第一篇：專題組織生活會發(fā)言稿與專題講演的準(zhǔn)備

專題組織生活會發(fā)言稿

1、在“政治功能強(qiáng)不強(qiáng)”方面。一是對黨的路線、方針、政策學(xué)習(xí)不夠，缺乏一些基本的政治素質(zhì)。二是對黨內(nèi)政治生活的嚴(yán)肅性認(rèn)識不足。學(xué)習(xí)欠扎實(shí)，在理論學(xué)習(xí)抓的不扎實(shí)，鉆研不深。有時看文件、學(xué)習(xí)政策都僅僅停留在文字表面，沒有對其產(chǎn)生的背景進(jìn)行深層次的研究和思考，只是簡單的閱知。

2、在“四個意識”牢不牢方面。自己在堅(jiān)定理想信念上還不夠，體現(xiàn)到本職工作中，還沒有完全把理想信念轉(zhuǎn)化為推進(jìn)四個全面、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的實(shí)際行動和內(nèi)在動力，學(xué)用“兩張皮”，不能將學(xué)到的知識運(yùn)用到具體的工作中。

3、在“四個自信”有沒有方面。文化不自信，現(xiàn)在隨著社會上的大流過洋節(jié)，總感覺圣誕節(jié)之類的節(jié)日比我們傳統(tǒng)的節(jié)日要熱鬧，氣氛要好，有時就跟著過。反而對中國的端午節(jié)、春節(jié)和中秋節(jié)等節(jié)日不夠重視。學(xué)習(xí)傳統(tǒng)的中國文化也不夠積極。

4、在工作作風(fēng)好不好方面。滿足于現(xiàn)狀，開拓創(chuàng)新意識欠缺。思想上因循守舊，習(xí)慣于用老辦法解決問題，觀念上跟不上新形勢新要求，感覺自己年齡在單位也不算小了，安于現(xiàn)狀、不求發(fā)展的思想重了，上進(jìn)的動力不強(qiáng)了。

5、在作用發(fā)揮好不好方面。創(chuàng)新意識不強(qiáng)，攻堅(jiān)克難的勇氣不足。針對人事工作政策性強(qiáng)，難度大，往往采用保守策略，對政策上沒有明確規(guī)定的事項(xiàng)，研究的不夠，機(jī)械的執(zhí)行，等上級部署的多，自己積極、主動的去想去研究的少。

6、在自我要求嚴(yán)不嚴(yán)方面。執(zhí)行力不強(qiáng)。對重點(diǎn)工作有理解不深刻、落實(shí)不到位工作拖拉現(xiàn)象，在結(jié)合自身特點(diǎn)創(chuàng)造性開展工作上有所欠缺，缺乏前瞻性的對策和方法，破解難題的辦法、手段不多。

二、產(chǎn)生問題的原因

一是理論學(xué)習(xí)認(rèn)識不到位。沒有把學(xué)習(xí)作為增強(qiáng)本領(lǐng)，提升素質(zhì)的主要途徑，放在重要位置，經(jīng)常強(qiáng)調(diào)工作忙，不愿學(xué)、學(xué)不進(jìn)。平時自己學(xué)習(xí)也只是滿足于看看報(bào)紙、瀏覽一下網(wǎng)上的時事新聞，方法簡單、形式單一，對理論學(xué)習(xí)看得多思考少，瀏覽多記的少，缺乏自我加壓的主動性和自覺性。

二是宗旨觀念不夠牢固，黨性修養(yǎng)有所欠缺。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的自覺性不強(qiáng)，提升自我素養(yǎng)的標(biāo)尺線不高，缺少爭先創(chuàng)優(yōu)的勁頭，在工作上有滿足現(xiàn)狀的思想。人事工作涉及面廣，每項(xiàng)工作都需要深入研究。每當(dāng)遇到事時，首先想到的是怎樣盡快完成任務(wù)，自已就降低了工作標(biāo)準(zhǔn)，深入研究的勁頭不夠，攻堅(jiān)克難的舉措不夠。

三是自律標(biāo)準(zhǔn)不夠高。一晃自己參加工作20多年了，經(jīng)過多個崗位的磨練，總感覺自己具備了一些政治素質(zhì)，積累了一些工作經(jīng)驗(yàn)，在工作中總是吃老本，對自我提升素質(zhì)提升能力重視不夠，總是滿足于能夠完成日常工作任務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)就行，放松了對自己的要求，只求過得去，不求過得硬。

三、整改措施

通過支部組織生活會，其他黨員同志對我的批評，使我真正提高了認(rèn)識，明確了努力的方向，達(dá)到了整改、提高素質(zhì)的目的。

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一改造自己的人生觀、世界觀，努力

學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì),理解黨的方針、政策、路線。爭取全年要認(rèn)真學(xué)習(xí)2本政治理論書籍，并認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，切實(shí)提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。吸取先進(jìn)的工作經(jīng)驗(yàn)、方法，樹立先進(jìn)的工作思想和工作理念。切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，提高創(chuàng)新意識和責(zé)任意識。在空閑時間要抓緊學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，理解透精神要質(zhì)，更好地適應(yīng)新形勢下工作的需要。

3、牢固樹立發(fā)展創(chuàng)新理念，進(jìn)一步理清工作思路，迅速打開工作新局面，把各項(xiàng)工作落在實(shí)處，加強(qiáng)對人事工作的學(xué)習(xí)和研究。

專題講演的準(zhǔn)備

當(dāng)你要參加一次專題演講時，你就要根據(jù)演講題目和聽眾的情況進(jìn)行充分的準(zhǔn)備。

⑴撰寫講稿根據(jù)演講專題，你要確定“講什么”和“怎樣講”。

“講什么”就要確定演講的立意和選材，“怎么講”就要確定演講的語言和結(jié)構(gòu)。演講的立意應(yīng)該鮮明、集中、獨(dú)到、新穎，演講的選材應(yīng)該鮮活、生動、典型、恰當(dāng)。

一位演講者參加“21世紀(jì)，我為祖國做什么”專題演講，選擇了一個很小的切入點(diǎn)———環(huán)保，從“我們每一個人開始”，即因?yàn)槭怯嗅槍π院驼f服力，獲得了成功。

演講稿，主要是靠口頭語言傳達(dá)信息，它不是書面語言，供人眼睛閱讀。因此，你在撰寫演講稿時，不妨邊講邊寫，使演講語言瑯瑯上口，適合于口頭表達(dá)。

⑵熟悉講稿熟悉講稿，最好能背誦講稿，這是演講成功的重要條件。善于演講的法國總統(tǒng)戴高樂的經(jīng)驗(yàn)之談是“寫下講稿，把它記在腦子里，然后把它扔了”，許多演講者的切身體會是“無稿不上臺，上臺應(yīng)無稿”。

在反復(fù)誦讀講稿時，對演講的內(nèi)容、語言和結(jié)構(gòu)可能會產(chǎn)生新的感受，你不妨記下這些感受，以進(jìn)一步完善講稿。

⑶設(shè)計(jì)演講演講不能只是念講稿，如果沒有眼神的交流，沒有恰當(dāng)?shù)氖謩?，就沒有現(xiàn)場交流的生動效果。但演講者應(yīng)以講為主，以演為輔。重演輕講，就會喧賓奪主，沖淡演講的內(nèi)容，削弱演講效果。

第二篇：組織生活會準(zhǔn)備情況匯報(bào)

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動專題組織生活會

準(zhǔn)備情況的通報(bào)

（2014年8月）

為了開好民主生活會，我院領(lǐng)導(dǎo)班子成員以總書記指導(dǎo)河北省委和蘭考縣委常委班子民主生活會為標(biāo)準(zhǔn)，把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、鐵人精神作為主線，深化學(xué)習(xí)教育、提高思想認(rèn)識，嚴(yán)查“四風(fēng)”問題、切實(shí)找準(zhǔn)找全，深挖思想根源、探尋根本原因，開展談心交心、談深談通思想，深入剖析檢查、準(zhǔn)確畫像寫實(shí)，作了充分準(zhǔn)備?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：

一、深學(xué)細(xì)研，切實(shí)打牢思想基礎(chǔ)

我們清醒地認(rèn)識到，開好專題民主生活會，關(guān)鍵在提高認(rèn)識、打消顧慮，做好思想準(zhǔn)備。針對一些領(lǐng)導(dǎo)干部對于召開民主生活會存在“四有四怕”的思想顧慮（既想通過民主生活會把問題找準(zhǔn)找全，又有把問題找多了，談深了，怕被抓辮子；既想通過民主生活會深挖思想根源，又有不談成績，光談問題，怕面子上下不來、收不了場；既想通過民主生活會給別人誠懇地、有辣味地提一些意見，又有讓別人難堪，不利于團(tuán)結(jié)，怕結(jié)下梁子；既想通過民主生活會開展批評與自我批評達(dá)到自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，又有光揭傷疤、只戳痛處，怕?lián)p害班子形象和個人威信），我院領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持把深化學(xué)習(xí)教育、提高思想認(rèn)識、打消思想顧慮、放下思想包袱放在第一位，進(jìn)一步狠抓了三方面的學(xué)習(xí)。一是突出重點(diǎn)學(xué)。第二環(huán)節(jié)一開始，我院領(lǐng)導(dǎo)班子按照衛(wèi)生局的統(tǒng)一部署，利用每周

第三篇：組織生活會準(zhǔn)備情況匯報(bào)

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動專題組織生活會

準(zhǔn)備情況的通報(bào)

（2014年8月）

為了開好民主生活會，我院領(lǐng)導(dǎo)班子成員以總書記指導(dǎo)河北省委和蘭考縣委常委班子民主生活會為標(biāo)準(zhǔn)，把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、鐵人精神作為主線，深化學(xué)習(xí)教育、提高思想認(rèn)識，嚴(yán)查“四風(fēng)”問題、切實(shí)找準(zhǔn)找全，深挖思想根源、探尋根本原因，開展談心交心、談深談通思想，深入剖析檢查、準(zhǔn)確畫像寫實(shí)，作了充分準(zhǔn)備?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：

一、深學(xué)細(xì)研，切實(shí)打牢思想基礎(chǔ)

我們清醒地認(rèn)識到，開好專題民主生活會，關(guān)鍵在提高認(rèn)識、打消顧慮，做好思想準(zhǔn)備。針對一些領(lǐng)導(dǎo)干部對于召開民主生活會存在“四有四怕”的思想顧慮（既想通過民主生活會把問題找準(zhǔn)找全，又有把問題找多了，談深了，怕被抓辮子；既想通過民主生活會深挖思想根源，又有不談成績，光談問題，怕面子上下不來、收不了場；既想通過民主生活會給別人誠懇地、有辣味地提一些意見，又有讓別人難堪，不利于團(tuán)結(jié)，怕結(jié)下梁子；既想通過民主生活會開展批評與自我批評達(dá)到自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，又有光揭傷疤、只戳痛處，怕?lián)p害班子形象和個人威信），我院領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持把深化學(xué)習(xí)教育、提高思想認(rèn)識、打消思想顧慮、放下思想包袱放在第一位，進(jìn)一步狠抓了三方面的學(xué)習(xí)。一是突出重點(diǎn)學(xué)。第二環(huán)節(jié)一開始，我院領(lǐng)導(dǎo)班子按照衛(wèi)生局的統(tǒng)一部署，利用每周星期一，有針對性地開展了集中學(xué)習(xí)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)了總書記論群眾路線論述摘編、“三嚴(yán)三實(shí)”新論述、在蘭考縣委常委擴(kuò)大會議上和常委班子專題民主生活會上的講話、參加河北省委常委班子專題民主生活會紀(jì)實(shí)、關(guān)于教育實(shí)踐活動的重要批示等系列重要講話精神；深入學(xué)習(xí)了中央政治局常委指導(dǎo)聯(lián)系點(diǎn)專題民主生活會紀(jì)實(shí)、劉云山同志在中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動視頻會、推進(jìn)會上的講話、開展批評和自我批評的幾點(diǎn)認(rèn)識。系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《黨章》和黨規(guī)黨紀(jì)、中央、省委、市委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于做好第二批教育實(shí)踐活動查擺問題、開展批評工作的通知》、黨的群眾路線教育實(shí)踐活動工作指導(dǎo)文件選編等有關(guān)規(guī)章和文件，通過系統(tǒng)全面深入地學(xué)習(xí)，進(jìn)一步打消了思想顧慮，增強(qiáng)了主動剖析的勇氣。二是對標(biāo)先進(jìn)學(xué)。深入開展“弘揚(yáng)鐵人精神、踐行群眾路線”主題實(shí)踐活動，深刻領(lǐng)會鐵人精神實(shí)質(zhì)，堅(jiān)持深學(xué)、細(xì)照、篤行，特別是通過對照鐵人愛國主義精神、查理想信念堅(jiān)定不堅(jiān)定，對照鐵人忘我拼搏精神、查攻堅(jiān)克難勁頭足不足，對照鐵人艱苦奮斗精神、查勤儉節(jié)約意識強(qiáng)不強(qiáng)，對照鐵人科學(xué)求實(shí)精神、查實(shí)事求是作風(fēng)硬不硬，對照鐵人無私奉獻(xiàn)精神，查廉潔自律嚴(yán)不嚴(yán)等“五照五查”對標(biāo)學(xué)習(xí)，提升了境界、找到了不足、堅(jiān)定了信心、增加了行動自覺。三是研討交流學(xué)。專門安排3個半天時間，圍繞踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求和弘揚(yáng)焦裕祿精神、“鐵人”精神，聯(lián)系我院發(fā)展現(xiàn)狀、干部作風(fēng)建設(shè)、個人思想工作實(shí)際，深入研討、反復(fù)拷問、碰撞思想，特別是針對征求到的意見建議，逐一分析根源、探求整改措施、捫心

自我查糾，解決了“怕”的思想、“混”的念頭、“闖”的意識和“趕”的現(xiàn)象等思想顧慮和模糊認(rèn)識，為自我對照檢查奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

二、深查細(xì)照，找準(zhǔn)找實(shí)突出問題

我院領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持把查擺問題作為開展批評、整改問題的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)和踐行群眾路線的重要著力點(diǎn)，堅(jiān)持主題不放松，貫徹總要求不走神，聚焦反對“四風(fēng)”不偏離，對照“四面鏡子”和“三嚴(yán)三實(shí)”要求，通過職工提、自己找、相互幫、上級點(diǎn)、集體議等方式，找準(zhǔn)找實(shí)突出問題，保證了批評和自我批評有的放矢。一是突出重點(diǎn)找準(zhǔn)問題。準(zhǔn)確把握“六查”方向（查修身嚴(yán)不嚴(yán)、查用權(quán)嚴(yán)不嚴(yán)、查律己嚴(yán)不嚴(yán)，查謀事實(shí)不實(shí)、查創(chuàng)業(yè)實(shí)不實(shí)、查做人實(shí)不實(shí)），對照中央列舉的“四風(fēng)”25種具體表現(xiàn)，重點(diǎn)聚焦庸懶散拖、推諉扯皮，工作不落實(shí)、服務(wù)不主動和門難進(jìn)、臉難看、事難辦，亂收費(fèi)、亂攤派，濫用職權(quán)等具體表現(xiàn)，深入查擺了領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部“四風(fēng)”問題、關(guān)系群眾切身利益的問題，特別是發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng)問題。二是狠下功夫找實(shí)問題。堅(jiān)持在深入、實(shí)在、具體化上下功夫，領(lǐng)導(dǎo)班子召開專題會議，對征求到的群眾意見，立足“四個注重”（注重從群眾反映的切身利益問題中透視“四風(fēng)”問題，從近年來發(fā)生的典型案例、重大事件中分析“四風(fēng)”問題，從信訪積案中查擺作風(fēng)問題，從基層意見建議中反思領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的問題），采取集體“會診”的方式，先后召開3次班子會、4次領(lǐng)導(dǎo)小組會議，對征求到領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員共計(jì)43條意見建議，原汁原味地反饋反映，一風(fēng)

一風(fēng)地進(jìn)行梳理，相似相近地合并歸納，領(lǐng)導(dǎo)班子征求意見建議梳理歸納為43條，其中“四風(fēng)”問題35條，工作問題8條，切實(shí)找準(zhǔn)“突出病”和“個體病”，做到不以簡單的工作問題代替作風(fēng)問題、以查擺的班子問題代替?zhèn)€人問題、以籠統(tǒng)的抽象問題代替具體問題、以普遍的共性問題代替?zhèn)€性問題，避免了查擺“四風(fēng)”問題大而化之、輕描淡寫、避重就輕。三是對號入座認(rèn)領(lǐng)問題。根據(jù)查擺出的突出問題，按照領(lǐng)導(dǎo)分工和科室、工作職能，采取自己主動認(rèn)領(lǐng)、集體分析認(rèn)領(lǐng)的辦法，明確要求“五不準(zhǔn)五必須”（認(rèn)領(lǐng)問題不準(zhǔn)庸懶散拖、推諉扯皮，必須主動擔(dān)當(dāng)；對待意見不準(zhǔn)糊弄應(yīng)付、消極懈怠，必須深入思考，找準(zhǔn)癥結(jié)，確保有的放矢；制定措施不準(zhǔn)作風(fēng)飄浮、閉門造車，必須實(shí)地調(diào)研問計(jì)于職工、問策于職工；整改解決不準(zhǔn)紙上談兵、落實(shí)不力，必須切合實(shí)際、具有針對性和可操作性；推進(jìn)落實(shí)不準(zhǔn)服務(wù)不主動、只求過得去,必須提高質(zhì)量，保證了整改落實(shí)有實(shí)效），并建立領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部意見建議整改臺帳及即知即改臺賬，向領(lǐng)導(dǎo)班子成員逐一反饋，確保問題對號入座、個人畫像準(zhǔn)確、防止了輕查擺問題、重撰寫材料和查擺問題淺表化、概念化的傾向。

三、深刻剖析，保證對照檢查材料質(zhì)量

堅(jiān)持及早著手，思考謀劃對照檢查材料撰寫提綱，組織力量起草文稿，經(jīng)過反復(fù)征求意見、審核修改，做到了見人見物見思想。一是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。按照衡量尺子嚴(yán)、查擺問題準(zhǔn)、原因分析深、整改措施實(shí)的要求，重點(diǎn)寫清遵守黨的政治紀(jì)律和貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神情況，特別是“三公”經(jīng)費(fèi)支出、職

務(wù)消費(fèi)、人情消費(fèi)、公務(wù)用車、辦公用房和住房、家屬子女從業(yè)、出入私人會所等情況逐一作出說明，對是否存在把作風(fēng)建設(shè)同推動改革發(fā)展對立起來，消極對待作風(fēng)建設(shè)新的規(guī)章制度，“為官不為”的問題進(jìn)行檢查；深入查找“四風(fēng)”突出問題，對群眾提出的意見和上級黨組織、督導(dǎo)組點(diǎn)明的問題明確作出回應(yīng)；深挖問題根源，重點(diǎn)從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律和組織紀(jì)律、財(cái)經(jīng)紀(jì)律以及“三嚴(yán)三實(shí)”要求等方面分析原因，對關(guān)系群眾切身利益的問題進(jìn)行查擺剖析，真正觸及思想、觸及靈魂；明確努力方向，提出務(wù)實(shí)管用的整改措施，確保了準(zhǔn)確畫像寫實(shí)。院長帶頭撰寫個人對照檢查材料，親自主持起草領(lǐng)導(dǎo)班子的對照檢查材料，召開班子會議集體研究討論，帶動了班子成員自已動手撰寫對照檢查材料。二是嚴(yán)格審細(xì)致查。嚴(yán)格按照“五個不放過”的要求（查擺“四風(fēng)”問題不聚焦的不放過，突出問題沒有回應(yīng)的不放過、自我剖析不深刻的不放過，沒有見人見物見思想的不放過，整改措施不到位的不放過），遵循逐級審核把關(guān)程序（院領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部的對照檢查材料由院長和支部書記嚴(yán)格審核把關(guān)，院長的對照檢查材料報(bào)衛(wèi)生局審閱），班子成員明顯感到，各級領(lǐng)導(dǎo)每提出一次審核意見，就是領(lǐng)導(dǎo)班子和個人進(jìn)一步自我聚焦、剖析、拷問、反思的過程，問題越查越深入、意見越查越具體、方向越來越清晰、整改越來越準(zhǔn)確。三是反復(fù)修認(rèn)真改。認(rèn)真對照對照檢查材料的撰寫要求和審核意見，院領(lǐng)導(dǎo)班子召開3次專題會議，專門討論修改班子對照檢查材料，在報(bào)衛(wèi)生局初審前，已修改了3次，衛(wèi)生局趙書記審核意見后，又修改了3次，李

累計(jì)修改次數(shù)達(dá)到6次。

四、深入談心，做到談深談透思想

堅(jiān)持時間服從質(zhì)量，把功夫下在召開專題民主生活會之前，制定了具體的談心交心活動工作計(jì)劃，安排近一個月時間，普遍開展談心交心活動，保證清除隔閡、形成共識，為開好專題民主生活會打好了基礎(chǔ)。一是全面覆蓋談。認(rèn)真貫徹落實(shí)市委“兩談兩提”制度，扎實(shí)做到“四必談”，先后開展了談心交心活動，院主要領(lǐng)導(dǎo)與班子其他成員進(jìn)行了談心交心；班子成員相互之間進(jìn)行了談心交心。二是以誠相見談。堅(jiān)持以誠布公、敞開心扉，即肯定成績，更講問題、講不足，重點(diǎn)從“班子問題、本人問題、對方問題、擬在會上提出的批評意見、產(chǎn)生問題的原因及改進(jìn)措施”等六個方面談細(xì)談透，把問題談開談實(shí)，把思想談深談通，本著出以公心、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、凝聚合力的目的。三是反復(fù)深入談。針對一些復(fù)雜問題、棘手問題，院主要領(lǐng)導(dǎo)和班子成員開展了2次以上談心交心活動，相互不藏著掖著，做到對存的“四風(fēng)”問題不遮掩、對敏感問題不回避、對誤解問題不推諉、對苗頭性問題不袒護(hù)，“掰開揉碎”反復(fù)談，把內(nèi)心深處想法擺在桌面上、把心里話就說出來、把意見建議提出來，直到談通思想、加深理解、消除隔閡、增進(jìn)團(tuán)結(jié)。

通過以上的扎實(shí)準(zhǔn)備，具備了召開組織生活會的各項(xiàng)條件。

第四篇：組織生活會準(zhǔn)備情況通報(bào)

機(jī)關(guān)第二黨支部組織生活會準(zhǔn)備情況通報(bào)

各位領(lǐng)導(dǎo)、黨員：

按照上級黨組織要求和會議安排，現(xiàn)就組織生活會準(zhǔn)備情況通報(bào)如下：

為提高對組織生活會重要性的認(rèn)識，支部組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)了相關(guān)文件，端正了態(tài)度，統(tǒng)一了思想。支部開展了一對一談心活動，在談心活動中，支部委員會成員認(rèn)真談思想，談工作，談學(xué)習(xí)，談生活，相互交流了思想，溝通了感情，增進(jìn)了友誼。從1月27日開始，按照上級黨委具體要求，支部要求黨員以學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)十九大全會精神為主題，圍繞“講黨性、強(qiáng)作風(fēng)、勇?lián)?dāng)”學(xué)習(xí)教育要求，重點(diǎn)對照《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，結(jié)合思想、工作實(shí)際，進(jìn)行黨性分析，開展批評與自我批評，不斷增強(qiáng)黨員發(fā)現(xiàn)和解決自身問題的能力，要求每位黨員從政治、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、作風(fēng)、等方面開展黨性分析，并對照《條例》、《準(zhǔn)則》進(jìn)行自我檢查。重點(diǎn)檢查了意識、宗旨、作風(fēng)、紀(jì)律和立足本職、發(fā)揮帶頭作用等方面存在的問題，從世界觀、人生觀、價(jià)值觀上深刻剖析了思想根源，結(jié)合在征求意見階段和談心活動中征求到的意見，認(rèn)真撰寫黨性分析材料。每個黨員在撰寫自我剖析材料時，都經(jīng)歷了一個全面回顧、深刻反思、反復(fù)修改和不斷完善的過程。3月初支部書記對黨員統(tǒng)一提交的檢查材料進(jìn)行了嚴(yán)格的審閱和把關(guān)，對即將召開的專題組織生活會進(jìn)行了詳細(xì)地安排和部署。今天經(jīng)支委會決定召開組織生活擴(kuò)大會議。

第五篇：專題講演的準(zhǔn)備專題

當(dāng)你要參加一次專題演講時，你就要根據(jù)演講題目和聽眾的情況進(jìn)行充分的準(zhǔn)備。

⑴撰寫講稿根據(jù)演講專題，你要確定“講什么”和“怎樣講”。

“講什么”就要確定演講的立意和選材，“怎么講”就要確定演講的語言和結(jié)構(gòu)。演講的立意應(yīng)該鮮明、集中、獨(dú)到、新穎，演講的選材應(yīng)該鮮活、生動、典型、恰當(dāng)。

一位演講者參加“21世紀(jì)，我為祖國做什么”專題演講，選擇了一個很小的切入點(diǎn)———環(huán)保，從“我們每一個人開始”，即因?yàn)槭怯嗅槍π院驼f服力，獲得了成功。

演講稿，主要是靠口頭語言傳達(dá)信息，它不是書面語言，供人眼睛閱讀。因此，你在撰寫演講稿時，不妨邊講邊寫，使演講語言瑯瑯上口，適合于口頭表達(dá)。

⑵熟悉講稿熟悉講稿，最好能背誦講稿，這是演講成功的重要條件。善于演講的法國總統(tǒng)戴高樂的經(jīng)驗(yàn)之談是“寫下講稿，把它記在腦子里，然后把它扔了”，許多演講者的切身體會是“無稿不上臺，上臺應(yīng)無稿”。

在反復(fù)誦讀講稿時，對演講的內(nèi)容、語言和結(jié)構(gòu)可能會產(chǎn)生新的感受，你不妨記下這些感受，以進(jìn)一步完善講稿。

⑶設(shè)計(jì)演講演講不能只是念講稿，如果沒有眼神的交流，沒有恰當(dāng)?shù)氖謩?，就沒有現(xiàn)場交流的生動效果。但演講者應(yīng)以講為主，以演為輔。重演輕講，就會喧賓奪主，沖淡演講的內(nèi)容，削弱演講效果。