第一篇：昌谷初級中學(xué)消防安全制度

昌谷九年制學(xué)校消防安全制度

為加強(qiáng)消防安全工作,保護(hù)師生的生命及財(cái)產(chǎn)安全,特將消防安全工作納入學(xué)校的日常管理工作之中,現(xiàn)制定以下消防安全制度。

1．加強(qiáng)全校師生的防火安全教育。按《消防法》的要求,做到人人都要有維護(hù)消防安全的意識和責(zé)任,人人都有保護(hù)消防設(shè)施、預(yù)防火災(zāi)、報(bào)告火警的義務(wù)，人人都熟知消防自防自救常識和安全逃生技能。火警報(bào)警電話：119。

2．保障校內(nèi)的各種滅火設(shè)施的良好，做到人人愛護(hù)，不得隨意移動和損壞；定期檢查及維護(hù),保證設(shè)備完好率達(dá)到100%,并做好檢查記錄。

3.教學(xué)樓安全出口、疏散通道保持暢通,安全疏散指示標(biāo)志明顯,各處警示牌醒目，應(yīng)急照明完好。

4.學(xué)生聚集場所不得用耐火等級低的材料裝修。

5.易燃,易爆的危險(xiǎn)實(shí)驗(yàn)用品,做到專柜存放,由實(shí)驗(yàn)員加鎖把關(guān)負(fù)責(zé)保管,在室內(nèi)必須有滅火器等。在利用易燃,易爆化學(xué)葯品做實(shí)驗(yàn)時(shí),教師必須在做實(shí)驗(yàn)前向?qū)W生講清楚注意事項(xiàng),并指導(dǎo)學(xué)生正確使用,防止火災(zāi)事故發(fā)生。

6.圖書館,實(shí)驗(yàn)室,電教室等場所嚴(yán)禁吸煙及使用明火,下班后工作人員要及時(shí)關(guān)好門窗,確保安全。

7.加強(qiáng)用電安全檢查,電工必須經(jīng)常對校內(nèi)的用電線路,器材等進(jìn)行檢查,如發(fā)現(xiàn)安全隱患,要及時(shí)進(jìn)行整改,維護(hù),確保安全。

8.值班室內(nèi)嚴(yán)禁使用明火,禁止燒電爐 ,點(diǎn)燃蠟燭,蚊香,嚴(yán)禁吸煙,嚴(yán)禁私拉亂接電線。不準(zhǔn)私自接用任何家用電噐。

9.對因無視防火安全規(guī)定而造成不良后果者,要從重處罰,直至追究法律責(zé)任。

10．學(xué)校負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及值周教師、值班教師、門衛(wèi)保安、政教處、班

2017年8月

班主任要各負(fù)其責(zé)，嚴(yán)格把好消防安全關(guān)，做到嚴(yán)格落實(shí)、萬無一失。

第二篇：初級中學(xué)消防安全工作計(jì)劃

XXXX初級中學(xué)

（2018-2019學(xué)年）

消防安全工作計(jì)劃

XXXX初級中學(xué) 2018年9月

XXXX初級中學(xué)消防安全工作計(jì)劃

為充分調(diào)動全校師生積極性，全面做好校園消防安全工作，確保校園消防安全萬無一失，特制定本計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

全校師生要充分認(rèn)識學(xué)校消防工作的重要性和必要性，認(rèn)真貫徹落實(shí)消防工作“進(jìn)學(xué)校”的方針，以對黨和國家負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)、對師生負(fù)責(zé)的高度認(rèn)識，處理好學(xué)校消防安全工作與提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系。把消防安全納入學(xué)校重要議事日程，采取必要措施，保障學(xué)校消防工作落到實(shí)處，為教職工和學(xué)生營造一個(gè)安全祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、工作措施

1、建立健全消防組織，明確消防工作責(zé)任消防職責(zé)規(guī)定懸掛上墻。1）、成立學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：XXXX（校長）副組長：XXXXX（副校長）成 員：各班班主任

2）、安全領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室 主 任：XXXX 成 員：各班班主任

2、將主要消防安全工作職責(zé)和規(guī)定制作噴繪標(biāo)語，設(shè)立專門欄目懸掛上墻。

3、制定消防工作計(jì)劃和滅火應(yīng)急疏散預(yù)案。

4、學(xué)校宣傳板報(bào)及班報(bào)定期有消防常識內(nèi)容。

5、每學(xué)期每班組織召開一次消防主題班會，每月進(jìn)行一次消防常識宣傳。

6、每年組織一次參觀駐地消防中隊(duì)活動并請消防官兵講授消防常識課；組織一次師生與消防官兵互動活動。

7、于“11.9”消防安全日組織學(xué)生上街開展一次大規(guī)模消防安全宣傳活動。

8、要求各部門、班級、科室每天進(jìn)行一次詳細(xì)的消防安全自查，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組每月組織一次消防安全檢查，及時(shí)查漏、整改、消除火災(zāi)隱患。

9、將消防常識納入教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生做到“兩會兩須知”，即會報(bào)火警、會使用滅火器；知道火災(zāi)的危害性，知道自救逃生常識。學(xué)生受教育率達(dá)到100%。

三、具體做法

1、加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。

根據(jù)教育體育局安全工作要點(diǎn)，為加強(qiáng)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保安全工作的實(shí)施。學(xué)校成立了以XXX校長為組長，XXX副校長擔(dān)任副組長，各年級組長、班主任為成員的消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，安全主任XXXX擔(dān)任辦公室主任。負(fù)責(zé)安排處理校園消防安全具體工作。領(lǐng)導(dǎo)小組分工具體，責(zé)任落實(shí)。全體成員要本著對學(xué)校、對師生負(fù)責(zé)的思想，要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，各司其職，配合上級消防部門嚴(yán)密防范做好學(xué)校消防安全工作，努力清除各種影響學(xué)校安全和穩(wěn)定的隱患，保障全體教職工和學(xué)員能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。

2、貫徹落實(shí)各項(xiàng)消防安全制度

我校制訂有“學(xué)校消防工作制度”、“學(xué)校消防工作相關(guān)規(guī)定”等各項(xiàng)消防制度。為保證各項(xiàng)消防制度的貫徹落實(shí)，本要落實(shí)好以下各項(xiàng)工作。

（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)執(zhí)行教育體育局關(guān)于學(xué)校消防安全方面的文件精神，制定相應(yīng)措施，明確行政責(zé)任負(fù)責(zé)人，及時(shí)檢查總結(jié)，把消防工作納入年終工作考核。

（2）修訂完善“學(xué)校消防工作相關(guān)規(guī)定”，具體制訂常規(guī)教育制度，加強(qiáng)督查。上班時(shí)間教師必須在職在崗，嚴(yán)格按規(guī)定執(zhí)行，防止學(xué)生傷害事故發(fā)生，切實(shí)做好登記和善后處理，并與教師的考核掛鉤。（3）利用多種形式和渠道，對學(xué)生進(jìn)行消防安全知識教育，加強(qiáng)防火教育。

（4）認(rèn)真安排好值班，門衛(wèi)要盡心盡責(zé)，每天檢查教室、科室及校園周邊環(huán)境的火災(zāi)隱患，及時(shí)處理或上報(bào)。加強(qiáng)對門衛(wèi)的管理，外來人員進(jìn)入學(xué)校要嚴(yán)格控制，做好登記。杜絕無關(guān)人員進(jìn)入校園。（5）定期檢查各類器材、校舍，發(fā)現(xiàn)消防安全隱患要及時(shí)報(bào)告。加強(qiáng)校舍改造、校園綠化過程中的安全防范，認(rèn)真記載施工日記，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。

（6）各科室及辦公室每天下班之前，各班在學(xué)生離校前必須認(rèn)真檢查室內(nèi)外安全隱患，合理處理和放置可燃物品，切斷電源。

學(xué)校消防安全工作是一項(xiàng)長期的重要工作，全校師生要高度重視，常抓不懈，堅(jiān)決貫徹‘安全第一，預(yù)防為主的方針’，努力深入細(xì)致的做好學(xué)校消防工作，抓住關(guān)鍵、落實(shí)到位，使消防工作防范于未然。繼續(xù)實(shí)行定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。加強(qiáng)對校園、教室、科室、宿舍、餐廳、庫房等各個(gè)部位的巡邏，認(rèn)真做好防火工作。發(fā)現(xiàn)重要情況，及時(shí)上報(bào)，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。全校上下全體動員、齊抓共管，把好每個(gè)工作環(huán)節(jié)，確保校園消防安全萬無一失，為師生營造安全和諧的良好的工作環(huán)境。

XXXX初級中學(xué) 2018年9月

第三篇：昌谷小學(xué)教育技術(shù)裝備自查報(bào)告

昌谷小學(xué)2013年教育技術(shù)裝備自查報(bào)告

昌谷小學(xué)是一所農(nóng)村完全中心小學(xué)。學(xué)校占地面積8630平方米；建筑面積1397平方米。1997年被列為國家義務(wù)教育項(xiàng)目學(xué)校，現(xiàn)有兩層建筑面積為486平方米的磚混結(jié)構(gòu)教學(xué)樓和占地面積225平方米的磚木結(jié)構(gòu)教室一棟。和維修后占地面積為225平方米的磚木結(jié)構(gòu)教室一棟，有圖書室、實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室、音體美室和教師資源中心，配有小學(xué)П類圖書(3600余冊)、實(shí)驗(yàn)器材和體育器材。目前學(xué)校有7個(gè)教學(xué)班，223名學(xué)生，20名教師，教師中有小學(xué)高級職稱9人；教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%，有縣級骨干教師4名。近年來，我校在上級部門的大力支持下，緊緊圍繞縣教體局的工作部署，在縣電教管指導(dǎo)下，結(jié)合我校的實(shí)際情況，扎實(shí)有效地開展了教育技術(shù)裝備的各項(xiàng)工作，有效地推進(jìn)學(xué)?，F(xiàn)代化設(shè)施設(shè)備的應(yīng)用，豐富了教師的教學(xué)手段，增加了學(xué)生的興趣，擴(kuò)展了學(xué)生的視野，提高了教學(xué)效果。

一、加大投入力度，加強(qiáng)教育技術(shù)裝備的建設(shè)與配備。

高標(biāo)準(zhǔn)的教育技術(shù)裝備，是推動教育事業(yè)發(fā)展、深化教育改革和全面實(shí)施素質(zhì)教育的保障。我們堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，加快義務(wù)教育高位均衡發(fā)展的進(jìn)度，為提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校辦學(xué)品味，圍繞教育技術(shù)裝備“建設(shè)、配備、管理與使用”四個(gè)重點(diǎn)，發(fā)揮管理職能，積極開展教育技術(shù)裝備各項(xiàng)工作。落實(shí)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)計(jì)劃。盡管學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張，我們盡量做到開源節(jié)流，把有限的資金用于教育技術(shù)裝備的建設(shè)與配備上。一是建設(shè)到位，合理設(shè)置。學(xué)?，F(xiàn)有白板室、多媒體室、圖書閱覽室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、音體美室等。這些功能室的裝備與投入使用極大地保障著了學(xué)校教育教學(xué)的高效實(shí)施。

二是完善和張貼實(shí)驗(yàn)、電教、圖書、音體美等功能室的管理制度及管理人員職責(zé)。

三是對學(xué)校教學(xué)設(shè)備器材和圖書進(jìn)行登記造冊。

四是購置圖書，學(xué)校現(xiàn)有圖書近3600多冊，人均近3冊；投入資金，購置體育器材，豐富學(xué)生的校園文化生活。

二、規(guī)范制度，強(qiáng)化裝備管理，發(fā)揮裝備效應(yīng)。

我校將有關(guān)制度細(xì)化、量化、具體化，分工明確，責(zé)任到人。形成了多層次、全方位齊抓共管的局面。為進(jìn)一步做好教育裝備管理工作，學(xué)校制定了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、圖書室、白板室、多媒體室、音體美室等各專用教室的管理規(guī)定，健全完善了一系列管理制度，做到層層有人抓，室室有人管，道道關(guān)口有人把，處處責(zé)任有人負(fù)。突出目標(biāo)責(zé)任制度、日常管理制度等建設(shè)。在硬件建設(shè)逐步到位的基礎(chǔ)上，為充分發(fā)揮裝備效益，確保教育技術(shù)工作健康有序進(jìn)行，加大管理力度，完善工作機(jī)制，發(fā)揮裝備效應(yīng)。

1.組織管理。實(shí)行“三級組織，層層落實(shí)”的教育技術(shù)組織運(yùn)行機(jī)制。成立由校長為組長的、學(xué)校行政人員組成的學(xué)校教育技術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)習(xí)上級有關(guān)教育技術(shù)工作的文件、精神并研究討論具體落實(shí)措施；由校長、教導(dǎo)處、專用室負(fù)責(zé)人組成的技術(shù)裝備工作小組，負(fù)責(zé)學(xué)校教育技術(shù)工作的具體實(shí)施、開展，負(fù)責(zé)教育技術(shù)裝備的管理保養(yǎng)及為教育教學(xué)提供技術(shù)服務(wù)，做好教師教育技術(shù)使用情況檢查，各教研組、在教導(dǎo)處直接領(lǐng)導(dǎo)和服務(wù)指導(dǎo)下，具體組織實(shí)施教育技術(shù)工作在教育教學(xué)中的應(yīng)用、實(shí)踐等。

2．日常管理制度。學(xué)校教育裝備，嚴(yán)格按照驗(yàn)收、登記、入冊、上柜的程序，分科分類，科學(xué)存放。對因管理不善或不負(fù)責(zé)任造成損失的，由管理員負(fù)責(zé)賠償。做好儀器設(shè)備的維修保養(yǎng)工作，如除塵、防銹、防霉、防潮等工作。

3.培訓(xùn)師資。為切實(shí)提高廣大教師的理論水平和實(shí)際操作能力，我校將教育技術(shù)培訓(xùn)作為教師繼續(xù)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，納入學(xué)校培訓(xùn)的統(tǒng)一規(guī)劃。先后舉辦了常規(guī)技術(shù)裝備使用培訓(xùn)，特別是計(jì)算機(jī)操作培訓(xùn)、教育資源下載培訓(xùn)；學(xué)校選擇責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師為兼職教師，提供盡可能的機(jī)會讓他們外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提升管理與業(yè)務(wù)素質(zhì)。

4.鼓勵設(shè)備的使用。設(shè)備的裝備在于使用。我校從教育裝備到位開始，就要求教師盡可能地使用設(shè)備，為教育教學(xué)工作服務(wù)。

5.環(huán)境衛(wèi)生管理。學(xué)校要求各室負(fù)責(zé)人員定期組織學(xué)生對功能室進(jìn)行徹底打掃、除塵、清洗等。保持各室環(huán)境整潔、明凈、通風(fēng)。

總之，教育技術(shù)裝備工作是一項(xiàng)十分重要的工作，我們將繼續(xù)以督導(dǎo)評估為契機(jī)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力查找自身不足，不斷完善辦學(xué)設(shè)施，改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)管理隊(duì)伍建設(shè)，完善和規(guī)范教育技術(shù)裝備管理，全面提升我?，F(xiàn)代教育技術(shù)管理水平和應(yīng)用效益，促進(jìn)我校教育技術(shù)裝備建設(shè)管理和應(yīng)用走上標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化和現(xiàn)代化的軌道。

第四篇：隴西縣昌谷初級中學(xué)專項(xiàng)資金校園視頻監(jiān)控設(shè)施安裝情況

隴西縣昌谷初級中學(xué)專項(xiàng)資金校園視頻監(jiān)控設(shè)施安裝情況

自查報(bào)告

為切實(shí)維護(hù)我校校園安全和社會穩(wěn)定，提高預(yù)防、控制和打擊針對師生人身、財(cái)產(chǎn)安全的違法行為的能力，按照上級和教體局的要求，學(xué)校利用專項(xiàng)資金安裝了全天候的視頻監(jiān)控系統(tǒng)。

早在2009年10月學(xué)校就已開始考慮并著手學(xué)校監(jiān)控系統(tǒng)的建設(shè)。為保證萬無一失，我校在汲取兄弟學(xué)校監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)基礎(chǔ)上，邀請網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控專家和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)專家參加工程的具體設(shè)計(jì)論證、設(shè)備樣品的檢驗(yàn)和最終的招標(biāo)工作，保證了工程建設(shè)的科學(xué)性、可行性和實(shí)用性。2010年我校與隴西惠通電子科技有限公司簽訂合同安裝高清晰視頻探頭3個(gè)，主要安裝在校門、食堂、學(xué)生宿舍等重點(diǎn)部位，實(shí)現(xiàn)了對校園及其周邊環(huán)境24小時(shí)實(shí)時(shí)監(jiān)控，為全力推進(jìn)“平安校園”建設(shè)，保障師生安全精心編織了一道安全防護(hù)網(wǎng)，使我校由單純的人防過渡到人防、物防、技防相結(jié)合的新型科學(xué)防范管理模式。

此次安裝共利用專項(xiàng)資金9420.00元包括：主控機(jī)一臺、固定紅外一體機(jī)三臺、視頻卡及附屬設(shè)施等校園監(jiān)控系統(tǒng)一套。

2011年3月學(xué)校為擴(kuò)大監(jiān)控范圍更好的提高打防效能，維護(hù)校園穩(wěn)定。又與隴西惠通電子科技有限公司合作安裝價(jià)值2600.00元高清晰視頻探頭2個(gè)安裝在學(xué)生宿舍和學(xué)生自行車棚處實(shí)現(xiàn)了看得見、看得清、看得長遠(yuǎn)的目標(biāo)。

學(xué)校利用兩次共計(jì)12020.00元的視頻監(jiān)控系統(tǒng)能及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，對發(fā)現(xiàn)的異常情況，能立即采取防范措施或作為事后分析處理問題的客觀依據(jù)，做到防范于未然。

隴西縣昌谷初級中學(xué)

2011年5月31日

第五篇：初級中學(xué)消防安全活動總結(jié)

該?，F(xiàn)有學(xué)生1000余人，一所全日制寄宿制農(nóng)村單設(shè)初中，建有消防安全應(yīng)急教育體驗(yàn)室。秉承今天校園的小小“明白人”就是明天的社會消防安全“明白人”的理念，全面構(gòu)筑家庭、學(xué)校、社會“三位一體”的消防安全宣傳教育體系。

落實(shí)消防安全管理主體責(zé)任，完善學(xué)校的人防、物防、技防等措施，切實(shí)做好消防安全風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防、管控、事故處理和風(fēng)險(xiǎn)化解等各項(xiàng)工作。做到消防安全教育與課堂教學(xué)同部署、同落實(shí)、同檢查、同講評。

組織開展消防主體班會、消防“三字經(jīng)”、消防情景劇、消防成語故事、消防安全示范課、消防體驗(yàn)等豐富多彩的課外活動，組織寒暑假消防安全宣傳教育行動、消防繪畫作文大賽、消防安全知識網(wǎng)絡(luò)大賽等，讓學(xué)生在寓教于樂中了解消防知識，接受消防安全教育。充分發(fā)揮課堂、多媒體、校園廣播、圖書資料等教育中的重要作用，以豐富多彩、喜聞樂見的消防宣傳活動，多渠道、多層面、多角度地廣泛宣傳消防知識，真正使消防教育“走進(jìn)學(xué)?！薄ⅰ白哌M(jìn)課堂”。消防建設(shè)得到加強(qiáng)，消防安全教育示范引領(lǐng)、輻射作用明顯。

學(xué)校消防安全工作是一項(xiàng)長期而又艱巨的任務(wù)，目前，學(xué)校將一如既往認(rèn)真開展創(chuàng)建活動，不斷改進(jìn)消防安全工作，積極推進(jìn)學(xué)校的消防教育示范活動更上新的臺階，為切實(shí)營造一個(gè)健康、和諧的校園安全環(huán)境做出新的努力。