第一篇：2017年防汛分層分級應(yīng)急方案

荊州移動松滋分公司 2017年防汛分層分級

應(yīng)急方案

2017年6月1日執(zhí)行

一、應(yīng)急方案響應(yīng)級別

根據(jù)荊州移動公司網(wǎng)絡(luò)部下達(dá)的通信保障任務(wù)，按照其嚴(yán)重性、影響大小、涉及范圍，松滋分公司預(yù)警劃分為四個等級：一般（Ⅳ級）；較重（Ⅲ級）；嚴(yán)重（Ⅱ級）；特別嚴(yán)重（Ⅰ級）。顏色依次為藍(lán)色、黃色、橙色和紅色。

1、藍(lán)色預(yù)警（一般，Ⅳ級）：

因暴雨汛情導(dǎo)致某個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、片區(qū)出現(xiàn)大面積停電現(xiàn)象

2、黃色預(yù)警（較大，Ⅲ級）：

湖北省氣象臺發(fā)布暴雨、或雷雨大風(fēng)黃色預(yù)警信號。省內(nèi)長江大河干流重要河段堤防發(fā)生重大險情；省內(nèi)大中型水庫發(fā)生險情或小型水庫重大垮壩；某個地市區(qū)進(jìn)入主汛期，發(fā)生較大洪澇災(zāi)害。

3、橙色預(yù)警（嚴(yán)重，II級）：

湖北省氣象臺發(fā)布暴雨、臺風(fēng)或雷雨大風(fēng)橙色預(yù)警信號；一個流域發(fā)生大洪水；大江大河干流一般河段及主要支流堤防發(fā)生漫堤、決口。

4、紅色預(yù)警（特別嚴(yán)重，I級）：

湖北省氣象臺發(fā)布強暴雨、強雷暴或強雷雨大風(fēng)紅色預(yù)警信號；湖北省多個流域同時發(fā)生特大洪水。

省內(nèi)重點大型水庫垮壩或其他省水庫垮壩造成嚴(yán)重影響荊州全市的洪水；大江大河干流重要河段堤防發(fā)生漫堤、決口；多個地市發(fā)生特大洪澇災(zāi)害；因暴雨汛情導(dǎo)致4~8個地市出現(xiàn)了較大汛情。

二、應(yīng)急響應(yīng)措施

1、Ⅳ級響應(yīng)措施

提供足夠的救生衣、應(yīng)急燈、沖鋒舟等安全保障物資，準(zhǔn)備好食品、礦泉水、油料、沙包、雨靴、雨衣、沙袋等各類抗汛保障物資。安排檢查防汛搶險的發(fā)電油機、微波設(shè)備等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和防汛物資到位情況，對移動基站、機房、進(jìn)行全面巡檢，進(jìn)行檢查、加固、防漏補漏工作。

對防汛指揮部、政府重點部門等基站的容量重點進(jìn)行檢查，確保通信保障安全。加強與當(dāng)?shù)胤姥崔k或政府相關(guān)部門聯(lián)系，及時關(guān)注當(dāng)?shù)胤姥崔k、氣象等部門作出的汛情影響范圍和汛情預(yù)報，掌握汛情動態(tài)，掌握當(dāng)?shù)乜寡磩討B(tài)。同時做好汛期客戶投訴處理工作。

2、Ⅲ級響應(yīng)措施

及時組織搶通、搶修、搶護(hù)受損設(shè)備，確保重點單位集團（如各地政府防汛辦、防震指揮部、減災(zāi)辦、黨政機關(guān)等）通信暢通和各項業(yè)務(wù)指標(biāo)，最大程度保持網(wǎng)絡(luò)的整體運行質(zhì)量。安排足夠搶修車輛參加故障搶修，并做好省內(nèi)其他項目車輛支援調(diào)度方案，車輛要全面做好檢修、加油工作。按公司要求安排對應(yīng)急通信車、發(fā)電車、各機房、基站發(fā)電機補充油料。組織隊長及相應(yīng)維護(hù)點的所有人員為應(yīng)急搶修隊伍、利用各基站當(dāng)?shù)亻L期或臨時雇傭的發(fā)電勞務(wù)工資源為補充，其他維護(hù)項目儲備全能人員為輔助隊伍、各專業(yè)的技術(shù)骨干為預(yù)備隊伍。取消所有應(yīng)急通信保障成員一切休假，手機24小時開機，保證能隨時聯(lián)系，關(guān)鍵指揮人員還需配置第二應(yīng)急通信工具。檢查、整理備件和儀表，確保備件和儀表能滿足搶修需要。

3、Ⅱ級響應(yīng)措施

及時組織搶通、搶修、搶護(hù)受損設(shè)備，保證重點單位集團通信暢通和各項業(yè)務(wù)指標(biāo)，確保重點保障客戶的最基本通信（語音、網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)）需求，最大限度第保障VIP基站的通信暢通，最大程度地保持網(wǎng)絡(luò)的整體運行質(zhì)量。安排足夠搶修車輛參加故障搶修，并做好區(qū)縣內(nèi)其他項目車輛支援調(diào)度方案，通信保障應(yīng)急指揮部與移動公司協(xié)調(diào)車輛調(diào)配支援，車輛要全面做好檢修、加油工作。安排保障一線各專業(yè)保障人員的食品、礦泉水等物資的配送。按移動公司要求安排對應(yīng)急通信車、發(fā)電車、各機房、基站發(fā)電機補充油料。

項目經(jīng)理及維護(hù)項目的所有人員為應(yīng)急搶修隊伍，利用各基站當(dāng)?shù)亻L期或臨時雇傭的發(fā)電勞務(wù)工資源為補充。取消所有應(yīng)急通信保障成員一切休假，手機24小時開機，保證能隨時聯(lián)系。檢查、整理備件和儀表，確保備件和儀表能滿足搶修需要。

4、Ⅰ級響應(yīng)措施

組織制定、啟動相應(yīng)的應(yīng)急保障方案，同時上報市公司分管網(wǎng)絡(luò)的副總。及時組織搶通、搶修、搶護(hù)受損設(shè)備，確保重點單位集團通信暢通和各項業(yè)務(wù)指標(biāo)，確保重點保障客戶的最基本通信（語音、網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)）需求，最大限度地保障VIP基站的通信暢通，最大程度地保持網(wǎng)絡(luò)的整體運行質(zhì)量。組織安排足夠搶修車輛參加故障搶修，并做好區(qū)縣內(nèi)其他項目車輛支援調(diào)度方案，車輛要全面做好檢修、加油工作。安排保障一線各專業(yè)保障人員的食品、礦泉水等物資的配送。按公司要求安排對應(yīng)急通信車、發(fā)電車、各機房、基站發(fā)電機補充油料。項目經(jīng)理及維護(hù)項目的所有人員為應(yīng)急搶修隊伍，利用各基站當(dāng)?shù)亻L期或臨時雇傭的發(fā)電勞務(wù)工資源為補充，并協(xié)調(diào)部隊隊伍的力量和全力動員社會團體力量參與搶修。取消所有應(yīng)急通信保障成員一切休假，手機24小時開機，保證能隨時聯(lián)系，關(guān)鍵指揮人員還需配置第二應(yīng)急通信工具。安排檢查、整理備件和儀表，確保備件和儀表能滿足搶修需要。

松滋分公司技術(shù)支持部

2017年6月1日

第二篇：防汛應(yīng)急響應(yīng)分級

一、預(yù)警級別

按洪澇災(zāi)害的嚴(yán)重程度和范圍，將預(yù)警級別分為四級：Ⅳ級（一般）、Ⅲ級（較重）、Ⅱ級（嚴(yán)重）、Ⅰ級（特別嚴(yán)重），依次用藍(lán)色、黃色、橙色、紅色表示

Ⅳ級預(yù)警：當(dāng)境內(nèi)三干流其中一條到達(dá)三年一遇行洪標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計流量，或者24小時內(nèi)大范圍降雨達(dá)到80毫米。

Ⅲ級預(yù)警：當(dāng)境內(nèi)三干流其中一條達(dá)到十年一遇行洪標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計流量，或者24小時內(nèi)大范圍降雨量達(dá)到80毫米以上150毫米以下。

Ⅱ級預(yù)警：當(dāng)境內(nèi)三干流其中一條達(dá)到五十年一遇行洪標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計流量，或者24小時內(nèi)大范圍降雨量達(dá)到150毫米以上200毫米以下。

Ⅰ級預(yù)警：當(dāng)境內(nèi)三干流其中一條達(dá)到百年一遇行洪標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計流量，或者24小時內(nèi)大范圍降雨量達(dá)到200毫米以上。

二、預(yù)警的響應(yīng)

依照預(yù)警級別，將應(yīng)急響應(yīng)級別分為四級：Ⅳ級（一般）、Ⅲ級（較重）、Ⅱ級（嚴(yán)重）、Ⅰ級（特別嚴(yán)重），依次用藍(lán)色、黃色、橙色、紅色表示。

Ⅳ級響應(yīng)：當(dāng)達(dá)到Ⅳ級預(yù)警標(biāo)準(zhǔn)時，農(nóng)村、城市防汛工作組及時將信息報送縣防汛指揮部辦公室；縣防汛指揮部、相關(guān)下設(shè)機構(gòu)、相關(guān)成員單位全員在崗待命，并保持24小時通訊暢通；縣防訊指揮部召集防汛會商，做出相應(yīng)工作安排，全面加強對汛情的監(jiān)視和對防汛工作的指導(dǎo)；農(nóng)村防汛工作組組織對境內(nèi)險段堤壩涵閘進(jìn)行巡邏監(jiān)控，隨時掌握并上報水情；城市防汛工作組組織人員對城區(qū)內(nèi)重點領(lǐng)域和部位進(jìn)行不間斷巡查，隨時排除險情；縣電視臺發(fā)布全局或局部Ⅳ級警報。

Ⅲ級響應(yīng)：當(dāng)達(dá)到Ⅲ級預(yù)警標(biāo)準(zhǔn)時，農(nóng)村、城市防汛工作組及時將信息報送縣防汛指揮部辦公室，并隨時監(jiān)測雨情、水情、險情和災(zāi)情；縣防汛指揮部召集防汛會商，做出相應(yīng)工作安排，密切監(jiān)視汛情發(fā)展變化，加強對汛情的監(jiān)視和對防汛工作的指導(dǎo)，并將情況上報德州市防汛指揮部和縣委、縣政府及有關(guān)部門單位；組織專家分析雨情、水情的發(fā)展勢態(tài)，提出應(yīng)對措施；視汛情不定期召集有關(guān)成員單位會商，研究救災(zāi)對策，增派人員分赴各防汛重點領(lǐng)域和部位；根據(jù)險情開始運送搶險物資；縣電視臺發(fā)布全局或局部Ⅲ級警報。

Ⅱ級響應(yīng)：當(dāng)達(dá)到Ⅱ級預(yù)警標(biāo)準(zhǔn)時，縣電視臺、廣播電臺、網(wǎng)通公司、電信公司、移動公司、聯(lián)通公司分別以電視、廣播、電話、短訊等形式向全縣發(fā)布Ⅱ級警報，公布雨情、水情；縣防汛指揮部隨時召開緊急會商會議，實時調(diào)度人力、物力、財力參加抗洪搶險；發(fā)布緊急通知，督促各防汛指揮機構(gòu)切實做好抗洪搶險工作，隨時向德州市防汛指揮部、縣委、縣政府報告情況；縣公安局、武警中隊、消防大隊和預(yù)備役全員嚴(yán)陣以待，聽候調(diào)遣；所有搶險物資全部運抵指定位置，隨時待命；城市防汛工作組選擇臨時安置地點，搭建災(zāi)民臨時居住建筑，向城區(qū)所有工廠、企業(yè)下達(dá)停產(chǎn)通知，向醫(yī)院、學(xué)校、銀行、社區(qū)等重點領(lǐng)域和部位下發(fā)隨時撤離通知，隨時準(zhǔn)備組織醫(yī)護(hù)人員開展醫(yī)療救助；農(nóng)村防汛工作組指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）選擇臨時安置地點，搭建災(zāi)民臨時居住建筑，隨時準(zhǔn)備將救援物資、食品、藥品全部運抵臨時安置地點，醫(yī)護(hù)人員隨時待命準(zhǔn)備開展醫(yī)療救助。

Ⅰ級響應(yīng)：當(dāng)達(dá)到I級預(yù)警標(biāo)準(zhǔn)時，縣防汛指揮部宣布全縣或局部進(jìn)入緊急狀態(tài)，動員全社會全力開展抗洪救災(zāi)；縣電視臺、廣播電臺、網(wǎng)通公司、電信公司、移動公司、聯(lián)通公司分別以電視、廣播、電話、短訊等形式向全縣發(fā)布I級警報；縣防汛指揮部各成員單位派工作組赴一線指導(dǎo)抗洪救災(zāi)工作；縣防汛指揮部隨時召開專題會會商，研究解決當(dāng)前抗洪救災(zāi)面臨的重大問題，隨時向縣委、縣政府報告情況；隨時組織群眾撤離。

第三篇：分級管理 分層實施

分級管理 分層實施

在服務(wù)教學(xué)、塑造學(xué)生中創(chuàng)先爭優(yōu)

山陰一中黨總支

山陰一中現(xiàn)有教師370人，教學(xué)班82個，學(xué)生5000多人。校黨總支下設(shè)1個行政黨支部、3個教工黨支部。共有黨員65人，其中男47人，女18人；研究生學(xué)歷6人，本科學(xué)歷59人；高級職稱22人，中級職稱11人，初級職稱32人。黨員占教師總數(shù)的18%?，F(xiàn)有入黨積極分子38名。近年來，校黨組織圍繞縣委、縣政府延長教育短板的戰(zhàn)略部署，以提升教師職業(yè)道德為突破口，以提高教學(xué)質(zhì)量為落腳點，在黨建工作與教學(xué)工作相促相長中體現(xiàn)了黨組織的監(jiān)督保證地位，展示了黨員的先鋒模范作用。

特別是今年以來，校黨總支搶抓基層組織建設(shè)年活動的契機，緊扣保持黨的純潔性學(xué)習(xí)教育活動的主線，提出了“管理立校，科研強校，文化興?！钡霓k學(xué)理念，向管理要質(zhì)量，靠科研求發(fā)展，以文化修品性。在黨組織和黨員中分級管理、分層實施創(chuàng)先爭優(yōu)：以“五個一”活動為抓手，打造教師信賴的領(lǐng)導(dǎo)班子；以“授旗評星”活動為抓手，打造群眾信服的黨員隊伍；以“三聯(lián)系”活動為抓手，打造家長信任的教師隊伍；以“七種責(zé)任”活動為抓手，打造社會信托的學(xué)生隊伍，培育并形成了“求實、文明、尊師、守紀(jì)”的良好校風(fēng)、“敬業(yè)、愛崗、求索、愛生”的良好教風(fēng)和“刻苦、勤奮、拼搏、進(jìn)取”的良好學(xué)風(fēng)，鞏固了創(chuàng)先爭優(yōu)的階段成果，重塑了山陰一中的全新形象。2013年高考達(dá)二本B類線以上的學(xué)生有422名，在去年312名的基礎(chǔ)上凈增110人，取得了質(zhì)和量的雙豐收，再次刷新歷史新高，向縣委、縣政府和全縣人民交了一份滿意的答卷。一、三輪啟動，推進(jìn)“五個一”活動，打造教師信賴的領(lǐng)導(dǎo)班子 2011年，一中高考成績起暖回升，新校區(qū)建設(shè)快速推進(jìn)，黨總支、校委會因勢利導(dǎo)，大力倡導(dǎo)校級領(lǐng)導(dǎo)樹立“吃苦耐勞，多干實事；樂于創(chuàng)新，多動腦筋；各司其職，多擔(dān)責(zé)任；顧全大局，多受委屈”的“四多”精神，部署開展了“五個一”活動：管好一條線、上好一次黨課、聯(lián)系好一個教研組、協(xié)助管好一個班、開好一次組織生活會，以自己的實際行動取信教職員工。為了提升班子成員的思想素質(zhì)、政治素養(yǎng)和帶動能力、示范能力，校黨總支采取三項措施。

一是多形式灌輸。嚴(yán)格落實班子成員、基層黨支部書記帶頭學(xué)習(xí)《承諾書》及黨員《學(xué)習(xí)卡》制度，做到學(xué)習(xí)有筆記、交流有體會、活動有記載、成果有展示，以中心組學(xué)習(xí)帶動中層黨員干部、以中層黨員干部輻射基層黨員群眾；通過聘請市縣黨校教授、理論教員專題輔導(dǎo)、班子成員每月一次黨課講座、基層黨支部書記領(lǐng)題授課、黨員交流展示學(xué)習(xí)成果等形式，把黨的純潔性教育、黨的十八大精神入心入腦，轉(zhuǎn)化為提升工作水平的動力。

二是多視角管理。規(guī)范黨總支運行，每月一次工作例會，每季一次工作報告，每年一次考核評議，并選定專人做好痕跡管理，建好工作檔案。同時，強化各支部書記的責(zé)任意識，規(guī)范堅持“一課三會”制度，穩(wěn)步推進(jìn)各項常規(guī)工作。為了保證組織生活會質(zhì)量，黨總支書記親自審定會議主題、發(fā)言提綱，親自閱審整改意見、督促整改提高，督促班子成員始終牢記責(zé)任使命，時刻保持政治清明。

三是多渠道約束。一方面，校黨總支堅持“懲防并舉、預(yù)防為主”的方針，教育和引導(dǎo)校級領(lǐng)導(dǎo)、重要崗位黨員自覺遵守廉潔自律的各項規(guī)定，以身作則，潔身自好，以自己的實際行動維護(hù)黨的先進(jìn)性、純潔 性。另一方面，扭住考試招生、校產(chǎn)管理、食堂采買、后勤保障、大額支出等重點環(huán)節(jié)，大力推行黨務(wù)、校務(wù)公開，在教師中塑造了陽光清廉的班子形象。二、三管齊下，推進(jìn)“授旗評星”活動，打造群眾信服的黨員隊伍 創(chuàng)先爭優(yōu)活動以來，為了保護(hù)好高考成績回暖、本縣學(xué)生回流帶給教職員工進(jìn)取向上的積極性，校黨總支在各基層黨支部和全體黨員開展了“授旗評星”活動，激勵大家在重塑山陰一中全新形象中創(chuàng)先爭優(yōu)、建功立業(yè)。

一是推行了黨員責(zé)任區(qū)管理體制。結(jié)合校委會加強年級和教研組建設(shè)工作，在教學(xué)一線，參考黨員多少，以年級部劃定了3個黨員責(zé)任區(qū)；在行政后勤一線，以崗位集群劃定了2個黨員責(zé)任區(qū)，要求所有黨員在模范執(zhí)行《山陰一中黨員責(zé)任區(qū)工作考核細(xì)則》，帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務(wù)師生、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚正氣。這項活動被縣委組織部評定為特色工作。

二是營造了“授旗評星”活動濃厚氛圍?；顒娱_展以來，校黨總支運用校園門戶網(wǎng)站、?？毒G竹》等媒介，多渠道報道“授旗評星”活動進(jìn)展情況，全方位展示黨員責(zé)任區(qū)工作業(yè)績。目前，全校懸掛宣傳橫幅19幅，發(fā)放宣傳資料350余份，召開座談會20余次，開展新聞專題宣傳9期，發(fā)送短信326條。

三是形成了以小活動帶大活動的強勁勢頭。為了引導(dǎo)黨員在責(zé)任區(qū)內(nèi)形成良性競爭態(tài)勢，校黨總支倡導(dǎo)開展了“三比三看”（比學(xué)習(xí)、看素質(zhì)；比工作、看業(yè)績；比作風(fēng)、看形象）活動，3個教學(xué)黨支部搭建了教師論壇、崗位比武、創(chuàng)特色學(xué)校學(xué)習(xí)研討、教師基本功比賽等展示平臺，開展了黨員“示范崗”、黨員“示范課”等評比競賽活動，上半 年全校共開展公開課、觀摩課120次，鼓勵黨員帶頭參與學(xué)校課堂教學(xué)模式改革。行政黨支部大力推行黨員“一崗雙責(zé)”、黨員志愿者服務(wù)隊等活動，引導(dǎo)黨員立足崗位爭先，服務(wù)教學(xué)創(chuàng)優(yōu)。三、三措并舉，推進(jìn)“三聯(lián)系”活動，打造家長信任的教師隊伍 幾年來，校黨總支結(jié)合在教職工中深入開展的“三研究”（研究學(xué)生、研究教材、研究考綱）、“三熱愛”（熱愛事業(yè)、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生）、“三服務(wù)”（提倡為學(xué)生服務(wù)、為家長服務(wù)、為社會服務(wù)）活動，在教工黨員開展“三聯(lián)系”活動：每位教師黨員聯(lián)系1個班級、1個學(xué)生寢室、1名以上困難學(xué)生，打造一批既能培養(yǎng)高考“狀元”的良師、更能滋養(yǎng)學(xué)生心靈的益友。校黨總支結(jié)合本校實際以“當(dāng)學(xué)生成長的示范者，做負(fù)責(zé)任的人民教師”為主題，有序開展了系列活動，更加突出了教師的德行示范，扎實有效地推進(jìn)“三聯(lián)系”活動。

一是開展德育導(dǎo)師評選活動，開門評師德。印發(fā)師德學(xué)習(xí)小冊子500冊，做到在職教師人手一冊；印發(fā)《班主任工作手冊》100冊，要求做到有計劃、有課表、有教學(xué)設(shè)計、有詳實記錄。并開展投票評選德育導(dǎo)師活動，在校報《綠竹》第29—37期連載報道、校園門戶網(wǎng)大力宣傳敬業(yè)、勤業(yè)、樂業(yè)、守業(yè)的8名師德高尚楷模，在教工中迅速掀起了比學(xué)趕幫超的熱潮。

二是開展家長座談評議活動，開門話師德。黨總支指導(dǎo)并支持政教處、教導(dǎo)處等相關(guān)部門開展“創(chuàng)建群眾滿意學(xué)校、爭當(dāng)群眾滿意教師”活動，邀請家長評議教學(xué)、評議學(xué)校，組織家長評教師、學(xué)生評教師、社會評教師活動，評選群眾滿意教師標(biāo)兵。對家長、社會反映的突出問題組織集中自查自糾，努力提高師德建設(shè)水平。

三是推行校長書記接待日制度，開門議師德。通過推行校長、書記 接待日制度、開通網(wǎng)絡(luò)投訴郵箱、設(shè)置意見投訴箱、設(shè)立校長熱線電話等多種形式，開門納諫、開門辦學(xué)。全校共設(shè)置意見箱4個，走訪和接待師生160人次，收集有關(guān)師德建設(shè)、教學(xué)管理、后勤保障的意見和建議151條，全部得到有效整改。四、三元催化，推進(jìn)“七種責(zé)任”活動，打造社會信托的學(xué)生隊伍 中學(xué)生正處于青少年時期，其心理生理發(fā)展具有不成熟、可塑性強的特點。為了為社會輸送品學(xué)兼優(yōu)的未來接班人，校黨總支把2013年確定為德育建設(shè)年，在學(xué)生中開展了“五不和一規(guī)范”教育活動，不斷強化“文明班級、文明寢室、文明學(xué)生”三文明創(chuàng)建評選活動。通過校行政、教師及學(xué)生干部的執(zhí)勤，及時了解各班學(xué)生的情況，對考勤、衛(wèi)生、禮儀、服飾、電動車擺放等常規(guī)內(nèi)容，每周公布各班的得分情況，在養(yǎng)成教育上下功夫，促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展。充分利用開學(xué)典禮、每周一的升國旗儀式、國旗下講話、重大節(jié)日、重大事件紀(jì)念日等，開展愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育活動，引導(dǎo)學(xué)生弘揚民族精神，增進(jìn)愛國情感。全體師生以“進(jìn)校門是學(xué)校的主人，出校門是學(xué)校的代表”為自律格言，以加強學(xué)生“七種責(zé)任”（對自己負(fù)責(zé)，對家庭負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)，對集體負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)，對國家負(fù)責(zé)，對人類負(fù)責(zé)）教育為著力點，全面推進(jìn)道德教育、心理健康教育。

一是教育內(nèi)容具體化。黨總支指導(dǎo)政教處依托“五愛”和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，將“七種責(zé)任”教育的內(nèi)容細(xì)化為簡便易記、簡捷明快的《規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)》，具體化為“十種習(xí)慣”養(yǎng)成（舉止文明習(xí)慣、誠實守信習(xí)慣、尊重他人習(xí)慣、守時惜時習(xí)慣、懂得感恩習(xí)慣、勤儉節(jié)約習(xí)慣、遵守秩序習(xí)慣、勤于動手習(xí)慣、鍛煉身體習(xí)慣、講究衛(wèi)生習(xí)慣），在世界觀、價值觀、人生觀形成的過程中牢固樹立了“在家要做好孩子，在校要做好學(xué)生，在社會要做好公民”的道德規(guī)范。

二是教育形式多樣化。繼2008年邀請中央電視臺《知心姐姐》節(jié)目組朱虹教授專題報告之后，2009年，擇優(yōu)招聘2名心理學(xué)專業(yè)的教師專司心理課程，已舉辦《陽光之旅》系列講座97場、《高效學(xué)習(xí)》系列講座29場，聽講學(xué)生8000余人次；為每名學(xué)生建立心理檔案，開通“悄悄話信箱”和網(wǎng)絡(luò)咨詢熱線，收到學(xué)生反饋信息320條。2011年啟動慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年系列活動：即開展了 “黨在我心中”慶?；顒印F隊主題活動、手抄報展覽、歌詠比賽、“學(xué)黨史、知黨性、跟黨走”知識競賽、讀書教育活動、黨史教育報告會、慶祝建黨90周年報告會、“永遠(yuǎn)跟黨走”國旗下講話。通過一系列活動，引導(dǎo)師生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。2012年以來，黨總支、校委會印發(fā)5000余份《致家長的一封信》，邀請公安民警專題輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生抵制不健康宣傳品的影響；邀請老干部、黨校教員宣講艱苦奮斗精神、雷鋒精神、抗震救災(zāi)精神、右玉精神，參觀“彭云同志事跡實物展”，實地感知彭云精神的質(zhì)樸與偉大，滋養(yǎng)學(xué)生心靈，培育學(xué)生遠(yuǎn)大理想；多次聘請國內(nèi)外教育專家前來講學(xué)，強化考前心理疏導(dǎo)，發(fā)揮非智力因素對高考的作用，召開高三畢業(yè)典禮大會，通過百米長卷簽名、學(xué)生獻(xiàn)師送花、師生擊掌傳遞正能量等活動，從多層次多角度鼓勵考生堅定必勝信念，科學(xué)迎戰(zhàn)高考。同時組織學(xué)生、青年教師參加了全縣“校園文化節(jié)”，圓滿完成了六十周年校慶活動。

今年，3月10日舉行“校風(fēng)校紀(jì)整頓月”活動，4月5日組織學(xué)生參加山陰縣“中華魂”演講活動，4月29日組織我校“迎五四”演講活動，6月舉辦“我為學(xué)校獻(xiàn)青春”演講會，對活動中涌現(xiàn)出的品學(xué)兼優(yōu)、6 德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生，適時吸收進(jìn)入校學(xué)生會；對學(xué)業(yè)進(jìn)步、品行端莊、要求進(jìn)步的好學(xué)生，經(jīng)本人申請，列為入黨積極分子重點培養(yǎng)。

三是實踐平臺多元化。2010年8月7日甘肅舟曲發(fā)生特大泥石流自然災(zāi)害，9日我校組織正在軍訓(xùn)的高一1426名新生為災(zāi)區(qū)捐款18655元；2010年9月17日，山陰好人趙國文的事跡被報道后，我校0903班李娜、王珍等三名女生利用休息日，主動上門幫助趙國文夫婦照顧孩子，并用零花錢給孩子們買玩具、營養(yǎng)品等；2011年11月23日，我校優(yōu)秀教師李繼金積勞成疾，不幸罹患癌癥。校委會第一時間核發(fā)困難補助20000元，校黨總支、工會、團委立即發(fā)出倡議，僅幾天時間共收到師生員工“愛心捐款”37421元，體現(xiàn)了和諧校園建設(shè)的成果和社會主義大家庭的溫暖。2013年以來，我校通過創(chuàng)建班級文化，開設(shè)美術(shù)、舞蹈、音樂等特色班，豐富了校園文化生活，達(dá)到了因材施教的目的。結(jié)合中央“八項”規(guī)定，在教師中開展以“堅持廉潔執(zhí)教、服務(wù)跨越發(fā)展”為主題的黨風(fēng)廉政教育活動；在學(xué)生中成立微行動“一元”基金會，到現(xiàn)在收集廢品價值達(dá)1萬多元，圖書8000多冊。

總之，在全體黨員的共同努力下，黨支部的思想組織、作風(fēng)建設(shè)力度得到了進(jìn)一步加強，黨組織的凝聚力、吸引力、戰(zhàn)斗力得到了有力提升，但距離上級的要求還有一定差距，學(xué)校黨總支還需進(jìn)一步探索黨建工作的新路子，切實加強組織建設(shè)和黨風(fēng)建設(shè)，不斷總結(jié)經(jīng)驗，圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心任務(wù)，全面正確而又切實有效地尋找新時期黨建工作的新途徑，帶領(lǐng)全體黨員再接再厲、勤奮務(wù)實、開拓進(jìn)取，譜寫學(xué)校黨建工作的新篇章。

二0一三年七月二十四日

第四篇：經(jīng)管分層分級活動修改版

經(jīng)濟管理學(xué)院分層分級學(xué)生活動體系

一、“思想政治與道德素養(yǎng)”類活動

（一）業(yè)余團校

1.牽頭單位：團總支

2.實施單位：團總支組織部 3.活動意義：

（1）業(yè)余團校是青年團員學(xué)習(xí)馬克思主義的重要陣地，是培養(yǎng)青年團干的平臺。（2）使團干部了解學(xué)校、學(xué)院的發(fā)展思路，所面臨的機遇與挑戰(zhàn)，從而明確校、院共青團工作的發(fā)展和奮斗目標(biāo)。

（3）解決團干部在工作中的常見問題，從而使團干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平得到提高。（4）培養(yǎng)團干部的團隊精神，拓展工作思路，為我院的團學(xué)工作做出更大的貢獻(xiàn)。4.活動時間：每年4—5月（總共16學(xué)時）

5．參與人員.：經(jīng)濟管理學(xué)院大

一、大二團干部，部分優(yōu)秀團員 6.活動內(nèi)容：

（1）主要以專題講座進(jìn)行培訓(xùn)教育，主要聘請團市委老師、校團委領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院專任教師開出專題報告。

（2）注重實踐鍛煉的原則，安排討論交流、課外參觀等實踐環(huán)節(jié)。

（3）堅持教育和管理相的原則，以小組負(fù)責(zé)制為基礎(chǔ)，在團總支組織部的領(lǐng)導(dǎo)下統(tǒng)一安排進(jìn)行培訓(xùn)和管理。

（4）堅持學(xué)習(xí)和考核相結(jié)合的原則，培訓(xùn)結(jié)束時以統(tǒng)一考試（占50%）、學(xué)習(xí)心得（占30%）、考勤及平時表現(xiàn)（占20%）為考核依據(jù)，進(jìn)行成績評定，并將結(jié)果抄送相關(guān)輔導(dǎo)員。

（5）請假原則。學(xué)員因病事假不能參加學(xué)習(xí)，須持有輔導(dǎo)員老師簽字的假條，由團總支組織部匯總備案。

（6）堅持激勵原則，培訓(xùn)結(jié)束后按學(xué)員人數(shù)10%的比例評選出“重慶郵電大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院業(yè)余團校優(yōu)秀學(xué)員”，符合評優(yōu)條件的將優(yōu)先推薦參評校級優(yōu)秀團干或優(yōu)秀團員。

（二）“十佳團組織生活”評選活動

1.牽頭單位：團總支

2.實施單位：團總支組織部 3.活動意義：

團組織生活目的在于構(gòu)建和諧團支部，增進(jìn)團員之間的感情與友誼，是團員健康成才的重要陣地。鼓勵各個支部積極開展創(chuàng)新性團組織生活，提高團組織生活質(zhì)量，增進(jìn)各團支部之間的相互交流學(xué)習(xí)，推動“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動蓬勃開展。

4.活動時間：每學(xué)期期末

5.參與人員：經(jīng)濟管理學(xué)院大一至大三所有團支部 6.活動內(nèi)容：（1）活動通知：每學(xué)期第15周下發(fā)評選活動通知，參評支部必須在次周周三之前上交報名表，逾期視為自動棄權(quán)。

（2）初選：由主席團及團總支組織部根據(jù)申報活動在本學(xué)期的自評分?jǐn)?shù)和上交材料進(jìn)行綜合篩選，評出前二十位進(jìn)入下一輪的評選。對淘汰的參評活動將注明折回理由。

（3）復(fù)選：所選出的二十個團組織生活申報材料交學(xué)工辦輔導(dǎo)員老師進(jìn)行評議，每個活動至少由兩個輔導(dǎo)員老師進(jìn)行評分。本環(huán)節(jié)評選結(jié)果將于復(fù)賽前一周通知，參與答辯的各支部在接到通知后準(zhǔn)備資料，包括：計劃書、總結(jié)書、支部活動心得體會、宣傳稿等相關(guān)材料。并上交申報材料的電子文檔，上傳紅星網(wǎng)站公示，逾期視為棄權(quán)。

（4）最終答辯環(huán)節(jié)：參與答辯的團隊限時3分鐘介紹團組織生活，簡單扼要說明活動開展背景，參與活動的情況，活動效果等，并回答評委老師的提問。答辯成績?nèi)サ粢粋€最高分和一個最低分，算出平均分。最后按照復(fù)賽成績50％，答辯成績50％的評分準(zhǔn)則計算出最終分?jǐn)?shù)，評選出十佳。

二、“科技創(chuàng)新與就業(yè)創(chuàng)業(yè)”類學(xué)生活動

（一）創(chuàng)業(yè)計劃大賽

1.牽頭單位：團總支學(xué)生會 2.實施單位：科協(xié)項目部

3.活動意義：提升學(xué)生創(chuàng)業(yè)思維能力，營造濃厚科創(chuàng)氛圍，為參加學(xué)校創(chuàng)業(yè)計劃大賽和全國“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽打好基礎(chǔ)。

4.活動時間：10月—11月（每兩年一屆，與校級比賽不同年份）5.參加人員：全校本?？粕越?jīng)濟管理學(xué)院學(xué)生為主體 6．活動內(nèi)容：

（1）“創(chuàng)業(yè)計劃大賽培訓(xùn)指導(dǎo)講座”，邀請學(xué)院相關(guān)專家，針對創(chuàng)業(yè)計劃書的撰寫規(guī)范及基本原則，以及創(chuàng)業(yè)計劃書如何選題和創(chuàng)新等方面進(jìn)行講解。

（2）由經(jīng)濟管理學(xué)院企業(yè)管理教學(xué)部、會計與財務(wù)管理教學(xué)部以及市場營銷教學(xué)部的專家評審打分，根據(jù)專家意見確定復(fù)賽作品。

（3）決賽答辯。根據(jù)初選結(jié)果，進(jìn)入決賽的團隊通過PPT進(jìn)行作品展示，評委根據(jù)PPT展示內(nèi)容和作品提問，進(jìn)行現(xiàn)場打分。比賽最終成績由作品成績的70%和現(xiàn)場答辯成績的30%組成，根據(jù)最終成績評出一等獎兩名，二等獎四名，三等獎六名。

（4）獲獎作品經(jīng)過進(jìn)一步完善之后推薦參加校級創(chuàng)業(yè)計劃大賽。

（二）市場營銷策劃大賽

1.牽頭單位：團總支學(xué)生會 2.實施單位：科協(xié)項目部

3.活動意義：與企業(yè)聯(lián)系，以真實的營銷題目為背景，提升參賽選手的市場營銷策劃能力

4.活動時間：10月—11月（每兩年一屆）

5.參加人員：全校本科生，以經(jīng)管學(xué)院學(xué)生為主體 6．活動內(nèi)容：

（1）“市場營銷策劃大賽培訓(xùn)指導(dǎo)講座”，邀請學(xué)院相關(guān)專業(yè)老師，針對創(chuàng)業(yè)計劃書的寫作規(guī)范及基本原則等各種問題，以及創(chuàng)業(yè)計劃書寫作的主要方法和技巧進(jìn)行講解。

（2）由經(jīng)濟管理學(xué)院企業(yè)管理教學(xué)部，財務(wù)與會計教學(xué)部，以及市場營銷教學(xué)部的多位老師評審，確定復(fù)賽作品。

（3）決賽答辯。根據(jù)初選結(jié)果，進(jìn)入決賽的團隊通過PPT進(jìn)行作品展示，評委根據(jù)PPT展示內(nèi)容和作品提問，并根據(jù)現(xiàn)場表現(xiàn)進(jìn)行打分。比賽最終成績由作品成績的70%和現(xiàn)場答辯成績的30%組成，根據(jù)最終成績評出一等獎兩名，二等獎三名，三等獎四名。

（三）電子商務(wù)大賽

1.牽頭單位：經(jīng)濟管理學(xué)院團總支學(xué)生會 2.實施單位：科協(xié)項目部

3.活動意義：理論聯(lián)系實際，創(chuàng)新成就人才，以淘寶網(wǎng)為平臺，考察參賽選手的網(wǎng)絡(luò)營銷能力。

4.活動時間：每年3-4月

5.參加人員：全校本?？粕?，以經(jīng)管學(xué)院學(xué)生為主體 6.活動內(nèi)容：

（1）營銷策劃書撰寫：參賽同學(xué)針對自己網(wǎng)上交易的物品，撰寫營銷策劃書。（2）網(wǎng)店設(shè)計：對網(wǎng)上店鋪進(jìn)行設(shè)計。

（3）網(wǎng)上營銷：進(jìn)入實際銷售環(huán)節(jié)，對貨物進(jìn)行真實銷售。（4）人氣得分：同學(xué)對網(wǎng)店打分頭票，評選出最受歡迎的網(wǎng)店。

（5）評分環(huán)節(jié)：團隊最后得分主要由一下幾部分構(gòu)成：貨物售出數(shù)量50%+營銷策劃書20%+網(wǎng)店設(shè)計20%+人氣得分10%。

（四）ERP沙盤模擬挑戰(zhàn)賽

1.牽頭單位：經(jīng)濟管理學(xué)院團總支學(xué)生會 2.實施單位：科協(xié)項目部

3.活動意義：以沙盤游戲的方式考察選手在不同市場條件下進(jìn)行企業(yè)資源管理的能力。4.活動時間：每年3月到5月

5.參加人員：全校本科生和研究生，以經(jīng)管學(xué)院學(xué)生為主體 6.活動內(nèi)容：

所有報名參加ERP比賽的同學(xué)擔(dān)任不同的角色，體驗企業(yè)運作。CEO，營銷總監(jiān)，財務(wù)總監(jiān)，生產(chǎn)總監(jiān)，采購總監(jiān)，財務(wù)助理的角色，要求同學(xué)們各司其職的基礎(chǔ)上更要搞好團隊合作，合力經(jīng)營好一家公司。主辦方工作人員扮演銀行，要求對貸款業(yè)務(wù)熟練，扮演材料提供方，弄清楚原材料采購周期和規(guī)則，以及產(chǎn)品的收購等。比賽分為初賽筆試、復(fù)賽、決賽，決賽采用電子沙盤形式進(jìn)行。

（五）全國大學(xué)生金融投資模擬交易大賽

1.牽頭單位：經(jīng)濟管理學(xué)院團總支學(xué)生會 2.實施單位：科協(xié)綜合部 3.活動意義：

全國大學(xué)生金融投資模擬交易大賽是由世華財訊和財訊.COM主辦的，分為股票、期貨、外匯、股指期貨四大市場。我們引進(jìn)本次比賽，旨在國際及國內(nèi)金融和商品投資市場發(fā)生了劇烈變化的背景下，搭建模擬投資交易平臺，在教導(dǎo)學(xué)生開闊金融視野，增強理論聯(lián)系實際的能力，提升國際化趨勢下的市場風(fēng)險意識。參加本屆大賽，必將極大啟發(fā)我校學(xué)生進(jìn)一步運用金融知識，學(xué)習(xí)使用專業(yè)資訊分析來制定交易策略；進(jìn)一步掌握“智慧投資”分析能力，使用資訊為投資工具，運用專業(yè)投資分析方法；助力高校培養(yǎng)高素質(zhì)專業(yè)人才。

4.活動時間：每年9月—12月

5.參加人員：以經(jīng)濟管理學(xué)院學(xué)生為主，面向全校 6．活動內(nèi)容：

（1）講座安排：邀請主辦方相關(guān)人員，和學(xué)院相關(guān)專業(yè)的老師進(jìn)行講座，使參與該比賽的廣大同學(xué)能夠更好的駕馭該比賽、學(xué)到更多的金融知識。

（2）比賽：同學(xué)們用自己的賬號登陸系統(tǒng)進(jìn)行為期兩個多月的交易，在此期間我們密切聯(lián)系大賽主辦方了解比賽實時走向。

三、“文體藝術(shù)與身心發(fā)展”類學(xué)生活動

（一）曲藝大賽

1.牽頭單位：經(jīng)濟管理學(xué)院團總支學(xué)生會 2.實施單位：文藝部

3.活動意義：弘揚曲藝文化，活躍校園曲藝氛圍,豐富廣大同學(xué)的課余文化生活，給有表演才能的同學(xué)創(chuàng)建一個展示自我的舞臺，促進(jìn)同學(xué)之間的交流與溝通，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，為廣大同學(xué)呈現(xiàn)一席時尚的、青春的、健康的、精彩的曲藝盛宴。

4.活動時間：每兩年一次，時間為下半年11月 參加人員（缺）5.活動內(nèi)容：

（1）比賽形式：以班級或?qū)I(yè)為單位分初賽、復(fù)賽以及科技會堂決賽等三個環(huán)節(jié)。（2）表演內(nèi)容：以同學(xué)們喜聞樂見的形式，說、逗、唱，小品、相聲、舞臺劇等多種形式融合。

（3）創(chuàng)新點：根據(jù)學(xué)院具體情況，或穿插學(xué)生科技活動頒獎等，將人文經(jīng)管與科創(chuàng)經(jīng)管有機結(jié)合。

（二）總裁論壇

1.牽頭單位：經(jīng)濟管理學(xué)院團總支學(xué)生會 2.實施單位：組織部

3.活動意義：為了豐富校園文化生活，讓同學(xué)們有機會和企業(yè)、企業(yè)總裁零距離接觸，了解企業(yè)對人才的需求，加強校企合作。讓同學(xué)近距離接觸，了解企業(yè)對人才的需求。也使千葉公司還與經(jīng)濟管理學(xué)院達(dá)成協(xié)議進(jìn)行長期合作，由千葉提供工作崗位，由學(xué)校提供高素質(zhì)人才，實現(xiàn)企業(yè)與高校共贏的良好態(tài)勢。此次活動也是經(jīng)濟管理學(xué)院深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀精神，更加關(guān)注學(xué)生綜合發(fā)展，提升學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的信心和勇氣，不斷創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)模式，推動學(xué)生全面成長。

4.活動時間：每學(xué)期1到2次 參加人員（缺）5.活動內(nèi)容：

（1）總裁講解自身的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，與大家分享成功的經(jīng)驗。（2）互動交流，讓同學(xué)與總裁零距離接觸。（3）踐行心得，將收獲付諸于行動。

（三）女生成長成才系列活動

1.牽頭單位：經(jīng)濟管理學(xué)院團總支學(xué)生會 2.實施單位：女生部

3.活動意義：根據(jù)我院女生多的特點，以女生為主角開展一系列活動，展示女生健康、向上、聰慧、美麗的一面，增加同學(xué)互動的機會，促進(jìn)男女同學(xué)之間真摯的交流，互相尊重，體現(xiàn)和諧校園。調(diào)動同學(xué)們參與活動的積極性，培養(yǎng)同學(xué)們的自主創(chuàng)造能力，提高自信心，綻放美麗風(fēng)采。

4.活動時間：每年上半年3月 參加人員（缺）5.活動內(nèi)容：

（1）女性健康知識講座。（2）化妝知識講座。（3）女生長跑活動。（4）手工藝等的制作。（5）水果拼盤等趣味競賽。

(四)職業(yè)生涯規(guī)劃大賽

1.牽頭單位：經(jīng)濟管理學(xué)院團總支學(xué)生會 2.實施單位：學(xué)習(xí)部

3.活動意義：引導(dǎo)學(xué)生以科學(xué)的態(tài)度規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，主動采取積極行動，將職業(yè)規(guī)劃的理論和實踐完美結(jié)合。并以此為契機，形成適合我校具體情況的就業(yè)指導(dǎo)工作體系，提高就業(yè)率；促進(jìn)我們我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)上臺階。

4.活動時間：每年3至5月 參加人員（缺）5.活動內(nèi)容：

（1）職業(yè)生涯設(shè)計書的撰寫，使得同學(xué)對職業(yè)生涯有一定的了解，同時懂得思考自己的職業(yè)生涯。

（2）選取優(yōu)秀的設(shè)計書進(jìn)行現(xiàn)場答辯，通過答辯看參賽同學(xué)是否在這個過程中真正有所思考和收獲。

（五）院運動會

1.牽頭單位：經(jīng)濟管理學(xué)院團總支學(xué)生會 2.實施單位：體育部

3.活動意義：活躍同學(xué)之間的氣氛，增強班級的凝聚力，發(fā)揚更高、更快、更強的體育精神，推動全民健身，促進(jìn)班級同學(xué)間的交流，加強班與班之間同學(xué)的認(rèn)識和聯(lián)系，促進(jìn)友誼，使全院的同學(xué)都團結(jié)起來，讓我院的大部分同學(xué)都參與到這次比賽之中，齊感體育的力量與精神。

4.活動時間：每年下半年10月 參加人員（缺）5.活動內(nèi)容：

提高我院田徑水平，為校運動會選拔人才，一般項目如下：

競技項目：男子110米欄

女子100米欄

100m

400m 1500m

男子3000m

跳高

跳遠(yuǎn)

鉛球； 集體項目——

必選項目：4×100男女混合接力

20×80m繞竿接力

(男12女8)

任選項目：（每組二選一）A組：拔河和跳繩

B組：50米8人九足跑和袋鼠跳

（六）管理者杯籃球賽

1.牽頭單位：團總支學(xué)生會 2.實施單位：體育部

3.活動意義：豐富同學(xué)們的課外體育活動，增強各年級、各專業(yè)之間的聯(lián)系、溝通與協(xié)作，調(diào)動男女生參加體育運動動的積極性，傳承和發(fā)揚我院的品牌籃球賽。

4.活動時間： 每年5月份

參加人員：經(jīng)管學(xué)院各年級學(xué)生

5.活動內(nèi)容：將經(jīng)濟管理學(xué)院各年級學(xué)生按照專業(yè)大類分開，以專業(yè)大類為小組進(jìn)行循環(huán)比賽，直至角逐出冠軍，即管理者杯獲得者。

比賽常規(guī)賽部分將采用小組單循環(huán)制，將八支隊伍以抽簽形式分為Ⅰ、Ⅱ兩小組（每個小組四支隊伍）。組內(nèi)單循環(huán)比賽結(jié)束后，?、窠M和Ⅱ組前兩名進(jìn)入半決賽。

半決賽對陣形式為：Ⅰ組第一名對Ⅱ組第二名，Ⅰ組第二名對Ⅱ組第一名，兩場勝者進(jìn)入決賽爭奪冠、亞軍。兩場負(fù)者進(jìn)入決賽爭奪季軍。

（七）“唱響經(jīng)管”十大歌手賽

四、“社會實踐與志愿服務(wù)”類學(xué)生活動

(一)12.5志愿者系列活動

1.牽頭單位：經(jīng)濟管理學(xué)院團總支學(xué)生會

2.實施單位：經(jīng)濟管理學(xué)院團總支學(xué)生會實踐服務(wù)部，生物信息學(xué)院實踐服務(wù)部

3.活動意義： 紀(jì)念國際志愿者日的到來，配合重慶市青年志愿者協(xié)會和校青年志愿者協(xié)會，在社會大力弘揚“我參與、我奉獻(xiàn)、我快樂”的志愿者服務(wù)精神讓志愿者們更加明確了自己身上的重大責(zé)任，在親身的服務(wù)中體會到了志愿活動的重要意義，用自己的實際的行動證明了自己曾經(jīng)許下的誓言，讓志愿服務(wù)活動不再是一句空話，讓北京奧運會上的“鳥巢一代”的身影遍布祖國各地。

4.活動時間：每年12月5日

5.參加人員：大一青年志愿者 6.活動內(nèi)容：

（1）在12.5日前后開展了一系列特色志愿者服務(wù)活動，包括到三峽廣場和瓷器口等地號召大家講文明、愛衛(wèi)生，去敬老院看望老人、到兒童福利院和孩子們做游戲、到消防隊和消防官兵舉行聯(lián)誼等等，在為社會服務(wù)的同時宣揚志愿服務(wù)理念。

（2）在12.5日當(dāng)天舉辦青年志愿者宣誓儀式，明確志愿者活動的意義，交流同學(xué)們在志愿活動中的感受。

（二）“愛心輪回，知識傳遞”圖書循環(huán)工程

1.牽頭單位：經(jīng)濟管理學(xué)院團總支學(xué)生會 2.實施單位：實踐服務(wù)部

3.活動意義：豐富志愿活動，充實服務(wù)內(nèi)容，將服務(wù)做到校園實處 4.活動時間：每年9月至11月 5.參加人員：大一青年志愿者 6.活動內(nèi)容：

（1）組織志愿者走訪經(jīng)管學(xué)院同學(xué)的寢室，向他們詳細(xì)介紹我們的愛心活動，征集教材教輔資料。

（2）建立非常完善的廢舊教材管理制度和書庫，定期進(jìn)行維護(hù)額整理。

（3）將收到的教材教輔資料發(fā)放到貧困生手里，減輕他們的書費壓力，提高教材教輔資料的使用頻率。

（三）暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動

（四）“114”農(nóng)民工日系列活動

五、“社團活動與社會工作”類學(xué)生活動

“開心體驗，快樂消費”系列活動

1.牽頭單位：團總支學(xué)生會 2.實施單位：消費者協(xié)會

3.活動意義：為迎接“3.15國際消費者權(quán)益日”，維護(hù)大學(xué)生消費者合法權(quán)益不受侵害，為消費者提供相關(guān)信息。保護(hù)知名企業(yè)健康成長，宣導(dǎo)保險理念，推廣保險產(chǎn)品，營造一個公平、公正、誠信經(jīng)營的消費環(huán)境。

4.活動時間： 每年“3.15”前

5.參加人員：主要參與人員為黃桷埡工商所工作人員、大學(xué)生消費者協(xié)會所有會員、政法論壇所有會員。

6．活動內(nèi)容：

大學(xué)生消費者協(xié)會將聯(lián)合重慶市南岸區(qū)工商局和重慶市南岸區(qū)消費者協(xié)會開展以“快樂消費，開心體驗”為主題的活動。

（1）與黃桷埡工商所一道在騰飛廣場進(jìn)行前期宣傳。

（2）與南岸區(qū)消費者協(xié)會及工商局等在南坪步行街舉行“開心體驗，快樂消費”的大型活動。

（3）在學(xué)校與政法論壇一起進(jìn)行以3.15為背景的法律知識宣傳。

六、“其他”類活動

（一）讀書報告會

1.牽頭單位：經(jīng)濟管理學(xué)院團總支學(xué)生會 2.實施單位：調(diào)研部

3.活動意義：讀書報告會的活動融合了品讀文學(xué)經(jīng)典和紅色經(jīng)典這兩個主題，主要目的是呼吁廣大的大學(xué)生要多讀書，讀好書，應(yīng)該通過閱讀各種經(jīng)典讀物，拓寬我們的知識面，增加修養(yǎng)，并且在經(jīng)典讀物的熏陶中獲得更多的感悟與啟發(fā)。

通過閱讀增加了同學(xué)們的知識面，同時更多的同學(xué)在閱讀的過程中獲得了很大的精神洗滌，能夠在種種經(jīng)典讀物中領(lǐng)悟到不一樣的感受。

4.活動時間：每年上半年讀書月（3-4月）參加人員（缺）5.活動內(nèi)容：

（1）通過講解展示所讀的經(jīng)典書目，與大家共享。（2）趣味文學(xué)知識問答，拓展同學(xué)們知識面。

（3）以“百家講壇”形式，講述自己獨到的讀書見解。（4）講故事。

（二）魅力寢室擂臺賽

1.牽頭單位：經(jīng)濟管理學(xué)院團總支學(xué)生會 2.實施單位：生活部

3.活動意義：促進(jìn)男女寢室之間的交流，豐富同學(xué)們的課余生活，促進(jìn)寢室內(nèi)部團結(jié)和寢室間的交流協(xié)作，給同學(xué)們提供一個展現(xiàn)自我、娛樂自我的舞臺。

4.活動時間：每年上半年3月份 參加人員（缺）5.活動內(nèi)容：

（1）初賽

初賽主要是通過團結(jié)合作完成的競技性游戲來促進(jìn)團隊的交流。其趣味性和娛樂性是本環(huán)節(jié)的最主要目的。初賽由游戲組成：如，魚躍龍門之百發(fā)百中、齊心協(xié)力之共同運球、玩轉(zhuǎn)氣球等；

（2）決賽主要以考察各個寢室各方面知識為主，配合以各團隊才藝表演。第一輪：進(jìn)行才藝表演； 第二輪：基礎(chǔ)問答題； 第三輪：默契考驗； 第四輪：搶答題目。

（三）班級形象設(shè)計大賽

1.牽頭單位：經(jīng)濟管理學(xué)院團總支學(xué)生會 2.實施單位：宣傳部

3.活動意義：調(diào)動廣大學(xué)生的激情和集體榮譽感，提高班級凝聚力，更好的展示班級魅力，同時鍛煉廣大同學(xué)們的創(chuàng)新能力和團結(jié)協(xié)作能力，展示經(jīng)濟管理學(xué)院班集體的魅力和人文精神。

4.活動時間：每年上半年3月

5.參加人員：經(jīng)濟管理學(xué)院所有團支部

6.活動內(nèi)容：各班根據(jù)自己班級的專業(yè)特點，同學(xué)性格，進(jìn)行自己班級的形象設(shè)計，最后按照各自的設(shè)計制作出最終的參賽作品；

（四）大型征文比賽

1.牽頭單位：經(jīng)濟管理學(xué)院團總支學(xué)生會 2.實施單位：調(diào)研部

3.活動意義：通過征文來提高同學(xué)們的鑒賞及寫作的能力，同時，也能提高表達(dá)能力。體現(xiàn)“人文經(jīng)管”的內(nèi)涵。

4.活動時間：上半年4月和下半年9月 參加人員（缺）5.活動內(nèi)容：根據(jù)各個時期特點選取廣大同學(xué)感興趣的有意義的主題進(jìn)行征文比賽，如：新生的“贏在起跑線”征文比賽。

七、針對專業(yè)年級開展的學(xué)生活動

（一）針對一年級學(xué)生 1.學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會 2.新生辯論賽

1.牽頭單位：團總支學(xué)生會

2.實施單位：學(xué)習(xí)部、年級管理委員會 3.活動意義：展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生團隊意識和個人風(fēng)采，豐富大學(xué)生活，加強我院學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高我院學(xué)生邏輯思維能力，心理應(yīng)變能力以及口頭表達(dá)能力，豐富學(xué)生大的課余生活，增進(jìn)新大一新生班級與班級的相互了解相互溝通，讓同學(xué)在一種良性競爭的環(huán)境中彼此學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，也同時增進(jìn)大家對社會的了解和認(rèn)識。

4.活動時間：每年10月 參加人員：大一新生 5.活動內(nèi)容：

以班級或?qū)I(yè)為單位，進(jìn)行組隊，分初賽海選，淘汰賽，半決賽，以及決賽四個環(huán)節(jié)，主題是“我的大學(xué)”。

3.新生演講比賽

4.“生命教育”系列活動

（二）針對二年級學(xué)生

1.大學(xué)英語四、六級過級經(jīng)驗交流

2.全國數(shù)模競賽經(jīng)驗交流會

3.全國大學(xué)生廣告設(shè)計大賽、電子商務(wù)大賽經(jīng)驗交流會

（三）針對三年級學(xué)生

1.“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽經(jīng)驗交流會

2.考研就業(yè)經(jīng)驗交流會

3.模擬招聘會

（四）針對四年級學(xué)生 1.畢業(yè)生黨員座談會

2.“感恩教育”系列主題活動

3.畢業(yè)捐贈活動

4.“我的大學(xué)，感動經(jīng)管”

第五篇：防汛應(yīng)急演練方案

防汛應(yīng)急演練方案

為認(rèn)真貫徹落實“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶救”的防汛工作方針，提高防汛工作的責(zé)任感和緊迫感，牢記任何環(huán)節(jié)都來不得絲毫麻痹懈怠，任何時候都要保持“防大汛、抗大洪”的思想，實現(xiàn)“外水不進(jìn)院，內(nèi)水不成災(zāi)”的目的，特組織此次防洪防汛演練。

一、演練時間

2020年 6月12 日上午11:00-12:00

二、演練地點

DG02會議室

三、演練目的

1.查找應(yīng)急預(yù)案中存在的問題，進(jìn)而完善應(yīng)急預(yù)案，提高應(yīng)急預(yù)案的實用性和可操作性；

2.檢查應(yīng)對突發(fā)事件所需應(yīng)急隊伍、物資、裝備、技術(shù)等方面的準(zhǔn)備情況，發(fā)現(xiàn)不足及時予以調(diào)整補充，做好應(yīng)急準(zhǔn)備工作。

3.增強演練組織單位、參與單位和人員等對應(yīng)急預(yù)案的熟悉程序，提高其應(yīng)急處置能力。

4.進(jìn)一步明確相關(guān)部門和人員的職責(zé)任務(wù)，理順工作關(guān)系，完善應(yīng)急機制。

5.普及應(yīng)急知識，提高公眾風(fēng)險防范意識和自救互救等災(zāi)害應(yīng)對能力。

四、組織機構(gòu)

1．抗洪防汛應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：黃永明

組 員：所有物業(yè)員工(在崗人員除外)

2．通信聯(lián)絡(luò)組

組長：吳光威

副組長：張順潮

組員：中控室員工

職責(zé)：通過園區(qū)視頻監(jiān)控系統(tǒng)或者保安巡邏發(fā)現(xiàn)汛情，第一時間通知應(yīng)急救援小組領(lǐng)導(dǎo)匯報，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)指令立即啟動《防洪防汛應(yīng)急救援預(yù)案》，通知各小組到達(dá)汛情現(xiàn)場，立即實施救援，利用監(jiān)控系統(tǒng)對園區(qū)進(jìn)行實時監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)新汛情，立即報告領(lǐng)導(dǎo)小組并通知相應(yīng)小組趕往現(xiàn)場救援。

分工：中控室值班人員A，負(fù)責(zé)打電話聯(lián)系應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組組長、通信聯(lián)絡(luò)組組長、防汛突擊隊隊長；中控室值班人員B，負(fù)責(zé)打電話聯(lián)系設(shè)備保障組組長、警戒救護(hù)組組長、后勤保障組組長。

3．防汛突擊隊

隊長：許鵬飛

副隊長：柳凱利

組員：保安隊員（10名）

在接到通信聯(lián)絡(luò)組的汛情通知，立即組織人員到達(dá)現(xiàn)場，利用現(xiàn)場的彩條布和沙袋對洪水倒灌口進(jìn)行封堵，防止洪水繼續(xù)倒灌。

分工：第一組許鵬飛帶領(lǐng)6名保安隊員，2名拉扯彩條布，4名搬運沙袋進(jìn)行封堵；第二組柳凱利帶領(lǐng)4名隊員備用，如出現(xiàn)新的汛情立即趕往現(xiàn)場進(jìn)行封堵。

4．設(shè)備保障組

組長：石建海

副組長：田丙炎

組員：工程部員工（17名）

職責(zé)：接到汛情搶險任務(wù)時，立即組織人員，攜帶防汛物資（水泵、水袋、臨時電源線、鐵鍬、掃把等）趕赴現(xiàn)場，啟動排水設(shè)備，利用水泵對積水抽至排水管內(nèi)，對重要機房派專人重點看管，保潔人員對汛情后積水進(jìn)行清掃。

分工：一組田丙焱等5人帶上水泵、水帶、電源線、鐵鍬趕往汛情現(xiàn)場，3人負(fù)責(zé)水泵安裝排水，在防汛突擊隊壘放的沙袋上方接好水帶。2人配合防汛突擊隊對現(xiàn)場入水口封堵；二組田猛、李山2名人員負(fù)責(zé)進(jìn)水區(qū)域水泵巡視排水、重要機房查看；三組陳明瓊等10名保潔人員趕到現(xiàn)場對積水區(qū)域進(jìn)行清理。

5．警戒救護(hù)組

組長：郝嘉雯

副組長：袁凱

組員：客服部員工（6名）工程部員工（2名）

職責(zé)：接到汛情任務(wù)后，立即通知在崗人員攜帶救護(hù)用品到達(dá)指定地點。

分工：2人拉警戒帶，2人疏散、控制周邊人員不靠近；工程部2人去巡查并用擔(dān)架抬出受傷人員，安撫并繼續(xù)進(jìn)去巡查；2人對受困者進(jìn)行救護(hù)，對受傷部位進(jìn)行消毒并包扎，如現(xiàn)場不能處理立即撥打120急救。

6.后勤保障組

組長：孫文華 李飛飛

副組長：白榮慧

組員：管理部、品質(zhì)部、工程部員工（2名）

職責(zé)：接到汛期任務(wù)后，負(fù)責(zé)與現(xiàn)場總指揮、各防汛小組聯(lián)絡(luò)，提供所需搶險物資及安排后勤組人員做好相應(yīng)后勤保障工作。

分工：工程部2人負(fù)責(zé)在防汛工作中所需搶險物資的配備及應(yīng)急食品搬運工作；白榮慧、曾俊如、張寧寧，接到組長通知需要運送所需工具物品和應(yīng)急食品時，完成對相關(guān)搶險物品及食品的運送、發(fā)放工作。

六、演練程序

1.險情報告

6月12 日11 點，中控室值班人員利用視頻監(jiān)控發(fā)現(xiàn)市政管網(wǎng)排水不暢，暴雨造成的大水已開始向地下車場出入口倒灌。中控室立即向防汛應(yīng)急小組長報告，同時通知防洪防汛領(lǐng)導(dǎo)小組各組長，立即進(jìn)入應(yīng)急響應(yīng)準(zhǔn)備階段。組長迅速向上級領(lǐng)導(dǎo)報告汛情，并宣布啟動防洪防汛應(yīng)急預(yù)案。防洪防汛應(yīng)急預(yù)案演練領(lǐng)導(dǎo)小組人員迅速到位，各負(fù)其責(zé)展開工作。

2.人員集結(jié)

各組組長在接到中控室通知后，組織本組人員，從各自所在的崗位，以最快速度趕赴北區(qū)車場出入口，對應(yīng)角色分工，快速展開搶險工作。

3.防汛搶險

防汛突擊隊到達(dá)現(xiàn)場后迅速奔向防汛物資存儲箱，將箱內(nèi)彩條布和沙袋搬至車場入口并堆積整齊，以封堵外來水源，防止洪水進(jìn)入車場，根據(jù)現(xiàn)場雨水大小可采用彩條布封堵整個出入口，以防暴雨進(jìn)入。

4.防訊設(shè)備啟動

設(shè)備保障組到達(dá)現(xiàn)場后按劃分區(qū)域迅速奔向各雨水井、污水井位置，查看各雨水泵、污水泵是否在自動排水狀態(tài)，若沒有自動啟動，應(yīng)立即改為手動，啟動設(shè)備向外排水。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有地方出現(xiàn)低洼集水現(xiàn)象，且周邊又無排水口的區(qū)域，迅速布置臨時供電線路、臨時排水線路，架設(shè)攜帶的備用水泵向室外排水。

5.救護(hù)、保障

警戒救護(hù)組做好人員救護(hù)及周邊區(qū)域人員疏散工作、后勤保障組做好后勤物資的保障工作，保潔人員做好積水清掃工作。

6.結(jié)束

在車場水位消退后，依據(jù)天氣預(yù)報判斷，確定短時間內(nèi)不會發(fā)生洪水時，由防汛領(lǐng)導(dǎo)小組組長宣布解除應(yīng)急狀態(tài)。

行政管理中心物業(yè)管理部

2020年6月9日