第一篇：程嶺初中學(xué)籍管理制度1

程嶺初中學(xué)籍管理制度

學(xué)籍管理是學(xué)校規(guī)范化管理的重要內(nèi)容，是穩(wěn)定學(xué)校教學(xué)秩序，實(shí)現(xiàn)學(xué)生有序流動(dòng)，有效控制輟學(xué)的必要措施。為了維護(hù)我校良好的教育教學(xué)秩序，根據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》和《安徽省義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)籍管理暫行辦法》的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校實(shí)施義務(wù)教育的實(shí)際情況，特制定下列學(xué)籍管理辦法：

一、入學(xué)管理

我校每屆新初一招生必須按照教育局當(dāng)年招生政策、計(jì)劃招生，錄取的新生一律憑入學(xué)通知書(shū)、完成證書(shū)、戶口簿在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到學(xué)校報(bào)到，辦理入學(xué)手續(xù)。凡不符合條件的，一經(jīng)查出，不予注冊(cè)。

1、新生入學(xué)，采取入學(xué)通知書(shū)制，并將入學(xué)通知書(shū)發(fā)給其父母或其監(jiān)護(hù)人的手里，接到入學(xué)通知書(shū)后，應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)送子女或其被監(jiān)護(hù)人到指定學(xué)校辦理入學(xué)手續(xù)。

2、新生入學(xué)后，學(xué)校教導(dǎo)處應(yīng)給予錄入電腦檔案，學(xué)生學(xué)號(hào)延用小學(xué)學(xué)號(hào)。

3、新生入學(xué)后，學(xué)校要填寫好一式二份的新生注冊(cè)表，一份學(xué)校教導(dǎo)處存檔，一份上繳縣教育局。

4、學(xué)校必須給每個(gè)學(xué)生建立一份義務(wù)教育學(xué)籍卡，由學(xué)校教導(dǎo)處負(fù)責(zé)管理，在管理中不允許出現(xiàn)學(xué)生學(xué)籍不清或分離的現(xiàn)象。

5、學(xué)生的學(xué)籍檔案的內(nèi)容由班主任負(fù)責(zé)用黑色鋼筆填寫，所有欄目要填齊。學(xué)籍檔案中的學(xué)生成績(jī)和綜合性評(píng)價(jià)要事實(shí)求是，要如實(shí)反映學(xué)生真實(shí)情況。學(xué)籍檔案應(yīng)由教導(dǎo)處專用學(xué)籍檔案柜存檔。學(xué)生畢業(yè)后，學(xué)校應(yīng)把學(xué)籍檔案歸檔以備查考。

二、學(xué)生檔案管理、用黑色碳素墨水鋼筆填寫，必須字跡工整，出現(xiàn)錯(cuò)誤不能剔涂，姓名、出生年月日必須與戶口相符，不得弄虛作假。凡無(wú)檔案的，一律不承認(rèn)學(xué)籍，不發(fā)畢業(yè)證書(shū)，不準(zhǔn)報(bào)考上級(jí)學(xué)校。2、學(xué)生檔案材料包括：（1）新生入學(xué)名冊(cè)表；

（2）初中學(xué)生學(xué)籍簿（加蓋縣教育局學(xué)籍章）；（3）初中學(xué)生學(xué)籍卡；（4）電腦檔案材料。、學(xué)生受校級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)或處分其有關(guān)證明材料存入檔案。4、學(xué)校每學(xué)期檢查一次學(xué)籍。

三、轉(zhuǎn)學(xué)與借讀管理 1、轉(zhuǎn)入

凡符合“就近入學(xué)”的義務(wù)教育要求和教育局相關(guān)文件精神，允許轉(zhuǎn)入我校就讀的學(xué)生必須按以下程序經(jīng)審查合格方可入學(xué)。（1）經(jīng)學(xué)校考核合格后由學(xué)生本人向接受方學(xué)校申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后方可辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。（2）轉(zhuǎn)入前須由教導(dǎo)處審查轉(zhuǎn)入學(xué)生在原學(xué)校的品德表現(xiàn)，如品質(zhì)惡劣，學(xué)校不予接收。面試轉(zhuǎn)入學(xué)生的著妝打扮，不符合學(xué)生身份的，應(yīng)勒令改正后再入學(xué)。

（3）試讀考察期。新生入學(xué)后，設(shè)置1個(gè)月的試讀考察期。在這段時(shí)間內(nèi)，如學(xué)生感覺(jué)不適應(yīng)我校的學(xué)習(xí)，可申請(qǐng)轉(zhuǎn)出，如學(xué)生有嚴(yán)重違紀(jì)行為可勸退。（4）辦理學(xué)籍。新生順利通過(guò)試讀考察期后，將轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)交到教導(dǎo)處，由學(xué)校統(tǒng)一辦理轉(zhuǎn)入手續(xù)。

（5）手續(xù)不全或沒(méi)有檔案材料的學(xué)生不予接收。2、轉(zhuǎn)出

（1）凡有轉(zhuǎn)出學(xué)生必須先到轉(zhuǎn)入學(xué)校提請(qǐng)申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)表，然后由學(xué)生本人、家長(zhǎng)、班主任、校長(zhǎng)簽字批準(zhǔn)方可辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。

（2）轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)的辦理。經(jīng)學(xué)校研究同意轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生，學(xué)生到擬轉(zhuǎn)入的學(xué)校聯(lián)系加蓋回執(zhí)，學(xué)生或?qū)W生家長(zhǎng)持轉(zhuǎn)學(xué)回執(zhí)提取學(xué)籍檔案，連同本人學(xué)籍卡一并轉(zhuǎn)出。轉(zhuǎn)學(xué)回執(zhí)由學(xué)校備案存檔。

（3）轉(zhuǎn)出的學(xué)生原則上不得在轉(zhuǎn)回本校，極特殊情況必須經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)。回轉(zhuǎn)學(xué)生只能回原班級(jí)，堅(jiān)決不允許留級(jí)或跳班。（4）畢業(yè)年級(jí)原則上不辦理轉(zhuǎn)學(xué)。

四、休學(xué)、復(fù)學(xué)、輟學(xué)管理

1、有下列情況之一者，準(zhǔn)予休學(xué)：

（1）因傷病需長(zhǎng)期治療，不能堅(jiān)持學(xué)習(xí)者；（2）患傳染性疾病未愈，不適宜集體生活者；

（3）一學(xué)期內(nèi)，請(qǐng)病、事假累計(jì)超過(guò)六周，跟班學(xué)習(xí)有困難者。

2、符合休學(xué)條件的學(xué)生（病休學(xué)生須持縣或縣以上醫(yī)療單位證明），由學(xué)生家長(zhǎng)提出申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)校審查屬實(shí)后，報(bào)教育局批準(zhǔn)，準(zhǔn)其休學(xué)，由學(xué)校發(fā)給休學(xué)證明書(shū)。

3、學(xué)生休學(xué)以一年為限，期滿不能復(fù)學(xué)的，可申請(qǐng)延長(zhǎng)。學(xué)生休學(xué)期間，學(xué)籍仍然保留。學(xué)生休學(xué)期滿，應(yīng)按時(shí)復(fù)學(xué)。復(fù)學(xué)時(shí)，應(yīng)憑休學(xué)證明書(shū)和有關(guān)材料提出申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)校審核批準(zhǔn)后，即可到校復(fù)學(xué)，學(xué)校原則上安排到原年級(jí)的下一年級(jí)學(xué)習(xí)。

4、學(xué)生休學(xué)期未滿，休學(xué)原因消失并具有相關(guān)證明的，可向?qū)W校提出申請(qǐng)?zhí)崆皬?fù)學(xué)。經(jīng)學(xué)校審核同意后，可提前復(fù)學(xué)。復(fù)學(xué)時(shí)，學(xué)?？梢暺鋵W(xué)力程度和個(gè)人志愿安排到合適的年級(jí)學(xué)習(xí)。

5、在學(xué)校無(wú)故不到校達(dá)15天以上或休學(xué)期已滿又不具備繼續(xù)休學(xué)理由且未到校復(fù)學(xué)達(dá)15天者，視為輟學(xué)。如有學(xué)生輟學(xué)，班主任應(yīng)及時(shí)向校長(zhǎng)報(bào)告，并進(jìn)行家訪，查明原因，敦促其到校。

五、畢業(yè)管理

對(duì)受完國(guó)家規(guī)定年限的義務(wù)教育的少年，經(jīng)考察達(dá)到初中畢業(yè)程度的，由學(xué)校發(fā)給經(jīng)縣教育局驗(yàn)印的統(tǒng)一印制的義務(wù)教育畢業(yè)證書(shū)。

六、請(qǐng)假管理

1、學(xué)生因事因病不能到校上課時(shí)，憑家長(zhǎng)證明或醫(yī)院診斷書(shū)辦理請(qǐng)假事宜。請(qǐng)假三天以內(nèi)的，由班主任教師批準(zhǔn)。請(qǐng)假三天至一周的，由教導(dǎo)處批準(zhǔn)。請(qǐng)假兩周以內(nèi)由主管校長(zhǎng)批準(zhǔn)，不請(qǐng)假的按曠課處理。

2、學(xué)生在校期間因病因事臨時(shí)請(qǐng)假的必須寫請(qǐng)假條，班主任要與學(xué)生家長(zhǎng)電話聯(lián)系，告知詳情，班主任在假條上簽署意見(jiàn)，門衛(wèi)檢驗(yàn)假條并登記后方可讓學(xué)生離校。

七、考核與獎(jiǎng)勵(lì)

1、對(duì)在校生，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、科任教師、班主任根據(jù)教育主管部門頒布的課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行德、智、體等和社會(huì)實(shí)踐方面進(jìn)行全面考核。每學(xué)期舉行期中、期末考試，全部學(xué)生參加所有科目考試。

2、期中、期末考核時(shí)，科任教師、班主任要根據(jù)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展情況，如實(shí)填寫《義務(wù)教育學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報(bào)告手冊(cè)》，并及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，做好學(xué)生的教育工作。

3、學(xué)生對(duì)學(xué)校、社會(huì)、國(guó)家做出了突出的貢獻(xiàn)，或在某一方面取得了優(yōu)異成績(jī)，學(xué)?？砂床煌闆r給予表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)，并載入學(xué)籍卡和學(xué)生檔案。

4、對(duì)德、智、體等方面都得到較好發(fā)展的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)授予“三好學(xué)生”或“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號(hào)；初中連續(xù)三年被評(píng)為“三好學(xué)生”的，在畢業(yè)時(shí)，學(xué)校應(yīng)發(fā)給“優(yōu)秀學(xué)生”獎(jiǎng)狀和證書(shū)。

5、對(duì)學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)，由班主任或有關(guān)教師提出，屬于學(xué)科類獎(jiǎng)勵(lì)的由教導(dǎo)處主任審核，教學(xué)校長(zhǎng)批準(zhǔn)；屬于“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生”稱號(hào)的，由政教處審核，德育校長(zhǎng)批準(zhǔn)。

八、處 分

1、義務(wù)教育階段不得勒令學(xué)生退學(xué)或開(kāi)除學(xué)生。

2、對(duì)嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度、學(xué)習(xí)紀(jì)律、毆打同學(xué)、聚眾斗歐、嚴(yán)重?fù)p壞公物等不良行為的學(xué)生，教師應(yīng)深入了解情況，分析原因，重在教育，熱情幫助他們改正錯(cuò)誤。

程嶺初中

2012年9月1日

第二篇：程嶺初中2013-2014教科研工作計(jì)劃

程嶺初中2013-2014學(xué)年第二學(xué)期教科研工作計(jì)劃

一、工作目標(biāo)：

堅(jiān)持以科研為先導(dǎo)，以科研促教學(xué)。通過(guò)教科研工作的開(kāi)展，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)化發(fā)展。鍛煉教師自身的創(chuàng)新能力，實(shí)現(xiàn)學(xué)校以科研促進(jìn)教學(xué)水平不斷提高的目標(biāo)。營(yíng)造科研氛圍，引領(lǐng)教師走進(jìn)教科研，促進(jìn)“研究型”教師群體的形成，打造一支高水平的教師團(tuán)隊(duì)。

二、主要工作：

1、宣傳普及樹(shù)意識(shí)

通過(guò)召開(kāi)教師會(huì)議、教研組長(zhǎng)會(huì)議等形式，進(jìn)一步宣傳學(xué)校開(kāi)展教科研工作的重要性和提高全校教師參加教科研活動(dòng)的積極性；介紹教科研內(nèi)容和開(kāi)展教科研方法，營(yíng)造“人人參與教科研”的良好氛圍，推動(dòng)教科研工作進(jìn)一步開(kāi)展。

2、理論學(xué)習(xí)奠基礎(chǔ)

本學(xué)期我校將嚴(yán)格按照上級(jí)的安排和要求，結(jié)合校本課程，對(duì)全校教師加大理論培訓(xùn)，提升教師教學(xué)、教研的理論水平。培訓(xùn)主要采用集中學(xué)習(xí)、外出學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的形式。我們將本著求真務(wù)實(shí)的原則，精心策劃、周密組織各項(xiàng)教科研活動(dòng)，為青年教師的迅速成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)條件、搭建舞臺(tái)，全力打造一支師德好、教藝精、底蘊(yùn)厚、發(fā)展快的教師隊(duì)伍。

3、校本研修求真知

本學(xué)期我校將加強(qiáng)教研組建設(shè)，通過(guò)教研組課題的研究，集體備課、小班化常態(tài)課堂研討、觀摩實(shí)踐、外出取經(jīng)等形式，不斷提高教師專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)素養(yǎng)，為他們的教學(xué)研究指明方向，提供幫助，從而促進(jìn)教師群體的整體發(fā)展。

4、注重實(shí)踐得實(shí)效

本學(xué)期我們將一如既往地做好繼續(xù)教育工作。按照進(jìn)修學(xué)校等上級(jí)部門的要求，保質(zhì)保量做好繼續(xù)教育的開(kāi)展、統(tǒng)計(jì)、上報(bào)工作，保證全校教師繼續(xù)教育達(dá)標(biāo)；將繼續(xù)邀請(qǐng)專家、名校老師來(lái)校給老師們開(kāi)設(shè)講座，介紹經(jīng)驗(yàn)，傳授方法，指明方向，引領(lǐng)廣大教師將理論與實(shí)踐結(jié)合，通過(guò)多種形式多種層面的交流實(shí)踐活動(dòng)，提升我校教師教育教學(xué)能力，從而加強(qiáng)教師的培養(yǎng)，力促部分青年教師成為縣級(jí)及以上骨干教師。

5、組織評(píng)選爭(zhēng)獲獎(jiǎng)

本學(xué)期我們將繼續(xù)組織我校老師認(rèn)真參加省、市、縣教育教學(xué)的論文（案例）評(píng)選，爭(zhēng)取在質(zhì)量上、數(shù)量上比往年均有突破。同時(shí)，采用各種形式加強(qiáng)教師教育論文（案例）寫作的指導(dǎo)，提高教師教育研究水平。

三、工作安排：

二月份：

1、制定本學(xué)期教科研工作計(jì)劃。

2、三月份：

1、做好市、區(qū)級(jí)教學(xué)案例、教育敘事評(píng)比的宣傳發(fā)動(dòng)工作。

2、安排教科研核心團(tuán)隊(duì)開(kāi)設(shè)專題講座。

3、做好教學(xué)案例、教育敘事征集指導(dǎo)評(píng)比工作。

4、開(kāi)展校本研修工作。

5、加強(qiáng)教研組建設(shè)。

6、教師讀書(shū)節(jié)活動(dòng)宣傳發(fā)動(dòng)。

四月份：

1、邀請(qǐng)市、區(qū)教科研專家對(duì)我校優(yōu)秀教學(xué)案例、教育敘事進(jìn)行指導(dǎo)。

2、加強(qiáng)對(duì)市、區(qū)個(gè)人課題課題研究的檢查，力爭(zhēng)各個(gè)課題能順利結(jié)題。

3、市規(guī)劃課題研討，深化，總結(jié)。

4、開(kāi)展校本研修工作。

5、開(kāi)展青年教師發(fā)展聯(lián)盟活動(dòng)。

6、開(kāi)展校際教科研交流活動(dòng)。

五月份：

1、繼續(xù)做好論文評(píng)比的掃尾工作。

2、核心團(tuán)隊(duì)開(kāi)設(shè)教科研講座。

3、認(rèn)真做好新個(gè)人課題管理工作。

4、開(kāi)展青年教師發(fā)展聯(lián)盟活動(dòng)。

5、開(kāi)展校本研修工作。

6、教師讀書(shū)節(jié)活動(dòng)評(píng)比頒獎(jiǎng)?wù)故净顒?dòng)。

六月份：

1、優(yōu)秀教學(xué)案例展示活動(dòng)。

2、組織好校內(nèi)小班化論文案例敘事評(píng)選頒獎(jiǎng)工作。

3、開(kāi)展青年教師發(fā)展聯(lián)盟活動(dòng)。

4、開(kāi)展校本研修工作。

5、本學(xué)期教科研總結(jié)。

6、本學(xué)期繼續(xù)教育總結(jié)。

假期：

1、布置教師暑期讀書(shū)活動(dòng)。

2、做好暑期教師培訓(xùn)的準(zhǔn)備工作。

3、整理教科研、繼續(xù)教育檔案。

浦口區(qū)行知中學(xué)

2014年1月18日

第三篇：程嶺初中森林防火交通安全總結(jié)

程嶺初中森林防火、交通安全教育總結(jié)

依據(jù)教安（2014）97號(hào)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)森林防火和學(xué)生交通安全教育工作的通知》，我校立即組織師生學(xué)習(xí)并認(rèn)真貫徹落實(shí)通知精神，積極開(kāi)展好“五個(gè)一”活動(dòng)，把“五不準(zhǔn)”內(nèi)容宣傳給每個(gè)學(xué)生。現(xiàn)將我校開(kāi)展“森林防火安全防范教育”和“道路交通安全教育”為主題的各項(xiàng)教育活動(dòng)匯報(bào)如下。

Ⅰ森林防護(hù)安全教育

一、全體教師利用周日晚例會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)《在中小學(xué)開(kāi)展“森林防火安全防范教育工作”通知》的精神和指示，讓大家從思想上對(duì)森林防火有一個(gè)高度認(rèn)識(shí)。校長(zhǎng)要求各教師都把森林防火知識(shí)教育列入教學(xué)計(jì)劃，每周利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行森林防火知識(shí)教育。

二、利用升旗儀式的機(jī)會(huì)向?qū)W生宣講森林防火知識(shí)。信息技術(shù)教師利用信息技術(shù)課讓學(xué)生觀看森林防火的碟片和錄像。加強(qiáng)學(xué)生的防火意識(shí)和安全意識(shí)。并要求所有的班級(jí)出一期有關(guān)森林防火的黑板報(bào)?？?，并且在森林防火期內(nèi)，每期黑板報(bào)中，必須要有防火的專欄。

三、班級(jí)宣傳。班主任要利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，給學(xué)生上一堂有關(guān)森林防火知識(shí)的主題班會(huì)。

四、讓高年級(jí)的學(xué)生做好森林防火宣傳員，開(kāi)展小手拉大手的活動(dòng)，讓他們把森林防火知識(shí)，宣傳到戶，宣傳到人。宣傳的主要內(nèi)容是“五不準(zhǔn)”，即不準(zhǔn)在林區(qū)內(nèi)吸煙；不準(zhǔn)在林區(qū)內(nèi)玩火；不準(zhǔn)在林區(qū)內(nèi)上墳燒香、點(diǎn)蠟燭及燃放炮竹；不準(zhǔn)在林區(qū)內(nèi)野炊和燒火取暖；不準(zhǔn)在林區(qū)內(nèi)狩獵和燒火驅(qū)獸。

五、讓學(xué)生對(duì)社會(huì)進(jìn)行宣傳。通過(guò)E校通向家長(zhǎng)宣傳森林防火教育工作，張貼森林防火標(biāo)語(yǔ)，利用標(biāo)語(yǔ)、圖片這些宣傳工具對(duì)村民，對(duì)社會(huì)進(jìn)行防火宣傳。

“森林防火，人人有責(zé)”做好森林防火的教育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的防火意識(shí)，是教師義不容辭的責(zé)任。森林是人類生存環(huán)境不可缺少的組成部分。保護(hù)森林，也就是保護(hù)人類自己；保護(hù)森林，造福子孫、有益當(dāng)代的千秋大業(yè)。然而，森林火災(zāi)有是森林最兇惡的敵人。春暖的四月，是人們回鄉(xiāng)奠祖的四月，是農(nóng)民們開(kāi)始播種希望的四月。這就使得四月成為綠色森林的黑暗四月。為了保護(hù)好寶貴的森林資源，我校認(rèn)真開(kāi)展的森林防火“五個(gè)一”活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生防火意識(shí)，取到了良好的效果。

Ⅱ、交通安全教育

一、宣傳道路交通安全教育的重要性

2014年3月以來(lái)，政教處組織召開(kāi)交通安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。在全校師生中宣傳交通安全的重要性，號(hào)召師生們積極行動(dòng)，自覺(jué)了解交通安全常識(shí)，自覺(jué)規(guī)范自己的交通行為，在遵守交通規(guī)則方面做出表率。布置了交通安全教育活動(dòng)月的有關(guān)內(nèi)容及負(fù)責(zé)人，分工明確，目標(biāo)清晰，拉開(kāi)了交通安全教育的序幕，得到了班主任的高度重視。利用班會(huì)課，課余活動(dòng)時(shí)間，全面宣傳學(xué)習(xí)《道路交通法》，看《關(guān)愛(ài)生命 安全出行》錄像，重點(diǎn)巡查整改有關(guān)交通違紀(jì)情況，收到了良好的效果

二、開(kāi)展道路交通專項(xiàng)治理活動(dòng)，讓交通安全深入人心

根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一布署，各級(jí)部各班主任根據(jù)本班實(shí)際情況，有針對(duì)性地開(kāi)展特色活動(dòng)，使安全教育形式活潑，內(nèi)容豐富，感染力強(qiáng)，深受學(xué)生歡迎。

一學(xué) 組織學(xué)生利用班會(huì)課或課余時(shí)間學(xué)習(xí)《道路交通法》《交通安全知識(shí)ABC》等法律法規(guī)，印發(fā)相關(guān)資料，還與家長(zhǎng)簽訂《程嶺初中學(xué)生交通安全責(zé)任合同書(shū)》、《程嶺初中學(xué)生嚴(yán)禁駕乘機(jī)動(dòng)車輛的責(zé)任合同書(shū)》，將學(xué)校的教育管理方法向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳，并組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，家校共建，共同構(gòu)筑交通安全教育網(wǎng)絡(luò)。

二看 各班利用政教處印發(fā)的資料，班組宣傳欄，以及校園廣播宣傳道路交通守則、交通安全三字經(jīng)等有關(guān)知識(shí)，印發(fā)給至家長(zhǎng)的一封信等知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生們多看多學(xué)，提高對(duì)交通安全知識(shí)的了解和認(rèn)同，增強(qiáng)心理接納程度。

三查 在周五放假時(shí)，我校領(lǐng)導(dǎo)集體自發(fā)護(hù)送學(xué)生乘車，組織駕駛員進(jìn)行運(yùn)載學(xué)生安全包保承諾，發(fā)揮學(xué)校對(duì)駕駛員的交通安全知識(shí)的宣傳教育作用。

四訪 在全面知識(shí)宣傳的基礎(chǔ)上，每周定時(shí)在周日下6:20召開(kāi)各村社學(xué)生校外交通安全聯(lián)合會(huì)安全反饋會(huì)議，并在此過(guò)程中充分發(fā)揮學(xué)生在校外的相互教育，相互監(jiān)督作用，并取得了良好的時(shí)效。

五動(dòng) 各班召開(kāi)主題班會(huì)，組織學(xué)生開(kāi)展交通安全知識(shí)競(jìng)賽，把交通安全知識(shí)寓于各種活動(dòng)之中，收到好的效果。學(xué)生參與積極性高，氣氛熱烈，收到良好的效果。

總之，一個(gè)月以來(lái)，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)一布置下，我校 “森林防火”和“交通安全”知識(shí)的傳播取得了較好的效果，特別是在交通安全方面，沒(méi)有出現(xiàn)一起交通事故，得到了社會(huì)、家長(zhǎng)和學(xué)生的一致好評(píng)。當(dāng)然還存在很多的不足，在接下來(lái)的日子里我們一定會(huì)繼續(xù)努力爭(zhēng)取做得更好。

程嶺初中 2014年4月

第四篇：程嶺初中2014年體育加試工作方案

程嶺初中2014年體育加試工作方案

一、指導(dǎo)思想

為確保我校2014屆畢業(yè)生升學(xué)體育工作順利進(jìn)行，為給2014屆畢業(yè)生營(yíng)造一個(gè)安全、利于考試的環(huán)境，特制訂本方案。

二、組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：彭峰

成員：張艷龍 曾立新 孫中勤 張正國(guó) 曹俊寶 鄧澤健虞慎勇 劉斌 張文豐 張明堂 徐包紅 張美勝 張石林 張義華 余海燕 喬木點(diǎn)老師。

三、成員分組及職責(zé)

1、組織協(xié)調(diào)組彭峰

職責(zé)：全面負(fù)責(zé)本次體育加試工作的全面工作。

2、競(jìng)賽組織、指導(dǎo)組彭峰 曹俊寶 鄧澤健 丁軍

職責(zé)：⑴負(fù)責(zé)本次體育加試工作的組織工作，督促指導(dǎo)各競(jìng)賽小組組織學(xué)生考試； ⑵負(fù)責(zé)男子1000米、女子800米賽前指導(dǎo)，并進(jìn)入考試場(chǎng)地搞好安保工作。

具體分工：彭峰、曹俊寶進(jìn)入中長(zhǎng)跑場(chǎng)地指導(dǎo)考試，搞好安保工作；鄧澤健、劉兵負(fù)責(zé)立定跳遠(yuǎn)、座位體前屈、跳繩的組織工作；丁軍負(fù)責(zé)中長(zhǎng)跑組織工作。

3、外出學(xué)生聯(lián)系組；張正國(guó)，劉兵。職責(zé)；負(fù)責(zé)通知學(xué)生外出參加考試。

4、競(jìng)賽小組（1)虞慎勇(2)丁軍（3）張石林（4）張文豐（5）曹俊寶（6）張明堂（7）張艷龍（8）徐包紅(9)張正國(guó)(10)孫中勤(11)曾立新(12)張美勝(13)余海燕(14)張義華(15)石金香(16)石來(lái)勝(17）鄒紹先（18）李先春；職責(zé)：自始至終負(fù)責(zé)組織本組學(xué)生參加考試，包括入場(chǎng)組織、退場(chǎng)安全等。

5、帶隊(duì)小組：具體安排見(jiàn)《程嶺初中體育加試安排》

職責(zé)：⑴自始至終負(fù)責(zé)組織本組學(xué)生參加考試，返校；⑵跟車帶隊(duì)教師必須與學(xué)生同車往返，⑶出發(fā)前從班主任處領(lǐng)到學(xué)生臨時(shí)準(zhǔn)考證，負(fù)責(zé)發(fā)放和收集；

6、各班主任

⑴做好學(xué)生考前的動(dòng)員教育工作，教育學(xué)生牢記考試要求，服從帶隊(duì)老師指揮，密切注意自身安全，到達(dá)考區(qū)不得隨便外出，有急事必須請(qǐng)假，引導(dǎo)學(xué)生以最佳的心態(tài)參加考試。⑵要求學(xué)生按時(shí)集合、乘車。提醒學(xué)生穿適合考試的衣服、鞋等。

⑶進(jìn)城和考完返校時(shí)組織學(xué)生統(tǒng)一乘車，密切聯(lián)系車輛帶隊(duì)老師，關(guān)注本班學(xué)生情況。⑷班主任全程維護(hù)本班學(xué)生紀(jì)律，督促學(xué)生按時(shí)進(jìn)行檢錄，嚴(yán)禁學(xué)生私自外出。⑸整理好臨時(shí)準(zhǔn)考證，登車前發(fā)放到本班車輛帶隊(duì)老師；考完后回收臨時(shí)準(zhǔn)考證。

四、其他要求

1、全體人員要按時(shí)到達(dá)集合地。

2、全體帶隊(duì)人員務(wù)必提高警惕，發(fā)現(xiàn)任何異常情況立即采取措施果斷處理并及時(shí)報(bào)告。

3、帶隊(duì)時(shí)段全體帶隊(duì)人員手機(jī)必須開(kāi)機(jī)，保證通訊暢通。

4、全體人員均需服從工作安排，提高認(rèn)識(shí)，做到通力合作，工作積極主動(dòng)，不得麻痹大意。

五、時(shí)間安排

4月25日(暫定)早上6:30上車出發(fā)。

六、集合地點(diǎn)

學(xué)校校門口

第五篇：程嶺初中安全大檢查活動(dòng)方案

程嶺初中安全大檢查

活動(dòng)方案

為貫徹上級(jí)的有關(guān)通知精神，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作的管理，維護(hù)學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序，保障師生的生命安全，搞好我校的安全管理工作，根據(jù)上級(jí)的要求和我校的具體情況，特制定安全檢查工作方案。

一、指導(dǎo)思想

以貫徹“三個(gè)代表”和構(gòu)建和諧社會(huì)的重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的“十七大”精神，從保證師生的學(xué)習(xí)和生活安全的角度出發(fā)，切實(shí)做好學(xué)校的安全工作，牢固樹(shù)立“安全第一，創(chuàng)建平安校園”的思想，樹(shù)立安全工作為教育教學(xué)服務(wù)的思想，努力營(yíng)造安全、健康、文明的育人環(huán)境。

二、組織機(jī)構(gòu)

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組 組

長(zhǎng)： 彭

鋒

副組長(zhǎng)： 張艷龍

江小艷

曾立新

孫中勤 成員： 張正國(guó)

程模生

曹俊寶

唐志紅

虞慎勇

劉

兵

胡和香

各班主任

（二）各職能檢查組

1、校園周邊環(huán)境及道路交通安全檢查組 組長(zhǎng)：彭鋒

成員：孫中勤

唐志紅

注：本項(xiàng)檢查由組長(zhǎng)聯(lián)系鄉(xiāng)黨委政府、關(guān)工委、派出所、綜治辦等各職能部門聯(lián)合檢查。檢查內(nèi)容：

（1）校門口道路是否通暢，是否設(shè)有交通警示標(biāo)志，是否設(shè)有減速帶。

（2）接送學(xué)生車輛證件是否齊全，是否超員超載。（3）路邊各攤點(diǎn)是否占用主干道，食品是否衛(wèi)生。

（4）各商家是否有營(yíng)業(yè)執(zhí)照，商品是否變質(zhì)過(guò)期并出賣給學(xué)生。（5）校園周邊200米范圍內(nèi)是否有網(wǎng)吧、錄像廳等。

（6）房屋出租戶是否登記學(xué)生姓名，是否與學(xué)生簽訂安全協(xié)議。（7）出租房屋是否存在用水用電等安全隱患。（8）其他相關(guān)內(nèi)容。

檢查流程：實(shí)地走訪——登記——上報(bào)信息——配合執(zhí)法部門整改

2、校園硬件設(shè)施檢查組 組長(zhǎng)：江小艷 成員：曹俊寶 檢查內(nèi)容：

（1）全校校舍、體育設(shè)施是否存在安全隱患。（2）校園圍墻是否有缺口，是否加固加高。

（3）消防設(shè)施是否齊全、擺放是否安全、取用是否方便。（4）男女生公寓是否存在安全隱患。（5）其他相關(guān)內(nèi)容。

檢查流程：實(shí)地查看——匯總登記——形成整個(gè)措施——整改

3、班級(jí)管理檢查組 組長(zhǎng)：張艷龍

成員：張正國(guó)

程模生

檢查內(nèi)容：

（1）學(xué)生是否攜帶管制刀具等。

（2）學(xué)生是否攜帶手機(jī)、MP3、MP4等電子產(chǎn)品。

（3）學(xué)生穿著是否奇異，男生是否留長(zhǎng)發(fā)打耳釘、頭發(fā)是否染色女生是否佩戴首飾。

（4）學(xué)生之間是否存在矛盾以及可能導(dǎo)致斗毆的安全隱患。（5）是否有學(xué)生騎機(jī)動(dòng)車輛上下學(xué)或出去游玩。（6）班主任是否了解并登記班級(jí)學(xué)生住宿情況。

（7）班主任是否知道家長(zhǎng)聯(lián)系號(hào)碼以及確認(rèn)號(hào)碼的真實(shí)性。（8）班主任每周是否召開(kāi)班會(huì)并對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。（9）班級(jí)是否存在問(wèn)題學(xué)生，班主任是否與之進(jìn)行交流溝通并與家長(zhǎng)進(jìn)行交流溝通。（10）其他相關(guān)內(nèi)容。

檢查流程：班級(jí)自查——匯總登記——形成整改措施并整改——簽訂責(zé)任書(shū)

4、食品衛(wèi)生及后勤檢查組 組長(zhǎng)：曾立新 成員：劉

兵 檢查內(nèi)容：

（1）各種食品、原材料是否從正規(guī)渠道采購(gòu)。

（2）超市各種商品是否從正規(guī)渠道采購(gòu)，各種商品是否過(guò)期變質(zhì)。（3）食堂剩飯剩菜是否得當(dāng)處理，各種食品是否留樣。

（4）食堂超市是否建立進(jìn)貨臺(tái)賬和出庫(kù)臺(tái)賬；是否審驗(yàn)供貨方的經(jīng)營(yíng)資格、驗(yàn)明食品合格證明和食品標(biāo)識(shí)、索取相關(guān)票證。（5）食堂操作間是否衛(wèi)生；餐具是否消毒；餐廳是否打掃衛(wèi)生并進(jìn)行消毒。（6）其他相關(guān)內(nèi)容。

檢查流程：實(shí)地查看——匯總登記——形成整個(gè)措施并整改——簽訂責(zé)任書(shū)

（三）宣傳秘書(shū)組 組長(zhǎng)：虞慎勇

職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的前期宣傳發(fā)動(dòng)工作。

2、負(fù)責(zé)本次活動(dòng)全程攝像、資料采集、信息報(bào)送、資料匯總。

三、時(shí)間安排 1、2011.12.13至2011.12.14為宣傳發(fā)動(dòng)階段。2、2011.12.15至2011.12.16為突擊檢查階段。3、2011.12.19至2011.12.22為總結(jié)整頓并簽訂責(zé)任狀階段。

四、檢查方法

1、各處室、各班級(jí)先進(jìn)行自查，并將自查情況以書(shū)面形式匯總上報(bào)。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織領(lǐng)導(dǎo)小組制定檢查具體要求，開(kāi)展安全隱患排查及治理工作，并將排查隱患按照“分級(jí)負(fù)責(zé)，屬地管理”的原則，定責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、定整改措施、定整改時(shí)間，集中時(shí)間，集中人力、財(cái)力，迅速整改到位。

3、檢查過(guò)程堅(jiān)持“誰(shuí)簽字，誰(shuí)負(fù)責(zé)”原則。

五、檢查要求

各職能組要本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)師生家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的精神，客觀真實(shí)、一絲不茍的做好檢查工作，對(duì)檢查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的安全隱患，要及時(shí)上報(bào)并定時(shí)間、定責(zé)任人、定措施進(jìn)行整改，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要督查整改進(jìn)程，確保整改到位，不留后患。

程嶺初中 2011-12-12 5