認(rèn)為和諧出凝聚力、和諧出戰(zhàn)斗力、和諧出創(chuàng)造力。在學(xué)校發(fā)展上，和諧促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展，沒(méi)有教師們的大力支持也就沒(méi)有我校的進(jìn)步，可以說(shuō)在工作上我校做到尊重每一個(gè)教師、關(guān)愛(ài)每一個(gè)教師、理解每一個(gè)教師、依靠每一個(gè)教師、信任每一個(gè)教師，建立起了和諧的干群關(guān)系，從而激發(fā)教師工作的積極性，管理的主動(dòng)性，教學(xué)的創(chuàng)新性。按照“給人人以希望，使人人得發(fā)展”的人本教育理念，關(guān)注細(xì)節(jié)，構(gòu)建了社會(huì)、學(xué)校、家庭參與，齊抓共管的管理格局，建立了“民主、平等、和諧”的新型師生關(guān)系。

2、開(kāi)展各種課內(nèi)外活動(dòng)，構(gòu)建“平安、和諧”校園 開(kāi)展活動(dòng)也是一大特色，幾年來(lái)，我校以努力營(yíng)造良好的校園環(huán)境為基礎(chǔ)，以豐富多彩的師生實(shí)踐活動(dòng)為載體，立足于課堂校園，延伸至課余校外，來(lái)著手落實(shí)校園文化建設(shè)。在教育教學(xué)中堅(jiān)持開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，讓校園成為同學(xué)們安全學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)、張揚(yáng)個(gè)性、發(fā)展特長(zhǎng)的樂(lè)園。如“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)、慶“六一”校園運(yùn)動(dòng)會(huì)、“感恩教育活動(dòng)”、“創(chuàng)建安全文明校園”、“做一個(gè)文明的小學(xué)生”等專題活動(dòng)，既進(jìn)行了思想品德教育，又豐富校園文化生活，開(kāi)拓了同學(xué)們的視野。

3、班級(jí)文化建設(shè)

走進(jìn)我們的教室，濃厚的班級(jí)人文氣息將深深地感染著你，讓班級(jí)充滿青春活力，充滿昂揚(yáng)向上、積極進(jìn)取的文化氛圍，讓班級(jí)成為每一個(gè)學(xué)生溫暖的家是我們的心愿。從本質(zhì)上說(shuō)，班級(jí)文化是一種教育文化，它能給班級(jí)學(xué)生一種精神上的感染、吸引、熏陶和改造，對(duì)于增強(qiáng)班集體的凝聚力，培養(yǎng)生機(jī)勃勃的班風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展都具有十分重要的作用。

總之，在校園文化、綠化、美化、凈化等方面我校的認(rèn)識(shí)和探索還不夠。在今后的工作中，我校將一如既往地為校園文化、綠化、美化建設(shè)盡心盡力，力爭(zhēng)達(dá)到盡善盡美。凸現(xiàn)校園文化、綠化、美化的育人功能，加大工作力度，創(chuàng)新工作思路，努力構(gòu)建校園文化體系，力爭(zhēng)在短時(shí)間內(nèi)，使我校擁有體現(xiàn)鮮明教育內(nèi)涵和特色的校園文化環(huán)境。使我校成為弘揚(yáng)正氣、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、生動(dòng)活潑、秩序井然的精神文明建設(shè)基地，成為教師、學(xué)生健康成才的搖籃，把我校的校園文化、綠化、美化建設(shè)提高到一個(gè)新水平。

第二篇：加強(qiáng)校園凈化美化綠化工作

回民小學(xué)校園綠化美化工作實(shí)施方案

為了貫徹落實(shí)校園綠化美化實(shí)施方案的要求，切實(shí)加強(qiáng)我校校園環(huán)境整治工作，凈化育人環(huán)境，動(dòng)員全校師生全面綠化美化學(xué)校環(huán)境。制定方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以建設(shè)文明城市文明校園和全面提升校園環(huán)境質(zhì)量為目的，按照“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、全校動(dòng)員、人人參與、各負(fù)其責(zé)、集中整治、完善機(jī)制、確保長(zhǎng)效”的原則，營(yíng)造優(yōu)美整潔、文明有序、和諧安寧的學(xué)校環(huán)境，加快推進(jìn)建設(shè)花園式學(xué)校的進(jìn)程。以構(gòu)建和諧舜王初中為指針，創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境為目的，創(chuàng)設(shè)整體靚麗、秩序井然、環(huán)境優(yōu)美的校園為目標(biāo)，充分調(diào)動(dòng)廣大師生的積極性，加大宣傳力度，綠化美化校園環(huán)境，使校園環(huán)境干凈、整潔、優(yōu)美。

二、目的意義

通過(guò)實(shí)施校園環(huán)境綠化美化工程，集中整治學(xué)校環(huán)境存在的突出問(wèn)題，健全和完善學(xué)校環(huán)境治理長(zhǎng)效工作機(jī)制，進(jìn)一步改善我校環(huán)境建設(shè)，全力維護(hù)學(xué)生的安全與穩(wěn)定，確保學(xué)校擁有良好的教學(xué)秩序，使教師的教學(xué)環(huán)境和學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境都能得到進(jìn)一步改善，用科學(xué)完善的育人環(huán)境為廣大師生服務(wù)。

三、目標(biāo)任務(wù)

1、認(rèn)真落實(shí)“創(chuàng)建文明城市文明校園工作方案”精神實(shí)質(zhì)，根據(jù)我校實(shí)際，按照“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、全校動(dòng)員、人人參與、各負(fù)其責(zé)、綜合治理、完善機(jī)制、確保長(zhǎng)效”的工作原則，把此次校園綠化美化工作與學(xué)校環(huán)境綜合整治工作相結(jié)合，切實(shí)抓好。

2、采取有效措施，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)高度重視，分工負(fù)責(zé)的作用，從治理校園環(huán)境衛(wèi)生入手，鼓勵(lì)全校師生積極參與到校園綠化美化工作中來(lái)，以主人翁的責(zé)任感投入到校園綠化美化工作中來(lái)，以實(shí)際行動(dòng)投入到校園綠化美化工作中來(lái)，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)校園環(huán)境和良好衛(wèi)生習(xí)慣為重點(diǎn)，提高全校師生的環(huán)保意識(shí)。

3、通過(guò)校園環(huán)境的綜合整治，做到綠化、美化、凈化、亮化，使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。

4、認(rèn)真開(kāi)展凈化校園周邊環(huán)境的治理工作，加大對(duì)學(xué)校周邊食品衛(wèi)生的監(jiān)督管理力度，切實(shí)保證學(xué)生飲食安全，讓校園綠化美化工作延伸到校園之外的各個(gè)角落。

5、對(duì)校園綠化美化工作進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，清除影響校園環(huán)境綠化的死樹(shù)死花，補(bǔ)種一些樹(shù)型好，花期長(zhǎng)的樹(shù)木花苗。同時(shí)，在校園里增放一些盆花，各個(gè)班級(jí)、辦公室也放置一定數(shù)量的盆花，使校園內(nèi)外的綠化面積不斷增加，校園處處有綠意盎然，鮮花盛開(kāi)。

第三篇：嘎達(dá)蘇學(xué)校安全工作實(shí)施細(xì)則

嘎達(dá)蘇學(xué)校安全工作實(shí)施細(xì)則

為加強(qiáng)我校安全工作，促使學(xué)校安全管理規(guī)范化、制度化，確保師生安全，根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》《學(xué)生傷害事故處理辦法》《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的決定》和相關(guān)法律、法規(guī)及有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本細(xì)則。

一、指導(dǎo)思想

學(xué)校安全堅(jiān)持以人為本和安全第一、預(yù)防為主的方針，按照高度重視、突出重點(diǎn)、嚴(yán)格監(jiān)管、不斷整改、注重教育的工作思路，把保障學(xué)校和師生安全作為學(xué)校工作的主要責(zé)任，抓緊抓實(shí)，防止各類安全事故發(fā)生。

二、學(xué)校安全工作的組織

學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)組，負(fù)責(zé)學(xué)校安全實(shí)施工作，學(xué)校安全工作實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制和一把手負(fù)責(zé)制。

三、安全常規(guī)管理

1.對(duì)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)制，把安全工作納入學(xué)校工作的總體安排，定期研究安全工作。將安全工作與教學(xué)等同布置、同落實(shí)、同總結(jié)、同考評(píng)，強(qiáng)化安全目標(biāo)管理工作，實(shí)行安全工作目標(biāo)責(zé)任制，逐級(jí)落實(shí)安全責(zé)任制。校長(zhǎng)是安全工作第一責(zé)任人，對(duì)學(xué)校安全工作負(fù)總責(zé)，學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人，具體抓安全工作，學(xué)校實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)班子包學(xué)校重點(diǎn)部位、重點(diǎn)時(shí)段的辦法，層層簽訂目標(biāo)責(zé)任制。要形

成“安全工作人人有責(zé)”的格局，所有教職員工都要對(duì)與已相關(guān)的安全工作負(fù)責(zé)。

2.班級(jí)學(xué)生的安全教育。教育內(nèi)容包括：消防安全、飲食衛(wèi)生安全、校舍安全、設(shè)備設(shè)施安全、集體活動(dòng)安全、體育活動(dòng)安全、禁毒教育、交通安全等。

3.班級(jí)安全管理工作。班主任對(duì)本班學(xué)生安全負(fù)責(zé)，各任課教師應(yīng)主動(dòng)配合班主任做好班級(jí)的安全管理及安全教育工作。

4.每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周為安全教育周，集中對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)和紀(jì)律教育，班級(jí)每月召開(kāi)一次安全知識(shí)主題班會(huì)。學(xué)校每月進(jìn)行一次安全演練，教育形式要靈活多樣，寓教于樂(lè)，教育內(nèi)容要全面、豐富，結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)和生活實(shí)際，在實(shí)踐中增強(qiáng)學(xué)生的臨時(shí)處置能力，提高自身素質(zhì)。

5.實(shí)行每日例行安全工作巡查，并做好各項(xiàng)巡查紀(jì)錄，存檔備案。

6.安全防范網(wǎng)絡(luò)，實(shí)行二十四小時(shí)和進(jìn)出校門(mén)登記制度，保證安全信息渠道暢通，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)報(bào)告并處理，節(jié)假日及寒暑假實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班制，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或教師值班。

四、重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)以下內(nèi)容的安全教育

（一）消防安全

1.學(xué)校適時(shí)組織師生開(kāi)展消防專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，通過(guò)授課、參觀、報(bào)告、知識(shí)競(jìng)賽等到形式，在師生普及消防常識(shí)，增強(qiáng)消防意識(shí)和自防自救的能力。

2.抓好教室、器材庫(kù)等公共場(chǎng)所的消防安全檢查工作，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)

及時(shí)整改，對(duì)于易燃易爆物品嚴(yán)格管理，實(shí)行定點(diǎn)限量存放，專人看管。

3.學(xué)校嚴(yán)禁超負(fù)荷使用各種電氣設(shè)施或用金屬絲隨意代替保險(xiǎn)絲，嚴(yán)格亂接亂拉電線，嚴(yán)禁在教室、辦公室、宿舍內(nèi)取暖或擅自動(dòng)火施工。

（二）衛(wèi)生安全

1.認(rèn)真執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》抓好健康教育、心理教育及衛(wèi)生防疫等各項(xiàng)工作。

2.學(xué)校內(nèi)部不得開(kāi)辦除文化用品以外的小賣部，注重校園環(huán)境建設(shè)及管理，為學(xué)生提供干凈、整潔、協(xié)調(diào)、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3.教育學(xué)生養(yǎng)成衣、食、住、行等方面的良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

4.做好冬季流感傳播、夏季蚊蠅傳播等疾病的防治工作，一旦發(fā)現(xiàn)患傳染病的學(xué)生，要果斷采取措施，及時(shí)救助學(xué)生，并立即向上級(jí)部門(mén)和衛(wèi)生部門(mén)報(bào)告和家長(zhǎng)聯(lián)系，控制疾病蔓延。

5.重視學(xué)生的飲水安全，解決好學(xué)生在校的飲水問(wèn)題，教育學(xué)生不要喝生水。

（三）校舍安全

1.定期排查學(xué)校教學(xué)用房、師生公共生活用房、圍墻的安全隱患，及時(shí)對(duì)安全隱患部位進(jìn)行修復(fù)。

2.在進(jìn)行校舍維修、危改和新建校舍時(shí)按照相關(guān)法律、法規(guī)，健全制度，嚴(yán)格程序，實(shí)行項(xiàng)目法人責(zé)任制、工程招投標(biāo)制、工程質(zhì)量監(jiān)理制，確保工程質(zhì)量和施工安全。

3.對(duì)于存在安全隱患的危房，堅(jiān)決停用，以確保師生生命安全。

4.校園內(nèi)不種植有毒、有刺等到容易傷害學(xué)生的植物。

（四）集體活動(dòng)安全

1.學(xué)校組織學(xué)生、老師參加文藝體育、社會(huì)實(shí)踐以及參觀、考察、春游等外出集體活動(dòng)，要向上級(jí)行政部門(mén)報(bào)批，組織活動(dòng)有安全預(yù)案。

2.班級(jí)組織的校外集體活動(dòng)，應(yīng)目的明確、安全周密，行前應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行研究安全教育，制定安全工作預(yù)案。有可預(yù)見(jiàn)的范圍內(nèi)采取必要的防范措施。

3.組織學(xué)生校外集體活動(dòng)，要按“誰(shuí)審批、誰(shuí)組織、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，實(shí)行安全責(zé)任制。

（五）體育活動(dòng)安全

1.學(xué)校體育場(chǎng)地、器材應(yīng)當(dāng)符合衛(wèi)生和安全要求，運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)當(dāng)適合學(xué)生的生理承受能力和體質(zhì)健康善狀況，防止發(fā)生傷害事故。

2.學(xué)校體育場(chǎng)地、器材、設(shè)備等由專人負(fù)責(zé)管理，定期對(duì)體育器材、設(shè)備進(jìn)行檢查、養(yǎng)護(hù)和維修，對(duì)已到時(shí)設(shè)計(jì)年限的必須及時(shí)更換。

3.加強(qiáng)對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)、體育課教學(xué)活動(dòng)和體育課訓(xùn)練活動(dòng)的組織，做到安全、有序。對(duì)一些可能發(fā)生傷害事故的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，制定切實(shí)的保護(hù)性措施，不讓有特異體質(zhì)或疾病的學(xué)生參加不適宜的體育鍛煉。

（六）交通安全

1.定期學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育，在師生中普及交通法規(guī)知識(shí)，增強(qiáng)交通安全意識(shí)，放學(xué)返家實(shí)行路隊(duì)制。

2.對(duì)學(xué)校周邊路段實(shí)行教師負(fù)責(zé)制。

（七）獎(jiǎng)勵(lì)與責(zé)任追究

1.表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。每年年底或年初，組織學(xué)校安全工作評(píng)估，召開(kāi)安全工作會(huì)，總結(jié)布置學(xué)校安全工作，對(duì)安全工作先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人給予表彰。

2.實(shí)行學(xué)校安全工作一票否決制，對(duì)發(fā)生安全責(zé)任事故或重大安全事故的班級(jí)幾個(gè)人，取消評(píng)先資格。

3.實(shí)行安全工作責(zé)任追究制，做到事故原因不查清不放過(guò)、事故責(zé)任人不處理不放過(guò)、整改措施不到位不放過(guò)。

嘎達(dá)蘇學(xué)校

第四篇：學(xué)校凈化美化綠化月活動(dòng)實(shí)施方案

學(xué)?！皟艋?、美化、綠化”活動(dòng)實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步加強(qiáng)校園管理，促進(jìn)校園的美化、綠化和文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境，實(shí)現(xiàn)以優(yōu)美的環(huán)境熏陶人、感染人、影響人和教育人，全面提升校園的形象，全面提升學(xué)校的育人水平和育人質(zhì)量，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，決定在全校開(kāi)展“凈化、美化、綠化校園”活動(dòng)。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、凈化目標(biāo)

建立完善的校園凈化管理制度，保持校園的整潔性、條理性，達(dá)到“十無(wú)”。即：地面上無(wú)雜物、無(wú)污水；墻壁上無(wú)灰塵、無(wú)蛛網(wǎng)、無(wú)亂貼亂寫(xiě)亂劃；門(mén)窗玻璃無(wú)塵土；窗臺(tái)桌面上無(wú)亂置；垃圾無(wú)亂扔亂倒；車輛無(wú)亂停亂擺；各類衛(wèi)生工具無(wú)亂放。要扎實(shí)開(kāi)展“愛(ài)我學(xué)校，美我校園”系列活動(dòng)，在校園內(nèi)開(kāi)展“校園是我家，凈化靠大家”和“向不文明習(xí)慣告別”活動(dòng)，形成人人參與、各負(fù)其責(zé)、共同創(chuàng)建和諧校園的良好局面。

2、美化目標(biāo)

美化活動(dòng)要與校園文化建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)校園的文化氛圍，積極建設(shè)書(shū)香校園、禮儀校園和文明教室。要有內(nèi)容常新、版面活潑的黑板報(bào)；室內(nèi)墻上有體現(xiàn)學(xué)生成長(zhǎng)、進(jìn)步的專欄和墻報(bào)；學(xué)校廣播要按時(shí)播報(bào)，真正形成 點(diǎn)、線、面、體結(jié)合的立體文化育人空間。

3、綠化目標(biāo)

綠色讓環(huán)境清新，給讓校園充滿帶來(lái)生機(jī)和活力，能引發(fā)人的審美情趣，使人從中得到陶冶和教育熏陶。根據(jù)我校實(shí)際，因地因時(shí)制宜，充分利用學(xué)校的花壇，能花則花、適草則草，愛(ài)護(hù)現(xiàn)有的常青綠化樹(shù)木，溢美

綠彰。

三、重點(diǎn)部位

教室及學(xué)生宿舍內(nèi)物品擺放整潔有序，天花板、四壁、門(mén)窗無(wú)灰塵蜘蛛網(wǎng)，地面干凈，樓梯扶手無(wú)灰塵、臟物，過(guò)道門(mén)柜及墻角無(wú)蜘蛛網(wǎng)和痕跡。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生宿舍的衛(wèi)生檢查和監(jiān)督，積極創(chuàng)建文明衛(wèi)生寢室。

公共廁所必須做到清潔衛(wèi)生，做到無(wú)蛆、無(wú)蠅。

食堂的食品衛(wèi)生要能保證師生的健康。對(duì)操作間、飯廳及食堂工作人員的個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行嚴(yán)格檢查。同時(shí)要利用這次活動(dòng)，堅(jiān)持貫徹《食品衛(wèi)生法》等法律、法規(guī)。

四、保證措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)。要充分認(rèn)識(shí)環(huán)境教育人、環(huán)境改變?nèi)说闹匾?，把凈化美化綠化校園環(huán)境作為服務(wù)于教學(xué)、提高育人質(zhì)量、提升管理水平、展示校園風(fēng)貌、樹(shù)立教育形象的重要途徑和措施，作為近期的一項(xiàng)重點(diǎn)工作抓實(shí)、抓好、抓出成效。

2、認(rèn)真搞好布局規(guī)劃。本著“經(jīng)濟(jì)、美觀、實(shí)用”的原則，對(duì)環(huán)境進(jìn)行實(shí)地規(guī)劃，制定符合校園實(shí)際、布局合理、搭配得當(dāng)、特色鮮明的總體規(guī)劃。

3、建立健全責(zé)任制。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和分工承辦制，對(duì)凈化美化綠化區(qū)實(shí)行區(qū)域化管理，活動(dòng)進(jìn)程要具體到班級(jí)、到學(xué)生、到領(lǐng)導(dǎo)、到教師，各項(xiàng)任務(wù)的完成要限時(shí)、限質(zhì)、限量，落實(shí)責(zé)任追究制。對(duì)亂扔紙屑果皮、亂倒污水、亂倒垃圾者，要及時(shí)查處。對(duì)未達(dá)到要求的，視其情節(jié)，分別給予批評(píng)教育、限期改進(jìn)至合格為止，堅(jiān)決杜絕衛(wèi)生死角，并按學(xué)校衛(wèi)生規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)格考核，開(kāi)展文明寢室、衛(wèi)生班級(jí)、文明班級(jí)評(píng)選活動(dòng)，納入

學(xué)校對(duì)班級(jí)的量化考核。

4、建立凈化美化綠化長(zhǎng)效機(jī)制。凈化美化綠化建設(shè)的實(shí)質(zhì)是管理，創(chuàng)建優(yōu)美校園要靠?jī)?yōu)化管理。要著力建立健全衛(wèi)生管理機(jī)制,完善和落實(shí)各種規(guī)章制度，形成校園凈化美化綠化長(zhǎng)效機(jī)制。

學(xué)?！皟艋?、美化、綠化”活動(dòng)

實(shí)

施

方

案

商丘市第十中學(xué)

2011年2月

第五篇：嘎達(dá)蘇學(xué)校飲食管理?xiàng)l例

嘎達(dá)蘇學(xué)校飲食管理?xiàng)l例

1、按照《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐管理規(guī)定》要求，建好灶房、餐廳和貯藏室，配齊灶具、廚柜、消毒柜、冰柜、壓面機(jī)、和面機(jī)、烤箱等設(shè)施，達(dá)到設(shè)施齊全，操作便利。

2、寄宿制學(xué)校應(yīng)辦大灶，保證每日三餐，無(wú)條件再辦教師灶的，教師可上大灶，每餐教師應(yīng)先組織學(xué)生用餐，然后教師用餐，教師與學(xué)生同餐同價(jià)。

3、成立食堂管理領(lǐng)導(dǎo)小組，配備一名專職一名兼職食堂管理員，分工管理錢物、帳務(wù)、物資采購(gòu)和飯菜供應(yīng)。學(xué)校對(duì)飯菜質(zhì)量、價(jià)格、炊事員培訓(xùn)、食品安全實(shí)行監(jiān)管。

4、食堂炊事員，原則上按每50名用餐學(xué)生配備1人，炊事員必須兩證（健康證、培訓(xùn)證）齊全，每學(xué)期到具有資質(zhì)的醫(yī)院體檢一次，體檢不合格者不得上崗。嚴(yán)禁有精神病史和傳染病史者從事食品加工或食堂服務(wù)工作。

5、食堂工作人員應(yīng)養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，工作前，供餐前，處理食品原料后，便后都應(yīng)洗手消毒，上崗必須穿戴清潔的工作衣、帽，并把頭發(fā)置于帽內(nèi)，不得留長(zhǎng)指甲、涂指甲油、戴戒指加工食品，不得在食品加工和銷售場(chǎng)所吸煙，不對(duì)著食品打噴嚏。

6、食堂建立物資采購(gòu)登記薄，采購(gòu)物資由分管錢物、賬務(wù)的管理員或炊事員驗(yàn)收、登記，驗(yàn)收登記滿月裝訂保存，以備查驗(yàn)。采購(gòu)食品必須到有衛(wèi)生許可證的單位定點(diǎn)采購(gòu)，并索取產(chǎn)品合格證或質(zhì)量檢驗(yàn)報(bào)告單，米、面、油、醬油、醋、肉等大類食品必須有質(zhì)量安全標(biāo)識(shí)。蔬菜要新鮮、干凈，無(wú)污染。

7、食品貯藏必須分類、上架、隔墻、離地存放，專人保管，嚴(yán)禁供應(yīng)變質(zhì)或超過(guò)保質(zhì)期食品。貯藏室禁止存放有毒、有害物品及個(gè)人生活用品，經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，保持干燥，杜絕一切閑雜人員進(jìn)入。

冷藏柜內(nèi)生食品、半成品和熟食品應(yīng)分格存放，防止交叉污染，柜子經(jīng)常檢查，按時(shí)清洗，消除異味、保持清潔。

8、食堂公用餐具要一餐一消毒，并做好記錄。

9、食堂飯菜盡量做到營(yíng)養(yǎng)配餐，合理搭配，周末公布下周菜譜，不斷提高飯菜質(zhì)量。學(xué)校可發(fā)動(dòng)師生自己動(dòng)手，種植蔬菜，開(kāi)展勤工儉學(xué)活動(dòng)，改善生活，降低成本。學(xué)校不得將食堂以商業(yè)形式承包給他人經(jīng)營(yíng)，不得以營(yíng)利為目的，食堂收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)和賬目應(yīng)及時(shí)向?qū)W生和家長(zhǎng)公示，接受就餐學(xué)生及家長(zhǎng)監(jiān)督。

10、學(xué)校要建立寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)發(fā)放花名冊(cè)，按月將補(bǔ)助費(fèi)以飯票、代金券等形式足額發(fā)給學(xué)生，發(fā)放時(shí)必須由學(xué)生本人簽字領(lǐng)取。

11、寄宿生一律在學(xué)校食堂就餐。確因特殊原因需要在外搭伙的，學(xué)生及家長(zhǎng)必須出具書(shū)面材料，落實(shí)飲食安全監(jiān)護(hù)責(zé)任，報(bào)學(xué)校審批。學(xué)?？稍试S學(xué)生自帶質(zhì)量好的糧油、副食品，交學(xué)校變價(jià)，以減輕學(xué)生家長(zhǎng)直接經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

12、尊重少數(shù)民族寄宿學(xué)生的飲食習(xí)慣，妥善解決好他們的生活問(wèn)題。