第一篇：全縣平安校園創(chuàng)建工作報告

全縣平安校園創(chuàng)建工作報告

今年以來，我縣“平安校園”創(chuàng)建工作以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持“預(yù)防為主、標(biāo)本兼治、重在治本”的方針，緊緊圍繞“秩序良好、師生安全、家長放心、社會滿意”的目標(biāo)，統(tǒng)一思想，深化認(rèn)識，強化措施，綜合整治，合力抓促，取得了良好的成效，為平安**、和諧**建設(shè)做出了積極地貢獻(xiàn)。

我們的基本做法是：深化一個認(rèn)識，抓住兩個重點，強化三個保障，落實四項措施，突出五項整治。

深化一個認(rèn)識，即深化對“平安校園”創(chuàng)建工作的認(rèn)識。創(chuàng)建“平安校園”是一項系統(tǒng)的社會工程，關(guān)系到社會的和諧穩(wěn)定，關(guān)系到千家萬戶的幸福，是平安**、和諧**建設(shè)的重要組成部分，是構(gòu)建和諧社會的重要內(nèi)容。為此，我們從講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展的戰(zhàn)略高度出發(fā)，把此項工作提上重要議事日程，與全縣重點工作同安排、同部署、同考核，形成了“黨委牽頭、人大監(jiān)督、政府主導(dǎo)、教育主抓、部門配合、社會參與”的“平安校園”建設(shè)新格局。

抓住兩個重點，即抓住校內(nèi)教育和校外整治兩個重點。校內(nèi)教育，主要開展了“六進(jìn)”活動。一是法制教育進(jìn)校園。充分發(fā)揮法制副校長、法制輔導(dǎo)員的作用，深入校園開展法制宣傳教育

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活動，分析典型案例，宣講法律知識。二是安全教育進(jìn)校園。把每年的3月份和9月份確定為安全教育宣傳月，通過形式多樣的安全教育活動，全面提高師生的安全防范意識。三是治安管理進(jìn)校園。公安部門結(jié)合工作實際，切實加強校園治安保衛(wèi)工作，確保校園及周邊治安秩序良好。四是禁毒宣傳進(jìn)校園。組織禁毒專業(yè)人員深入校園，通過舉辦展覽、講座等形式，扎實開展毒品預(yù)防專題教育。五是交通管理進(jìn)校園。公安交警部門定期深入學(xué)校向師生播放交通安全專題片，組織開展校園交通知識競賽、交通安全征文和“一日交警”活動，讓學(xué)生體驗交警生活，熟識交通規(guī)則。六是消防管理進(jìn)校園。公安消防部門定期到學(xué)校開展消防安全檢查，組織開展滅火應(yīng)急疏散演練活動，增強了廣大師生的消防安全意識和自防自救能力。校外整治，重點針對群眾反映強烈的校園周邊違章建筑、亂設(shè)攤點、違規(guī)經(jīng)營等突出問題，組織相關(guān)職能部門聯(lián)合行動，集中力量整治，有效凈化了校園周邊環(huán)境。

強化三個保障，即強化組織、制度和投入三個保障。組織保障方面，成立了由縣委、縣政府分管領(lǐng)導(dǎo)任組長，綜治、教育、公安、工商、文化、交警、藥監(jiān)、運管等部門負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一協(xié)調(diào)指導(dǎo)全縣“平安校園”創(chuàng)建工作。各相關(guān)部門及學(xué)校也成立了“平安校園”創(chuàng)建工作小組。按照“誰主管、誰

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負(fù)責(zé)”的原則，層層簽訂了“平安校園”創(chuàng)建工作責(zé)任書，明確任務(wù)，靠實責(zé)任，構(gòu)建了橫向到邊、縱向到底的管理責(zé)任體系，為創(chuàng)建工作提供了強有力的組織保障。制度保障方面，教育部門制定出臺了《學(xué)校及周邊安全整治責(zé)任劃分意見書》和《學(xué)校工作人員崗位安全責(zé)任書》等10多種規(guī)章制度，督促各級各類學(xué)校完善了《門衛(wèi)管理制度》、《校內(nèi)安全定期檢查制度》、《課間安全管理制度》和《安全責(zé)任追究制度》等20多種制度，為“平安校園”創(chuàng)建工作提供了完善的制度保障。投入保障方面，今年為22所中小學(xué)、幼兒園配備了46名專職保安，在中小學(xué)校門口建立了治安室和門衛(wèi)室，為各完中及鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)在校門口、教學(xué)樓、宿舍樓、餐廳等重點場所安裝了紅外線監(jiān)視儀，在校內(nèi)樓層樓梯和重點活動場所配備了緊急疏散照明燈、消防栓及干粉滅火器等設(shè)施，校園重要活動場所均安裝了照明燈，院落和樓道夜晚做到了“兩亮”，財務(wù)室、儀器室、檔案室和微機室等重要部位都配齊了“三鐵”、“兩器”和安全報警設(shè)備，技防覆蓋率達(dá)到了95%以上，有效保障了學(xué)校師生的安全。

落實四項措施，即落實24小時值班、學(xué)生安全管理、安全實踐活動和涉校矛盾化解四項措施。一是落實24小時值班措施。各學(xué)校都建立健全了24小時輪流值班制度，實行門衛(wèi)、班主任、教師定人定點值班、值周和晝夜巡邏制度。門衛(wèi)堅持24小時值

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班，嚴(yán)格落實外來人員排查登記制度和定期不定期巡邏制度。二是落實學(xué)生安全管理措施。制定下發(fā)了《**中小學(xué)生在?！笆粶?zhǔn)”》，為15所中小學(xué)設(shè)立了心理健康咨詢室，建立“留守兒童(少年)”之家，開展虛擬家庭、親情電話等多種形式的關(guān)愛活動。加強學(xué)生住宿管理，建立每天三餐時間、午休、晚休宿舍紀(jì)律巡邏檢查制度。組織開展了“平安宿舍”、“平安班級”創(chuàng)建評比活動，制定了班級、宿舍管理公約，積極引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守紀(jì)律，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。三是落實安全應(yīng)急措施。學(xué)校定期組織開展學(xué)生安全實踐活動，制定了地震、火災(zāi)和意外傷害等突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，堅持組織學(xué)生開展緊急疏散、自救和逃生演練活動，增強了學(xué)校處置突發(fā)事件的能力。深入開展“安全衛(wèi)生”星級學(xué)校創(chuàng)建活動，表彰命名了一批標(biāo)兵學(xué)校。高度重視流行病防控工作，聘請醫(yī)護(hù)人員為師生做流行病預(yù)防知識講座，積極配合醫(yī)院開展預(yù)防接種工作，建立了學(xué)生健康檔案。四是落實涉校矛盾化解措施。建立健全了矛盾糾紛排查和調(diào)處預(yù)警機制，對各種不安全因素做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早控制、早化解”，努力將各種矛盾消滅在萌芽狀態(tài)。大力推行政務(wù)公開、校務(wù)公開制度，努力做到科學(xué)決策、民主決策、依法決策，從源頭上預(yù)防、減少矛盾糾紛的發(fā)生。今年以來，共排查調(diào)解各類學(xué)校矛盾糾紛33件，調(diào)解成功31件。對所有重點高危人員落實了教育、管控等

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措施，做到了“底數(shù)清、情況明、管得住”，有效預(yù)防了危害校園安全，擾亂社會秩序等不安全事件的發(fā)生。

突出五項整治，即突出校舍安全集中整治、校園周邊環(huán)境專項整治、交通安全綜合整治、文化市場專項整治和治安秩序重點整治。一是突出校舍安全集中整治。針對我縣學(xué)校危房面積大的現(xiàn)狀，教育、城建等部門在每學(xué)期開學(xué)、放學(xué)、汛期等關(guān)鍵時段，及時抽調(diào)工作人員成立專項工作組，對中小學(xué)校舍進(jìn)行全面排查。尤其是對一些處于山體附近、低洼地段的校舍進(jìn)行逐棟、逐間的排查清理，及時消除不安全隱患。二是突出校園周邊環(huán)境專項整治。由縣綜治、宣傳、公安、教育、工商、衛(wèi)生和藥監(jiān)等部門組成聯(lián)合督查組，堅持定期對校園及周邊環(huán)境進(jìn)行專項整治。今年以來，先后4次深入全縣中小學(xué)幼兒園，對治安防范、安全保衛(wèi)、安全教育、食品安全和周邊環(huán)境治理等工作進(jìn)行全面督查，共清理取締學(xué)校周邊流動攤點131處，收繳過期不合格食品飲料1586瓶(袋)，沒收 “三無”食品360多件。三是突出交通安全綜合整治。采取各種形式，加強學(xué)生交通安全教育，不斷提高安全意識。今年以來，共向?qū)W生發(fā)放交通知識宣傳資料5000余份，舉辦交通知識講座20場次，在公路沿線117所學(xué)校(幼兒園)設(shè)置了交通標(biāo)志。各學(xué)校均建立了學(xué)生放學(xué)路隊護(hù)送制度，劃定時段，落實護(hù)送責(zé)任。交警部門在放學(xué)時段對縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)重點路段

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實行定時管制，護(hù)送學(xué)生安全回家。運管、交警部門加強幼兒園校車定期審驗工作，依法取締了一批不合格校車，消除了交通安全隱患。四是突出文化市場專項整治。把加強學(xué)校周邊文化市場特別是網(wǎng)吧整治作為“平安校園”創(chuàng)建工作的重點，每年集中對學(xué)校周邊網(wǎng)吧、棋牌館等文化娛樂場所進(jìn)行排查整治，有效凈化了文化市場。今年以來，共檢查經(jīng)營場所687家(次)，取締無證經(jīng)營“黑網(wǎng)吧”7家，查扣電腦100多臺，查處游商地攤13家，查繳盜版圖書音像制品400多冊(本、張)。五是突出治安秩序重點整治。針對校園周邊地區(qū)治安環(huán)境復(fù)雜的情況，堅持多警聯(lián)動，多管齊下，努力提高治安防范管理水平。在校園周邊設(shè)立了治安崗和治安執(zhí)勤點，合理配置警力，開展治安巡邏防控，特別是加強了學(xué)生上下學(xué)高峰時段的管控巡邏，提高了校園周邊的見警率，形成了點、線、面相結(jié)合的巡邏防控體系。嚴(yán)厲打擊侵害師生人身、財產(chǎn)安全的違法犯罪活動。今年以來，共偵破查處敲詐勒索、搶劫等侵犯青少年財產(chǎn)案件34起，其中刑事案件19起，治安案件15起，打擊處理違法犯罪人員23人，凈化了校園周邊治安環(huán)境。

“平安校園”創(chuàng)建工作在今年取得了較大突破，10月11日，在我縣召開了全市平安校園建設(shè)現(xiàn)場會，我縣的許多做法得到了市上的充分肯定和高度評價，取得了良好的社會效果。但是，—6—

學(xué)校安全工作面廣量大，工作中還存在一些差距和問題。

一是校園周邊環(huán)境容易出現(xiàn)邊治理邊反彈現(xiàn)象。受利益驅(qū)動，校園周邊的流動攤販和違法違章建筑容易出現(xiàn)反彈，需要我們持之以恒去管理，并定期開展多部門聯(lián)合整治活動，創(chuàng)造良好的校園周邊環(huán)境。

二是學(xué)校安全管理力量、安保設(shè)施仍然比較薄弱。許多學(xué)校受經(jīng)費和人力因素制約，安全隱患依然存在，有些學(xué)校圍墻不全、校舍存在安全隱患，有些學(xué)校保安年齡偏大，這些問題都需要在今后工作中進(jìn)一步加強。

三是學(xué)校安全管理難度較大。幼兒園的孩子沒有安全意識，中小學(xué)生正處于極度叛逆的生理時期，而“留守兒童”和單親家庭子女占有相當(dāng)比例，導(dǎo)致家庭教育的關(guān)愛缺失，容易走向極端。學(xué)校在加強安全管理的同時，必須進(jìn)一步加強心理疏導(dǎo)和思想道德教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀，形成積極向上的心理狀態(tài)。

今后，要把“平安校園”創(chuàng)建工作作為提高教育質(zhì)量的前提，作為推進(jìn)平安**、和諧**建設(shè)的重要內(nèi)容，進(jìn)一步加大工作力度，推動平安校園創(chuàng)建工作向縱深推進(jìn)。

一要進(jìn)一步加強安全教育，增強師生安全意識。要把學(xué)校平安作為辦好人民滿意教育的前提，高度重視，強化措施，保證師

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生安全。

二要進(jìn)一步加強綜合整治，確保校園安全和諧。堅持學(xué)校安全工作部門聯(lián)席會議制度，通過教育、行政、法律等手段，各部門既分工負(fù)責(zé)，又互相協(xié)作，多管齊下，綜合治理，確保校園安全。

三要進(jìn)一步加大投入力度，強化工作保障措施。要加強學(xué)校安全方面的投入力度，加快實施校舍安全工程，改造校舍，裝備安全保障需要的設(shè)施器械和安全管理需要的經(jīng)費，為平安校園創(chuàng)建提供保障。

四要進(jìn)一步創(chuàng)新管理制度，形成長效工作機制。探索建立學(xué)校安全工作學(xué)校、社會、家庭全員參與的工作機制，形成人人關(guān)注學(xué)校安全，人人參與學(xué)校安全，人人為學(xué)校安全出謀劃策、全力維護(hù)學(xué)校安全的長效工作機制，全方位保障學(xué)校安全，帶動平安和諧**、平安和諧教育深入穩(wěn)步推進(jìn)。

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第二篇：小學(xué)創(chuàng)建平安和諧校園工作報告

中河小學(xué)創(chuàng)建平安和諧校園

工 作 報 告

金鐘中心校：

從2009年11月開始，我校按照中心校及各級主管部門的安排布置，積極開展平安和諧校園的創(chuàng)建工作。兩年來，我校圍繞創(chuàng)建目標(biāo)，不斷優(yōu)化育人環(huán)境、凈化學(xué)校周邊環(huán)境，狠抓法制教育、安全教育，齊抓共管，綜合治理，確保學(xué)校一方凈土的平安?，F(xiàn)將我校創(chuàng)建“平安和諧校園” 工作的具體情況總結(jié)報告如下：

一、高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任

我們充分認(rèn)識到平安和諧校園是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)，也是取得優(yōu)異成績的前提。為學(xué)生們創(chuàng)造一個安靜、和諧、健康平安的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境，是學(xué)校義不容辭的責(zé)任，是全體師生的共同心愿，也是全社會的心聲。校園平安了、和諧了，師生就安心，家長就放心，社會就滿意。因此在工作中我們把創(chuàng)建“平安和諧校園”納入學(xué)校重要議事日程，放在各項工作的重中之重，全方位、多層面制定有效措施，嚴(yán)格落實目標(biāo)責(zé)任制，通過提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)，建章立制等舉措確保創(chuàng)建活動扎扎實實。

首先是加強宣傳學(xué)習(xí)，使全體師生充分認(rèn)識到創(chuàng)建平安和諧校園的重要性，營造深厚的創(chuàng)建氛圍。其次是制定了創(chuàng)建“平安和諧校園”實施方案，使創(chuàng)建活動指導(dǎo)思想明確，目標(biāo)任務(wù)具體，工作措施得力，確保創(chuàng)建活動有序進(jìn)行。第三是成立了以校長為組長的“創(chuàng)建平安和諧校園”領(lǐng)導(dǎo)小組，并由副校長具體抓，各班主任具體負(fù)責(zé)，一級抓一級，層層抓落實，確保了創(chuàng)建工作的扎實深入開展。

二、完善制度，強化措施，預(yù)防為主

按照中心校的安排布置和我校創(chuàng)建方案的要求，我校結(jié)合實際把工作任務(wù)具體化，首先是修定和完善了學(xué)校的安全相關(guān)制度，制定了《學(xué)生安全制度》、《學(xué)生一日常規(guī)》、《教師工作一日常規(guī)》、《值周領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)》《值周教師職責(zé)》、《晨檢工作制度》《突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》等一系列的安全管理制度，以嚴(yán)格的制度要求人，以嚴(yán)格的制度約束人。其次是層層簽定了各種安全責(zé)任書，每學(xué)年初，我們與班主任簽訂了安全工作責(zé)任狀，班主任又與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任狀，加強安全工作的考核獎勵。第三是層層落實檢查制度，由校長親自帶頭，在全校范圍內(nèi)定期進(jìn)行安全檢查，并建立檢查臺帳，記錄檢查情況及整改情況、時間，使安全檢查制度化、經(jīng)?；⒁?guī)范化。值周教師每天對校園的安全情況進(jìn)行全面檢查，并做好安全檢查記錄。少先隊督查員堅持每天對各班學(xué)生的健康、言行進(jìn)行檢查，檢查內(nèi)容十分全面，大到一座樓小到一根電線頭的動態(tài)管理，通過檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，消除了不安全隱患。第四是充分利用學(xué)校育人陣地，為“安全和諧校園”建設(shè)活動提供優(yōu)良的環(huán)境氛圍。配備了兼職門衛(wèi)，完善了安全設(shè)施；利用學(xué)校“紅領(lǐng)巾廣播站”經(jīng)常性地對學(xué)生進(jìn)行法制、安全、衛(wèi)生、心理健康教育等宣傳教育；充分發(fā)揮圖書室作用，利用文字、圖片、宣傳畫等資料對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的教育，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容，了解和掌握有關(guān)的法律、安全知識；定期更換班級黑板報，要求涉及有關(guān)創(chuàng)建“安全和諧校園”活動方面的內(nèi)容，做到“安全教育，警鐘長鳴”；發(fā)揮學(xué)校電教室作用，組織學(xué)生觀看有關(guān)防交通事故、防毒方面的科普宣傳教育片，加強對學(xué)生的安全教育。第五是以少先隊為龍頭，以班主任為

骨干，按要求經(jīng)常進(jìn)行安全教育，既有安全知識手抄報，又有快速有序的防災(zāi)減災(zāi)演練等等，使安全工作落實到學(xué)校工作的一點一滴中。

三、明確目標(biāo)，突出重點，成效顯著

按照《實施方案》工作要求，和創(chuàng)建工作考評表，我校有針對性地開展各項工作，在各方面均取得了可喜的成績。

1、維護(hù)校園穩(wěn)定。校園的穩(wěn)定工作是平安和諧校園工作的首要任務(wù)，我校始終把它放在突出的首要位置來抓。堅持“穩(wěn)定壓倒一切”，落實“預(yù)防為主，教育疏導(dǎo)，依法處理，防止激化”原則，強化“政治無小事”的責(zé)任意識，保持高度的政治敏銳性，把維護(hù)校園政治穩(wěn)定列入重要工作議事日程,加大維穩(wěn)工作力度，全力維護(hù)校園穩(wěn)定。

（1）重視防范和處理邪教工作，通過各種途徑進(jìn)行反邪教警示教育活動，教育轉(zhuǎn)化工作扎實有效，沒有失控漏管人員，目前我校沒有習(xí)練法輪功人員，更沒有法輪功宣傳邪教歪理學(xué)說的陣地和機會。

（2）加強對校園講壇、廣播、校園網(wǎng)等媒體的管理，制定嚴(yán)格的管理和使用細(xì)則，安排專人負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，保證了學(xué)校輿論宣傳陣地政治的純潔性，不給有害和反動政治信息傳播擴(kuò)散的一點機會。

（3）重視突發(fā)事件預(yù)防與處置工作，建立完整的突發(fā)公共事件應(yīng)急處置工作預(yù)案體系并定期進(jìn)行演練；我們經(jīng)常開展談心工作，同事之間、師生之間談心工作做得及時、做得細(xì)，領(lǐng)導(dǎo)和老師之間、老師與老師之間、師生之間團(tuán)結(jié)友愛、和諧共進(jìn)的氛圍濃厚，從來沒有發(fā)生因不團(tuán)結(jié)而影響學(xué)習(xí)和工作的事，沒有發(fā)生突發(fā)性群體事件，校園和諧穩(wěn)定。

2、加強校園治安管理。實行上課期間封閉式管理，學(xué)生進(jìn)校后即關(guān)閉校門，配有兼職門衛(wèi)，制定了門衛(wèi)管理制度，加強門衛(wèi)值守管理，嚴(yán)格工作紀(jì)律，落實24小時值守、外來人員進(jìn)校登記、禁止學(xué)生在校時間出校等工作職責(zé)，基本保證了師生校內(nèi)安全。

3、強化安全管理。首先是經(jīng)常檢查校舍、設(shè)施安全，發(fā)現(xiàn)隱患及時維修排除，對不能有效解決的及時向上級有部門反映。其次是重視消防安全工作，不斷完善消防基礎(chǔ)設(shè)施，按照規(guī)定配足消防器材并保持完好，插座、開關(guān)及線路安裝規(guī)范、狀況良好；用電及火源管理規(guī)范，無違章用電、用火行為，無火災(zāi)事故發(fā)生；嚴(yán)格落實易燃易爆等危險品管理制度；定期進(jìn)行消防檢查，及時整改消防隱患；定期進(jìn)行消防知識宣傳學(xué)習(xí)，并組織消防逃生演練，提高了學(xué)生的自救能力。

4、加強校園環(huán)境治理。首先是學(xué)校重視校園的綠化和美化工作，校園綠化率達(dá)到可綠化面積的100%，為師生創(chuàng)設(shè)了清潔美觀的教學(xué)和生活環(huán)境，校園內(nèi)管理規(guī)范，設(shè)有專人負(fù)責(zé)校園綠化美化管理工作，校園內(nèi)沒有亂寫、亂畫、亂張貼現(xiàn)象；垃圾日產(chǎn)日清；道路平整，校園內(nèi)設(shè)有專門的停車場，汽車、摩托車、自行車停放有序，擺放整齊，沒有游商攤點，有沒違章建筑，整個校園安全和諧。其次是能夠積極向上級有關(guān)部門反映學(xué)校周邊存在的突出問題，能積極配合有關(guān)部門搞好校園周邊治安、交通、文化、環(huán)境衛(wèi)生、攤點等治理工作，主動爭取村委會及有關(guān)部門對“平安和諧校園”創(chuàng)建工作的指導(dǎo)和支持，能夠主動承擔(dān)并完成當(dāng)?shù)厣鐣伟簿C合治理相關(guān)任務(wù)，目前我校周邊秩序良好。

5、扎實開展校園文化建設(shè)。首先是重視學(xué)校的文明建設(shè)，建立起內(nèi)容覆蓋課堂教學(xué)、課外活動和社會實踐的人文素質(zhì)和科學(xué)精神教育體系，每學(xué)期開展規(guī)范月、文明月主題教育，定期開展演講比賽、歌詠比賽、隊列比賽、升旗活動、科技教育活動、藝術(shù)節(jié)等校園文化活動；一訓(xùn)三風(fēng)體現(xiàn)我校特色，體現(xiàn)現(xiàn)代教育理念。其次是經(jīng)過系列規(guī)范文明教育，我校學(xué)生文明守紀(jì)，幾年來沒有發(fā)生一起學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象，每學(xué)學(xué)生違反校紀(jì)校規(guī)并受學(xué)校處分的人數(shù)也很少，校園文明禮貌、文明用語、文明舉止風(fēng)氣濃厚，各部門團(tuán)結(jié)協(xié)作，緊密配合，教書育人、管理育人、服務(wù)育人工作扎實、成效明顯。第三是重視師德建設(shè)，一直把職業(yè)道德教育納入教師培訓(xùn)計劃，定期開展正行風(fēng)樹師德主題教育，沒有歧視、侮辱、毆打、體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，沒有向?qū)W生推銷教輔資料，沒有接受或索要學(xué)生家長財物，在教學(xué)、檢測中沒有弄虛作假現(xiàn)象，目前我校教職工師德高尚，愛崗敬業(yè)，學(xué)生、家長對教師的工作情況感到很滿意。

6、重視宣傳教育。首先是十分重視對學(xué)生的安全教育，把公共安全知識教育列入教學(xué)計劃，充分利用升旗儀式、班會、課堂、講座、宣傳欄、班報等途徑對學(xué)生進(jìn)行安全教育，拿出專門的時間對學(xué)生進(jìn)行自救自護(hù)能力訓(xùn)練，收到了良好的效果。其次是開展法制教育，開設(shè)法制安全課，開展形式開展法制教育活動，定期請法制輔導(dǎo)員進(jìn)行法制教育講座，加強與家庭、村委會的溝通與聯(lián)系，構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會“三位一體”的教育管理機制，收到了很好的效果。最后是重視對學(xué)生的心理健康教育，通過宣傳材料宣傳普及心理健康知識，經(jīng)常組織學(xué)生參加陶冶情操、磨煉意志的課外活動如拔河、接力、跳繩、歌詠等比賽活動，鍛煉了學(xué)生的毅力，增強了班級集體榮譽感。

總之，在開展創(chuàng)建“平安和諧校園”工作中，我校早組織、早發(fā)動、措施到位、成效顯著，目前校園政治穩(wěn)定，治安秩序良好，校園環(huán)境整潔，師生安居樂業(yè)，校園文化氛圍濃厚，自認(rèn)為已符合“平安和諧校園”標(biāo)準(zhǔn)。在今后的工作中，我們將不斷改革創(chuàng)新，拓寬工作思路，逐步建立適合本校實際的長效機制，逐步鞏固和提高創(chuàng)建成果，真正做到警鐘長鳴，常抓不懈。

中河小學(xué)

2011年10月29日

第三篇：平安創(chuàng)建工作報告

廿里鋪鄉(xiāng)平安創(chuàng)建工作報告

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

下廿里鋪鄉(xiāng)位于清澗縣城往南8公里處，東鄰雙廟鄉(xiāng)，西、北與寬洲鄉(xiāng)相鄰，南與延川縣賀家灣鄉(xiāng)接壤，210國道縱貫全鄉(xiāng)南北，是清澗乃至榆林的南大門。全鄉(xiāng)總面積150平方公里，耕地面積4.7萬畝；轄43個行政村、3388戶、12578人。下廿里鋪鄉(xiāng)屬典型的丘陵溝壑區(qū)，歷史以來土地貧瘠，植被稀少，自然災(zāi)害頻繁，水土流失嚴(yán)重，生態(tài)環(huán)境和生產(chǎn)條件比較惡劣。今年以來，我們按照縣委的總體部署和要求，把開展平安創(chuàng)建，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境作為加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵性措施來抓，在全鄉(xiāng)認(rèn)真開展平安創(chuàng)建活動，確保了社會穩(wěn)定，具體表現(xiàn)為：

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，強化措施，夯實社會穩(wěn)定工作的基礎(chǔ)

根據(jù)上級關(guān)于平安創(chuàng)建活動的要求，我們在全鄉(xiāng)大力開展創(chuàng)建“平安創(chuàng)建”活動。一是鄉(xiāng)、村層層建立了平安創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)組織，健全了工作領(lǐng)導(dǎo)體系。鄉(xiāng)黨委成立了由黨委書記任組長，分管副鄉(xiāng)長任副組長，各相關(guān)成員單位主要負(fù)責(zé)同志為成員的平安創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，確保一把手親自抓，分管副鄉(xiāng)長靠上抓。二是建立健全了平安創(chuàng)建決策目標(biāo)體系、執(zhí)行責(zé)任體系及監(jiān)督檢查體系，嚴(yán)格落實責(zé)任，強化監(jiān)督檢查。三是大力開展平安創(chuàng)建宣傳教育活動，充分利用宣傳車、廣播、宣傳標(biāo)語等多種形式，大力宣傳平安創(chuàng)建活動，鄉(xiāng)駐地210國道路口都設(shè)立了宣傳牌，各村懸掛了平安創(chuàng)建宣傳標(biāo)語，廣大群眾的平安創(chuàng)建意識明顯增強。

（二）加強防范，綜合整治，增強總體防控能力

一是深入開展嚴(yán)打?qū)ｍ椂窢?，對盜竊、搶劫等黑惡勢力犯罪以及對影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展和群眾安全的各類痞霸分子放在突出位置，予以嚴(yán)厲打擊。今年以來共抓捕犯罪分子7人，刑拘4人，治安拘留3人，極大地震懾了犯罪行為的滋生。二是認(rèn)真組織開展綜合整治工作，加大對學(xué)校、市場、企業(yè)、醫(yī)院等單位周邊環(huán)境的整治力度，加強治安防范。三是健全治安防范網(wǎng)絡(luò)，開展社會治安防范承包及民兵義務(wù)巡邏。四是加強安全生產(chǎn)，針對我鄉(xiāng)非煤礦山的實際，由分管副鄉(xiāng)長帶隊，組織安辦全體人員對全鄉(xiāng)安全生產(chǎn)定期進(jìn)行檢查，定期進(jìn)行安全生產(chǎn)培訓(xùn)，提高安全生產(chǎn)意識，消除事故隱患，確保全鄉(xiāng)無安全生產(chǎn)責(zé)任事故。

（三）強化基層基礎(chǔ)工作，預(yù)防和化解矛盾糾紛

根據(jù)村民自治章程和村規(guī)民約等制度，在全鄉(xiāng)43個村推行民主法制化建設(shè)，鄉(xiāng)村兩級都設(shè)立了村務(wù)財務(wù)公開欄，重大村務(wù)、財務(wù)定期張榜公布，向群眾公開，接受群眾監(jiān)督，增加工作的透明度。二是充分發(fā)揮鄉(xiāng)村兩級調(diào)解組織的作用，對社會治安、信訪各類民事糾紛等方面存在的不安定因素進(jìn)行認(rèn)真排查，對排查出的問題登記造冊，建立臺帳，進(jìn)行認(rèn)真調(diào)處，達(dá)到了迅速化解糾紛的目的，真正做到了小事不出村，大事不出鄉(xiāng)。三是認(rèn)真落實治安防范承包責(zé)任制，明確承包人的職責(zé)，承包人與戶簽訂治安聯(lián)防責(zé)任書，確保承包期不發(fā)生集體、群眾財產(chǎn)被盜事件及其他可預(yù)防性治安案件。四是開展普法教育和民主法制示范村建設(shè)，在全鄉(xiāng)43個村認(rèn)真開展“四五”普法活動，通過舉辦普法培訓(xùn)班，上法制課，送法到戶等多種形式途徑進(jìn)行普法教育，今年全鄉(xiāng)共創(chuàng)建民主法制示范村21個，為平安創(chuàng)建活動打下了堅實基礎(chǔ)。

（四）超前預(yù)防，包案負(fù)責(zé)，抓好信訪穩(wěn)定工作

農(nóng)村信訪是影響農(nóng)村穩(wěn)定的關(guān)鍵因素，我們首先從源頭性的問題入手，加大信訪工作力度，使信訪案件大大減少。一是抓村務(wù)公開、民主管理工作，規(guī)范村務(wù)、財務(wù)，實行村帳鄉(xiāng)管，村財鄉(xiāng)管，并定期進(jìn)行審計，堵住農(nóng)村干部經(jīng)濟(jì)犯罪的源頭。二是抓好“雙決制”、“四監(jiān)管”、“兩公開”等各項村級制度的落實，對村里的重大事項進(jìn)行民主決策和監(jiān)督，有效化解農(nóng)村各類矛盾。二是實行領(lǐng)導(dǎo)包案負(fù)責(zé)制，加大信訪案件的查處力度，對群眾的來信來訪，實行領(lǐng)導(dǎo)成員包案負(fù)責(zé)，一包到底。有效化解不安定因素，維護(hù)了全鄉(xiāng)的穩(wěn)定。

總之，我們在平安創(chuàng)建活動工作中取得了一定的成績，但離上級的要求還有一定的差距，還存有不足之處，今后，我們還將進(jìn)一步加大力度，強化措施，把平安創(chuàng)建活動逐步引向深入，努力保持社會穩(wěn)定，為全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展?fàn)I造良好的社會環(huán)境。

謝謝大家！

第四篇：平安校園創(chuàng)建材料

承棠小學(xué)創(chuàng)建“平安校園”申報材料

愛尼山中心完小立足于為教育事業(yè)改革與發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境，按照建設(shè)“平安校園”的總體要求，堅持“預(yù)防為主”的方針，加強學(xué)校安全工作，確保師生安全和學(xué)校穩(wěn)定，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)、快速、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。堅持把創(chuàng)建平安校園列入學(xué)校管理的重要內(nèi)容，取得了顯著成績。

一、學(xué)?；靖艣r

愛尼山中心完小現(xiàn)有12個教學(xué)班，296個學(xué)生，在職教職工24人，其中公辦教師22人、后勤臨時人員2人。近幾年來，教育主管部門加大了投入，新建了學(xué)生宿舍樓、標(biāo)準(zhǔn)籃球場，基本滿足了教育教學(xué)的需要。目前，學(xué)校各項工作正常有序，取得了學(xué)生家長們對學(xué)校教育工作的支持和理解。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對創(chuàng)建“平安校園”工作非常重視，創(chuàng)建“平安校園”是落實科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)，是為學(xué)校教育教學(xué)活動的開展創(chuàng)設(shè)一個良好環(huán)境，是廣大師生員工以及學(xué)生家長的熱切期望和迫切要求。我們將“平安校園”創(chuàng)建工作作為學(xué)?？傮w工作的重要組成部分，并列入學(xué)校的議事日程。學(xué)年初制定計劃，努力做到教育在先，預(yù)防為主。專門成立了由黨支部書記劉勇任組長、中心完小校長代文任副組長、班主任任成員的領(lǐng)導(dǎo)班子，形成了職責(zé)明白、協(xié)調(diào)配合的組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。同時還聘請鄉(xiāng)司法所所長張平榮同志擔(dān)任我校的法制副校長。

三、措施有力，制度規(guī)范

1、為保證各項措施落實到實處，我們制定了各項制度。共分成六大類：第一類是安全保衛(wèi)制度，如門衛(wèi)制度、值班制度。第二類是 1

教學(xué)安全制度，如社會實踐制度、學(xué)生外出活動制度等。第三類是消防安全制度。第四類是交通安全制度，如校園車輛停放制度。第五類是應(yīng)急機制，如處置突發(fā)群體性事件預(yù)案、處置學(xué)生傷亡事故預(yù)案等。

2、定期對學(xué)校校舍和各項安全設(shè)備進(jìn)行檢查，及時消除安全隱患。如檢查教室、宿舍等的電路是否破損、老化等。

3、加強門衛(wèi)和值班制度，實行24小時值班。

4、加強對學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育和法制安全教育。由于我校農(nóng)村子女多，學(xué)生易激動，好爭勝，法律、紀(jì)律意識相對淡薄，所以學(xué)校非常重視對學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育和法制安全教育。學(xué)校組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，通過抓學(xué)生的儀表儀容、遲到曠課、完成作業(yè)情況、上課紀(jì)律、衛(wèi)生習(xí)氣和廣播操等方面，提高學(xué)生的行為規(guī)范。每學(xué)期開展“做文明學(xué)生，創(chuàng)文明班級”活動，對文明學(xué)生和文明班級進(jìn)行表彰。通過法制安全講座，對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育。每學(xué)期還舉辦法制安全教育周活動，通過晨會講話、法制講座、黑板報、主題班會等形式，增強了學(xué)生的法制意識和安全意識，做到遵紀(jì)守法和自我保護(hù)。

5、突出師德師風(fēng)建設(shè)。強調(diào)學(xué)校干部隊伍要加強政治學(xué)習(xí)，用理論凝聚教師：要改進(jìn)工作風(fēng)格，用人格凝聚教師：要加強交流合作，用情感凝聚教師；強調(diào)學(xué)校教職工要具有“三愛”(愛學(xué)生、愛崗位、愛學(xué)校)、“三讓”(讓學(xué)生成才、讓家長放心、讓社會滿意)、“三負(fù)責(zé)”(對學(xué)生負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé)、對事業(yè)負(fù)責(zé))。我們還要求每一位教職工要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，不準(zhǔn)體罰和變相體罰學(xué)生。凡有體罰和變相體罰現(xiàn)象，都要對相關(guān)老師予以嚴(yán)肅批評和處理。

6、開設(shè)心理健康課。學(xué)校成立了心理輔導(dǎo)站，及時了解學(xué)生的心理變化，及時幫助學(xué)生解決心理方面的問題。即做到“八有兩及時”：有專人擔(dān)任學(xué)校心理健康教育工作，有開展心理健康教育活動 2 的計劃，有受過專業(yè)培訓(xùn)的心理健康輔導(dǎo)教師，有專門的心理健康教育場所，有開展工作所需的充足書籍報刊資料，有向?qū)W生傳播心理健康知識的開課情況資料，有心理輔導(dǎo)課的課程設(shè)置，有學(xué)生心理檔案；能及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生問題行為背后的心理問題，能及時化解學(xué)生心理發(fā)展中的矛盾與沖突，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展。針對青少年學(xué)生的思維道德現(xiàn)狀，學(xué)校也開展對家庭破裂子女的管理教育等。

四、經(jīng)費落實

學(xué)校不僅注重安全工作的人防，而且注重安全工作的技防和設(shè)施防止。學(xué)校在經(jīng)費緊張的情況下，仍在安全設(shè)施上加大投入，配備保安和添置安全設(shè)備。2010年3月，學(xué)校配備了2名保安，在樓梯口設(shè)置安全提示牌，在辦公樓安裝了消防設(shè)備；實驗室等重點部位安裝防盜門窗、應(yīng)急燈等設(shè)備，進(jìn)一步加強安全防范。

五、成效顯著，力促平安

通過努力，我校近幾年來無重大安全事故發(fā)生，學(xué)生的安全意識和文明意識不斷增強。教師文明守紀(jì)、依法治教，無違法亂紀(jì)和體罰、變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生。創(chuàng)建平安校園是一項長期、復(fù)雜的工程，有賴于社會各界的關(guān)心、支持和幫助，有待于學(xué)校內(nèi)部不斷改革創(chuàng)新，拓寬工作思緒，逐步建立適合校情的長效機制，以逐步鞏固和提高創(chuàng)建成果，真正做到警鐘長鳴，常抓不懈。今后，我們還將進(jìn)一步提高意識，明白任務(wù)，狠抓落實，以求真務(wù)實的工作態(tài)度，扎實有效的工作方法，把本項活動同加強師資隊伍建設(shè)、抓好學(xué)生思維道德教育、探索教育方法、繼續(xù)落實安全責(zé)任制和增強師生安全防范意識聯(lián)合起來，不斷推進(jìn)“平安校園”創(chuàng)建活動的深入開展，為建設(shè)平安愛小做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

愛尼山中心完小

二〇一〇年十

第五篇：創(chuàng)建平安校園

商州區(qū)硯池河鎮(zhèn)聯(lián)明小學(xué) “平安校園”創(chuàng)建工作總結(jié)

半年來，在各級政府的關(guān)懷下，在全校師生的共同努力下，我校在創(chuàng)建“平安校園”活動中，營造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。校紀(jì)、校風(fēng)得到了徹底的改變，在創(chuàng)建平安校園中我們的主要做法是：

一、明確工作思路

創(chuàng)建“平安校園”活動是開展“平安商州”活動的重要組成部分，是社會治安綜合治理的新舉措，是推進(jìn)教育教學(xué)持續(xù)健康穩(wěn)步發(fā)展所必須做到的。只有在平安、穩(wěn)定、和諧的環(huán)境中，才能有效地搞好教育教學(xué)活動。

二、加大宣傳力度

加大宣傳教育方面的法律、法規(guī)的力度。法制輔導(dǎo)員在各班主任的配合下，對全體學(xué)生做法律知識講座、報告，提高了對進(jìn)行創(chuàng)建平安校園的重要性和必要性的認(rèn)識，利用法制課組織全體師生學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)。法制副校長定期來校進(jìn)行法制宣傳教育，組織同學(xué)們看法制宣傳光盤，并組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)保護(hù)條理》、《陜西省周邊環(huán)境的治理規(guī)定》等，教育少年兒童從小學(xué)法、知法，用法律維護(hù)自身的利益。

廣泛開展 教育法規(guī)的宣傳活動，學(xué)校利用墻報，每半月辦一期法制教育宣傳專欄，在班級開展主題班會。使小學(xué)生明白什么是違法犯罪，還提示同學(xué)們，你們在電視里看過犯罪情景嗎？他們的下場是怎樣的？使小學(xué)生從小就知道犯罪是不會有好下場的。使他們知道犯罪的后果，使學(xué)生明白什么該做，什么不該做，把學(xué)生的行為規(guī)范在法律的規(guī)范之內(nèi)。

學(xué)校還圍繞法律知識教材，立足青少年學(xué)生的身心發(fā)展實際，深入開展對青少年的普法教育。教育學(xué)生要遠(yuǎn)離毒品，使同學(xué)聯(lián)系到電視里看到的反毒的情景及毒隱發(fā)作后的情景，聯(lián)系到在社會教材中學(xué)到的林則徐禁煙的愛國精神。教育學(xué)生要關(guān)愛生命，反對邪教，李洪志的邪教使很多人受騙，比如天安門廣場的自焚事件等，使部分青少年受到蒙騙，毀了自己的前程和年輕的生命。教育全體師生崇尚科學(xué)，多讀一些科普方面的讀物，增強了他們的科學(xué)素養(yǎng)，對“平安校園”的建設(shè)起到了極大的促進(jìn)作用。

同時，學(xué)校結(jié)合“5.12”四川汶川大地震及手、足、口病這一特大自然災(zāi)害和疾病，向全體師生宣傳正確的防震抗災(zāi)知識和預(yù)防措施，提高了他們應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

三、加強學(xué)生的思想道德建設(shè)

法制輔導(dǎo)員定期組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，廣泛開展“三講兩實踐”活動。教育學(xué)生向少年英雄學(xué)習(xí)，使他們明確在書中學(xué)過的科學(xué)家是怎樣成才的，是怎樣付出心血，犧牲的自己、照亮大眾等方面的教育。扎扎實實地按照鄉(xiāng)中心校目標(biāo)責(zé)任書中“做好學(xué)生思想道德建設(shè)的有關(guān)活動安排”，把以法育人，以德育人緊密結(jié)合起來，為創(chuàng)建平安校園奠定基了思想基礎(chǔ)。

四、加強安全管理

堅持“教書育人，安全第一，預(yù)防為主，防治結(jié)合”的原則，堅決杜絕校園不安全責(zé)任事故的發(fā)生。為此，學(xué)校制定了安全工作計劃，防汛搶險工作計劃，校舍安全預(yù)安，防震抗災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案，手、足、口病防治預(yù)案，防汛搶險工作預(yù)案，制定了《防火、防水、防盜制度》，《門衛(wèi)制度》，《危爛校舍檢查制度》，《特殊天氣護(hù)送制度》，《住宿生管理制度》，《宿舍安全制度》，《食堂安全制度》，《定點購物制度》，《食堂衛(wèi)生制度》。同時學(xué)校還制定了《帶班人員職責(zé)》，《值周人員職責(zé)》，《班主任職責(zé)》，《宿舍管理員職責(zé)》，《法制副校長工作職責(zé)》，《“平安校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)》。除此之外，學(xué)校還和值周教師簽訂了《值周教師責(zé)任書》，與各班主任簽訂了《班主任責(zé)任書》，與科任教師簽訂了《教育方法責(zé)任合同書》，與宿舍管理員簽訂了《宿舍管理員安全責(zé)任書》，與管伙教師簽訂《食堂安全責(zé)任書》，與學(xué)生家長簽訂了《安全責(zé)任合同書》和《森林防火合同書》。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組定期每月對學(xué)校的教室、宿舍、灶房、廁所、圍墻進(jìn)行安全檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，同時做好用電方面的安全工作，對老化的電線進(jìn)行更換，對檢查中發(fā)現(xiàn)有問題的用電器讓學(xué)校電工及時更換，防止電線、電器老化失火。

“5.12”四川汶川大地震這一特大自然災(zāi)害發(fā)生后，學(xué)校立即啟動防震抗災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案，要求全體教師堅守工作崗位，各負(fù)其責(zé)，堅持同學(xué)生在一起。并安排專人晝夜值班，24小時巡邏。同時，組織師生防震演練，做到了有備無患。

學(xué)校結(jié)合夏季這一手、足、口病高發(fā)之季，教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。要求全體教師加強管理，進(jìn)行晨檢，做好記錄。切實做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療。

依據(jù)夏季天氣預(yù)報的情況，提前做好暴雨期間排水渠道的疏通。啟動有關(guān)安全預(yù)案，做好了“處于滑坡體同學(xué)過路的安全調(diào)查”工作，防止泥石流威脅學(xué)生的安全，必要時學(xué)校采取學(xué)校、家庭相結(jié)合的辦法，陰雨天由家長接，老師護(hù)送。防止學(xué)生有不安全事故的發(fā)生。教師做到三個不放過，即影響學(xué)校安全再小的問題都不放過，整改措施落實不到位不放過，責(zé)任落實不到位不放過，從而增強了全體師生的安全意識。

按照《硯池河鄉(xiāng)教育系統(tǒng)安全預(yù)案》的要求，認(rèn)真開展學(xué)生用水、用電、用火、交通、遇險自救、食品衛(wèi)生等方面的安全知識教育，通過學(xué)校與家長簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，落實家庭學(xué)校有關(guān)人員的保護(hù)學(xué)生責(zé)任，盡可能消除對學(xué)生的傷害因素。學(xué)校并經(jīng)常開展校園周邊環(huán)境綜合治理工作。同時對小商、小販以及精神病人做到嚴(yán)加防范，并加強值周教師責(zé)任，做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早解決，決不能因失職而發(fā)生不安全事故。學(xué)校還加強師生之間、學(xué)生之間、學(xué)生與周邊群眾之間的矛盾排查調(diào)處工作。防止積怨加深，因而釀成大禍。學(xué)校要求各班主任要做好本班學(xué)生的思想安全工作，尤其是那些性格內(nèi)向的學(xué)生，要求多了解，建立和諧和睦的師生關(guān)系。學(xué)校教育教師堅決不能體罰或變相體罰學(xué)生，要尊重學(xué)生的人格，始終堅持依法治教，對學(xué)生“動之以情，曉之一理”。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，做到尊師愛生，和諧發(fā)展。

學(xué)校同時對學(xué)生灶的糧、油、菜的采購，加工等環(huán)節(jié)加強規(guī)范管理，改善食堂和學(xué)生宿舍的條件，搞好食品衛(wèi)生安全，防止傳染病和重大疫情，正確處理公共衛(wèi)生突發(fā)事件，對搭灶的同學(xué)采取少交面、交好面，不積攢陳糧的辦法，讓學(xué)生吃上安全放心的食物。確保不發(fā)生飲食安全事故。

總之，以上只是我校在創(chuàng)建文明校園活動中所做的一點成績。跟其它兄弟學(xué)校相比，還有一定差距。今后，我們力求更加努力、與時懼進(jìn)、和諧發(fā)展，使我校的安全穩(wěn)定工作再上一個新臺階。

商州區(qū)硯池河鎮(zhèn)聯(lián)明小學(xué) 二0一二年六月二十三日

“平安校園”創(chuàng)建工作總結(jié)

商州區(qū)硯池河鄉(xiāng)中心小學(xué)

二00八年六月二十三日