第一篇：第三屆河南省民辦教育培訓(xùn)行業(yè)K6聯(lián)賽初賽

第三屆河南省民辦教育培訓(xùn)行業(yè)K6聯(lián)賽初賽（首輪）

《數(shù)學(xué)評(píng)價(jià)材料》

（考試時(shí)間：60分鐘

滿分：90分）

一、填空題。（每題3分，合計(jì)33分）

1、鄭鄭看一本88頁(yè)的故事書,第一天看了25%,第二天應(yīng)從第頁(yè)看起。

2、若a的最大因數(shù)是19, b 的最小倍數(shù)是1,則 a+b 的和的所有因數(shù)有個(gè)。

3、冰化成水，體積減少

1，水結(jié)成冰，體積增加。104、一種商品先降價(jià)10%, 在此基礎(chǔ)上,又返還售價(jià)6%的現(xiàn)金, 這種商品此時(shí)相當(dāng)于降價(jià)了 %。

5、如圖, 一個(gè)大長(zhǎng)方形被兩條線段 AB、CD分成四個(gè)小長(zhǎng)方形.其中圖形Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的面積分別為10、8、5, 則陰影部分的面積為。

6、如果有2017名學(xué)生排成一列,按1、2、3、4、5、4、3、2、1、2、3、4、5、4、3、2、1……的規(guī)律報(bào)數(shù),那么第2017名學(xué)生所報(bào)的數(shù)是。

7、觀察圖1，天平保持平衡，在圖2天平的右盤中需放入個(gè)○才能使其平衡。

8、長(zhǎng)度相等而粗細(xì)不同的兩支蠟燭,其中一支可燃3小時(shí),另一支可燃5小時(shí)。將這兩支蠟燭同時(shí)點(diǎn)燃,當(dāng)余下的長(zhǎng)度中,一支是另一支的3倍時(shí), 蠟燭點(diǎn)燃了小時(shí)。

9、鄭鄭帶了僅夠買30 只氣球的錢去商店, 到達(dá)商店后他發(fā)現(xiàn)氣球正好促銷,如果按原價(jià)買第一只氣球，那么買第二只氣球可優(yōu)惠原價(jià)的13，則鄭鄭最多能買只氣球。

10、如圖3中共有個(gè)三角形

11、鄭鄭用電腦編輯了一個(gè)運(yùn)算程序：1&1=2，m&n=k，m&（n+1）=k+2，則1&2017的輸出結(jié)果是。

二、解答題（合計(jì)57分）12.（8分）計(jì)算

（1）7.5：x=24:12（2）943×369-941×368

（3）1+1+11112612+20+30+

42（3）下列式子中“□”代表的數(shù)字是。

5.9×（□-310）÷（2.875-178）=11.813.（4分）求圖中陰影部分的周長(zhǎng)和面積（π取3.14）

14、（10分）將正整數(shù)按右表所示的規(guī)律排列，并把排在左起第m列，上起第n行的數(shù)記為amn，（1）第6列第6行的數(shù)據(jù)是。（2）試用m表示am1，用n表示a1n。

（3）當(dāng)m=12，n=14時(shí)，求amn的值。

15.(5分)一列火車通過980米的大橋需要45秒,用同樣的速度穿過720米的隧道需要35秒, 求這列火車行駛的速度及車身的長(zhǎng)度.16、（15分）鄭州某學(xué)校要召開冬季運(yùn)動(dòng)會(huì), 作為校學(xué)生會(huì)成員的鄭鄭和中中協(xié)助校運(yùn)動(dòng)會(huì)委員會(huì)籌備運(yùn)動(dòng)會(huì)相關(guān)事宜.(1)運(yùn)動(dòng)會(huì)前一周周六, 鄭鄭給中中打電話相約碰面溝通, 中中家的電話號(hào)碼是8位數(shù),它的前四位數(shù)字相同,后五位是連續(xù)的自然數(shù),電話號(hào)碼的數(shù)字和等于它的最后兩位數(shù), 請(qǐng)問中中家的電話號(hào)碼是。(2)在雙方相約去學(xué)校的路上,鄭鄭沿農(nóng)業(yè)路勻速行走,他發(fā)現(xiàn)每隔6分鐘從背后駛過一輛506路公交車;每隔4分鐘迎面駛來一輛506路公交車.假設(shè)每輛506路公交車行駛速度相同,而且506路總站每隔固定時(shí)間發(fā)一輛車, 那么發(fā)車的間隔時(shí)間分.(3)周六下午2點(diǎn)40分兩人到達(dá)學(xué)校,此時(shí)時(shí)針和分針的夾角為°

(4)兩人計(jì)劃運(yùn)動(dòng)會(huì)期間發(fā)給2017位同學(xué)每人一瓶汽水, 由于商店規(guī)定每7個(gè)空瓶可換一瓶汽水,所以不必買2017瓶汽水,但是最少要買瓶汽水.（5）運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，兩人到財(cái)務(wù)室協(xié)助結(jié)賬時(shí)，會(huì)計(jì)發(fā)現(xiàn)賬面上少了881.1元錢，經(jīng)核對(duì)發(fā)現(xiàn)一筆賬的小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)了一位，這筆賬原來的錢數(shù)是元

17、（15分）周末鄭鄭和中中相約騎車到購(gòu)書中心購(gòu)書；

（1）鄭鄭先到銀行取錢，去年的2000元壓歲錢已經(jīng)存入銀行9個(gè)月，若按照1.1%的年利率計(jì)算，鄭鄭能取到本息和元錢。

（2）購(gòu)書中心自動(dòng)扶梯勻速由下向上行駛.鄭鄭由下往上走, 中中由上往下走.結(jié)果鄭鄭走了60級(jí)到達(dá)樓上,中中走了120級(jí)到達(dá)樓下,如果中中單位時(shí)問內(nèi)走的樓梯級(jí)數(shù)是鄭鄭的2倍。問當(dāng)扶梯靜止時(shí)，扶梯可看到的梯級(jí)共有多少級(jí)？

（3）①購(gòu)書中心對(duì)顧客實(shí)行優(yōu)惠, 若一次購(gòu)書不超過200元, 則不予優(yōu)惠;若一次購(gòu)書超過200元, 但不超過500元, 則按標(biāo)準(zhǔn)價(jià)給予九折優(yōu)惠;若一次購(gòu)書超過500元, 其中500元按上述九折優(yōu)惠, 超過500元的部分按八折優(yōu)惠.鄭鄭、中中本次購(gòu)書分別付款150元和423元,如果合起來一次購(gòu)買同樣多的書籍, 他們可以節(jié)約多少元?

(4)對(duì)于鄭鄭所騎的自行車, 某品牌新輪胎安裝在前輪上行駛7500千米報(bào)廢,若安裝在后輪上只能行駛6000千米就會(huì)報(bào)廢.如果要行駛盡可能多的路程, 可采用當(dāng)自行車行駛到一定路程后將前后輪胎調(diào)換的方法, 則安裝在自行車上的一對(duì)新輪胎最多可行駛多少千米?(精確到個(gè)位)

第二篇：2016年12月17日第三屆河南省民辦教育培訓(xùn)行業(yè)K6聯(lián)賽

第三屆河南省民辦教育培訓(xùn)行業(yè)K6聯(lián)賽（首輪）

《數(shù)學(xué)評(píng)價(jià)材料》

（考試時(shí)間:60分鐘

滿分:90分）

一、填空題(每題3分，合計(jì)33分)

1、鄭鄭看一本88頁(yè)的故事書，第一天看了25%，第二天應(yīng)從第 頁(yè)看起。

2、若a的最大因數(shù)是19，b的最小倍數(shù)是1，則a＋b的和的所有因數(shù)有 個(gè)。

13、冰化成水，體積減少，水結(jié)成冰，體積增加。

104、一種商品先降價(jià)10%，在此基礎(chǔ)上，又返還售價(jià)6%的現(xiàn)金，這種商品此時(shí)相當(dāng)于降價(jià)了 %。

5、如圖，一個(gè)大長(zhǎng)方形被兩條線段AB、CD分成四個(gè)小 長(zhǎng)方形。其中圖形Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的面積分別為10、8、5，則陰影部分面積為。

6、如果有2017名學(xué)生排成一列，按1、2、3、4、5、4、3、2、1、2、3、4、5、4、3、2、1??的規(guī)律報(bào)數(shù)，那么第2017名學(xué)生所報(bào)的數(shù)是。

7、觀察圖1，天平保持平衡，在圖2天平的右盤中需放入 個(gè)○才能使其平衡。

8、長(zhǎng)度相等而粗細(xì)不同的兩支蠟燭，其中一支可燃3小時(shí)，另一支可燃5小時(shí)。將這兩支蠟燭同時(shí)點(diǎn)燃，當(dāng)余下的長(zhǎng)度中，一支是另一支的3倍時(shí)，蠟燭點(diǎn)燃了 小時(shí)。

9、鄭鄭帶了僅夠買30只氣球的錢去商店，到達(dá)商店后他發(fā)現(xiàn)氣球正好促銷，如

1果按原價(jià)買第一只氣球，那么買第二只可優(yōu)惠原價(jià)的，則鄭鄭最多能買 只

3氣球。

10、如圖3中共有 個(gè)三角形。

11、鄭鄭用電腦編輯了一個(gè)運(yùn)算程序：1&1=2，m&n=k，m&（n+1）=k+2，則1&2017的輸出結(jié)果是。

二、解答題（合計(jì)57分）。

12、（8分）計(jì)算。

（1）7.5:x＝24:12（2）943×369－941×368

111111（3）＋＋＋＋＋2612203042

（4）下列式子中“□”代表的數(shù)字是。

375.9?（□－）?（2.875－1）＝11.8

13、（4分）求圖中陰影部分的周長(zhǎng)和面積（π取3.14）

14、（10分）將正整數(shù)按右表所示的規(guī)律排列，并把排在左起第m列，上起第n行的數(shù)記為以amn，（1）第6列第6行的數(shù)據(jù)是。（2）試用m表示am1，用n表示a1n。

（3）當(dāng)m＝12, n＝14時(shí)，求amn的值。

15、（5分）一列火車通過980米的大橋需要45秒，用同樣的速度穿過720米的隧道需要35秒，求這列火車行駛的速度及車身的長(zhǎng)度。

16、（15分）鄭州某學(xué)校要召開冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，作為校學(xué)生會(huì)成員的鄭鄭和中中協(xié)助校運(yùn)動(dòng)會(huì)委員會(huì)籌備運(yùn)動(dòng)會(huì)相關(guān)事宜。

（1）運(yùn)動(dòng)會(huì)前一周周六，鄭鄭給中中打電話相約碰面溝通，中中家的電話號(hào)碼是8位數(shù)，它的前四位數(shù)字相同，后五位是連續(xù)的自然數(shù)，電話號(hào)碼的數(shù)字和等于它的最后兩位數(shù)，請(qǐng)問中中家的電話號(hào)碼是。

（2）在雙方相約去學(xué)校的路上，鄭鄭沿農(nóng)業(yè)路勻速行走，他發(fā)現(xiàn)每隔6分鐘從背后駛過一輛506路公交車:每隔4分鐘迎面駛來一輛506路公交車。假設(shè)每輛506路公交車行駛速度相同，而且506路總站每隔固定時(shí)間發(fā)一輛車，那么發(fā)車的間隔時(shí)間為 分。

（3）周六下午2點(diǎn)40分兩人到達(dá)學(xué)校，此時(shí)時(shí)針和分針的夾角為 °。（4）兩人計(jì)劃運(yùn)動(dòng)會(huì)期間發(fā)給2017位同學(xué)每人一瓶汽水，由于商店規(guī)定每7個(gè)空瓶可換一瓶汽水，所以不必買2017瓶汽水，但是最少要買 瓶汽水。（5）運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，兩人到財(cái)務(wù)室協(xié)助結(jié)賬時(shí)，會(huì)計(jì)發(fā)現(xiàn)賬面上少了881.1元錢，經(jīng)核對(duì)發(fā)現(xiàn)一筆賬的小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)了一位，這筆賬原來的錢數(shù)是 元。

17、（15分）周末鄭鄭和中中相約騎車到購(gòu)書中心購(gòu)書；

（1）鄭鄭先到銀行取錢，去年的2000元壓歲錢已經(jīng)存入銀行9個(gè)月。若按照1.1%的年利率計(jì)算，鄭鄭能取到本息和 元錢。

（2）購(gòu)書中心自動(dòng)扶梯勻速由下向上行駛.鄭鄭由下往上走，中中由上往下走。結(jié)果鄭鄭走了60級(jí)到達(dá)樓上，中中走了120級(jí)到達(dá)樓下，如果中中單位時(shí)間內(nèi)走的樓梯級(jí)數(shù)是鄭鄭的2倍。問當(dāng)扶梯靜止時(shí)，扶梯可看到的梯級(jí)共有多少級(jí)?

（3）①購(gòu)書中心對(duì)顧客實(shí)行優(yōu)惠，若一次購(gòu)書不超過200元，則不予優(yōu)惠；若一次購(gòu)書超過200元，但不超過500元，則按標(biāo)準(zhǔn)價(jià)給予九折優(yōu)惠；若一次購(gòu)書超過500元，其中500元按上述九折優(yōu)惠，超過500元的部分按八折優(yōu)惠。鄭鄭、中中本次購(gòu)書分別付款150元和423元，如果合起來一次購(gòu)買同樣多的書籍，他們可以節(jié)約多少元?

（4）對(duì)于鄭鄭所騎的自行車，某品牌新輪胎安裝在前輪上行駛7500千米報(bào)廢，若安裝在后輪上只能行駛6000千米就會(huì)報(bào)廢。如果要行駛盡可能多的路程，可采用當(dāng)自行車行駛到一定路程后將前后輪胎調(diào)換的方法，則安裝在自行車上的一對(duì)新輪胎最多可行駛多少千米？（精確到個(gè)位）

第三篇：第三屆河南省軟件行業(yè) 發(fā)展與人才培養(yǎng)論壇

12月13日下午2點(diǎn),由河南省工業(yè)與信息化廳軟件處、中原工學(xué)院軟件學(xué)院、河南省軟件行業(yè)協(xié)會(huì)共同舉辦、北京達(dá)內(nèi)時(shí)代科技集團(tuán)協(xié)辦的“第三屆河南省軟件行業(yè) 發(fā)展與人才培養(yǎng)論壇”在我校西校區(qū)報(bào)告廳隆重舉行。參加此次論壇的有車院長(zhǎng)，印度巴拉蒂大學(xué)院長(zhǎng)、百度校園高級(jí)經(jīng)理張雷、河南自動(dòng)化設(shè)備有限公司總監(jiān)楊帆、等各地公司代表及學(xué)校代表、以及教師師、學(xué)生和媒體屆的朋友200多人參加了論壇。

我院郭基鳳副院長(zhǎng)首先代表學(xué)校致辭。郭院長(zhǎng)對(duì)論壇的召開表示熱烈的祝賀，對(duì)參會(huì)省內(nèi)外高校的軟件學(xué)院、知名軟件計(jì)算機(jī)電子信息類企業(yè)的代表表示誠(chéng)摯的歡迎，并簡(jiǎn)要地介紹了我校的發(fā)展和軟件學(xué)院的教學(xué)改革建設(shè)情況。

此次論壇中，印度校長(zhǎng)K.Senthil G anesh 先生為我們講述了印度軟件的出口，發(fā)展。以及印度地域?qū)浖袠I(yè)發(fā)展的有利之處，并耐心的回答了大家所提問的問題，并十分歡迎大家能去印度學(xué)習(xí)一下軟件知識(shí)。

百度校園品牌部高級(jí)經(jīng)理張雷講述了互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀，中小企業(yè)的增長(zhǎng)速度，企業(yè)關(guān)注的問題及崗位企業(yè)需求分析，同學(xué)們聽的格外認(rèn)真。接下來就是河南思維自動(dòng)化設(shè)備股份有限公司人力資源總監(jiān)楊帆介紹給大家軟件企業(yè)人才引進(jìn)及培養(yǎng)實(shí)踐軟件企業(yè)的特點(diǎn)，軟件人才結(jié)構(gòu)，人才特點(diǎn)。并回答同學(xué)們的問題中指出要擁有專業(yè)特長(zhǎng)，求知欲強(qiáng)，追求自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。

在嘉賓展開的自由論壇中，來自省內(nèi)外部分軟件計(jì)算機(jī)企業(yè)和省內(nèi)外部分軟件學(xué)院的代表進(jìn)行了自由發(fā)言。圍繞著對(duì)2013及未來幾年全國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展及人才需求的情況，高校人才培養(yǎng)問題，態(tài)度和能力哪個(gè)更重要、軟件教育教學(xué)改革的突破口在哪里等問題進(jìn)行充分的研討。會(huì)場(chǎng)通過短信和微博平臺(tái)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)。

車院長(zhǎng)講述了軟件行業(yè)發(fā)展及人才需求現(xiàn)狀，給同學(xué)們一個(gè)對(duì)軟件行業(yè)正確客觀的認(rèn)識(shí)，增添了同學(xué)們的學(xué)習(xí)信心。

會(huì)議期間，與會(huì)的專家和代表參觀了軟件學(xué)院的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心，大家對(duì)學(xué)校為學(xué)生搭建創(chuàng)新活動(dòng)和實(shí)踐能力鍛煉的平臺(tái)，以及開展項(xiàng)目開發(fā)和競(jìng)賽活動(dòng)所取得的成績(jī)給予贊賞。

本次論壇旨在為政府、高校、企業(yè)提供一個(gè)交流平臺(tái)，共同商討河南軟件行業(yè)發(fā)展與軟件學(xué)院教學(xué)改革及人才培養(yǎng)，促進(jìn)我省軟件學(xué)院及軟件行業(yè)又好又快的發(fā)展。最后論壇在嘉賓熱烈的討論中接近尾聲，并解答了同學(xué)們一直擔(dān)憂的問題。使在座的每給人都受益匪淺，達(dá)到了良好的效果，論壇圓滿成功。