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      2-2-3關于開展愛心結對幫扶困境兒童志愿行動的通知

      時間:2019-05-14 01:47:49下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《2-2-3關于開展愛心結對幫扶困境兒童志愿行動的通知》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《2-2-3關于開展愛心結對幫扶困境兒童志愿行動的通知》。

      第一篇:2-2-3關于開展愛心結對幫扶困境兒童志愿行動的通知

      關于開展“愛心結對幫扶困境兒童志愿行動”的通知

      兒童是祖國的未來,民族的希望。隨著經濟社會的發(fā)展,人民生活水平不斷提高,但仍有一部分兒童生活在貧困中,他們因為父母死亡或離異、父母雙方或一方在押服刑、父母長期在外務工而留守農村,面臨著生活困難、學業(yè)失教、家庭監(jiān)護不到位、社會保障不力等突出困難。鎮(zhèn)黨委、政府非常重視這些兒童的學習和生活,為了有效地幫助這部分兒童走出學習生活、物質生活、情感生活的困境,健康成長,經請示縣領導同意,鎮(zhèn)黨委、政府決定由鎮(zhèn)婦聯組織落實,從今年4月起在全鎮(zhèn)開展“愛心結對幫扶困境兒童志愿行動”。首批重點對貧困家庭中的單親家庭子女、在押服刑人員未成年子女、孤兒、留守兒童進行幫扶?,F將有關事項通知如下:

      一、行動目的

      以實際行動貫徹落實胡錦濤總書記在參加全國政協十屆五次會議工會、共青團、青聯、婦聯界委員聯組討論時的重要講話精神,貫徹中發(fā)[2004]8號文件關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的精神,充分發(fā)揮婦聯組織作用,努力搭建奉獻愛心平臺,大力倡揚助人為樂的傳統美德,廣泛發(fā)動社會各界人士獻愛心,營造關心兒童的良好環(huán)境,幫助困境兒童健康成長,為構建和諧新興作貢獻。

      二、行動時間

      2007年4月開始全鎮(zhèn)鋪開,在“六一”節(jié)前后舉辦啟動儀式。本次行動為期3年。

      三、行動形式

      全鎮(zhèn)首批組織幫扶困境兒童24名。廣泛發(fā)動全鎮(zhèn)機關團體、企事業(yè)單位干部職工和社會各界熱心人士與困境兒童結對(由婦聯提供困境兒童名單)。結對工作與相關援助款由鎮(zhèn)婦聯籌集落實。具體形式如下:

      助學行動——幫助1名困境兒童完成學業(yè),每年資助500元,進行學習生活的幫扶,可以一對一、一對多、多對

      一、多對多;

      助教行動——幫助1名困境兒童解決缺少照顧、缺少親情、缺少家教指導的問題,以走訪、電話、書信等多種形式,進行情感生活的幫扶,可以一對

      一、多對一。

      四、行動要求

      (一)高度重視。關愛困境兒童是當前黨和政府十分重視的一項民心工作,是鎮(zhèn)黨委、政府落實科學發(fā)展觀、構建和諧小勝的一項重要舉措。婦女組織要從關注弱勢群體,建設和諧社會的高度,充分認識做好這項工作的重大意義,積極爭取黨委、政府和單位領導的高度重視,全力抓好落實。

      (二)廣泛動員。關愛困境兒童,是一項社會系統工程,需要各個部門、各條戰(zhàn)線、各種力量的支持和參與。婦女組織要加大宣傳力度,大造聲勢,廣泛發(fā)動熱心人士參與結對幫扶行動。

      (三)抓緊落實。從2007年4月份開始,全鎮(zhèn)全面鋪開這項工作,婦女組織要抓緊做好接受“愛心志愿者”報名工作,并要摸清本地、本單位各類困境兒童情況,分別登記造冊,挑選急需援助的困境兒童與愛心人士自行結對。

      (四)堅持原則。一是兒童最大利益原則。要將兒童滿意不滿意、歡迎不歡迎,他們的生存、發(fā)展狀況、改善程度作為檢驗幫扶志愿行動是否成功的唯一標準。二是個體幫扶原則。此次志愿行動以結對幫扶為主要形式,每個兒童的困難是不一樣的,每種幫扶手段也是不一樣的。三是共同成長原則。強調“愛心志愿者”與受助兒童之間人格平等。在結對幫扶的過程中,兒童得到幫助,志愿者也得到自我價值的實現,雙方都有收獲和成長。

      (五)跟蹤服務。在幫扶活動中,“愛心志愿者”需要婦聯協助發(fā)放資金的,婦聯要做好資金的保管、簽收工作,建立帳戶,指定專人負責;婦聯要適時組織一些認親、回訪、集體游戲等活動,擴大社會影響;繼續(xù)發(fā)動社會各界捐款捐物與結對,使愛心活動獲得長久支持;密切關注活動中的感人事跡、兒童發(fā)展狀況等,報送縣婦聯,將及時組織宣傳報道,擴大影響。

      小勝鎮(zhèn)人民政府 二〇〇七年四月十六日

      第二篇:愛心媽媽與留守兒童結對幫扶材料

      愛心媽媽與留守兒童結對幫扶材料

      尊敬的各位領導:

      大家好!我是一個普普通通的小學老師。今天,能代表愛心媽媽在這里發(fā)言,我特別高興!我從事教育工作三十余年,時時刻刻都在關心和愛護著我的學生??粗慌忠慌膶W生健康地成長,我感到無比欣慰。可這幾年來,隨著經濟的蓬勃發(fā)展,許多家長外出打工,把孩子托付給祖父母,我們把這些孩子稱為留守兒童。他們缺乏父母關愛和溫暖,負面情緒、情感體驗比較深刻。隨著年齡的增長,一些孩子沉默寡言,一些孩子羈傲不馴??粗@些孩子的學習成績一天天下滑,品行一天天變差。我心如刀絞,我擔心這些孩子可能誤入歧途,成為未成年案件中的“主體”。一想到這些我吃不好飯,睡不好覺。就在我一籌莫展的時候,徐校長提議在我校開展“愛心媽媽”活動,還親自參與這項活動。我深受感動,毫不猶豫加入了愛心媽媽這個行列。我的行動感染了身邊的老師,他們積極報名加入“愛心媽媽”這支隊伍中來。這樣,一個以徐校長為領導核心的“愛心媽媽”隊伍便形成了。十幾位愛心媽媽聚在一起商談活動開展及延伸。愛心媽媽紛紛行動起來,結對子,入戶家訪。在這個活動中,我發(fā)起倡議,給留守兒童多些精神和物質文明的補給,得到了同行們的認可。許多教師購買禮物贈送給孩子們,與他們真誠交心。這些活動在校內產生很大反響,一個又一個留守孩和愛心媽媽結成對子,濃厚的愛的氛圍在我校漸漸形成了。

      一、關注留守兒童思想道德和心理健康教育

      我與三年級莊慧慧同學結了對子,她是一個學習成績中等,少言寡語的小女孩,從家訪中我了解到,她的父母長期在外做小吃,她從小跟爺爺、奶奶生活,祖輩們覺得孩子小,父母又不在身邊,因此在一些事情的處理上,總是有求必應,言聽計從,日積月累使她養(yǎng)成了我行、我素的性格。針對這一情況,我多次找她談心,開始她不言不語,后來我有同感的說:“是啊,爸爸、媽媽離那么遠,見不著面,說不上話,給再多的東西也不覺得快樂?!睕]想到,一句普通的話,卻讓一個孩子打開了心扉,她告訴我她的孤獨、寂寞和無奈。她哭了,我也流下了同情的淚水。從此,她把我當成了無話不說的“媽媽”,性格也開始有了變化,我覺得我的工作邁出了堅定的一步。

      二、關心留守兒童的學習

      慧慧同學學習成績中等,完成作業(yè)時常會遇到困難。例如,在練習按綽號填人物時,就出現了填不出來或張冠李戴的現象。根據這一現象,我?guī)綀D書室借一些適合她閱讀的名著讓她閱讀。通過一段時間的閱讀、輔導,她不僅能說清人物的綽號,還能說出故事的情節(jié)或精彩片段。又如在一次勞動課上:學習編籃子,我發(fā)現慧慧這孩子編了一個籃底就編不下去了,我輕輕走到她身邊,給了她一個提示,這孩子悟性很好,一點就會。很快她就編好了籃子。令我沒想到的是,她把編好的花籃送到我手上說:“老師,母親節(jié)就要到了,我把我編的籃子送給你,祝您節(jié)日快樂!”我激動得說不出話來,一個農村的孩子,一個父母不在身邊的孩子居然能送禮物給我,這是多么不易的事啊!母親節(jié)那天我校的每位“愛心媽媽”都收到了孩子們送的賀卡,一張張賀卡表達了孩子們的心意,也肯定了我們的工作,使我覺得這工作有意義,有信心做下去。

      三、關愛留守兒童的生活

      自從開展了結對子活動以來,我校的“愛心媽媽”們無微不至地關懷著留守兒童的生活。當留守兒童在生活上遇到困難時,“愛心媽媽”們就會及時的出現在他們的面前。如住校的低年級的孩子無法提水洗澡,“愛心媽媽”就會幫他們提好

      水。我也不例外,我一有時間總是主動去關心鈺婷同學的生活情況,經常利用周末時間帶她出去玩,給她講故事,讓她明白事理,我們那融洽的交談氣氛和親密程度不亞于親母女。有一次,她突然生病時,我得知后,第一時間趕到她身邊,并立即帶她到醫(yī)院看病,端湯送藥,切實讓她感受到了母愛的溫暖。

      我所做的這一切就是讓留守兒童在遠離父母的日子里也能健康快樂地成長,當校園內響起一聲聲“愛心媽媽”時,我們覺得這項工作是多么有意義??!也更加迫切地想做好這工作。愛心媽媽們計劃著什么時候有機會讓我們的孩子走出去;開闊眼界,增長見識。農村留守兒童是一個相當長時期內都會存在的現象,那么,只要留守兒童存在,愛心媽媽的活動就不會停止,我們一定把愛心媽媽這項活動深入、持久地、有聲有色地開展下去。

      謝謝大家!

      第三篇:愛心助學 結對幫扶

      愛心助學 結對幫扶

      金安區(qū)椿樹鎮(zhèn)高勝小學劉亞男2014年5月20日,陽光明媚,這是令椿樹鎮(zhèn)高勝小學全體師生激動人心的時刻。來自合肥匯辰集團和新航道學校的社會愛心人士,一行來到大別山革命老區(qū)六安,向高勝小學的孩子們進行愛心助學,并且簽訂“結對幫扶”協議。

      在歡快高昂的運動員進行曲中,各位愛心人士就座,孩子們有序地入場。在捐贈儀式上,高勝小學汪兵教務主任主持此次活動。活動第一項,椿樹鎮(zhèn)教辦李森主任致開幕詞?;顒拥诙?匯辰集團李總及合肥新航道學校魏校長分別發(fā)言,表示對大別山區(qū)全體師生的關懷和希望。第三項,高勝小學董邦國校長發(fā)言表示感謝并與新航道學?,F場簽訂“結對幫扶”協議。臺下不時響起師生們的熱烈掌聲。第四項,社會愛心人士向學校師生贈送電腦、學習用品及體育用品。第五項,學生代表董燕發(fā)言,她動情地說出了全體師生的感激心聲;同時,學生代表孔文治代表全體師生向匯辰集團及合肥新航道學校贈送錦旗,用行動表達謝意。全體學生起立,在老師的帶領下,向各位社會愛心人士行少先隊禮。捐贈儀式結束后,學生們有序地退場。緊接著,來自新航道學校的周老師和汪老師給孩子們帶來一堂生動有趣、別開生面的英語課。課堂上,孩子們積極地與老師進行互動。高勝小學的老師們也抓住這次機會,認真地進行觀摩學習。教室里不時傳來朗朗的讀書聲和歡快的笑聲。

      此次“愛心助學,結對幫扶”活動,不僅是社會愛心人士送給高勝小學全

      體師生一份貼心的“六一”禮物,更是他們對大別山區(qū)教育的支持以及對留守兒童的關愛。高勝小學全體師生對社會愛心人士送來的溫暖表示誠摯的謝意,并一定繼續(xù)辦好教學,回饋社會。

      第四篇:2018愛心結對幫扶倡議書

      2018愛心結對幫扶倡議書

      xx愛心結對幫扶活動倡議書

      尊敬的老師們、親愛的同學們:

      適逢盛夏,繁花似錦。為了深入推進“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,在我校赴XX市xx區(qū)團委掛職團干部的努力下,校團委與xx區(qū)團委建立了“校地結對,攜手共進”基層團組織結對共建關系,為此,校團委、學生會特開展“一對一”結對幫扶活動。

      xx區(qū)的目前有孤兒或單親兒童80余名,家庭困難學生1000余名,很多孩子因為家庭困難甚至都不能完成九年義務教育,失去一生中最重要的受教育的機會。在此,校團委、學生會向全校師生倡議,伸出您溫暖而有力的雙手,一如既往地關注和支持那一雙雙渴求知識的眼睛。這將激勵他們鼓足勇氣,戰(zhàn)勝困難,重新張開理想的風帆,讓他們和他們的家人充滿希望,用知識改變命運!贈人玫瑰,手有余香;奉獻愛心,收獲希望。伸出您的手,伸出我的手,給貧困學生一個奮斗的理由。愛心的火炬會在您的手中傳遞下去,只要我們能夠幫助一個孩子改變命運,將會有更多人的命運被改變!希望工程真誠期待您的參與!行動起來吧,用你我的愛心去點燃希望,播撒陽光!

      此次活動推薦方式一為:“一對一”結對幫扶。您可以選擇資助一個小學生每年資助200元;初中生每年資助300元;高中生每年資助400元。資助形式可以是一年,也可以是資助讀完所在階段學業(yè)。資金直接發(fā)放給受助的困難學生,由xx區(qū)團委向受助人發(fā)放載有資助人和受助學生信息的“結對幫扶卡”,受助學生直接向資助人匯報資金到位和使用情況,資金去向明確、用途清楚。您也可以在資金幫扶之余,和困難學生進行情感溝通和交流,鼓勵他們面對困難、克服困難、努力學習、爭取成才。

      推薦方式二為:“城鄉(xiāng)結合,共同成長”計劃。您還在為您的孩子生活條件優(yōu)越,不知稼穡艱難、不懂自強自立感到焦急嗎?您還在為您講的那些憶苦思甜的話語不被孩子理解而無奈嗎?建議您可以幫助你的孩子和一名農村困難學生結成幫扶對子,使兩個同齡的但生活環(huán)境完全不同的兩個孩子成為朋友,相互幫助,共同成長,相信多了解農村,了解生活的艱辛和困難,對您的孩子成長將會帶來很多幫助。

      為了更好的開展此次活動,學校將于8月5日至8月20日在xx區(qū)開展結對幫扶儀式,歡迎您的參與和關注。

      聯系單位:

      聯系人:

      電話:

      聯系時間:

      共青團xx大學委員會

      xx大學學生會

      xx年8月5日

      xx愛心結對幫扶活動倡議書

      駐區(qū)各企業(yè):

      近年來,在國內外投資者和區(qū)內企業(yè)的積極參與和共同努力下,廣州開發(fā)區(qū)、XX區(qū)的經濟發(fā)展飛速,取得了令人矚目的建設成就:自20xx年以來,全區(qū)地區(qū)生產總值和財政收入連續(xù)四年位居全國54個國家級開發(fā)區(qū)首位。xx年,地區(qū)生產總值億元,同比增長%;財政總收入億元,同比增長%;工業(yè)總產值億元,同比增長%;工業(yè)利潤242億元,同比增長%。

      然而,與之相對應的是,目前我區(qū)城鄉(xiāng)差距仍較大,地區(qū)發(fā)展不平衡現象突出。九龍鎮(zhèn)28個行政村和分屬五個街的18個轉制社區(qū)的發(fā)展仍相對滯后,存在相當數量的困難群體:有的因為孤老殘疾而無法自理自立;有的因為家境貧困而無法上學升學;有的長期失業(yè)沒有收入來源;有的雖有一技之長,但因缺資金、缺項目,在致富的路上步履艱難。據統計,我區(qū)28個行政村和18個轉制社區(qū)中,年集體經濟收入低于6萬元的貧困村有15個,年人均收入低于全市平均水平的有34個村、社區(qū);全區(qū)共有低保戶1178戶、3411人,貧困學生732名。

      企業(yè)是支撐社會發(fā)展的基本經濟單位,是社會物質財富的創(chuàng)造者。我區(qū)經濟與社會的全面進步,需要企業(yè)發(fā)揮生力軍的作用;我區(qū)城鄉(xiāng)一體化的實現及和諧社會的構建,需要企業(yè)積極的參與和鼎立的支持。在廣州建設全省“首善之區(qū)”進程中,開發(fā)區(qū)、XX區(qū)應先行先試,勇當先鋒,努力爭當“統籌城鄉(xiāng)發(fā)展攻堅區(qū)”。在此,特向駐區(qū)各企業(yè)發(fā)出“結對幫扶,共建和諧蘿崗”的倡議:

      讓企業(yè)與農村、企業(yè)與轉制社區(qū)攜起手來!結成“一幫一”的幫扶對子!在扶危濟困、安老助孤、助醫(yī)助學等方面伸出雙手,奉獻愛心!發(fā)揮企業(yè)在技術、信息、人才、資金等方面的優(yōu)勢,為農村和轉制社區(qū)的經濟發(fā)展、環(huán)境保護、教育、醫(yī)療、文化等方面提供力所能及的智力、物力和財力支持!用實際行動真心關愛、真情幫扶社會弱勢群體,為困難群眾脫貧致富、為培育和諧友愛的人際關系和團結互助的社會環(huán)境而共同努力!

      歡迎駐區(qū)各企業(yè)登錄“結對幫扶,共建和諧蘿崗”專題主頁,進一步了解我區(qū)村情居情,并積極報名參加結對幫扶活動。

      聯 系 人:

      聯系電話:

      傳真號碼:

      聯系郵箱:

      活動網址:

      區(qū)委組織部

      區(qū)企業(yè)建設和服務局

      區(qū)總工會(企業(yè)黨

      委)

      區(qū)國有資產管理局

      區(qū)投資促進中心

      xx年8月5日

      第五篇:結對幫扶送愛心

      結對幫扶送愛心

      在深入開展黨的群眾路線教育實踐活動中,中心村村干部利用業(yè)余時間開展結對幫扶困難殘疾人活動。村干部們通過走訪慰問、政策宣傳等形式,幫助困難殘疾人家庭樹立生活信心、解決他們的實際困難。殘疾人周愛君是典型的一戶多殘家庭,本人肢體殘疾四級,女兒楊麗麗多重(精神和智力)殘疾二級,家庭無勞動能力,經濟生活困難。中心村根據周愛君家庭的實際情況,給她申請了低保,給女兒申請了托安養(yǎng),在一定程度上解決了她們的實際困難。最近,村干部專門采購大米、食用油等生活用品,上門看望了周愛君一家,并詳細詢問了她女兒的病情,如果她女兒在就醫(yī)方面有困難的話,可以告知村干部,及時提供幫助。正是這些活動的有序開展,像周愛君這樣的困難家庭得要了社會的關注和關懷,使他們的生活變得更加溫暖美好。

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