第一篇：關(guān)于開展2015屆畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)選題及準(zhǔn)備工作的通知(邵院教通[2014]72 號)

段主任要求：

1、嚴(yán)格按照學(xué)校文件精神要求辦理。

2、特別注意：外聘教師必須填寫申請書，嚴(yán)格按 8個(gè)學(xué)生配備一名指導(dǎo)老師標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

邵院教通[2014]72號

關(guān)于開展2015屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題及準(zhǔn)備工作的

通

知

各教學(xué)單位：

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）是本科教學(xué)過程中重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的重要手段。為了確保畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作順利進(jìn)行，提高學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量，根據(jù)教學(xué)工作安排，我校2015屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作于10月下旬啟動(dòng)，各教學(xué)單位要高度重視，嚴(yán)格按照《邵陽學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作條例》，認(rèn)真組織實(shí)施?，F(xiàn)就2015屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題及有關(guān)準(zhǔn)備工作通知如下。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，制訂工作計(jì)劃

各教學(xué)單位要成立畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的指導(dǎo)和管理，認(rèn)真制訂好2015屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作計(jì)劃。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作計(jì)劃應(yīng)對組織管理、指導(dǎo)教師人員確定、選題和審題程序、畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)度安排及各階段工作的內(nèi)容和實(shí)施細(xì)則做出具體規(guī)定和要求。

二、強(qiáng)化選題管理，確保選題質(zhì)量

1、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題應(yīng)符合專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，遵循新穎性、先進(jìn)性、實(shí)用性和可行性的選題原則，從鞏固、深化和拓展學(xué)生所學(xué)知識入手，著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐動(dòng)手能力，達(dá)到綜合訓(xùn)練的目的。

2、選題要結(jié)合教學(xué)、科研、生產(chǎn)以及經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的實(shí)際需要。理工科類學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的內(nèi)容應(yīng)以工程設(shè)計(jì)、試驗(yàn)研究、測試分析和應(yīng)用開發(fā)為主，結(jié)合工程、科研與生產(chǎn)實(shí)踐類課題的比例應(yīng)不少于80%；文科類學(xué)生畢業(yè)論文的內(nèi)容應(yīng)以反映當(dāng)前社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)為主，結(jié)合科研或社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化中的實(shí)際課題應(yīng)不少于80%；文獻(xiàn)綜述類課題不能作為畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題。

3、一人一題，難度應(yīng)適當(dāng)，工作量大小應(yīng)合理。對于工作量大的課題，可組織數(shù)名學(xué)生協(xié)同攻關(guān)、分工設(shè)計(jì)，但須明確每人一個(gè)子課題，并用副標(biāo)題區(qū)別。子課題立足于大題，分別展開，明確每個(gè)學(xué)生需獨(dú)立完成且能滿足教學(xué)基本要求、使其受到全面綜合訓(xùn)練的目的。

4、要加大對畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題的征集力度，保證備選課題超過學(xué)生人數(shù)，課題更新率應(yīng)大于90%，杜絕“老題老做”。

5、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行教研室、系審核制度，履行審批手續(xù)。各專業(yè)教研室組織畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)教師搜集并提出畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題，教研室根據(jù)選題原則，對每一個(gè)課題進(jìn)行集體討論評審，交系里審定。各系組織專家集中審題，認(rèn)真考察每個(gè)課題的性質(zhì)、難度、份量和綜合訓(xùn)練程度等，經(jīng)專家審題通過后方能作為學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題。對不符合要求或不具備實(shí)施條件的課題不能作為學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題。

6、課題的分配實(shí)行指導(dǎo)教師與學(xué)生雙向選擇的原則，然后由系、教研室綜合平衡。學(xué)生選定課題后，指導(dǎo)教師應(yīng)及時(shí)填寫《邵陽學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書》，經(jīng)教研室審查，主管教學(xué)的系（副）主任批準(zhǔn)并簽字后，下達(dá)給學(xué)生。

7、學(xué)生選題一經(jīng)確定，不得隨意變動(dòng)，如確需變更，學(xué)生必須進(jìn)行申請并經(jīng)所在系批準(zhǔn)后方可執(zhí)行。同時(shí)，各系要及時(shí)填報(bào)《邵陽學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題變更匯總表》報(bào)教務(wù)處備案。

三、優(yōu)化指導(dǎo)教師配備，提高指導(dǎo)水平

1、要認(rèn)真審查指導(dǎo)教師資格，明確指導(dǎo)教師的職責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任意識。

2、鼓勵(lì)聘請校外單位特別是實(shí)習(xí)基地具有中級職稱以上（含中級）科研人員、工程技術(shù)人員（需填寫《邵陽學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）外聘指導(dǎo)教師資格認(rèn)定表》（附表1））參與畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的指導(dǎo)工作。

3、加強(qiáng)對畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)教師的管理，采取有效措施，調(diào)動(dòng)指導(dǎo)教師的積極性。要進(jìn)行必要的指導(dǎo)培訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，提高指導(dǎo)教師的指導(dǎo)水平。隨時(shí)了解指導(dǎo)教師對學(xué)生的指導(dǎo)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決指導(dǎo)過程中出現(xiàn)的各種問題。

四、推行形式多樣化，進(jìn)一步提高學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力

從2015屆開始，學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）除了以傳統(tǒng)的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）形式外，可以是反映學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力且與專業(yè)教育相關(guān)的作品、設(shè)計(jì)、調(diào)研報(bào)告、參加科研訓(xùn)練和學(xué)科競賽取得的成果、發(fā)表的學(xué)術(shù)論文、獲得的專利等。本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）形式多樣化的形式和具體要求按照《邵陽學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）實(shí)行形式多樣化的基本規(guī)范與要求》和各教學(xué)單位制定的各專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）形式多樣化管理實(shí)施細(xì)則執(zhí)行。各教學(xué)單位要加強(qiáng)和規(guī)范畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）多樣化管理，確保畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量。

五、時(shí)間安排及相關(guān)要求

1、各教學(xué)單位要嚴(yán)格按照邵陽學(xué)院2015屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作安排表（附表2）進(jìn)行。

2、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）有關(guān)規(guī)定（文件）及表格從邵陽學(xué)院教務(wù)處網(wǎng)站“下載專區(qū)”下載。

3、各教學(xué)單位于2014年11月8日前將各教學(xué)單位與各專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作計(jì)劃、《邵陽學(xué)院多樣化畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）形式申請表》（附表3）與《邵陽學(xué)院多樣化畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）形式匯總表》（附表4）一并交教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科。

附表：1．邵陽學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）外聘指導(dǎo)教師資格認(rèn)定表

2．邵陽學(xué)院2015屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作安排表 3．邵陽學(xué)院多樣化畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）形式申請表 4．邵陽學(xué)院多樣化畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）形式匯總表

邵陽學(xué)院教務(wù)處

2014年10月22日

第二篇：院教[2007]07號 關(guān)于2007屆畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)初期檢查工作安排的通知

攀枝花學(xué)院教務(wù)處文件

院教?2007? 07號

關(guān)于2007屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）初期檢查

工作安排的通知

各教學(xué)單位：

為了保證2007屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的質(zhì)量，加強(qiáng)對畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程管理，學(xué)校決定第七周對各院（系）進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)初期檢查。本次初期檢查采取院（系）自查和學(xué)校抽查的方式，具體安排如下：

一、檢查內(nèi)容

1．指導(dǎo)教師資格：指導(dǎo)教師具有中級（含中級）以上職稱。指導(dǎo)教師職稱結(jié)構(gòu)統(tǒng)計(jì)（按專業(yè)）。

2．每位教師指導(dǎo)的學(xué)生人數(shù)：每位教師指導(dǎo)的學(xué)生人數(shù)不超過9人。

3．畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目（1）是否按題目審核專家組意見的要求對題目進(jìn)行了修改；學(xué)生所做題目是否是經(jīng)專家組論證通過的題目。

（2）是否堅(jiān)持“一人一題”。

4．指導(dǎo)老師對學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的指導(dǎo)情況：指導(dǎo)教師是否堅(jiān)持每周對學(xué)生面對面進(jìn)行指導(dǎo)，指導(dǎo)是不認(rèn)真，對所指導(dǎo)員的內(nèi)容有無記錄，通過調(diào)查學(xué)生，了解學(xué)生對指導(dǎo)老師指導(dǎo)工作情況的反映。

5．畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）相關(guān)書面材料

（1）院（系）07屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作計(jì)劃（或工作安排、方案）、院（系）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）領(lǐng)導(dǎo)小組名單、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目審核表、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題匯總表。

（2）院（系）07屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作開展情況的原始材料，如：會(huì)議記錄等。

（3）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作記錄及成績評定冊：選題審批表、任務(wù)書、開題報(bào)告、指導(dǎo)老師工作記錄表（截止第五周）。

（4）文獻(xiàn)綜述：學(xué)生按要求撰寫的文獻(xiàn)綜述。（5）初期工作自查表、學(xué)生初期檢查表：請嚴(yán)格按照“初期工作自查表、學(xué)生初期檢查表”格式（見附件）對學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的工作情況進(jìn)行檢查，用黑色簽字筆填寫該表。

二、檢查方式

本次檢查采取查資料和座談會(huì)的形式進(jìn)行，分院（系）2 自查和學(xué)校抽查兩種方式。

1．院（系）自查：以院（系）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）領(lǐng)導(dǎo)小組成員為骨干組成檢查小組，對本院（系）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作、指導(dǎo)老師對畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的指導(dǎo)情況以及畢業(yè)班所有學(xué)生進(jìn)行全面檢查。檢查完成后，院（系）提交畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）初期檢查總結(jié)一份至實(shí)踐教學(xué)科（含“2007屆畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)初期工作自查表”），并將檢查過程材料及總結(jié)留存本單位。

2．學(xué)校抽查：由學(xué)校教務(wù)處、教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)聯(lián)合組成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）校專家組分別到各院（系）進(jìn)行現(xiàn)場抽查。主要包括如下內(nèi)容：

（1）查院（系）對07屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的開展情況。

須提供如下材料：①初期檢查總結(jié)，②工作計(jì)劃，③領(lǐng)導(dǎo)小組名單，④題目審核表，⑤選題匯總表，⑥會(huì)議記錄等

（2）查指導(dǎo)老師對學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的指導(dǎo)情況：采用與被抽學(xué)生面對面詢問指導(dǎo)老師如何對其指導(dǎo)的方式進(jìn)行。

（3）抽查學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）初期完成情況。每個(gè)專業(yè)按學(xué)生人數(shù)約20%進(jìn)行抽取，校專家組采取面對面詢問的方式對學(xué)生進(jìn)行檢查，每個(gè)學(xué)生5-10分鐘，具體操作如下：

①由學(xué)校按每個(gè)專業(yè)隨機(jī)抽取20%的學(xué)生，形成被抽查學(xué)生名單，名單由教務(wù)處提前通知院（系）教學(xué)科研科，由 3 各院（系）教學(xué)科研科通知被抽學(xué)生。

②院（系）根據(jù)學(xué)校提供的被抽學(xué)生名單，通知學(xué)生帶齊相應(yīng)的被查材料。主要包括：畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作記錄及成績評定冊（選題審批表、任務(wù)書、開題報(bào)告、指導(dǎo)老師工作記錄表）、文獻(xiàn)綜述、初期檢查表等相關(guān)材料。

③院（系）按“2007屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）初期檢查時(shí)間安排表”（見附件）所確定的時(shí)間，安排好檢查地點(diǎn)并通知學(xué)生到場，并積極配合校專家組的工作。

學(xué)校抽查工作流程：聽取院（系）初期自查工作匯報(bào)?檢查院（系）初期工作材料?專家與被抽學(xué)生面對面詢問檢查。

三、檢查時(shí)間：

1．院（系）自查時(shí)間：第七周內(nèi)完成，星期五前交“初期檢查總結(jié)”。

2．學(xué)校抽查時(shí)間：第八周，各院系具體時(shí)間安排見“2007屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）初期檢查時(shí)間安排表”，教務(wù)處于第八周星期一、二向院（系）提供被抽查學(xué)生名單。

四、檢查結(jié)果

1．本次抽查的結(jié)果，將根據(jù)評價(jià)的等級予以公布，對做得好的院（系）進(jìn)行表揚(yáng)。

2．檢查中發(fā)現(xiàn)有不按畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作相關(guān)規(guī)定對畢業(yè)生進(jìn)行指導(dǎo)，將按《攀枝花學(xué)院教學(xué)和教學(xué)管理差錯(cuò)與事故認(rèn)定及處理辦法》進(jìn)行處理。

特此通知！

附件：1．2007屆畢業(yè) 設(shè)計(jì)（論文）初期工作自查表

2．2007屆本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）學(xué)生初期檢查表 3．2007屆本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）初期工作抽查表 4．2007屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）初期檢查（抽查）時(shí)間安排表

攀枝花學(xué)院教務(wù)處 二○○七年四月十六日

主題詞：畢業(yè)設(shè)計(jì)

安排

通知 發(fā)送: 各教學(xué)單位。抄送：校領(lǐng)導(dǎo)。

（共印25份）