第一篇：仙桃商城大廈會員積分卡申請使用細(xì)則

仙桃商城大廈會員積分卡申請使用細(xì)則

一、請手續(xù)

1、通過商廈員工推薦出示辦卡人身份證，收取3元的工本費可申辦會員積分卡一張。

2、申辦時請用鋼筆或簽字筆正楷清楚完整地填寫申辦人有關(guān)資料，資料不符合要求恕不接受申請。

二、積分守則

1、憑當(dāng)日購物單滿10元積1分（以單張小票為準(zhǔn)，按指定品牌參與積分，商廈負(fù)擔(dān)損失的打折商品不予積分，精品商場的金利來、鱷魚恤除外），以此類推，不足的部分不積分，積滿300分，為會員普通卡；積滿500分，為會員銀卡；積滿1000分，為會員金卡，積分越多，實惠越大。

2、會員卡按自然年度結(jié)算。每年12月31日更換積分卡，不跨年滾動積分?？身樠?0天辦理換卡手續(xù)。

三、使用守則

1、購物時出示會員積分卡，方可積分或折扣優(yōu)惠，已積分的商品持卡退換時系統(tǒng)自動扣減積分，無卡退換貨時收取5%的積分優(yōu)惠金。

2、憑本人身份證和積分卡方可用積分兌換免費券或購物卡；

3、本卡不掛失，遺失不予補辦。顧客的積分信息以我公司電腦記錄為準(zhǔn)；

4、本卡不得轉(zhuǎn)讓，本商場保留積分活動最終解釋權(quán)。

四、會員積分卡權(quán)利

●會員普通卡（滿300分為普通卡）本地顧客：

①可在商廈專業(yè)美容室免費美容5次； ②可獲贈純凈水6桶； 外地顧客：

憑本人身份證可獲贈購物卡68元（不享受以上兩條待遇）● 會員銀卡（滿500分為銀卡）本地顧客：

①可享受指定高檔品牌9折優(yōu)惠； ②可享受免費貴賓廳服務(wù)6次； ③免費送鮮奶50天（一天一瓶）； ④可在仙桃皇宮享受8.5折攝影；

⑤可在聯(lián)通公司（仙桃）享受大客戶待遇； 外地顧客：

除享受以上①②④條待遇外，憑身份證可獲贈100元購物卡?！駮T金卡（滿1000分為金卡）本地顧客：

①可享受高檔品牌9折優(yōu)惠； ②可享受免費貴賓廳服務(wù)10次；

③可享受免費洗車2個月（限登記一臺車號）； ④可免費送鮮奶90天（一天一瓶）； ⑤可在仙桃皇宮享受8折攝影；

⑥可在聯(lián)通公司（仙桃）享受大客戶待遇； 外地顧客：

除享受以上①②⑤條待遇外，憑身份證可獲贈購物卡260元。

附注：超過1000分，每滿500分，獎勵購物卡350元。不足整數(shù)不計分、不享受。

五、兌獎

兌獎時憑會員積分卡和持卡人身份證到一樓總服務(wù)臺辦理兌獎手續(xù)，兌獎按自然年度結(jié)算，每年12月31日結(jié)清當(dāng)年積分，次年3月底終止持卡人所享受的一切優(yōu)惠免費服務(wù)?？身樠?0天辦理兌獎手續(xù)，逾期不予辦理。

會員基本折扣

① 華聯(lián)商廈、嘉華購物廣場內(nèi)家電、黃金等大類商品設(shè)置會員價，穿著類商品9折，化妝類商品9.5折，珠寶、鐘表照材9.5折。

② 華聯(lián)大酒店會員基本折扣為普通標(biāo)間、豪華標(biāo)間、套房7折優(yōu)惠。標(biāo)C、三人間9折優(yōu)惠，餐飲9折(酒水除外)積分優(yōu)惠卡的申請辦法

① 16周歲并取得相關(guān)正式身份證明、自愿成為濟南華聯(lián)商廈集團會員的顧客，均可申請辦理(以下申請資格均滿足本條款)。

② 原會員卡(即濟南華聯(lián)商廈集團會員卡和濟南華聯(lián)商廈集團會員卡—家電卡)持有者，憑原會員卡及有效證件到華聯(lián)商廈、嘉華購物廣場及中心實業(yè)銀行各營業(yè)網(wǎng)點進行換領(lǐng)新的濟南華聯(lián)商廈集團累積優(yōu)惠卡(此時積分為零)，自登記換卡之日起實行新的消費積分制，享受積分優(yōu)惠。③ 消費者在濟南華聯(lián)商廈、嘉華購物廣場購穿著類商品當(dāng)日累積200元，憑購物小票，可獲贈積分優(yōu)惠卡一張。

④ 本卡既是會員卡，又是銀行卡，在辦理該卡時須遵守銀行卡的規(guī)定及中信卡的章程。積分優(yōu)惠卡的主要功能

為方便顧客購物和日常消費，中信實業(yè)銀行濟南分行與濟南華聯(lián)商廈集團合作，使本卡中還具備了銀行卡的基本功能，主要包括存取現(xiàn)金、查詢、轉(zhuǎn)帳、理財寶、POS消費、ATM取現(xiàn)、繳費一卡通、個人電話銀行、電話投注幅彩、預(yù)約購買國債、銀證通等為方便會員的日常生活，濟南華聯(lián)商廈集團還實施了“特約商戶”制度，即持有積分優(yōu)惠卡到濟南華聯(lián)商廈集團特約商戶消費均可享受優(yōu)惠(以當(dāng)時正常報價為準(zhǔn))，其消費內(nèi)容包括：休閑、娛樂、餐飲、文化等領(lǐng)域。本會員卡不可與其他優(yōu)惠措施同時使用(特別注明者除外)。具體優(yōu)惠細(xì)則，詳見附后。積分優(yōu)惠卡優(yōu)惠制度

① 持濟南華聯(lián)積分優(yōu)惠卡購買家電類、金銀珠寶類、鐘表照材類等商品可累積積分，不享受優(yōu)惠，在華聯(lián)大酒店消費不享受累積優(yōu)惠功能。

② 第一次使用會員卡時，卡內(nèi)積分為零，積分自第一次消費開始，卡內(nèi)積分有效期為一年，每年年底積分清零，累積優(yōu)惠則重新開始。

③ 顧客在享受會員折扣的基礎(chǔ)上，按實際消費的金額累積積分，使用中信華聯(lián)卡結(jié)算，每實際消費1元為1.2分，使用現(xiàn)金結(jié)算，每實際消費1元為1分，依次類推，積分越高，優(yōu)惠越多，顧客持卡購物時，購物小票上可打印出消費累積積分，每季度達到一定積分，可參加幸運抽獎活動。

④ 憑卡購買特價商品時不優(yōu)惠、不積分。如遇單個商品打折或店內(nèi)促銷活動等情況，使用方法以店內(nèi)活動通知為準(zhǔn)。

⑤ 購物累積額度與累積優(yōu)惠折扣一覽表：

注：百貨會員卡在華聯(lián)超市使用，按照超市會員卡積分辦法積分，詳情請查閱超市會員卡積分制度。

累積額度 累積優(yōu)惠折扣 累積額度 累積優(yōu)惠折扣 0—999.99分 0% 16000—19999.99分 8% 1000—1999.99分 1% 20000—24999.99分 9% 2000—3999.99分 2% 25000—29999.99分 10% 4000—5999.99分 3% 30000—34999.99分 11% 6000—7999.99分 4% 35000—39999.99分 12% 8000—9999.99分 5% 40000—49999.99分 13% 10000—12999.99分 6% 50000—59999.99分 14% 13000—15999.99分 7% 60000分及以上 15% 積分優(yōu)惠卡使用方法

① 本卡實行“實名制”，“誰登記、誰使用”的原則。

② 本卡在濟南華聯(lián)商廈、嘉華購物廣場、濟南華聯(lián)大酒店均可使用

③ 本卡在使用前，首先由工作人員進行輸入注冊，系統(tǒng)確認(rèn)后，方可使用。否則，電腦收銀機無權(quán)受理。

④ 會員購物付款時，請主動向收銀員出示積分優(yōu)惠卡刷取，根據(jù)購買商品品類累積金額，電腦收銀系統(tǒng)將自動計算其優(yōu)惠幅度，并進行消費積累，團體消費不享受消費累積。

⑤ 會員顧客購物后，可隨時查看微機小票上的消費累積積分，如有不祥，請咨詢服務(wù)中心。⑥ 持有本卡可到濟南華聯(lián)集團和特約商戶消費享受優(yōu)惠，具體優(yōu)惠辦法詳見各特約商戶的優(yōu)惠明細(xì)。本卡不可與其他優(yōu)惠卡同時使用，其消費額不累積到卡內(nèi)。

⑦ 本卡應(yīng)妥善保管，如有遺失、損壞，應(yīng)及時補辦，并持原有登記身份證明及相關(guān)信息辦理手續(xù)。

⑧ 持卡人應(yīng)遵守《濟南華聯(lián)商廈集團會員手冊》中的有關(guān)規(guī)定，利用其進行不當(dāng)?shù)美?，濟南華聯(lián)商廈集團有權(quán)收回或終止本卡的使用。累積優(yōu)惠卡使用制度與國家法律法規(guī)相沖突時，以法律法規(guī)為準(zhǔn)?？ㄆ９?/p>

① 應(yīng)盡量避免卡片與磁性物體（如手機等）接觸。② 若卡片磁性消失或損壞，請及時辦理換卡手續(xù)。③ 若卡片丟失，請及時辦理掛失手續(xù)。

第二篇：福禮卡京東商城使用流程

福禮卡京東商城使用流程

如在使用福禮卡換購京東禮品卡環(huán)節(jié)遇到問題，請咨詢易生客服9507108，如使用京東禮品卡支付環(huán)節(jié)遇到問題，請咨詢京東商城客服4006065500。

第一步：打開京東商城頁面（http://004km.cn/），并登錄。未注冊的用戶需注冊后登錄。

第二步：登錄后，點擊頁面右上方導(dǎo)航欄的“我的訂單”。在新頁面中的賬戶中心下選擇“禮品卡”，再點擊右上方 “福禮卡兌換禮品卡”。

第三步：進入福禮卡換購京東禮品卡頁面，按照頁面提示選擇兌換禮品卡的面值，并結(jié)算。

第四步：進入結(jié)算頁面，選擇“易生支付”，并“確定支付方式”，進入下一界面后，選擇“立即支付”。

第五步：頁面經(jīng)易寶跳轉(zhuǎn)到易生支付界面，按頁面提示輸入卡號、密碼、CVV2、驗證碼，點擊“確認(rèn)支付”，并在彈出小框中點擊“確定”進行支付。

（跳轉(zhuǎn)過程中如遇到提示網(wǎng)站安全證書有問題，請選擇記錄瀏覽網(wǎng)站，如下圖）

第六步：購買成功，返回京東商城首頁，在“我的訂單”-“禮品卡”中查看。

第七步：選擇要購買的商品下單后進入結(jié)算頁面，在“結(jié)算信息”中選擇“使用京東禮品卡”，勾選進行本次支付的禮品卡卡號，輸入支付密碼，提交訂單進行支付即可。（如禮品卡金額充足，則支付完成；如禮品卡金額不足，超出部分可繼續(xù)選擇網(wǎng)銀等其他支付方式支付。）注：支付密碼為京東商城賬戶支付密碼（賬戶驗證步驟時設(shè)置的支付密碼）

注：禮品卡余額不足，超過部分可繼續(xù)選擇其他方式支付。如上圖。

第三篇：未使用公務(wù)卡申請

北京建筑大學(xué)

未使用公務(wù)卡報銷結(jié)算費用審批表

相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)：

本人，于 年 月 日在 何地、何供貨機構(gòu)、辦理何事項，因何原因未使用公務(wù)卡結(jié)算

，發(fā)生何項支出 共計 元，發(fā)票共計 張，現(xiàn)申請使用 經(jīng)費，項目號為 , 用現(xiàn)金報銷上述結(jié)算費用。

今后，本人將嚴(yán)格按照公務(wù)卡規(guī)定的強制結(jié)算目錄內(nèi)容，使用公務(wù)卡辦理各項結(jié)算業(yè)務(wù)，不再自行使用現(xiàn)金結(jié)算。

妥否，請領(lǐng)導(dǎo)批示。

申請人：

年 月 日 本單位領(lǐng)導(dǎo)意見：

財務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)意見：

備注：

1、請申請人寫明未使用公務(wù)卡真實原由，經(jīng)單位負(fù)責(zé)人簽字后，到辦公樓110室由財務(wù)處主管處長審批。

第四篇：平衡積分卡思想在企業(yè)文化診斷中的使用

平衡積分卡思想在企業(yè)文化診斷中的使用

在企業(yè)文化項目的診斷階段，我們通常會使用中高層訪談、員工座談、現(xiàn)場調(diào)研、問卷調(diào)查以及資料研讀等手段了解客戶企業(yè)文化的現(xiàn)狀和特征。所有的這些手段都是為了進一步分析客戶企業(yè)文化的需求與定位，尋求企業(yè)文化建設(shè)的策略。

當(dāng)構(gòu)筑企業(yè)文化項目的診斷分析框架時，慣常使用的一種思路是按照企業(yè)文化的理念、制度、行為和物質(zhì)等四個層面分層次構(gòu)建。這種思路可以說是中規(guī)中矩，也不乏為一種較為經(jīng)典的做法。但是，這種思路在使用的過程中可能會出現(xiàn)一種缺憾，就是遺漏或是弱化了許多企業(yè)和員工非常關(guān)注的地方，而事實上，對于這些地方的關(guān)注正是真正影響企業(yè)文化建設(shè)實施的關(guān)鍵要素。

很多人在談?wù)撈髽I(yè)文化診斷時都會認(rèn)為較為空泛，有點無從下手。事實上，在絕大多數(shù)企業(yè)中，對于企業(yè)文化的實施者和傳播者——企業(yè)員工而言，他們真正關(guān)注的是自身的發(fā)展和企業(yè)的成長。因此，如果我們能夠以一種企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略和人力資源戰(zhàn)略的眼光來看待相關(guān)的問題，這樣的分析就不僅能夠很快地抓住關(guān)鍵點，同時也開啟了企業(yè)文化項目落地實施的命門。使用戰(zhàn)略性的眼光來進行企業(yè)文化診斷，就必須緊緊抓住企業(yè)文化的幾個核心命題，具體來講，就是企業(yè)的發(fā)展與統(tǒng)籌的問題、企業(yè)的組織定位和組織建設(shè)問題、員工的激勵問題以及企業(yè)的品牌建設(shè)問題。

結(jié)合企業(yè)文化的幾個核心命題，我們可以將平衡計分卡原有的四個層面修訂為戰(zhàn)略與經(jīng)營、組織內(nèi)外關(guān)系、內(nèi)部運營和員工學(xué)習(xí)成長四個層面。

戰(zhàn)略與經(jīng)營層面我們關(guān)注企業(yè)文化與戰(zhàn)略的對接，其核心評價指標(biāo)主要體現(xiàn)為企業(yè)的成長性、競爭性和贏利性等方面。組織內(nèi)外關(guān)系層面我們關(guān)注企業(yè)文化在組織環(huán)境和人員心理的感受，其核心評價指標(biāo)主要體現(xiàn)為員工滿意度（對公司的滿意度、對上級的滿意度、對工作回報的滿意度、對工作內(nèi)容的滿意度、對工作團隊的滿意度）和企業(yè)的品牌形象的建設(shè)和影響力。內(nèi)部運營層面我們主要關(guān)注企業(yè)文化在組織制度和員工行為上的體現(xiàn)，其核心評價指標(biāo)主要體現(xiàn)為組織結(jié)構(gòu)及權(quán)責(zé)設(shè)置、制度的制定與執(zhí)行、管理的效果體現(xiàn)、信息資源的管理與傳播、內(nèi)部溝通、報告與建議體系建設(shè)、各個層級員工的行為。員工學(xué)習(xí)成長層面我們主要關(guān)注企業(yè)文化對員工留與流的問題，其核心指標(biāo)主要體現(xiàn)為員

工的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)、員工行為激勵、員工職業(yè)生涯規(guī)劃。

運用平衡計分卡的思想分析客戶企業(yè)文化的現(xiàn)狀，可以更加有針對性地找到客戶實際關(guān)注的關(guān)鍵問題，不失為一種新的嘗試。

文章來源：北大縱橫

第五篇：宗家埠小學(xué)學(xué)生積分制管理及風(fēng)采卡使用實施方案

宗家埠小學(xué)學(xué)生積分制管理及風(fēng)采卡使用

實施方案

一、小學(xué)生100個好習(xí)慣積分管理

行為形成習(xí)慣，習(xí)慣決定品質(zhì)，品質(zhì)決定命運。

在新的學(xué)年里，我們將把學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)作為學(xué)校進行德育建設(shè)的有力切入點，以習(xí)慣養(yǎng)成為主要內(nèi)容，從細(xì)節(jié)抓起，從現(xiàn)在做起，扎實有效地進行學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。

（一）習(xí)慣養(yǎng)成教育的內(nèi)容：

小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育主要是本校專門制定的小學(xué)生100個好習(xí)慣，具體內(nèi)容如下：

小學(xué)生100個好習(xí)慣

10個公德好習(xí)慣

1、熱愛祖國維護祖國尊嚴(yán)

2、尊敬國旗國徽，會唱國歌

3、尊重生命愛惜生命

4、珍惜資源保護生態(tài)

5、遵守公共秩序

6、愛護公共財務(wù)保護公共設(shè)施

7、熱心參與公益事業(yè)

8、乘車購物自覺排隊

9、公共場所要安靜不大聲喧嘩

10、文明上網(wǎng)有節(jié)制 10個禮貌好習(xí)慣

1、尊重他人，謙虛禮讓

2、進別人的房間先敲門

3、見人要熱情主動問好

4、雙手接遞別人東西

5、時時使用禮貌用語

6、坐有坐相，站有站相

7、不窺探別人隱私

8、不亂翻別人物品

9、學(xué)會傾聽不隨意打斷別人講話

10、與人交流使用普通話

10個做人好習(xí)慣

1、尊敬師長

2、充滿自信

3、對自己的行為要負(fù)責(zé)

4、做事要有恒心

5、勤儉節(jié)約

6、愛惜時間

7、不說慌

8、不給別人添麻煩

9、樂于幫助他人

10、答應(yīng)別人的事要做到

10個學(xué)習(xí)好習(xí)慣

1、主動提前預(yù)習(xí)

2、認(rèn)真聽講、做筆記

3、大膽提問

4、仔細(xì)審題

5、廣泛查詢資料

6、按時獨立完成作業(yè)

7、反復(fù)檢查

8、及時修改錯誤

9、勤于復(fù)習(xí)

10、書寫工整、清新

10個閱讀好習(xí)慣

1、常去書店和圖書館

2、愛護圖書

3、閱讀好書

4、邊閱讀邊思考

5、學(xué)會做讀書筆記

6、閱讀和查工具書結(jié)合7、閱讀姿勢正確

8、善于交流心得

9、有好書推薦給同學(xué)

10、堅持讀完一本書

10個運動好習(xí)慣

1、堅持每天做運動

2、運動不敷衍，認(rèn)真完成3、常到大自然中去

4、保證足夠運動量

5、運動不激進，循序漸進

6、運動前做好準(zhǔn)備活動

7、堅持經(jīng)常散步

8、積極參加體育比賽

9、觀看比賽文明喝彩

10、不斷嘗試新項目

10個衛(wèi)生好習(xí)慣

1、飯前便后洗手

2、早睡早起早晚刷牙

3、每晚洗腳、洗襪子

4、常換衣服常洗澡

5、勤剪指甲常理發(fā)

6、愛惜眼睛

7、不隨地吐痰

8、不亂扔垃圾

9、不隨意席地而坐

10、隨手整理好用具和衣物

10個飲食好習(xí)慣

10個安全好習(xí)慣

1、遵守交通規(guī)則

2、遠(yuǎn)離火、電等不安全因素

3、不逞能

4、不組織不參加各種幫派團伙

5、不在公共場所急追猛跑

6、右行禮讓

7、有自我保護意識

8、不做危險動作

9、不玩危險游戲

10、離家離校向家長老師打招呼

10個勞動好習(xí)慣

1、自己的事情自己做

2、家里的事情主動做

3、別人的事情幫助做

4、集體的事情大家做

5、按操作程序勞動

6、勞動中注意自我保護

7、找竅門巧干活

8、勞動結(jié)束后整理現(xiàn)場

9、愛護和珍惜勞動成果

10、勞動中講效率

1、定時定量

2、細(xì)嚼慢咽

3、吃飯不說話、不出聲

4、愛惜糧食

5、不挑食、不偏食

6、不邊走邊吃

7、少吃零食

8、多吃蔬菜和水果

9、少喝飲料，多喝白開水

10、不吃不合格食品

（二）習(xí)慣養(yǎng)成教育的實施步驟：

1、宣傳發(fā)動階段（9月4日－9月15日）（1）召開全體教師會。由校長作報告，提高教師認(rèn)識，在思想上統(tǒng)一。

（2）召開學(xué)生動員會。學(xué)習(xí)小學(xué)生100個好習(xí)慣、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

2、分步實施、強化整改階段（9年18月－12年29月）

此階段最為重要，各班要做好：

（1）各班從學(xué)生年齡認(rèn)知特點出發(fā)，明確各年級階段養(yǎng)成教育重點。其中低年級突出：文明禮貌教育，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣；中年級突出：集體主義教育、培養(yǎng)良好行為習(xí)慣；高年級突出：社會公德教育，提高道德認(rèn)識水平，勤奮向上，自尊自愛。

（2）注意在學(xué)科教學(xué)中，進行養(yǎng)成教育訓(xùn)練。課堂是培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣的主渠道主陣地，課堂上要以學(xué)生發(fā)展為本，嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，有利于培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（3）針對不足，矯正培養(yǎng)。各班對照《實施細(xì)則》，查找不足，注重不同類型的學(xué)生，采取針對性措施，進行矯正培養(yǎng)，使每個學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所提高。力爭做到在校做個好學(xué)生，在家做個好孩子，在社會上做個文明小公民。

（4）組建“偵察隊”，以中隊為單位，組織發(fā)動少先隊員從公共衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、舉止文明、勤儉節(jié)約、按規(guī)則行動等方面，找出普遍存在、最需克服的生活陋習(xí)。

（5）表彰、獎勵。學(xué)校每學(xué)期結(jié)束前進行風(fēng)采卡的數(shù)量統(tǒng)計，按班級總?cè)藬?shù)的一般進行表彰、發(fā)獎以鼓勵學(xué)生繼續(xù)努力，做更好的自己。

3、鞏固養(yǎng)成階段(12年1月－12年7月)：

為了養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，使個人終生受益，最終形成個人良好地品質(zhì)，學(xué)校仍將每周進行一次檢查評比，成績記入各班主任量化考核當(dāng)中，以此督促活動落到實處。

（三）、習(xí)慣養(yǎng)成教育的研究方法

l、講道理：學(xué)校講，班主任講，讓生明白從小養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性，明白養(yǎng)成好習(xí)慣是自己成人成才的需要。

2、反復(fù)訓(xùn)練：習(xí)慣的培養(yǎng)是不能單靠說教的，要靠嚴(yán)格的訓(xùn)練：訓(xùn)練過程中重要的四個字：嚴(yán)格、反復(fù)，要翻來覆去，沒完沒了地進行訓(xùn)練。好的習(xí)慣不是一個月兩個月，甚至不是一年兩年就能夠形成的，如讀寫姿勢正確一項，就必須每次寫字都要提醒學(xué)生坐正立直，堅持很長一段時期，反復(fù)訓(xùn)練，慢慢地孩子就養(yǎng)成了好習(xí)慣。不能企圖只提醒兩三次學(xué)生們就能做好。

3、自我約束：利用小學(xué)生100個習(xí)慣養(yǎng)成記錄簿，記錄好已養(yǎng)成的好習(xí)慣，養(yǎng)成一個還習(xí)慣記一份，滿分100分。

4、教育活動：是載體，是動力。學(xué)校和班級要有計劃有組織的在不同時間段多渠道、多種形式的競賽活動。

5、抓好“三個常規(guī)”（一日常規(guī)、紀(jì)律常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)）一天一檢查，“四個規(guī)范”（語言、行為、儀表、環(huán)境）一起抓，“三股力量”（班主任、思品老師、各任科教師）共同目標(biāo)，“三條渠道”（學(xué)校、家庭、社會）相溝通。

（四）習(xí)慣養(yǎng)成教育評價方法

建立評估制度。評估指標(biāo)進行量化評分。

（五）習(xí)慣養(yǎng)成教育的保障措施

1、學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組。組

長：劉宗哲 副組長： 張倩倩

成員：李

亮

張先華

張圓圓

史文峰

冷肖肖

李

揚

2、少先隊組織學(xué)生一天一檢查，一周一總結(jié)。將檢查結(jié)果每周一在升國旗時公布，記錄在學(xué)校班級積分黑板報上。

（六）良好習(xí)慣養(yǎng)成應(yīng)注意的問題 ：

1、高度重視，常抓不懈。小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育不是靠某個人就能辦好的，它需要學(xué)校上上下下共同努力，還需要家庭和社會的齊抓共管。它也不是在一朝一夕中就能完成的，需要長期不懈的努力。因此各學(xué)校要高度重視習(xí)慣養(yǎng)成教育工作，把習(xí)慣養(yǎng)成教育擺上重要議事日程，要建立長效評比機制，促進工作長期開展。要建立周例會通報制度，將習(xí)慣養(yǎng)成作為重要內(nèi)容每周一次情況通報，并通過各種比賽活動，進一步調(diào)動教師、學(xué)生的積極性。

2、目標(biāo)要一致。習(xí)慣養(yǎng)成教育是一項系統(tǒng)工程，要注意橫向和縱向之間的聯(lián)系，各方面要求要協(xié)調(diào)一致，班級的要求與學(xué)校的要求要一致；任課教師的要求與班主任的要求要一致；低年級與高年級的要求要一致；家庭的要求與學(xué)校的要求要一致。否則的話，學(xué)生就會無所適從。

3、行為引導(dǎo)，反復(fù)訓(xùn)練。任何一種良好習(xí)慣的形成與鞏固都要經(jīng)過一個相當(dāng)復(fù)雜的發(fā)展過程，小學(xué)生自制力和持久性差，因此，教師在向?qū)W生講清“是什么，為什么，怎么做”的同時，還應(yīng)狠抓行為的訓(xùn)練過程，可以根據(jù)訓(xùn)練內(nèi)容進行專項訓(xùn)練，做到整改一條，鞏固一條；再訓(xùn)練一條，再鞏固更多。通過反復(fù)抓，抓反復(fù)，真正實現(xiàn)學(xué)生錯誤認(rèn)識向正確認(rèn)識的轉(zhuǎn)化，再由正確認(rèn)識向正確行為、良好習(xí)慣的轉(zhuǎn)化。

4、師生相互學(xué)習(xí)、共同成長。兒童的行為是從模仿開始的，教師和家長要以身作則，凡是要求學(xué)生做到的，自己首先做到，時時處處為學(xué)生做表率。作為教師都要反省自己，看自己有哪些好習(xí)慣值得保持？看自己有哪些壞習(xí)慣需要矯正？

習(xí)慣養(yǎng)成教育是小學(xué)教育的重要任務(wù)，我們要認(rèn)真總結(jié)以前的經(jīng)驗和做法，根據(jù)新時期的要求和學(xué)校實際，進一步發(fā)展完善教育方案，創(chuàng)出自己的特色，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

二、學(xué)校風(fēng)采展示卡的使用分兩大部分，一部分是學(xué)科類的，另一部分是活動類的。具體的實施方法如下：

（一）活動類風(fēng)采展示卡的使用

1、積極參加校級活動的發(fā)一張綠卡。

2、在校級活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的發(fā)兩張綠卡。

3、選拔出參加鎮(zhèn)級比賽的發(fā)一張紅卡。

4、在鎮(zhèn)級選拔中表現(xiàn)優(yōu)秀的發(fā)一張紅卡兩張綠卡。

5、選拔出參加市級比賽的發(fā)兩張紅卡。

6、班級選拔出的每周一國旗下講話者發(fā)一張綠卡。

7、在少先隊檢查中被記錄下有扣分情況的學(xué)生一分扣一張綠卡。

（二）學(xué)科類風(fēng)采展示卡的使用