第一篇：社工中秋活動策劃書

社會工作服務(wù)項目

策劃書

項目名稱：情系中秋節(jié)，愛駐光榮院

項目負責(zé)人：陳興美、王聘顯、馬騰飛

指導(dǎo)教師：林妍、陳丹、龔蕾

項目方案： 1．項目名稱 2．項目主題

3．項目服務(wù)對象： 4．項目背景

5．項目設(shè)計的意義

6．項目實施地點介紹及服務(wù)對象需求分析 7．項目目標(biāo)及其目的 8．項目介入方法與策略 9．項目開展注意事 10．項目經(jīng)費預(yù)算 11．項目評估

一、項目名稱

情系中秋節(jié)，愛駐光榮院

二、項目主題

“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼?！标P(guān)愛老人，共度中秋。

三、服務(wù)對象：光榮院入住老人及工作人員

四、項目背景：

一年一度的中秋佳節(jié)即將到來，老人們熱切盼望與家人團聚，歡度佳節(jié)。由于各種原因，老人們不能夠與家人團聚，缺少慰藉感，每逢佳節(jié)倍思親的心理使老人們在生活上感到更加孤單寂寞。

光榮院有入住老人7名，都在60歲以上有四名工作人員。其中大部分是生活能夠自理的老人，少部分老人因為各種病癥需臥床休養(yǎng)。除了給予老人生理上的照顧，還要更多的豐富他們的精神生活。

針對以上問題以及現(xiàn)實情況，我們小組成員決定在中秋節(jié)開展一次活動。

五、項目設(shè)計的意義：

本次項目秉承“情系中秋節(jié)，愛駐敬老院”的理念，通過慰問活動，為光榮院的老人提供力所能及的幫助與服務(wù)，給他們帶去溫暖的同時豐富他們的精神文化生活。從而我們的同學(xué)們也可以利用本次機會，在活動中充實自己。

老年人像夕陽一樣，雖然逐漸隱去，但仍然散發(fā)著自己的光輝，在社會生活中貢獻著自己的力量、體現(xiàn)著自己的價值，也表達了對老年人的希望，希望他們通過一系列的康復(fù)活動，能夠克服生活中的困難，以積極的心態(tài)思考生命的意義、體驗晚年的全新生活。

六、項目實施地點及服務(wù)對象需求分析

前期工作準(zhǔn)備：聯(lián)系好光榮院的工作人員，取得他們的支持與配合，向參與人員講述活動的安排，以及活動中的各項注意事項； 實施地點：光榮院

服務(wù)對象需求分析：大多數(shù)老年人通過政府救助和兒女的支持，基本都解決了溫飽問題，但他們同時又受到其他許多問題的困擾。首先一個比較突出的是生理健康問題。

人到老年，或多或少有些病痛，許多老人更受到慢性疾病的長期困擾，加上平時缺少鍛煉或無力照顧自己，如何加強自我保健、多獲取一些有關(guān)保健方面的信息成為許多老人急需了解的問題。

其次是心理健康或情緒健康方面的問題，兒女由于生活或工作方面的壓力，大多很難做到天天到老人面前探望、噓寒問暖或聽老人說話，加上很多老人喪偶獨居，或是交往多年的老友一個個故去，他們由此缺乏與人分享交流的機會以及親友的心理支持，許多老人“留守”

在家里面對“空巢”，倍感生活空虛、情緒低落和孤獨寂寞。

再次是精神健康問題，這主要是指許多老人對晚年生活不習(xí)慣或不適應(yīng)，覺得失去生活目標(biāo)和希望或感到自卑，開始懷疑自身存在的價值。這些問題和需要都要求我們小組工作能有所作為，能為這些老人提供幫助。

結(jié)合以上問題與小組與活動的實際情況，我們將針對老年人的心理健康和精神健康開展相關(guān)服務(wù)。

七、項目目標(biāo)及其目的：

目標(biāo)：減輕老人的孤獨感，讓老人感受到節(jié)日快樂的氣氛。增強養(yǎng)老機構(gòu)對機構(gòu)老人的人文關(guān)懷。

目的：

1．引導(dǎo)養(yǎng)老機構(gòu)加強組織老人自我保健和自我鍛煉。2．幫助老人通過分享消除孤獨，加強老人與老人之間和老人與工作人員之間的溝通交流。3．引導(dǎo)養(yǎng)老機構(gòu)增強對老人的人文關(guān)懷，提高對老人心理健康的關(guān)注度。

八、項目介入方法與策略：

介入方法

小組（社會工作）是一個很好的分享和支持的場所，同時比個案工作更經(jīng)濟，其成果更加明顯，適用于小群體中開展。篇二：中秋活動策劃書

歡度中秋——慈海老年人小組工作計劃書

一、背景：一年一度的中秋佳節(jié)即將到來，慈海公寓里的老人們熱切盼望與家人團聚，歡度佳節(jié)。由于各種原因，老人們不能夠回家與家人團聚，缺少慰藉感，每逢佳節(jié)倍思親的心理使老人們在生活上感到更加孤單寂寞。

慈海公寓有入住老人78名，都是60歲以上老人。其中大部分是生活能夠自理的老人，少部分老人因為各種病癥需臥床休養(yǎng)。慈海公寓設(shè)施齊全完善，工作人員工作認真負責(zé)。機構(gòu)除了給予老人生理上的照顧，還要更多的豐富他們的精神生活。

針對以上問題以及現(xiàn)實情況，我們小組成員決定在中秋節(jié)當(dāng)日在公寓內(nèi)舉辦一場文藝娛樂活動交流會。

二、目的：

1、歡度佳節(jié)，增加節(jié)日喜慶氣氛

2、提高老人的歸屬感

3、促進老人間的交流，提高老人們的信任感

三、理論支持

1、老人的社交和精神上的需求

（1）、老人的社交面窄，與其他人交流甚少

（2）、情感空虛、孤寂、無助

2、社會工作理論支持

（1）、社會工作尊重個人“生活自由與追求幸?！?/p>

（2）、社會工作的專業(yè)關(guān)系是建立在尊重人的價值和尊嚴(yán)的基礎(chǔ)之上的，通過相互交往、認同、信任

（3）、社會工作助人自助的價值理念

（4）、人與社會相互依存性的價值觀

四、小組性質(zhì)及活動簡介

1、小組性質(zhì)：自愿的開放性小組，具有發(fā)展性功能。

2、舉行日期：2010年9月22日上午9:00——10:30

3、小組時間：鑒于老人身體特點、生活習(xí)慣，建議每次小組活動時間為10分鐘。每次活動穿插于文藝表演間進行。

4、小組地點：慈海公寓一樓大廳或二樓大廳。

5、小組對象：慈海公寓中能夠自由行動的老人，以及二棟自愿過來參加的老人。

五、具體活動流程：

（一）節(jié)目及順序

1、美麗的草原我的家 /天路 演唱者：顏柳英

2、革命歌曲 演唱者：韋陳鮮

3、瞎子敲桶【游戲】負責(zé)人：韋蘭慧、余小娟、志愿者兩名

4、老人臨場自由發(fā)揮（十分鐘）

5、向左向右轉(zhuǎn) 【游戲】負責(zé)人：韋立忠、谷宇琪、志愿者兩名

6、小品 表演者：民大和西大實習(xí)學(xué)生

7、你比劃我來猜 【游戲】負責(zé)人：趙順迪、志愿者兩名

8、分享：鼓勵老人分享對參加活動的感想，暢所欲言，互相交流。

（二）游戲說明

1、瞎子敲桶 ：兩人一組合作。一位扶著另一位去敲桶，敲中有獎

2、向左向右轉(zhuǎn)：五人一組，轉(zhuǎn)三回，全轉(zhuǎn)對有獎

3、你比劃我來猜：兩人一組，一人可看見主持人舉的牌子上寫的名詞，然后做比劃，但不可出聲，另一個人就猜那個是什么詞。注意：獎品可自由選擇，每次只能拿一件，盡量做到人手一份禮品，且場地安排要注意安全。

六、經(jīng)費預(yù)算

七、所用道具

1、話筒、音箱一套

2、鐵桶一個

3、彩帶、透明膠、氣球、繩子、a4紙

4、相機一部

八、招募方法：

1、活動開始前召集所有老人到小組舉辦地點。

2、主持人在游戲開始前向老人們講述游戲規(guī)則及注意事項。

3、主持人在宣布完活動規(guī)則后開始召集自愿參加的老人，每次游戲開始前都重新召集一次自愿參與的老人。每次游戲都召集規(guī)定

的組數(shù)，比如有的游戲需要5組老人，每組2 人；有的需要4組老人，每組3人等。

九、預(yù)計困難及解決方案：

困難1：小組活動前的宣傳不夠（離中秋還有2天），老人們參與度受影響。

解決辦法：在這短暫的時間內(nèi)積極向老人們宣傳，并在公寓大廳里張貼活動宣傳海報。

困難2：老人們因為身體不便到場參加的較少，達不到每次活動的需要人數(shù)。

解決辦法：將能夠行動的老人都組織起來，做好安全保護工作。將公寓工作人員也加入到小組中去。

困難3：活動的經(jīng)費不足，或者申請不到。

解決辦法：在中秋前2天將活動方案及經(jīng)費申請書上交申請經(jīng)費。假若不行，則由實習(xí)學(xué)生自己籌備，減少獎品及其他物品的購置。困難4：活動工作人員不足。解決方法：與慈海公寓工作人員交流，爭取支持和幫助。

十、評估方法：

1、組織者參與觀察

2、對參與者進行訪談（引導(dǎo)分享）

3、院方的評估

組織人：韋立忠、韋蘭慧、余小娟、趙順迪、谷宇琪

協(xié)助人員：慈海工作人員若干

志愿者：廣西民族大學(xué)社工協(xié)會志愿者六名篇三：社工專業(yè)小組活動策劃書

“心連心”小組 策

劃

書

2013年5月7日

大學(xué)生成長與發(fā)展小組活動策劃

一、活動背景：

當(dāng)前，大學(xué)生進入大學(xué)已經(jīng)有一段時間了，大學(xué)生們對于大學(xué)生活已經(jīng)有了自己的體會，然而，不可避免的是大家都會存在各種各樣的問題，尤其以大一學(xué)生為主，大學(xué)生活與自己的想象存在差距，很多大學(xué)生因此找不到方向和前進的動力了。例如在目標(biāo)與發(fā)展、人際交往、自我認知等方面都會有些困惑和迷茫。大學(xué)生在自己的大學(xué)生活中到底如何使自己健康的成長，不斷發(fā)展自己成為普遍的問題，大學(xué)生團體輔導(dǎo)輔導(dǎo)活動將以小組活動的形式，利用形式各樣的小游戲，讓廣大的大學(xué)生在其中體味，從中有所收獲，有所改變，有所進步。小組互動的效果將得以一展現(xiàn)，對于大學(xué)生正確把握自己，了解周圍環(huán)境，更好的立足于大學(xué)的平臺，實現(xiàn)自我的成長與發(fā)展是大有好處的，這也是小組成立的原因、價值和意義所在。

二、活動目標(biāo)：

通過形式各樣的小組游戲，是大學(xué)生們在活動中感受小組活動的氛圍，利用小組活動的效果幫助大學(xué)生了解他人以及周圍的環(huán)境，在活動中發(fā)現(xiàn)自己的需求與優(yōu)缺點等，更好的在人際交往、自我認知、以及未來發(fā)展的目標(biāo)等方面有所認知。通過小組活動促使他們有所收獲和改變、進步。

三、理論框架：

我們小組一大學(xué)大一學(xué)生為對象，主要是這一群體都有一些共性，他們在自身目標(biāo)與發(fā)展，人際交往以及未來發(fā)展上都有迷惑。我們小組根據(jù)大一學(xué)生的這些共性從三個不同的主題進行團體輔導(dǎo)，以下是我們的參考理論。馬斯洛的需要層次理論：

馬斯洛的需要層次理論包括生理需求、安全需求、歸屬于愛的需求、尊重的需求、自我實現(xiàn)的需求。我們小組將通過小組活動，使小組成員在歸屬于愛的需要、尊重的需要和自我實現(xiàn)的需要上有所收獲。

小組動力學(xué)理論：

小組動力學(xué)包括小組的形成、維持、發(fā)展，小組內(nèi)部的人際關(guān)系，小組于個體的關(guān)系，小組的內(nèi)在動力，小組間的沖突，領(lǐng)導(dǎo)方式對小組的影響等。我們將借助小組形成的場域觀察小組成員與心理場之間的相互作用，整個小組的開展基本上以民主性為主要領(lǐng)導(dǎo)形態(tài)注重小組民主氣氛，存進小組動力的產(chǎn)生，增進小組凝聚力。

鏡中我理論：

在人與他人的互動過程中，我們通過感知他人對哦們的的反應(yīng)和評價，建立起我們的自我意識、自我形象和自我評價，我們對他人眼中的自己形象的想象，對他人關(guān)于這一想象的評價的想象以及某種自我感覺，構(gòu)成了我們的自我認識。我們?yōu)榻M員提供密切的互動和真實的回饋，幫助組員在小組中感知他人對自己的反應(yīng)和評價，建立自我意識、評價。

四、活動主題：

我的青春我做主

五、活動時間: 活動分為四期進行具體安排如下: 第一期活動：2013-06-06 第二期活動：2012-06-10 第三期活動：2012-06-15 第四期活動：2012-06-20

六、活動地點: 社工實驗室（室內(nèi)）、情人坡、排球場（室外）

七、活動服務(wù)對象: 全校大一學(xué)生

八、活動負責(zé)人: 史傳真、羅亞軍、蘇春艷、韓海群；四人每次活動都扮演不同的角色。

九、小組名稱：

我的青春我做主——唱響青春小組

十、注意事項：

（1）活動場地要落實好，招募組員時特別是下達開展活動的通知時，地點必須確定，不可含糊不定。

（2）招募組員需要按照不同活動主題進行，可能會出現(xiàn)招不到組員的情況，可以請團總支老師幫忙。

（3）活動中要處理好次小組問題，注意控制好現(xiàn)場秩序，保持活動氣氛。

活動部分

第一期活動內(nèi)容：

主題：“敞開心扉，相知你我”

目標(biāo)：

（1）促進組員之間的認識與了解，建立互動關(guān)系，形成團體，引發(fā)個人參加小組活動的興趣。

（2）工作者對成員有初步的認識，為以后的工作奠定良好的基礎(chǔ)。

（3）了解小組成員的需求，初步滿足小組成員的需求。

（4）建立小組規(guī)范，簽訂小組契約書。

【結(jié)構(gòu)活動】

1、大風(fēng)吹 小風(fēng)吹（20分鐘）

目的：讓陌生的小組成員互動，調(diào)換座位打破組員的隔膜，增加組員的投入感，活躍小組氣氛。

規(guī)則：

（1）組員坐在椅子上圍成一圈，相對于人數(shù)少一把椅子，然后讓組員以“搶凳子”的方式圍圈坐，未能找到凳子的人要站在圈中間。

（2）站在圈中間未能找到座位的組員可以發(fā)布施令，說出某項特征，又該特征的組員就要換位如“大風(fēng)吹，大風(fēng)吹，長頭發(fā)的站起來。”

(3)需要換位的組員要立即離開原來的座位，找其他椅子坐下。都坐下后站在圈里的組員就輸了，需要表演節(jié)目。重復(fù)進行。（4）為增加難度，當(dāng)發(fā)布號令為“小風(fēng)吹”時，組員作出相反的行動。

注意事項：此活動可根據(jù)需要自由變動，以活動場地和組員情況而定，注意想好備用游戲。注意現(xiàn)場的安全問題。

2、自我介紹（10分鐘）

通過形形色色的自我交流，促使大家加快了解，盡快融入小組當(dāng)中來。在此，我們引導(dǎo)組員從各方面介紹自己，包括姓名及寓意，院系、家鄉(xiāng)、興趣愛好等，以加強此環(huán)節(jié)的效果，達到盡快認識的目的。

3、松鼠和大樹（15分鐘）

目的：利用這一游戲，使組員一開始的次序被打破，重新確定次序。使后面的活動中，減少次小組出現(xiàn)的頻率，減輕對小組進程的影響，維護小組秩序。規(guī)則：

1、事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個圓圈；一 人扮松并站在圈內(nèi)。

2、工作員喊“松鼠”，大樹不動，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇它的大樹。

3、工作員喊“大樹”，松鼠不動，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，并圈住松鼠，工作員或臨時人員就應(yīng)臨時扮演大樹。

4、工作員喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，工作員或插其它沒成對的人亦插入隊伍當(dāng)中。

注意事項：要嚴(yán)格按照活動規(guī)則來進行，否則效果不好，再者，要講清楚游戲的規(guī)則，工作員要會引導(dǎo)落單的組員展示自己，避免冷場。

4、制定小組契約書（20分鐘）

整體活動結(jié)束后，大家針對本次活動進行分享。工作員引導(dǎo)成員探討小組，交流分享自己的感受和需求，共同制定小組規(guī)范，使組員產(chǎn)生信賴感和安全感，工作員與組員共同商量制定小組協(xié)約。

5、分享與交流（10分鐘）

有觀察員對活動做出評估，小組討論，組員對下一次活動提出建議與要求，工作員注意收集信息，形成組員信息反饋與評估。約好下次的活動時間及地點?；顒拥谰撸捍蟀准?、簽字筆、彩筆

6、拍照留念 第二期活動內(nèi)容

主題：“自我認知，自我發(fā)展”

目標(biāo)：

（1）經(jīng)過第一期活動，組成員之間都有了初步的了解，進而進行對成員之間的加深了解

（3）對于第一期活動中大家設(shè)立的短期小目標(biāo)，檢驗大家的成效，并和大家一起分享這一過程。

【結(jié)構(gòu)活動】

1、我們是最棒（10分鐘）

目標(biāo)：加強小組氣勢，增加組員自信

活動內(nèi)容：

安排組員圍成一圈，每人均喊口號“1、2、3、4、5”（各數(shù)字分別代表“我”“我們”“我們是”“我們是最”“我們是最棒”），并在喊出相應(yīng)數(shù)字時分別拍左

右兩位同學(xué)的肩膀相應(yīng)的次數(shù)，拍完后根據(jù)相應(yīng)數(shù)字鼓掌，并喊出對應(yīng)的漢字。例如，喊“1”時，每人各拍左右同學(xué)肩膀一次，拍完后鼓掌一次，同時喊出“我”，一次類推，直至將所有漢字喊出。

2、情解千千結(jié)（15分鐘）

目標(biāo)：考驗組員的共同處理問題的能力,促進團隊成員之間的協(xié)作能力。增強班級凝聚力，只要同學(xué)們遵守班級規(guī)則，相互交流，任何矛盾都能解開，大家還是手牽手的一家人。

規(guī)則: 同學(xué)們手拉手站成一圈，記住自己左右的人，然后打亂順序，雙手仍然握住原來同學(xué)的手，此時的手臂交纏形成一個結(jié)。手與手緊握不松開，想辦法打開結(jié)，恢復(fù)原來的位置。

3、蒙眼作畫（15分鐘）

目標(biāo)：

1．使隊員明白單向交流方式和雙向交流方式可以取得的效果不同。

2．說明當(dāng)我們集中所有的注意力去解決一個問題時，可以取得更好的效果。規(guī)則： 1.用眼罩將所有隊員的眼睛蒙上，每人分發(fā)一份紙和筆，要求蒙著眼睛把你想到的東西畫在紙上，完成后讓隊員摘下眼罩，欣賞自己的杰作。

2.讓每個人帶上眼罩前將他們的名字寫在紙的另一面，在他們完成畫圖后將所有的紙掛到墻上，讓隊員挑選出他自己畫的那幅。并討論為什么當(dāng)他們蒙上眼睛，所完成的畫并不像他們期望得那樣。

3.工作員用語言描述一樣?xùn)|西，讓組員蒙著眼睛畫下他們所聽到的，然后比較他們所畫的圖并思考。

4、成語連連猜（10-15分鐘）

目的：

通過肢體動作表演成語，促使組員放開自己，真正釋懷，敢于表現(xiàn)自己，減少害羞拘束。

活動內(nèi)容：提前在各紙板上寫上成語，安排組員站成一排，第一個人與其他組員背對著，在其看了紙板以后，表演給下一個人看，由下個人猜詞語，繼續(xù)往下傳遞，依次類推，由最后一個人猜出成語。猜錯者，表演節(jié)目。

5、分享交流

活動結(jié)束，引導(dǎo)組員交流分享，提出對下一次活動的期望，拍照留念。活動道具：大白紙、彩筆、簽字筆、眼罩、寫有成語的卡片 第三期活動內(nèi)容

主題：“團結(jié)互助，共同成長”

目標(biāo)：

（1）在開放的環(huán)境下進行活動，增強組員的自信心，幫助組員澄清未來發(fā)展的目標(biāo)與選擇。

第二篇：中秋活動策劃書

一.活動主題：迎中秋佳節(jié)，促班級團結(jié)

二.活動目的：傳承中國傳統(tǒng)文化，積極弘揚團結(jié)友愛精神，促進班級團結(jié)，提高班級凝聚力。這是一個團圓的日子，我們一班之家，歡聚在一起，享受一個屬于我們冶金3班的月亮，讓我們共度一個別樣的中秋佳節(jié)。

三.活動時間：農(nóng)歷八月十三晚(具體時間待定)

四.活動地點：昆明理工大學(xué)呈貢校區(qū)梨園

五.策劃主辦單位：冶金與能源學(xué)院冶金103班班委，團支部

六.活動負責(zé)人：班長趙路，副班長高美沙，團支書王康力

七.活動方案：1.買氣球與熒光棒布置活動現(xiàn)場，制造活動氣氛

2.買月餅，水果，薯片，飲料等

3.負責(zé)人做好一切就緒工作

4.做好每個節(jié)目之間的連接，恰當(dāng)?shù)娜谌胂矚獾姆諊?/p>

5.組織五個節(jié)目(包括演唱，走秀等)

6.班級集體玩游戲(如：成語接龍，繞口令，比賽吹氣球，一個人做動作，另一個人猜等)

7.節(jié)目與游戲穿插進行，爭取high翻全場

8.活動結(jié)尾共同唱——難忘今宵

9.班長總結(jié)活動，結(jié)束!

八.活動備注：1.班級注意活動現(xiàn)場的衛(wèi)生清潔(自帶垃圾袋)

2.盡量節(jié)省不必要的開支，爭取過一個節(jié)儉又有意義的中秋節(jié)

第三篇：中秋活動策劃書

2010中秋節(jié)活動策劃方案

月是民族、家庭幸福的象征。自古以來，中秋節(jié)不僅是小家團圓的日子，更是舉國歡慶的時刻。文化是月的魂。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場沃土中，還要不斷賦予“中秋望月”新的時代內(nèi)涵，重新找回“中秋望月”的時代感覺。今年的中秋節(jié)，我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺。為此，我們設(shè)計了一個活動方案。

內(nèi)容如下：

1、活動主題：“濃情中秋，情系社發(fā)?！?/p>

2、活動目的：讓全院的師生們都感受到節(jié)日的濃厚氛圍，以及家庭的溫暖。

3、活動時間：壹零年農(nóng)歷八月十五晚上（7：00點到9點30分）

4、活動地點：校部宿舍樓下

5、主承辦單位：社會發(fā)展學(xué)院兩委

6、參與對象：全院師生

7、場地布置飾品有：氣球、絲帶、彩燈。

8、宣傳形式：

1）校園海報宣傳；

9、餐點樣式：

1）水果類：橘子、橙子、香蕉、西瓜

2)飲品類：可樂、雪碧

3)小吃類：月餅、薯片、花生、瓜子

10、活動節(jié)目：猜謎語、你比我猜、杯水傳情、博餅

節(jié)目內(nèi)容：

1）猜謎語。由主持人現(xiàn)場出題，所有同學(xué)都可進行搶答，答對者可以得到中秋獎券一張。負責(zé)人：許鳳龍

2）你比我猜。上場比劃者可以得到中秋獎券一張，同學(xué)進行搶答，答對者也可獲得中秋獎券一張。負責(zé)人：林炳煌

3）杯水傳情。大一和大二自行組隊，每隊6人（男女各三人）?？茨年牭阶詈笫５乃^多，哪隊就獲勝。獲勝隊每個隊員可以拿到中秋獎券一張。負責(zé)人：陳華集

4）博餅。負責(zé)人：林森坤、劉娜

12、人員分配：

1）活動獎券：宣傳部、外聯(lián)部、文娛部

2）物品采購：辦公室、社團部

3）場地布置：主席團、紀(jì)檢部、體育部、學(xué)習(xí)部 4）場地清理：生活部、女生部（各部門互相幫忙）

13、經(jīng)費預(yù)算（詳細的餐費、禮品、環(huán)境的布置、道具、海報、等其它活動用品費用等）

餐飲費：800元

獎品費：400元（學(xué)習(xí)用具、生活用品、月餅）

其他雜費：100元（絲帶、氣球、節(jié)目材料費）

總金額：1300元

14、其他要求：

1）對工作人員的到會時間、籌備人員分組與分工等要求：準(zhǔn)時到位、認真.2）對環(huán)境布置的要求：簡單即可

3）對活動議程安排的要求：緊湊有序

4）對活動內(nèi)容的要求：盡興就好

13、其他情況說明：隨機應(yīng)變

以上內(nèi)容為中秋的策劃方案，為全面的實施這一計劃，我們將齊心協(xié)力，做到更好。同時希望大家能大力支持和配合我們的活動。最后，預(yù)祝大家有個歡樂的中秋節(jié)！

第四篇：中秋活動策劃書

中秋、國慶雙節(jié)同慶班級活動策劃書 活動宗旨：歡慶中秋佳節(jié)及祖國六十三誕辰

參賽對象：11-自動化全體學(xué)生

主辦單位：11-自動化班團委

活動形式：班級聚會，活動娛樂

活動時間：2012/9/28六點至九點；

活動地點：教一408（晚自修教室）；

活動經(jīng)費：教室的簡單裝飾、瓜子、糖果、飲料、一次性杯子等 主要活動內(nèi)容：

（1）班級卡拉OK大賽；

（2）魔術(shù)表演；

（3）歌詞接龍；

（4）兒時糗事大比拼；

（5）打燈謎；

（6）互動游戲

備注：

1、魔術(shù)表演由班級魔術(shù)妙手錢源表演。

2、歌詞接龍是由主持人先唱出一句歌，下一個人唱的歌的歌詞的第一個字為前一個人的歌詞的最后一個字。

3、兒時糗事大比拼是學(xué)生主動上講臺跟全班學(xué)生分享自己兒童時期的趣事，糗事。

4、燈謎備選：

一、字謎

1、木乃伊..............居

2、人人都去讓座..............莊

3、十一點進工廠..............壓

4、重逢..............觀

5、有個小牛低著頭，站著只有一尺一..............特

6、半部春秋..............秦17、斜用斜照影成對.............多

8、你有我有眾人有，唯我沒有.............人

9、頭是一，腰是一，尾是一，其實不是一........三

10、也有上，也有下，拿去兩粒沙，變成十字架.........卡

11、一口咬破衣.......衰

二、歷史人物

1、桂林山水甲天下（《水滸傳》中的人名）..............石秀

2、春秋有半部，日月卻同輝..............秦明

3、雖莽也有良謀..........魯智深

4、社會在發(fā)展..............史進

5、牡丹園內(nèi)盡爭艷..............花榮

6、鑿壁偷光..............孔明

7、展翅翱翔..............張飛

8、籠中老鷹..............關(guān)羽

9、曹操發(fā)兵..............魏征

三、地名

1、拍一個巴掌.........五指山

2、一勞永逸.............長安

3、全面整頓.........大理（云南）

4、北平解放之后........成都（四川）

四、明星

1、接電話.............韋唯

2、一毛不拔的公雞.............羽泉

3、一碗米湯倒在頭上.............周潤發(fā)

4、看望昔日同窗...........張學(xué)友

5、臥虎藏龍真英雄，十面埋伏起風(fēng)塵

怡然自若舞蹁躚，卿是謀下第幾人？.............章子怡

6、豬跑出豬圈，怎么辦？......王力宏（往里哄）

五、日常用品、食品、水果、動物

1、豬八戒過火焰山............紅燒豬蹄

2、黃金布，包銀朱，身體彎彎兩頭翹............香蕉

3、羊來了........草莓

5、木蘭產(chǎn)子............花生

6、生在水中，就怕水沖，一到水里，無影無蹤......鹽

7、一只沒腳雞，站著從不啼，吃水不吃米，客來敬個禮......茶壺

9、一物三口，有腿無手，誰若無它難見親友.........褲子

10、半個西瓜樣，口朝上面擱，上頭不怕水下頭不怕火...........鍋

12、苦盡呈祥..........柑橘

13、華而不實..........無花果

14、不弄明白不罷休...........知了

15、小貨郎，不挑擔(dān)，背著針滿地竄.........刺猬

16、南陽諸葛亮，坐在將軍帳，拍八卦陣，要捉飛來將...........蜘蛛

六、體育

1、姑娘說話真和氣.......女子柔道

2、戰(zhàn)爭讓女子走開......男子單打

3、一代比一代強.......接力棒

4、何須養(yǎng)兒防老.......女足

七、成語

1、蓮樹下彈琴.......苦中作樂

2、二四六八十.......無獨有偶

3、上了年紀(jì)話題多.......老生常談

4、喂，別把手機掉到馬桶里弄濕了......機不可失

5、勞動節(jié)，國慶節(jié)......一五一十

6、狼牙山五壯士跳崖.......五體投地

7、十五的月亮.......正大光明

8、真的好想你.......不假思索

9、女大十八變，越變越好看.......成人之美

10、民為主，君為輕.......寡不敵眾

八、腦筋急轉(zhuǎn)彎

1、時鐘什么時候不會走.......什么時候都不會走

2、超人和蝙蝠俠有什么不同.....一個內(nèi)褲穿在里面，一個穿在外面

3、兩個口是呂，三個口是品，四個口是田，五個口是什么..........吾

4、張飛的母親姓什么..........姓吳（無事生非~飛）諸葛亮的母親姓什么.........姓何（既生瑜，何生亮）周瑜的母親姓什么.........何（既生瑜，何生亮）

5、球里面有空氣，救生圈面有什么.......人

6、一只螞蟻從幾百萬米的山峰落下來，會怎么死.......餓死

7、一架空調(diào)器從樓上掉下來會變成什么器.......兇器

8、什么人是不用電的.......緬甸人

9、阿拉丁有幾個哥哥.......三個（阿拉甲乙丙）

10、一顆心值多少錢.......一億（一心一意）

策劃人：XXX

策劃時間：XX/XX/XX

第五篇：中秋活動策劃書

中秋活動策劃書15篇

中秋活動策劃書1

活動時間：

感恩節(jié)是個西方節(jié)日，不同的國家，感恩節(jié)的日期也不同，經(jīng)在網(wǎng)上查詢，有25日也有28日，所以建議活動期為：

XX年11月25日-XX年11月28日

活動地點：

xx商城

活動內(nèi)容：

一★答謝老顧客，感恩實惠送!★

活動期間，持XX年11月25日以前(不包含25日)的佳威商城購物小票，均可在商城享受6.8折購物待遇(具體折數(shù)，經(jīng)研究確定)!低于6.8折的特價商品除外。

具體流程：

消費者在購物時，向促銷員出示我商城11月25日(不包含25日)之前的購物小票，即可享受6.8折購物待遇。在收銀臺付款時，收銀臺要做記錄，并把以前的購物小票收回。

二★真情感恩節(jié)，您來我就送★

活動期間，凡到我商城，不論是否購物，均可得到30元代金券(西服與褲區(qū))。消費者購物后還按商城平時規(guī)定贈送相應(yīng)代金券。

具體流程：門口設(shè)禮儀隊員進行發(fā)放

補充：目的在于挖掘潛在消費群體，增加擴大市場占有份額的可能性。持有我商城代金券的消費者，就是旺季消費潛在群體。

三★購物滿5均有好禮送★

活動期間，凡消費滿50元以上，憑購物小票(單張小票，小票不累加)到服務(wù)總臺領(lǐng)取精美禮品一份(煙灰缸、圍裙、鑰匙扣任意挑選一種)。

四★感恩大放送，特價回饋您!★

活動期間，組織特價商品，在門前進行特價銷售。

補充：再次處理積壓滯銷商品。

場外布置：

懸掛條幅：佳威摯誠感恩真情回饋上帝。

制作版面：將活動內(nèi)容用版面形式提前擺放商城門前。

場內(nèi)音樂：循環(huán)播放歌曲《感恩的心》。

宣傳方式：版面宣傳、網(wǎng)站宣傳、報紙宣傳。

商場20xx年教師節(jié)活動方案

活動主題：喜迎教師節(jié)禮品大贈送——祝老師們身體健康、生活快樂

活動目的：積極參與社區(qū)的活動，提高賣場的親和力

活動安排：

1、贈送活動

針對對象—各大中小學(xué)校的老師

具體內(nèi)容—9月10日，憑教師證即可在購物廣場領(lǐng)取一份禮物，每張教師證限領(lǐng)一份;

執(zhí)行方式—每位教師憑教師證到三樓登記后，即可領(lǐng)取一份禮物;

2、“感恩教師節(jié)”征文比賽

針對對象—任何人士均可參加，年齡不限

具體內(nèi)容—以記自己與老師間的一件事為線，體現(xiàn)真事、真情，題材不限，字?jǐn)?shù)不限。

執(zhí)行方式—即日起接受到9月8日結(jié)束，作文統(tǒng)一交到三樓綠洲書屋，請在文稿上注明作者的姓名、工作單位、地址、電話;9月9日，進行評選;評出獎一等獎1名，品牌復(fù)讀機1臺;二等獎3名，獎收音機1臺;三等獎5名，獎學(xué)習(xí)用具1套;鼓勵獎10名，獎精美筆盒1個;參與獎各獎圓珠筆1支。另：凡參加者都可獲一份精美禮物。(禮品限1000份)

針對對象—9月10日的教師顧客和部分相關(guān)顧客。

具體內(nèi)容

a.家電組——喜迎教師節(jié)價格蹦極跳

推出幾種憑本人教師證才可認購的特價樣機。

相關(guān)支持：樣機選擇——采購部

樣機陳列——家電組

pop支持——市場科

b.文體組——迎“教師節(jié)”文具特賣

針對學(xué)生送禮這一市場，推出特價一欄。

教師節(jié)，我們該不該送禮?年年教師節(jié)，今又教師節(jié)。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德，教師節(jié)又是謝師的黃金季節(jié)，那么我們是不是有必要給老師送禮呢?

相關(guān)支持：商品選擇——采購部

商品陳列——文體組

pop支持——市場科

c.煙酒組——老師，我們喝一杯吧!

營造節(jié)日氣氛，拉動酒的銷售。

相關(guān)支持：商品選擇——采購部

商品陳列——煙酒組

pop支持——市場科

d.書店——本人憑教師證購買圖書打8折!

口號：用愛蕩起育人之舟用德鑄就教師之魂

相關(guān)支持：商品選擇——采購部

商品陳列——煙酒組

pop支持——市場科

活動配合：

1、營運部經(jīng)理負責(zé)協(xié)調(diào)各個科的工作;市場科負責(zé)作好宣傳及相關(guān)的作文評選組織工作。

2、采購部負責(zé)各獎品的供應(yīng)商贊助談判。

附贊助品清單

教師節(jié)贈品800復(fù)讀機1

收音機3學(xué)習(xí)用具5套

精美筆盒10圓珠筆1000

商場節(jié)日制造：快樂健康周活動方案

活動思路：借“店慶”這個機會，一方面拉近與相關(guān)人群的距離，回報人群一年來對華商店的支持;另一方面，通過回報活動，制作更多的實惠，滿足顧客的需要，從而提升華商店的銷售業(yè)績。

活動內(nèi)容：與知名保健品品牌進行聯(lián)合促銷。通過發(fā)邀請函的方式，邀請各社區(qū)的老年人進行參加活動，各供應(yīng)商在選定的地方進行健康講座、咨詢、檢查活動。來參加的朋友將有禮品贈送?；顒蝇F(xiàn)場進行保健品的特賣(要求參加的品牌，贈品力度加大，有效地利用這次機會)，并推出購保健品類滿88元，即可憑小票報銷來回車費4元。

活動時間：XX.12.18-24

(一周)

活動形式：

1確定保健品廠商進行現(xiàn)場的講座、咨詢、體檢、文藝節(jié)目(越劇)等義務(wù)活動。(要求：至少每天有一家的義務(wù)活動)

2保健商品(保健滋補品、保健儀器類、保健食品類)進行現(xiàn)場特賣。(特賣力度：價格最低，加強贈品力度)

分工及進度安排：

談判工作：

提供“義務(wù)活動”的供應(yīng)商確定(宣傳的供應(yīng)商必須提供當(dāng)天來參加活動的顧客的禮品，每天XX-5000份)

活動費用：所有參加的供應(yīng)商提供至少1%的扣率作為活動的經(jīng)費。

宣傳工作：

邀請函的寄發(fā)：選定區(qū)域，每天有效投遞XX份—5000份

報紙宣傳：根據(jù)費用談判情況，做相應(yīng)的硬廣告及軟文報道。

廣播宣傳：賣場廣播播放。

特賣場裝飾：

地點：廣場上

(100-200平方類)

氣氛營造：通過視

中秋活動策劃書2

活動背景：

中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是幼兒所熟悉、感興趣的，又是具有教育價值的。大班幼兒已經(jīng)有多次中秋節(jié)慶祝的體驗，對中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗有一定的了解。此次開展中秋節(jié)慶?；顒樱⒅氐氖亲層變毫私庵星锕?jié)的有關(guān)知識，以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性。

活動時間：20xx年9月29日(星期六)下午3點整

活動目標(biāo)：

1.通過中秋知識競答的形式，了解中秋節(jié)的來歷，知道基本的文化習(xí)俗。

2.通過一起過中秋，共同分享節(jié)日的快樂，加深對我國傳統(tǒng)節(jié)日的體驗。

3.動手操作能力的鍛煉。

活動準(zhǔn)備：

1.視頻《月亮姑娘做衣裳》、爺爺為我打月餅、中秋月兒圓

2.請爸爸媽媽和小朋友一起收集關(guān)于中秋節(jié)的知識，(中秋節(jié)的來歷或者古時候的人怎樣過中秋節(jié)的知識，月亮的大小變化、月亮的故事、月亮的古詩等等)

3.關(guān)于中秋節(jié)的知識小問答

4.盤子若干

活動流程：

各位家長好，感謝大家能來參加今天的活動，明天就是中秋節(jié)了，今天我們邀請了小朋友的爸爸媽媽陪我們一起歡度中秋，之前也讓家長和孩子們了解了相關(guān)中秋節(jié)的知識，知道了月亮在中秋節(jié)這天是最圓的，下面我們來欣賞一個故事感受月亮形狀的變化。

流程一：欣賞故事《月亮姑娘做衣裳》

看完故事老師總結(jié)：在一個月的時間里，月亮的形狀是不斷變化的，所以月亮姑娘的衣服總是穿不上。

流程二：中秋知識問答小比拼

有關(guān)中秋節(jié)和月亮的知識有很多，下面就來考考我們家長和小朋友，來個“中秋知識問答小比拼”

1.八月十五又稱什么節(jié)?(B)

A月餅節(jié) B團圓節(jié) C故鄉(xiāng)節(jié) D詩人節(jié)

2.中秋節(jié)又可以稱為什么?

(A) A仲秋 B月夕 C秋節(jié) D追月節(jié)

3.在哪個朝代中秋節(jié)才開始成為固定的節(jié)日?

(A) A唐 B宋 C元 D明

4.月餅最初是用來做什么的?(A)

A祭奉月神的祭品 B饋贈親友的禮物 C節(jié)日食品 D地方小吃

5.“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還”是誰的佳作?

(A) A王安石 B李白 C杜甫 D白居易

6.在典故中,吳剛伐的是什么樹? BA槐樹 B桂樹 C柳樹 D楊樹

7.以下哪個不是中秋節(jié)傳說? D

A嫦娥奔月 B吳剛伐桂 C玉兔搗藥 D迎濤神說

8.中秋節(jié)在亞洲其他國家也很盛行，在( B )，中秋節(jié)也叫感恩節(jié)。

A 日本 B 韓國 C 新加坡 D 馬來西亞

9.在古代月圓和月缺一般形容什么?(A)

A悲歡離合 B天氣的好壞 C兇吉的象征 D身體是否健康

10.“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”這是描寫中秋節(jié)的千古名句，它出自( A )

A 蘇軾《水調(diào)歌頭》 B 蘇軾《中秋月》

C 王建《十五夜望月》 D 辛棄疾《太常引》

游戲三 《猜燈謎》

1. 老師提前將若干燈謎藏在教室的各個角落

2. 請寶寶們站在教室中間，告訴寶寶們在教室內(nèi)去尋找燈謎(并拿一個寫有燈謎的卡片，讓寶寶進行觀察，知道去找什么樣子的卡片)

(1)有時落在山腰，有時掛在樹梢，有時像圓盤，有時像鐮刀---月亮

(2)中秋歸來---八歸

(3)嫦娥下凡---月季

(4)中秋菊開---花好月圓

(5)明月照我還---歸有光

(6)舉杯邀明月---賞光

(7)舉頭望明月---當(dāng)歸(藥名)

3. 找到后，交到自己的爸爸媽媽的手中，請爸爸媽媽去猜燈謎，用時最短的家庭獲勝。

流程四：合唱歌曲《中秋月兒圓》、親子表演

為了慶祝中秋節(jié)，我們小朋友學(xué)了一首新歌，一起來唱給爸爸媽媽聽。

老師還知道小朋友在家和爸爸媽媽也學(xué)習(xí)了新的兒歌和歌曲，歡迎大家到前面來表演。

中秋活動策劃書3

一、指導(dǎo)思想

金秋九月，又迎來新的學(xué)期!為貫徹落實黨代會精神，按照區(qū)文化工作部署，在深入挖掘我區(qū)節(jié)慶民俗資源的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)我校學(xué)生了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日，同時也提高學(xué)生垃圾分類的意識，學(xué)會變廢為寶，舉辦本次迎中秋、慶國慶制作手工燈籠比賽。

二、活動主題

迎中秋、慶國慶

三、活動對象

全體學(xué)生

四、活動時間

1、制作燈籠時間：20xx年9月1日至9月xx日

2、上交燈籠時間：20xx年9月xx日

3、評比燈籠時間：20xx年9月xx日

4、布置燈籠時間：20xx年9月xx日

五、獲獎等次設(shè)置

一等獎：24，二等獎：26，三等獎：28

六、參賽要求

1、以“迎中秋、慶國慶”為主題，提倡環(huán)保，變廢為寶。

2、發(fā)揮創(chuàng)意，自由創(chuàng)作;可以單獨制作，也可多人合作，家長可適當(dāng)指導(dǎo)。

3、參賽作品均以“懸掛方式”制作，并易于布置為原則，并盡量減輕作品重量。

4、所有作品均需由內(nèi)部發(fā)光為原則。

6、每班上交3份作品。

5、所有作品需要張貼作品信息卡(作品信息卡見附近一)。

七、活動注意事項(請班主任認真閱讀)

1、9月1日開學(xué)典禮后，請班主任布置學(xué)生在課余時間，利用廢物回收，制作一個手工燈籠。

2、9月xx日，請班主任上交三個優(yōu)秀燈籠作品到指定地方。

3、在上交前，請班主任一定要把作品信息表張貼好，并檢查是否張貼牢固

4、9月xx日評比，請班主任派一名學(xué)生代表在評比時間到評比地點集中協(xié)助老師。

5、由于場地限制，請學(xué)生代表在評比當(dāng)天把榮獲二、三等獎的燈籠作品帶回班級，榮獲一等獎的燈籠作品留下做展覽。

6、作品信息卡和匯總表在9月7日會下發(fā)到每個班主任，上交作品時一并上交。

中秋活動策劃書4

一、整體情況

1、晚會主題名稱：法學(xué)院20xx年迎新晚會暨中秋晚會

2、晚會目標(biāo)：歡迎新同學(xué)、融合師生情誼、展現(xiàn)同學(xué)們的才藝、擴大法學(xué)院學(xué)生會的影響。

3、時間：20xx年9月25日19：00—22：30（暫定）

4、地點：鐘樓3樓

5、主辦單位：河南工業(yè)大學(xué)法學(xué)院學(xué)生會、團總支

協(xié)辦單位：法學(xué)院青年志愿者協(xié)會、法律協(xié)會

6、晚會籌備工作管理方式：階段式管理和項目式管理相結(jié)合

二、工作人員和項目組

7、工作人員

顧問：xxxxxx

統(tǒng)籌組：法學(xué)院學(xué)生會主席團

8、項目組：

（1）第一項目組：節(jié)目組

組長：xx

組員：文藝部成員及各部

任務(wù)：

a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作

b、主持人的選擇、形象設(shè)計及臺詞審核；

c、負責(zé)節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接

d、準(zhǔn)備好晚會所需的一切服裝道具；

（2）第二項目組：宣傳組

組長：xx

組員：宣傳部、外聯(lián)部兩部部員

任務(wù)：

a、利用海報（包括手繪和噴繪海報）、橫幅、傳單等方式開展宣傳

b、現(xiàn)場攝影及DV攝像

（3）第三項目組：外聯(lián)組

組長：xx

組員：外聯(lián)部部員

任務(wù)：

a、負責(zé)聯(lián)系商家以及完成承諾給予贊助商的服務(wù)工作。

b、聯(lián)系晚會前熱場商家、校內(nèi)商家等

（4）第四項目組：禮儀組

組長：xx

組員：女生部部員

任務(wù)：

a、確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬；

b、晚會當(dāng)日準(zhǔn)備好會場服務(wù)物品，如水杯、茶葉等，并接待好領(lǐng)導(dǎo)及老師

（5）第五項目組：舞臺組

組長：xx

組員：體育部部員

任務(wù)：

a、監(jiān)督并確保舞臺的搭建和質(zhì)量及道具；

b、晚會期間舞臺燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的安裝；

（6）第六項目組：后勤組

組長：xx

組員：生活部成員

任務(wù)：晚會期間，負責(zé)會場紀(jì)律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況

三、各階段任務(wù)及工作分配

9、晚會前三個階段：

（1）晚會策劃及準(zhǔn)備期（9月16日到9月19日）：

本階段主要完成宣傳、節(jié)目及伴奏收集、主持人確定及確定贊助商

①節(jié)目收集：由節(jié)目組負責(zé)。采取各個部門提供節(jié)目和從各年級收集節(jié)目兩個渠道（主要以大一大二為主）。另外，如有可能，從其它院邀請專業(yè)節(jié)目表演作為補充；并確定主持人。

②贊助商確定：由商家組負責(zé)。聯(lián)系商家，并配合商家作好宣傳工作

③前期宣傳：由宣傳組負責(zé)。海報設(shè)計及張貼、橫幅。

（2）活動協(xié)調(diào)及進展期（9月20日－9月21日）：

本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、舞臺燈光音響確定、物品購買。

①節(jié)目篩選及排練：由節(jié)目組負責(zé)，統(tǒng)籌組監(jiān)督。到各學(xué)院選取優(yōu)秀節(jié)目，并進行排練。

②中期宣傳：由宣傳組負責(zé)。該階段展開海報宣傳、傳單宣傳等。

③舞臺確定：由舞臺組負責(zé)。請結(jié)合節(jié)目組舞臺要求，配合工作。

④物品購買：物品需要情況征求各部。

（3）晚會倒計時期（9月22日－9月23日）

本階段主要完成晚會全過程確定（包括節(jié)目單確定）、一次彩排、末期宣傳、領(lǐng)導(dǎo)邀請、場地布置。

①晚會全過程確定及彩排：由節(jié)目組負責(zé)。節(jié)目單確定交由各部門，加緊排練節(jié)目。并進行一次彩排，時間定于9月23日，地點活動室。

中秋活動策劃書5

一、活動主題：

迎中秋佳節(jié)，促班級團結(jié)

二、活動目的：

傳承中國傳統(tǒng)文化，積極弘揚團結(jié)友愛精神，促進班級團結(jié)，提高班級凝聚力。這是一個團圓的日子，我們一班之家，歡聚在一起，享受一個屬于我們冶金3班的月亮， 讓我們共度一個別樣的中秋佳節(jié)。

三、活動時間：

農(nóng)歷八月十三晚(具體時間待定)

四、活動地點：

昆明理工大學(xué)呈貢校區(qū)梨園

五、策劃主辦單位：

冶金與能源學(xué)院冶金103班班委，團支部

六、活動負責(zé)人：

班長趙路，副班長高美沙，團支書王康力

七、活動方案：

1.買氣球與熒光棒布置活動現(xiàn)場，制造活動氣氛

2.買月餅，水果，薯片，飲料等

3. 負責(zé)人做好一切就緒工作

4.做好每個節(jié)目之間的連接，恰當(dāng)?shù)娜谌胂矚獾姆諊?/p>

5.組織五個節(jié)目(包括演唱，走秀等)

6.班級集體玩游戲(如：成語接龍，繞口令，比賽吹氣球，一個人做動作，另一個人猜等)

7.節(jié)目與游戲穿插進行，爭取high翻全場

8.活動結(jié)尾共同唱——難忘今宵

9.班長總結(jié)活動，結(jié)束!

八、活動備注：

1.班級注意活動現(xiàn)場的衛(wèi)生清潔(自帶垃圾袋)

2.盡量節(jié)省不必要的開支，爭取過一個節(jié)儉又有意義的中秋節(jié)

中秋活動策劃書6

活動時間：20x年8月x日 9:30-12：30

活動地點：各大社區(qū)

園游會宗旨：

歡慶中秋佳節(jié)，協(xié)同社區(qū)在小區(qū)中為居民提供便民服務(wù)，推廣下載APP軟件，倡導(dǎo)使用APP預(yù)訂便民服務(wù)。

園游會活動流程：

我們將用帳篷（5個）在小區(qū)廣場圍成一個月亮形狀，在帳篷上掛上事先準(zhǔn)備好的小燈謎（100個）。所圍成的場地中間就是我們園游會所有游戲的活動場地。

來參加園游會的業(yè)主必須下載智慧社區(qū)APP，方有權(quán)利參加場內(nèi)的園游會游戲。游戲以過關(guān)的形式進行，順利完成上一關(guān)，才有資格進行下一關(guān)的游戲。

園游會除開猜燈謎以外，一共由6個游戲組成。

完成前兩個游戲得三等獎

完成前四個游戲得二等獎

完成全部游戲得一等獎。

期間穿插宣傳智慧社區(qū)此次的服務(wù)內(nèi)容：

1.電腦維修服務(wù)到家?；顒悠陂g目的小區(qū)居民可免費享受電腦維修，提供電腦維護解疑，并可通過APP預(yù)約免費上門維修服務(wù)。

2.夏日清涼送貨到家。凡活動現(xiàn)場訂購中梁山礦泉水整箱的居民可享受免費送貨上門的服務(wù)。（或馬克杯活動）

3.外賣送餐實惠到家。凡成功訂購中梁山礦泉水整箱以上的居民可享受使用“重慶智慧社區(qū)”APP訂購周邊外賣首筆訂單返利5元的活動。

中秋活動策劃書7

一、目標(biāo)市場分析

本酒店的顧客主要是周邊小區(qū)住戶及企事業(yè)單位，其中企事業(yè)單位以學(xué)校最具規(guī)模，正直新學(xué)期伊始，教師節(jié)期間定有師生同慶、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷、新生家長與老師拉近關(guān)系等宴請活動。中秋則為中國傳統(tǒng)節(jié)日，以合家團聚、喜慶團圓為節(jié)日要點，周邊小區(qū)住戶多為商品房住宅房間數(shù)量有限，加之安客至家中多有不便，必定選擇商務(wù)實惠型酒店。

二、定價策略

1、飯菜基本上可以保持原來的定價，但要考慮和中秋節(jié)相關(guān)的一些飯菜的價格，可采用打折（建議使用這種辦法）或者直接降低價格的辦法。

2、針對價格高的飯菜，建議采用減量和減價想結(jié)合的辦法。

3、教師節(jié)特色宴席（下有說明），可主推中低檔標(biāo)準(zhǔn)桌餐，引導(dǎo)客人包場訂餐，鼓勵客人訂餐娛樂一條龍組合消費。

4、中秋節(jié)的套餐（下面有說明）的價格不要偏高，人均消費控制在20—30元（不含酒水）。

5、其他的酒水價格和其它服務(wù)的價格可根據(jù)酒店的實際情況靈活變動，在中秋節(jié)的前后達到最低價（但要針對酒店的純利潤來制定）。

三、營銷策略

1、①制定專門針對教師節(jié)的特色餐，如：謝師宴、感恩宴、團體同慶宴。團體包場（包場費用可暫定1500至2500元/5小時）可每人贈送十元茶水一杯，免費布置音響，自助ktv。四桌以上餐標(biāo)在588元/每桌以上可免包場費，茶水費用自理。

②推出教師節(jié)感恩特價房，憑教師證住房128元/間。夜（限定為大單和標(biāo)雙房間每日限量十間左右），以教師身份入住的客房均贈送感恩果盤（以桃李為主）一份。

2、制作專門針對中秋節(jié)的套餐，可以根據(jù)實際的情況分實惠、中、高三等，有二人餐、三人餐等類型，主題要體現(xiàn)全家團圓，可贈送月餅（價格不需要太高）。

3、如果一家人里有一個人的生日是8月15日，可憑借有效的證件（戶口本和身份證），在酒店聚餐可享受7—9折（根據(jù)酒店的實際決定）的優(yōu)惠。建議給他們推薦中秋節(jié)套餐。住房享受生日免費房一間（限定為大床單人間）。

4、如果手機號碼尾號是815、910，可憑借相關(guān)證明（個人名片或號碼現(xiàn)測），在酒店聚餐可享受7—9折，住房享受128元/間。夜（根據(jù)酒店的實際決定）的優(yōu)惠并獲贈水果拼盤一份。

5、在客人離店時贈送一些和中秋節(jié)相關(guān)的小禮物（上面要印上酒店的名稱、電話、地址）。

6、活動的時間定于9月8日—20日。

四、推廣策略

1、在酒店周邊小區(qū)、學(xué)校、金沙車站、企事業(yè)單位

人員地毯式的發(fā)放傳單。

2、可以嘗試一下手機短信廣告，群發(fā)的重點是原來飯店的老顧客，注意要使用適當(dāng)?shù)恼Z言，主要介紹酒店的最新活動。

安必須要保證酒店的安全；對服務(wù)員和相關(guān)的工作人員采指定一些激勵政策，調(diào)動她們工作的積極性（以后可以細化這個內(nèi)容）；在大廳里放一些品位高的音樂；上菜的速度必須要快；大廳的布置上不需要太豪華，但要美觀大方，表現(xiàn)出中秋節(jié)的味道。

六、效果預(yù)測

如果推廣和相關(guān)的服務(wù)到位，收入最少是平時收入的1。5倍以上。

中秋活動策劃書8

一、活動主題：

中秋班級聯(lián)歡

二、活動時間：

20xxx年9月21日晚7：30至9：30

三、活動地點：

三明學(xué)院鴻文樓305教室

四、活動流程：

1、由陳盛源同學(xué)帶來的名為【我要的飛翔】的獨唱，深情的演唱，輕柔的聲音一下子拉近了同學(xué)們之間的距離。

2、智力問答。現(xiàn)場同學(xué)自由參加，選六名同學(xué)分為三組由主持人提問，答錯者就對折腳下的報紙，直到報紙過小站不下的同學(xué)將被淘汰，選出前三名同學(xué)有獎勵。

3、歌曲獨唱。由鄭鴻杰同學(xué)帶來的【啟程】。

4、小游戲：踩氣球。以兩人一組為單位。將氣球綁在腳上，踩破對方氣球數(shù)量最多者獲勝。

5、歌曲表演。由文藝委員周碎同學(xué)演唱【莎士比亞的天賦】。

6、小游戲：指手劃腳。兩名同學(xué)在規(guī)定的時間內(nèi)一人負責(zé)根據(jù)主持人手中的卡片上的內(nèi)容比劃另一個人負責(zé)猜，猜對題目最多的那一組可得到小禮物。

7、小游戲：搶凳子。班級氣氛達到高潮，選七名同學(xué)圍著六個椅子轉(zhuǎn)，音樂中斷時要迅速坐到椅子上，沒搶到椅子的同學(xué)被淘汰出局。

8、李老師講話并做班會總結(jié)。在中秋來臨之際給同學(xué)們送上祝福。

9、送月餅和全體同學(xué)合唱。由于我們有中秋節(jié)吃月餅的傳統(tǒng)，在班會結(jié)束之前大家一起吃了月餅并合唱了歌曲【朋友】。

10、主持人宣布班會結(jié)束。

中秋活動策劃書9

（一）活動時間：

中秋節(jié)前

（二）活動地點：

xx廣場

（三）活動主題：

弘揚中國傳統(tǒng)文化，豐富同學(xué)們的校園生活，促進同學(xué)們之間的交流和溝通，營造以校為家的溫馨情懷。

（四）活動意義：

次活動著重醞釀家的氛圍和格調(diào)，詮釋中秋的內(nèi)涵和底蘊，弘揚中國傳統(tǒng)文化，激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情，觸動同學(xué)們熱愛祖國博精深的文化的共鳴，并使其能以最快和最自然的方式融入其中，深刻感受校園家庭的溫暖與親情。

（五）活動內(nèi)容：

1、假面舞會編排一段舞蹈作為開場節(jié)目，最好是中國傳統(tǒng)舞，演員在上臺前戴上自備的面具。舞蹈過后進入下一個環(huán)節(jié)天下誰人不識君。各位舞蹈演員繼續(xù)留在臺上，由臺下的觀眾來指出面具后的人是誰。其中一個規(guī)則就是指認對象不能是同寢室的，能猜出他班的異性者物質(zhì)獎勵。最后摘下面具，亮出廬山真面目，以偽裝的最

成功的也就是猜的過程最坎坷曲折的一位為勝出者，由主持人進行物質(zhì)獎勵（可以是一個水果或是一個月餅，靈活掌握）。注：原則上由同學(xué)們自愿參加，并自備面具（可以是自己制作）。此節(jié)目既可以營造喜慶的氣氛，又可以弘揚中國傳統(tǒng)文化，同時增進同學(xué)們之間的相互交流與認識。

2、麥客瘋提前通知每位同學(xué)學(xué)會一首英文歌曲或是翻譯一首流行歌曲（只需要高潮部分），兩個班展開K歌戰(zhàn)，各班輪流派出參賽者上臺演唱，以參賽人數(shù)多的一個班為勝出者。主持人口頭嘉獎，給以特權(quán)歡呼一次。

3、假我的風(fēng)采（話劇表演）話劇劇本編寫應(yīng)是全英文版，以家庭或宿舍為背景，如《我愛我家》、《東北一家人》等，主題以突出學(xué)校也是我們的家為主，劇情應(yīng)圍繞“中秋晚上家并不寂寞”為中心，突出宿舍乃至整個班集體內(nèi)的友情似親情的團結(jié)和諧的氣氛。其中最重要的是該話劇應(yīng)是全英文版的，可以讓家感受到其中的樂趣的同時，鍛煉家的英語口語，以達到寓教于樂的目的。

4、IQ火拼（互動猜燈謎）。首先準(zhǔn)備獎品（可以是水果，月餅，帖等），將以下燈謎放入紙箱中，兩班來個對抗賽，各班派代表為對方抽取燈謎，各猜五個，以定勝負。如果平局就繼續(xù)進行，直到分出勝負為止。獎品由主持人頒發(fā)，每猜對一個燈謎都會得到相應(yīng)嘉獎。最后給予勝方特權(quán)歡呼一次，作為勝方最值得自豪的戰(zhàn)利品。（燈謎附在后面）

5、偷天換日（詞語置換）準(zhǔn)備一段話，讓參加者在朗讀時將其中某個字或詞換成“中秋”兩個字，同學(xué)們自愿參加，由主持人為每位參賽者計時，最快速度者為勝利者。例如一下一段話：“聞婧打電話過來的時候我正在床上睡得格外歡暢，左翻右跳地窮伸懶腰，覺得我的床就是全世界。其實我的床也的確很。我只有兩個愛好，看電影和睡覺，如果有人在我累得要死的時候還不讓我睡覺那還不如一刀砍死我，那樣我一定心存感激。所以我理所當(dāng)然地把床弄得往死里舒服，我曾經(jīng)告訴我媽我哪天嫁人了我也得把這床給背過去。”可以把其中的“我”和“的”字換成“中秋”來讀。

6、鬼吹燈按學(xué)號隨機挑取六個同學(xué)（最好是自愿參加），每兩人組成一組，每組兩個同學(xué)面對面站著，主持人點燃一根蠟燭，站在兩個參加者中間，這兩個同學(xué)開始英語情景對話，直到把蠟燭吹滅為止。例如“put”、“apple”等送氣音就能將蠟燭吹滅。節(jié)目進行時可以將舞臺燈光調(diào)暗，在黑暗里的一根蠟燭被吹滅更可以渲染的氣氛，因此此節(jié)目稱為“鬼吹燈”、（注意有一個同學(xué)專門負責(zé)燈光及時恢復(fù)）

7、每逢佳節(jié)倍思親按學(xué)號或其他方式隨機抽取四個同學(xué)，讓他們在眾目睽睽之下給家里打電話，說出他們此時最想說的話，送上他們對全家的最溫暖的問候和祝福。誰的話最能打動同學(xué)們誰勝出?？紤]到兩個班不好評選，可以首先選出五個同學(xué)作為裁判。

8、經(jīng)典對決兩個班進行拉歌，就像在訓(xùn)期間一樣，選出對方班里的同學(xué)作為目標(biāo)對其施加壓力迫使其上臺表演，為家助興。有老師在場的話老師就是首當(dāng)其沖的、目標(biāo)。

9、不能說的秘密主持人點燃一根蠟燭，象征中秋的月亮，熄滅教室里所有的燈，保持室內(nèi)絕對安靜，家對著“月亮”在內(nèi)心為各自所愛的人和愛自己的人進行祈禱，時間概控制在10到15秒。此活動在于培養(yǎng)家的愛心，因是內(nèi)心深處最神圣的祈禱和祝福，因此取名為“不能說的秘密”。

10、我們都是一家人以合唱的形式作為收尾的`節(jié)目，唱出家共同的心聲。主持人擬定幾首歌曲，如周華健的《朋友》、老狼的《同桌的你》等，最后由家一起決定唱哪一首。合唱后主持人宣布晚會落幕。

中秋活動策劃書10

一、班會目的：

根據(jù)區(qū)教育局思政科的指示精神，我校為積極做好喜迎中秋佳節(jié)的工作，培養(yǎng)師生熱愛傳統(tǒng)文化的情感，主動親近祖國優(yōu)秀的歷史文化，結(jié)合一年級學(xué)生實際，選擇有代表性的事物，使他們初步了解中華優(yōu)秀文化，并通過誦讀經(jīng)典進一步了解、認識偉大的祖國，增強民族自信心、自尊心和自豪感，特制定“迎中秋，我誦經(jīng)典”主題班會方案。

二、班會形式：

教師講解中秋節(jié)的知識、學(xué)生輪流上臺背一首古詩并互相交流。

三、班會時間：

xx年xx月xx20：00

四、班會地點：

xx班級教室

五、相關(guān)準(zhǔn)備

1、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況和喜好，學(xué)會背一首優(yōu)秀古詩

2、制作ppt，包括中秋相關(guān)知識

3、音頻：《爺爺為我打月餅》

六、班會過程：

1、教師講解中秋節(jié)知識（20分鐘左右）

（1）詩詞導(dǎo)入

老師：各位老師、同學(xué)，歡迎大家參加我們的“迎中秋，我誦經(jīng)典”主題班會。提起中秋，大家會想到什么嗎？像中秋的詩歌，古人關(guān)于詠月暢懷的詩歌何其多呀。比如月是故鄉(xiāng)明、茶是故鄉(xiāng)濃。但愿人長久，千里共嬋娟。

還有海上升明月，天涯共此時。

（2）中秋的來源

老師：那么，中秋節(jié)的來源不知大家又了解多少呢？

農(nóng)歷八月十五，是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié)，中秋節(jié)的主角則是高掛天空的一輪明月。皎潔的明月，自古就是人們吟詠歌頌的對像，中秋節(jié)的月亮，更令人有溫馨的感受。中秋一詞，最早于周禮記載：所謂中秋，是因為八月居孟仲季三秋之中，而十五夕恰為月中，所以八月十五被稱為中秋，或稱八月半。

中秋節(jié)我們要賞月、吃月餅。

（3）講故事——嫦娥奔月（中秋節(jié)的美麗傳說）

老師：關(guān)于中秋節(jié)的來源還有一段美麗的傳說呢。

相傳嫦娥是帝嚳的女兒，也稱姮娥。美貌非凡。后羿的妻子，后羿是堯帝手下的神射手。遠古時，有十個太陽一起升空，烤焦了所有莊稼草木，使民不聊生。后羿為救助百姓，用弓箭射下九個太陽，還除掉大地上的毒蛇猛獸，人們才得以安居樂業(yè)。不料，被射落九個的太陽皆是天帝之子，天帝便十分惱怒的將后羿和妻子嫦娥貶入人間。西王母很同情后羿的遭遇，就把長生不老藥送給他，但嫦娥起了私心，一個人偷偷吞服，身體竟輕飄上天。然而，嫦娥怕到天庭會受到眾仙取笑，只好奔往月亮，成了廣寒宮主—月神娘娘。嫦娥奔月的當(dāng)天，據(jù)說就是八月十五日，于是后人便在每年的八月十五日祭月。嫦娥奔月的傳說已經(jīng)流傳了很久很久，它是人們對盼望親人團圓寄托的一份美好情感。

2、學(xué)生輪流上臺背一首古詩，自愿原則

3、教師邀請學(xué)生簡要講述自己對中秋的理解，或為什么喜愛這首古詩（3、4部分共10分鐘左右）

4、欣賞學(xué)唱《爺爺為我打月餅》（3—5分鐘左右）

5、教師總結(jié)

七、會后總結(jié)

教育效果基本達到，但形式可以更活潑一些，考慮到一年級學(xué)生的接受能力，教師應(yīng)當(dāng)先講故事，再講詩詞。

中秋活動策劃書11

一、策劃思路：

時值中秋及十一黃金周，屬一年中的消費高潮時段。秋季新品目前已經(jīng)全面上市，本次活動時間，恰逢秋季產(chǎn)品和冬季產(chǎn)品的換季時節(jié)，前期部分區(qū)域市場還有一定數(shù)量的夏季庫存品，因此，YEK皮具可以借雙節(jié)相連時機，以宣傳冬季新品為主，以處理夏秋庫存尾貨為輔，大力度回報顧客，擴大品牌知名度，提升銷售額，并對夏秋季壓倉庫存尾貨進行處理：

第一階段“中秋月餅免費送”活動的開展，主要目的是為了預(yù)熱國慶節(jié)的重點促銷，并對國慶促銷信息進行提前宣傳，同時通過中秋促銷活動的推廣和宣傳，利用佳節(jié)送好禮的感性訴求來提升品牌美譽度，避免了國慶活動前的“持幣待購”現(xiàn)象，既促進了銷售，又為下一階段的工作起到鋪墊作用。

第二階段“歡樂國慶大搶節(jié)！”的推出，是對顧客真正的超值回饋，是為了與顧客一起歡度國慶，同時利用限時搶購來制造促銷緊迫感，促使顧客快速進行品牌選擇，讓顧客在好奇和緊張期待中爭相搶購，這樣不但使銷售額大幅提升，又可借機大量處理過季品。經(jīng)以往實踐，這種促銷效果非常好。

二、活動目的：

活動目的：

★抓住雙節(jié)相連這個大好時機，提升品牌區(qū)域美譽度，營造秋冬銷售良好勢頭；

★主推冬季新品上市，旨在推廣新品提升業(yè)績，引爆國慶節(jié)消費熱潮；

★利用限時促銷處理大量夏秋庫存尾貨。

三、活動目標(biāo)：

活動目標(biāo)：平均每日比正常無促銷期間提升50%――200%的營業(yè)額；并清理過季品庫存尾貨。

四、活動主題：

中秋連國慶，好禮送到底！

五、活動時間：

第一波活動主題：中秋月餅免費送；

活動主題：

促銷時間：20xx年8月20日~20xx年9月12日

第二波活動主題：歡樂國慶大搶節(jié)；

活動主題：

促銷時間：20xx年8月26日~20xx年9月12日

六、活動準(zhǔn)備工作要點：

活動準(zhǔn)備工作要點：

A、宣傳媒體的選擇，保證及時提前做好活動宣傳工作

B、廣告物料的設(shè)計制作，保證營造良好的銷售氛圍

C、配貨中心對專賣店相關(guān)工作的傳達以及指導(dǎo)

七、相關(guān)注意事項：

1、上表列出的所有準(zhǔn)備工作，各項目負責(zé)人務(wù)必按時完成，以保證本次促銷各環(huán)節(jié)工作順暢進行，總部將安排專人全程跟進各項工作的進程，延誤工作者將視情況處以罰款100―300元；

2、活動結(jié)束后，要求所有配貨中心對促銷活動進行匯總，形成書面的活動效果評估報告?zhèn)髡嬷量偛繝I銷中心周海峰收。YEK皮具（中國）品牌管理機構(gòu)。

中秋國慶活動策劃書14

正值中秋佳節(jié)來臨之際，為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)文化,傳承民族精神,豐富我校同學(xué)們的課余文化生活,為同學(xué)們提供一個互動交流的平臺，XXX職業(yè)學(xué)院學(xué)生聯(lián)合會特舉辦“迎新生賀中秋慶國慶”游園晚會活動。具體安排如下：

一、活動主題：“迎新生賀中秋慶國慶”

二、活動時間：20xx年XX月XX日星期四17：30—21：00

活動地點：北校區(qū)足球場

三、組織機構(gòu)：

主辦單位：學(xué)工部、國學(xué)院、團委

策劃承辦單位：XXX職業(yè)學(xué)院院團委

合作媒體：XX校園活動網(wǎng)、大學(xué)生比賽網(wǎng)

四、活動負責(zé)人：

XXX

五、活動形式

形式一:游戲(有獎品)

在活動現(xiàn)場擺設(shè)游戲攤位，同學(xué)們可以通過參與游戲(闖關(guān))得到禮品。具體開展形式：同學(xué)們可以自由參加各攤位的游戲，在游戲中取得勝利(成功闖關(guān))的同學(xué)將得到由攤位負責(zé)人分發(fā)的記號紙。憑記號紙可到活動現(xiàn)場的服務(wù)總臺登記并換取禮品。

由同學(xué)們可以對當(dāng)天活動攤位進行投票，選出本次游園會榮獲“最佳攤位”等獎項的獲得者。

形式二:跳蚤市場

在活動現(xiàn)場設(shè)置買賣攤位讓同學(xué)們自由銷售物品或舉行拍賣會。各攤主需要經(jīng)過提交申請表、通過審核、簽訂活動協(xié)議等程序方能參與本活動，名額有限，先報先得。同時，每個攤位需繳納20元的攤位費。

注：一個組織、團隊或個人只能參與游戲攤位或買賣攤位中的一項。另外，跳蚤市場的攤位不參與任何評獎活動。

六、報名方式

請有意者按規(guī)定填寫申請表，并于9月10日下午5點前發(fā)送申請表的電子版至院團委郵箱：過時不候。聯(lián)系人：XX。

七、活動內(nèi)容及其安排：

(一)9月11日下午6點前收集并整理好申請表。(負責(zé)人：XX)

(二)9月12中午召開工作會議。會議的主要內(nèi)容是布置游園晚會的具體事宜。包括：介紹活動流程、各攤位的具體位置、工作人員安排、突發(fā)狀況的應(yīng)對方案等內(nèi)容。(負責(zé)人：XXX)

(備注：工作內(nèi)容以及工作人員的具體安排詳見附件1：20xx年游園晚會工作人員安排表)

(三)9月13日(提前5天)下午5點前清點全部物資(本活動所需的物品、禮品)。(負責(zé)人：XX)

(四)9月18日下午1點全體工作人員對活動現(xiàn)場進行布置，準(zhǔn)備好所需物品(桌椅、電源等)。協(xié)助各攤主布置攤位。(負責(zé)人：XXX)

八、活動流程

(一)活動熱身。(播放激情的音樂，活躍現(xiàn)場氣氛，吸引更多的同學(xué)參與活動。)

(二)主持人宣布游園會正式開始。(暫停音樂，讓主持人進行開場白，同時在入口迎放禮花。)

(三)游園會進行當(dāng)中。(1.工作人員緊守工作崗位，協(xié)助各個游戲和買賣攤位的順利進行。2.現(xiàn)場播放音樂，營造氣氛。3,。主持人公布首先獲獎的的幸運兒。4.工作人員分發(fā)獎品。)

(四)游園會尾聲。(20：15，準(zhǔn)時以公平，公正，公開的形式當(dāng)場清算各攤位的票數(shù)，評出“最佳攤位”和“優(yōu)秀攤主”各5名，并進行頒發(fā)獎狀。合影留念。)

(五)游園會結(jié)束后。(1.全體同學(xué)合影留念。2.工作人員和各攤位人員清理現(xiàn)場。)

九、游戲獎項設(shè)置：

獎項人數(shù)獲獎要求獎品價值

參與獎

一等獎320張記號紙50元

二等獎1515張記號紙20元

三等獎5012記號紙8元

優(yōu)勝獎5002記號紙2元

最佳攤位5票數(shù)最高者100元

優(yōu)秀攤主5票數(shù)最高者100元

優(yōu)秀工作人員20參與活動的同學(xué)獎狀

(一)兌換優(yōu)勝獎的同學(xué)，需兩張記號紙;

(二)兌換一、二、三等獎的同學(xué)，所持的記號紙的數(shù)量必須符合兌換要求，并且同一攤位的記號紙不得超過2張，方為有效;

(三)每個攤位共有34張記號紙，游戲的過程中，各攤位負責(zé)人必須給參與游戲的同學(xué)提問問題(如：日常知識題)，方能派發(fā)記號紙。題目答對者獲兩張記號紙，題目答錯者獲一張記號紙，同時攤位負責(zé)人必須公布正確答案;

(四)若攤位出現(xiàn)作弊行為，一律取消其評選為“最佳攤位”和“優(yōu)秀攤主”的資格。

注：獎品先到先得，送完即止。

十、活動準(zhǔn)則：

(一)在活動期間應(yīng)保持現(xiàn)場衛(wèi)生干凈,不得隨地吐痰,亂扔垃圾;

(二)現(xiàn)場工作人員注意維護現(xiàn)場秩序，在開場與散場時注意疏散人流，避免出現(xiàn)過度擁擠現(xiàn)象。提醒同學(xué)們注意人身安全和財產(chǎn)安全，以防發(fā)生盜竊事件;

(三)各攤位應(yīng)聽從指揮，服從安排，有異議者請向院團委提出，不得擅自作主張;

(四)游園攤位應(yīng)安全使用電源，若有攤位人為造成電路故障，則取消該攤位的擺攤資格;

(五)活動過程中若有同學(xué)情緒激動，有發(fā)生沖突的意向，擾亂會場秩序，工作人員應(yīng)立刻阻止其行為，并及時報告上級(老師和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo));

(六)游園結(jié)束后工作人員及各攤位人員必須清理現(xiàn)場，若有工作人員擅自離開工作崗位，則徹消其“優(yōu)秀工作人員”的稱號;若攤位人員沒有完成現(xiàn)場的清理工作,則徹消其對攤位的所有優(yōu)秀評比，以及取消其下一年參與游園會擺攤的資格;

(七)本次游園活動的最終解釋權(quán)歸院團委所擁有。

中秋活動策劃書12

一、活動背景

大學(xué)的我們只有少數(shù)同學(xué)能與家人團聚，希望借此晚會讓大家一起快快樂樂的過中秋節(jié)，使同學(xué)們感到如家人般的溫暖。尤其xxxx級的同學(xué)剛進入一個新班級，借此活動可以增進與xxxx級學(xué)長學(xué)姐的友誼，增進與老師的深厚情誼，增強對新環(huán)境的歸屬感。

二、活動時間

20xx年xx月xx日(中秋節(jié)前一天)19：00~21：30

三、活動地點

體育館3樓(8，9號宿舍樓對面)

四、活動主題

中秋聯(lián)歡，增進情誼，感受溫馨

五、活動目的

1、搭建xxxx級與xxxx級同學(xué)近距離溝通的良好平臺。

2、搭建xxxx級同學(xué)良好溝通的平臺。

3、通過組織活動增強班級凝聚力，團結(jié)合作能力。

4、增進同學(xué)與老師的感情。

5、挖掘有文藝特長的同學(xué)。

6、樹立石油軟件工程(實驗班)的良好形象。

六、活動負責(zé)人

xxxx級&xxxx級班委

七、特邀嘉賓

張老師院領(lǐng)導(dǎo)(待定)

八、參加晚會人員

xxxx級&xxxx級全體同學(xué)，張老師，院領(lǐng)導(dǎo)(待定)

九、活動形式

主要以互動游戲和文藝表演為主

十、活動要求

選出二名主持人，xxxx級5個節(jié)目，xxxx級6個節(jié)目，準(zhǔn)備3個小游戲

十一、活動流程

1、節(jié)目征集。

2、xx月xx號初審。

3、xx月xx日確保各個節(jié)目準(zhǔn)備好。

4、xx月xx日正式演出。

十二、活動開展

略

十三、晚會流程

1、主持人致開首詞。

2、介紹與會嘉賓。

3、開場曲。

4、表演和游戲穿插進行。

5、主持人宣布晚會結(jié)束。

十四、組織活動人員分配

1、組織委員組織同學(xué)借場地、音響等設(shè)備材料。

2、生活委員安排購買月餅、水果、飲料、獎品等物資。

3、組織委員安排人員負責(zé)收集表演節(jié)目，做游戲所需伴奏，器材等。

4、宣傳委員安排人員負責(zé)拍照、錄像等事情。

5、組織委員安排人員布置場地，調(diào)節(jié)燈光、音響設(shè)施。

6、宣傳委員通知同學(xué)按時到場。

7、副班長負責(zé)現(xiàn)場的現(xiàn)場秩序等，包括遇到安全問題。

8、生活委員負責(zé)月餅等及獎勵的發(fā)放。

9、事先安排好迎賓者的人員，負責(zé)院領(lǐng)導(dǎo)來。

中秋活動策劃書13

活動主題：

賞月，吃餅，娛樂中秋

活動時間：

20xx.9.6 19：00——21：00

活動地點：

綜合樓左側(cè)草坪(建工樓對面)

活動立意：

月圓，家遠，人圓

1豐富同學(xué)間交流，營造團圓氣氛，體會中秋主題，共同分享中秋節(jié)的喜悅

2進一步加強同學(xué)們的集體觀念，培養(yǎng)團隊意識，同時展現(xiàn)學(xué)生們的個性才能，

活動準(zhǔn)備：

胡春艷負責(zé)購置月餅、水果、零食;

黃志鴻負責(zé)借數(shù)碼相機;

鄭素芳負責(zé)對獎品(毛巾.棋.畫等)進行編號，供在活動中受過懲罰和在燈謎、拉歌比賽中表現(xiàn)突出者任意選擇。

活動流程：

一：賞月，分發(fā)月餅，感受中秋節(jié)的美好含義(可以給家人打電話，表達我們的美好祝福)

二：簡單介紹關(guān)于中秋節(jié)的來歷、意義等相關(guān)信息(李靜負責(zé))，可同時請大家說出以前過中秋時的情形，與同學(xué)們共同分享幸福與樂趣。

三：互動小游戲

1.拍七令：從1-99報數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時，不許報數(shù)，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則受懲罰(說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學(xué)，請他們提問，并做真心回答;或者接受其他同學(xué)的任意提問，從中選三個問題并做真心回答，兩種任選其一。主持者可適當(dāng)要求發(fā)問者提比較尖的問題)

2.成語接龍：整個活動一開始大家就已經(jīng)圍成一個圈，這個游戲開始的時候，由主持人選擇一個開頭的人說出第一個成語，然后一個接一個的順時針順序接下去，說出來的成語要是上一個人的成語最后一個字當(dāng)?shù)谝粋€字，(比如我說四喜發(fā)財，你就要說出一個以財開頭的成語，比如財大氣粗，然后就是以粗開頭如此類推)誰在10秒或者20秒鐘內(nèi)沒說出來，就受懲罰(懲罰：就是饒著大家跑一至三圈，再跑的過程中，主持人會說出幾個指令受懲罰的人就要按照指令去做，比如主持人會說停，你就要停下來，說學(xué)貓狗叫你就要學(xué)貓狗叫，學(xué)僵尸走路你就要學(xué)僵尸走路等等。)

四：猜燈謎(附：題目，答案另附)

1、同心改革為祖國：猜一字

2、一彎月照枝頭亮，兩顆星懸天下明：猜一字

3、心已決斷不宜遲：猜一字

4、休把旁人抬太高：猜一字

5、天黑之前閑不著：打三字常用語

6、烏云遮不住太陽：打日常用語二

7、童年時光已忘懷：打七字口語

8、搬家：打七字常言一

9、卷簾人道雨過天晴：打七字常言一

10、兩色茄子分開放：打六字常用語

11、推開又來：打一字

12、八面透風(fēng)：打一六字俗語

13、善飛者必飛珠峰：打一句唐詩

14、彼此各有一半：打一字

15、東征西討：打一字

16、北京午夜：打一動物

17、卷簾人道雨過天晴：打一七字常言

18、同心改革為祖國：猜一字

19、一彎月照枝頭亮，兩顆星懸天下明：猜一字

20、心已決斷不宜遲：猜一字

21、休把旁人抬太高：猜一字打一禮貌用語

五：拉歌游戲(或個性表演)

屆時男女同學(xué)隨意分成兩組，對面而做，一組出一節(jié)目后，另一組出一節(jié)目，當(dāng)然主要是拉歌咯，不過也可以表演其他節(jié)目(請主持人注意帶動活動氣氛哦)

六：活動經(jīng)費

1月餅、水果等費用胡春艷盡早完成

2.獎品一部分是上年留下的，另一部分還得另購

七：活動組織及后勤服務(wù)

黃志鴻、譚水平、鄭素

中秋活動策劃書14

一、活動目的

1、以“中秋節(jié)”為契機，通過策劃一系列活動，進一步宣傳影院的整體形象，提高影院在當(dāng)?shù)氐闹群蜕献室约爱?dāng)?shù)厝罕妼τ霸旱母钊氲牧私狻?/p>

2、通過中秋這個與家人團圓而喜慶的節(jié)日，最大限度的提高人流量、促進會員制度的發(fā)展、得到更多影迷的喜愛、從而提高影院的票房收入。

二、活動主題

迎中秋，影院派送六重禮

三、活動時間

20xx年9月xx日——20xx年9月xx日

四、活動內(nèi)容

1、一重禮：觀影特價禮

凡在中秋活動期間，所有影片享有“團圓價”的優(yōu)惠(半價)，每日前30名入院購買影票者可獲一件精美禮物(每日數(shù)量有限)。一次性購買5張影票可免費贈送一張。

2、二重禮：會員優(yōu)惠禮

新會員在辦理會員卡在活動期間可享受贈送金額，如：

銀卡充值300元送100元

金卡充值500元送200元

鉆石卡充值800元送300元

以上信息僅作參考，如需實行，請按照當(dāng)?shù)赜霸簩嶋H情況操作。

老會員在享有新會員的優(yōu)惠同時，可進行中秋團圓抽獎活動，結(jié)果在活動結(jié)束后以短信方式告知。

3、三重禮：中秋歡樂禮

把影院大廳布置帶有中秋氣息，屆時為了渲染影院的氣氛，營造一個充滿歡樂、熱鬧的場所，在大廳可設(shè)置一個猜燈謎點，每位觀眾都有一次猜燈謎的機會，猜中的觀眾可以活動精美月餅一盒。

4、四重禮：家庭套餐禮

團團圓圓過中秋，送禮送不停。凡已家庭為單位來觀影的觀眾可享受家庭禮包的優(yōu)惠。

禮包a：家庭成員3人攜帶兒童一律免費，贈送一桶爆米花(中)、3杯可樂(中)

禮包b：家庭成員4人攜帶兒童一律免費，贈送一桶爆米花(大)、4杯可樂(中)

禮包c：家庭成員5人以上攜帶兒童一律免費，贈送一桶爆米花(大)、可樂若干杯和精美月餅一盒

5、五重禮：驚喜贈票禮

可與一些超市和商店達成協(xié)議，以超市、商店有促銷活動或中獎的商品進行此次活動。首先設(shè)計獎項凡購買某商品即可得免費得到影院影票，這樣一來宣傳了自己影院的同時，也能給自己的影院和合作商帶來更多的收入，實在是一舉多得的好方案。

6、六重禮：信息反饋禮

客戶反饋表，影院的發(fā)展離不開觀眾的支持和幫助，為了更好地發(fā)展影院，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上還需要添加什么元素或者對影院的時間、影片和影片質(zhì)量有哪些建議觀眾都可以提出來，可以在觀眾購票時發(fā)一個客戶信息反饋表，讓客戶適當(dāng)提供一些意見和建議，再放入反饋箱。通過這種方式影院可以了解到觀眾的心聲，根據(jù)觀眾的意見而改善影院的不足。影院對反饋意見較好的客戶會送一份精美禮品。

五、活動宣傳

1、海報：活動開始前一個星期，在人流比較大的廣場、街道、社區(qū)旁邊粘貼海報。海報的內(nèi)容包括活動時間、地點以及能夠吸引觀眾前來觀影的促銷禮品盒活動內(nèi)容。

2、電視媒體的滾動字幕預(yù)告，活動開始前一個星期開始開始宣傳至活動結(jié)束。這個宣傳方式具有臨時性和集中性，應(yīng)在當(dāng)?shù)刂髁麟娨暸_和收視率較高的電視臺做流動字幕，以保證最廣泛的傳達信息。

3、報紙軟文也是宣傳影院活動的重要途徑。提早宣傳的同時需要很強的連續(xù)性，至少在一周內(nèi)隔天發(fā)布3~4次。從這個側(cè)面也能很好的傳遞信息，也有很高的可信度，深受部分影迷信賴。

4、短信宣傳：以短信的方式把活動的具體內(nèi)容發(fā)給會員，通過會員傳遞給更多的觀眾，形成一個短信連接網(wǎng)。

5、影院內(nèi)部的造場，出了渲染出中秋節(jié)氣氛以外，在一些促銷海報上掛上帶有中秋氣息的圖片和語句。

六、活動預(yù)算經(jīng)費

1、活動禮品費用： 元

2、電視廣告費用： 元

3、條幅的設(shè)計制作費用： 元

4、促銷傳單及海報的印刷費用： 元

5、其他費用： 元

中秋活動策劃書15

活動前言：

金秋送爽，萬里河山披錦繡；丹桂飄香,一輪明月寄深情。在我國的兩大傳統(tǒng)節(jié)日即將來臨之際，以迎中秋、慶國慶為契機，以發(fā)揚中國詩歌文化為初衷舉辦一次中秋詩會?！懊髟聨讜r有，把酒問青天?！泵磕曛星?，“暮云收盡溢清寒，銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤?！薄笆喫稗D(zhuǎn)庭梧，此夕羈人獨向隅?！薄澳扛F淮海滿如銀，萬道虹光育蚌珍?！笨倳審V大旅人思緒萬分，明月千里寄相思。可以“舉杯邀明月，對影成三人?！币嗫赏聭堰h，聊寄相思。

中秋詩會，歡迎您的參與，歡迎您的關(guān)注。中秋詩會，我們等你來……

【活動意義】

（1）大三同學(xué)將面臨考研與就業(yè)的壓力，本次活動可以緩解他們的壓力。在大學(xué)。像詩歌講座這樣弘揚中國文化的活動也不多，我們提供的這次機會也很寶貴。他們可以通過詩會詩人對詩歌的講解更好的了解中國文化。像這樣的機會在他們參加工作時就不多了。

（2）大二年級的同學(xué)需要通過這次平臺充分展示自我，繼承和發(fā)揚我國的詩歌文化。

（3）大一新生剛?cè)胄?，新鮮感很強，新生在軍訓(xùn)將要結(jié)束期間就舉辦這次詩會活動既能展示自我并向他們展示高年級學(xué)長的風(fēng)采，又能通過活動消除陌生感。營造健康、開放、多姿的校園文化藝術(shù)氛圍和良好的育人環(huán)境，讓他們體會中國詩歌乃至中國文化的魅力。

一、活動目的：為了進一步活躍校園氣氛，豐富大學(xué)生的校園文化生活，展示當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采，弘揚中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，增強大學(xué)生對詩歌文化的認識與理解，培養(yǎng)和提高當(dāng)代大學(xué)生的文化素養(yǎng)，營造大學(xué)校園的詩歌文化氛圍。

二、主辦單位：世界漢詩協(xié)會河南省分會

協(xié)辦單位：河南中醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生社團聯(lián)合會

策劃、承辦單位：河南中醫(yī)學(xué)院中國傳統(tǒng)文化愛好者協(xié)會

河南中醫(yī)學(xué)院青鳥文學(xué)社

三、參賽人員：在校的大學(xué)生均可參加

四、活動時間：9月6號——9月22日

五、活動主題

主題一：飛揚青春，詩意生活

主題二：明月千里寄相思，思家思國思社稷

六、活動流程：

（一）詩歌征集

活動準(zhǔn)備：

1． 活動前期策劃，安排人員分工。

2． 制作宣傳頁和海報，做好各方面宣傳工作。海報(五張：新公寓兩張、進修樓一張、餐廳一張、教學(xué)樓一張)

3． 準(zhǔn)備比賽所需各項物品。

活動流程：

1．9月10號----9月19日收集各班參賽作品并分類。

2．安排評委評定優(yōu)秀詩歌。

3．統(tǒng)計獲獎作品，并公布結(jié)果（頒獎典禮將在詩歌講座環(huán)節(jié)進行）。

4. 獲獎作品將有幸收錄在由中國傳統(tǒng)文化愛好者協(xié)會編排的第一期內(nèi)部雜志中供本校大學(xué)生參閱 。

活動要求：

1以活動主題為主，兩個主題任選其一，或者自定主題，進行創(chuàng)作，必須原創(chuàng)。

2征稿要求：題材字?jǐn)?shù)不限：詩、詞、歌、賦、聯(lián)及近體詩均可參賽

截稿日期：xx年9月19日晚七點

獎項設(shè)置：一等獎一名 二等獎二名 三等獎三名

評委：世界漢詩協(xié)會河南分會詩人 本校資深教師

投稿方式：參賽人員將作品交與各班宣傳委員，再由宣傳委員轉(zhuǎn)交以下人員

于紅 李紅軍

（二）詩歌朗誦

一、詩歌朗誦流程

1朗誦詩歌內(nèi)容式：（1）原創(chuàng)詩詞朗誦。

（2）自選詩詞朗誦。

2普通話朗誦，作品形式自由創(chuàng)新，主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上。

3比賽日期： 9月16號晚7點初賽第一場，9月17號晚七點初賽第二場，地點一教教室

9月20號晚七點決賽

4報名方式：報名時間9月10號至9月15號

報名方式：大二學(xué)生、大三學(xué)生直接報于各班宣傳委員處并由宣傳委員報于比賽報名負責(zé)人處，大一新生可直接在校園內(nèi)設(shè)立的報名點報名。

負責(zé)報名人員：王雪潔：09中英，15036190398

陳 超：09藥學(xué)，15188552767

5獎項設(shè)置：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名

6特別注意：

1）各工作人員積極利用多種形式做好宣傳工作，保證宣傳工作的到位。

2）著重做好大一新生的宣傳工作，充分調(diào)動大一新生參加活動的熱忱與興趣

a、以宿舍為單位，我工作人員可以上門宣傳此次活動，使其了解此次活動的目的意義，從而參加此次活動

b、借助于各宿舍學(xué)導(dǎo)，可以讓其幫忙宣傳

3）中國傳統(tǒng)文化愛好者協(xié)會在校園內(nèi)進行漢服展示，以達到宣傳目的

（三）詩歌講座暨中秋詩會閉幕式

在活動后期我們將舉行中秋詩會閉幕式,由世界漢詩協(xié)會河南分會詩人在本校進行講座，并公布詩歌征集環(huán)節(jié)中的獲獎名單，頒發(fā)詩歌征集和詩歌朗誦獎品。

具體細節(jié)安排如下：

1申請教室，通過多種方式進行活動宣傳，如海報、宣傳頁、展板等

2在閉幕式開始前工作人員提前到場組織同學(xué)入場，并維持會場秩序

3閉幕式開始嘉賓致辭

4名師講座：我們將邀請世界漢詩協(xié)會河南分會的詩人給同學(xué)們進行一個有關(guān)是個鑒賞與創(chuàng)作的講座，并對詩歌征集環(huán)節(jié)的優(yōu)秀的詩歌作品給與現(xiàn)場點評，鼓勵大學(xué)生創(chuàng)作，寫出自己的風(fēng)格。

5互動環(huán)節(jié)：為給同學(xué)們提供一個與詩人以及名家交流以及學(xué)習(xí)的機會，我們設(shè)置了互動環(huán)節(jié)，在會上鼓勵同學(xué)們暢所欲言，能夠在與老師的交流中提高自己。

6抽獎環(huán)節(jié)：在觀眾入場時發(fā)給他們每人一張帶編號的紙。在詩會結(jié)束時由主持人在抽獎箱里抽取號碼、抽取的號碼與他們?nèi)雸鰰r獲得編碼相同的將獲取由xx提供的獎品一份。（獎品一共4份）

7頒獎典禮：將邀請到場的詩人和老師給獲獎的創(chuàng)作及朗誦的選手頒獎。

8合影留念：閉幕式結(jié)束時將邀請著名詩人及領(lǐng)導(dǎo)老師與參賽學(xué)生們合影留念。

七、活動準(zhǔn)備及分工：

1活動前期策劃，策劃書主要由中國傳統(tǒng)文化愛好者協(xié)會負責(zé)初期策劃撰寫，清晰活動思路，完善活動方針，并由校大學(xué)生社團聯(lián)合會，青鳥文學(xué)社修改完善。 2工作安排分工，活動前期宣傳，做好充分的宣傳工作

3贊助事宜

4準(zhǔn)備好一切可能到突發(fā)事宜的應(yīng)對措施：如現(xiàn)場音響，話筒，舞臺，燈光等。

5 工作人員：

（1）主持人：xx、xx（一男一女）

（2）簽到組兩人（負責(zé)參賽人員的簽到工作并把簽到順序報與主持人）

（3）禮儀四人（負責(zé)參賽人員、觀眾以及到會老師的座位安排以及指引工作并且負責(zé)給老師倒水）

（4）會場音響以及電腦設(shè)備管理員兩名（負責(zé)音響、電腦等設(shè)備的調(diào)試與操作、參賽人員朗誦伴奏樂的播放以及講座老師的擴音設(shè)備等）

（5） 維持會場秩序四人（由社聯(lián)提供工作人員）

（6）負責(zé)出場順序兩人

（7）算分組四名（進行分?jǐn)?shù)的計算以及核對工作）

（8） 外校嘉賓接送若干

特別注明:如果有事不能完成任務(wù)的同學(xué)必須在不影響詩會正常舉行的前提下找人代替。

八、活動現(xiàn)場的布置以及流程:

1、組織人員對會場進行打掃工作、并對設(shè)備進行調(diào)試與操作。在詩會正式開始前負責(zé)人員播放輕音樂緩解選手壓力以及營造氣氛。

2、詩會正式開始；主持人介紹評委及比賽規(guī)則秩序。

3、任一選手朗誦完之后禮儀收一次評分表（前一個禮儀收表、后一個禮儀發(fā)表）并將評分表交與評分組。

4、評分員每次將五名選手的成績交給禮儀。禮儀再交給主持人。主持人每五位選手公布一次成績。

5、決賽中途以及結(jié)束時為點評環(huán)節(jié)。決賽結(jié)束之后為抽獎環(huán)節(jié)、具體由當(dāng)場的主持人定復(fù)。

九、比賽附則：

（一）可能突發(fā)事宜及應(yīng)對方法 問題 解決方案 停電（可能性不大） 1． 剛停電時主持人宣布保持安靜與會場秩序，

2． 各部長負責(zé)維持好秩序

3．若停電不超過半小時，來電后照常進行；若超過半小時，則宣布結(jié)束與延期舉行 設(shè)備故障（有點可能性） 1、國術(shù)部負責(zé)調(diào)試，外聯(lián)部協(xié)調(diào)

2.若即沒有調(diào)試好,那選手就緊靠著評委席朗誦,并讓觀眾保持盡可能的安靜。 選手沒到，或有事出去，或遲到 遲到的，讓下一位朗誦；如果后來到了，必須到主持人那報到，并將比賽資格調(diào)到最后

個別工作人員臨時有事沒到或遲到 遲到貨沒到的在之前必須向負責(zé)人請假，不能到達的找人代替，遲到的按事前安排的工作任務(wù)迅速進入工作狀態(tài)以保證詩會的正常進行。

（二）評分規(guī)則

詩歌朗誦

一）評分標(biāo)準(zhǔn)

1. 滿分為10分；

a) 內(nèi)容：作品內(nèi)容健康向上，中心明確，緊扣活動主題；(3分)

b) 語言：朗誦富有感染力，輔助性動作表達合理并增強了表達效果；5分)

c) 臺風(fēng)：服飾大方得體，儀態(tài)自然莊重；(1分)

2. 每位參賽選手朗誦結(jié)束后，評委即亮分，工作人員進行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計；

3. 選手最后得分：評委評分中去掉一個最高分，一個最低分，取平均分，選手的最終得分將在下一個選手比賽結(jié)束后公布；

4. 朗誦內(nèi)容：溫情或是激昂類詩歌,散文. 朗誦時間:2分鐘至4分鐘。

5. 最后成績的前三名如出現(xiàn)同分現(xiàn)象，可以再次進行比賽，也可則由評委提問形式再次評比，也可由觀眾公投進行。

二）評分細則：

要求 分值 說明 內(nèi)容 1.0 要求內(nèi)容健康，主題突出，觀點鮮明 0.5 時間把握準(zhǔn)確（1-5分鐘） 0.5 原創(chuàng) 語言表達(5.0) 1.0 普通話標(biāo)準(zhǔn)、語言準(zhǔn)確 1.0 吐字清晰 0.5 音色優(yōu)美 0.5 要求朗誦的聲音洪亮、高亢，具有一定的的震撼力 0.5 有高低起伏，抑揚頓挫0.5 停頓適當(dāng)準(zhǔn)確，節(jié)奏感強 0.5 語言連貫、流暢 0.5 語速適中，輕重緩急合理 臺風(fēng)

（3.0） 1.0 服裝整潔得體，表情自然，感情充沛，精神狀態(tài)好 0.5 舉止大方，體態(tài)語使用恰當(dāng) 0.5 脫稿 0.5 有配樂或者舞蹈，與詩歌配合恰當(dāng)吻合 0.5 現(xiàn)場觀眾的反映程度 總計 10

十、經(jīng)費預(yù)算

前期準(zhǔn)備：3.0元（策劃書、評分表、報名登記表等）

宣傳費用：10.0元（海報、宣傳頁、展板等）

紙杯：5.0元

獎狀：5.0元

禮品：詩歌協(xié)會提供的精美詩集0.0元

嘉賓鮮花：20.0元

其他：10.0元（預(yù)算之外） 共計：53.0元