第一篇：音樂舞蹈室工作計劃2014--2015 (8)

音樂舞蹈室工作計劃

一、指導思想

（一）素質(zhì)教育是當代社會基礎教育改革的主要手段。而音樂教育是學校素質(zhì)教育中不可缺少的一門學科，音樂教育在實施素質(zhì)教育中起著相當重要的角色。音樂教學活動培養(yǎng)學生的審美觀，提高學生的道德水平，陶冶高尚的情操，有助于促進學生智力的發(fā)展，搞好音樂教育是學校教育教學改革的有效措施，是學校實施素質(zhì)教育的重要手段。我市全面貫徹黨和國家的教育方針，促進學生健康活潑的發(fā)展，培養(yǎng)“合格+特長”的人才。進一步推動藝術教育穩(wěn)定健康地向前發(fā)展，活躍中小學生的業(yè)余文化生活，為廣大青少年提供展現(xiàn)自己風采的舞臺，促進校園文化建設，有效提升中小學生藝術素養(yǎng)。

（二）利用好本功能室培養(yǎng)一些對音樂和舞蹈有興趣的學生，重視他們對音樂和舞蹈活動中主動參與，讓學生在音樂和舞蹈中啟發(fā)自己想象力創(chuàng)造出民族自身的舞蹈。在藝術教育教學中我們要提高學生藝術的表現(xiàn)能力和藝術的創(chuàng)造能力，并且我們重點培養(yǎng)一些對藝術有天份的學生。使促進了學生的業(yè)余文化生活，營造青少年健康成長的搖籃。

二、訓練目標：

1、培養(yǎng)學生的優(yōu)美體態(tài)和對藝術的審美能力。

2、訓練扎實的基本功如：腰、腿、胯的軟開度。

3、培養(yǎng)學生的節(jié)奏感和樂感，聽音樂時能找到節(jié)拍，動作節(jié)拍準確。

4、培養(yǎng)學生載歌載舞的習慣和感受舞蹈所帶來的愉悅。

5、培養(yǎng)學生的表現(xiàn)欲望和基本的舞臺感覺。

6、培養(yǎng)學生的合作精神，增強集體榮譽感。

7、為學校各種演出任務做好充分的準備。

三、工作措施：

1.老師應以提高隊員的身體素質(zhì)和舞蹈技能為主進行舞蹈基本功的訓練。在訓練過程中，老師應進行示范、說明和糾正學員動作。

2.老師應按舞蹈輔導班的自身特點和需求制定授課和訓練計劃、內(nèi)容，保證訓練安全。

3.老師根據(jù)舞蹈輔導班需要的舞蹈作品進行編導和排練，并提供舞蹈所需的音樂。

4.舞蹈基本功訓練、民間舞組合訓練及成品舞排練。

音樂舞蹈室工作計劃

南營小學 二0一四年九月

第二篇：7、音樂舞蹈室工作計劃

音樂舞蹈教室工作計劃

一、指導思想

以《基礎教育課程改革綱要》精神和《音樂課程標準》為理念指導，全面實施以審美為核心，以培養(yǎng)學生學習興趣為動力的藝術素質(zhì)教育。加強教師隊伍建設，提升學科教學品味，堅持積極進取，改革創(chuàng)新，不斷轉變觀念，進一步提高我校音樂教育質(zhì)量，提高學生的整體音樂素質(zhì)，全面實施素質(zhì)教育。

二、工作目標

1、切實抓好器樂進課堂。

2、轉好老師的音樂基本功訓練。

3、音樂學科成績合格率100%，優(yōu)秀率達到65%以上。

4、教師能按要求完成教師“六個一”

5、面發(fā)展學生發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美德能力。

6、注意學生“德、智、體、美、勞”的多方面發(fā)展，學會協(xié)調(diào)平衡。

三、工作重點

（一）課程與教學

進一步實施和推廣《音樂課程標準》，鼓勵老師積極探索，改革方法，全面提高課堂教學質(zhì)量。

1、加強理論學習和音樂素養(yǎng)的培養(yǎng)。重點培養(yǎng)青年教師的業(yè)務能力和水平。

2、抓好每一堂音樂課常規(guī)的教學，提高教學質(zhì)量。

3、在新課標的理念下，注重學生的主體作用，培養(yǎng)學生的音樂 素養(yǎng)。

（二）師資培訓

1定期組織教師學習有關專業(yè)理論書籍和教學雜志，開拓視野，提高自身修養(yǎng)。

2、定期組織青年教師參加假期培訓，提高教師的業(yè)務能力。

3、加強信息技術與音樂學科的整合，認真參加信息技術培訓，切實提高自身運用網(wǎng)路技術和遠程教育藝術類資源能力，并以自治課件及使用計算機進行輔導教學為階段目標。

4、刻苦鉆研教材，多寫教學后記，積累教學經(jīng)驗。

修石渡小學

2017.9 2

第三篇：音樂舞蹈室管理制度

舞蹈室學生活動守則

一、學生進舞蹈室上課，應排隊有序進入教室，做到不嬉鬧不喧嘩，下課時依次離開教室。

二、學生應愛護舞蹈器材，養(yǎng)成舞蹈器材用前、用后應整齊規(guī)范擺放的好習慣。舞蹈教室器械應在任課教師指導下使用，未經(jīng)許可不隨意動手。

三、舞蹈室應常保持清潔衛(wèi)生。不在室內(nèi)亂扔紙屑、雜物,不準在桌椅、墻壁亂刻亂畫。

四、上課、排練節(jié)目, 學生要著裝整潔。在教師指導下按要求認真上課，排練節(jié)目。

五、未經(jīng)教師許可，不隨意使用音響等教學設備。違者造成損失,應照價賠償。

六、每次活動結束由學生課代表、任課教師按程序檢查電源、關閉門窗做好防盜工作。

第四篇：音樂舞蹈室工作總結

峽口鎮(zhèn)左溪小學

2015—2016學年第一學期 音樂舞蹈室管理工作總結

本學期，在校領導的重視和我們音樂組教師的努力下，音樂舞蹈室的各項設備都是比較完善的，現(xiàn)將本學期管理工作總結如下：

一、做好常規(guī)基礎工作

1、布置落實好新學期器材及物品準備，各類教材器材存放整齊、清潔有序。

2、做好財產(chǎn)設備登記。每學年都要和器材設備總帳核對一次，確保帳帳相符，帳物相符。教師每一次使用器材都填好儀器使用登記表。

3、做好室的使用記錄。音樂舞蹈室每次使用，教師都能及時填寫課堂教學內(nèi)容以及使用情況記錄。

4、做好室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生。每周輪流安排學生做好衛(wèi)生，每班有專門的管理員負責管理。

二、充分發(fā)揮專用教室功能作用

由于管理到位，音樂舞蹈室的使用率相當高。

1、在課堂上好每一節(jié)音樂課。

2、在課余時間，進行腰鼓、集體舞排練。

4、每周一下午，有舞蹈特長學生在這里訓練。

3、每周二下午，學校少年宮合唱小組的同學也在這里練唱，教師在旁輔導，充分發(fā)揮了音樂舞蹈室的功能。

三、定期總結不斷完善

每月對音樂舞蹈室進行衛(wèi)生、材料、設備使用等檢查，并進行總結，按時上交各類記錄，不斷完善、不斷提高專用室的管理工作。

管理員： 謝美洲 二零一六年一月二十日

第五篇：音樂舞蹈室解說詞

音樂舞蹈室解說詞

尊敬的各位領導：

大家好！歡迎來我校檢查指導工作。

這里是我校音樂舞蹈室，面積為60平方米。它擁有先進的多媒體設備，直觀、簡單的操作功能給音樂課教學帶來了極大的便利。配備有鋼琴、電子琴、音響設備、合唱臺等。教室兩邊依據(jù)小學生身高需求安裝有把桿和鏡子。這些設備配置精良，為我校音樂課的教學及活動提供了高標準的硬件設備。

目前，音樂舞蹈教室承擔著日常的音樂課教學，課余時間，音樂舞蹈藝術特長小組分時段在這里進行訓練。極大的培養(yǎng)了學生特長，全面推進我校素質(zhì)教育。學校每年都舉行一次大規(guī)模校園藝術節(jié)，進行校園主持人、舞蹈小明星、校園小歌星選拔賽，通過比賽不斷提高學生綜合素質(zhì)。在實施素質(zhì)教育的今天，音樂舞蹈室發(fā)揮著它巨大的能動作用。在前兩屆縣藝術節(jié)上，我校的總評成績都位于全縣中小學前兩名，還曾被教體局授予“藝術教育特色學校”的稱號。今年我們還舉辦了城關鎮(zhèn)小學生藝術節(jié)，編排的大合唱、踢踏舞、小合唱等5個優(yōu)秀節(jié)目代表全縣選送到市藝術節(jié)參賽。王麗、李霖瀟同學還參加了商南縣青少年聲樂類才藝大賽，并取得優(yōu)異成績。

在這里我們將培養(yǎng)出一批又一批藝術人才，也即將實現(xiàn)孩子們的音樂夢想。

感謝各位領導的光臨，歡迎各位領導留下寶貴意見！