第一篇：校園文化藝術(shù)節(jié)經(jīng)驗(yàn)交流匯報(bào)

校園文化藝術(shù)節(jié)經(jīng)驗(yàn)交流匯報(bào)

本屆學(xué)生校園文化節(jié)，是全面推進(jìn)我校教育教學(xué)改革，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)的重要舉措，是增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)意識(shí)，發(fā)揮廣大學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，適應(yīng)二十一世紀(jì)發(fā)展形勢(shì)的重要方面。第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)在精彩紛呈的活動(dòng)下拉下帷幕。在校領(lǐng)導(dǎo)、校團(tuán)委的關(guān)心指導(dǎo)下，在各學(xué)部支持配合下，我們學(xué)校各個(gè)部門(mén)積極配合各項(xiàng)工作并精心組織主辦的校園文化藝術(shù)節(jié)。

根據(jù)實(shí)施方案，順利組織了以下活動(dòng)：

1、開(kāi)學(xué)典禮

負(fù)責(zé)部門(mén)：主管教學(xué)的校長(zhǎng)，教務(wù)室、教研室

2、師德師風(fēng)

負(fù)責(zé)部門(mén)：政教辦

3、慶祝婦女節(jié)文藝演出 負(fù)責(zé)部門(mén)：政教辦

4、努如孜節(jié)活動(dòng) 負(fù)責(zé)部門(mén)：政教辦

5、運(yùn)動(dòng)會(huì)

負(fù)責(zé)部門(mén)：教務(wù)室、體育教研組

6、去極端化應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)競(jìng)賽

負(fù)責(zé)部門(mén)：政教辦，教務(wù)室，思品歷史教研組

7、雙語(yǔ)演講比賽 負(fù)責(zé)部門(mén)：教務(wù)室、教研室、漢語(yǔ)教研組

8、綠色宣傳走廊（宣傳牌35種）負(fù)責(zé)部門(mén)：政教辦

9、環(huán)境育人（操場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)化；250棵玫瑰花，綠化學(xué)校）負(fù)責(zé)部門(mén)：行政辦

10、桌椅維修 負(fù)責(zé)部門(mén)：后勤部

11、安全教育（兩次演練，維修安全設(shè)備）負(fù)責(zé)部門(mén)：安全辦

12、辦實(shí)事（飲水，洗澡問(wèn)題）負(fù)責(zé)部門(mén)：行政辦

13、書(shū)法參賽

負(fù)責(zé)部門(mén)：教務(wù)室，美術(shù)室

14、繪畫(huà)參賽

負(fù)責(zé)部門(mén)：教務(wù)室，美術(shù)室

15、手工制作

負(fù)責(zé)部門(mén)：教務(wù)室，科技室

16、綜合文藝節(jié)目

負(fù)責(zé)部門(mén)：校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)辦公室

17、校歌合唱比賽

負(fù)責(zé)部門(mén)：校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)辦公室

主題班會(huì)5次，送溫暖，獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)2次，每月一次評(píng)選“文明班級(jí)”“優(yōu)秀宿舍”。

在三屆藝術(shù)節(jié)中藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)部學(xué)生在團(tuán)總支的帶領(lǐng)下，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，共組織了與本專業(yè)有關(guān)以及陶冶情操、并取得了優(yōu)異的成績(jī)。本屆校園藝術(shù)節(jié)是我學(xué)部組織活動(dòng)最多，參與面最廣的一屆，此次藝術(shù)節(jié)我們獲得了豐碩的成果。我校舉辦的校園藝術(shù)節(jié)充分體現(xiàn)了我們學(xué)生的文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，展示了我們莘莘學(xué)子朝氣蓬勃的精神面貌。藝術(shù)節(jié)為學(xué)生提供了一個(gè)放松大腦，放飛心情的空間，也為學(xué)生提供了一個(gè)施展才華，彰顯個(gè)性的舞臺(tái)，同時(shí)也讓他們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。一張一弛，文武之道。最后要感謝所有組織和參與本屆藝術(shù)節(jié)的老師和同學(xué)們！有了他們的積極響應(yīng)號(hào)召，我們才能得以如此順利的舉辦了科技文化藝術(shù)節(jié)，更好的達(dá)到了舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)的目的。

第二篇：開(kāi)展校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)匯報(bào)（模版）

開(kāi)展校園文化藝術(shù)節(jié)暨陽(yáng)光體育活動(dòng)匯報(bào)

為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，豐富校園文化活動(dòng)，積極參加體育鍛煉，掀起了校園內(nèi)外體育鍛煉熱潮，我學(xué)區(qū)開(kāi)展了豐富多彩的校園陽(yáng)光體育系列活動(dòng)。展示學(xué)校藝術(shù)教育風(fēng)采，培養(yǎng)和提高學(xué)生崇尚美、創(chuàng)造美的能力，發(fā)展他們的才能。12月2日，我?，槚|校區(qū)舉行了校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，本屆藝術(shù)節(jié)以“展校園文化 揚(yáng)青春風(fēng)采”為主題，內(nèi)容豐富多彩，有感人肺腑的舞臺(tái)劇，活力四射的爵士舞，優(yōu)雅經(jīng)典的詩(shī)朗誦；有動(dòng)聽(tīng)的聯(lián)唱；有令人捧合腹的群舞，更有多位教師的精彩演出?。本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，推進(jìn)了我校素質(zhì)教育，用豐富多彩的校園藝術(shù)活動(dòng)，營(yíng)造了健康活潑、積極向上的校園文化氛圍，活躍了學(xué)的身心，豐富了學(xué)生的文娛生活，陶冶了學(xué)生的藝術(shù)情操，也為同學(xué)們提供了一個(gè)施展才華，塑造個(gè)性形象的舞臺(tái)。積極參加體育鍛煉，掀起了校園內(nèi)外體育鍛煉熱潮，我市開(kāi)展了豐富多彩的校園陽(yáng)光體育系列活動(dòng)?，F(xiàn)就活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：

校園文化藝術(shù)節(jié) 時(shí)間：201*年*月**日 2.地點(diǎn)：教學(xué)樓***教室 3.人物：*****班全體師生 4.主題：文化藝術(shù)節(jié) 5.目的：加強(qiáng)校園文化藝術(shù)節(jié),構(gòu)建健康和諧校園文化，促進(jìn)同學(xué)們積極參與。

6.形式：學(xué)生主持，師生互動(dòng) 內(nèi)容：

*****：******班《文化藝術(shù)節(jié)》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。校園是學(xué)校精神、學(xué)習(xí)和文化的載體。創(chuàng)建環(huán)境優(yōu)美、文化濃厚、適于學(xué)生生活和成長(zhǎng)的文明校園是一所學(xué)校辦學(xué)水平和管理水平的直接體現(xiàn)，是學(xué)校培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要保證。接下來(lái)請(qǐng)*****說(shuō)下開(kāi)展文化藝術(shù)節(jié)的目的。

*****：開(kāi)展 文化藝術(shù)節(jié) 是為了弘揚(yáng)時(shí)代主旋律，豐富青年學(xué)生校園文化生活，倡導(dǎo)高尚、健康的文化藝術(shù)生活，培養(yǎng)和提高青年學(xué)生的文化品味和藝術(shù)修養(yǎng)，全面拓展廣大青年學(xué)生素質(zhì)，展示我院青年學(xué)生的良好精神風(fēng)貌，引領(lǐng)青年學(xué)生做先進(jìn)文化的倡導(dǎo)者和實(shí)踐者。*****：為了配合我校即將于今年***月份舉行的大型文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。學(xué)校三系除了練唱校歌《******》之外，還分別選唱一首歌，作為藝術(shù)文化節(jié)的主要節(jié)目。而我們***系所選歌曲便是《*****》。接下來(lái)請(qǐng)*****敘述下詳細(xì)情況。

****：在德育周的三個(gè)上午，學(xué)生科****老師帶領(lǐng)***系**名同學(xué)通過(guò)電視轉(zhuǎn)播教唱校歌《******》。一曲校歌，唱出了******學(xué)校昨天的絢爛、今天的蓬勃、明天的激昂。大家在專業(yè)指導(dǎo)教師****老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)唱《***》。一曲《****》，唱出了華夏兒女對(duì)祖國(guó)的無(wú)限熱愛(ài)和感恩之情。起初的練習(xí)總是多了幾分拘謹(jǐn)，熟悉旋律后的合唱漸漸透出一絲團(tuán)結(jié)昂揚(yáng)的氣勢(shì)。雖然不是專業(yè)水準(zhǔn)，可同學(xué)們年輕的聲音里唱出的是認(rèn)真，是青春的氣息。

****：這次活動(dòng)從籌備到現(xiàn)在，廣大師生投入了極大的熱情，從組織發(fā)動(dòng)到節(jié)目演出，各年級(jí)部各班級(jí)十分重視，認(rèn)真準(zhǔn)備，廣泛參與。本屆校園文化藝術(shù)節(jié)既繼承了傳統(tǒng)又有開(kāi)拓創(chuàng)新，安排了“校園文化”科管達(dá)人秀的評(píng)比、校歌系歌 班班把歌唱、“社團(tuán)文化”服飾攝影海報(bào)漫畫(huà)等作品征集評(píng)選、“美食文化”餐飲介紹、食品衛(wèi)生宣傳等??文化藝術(shù)節(jié)為學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性、表現(xiàn)自我、展示藝術(shù)才華提供了一個(gè)平臺(tái)。藝術(shù)節(jié)期間，可以使同學(xué)們熱情高漲，團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，不僅鍛煉了學(xué)生的能力，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，各項(xiàng)評(píng)比使同學(xué)們充分展示了藝術(shù)才華和組織能力，陶冶了的情操，培養(yǎng)了正確的審美觀，同時(shí)也將涌現(xiàn)出許許多多的“藝術(shù)之星”，展示了我校校園文化特色和學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，豐富了校園文化生活，推動(dòng)了校園精神文明建設(shè)。本次主題班會(huì)到此結(jié)束。

7.總結(jié)發(fā)言：通過(guò)這次主題班會(huì)，使同學(xué)們?cè)谝院蟮幕顒?dòng)中加強(qiáng)全員參與的意識(shí)，更多的參加到活動(dòng)中來(lái)，并在活動(dòng)中得到更好的鍛煉。效果：通過(guò)這次主題班會(huì)，使同學(xué)們通過(guò)認(rèn)識(shí)文化藝術(shù)節(jié)、參與進(jìn)文化藝術(shù)節(jié)，培養(yǎng)和提高文化品味和藝術(shù)修養(yǎng)。

我運(yùn)動(dòng) 我健康 我快樂(lè)

為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院“關(guān)于加強(qiáng)青少年體育，增加青少年體質(zhì)的意見(jiàn)” 》和教育部、國(guó)家體育總局、共青團(tuán)中央“關(guān)于開(kāi)展全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的決定”，牢固樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想，吸引同學(xué)們走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下，積極參加體育鍛煉，掀起了校園內(nèi)外體育鍛煉熱潮，我市開(kāi)展了豐富多彩的校園陽(yáng)光體育系列活動(dòng)?，F(xiàn)就活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：

一、抓管理，完善陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)管理機(jī)制

為有效引導(dǎo)師生樹(shù)立正確的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)與健康觀念，切實(shí)提高學(xué)生身體素質(zhì)，將工作落到實(shí)處，我市高度重視校園陽(yáng)光體育活動(dòng)的組織實(shí)施。成立了由崔德福局長(zhǎng)、丁光富副局長(zhǎng)為正、副組長(zhǎng)的陽(yáng)光體育活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，同時(shí)成立了指導(dǎo)小組。根據(jù)我市現(xiàn)有設(shè)備情況以及全體學(xué)生的實(shí)際情況，領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一部署，制定了具體的實(shí)施方案。在全市各級(jí)各類學(xué)校范圍內(nèi)形成了一把手親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，體育組與班主任、各興趣小組聯(lián)動(dòng)機(jī)制，確?；顒?dòng)開(kāi)展得有序、有效、安全。全市師生以開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)為契機(jī)，以全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為基礎(chǔ)，以“達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)，強(qiáng)健體魄”為目標(biāo)，堅(jiān)持與體育課教學(xué)、課外體育活動(dòng)相結(jié)合，形成良好的體育鍛煉習(xí)慣，通過(guò)開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，切實(shí)提高了學(xué)生體質(zhì)健康水平。

二、抓宣傳，營(yíng)造陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)輿論氛圍

學(xué)期初，各級(jí)各類學(xué)校將陽(yáng)光體育活動(dòng)寫(xiě)入了學(xué)校工作計(jì)劃之中。校領(lǐng)導(dǎo)在陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)啟動(dòng)儀式上向全體同學(xué)發(fā)出倡議，提出了具體目標(biāo)和參與方案。隨后，我市召開(kāi)了指導(dǎo)小組長(zhǎng)會(huì)議，對(duì)陽(yáng)光體育活動(dòng)的目的意義、活動(dòng)理念等相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了講解?！坝瓓W運(yùn)，揚(yáng)帆船”、“達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)，強(qiáng)健體魄”、“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)”、“陽(yáng)光體育與祖國(guó)同行”、“每天鍛煉1小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號(hào)深入每一個(gè)同學(xué)的心中。全市師生都積極投入到以提高師生的身體素質(zhì)為目的，走向操場(chǎng)、走到陽(yáng)光下的體育鍛煉活動(dòng)中來(lái)，掀起了了我市陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的高潮。并通過(guò)媒體報(bào)道宣傳了4月29日上午10時(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)啟動(dòng)儀式；10月27日下午3：00陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)起跑儀式和各段活動(dòng)過(guò)程。使學(xué)生和家長(zhǎng)了解到了陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的意義及方案，使家長(zhǎng)支持此項(xiàng)工作的開(kāi)展，得到社會(huì)各界及家長(zhǎng)的好評(píng)。

三、抓落實(shí)，促進(jìn)學(xué)生身心健康

我們堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，學(xué)校合理科學(xué)的安排30至40分鐘的大課間活動(dòng)，在全校統(tǒng)一跳課間舞和做廣播操之前要求班主任教師帶領(lǐng)同學(xué)開(kāi)展一些強(qiáng)度適宜的課間活動(dòng)，如：調(diào)皮筋、跳繩、踢毽、丟手絹、老鷹捉小雞、單雙扛技巧基本動(dòng)作、武術(shù)等，使大課間活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，冬季場(chǎng)地充足的學(xué)校進(jìn)行長(zhǎng)跑安排。為保證每天讓學(xué)生參加1小時(shí)的戶外體育活動(dòng)，我市嚴(yán)格按上級(jí)的要求安排課時(shí)計(jì)劃和課程表，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，除體育課的當(dāng)天外，每班每天安排一節(jié)體育活動(dòng)課，由班主任、體育教師任輔導(dǎo)教師。為保證此項(xiàng)活動(dòng)的常規(guī)性和制度性和實(shí)效性，各學(xué)校每天由分管主任和體育教師進(jìn)行檢查，檢查結(jié)果納入到對(duì)班主任教師、對(duì)學(xué)校的考核當(dāng)中。全市除一年一度的體育節(jié)、中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、乒乓球比賽、足球比賽、競(jìng)技比賽外，我們還定期舉行一些校際間的籃球、跳繩、拔河、越野賽等學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的體育活動(dòng)，使每一個(gè)學(xué)生享受到快樂(lè)體育的成功和愉悅。

四、抓載體，推動(dòng)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的發(fā)展

為保障陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的實(shí)效性，各學(xué)校成立了田徑隊(duì)、籃球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、足球隊(duì)、競(jìng)技隊(duì)、武術(shù)隊(duì)、軍體拳隊(duì)、旗語(yǔ)隊(duì)、隊(duì)列方隊(duì)等校級(jí)體育興趣小組，有專職體育教師任輔導(dǎo)教師。學(xué)校每個(gè)興趣小組、每個(gè)班都有組織、有特色的開(kāi)展體育活動(dòng)，為保證活動(dòng)的實(shí)效性、有序性和常規(guī)性，每天活動(dòng)學(xué)校都有專人進(jìn)行檢查，期末學(xué)校對(duì)各活動(dòng)組進(jìn)行活動(dòng)目標(biāo)達(dá)標(biāo)檢查，各項(xiàng)檢查結(jié)果納入對(duì)班級(jí)和輔導(dǎo)教師的量化考核中、對(duì)學(xué)校的考核中。由于措施得力，學(xué)校的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)特色鮮明，其中，我市參加的青島市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、帆船比賽、競(jìng)技比賽取得了較好成績(jī)。其中我市隱珠中心小學(xué)參加的競(jìng)技比賽隊(duì)進(jìn)入了由中央電視臺(tái)播放的決賽，取得了較好成績(jī)，促進(jìn)和鼓舞了我市陽(yáng)光體育活動(dòng)開(kāi)展。為發(fā)展學(xué)生個(gè)性、素質(zhì)教育的全面發(fā)展起到了促進(jìn)作用。按照市教育局的要求結(jié)合我市的實(shí)際，我們把每年的3月—6月定為我市的體育節(jié)。體育節(jié)期間，要求各學(xué)校、每班制定出切實(shí)可行、內(nèi)容豐富、形式新穎的活動(dòng)方案上報(bào)，活動(dòng)過(guò)程圖片上報(bào)，而且要求每班有特色、有創(chuàng)新，人人參與，每項(xiàng)活動(dòng)有成果。同時(shí)，在活動(dòng)中學(xué)校組織專門(mén)的機(jī)構(gòu)對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行督查，對(duì)統(tǒng)一的活動(dòng)項(xiàng)目組織比賽或選拔，對(duì)有特色的活動(dòng)及時(shí)鼓勵(lì)和宣傳，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)處理和糾正，以最大限度的調(diào)動(dòng)每一個(gè)輔導(dǎo)教師的積極性，使每一個(gè)學(xué)生體會(huì)到體育帶給他們的愉悅和快樂(lè)。

五、抓特色，促進(jìn)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的發(fā)展 為切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，營(yíng)造寓教于樂(lè)、趣味健身、陶冶情操的校園氛圍，各級(jí)各類學(xué)校根據(jù)學(xué)生各年齡段特征，認(rèn)真組織，積極實(shí)施，在加強(qiáng)、創(chuàng)新校園體育活動(dòng)形式、增強(qiáng)實(shí)效性上開(kāi)動(dòng)腦筋，開(kāi)展了豐富多彩的校園陽(yáng)光體育活動(dòng)特色活動(dòng)。

為進(jìn)一步加強(qiáng)傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的普及、突出學(xué)校特色，我市有6所學(xué)校被驗(yàn)收為青島市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校，12所學(xué)校被驗(yàn)收為青島市課外文體活動(dòng)示范學(xué)校。今年體育節(jié)我市9所學(xué)校被評(píng)選掛牌為“膠南市體育特色項(xiàng)目學(xué)校”。人民路小學(xué)乒乓球特色項(xiàng)目多年參加的全國(guó)乒乓球比賽多次獲得團(tuán)體、個(gè)人好成績(jī)，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)肯定。這些成績(jī)大大地帶動(dòng)了陽(yáng)光體育活動(dòng)的深入開(kāi)展。部分學(xué)校成立了百人跳繩活動(dòng)隊(duì)、百人踢毽活動(dòng)隊(duì)、百人健身操活動(dòng)隊(duì)、百人武術(shù)活動(dòng)隊(duì)。五十人綁足跑活動(dòng)隊(duì)、五十人足球活動(dòng)隊(duì)、五十人籃球活動(dòng)隊(duì)、五十人花樣跳繩活動(dòng)隊(duì)等。自成立以來(lái)，指導(dǎo)教師科學(xué)訓(xùn)練，在隊(duì)員們掌握了基本技能外，增強(qiáng)了體質(zhì)，活躍了校園，鍛煉了學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性，提高了學(xué)生的身體素質(zhì)，同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生善于動(dòng)腦、敢于創(chuàng)新、大膽實(shí)踐的優(yōu)秀品質(zhì)，讓學(xué)生體驗(yàn)到了體育活動(dòng)的快樂(lè)。

“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)”是全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育的重要內(nèi)容，我們?cè)陂_(kāi)展好陽(yáng)光體育活動(dòng)的同時(shí)，更加重視開(kāi)展好陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)。在體育課上，要求體育老師教給學(xué)生長(zhǎng)跑的基本常識(shí)，利用有限的時(shí)間，組織學(xué)生進(jìn)行千米長(zhǎng)跑。學(xué)校體育組設(shè)計(jì)學(xué)生鍛煉記載表格，以班為單位建好跑步記載手冊(cè)，一天一記，一月一評(píng)。每月月底進(jìn)行總結(jié)評(píng)比，評(píng)出“長(zhǎng)跑星”若干名。通過(guò)活動(dòng)，不斷增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和進(jìn)取精神。贏得了家長(zhǎng)的高度關(guān)注和贊譽(yù)，又為形成良好校風(fēng)、全面育人奠定了基礎(chǔ)。

陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)與全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》有機(jī)結(jié)合，各學(xué)校按規(guī)定有效地組織學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康測(cè)試，建立和完善了《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試結(jié)果記錄體系，讓學(xué)生至少掌握了2項(xiàng)日常鍛煉的體育技能。

各學(xué)校評(píng)選出了陽(yáng)光體育活動(dòng)先進(jìn)班級(jí)、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀體育教師、“體育鍛煉小明星”（小學(xué)）、“體育鍛煉陽(yáng)光少年”（初中）、“體育鍛煉健康青年”（高中），充分展示了現(xiàn)代青少年兒童的陽(yáng)光氣魄。我市在實(shí)行學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng)的同時(shí)，提出了教師與學(xué)生共同進(jìn)行陽(yáng)光體育活動(dòng)，全面提高教師身體素質(zhì)。“每天鍛煉1小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康理念深入人心，我們倡導(dǎo)教師利用休閑時(shí)間走出教室、走出辦公室，走向操場(chǎng)，走到學(xué)生活動(dòng)圈內(nèi)，與學(xué)生互動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生體育活動(dòng)的積極性，同時(shí)鍛煉自己的身體，營(yíng)造濃郁的校園體育鍛煉氣氛。給教師購(gòu)置了小型器材、靈活隨身帶的器材、運(yùn)動(dòng)服裝等，有的學(xué)校給教師購(gòu)置了登山卡，大大調(diào)動(dòng)了教師的積極性，同時(shí)相應(yīng)地成立了籃球隊(duì)、排球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、跳繩隊(duì)等等一系列活動(dòng)隊(duì)。市、學(xué)校進(jìn)行了部分項(xiàng)目比賽?，F(xiàn)在熱愛(ài)體育、崇尚運(yùn)動(dòng)、強(qiáng)身健體在校園內(nèi)已蔚成風(fēng)。身體強(qiáng)了，精神飽滿了，教學(xué)有勁了，教師笑了。

六、加大投入，統(tǒng)籌資源

各學(xué)校加大了經(jīng)費(fèi)投入，學(xué)校體育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)納入教育經(jīng)費(fèi)予以保障，并做到隨教育經(jīng)費(fèi)增長(zhǎng)同步增長(zhǎng)，進(jìn)一步加強(qiáng)了場(chǎng)地、體育器材配備。近兩年全市增加塑膠跑道9個(gè)，擴(kuò)建籃球場(chǎng)70余個(gè)，更換籃球架100余付，增加大量小型體育器材，完善了學(xué)校學(xué)生體育活動(dòng)的設(shè)施，為陽(yáng)光體育活動(dòng)提供了必要的物質(zhì)條件，同時(shí)，積極利用現(xiàn)有條件，因地制宜，因陋就簡(jiǎn)，就地取材，并切充分利用當(dāng)?shù)厣鐣?huì)教育資源，以滿足學(xué)生鍛煉場(chǎng)所，不斷拓展體育活動(dòng)空間。

經(jīng)過(guò)努力，由于我市的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)扎實(shí)有效，因而促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)體育活動(dòng)的開(kāi)展，并取得了顯著的成績(jī)。

今后我市將繼續(xù)堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，加強(qiáng)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)活動(dòng)的管理與指導(dǎo)，廣泛開(kāi)展校園多種多樣的群眾性體育活動(dòng)，不斷改進(jìn)指導(dǎo)措施、手段、方法，完善活動(dòng)的科學(xué)性、系統(tǒng)性、參與性，不斷增強(qiáng)學(xué)生的審美情趣，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展，激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí)，為培養(yǎng)能夠適應(yīng)21世紀(jì)的新型人才作出不懈的努力。

第三篇：校園文化藝術(shù)節(jié)

東溝中心小學(xué)

2016年校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案

為了培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)審美情趣和愛(ài)國(guó)愛(ài)校的思想意識(shí)，豐富校園文化生活，活躍校園文化氛圍，倡導(dǎo)同學(xué)們健康向上的文化活動(dòng)，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，展示我校藝術(shù)教育成果，推動(dòng)我校藝術(shù)教育改革和發(fā)展，同時(shí)也為學(xué)生提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)，增強(qiáng)師生的集體榮譽(yù)感。我校結(jié)合本校實(shí)際情況和縣局文件精神，積極組織開(kāi)展校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，藝術(shù)節(jié)活動(dòng)要充分體現(xiàn)我校藝術(shù)教育的特點(diǎn)，展示我校師生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌和校園精神文明建設(shè)的成果。營(yíng)造健康、和諧、積極向上的校園文化。

一、校藝術(shù)節(jié)組委會(huì)名單 主 任： 許永順

副主任： 陳劍鋒 徐太松 何恒芝 周乃全 馮 佳 成 員：各班班主任、音樂(lè)、美術(shù)教師及相關(guān)人員

二、2016年藝術(shù)節(jié)主題：——展示成就與夢(mèng)想

要求：頌揚(yáng)正氣，內(nèi)容健康向上，能充分反應(yīng)我校學(xué)生的精神風(fēng)貌以及綜合素質(zhì)的能力，節(jié)目具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，融思想性和藝術(shù)性統(tǒng)一。

三、2016年藝術(shù)節(jié)內(nèi)容

（一）一二年級(jí)葉子拼圖大賽

（二）三四年級(jí)好書(shū)推薦手抄報(bào)比賽

（三）五年級(jí) 感恩征文大賽

（四）六年級(jí) 英語(yǔ)童話故事大賽

（五）元旦文藝匯演

四、藝術(shù)節(jié)要求

1、文藝匯演節(jié)目形式(演出時(shí)間不能超出6分鐘)聲樂(lè)：合唱、小合唱、表演唱、重唱、獨(dú)唱

器樂(lè)：合奏、小合奏、重奏、獨(dú)奏

舞蹈：民族舞（群舞、三人舞、雙人舞）、芭蕾舞、現(xiàn)代舞（國(guó)標(biāo)舞等）、韻律操；獨(dú)舞

其它：課本劇、小話劇、小品、相聲、雙簧等。

2、葉子拼圖大賽

主 題：不限

參加班級(jí)：一二年級(jí)所有學(xué)生，數(shù)量不限（每班最低1件）創(chuàng)作形式：用葉子拼出自己心中最美的圖案。

3、好書(shū)推薦手抄報(bào)比賽

讓學(xué)生通過(guò)好書(shū)推薦手抄報(bào)比賽，讓更多的學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)，好讀書(shū)的好習(xí)慣。

4、感恩征文比賽

要求學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)創(chuàng)作，通過(guò)創(chuàng)作讓感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會(huì)。

5、英語(yǔ)童話故事比賽

通過(guò)英語(yǔ)童話故事比賽，讓學(xué)生在口語(yǔ)表達(dá)上有新的突破，便于以后的學(xué)習(xí)。

六、藝術(shù)節(jié)時(shí)間及活動(dòng) 時(shí)間：2016年12月

七、活動(dòng)安排

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)。(2016年12月5日)

1、少先隊(duì)根據(jù)縣局文件精神制定本校文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案；

2、將活動(dòng)方案下發(fā)至各教研組和班主任，有教研組長(zhǎng)組織教師學(xué)習(xí)、班主任組織本班學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，按要求積極準(zhǔn)備。第二階段：葉子拼圖大賽(2016年12月---12日)

1、作品展評(píng)（2016年12月14日前完成）第三階段：好書(shū)推薦手抄報(bào)比賽（12月16日下午）第四階段：感恩 征文比賽（12月19日下午）第五階段：英語(yǔ)童話故事大賽(12月22日下午)第六階段：文藝匯演（12月30日）八、藝術(shù)節(jié)獎(jiǎng)項(xiàng)

1、葉子拼圖大賽

設(shè)一等獎(jiǎng)(2個(gè))、二等獎(jiǎng)(4個(gè))、三等獎(jiǎng)（6個(gè))、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干

2、手抄報(bào)比賽

設(shè)一等獎(jiǎng)(1個(gè))、二等獎(jiǎng)(2個(gè))、三等獎(jiǎng)（3個(gè))

3、感恩征文比賽

設(shè)一等獎(jiǎng)(1個(gè))、二等獎(jiǎng)(2個(gè))、三等獎(jiǎng)（3個(gè))

4、英語(yǔ)故事大賽

設(shè)一等獎(jiǎng)(1個(gè))、二等獎(jiǎng)(2個(gè))、三等獎(jiǎng)（3個(gè))

5、校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演

設(shè)一等獎(jiǎng)（1個(gè))二等獎(jiǎng)（2個(gè))三等獎(jiǎng)(3個(gè))

6、綜合團(tuán)體獎(jiǎng)

設(shè)一等獎(jiǎng)（1個(gè))二等獎(jiǎng)（2個(gè))三等獎(jiǎng)(3個(gè))

九、藝術(shù)節(jié)評(píng)委會(huì)

1、書(shū)畫(huà)類：組委會(huì)成員，美術(shù)教師

2、音樂(lè)表演類：組委會(huì)成員，音樂(lè)教師

3、演講類：組委會(huì)成員，語(yǔ)文教師

東溝中心小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)組委會(huì) 2016年12月

第四篇：校園文化藝術(shù)節(jié)

交 通

校 園 文 化 藝 術(shù) 節(jié)

華 東大 學(xué)

才華東交通大學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)

主辦單位：華東交通大學(xué)校團(tuán)委 承辦單位：華東交通大學(xué)棋藝社 競(jìng)賽組織：華東交通全體在校學(xué)生

一、活動(dòng)背景: 弘揚(yáng)棋藝文化，營(yíng)造良好的良好的校園文化氛圍，增強(qiáng)交大學(xué)子對(duì)棋類活動(dòng)的熱愛(ài)，促進(jìn)棋藝文化交流，豐富校園文化生活，特設(shè)殘局，邀請(qǐng)全校有激情有才干的學(xué)生參與。

1.無(wú)悔的青春笑淚，不死的激情夢(mèng)想，青春紡織著諾言，青春跳躍著激情。大學(xué)生是青春的主題，大學(xué)生是時(shí)代潮流的象征。豐富多彩的大學(xué)校園文化生活，點(diǎn)綴了一代代大學(xué)生的繽紛夢(mèng)想，展現(xiàn)了一代代具有時(shí)代特色的大學(xué)生精神風(fēng)貌。中國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，中國(guó)文明獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。棋藝它是國(guó)人的驕傲，承載著無(wú)數(shù)愛(ài)好者的夢(mèng)想走向輝煌。2.年輕只有一次，無(wú)論你在天底下那塊云下面流浪，思念的風(fēng)縷縷翻動(dòng)的著無(wú)情的日歷。為進(jìn)一步豐富校園生活，增強(qiáng)藝術(shù)魅力；提高我院同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，揮灑同學(xué)們的藝術(shù)才華，增強(qiáng)文化藝術(shù)交流，3.當(dāng)代大學(xué)生在單調(diào)的生活之余需要一些文化元素來(lái)豐富，充實(shí)大學(xué)生生活要在當(dāng)代青年大學(xué)生中將華夏文明發(fā)揚(yáng)廣大，千古年來(lái)的中國(guó)象棋文化承傳至今，必有其精髓之處。充分體現(xiàn)“百家爭(zhēng)鳴，百花之放”多元化的詮釋，在充分展現(xiàn)思維偉大的同時(shí)，又能實(shí)現(xiàn)大學(xué)生更好的交流。

4.以棋藝會(huì)友，談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁。

二、需要資源：

一、前期宣傳準(zhǔn)備工作：

1、海報(bào)南北區(qū)各兩張

2、條幅南北區(qū)各2條（共4條）

3、分別通知到各學(xué)院輔導(dǎo)員、學(xué)生會(huì)主席、班級(jí)宣傳委員等

4、向?qū)W生會(huì)發(fā)出邀請(qǐng)。請(qǐng)各個(gè)學(xué)院幫忙宣傳。

5、擺出殘局二、三、活動(dòng)展開(kāi)：具體比賽流程 擺殘局，每個(gè)社員必須積極參與。活動(dòng)初賽。側(cè)重于比試棋藝。

活動(dòng)進(jìn)入復(fù)賽，側(cè)重于解開(kāi)殘局的技巧 活動(dòng)決賽爭(zhēng)奪冠軍

殘局：

1.紅方先行，至少需要幾步才能白吃一個(gè)黑士？（10分）

A.4 B.5 C.6 D.7

2.紅方若要取勝，應(yīng)該走哪一步？（10分）A.車二退三 B.車二平一 C.車二平八 D.士五退四

3.紅方若要取勝，應(yīng)該走哪一步？（10分）

A.帥四平五 B.車八進(jìn)一 C.車八退二 D.車八退三

4.黑方先行，走哪一步死的最慢？（18分）A.士5退6 B.士5進(jìn)4 C.士5退4 D.象3退5

5.紅方若要取勝，應(yīng)該走哪一步？（15分）

A.車五進(jìn)一 B.車五平一 C.炮四退六 D.炮四平二

6.紅方若要取勝，應(yīng)該走哪一步？（17分）

A.士五進(jìn)四 B.車二進(jìn)八 C.馬七退五 D.馬七退六

7.紅方若要取勝，應(yīng)該走哪一步？（20分）

A.馬六進(jìn)五 B.馬六退四 C.馬六退五 D.兵三進(jìn)一

單選題:

1.新中國(guó)第一位全國(guó)冠軍是誰(shuí)？（2分）A.柳大華 B.胡榮華 C.楊官麟 D.聶衛(wèi)平2.第一位五羊杯冠軍是誰(shuí)？（2分）

A.趙國(guó)榮 B.楊官麟 C.胡榮華 D.柳大華 3.哪一位象棋選手的圍棋水平最高？（4分）A.胡榮華 B.趙國(guó)榮 C.李來(lái)群 D.吳清源 4.龜背炮也稱什么炮？（4分）

A.擔(dān)子炮 B.鳳凰炮 C.馬后炮 D.鴛鴦炮

5.瞎眼狗指的是什么？（4分）

A.第一回合雙方互進(jìn)邊兵 B.第一回合雙方三或七線兵卒碰頭 C.第一步炮打?qū)Ψ今R D.第一步飛邊相

6.七寶連樹(shù)指的是什么？（4分）

A.一種開(kāi)局 B.一種殺法 C.一則排局 D.一個(gè)故事 7.最早的象棋排局譜是什么？（5分）

A.適情雅趣 B.弈乘 C.竹香齋 D.百變象棋譜

8.《棋經(jīng)十三篇》中哪一篇提到“窮則變，變則通，通則久”？（5分）

A.合戰(zhàn)篇 B.審局篇 C.斜正篇 D.雜說(shuō)篇 9.哪一個(gè)是公認(rèn)的四大殘局之一？（5分）

A.李代桃僵 B.野馬操田 C.帶子入朝 D.千里降龍 10.誰(shuí)被稱為棋壇總司令？（5分）

A.胡榮華 B.楊官麟 C.謝俠遜 D.周德裕

多選題:

1.哪些是特級(jí)大師的綽號(hào)？（5分）

少年姜太公 東北虎 微笑刺客 笑面佛 拼命三郎 2.哪幾位是現(xiàn)役特級(jí)大師？（5分）劉殿中 于幼華 洪智 金海心 黨國(guó)蕾 3.哪幾位獲得過(guò)五羊杯冠軍？（5分）趙國(guó)榮 李來(lái)群 于幼華 洪智 柳大華

4.象棋比賽記錄可采用哪幾種記錄方式？（7分）炮二平五 炮2－5 炮2＝5 炮25 C25 5.對(duì)局時(shí)，哪幾種情況可判為犯規(guī)？（8分）

將棋鐘打落致使棋鐘停止 將棋子在棋盤(pán)上拖動(dòng) 提出自然限著和棋，但查不屬實(shí) 觸摸了己方不可能走動(dòng)的棋子

是非題:

1.單車必勝馬雙象嗎？（3分）A.是 B.否

2.單車必勝馬炮光將嗎？（2分）A.是 B.否

3.車炮士必勝車雙相嗎？（3分）A.是 B.否

4.馬高兵必勝單缺相嗎？（3分）A.是 B.否

5.“撥簧馬”是不是指車借馬力，抽將得子，直到取勝？（2分）A.是 B.否

6.中國(guó)象棋棋盤(pán)有正方形的嗎？（2分）A.是 B.否

7.中國(guó)象棋基本定型的年代是不是宋代？（2分）A.是 B.否

8.“鐵兵”一詞是出現(xiàn)在讓單馬局中嗎？（3分）A.是 B.否

填空題:

1.論形勢(shì) 兩相當(dāng) 分彼此 各參商 頃刻間化出百計(jì)千方 得志縱橫任沖擊 未雨綢繆且預(yù)防 看世情 爭(zhēng)先好勝似棋忙 整軍隊(duì) 排雁行 運(yùn)帷幄 算周詳--------------九宮謀士侍左右 五營(yíng)貔貅戍邊荒 嘆英雄 勤勛立業(yè)類枰場(chǎng)（10分）

四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：460 條幅（包含海報(bào)）4*40=160元； 活動(dòng)啟動(dòng)儀式：100元 活動(dòng)頒獎(jiǎng)儀式：200元

五、負(fù)責(zé)人：

大賽主要負(fù)責(zé)人電話：

歐陽(yáng)韜 *** 余曉珺 ***

華東交通大學(xué)棋藝社 2012年3月29日

考核：注冊(cè)日新班級(jí)微博，發(fā)班級(jí)動(dòng)態(tài)到日新微博（按照微博數(shù)進(jìn)行評(píng)比）。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)占20%。

第五篇：校園文化藝術(shù)節(jié)

◎校園文化藝術(shù)節(jié)

現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理系手掌心話劇社關(guān)于

“這，就是愛(ài)”話劇演出的策劃書(shū)

一、活動(dòng)名稱：“這，就是愛(ài)”話劇演出

二、活動(dòng)主題：風(fēng)采青春，演繹美麗

三、活動(dòng)場(chǎng)所：老籃球場(chǎng)

四、申辦單位：手掌心話劇社

五、活動(dòng)背景：

繽紛三月，春暖花開(kāi)。為配合我院精神文明建設(shè)的進(jìn)一步發(fā)展，豐富校園文化生活，加強(qiáng)師生之間的合作交流，全面提升我院學(xué)生的綜合素質(zhì)。在校園文化節(jié)舉辦之際，我社經(jīng)長(zhǎng)期籌劃自編了大型話劇《這，就是愛(ài)》。校園文化節(jié)是一次對(duì)我院師生的文化洗禮，也是我院師生的一次文化展示平臺(tái)，更是我院師生的一次文化盛宴。舉辦校園文化節(jié)不僅是對(duì)我院同學(xué)文化藝術(shù)素養(yǎng)的一次普遍熏陶，也是對(duì)我校文化氛圍的一次質(zhì)的提升。它為展現(xiàn)我們90后大學(xué)生激昂的青春風(fēng)采和飽滿的精神面貌提供了廣闊的舞臺(tái)。舉辦好校園文化節(jié)，有利于豐富校園文化生活，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，有利于推動(dòng)素質(zhì)教育的實(shí)施。

六、活動(dòng)宗旨：

依托校園文化藝術(shù)節(jié)，向全院師生展現(xiàn)話劇的獨(dú)特魅力，演繹一場(chǎng)自編自導(dǎo)自演的大型話劇，提高話劇在廣大師生中的影響力，吸引更多同學(xué)加入話劇藝術(shù)的圣殿。

七、活動(dòng)目的及意義：

㈠在飛速發(fā)展的21世紀(jì)，文化作為一種軟實(shí)力，對(duì)國(guó)家、集體、個(gè)人的影響力越來(lái)越大。加強(qiáng)文化教育已經(jīng)成為各大高?？滩蝗菥彽娜蝿?wù)。文化藝術(shù)教育既可以使同學(xué)們的情感世界得到豐富，也可以使同學(xué)們的藝術(shù)想象力得到發(fā)展，使他們用新的眼光去看待自己的未來(lái)和整個(gè)世界，使廣大同學(xué)用文化來(lái)發(fā)展自己的綜合素質(zhì)，促進(jìn)自身的進(jìn)一步提高。

㈡本次話劇演出是我社自編自導(dǎo)自演的一次大型演出，我社為可以演出一場(chǎng)令廣大師生滿意的話劇多方準(zhǔn)備，積極籌備。大膽的將歐洲經(jīng)典文學(xué)作品和中國(guó)古典文學(xué)作品相融合，同時(shí)融入當(dāng)前時(shí)代內(nèi)涵與現(xiàn)階段大學(xué)生活。既可以提高同學(xué)們對(duì)中外古典文化的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)他們對(duì)文化的更深了解：也可以使同學(xué)們眼前一亮，用新穎、獨(dú)特的劇情發(fā)展提高同學(xué)們對(duì)話劇的興趣，提升話劇對(duì)同學(xué)們的吸引力。同時(shí)通過(guò)劇中的臺(tái)詞披露，不斷解釋現(xiàn)代社會(huì)以及當(dāng)今大學(xué)生活的一些普遍現(xiàn)象，例如大學(xué)生就業(yè)，人與自然關(guān)系，不同時(shí)代人群的思想代溝等等，引發(fā)同學(xué)們對(duì)個(gè)人、家庭、社會(huì)的深思。

八、劇本簡(jiǎn)介：

2011年9月，女主角朱麗葉來(lái)到中國(guó)留學(xué)，就讀于安徽工業(yè)經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，在這里她遇到了男主角梁山伯，踏實(shí)、誠(chéng)懇又積極上進(jìn)的梁山伯深深的吸引了朱麗葉，同樣，青春靚麗的朱麗葉對(duì)梁山伯也有著莫名的吸引力。兩人恰巧同為現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理系的同學(xué)，又因?yàn)閮扇擞兄鴮?duì)話劇的相同愛(ài)好，所以一起參加了手掌心話劇社，兩人在相處過(guò)程中逐漸產(chǎn)生了那一縷情愫。

寒假來(lái)臨，兩人依依不舍，離別時(shí)大膽的私定終身。但是世間永遠(yuǎn)都沒(méi)有一帆風(fēng)順的事，歸家后的朱麗葉因?yàn)榧易逶虮桓改副苹?，從而引發(fā)了她與梁山伯決定私奔的一幕，面對(duì)現(xiàn)實(shí)的生存問(wèn)題，兩個(gè)還未畢業(yè)的大學(xué)生決定用雙手打拼自己的人生，主動(dòng)創(chuàng)業(yè)，開(kāi)辦了一家“悅來(lái)客?！?隨著開(kāi)始營(yíng)業(yè)，客棧在營(yíng)業(yè)中來(lái)了不同的客人。

第一位客人是窮困潦倒的孔乙己，一碗濁酒、一碟茴香豆，窮困潦倒的老書(shū)生何時(shí)能夠擁有屬于自己的職業(yè)從而過(guò)上幸福的生活?當(dāng)今的大學(xué)生應(yīng)該如何就業(yè)，值得深思；第二位客人是一位母親和90后的女兒，由于不同年代的成長(zhǎng)背景，所產(chǎn)生的不同思想和行為而引發(fā)的情感沖突，當(dāng)愛(ài)與被愛(ài)產(chǎn)生沖突的時(shí)候，我們又該如何應(yīng)對(duì)；第三對(duì)客人是《暮光之城》中的愛(ài)德華和貝拉，他們的故事告訴人們愛(ài)情不是兒戲，每一對(duì)愛(ài)情都是在對(duì)的時(shí)間遇到了對(duì)的人，相愛(ài)的兩個(gè)人要好好珍惜，幸福的在一起。

但是快樂(lè)的日子總是那么短暫，兩人最終還是被家族找到，盡管不舍客棧，但是兩人依然決定再次私奔，但是要私奔到哪里呢?這引發(fā)了兩人對(duì)人與自然的換位思考，由于人類對(duì)自然的肆意破壞破壞，近年來(lái)各類自然災(zāi)害不斷發(fā)生，2012的到來(lái)更是使二人對(duì)地球的未來(lái)充滿了擔(dān)憂，終于兩人決定乘坐諾亞方舟到潘多拉星球??

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1.劇本較長(zhǎng)，涉及情節(jié)比較多，為加強(qiáng)演出效果，劇中人物需要租用服裝參與演出;2.場(chǎng)景較多，所需演出道具較多；

3.為演出達(dá)到預(yù)想的演出效果，演出人員需要化妝參演；

4.為能和同學(xué)們進(jìn)行臺(tái)下互動(dòng)，將請(qǐng)所有觀眾一起評(píng)選出最佳演員，最后從中抽出幸運(yùn)觀眾進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì) 5.為了向全院同學(xué)展現(xiàn)出一場(chǎng)精彩演出，我們將公開(kāi)招募一些對(duì)話劇有興趣又有才能的同學(xué)擔(dān)任劇中角色。服裝：480元

道具：假發(fā)套、道具車、網(wǎng)兜、假花、道具斧頭

酒碟、壇子、假刀、紙船槳

合計(jì)150元 物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)：筆記本、讀卡器、毛絨玩具等，合計(jì)話劇演出宣傳：寫(xiě)真、噴繪，合計(jì)100元 化妝：100元

雜物：紙杯、茶葉、邀請(qǐng)函等100元

100元 總計(jì)：1030元申辦單位：手掌心話劇社二〇一二年二月二十五日