第一篇：蒂森克虜伯入職培訓提綱

入職培訓

培訓內容： 2 所在國安全法律法規(guī)（一級教育內容）

本項目HSE方針、政策和目標（一級教育內容）

HSE方針 2.1

? 關心健康：堅持“以人為本”，關心員工身體健康； ? 安全第一：貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針 ? 保護環(huán)境：倡導保護環(huán)境，節(jié)能降耗，預防和控制各類污染。2.2 HSE政策

安全政策旨在對可能發(fā)生的危害和風險進行辨識、評估和管理，進而提供一個安全健康的工作環(huán)境。本政策要求對所有活動進行策劃，同時所有作業(yè)的開展不會影響員工、供應商，服務提供商及公眾的健康和安全，同時能夠保護環(huán)境。

2.3 目標

? 杜絕職業(yè)病發(fā)生； ? 杜絕安全事故 ? 杜絕環(huán)境事故。項目施工特點（一級教育內容）本項目TKIS和MCC HSE規(guī)定和要求（一級教育內容）

見TKIS文件和本項目HSE管理文件（HSE管理方案、各類管理制度和規(guī)定）。酒精、毒品管理（一級教育內容）

現(xiàn)場或營地禁止出售酒精飲料，禁止持有、攜帶、出售毒品或其他違禁或違法物品，也不允許出現(xiàn)受到這些物質影響或持有任何類型武器的人員。一旦在現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)吸毒人員、出售酒精飲料或毒品的人員、持有毒品和武器的人員，必須立即將其驅出現(xiàn)場。現(xiàn)場風險告知（二級教育內容）

6.1.1 施工前危害辨識與控制

在任何危險作業(yè)或危險材料引入項目施工區(qū)域前，項目管理團隊必須確保開展一個正式的施工前危害分析。

所有危險作業(yè)前都必須在施工前進行危害分析。

6.1.2 施工階段危害評審

這是對施工前風險評估的附加評估，只有在施工過程中，施工條件、現(xiàn)場環(huán)境等發(fā)生變化，產(chǎn)生新的潛在風險時，施工前風險評估結果不能完全覆蓋所有潛在風險的情況下附加進行施工過程風險評估。

6.1.3 危害評審與結果

開展正式的危害審查，確保所有問題都得到滿意的解決。編制HSE解決報告并提交給項目經(jīng)理。

6.1.4 危險區(qū)域 工程技術部應確保所有的危險區(qū)域，例如受限制廠區(qū)、高電壓區(qū)域識別為受限制區(qū)域，且施工現(xiàn)場工作人員都要知道這些情況。

在這些區(qū)域進行作業(yè)時必須清楚這些區(qū)域所面臨的危險。通過風險識別、風險評估明確存在的風險并采取控制方法盡量消除或減少風險，降低風險發(fā)生的可能性。

6.1.5 危險信息管理 所有人都應該知曉并遵循危害識別和風險管理流程。

所有現(xiàn)場工作人員應將發(fā)現(xiàn)的任何可能帶來危害的事項立即報告給上級領導或區(qū)域HSE管理人員。

在工作轉移、離開某區(qū)域時，如果該區(qū)域可能對他人帶來一定的危險，必須在此區(qū)域設置硬質圍欄/路障，并記錄在區(qū)域HSE管理人員的日記中，以便于在現(xiàn)場碰頭會上進行討論和/或轉交給后續(xù)團隊。

6.1.6 班前會（工具箱會議）

每天必須安排班前會議，讓工人能夠識別、理解、降低和緩解與其工作內容有關的危害和風險。

每天開始工作前，每個班組長指導其員工識別潛在風險的變化。當發(fā)現(xiàn)存在潛在風險未得到有效控制時，班組長應及時報告HSE管理人員重新制定預防措施，并停止作業(yè)。詳見《風險評估管理》文件?，F(xiàn)場行為規(guī)范（二級教育內容）應急管理流程告知（急救、消防和疏散）（二級教育內容）9 現(xiàn)場衛(wèi)生、治安、消防管理要求（二級教育內容）

9.1 武器、酒精及毒品管理

在施工作業(yè)過程中，發(fā)現(xiàn)彈藥、爆炸物、武器或類似物品后，施工負責人應立即報告HSE部，對該區(qū)域或受影響區(qū)域都應當標出并封閉，不允許人員進出。然后讓全體人員撤離這些區(qū)域。資質（二級教育內容）10.1 資質和授權

在進行特種作業(yè)工作時，操作人員必須提供由有資質的機構出具的、證明其具備完成其工作任務所具備的技能和知識的執(zhí)照、許可證、證書或書面證明（例如電工、吊車司機、電焊工等）?，F(xiàn)場負責人確保其所有作業(yè)人員都具備完成其工作所需的技能和經(jīng)驗。

以下作業(yè)人員在沒有接受培訓、能力評估和工程部書面授權的情況下，不得進行相關作業(yè)活動：

? 電工

? 吊車操作員 ? 司索 ? 司機

? 焊工/氣割 ? 升降機操作員 ? 架子工

? 未提供體檢合格證的高處作業(yè)人員

10.2 能力評估方法

（1）查驗相關作業(yè)人員資質證書，確保其持證上崗；

（2）作業(yè)人員接受現(xiàn)場作業(yè)前的安全操作規(guī)程培訓，并對其培訓情況進行驗證，確認其合格；

（3）作業(yè)過程中對作業(yè)人員進行隨機抽查驗證，確保其行為規(guī)范滿足HSE要求。現(xiàn)場特殊培訓（三級教育內容）

11.1 特種作業(yè)人員必須持證上崗，特殊作業(yè)人員在作業(yè)前應參加下列相關培訓：（1）開挖作業(yè)（2）受限空間作業(yè)（3）吊裝作業(yè)

（4）焊接/氣割作業(yè)（5）腳手架作業(yè)（6）高處作業(yè)（7）高溫環(huán)境作業(yè)（8）電氣設備安裝作業(yè)

11.2 PPE 勞動保護用品的正確使用方法（含安全帽、工作服、工作鞋）。班前會（三級教育內容）

班前會討論特定的HSE問題（如某個作業(yè)活動中可能存在的安全和環(huán)境風險）。

按照班前會的計劃安排，在工作開始前準備將要討論的問題，目的是針對現(xiàn)場可能出現(xiàn)的所有風險（高空作業(yè)、密閉空間、基坑內施工等），提高人員的意識。

參加人員至少包括現(xiàn)場作業(yè)人員、帶班班組長和HSE管理人員。分享工作經(jīng)驗，確保采用最好的管理方法。

每次安全討論會均須形成書面記錄，包含參與人員和主題內容。報告必須妥善保存。

訪客（一級教育內容）

訪客HSE培訓應包括：（1）現(xiàn)場風險告知；（2）現(xiàn)場行為規(guī)范要求；（3）應急管理流程告知；

（4）勞動保護用品的正確使用方法（含安全帽、工作服、工作鞋），訪客必須穿戴其將要去的區(qū)域所要求的最低個人保護裝置；

（5）告知現(xiàn)場進入條件，（訪客不得單獨進入現(xiàn)場，全程必須有人陪同）；（6）訪問現(xiàn)場超過3次的訪客應完成全部HSE入職培訓。

第二篇：蒂森克虜伯金屬成型(武漢)有限公司招聘簡章

蒂森克虜伯金屬成型（武漢）有限公司招聘簡章

蒂森克虜伯集團（德國）: 具有鋼鐵、電梯、技術服務等三個營業(yè)支柱的工業(yè)集團(2011年世界500強第138位)。

蒂森克虜伯金屬成型（武漢）有限公司為德國蒂森克虜伯鋼鐵集團獨資公司, 注冊資本二千萬歐元, 總投資五千萬歐元?，F(xiàn)有員工近700人，我們向世界知名汽車品牌提供先進的底盤、車身系統(tǒng)，目前的客戶包括武漢神龍、長安福特、上海大眾、寶馬、日產(chǎn)尼桑等。2012年我們啟動的重慶分廠項目，年底廠房將建成，預計2012年底量產(chǎn)，我們真誠的邀請您的加入，有您我們更精彩！招聘崗位：

普通操作員（實習）

崗位職責：

1、底盤件焊接設備操作

2、現(xiàn)場5S維護，產(chǎn)品點檢。

3、產(chǎn)品質量達成4、產(chǎn)品效率達成任職要求：

20歲以上，汽車或機械類相關業(yè)，大專以上學歷。身體健壯，吃苦耐勞，服從管理，能適應加班及倒班；

薪酬福利：

工作時間：五天工作制，8小時/天，雙休；包工作餐（21元／天）

合同：簽訂實習協(xié)議； 畢業(yè)后留在公司的，簽訂勞動合同

薪資：試用期（前3個月）：基本工資：1750元，第一個月有150元安家費；

轉正后：基本工資：1750元+350元績效獎金

注：公司每年都會漲薪。

公司地址：東湖新技術開發(fā)區(qū)關南四路３3號

招聘時間：2011年9月29日星期四上午9點半

招聘地點：4212多媒體教室

第三篇：新員工入職培訓提綱

世界500強企業(yè)新員工——文職人員入職培訓流程：

前言：人力資源部培訓主要內容為公司介紹、行業(yè)認識、產(chǎn)品學習、企業(yè)文化、員工手冊。所有培訓保證為單一進行，單一考核，以保證入職培訓的效果。其余培訓由新員工部門主管進行安排培訓，人力資源部門負責跟進。流程：

1、分發(fā)企業(yè)文化介紹冊、公司基本規(guī)章制度，使員工了解企業(yè)的基本情況。時間2小時。

2、介紹新員工認識部門其他人員，消除員工陌生感。時間30分鐘。

3、分配智腦網(wǎng)帳號，登錄智腦網(wǎng)企業(yè)平臺。了解企業(yè)文化、內部架構，部門職能及崗位結構介紹。時間3小時。

4、新員工崗位說明書、關鍵工作指標要求。時間30分鐘

5、部門主管對新員工進行個別的基本崗位職能培訓。時間由主管決定。

6、新員工入職的三個月試用期培訓。主管定期分配智腦網(wǎng)企業(yè)學員帳號，進入智腦網(wǎng)中學習相關職能知識。

7、填寫新員工入職培訓跟蹤表。

相關備注：

1、試用期培訓中，主管必須保證每個新員工每周學習至少8個以上的智慧包。同時對學習進度等進行跟蹤反饋。

2、新員工在智腦網(wǎng)中的學習內容，主管負責指派其中50%的內容，其余50%由新員工主動控制。

3、對于新員工自主學習的內容，主管可進行評定。

4、主管需認真填寫新員工入職培訓跟蹤表，并及時上交到人力資源部進行備案，此表為新員工轉正依據(jù)之一。

5、對于在試用期培訓中表現(xiàn)不合格者，可提前與人力資源部門溝通，商討解決方法。

5S管理、員工行為規(guī)范、總結請示報告的方法、辦公用品管理、會議紀律、后勤管理等等，其實嚴格劃分開行政方面沒什么要培訓的，要看公司的行政職能有哪些普遍涉及員工的，一般都是與人事、財務等其他制度一起培訓。

上、下班時間與規(guī)定、公司基本禮儀、辦公室規(guī)定、公司基本組織架構等，入職培訓規(guī)劃為六天，全部項目由三部分組成：

1、Ice Breaking（破冰術）：“我的畫像”

通過康佳學院精心設計的游戲，讓新員工自我介紹、相互認識，使相互間有一個初步的了解。

2、組織團隊：建立高績效團隊的起步把新員工分成若干個小組，每組人數(shù)三至七名（最好是五名），每個小組成員要求搭配合理（性別搭配、學校搭配、體能搭配、家庭背景搭配），每個小組民主選出一名組長，帶領全組成員完成本小組團隊建設的內容：組名、組徽、組口號、組歌及其它等。

3、舉行入司式：培養(yǎng)對公司的熱愛在中華人民共和國國歌和康佳集團司歌的伴奏下，新員工代表帶領大家向公司總裁莊嚴宣誓（宣誓詞為公司晨讀內容）。

1、人事福利制度介紹：由人力資源部負責人介紹公司在勞動用工合同、工資、獎金、福利、休假等人事方面的相關制度，使學員清楚的了解自己能享受的權利和應承擔的義務。

2、康佳發(fā)展歷史、組織架構、發(fā)展規(guī)劃等介紹。使學員對企業(yè)有一個較清晰的了解，幫助新員工發(fā)現(xiàn)企業(yè)的優(yōu)勢、特點，從而樹立起企業(yè)的崇敬之情，培養(yǎng)作為一名康佳人的自豪感。由企業(yè)文化中心、發(fā)展中心負責人講授。

3、通信及電視的開發(fā)管理課程。由通信與家電開發(fā)中心負責人帶領新員工參觀兩開發(fā)中心，并在參觀中逐項介紹公司新產(chǎn)品在投產(chǎn)前產(chǎn)品開發(fā)的主要流程及各個階段，使新員工初步了解新產(chǎn)品開發(fā)過程中各個流程的重要作用。

4、營銷管理課程。由營銷公司負責人介紹公司產(chǎn)品的營銷戰(zhàn)略、市場定位、銷售策略及競爭對手分析，使新員工能夠迅速了解公司產(chǎn)品的營銷方式和所面臨的競爭壓力。

5、安全、健康、紀綱教育課程。由安全委員會負責講授，主要介紹公司基本的規(guī)章制度和違規(guī)處罰標準。目的是培養(yǎng)新員工的安全意識，養(yǎng)成良好的生活與工作習慣，同時提醒學員在日后的工作中注意遵守，共同創(chuàng)造文明有序的工作環(huán)境。

6、崗位禮儀及公司禮節(jié)、5S教育課程。由康佳學院講師講授，主要涉及集團公司在問候、著裝、匯報工作等方面商務禮儀的培訓和個人辦公中應注意的禮節(jié)問題，目的是創(chuàng)造公司內部文明的工作環(huán)境，維護公司對外文明的企業(yè)形象，推行企業(yè)5S觀念。

7、商場促銷活動（實踐課程）。由康佳學院、銷售公司共同組織，安排學員到各個商場進行現(xiàn)場促銷，親身體驗市場上各個家電廠商間的激烈競爭氣氛，培養(yǎng)新學員居安思危的思想觀念，同時活動結束，通過激烈的討論，來深化新員工的認識能力。

8、公司各部門及產(chǎn)品生產(chǎn)線參觀。由康佳學院帶領，參觀公司的各個職能部門，由各個部門負責人介紹本部門的業(yè)務范圍與業(yè)務重點，同時還參觀公司產(chǎn)品生產(chǎn)線，了解產(chǎn)品的各個生產(chǎn)流程，進一步加深對公司的感性認識。

9、角色轉變課程，由康佳學院講師講授，主要包括以下幾個課程：

（1）組織理解游戲。通過游戲，讓學員認識到組織中不同的成員對目標理解存在的差異，并初步認識個體與組織間的關系。

（2）團隊、溝通展能培訓：通過科學設置的系列課程項目，體悟團隊的作用，以增進對集團的參與意識，消除抱怨與負面沖突，同時，還可以培養(yǎng)自我授權的團隊領導力。

（3）企業(yè)模擬挑戰(zhàn)賽。運用相關軟件，通過挑戰(zhàn)賽形式來達到培養(yǎng)學員正確面對競爭的觀念，培養(yǎng)學員既要勇于冒險，也有勇于承擔責任的精神，同時還培養(yǎng)了小組成員的團隊意識和團隊成員間的合作能力。

1、極限能力（自我挑戰(zhàn)）培訓。通過一次長途拉練來鍛煉學員的意志力和團隊合作精神（如爬深圳梧桐山）。

2、野外郊游：通常安排在深圳的大、小梅沙海濱。全部培訓結束，學員們在寧靜的大海邊放松自己，體會生活的美好。同時，還對培訓進行最后的總結，提交書面的培訓總結報告，并評選出本次培訓的各種獎項（如最有成就的小組、最富有合作精神的小組、康佳之歌唱得最好的小組、本次培訓最瀟灑先生、最靚小姐、最有前途的組長等），由康佳學院予以表彰。

1、企業(yè)文化

2、行為規(guī)范

3、行業(yè)情況

4、安全知識

5、企業(yè)各部門職能認知

6、新員工心態(tài)（合作、相處、溝通、PPT作的感觀效果很好，有些地方再需要確認一下，第一，公司包括四個大市場，還有一個日雜市場。

二、離職的幾咱類型中公司解除勞動合同與辭退員工我感覺應該是一個意思，你可以寫成，合同到期，雙方解除勞動合同，公司解除勞動合同（公司辭退員工），三工作時間那可以列出幾個崗（因為崗位不同，工作時間是不一樣的）四事假病假的請假規(guī)定及外出的規(guī)定，需要給員工也講解，這在平時工作中都會出現(xiàn)的。還有就是關于下面的制度中感覺一個頁面的范圍內文字太多，不利于觀看，可不可以相同的內容作成兩個頁面的或多個頁面的，看起來比較直觀。字大不那么緊。以上是我的一些意見，你作參考。

第四篇：新入職化驗員培訓提綱

化驗員培訓大綱（新入職化驗員培訓）一、一般儀器

1、常用玻璃儀器的名稱及用途

2、玻璃儀器的洗滌、干燥和保管

3、瓷器和非金屬材料器皿

4、塑料制品

5、其它用品：（1）、加熱用品

（2）、夾持器具

（3）、各種臺架

（4）、零星用品

二、天平

1、天平的分類、性能和選用

2、電子天平

3、試樣的稱量方法及稱量誤差

三、化驗分析的一般知識及基本操作

1、試樣的采取和制備：（1）、采樣的重要性

（2）、采樣的方法：a、組成較均勻的試樣的采取和制備（水樣、化工產(chǎn)品、氣體樣品）。

b、組成不均勻的試樣的采取和制備（煤）。

2、試樣的分解：（1）、試樣分解的一般要求

（2）、分解試樣的方法：a、溶解

b、熔融

c、有機化合物的分解

3、重量分析的基本操作：（1）、溶解樣品

（2）、沉淀

（3）、過濾和洗滌

（4）、干燥和灼燒

4、滴定分析的基本知識：（1）、滴定管：a、種類

b、使用

c、注意事項

（2）、移液管和吸量管：使用及注意事項

（3）、容量瓶：使用及注意事項

（4）、容量儀器的校正

四、分析化驗室用水：

1、源水的雜質

2、水的純化方法簡介

3、化驗室分析用水的規(guī)格及檢驗方法

4、化驗室分析用水的貯存和選用

5、純水的制備

五、溶液配制及濃度計算

1、溶液的基本知識

2、化學試劑：（1）、化學試劑的分類

（2）、化學試劑的規(guī)格與包裝

（3）、化學試劑的選用

（4）、化學試劑的使用方法

3、分析化學中的計量關系：（1）、法定計量單位（SI基本單位)

（2）、分析化學中常用法定計量單位

4、溶液濃度表示方法：（1）、B的物質的量濃度

（2）、B的質量分數(shù)

（3）、B的質量濃度

（4）、B的體積分數(shù)

（5）、比例濃度

(6)、滴定度

5、一般溶液的配制和計算：（1）、物質的量濃度溶液的配制和計算

a、溶質是固體物質

b、溶質是濃溶液

（2）、質量分數(shù)溶液的配制和計算

a、溶質是固體物質

b、溶質是濃溶液(3)、質量濃度溶液的配制和計算

(4)、體積分數(shù)溶液的配制和計算(5)、比例濃度溶液的配制和計算

6、標準溶液的配制和計算：（1）、滴定分析用標準溶液的配制和計算

a直接配制法

b標定法

c標準溶液濃度的調整

d物質的量濃度與滴定度的相互轉

(2)、微量分析用離子標準溶液的配制和計算

7、配制溶液注意事項、8、等物質的量規(guī)則及其應用：（1）、等物質的量規(guī)則含義

（2）、等物質的量規(guī)則在滴定分析中的應用

（3）、基本單元的確定

六：定量分析中的誤差

1、準確度和精密度（1）、真實值與平均值

（2）、準確度與誤差

（3）、精密度與偏差

（4）、準確度與精密度的關系

2、誤差來源及消除方法（1）、系統(tǒng)誤差

（2）、偶然誤差

（3）、提高分析結果準確度的方法

3、有效數(shù)字及運算規(guī)則

七：化學分析法基礎

1、概述（1）、分析化學的任務和分類

（2）、化工生產(chǎn)分析的任務和作用（3）、分析方法分類(4)、滴定分析的要求和分類

2、酸堿滴定法：（1）、方法簡介

(2)、酸堿指示劑

(3)、酸堿滴定曲線和指示劑的選擇

（4）、酸堿標準溶液的配制和標定a、NaOH標準溶液的配制和標定

b、HCl標準溶液的配制和標定

（5）、酸堿滴定法應用實例

3、配位滴定：（1）、方法簡介

（2）、EDTA及其分析應用方面的特性

(3)、配合物在水溶液中的離解平衡（4）、EDTA酸效應曲線

（5）、金屬指示劑

（6）、EDTA標準溶液的配制和標定（7）、配位滴定法的應用示例a、水硬度的測定

b、水中鈣的測定

c、水中鎂的測定

4、氧化還原滴定法（1）、方法簡介a、氧化還原滴定法的分類

b、氧化還原滴定法滴定終點的確定

（2）、高錳酸鉀法a、方法簡介

b、標準溶液的配制

c、標準溶液的標定 d、應用示例

（3）、重鉻酸鉀法a、方法簡介

b、標準溶液的配制和標定 c、應用示例（4）、碘量法a、方法簡介

b、標準溶液的配制和標定 c、應用示例

（5）、溴酸鉀法a、方法簡介

b、溴酸鉀標準溶液的配制

c、應用示例—苯酚含量的測定

5、沉淀滴定法（1）、方法簡介

（2）、銀量法確定理論終點的方法

（3）、AgNO3標準溶液的配制和標定（4）、NH4SCN標準溶液的配制和標定（5）、沉淀滴定法的應用示例

6、重量分析（1）、重量分析法的原理

（2）、重量分析法中對沉淀的要求及沉淀劑的選擇（3）、試樣和沉淀劑用量的計算（4）、影響沉淀溶解度的因素（5）、影響沉淀純度的因素（6）、沉淀的條件

（7）、沉淀的過濾和洗滌（8）、沉淀的烘干或灼燒（9）、重量分析結果計算（10）、應用示例

八、滴定分析計算與數(shù)據(jù)處理

1、分析結果的表示方法（1）、按實際存在形式表示

（2）、按氧化物形式表示（3）、按元素形式表示

（4）、按所存在的離子形式表示

2、滴定分析結果計算（1）、直接滴定法計算

（2）、間接滴定法計算

（3）、反滴定法計算

（4）、混合物滴定結果的計算

3、分析結果數(shù)據(jù)處理（1）、分析結果的判斷

（2）、分析結果數(shù)據(jù)的取舍

（3）、平均值精密度的表示方法（4）、平均值的置信區(qū)間

（5）、回歸分析法的標準曲線上的應用:a、一元線性回歸

b、相關關系和相關系數(shù)

九、分析化學中的分離和富集

1、概述（1）、回收率(RT)(2)富集倍數(shù)（F）

2、沉淀分離法：

3、溶劑萃取分離法

4、離子交換分離法簡介

5、色譜分析法簡介

十、化驗室建設與化驗室管理

1、化驗室的管理:（1）、精密儀器的管理

（2）、化學藥品的管理

（3）、其它實驗物品的管理

2、化驗室安全:（1）、防火防爆

（2）、滅火

（3）、化學毒物及中毒的救治

（4）、有毒化學物質的處理

3、氣瓶的安全使用:

（1）、氣瓶內裝氣體的分類

（2）、氣瓶的存放及安全使用

4、電氣安全

5、一般安全守則

十一、化驗室常用電器設備

1、常用電器設備用途及注意事項:（1）、電爐

（2）、高溫電爐

（3）、電熱恒溫干燥箱（4）、電熱恒溫水浴鍋

2、其它電器設備的用途及注意事項:（1）、電冰箱

（2）、真空泵

（3）、電動離心機（4）、電磁攪拌器

十二、電化學分析法

1、電化學基礎知識（簡介）（1）、原電池

（2）、電極電位

（3）、電解池

2、電位法測定PH值

3、電位滴定法

4、死停終點法:

（1）、基本原理

（2）、應用實例—卡爾.費休法測水分含量

5、庫倫分析法:（1）、庫倫分析法的基本原理

(2)、恒電流庫倫分析法（庫倫滴定法）

(3)、動態(tài)庫倫分析法（微庫倫分析法):a、微庫侖法測定有機化合物中硫含量 b、操作注意事項

十三、紫外可見分光光度法

1、分光光度法的基本原理

2、目視比色法

3、紫外可見分光光度儀器（722、752）:（1）、主要部件功能（光學原理圖）

（2）、儀器結構

（3）、722型可見分光光計簡介（4）、752型紫外可見分光光度計簡介（5）、分光光度計工作環(huán)境、保養(yǎng)和維護

4、可見分光光度法：（1）、顯色反應

（2）、顯色劑

（3）、多元配合物顯色體系（4）、光度測定條件的選擇（5）、定量分析方法（6）、分光光度法誤差

5、紫外吸收光光度法簡介

十四、紅外吸收光譜法：

1、方法簡介: a、基本原理

b、方法特點和應用范圍

2、紅外光譜儀（儀器的基本結構和工作原理）

十五、原子吸收光譜法

1、方法簡介（1）、方法原理(2)、方法特點和應用范圍

2、原子吸收光譜儀（儀器的基本結構）

十六、氣相色譜法

1、氣相色譜法簡介：（1）、方法特點及應用范圍（2）、氣相色譜流出曲線的特征

2、氣相色譜儀：（1）、載氣流速控制及測量裝置

（2）、進樣器和氣化室

（3）、色譜柱及柱溫控制（4）、檢測器

（5）、數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)（工作站）

3、固定相：（1）、氣固色譜的固定相簡介

（2）、氣液色譜的固定相簡介

4、檢測器：（1）、檢測器的性能指標：a、靈敏度（濃度型檢測器，質量型檢測器）

b、敏感度（或檢測限）

c、響應時間 d、線性范圍

（2）、熱導檢測器

（3）、氫火焰離子化檢測器（4）、電子捕獲檢測器（5）、火焰光度檢測器

5、定性及定量分析方法：（1）、定性

（2）、定量

6、氣相色譜法的基本原理：（1）、踏板理論簡介

（2）、速率理論簡介

（3）、色譜分離操作條件的選擇

7、測定實例：（1）、永久氣體的分析（O2、N2、CH4、CO）

（2）、低級烴類的全分析（C1-C4）

（3）、有機溶劑中的微量水的分析（甲醇中的微量水含量）（4）、C6—C8芳烴的分析

十七、物理常數(shù)測定

1、密度的測定簡介

2、沸點的測定簡介

3、沸程的測定：a、儀器

b、測定方法

十五、高效液相色譜法簡介

1、方法簡介: a、基本原理

b、方法特點和應用范圍

3、高效液相色譜儀（儀器的基本結構和工作原理）

山東玉皇化工有限公司-------檢測中心2013、3、5

第五篇：入職培訓

2012屆郵政大學生新員工入職培訓總結報告

轉眼間，接受2012屆郵政大學生新員工培訓已接近尾聲，由于公司事先對新進員工的培訓工作作了周密細致的培訓計劃，再加上培訓期間領導們關心、責任培訓師細心的安排和新老員工積極的配合下，培訓工作在三天中進行得緊張有序并取得很好的效果。

為了使培訓達到很好的效果，結合我們學員的實際情況：作為郵政集團公司的最高學府————石家莊郵電職業(yè)技術學院的學子，我們對重慶郵政公司已經(jīng)有了很大一部分的了解，有一定的專業(yè)知識，并且在崗位中已經(jīng)實習了半年的時間，所以我們在最短的時間內學到較多的知識，為真正走上工作崗位打下堅實的基礎。公司組織新員工讓我們學習了重慶郵政企業(yè)文化和一系列相關的對我們以后有用的知識，如團隊合作，勞動合同，郵政法律法規(guī)，安全，郵政業(yè)務與經(jīng)營，人生職業(yè)規(guī)劃，郵政金融等課程。讓我們從中學到了許多以后再工作會遇到的一系列問題的解決，這次培訓不僅增加了我們的內涵；同時還強調了法律安全教育，讓新員工認識到法律安全意識、法律安全觀念、法律安全素質和法律安全行為的重要性。第一天的的培訓課程：通過學習郵政的歷史沿革和郵政的現(xiàn)狀還有對郵政未來的打算，我們更進一步了解了我們的企業(yè)：我們企業(yè)的使命————情系萬家，信達天下，企業(yè)愿景————社會矚目，同行領先，用戶稱道，員工自豪，企業(yè)的價值觀————學習，創(chuàng)新，超越 企業(yè)精神————敬業(yè)，樂業(yè)，精業(yè)，創(chuàng)業(yè)。通過學習重慶郵政的介紹了解到了郵政的品牌優(yōu)勢：1百年郵政的老品牌，2郵政“三流合一”網(wǎng)絡日趨完善和郵政的滲透優(yōu)勢獨一無二，3改革體制基本到位，專業(yè)化經(jīng)營已經(jīng)成效，三大板塊快速發(fā)展，4已經(jīng)逐漸加強職工考核，5得到了政府支持加大力度，外部環(huán)境的優(yōu)化和改變，6系統(tǒng)建設和基本建設以初具規(guī)模，7我們強大的網(wǎng)絡優(yōu)勢擁有無數(shù)的網(wǎng)絡網(wǎng)點。

通過對勞動合同和績效的算則的課程，我們了解了如何算我們的工資和待遇的薪酬，我們公司的用人形式和用人法則等等，知道了我們的abc類的員工的如何相互轉化，我們應該不斷強化自己，不斷提升自己的能力。

通過學習郵政法律法規(guī)，明白了法律的起碼的一些基礎知識，懂得如何用法律武器來保護我們的和我們企業(yè)的切身利益，還了解了一些在工作容易發(fā)生版權爭議或則其他郵政寄遞和儲蓄中容易遇到的問題，了解了企業(yè)定金和訂金的區(qū)別，如何分別這兩者的區(qū)別。

第二天業(yè)理論培訓課程；培訓老師給我們詳細的介紹了郵政的現(xiàn)階段的業(yè)務，還有郵電分營的改革，我們企業(yè)一步一步的沿革，如一分開，兩改革，四項措施等等。明白了我們和其他郵政企業(yè)的關系 如我們和中國郵政速遞物流有限公司的關系是專業(yè)為主，企業(yè)為輔的關系，我們重慶郵政公司的主要業(yè)務來源收入是：郵務類收入，代理業(yè)務收入，郵政銀行，郵政速遞物流分紅的收入，國家財政補貼的收入。在企業(yè)民資庫中我們學習到：基礎地址庫，組織機構庫，個性名字庫等等。我們還學習到了郵政的愛心包裹，蒲包，快包等一系列的郵政業(yè)務。

在團隊協(xié)作建設課程我們不僅學習到了許多團隊的專業(yè)知識，而且在游戲中輕松了課堂和深入理解了團隊的意義所在，我們在這課中學習到了團隊主要要素有：目標，組織，紀律，協(xié)作，分工，溝通等等。團隊精神簡單的來說就是要有大局意識，要有協(xié)作精神和服務精神的集中體現(xiàn)具有：導向性，菱舉性，激勵性和控制性等作用。團隊文化是一個團隊所需的精神是核心理念和應用理念。我們企業(yè)的團隊精神就是：不執(zhí)行，就沒有結果。團隊人品：忠誠，謙虛，奉獻，利他，分擔與承擔，勇于擔當。在工作中我們贏這樣發(fā)揮團隊精神：1角色認知，2有效溝通3相互信任4相互協(xié)從5團隊與個性之間的處理。

在安全建設的課程中，我們學習到了一定要注意企業(yè)安全的建設，在哪些地方我們容易疏忽而引發(fā)災難。在遇到災難和遇到有人打劫等時應注意應對的措施。

第三天的培訓課程：首先我們學習了郵政金融課程，在課中我們進一步的了解了在郵政儲

蓄的業(yè)務上的一系列知識，我們郵政金融含的儲蓄匯兌及代收費業(yè)務，保險等一系列的金融業(yè)務，同時也了解了我們郵政金融應注意的一系列的安全問題。

在下午的課程中我們學習了職場的人生規(guī)劃和如何處理職場的一系列的問題等等，這些在我們以后的工作生活中會有很大的使用處，我們自己許多人都嘗試的寫了自己的人生規(guī)劃，對自己今后的職業(yè)生涯有了一定的規(guī)劃和打算。

一晃三天的時間很快就過去了，自參加學習以來，學到了一系列的知識。在學習中，堅持學習和自身實習經(jīng)驗相相結合的原則，這次不僅提高了自身綜合素質和實際治理能力，還增強了迎接新的職場生活適應社會的信心。在接受郵政各項業(yè)務輔導下，我明確了要做為一名郵政基層人員職工的使命和責任，把握和了解了發(fā)展郵政基本知識和需要我們具備的基本素質和能力。具體我有以下幾點學習感受和體會：

一 要更好的服務客戶

人們常說微笑服務，我以為這種微笑要發(fā)自內心，否則是難以達到完美的效果。佯裝、委曲、機械、刻板的造作與內心情感的流露效果是不一樣的。微笑能夠拉近與客戶之間的距離，能夠很好的與客戶進行交流的一個橋梁，消除與用戶的陌生感和避免很多和客戶發(fā)生許多糾紛。

作為基層的企業(yè)員工要緊緊的把握用戶需要的不僅僅是服務產(chǎn)品,而卻更需要有效的提升自我價值。假如當客戶在郵政業(yè)務上不僅得到了優(yōu)質的服務,而且實實在在感覺到郵政已經(jīng)把增加自身效益與提升客戶價值放在同等的位置,甚至把提升客戶價值放在更重要的位置上,他們一定會更過的使用我們的郵政服務產(chǎn)品。

二 強化自身學習，切實提升服務質量

學習郵政基層的服務標準，加強我們服務質量，提高我們的服務水平，以優(yōu)質的服務去贏得客戶、贏得市場?？v觀現(xiàn)代社會，一個企業(yè)沒有好的服務就不可能生存，因此平日里就要加強職工隊伍業(yè)務素質的提高、樹立用戶第一的服務思想，切實的為用戶服務。發(fā)揮我們各種能力，為客戶提供超值的服務，讓每一天都成為自己的代表作。

三、個性化、人性化，方能真正贏得客戶的心

規(guī)范化，程序化服務是郵政業(yè)務的基本要求，由于郵政服務的對象是各種各樣的群體，他們有各種各樣的要求，所以進步服務質量必須夸大個性化服務。程序化服務是著眼于所有客戶的共性要求而制定的，而個性化服務是程序化服務的延伸，更加細化，更加具體，更加貼近各種客戶的要求，更能體現(xiàn)服務質量。要搞好個性化服務，無疑增加了郵政員工的工作量、勞動強度、工作難度，難以統(tǒng)一規(guī)范，難以程序化，不能直觀、量化。但實施個性化服務又最能發(fā)揮郵政員工各自的潛能，創(chuàng)造性地開展服務工作，取得事半功倍的效果。

總之，在這次的入職培訓學習收獲還有很多很多，但是它們都融進了我日常的工作當中，讓我切實感覺到了培訓的重要性和必要性，在以后的工作中要不斷增加新的業(yè)務知識，不斷進步自我的素質修養(yǎng)。另外我們必須團結起來勇敢的面對困難，迎難而上，為重慶郵政的明天貢獻自己的力量。