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      蘇家坨鎮(zhèn)巡防隊喜氣洋洋迎新春

      時間:2019-05-14 01:43:09下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《蘇家坨鎮(zhèn)巡防隊喜氣洋洋迎新春》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《蘇家坨鎮(zhèn)巡防隊喜氣洋洋迎新春》。

      第一篇:蘇家坨鎮(zhèn)巡防隊喜氣洋洋迎新春

      蘇家坨鎮(zhèn)巡防隊喜氣洋洋迎新春

      春節(jié)臨近,為了讓春節(jié)不能回家還有一直堅持在一線的巡防隊員感受家的溫暖,外出和回來都能感受到濃濃的節(jié)日氛圍,巡防隊加緊布置,讓隊員過個熱烈、喜慶、祥和的新年。

      俗話說開門迎春春滿院、抬頭見喜喜事多。作為我國的傳統(tǒng)節(jié)日,貼春聯(lián)、掛燈籠彩條、貼“?!弊忠恢笔歉骷夷昵安蛔兊牧曀住Q卜狸犠鳛楣?jié)日氛圍布置的主體,在領導的統(tǒng)一安排下,各個巡防隊員緊鑼密鼓的布置巡防隊環(huán)境,掃塵、刷洗車輛、貼福字......隊員們?yōu)檠卜狸犑釆y打扮的煥然一新,為巡防隊員營造一個快樂、喜慶的雞年春節(jié)。

      1月25日巡防隊書記和隊長對管轄的警務站站長及組長召開春節(jié)工作部署會,強調在春節(jié)期間要加強巡邏,尤其是大年三

      十、初

      一、初五、十五這幾個重點時間段,根據(jù)區(qū)里指示進入一級戒備狀態(tài),更要對稻香湖地鐵站、各村售賣鞭炮點、鳳凰嶺廟會等重要區(qū)域加強巡視,若發(fā)現(xiàn)異常情況,第一時間反饋信息并做到維護現(xiàn)場治安秩序。1月26日上午巡防隊隊長帶領副隊長、督查、內(nèi)勤去所管轄的警務站慰問一直堅持在一線的巡防隊員,向大家送上飲料、干果、水果等慰問品,對堅守在第一線的隊員表示感謝,并向各個警務站頒發(fā)優(yōu)秀個人和優(yōu)秀警務站獎狀,同時囑咐他們在春節(jié)期間一定要加強巡邏、注意防火、加強請示匯報,發(fā)現(xiàn)問題應妥善處理、及時上報。

      雞年的腳步已經(jīng)臨近,春節(jié)前的氛圍布置也慢慢拉下了帷幕,我們用行動為大家營造一個喜慶的新年,并祝愿在新的一年了巡防隊工作蒸蒸日上。

      蘇家坨鎮(zhèn)治安巡防隊

      第二篇:湯家河鎮(zhèn)羊蘭坨幼兒園工作計劃

      湯家河鎮(zhèn)羊蘭坨幼兒園工作計劃

      一、指導思想:

      以《幼兒園工作規(guī)程》與《幼兒園教育指導綱要》為工作目標,進一步完善幼兒園現(xiàn)代化管理制度,建立以師生發(fā)展為平臺的多元評價機制。以“常態(tài)下教科研”工作方式帶動幼兒園課題及課程工作向更深層次邁進,以教研模式帶動幼兒園師資及團隊建設工作向更高方向發(fā)展。

      二、主要工作目標和措施 以常態(tài)課為抓手,進一步夯實隊伍建設。以“研究狀態(tài)下工作”為依托,備課立足“兩個要點”:促進幼兒的身心發(fā)展,引導幼兒主動學習;做到“三個熟悉”:熟悉新課程標準,熟悉教材,熟悉幼兒;課堂教學實現(xiàn)“三個溝通”:師生互動,交流溝通;教學整合,思維溝通;師生調適,心靈溝通。課后做好“四個反思”:幼兒的核心地位是否得到突現(xiàn),學習興趣是否得到激發(fā),思維是否得到啟迪,情感是否得到升華。提倡教師根據(jù)教學內(nèi)容設計“四個點”,即一個興趣點,一個互動點,一個思考點,一個創(chuàng)新點,以此推動課堂教學過程的優(yōu)化。樹立師生同行共進的課堂教學“雙主體”觀念,做到平等互動交流,著眼“參與度、親和度、自由度”,建立平等交往、自由愉悅的課堂機制。

      2、強化常規(guī)管理,深化管理思想。在充分領會和學習湯家河鎮(zhèn)工作計劃和縣局教研室工作要點的基礎上,我們要制定由上至下的各類計劃。如全園學期計劃、保教計劃、班級計劃、家長工作計劃等,并在制訂時注重計劃的可行性和操作性。為確保計劃的認真實施,我們將計劃詳盡安排到每周,細化到個人,做到有標準、有要求、有檢查,并制訂相應活動的檢查表,記錄教師活動的組織情況,組織相關人員進行客觀評價考核;在檢查老師的各類筆記、活動計劃時,檢驗各教師的教育教學成效;制定衛(wèi)生檢查表定期或不定期對全園進行衛(wèi)生檢查,以檢查結果來評價教職員工的工作情況,并在期末將全面實施教師自評、園組織綜合評分,得出每個班級、每位教師的考核分,作為評優(yōu)評先的客觀依據(jù)。而全鎮(zhèn)的幼兒園管理也采取每次活動、會議檢查、考核、評分的程序,作為幼兒園考核的依據(jù)。

      3、加強教育教學質量,強調以教育為中心。一是優(yōu)化五大領域教學,強調以游戲為主要形式,讓幼兒多動手多動腦,充分調動幼兒的主動性、積極性。加強各方面的教研、研討,從推進學科帶頭人為契機,以分學科分領域來逐一突破,逐一鞏固。

      二是突出課題特色,以激發(fā)幼兒興趣為出發(fā)點,開辦唱歌、繪畫、早期閱讀等特色教學班,促進幼兒興趣的發(fā)展,并為幼兒提供展示才能的舞臺和機會。

      三是開展系列專項活動,促進幼兒全面發(fā)展。如三月份結合植樹節(jié)和學雷鋒、婦女節(jié)等開展“我愛小樹苗”、“奶奶、媽媽洗洗腳”、“學習雷鋒我也行”等活動,四月份組織幼兒開展小班的自理能力比賽,中班“誰的兒歌最多”大比拼,大班的“我的故事最精彩”的故事比賽,五月份召開“小小運動會”,六月份開展慶“六一”活動等。通過這些活動增強幼兒的競爭意識和集體榮譽感,提高幼兒的各種能力。

      4、利用幼兒園的各種環(huán)境,使家長了解幼兒園教育動態(tài)。豐富家長育兒常識,了解班級重大活動、教育教學內(nèi)容,并幫助他們交流教育子女的經(jīng)驗。同時,各班還將靈活運用家訪、家園聯(lián)系卡、家長接送時間等,多渠道與家長交流,進一步增強幼兒園工作的服務性。另外,幼兒園各班教師要充分挖掘、利用文化教育資源,做到有目的、有計劃,體現(xiàn)在教育課程方案和組織的各項活動中。幼兒園在六月份將舉辦家長開放日,讓家長參與幼兒園課程評價。

      5、杜絕幼兒園小學化傾向,重視游戲活動的開展。

      本學期繼續(xù)要求幼兒教師要嚴格按教學計劃上課,不能講小學知識。但大班要適當采取措施,做好與一年級的銜接工作。此外,各班要根據(jù)幼兒的特點組織生動有趣、形式多樣、豐富多彩的來園游戲活動和戶外體育游戲活動,豐富活動內(nèi)容,尊重幼兒游戲的意愿,吸引幼兒參與,并讓每一個幼兒都能自主選擇游戲活動,使幼兒在游戲活動中既得到了知識又獲得了滿足和快樂。在早操和早鍛煉中要求幼兒人人參與,達到一定的活動量,不斷調動幼兒參加體育活動的興趣,增強體質,同時培養(yǎng)幼兒堅強、勇敢、不怕困難的意志品質和主動、樂觀、自信的態(tài)度,提高對環(huán)境的適應能力。

      6、加強做好各項安全工作,做好校園安全工作

      幼兒園的安全工作是重中之重,安全之弦警鐘長鳴,我園將層層落實簽訂安全責任制,加強安全管理,完善防范措施。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負責的態(tài)度,幼兒園結合上級的安全工作加強安全防范措施,從園舍設備的使用出發(fā)消除不安全隱患,完善安全制度,重點做好幼兒園全園衛(wèi)生安全要求。其次,各班教師把安全工作納入到日事議程,利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養(yǎng)。對幼兒進行安全教育,如不跟陌生人走,不亂吃別人的東西,學會自我保護,進行逃生演練,學會逃生的技能,不擅自玩火等危險物。

      并且建立晨午檢制作和幼兒缺課記錄等制作和工作方式;堅持每月檢查記錄,定期檢查班級桌椅、門窗及室外大型玩具等設施安全,及時維修,消除不安全因素,發(fā)現(xiàn)隱患及時解決。

      三、主要工作安排 二月份:

      1、學習鎮(zhèn)園工作計劃,班主任制定、交流各種計劃

      2、開展主題教育,各班根據(jù)班工作計劃,具體開展活動。

      3、檢查園內(nèi)大型玩具的安全情況。三月份:

      1、教室電器檢查。

      2、美化園環(huán)境,準備進行綠化。

      3、開展常規(guī)檢查,評選常規(guī)好的班級。、大班開展經(jīng)典誦讀比賽;中班開展、拍球活動;

      5、各班進行集體操、戶外體育游戲活動展示,準備迎查。

      6、更換墻飾。四月份:

      1、再次進行園內(nèi)安全設施檢查。

      2、整理前一段各種衛(wèi)生檢查記錄。請衛(wèi)生院給幼兒體檢。

      3、童謠傳唱比賽。

      4、檢查師幼普通話,準備迎查。五月份:

      1、準備“六一”慶?;顒?。

      2、檢查過程性資料。六月份:

      1、開展慶“六一”活動,請部分家長參加。

      2、玩教具制作評比。

      3、檢查大班的幼小銜接工作。七月份:

      1、進行工作總結。

      2、與家長聯(lián)系,進行假期安排。

      3、教育教學管理過程留蹤資料展評。

      第三篇:蘇家洼鎮(zhèn)第二季度村務公開總結

      蘇家洼鎮(zhèn)關于第二季度村務公開及 7月10日民主議政日活動開展情況的匯報

      市委農(nóng)工委:

      按照市委農(nóng)工委的統(tǒng)一安排部署,我鎮(zhèn)對全鎮(zhèn)的第二季度村務公開和民主議政日活動進行了統(tǒng)一安排部署,7月12日至13日鎮(zhèn)政府組織了四個檢查組進行了逐村檢查,從檢查結果看,全鄉(xiāng)40個村村務公開39個村進行了公開,只有羅秀莊一個村未能按時公開。40個村,全部按規(guī)定時間、規(guī)定程序、規(guī)定內(nèi)容召開了民主議政日活動,現(xiàn)將我鄉(xiāng)第二季度村務公開工作簡要匯報如下:

      一、第二季度村務公開部署及開展情況

      為了更好的開展第二季度村務公開工作,我鎮(zhèn)專門召開一次會計和包村干部會議,對村務公開的程序、公開內(nèi)容的填寫、記錄的填寫、公開時間、公開檔案的整理等內(nèi)容進一步進行了的培訓。并對第一季度公開時比較遲緩的幾個村進行了重點督導。機關會上,鎮(zhèn)政府主要領導責成各包片領導、包村干部負責本村本片,督導到位。通過各方的努力,全鎮(zhèn)40個村除有特殊情況的羅秀莊(由于村沒有村民代表,沒有理財小組,票據(jù)無法審核報賬)外,全部于7月10日前公開到位。

      二、7月10日民主議政日活動開展情況

      此次民主議政日活動是農(nóng)經(jīng)站聯(lián)合鎮(zhèn)紀委、鎮(zhèn)組織員辦共同開展。具體議政內(nèi)容有:

      1、村兩委及成員對上半年工作進行述職及下半年工作打算。

      2、村會計對上半年的財務情況匯報。3村兩委及成員上半年廉政工作述廉。

      4對全體黨員上半年的任職承諾執(zhí)行情況的考評。

      5、村民對村的工作提出建議和反映關心需要解決的問題。

      7月10日是周六,我鎮(zhèn)放棄休假,各包村干部、包片領導參加本片本村的活動,全鄉(xiāng)40個村統(tǒng)一于7月10日上午開展了活動。

      通過此次活動,對村兩委班子及成員進行了半年考核打分,為促進各村爭先創(chuàng)優(yōu)打下了基礎?;顒雍箧?zhèn)黨委政府依活動時反映的問題,及時召開了班子會議進行研究部署,并針對北十里鋪村、羅秀莊村存在問題做了專門研究。

      三、第二季度村務公開排名情況

      前三名的村:小石莊、李家溝、小王莊

      后三名的村:西北溝、北上港、沈家莊

      第四篇:蘇家鎮(zhèn)學校校園綠化規(guī)劃方案

      蘇家鎮(zhèn)學校校園文化建設規(guī)劃方案校園文化是學??沙掷m(xù)發(fā)展的動力,是學校綜合辦學水平的重要體現(xiàn),也是學校個性魅力與辦學特色的體現(xiàn),更是學校培養(yǎng)適應時代要求的高素質人才的內(nèi)在需要。為了進一步優(yōu)化育人環(huán)境,切實落實縣教育局下達的各項工作任務,我校以陶行知“生活教育”為校園文化建設主題,以提高綠地率、提升校園文化品位、改善生態(tài)環(huán)境,圍繞“三生”教育,進一步綠化、優(yōu)化、美化學校育人環(huán)境,全面提高校園文化建設與管理的總體水平,結合我校的實際情況,特制定校園綠化工作的規(guī)劃:

      一、指導思想

      本著學校美化、綠化與學校建設相結合,與校園文化建設相結合,與學校精細化管理相結合,與教育現(xiàn)代化建設相結合的原則,來落實學校綠化美化工作,努力構建綠色優(yōu)美的學校生態(tài)環(huán)境、和諧舒適的育人環(huán)境。

      二、規(guī)劃原則

      我校在綠化、美化工作上要整體規(guī)劃,向“生活教育”發(fā)展,突出本校特色,按本校校園地形地貌來開展工作,突出學校文化教育氛圍,提高校園綠化美化的品味和質量,做到整體性、藝術性、層次性的完美統(tǒng)一,做到春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠,逐步形成充滿生機的校園個性。力爭使校園達到綠化、美化、香化,把校園建設成綠草成蔭、花香四溢的樂園。

      三、規(guī)劃內(nèi)容

      1.將學校校門重新打造,體現(xiàn)“生活教育”特色;

      2.將校門口沁心園(綠化帶)整體重新進行規(guī)劃與設計;

      3.在相關教學樓前、后兩側的綠化帶內(nèi)栽植一些四季常青的苗木;

      4.廁所是最不起眼的地方,也是最受人關注的場所,除了凈化、美化,更重要的是“文化”,現(xiàn)在學校廣場大廁所使用已久,很多設備設施陳舊,不能使用。學校將對廁所進行重新規(guī)劃,整體移到沁心園綠化帶內(nèi)(化糞池旁)

      四、具體措施

      ⒈根據(jù)學校整體格局,認真制定學校校園綠化美化的長遠規(guī)劃。綠化美化是校園建設的藍圖,應包括綠化美化的平面布局、樹木花草配置、花壇的設置和安排、以及人力、物力、財力的配置等。

      2.根據(jù)我校情況,學校特成立專門的校園綠化美化領導小組: 組長:牟家允

      副組長:陳佳

      成員:伏昱函陳梟李艷后勤處各班班主任-2-

      3.根據(jù)規(guī)劃,按不同綠化區(qū)域的條件、類型、作用以及植物不同生長習性,因時制宜地種植各種花草、竹林、樹木,搞好校園花木的有機配植。

      4.樹木配植要做到五結合:

      ⑴落葉樹與常青樹相結合,以常青樹為主。

      ⑵喬木與灌木相結合,以喬木為主。

      ⑶觀賞樹與經(jīng)濟樹相結合,以觀賞樹為主。

      ⑷木本與草本相結合,以木本為主。

      ⑸點、線、面相結合,以點、線搭配植物為主。

      5.花草種植要做到配植合理,還要做到四季常青,四季花香。

      6.廣植樹、盆花。在搞好校園綠化美化的同時,利用盆花易搬動的特點,搞好教師辦公室、會議室等室內(nèi)的綠化美化,以便讓師生們在緊張的學習和工作中,得以減輕勞累、疲倦,使室內(nèi)也充滿盎然的生機,從而實現(xiàn)其觀賞的價值。同時學校將多組織師生參加一些綠化美化活動,動手打造“我們的菜園”,增強學生愛護花草的意識,使學校的綠化管理工作向更高層次邁進。

      7.搞好校園花木的維護保養(yǎng),做到“四要”:即春要栽、夏要剪、秋要管、冬要保,還要做到適時施肥、施水、防治病蟲害,適時修剪等,從而達到綠化美化校園的目的。

      8.綠化管理人員要不斷提高花木培植技術和管理水平,認真履行職責,不僅要做到勤于培植,還要搞好科學管理。

      9.對損壞花草樹木的相關人員,按實際損壞的情況予以賠償。

      10.建立學校綠化檔案,對學校綠地精心測量,對樹木認真核對,登記造冊。

      美麗的校園需要我們共同來維護,優(yōu)美文明的環(huán)境需要我們共同來創(chuàng)設,讓我們每一個人伸出雙手,關心綠化、支持綠化,共同去創(chuàng)建綠色、文明、優(yōu)美、和諧的校園環(huán)境和育人環(huán)境。

      蘇家鎮(zhèn)學校2014年3月5日-4-

      第五篇:擂鼓鎮(zhèn)小學關愛留守兒童主題隊會“我想有個家”活動主持詞

      擂鼓鎮(zhèn)小學“關愛留守兒童”主題隊會

      “我想有個家”活動主持詞

      主持人旁白:根據(jù)權威調查,中國農(nóng)村目前“留守兒童”數(shù)量超過了5800萬人。57.2%的留守兒童是父母一方外出,42.8%的留守兒童是父母同時外出。留守兒童中的79.7%由爺爺、奶奶或外公、外婆撫養(yǎng),13%的孩子被托付給親戚、朋友,7.3%為不確定或無人監(jiān)護。那么這些留守兒童心里面有什么想法呢?請大家聽一聽四(1)班孩子們的心聲......播放音樂《愛的奉獻》

      四(1)班詩朗誦:《留守的孩子》

      主持人:渴望著回家后父母對我們的學習的詢問,渴望著媽媽那反復的嘮叨,渴望著犯錯誤后爸爸那嚴厲的訓斥,渴望著爸爸媽媽能一起來開一次家長會,渴望著??可是,這一切都只是渴望,我們都知道,一些孩子的爸爸媽媽為了讓家人生活的更好,大都外出打工,一年只有幾天能同孩子在一起,這些孩子就成了留守的孩子,就成了遠方父母的牽掛。

      主持人:我們都知道,我們學校有不少同學的父母長年都在外地打工,他們一直與爺爺奶奶或外公、外婆居住在一起。學生朗讀日記:

      六(2)班學生朗讀日記:

      五(1)班學生朗讀日記:

      五(2)班學生朗讀日記:

      主持人:從日記中我們可以看出了你們對父母的思念,從歌聲中感受到你們對爸爸媽媽濃濃的情,也感受到你們對爸爸媽媽的理解。那么我想問在座的留守孩子們,父母常年不在你們的身邊,你們有什么煩惱的事嗎?

      主持人:真的是這樣,離開了爸爸媽媽的懷抱,的確有很多的不便,但是,我們也應理解,父母外出打工,也是為了讓我們生活的更好。因此,我們不能辜負了父母在外的辛苦,我們的父母其實無時無刻不在牽掛著我們,我們要好好照顧好自己,讓父母放心。父母不在身邊的日子,有多少話要向父母傾述,多少事情要與父母商量。下面就讓我們寫一寫自己最想對自己的父母說的話吧!

      由學生說一說........播放《我想有個家》主題曲

      主持人:一封封感人的信,一句句感人的心聲和這一首動情的歌,道出了一個個留守兒童的深深思念之情,遠方的父母你們好嗎?你們是否也在牽掛著自己的孩子?同學們,你們想和遠方的父母說說話嗎?

      孩子們,你們的父母外出打工是那么的辛苦,因為有了父母在外的千辛萬苦,才有了孩子現(xiàn)在更好的生活條件和學習環(huán)境。他們也在深深思念著你們。我們的父母是最勤勞、最堅韌、最值得敬重、最具榜樣的父母。為了不讓父母擔心,不辜負他們的期望,同學們,請讓我們從現(xiàn)在開始,努力學習,振奮精神,自立自強,做一個快樂、懂事的乖孩子吧!

      串詞:我們留守兒童有什么對他們的家長說的呢? 請六(1)班為我們朗誦《留守兒童》

      雖然我們是留守的孩子,雖然我們不能天天和爸爸媽媽在一起,但是我們并不孤單,我們還有一個大家庭,這就是我們團結友愛,不分彼此共同生活的班集體。同學們,遠離父母的留守同學需要更多的友愛,作為大家庭里的一員,關心、幫助留守同學是我們義不容辭的責任。那么我想問問我們班的同學,你們可以從哪些方面幫助他們呢?

      現(xiàn)場了解.......今天的隊會我感觸頗深。老師欽佩:在座的留守兒童們,當父母不在家時,你們學會了生活、學會了自理、學會了獨立。老師感到欣慰:在座的留守兒童們,你們有社會的關懷、長輩的疼愛、老師的關愛、同學的友愛,還有遠方父母的祝福。老師還想跟父母都在身邊的同學們說,你們應該珍惜眼前的生活,學會尊敬關心父母,同時也應伸出友誼之手,關心留守同學,把自己的快樂幸福和他們分享。讓我們用真誠的愛去滋潤每一個留守兒童的心田,用熱情的火去點亮每一個留守兒童的心燈,指引孩子生命的航程,收獲希望,收獲幸福。

      謝謝大家!

      擂鼓鎮(zhèn)小學政教處2013年12月10日

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