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      關(guān)于在食堂播出校園電視臺節(jié)目的方案

      時間:2019-05-14 12:47:58下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《關(guān)于在食堂播出校園電視臺節(jié)目的方案》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《關(guān)于在食堂播出校園電視臺節(jié)目的方案》。

      第一篇:關(guān)于在食堂播出校園電視臺節(jié)目的方案

      關(guān)于在食堂播出校園電視臺節(jié)目的方案

      為了促進(jìn)華新校園電視臺的可持續(xù)發(fā)展,信息工程系于2015年初提交了《校園電視臺建設(shè)規(guī)劃報告》,報告中提到“建設(shè)校園電視臺主動宣傳平臺”的申請。學(xué)院經(jīng)過討論,同意了該建設(shè)規(guī)劃報告中提到的諸多申請,其中就包括“建設(shè)校園電視臺臺主動宣傳平臺”的申請,并建議將該宣傳平臺建設(shè)在院團(tuán)委廣播站內(nèi),與廣播站共用一個房間。

      經(jīng)過一個學(xué)期的裝修改造,目前位于學(xué)生食堂三樓的廣播站已經(jīng)裝修完工,并擬于近期投入使用。為了保障校園電視臺節(jié)目播放工作有序、順利開展,特制定校園電視臺節(jié)目播出方案如下。

      1.校園電視臺安排同學(xué)每周二、四在食堂播放節(jié)目。播放時間為中午11:40-12:30。播放節(jié)目的時間和頻率視實際情況而定,但每周不得少于2次。

      2.校園電視臺負(fù)責(zé)對廣播站內(nèi)視頻節(jié)目播放所需的設(shè)備進(jìn)行日常管理和維護(hù),廣播站同學(xué)不經(jīng)允許不得擅自使用、挪用視頻播放相關(guān)設(shè)備或改動線路連接。若因擅自使用、挪用、改動造成的后果由廣播站同學(xué)負(fù)責(zé)。

      3.校園電視臺負(fù)責(zé)對所播放視頻的質(zhì)量、內(nèi)容、版權(quán)等進(jìn)行管理,保證視頻內(nèi)容健康、積極、富有正能量。

      4.校園電視臺同學(xué)在使用廣播站時,應(yīng)注意防火防盜,特別注意門窗的安全,在離開時應(yīng)務(wù)必關(guān)電,并隨手鎖門。

      信息工程系 華新校園電視臺

      2015-9-8

      第二篇:《 佛山電視臺公共頻道》節(jié)目播出合同

      《樂活健康站》節(jié)目播出合同書

      甲方:佛山電視臺公共頻道

      乙方:廣州迅視文化傳播有限公司

      甲、乙雙方經(jīng)平等協(xié)商,就乙方向甲方提供附帶廣告的電視節(jié)目《樂活健康站》(下稱“節(jié)目”)并播出的相關(guān)事宜達(dá)成如下協(xié)議:

      一、節(jié)目內(nèi)容

      1、乙方制作的節(jié)目名稱為《樂活健康站》,節(jié)目長度每期30分鐘。

      2、甲方同意將節(jié)目在佛山電視臺公共頻道播出,在本合同合作期限內(nèi)共播出10期,播出方式為 貼片(該貼片方式必須遵循《國家廣播電影電視總局令 第61號》(以下稱“第61號令”)執(zhí)行),播出頻率為雙日播(周 至周),播出時間為分鐘。節(jié)目自首播之日起一年內(nèi),甲方可重復(fù)播出。具體播出時間、次數(shù)由甲方安排。

      3、乙方保證交付甲方的節(jié)目的內(nèi)容符合國家法律法規(guī),制作質(zhì)量符合畫面無抖動、滾動、色差與雜畫面、合成播出聲道清晰的標(biāo)準(zhǔn)。甲方發(fā)現(xiàn)乙方提供的節(jié)目與上述約定不符的,應(yīng)及時書面通知乙方修改或重新提供節(jié)目。

      4、因甲方原因未能按雙方約定播出節(jié)目或因故導(dǎo)致節(jié)目播出時間變更的,甲方應(yīng)至少提前三天書面通知乙方,雙方共同協(xié)商處理辦法,確定補(bǔ)救措施。否則,因此給乙方造成的一切損失由甲方承擔(dān)。

      5、因乙方原因?qū)е鹿?jié)目不能正常播出,應(yīng)提前20天以書面形式通知甲方,以便甲方做版面調(diào)整。造成甲方版面空缺,造成甲方經(jīng)濟(jì)損失責(zé)任由乙方承擔(dān),甲方將按每期500 元計算罰金。版面無故空缺年內(nèi)累計3次以上,甲方有權(quán)單方終止合作。

      6、乙方負(fù)責(zé)節(jié)目的制作,并擁有與節(jié)目相關(guān)的一切權(quán)利,包括但不限于著作權(quán),同時對上述權(quán)利承擔(dān)一切法律責(zé)任。

      7、乙方需在每期播出前的7天——10天提供節(jié)目帶給甲方審片,如因乙方原因造成當(dāng)期節(jié)目延播,責(zé)任由乙方承擔(dān)。

      8、乙方按甲方要求提供DVCPRO或BETACOM磁帶播出,播出后由甲方退還磁帶。

      9、甲方將根據(jù)《第61號令》文件的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行把關(guān),對節(jié)目擁有終審權(quán)和播出權(quán),對涉及違法違規(guī)的節(jié)目內(nèi)容有權(quán)刪除或拒絕播出。

      10、甲方在其所在地?fù)碛泄?jié)目的非獨家播映權(quán),乙方可以將節(jié)目提供給甲方所在地的任何第三方。

      11、甲方不得以任何方式向其他第三方轉(zhuǎn)讓節(jié)目的播映權(quán),并不得將節(jié)目以與本合同約定不符的其他方式播出(如超越地域范圍播出、用于衛(wèi)星電視播出等)。但是允許甲方在其信號覆蓋或傳輸范圍內(nèi)以及與甲方有簽定合作協(xié)議的非電視媒體上播出。否則,因此給乙方造成的一切損失由甲方承擔(dān)。

      12、甲方不得隨意改變節(jié)目內(nèi)容及字幕。

      13、乙方在制作該欄目時,必須確保其選用或全部使用第三方的影、音、像等素材版權(quán)合法。其合法性體現(xiàn)在乙方以該欄目制作方的名義與被采用方簽訂的版權(quán)確認(rèn)書上。這份證明,必須在該欄目終審時由乙方將其復(fù)印件同時送達(dá)甲方備存。一旦其所提供的上述材料出現(xiàn)侵權(quán)或者發(fā)生其他經(jīng)濟(jì)糾紛等一切法律責(zé)任由乙方獨立承擔(dān),均與甲方無關(guān)。

      第二條節(jié)目廣告

      1、乙方享有對節(jié)目的冠名權(quán)。甲方播出每期節(jié)目時,應(yīng)根據(jù)乙方要求在每期節(jié)目中播出乙方客戶的名稱及LOGO(乙方必須按《第61號令》規(guī)定向甲方出具與播出貼片廣告相關(guān)的批文或證明)。

      2、乙方享有在節(jié)目中插播廣告的權(quán)利,甲方播出每期節(jié)目時,應(yīng)同時播出節(jié)目中附帶的秒廣告。插播的廣告片由乙方提供并隨供播的節(jié)目一起交送甲方審查。

      3、如甲方重播每期節(jié)目時,應(yīng)完整播出首播時的所有內(nèi)容。

      4、乙方將委托權(quán)威監(jiān)播公司(央視索福瑞公司)對節(jié)目及廣告的播出提供監(jiān)測數(shù)據(jù)報告。如甲方漏播節(jié)目中的廣告,甲方應(yīng)在漏播后第二日原時段按“漏一補(bǔ)一”標(biāo)準(zhǔn)給予乙方補(bǔ)償,補(bǔ)播一次乙方廣告。

      5、甲方可在確保乙方原有節(jié)目完整播出的前提下將節(jié)目延伸經(jīng)營,如在節(jié)目前增加特約、掛角廣告等,其延伸經(jīng)營所得歸甲方所有。

      第三條:合作期限

      1、合作期限:從年月日至年月日止。

      第四條違約責(zé)任

      1、甲乙雙方任何一方因播出違反本合同約定的,因此給對方造成的經(jīng)濟(jì)損失承擔(dān)賠償責(zé)任,違約方按人民幣3000元/集賠付給非違約方。

      2、因不可抗力造成本合同未能履行或完整履行的,甲、乙雙方互不承擔(dān)違約責(zé)任。不可抗力是指人力不能預(yù)見、不能避免并且不能克服的客觀情況,包括但不限于地震、臺風(fēng)、水災(zāi)、火災(zāi)、戰(zhàn)爭、政府指令政策變更等因素。

      第五條 保密

      1、本合同各方有義務(wù)對本合同及本合同涉及的事宜保密。除非法律或本合同另有規(guī)定,任何一方不得向第三方披露本合同的任何條款和履行本合同過程中得到的有關(guān)另一方的任何保密性商業(yè)信息。

      第六條 爭議解決

      1、本合同的解釋和執(zhí)行適用中華人民共和國法律。

      2、甲、乙雙方應(yīng)本合同而產(chǎn)生的爭議首先通過友好協(xié)商的方式解決。協(xié)商不成時,任何一方有權(quán)向節(jié)目播出所在地人民法院提起訴訟。

      第七條 本合同簽署時,雙方互向?qū)Ψ教峁I業(yè)執(zhí)照復(fù)印件備存。

      第八條:其他

      1、本合同一式兩份,甲、乙雙方各持一份,具有同等法律效力,自雙方簽字并蓋章之日起生效。

      2、本合同未盡事宜,甲、乙雙方可另行簽訂補(bǔ)充協(xié)議。

      (以下無正文)

      甲方:

      (蓋章)

      代表簽字:

      電話:

      傳真:

      地址:

      日期: 乙方(蓋章):代表簽字:電話: 傳真: 地址: 郵編

      第三篇:鶴壁教育電視臺播出方案范文

      鶴壁教育電視臺播出方案

      (一)一、黃金投放套餐:

      30秒8次+黃金劇場掛角+劇場全天游走字幕20遍

      二、播出時段(每日)

      12:151次30秒

      13:451次30秒

      17:301次30秒

      18:301次30秒

      19:301次30秒

      21:051次30秒

      22:151次30秒

      22:251次30秒

      掛角:每晚黃金劇場右下掛角(2、3集掛角)游走:全天電視劇中游走字幕20遍

      專題:3分鐘專題10:55—11:0217:12—17:37共計2次

      三、播出費用:15000元/月

      鶴壁教育電視臺播出方案

      (二)一、黃金投放套餐:

      30秒6次+黃金劇場掛角+劇場全天游走字幕12遍

      二、播出時段(每日)

      12:151次30秒

      17:301次30秒

      18:301次30秒

      19:301次30秒

      21:051次30秒

      22:251次30秒

      掛角:每晚黃金劇場右下掛角(2、3集)

      游走:全天電視劇中游走字幕20遍

      專題:3分鐘專題 9:48—10:02、10:55—11:02、17:12—17:

      37、22:20—22:35 共計4次

      特殊提醒:鶴壁理工學(xué)校邀您共同收看精彩節(jié)目!

      三、播出費用:20000元/月

      效果分析

      1、全天時段分散均勻,播出次數(shù)多,接受人群廣

      2、精彩電視劇和好看欄目收視效果好

      3、全天游走字幕可以鎖定不同時間段觀眾

      4、專題時間長,觀眾能深入了解學(xué)校

      5、從而達(dá)到讓觀眾通過形象宣傳片、專題、游走、掛角、提醒深入了解學(xué)校招生政策、招生理念,五種廣告形式融合播出,頻次多,密度大,一定可以強(qiáng)化學(xué)生、家長對學(xué)校認(rèn)知、認(rèn)同與接受。

      鶴壁教育電視臺2014年5月

      第四篇:校園電視臺節(jié)目主持稿

      校園電視臺節(jié)目主持稿

      3月18日星期四主持人:林昕雨林金瑩 甲:親愛的老師,同學(xué)們,中午好!青口中心小學(xué)校園電視臺正在直播,歡迎您的收看。

      乙:大家好!今天是3月18日,星期一,很高興又和你準(zhǔn)時相約。一起來關(guān)注兩則新聞。

      甲:絢爛色彩,繽紛校園,了解最新校園動態(tài)、聚焦點滴新聞,盡在新聞袋袋庫。

      1、誠信是快樂的、誠信更是可貴的,誠信是一個民族的傳統(tǒng)美德,一個人擁有了誠信就等于擁有了一大筆財富。那么我們小學(xué)生應(yīng)該怎樣做到誠信呢?近日,我校圍繞著“誠信主題”開展了一系列活動,有《我身邊的誠信故事》征文、手抄報、黑板報評比,昨天下午,全校各中隊舉行了《我與誠信共成長》主題隊會,通過活動,我們懂得了誠實守信的重要性,自覺培養(yǎng)誠實守信的美好品質(zhì),學(xué)習(xí)、生活中做到誠實守信,做個品德高尚的好少年。

      2、3月11日,浪岐金沙小學(xué)幾名學(xué)生出黑板時,由于板報欄倒塌,造成五人學(xué)生死亡,兩名重傷。為做好安全防范,我校領(lǐng)導(dǎo)對校內(nèi)外進(jìn)行了徹底地檢查,發(fā)現(xiàn)傳達(dá)室和校門口的左右長約八米的宣傳欄存在安全隱患,立即請工人撤除,排除一切安全隱患,努力創(chuàng)造一個平安、祥和的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓孩子們快樂地學(xué)習(xí),茁壯地成長。

      甲:說出你的喜怒哀樂,寫下你的所見所聞,記錄你的真情實感。④ 乙:校園七彩樹——講述“你我”自己的故事。

      甲:首先要和大家分享五年二班曾陳云的《地震逃生記》。(播放視頻)乙:上課時,課桌椅忽然搖晃起來,同桌、前后桌紛紛報怨,是誰在搞惡作劇?。刻炷?,原來地震啦!怎么辦呢?趕緊去看看吧?。úシ乓曨l)

      地震逃生記

      閩侯青口中心小學(xué)五年一班曾陳云

      早會課,我們正坐在班上預(yù)習(xí)第四課《把鐵路修到拉薩去》。忽然,我的課桌左右搖晃起來,我不由得犯嘀咕:同桌在搞什么嘛?這還讓不讓人學(xué)習(xí)了?我不滿地看了看同桌,他也正抬頭狐疑地看著我。咦,怎么回事?他沒動,可他的桌子也在晃動!我正想轉(zhuǎn)頭看后桌,只聽一聲訓(xùn)斥:“林淦,你搖課桌椅干嘛?”只見老師在臺上皺著眉頭瞪著靠講臺桌而坐的林淦同學(xué)?!皼]??沒有啊??我沒搖桌子!”林淦一驚,一臉無辜地說?!袄蠋煟覀兊恼n桌椅也會動!”班上好多同學(xué)異口同聲地驚叫起來?!暗卣鹆耍∏?,窗簾也在動!” 不知誰喊了一聲。啊,地震?我的心咯噔一下:四川地震的陰影還沒離去,前不久海地地震又死了二十幾萬人,前幾天智利又發(fā)生地震,也死了不少人??!天哪,難道我們這兒災(zāi)難也來臨了嗎?巨大的恐懼向我襲來,頓時我的腦子一片空白?!巴瑢W(xué)們,地震時該怎么辦?”“趕緊逃命??!”我“噌”的一下從座位上跳起來,離開座位,兩手抱著頭正要跑出教室,忽聽“嘩啦”一聲,我回頭一看,咦,同學(xué)們呢?定睛一看,同學(xué)們都躲到桌子底下去了!我再看看老師,她正狐疑地看著我,頓時我感到臉上火辣辣的,我怎么慌得連逃生演練時老師交代的話都忘了?我趕忙退回座位,鉆到桌底下。我在心里祈禱著:我還小,可不想這么早死呀,老天保佑我!

      “同學(xué)們,有秩序地離開教室,跑到操場下面去!”老師一聲令下。

      一、二組同學(xué)紛紛從桌底下鉆出來,抱著頭弓著腰跑出了教室,我躲在桌底下心急如焚,完了,偏偏我在第四組,等前面同學(xué)跑完,恐怕我跑也來不及了!好不容易等前三組同學(xué)跑出了教室,我迫不及待地鉆出桌子飛一般地跑出去,剛出教室門口不遠(yuǎn)隊伍卻停下了。“怎么停下來了,快走呀!”“怎么回事呀?再不走待會兒來不及啦!”“糟了,房子會不會塌下來呀?”同學(xué)們你一言我一語地叫嚷著,大家臉上都寫滿了害怕。我伸長脖子一看,糟糕,樓梯口已經(jīng)擠得水泄不通,四樓六年級同學(xué)和我們?nèi)龢俏迥昙墧D在了一起?!安粫l(fā)生踩踏事故吧!”有的同學(xué)驚叫。一句話讓我想起了去年云南的一所中學(xué)發(fā)生的踩踏事故,天哪,危險!我想:我是班長,該我發(fā)揮作用的時候了。我趕忙跑到隊伍前面,大聲叫道:“同學(xué)們,千萬別慌!快停下來,等樓上六年級同學(xué)走完我們再走!”這時,兩個老師也及時出現(xiàn)在了樓梯口指揮著。同學(xué)們迅疾而有序地跑下樓梯,我跟著隊伍拼命地往前跑,仿佛教學(xué)樓成了猙獰的大惡魔。

      離開了教學(xué)樓,我們跑到了大操場上找準(zhǔn)班級位置蹲下來,終于擺脫險境了,我長長地吁了一口氣。咦,老師呢?我抬頭一看,老師們正慢吞吞地從教學(xué)樓樓梯走下來,怎么回事?老師不怕死呀?一會兒,張老師走過來了,說:“同學(xué)們,別害怕,是臺灣高雄發(fā)生6.7級地震,我們這兒有明顯震感!”

      哦,原來虛驚一場。不過,這虛驚一場的生死離線,卻鍛煉了我們抗震逃生能力。

      甲:鯉魚跳龍門的傳說你一定聽說過,故事中的鯉魚跳過龍門后就成了金鱗巨龍巨龍,好不威風(fēng)?,F(xiàn)在啊,這句話就用來形容一個人有了很大的進(jìn)步,或者是得到了提拔、重用。下面的這篇作文就和這句話有關(guān)系,不過得稍加改動——一硬幣跳龍門。怎么樣,奇怪吧!趕快參與,享受樂趣吧!也希望這充滿喜慶色彩的詞語給大家?guī)砑槿缫猓?/p>

      “鯉魚跳龍門”

      青口中心小學(xué) 五(2)班林鴻釗

      “我要飛得更高,飛得更高??”這是我們今天游戲中的“鯉魚”的呼聲。不過,你也許會覺得奇怪,“鯉魚”不會是真的鯉魚吧!“龍門”不會是真的龍門吧!其實啊,是這樣的:

      早上第二節(jié)課,張老師走了進(jìn)來,對我們說:“同學(xué)們,這節(jié)課我們來玩?zhèn)€游戲吧!”一聽到“游戲”兩個字,同學(xué)們歡呼雀躍,個個摩拳擦掌,躍躍欲試,原本寂靜無聲的教室變得熱鬧起來。張老師說:“游戲規(guī)則是:每人不用身體任何一個部位碰幣,使硬幣超過橫在面前三四厘米的筆,只能用吹的。”原來硬幣就是鯉魚,筆就是龍門啊!

      我拿來一枚一角硬幣和一支筆把它們按照張老師說的擺好,就開始吹了。我心想:我是師父,不能在徒弟面前丟臉??!因此我一定要吹好。我深吸了一口氣,使出吃奶勁向硬幣吹去。原以為硬幣能飛過“龍門”,誰知硬幣似乎跟我有仇一樣,竟然紋絲不動地“坐”在那里,穩(wěn)如泰山。同桌哈哈大笑,我生氣地說:“有

      本事你把它吹過去啊!”同桌說:“吹就吹?!敝灰娝淖懔巳鶐妥?,臉漲得通紅,猛地一吹,硬幣似乎被施了魔法一樣,在瞬間起飛,還在空中旋轉(zhuǎn)了360度,就像體操動員一樣,最后“嗖”的一聲飛過了“龍門”。落在了龍門的另一邊,落下時還調(diào)皮地翻著跟斗。硬幣剛剛落下,同桌就高興地手舞足蹈,在那里得意忘形,我失落極了。也許是我方法不對,也許是我運氣不好,我試了好多次,也沒有一次越過“龍門”,而同桌有好幾次都吹過“龍門”,真讓我羨慕。經(jīng)過幾輪選拔,六個人脫穎而出,挑戰(zhàn)第三層龍門。真是八仙過海各顯神通,六位同學(xué)都使出了殺手锏,可都失敗了。張老師見我們都失敗了,說:“嘿嘿,姜還是老的辣,讓老將來試一試!”只見張老師全神貫注,嘴巴與硬幣呈一條直線。同學(xué)們都往前擠,講臺桌被擠得水泄不通。同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地看著,生怕錯過了每一個精彩細(xì)節(jié)。忽然,張老師猛地一吹,硬幣飛起來了!在空中邊“翱翔”還邊唱:“我要飛得更高,飛得更高??”最后落下,完成了“歷史的壯舉”。同學(xué)們看見了硬幣飛起來,大聲歡呼“好棒!飛過去了!”??張老師又殺四王,過五關(guān),斬六將,破七敵,最后停在第八層龍門。這個游戲就結(jié)束了。

      這個游戲真有趣!

      乙:①關(guān)注安全,用知識守護(hù)生命,每天五分鐘,安全與你我同行。

      (播放視頻)今天的安全五分鐘,請大家來請欣賞三句半《小學(xué)生要自護(hù)》。

      掌聲拍得震天響聽我來把新事講千萬注意別走神快講!

      小學(xué)生要知道學(xué)習(xí)知識很重要自我保護(hù)不可少重要!

      健康成長第一條知法用法最重要運用方法保自己高招!

      夏天中暑別急燥清涼油擦別忘了再用涼水輕輕噴有效!

      如果不幸燙了手快沖冷水降降溫再用醬油、牙膏涂記??!

      嗓子不巧被刺扎不要硬用飯塊壓喝上一口加水的醋行啊!

      觀看電視學(xué)問大預(yù)防輻射2米8少吃零食防肥胖鍛煉!

      我是家中小主人管好鑰匙鎖好門陌生人兒要想進(jìn)沒門!

      遇到壞人別害怕冷靜思考動腦筋呼救報警打電話別怕!

      咱是社會小主人應(yīng)急電話全記下火警匪警和急救別望了!

      健康成長靠大家自由渙散紀(jì)律差團(tuán)結(jié)合作力量大真理!

      大家都來學(xué)自護(hù)幸福生活伴左右健康生命最難得(合)最-難-得!乙:好了,今天的節(jié)目又要和你說再見了。

      甲:希望你們喜歡我們的節(jié)目。

      合:老師,同學(xué)們,下期再見?、?/p>

      第五篇:校園電視臺節(jié)目主持詞

      電視機(jī)前的同學(xué)們,大家好!

      歡迎來到《開心島》,我是你們的好朋友,今天的節(jié)目,我們首先帶領(lǐng)大家參觀恐龍大樂園。

      這里有:腕龍、翼龍、劍龍、魚龍、霸王龍、三角龍、馬門溪龍等等等等。它們的種類不僅繁多,形狀更是無奇不有。有在天上飛的,有在水里游的,有在陸上爬的,怎么樣?大開眼界吧。

      參觀完了恐龍大樂園,接下來我們將為大家做一個健康知識小講座。

      最近,甲型h1n1流感病毒不斷蔓延,嚴(yán)重威脅著我們的健康。那么怎樣有效預(yù)防流感呢?今天我們請來了學(xué)生保健所的王大夫,讓她告訴我們。

      又到了“謎語猜猜猜”時間了,今天的謎語是:

      1、笑死人(打一成語)。謎底:樂極生悲

      2、身體白又胖,常在泥中藏,渾身是蜂窩,生熟都能嘗(打一水生蔬菜)。謎底:藕

      我們的猜謎熱線是:8363--****;歡迎撥打!

      好了,今天的節(jié)目就到這里,同學(xué)們,再見!

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