第一篇：【正】網(wǎng)絡協(xié)會電腦組裝和維修大賽策劃書（共）

計算機組裝維修大賽

活動策劃書

主辦：福建工程學院軟件學院網(wǎng)絡協(xié)會 協(xié)辦：共青團福建工程學院軟件學院委員會

福建工程學院軟件學院社團聯(lián)合會

一 活動背景

福建工程學院軟件學院是專門培養(yǎng)計算機軟件技術人才的全日制高等職業(yè)學校，而作為軟件學院的學生，與計算機密切相關，就如同我們學習的武器，但計算機卻是高精密易損壞的機器。欲使武器無往不利，就需要我們學會對電腦的維修和組裝等重要的技能，為此，我校社聯(lián)網(wǎng)絡協(xié)會舉行電腦維修和組裝大賽。

二 活動目的和意義

我校網(wǎng)絡協(xié)會所舉辦的電腦維修和組裝大賽是以電腦維修和電腦系統(tǒng)重裝為主要賽事內(nèi)容的院級大賽，其目的是檢驗參賽同學的計算機組裝和能力，提高同學們計算機安全意識，加強同學們對計算機的了解。在加快計算機知識在校園內(nèi)的普及，讓更多的同學更熟練地使用計算機的同時，為同學們提供一個充分展示自己能力的平臺。并希望通過此次活動，激發(fā)更多的同學對計算機知識的興趣，做到認真學習，刻苦鉆研，知行合一。

三、活動主題

計算機維修和組裝大賽

四、活動內(nèi)容

1．競賽內(nèi)容

競賽內(nèi)容主要包括計算機軟硬件的理論知識、計算機整機組裝、計算機維修、辯論等幾部分，即在規(guī)定時間內(nèi)完成以下比賽流程：

(1)計算機軟、硬件理論知識（采用筆試考核方式）(2)計算機整機配置，根據(jù)提供的配件，進行配件選擇(3)整機組裝，在最短時間內(nèi)完成整機的組裝(4)計算機的維修，根據(jù)現(xiàn)場機子的問題進行維修(5)裝系統(tǒng)，提供不同的機子

2．競賽方式

本次競賽采取選手個人自愿報名，按規(guī)則參賽的競賽方式進行。

五、計算機裝機比賽規(guī)則：

1.將提供的計算機主機零件，完整地組裝到主機箱中，以用時長短劃分比賽名次，用時最短者為勝。

2.在比賽過程中，因選手不當操作造成比賽器材損壞的，將取消該選手其本人的參賽資格且負責損壞器材的相對金額。

3.選手在比賽前到達比賽區(qū)，在工作人員的幫助下，檢驗賽臺上自己位置的比賽器材是否能正常工作。

4.選手進入比賽區(qū)后不得觸摸賽臺上的任何器材，在自己參賽位位置上等待裁判員講解驗機規(guī)則。

5.由工作人員發(fā)出指令“開始”后，比賽才正式開始，開始記時。

6.主機安裝和連接應將電源、硬盤、主板、內(nèi)存、CPU、風扇、顯卡進行安裝，并對鍵盤、鼠標、顯示器、及相關的電源線進行連線；裝機完成后應及時向裁判示意。停止所有與裝機工作有關的工作，裁判員停止計時并進行驗機。7．當發(fā)生因設備自身故障導致選手中斷比賽時，由大賽裁判長視具體情況做出裁決。8．比賽過程中，參賽選手欲提前結束比賽時，應向裁判員示意，比賽結束時間由裁判員記錄，參賽選手結束比賽后不得再進行任何操作，違者將按情況給與相應處罰。

9．參賽選手須按照程序提交比賽結果，裁判員并與參賽選手一起簽字確認。10．每輪比賽結束，參賽選手離開前須完成現(xiàn)場清理并經(jīng)裁判員同意后方可。

六、驗機標準：

1.完整組裝所提供的計算機主機零件； 2.安裝的硬件正確的安裝到機箱內(nèi)相應位置； 3.硬件的螺絲釘安裝到位，沒有晃動或缺少；

4.機箱的電源開關接線及其它相關線接到主板相應的聯(lián)接處；

5.啟動系統(tǒng)。裁判員按選手所組裝機器的機箱面板上的電源開關，能成功進入系統(tǒng)，并正常運行。

七、電腦維修比賽規(guī)則

1.根據(jù)提供的機子對其進行檢查分析找出原因； 2.根據(jù)所找出的原因進行排解； 3.解釋是何原因引起的，怎么做。

八、檢驗

1.能夠正確找出原因并解決；

2.能夠解釋說明原因的所在出和做法； 3.能使機子啟動進入系統(tǒng)正常運行操作。

九、比賽流程

（一）、初賽 具體要求

比賽形式：采用筆試的方法進行； 比賽定時：60分鐘； 題型：判斷、單選、多選； 命題范圍：

計算機的基本結構與組成原理；

PC機組成部件概述、PC機主要性能指標； 主機板的基本原理與結構；

CPU的體系結構、CPU的性能指標；

BIOS與CMOS的基本概念、BIOS與CMOS的區(qū)別和聯(lián)系； 內(nèi)存的種類、結構及其工作原理； 硬盤的工作原理、使用和日常維護； 液晶顯示器的工作原理、使用和維護； 光盤驅動器的工作原理、使用和日常維護；

常用外部設備（打印機、掃描儀、數(shù)碼像機、鍵盤、鼠標）的基本工作原理、使用和維護；

PC機維修與檢測常用的工具儀器的使用方法； 硬件的維修思路、方法與原則； 筆記本電腦的組成與維修。操作系統(tǒng)的概念、基本操作；

軟件常見故障的現(xiàn)象、故障排除的方法； 常用的工具軟件（分區(qū)、優(yōu)化、檢測、查殺病毒等）的安裝與使用。網(wǎng)絡基本知識：常用的網(wǎng)絡設備的作用、安裝、調(diào)試。

（二）、決賽

現(xiàn)場裝機技能比賽評分方式:（1）采用基分扣和加分制，滿分100分。

（2）選手現(xiàn)場裝機得分 =100分-裁判扣分總分。（3）計時精確到秒，例如 9.39 秒，計 9.39 裁判量分標準：

（1）少安裝一樣硬件扣分。

（2）未經(jīng)工作人員確認擅自安裝的扣分。

（3）裝機期間對硬件不得粗魯對待，如若亂丟亂棄，扣分。

（4）參賽者在未經(jīng)工作人員檢查前，不能擅自接通電腦的電源，否則扣分。（5）工作臺不整潔扣分。

（6）比賽選手要按照規(guī)定步驟裝機，如有違規(guī)者罰分。（7）缺少螺絲每個扣分。（8）螺絲松動每個扣分。（9）比賽裝機干擾別人者罰分

（10）內(nèi)存、顯卡插接不牢，有松動每處罰時。（11）數(shù)據(jù)線、電源線接反，有松動或漏插每條罰時。（12）未裝完成者，扣分，再按照以上標準評分。配件安裝

評分細則（螺絲、卡口、插頭安裝不緊扣分）CPU和散熱器

已安裝，嚴禁拆除，違者倒扣分。

硬盤

兩側卡口 光驅

兩側卡口 主板 6個螺絲 顯卡

卡口安裝，背檔板不能有空位。電源 4個螺絲 機箱

關側板和4個螺絲，嚴禁拆。電源線連接

散熱器、通風扇、硬盤、光驅 數(shù)據(jù)線連接

光驅、硬盤 指示燈連接

POWER（4）、LED（4）、HDD（4）、RESET（4），沒接全扣，接反扣分。USB線連接

USBX2（接反可能造成芯片損毀），沒接或接反都扣分。裝機習慣

出現(xiàn)下列情況倒扣分并追究損壞責任：配件掉落到地面；機箱側板丟在地面；野蠻操作；以及一切裁判認為有可能損壞硬件的操作方式；酌情扣分。有嚴重違規(guī)操作的，裁判可直接取消其比賽資格并責令其承擔賠償責任。美觀加分 最終得分

十、活動流程

1，前期安排（2011年11月1日-2011年11月12日）

（1）

提交立案，向學校申請活動開展權利。

（2）

由協(xié)會宣傳部門作好前期的宣傳以及宣傳海報，并 向有關部門申請宣傳欄公示海報。

（3）

成立報名小組，對于參賽人員的統(tǒng)計和聯(lián)系工作，并在綜合樓前或2號樓門口設報名地點，做好有關活動的解說，流程和目的意義所在。

2，中期安排（2011年11月13日-2011年11月21日）

（1）

安排比賽時間和地點，以及報名小組進行聯(lián)系參賽人員。（2）設立比賽獎項和獎品，成立評定小組和紀律小組。

（3）

向學校申請比賽場地，由紀律小組負責布置場地，由評定小組確定比賽流程。

（4）

比賽期間，紀律小組負責維持秩序，解決比賽中出現(xiàn)的突發(fā)事件和安全問題。

（5）

報名小組負責拍攝記錄比賽過程。

3，后期安排（2011年11月21日-2011年11月25日）（1）（2）評定小組評定比賽結果，由宣傳小組公布結果并 進行宣傳。征求各參賽選手是否有意加入網(wǎng)絡協(xié)會，共同創(chuàng)造網(wǎng)絡協(xié)會美好未來。

十一、活動負責人及主要參與者

單

位：網(wǎng)絡協(xié)會

技術指導：官明鋒（硬件教研室）、魏學奮（05級、力創(chuàng)科技）

活動指導：張一帆（網(wǎng)協(xié)創(chuàng)始人、游翔工作室創(chuàng)始人）

總 策 劃：盧漢、劉小強

負 責 人：楊木濱、陳連坂、王麗菊

小組人員：

（1）宣傳小組：盧漢、黃小玲、林高韜、盧笠彬。（2）報名小組：崔嘉越、盧笠彬、林聯(lián)慶、肖自杰、孫建興。（3）紀律小組：楊木濱、林澤偉、佘建國。

（4）評定小組：官明鋒（硬件教研室老師），魏學奮（力創(chuàng)科技）、張一帆（創(chuàng)始人）、劉小強、陳連坂、盧漢。

十二、活動預算（暫定）

獎項設立（30名）

特等獎（1名）（暫定）

U盤（8G）+攝像頭+散熱墊+鼠標墊+ 獎狀一張=（65+30+20+2+1=118元）小計：118元 一等獎（1名）（暫定）

無線鼠標+32合一螺絲刀+鼠標墊+ 獎狀一張=（50+20+2+1 =88元）小計：88元

二等獎（2名）（暫定）

U盤（4G）+ 導熱硅1支+鼠標墊+ 獎狀一張=（35 +10 +2+1 =48元）小計：96元

三等獎（3名）（暫定）

散熱墊+鼠標墊+ 獎狀一張=（20+2+1=23元）小計：69元

鼓勵獎（23名）（暫定）

鼠標墊=2元（力創(chuàng)科技贊助）小計：46元

總計： 417元

十三、聲明

1、未盡事宜，另行通知。

2、本方案解釋權歸福建工程學院軟件學院網(wǎng)絡協(xié)會

3、網(wǎng)站發(fā)布：自律會門戶網(wǎng)-學院社團 欄目。(http://zl.kljlb.cn/forum-54-1.html)

福建工程學院軟件學院網(wǎng)絡協(xié)會

2011年11月9日

第二篇：家電維修協(xié)會組裝收音機大賽活動策劃書

淮南師范學院大學生組裝收音機大賽

活動策劃書

一、活動主題

為進一步貫徹落實黨中央關于全面加強學生素質(zhì)教育的文件通知精神，在大學生中普及科學知識，全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)大學生愛祖國，學科學，積極探索，勇于創(chuàng)新的優(yōu)秀品質(zhì)，增強他們動手動腦能力，我校家電維修協(xié)會舉辦“收音機組裝大賽”。

二、活動目的（1）希望本次活動，能夠提高我校大學生動手動腦的能力。

（2）希望本次活動，能夠增強學生之間的公平競爭意識。

（3）培養(yǎng)協(xié)會中心人員的團結協(xié)作的重要意義。

三、賽事舉辦方

1、主辦單位：

淮南市科學技術協(xié)會

（由主辦方以及承辦方主要代表組建賽事組委會）

2、承辦單位

淮南師范學院物理與電子信息系學生會、校團委家電維修協(xié)會

四、競賽時間、地點

時間：2012年4月中旬

地點：淮南師范學院物理實驗室

五、活動準備

在舉辦競賽前一周左右，賽事組委會請專業(yè)的指導老師，為所有

參賽選手講解有關組裝收音機的技術知識以及安全知識，請所有參賽選手準時參加，虛心學習。具體時間由組委會決定，并另行通知。

六、競賽辦法

(一)競賽規(guī)則：

（1）各參賽選手在相關人員的監(jiān)視下和大賽所規(guī)定的時間內(nèi)獨自完成收音機的組裝。

(2)到達所規(guī)定的時間上交在規(guī)定時間內(nèi)組裝的收音機，并由評委評出組裝較好的為本次大賽的優(yōu)勝者，最后評出一、二、三等獎。

（二）仲裁、評判員由主辦單位選派。

七、錄取名次、獎勵和證書

1、比賽獎項設置按參賽人數(shù)的40%錄取各組別一、二、三等獎（比例為1:2:3），組委會向獲獎選手頒發(fā)獎杯、證書。

2、對開展收音機組裝大賽活動成績突出的輔導老師，裁判員，將有大賽組委會組織評選“優(yōu)秀組織獎”“優(yōu)秀輔導員”“優(yōu)秀裁判員”等，并頒發(fā)證書。

八、安全措施及財產(chǎn)保障

1、承辦方提前向學校團委及其以上部門提交策劃書以及活動申請，批準后方可參賽。

2、比賽儀器設備也是貴重財產(chǎn)，請所有參賽選手以及工作人員務必謹慎使用，以防破壞。

九、器材、經(jīng)費

（一）比賽儀器來源：淮南市科學技術協(xié)會

（二）各參賽選手應謹慎使用儀器，若有損壞按原價賠償。

（三）經(jīng)費：

1、制作比賽成績記錄名冊、橫幅等，2、賽后頒發(fā)證書，總計：150元

十、規(guī)程解釋權屬賽事組委會。

十一、注意事項

1、團隊活動一定要保持步調(diào)一致，有意見可以向組委會反應，一旦做出決定，要堅決執(zhí)行。不在活動中散布不滿情緒。

2、尊重領隊經(jīng)驗，依從其決定和指示。

淮南師范學院大學生組裝收音機大賽

活

動

策

劃

書

校團委 家電維修協(xié)會

第三篇：電腦組裝與維修學習心得

計算機組裝與維修學習心得

首先非常榮幸能在這個學期在既有良好專業(yè)技能又能循循善誘,寓教于樂的老師的辛勤帶領下學習計算機組裝與維修的相關知識.在老師的帶領下，我也刻苦的學習，如今我雖不是計算機領域里的老鳥，但我不再是現(xiàn)代必備產(chǎn)品計算機領域里的盲人了。

隨著計算機技術的普及以及大眾對計算機進行商務、學習、工作等需求的增長，計算機早已經(jīng)不再是以前大眾只聞其名未見其形的東西了,它已經(jīng)成為人們工作和學習不可缺少的高科技產(chǎn)品之一?，F(xiàn)在，計算機已經(jīng)進入實用階段，越來越多的人擁有了自己的計算機，同時希望掌握計算機組裝和維修技術。

老師的課程安排由淺入深，徐循漸進，更是切合了實用信息，使得許多原本復雜的問題一下子變得清晰明了，就拿給我們詳細的介紹了世界計算機的品牌這節(jié)內(nèi)容來說，通過這節(jié)課程的學習使我們對世界幾大計算機生產(chǎn)廠商有了一定的了解，對我們以后選擇計算機提供了很大的幫助。然后老師開始教我們認識計算機的硬件。如今，我已經(jīng)不再以只是單純的知道計算機的三大件為榮了，就拿最核心的部件cpu來說，我開始懂得了CPU(中央處理器）是微機的大腦，進行各種信息處理、指揮整個系統(tǒng)運行。當前的CPU產(chǎn)品主要有奔騰系列、賽揚系列、凌動系列及當前主流的酷睿系列(Core i2/i3/i5/i7)等幾種類型。歷經(jīng)了從4位到8位、16位、32位到64位的發(fā)展過程。計算機的組裝步驟： 1.安裝機箱。2.安裝電源 3.安裝CPU。4.安裝風扇 5.安裝主板 6.安裝內(nèi)存 7.安裝硬盤 8.安裝軟驅 9.安裝顯卡 10.連接控制線

11.完成機箱內(nèi)部的連接后就可以合上機箱蓋連接外面的設備了.12.完成以上項目后就可以接通電源了，觀察計算機是否運行正常。13.接下來做CMOS設置（根據(jù)選項用的主板的BIOS而定）。14.安裝操作系統(tǒng)

相對于其它電器產(chǎn)品來說，電腦是一個容易出這樣那樣故障的東西。電腦出故障了，是許多電腦愛好者頭痛的事情，該如何來應對及解決我們所遇到的電腦故障呢？

一、先調(diào)查，后熟悉。

二、先機外，后機內(nèi)。

三、先機械，后電氣。

四、先軟件，后硬件。

五、先清潔，后檢修。

六、先電源，后機器。

七、先通病，后特殊。

八、先外圍，后內(nèi)部。通過這8周的學習，我初步掌握和了解了計算機的基本組成以及各個元件的結構和功能。經(jīng)過這次電腦組裝與維護的學習，我的感觸很深。在這門課的學習中我理解了老師所說的結合實踐的學習易接受，易產(chǎn)生學習興趣。學好了組裝與維修，至少自己的電腦問題自己能解決，很省事

第四篇：電腦組裝與維修學習心得

計算機組裝與維修學習心得

首先非常榮幸能在這個學期在既有良好專業(yè)技能又能循循善誘,寓教于樂的老師的辛勤帶領下學習計算機組裝與維修的相關知識.在老師的帶領下，我也刻苦的學習，如今我雖不是計算機領域里的老鳥，但我不再是現(xiàn)代必備產(chǎn)品計算機領域里的盲人了。

隨著計算機技術的普及以及大眾對計算機進行商務、學習、工作等需求的增長，計算機早已經(jīng)不再是以前大眾只聞其名未見其形的東西了,它已經(jīng)成為人們工作和學習不可缺少的高科技產(chǎn)品之一。現(xiàn)在，計算機已經(jīng)進入實用階段，越來越多的人擁有了自己的計算機，同時希望掌握計算機組裝和維修技術。

通過這個學期的學習后，我覺得受益頗多，每次上完課后，我都要回來實踐一把。下面來談談我對計算機組裝與維護方面的認識。

老師的課程安排由淺入深，徐循漸進，更是切合了實用信息，使得許多原本復雜的問題一下子變得清晰明了，就拿給我們詳細的介紹了世界計算機的品牌這節(jié)內(nèi)容來說，通過這節(jié)課程的學習使我們對世界幾大計算機生產(chǎn)廠商有了一定的了解，對我們以后選擇計算機提供了很大的幫助。

然后老師開始教我們認識計算機，認識計算機的硬件。如今，我已經(jīng)不再以只是單純的知道計算機的三大件為榮了，就拿最核心的部件cpu來說，我開始懂得了CPU(中央處理器）是微機的大腦，進行各種信息處理、指揮整個系統(tǒng)運行。當前的CPU產(chǎn)品主要有奔騰系列、賽揚系列、凌動系列及當前主流的酷睿系列(Core i2/i3/i5/i7)等幾種類型。歷經(jīng)了從4位到8位、16位、32位到64位的發(fā)展過程。知道這些，或許也還單單只是學習上的，但是除此之外，老師的言傳身教，尤其是老師懷大才而不驕不躁的作風，更是我在這門課程的學習中認為獲得的最大的收獲。老師的淵博的知識本已讓我高山仰止，但是老師對專業(yè)的執(zhí)著追求，對學生的悉心指導，更是讓我佩服的五體投地。這不僅使我有了一個疑問，難道學習計算機的人都是這么低調(diào)和是在嗎？通過這門課程的學習，我想，計算機不僅是一個可以大大提高工作效率的設備，學習計算機本身就是一個陶冶人性情的過程，讓人回味，讓人懷想和讓人快樂！

雖然這門選修課跟專業(yè)課幾乎沒關系，并且學習的內(nèi)容卻并非淺嘗輒止，但由于總體的課程時間有限，學到的東西自是不完全和系統(tǒng)，對計算機組裝相關的學習使我徹底的愛上了學習計算機方面的知識，也是是我堅定了自學計算機的理想，它對我還是有很大用處，而且是我逐漸菱悅到了自學給我?guī)淼木薮髽啡ず蜐M足感。我想撇開這樣的學習本身對我未來的學習和幫助的價值來說，這門課程交給我們的為人要謙虛，求知無止盡的理念對我未來的幫助也是舉足輕重的。但是由于本人不善文字表述，加之學習上的不敏，本文若有不足之處還望老師諒解，指正。

第五篇：網(wǎng)絡多媒體協(xié)會5月份 電腦義務維修活動策劃書（共）

網(wǎng)絡多媒體協(xié)會電腦義務維修活動策劃書

一、活動主題：心系金職，服務你我他！

二、活動目的：

隨著電腦在我校的普及，同學們的電腦也陸續(xù)出現(xiàn)了許多故障問題，電腦出現(xiàn)故障，對同學們的學習與娛樂造成一定程度上的影響，經(jīng)了解，發(fā)現(xiàn)大一學生電腦故障現(xiàn)象尤為突出，而且，由于問題的嚴重，已有不少同學向我們反映，希望問題能得到解決。為此，社團特組織系列陽光行動。

三、活動意義：

宣傳社團宗旨，促進電腦知識的交流，增強社團在校園的知名度，考核社團成員的專業(yè)技能，為提高成員維修水平打下堅實基礎。此活動還能體現(xiàn)我社團全心全意為同學服務的精神。

四、活動地點:金職院西門進來第一個十字路口

五、活動服務對象： 金華職業(yè)技術學院全體師生

六、活動時間：2011年5月 14日-2011年5月15日

七、（一）活動籌備 ：

人員物資安排：

a：社團維修部負責借活動所需桌椅（桌子2-3張，椅子4張）；

b：組宣部負責海報、橫幅(1張)，拍照，寫新聞稿，以及宣傳展板的制作；

（二）活動流程 ：

一、宣傳階段

活動宣傳時間：2011年5月12日——2011年5月13日

二 實施階段：

1）首先將社團人員分組，確定各組任務與職責并安排部門人員

2）同學在固定時間設點，維修人員到位進行義務維修服務

3）整理相關的維修電腦的資料

三.所需物品

1、硬件維修工具，系統(tǒng)盤，殺毒軟件，插座，筆記本（一臺）

2、電線――――宏圖三胞公司自帶

3、桌子2-3張，椅子4張――――社團維修部負責

4、宣傳橫幅（1張）――――組宣部負責

5、報修表――――社團辦公室負責

八、現(xiàn)場工作安排及工作人員要求 ：/

21．現(xiàn)場工作安排

具體安排如下 ：

a：每天早晨9點至下午4點為現(xiàn)場維修時間。（要求工作人員要提前

半小時到場布置，可根據(jù)實際情況適當調(diào)整維修時間）

現(xiàn)場布置所需物資：桌椅、細繩、中性筆、《報修登記表》，接線板，鼠標，鍵盤。

b：現(xiàn)場人員要分工明確，避免人多時發(fā)生混亂，工作如下：

負責接待登記需要維修的同學信息、及時登記現(xiàn)場維修同學的詳細資料

以方便事后統(tǒng)計、負責及時歸還修好的電腦。（登記時千萬記錄好筆記

本的型號品牌，歸還時一定要確認是本人電腦）

c: 當天負責人要負責記錄到場工作人員的工作情況以及工時，上報本

社團備案，本社團最后會將工時記錄表交學習部存檔。

d: 當天結束后，把當天的物資統(tǒng)一歸還到取物資的地方。

2．工作人員要求

a：工作人員必須按照要求，認真負責完成工作，做好收取，清點，維

修，送還工作并做好記錄。

b：工作人員應自覺維護協(xié)會形象，在活動過程中做到文明用語，禮貌

待人，耐心講解。

c：負責人一定要和下一個時間段的負責人做好工作的交接；提前通知

人員工作時間，確保工作人員準時到場。

活動預算 ：

需要橫幅一條，內(nèi)容為：“維修遍校園，服務你我他” 總計60元

注意事項 ：

1.在活動開展前，先與干事們說清楚現(xiàn)場維修過程中需注意的問題，以及告訴他們我們過去現(xiàn)場維修時的一些經(jīng)驗。

2.活動期間要求部長需合理安排人員，認真執(zhí)行布置的任務，做到井

然有序。

3.相關工作人員必須按照要求，認真負責完成工作，做好整理工作

4.在活動期間，由于維修人員調(diào)動問題，人數(shù)可能不夠，希望其他社

團可以提供幫忙。

5.活動資料整理后交由社團存檔。

九、組織單位：

主辦單位：信息工程學院團委

承辦單位：信息工程學院網(wǎng)絡多媒體協(xié)會

信息工程學院社團管理委員會

2011年5月 12日/ 2