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      工會工作報告決議落實

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      第一篇:工會工作報告決議落實

      工會工作報告決議落實

      秋風(fēng)送爽,正陽小學(xué)迎來了第六屆一次教工代表大會,這是令我校全體教職工激動、喜悅的盛會,是我們當(dāng)家作主的盛會。這一年來,我校工會在上級工會的領(lǐng)導(dǎo)下,在我校黨政的直接領(lǐng)導(dǎo)下,每個會員認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論,加強教師職業(yè)道德建設(shè),深入體會新課程改革的精神,注重教師自身素質(zhì)的提高和可持續(xù)發(fā)展。在工作中腳踏實地、辛勤工作、團結(jié)協(xié)作、時刻不忘以校為家,并能以大局為重,服從組織安排,勇挑重?fù)?dān),不計報酬,心往一處想,勁往一處使,使我校工作井然有序。圓滿地完成了上級布置的各項工作,同志之間團結(jié)友愛,互相扶持,一人有事,眾人關(guān)心,領(lǐng)導(dǎo)和職工感情融洽,相互體諒,上下一心,形成了溫暖如家的工作環(huán)境,有利于廣大職工的心理健康,增強了群眾的凝聚力,工作起來有十足的動力和干勁!

      良好的校風(fēng)形成和工作局面的展開,離不開科學(xué)合理的工作管理。我校工會注重加強思想政治工作,調(diào)動教師工作積極性,在做教職工思想政治工作中我們注意總結(jié)先進典型的經(jīng)驗,以此來教育、激勵教職工。幫助廣大教工懂得:如果把成功或失敗歸固于自己的能力和努力程度,一個人就會積極學(xué)習(xí)和提高自己,作出一次比一次更大的努力,如果歸因于外部條件和機遇,則會相信命運而放棄努力,不求進取,或者就會致力于外部關(guān)系,這對增強教師的主人翁責(zé)任感是極為不利的。

      在教育改革的大潮中,我們根據(jù)需要制定了許多制度,并在工作中嚴(yán)格貫徹執(zhí)行,但是我們并沒有將此看作是“靈丹妙藥“。學(xué)校管理的秘方,往往不在于把學(xué)校組織搞得多么復(fù)雜,設(shè)置多少機構(gòu),不在于把規(guī)章制度訂得多么繁瑣,而在于建設(shè)良好的心理環(huán)境,以此去熏陶和激發(fā)教師的創(chuàng)造性和積極性。我們在加強學(xué)校內(nèi)部的社會心理環(huán)境建設(shè)的同時,還努力加強健康的人際關(guān)系的培養(yǎng)。比如有一老師因病或因災(zāi)而生活有了困難,我們就發(fā)動教職工進行幫助,教師間因工作或非原則的小事產(chǎn)生矛盾,我們就積極幫助他們和解,消除隔閡。我們積極支持教師外出學(xué)習(xí)或校內(nèi)外組織的各種活動,尊重教師的人格和感情,注重對教師的情緒引導(dǎo),公正地處理問題。影響教職工工作情緒的因素是各方面的。如夫妻關(guān)系,校內(nèi)外人際關(guān)系,身體狀況,工作環(huán)境,困難與挫折等等。對于這些,我校工會都給予悉心指導(dǎo),全力相助,哪里能為教師提供發(fā)揮聰明才智的最好條件,哪里大亨對教師的勞動給予最大的承認(rèn),哪里就是教師勇于獻身的地方。我校工會就是這樣一個“教工之家”,除了以上的人文管理,我們還指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)法律法規(guī),明確管理制度,使教職工樹立了依法從教,依法治校的思想,懂得優(yōu)化管理制度,學(xué)校工作才會流暢運轉(zhuǎn),能夠自覺維護教職工自身利益,發(fā)揮積極性和主動性,在學(xué)校工作中參與管理,參政議政的能力不斷提高,教職工嚴(yán)格遵守工會制度,履行各項職責(zé),我們工會組織不斷健全和完善,職工們嘗到了自己當(dāng)家作主的快樂。

      這次教職工代表大會的召開,得到了廣大教工一致?lián)碜o并積極籌備。在本次大會開幕前教職工為了學(xué)校的建設(shè),為了管理制度的完善,以及為了維護自身利益,向組織提出了許多合理化建議,組織上根據(jù)不同情況以及我?,F(xiàn)有條件逐漸會給予落實。讓職工真正體會到了學(xué)校是自己的家,工會是大家的“主心骨”。在這個大家庭里教職工攜手并肩,團結(jié)合作,奏出雄壯而感人的正陽教工奮進曲。

      正陽小學(xué)工會

      2002.10

      主持人講話稿

      各位領(lǐng)導(dǎo)、各位會員:

      大家好!

      十月的金風(fēng)吹熟了稻麥,送來了果香,在這個收獲的季節(jié)里,我們正陽小學(xué)第六屆一次教工大會終于開幕了。這是讓我們期盼之久的大會,讓我們激動不已的大會,在這次大會上,使我們展現(xiàn)當(dāng)家做主人的風(fēng)采,最恰當(dāng)?shù)卣f這是我們“教職之家”的一次“家庭會”,真正的管理者和參與者是我們,為了教育事業(yè),為了我們正陽小學(xué)的發(fā)展,我們廣大教職工默默耕耘無私奉獻,佳績頗傳,這里充滿了耕耘的快樂,收獲的喜悅。現(xiàn)在,讓我們共同祝愿本次大會圓滿成功,讓我們?yōu)樽约鹤鞒龅囊环菖Χ奈?,為彼此的信任和幫助道一聲感謝。

      這次大會將通過校長的工會報告,提案解答,使我們明確今后的工作,珍惜我們的權(quán)力,維護我們的利益,履行我們的責(zé)任和義務(wù),積極參與民主管理,不斷提高大家參政議政的能力和水平,讓我們在工作中體現(xiàn)自身的價值,讓我們把這個“大家庭”建設(shè)得紅紅火火,有聲有色。

      下面,我宣布第六屆一次教工代表大會開始開會。

      (下面按會議程序進行)

      正陽小學(xué)工會

      2002.10

      主 持 人 講 話 稿

      綠園區(qū)正陽小學(xué)

      2002.10

      開 幕 詞

      各位領(lǐng)導(dǎo)、各位會員:

      在這金秋十月,我們偉大的祖國剛剛度過了五十三歲的生日,在無限祝福和喜悅未盡時,我們正陽小學(xué)迎來了第六屆一次教職工代表大會,這是激動人心的大會,這是體現(xiàn)我們當(dāng)家作主的大會。首先,讓我們?yōu)楸敬未髸拈_幕表示熱烈的祝賀!在這一年中,我校廣大教職工拼搏進取,無私奉獻。在此,我代表工會向同志們表示親切的問候和崇高的敬意。另外還要向在百忙中光臨我校教工大會的局領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈地歡迎和真誠的謝意。

      我校工會,在上級工會及黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教職工的支持和共同努力下,全面落實科教興國的戰(zhàn)略,大力促進教代會制度的建立、健全和完善,推進學(xué)校民主化建設(shè),維護教職工的權(quán)益,加強教師隊伍建設(shè)和校園精神文明建設(shè)。在黨和廣大教職工之間發(fā)揮了橋梁紐帶的作用,從而提高了黨的威信,調(diào)動了教職工的工作積極性,促進了黨群關(guān)系,使學(xué)校上下一心,教職工以主人翁的姿態(tài)和干勁使我校的工作不斷邁向一個新的臺階。

      這次大會的中心議題是:如何調(diào)動廣大教職工的積極性,端正辦學(xué)思路,提高教職工參政議政,團結(jié)協(xié)作的能力,以改革為動力,以發(fā)展為主題,深入實施名師名?;討?zhàn)略,實現(xiàn)學(xué)校教師與學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。這次大會的具體議題是,以鄧小平“三個面向”重要指示和江澤民“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以省、市基礎(chǔ)教育工會會議精神為依托,發(fā)揮教職工參政議政,民主管理、能動性和群策群力的作用,維護廣大教職工利益,在黨政領(lǐng)導(dǎo)下,推進民主治校和科學(xué)管理。

      教職工同志們,眾人劃槳乘大船,我們正陽小學(xué)這艘能否在教育改革的浪潮中成風(fēng)破浪,越過險灘,駛向金色的海灘,要靠我們齊心協(xié)力,團結(jié)一致,讓我們鼓足干勁,展示我們正陽人拼搏奮斗,不斷進取的風(fēng)采,使我們的“教職之家”具有強大的凝聚力和生命力,為我們每個人的發(fā)展提供條件和保障,最終使我們正陽小學(xué)擁有燦爛的今天和明天。最后,預(yù)祝大會圓滿成功!謝謝大家!

      正陽小學(xué)工會

      2002.10

      開 幕 詞

      正陽小學(xué)工會 2002.10

      中 心 議 題

      調(diào)動廣大教職工的積極性,端正辦學(xué)思路,提高教職工參政議政,團結(jié)協(xié)作的能力,以改革為動力,以發(fā)展為主題,深入實施名師名?;討?zhàn)略,實現(xiàn)學(xué)校教師與學(xué)生 的可持續(xù)發(fā)展。

      正陽小學(xué)工會

      2002.10

      第二篇:工會委員會工作報告的決議

      工會委員會工作報告的決議

      ****工會

      第四屆會員代表大會關(guān)于第三屆工會委員會工作報告的決議

      (2006年10月31日****工會第四屆會員代表大會通過)

      ****工會第四屆代表大會一致審議通過了****同志代表****工會第三屆委員會所作的題為《努力實踐“三個代表”的重要思想,動員組織職工為****水

      利事業(yè)的發(fā)展而努力奮斗》的工作報告。

      會議認(rèn)為,工作報告實事求是,較為全面地總結(jié)了****工會5年來的工作,充分肯定了局工會在省水電工會和局黨委領(lǐng)導(dǎo)下,在局行政的大力支持下,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),緊緊圍繞全局改革和發(fā)展的中心任務(wù),緊緊圍繞全局“三個文明”建設(shè),全面履行了工會的基本職責(zé),動員組織團結(jié)全局職工,在全局“三個文明”建設(shè)中,充分發(fā)展了生產(chǎn)主力軍的作用,全局工會工作取得了顯著成績。在全局的改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局中發(fā)揮了重要作用。

      會議要求,全局工會組織要按照“三個代表”要求,緊緊圍繞全局工作的中心任務(wù),切實履行工會的工作職責(zé),依法維護職工的合法權(quán)益,積極開展民主管理工作,充分調(diào)動全局職工的工作積極性和創(chuàng)造性,與時俱進,不斷強化工會的自身改革和建設(shè),不斷探索工會工作的新路子,團結(jié)動員全局職工,為全局的發(fā)展做出新的貢獻。

      會議號召:全局廣大職工,要認(rèn)真貫徹黨的十六屆五中、六中全會精神,認(rèn)真貫徹中國工會十四大精神,爭做勤奮工作的模范,努力學(xué)習(xí)的模范,增進團結(jié)的模范,開拓進取,與時俱進,埋頭苦干,為全局的發(fā)展建功立業(yè)。

      第三篇:關(guān)于工會所做工作報告的決議

      關(guān)于工會所做工作報告的決議

      (2004年12月6日平川中學(xué)四屆一次教代會審議通過)

      本次教代會上,呂吉軍同志代表上屆工會委員會做了工會工作報告,各位代表認(rèn)真聽取并討論完善了這個報告,會議認(rèn)為,這個報告回顧過去的工作事實求實,安排今后的工作切實可行,符合學(xué)校實際和當(dāng)前形勢,具有可行性,會議決定通過這個報告并由新一屆工會委員會付諸實施。

      第四篇:對工會工作報告的決議(推薦)

      工會工作報告的決議

      (2011年9月8日)

      經(jīng)過滋泥泉子鎮(zhèn)工會第一次代表大會認(rèn)真審議,一致通過丁衛(wèi) 同志代表滋泥泉子鎮(zhèn)工會第一屆委員會所作的工作報告。

      大會認(rèn)為,報告以 “三個代表”重要思想為指導(dǎo),實事求是地總結(jié)了五年來我鎮(zhèn)工會工作所取得的成就和基本經(jīng)驗,提出了今后五年我鎮(zhèn)工會工作的主要任務(wù)。對于激勵全鎮(zhèn)廣大職工為我鎮(zhèn)新一輪創(chuàng)業(yè)再立新功,對于促進我鎮(zhèn)工會工作上新臺階具有重要的意義。

      大會號召全鎮(zhèn)廣大工會要高舉鄧小平理論偉大旗幟,以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)和上級工會的指導(dǎo)下,進一步解放思想,實事求是,與時俱進,開拓創(chuàng)新,勤奮學(xué)習(xí),扎實工作,樹立全心全意為職工服務(wù)的思想,緊緊圍繞我鎮(zhèn)新一輪創(chuàng)業(yè)目標(biāo),深入開展建設(shè)“職工之家”和“雙評雙愛”活動,號召廣大職工以創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)造、創(chuàng)新的精神和嶄新的姿態(tài),投身于改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大事業(yè),努力完成工作報告中提出的各項任務(wù),為我鎮(zhèn)的經(jīng)濟建設(shè)再創(chuàng)輝煌業(yè)績。

      第五篇:2010職代會關(guān)于工會工作報告的決議

      劉家堡鄉(xiāng)中心學(xué)校2010年教職工代表大會 關(guān)于劉家堡鄉(xiāng)中心學(xué)校2010年工會工作報告的決議

      (2010年12月17日劉家堡鄉(xiāng)中心學(xué)校教職工代表大會通過)劉家堡鄉(xiāng)中心學(xué)校教職工代表大會全體代表,經(jīng)過認(rèn)真審議,一致認(rèn)為:曹龍梅同志代表工會委員會所作的工會工作報告實事求是地總結(jié)了一年來的工作,既肯定了成績,又找出了不足,同時還提出了今后工會工作的主要任務(wù),符合我鄉(xiāng)教育工作實際,決定予以批準(zhǔn)。

      大會決定,今后工會將堅持高舉鄧小平理論偉大旗幟,全面貫徹十七大精神,深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,貫徹落實中國工會十五大精神,堅持“組織起來,切實維權(quán)”的工作方針,切實發(fā)揮組織教職工、引導(dǎo)教職工、服務(wù)教職工和維護教職工合法權(quán)益的重要作用,為推進教育創(chuàng)新,深化教育改革,促進我鄉(xiāng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展建功立業(yè)。

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