第一篇：會議室、報告廳遮光窗簾選擇司

現(xiàn)代企事業(yè)單位的會議室、報告廳多有用投影設(shè)備播放幻燈片演示文件，播放文件必有對光線的要求，暗環(huán)境下的播放效果是最清晰的。選擇一款合適的全遮光窗簾至關(guān)重要，采取的窗簾形式布藝、卷簾都可行，辦公環(huán)境下卷簾會用的多一些。會議室布藝窗簾的遮光面料可以選取厚重一點(diǎn)的絨布，里側(cè)用紗簾就可以了，播放投影時拉上遮光布簾，正常會議時使用紗簾就可以。

會議室卷簾窗簾一般采用一層遮陽卷簾加一層遮光卷簾的形式，播放投影時使用遮光卷簾，普通會議時切換至遮陽卷簾。要想遮光效果達(dá)到最佳可以在遮光卷簾兩側(cè)加遮光側(cè)軌。遮光卷簾的面料有涂銀和涂白的遮光涂層，相對來說涂白的面料要優(yōu)于涂銀的面料遮光效果，不管是國產(chǎn)的還是進(jìn)口的都會有些許的透光，盡量選擇涂白的面料效果會好一些；遮陽面料根據(jù)窗戶朝向選用不同開孔率的陽光面料以便達(dá)到最佳的遮陽效果，一般多選用5％開孔率的面料，朝西向的窗戶盡量選用3％開孔率的面料。會議室遮光布藝窗簾和雙層遮光卷簾窗簾均可實現(xiàn)電動驅(qū)動、遙控控制。#圖1 #圖2 #圖3

凱美隆電動窗簾

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第二篇：關(guān)于多媒體教室遮光窗簾安裝的申請

關(guān)于多媒體教室窗簾的申請

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我是工商管理系醫(yī)藥營銷一班的同學(xué)，由于教室光線較強(qiáng)，給老師的正常授課和學(xué)生的學(xué)習(xí)造成了一定的影響，因此，我們特申請為教室安裝遮光窗簾，希望領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)！

我們申請遮光窗簾主要有以下原因：

1、工商管理系醫(yī)藥營銷一班位于新建東教學(xué)樓四樓，我們班配有多媒體設(shè)備，但由于光線較強(qiáng)的原因，老師的課件基本看不清，無法講課，同學(xué)們在聽課和做筆記時也是十分困難。

2、我們是13級的學(xué)生，處于大二學(xué)期的下半期，這個學(xué)期的專業(yè)課程很多，除了中藥鑒定課在中藥鑒定室上，其余課程都在教室上，如廣告學(xué)、市場營銷、案例分析等都需要在多媒體上進(jìn)行，因此，這也給我們上課帶來很大的不便。

3、經(jīng)過一個星期的學(xué)習(xí)和生活，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)多媒體看不見時，同學(xué)們?nèi)菀追中模饕憩F(xiàn)在筆記跟不上，雖然課后會補(bǔ)上，但仍然不能夠很好地理解，其次就是很多老師布置作業(yè)會留在多媒體上，這也造成我們學(xué)習(xí)的困難。作為一名親身體驗者和班干部，我希望能夠盡快解決此事。

4、如果學(xué)校為我們安裝上窗簾，我們定會認(rèn)真珍惜和愛護(hù)它們，（當(dāng)然，所有的公共物品我們都有很好的愛護(hù)）也十分懇請領(lǐng)導(dǎo)們在百忙之中到我們教室蒞臨參觀，我們的教室環(huán)境和學(xué)習(xí)狀態(tài)一定不會讓您失望的！

以上請示妥否，請予以批示

山西藥科職業(yè)學(xué)院 工商管理系營銷一班 2015年3月21日

第三篇：高峰完小教室安上了遮光窗簾

高峰完小教室安上了遮光窗簾

“真是太好了，真是太好了！我們再上電教課就看得清楚了。” 五月二十日上午，高峰完小二年級學(xué)生李淦垚撫摸著剛剛安裝的遮光窗簾高興得手舞足蹈。

據(jù)悉，肖堰鎮(zhèn)高峰完小積極推進(jìn)新課改，致力于加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的研究，成功的摸索出一條運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)打造高效課堂的有效途徑，讓山里娃娃也充分地享受到優(yōu)質(zhì)教育資源。但很久以來，教室里的電子白板因室外光線太強(qiáng)，學(xué)生看不清楚，影響了多媒體教學(xué)的效果。學(xué)校壓縮一切開支，擠出資金近兩萬元，將一棟三層六十窗戶的教學(xué)大樓全部安上遮光窗簾，師生拍手叫好。（肖堰高峰完小 秦明尚）

第四篇：會議室、報告廳的聲學(xué)吸音處理

會議室、報告廳的聲學(xué)吸音處理

會議室，顧名思義供開會用的房間。通常包含有一張大會議桌而預(yù)定作為董事會會議之用的房間。如：董事會每月在該會議室召開一次會議?，F(xiàn)在會議室的種類又發(fā)生了很多變化，比如劇院形式的，茶館形式的，還有回字形的，u字形燈。不過一般會議室的規(guī)模不超過五十人。

會議室的建筑聲學(xué)設(shè)計中，要求音質(zhì)主要是“語言清晰、可懂度高，其次是良好的豐滿度”，在主要使用條件下，具有相應(yīng)于拾音要求的混響時間頻率特性，抑制影響拾音音質(zhì)的聲缺陷，如回聲、顫動回聲、低頻嗡聲等。另外要有足夠的響度（音量）是音質(zhì)設(shè)計最重要的指標(biāo)。如果聽音得響度不夠，其他要求則無從談起。但是響度受多種因素制約，作為音質(zhì)評價參量所要求的響度，相當(dāng)復(fù)雜，并涉及到發(fā)言者本身的情況。實驗表明能達(dá)到65dBA足以能獲得滿意的聽聞效果，也既有足夠的能量。對此，建議該值作為會議室、報告廳的響度指標(biāo)建議值。但考慮到發(fā)言者之間聲級的差別，一般差別約在±2.0dB范圍內(nèi)，因此，建議的低限值為73dBA。

由于建筑聲學(xué)的特殊性，每個會議室、報告廳的建聲設(shè)計不盡相同，想要了解真正適合你的建聲設(shè)計方案，請聯(lián)系博福隔音。

第五篇：學(xué)校校醫(yī)、報告廳、大型會議室操作規(guī)程

學(xué)校校醫(yī)、報告廳、大型會議室操作規(guī)

程

學(xué)校校醫(yī)安全操作規(guī)程

1、校醫(yī)對?。▊W(xué)生做出初步診斷及必要的處置，事后要及時做好學(xué)生?。▊┣榧芭R時處置情況的記錄，并及時通報班主任，上報學(xué)校。

2、如果學(xué)生?。▊┣闆r較為嚴(yán)重，要立即送往就近醫(yī)院進(jìn)行診治或搶救。

3、發(fā)現(xiàn)具有傳染性病源及時采取隔離措施，并與區(qū)防疫站取得聯(lián)系，做好傳染性疾病防控工作。

4、對于病（傷）學(xué)生的處理情況及藥品使用情況作好詳細(xì)地記錄。

學(xué)校報告廳、大型會議室安全使用操作規(guī)程

1、會議室、報告廳使用前，活動的組織者要提前到位，檢查會議室、報告廳的有關(guān)安全設(shè)施的安全情況，如線纜照明、疏散通道、消防設(shè)施等是否符合使用要求；

2、活動開始前，組織者要給會場全體人員講解安全須知；

3、活動時疏散通道要保持暢通，并由專人看守；

4、場內(nèi)全體人員要嚴(yán)格遵守組織者提出的要求，嚴(yán)格服從組織者統(tǒng)一管理和指揮；

5、進(jìn)入會議室、報告廳人員一律不準(zhǔn)攜帶火種（如有特殊情況需使用，必須經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，并由專人妥善看護(hù)），會議室、游藝廳內(nèi)嚴(yán)禁吸煙；

6、全體人員要注意保持會議室、大報告廳的清潔，不準(zhǔn)帶包進(jìn)場，禁止攜帶和食用飲料、瓜子、花生、口香糖、水果等食品進(jìn)場；

7、在活動開始后，按要求不準(zhǔn)隨意走動或臨時退場，場內(nèi)不準(zhǔn)吹口哨、起哄或大聲喧嘩，保持場內(nèi)良好的文明秩序；如遇突發(fā)事件（如停電、火災(zāi)、地震等其它災(zāi)害）時，活動的組織者要積極控制場面情況，要在可能的情況下使場內(nèi)恢復(fù)正常。如情況難以控制，場內(nèi)全體人員要在活動組織者的統(tǒng)一指揮下，按區(qū)域有秩序、迅速地撤離，安全員要盡職盡責(zé)，盡量減小可能發(fā)生的損失。