第一篇：仔豬保健,應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)

一提到仔豬保健，都會聯(lián)想到仔豬的出生關(guān)、斷奶關(guān)等等，目前大大小小的，不論是飼料還是獸藥，都在想辦法降低仔豬的死亡率，提高仔豬的成活率。因此，市場上各種各樣的仔豬保健品琳瑯滿目，但總的來說，大多數(shù)產(chǎn)品仍然屬于抗生素類，現(xiàn)在的養(yǎng)豬戶也習(xí)慣用抗生素類做保健，然而，這種保健效果越來越不明顯，到底是什么原因？是產(chǎn)品不行了嗎？是豬病復(fù)雜了？還是豬的免疫機(jī)能下降了？

我們發(fā)現(xiàn)實(shí)際生產(chǎn)中，抗生素類保健品的使用量越來越大，這與細(xì)菌耐藥性有一定關(guān)系，但是即使加大了使用量，效果卻沒有過去那樣明顯：降低了死亡率，提高了成活率，促進(jìn)了增長，提前了出欄。產(chǎn)品并沒變，但效果卻在下降，這是為什么？唯一變化的因素是豬。而近年來，我們發(fā)現(xiàn)豬病在增多，老病沒去，新病增加，尤其病毒病增加了幾個(gè)危害相當(dāng)嚴(yán)重的藍(lán)耳病、圓環(huán)病毒病等等，而且這幾年免疫失敗增多，也與豬的免疫力下降有很大關(guān)系。目前我們不難發(fā)現(xiàn)，垂直傳播的疾病多了，尤其病毒病增加了，導(dǎo)致我們使用抗生素類保健品的效果打折扣。如目前的藍(lán)耳病、圓環(huán)病毒病、豬瘟、偽狂犬、細(xì)小病毒病等等，對豬的免疫力破壞很大，尤其新生仔豬，如果從母體內(nèi)垂直傳播了這些病，就是先天性弱仔，很容易生病，非常難養(yǎng)。加上一些免疫抑制病存在破壞豬的免疫力，而且霉菌毒素污染嚴(yán)重，更加破壞機(jī)體的免疫系統(tǒng)，造成仔豬抗病力低下。因此，如果只采用過去那種抗生素類保健品來預(yù)防仔豬，已經(jīng)很難湊效。

更何況我們大家都知道，新生仔豬體內(nèi)抗體為零，3周內(nèi)免疫機(jī)能都不行，3周齡是仔豬體內(nèi)抗體青黃不接的關(guān)鍵時(shí)期。因此，3周齡以內(nèi)的仔豬最容易出問題，尤其3日齡內(nèi)仔豬更是關(guān)鍵中的關(guān)鍵，主要與仔豬能否吃上初乳獲得被動免疫力有關(guān)，如果仔豬吃上足夠質(zhì)量好的初乳，里面含有足夠保護(hù)力的母源抗體（免疫球蛋白），可以幫助新生仔豬健康成長，但是存在一個(gè)問題：初乳的獲得時(shí)間有限，主要是仔豬出生后的頭3天，尤其是仔豬出生后的頭6個(gè)小時(shí)最關(guān)鍵，關(guān)系到仔豬3周內(nèi)的健康問題；另外，初乳的質(zhì)量好不好，吃的量夠不夠，都是一些我們難以確定的因素。因此。這是仔豬保健中遇到的難題，因?yàn)槊庖吡Γ共×Γ┡c母源抗體有關(guān)，絕不是抗生素能解決的，抗生素解決的只是抑制細(xì)菌，減少數(shù)量讓豬不發(fā)病，而免疫力是關(guān)系到豬健康成長的根本，體質(zhì)好了，抗病力強(qiáng)了，自然發(fā)病率就低?？磥?，仔豬保健需要與時(shí)俱進(jìn)，一定要做到以下2點(diǎn)：

第一、病毒病的預(yù)防保健必須引起重視，不能和過去一樣只考慮細(xì)菌病的預(yù)防保??； 第二、3日齡內(nèi)吃上足夠多的初乳很關(guān)鍵，因此，如何彌補(bǔ)初乳不足非常重要。

針對這個(gè)問題，我們找到一個(gè)很棒的仔豬保健產(chǎn)品，可以兼顧上述2個(gè)問題，可謂一舉兩得，既能預(yù)防病毒病，又能彌補(bǔ)新生仔豬對初乳攝取不足的問題。這是一個(gè)什么樣的產(chǎn)品呢？ 信得肽菲樂！它讓35%的豬場找到了解決仔豬早斷奶危害大的應(yīng)對之策。該產(chǎn)品在中試階段剛結(jié)束時(shí)，由于試驗(yàn)效果很明顯，就被許多試驗(yàn)豬場定為仔豬保健必備產(chǎn)品。而且，肽菲樂自1月份上市以來，得到了大家的廣泛認(rèn)可和信賴。那么這個(gè)產(chǎn)品主要作用什么？效果到底如何呢？

肽菲樂主要成分免疫球蛋白和低聚果糖，免疫球蛋白類似初乳中的母源抗體，能彌補(bǔ)初乳攝取不足的問題，讓豬寶寶站在同一個(gè)起跑線上；復(fù)配的低聚果糖結(jié)構(gòu)獨(dú)特，只能被有益菌群利用，起到調(diào)節(jié)腸道微生態(tài)平衡的作用，二者復(fù)配，效果獨(dú)特，而且綠色安全，沒有耐藥性和任何藥物殘留。

在全國范圍的臨床使用中，信得肽菲樂的主要突出功效有：

1、使弱仔變強(qiáng)，強(qiáng)仔更壯；

2、提高成活率，提高仔豬的整齊度；

3、提高食欲，提高斷奶窩重。

當(dāng)然也有抗應(yīng)激作用，降低仔豬腹瀉的發(fā)生。使用時(shí)機(jī)，主要推薦3個(gè)階段：

（1）1-3日齡：出生后1-3天，每天噴一次肽菲樂，連用2-3次。其中健康仔豬每次2ml，弱仔豬每次4ml。

（2）斷奶前后：用肽菲1-2次，每次4-6ml，可以幫助仔豬安全斷奶。

（3）疫病流行期：發(fā)病豬場的未發(fā)病仔豬，連用3天，每次4ml。未發(fā)病豬場的健康仔豬，連用3天，每次2ml。

建議：產(chǎn)仔成活率低的母豬、初產(chǎn)母豬、多炎癥妊娠母豬、多仔母豬、豬場病情復(fù)雜的母豬，其新生仔豬要用肽菲樂。

第二篇：規(guī)模養(yǎng)豬場仔豬保育綜合保健技術(shù)

規(guī)模養(yǎng)豬場仔豬保育綜合保健技術(shù)

原欄留養(yǎng)，同窩保育哺乳仔豬18～20日齡時(shí)，就應(yīng)及時(shí)斷奶并轉(zhuǎn)入保育階段。斷奶時(shí)，先把母豬趕下產(chǎn)仔床，將仔豬原欄留養(yǎng)1～2天。最好同窩仔豬轉(zhuǎn)入同一保育欄，不要合群補(bǔ)欄，以防仔豬大欺小、互相追咬等。

及時(shí)補(bǔ)料，搞好保健哺乳仔豬10日齡時(shí)即可開食誘飼。斷奶仔豬轉(zhuǎn)入保育欄3～5天后，利用仔豬進(jìn)入旺食的時(shí)機(jī)，及時(shí)加喂腸肽金1號（主要成分寡聚糖、芽孢桿菌），采取少喂勤添的飼喂方式，少吃多餐，日喂7～5次；隨著日齡增長，逐漸減少到日喂5～3次。最好采用濕拌料的給料方式，濕拌料采取預(yù)先拌濕，待時(shí)發(fā)酵的辦法。同時(shí)供給仔豬電解質(zhì)，白糖、維生素C或抗生素等飲水制劑。

強(qiáng)化程序免疫，搞好預(yù)防驅(qū)蟲仔豬轉(zhuǎn)入保育欄后的第2～3天（即仔豬21～23日齡時(shí)）給仔豬肌注豬瘟疫苗，然后于26～28日齡時(shí)，肌注豬巴氏桿菌、豬丹毒二聯(lián)疫苗，35日齡時(shí)肌注仔豬副傷寒疫苗。注射疫苗時(shí)應(yīng)選擇晴朗的天氣，且在進(jìn)食后2小時(shí)進(jìn)行，注射疫苗期間應(yīng)供給仔豬電解質(zhì)＋維生素C＋白糖水溶液，以免仔豬發(fā)生注射應(yīng)激和疫苗反應(yīng)。與此同時(shí)要適時(shí)搞好定期預(yù)防性驅(qū)蟲和去勢工作。

調(diào)節(jié)豬舍溫度，保持通風(fēng)良好轉(zhuǎn)入保育欄后，仔豬臥場要鋪設(shè)一定范圍的墊板，防止仔豬就欄隨臥，引起腹瀉和咳喘等。豬舍溫度保持在25℃以上，隨著日齡增長，適時(shí)調(diào)節(jié)豬舍溫度，每周減少2～3℃。保持豬舍清潔干燥，通風(fēng)良好，給保育仔豬創(chuàng)造一個(gè)適宜的生長生活環(huán)境。

堅(jiān)持科學(xué)管理，搞好仔豬調(diào)教仔豬轉(zhuǎn)欄伊始，就要精心調(diào)教仔豬，使仔豬吃喝拉撒養(yǎng)成“四定位”的生活規(guī)律。豬欄臥場上面，可安裝一只150～250瓦的紅外線燈泡，提高豬舍溫度。此外，冬季采用夜間轟豬，讓仔豬自由活動，也是增強(qiáng)仔豬體能的好辦法。

搞好環(huán)境消毒，控制疫病發(fā)生仔豬轉(zhuǎn)入保育欄前，對保育舍、保育欄，進(jìn)行熏蒸和噴灑消毒。對于保育舍的糞污、飼具、保育欄及墊板等物體進(jìn)行強(qiáng)化消毒和無害化處理，并經(jīng)1～3天通風(fēng)清舍，清除異味。再將仔豬轉(zhuǎn)入保育欄。對干面積較大、保育欄設(shè)置較多的保育舍可根據(jù)情況，采用雙效季胺鹽、腆類等異味較小的消毒藥進(jìn)行刷拭消毒。在以后的保育過程中，每周消毒1～2次。消毒時(shí)可采用2種或2種以上的消毒藥，交替使用。

第三篇：淺談老年人應(yīng)該如何著重保健

淺談老年人應(yīng)該如何養(yǎng)生保健

洪皓若

從我進(jìn)入老人群后，才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在才有更多的老年人重視養(yǎng)生問題了。但還有一些老年人我們在一起閑聊時(shí)，談到他們年輕時(shí)就沒有注意平生保健問題。年輕時(shí)為了工作和生活奔波，經(jīng)常身心透支，現(xiàn)在健康狀況每況愈下，無論體力和腦力確實(shí)力不從心了。失去了健康以后，有的人才意識到了必須實(shí)施養(yǎng)生保健了？比如：他現(xiàn)在仍然每天抽兩包香煙，仍然在麻將桌上通宵達(dá)旦。還講了這樣幾句話：“茶喝著，煙抽著，牌打著，黨給錢發(fā)著，吃喝玩樂睡，保住養(yǎng)老金，不怕給的少，就怕去得早?！庇械娜丝措娨暪?jié)目時(shí)或玩電腦時(shí)連看或玩三個(gè)多小時(shí)不休息，起居飲食無規(guī)律，不知道遵守兩小時(shí)作息制度？（即勞動、休息等每項(xiàng)活動不要連續(xù)超過兩小時(shí)）。我們老年人須知：養(yǎng)生重于治病，有了病，平民百姓可住不起醫(yī)院??！我說，預(yù)防保健，生活規(guī)律。以樂觀、積極的心態(tài)面對老年生活，做到老有所為，老有所樂，老有所愛，老有所學(xué)，學(xué)有益。老有所學(xué)樂無限，開卷有益道理真。增長知識促記憶，博覽報(bào)刊觀念新。書多讀，筆勤耕，學(xué)海無邊受益深。溫故知新思路廣，耳聰目明賽青春。養(yǎng)花學(xué)琴育情趣，親朋鄰里話古今。開懷笑，高聲吟，輕歌慢舞伴友人。

我的文友李老為此，他還自作了一首七言詩以自勉：“老馬卸鞍仍飛鬃，藝海行舟樂融融。俯仰無愧于上下，桑榆晚景滿天紅。”

中醫(yī)養(yǎng)生最高境界是老子講的“人法地，地法天，天法道，道法自然。”西北大學(xué)王新陸教授說：別跟自然規(guī)律“對著干”，冬天該凍一凍，夏天該熱一熱。比如：王新陸教授平時(shí)的生活很簡單，并沒有太多的講究，但他認(rèn)為“善不可因其小而不為，惡不可因其小而為之”，養(yǎng)生也是這個(gè)道理，要“積小善而成大善”，好的健康習(xí)慣其實(shí)大家都知道，少吃多動、戒煙限酒，心態(tài)平和等等，但關(guān)鍵是要從“知道”變成“做到”，雖然每個(gè)人所處環(huán)境不一樣，但是在大的健康原則下，完全可以自己靈活應(yīng)用。換句話說，也就是要順應(yīng)四季的養(yǎng)生。晨如春。早晨起床，正如漫漫長冬結(jié)束后，陽氣開始升發(fā)的春季，養(yǎng)生要點(diǎn)也應(yīng)該與春季養(yǎng)生相同。一是要運(yùn)動，增加活力。二是與春季養(yǎng)生對應(yīng)，人體經(jīng)過一個(gè)冬天的消耗，陽氣不足，難以抵御風(fēng)寒，所以才有“春捂”的說法，體現(xiàn)在一天中，就是晨起鍛煉應(yīng)注意保暖，否則就容易感受風(fēng)寒。日如夏：白天的工作時(shí)間，正如陽氣充足的夏天，人的機(jī)體處于興奮狀態(tài)，應(yīng)該充滿活力地投入到工作中去。而中正是陽氣盛極轉(zhuǎn)衰時(shí)，因此午飯過后，有條件的可午休半小時(shí)左右。暮如秋：太陽落山，氣溫開始下降，正如秋天的肅殺，陽氣由“長”轉(zhuǎn)“收”，人應(yīng)該調(diào)整精神，讓身體進(jìn)入放松狀態(tài)。晚如冬。晚上陽氣由收轉(zhuǎn)藏，人應(yīng)早些休息，使身心得到調(diào)養(yǎng)。另外，晚餐應(yīng)盡量減少油膩食物，這樣有益調(diào)整身體陽氣，起到“藏”的效果。

西安市南郊陜西省石油化工學(xué)校家屬樓3號樓5單元5層西戶郵編：710061

第四篇：養(yǎng)豬場仔豬保育綜合保健六大技術(shù)

養(yǎng)豬場仔豬保育綜合保健六大技術(shù)

仔豬保育是哺乳仔豬由斷奶順利過渡到補(bǔ)料的重要飼養(yǎng)階段，搞好仔豬保育是提高生豬育成率和經(jīng)濟(jì)效益的關(guān)鍵技術(shù)措施。因此，規(guī)模養(yǎng)仔豬保育是哺乳仔豬由斷奶順利過渡到補(bǔ)料的重要飼養(yǎng)階段，搞好仔豬保育是提高生豬育成率和經(jīng)濟(jì)效益的關(guān)鍵技術(shù)措施。因此，規(guī)模養(yǎng)豬場推廣應(yīng)用仔豬保育綜合保健技術(shù)則顯得的尤為重要。筆者在長期的基層技術(shù)承包過程中，對于仔豬保育技術(shù)進(jìn)行了多次有益探索，也總結(jié)了可供借鑒的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

規(guī)模養(yǎng)豬場在配備保溫產(chǎn)房、育仔舍、產(chǎn)仔床、保育欄等基礎(chǔ)設(shè)施的基礎(chǔ)上。在生產(chǎn)實(shí)踐中，從仔豬斷奶轉(zhuǎn)入到保育欄的飼養(yǎng)階段，可采取仔豬保育綜合保健技術(shù)。

1、原欄留養(yǎng)，同窩保育

哺乳仔豬18~20日齡時(shí)，隨著母豬泌乳量和乳汁質(zhì)量的下降，就應(yīng)當(dāng)及時(shí)斷奶并轉(zhuǎn)入保育階段。斷奶時(shí)，應(yīng)首先把母豬趕下產(chǎn)仔床，將仔豬原欄留養(yǎng)1~2天，以減少轉(zhuǎn)欄時(shí)的離母、寂寞和環(huán)境應(yīng)激。斷奶仔豬轉(zhuǎn)入保育欄后，最好同窩仔豬轉(zhuǎn)入同一保育欄，不要合群補(bǔ)欄，以防仔豬大欺小、強(qiáng)欺弱和互相追咬等現(xiàn)象的發(fā)生。

2、及時(shí)補(bǔ)料，搞好保健

哺乳仔豬10日齡時(shí)即可開食誘飼，以激活胃內(nèi)膠源蛋白和各種酶劑，增加胃內(nèi)容積。斷奶仔豬轉(zhuǎn)入保育欄(高床仔豬保育欄)3~5天后，利用仔豬進(jìn)入旺食的時(shí)機(jī)，在保育階段，及時(shí)加入腸肽金1號(主要成分寡聚糖、芽孢桿菌)，采取少喂勤添的飼喂方式，少吃多餐，日喂7~5次，隨著日齡的增長，逐漸減少到日喂5~3次，既要防止保育仔豬過食性腹瀉，又要預(yù)防饑餓性拉痢。為適應(yīng)仔豬的消化生理特點(diǎn)，最好采用濕拌料的給料方式，濕拌料采取預(yù)先拌濕，待時(shí)發(fā)酵的辦法，既可提高飼料利用率，又能增強(qiáng)適口性，還可以減少飼料浪費(fèi)。同時(shí)供給仔豬電解質(zhì)，白糖、維生素C或抗生素等飲水制劑，促使仔豬健康生長發(fā)育。實(shí)踐證明：采用腸肽金1號的保育仔豬，抗應(yīng)激能力顯著增強(qiáng)，仔豬腹瀉幾率可減少80%~90%以上。

3、強(qiáng)化程序免疫，搞好預(yù)防驅(qū)蟲

仔豬轉(zhuǎn)入保育欄后的第2~3天(即仔豬21~23日齡時(shí))給仔豬肌注豬瘟疫苗，然后于26~28日齡時(shí)，肌注豬巴氏桿菌、豬丹毒二聯(lián)疫苗，35日齡時(shí)肌注仔豬副傷寒疫苗。注射疫苗時(shí)應(yīng)選擇晴朗的天氣，且在食后2h進(jìn)行，在注射疫苗期間應(yīng)供給仔豬電解質(zhì)+維生素C+白糖水溶液，以免仔豬發(fā)生注射應(yīng)激和疫苗反應(yīng)。與此同時(shí)要適時(shí)搞好定期預(yù)防性驅(qū)蟲和去勢工作。

4、調(diào)節(jié)豬舍溫度，保持通風(fēng)良好

仔豬轉(zhuǎn)入保育欄后，仔豬臥場要鋪設(shè)一定范圍的墊板，防止仔豬就欄隨臥，引起腹瀉和咳喘等疫病。豬舍溫度應(yīng)保持在25℃以上，隨著日齡的增長，適時(shí)調(diào)節(jié)豬舍溫度，每周減少2~3℃。夏季要注意防暑降溫，冬季要搞好防寒保溫。同時(shí)保持豬舍清潔干燥，通風(fēng)良好，空氣新鮮，給保育仔豬創(chuàng)造一個(gè)適宜的生長生活環(huán)境。

5、堅(jiān)持科學(xué)管理，搞好仔豬調(diào)教

仔豬轉(zhuǎn)入保育欄后，也是仔豬從半寄生生活轉(zhuǎn)入獨(dú)立生活的重要階段，吃喝拉撒均無定律。因此，飼養(yǎng)管理人員從仔豬轉(zhuǎn)欄伊始，就要精心調(diào)教仔豬，使仔豬吃喝拉撒養(yǎng)成“四定位”的生活規(guī)律，為搞好仔豬防寒保暖，在豬欄臥場上面，安裝一只150~250W的紅外線燈泡，提高豬舍溫度，保證仔豬安全越冬。此外，冬季采用夜間轟豬，讓仔豬自由活動，也是增強(qiáng)仔豬體能的好辦法。這樣一來，通過科學(xué)的飼養(yǎng)管理。不僅能使仔豬養(yǎng)成良好生活規(guī)律，又能加快仔豬生長發(fā)育。

6、搞好環(huán)境消毒，控制疫病發(fā)生

仔豬轉(zhuǎn)入保育欄前，對保育舍、保育欄，采用熏蒸和噴灑等消毒方法。對于保育舍的糞污、飼具、保育欄及墊板等物體進(jìn)行強(qiáng)化消毒和無害化處理，并經(jīng)1~3天通風(fēng)清舍，清除異味。再將仔豬轉(zhuǎn)入保育欄。對于面積較大、保育欄設(shè)置較多的保育舍可根據(jù)情況，采用雙效季胺鹽、腆類等異味較小的消毒藥進(jìn)行刷試消毒，在以后的保育過程中，每周消毒1~2次。消毒時(shí)可采用兩種或兩種以上的消毒藥，交替使用。同時(shí)飼養(yǎng)人員要隨時(shí)觀察豬群體況，注意疫情監(jiān)測，及時(shí)控制疫情。

采取上述技術(shù)措施，保育仔豬經(jīng)40~45天保育飼養(yǎng)后，保育階段成活率可達(dá)95%以上，頭均體重可達(dá)15~20kg。此時(shí)即可轉(zhuǎn)入育肥階段。

相關(guān)問題：

什么是仔豬保育率？

仔豬保育期的成活率簡稱保育率。保育期就是仔豬斷奶到8周齡大之間這段時(shí)間過了就是育成期之前是哺乳期。

怎么管護(hù)，仔豬的成活高呢？

護(hù)欄合適。產(chǎn)房設(shè)計(jì)要合理，盡量安裝護(hù)仔欄架，同時(shí)設(shè)置仔豬保育補(bǔ)飼間，使母子分開睡覺，防止母豬壓死仔豬。對于體大、笨重、反應(yīng)遲鈍的母豬以及護(hù)仔性不強(qiáng)的雜交豬所產(chǎn)的仔豬更需加倍管護(hù)。

給仔豬提供一個(gè)溫暖、干燥、衛(wèi)生、無賊風(fēng)的環(huán)境，可減少仔豬近50%的死亡，并有效加快增重速度。仔豬初生至7日齡要求32～35℃，8～14日齡要求30～32℃，15日齡至斷奶要求28～30℃，冷天應(yīng)使用火爐或紅外線燈提高舍內(nèi)溫度。

第五篇：學(xué)校德育應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)「淺議學(xué)校德育教育要與時(shí)俱進(jìn)」

學(xué)校德育應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)【淺議學(xué)校德育教育要與時(shí)俱進(jìn)】

摘要

面對高科技犯罪率正在增加,對社會的危害程度也愈來愈大,而且犯罪分子的年齡趁青少年化的嚴(yán)重社會現(xiàn)象,加強(qiáng)學(xué)校德育教育工作尤為顯得重要和突出。我就自己多年在德育教育方面的認(rèn)識和做法,從提高教師自身的道德素質(zhì)、道德教育要符合學(xué)生的實(shí)際情況,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)、豐富德育的方法和手段、要把對學(xué)生道德教育作為衡量一個(gè)學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)之一、把德育融化在優(yōu)美的校園環(huán)境中幾個(gè)方面談?wù)?。關(guān)鍵詞

淺議

學(xué)校

德育

教育　　中圖分類號

G412

文獻(xiàn)標(biāo)識碼

A

文章編號

1006-5962(x)03(b)-0189-01　　隨著我國經(jīng)濟(jì)社會的高速發(fā)展,面對高科技犯罪率正在增加,對社會的危害程度也愈來愈大,而且犯罪分子的年齡趁青少年化的嚴(yán)重社會現(xiàn)象,加強(qiáng)學(xué)校德育教育工作尤為顯得重要和突出。對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義和社會主義教育,加強(qiáng)中華民族傳統(tǒng)美德教育,提高學(xué)生的道德素質(zhì),造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有新人,是時(shí)代賦予我們教師艱巨的歷史x。本人從事初中教育教學(xué)工作近二十年,擔(dān)任過班主任、校團(tuán)委書記、政教主任、教導(dǎo)主任之職,從不同角色、不同的層面從事過德育教育工作,深感學(xué)校德育教育要與時(shí)俱進(jìn)。為了更好地對學(xué)生進(jìn)行道德教育,學(xué)校教育中的德育教育除了充分發(fā)揮教育為主渠道的作用,把德育教育在多科教學(xué)中落實(shí)和滲透德育教育以外,還需要關(guān)注以下幾個(gè)問題。1

提高教師自身的道德素質(zhì)　　教師要承擔(dān)起學(xué)生道德教育的責(zé)任,必須首先要提高自己的道德素質(zhì)。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾說過:“請記住,你不僅是自己學(xué)科的教員,而且是學(xué)生的教育者,生活的導(dǎo)師和道德的引路人”。這表明,教師不僅是知識的傳遞者,而且是道德的引導(dǎo)者,思想的啟迪者,心靈世界的開拓者,情感、意志、信念的塑造者。試想,一個(gè)行為舉止粗野的教師,怎樣教育學(xué)生講文明禮貌,學(xué)生有如何聽得進(jìn)去？一個(gè)道德水平低下的教師,去教育學(xué)生如何做一個(gè)道德高尚的人,學(xué)生是否愿意接受？一個(gè)上課時(shí)隨地吐痰的教師,怎么要求學(xué)生不隨地吐痰,而學(xué)生能否做到？可見,教師的道德水準(zhǔn)在育人過程中起著至關(guān)重要的作用。因此,作為教師,只有不斷加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng),才能提高自己的威信,才能以人格的魅力言傳身教,感染和影響學(xué)生,試學(xué)生自覺接受教育。2

道德教育要符合學(xué)生的實(shí)際情況,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)　　在學(xué)校實(shí)際道德教育中,德育內(nèi)容空洞枯燥,與學(xué)生得生活實(shí)際距離較遠(yuǎn),對學(xué)生道德要求過高,學(xué)生的思維水平對比,接受起來有一定的難度。這就導(dǎo)致我們對學(xué)生天天說天天講大道理,而學(xué)生一出校門,在社會不良環(huán)境的影響下,所學(xué)的道德準(zhǔn)則便忘的一干而凈,所接受的任然是現(xiàn)實(shí)中的不良習(xí)氣,毫無德育效果。為什么呢？我們說,認(rèn)識社會的人,人存在于現(xiàn)實(shí)生活,脫離了現(xiàn)實(shí)生活,就脫離了賴以生存的基礎(chǔ)。對學(xué)生進(jìn)行道德教育也要從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),關(guān)注學(xué)生的現(xiàn)實(shí)問題,因人、因地、因時(shí)地解決學(xué)生實(shí)際存在的問題,才能促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展,才能完善其道德,升華其品格。3

豐富德育的方法和手段　　長期以來,學(xué)校德育的形式過于簡單化,強(qiáng)制化和教條化,學(xué)生把道德準(zhǔn)則看作毫無新意的條條框框,不愿去接受道德知識,改變其原有的思想意識去遵守社會道德規(guī)范,學(xué)生既沒有學(xué)習(xí)興趣,也沒有學(xué)習(xí)的積極性,甚至產(chǎn)生逆反心理,收不到良好的德育效果。要提高學(xué)校的德育效果,必須使道德教育形式的多樣化和手段的新異化。以此激發(fā)學(xué)生的道德興趣,提高道德認(rèn)識,增強(qiáng)道德情感,為其道德行為打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這就要求我們在德育過程中充分利用各種有利于德育時(shí)機(jī)和現(xiàn)代化教學(xué)手段,把德育教育納入教育信息化之中,使學(xué)生在生動、形象、直觀和親自參與中感知和認(rèn)識真善美,從而縮短學(xué)生的認(rèn)識過程,更好地讓學(xué)生接受道德行為規(guī)范準(zhǔn)則。4

要把對學(xué)生道德教育作為衡量一個(gè)學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)之一　　教育主管部門在考核一個(gè)學(xué)校時(shí),應(yīng)把道德教化成果作為考核一個(gè)學(xué)校的主要標(biāo)準(zhǔn)(改變學(xué)校只重視考試成績而不重視道德教育的傾向),設(shè)立“道德模范學(xué)?！?、“德育標(biāo)兵”等榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng),使重視德育工作的學(xué)校教師不斷由此得到“甜頭”,因而各學(xué)校也紛紛相互攀比爭當(dāng)“德育模范學(xué)?！?學(xué)校內(nèi)部也將會設(shè)立“先進(jìn)德育工作者”“德育標(biāo)兵”等獎(jiǎng)項(xiàng),這樣德育在教育戰(zhàn)線上起到“綱舉目張”的效果,從而使學(xué)生處在濃濃的德育氛圍中,大大提高了少兒一代的思想品德素質(zhì)。5

把德育融化在優(yōu)美的校園環(huán)境中　　學(xué)校要爭取多渠道籌集資金,在校園內(nèi)修建假山、噴泉、雕塑、各種亭子,硬化運(yùn)動場和路面,合理布局,建造花園、種草種樹、綠化校園,營造良好的德育氛圍。根據(jù)學(xué)校實(shí)際和學(xué)生年齡特點(diǎn),美化教室、宿舍和公共場所,并力求做到內(nèi)容健康、形式多樣,文雅美觀大方,體現(xiàn)本地區(qū)的學(xué)校特色,處處給學(xué)生以美的享受和道德啟示。利用校園智能廣播系統(tǒng),例如在上下課時(shí)以名歌名曲、或錄制播放以學(xué)生對老師尊敬、感謝語代替上下課鈴聲,以陶冶學(xué)生情操,營造校園環(huán)境。利用學(xué)校的文化長廊、玻璃櫥窗、黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、手抄報(bào)等宣傳陣地,文圖并茂,寫身邊人,議當(dāng)今的事,充分體現(xiàn)“讓環(huán)境說話”精神。另外,教室走廊、樓道、樓梯等張貼名人名言、名人表像、幽默風(fēng)趣的提醒語、警市語、勸解語等,對學(xué)生進(jìn)行潛移默化地德育教育,從而擴(kuò)大德育教育的范圍,使學(xué)生的道德境界得到升華。道德建設(shè)對一個(gè)國家、一個(gè)民族是不可缺少的。一個(gè)文明、理性的民族,是世界的福祉;一個(gè)野蠻自私的民族,是世界的災(zāi)難?，F(xiàn)今隨著我國改革開放的不斷深入和市場經(jīng)濟(jì)體制的建立的沖擊下,社會不穩(wěn)定因素增加,再加上校園教育正由封閉式逐漸走向開放式、國際化接軌,新觀念與舊觀念的沖突、新技術(shù)及產(chǎn)品的引入,使青少年道德與法律界限模糊,高科技犯罪手法層出不窮,給國家和人民帶來了深重的災(zāi)難,因此,學(xué)校德育教育與時(shí)俱進(jìn),已是我國教育發(fā)展的必然要求,勢在必行。