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      小學(xué)作文:開心的秋游(推薦)

      時(shí)間:2019-05-14 12:15:00下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《小學(xué)作文:開心的秋游(推薦)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《小學(xué)作文:開心的秋游(推薦)》。

      第一篇:小學(xué)作文:開心的秋游(推薦)

      開心的秋游

      今天是星期五,天氣晴朗。學(xué)校組織去秋游,去珠海的金蘋果樂園。

      我們來到了珠海的金蘋果樂園,這時(shí)侯我看見了聶嘯,原來聶嘯他們今天也來珠海的金蘋果樂園。我、聶嘯、勞玨斌還有杜殷賢,我們四個(gè)一起去了玩過山車。過了一段時(shí)間,終于到我們,我們上了去車子慢慢地往上升。然后慢慢地行駛著,突然速度變快了一下一上把我們都嚇壞了,一個(gè)又一個(gè)的急轉(zhuǎn)彎使我好像飛了起來一樣。最后車慢慢地停下來了,玩完后我們?nèi)チ斯砦荨?/p>

      我們來到了鬼屋,外面人山人海,不過一會(huì)兒我們就進(jìn)去了,那些鬼都非常逼真,出來的時(shí)候勞玨斌非常害怕。

      中午了,我們要吃飯了。吃完飯后,我們?nèi)ネ?,扔飛鏢、扔沙包還去了一個(gè)游樂園,里面有許許多多的游戲機(jī)。我們買了幾個(gè)游戲機(jī)幣,我們大約贏了一百個(gè)彩票左右,我換了一只小小的綠色的蜘蛛。

      秋游結(jié)束了,我們各自回學(xué)校。這一次的秋游,我們拿了很多獎(jiǎng)品,例如:一些項(xiàng)鏈、一些玩具狗和激光。這一次我們玩得非常開心下一次再來!

      第二篇:秋游小學(xué)作文

      秋游小學(xué)作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的秋游小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      秋游小學(xué)作文1

      國(guó)慶長(zhǎng)假的前一天,老師要帶同學(xué)們?nèi)ズ贾輨?dòng)物園秋游。

      早上,我們排著整齊的隊(duì)伍上車,車上大家有說有笑,車子開了一陣,突然停下,老師說動(dòng)物園到了。

      到了動(dòng)物園門口,老師帶我們?nèi)タ春*{表演,這是我第二次看到海獅,海獅胖嘟嘟的樣子總是那么的可愛,動(dòng)物園的阿姨說:海獅的鼻子特別硬,你看它用那硬硬的鼻子把球拋向半空又接住了,它還用球做了很多我說不出的動(dòng)作,接著他又表演了各種不同姿勢(shì)的空中翻,把我們看的目瞪口呆,簡(jiǎn)直太棒太厲害了。

      接下來我們來到了雜戲團(tuán),第一只出來表演的是猴子,它背上背根棍,棍子二邊各頂著個(gè)鈴鐺,小猴像人一樣兩著腳小心翼翼地走著,生怕棍子上的鈴鐺會(huì)掉下來,那樣子特別滑稽好玩;第二只出場(chǎng)的是山羊,山羊從高高的梯子上爬上了平衡木,山羊穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈咴诟吒叩钠胶饽旧?,我緊張的心都要跳出來了,可看了后面的表現(xiàn),我才發(fā)現(xiàn)我的擔(dān)心是多余的,因?yàn)樗叩暮芊€(wěn),走到最后它竟然還會(huì)掉頭走回來呢;第三只出場(chǎng)的是大黑熊,大黑熊看上去胖胖的、笨笨的,樣子好可愛,大黑熊和熊出沒里的熊二差不多,也會(huì)二只腳走路,而且還會(huì)玩重重的鐵球,會(huì)騎自行車,真的很聰明。

      出了雜戲團(tuán)我們又來到了大象的家,大象好高大呀,我們只遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看了一會(huì),然后就到到小象的石像下面去拍照了。拍完照片我們就樹林里野餐,大家一起分享好吃的零食,休息一會(huì)兒,老師帶我們?nèi)ネ媪藭?huì)戰(zhàn)陣飛機(jī),我們還用水槍打水玩,玩的好開心好熱鬧呀!

      這次秋游我們玩的都很開心,因?yàn)橹疤d奮太累,我竟然是做著美夢(mèng)回到學(xué)校的。

      秋游小學(xué)作文2

      今天,空氣清閑,陽光明媚,大家一起去秋游。今天我們秋游的地點(diǎn)是番禺的“大風(fēng)車度假農(nóng)莊”。我們坐在大巴上,經(jīng)過將近一個(gè)小時(shí)的奔波,來到了我們期盼已久的“大風(fēng)車渡假農(nóng)莊”。

      來到目的后,導(dǎo)游首先帶領(lǐng)我們向游玩的第一個(gè)項(xiàng)目“進(jìn)軍”——釣螃蟹。大家來到了一個(gè)小池塘邊,水深最多不過15厘米,里面爬滿了小螃蟹。大家興奮極了,立刻跑去搶釣竿來釣。我因?yàn)榕艿芈?,沒有及時(shí)搶到釣竿,只得先看別人釣。只見別人釣的時(shí)候,把竹竿前面的白色細(xì)線在螃蟹的面前晃來蕩去,把螃蟹先激怒,然后螃蟹用鉗子一夾,就迅速拉起。隨著一聲歡樂的叫聲,一只螃蟹釣到了??吹竭@里,我的手癢癢了,于是,我就空手抓。我用盡了全力,使勁把手往下伸,終于抓了一只。我馬上把手往外拉,捉住了它,手可被鉗了,可不管怎么說,終于抓住了一只,高興地早就把疼痛忘到九霄去外去了。后來,我又按照先前的方法抓了幾只,只不過比第一次聰明多了,因?yàn)槲×松弦淮蔚慕逃?xùn),知道了要先按住它的鉗子,再拉上來。這時(shí),大家也提著“豐收”的喜悅,離開了“螃蟹池”。

      離開“螃蟹池”,大家又來到了“泥鰍池”。我急忙買了魚網(wǎng)子、魚缸開始撈。在我撈的過程中,趙老師還幫我照了幾張相呢!

      告別了“泥鰍池”,大家又先后游玩了“重走長(zhǎng)征路”、“碰碰車”、“水上樂園”、“森林探險(xiǎn)”……可開心了!

      下午三點(diǎn)鐘,我們又坐著大巴返校,渡過了一次愉快的秋游。

      我真希望每天都有是秋游,那該多好?。?/p>秋游小學(xué)作文3

      今天的陽光格外燦爛,天空格外藍(lán),同學(xué)們的心情也格外愉快,原來我們正要組織秋游活動(dòng)。

      一上車,同學(xué)們就嘰嘰喳喳地說笑著,熱烈地交談著,還相互交換著各種美味的零食。

      到了目的地,同學(xué)們歡呼雀躍地跳下了車,一進(jìn)大門就看見了一大片綠色的湖水,里面有許多魚,導(dǎo)游和我們一起拉網(wǎng),這網(wǎng)還真沉,里面的魚一定很多。果然,網(wǎng)快拉到岸邊的時(shí)候,我看見網(wǎng)里,我看見網(wǎng)里的魚跳上去、掉下來,魚鱗在陽光下銀光閃閃,格外的漂亮,不一會(huì)兒,網(wǎng)就被我們拉了起來,我們心里就有了一種愉快的感覺。

      我們又過了一座小橋,來到了一片田地里,田里種著許多樹,形成了一個(gè)迷宮的樣子,我們可以在里面跑來跑去。導(dǎo)游告訴我們,這個(gè)迷宮里有很多好東西,我們可以在迷宮里找一找,如果找到了,這個(gè)好東西就是誰的了。我們迅速地跑進(jìn)去,在里面竄了很久,我一個(gè)都沒找到,然而有些同學(xué)很幸運(yùn),有的同學(xué)找到了幾片面包,有的同學(xué)找到了光碟,還有的同學(xué)找到了玉米……,他們高興地跳起來。

      迷宮的旁邊就是一片菜地,種著一大片蘿卜,這里有一項(xiàng)很好玩的游戲,那就是拔蘿卜。遺憾的是每人只能拔一棵蘿卜,可是同學(xué)們還是很有興趣,因?yàn)橥瑢W(xué)們從來沒有拔過蘿卜,有些同學(xué)拔的蘿卜,還沒長(zhǎng)大,可是我卻拔了一個(gè)大蘿卜,我興奮極了!

      我們還參觀了各種各樣的仙人掌,還捉了泥鰍,還在池塘邊喂魚……。

      這里真是太好玩了,比如網(wǎng)魚、拔蘿卜,都是平常玩不到的,如果我還有機(jī)會(huì),一定會(huì)再來玩的!

      秋游小學(xué)作文4

      這周五,我們?nèi)チ嗣冯]湖公園秋游。雖然我不是第一次去了,但是這次是和全班同學(xué)一起去的,所以別有一番風(fēng)味。

      沿著學(xué)校旁正在造的公園里的一條小路一直走著,路兩旁都是一些花草,不是有一些花色斑斕的蝴蝶飛著。再往里走,有一個(gè)“水簾洞”,幾塊石頭弄成一堵墻,上面有水放下來就形成了“水簾洞”,至于下面有一個(gè)地方黑漆漆的,也不知道是什么了。繼續(xù)前進(jìn),有一顆人造的大樹,引來了同學(xué)們的目光。一路上,風(fēng)景迷人,讓我又增加了許多樂趣。

      到了梅隴湖公園,翻過一座鋼板橋,再往里走,我們班就開始安營(yíng)扎寨了。同學(xué)們?nèi)齻€(gè)一群五個(gè)一伙不,支帳篷,攤報(bào)紙,各司其職,攤好后就開始吃零食。我們這塊地方還不錯(cuò),邊上有荷花池,也有栩栩如生的雕像,非常美。這時(shí)眼尖的我發(fā)現(xiàn)草叢里有一只癩蛤蟆,引來了不少同學(xué)。同學(xué)們你一句我一句,準(zhǔn)備把癩蛤蟆放回荷花池里。一些女生則是用腳小心地牽引著癩蛤蟆,讓它自己回去。一些男生則是把它一腳踢過去,受到了同學(xué)們不少的斥責(zé)。最后,癩蛤蟆還是被我們送回了荷花池。你說秋游是不是一個(gè)親近大自然的大好機(jī)會(huì)?梅隴湖公園不僅雕像多,而且噴泉也多,噴的最高的可以到達(dá)世茂大樓一半不到呢。

      后來,我們又去梅隴湖觀湖和觀噴泉最好的地方拍了一張集體照,在手機(jī)的“咔嚓”聲中小學(xué)的最后一次秋游就這樣過完了。

      秋游小學(xué)作文5

      在這個(gè)秋高氣爽,秋風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天,同學(xué)們期盼已久的秋游終于到來了。

      一大早,我們便集合在小操場(chǎng),帶著歡快的心情上了車,過了半小時(shí),我們便到達(dá)目的地——紅樹林。

      進(jìn)入大門,便可以看到一片綠色的湖。平靜的就像一面碩大的鏡子。一陣微風(fēng)吹來,便漾起一陣陣波紋。在陽光的的照耀下,波光粼粼,美麗極了。湖兩旁圍繞著一棵棵郁郁蔥蔥的大樹,像一條綠色的長(zhǎng)廊伸向遠(yuǎn)方。湖面上漂浮著一條紅色的棧橋,就像為了迎接重要貴賓所鋪的紅地毯。

      于是,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,踏上這座棧橋。一路上,大家邊走邊欣賞。不僅欣賞了美麗的風(fēng)景,還增長(zhǎng)了我們對(duì)植物的了解。其中我最為深刻的是無瓣海桑,現(xiàn)在正是無瓣海桑開花的時(shí)候,它的花形很特別,不像其它花有花瓣的裝點(diǎn),他有一根根白色的花須上面沾著一點(diǎn)點(diǎn)黃色的花粉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個(gè)個(gè)小絨球。每種植物都生長(zhǎng)在水里,讓人感到十分新奇。經(jīng)過長(zhǎng)途跋涉,我們終于來到了觀看表演節(jié)目的地方。

      在眾多個(gè)表演中,我最為喜歡的是“人頭搬家”這個(gè)魔術(shù)表演。這個(gè)魔術(shù)表演真是讓人嘆為觀止。當(dāng)魔女把自己的頭裝進(jìn)小方盒時(shí),魔術(shù)師關(guān)上方盒,用大刀從方盒底下從前往后移動(dòng)。這時(shí),魔術(shù)師生怕剛才的大刀不鋒利,又拿塊鋼板重復(fù)了一遍,魔女的手在不停地?fù)]舞著,好像在忍受巨大的痛苦。這時(shí),觀眾的心早已提到了嗓子眼。隨后,魔術(shù)師把方盒放在別一張桌子上,然后將方盒打開,一個(gè)“頭顱”便出現(xiàn)在大家的視線中,主持人為了讓大家相信,還讓那“頭顱”“說話”。最后,魔術(shù)師又把魔女的頭變了回來。

      看完了精彩的表演,老師帶我們?nèi)バ∧就ば菹?,吃午餐,我和朋友們吃的津津有味,還一起分享了各自的零食。

      帶著愉快的心情,我們回學(xué)校了。

      秋游小學(xué)作文6

      我們盼星星,盼月亮,終于盼到了星期五――秋游的日子。雖然這次還是去溫州樂園玩,但是我相信,這次一定會(huì)比上一次更有趣!

      早早的來到學(xué)校,同學(xué)都差不多到齊了,在鄭老師和李老師的帶領(lǐng)下,邁出了校門口。大家有秩序地上了車。司機(jī)不慌不忙地開著車,大家為了渲染氣氛,都唱起了歌。什么類型的都有:老鼠愛大米,兩只蝴蝶,兩只老虎,找朋友……真是說也說不完。

      不一會(huì)兒,我們就到了目的地。大家歡跳著跑進(jìn)大門,高興地分道揚(yáng)鑣去了。

      碰碰車

      謝璐璐和我們幾個(gè)女生成為了碰碰車長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍中的一員。不一會(huì)兒,就輪到我們了,我和張洋洋一隊(duì),黃旦丹和任仕佳一隊(duì),黃旦丹主動(dòng)提出要與我們比賽,我表面上欣然接受,內(nèi)心卻想:怎么辦呢,我不會(huì)開碰碰車。洋洋加油??!“丁零零”鈴打響了,我急忙踩下油門,洋洋負(fù)責(zé)方向盤。真是出師不利啊!剛一開始,我們就撞上了外面一圈的鐵環(huán),洋洋急忙轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤,可是車怎么也不動(dòng),我急壞了,伸出手來幫了洋洋一把,這一幫可來得真及時(shí),車子繞了個(gè)大圈,終于開了出來。我和洋洋一起控制方向盤,車很聽話。黃旦丹她們連連撞車,有幾次還跟我們撞在了一起。我和洋洋在那幾分鐘里似乎成了賽車手,(雖說不怎么熟練)自由地馳騁。不一會(huì)兒,游戲便結(jié)束了。哎,真是意猶未盡哪!

      秋游小學(xué)作文7

      秋游西山 一個(gè)秋高氣爽,氣候宜人的日子,老師帶著我們迎著金色 的秋風(fēng)來到美麗的西山。

      走進(jìn)公園大門,巍巍的西山映入我的眼簾,公園門口的池 塘里有一條大鯉魚,它的頭朝著天上,好像要飛上藍(lán)天。嘴巴向 四周噴射水花,潔白的水花濺開來,像珠子一樣灑落到清清的水 池里,水中幾條小魚在自由自在地嬉戲玩耍著。公園里盛開著美麗的菊花,五顏六色、千姿百態(tài),像節(jié)日 里的禮花。有的花瓣向四。有的花瓣向四周伸展開來,有的花瓣又細(xì)又長(zhǎng),直往 下落。到處都是菊花,它們張開花瓣,笑盈盈地歡迎我們的到 來。我們沿著山道而上,來到了紫薇閣。舉目眺望,美麗的硤石 鎮(zhèn)盡收眼底。朝東望,是與西山遙遙相對(duì)的東山,山上面矗立著人民英 雄紀(jì)念碑。看著碑,我不由自主的想起了那些為了我們新中國(guó)的 建立而拋頭顱、灑熱血的英雄先烈們,我們今天這樣幸福的生活 是他們用生命換來的,我們一定要珍惜現(xiàn)在,好好學(xué)習(xí),將來報(bào) 效祖國(guó)。向南望,一幢幢高大的樓房,一排排新的廠房,鱗賜梯 比,一條條寬闊的公路一直延伸到遠(yuǎn)方。此時(shí)為我們偉大祖國(guó)日 新月異的變化而感到自豪。向西望,首先看見的是海寧博物館。

      正當(dāng)我們看的出神的 時(shí)候,突然開來一輛火車?;疖囅褚粭l巨龍,在鐵軌上穿梭著。往北望,展現(xiàn)在眼前的是一條長(zhǎng)山河。還有一幢幢高大的 樓房,許多汽車在公路上來來往往,川流不息。

      下山后,老師帶著我們一路游覽了許多地方,我們還去拜 謁了徐志摩、錢君陶、汪潤(rùn)秋他們的墓。望著徐志摩的墓,耳邊響起了他的《再別康橋》:“輕輕地我走了,正如我輕輕的來,我輕輕的招手,作別西天的云彩。……”徐志摩詩人給我留下了 深刻的印象。太陽慢慢地西沉了,西山的浮云化作片片美麗的晚霞,我 們依依不舍的告別了西山。

      秋游小學(xué)作文8

      家鄉(xiāng)萊蕪,素有“鳳凰城”的美稱。

      秋天一到,鳳凰便披上了一身金裝,盡顯華麗和尊貴。

      鳳凰城的秋天,是絢麗多彩的。樹林里,是溫暖柔和的黃色;田野里,是高貴典雅的金色;果園里,是穩(wěn)重莊嚴(yán)的橙色;夕陽下,是熱情奔放的紅色。

      鳳凰城的秋天,沒有春天的嫵媚,沒有夏天的熱烈,沒有冬天的含蓄,而是自己獨(dú)具風(fēng)采的浪漫。風(fēng),是柔和的,輕撫過麥田,托起落葉;雨,是靈動(dòng)的,滴落在田野里,染黃了大地;天,是晴朗的,注視著大地,羞紅了楓葉的臉;地,是尊貴的,金燦燦的一片,向人們宣告著自己的威嚴(yán)。

      鳳凰城的秋天,充滿了豐收與喜悅。高梁笑彎了腰,羞紅了臉。玉米,結(jié)出飽滿的顆粒,似乎是在答謝勤勞的人們。葡萄,也掛滿了樹藤,亮晶晶的好似水珠。梨兒也掛滿了一樹,壓彎了樹枝。菊花、桂花、一串紅都在秋天爭(zhēng)先盛開。而人們更是笑的合不攏嘴。

      秋,是大自然的畫家。不緊不慢的畫著。用金黃的畫筆,涂向麥田,把紅色的涂料,灑向楓林,再給松柏添上幾筆綠色,構(gòu)成一幅和諧喜悅的畫面。

      秋,是個(gè)頑皮的信使,和夏捉著迷藏。帶著秋天的信件,把金黃灑向大地,把成熟扔向田野,把喜悅帶給人們。秋,笑著,走著,搖落了樹葉,趕走了夏天,帶來一絲冬天的氣息。

      春天的活潑,不及秋天的莊重;夏天的沖動(dòng),不及秋天的冷靜;冬天的靦腆,不及秋天的熱情。秋天,一個(gè)豐收的季節(jié),一個(gè)喜悅的季節(jié),一個(gè)成熟的季節(jié)。菊花為了秋天而綻放,樹葉為了秋天而飛舞,果實(shí)為了秋天而成熟,大雁為了秋天而翱翔,而我又怎能不喜歡秋天?

      秋游小學(xué)作文9

      綿綿的秋雨斷斷續(xù)續(xù)地下了幾天。今天,烏云終于慢慢消散了,太陽也緩緩?fù)赋鲋貒霈F(xiàn)在天空,不冷也不熱,正是出游的好天氣,我們一家決定去信陽新八景之一——平山塔。

      平山塔坐落在浉河岸邊的震雷山的山頂上。我們走在沿河大道上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去,平山塔嵌在半山腰,就像是被群山環(huán)繞著一樣,而走近一點(diǎn)兒,從側(cè)面看,它卻到了山頂,真是山外有山,一山更比一山高呀。

      開始爬山了,我們決定來一場(chǎng)比賽。第一階段和第二階段的上山階梯非常陡,顯得山勢(shì)格外險(xiǎn)峻。爬上來后,人有點(diǎn)兒喘不過來氣的感覺。之后,上山的階梯越來越緩,讓人走兩三步才能上一個(gè)臺(tái)階。山路兩邊種滿了郁郁蔥蔥的柏樹,它們被秋雨滋潤(rùn)過后,在冷冷的秋日里依然挺拔著。草叢里不時(shí)蹦出一只小蟲,飛出一只蝴蝶,享受這秋天難得的美好時(shí)光,讓人們覺得這里生機(jī)勃勃。我們一步步地走著,看到平山塔的那一刻,我覺得渾身充滿了力量,大步向山頂跑去。

      平山塔有五層,塔身呈深紅色,顯得非常古樸,據(jù)介紹,這五層代表了仁、義、禮、智、信。站在山頂向遠(yuǎn)處望去,只見浉河中心的“河洲榭”像一座漂浮在水面的浮島;河對(duì)岸的“琵琶臺(tái)”仿佛是一艘停泊岸邊的戰(zhàn)艦,氣勢(shì)磅礴。浉河則像一條鑲滿寶石的玉帶,又好似一條騰飛的巨龍,從遠(yuǎn)處奔騰而來。詩人李白描繪的“碧水東流至此回”此刻呈現(xiàn)在我眼前。

      夕陽西下,太陽的余暉照耀在平山塔上,塔身顯得金碧輝煌。回家的路上,我回頭看了看平山塔,它在群山的'懷抱中若隱若現(xiàn),云霧的遮蔽使它變得更加美麗。我想,這應(yīng)該就是古人詩畫中的美景——“雷沼噴云”吧。

      秋游小學(xué)作文10

      星期五的早晨,天清氣朗,校園內(nèi)一片歡騰,我們迎來了一年一度的秋游活動(dòng)。

      隨著車子啟動(dòng),我們的心也跟著激動(dòng)起來。一路上我們歡聲笑語,看著窗外的景色,聽著導(dǎo)游老師講解二月二農(nóng)場(chǎng)的情況。不知不覺中,我們到達(dá)了目的地——二月二農(nóng)場(chǎng)。

      我們有序地下了車,老師帶領(lǐng)我們來到了一個(gè)做饅頭的地方,這是一個(gè)很大的房間,里面整整齊齊排列著幾十張桌子。導(dǎo)游老師先讓我們參觀了旁邊擺著的饅頭樣品,這些饅頭有的做成了十二生肖,有的做成了各種星座,看上去像真的一樣,同學(xué)們都感到很驚訝。接下來,做饅頭活動(dòng)開始了。

      我們10人一組分到了幾張桌子上,我被分到了32號(hào)桌。我們小組圍在桌子邊上討論要把饅頭做成什么樣式,有的想做成小動(dòng)物,有的想做成棒棒糖,還有人想做成玫瑰花,而我想把自己的名字做在饅頭上。說完之后我們開始做饅頭。同學(xué)們有的搓,有的拉,有的拍,都忙了起來,有些人弄得滿頭滿臉滿身都是面,大家有說有笑,十分開心。我拽下一塊面,揉成一條一條的,分別貼在三個(gè)饅頭上,在饅頭上寫出了我的姓名——?jiǎng)⑺厣?。郭老師表揚(yáng)了每個(gè)組的精彩創(chuàng)意,并給我們的作品拍照留念。

      當(dāng)我們吃完午飯,再次回到做饅頭的房間時(shí),看到我們自己做的饅頭熱氣騰騰地出鍋了。我們激動(dòng)地一擁而上,拿起袋子裝上了自己心愛的饅頭,咬一口,真甜??!

      這次秋游不僅鍛煉了我們的動(dòng)手能力,也讓我們收獲了創(chuàng)意與快樂。這真是一次令人難忘的秋游??!

      秋游小學(xué)作文11

      班級(jí)里鬧哄哄的,丁老師突然走進(jìn)來,每個(gè)人都驚慌失色的回到座位上,手上捧起一本書,等著丁老師發(fā)話。

      “下周三學(xué)校要舉行綜合實(shí)踐活動(dòng),我們高年級(jí)要去蘇州東山?!苯淌依锪⒖谭序v起來。

      丁老師停了一下,大家只好安靜下來。

      “我們呢先是坐大巴到一個(gè)地方去吃點(diǎn)東西,然后去參觀自來水廠,我們教室后面有一本關(guān)于神奇校車去參觀自來水廠的書,大家應(yīng)該都看過?!倍±蠋熡终f道。

      “丁老師,那我們能不能也像那個(gè)老師一樣啊?”不知哪個(gè)聲音插進(jìn)來。

      “能?!倍±蠋熞槐菊?jīng)地說:“只要你們能從自己家里自來水龍頭鉆進(jìn)去,我們到自來水廠集中。”全班都樂呵呵地笑了。

      “我們還要去摘桔子,但是每個(gè)人只能采一兩個(gè)吃一下,出去的時(shí)候還會(huì)送每個(gè)人一份,這沒辦法的,學(xué)校和桔園老板說好的,那么多人呢,所以每個(gè)人只能采一兩個(gè)?!倍±蠋熯€解釋給我們聽,“不過你們可以帶點(diǎn)零食呀?!?/p>

      “那這次能帶幾樣零食啊?”湯杰突然插進(jìn)來。

      “我不限制你們,就要無法無天了,是不是?”丁老師盯著湯杰提高了聲音。完了,這湯杰,你多什么嘴呀,本來老師想不到限制零食的事的!

      “不是不是,噢喲,不是的呀。”這種聲音從四面八方傳來。最終,丁老師還是只讓我們帶四樣。這個(gè)湯杰,什么話不說。非說這個(gè),真令人氣憤!

      下星期,估計(jì)要興奮得睡不著覺了!

      秋游小學(xué)作文12

      雖然又去新動(dòng)物園,但是我仍然無法掩飾心中的快樂,因?yàn)槭呛腿甓蔚耐瑢W(xué)一起去。

      我們一大早就到學(xué)校了,不用早讀,大家都在教室里談笑呢!有些同學(xué)帶著玩具在玩,有些同學(xué)帶著課外書在看,還有的同學(xué)給同學(xué)們看看帶著什么東西,我給你一兒暗示,你讓我摸摸旅行包,讓你猜猜帶了什么?教室里彌漫著一股興奮、喜悅的氣氛。

      今天的人雖然比不上國(guó)慶時(shí)候的人多,但是,那么多的小孩子像嘰嘰喳喳的小鳥。我們一邊聊天一邊踏上了秋游的路,今天有四個(gè)導(dǎo)游所以路線和我當(dāng)時(shí)走的不同,林老師走在我們的身邊,這時(shí)期,陳志晗開口:“林老師:我們這回一共要走多少千米?”林老師笑著回答說:“兩千米,遠(yuǎn)著呢!”陳志晗自以為是地說:“我還走過五千米呢!”我忍不住地插一句:“這有什么呢?紅軍還二萬五千里長(zhǎng)征呢!”我們邊說邊走出綠樹成蔭的小樹林,到了這里烈日當(dāng)頭照同學(xué)們紛紛從旅行包里取出水就往嘴里灌,這時(shí),我聽到陳志晗不停地嘀咕:“我又累加又渴?!蔽矣猪斠痪洌骸瓣愔娟?,我還以為你真走過五千米,原來你又在吹牛了?!?/p>

      最有意思的是我們來到海獅表演館,看完表演后我們就立地就餐,因?yàn)槲覀兲貏e會(huì)生產(chǎn)垃圾,尤其是我親眼看到五班的同學(xué)還把可樂罐扔進(jìn)水池里,還有幼兒園的小弟弟妹妹隨便扔垃圾,那些工作人員不忍心海獅表演館成了垃圾場(chǎng),結(jié)果用播放器千呼萬喚:“請(qǐng)老師帶著眾學(xué)生撤離表演館?!本瓦@樣硬把我們趕出表演館,只留下我們四班的幾個(gè)同學(xué)來整理面目全非的表演館,我們把垃圾袋集中在一起。知道嗎?垃圾堆起來有我們課桌那么高——簡(jiǎn)直就是小珠穆朗瑪峰。

      時(shí)間老人走得真快啊,我們戀戀不舍地離開動(dòng)物園,排著隊(duì)伍坐上校車回來了。

      秋游小學(xué)作文13

      秋姑娘帶來秋的旋律,我怎么能錯(cuò)過呢?和我一起秋游吧!帶上必備的行李,走,我們出發(fā)吧。走在道路上不由自主就沉浸在秋的旋律里???,那樹葉像比賽跑步,樟樹葉和紅楓葉不相上下,哇!紅楓葉爆發(fā)出力量,一下就沖到終點(diǎn)了;在一旁的楓葉都躍躍欲試一比高低;樹上的楓葉也不閑著,小淘氣們都聚集起來專心致志的聽樹媽媽講故事。樟樹葉發(fā)出一種幽香,十分好聞,我撿起了一片,夾在書里面,那股幽香泌人心脾。?。∏锏男啥嗝疵利愌?!

      來到江灘,大片大片的小草在像我問好,走在上面像被子一樣柔軟。這里的安靜,讓我的心靜如水,走在小道上,時(shí)不時(shí)的會(huì)看見一兩朵菊花,花十分小巧,像一個(gè)小孩臉上綻放出天真無邪的笑臉。一串紅、一串黃等顏色的小花,熱情的歡迎秋姑娘的到來。

      走過江灘來到田野,找個(gè)樹蔭坐在下面享受下午田野的寧靜。走在滿是落葉的小路上發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音,風(fēng)姑娘也來湊熱鬧,用風(fēng)刮樹葉發(fā)出“嘩嘩”的聲音,這就是秋的旋律。田野涌動(dòng)金黃色谷浪,秋風(fēng)帶著收獲的味道;田野還有大片大片的玉米,玉米被綠色的外衣裹著,扒開它的外衣里面有金黃的米粒,讓人看著就想吃。和兩三個(gè)朋友在玉米地里玩游戲,在樹蔭下談心那一定會(huì)是一件快樂的事,田野里有無窮無盡的快樂。

      和兩三個(gè)朋友一起去秋游,感受秋的旋律吧!

      秋游小學(xué)作文14

      大地在秋風(fēng)的督促下,換上了迷人的秋裝。

      伴隨著十月的秋風(fēng),我們五老村小學(xué)分校的全體師生到弘陽廣場(chǎng)秋游。車子剛到游樂場(chǎng)的大門,同學(xué)們就已經(jīng)按捺不住激動(dòng)的心情。當(dāng)司機(jī)打開車門時(shí),同學(xué)們就像一群嘰嘰喳喳的小鳥爭(zhēng)先恐后地從車廂里奔出去。在導(dǎo)游和老師的指揮下,我們就迫不及待地跨進(jìn)了游樂場(chǎng)的大門。一走進(jìn)游樂場(chǎng)的大門,各種游戲設(shè)備讓我看得眼花繚亂,目不暇接。在導(dǎo)游的指導(dǎo)下,我們來到了一個(gè)比較醒目而又刺激的游戲機(jī)下面開始排隊(duì),沒過幾分鐘就輪到我們了。我飛快地跑上去并坐在椅子上,當(dāng)所有的安全防護(hù)措施準(zhǔn)備完畢后,游戲機(jī)慢慢地離開地面,緩緩地向上升起。此時(shí)我的心也隨著游戲機(jī)上升的高度提到了嗓子眼兒。這時(shí)游戲機(jī)在飛速地轉(zhuǎn)動(dòng)著同時(shí)突然又向它的斜下方傾斜。我的心也隨即難受起來。我緊閉雙眼,手緊緊地握住扶手,過了足足二、三分鐘的時(shí)間,游戲機(jī)停下來,我才感覺到手心已是汗津津的。不遠(yuǎn)處一條長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍吸引住了我,走進(jìn)一看,原來是“激流勇進(jìn)”。我想這個(gè)游戲應(yīng)該蠻好玩的。好長(zhǎng)一陣的排隊(duì)才輪到了我們,我以最快的速度跑到小艇邊坐在最驚險(xiǎn)的第一排,在我毫無防備的情況下,小艇已經(jīng)開始向上移動(dòng)著,正當(dāng)我閉目享受這一輕松時(shí)刻之時(shí),小艇瞬間像離弦的箭一樣飛快地俯沖了下去。我的心也好像蹦出來了,只聽 “轟”的一聲,巨大的浪花好像要把我們吞沒似的。我們的身體瞬間也被水濺濕,同學(xué)們個(gè)個(gè)都成了一只名副其實(shí)的“落湯雞”。盡管如此,同學(xué)們那歡快的笑聲久久地在游樂場(chǎng)的上空中飄蕩著。短暫的秋游活動(dòng)即將結(jié)束,我的心中依然充滿了興奮與快樂。這是我們學(xué)校所有的秋游活動(dòng)當(dāng)中最令我難以忘懷的一次秋游。

      這次秋游可真是與眾不同??!

      秋游小學(xué)作文15

      今天,我們要去狼山秋游。一到那里,我和同學(xué)們開開心心地走了進(jìn)去,比往常的秋游更開心,因?yàn)榻裉煊心贤ǖ闹参飳<揖訝敔攷е覀冏哌M(jìn)狼山。居爺爺一看就是一個(gè)慈祥、知識(shí)很多的人,我和同學(xué)們更是興奮不已。

      我們走到了后山的小路上,小路窄窄的,兩邊全是植物。我看見了一棵樹,“它是松樹嗎?”我問。同學(xué)們也看向了那棵樹。我又說:“這一片樹很高,看上去像寶塔,樹枝上面小枝密密麻麻,細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,向下彎曲,樹枝上還長(zhǎng)著一顆一顆青綠色的圓圓的小果子,再過個(gè)幾天可能就要成熟了吧?!蓖瑢W(xué)們七嘴八舌地討論起來。居爺爺告訴我們:“它叫池杉樹,喜歡潮濕的地方,是河道的護(hù)壩,也是凈化水源的樹種之一?!?/p>

      我們繼續(xù)往前走,看到了一個(gè)光禿禿的紫色山壁,真奇怪,其他地方有爬山虎、青苔、樹木,花花綠綠的,可是這里寸草不生。居爺爺說:“一開始人們來這兒游玩,其中有很多游客來這兒燒香,很多香灰放在哪兒呢?人們就直接把它推下山。所以你們看,這一面山壁紫了,這一些樹是近年來種的?!蔽蚁耄何覀円駩圩o(hù)自己一樣愛護(hù)我們的地球,藍(lán)天白云、綠水青山才成為了我們美好的家園,小朋友們才能夠在陽光下歡聲笑語。

      居爺爺帶著我們認(rèn)識(shí)了很多不知名的植物,讓我們大飽眼福。秋游還沒有結(jié)束,我就開始想下一次的春游了呢!希望居爺爺下一次還和我們一起走到植物王國(guó)里,一起長(zhǎng)知識(shí)、做游戲!

      第三篇:小學(xué)作文:秋游

      秋游

      久盼的秋游終于來到了!月考后,同學(xué)們借此機(jī)會(huì)放松一下。這天,我們排著整齊的隊(duì)伍,興高采烈地到國(guó)際嘉年華游玩。

      到達(dá)目的地后,我們便自由活動(dòng)了。??!嘉年華有好多好玩的項(xiàng)目,我們小組兜了一圈好多項(xiàng)目都沒有開,也許是我們來的太早了。我們到了“飛轉(zhuǎn)秋千”的地方,看見有的女生不斷的尖叫,他們下來后,向我們提出警告“做好心里準(zhǔn)備哦!”我想:有什么好怕的,只不過轉(zhuǎn)幾圈嗎。

      挨到我們了,系上安全帶后隨著音樂的響起,秋千轉(zhuǎn)了起來,越轉(zhuǎn)越快,越轉(zhuǎn)越高。慢慢地我的眼睛變的眼花繚亂,頭也暈了,哎!剛才我想錯(cuò)了我的心不由的緊張起來,不斷的聽見有叫聲傳來,當(dāng)轉(zhuǎn)到欄桿的時(shí)候,自己的腳好像要碰到欄桿似的。忽然,我發(fā)現(xiàn)秋千變慢了,原來要結(jié)束了。接著我們還玩了很多有趣而刺激的游戲。列如:海盜船、神氣飛毯、激流涌進(jìn)等等。這時(shí)的國(guó)際嘉年華是人山人海,很多好玩的都要排上半天的隊(duì)才能輪到呢!我們還在嘉年華里找到了一條美食街,各種各樣的美食都有,整條街上的椅子都坐滿了人。

      這次秋游我們玩的很高興。

      第四篇:小學(xué)作文:秋游(精選)

      秋游

      “霧來啦,霧來啦~”詹露在車上死皮爛臉的亂唱,聽得人心煩意亂。說實(shí)話,這次來秋游,我本來就很不甘心的,再加上一路鬧個(gè)沒完的班級(jí),自己都會(huì)很納悶,這是六年級(jí)嗎?

      我伏在車窗上,望著一棟棟樓房向后倒退,仿佛看到了時(shí)空的流逝,剛剛的那一秒,已經(jīng)是回憶了……班上的同學(xué)還和以前一樣,沒大沒小的。老師明明帶著我們說,六三、六三,勇于高攀,可無論怎樣,同學(xué)們還是大嚷:“六三、六三,永遠(yuǎn)第三!”真是無組織,無紀(jì)律。

      這大概是路程最短的一次秋游了^_^很快就到了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的下車。我這才注意到張芮,她今天,把頭發(fā)梳的特別精致,還帶了一幅很大的墨鏡,好像有點(diǎn)不協(xié)調(diào),可是仔細(xì)看看嘛!還是挺靚的。

      首先,就是去玩攀巖,有一條梯子,工作人員會(huì)幫你系上安全帶,也沒什么好怕啦!李峰第一個(gè)玩,他還挺厲害的,三下兩下就爬到頂了,算是很順利??梢坏搅司毦冀軙r(shí),我倒為自己擔(dān)心起來了,他又不胖,可是梯子卻反了過來,重心不對(duì),嚇得人心驚膽顫的,那要是像我這樣的身材,繩子豈不是要斷了!我為自己打了好久的氣,到我了,可千萬不要出丑呀!不然,我以后怎么面對(duì)江東父老鄉(xiāng)親……哎呀!扯到哪去了?我爬呀爬,終點(diǎn)離我好遠(yuǎn)呀,再望望下面,給我一種搖搖欲墜的感覺。沒有辦法,我只好回頭了,可是張文她怎樣也不要我下來,叫我向上爬,一個(gè)勁的加油!處于膽小,我還是下來了??墒窍聛硪院蟛藕芎蠡?,因?yàn)閯倓傋约号赖牟⒉桓呗铩?/p>

      我拿上包,向熊唐那里跑去。和大家一起吃好吃的,喝好喝的啦。其實(shí)這樣放松放松是個(gè)挺不錯(cuò)的享受呀!

      導(dǎo)游,帶著我們向前進(jìn)了,又要玩什么呢?我左看右看,發(fā)現(xiàn)這個(gè)地方還真小,走過的總是這幾條路,導(dǎo)游的腳步忽然停了下來,眼前出現(xiàn)了一座矮矮的平房,里面有好多的桌椅。導(dǎo)游也顧不上我們,就忙著和里面的人說話,我們也趁此機(jī)會(huì)閑聊起來,鄭萍忽然講起了四(1)班,(當(dāng)時(shí)黃埔才剛剛開辦,只有兩個(gè)班,而到了五年級(jí)時(shí),人數(shù)太多了,就擴(kuò)班啦。也就是說,現(xiàn)在的六三班,有以前四一的,還有四二的。)還在那里炫耀:“看!這一次秋游,比較多的還是以前四一班的人耶!”然后她又轉(zhuǎn)頭問DD~,還記不記得李大衛(wèi),DD~點(diǎn)點(diǎn)頭,結(jié)果MM突然插了一句:“就是那個(gè)戴眼鏡的!”還用手比劃了一下。哈哈~別笑死我了~~~ 不知道就不要說嘛!李大衛(wèi)根本不戴眼鏡。

      終于可以進(jìn)那個(gè)小平房了,里面有好多機(jī)器呀!到處都是木屑,旁邊還有個(gè)大型眼鏡,上面也沾滿了灰塵。其實(shí)就是做個(gè)木頭的小工藝品。我削我削我削削削……把手拿開時(shí),感覺麻麻的,而且很熱。嗯~我們滿意的看著這個(gè)自己做的工藝品,還蠻自豪的!

      接著,我們一起去玩跳竹竿,咦?跳“豬肝”?節(jié)拍就是:抬、抬、拍、拍。好幾個(gè)同學(xué)被夾到腳,樣子好狼狽!我還好,沒什么事,不過還是陳伯威比較聰明,直接從竹竿上跳了過去……

      時(shí)間不等人,一天就這樣過去了,歡聲笑語充滿在公車?yán)?。其?shí)大家聚在一起是緣分,我們應(yīng)該好好珍惜才是,想想吧!這一刻,我們還是朋友,下一刻說不定就各奔東西了。在繁忙的街巷里,我們也許會(huì)擦肩而過,但那時(shí),你還會(huì)喊一聲,“朋友”嗎?

      第五篇:小學(xué)作文:秋游

      秋游

      明天就要秋游了!好興奮,好快樂啊,身上充滿了力量似的。晚飯未吃,扯上媽媽到超市。翻來覆去睡不著,真想時(shí)間快點(diǎn)流過。

      一夜未眠,迎來了新的一天,迎來了新一輪的太陽。陽光透過門前的樹葉射進(jìn)屋內(nèi),像一串金黃的鉆石,想抓住卻抓不住。

      來得早,教室空無一人,此時(shí),激動(dòng)的心情收斂了幾分,因?yàn)槎亲羽I了?;丶页酝觑垼旨?dòng)了,快速跑向?qū)W校,吃的都裝在書包里,書包拍打著屁股,向樹木、馬路問好,因?yàn)榇藭r(shí)的心情又高漲了幾分。

      車來了,大家一窩蜂地沖向公交車,也不管衣服是否擦到了車子。

      車子歪歪倒倒,大家擠來擠去,這并沒有打斷我的思考:這叫潘家湖,它的主人應(yīng)該姓潘。叫湖,肯定有湖,可大家說有一塊高大的人民烈士紀(jì)念碑,總不會(huì)在水上吧?那到底是什么樣子?去了再說。

      到了。果然,先入眼簾的便是一塊高7米左右的紀(jì)念碑,在陽光下閃閃發(fā)光。沒有湖?那怎么叫潘家湖?是干了?不過,那里的景色可美呢!一望無際的綠色,包裹大地,看不到邊緣,有樹,樹高。樹長(zhǎng)在綠色之上,也長(zhǎng)著綠頭發(fā),雖已入深秋,卻仍不枯黃。還聽說有防空洞,去看看。一個(gè)黑洞,很深很深,似乎一只怪獸的大口。進(jìn)去,好像走不到頭,在電筒光下,看到了許多動(dòng)物骨頭,嚇得我們魂飛魄散。洞內(nèi)又潮濕,又陰冷,喊一聲,像幽靈,聲音傳千里。

      正繼續(xù)摸索向前,老師喊集合了。我貪婪地再望幾眼,坐上公交車離開了這個(gè)神秘的地方。

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