第一篇：小學(xué)微機(jī)室使用計(jì)劃[最終版]

計(jì)算機(jī)室使用計(jì)劃

（2016—2017學(xué)年）

為充分運(yùn)用好計(jì)算機(jī)開展信息技術(shù)教學(xué)工作，在學(xué)生中發(fā)揚(yáng)“愛(ài)我學(xué)校、愛(ài)護(hù)公物”的精神，確保學(xué)校機(jī)房設(shè)備的使用和正常運(yùn)轉(zhuǎn)，維護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)以及師生的人身安全，結(jié)合我校學(xué)生的實(shí)際，根據(jù)學(xué)校 相關(guān)規(guī)定，特制定信息技術(shù)設(shè)備使用計(jì)劃，具體如下：

一、進(jìn)一步加強(qiáng)管理，制度規(guī)范，進(jìn)一步完善管理制度，保證按照制度執(zhí)行，管好、用好軟硬件資源，使學(xué)?，F(xiàn)有的設(shè)備發(fā)揮最大的效益。管理人員職責(zé)，學(xué)生上機(jī)制度；在設(shè)備使用管理方面，有微機(jī)使用記錄，機(jī)房管理記錄，設(shè)備維護(hù)記錄等，記錄要及時(shí)、詳細(xì)。

二、進(jìn)一步完善管理制度

1、進(jìn)入機(jī)房，要保持室內(nèi)清潔、衛(wèi)生，不得帶零食、玩具、塑 料袋等與上機(jī)無(wú)關(guān)的物品進(jìn)入微機(jī)室。

2、穿好鞋套方可進(jìn)入機(jī)房，鞋套要保持清潔，無(wú)鞋套者不準(zhǔn)入內(nèi)。

3、進(jìn)入機(jī)房后要對(duì)號(hào)入座，不準(zhǔn)隨便換位。

4、進(jìn)入微機(jī)室，要保持安靜，不得大聲喧嘩。

5、禁止自帶軟件進(jìn)入機(jī)房，更不得私自將自帶軟件拷入使用，如有違反者，除沒(méi)收物品外還應(yīng)停止上機(jī)并認(rèn)真檢討。

6、愛(ài)護(hù)室內(nèi)各種設(shè)備，使用前檢查有無(wú)異常情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向老師報(bào)告；要按照老師要求進(jìn)行操作，凡屬違章操作，損壞設(shè)備者，除批評(píng)教育外，按原價(jià)賠償。

7、注意用電安全，各種機(jī)器設(shè)備電源接插件，不準(zhǔn)隨便移動(dòng)。若出現(xiàn)故障，立即關(guān)閉電源，停止使用，由老師處理，嚴(yán)禁硬性操作和私自拆修。

8、使用完畢，正確關(guān)閉電源，認(rèn)真填寫上機(jī)記錄。

9、下課后及時(shí)離開本室，不得在機(jī)房?jī)?nèi)大聲喧嘩。

10、未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，本室設(shè)備一律不外借。

三、進(jìn)一步加強(qiáng)技術(shù)維修體系，保證設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)進(jìn)一步加強(qiáng)技術(shù)維修體系。

1、使用設(shè)備時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題管理員要及時(shí)檢查故障，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，若還不能解決，則與生產(chǎn)廠家聯(lián)系解決。

2、管理員要不斷學(xué)習(xí)，具有較強(qiáng)的保養(yǎng)設(shè)備的能力、處理設(shè)備故障的能力，充分保障各設(shè)備的正常使用。

四、工作目標(biāo) ：

1、切實(shí)加強(qiáng)信息技術(shù)課教師的教研教學(xué)工作，將“培養(yǎng)學(xué)生良 好的學(xué)習(xí)和探究能力”作為我們課堂教學(xué)的探索目標(biāo)，力爭(zhēng)從初一開 始給學(xué)生培養(yǎng)良好的上機(jī)和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、要保證學(xué)生在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)，必須有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán) 境，所以我將盡職盡責(zé)，經(jīng)常打掃微機(jī)室，保持微機(jī)室有一個(gè)清新、衛(wèi)生的環(huán)境，使學(xué)生在一個(gè)“綠色環(huán)?！钡沫h(huán)境里接受知識(shí)，同時(shí)保 證微機(jī)的正常使用，無(wú)故障產(chǎn)生。

3、為了做好微機(jī)室管理工作，更好地完成教學(xué)任務(wù)、為教學(xué)服務(wù)，本學(xué)期將重點(diǎn)以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學(xué)生為小組長(zhǎng)，使每個(gè)班在上課時(shí)都能分好組，每個(gè)組都能相互幫助，形成良好風(fēng)氣，使 學(xué)生的精神面貌及文化素養(yǎng)得到改觀，增強(qiáng)主人翁精神，提高學(xué)生民族主義意識(shí)，樹立集體觀念，維持微機(jī)室一個(gè)綠色環(huán)保環(huán)境的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感、義務(wù)感，及主人翁意識(shí)。在學(xué)習(xí)時(shí)，要求學(xué)生嚴(yán) 守微機(jī)室規(guī)章制度，按老師要求進(jìn)行正確操作，使學(xué)生在學(xué)習(xí)之初便 養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為以后學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

3、保持計(jì)算機(jī)室整潔，延長(zhǎng)各類設(shè)備的使用壽命；及時(shí)維護(hù)設(shè) 備，保證每一臺(tái)計(jì)算機(jī)正常工作。在新的學(xué)年中，我將加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，努力盡到一個(gè)優(yōu)秀管理員 的職責(zé)，使微機(jī)室管理工作更上一個(gè)臺(tái)階。

第二篇：微機(jī)室使用計(jì)劃

篇一：微機(jī)室使用計(jì)劃

微機(jī)室使用計(jì)劃

為加強(qiáng)學(xué)校計(jì)算機(jī)設(shè)備的規(guī)范管理，充分運(yùn)用好計(jì)算機(jī)開展信息技術(shù)教學(xué)工作，在學(xué)生中發(fā)揚(yáng)“愛(ài)我學(xué)校、愛(ài)護(hù)公物”的精神，確保學(xué)校機(jī)房設(shè)備的使用和正常運(yùn)轉(zhuǎn)，維護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)以及師生的人身安全，結(jié)合我校學(xué)生的實(shí)際，根據(jù)學(xué)校 相關(guān)規(guī)定，特制定信息技術(shù)設(shè)備使用計(jì)劃，具體如下：

一、進(jìn)一步加強(qiáng)管理，制度規(guī)范，進(jìn)一步完善管理制度，保證按照制度執(zhí)行，管好、用好軟硬件資源，使學(xué)?，F(xiàn)有的設(shè)備發(fā)揮最大的效益。如，管理人員職責(zé)，學(xué)生上機(jī)制度；在設(shè)備使用管理方面，有微機(jī)使用記錄，機(jī)房管理記錄，設(shè)備維護(hù)記錄等，記錄要及時(shí)、詳細(xì)。

二、進(jìn)一步完善管理制度

1、進(jìn)入機(jī)房，要保持室內(nèi)清潔、衛(wèi)生，不得帶零食、玩具、塑 料袋等與上機(jī)無(wú)關(guān)的物品進(jìn)入微機(jī)室。

2、穿好鞋套方可進(jìn)入機(jī)房，鞋套要保持清潔，無(wú)鞋套者不準(zhǔn)入內(nèi)。

3、進(jìn)入機(jī)房后要對(duì)號(hào)入座，不準(zhǔn)隨便換位。

4、進(jìn)入微機(jī)室，要保持安靜，不得大聲喧嘩。

5、禁止自帶軟件進(jìn)入機(jī)房，更不得私自將自帶軟件拷入使用，如有違反者，除沒(méi)收物品外還應(yīng)停止上機(jī)并認(rèn)真檢討。

6、愛(ài)護(hù)室內(nèi)各種設(shè)備，使用前檢查有無(wú)異常情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向老師報(bào)告；要按照老師要求進(jìn)行操作，凡屬違章操作，損壞設(shè)備者，除批評(píng)教育外，按原價(jià)賠償。

7、注意用電安全，各種機(jī)器設(shè)備電源接插件，不準(zhǔn)隨

便移動(dòng)。若出現(xiàn)故障，立即關(guān)閉電源，停止使用，由老師處理，嚴(yán)禁硬性操作和私自拆修。

8、使用完畢，正確關(guān)閉電源，認(rèn)真填寫上機(jī)記錄。

9、下課后及時(shí)離開本室，不得在機(jī)房?jī)?nèi)大聲喧嘩。

10、未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，本室設(shè)備一律不外借。

三、進(jìn)一步加強(qiáng)技術(shù)維修體系，保證設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)進(jìn)一步加強(qiáng)技術(shù)維修體系。

1、使用設(shè)備時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題管理員要及時(shí)檢查故障，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，若還不能解決，則與生產(chǎn)廠家聯(lián)系解決。

2、管理員要不斷學(xué)習(xí)，具有較強(qiáng)的保養(yǎng)設(shè)備的能力、處理設(shè)備故障的能力，充分保障各設(shè)備的正常使用。

四、工作目標(biāo) ：

1、切實(shí)加強(qiáng)信息技術(shù)課教師的教研教學(xué)工作，將“培養(yǎng)學(xué)生良 好的學(xué)習(xí)和探究能力”作為我們課堂教學(xué)的探索目標(biāo)，力爭(zhēng)從初一開 始給學(xué)生培養(yǎng)良好的上機(jī)和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、要保證學(xué)生在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)，必須有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán) 境，所以我將盡職盡責(zé)，經(jīng)常打掃微機(jī)室，保持微機(jī)室有一個(gè)清新、衛(wèi)生的環(huán)境，使學(xué)生在一個(gè)“綠色環(huán)?！钡沫h(huán)境里接受知識(shí)，同時(shí)保 證微機(jī)的正常使用，無(wú)故障產(chǎn)生。

3、為了做好微機(jī)室管理工作，更好地完成教學(xué)任務(wù)、為教學(xué)服務(wù)，本學(xué)期將重點(diǎn)以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學(xué)生為小組長(zhǎng)，使每個(gè)班在上課時(shí)都能分好組，每個(gè)組都能相互幫助，形成良好風(fēng)氣，使 學(xué)生的精神面貌及文化素養(yǎng)得到改觀，增強(qiáng)主人翁精神，提高學(xué)生民族主義意識(shí)，樹立集體觀念，維持微機(jī)室一個(gè)綠色環(huán)保環(huán)境的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感、義務(wù)感，及主人翁意識(shí)。在學(xué)習(xí)時(shí)，要求學(xué)生嚴(yán) 守微機(jī)室規(guī)章制度，按老師要求進(jìn)行正確操作，使學(xué)生在學(xué)習(xí)之初便 養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為以后學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

3、保持計(jì)算機(jī)室整潔，延長(zhǎng)各類設(shè)備的使用壽命；及時(shí)維護(hù)設(shè) 備，保證每一臺(tái)計(jì)算機(jī)正常工作。在新的學(xué)年中，我將加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，努力盡到一個(gè)優(yōu)秀管理員 的職責(zé)，使微機(jī)室管理工作更上一個(gè)臺(tái)階。篇二：微機(jī)室工作計(jì)劃13-14上

微機(jī)室工作計(jì)劃

（2013-2014學(xué)第一學(xué)期）

長(zhǎng)發(fā)中心小學(xué)

新的學(xué)期開始了，新學(xué)期要有新氣象，新的工作方法，新的工作思路，新的計(jì)劃，在教育局及教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，微機(jī)室的教學(xué)與管理工作更要扎實(shí)，樹立服務(wù)意識(shí)，提高電教管理水平，建立良好地使用、管理和教學(xué)新的模式。

一、當(dāng)好一名教師，敬業(yè)愛(ài)崗，增強(qiáng)責(zé)任心

首先做到愛(ài)崗敬業(yè)、鉆研業(yè)務(wù)、服從工作分配、堅(jiān)守崗位；增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，自覺(jué)維護(hù)與管理設(shè)備，要時(shí)時(shí)處處心中有設(shè)備，在教學(xué)中要耐心輔導(dǎo)學(xué)生，樹立教師形象，在做好各項(xiàng)工作的同時(shí)，認(rèn)真鉆研微機(jī)教學(xué)及教法，并積極參與教科研活動(dòng)；其次，既有工作分工，也要相互配合。在微機(jī)室的日常工作中，每位教師都要有主人翁意識(shí)，敢于管理，大膽管理，認(rèn)真履行管理職責(zé)，發(fā)現(xiàn)各類問(wèn)題（機(jī)器、學(xué)生管理、衛(wèi)生）要及時(shí)處理，發(fā)現(xiàn)教學(xué)上存在的問(wèn)題要及時(shí)補(bǔ)救；同時(shí)要認(rèn)真細(xì)致的做好各類記錄，重要的要及時(shí)整理并匯報(bào)。抓好微機(jī)室的日常管理，保持微機(jī)室的清潔衛(wèi)生。

二、規(guī)范管理，加強(qiáng)基礎(chǔ)管理工作

為了較好的記錄日常工作情況，上課教師使用微機(jī)室須填寫使用情況登記表，堅(jiān)持各項(xiàng)工作記錄如維護(hù)維修記錄等，堅(jiān)持各項(xiàng)日常管理工作，如定位定機(jī)等，要求微機(jī)教師在開學(xué)時(shí)都要帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)各類規(guī)章制度。使用中的微機(jī)室每日一小掃，每周一大掃，設(shè)備與軟件維護(hù)要及時(shí)到位。

三、加強(qiáng)政治與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教科研能力

堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)。在業(yè)務(wù)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)開展橫向聯(lián)系與兄弟學(xué)校加強(qiáng)聯(lián)系，積極進(jìn)行教學(xué)、教研交流，大力提高教學(xué)、教研水平。同時(shí)在信息技術(shù)與課程整合中發(fā)揮微機(jī)室的骨干作用。具體工作如下：

1、整理機(jī)房，維修設(shè)備，并適當(dāng)進(jìn)行維修；

2、制定微機(jī)室課程表。安排指定人員打掃。

4、對(duì)學(xué)校電教線路與電教設(shè)備的保管進(jìn)行檢查；

5、組織開展微機(jī)室日常管理與設(shè)備管理的檢查；

6、組織開展公開課與聽課等各類教研活動(dòng)；

7、配合開展信息技術(shù)與課程整合；

8、統(tǒng)計(jì)各教師使用微機(jī)室情況及教學(xué)與管理情況，統(tǒng)計(jì)各微機(jī)室管理人員軟硬件維護(hù)及日常管理情況。

篇三：()2014—2015年微機(jī)室工作計(jì)劃

2014—2015學(xué)年第二學(xué)期微機(jī)室工作室計(jì)劃

本學(xué)期立足于提高微機(jī)室管理水平，建立良好地使用、管理和教學(xué)模式，努力搞好微機(jī)室的管理工作，工作計(jì)劃如下：

一、本學(xué)期主要工作

1.微機(jī)室的常規(guī)管理

本學(xué)期要加大微機(jī)室的管理，提高自身思想認(rèn)識(shí)，要求學(xué)生保持室內(nèi)衛(wèi)生，減少灰塵對(duì)微機(jī)的損壞，保證教學(xué)能順利進(jìn)行。加強(qiáng)對(duì)微機(jī)的維護(hù)工作，提高機(jī)器的易用性，教育學(xué)生在使用過(guò)程中，應(yīng)注意保護(hù)電腦，提高對(duì)電腦的認(rèn)識(shí)。加強(qiáng)用電安全工作，注意對(duì)用電線路的管理，防止意外事故的發(fā)生。

2.提高微機(jī)室的使用率。

繼續(xù)保持微機(jī)室的全天開放，和對(duì)教師的培訓(xùn)工作，提高教師的微機(jī)操作能力。學(xué)生在課堂中，要保證20—30分鐘的操作時(shí)間，提高課堂效率，增強(qiáng)學(xué)生的操作能力。除此之外，在課外活動(dòng)中，也要加大學(xué)生的操作能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生在操作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，保證學(xué)生在課堂中能學(xué)到知識(shí)，學(xué)會(huì)操作。

3.提高微機(jī)教師的自身素質(zhì)及操作能力。

保證微機(jī)室能夠正常運(yùn)行的前提，是要有一個(gè)能夠管理及使用微機(jī)的教師。所以，這就要求微機(jī)教師要具較高的業(yè)務(wù)能力和信息技術(shù)能力，能夠維護(hù)微機(jī)，培訓(xùn)教師，解答教師所提出的問(wèn)題，保證教學(xué)能夠正常的進(jìn)行下。所以，我平時(shí)要多學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)，掌握操作技能，向深度方面發(fā)展，成為這方面的能手。

二、存在問(wèn)題

在微機(jī)室日常管理工作上還存在一定不足：如平時(shí)，雖然要求學(xué)生上課佩戴鞋套，這一點(diǎn)大部分班級(jí)的同學(xué)都能做到，但也有部分班級(jí)的學(xué)生每次都不能達(dá)到這一要求，偶爾造成微機(jī)室內(nèi)的衛(wèi)生差；此外，個(gè)別學(xué)生有吃零食的壞習(xí)慣，進(jìn)入微機(jī)室后，微機(jī)桌、板凳、主機(jī)等有縫隙的物品，都成為學(xué)生塞垃圾的地方，影響了微機(jī)室的整體面貌。

三、改進(jìn)措施： 1.進(jìn)入微機(jī)室的所有人員，必須嚴(yán)格遵守微機(jī)室的各項(xiàng)規(guī)章制度，愛(ài)護(hù)微機(jī)室內(nèi)所有的設(shè)備、用具，節(jié)約使用微機(jī)室內(nèi)的物品。

2.不斷提高管理水平和常規(guī)維修技能，確保設(shè)備完好，運(yùn)轉(zhuǎn)正常，維護(hù)教室整潔、衛(wèi)生。保證設(shè)備存放處整潔、無(wú)雜物。嚴(yán)禁其他無(wú)關(guān)人員進(jìn)入教室，為學(xué)生創(chuàng)造良好的

學(xué)習(xí)環(huán)境和正常的教學(xué)秩序。

3.學(xué)生及其他一切使用微機(jī)室的人員在使用微機(jī)室期間，應(yīng)保持微機(jī)室內(nèi)衛(wèi)生整潔，嚴(yán)禁在室內(nèi)吸煙、吃東西、隨地吐痰、亂扔垃圾或?qū)⒗z棄在課桌或室內(nèi)；嚴(yán)禁在微機(jī)室設(shè)備、課桌椅及墻壁上隨意刻畫、污損一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將按學(xué)校有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

4.嚴(yán)格執(zhí)行微機(jī)室使用登記制度，認(rèn)真填寫使用記錄和管理記錄，5.對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德方面的教育，從心理上提高學(xué)生的公共道德意識(shí)，共同維護(hù)好信息陣地。

總之，在工作中我將繼續(xù)努力，加強(qiáng)管理，爭(zhēng)取使工作更上一個(gè)新臺(tái)階。

2015年3月

篇四：微機(jī)室管理與使用計(jì)劃

微機(jī)室管理與使用計(jì)劃

新學(xué)期開學(xué)了，本學(xué)期為了合理地利用學(xué)校的微機(jī)室資源，保證全校師生的工作、學(xué)習(xí)，促進(jìn)教育教學(xué)改革與發(fā)展，現(xiàn)擬定計(jì)劃如下:

一、加強(qiáng)微機(jī)室的管理，嚴(yán)格按照制度辦事。

1、實(shí)行學(xué)生定位制，以便于更好的維護(hù)好機(jī)器。

2、每次課前要檢查機(jī)器是否完好，是否有故障，如有損壞，責(zé)任追究落實(shí)到個(gè)人。

3、微機(jī)室不允許外來(lái)人員隨意進(jìn)入，如有使用需要，需經(jīng)管理員批準(zhǔn)。

4、學(xué)校校園網(wǎng)設(shè)備加強(qiáng)管理，確保網(wǎng)絡(luò)暢通，電腦不感染病毒，方便教師的使用。

5、每天下班前都要檢查微機(jī)室的機(jī)器、電源、門窗是否關(guān)好，做好安全四防工作。

二、開學(xué)初做好微機(jī)的軟、硬件的維修、維護(hù)工作，對(duì)部分老化的設(shè)備(如鼠標(biāo)、cpu風(fēng)扇)及時(shí)更換以保證教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。

三、認(rèn)真做好信息技術(shù)教學(xué)工作，高效有序地完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。

四、根據(jù)學(xué)生與教師的學(xué)習(xí)、工作的需要合理安排上機(jī)時(shí)間。

五、根據(jù)學(xué)科教師教學(xué)的需要，制作好教學(xué)課件，并做好課件的搜集與整理工作，建立學(xué)校的課件庫(kù)，方便教師作用，提高我校的教學(xué)質(zhì)量。

六、做好微機(jī)室的衛(wèi)生清掃工作，保持室內(nèi)清潔。

二、計(jì)算機(jī)房維護(hù)保養(yǎng)

隨著機(jī)房使用時(shí)間的增加，計(jì)算機(jī)設(shè)備本身會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題，為保證計(jì)算機(jī)系統(tǒng)能夠正常運(yùn)行，就需要對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)進(jìn)行維護(hù)和保養(yǎng)，機(jī)房應(yīng)配有專職的技術(shù)維護(hù)人員進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)工作，平時(shí)要經(jīng)常監(jiān)控計(jì)算機(jī)系統(tǒng)及網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)行狀況，發(fā)生故障及時(shí)排除，從而保證計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的正常運(yùn)行，維護(hù)工作包括：硬件維護(hù)、軟件維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、日常維護(hù)保養(yǎng)四部分。

硬件維護(hù)

在日常使用過(guò)程中，計(jì)算機(jī)硬件會(huì)出現(xiàn)各種各樣的故障。如：因元器件老化、損壞引起板卡不能正常工作；因灰塵和環(huán)境因素引起板卡與接口之間接觸不良；因顯示器使用時(shí)間過(guò)長(zhǎng)導(dǎo)致亮度下降、聚焦不良而模糊；主板電池電量不足導(dǎo)致cmos參數(shù)丟失；因鍵盤、鼠標(biāo)等易損件使用頻度過(guò)高，達(dá)到了使用時(shí)限而自然損壞等等。對(duì)于硬件維護(hù)人員，要求熟悉計(jì)算機(jī)組成原理和操作系統(tǒng)，熟練使用維修用儀器儀表，如：示波器、萬(wàn)用表、邏輯筆、故障測(cè)試卡等。維護(hù)工作應(yīng)遵循計(jì)算機(jī)故障與維修的操作步驟、基本原則和維修方法進(jìn)行；要定期由專業(yè)人員做好設(shè)備的除塵工作，做好ups系統(tǒng)的維護(hù)管理工作，如定期對(duì)ups放電，盡可能延長(zhǎng)電池的壽命；機(jī)房應(yīng)備有計(jì)算機(jī)所用的各種零配件，以供維修之用。

軟件維護(hù)

由于學(xué)校計(jì)算機(jī)機(jī)房面向廣大教師、學(xué)生，上機(jī)操作人員多而復(fù)雜，軟件需求繁多，因此安裝的軟件多樣化，相對(duì)于硬件維護(hù)工作更為頻繁和重要，尤其對(duì)有盤工作站更是如此。

進(jìn)行軟件維護(hù)應(yīng)備有操作系統(tǒng)軟件、各種工具軟件、常用應(yīng)用軟件和程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言軟件。計(jì)算機(jī)安裝各種軟件前應(yīng)合理創(chuàng)建磁盤分區(qū)，然后安裝適合的操作系統(tǒng)軟件，如：windows xp、windows 2000等，將常用軟件安裝在同一分區(qū)內(nèi)，這樣可以方便保護(hù)、備份和恢復(fù)，提高維護(hù)效率。

平時(shí)要做好系統(tǒng)保護(hù)與數(shù)據(jù)備份工作。系統(tǒng)保護(hù)有硬件保護(hù)與軟件保護(hù)兩種方式，數(shù)據(jù)備份有整體備份與重要數(shù)據(jù)備份，備份存儲(chǔ)介質(zhì)有硬盤、軟盤、光盤、磁帶等，可根據(jù)實(shí)際情況選擇適合自己的方法。譬如，采用硬盤保護(hù)卡、還原卡的硬件保護(hù)方式，對(duì)硬盤系統(tǒng)及數(shù)據(jù)進(jìn)行保護(hù)，防止被改寫或刪除；又如采用“還原精靈”、“虛擬還靈”、“瑞星的硬盤數(shù)據(jù)備份”、“一鍵還原”、“賽門鐵克的ghost”等軟件保護(hù)方式對(duì)硬盤系統(tǒng)及數(shù)據(jù)進(jìn)行備份及恢復(fù)。

學(xué)校機(jī)房由于人員流動(dòng)量大，因此，如何有效防范計(jì)算機(jī)病毒，以避免由于病毒危害所成的數(shù)據(jù)丟失、損壞，甚至系統(tǒng)崩潰等現(xiàn)象，必須引起高度重視。必須在系統(tǒng)中安裝防殺病毒軟件、防火墻軟件，要購(gòu)買正版的殺毒軟件，有條件最好購(gòu)買幾種殺毒軟件，如：瑞星、諾頓、mcafee、江民kv、金山毒霸等，這樣可以進(jìn)行綜合交叉查殺病毒。平時(shí)要實(shí)時(shí)、定期對(duì)計(jì)算機(jī)病毒進(jìn)行查殺。并要及時(shí)對(duì)殺毒軟件進(jìn)行升級(jí)，保證殺毒的有效性。另外，要從預(yù)防病毒入手，不接受來(lái)歷不明的軟件和文件，封閉或不安裝學(xué)生機(jī)的軟驅(qū)及光驅(qū)，嚴(yán)禁學(xué)生攜帶軟盤或光盤進(jìn)入機(jī)房，以切斷病毒傳入機(jī)房的途徑。

網(wǎng)絡(luò)維護(hù)

學(xué)校機(jī)房上機(jī)的班級(jí)多，上機(jī)的人員更多，多數(shù)機(jī)房的計(jì)算機(jī)又連接為局域網(wǎng)，甚至接入互聯(lián)網(wǎng)，所以對(duì)網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)就顯得尤為重要。

首先要加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的管理，給網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安裝管理軟件，讓網(wǎng)管軟件來(lái)承擔(dān)日常運(yùn)行中的管理工作，使機(jī)房達(dá)到智能化管理水平。

網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)在使用過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)各種各樣的故障，如某一工作站不能連接上網(wǎng)或一組工作站不能連接上網(wǎng)，這就需要網(wǎng)絡(luò)維護(hù)人員熟悉網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)，通過(guò)檢查網(wǎng)線、網(wǎng)絡(luò)連接點(diǎn)、網(wǎng)卡、服務(wù)器以及集線器、交換機(jī)、路由器等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，找出故障點(diǎn)并給予排除。另外，作為網(wǎng)絡(luò)維護(hù)人員，應(yīng)該有豐富的pc和局域網(wǎng)絡(luò)的硬件知識(shí)和維護(hù)經(jīng)驗(yàn)，熟練使用常用網(wǎng)絡(luò)命令，如ipconfig、ping、netstat等，以方便網(wǎng)絡(luò)故障診斷和排除。機(jī)房應(yīng)配備一些網(wǎng)卡、網(wǎng)絡(luò)配件和網(wǎng)絡(luò)專用工具(壓線鉗、線纜測(cè)試器等)，方便網(wǎng)絡(luò)的及時(shí)維護(hù)工作。

日常維護(hù)保養(yǎng)

開機(jī)關(guān)機(jī)一定要嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，不可隨意進(jìn)行，特別是在計(jì)算機(jī)運(yùn)行過(guò)程中不能隨意冷啟動(dòng)機(jī)器，機(jī)器運(yùn)行中如發(fā)現(xiàn)有異常情況，應(yīng)及時(shí)處理；定時(shí)檢查供電系統(tǒng)是否正常，電器連接點(diǎn)是否牢固，用電設(shè)備溫度有無(wú)異常；檢查機(jī)箱、顯示器上的開關(guān)是否完好。對(duì)鍵盤、鼠標(biāo)等易損件進(jìn)行常規(guī)檢查；對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)進(jìn)行全面動(dòng)態(tài)檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。計(jì)算機(jī)設(shè)備不用期間，要定時(shí)對(duì)其進(jìn)行開機(jī)上電操作，以保持機(jī)器內(nèi)部干燥，保證機(jī)房三度(溫度、濕度、潔凈度)要求，作好日常衛(wèi)生工作?？傊?，維護(hù)好學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)，充分利用好微機(jī)，是微機(jī)室為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)的一份力量。

本計(jì)劃將在實(shí)際工作中不斷的修改與完善。

2011年9月 喀夏加爾中心學(xué)校

微機(jī)室管理員職責(zé)

一、微機(jī)室是教學(xué)的重要基地，工作人員應(yīng)熱愛(ài)本職工作、熟悉業(yè)務(wù)、刻苦鉆研提高專業(yè)技術(shù)、認(rèn)真執(zhí)行微機(jī)室的各項(xiàng)規(guī)章制度。

二、服從領(lǐng)導(dǎo)、聽從安排、努力工作、嚴(yán)密組織、統(tǒng)一指揮、熱情接待、巡回指導(dǎo)、服務(wù)周到。

三、認(rèn)真負(fù)責(zé)地管理好微機(jī)室的一切設(shè)備設(shè)施，定期進(jìn)行系統(tǒng)的維護(hù)檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)、處理和記載。帶電作業(yè)必須有兩人參加和在場(chǎng)。

四、嚴(yán)格管理和組織好學(xué)生操作實(shí)習(xí)，協(xié)助任課教師、輔導(dǎo)教師開展微機(jī)教學(xué)和操作實(shí)習(xí)工作，積極參加教研教改活動(dòng)。

五、要規(guī)范管理好隨機(jī)資料、隨機(jī)檔案和備份軟件，拒絕與本室教學(xué)和操作實(shí)習(xí)無(wú)關(guān)的人員及軟件進(jìn)入機(jī)房。

六、加強(qiáng)安全意識(shí)。認(rèn)真做好軟件防盜和防病毒工作，熟悉消防器材、總電源的位置和使用方法，遇有險(xiǎn)情要能及時(shí)、準(zhǔn)確作出反應(yīng)和處理。下班時(shí)，應(yīng)關(guān)好電源、空調(diào)、電燈與門窗。

七、認(rèn)真做好各種記載。組織填寫《財(cái)產(chǎn)登記帳薄》、《上機(jī)實(shí)習(xí)日志》、批閱和抽查《實(shí)習(xí)報(bào)告》。

八、做好微機(jī)室衛(wèi)生，保持室內(nèi)清潔，搞好設(shè)備及桌凳的整理，一般打掃整理每天一次，每周集中全面徹底打掃和整理一次。

電腦室、多媒體室管理工作計(jì)劃

本學(xué)期伊始, 校本課程培訓(xùn)、信息技術(shù)教學(xué)作為學(xué)校工作的一部分已經(jīng)開始運(yùn)行。電腦室是學(xué)生進(jìn)行信息技術(shù)學(xué)習(xí)的主要場(chǎng)所，多媒體室是校本課程培訓(xùn)和教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教育教學(xué)的主陣地，為保障教學(xué)工作的順利開展，現(xiàn)將本學(xué)期的兩室工作計(jì)劃如下：

常衛(wèi)生工作，為教師培訓(xùn)、教育教學(xué)和學(xué)生上

環(huán)境。電腦室、多媒體室是學(xué)校日常教學(xué)

其衛(wèi)生情況的好壞直接關(guān)系到教師與學(xué)

學(xué)期更注重對(duì)學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣的教育，使學(xué)

腦室的衛(wèi)生，將每一臺(tái)電腦的衛(wèi)生責(zé)任到

覺(jué)性。

常維護(hù)工作，使教師和學(xué)生能有一個(gè)好的教學(xué)

年下學(xué)期學(xué)校將電腦室改造以及遠(yuǎn)程教育

學(xué)校電腦室、多媒體室的運(yùn)行情況一直

學(xué)期必須保障多媒體設(shè)備處于良好的狀

個(gè)良好的教育教學(xué)場(chǎng)所，提高多媒體室的

強(qiáng)學(xué)生的上機(jī)的操作，提高每堂課的開機(jī)

限度地使用電腦。

道，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的上機(jī)習(xí)慣。學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)

系到電腦的利用率，也能決定電腦的維工 篇五：微機(jī)室管理計(jì)劃二

機(jī) 室 管 理 工 作 計(jì) 劃

第二學(xué)期）

一、做好兩室的日機(jī)創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的使用率最高的場(chǎng)所，生的切身利益。本生能自動(dòng)維護(hù)好電人，提高學(xué)生的警

二、做好電腦的日和學(xué)習(xí)工具。自去設(shè)備進(jìn)入我校以來(lái)，還是比較好的，這態(tài)，為教師提供一使用率。同時(shí)要加率，使學(xué)生能最大

三、與科任教師一慣的好環(huán)，直接關(guān)微（2011—2012學(xué) 微機(jī)室是我校為全面提高素質(zhì)教育，提高全體學(xué)生計(jì)算機(jī)的操作

水平而設(shè)置的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，本學(xué)期我將在總結(jié)上學(xué)期工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步開展好本學(xué)期的工作，現(xiàn)計(jì)劃如下：

一、微機(jī)室的基本情況

我校微機(jī)室現(xiàn)有學(xué)生計(jì)算機(jī)22臺(tái)，教師機(jī)1臺(tái)，是聯(lián)想揚(yáng)天品

牌電腦，裝有windows xp操作系統(tǒng),配有還原卡。

二、工作目標(biāo) 1.要保證學(xué)生在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)，必須有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)

境，所以我將盡職盡責(zé)，經(jīng)常打掃微機(jī)室，保持微機(jī)室有一個(gè)清新、衛(wèi)生的環(huán)境，使學(xué)生在一個(gè)“綠色環(huán)保”的環(huán)境里接受知識(shí)。

2．為了做好微機(jī)室管理工作，幫助老師更好地完成教學(xué)任務(wù)、為教學(xué)服務(wù)，本學(xué)期將努力維持微機(jī)室綠色環(huán)保的環(huán)境，要求學(xué)生嚴(yán)守微機(jī)室規(guī)章制度，按老師要求進(jìn)行正確操作，使學(xué)生在學(xué)習(xí)之初便養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為以后學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

3.保持計(jì)算機(jī)室整潔，常做清潔，延長(zhǎng)各類設(shè)備的使用壽命；及

時(shí)維護(hù)設(shè)備，保證每一臺(tái)計(jì)算機(jī)正常工作。

三、本學(xué)期主要工作及措施：

1、微機(jī)室的常規(guī)管理

本學(xué)期將加大微機(jī)室的管理，提高自身思想認(rèn)識(shí)，要求學(xué)生保持

室內(nèi)衛(wèi)生，減少灰塵對(duì)微機(jī)的損壞，保證教學(xué)能順利進(jìn)行。加強(qiáng)對(duì)微機(jī)的維護(hù)工作，提高機(jī)器的易用性，教育學(xué)生在使用過(guò)程中，應(yīng)注意保護(hù)電腦，提高對(duì)電腦的認(rèn)識(shí)。加強(qiáng)用電安全工作，注意對(duì)用電線路的管理，防止意外事故的發(fā)生。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)管理，制度規(guī)范。

進(jìn)一步完善管理制度，保證按照制度執(zhí)行，管好、用好軟硬件資

源，使學(xué)校現(xiàn)有的設(shè)備發(fā)揮最大的效益。在設(shè)備使用管理方面，做到及時(shí)記錄，記錄要及時(shí)、詳細(xì)。

3、進(jìn)一步完善管理制度（1）進(jìn)入本室，要保持室內(nèi)清潔、衛(wèi)生，不得帶零食、玩具、塑料袋等與上機(jī)無(wú)關(guān)的物品進(jìn)入微機(jī)室。

（2）穿好鞋套方可進(jìn)入機(jī)房，鞋套要保持清潔，無(wú)鞋套者不準(zhǔn)

入內(nèi)。

（3）進(jìn)入機(jī)房后要對(duì)號(hào)入座，不準(zhǔn)隨便換位。

（4）進(jìn)入微機(jī)室，要保持安靜，不得大聲喧嘩。

（5）禁止自帶軟件進(jìn)入本室，更不得私自將自帶軟件拷入使用，如有違反者，除沒(méi)收物品外還應(yīng)停止上機(jī)并認(rèn)真檢討。

（6）愛(ài)護(hù)室內(nèi)各種設(shè)備，使用前檢查有無(wú)異常情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題

及時(shí)向老師報(bào)告；要按照老師要求進(jìn)行操作，凡屬違章操作，損壞設(shè)備者，除批評(píng)教育外，按原價(jià)賠償。

（7）注意用電安全，各種機(jī)器設(shè)備電源接插件，不準(zhǔn)隨便移動(dòng)。若出現(xiàn)故障，立即關(guān)閉電源，停止使用，由老師處理，嚴(yán)禁硬性操作和私自拆修。

（8）使用完畢，正確關(guān)閉電源，認(rèn)真填寫學(xué)生機(jī)機(jī)使用記錄。

（9）下課后及時(shí)離開教室，不得大聲喧嘩。

（10）未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，本室設(shè)備一律不外借。

4、提高微機(jī)室的使用率。

繼續(xù)保持微機(jī)室的全天開放，和對(duì)教師的培訓(xùn)工作，提高教師的

微機(jī)操作能力。學(xué)生在課堂中，要保證25——30分鐘的操作時(shí)間，提高課堂效率，增強(qiáng)學(xué)生的操作能力。除此之外，在課外活動(dòng)中，也要加大學(xué)生的操作能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生在操作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，保證學(xué)生在課堂中能學(xué)到知識(shí)，學(xué)會(huì)操作。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)技術(shù)維修體系，保證設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

（1）使用設(shè)備時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題管理員要及時(shí)檢查故障，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

聯(lián)系。

（2）不斷學(xué)習(xí)，具有一定的保養(yǎng)設(shè)備的能力，充分保障各設(shè)備

的正常使用。

6、提高微機(jī)教師的自身素質(zhì)及操作能力。

保證微機(jī)室能夠正常運(yùn)行的前提，是要有一個(gè)能夠管理及使用微

機(jī)的教師。所以，這就要求微機(jī)教師要具較高的業(yè)務(wù)能力和信息技術(shù)能力，能夠維護(hù)微機(jī)，培訓(xùn)教師，解答教師所提出的問(wèn)題，保證教學(xué)能夠正常的進(jìn)行下。所以，平時(shí)就要多學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)，掌握操作技能，向深度方面發(fā)展，成為這方面的能手。

總之，教育工作任重而路遠(yuǎn)，在新的學(xué)期中，我將加強(qiáng)自身的學(xué)

管理員的職責(zé)，使微機(jī)室管理工作更上一個(gè)臺(tái)階。

習(xí)，努力盡到一個(gè)

第三篇：小學(xué)微機(jī)室管理和使用制度

小學(xué)微機(jī)室管理和使用制度

一、計(jì)算機(jī)教室是學(xué)?，F(xiàn)代化設(shè)施，要有專職人員負(fù)責(zé)嚴(yán)格管理，充分利用，倍加愛(ài)護(hù)。

二、教室內(nèi)的所有設(shè)備，要統(tǒng)一要求分類編號(hào)定位，貼上標(biāo)簽，并逐一登記入賬，做到帳物相符。

三、管理人員每天早晨要檢查電路，并開室換氣，做好保潔工作。下班要切斷電源。

四、要建立管理冊(cè)，每次上機(jī)須登記上課內(nèi)容、使用時(shí)間、機(jī)器 情況、上機(jī)人數(shù)。梅雨季節(jié)及多雨天氣，每天至少開機(jī)2小時(shí)，暑假期間切忌長(zhǎng)期關(guān)閉，常規(guī)管理不能中斷。

五、教室內(nèi)要有可靠的防火、防盜措施，并要責(zé)任到人。

六、師生進(jìn)入計(jì)算機(jī)室要換鞋或加鞋套，要嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)入，參觀人員盡量不進(jìn)入教室。

七、每臺(tái)計(jì)算機(jī)要建立保養(yǎng)、維修等情況的技術(shù)檔案，要嚴(yán)格控 制外來(lái)磁盤使用，定期做好病毒檢測(cè)和殺毒工作。

八、機(jī)房?jī)?nèi)的穩(wěn)壓器、服務(wù)器、空調(diào)等設(shè)備一律由管理員操作，其它人員勿動(dòng)。機(jī)器發(fā)生故意，除專業(yè)人員外任何人不準(zhǔn)打開機(jī)蓋改動(dòng)微機(jī)的電源和機(jī)械接口插件。

松山中心小學(xué)

第四篇：小學(xué)微機(jī)室管理使用工作計(jì)劃

小學(xué)微機(jī)室管理使用工作計(jì)劃

學(xué)期伊始,信息技術(shù)教學(xué)作為學(xué)校工作的一個(gè)重要組成部分已經(jīng)開始運(yùn)行。微機(jī)室是學(xué)生進(jìn)行信息技術(shù)學(xué)習(xí)的主要場(chǎng)所，是教師學(xué)習(xí)和獲取信息的平臺(tái)，為保障信息技術(shù)教育教學(xué)工作的順利開展，特制定本學(xué)期微機(jī)室管理使用工作計(jì)劃。

一、做好微機(jī)室的日常衛(wèi)生工作,為教師和學(xué)生上機(jī)創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境。

微機(jī)室是學(xué)校日常教育教學(xué)使用率較高的場(chǎng)所，其衛(wèi)生情況的好壞真接關(guān)系到教師與學(xué)生的切身利益。本學(xué)期要注重對(duì)學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣的教育，使學(xué)生能自動(dòng)維護(hù)好微機(jī)室的衛(wèi)生，提高學(xué)生的警覺(jué)性，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生意識(shí)。

二、做好設(shè)備的日常維護(hù)工作，為教師和學(xué)生能有一個(gè)好的學(xué)習(xí)工具做好保障。時(shí)時(shí)關(guān)注各科室機(jī)器的運(yùn)行狀況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，以保證各科室的正常辦公及業(yè)務(wù)開展。

由于學(xué)校條件有限，設(shè)備參差不齊且大部分陳舊落后，學(xué)校微機(jī)室的運(yùn)行情況非常艱難，本學(xué)期要?jiǎng)?chuàng)造條件，加強(qiáng)學(xué)生的上網(wǎng)的學(xué)習(xí)，提高每堂課的開機(jī)率，使學(xué)生能最大限度地使用電腦。

三、與各科教師一道，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的上機(jī)習(xí)慣。

學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞，直接關(guān)系到電腦的利用率，也能決定電腦的維護(hù)工作的復(fù)雜與否，本學(xué)期，做好與各科教師溝通，狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成，養(yǎng)成良好的上機(jī)習(xí)慣，減少電腦故障的產(chǎn)生。

四、做好備份工作，保證服務(wù)器的正常運(yùn)行。

本學(xué)期充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的條件，對(duì)服務(wù)器進(jìn)行備份，在服務(wù)器出現(xiàn)問(wèn)題之后，能及時(shí)進(jìn)行修復(fù)，不影響教師和學(xué)生正常的使用，保障信息技術(shù)教育教學(xué)的順利開展。

第五篇：小學(xué)微機(jī)室開放計(jì)劃

小學(xué)微機(jī)室開放計(jì)劃

為了充分激活學(xué)校微機(jī)室室，使微機(jī)室真正成為學(xué)生探究性學(xué)習(xí)的信息環(huán)境和培養(yǎng)信息素養(yǎng)的實(shí)踐平臺(tái)，真正成為吸引學(xué)生的快樂(lè)課堂。我校向全體學(xué)生開放了微機(jī)室，開放計(jì)劃如下：

一、開放的意義

隨著信息社會(huì)的來(lái)臨,信息的獲取,傳輸,處理和應(yīng)用能力將作為人們最基本的能力和文化水平的標(biāo)志.在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天,我們強(qiáng)調(diào)學(xué)生各種能力的培養(yǎng),其中使用計(jì)算機(jī)獲取信息,處理信息,展示信息和負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)是信息時(shí)代中學(xué)生必須具有的信息素養(yǎng)和能力,而培養(yǎng)學(xué)生具有這種素養(yǎng)和能力是我們信息技術(shù)課程教學(xué)所必須達(dá)到的一項(xiàng)歷史性任務(wù).在這種情況下學(xué)校進(jìn)一步提出了開放微機(jī)室的方案,給學(xué)生提供一個(gè)發(fā)展的平臺(tái),從而更好的培養(yǎng)學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)和特長(zhǎng),為其今后的學(xué)習(xí)和生活服務(wù).二、開放的時(shí)間:周三中午、下午大課間活動(dòng)時(shí)間

三、開放的對(duì)象:三——六年級(jí)的學(xué)生

四、開放的內(nèi)容:

1、自我學(xué)習(xí),交流提高:按照年級(jí)特色,使微機(jī)室成為學(xué)校綠色網(wǎng)吧,在網(wǎng)絡(luò)的海洋中翱翔,對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的問(wèn)題,利用搜索引擎來(lái)豐富自己的知識(shí)面,如:配合學(xué)?；顒?dòng)或者其他學(xué)科專題活動(dòng),為學(xué)生提供一個(gè)搜索素材,加工信息,利用信息的機(jī)會(huì).2、專業(yè)特長(zhǎng),個(gè)性發(fā)展:根據(jù)同學(xué)的特長(zhǎng)愛(ài)好,結(jié)合校級(jí)以及其他校級(jí)以上信息技術(shù)競(jìng)賽的要求,鼓勵(lì)學(xué)生自己通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)會(huì)一門軟件,并制作

和完善自己的相關(guān)作品,為學(xué)校培養(yǎng)一群信息技術(shù)尖兵做好準(zhǔn)備,并讓信息技術(shù)氛圍充滿校園.3、團(tuán)隊(duì)協(xié)作,共同提高:根據(jù)年級(jí)以及學(xué)生自由組合,每班可以選派人員組成不同的信息技術(shù)興趣小組,共同開發(fā)和學(xué)習(xí)某種信息技術(shù)能力,并制作相應(yīng)的作品,起到一點(diǎn)帶面的作用.五、開放形式:

三至六年級(jí)學(xué)生都可以參加微機(jī)室開放活動(dòng),主要目的就是能夠使廣大同學(xué)都有機(jī)會(huì)發(fā)揮其信息技術(shù)特長(zhǎng),做到全面發(fā)展,同時(shí)本著節(jié)約資源,保證良好的開放活動(dòng)效果,特作如下約定:

1、目標(biāo)明確:所有進(jìn)入微機(jī)室的同學(xué)都要目的地去進(jìn)行活動(dòng),提前填寫好微機(jī)室活動(dòng)記錄單,對(duì)記錄上目標(biāo)不明確,不周詳者以及無(wú)記錄單者,教師可以勸其放棄本次活動(dòng)機(jī)會(huì).2、積極活動(dòng):所有獲準(zhǔn)進(jìn)入微機(jī)室的同學(xué)要按照自己的活動(dòng)目標(biāo)積極開展活動(dòng),教師巡回指導(dǎo),學(xué)生有問(wèn)題可以相互討論或請(qǐng)教教師,對(duì)未按照學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)者教師在提出警告無(wú)效時(shí)勸其離開微機(jī)室,發(fā)現(xiàn)違犯機(jī)房管理制度的同學(xué),教師應(yīng)立即勸其離開微機(jī)室.3、效果檢驗(yàn):活動(dòng)結(jié)束時(shí),由教師在活動(dòng)記錄單上填寫好活動(dòng)總結(jié),如果本次活動(dòng)效果未達(dá)到可以在下次繼續(xù)參加本項(xiàng)活動(dòng),教師將分班抽查班級(jí)同學(xué)活動(dòng)結(jié)果,做好記錄.