第一篇：書(shū)法協(xié)會(huì)策劃

書(shū)法協(xié)會(huì)策劃書(shū) 2015年9月20日

書(shū)法協(xié)會(huì)策劃書(shū)

無(wú)言的詩(shī)，無(wú)行的舞；無(wú)圖的畫(huà)，無(wú)聲的樂(lè)

1.創(chuàng)建初衷

由于熱愛(ài)書(shū)法，又鑒于我們學(xué)校還沒(méi)有有關(guān)書(shū)法這一中華文明標(biāo)本的情況，我申請(qǐng)創(chuàng)建中工書(shū)法社，和大家一起交流、學(xué)習(xí)，搭建一個(gè)供書(shū)法興趣愛(ài)好者展示才華的舞臺(tái)。

書(shū)法是世界上文字表現(xiàn)的藝術(shù)形式，包括漢字書(shū)法、蒙古文書(shū)法和英文書(shū)法等。其中我們特指的是“中國(guó)書(shū)法”，它是中國(guó)漢字特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù)。書(shū)法主要以其書(shū)體筆法、結(jié)構(gòu)和章法書(shū)寫，使之成為富有美感的藝術(shù)作品。

我們主要學(xué)習(xí)的包括硬筆書(shū)法和毛筆書(shū)法兩種。字體方面主要有楷書(shū)、行書(shū)兩種。草書(shū)的、隸書(shū)和篆書(shū)的話，我們可以自行交流學(xué)習(xí)。

2.創(chuàng)建目的

通過(guò)了解書(shū)法知識(shí)、學(xué)習(xí)書(shū)法和舉辦書(shū)法比賽等途徑，給書(shū)法愛(ài)好者們提供一個(gè)展現(xiàn)才華、挖掘潛力、提升自身素質(zhì)的平臺(tái)。我們將不斷壯大社團(tuán)隊(duì)伍，逐步提升書(shū)法社的活動(dòng)理念，重創(chuàng)新，重內(nèi)涵，逐漸提高活動(dòng)的質(zhì)量，爭(zhēng)取將社團(tuán)活動(dòng)由社團(tuán)內(nèi)部或校內(nèi)相對(duì)封閉的開(kāi)展方式，發(fā)展為走出校園，加強(qiáng)與其他高校之間的交流。

3.社團(tuán)主題

以培養(yǎng)大學(xué)生的思想素質(zhì)為核心，以提高大家書(shū)法水平為重點(diǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí)及社團(tuán)活動(dòng)的形式，提高同學(xué)們的審美素質(zhì)，建立優(yōu)良的校園學(xué)風(fēng)，切實(shí)提高同學(xué)們的書(shū)法水平。

4.社團(tuán)內(nèi)部部門

主要分為四個(gè)部門，紀(jì)檢部、策劃部、組織部和宣傳部，具體成員在招新之后定出，每個(gè)分部至少由兩個(gè)人組成。

? 紀(jì)檢部

主要負(fù)責(zé)社團(tuán)內(nèi)部的簽到，和社團(tuán)的紀(jì)律維持。

在紀(jì)律方面，因?yàn)槲覀冎饕菍W(xué)習(xí)書(shū)法，畢竟很多人有一定甚至不錯(cuò)的基礎(chǔ)，所以我們的基本要求就是一切服從管理，所以還是要抓抓紀(jì)律和簽到的。在學(xué)習(xí)過(guò)程中就是要和大家一起探討，盡量選擇最佳的教學(xué)方案。? 策劃部

以響應(yīng)學(xué)?；顒?dòng)的基礎(chǔ)，以策劃活動(dòng)流程為重點(diǎn)，切實(shí)完成社團(tuán)的活動(dòng)目標(biāo)，更好地響應(yīng)學(xué)校的安排。? 組織部

組織成員參加各種活動(dòng)，活動(dòng)基本由社聯(lián)和上邊的策劃部安排就緒，組織部就是協(xié)調(diào)社團(tuán)成員完成活動(dòng)各項(xiàng)流程。? 宣傳部

負(fù)責(zé)社團(tuán)活動(dòng)的宣傳，在上邊各部都準(zhǔn)備就緒的時(shí)候，宣傳部就是將活動(dòng)推廣，盡量讓更多的同學(xué)知道。

5.學(xué)習(xí)大綱

因?yàn)闀?shū)法中最基礎(chǔ)的是楷書(shū)，所以我們從楷書(shū)基本功打起。其次是行書(shū)，在后邊的學(xué)習(xí)中我們會(huì)逐漸引入草書(shū)、隸書(shū)和篆書(shū)這些字體，切實(shí)提高大家的水平。

讓大家在探討中共同學(xué)習(xí)、進(jìn)步。

6.活動(dòng)開(kāi)展

（1）每周固定進(jìn)行兩次書(shū)法教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)主要開(kāi)展的形式為：社員自帶筆墨紙進(jìn)行書(shū)法的交流學(xué)習(xí)，也可以請(qǐng)專業(yè)的老師進(jìn)行講解?；顒?dòng)地點(diǎn)：教室即可。

（2）書(shū)法展示活動(dòng)。其主要作品是書(shū)法社的作品，除此之外，也可以向其他同學(xué)征求好的書(shū)法作品。

（3）觀摩、交流活動(dòng)。走出校園向其他學(xué)校的書(shū)法社學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，拓展學(xué)員視野。

（4）比賽活動(dòng)。舉行書(shū)法比賽，使成員真正地在比賽中得到訓(xùn)練，得到水平的提升。

（5）交流、總結(jié)活動(dòng)。適當(dāng)召開(kāi)例會(huì)、請(qǐng)書(shū)法名家開(kāi)展講座等。7.社團(tuán)結(jié)構(gòu) 【社長(zhǎng)】：一名 【副社長(zhǎng)】：兩名

其他部門負(fù)責(zé)人等招新之后再確定。

申請(qǐng)人：Mr.Wang

2015年9月20日

第二篇：書(shū)法協(xié)會(huì)迎新晚會(huì)策劃

一、活動(dòng)名稱——靜雅書(shū)法協(xié)會(huì)迎新晚會(huì)

活動(dòng)主題——相親相愛(ài)一家人

二、活動(dòng)背景

十月中旬，靜雅書(shū)法協(xié)會(huì)的招新活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束。在熱鬧非凡、碩果累累的招新過(guò)后，社團(tuán)高手云集、人才輩出。為表示對(duì)他們加入社團(tuán)的熱烈歡迎，讓他們體會(huì)到這個(gè)家的溫暖，同時(shí)也給新生成員提供一個(gè)上臺(tái)展示自己獨(dú)特風(fēng)采的機(jī)會(huì)，一場(chǎng)迎新晚會(huì)呼之欲出、勢(shì)在必行。給協(xié)會(huì)成員一份歸屬感，讓我們齊心協(xié)力把靜雅越辦越好！

三、活動(dòng)目的社團(tuán)的凝聚力是一個(gè)社團(tuán)能否在激勵(lì)的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中取勝的關(guān)鍵。良好的社團(tuán)氣氛，溫暖的社團(tuán)感覺(jué)，強(qiáng)烈的社團(tuán)歸屬感。為加強(qiáng)新老社員的交流，加深他們對(duì)社團(tuán)的了解，密切社員之間的關(guān)系，增強(qiáng)社團(tuán)的凝聚力，為協(xié)會(huì)即將開(kāi)始的各項(xiàng)活動(dòng)做好準(zhǔn)備工作，協(xié)會(huì)特開(kāi)展迎新晚會(huì)?？偨Y(jié)前階段社團(tuán)工作，部署工作安排，激發(fā)社員參加活動(dòng)的積極性、創(chuàng)造性，促使社團(tuán)更好更快發(fā)展！

四、活動(dòng)詳情

活動(dòng)時(shí)間—— 2010年10月24日晚上18：30

活動(dòng)參與人員——書(shū)法協(xié)會(huì)所有成員及特邀嘉賓

活動(dòng)地點(diǎn)——教室1301

主辦單位——江西科技師范學(xué)院靜雅書(shū)法協(xié)會(huì)

活動(dòng)負(fù)責(zé)人——方市丹、易金鳳、邱玉琴

五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作

（一）特邀嘉賓（負(fù)責(zé)人：姜彬）

棋類協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)：劉丹

法學(xué)社社長(zhǎng)：曾振云

笛簫協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)：劉小珍

（二）通知社員，收集節(jié)目

以電話、短信、海報(bào)等形式通知成員活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)等詳細(xì)信息并征集晚會(huì)節(jié)目（負(fù)責(zé)人：周小菊、夏夏、陳旭）

（三）選擇場(chǎng)地（負(fù)責(zé)人：邱玉琴）

（四）購(gòu)買食品、道具等（負(fù)責(zé)人：徐晉、楊菲、李鵬）

（五）接待社員、簽到（負(fù)責(zé)人：姜彬、梁春霞、徐井）

（六）活動(dòng)宣傳（負(fù)責(zé)人：蘇丹、萬(wàn)雯）

（七）活動(dòng)主持人選拔（負(fù)責(zé)人：方市丹、易金鳳、黃小鳳）

（八）活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)（負(fù)責(zé)人：鄧方志、劉晨露、周夢(mèng)雅、俞堅(jiān)）

六、活動(dòng)具體流程

（一）會(huì)長(zhǎng)致歡迎詞

（二）迎新大會(huì)正式開(kāi)始，由主持人主持節(jié)目

（三）節(jié)目流程

歌曲一

歌曲二

游戲一

英文演講

朗誦

歌曲三

舞蹈一

笑話一

游戲二

詩(shī)歌朗誦《死了都要愛(ài)》

游戲三：歌詞猜猜猜

游戲四：繞口令

歌曲串串燒

朗誦

大合唱

（四）會(huì)長(zhǎng)做迎新晚會(huì)總結(jié)

（五）散會(huì)

七、活動(dòng)后期安排

（一）活動(dòng)心得、感想寫作（新老成員各一名）

（二）往QQ共享上傳照片、文章、視頻（負(fù)責(zé)人：黃小鳳）

八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

第三篇：書(shū)法協(xié)會(huì)

１．《蘭亭序》是誰(shuí)寫的作品？

王羲之 2.《蘭亭序》被譽(yù)為_(kāi)_________? 天下第一行書(shū) 3.文房四寶指的是__________? 筆墨紙硯

4《九成宮醴泉銘》是誰(shuí)寫的作品？

4歐陽(yáng)詢

5七大協(xié)會(huì)具體是那幾個(gè)？

5書(shū)協(xié)，義教，啦啦隊(duì)，紅十，口協(xié)，藝術(shù)團(tuán)，心理志愿服務(wù)隊(duì)

6.今屆的教育學(xué)院書(shū)法協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)是誰(shuí)？

6龍建豪

7.教育學(xué)院書(shū)法協(xié)會(huì)是成立了多久？

8.教育學(xué)院書(shū)法協(xié)會(huì)培訓(xùn)的內(nèi)容有什么？毛筆，粉筆，硬筆，藝術(shù)字，英文

9.三筆比賽具體的是哪三個(gè)？

毛筆，硬筆，英文書(shū)寫 10.江南四大才子是哪個(gè)朝代？

10明朝

11.文字的發(fā)展歷程？

11甲骨文、金文、小篆、隸書(shū)到楷書(shū) 12.書(shū)圣是誰(shuí)？

王羲之 13.天下第二行書(shū)是什么？祭侄文稿 14風(fēng)的繁體字是______.15.東漢_______改進(jìn)造紙術(shù)?

15蔡倫

16.四大發(fā)明是什么_________? 16印刷術(shù)，造紙術(shù)，指南針，火藥 17.中國(guó)書(shū)法構(gòu)成的三要素_________?

筆法，結(jié)體，章法 18.歐體和顏體是誰(shuí)創(chuàng)立的__________? 歐陽(yáng)詢，顏真卿 19.什么是甲骨文? 19甲骨文是指殷商時(shí)期刻在龜甲和獸骨上的文字

20.列舉三個(gè)書(shū)法家? 21王羲之的兒子是誰(shuí)

王獻(xiàn)之 22王羲之和王獻(xiàn)之被后人并稱為_(kāi)_____

二王

23楷書(shū)的書(shū)協(xié)風(fēng)格有哪些 顏體，歐體，柳體，趙體

24顏體，歐體，柳體，趙體的代表人物是

歐陽(yáng)詢，顏真卿，柳公權(quán)，趙孟頫

25和書(shū)法有關(guān)的詞語(yǔ)__________

26柳公權(quán)最擅長(zhǎng)寫楷書(shū)還是隸書(shū)。

楷書(shū) 27中國(guó)最大的湖泊是

青海

28西氣東輸是把哪里的天然氣輸送到華東地區(qū) 新疆

29、廣州又稱“羊城”它指的是幾只羊

五只

30奧林匹克體育運(yùn)動(dòng)籃球最早起源于

美國(guó) 31、山東山西的“山”是指

太行山

32、“破釜沉舟”這個(gè)成語(yǔ)出于哪次戰(zhàn)爭(zhēng)? A赤壁之戰(zhàn) B長(zhǎng)平之戰(zhàn) C巨鹿之戰(zhàn) D官渡之戰(zhàn)

32C

33、“金屋藏嬌”的故事與哪一位皇帝有關(guān)? A漢武帝 B唐太宗 C唐明皇 D元世祖

33A

34、“知天命”代指什么年紀(jì) ? A二十歲 B七十歲 C三十歲 D五十歲

34D

35、“隱形飛機(jī)”是指什么樣的飛機(jī)？ A肉眼看不見(jiàn) B飛行太高看不見(jiàn) C體積太小 D雷達(dá)測(cè)不到

35D

36、我國(guó)最早的一部醫(yī)學(xué)理論著作是: A《本草綱目》 B《黃帝內(nèi)經(jīng)》 C《千金方》 D《傷寒雜病論》

36B

37、我國(guó)植樹(shù)節(jié)定在每年的3月12日,這也是為紀(jì)念哪位人物而定的?A屈原 B孫中山 C白求恩 D雷鋒

37B

38、“紅娘”由來(lái)是出自下列哪部古典名劇:(B)A《琵琶記》 B《西廂記》 C《長(zhǎng)生殿》 D《桃花扇》

38B 39因?yàn)槊掷寺笈慰偷南ＥD著名旅游景點(diǎn)叫什么海

39愛(ài)

情海

40、著名的亞歐間的海峽是:(B)A馬六甲海峽 B土耳其海峽 C直布羅陀海峽

40B

41、咖啡的故鄉(xiāng)是哪里?(D)A亞洲 B美洲 C大洋洲 D非洲

41D

42、世界上面值最高的郵票是匈牙利五百億彭哥,它的圖案是:(B)A貓

B飛鴿 C海鷗 D鷹

42B

43、被稱為“畫(huà)圣”的古代畫(huà)家是:(A)A吳道子 B顧愷之 C韓干 D張擇端

43A

44、奔馳汽車原產(chǎn)于哪一個(gè)國(guó)家?(C)A美國(guó) B日本 C德國(guó) D英國(guó) 43C

45、菲利浦電器是哪一個(gè)國(guó)家的產(chǎn)品?(B)A日本 B荷蘭 C美國(guó) D中國(guó)

45B

46、我國(guó)發(fā)現(xiàn)最早的紙幣是在哪個(gè)時(shí)期?(A唐朝 B宋朝 C元朝 D明朝

46B

47、饅頭是誰(shuí)發(fā)明的?(B)A李冰 B諸葛亮 C曹操 D屈原

47B

第四篇：書(shū)法協(xié)會(huì)

丹青流芳，筆墨傳情

——書(shū)法協(xié)會(huì)

輕揮手中的筆勾畫(huà)出夢(mèng)想的畫(huà)卷，讓風(fēng)將它帶到書(shū)法的境界，共同譜寫精彩的人生。書(shū)法協(xié)會(huì)根據(jù)新時(shí)期高校社團(tuán)的行動(dòng)綱領(lǐng)，以加強(qiáng)校園文化建設(shè)，活躍同學(xué)們的校園生活，提高廣大師生的審美觀和藝術(shù)觀、激發(fā)大學(xué)生的獨(dú)特靈感和創(chuàng)意為目的，為同學(xué)們提供展示自我、鍛煉自我的平臺(tái)—書(shū)法大賽。

2010年11月8至11日，由學(xué)院團(tuán)委、學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主辦，書(shū)法協(xié)會(huì)承辦的以“丹青流芳，筆墨傳情”為主題的書(shū)法大賽在學(xué)院名利教學(xué)樓一樓中廳隆重舉行。學(xué)院輔導(dǎo)員陳才河出席了本次活動(dòng)。

此次書(shū)法大賽的參賽對(duì)象是全院學(xué)生，以自愿為原則。在比賽舉辦之前，就吸引了許多同學(xué)的踴躍報(bào)名。參賽的人數(shù)不勝數(shù)，收到的作品有毛筆的，鋼筆的，作品從數(shù)量還是質(zhì)量上都達(dá)到了一定的水平，反映了當(dāng)代大學(xué)生積極進(jìn)取的精神和蓬勃向上的朝氣。參賽選手本著“不求最好，只求更好”的參賽精神，把自己的想法、觀點(diǎn)都融入到自己的書(shū)法作品中去，創(chuàng)作了一幅幅獨(dú)具風(fēng)格的作品。其中有的蒼勁有力，有的張揚(yáng)個(gè)性，有的瀟灑自如，有的行云流水等等。

在參賽作品期間，對(duì)書(shū)法有著豐富藝術(shù)經(jīng)驗(yàn)的老師對(duì)參賽作品進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。他們精辟的點(diǎn)出每幅作品的優(yōu)缺點(diǎn)，不僅是同學(xué)們了解評(píng)分的依據(jù)，更使同學(xué)們了解更多關(guān)于書(shū)法方面的知識(shí)。

在此次活動(dòng)中，學(xué)生們揮舞手中的筆刻畫(huà)出中國(guó)文化奮發(fā)向上.書(shū)法是我國(guó)特有的一門傳統(tǒng)藝術(shù)，博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。它不僅凝聚著民族的智慧和創(chuàng)造力，還以它特有的藝術(shù)魅力顯示于世界藝術(shù)之林。自古有“字如其人”“書(shū)品如人”之說(shuō)，也就是說(shuō)一個(gè)人的品德、學(xué)識(shí)、修養(yǎng)、性格等，都體現(xiàn)在字里。

第五篇：書(shū)法策劃

綜合活動(dòng)：《書(shū)法王國(guó)》 設(shè)計(jì)意圖：

書(shū)法是我國(guó)的一種國(guó)粹，是我國(guó)傳統(tǒng)的文化。書(shū)法有利于身心健康，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和自制力，養(yǎng)成做事耐心、專心、持之以恒的良好習(xí)慣。學(xué)書(shū)法，“興趣比勤奮更直接、更重要，有了興趣，學(xué)起來(lái)就有意思、有樂(lè)趣。”“興趣還是幼兒最好的老師”。本次活動(dòng)以培養(yǎng)幼兒的興趣為主，在分組活動(dòng)中，讓幼兒自由探索，調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性。通過(guò)各種感官，讓幼兒感受書(shū)法美，以視覺(jué)感受為主，為幼兒創(chuàng)設(shè)幽雅的書(shū)法環(huán)境，以聽(tīng)覺(jué)感受為輔，通過(guò)典雅的古典音樂(lè)，讓幼兒感受柔和、安靜的書(shū)法氣氛。

一、活動(dòng)目的：

1、在創(chuàng)設(shè)的環(huán)境中，讓幼兒輕松愉快地感受書(shū)法美，培養(yǎng)幼兒對(duì)書(shū)法的興趣。

2、從小培養(yǎng)幼兒做事耐心、專心、持之以恒的良好習(xí)慣.二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、物質(zhì)準(zhǔn)備：書(shū)法作品若干、圖片、圖書(shū)、錄音、文房四寶、藝術(shù)品若干、噴灌（內(nèi)有碘酒）字娃娃若干、箱子一個(gè)、2、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：布置一個(gè)書(shū)法王國(guó)

3、知識(shí)準(zhǔn)備：給幼兒講書(shū)法家王獻(xiàn)之的故事讓幼兒了解書(shū)法的特點(diǎn) 和文房四寶

三、活動(dòng)過(guò)程

（一）、幼兒邊聽(tīng)古典音樂(lè)邊參觀書(shū)法王國(guó)，引發(fā)幼兒興趣。

（二）、幼兒自由討論，初步感受書(shū)法美，了解什么叫書(shū)法。你在書(shū)法王國(guó)里看到了什么？你覺(jué)得這些字怎么樣？情怎么樣看到這些字心

這些字用什么來(lái)寫？

（三）、教師引導(dǎo)幼兒觀看各組的材料，了解各組不同的性質(zhì)。

（四）、分組活動(dòng)

1、聽(tīng)書(shū)法家的故事

提供錄音，讓幼兒知道王獻(xiàn)之小時(shí)侯是怎么樣刻苦練字的。

2、在操作中感知書(shū)法工具。

提供文房四寶，讓幼兒磨磨墨，了解毛筆是軟軟的，容易吸墨汁。

3、欣賞書(shū)法作品和藝術(shù)作品。

4、奇妙的字娃娃

提供雙胞胎娃娃、噴灌、噴出娃娃身上的字，并進(jìn)行比較。

5、字娃娃找家

提供字娃娃和楷書(shū)、行書(shū)的家。讓幼兒比一比娃娃身上的字有什么不同，找出他們和哪間房子上的字一樣，把他們拆開(kāi)送回家。

6、玩比一比 和娃娃上面號(hào)數(shù)相同的字有什么不一樣。

（五）、經(jīng)驗(yàn)分享

讓幼兒互相談一談在書(shū)法王國(guó)里玩些什么？然后讓第一組的個(gè)別幼兒說(shuō)一說(shuō)書(shū)法家王獻(xiàn)之是怎么樣刻苦練字的，使幼兒知道從小要養(yǎng)成做事耐心、專心、不怕困難的良好習(xí)慣。

（六）活動(dòng)結(jié)束

1、伴隨音樂(lè)請(qǐng)老師表演書(shū)法，進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)書(shū)法的興趣。

2、教師小結(jié)：中國(guó)的書(shū)法很美，喜歡書(shū)法的小朋友可以去找老師學(xué)，平時(shí)也可以多看一些書(shū)法作品。

（七）、活動(dòng)延伸 把各組的