第一篇：從三方面提高干部掛職實效

從三方面提高干部掛職實效

掛職鍛煉是被實踐證明了的培養(yǎng)干部的有效途徑。然而，從近幾年的情況來看，干部掛職還存在這樣或那樣的問題，如掛職干部目標不明確，掛職形式成分多于內(nèi)容，派出和接收單位“兩不管”的現(xiàn)象還在一定程度上存在。組織人事部門作為干部掛職工作的職能部門，應(yīng)從“選、培、管、用”四個環(huán)節(jié)入手，提高干部掛職的成效。

在掛職干部的選定上，應(yīng)堅持“組織選派”與“擇優(yōu)選拔”相結(jié)合?，F(xiàn)有的掛職干部選派方法不同地方有所差異，很多地方都采取由上級組織部門向下分配名額的方法，這樣的做法雖然簡便易操作，但不利于掛職干部積極性的發(fā)揮，也很難照顧到掛職干部與所掛崗位的匹配性。今后掛職干部的選定，應(yīng)變“單項選擇”為“雙項選擇”。在實際工作中，可以由接受單位結(jié)合實際，研究提出掛職干部需求計劃及掛任職位后報送組織人事部門，然后采取個人報名、單位推薦和組織提名相結(jié)合的方式產(chǎn)生掛職推薦人選，再由組織人事部門從中擇優(yōu)選拔。在選拔時，應(yīng)遵循一定的原則和選拔標準，把那些思想覺悟高、學(xué)習(xí)和溝通協(xié)調(diào)能力好、適應(yīng)能力強的干部選拔出來，以保證掛職鍛煉干部的質(zhì)量。

在掛職干部的培養(yǎng)上，應(yīng)堅持“個人掛職”與“單位結(jié)對”相結(jié)合。掛職干部具有在掛職單位鍛煉和原單位又不完全脫鉤的雙重關(guān)系，這是可以互為依托，切實為掛職單位做些實事的重要資源。但在實際工作中，掛職干部往往是“單兵作戰(zhàn)”，掛職干部的資源優(yōu)勢往往無法充分發(fā)揮。今后的干部掛職，應(yīng)擴大掛職工作綜合效應(yīng)，變“個人效應(yīng)”為“集體效應(yīng)”。在干部掛職的同時將原單位與掛職單位建立結(jié)對關(guān)系，充分發(fā)揮掛職干部的橋梁、紐帶作用，建立通暢的上下聯(lián)系渠道，使之成為幫扶對子、實踐基地，將一個人的掛職鍛煉變?yōu)樯霞墮C關(guān)與基層單位良性互動的契機，同時也讓更多的同志有機會了解、認識和幫助基層。

在掛職干部的管理上，應(yīng)堅持“基層評議”與“全程監(jiān)管”相結(jié)合。要使掛職既有助于掛職地的經(jīng)濟發(fā)展，又使掛職干部得到真正的鍛煉，必須加強對掛職干部的監(jiān)管和考核。今后掛職干部的管理，應(yīng)變“單項考核”為“多維評價”，建立掛職干部在基層工作績效考核為主，派出單位全程管理和監(jiān)控機制。一方面，請掛職地組織人事部門和所在單位對干部掛職期間的現(xiàn)實表現(xiàn)進行評議，同時引入掛職地的群眾參與，避免考核走程序走過場的現(xiàn)象；另一方面，派出單位要定期或不定期派人下去了解掛職干部的情況，幫助解決困難，并定期同掛職地黨組織交換意見和看法。上級組織部門要認真進行考察，跟蹤管理，把干部掛職期間的表現(xiàn)情況作為提拔使用的重要依據(jù)。

在掛職干部的使用上，應(yīng)堅持“掛職鍛煉”與“交流任職”相結(jié)合。對掛職干部的使用到位與否，直接影響到干部掛職鍛煉工作的實際效果。在實際工作中，單純的短期掛職會使掛職干部不能夠安下心來做事，比較浮躁，但盲目地任用掛職干部又容易使掛職變相成為干部升遷的一種捷徑。今后的干部掛職，應(yīng)變“統(tǒng)一安排”為“通盤考慮”。對掛職干部的去留，要從有利于工作和事業(yè)的目的出發(fā)，量才使用。對表現(xiàn)優(yōu)秀、政績突出、本人愿意的，可由組織決定交流任職；對那些業(yè)務(wù)型干部，掛職期間表現(xiàn)優(yōu)秀的，及時列入后備干部庫，為派出單位儲備人才；對一些發(fā)展?jié)摿Ρ容^大、尚需磨礪的年輕掛職干部，可以延長掛職期或調(diào)整掛職職務(wù)，擇機使用。

第二篇：掛職干部心得體會篇三

掛職干部心得體會

在熟悉新的工作環(huán)境的同時，角色定位是關(guān)鍵。一定要擺正位置。雖是掛職，不能失職；雖不參與分工，但不能當看客，千萬不能有臨時觀點，得過且過，把掛職當度假。要全身心投入，發(fā)揮主觀能動性，用心觀察，認真思考，仔細研究。在平時工作中，我自覺服從掛職單位領(lǐng)導(dǎo)安排的工作；直接或間接學(xué)習(xí)同事的工作方法，既不能把自己當作掛職單位的客人，又不能作為主人；團結(jié)同事，不亂發(fā)表個人意見。在這次掛職中使我的領(lǐng)導(dǎo)水平有了新的提高。

第二，新機遇。

一定要珍惜機遇?，F(xiàn)代的領(lǐng)導(dǎo)干部需要有駕馭市場經(jīng)濟的能力，懂得現(xiàn)代企業(yè)管理，懂得如何謀劃發(fā)展，為經(jīng)濟服務(wù)。我們從經(jīng)濟欠發(fā)達鄉(xiāng)鎮(zhèn)到經(jīng)濟發(fā)達地市體驗，組織選擇了我們，這個機遇是非常難得的。一個干部的領(lǐng)導(dǎo)才能、經(jīng)濟工作能力，需要在具體工作的實踐中形成。因此，我非常珍惜此次機會，抓住機遇，用好機遇，認真學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉。努力提高自己的素質(zhì)。

第三，新認識。

xx干部具有普遍的敬業(yè)精神，崇尚實干，遵守出勤制度，很少出現(xiàn)遲到、早退現(xiàn)象。當然他們工資、福利高，有車補，人人幾乎都有私家車，但這不是關(guān)鍵。主要是他們體現(xiàn)出來的服務(wù)精神。在正常的辦公中，無論是對象是誰，決不會出現(xiàn)推諉扯皮現(xiàn)象，首先茶一杯，笑顏相迎，能辦理的現(xiàn)場辦理，不能辦理的告訴原因。所以在掛職中，我有了新認識，就是要少講空話，不講條件，多做貢獻，人在哪里，心就在哪里，全心全意為人民服務(wù)，率先垂范，撲下身子抓落實，如此才能贏得信任，得到尊重，干成事情。

總之，掛職鍛煉了我，積累了經(jīng)驗，我回到原崗位將不斷研究、探索、實踐、總結(jié)，求真務(wù)實，盡心盡職為喀夏加爾鄉(xiāng)的經(jīng)濟和社會事業(yè)的發(fā)展作貢獻。

篇三：掛職干部心得體會

我于2008年8月至10月，在宜都市工業(yè)園區(qū)管理委員會掛職學(xué)習(xí)，掛任園區(qū)黨工委委員。

宜都，一個國土面積1357平方公里，總?cè)丝?9.4萬人，轄4鄉(xiāng)5鎮(zhèn)1個街道辦事處2個管委會，湖北38個山區(qū)縣市之一。在2000年以來，各項經(jīng)濟指標均超過20%的發(fā)展速度，社會經(jīng)濟及城市發(fā)展取得了驕人的成績，榮獲“全國科技進步先進縣市，全國城市園林先進集體，中國民營經(jīng)濟最佳投資縣市，全省縣域經(jīng)濟發(fā)展先進縣市”等殊榮。

一、宜都市工業(yè)園區(qū)基本概況

在20世紀60年代，宜都作為中西部的一個中轉(zhuǎn)站，不僅是零售業(yè)產(chǎn)品的集散地，而且眾多的工業(yè)企業(yè)在此落戶發(fā)展，形成了以輕工業(yè)和機械、建材、化工以及小水電為主的“五小”工業(yè)區(qū)。宜都的經(jīng)濟重心在工業(yè)，工業(yè)的發(fā)展又以宜都市工業(yè)園區(qū)為龍頭。宜都工業(yè)園區(qū)開始創(chuàng)建于2000年，2003年經(jīng)宜昌市人民政府批準成立，2004年省政府公告予以保留。2006年3月經(jīng)省人民政府批準為省級開發(fā)區(qū)，同年4月國家發(fā)改委公告為全國第五批省級開發(fā)區(qū)。園區(qū)規(guī)劃面積800公頃，主要涉及轄區(qū)內(nèi)長江沿線的紅花、高壩洲、枝城、陸城等鄉(xiāng)鎮(zhèn)。園區(qū)功能分區(qū)為三大板塊：第一，陶瓷機械工業(yè)板塊。以十里鋪村為中心，以宜昌新星、長江、惠宜等陶瓷企業(yè)為代表和以宜運、華宜等機械生產(chǎn)加工企業(yè)為代表；第二，電子醫(yī)藥工業(yè)板塊。以東陽光公司為主體和中心。第三，化工建材板塊。以枝城沿江等村為中心，以宜化、鄂中化工、斯帕爾、海南欣龍、華新水泥等企業(yè)為代表，重點發(fā)展原洋溪鎮(zhèn)所轄沿江地段。目前園區(qū)已完成開發(fā)面積近700公頃，每公頃工業(yè)用地投資強度為1500萬元。截止2008年9月底，園區(qū)98家規(guī)模企業(yè)累計完成工業(yè)總產(chǎn)值108億元，實現(xiàn)稅收2.5億元，完成全社會固定資產(chǎn)投資33億元。

二、工業(yè)園區(qū)管委會及內(nèi)部機構(gòu)的設(shè)置及職能定位

管委會作為市人民政府的派出機構(gòu)，代表市人民政府對工業(yè)園區(qū)實行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理，履行相關(guān)經(jīng)濟管理、公共服務(wù)等政府職能。

（一）管委會的主要職能：制定工業(yè)園區(qū)行政管理的規(guī)定并組織實施；組織編制工業(yè)園區(qū)總體發(fā)展規(guī)劃和經(jīng)濟、社會發(fā)展計劃并組織實施；負責(zé)園區(qū)內(nèi)土地的統(tǒng)一規(guī)劃、征用、開發(fā)等管理工作；統(tǒng)一規(guī)劃、管理園區(qū)的各項基礎(chǔ)設(shè)施和公共設(shè)施；協(xié)調(diào)園區(qū)勞動和社會保障、人事、監(jiān)察、規(guī)劃、國土、建設(shè)、環(huán)保、稅務(wù)、工商行政、質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督等工作；負責(zé)園區(qū)內(nèi)項目的申報、審批和審核及開發(fā)、引進工作。

（二）管委會內(nèi)部機構(gòu)的設(shè)置及職能定位。作為一個行政管理機構(gòu)，在配備了較完整的職能機構(gòu)，如黨政辦公室、經(jīng)濟發(fā)展辦公室、項目協(xié)調(diào)辦公室、財政分局、國土分局等的同時，還擁有兩個經(jīng)濟實體。一是國通公司，負責(zé)工業(yè)園區(qū)土地等資產(chǎn)的開發(fā)經(jīng)營；從事園區(qū)水、電、路、天然氣等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)；從事園區(qū)的土地開發(fā)和土地使用權(quán)轉(zhuǎn)讓，參與房地產(chǎn)經(jīng)營；參與開發(fā)、投資或通過合資、合作等形式引進資金、興辦企業(yè)；參與工業(yè)園區(qū)建設(shè)資金的籌集、融通。二是擔保公司，堅持政府主導(dǎo)、民營參與、規(guī)范化管理、市場化運營的方式為企業(yè)提供貸款擔保。

三、園區(qū)發(fā)展經(jīng)驗的幾點思考

（一）“政府創(chuàng)造環(huán)境、人民創(chuàng)造財富”。以觀念、機制、制度創(chuàng)新為保障，切實強化全民創(chuàng)業(yè)意識，最大限度地釋放全民創(chuàng)業(yè)熱情和創(chuàng)業(yè)能量，以創(chuàng)業(yè)推動發(fā)展，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，以創(chuàng)業(yè)加快致富，以創(chuàng)業(yè)促進和諧的全民創(chuàng)業(yè)氛圍為宜都一心一意謀發(fā)展，全心全意抓發(fā)展創(chuàng)造了良好的環(huán)境。

（二）園區(qū)工作職能領(lǐng)導(dǎo)地位的權(quán)威性。集計劃、規(guī)劃、國土、投資建設(shè)、項目論證、項目準入、財政為一體，直接為市委、政府負責(zé)的獨特職能確定了管委會在工業(yè)園區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)地位和職能的權(quán)威性，減少了行政審批程序和環(huán)節(jié)，降低了行政運行成本。

（三）壓力分解，擺脫事務(wù)，明確職責(zé)，各司其職的工作方式。園區(qū)建設(shè)最難的征地和融資，宜都一直堅持征地政策不變，補償標準不變的原則，由園區(qū)管委會根據(jù)功能分區(qū)和項目建設(shè)的需要，下達征地計劃和資金計劃給項目所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)負責(zé)征地和搬遷。園區(qū)根據(jù)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的需要，一是組織項目申報向上級爭取資金，二是依托國通公司為融資平臺以資產(chǎn)抵押擔保向銀行申請項目支持，三是拍賣公司存量土地籌資。

（四）明確優(yōu)惠、落到實處的招商引資政策，低廉的地價，“親商”、“扶商”、“富商”、“保姆式”服務(wù)，“一站式”審批，一切為投資者著想的工作態(tài)度為投資宜都的企業(yè)享受到了真正的投資樂趣。

四、利川工業(yè)園區(qū)建設(shè)的若干思考

掛職鍛煉是一種新的工作體驗，需要學(xué)習(xí)、思考與實踐的有機結(jié)合。通過學(xué)習(xí)了解和親身體會，我感到收獲很大，既解放了思想，開闊了眼界，也認識到了差距和不足，感受之余，更多的是思考。想起利川的工業(yè)園區(qū)建設(shè)，雖然起步較晚，發(fā)展緩慢，但我們還是擁有平原地區(qū)，發(fā)達地方無法獲取的優(yōu)勢條件。交通瓶頸即將得到改善，園區(qū)作為招商引資的重要載體的基礎(chǔ)條件也得到有效突破，目前我們應(yīng)該做的是積極創(chuàng)造條件，以東部產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的契機，大力推進園區(qū)開發(fā)建設(shè)。近年來，東南沿海發(fā)達地區(qū)隨著土地、環(huán)保要求越來越高，原材料、勞動力等成本逐漸上升，產(chǎn)業(yè)升級變革的壓力越來越大，大量勞動密集型產(chǎn)業(yè)、資源型產(chǎn)業(yè)選擇向中西部轉(zhuǎn)移和外遷，東部沿海產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移為利川加快發(fā)展帶來難得的發(fā)展機遇。我們必須抓住這一機遇，正確認清形勢，積極謀劃主動出擊，憑借這場產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的東風(fēng)招商引資進工業(yè)園區(qū)，促進園區(qū)建設(shè)，促進利川經(jīng)濟大發(fā)展。

（一）利川工業(yè)園區(qū)承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的形勢

利川工業(yè)園區(qū)在承接?xùn)|部產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移具有以下四個方面的比較優(yōu)勢：一是區(qū)位優(yōu)勢明顯。利川市承東啟西、居中獨厚，宜萬鐵路、利渝鐵路貫穿東西，滬蓉西高速橫穿全境。從市區(qū)到萬州、恩施機場只需要60分鐘。方便、快捷、低成本的人流、物流環(huán)境為承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移奠定了良好的基礎(chǔ)。二是具備為東部企業(yè)提供產(chǎn)業(yè)配套的優(yōu)勢。承接?xùn)|部產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移需要有良好的基礎(chǔ)、產(chǎn)品配套、經(jīng)營環(huán)境、技術(shù)和人才支撐。目前，園區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)已初具規(guī)模，宜于發(fā)展勞動密集型產(chǎn)業(yè)，可為東部企業(yè)投資發(fā)展提供較低的經(jīng)營成本和最優(yōu)的投資載體，對于承接沿海產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移有著較強的吸引力。三是具有良好的投資環(huán)境。近年來，利川作為招商引資的一個品牌，影響越來越大，從人文環(huán)境到投資環(huán)境和招商政策都得到了突破性的改變。利川將會為打造投資樂園不遺余力。四是具有勞動力資源優(yōu)勢。利川是一個農(nóng)業(yè)大市，農(nóng)村剩余勞動力資源充沛，適宜勞動密集型產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。與沿海地區(qū)相比，勞動力資源優(yōu)勢明顯。

（二）推進利川工業(yè)園區(qū)承接?xùn)|部產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的對策

1、認清發(fā)展形勢，統(tǒng)一對承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移重要性的認識。目前我們在承接?xùn)|部產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移總體思想上要增強搶抓機遇的意識，切實增強主動參與承接?xùn)|部產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的緊迫感，堅決破除各種意識的、傳統(tǒng)的、體制的以及人為的障礙，在開放開發(fā)上、在環(huán)境建設(shè)上、在用人機制上為承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移營造良好的氛圍。進一步解放思想，做到用新的思想觀念和思維方式應(yīng)對新情況、解決新問題，增強合作共贏意識，善于運用市場機制配置各類資源，大力推進全民創(chuàng)業(yè)，一視同仁地對待各類市場主體，為各種投資者創(chuàng)造平等競爭，互相促進的良好環(huán)境。

2、采取有效舉措，夯實承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的平臺加快承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，重點在工業(yè)，出路在招商。因此，必須切實夯實產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的承接平臺和招商平臺。加快園區(qū)建設(shè)，打造有吸引力的投資載體。一是加快園區(qū)管理體制創(chuàng)新，將制度和措施落到實處。全力打造園區(qū)既是行政管理又是經(jīng)濟實體的格局，在園區(qū)的管理體制上實行市場化、企業(yè)化的運作方式，從根本上改革園區(qū)的管理體制，降低運行成本，提高效率。真正實現(xiàn)政企、政事、政資分開，形成符合市場經(jīng)濟規(guī)律管理體制與運行機制。二是加快園區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。園區(qū)規(guī)劃要有大手筆，突出產(chǎn)業(yè)特色，加強生態(tài)建設(shè)，提升園區(qū)品位，完善水、電、路、通訊等基礎(chǔ)設(shè)施。三是加快園區(qū)發(fā)展速度。要切實加強園區(qū)的產(chǎn)業(yè)建設(shè)，增強規(guī)模效益，引導(dǎo)建立產(chǎn)業(yè)集群。

3、強化工作機構(gòu)，形成有競爭力的招商機制。招商引資是園區(qū)承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的必然途徑。必須堅持政府推動、企業(yè)主動、社會聯(lián)動的工作機制不動搖；堅持對招商引資實行目標管理不動搖；堅持對招商引資給鼓勵、給優(yōu)惠的政策不動搖。

（三）突出工作重點，創(chuàng)新招商引資的軟硬環(huán)境

要突出把招商引資力量整合起來，在政策、渠道、方法、機制等方面進行一系列創(chuàng)新。

1、做好對外聯(lián)系與交流工作。一方面要推動與東部地區(qū)政府間的合作，充分發(fā)揮政府在招商引資中的平臺和推動作用；另一方面加強民間的交流和溝通。主要加強開展經(jīng)貿(mào)、科技、教育、人才等交流活動。促進雙邊高層互訪，爭取與東部一些市結(jié)為經(jīng)濟合作市，簽訂合作協(xié)議，建立交流、溝通、協(xié)調(diào)機制。二是定期舉辦項目投資洽談、產(chǎn)品推薦、進出口貿(mào)易、科技合作、企業(yè)家互訪、民間交流等活動，把雙方或多方的合作與發(fā)展不斷引向深入。同時加強干部掛職、教育培訓(xùn)工作，通過干部的雙邊互動，熟悉情況、密切感情、掌握信息。三是建立政府推動、部門聯(lián)動、企業(yè)主動的工作格局。政府重點在架橋、搭臺上下功夫，抓好規(guī)劃和組織；部門重點在具體組織上下功夫，創(chuàng)造良好的合作環(huán)境；企業(yè)重點在引進項目、做大做強產(chǎn)業(yè)上下功夫，主動上門招商引資，引進資金和技術(shù)，搞活機制。四是突出與東部地區(qū)的商會、行業(yè)協(xié)會等民間組織的聯(lián)系。

2、加強產(chǎn)業(yè)鏈招商。產(chǎn)業(yè)鏈配套對企業(yè)的影響主要表現(xiàn)在原材料供應(yīng)與產(chǎn)品市場、資訊渠道等方面，配套環(huán)境的優(yōu)劣決定著企業(yè)投資的取舍。因此要重點圍繞我市既定的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和優(yōu)勢資源，引進東部地區(qū)的先進技術(shù)、設(shè)備、管理改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，提高行業(yè)的市場競爭力。

3、搞好項目對接。鼓勵有能力的企業(yè)主動承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，開辟新的貿(mào)易加工業(yè)務(wù)。把園區(qū)作為我市承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的主戰(zhàn)場，明確園區(qū)產(chǎn)業(yè)定位，突出特色發(fā)展，使工業(yè)園區(qū)發(fā)展與本地優(yōu)勢更好的結(jié)合起來，形成區(qū)域間產(chǎn)業(yè)合理分工、資源優(yōu)化配置、優(yōu)勢互補、協(xié)調(diào)發(fā)展的格局。要把生態(tài)保護理念貫穿于承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的整個過程中，對高污染、高物耗、低附加值的產(chǎn)業(yè)承接嚴加控制，要將承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移建立在資源節(jié)約、環(huán)境友好可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)上。

4、發(fā)揮比較優(yōu)勢。在承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移過程中，要堅持高起點規(guī)劃，高規(guī)格運作，提高準入門檻，把握持續(xù)發(fā)展。要做好利用優(yōu)勢資源的文章，要堅決避免小打小鬧，遍地開花。要堅持優(yōu)勢資源由優(yōu)勢企業(yè)來開發(fā)，大產(chǎn)業(yè)向大資本靠攏，做好重大工業(yè)儲備項目的規(guī)劃，取得引進戰(zhàn)略投資者的主動權(quán)。要吸引對旅游業(yè)的戰(zhàn)略投資，按照建設(shè)“知名休閑度假旅游勝地”的要求，整合旅游文化資源，豐富旅游文化創(chuàng)意，提高旅游管理水平。

5、突破瓶頸制約。加快承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，必須有承載項目的平臺，有擴大投入的渠道，有保障流通的基礎(chǔ)設(shè)施。園區(qū)土地、物流等方面的狀況，已成為招商引資的“瓶頸”。一是要破解用地難題。沒有土地，再好的項目也引不進來。因此要嚴格項目用地管理，既抓增量的供給，更抓存量的盤活。二是加強信用建設(shè)，拓寬融資渠道。政府的信用、企業(yè)的信用都是一個市場，市場體制是否完善，經(jīng)營效益如何是各種金融信貸機構(gòu)是否投資的關(guān)鍵，講誠信，重信用，大力營造信用環(huán)境，同時壯大中小企業(yè)擔保基金，形成良好的金融競爭氛圍。三是完善物流體系。產(chǎn)業(yè)能否順利轉(zhuǎn)移，取決于“交通”和“流通”，而流通的基礎(chǔ)是交通。一定要突出交通優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，做到交通設(shè)施首先對接。

6、優(yōu)化服務(wù)環(huán)境。經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境，硬環(huán)境是基礎(chǔ)，軟環(huán)境是核心?，F(xiàn)在各地招商引資拼優(yōu)惠政策的空間已經(jīng)不大，主要是在改善軟環(huán)境，特別是服務(wù)環(huán)境方面下大功夫。必須真正把投資環(huán)境作為“生命線”來抓。要斬斷部門與收費罰款間的利益聯(lián)系，從嚴約束和規(guī)范部門行為，嚴禁亂檢查亂罰款。要整治項目建設(shè)施工環(huán)境，抓一批典型，查一批案件，攻破一批難點，消除一批痼疾，給客商以更多的安全感、親切感、自由感，打造“親商”、“扶商”、“富商”的“金字招牌”。

（四）把握四個統(tǒng)籌，促進園區(qū)經(jīng)濟又好又快發(fā)展

一是統(tǒng)籌對內(nèi)開放與對外開放，促進優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。在業(yè)已形成的支柱產(chǎn)業(yè)的基礎(chǔ)上，改造和提升傳統(tǒng)工業(yè)企業(yè)，繼續(xù)引進關(guān)聯(lián)企業(yè)，充實和壯大支柱產(chǎn)業(yè)；順應(yīng)園區(qū)迅速擴張的趨勢，通過引進、開發(fā)、技術(shù)集成、合作配套等形式，著力培育一批市場容量大、技術(shù)含量高、發(fā)展前景好的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，促進和提高園區(qū)工業(yè)整體水平。二是統(tǒng)籌城市建設(shè)與環(huán)境保護，促進人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展。加大園區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，健全服務(wù)和管理體系，加快工業(yè)園區(qū)周邊各類商業(yè)設(shè)施、服務(wù)設(shè)施和綠化生態(tài)景觀建設(shè)，重點加強清江沿岸景觀的規(guī)劃和建設(shè)。三是統(tǒng)籌人才引進與學(xué)習(xí)提高，促進人與社會協(xié)調(diào)發(fā)展。堅持“政策引人、事業(yè)留人、環(huán)境育人”方針，按照人才優(yōu)先戰(zhàn)略，加大招才引智和培訓(xùn)提高力度。四是統(tǒng)籌兩手抓與兩手硬關(guān)系，促進三個文明協(xié)調(diào)發(fā)展。貫徹“兩手抓兩手都要硬”的工作方針，在經(jīng)濟建設(shè)有序推進的同時，保持精神文明和政治文明協(xié)調(diào)發(fā)展；堅持“以人為本”理念，全方位提升服務(wù)水平，幫助企業(yè)創(chuàng)造最佳競爭力；堅持“精簡、統(tǒng)一、效能”原則，加強園區(qū)管理機構(gòu)的自身建設(shè)，努力使園區(qū)管委會成為政府職能轉(zhuǎn)變的示范。

第三篇：如何幫助掛職干部提高本領(lǐng)發(fā)揮特長

如何幫助掛職干部提高本領(lǐng)發(fā)揮特長

選派年輕干部掛職的目的是幫助年輕干部豐富工作經(jīng)驗、學(xué)習(xí)工作方法、砥礪個人品質(zhì)，全面提高掛職干部的個人綜合素質(zhì)，為今后走上更重要的工作崗位打好基礎(chǔ)。為達到這個目標，掛職單位作為培養(yǎng)掛職干部的主要平臺，應(yīng)注重做到以下幾個方面：

一是“搭臺子”。掛職單位要充分了解

掛職干部的個性特點、工作經(jīng)歷和個人意愿，按照專業(yè)對口、個性相符的原則，依據(jù)掛職干部的個人特點，在組織協(xié)調(diào)安排的職權(quán)范圍內(nèi)，對掛職干部分管的相關(guān)業(yè)務(wù)進行適度調(diào)整，以求充分發(fā)揮掛職干部的個人特長，在自己的崗位上多干實事，多做貢獻。

二是“壓擔子”。對掛職干部尤其是年輕掛職干部要“增益其所不能”，有意地安排掛職干部去參與或主導(dǎo)完成一些重要事務(wù)和應(yīng)急事件，并充分地給予一些重要事務(wù)辦理過程中的自主權(quán)，讓掛職干部在處理重要事務(wù)和突發(fā)事件中激發(fā)智慧、增強本領(lǐng)。

三是“出點子”。針對掛職干部在新崗位上經(jīng)驗不足、一時不能確立很好的思路，掛職單位要本著愛護和培養(yǎng)的態(tài)度，幫助和啟發(fā)掛職干部確立科學(xué)的工作思路、有效的工作方法，激勵掛職干部放活思路、放開手腳，在引導(dǎo)和幫助下真正提高掛職干部的工作水平。

四是“鋪路子”。由于掛職干部對環(huán)境和人員不夠熟悉等因素，在工作初期總會存在一些溝通協(xié)調(diào)等方面的問題，影響掛職干部能力的發(fā)揮。掛職單位要積極疏通，多向本單位和相關(guān)業(yè)務(wù)部門推薦和介紹掛職干部的基本情況和個人特長等，讓掛職干部盡快融入環(huán)境，讓環(huán)境盡快接納掛職干部。

第四篇：掛職干部三農(nóng)工作體會

我是學(xué)工程的，畢業(yè)后從事的工作與農(nóng)村的關(guān)系也不大，平時除了聽同事、朋友說些農(nóng)村見聞，對“三農(nóng)”工作沒怎么了解。前幾年看到李昌平在給總理的信中說“農(nóng)村真窮，農(nóng)民真苦，農(nóng)業(yè)真危險”，倒是想了解了解“三農(nóng)”工作的實際情況。2012年，我和團縣委的同志一同在乍洋鄉(xiāng)水碓村“奔小康”，對“三農(nóng)”工作有了一些感性認識。今年，市里決定在全市抽調(diào)青年干部到基層掛職鍛煉，我又被抽調(diào)到城郊鄉(xiāng)梨坑村掛職，讓我有更好的機會了解“三農(nóng)”工作。

我掛職的村是城郊鄉(xiāng)梨坑村，位于特哈縣西北部，北與xx泰順交界，是個十分偏遠的山村。通過一段時間在村里，與農(nóng)民直接接觸后，我對“三農(nóng)”工作有了進一步了解，也更有感觸。

讓農(nóng)民拿不起又放不下的農(nóng)業(yè)

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大，一般可以自己采摘，如果要雇人采摘，一般摘一斤茶青工錢7-9角。如果不雇工，總的來算，一畝茶園一年也僅賺80元，還不算自己花的工。藥材以太子參為例，一畝種要100元，農(nóng)藥、肥料40元，一般挖1擔，以現(xiàn)在的市場價600元/擔，一畝賺460元。這當中所花的人工都是自己的。如果雇人挖太子參，一般一天35元，而太子參從挖地到挖太子參都十分費工，只虧不賺。從當前農(nóng)村的這三種主要產(chǎn)業(yè)來看，似乎陷入了一個悖論，我們的農(nóng)業(yè)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)應(yīng)該是勞動密集型產(chǎn)業(yè)，而事實上這幾個產(chǎn)業(yè)如果超出自家勞動力所能承受的極限，要雇工的話，卻是規(guī)模越大越虧。也就是說從直觀的理解，我們在勞動密集型產(chǎn)業(yè)上是處于劣勢。其中的關(guān)鍵，在于自己投入勞力賺取的利潤(一天3-4元)與雇工工錢(一天35元)之間的巨大差距，而這差距能存在，只能說明我們的農(nóng)業(yè)的效益太低了。

要提高農(nóng)業(yè)的效益，只能是走乍洋有機茶葉那種高投入高產(chǎn)出的路子。但是沒有龍頭企業(yè)，農(nóng)民自身如何發(fā)展這種高效農(nóng)業(yè)?而情況就是由于這些有機、綠色食品農(nóng)產(chǎn)品要求較高，品牌樹立不易，這些企業(yè)不會貿(mào)然擴大訂單農(nóng)業(yè)規(guī)模。其實很多農(nóng)村的農(nóng)民也盼望著能發(fā)展訂單農(nóng)業(yè)，但是卻很難很難。雖然難，這卻是特哈農(nóng)業(yè)的發(fā)展方向，是特哈農(nóng)業(yè)的出路。

從梨坑村的農(nóng)業(yè)來看，效益不高，但是拋荒地與外出人口并不成比例，大部分農(nóng)民在農(nóng)忙時會回到村里種上糧食。之所以放不下這低效的農(nóng)業(yè)，農(nóng)民們談起了外出打工的艱辛。由于所受教育不高，大部分缺乏良好的勞動技能，只能是到建筑工地打打小工、踩三輪車，收入來源不穩(wěn)定，他們要為自己留條后路。這也為我們服務(wù)農(nóng)民指出了方向。

在村里與農(nóng)民接觸久了，深感農(nóng)民純樸、善良。原省政府副省長潘心城曾在梨坑村掛鉤幫扶了5年，為村里修通了公路。至今村里的群眾談起來，還念著共產(chǎn)黨好。一位老大爺說起潘副省長，直念著“那是個好官哪，下著那么大的雨，他還跑了那么遠的山路到村里來。以前哪見過那么大的官到我們村里來，還到我們家里去，還幫我們建公路，好人哪!”說到中央今年出臺的一號文件，群眾打心眼里高興，都說黨對農(nóng)民好。農(nóng)民都說“自古沒有說還要交‘皇糧’的，現(xiàn)在中央關(guān)心農(nóng)村，連這都不用交了，種糧還有補貼，還不會富裕，只能怪自己?！苯衲辏謇锏募Z播面積擴大了60多畝。

梨坑村總共133戶449人，其中109戶346人外出經(jīng)商、辦廠、打

工。其實，一般情況下住在村里的只有50、60人，最少的時候只有20多人。一些媒體曾經(jīng)形容偏遠的農(nóng)村，剩下的是61、38、99部隊，獨缺54部隊。其實在梨坑，連61、38部隊也沒有，留在村里的，用群眾的話說，一類是老弱病殘，一類是沒本事的人。年青人不愿留在村里，也不愿回到村里，他們說的最現(xiàn)實的一件事是，回到村里連老婆也沒得娶。他們現(xiàn)在最想的是，政府能有優(yōu)惠政策讓他們能在城關(guān)建房子。其實當前農(nóng)村的這種情況也是合理的，它是勞動力優(yōu)化配置的一種表現(xiàn)，也是推進城鎮(zhèn)化進程中必然出現(xiàn)的，我們能做的，就是要如何引導(dǎo)好。

亟需扶持的農(nóng)村

農(nóng)民說起眼前之急，一般離不開“路”。農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施落后是農(nóng)民反映致富的主要障礙。他們認為當前電已經(jīng)沒問題，路、水、電視是他們關(guān)注比較多的。的確，到梨坑的路，1996年在潘副省長的支持下修建，由于長年失修，目前路況很差，多處路基塌方，窄的地方只能讓吉普車勉強通過，路面坑坑洼洼，只要略有小雨，就無法通行。說起農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，一些出來長了見識的村民有自己的看法。他們深知基礎(chǔ)設(shè)施的重要性，村里修路等他們也愿意出錢。不過他們還是認為城鄉(xiāng)二元格局比較明顯，他們認為在城關(guān)，居民只有在自己住的巷子等硬化時才要出錢，道路建設(shè)等，全部由政府投入。他們也對近年政府加大對農(nóng)

村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入懷感激之情，但希望政府能對農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)再加

大些投入，減少村里自籌資金的比例。今年政府加大農(nóng)村公路硬化和人飲工程建設(shè)力度，群眾很歡迎，他們也正積極集資，準備將路基再整修一下，爭取明年硬化。

在了解情況中，村民還反映了“三怕”：一怕病災(zāi)，二怕野豬，三怕天災(zāi)。的確，現(xiàn)在農(nóng)村返貧的人口當中，大約有10%是由于病災(zāi)引起的。而且由于現(xiàn)在醫(yī)療比較昂貴，只要家庭中有一個人生一場大病，一般這個家庭就要返貧。群眾認為這些人不是因為懶才窮，也就是不是他們認為“沒得救”的人，他們很希望政府能有一些幫扶機制，讓他們有重新發(fā)展的機會。對野豬，群眾一般是恨，又無可奈何，現(xiàn)在對野豬不允許隨便獵殺，農(nóng)民也沒有獵槍。所以他們只能寄希望于政府有關(guān)部門能統(tǒng)一組織一些獵殺行動，減少野豬數(shù)量，讓農(nóng)業(yè)少受點損失。怕天災(zāi)，不僅因為農(nóng)業(yè)本身是一個抗自然災(zāi)害能力差的產(chǎn)業(yè)，而且因為現(xiàn)在許多農(nóng)村的農(nóng)田水利設(shè)施毀壞嚴重，而包產(chǎn)到戶后，組織農(nóng)民興修農(nóng)田水利比較困難，特別是梨坑外出人口多，組織起來更加困難。薄弱的農(nóng)田水利設(shè)施進一步削弱了農(nóng)業(yè)抗自然災(zāi)害的能力。除了“三怕”，他們還對農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整也是充滿了迷茫。不知調(diào)什么，即使知道調(diào)什么，也不知如何調(diào)，就是當前大部分農(nóng)村的情況。幾年來，他們也嘗試了一些新品種，如花菇等，但都沒多少收益，或因市場、或因技術(shù)、或因沒人收購。他們很希望政府在農(nóng)產(chǎn)品銷路是能有些更有力的服務(wù)。

（佚名 2012年）

第五篇：求真務(wù)實,提高實效

求真務(wù)實，提高實效

——2007年秋季南安市中學(xué)數(shù)學(xué)教研工作總結(jié)

南安市教師進修學(xué)校中學(xué)教研室數(shù)學(xué)組

2007年秋季，南安市中學(xué)數(shù)學(xué)教研工作在泉州市教科所數(shù)學(xué)組的具體指導(dǎo)下，在南安市教育局、教師進修學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以深化課程改革，推進素質(zhì)教育為核心，按照“立足實際、下移重心、改革模式、加強監(jiān)控、促進均衡”的工作思路，求真務(wù)實，提高教研工作實效，為我市中學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展作出應(yīng)有貢獻。

一、聚焦課堂教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)效益。

課程改革促進了教育觀念的變革，但是改革最終發(fā)生在課堂，要靠教學(xué)行動和行為加以落實。本學(xué)期，我們聚焦課堂教學(xué)研究，關(guān)注常態(tài)教學(xué)，研究常態(tài)教學(xué)，探索如何提高課堂教學(xué)效益。

10月20日，我市在國光中學(xué)開展高中數(shù)學(xué)新課程實驗教學(xué)研討活動。全市29所完中、獨立高中校的高二數(shù)學(xué)備課組長，高中數(shù)學(xué)“名師工作室”成員共30多人參加研討活動。此次活動采用我市“研訓(xùn)一體化的教師研修模式”中的研究平臺“發(fā)現(xiàn)類（螺旋式）”A流程，即常態(tài)教學(xué)——同伴“捉蟲”——集體會診——二次教學(xué)，集聽課、說課、評課、研討為一體，為教師們搭建了一個交流研討的平臺，對如何充分利用課程資源組織教學(xué)，新教材量多課時少如何進行整合，達成了共識。

12月14日，我市在成功初級中學(xué)開展初中數(shù)學(xué)“鏈條式”研修活動。本活動采用我市“研訓(xùn)一體化的教師研修模式”中的“鏈條式”即：預(yù)設(shè)主題——課例實踐——集體研討——生成新主題——新課例實踐——再次研討，以典型課例為載體探索課堂教學(xué)遇到的一些實際問題的解決策略，活動安排緊湊，與會老師研討熱烈，對研討主題不斷深化，對課例實踐認真點評，提出許多富有建設(shè)性的建議。

二、舉辦命題技術(shù)培訓(xùn)，提高教師命題能力。

為積極推進評價與考試制度改革，提高初中數(shù)學(xué)教師命題能力，促進我市義務(wù)教育初中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的提高，10月24日，我市在教師進修學(xué)校舉辦了初中數(shù)學(xué)命題技術(shù)培訓(xùn)活動。本次活動采用了我市研訓(xùn)一體的教師研修模式中的“主題類”研修，即主題發(fā)言——實踐操作——案例交流——專家點評。全市各校初中數(shù)學(xué)教研組長70多人參與培訓(xùn)研修。此次活動特邀泉州市教科所教研員曾大洋特級教師到會作專題發(fā)言，他從中考命題的基本原則及要求、命題規(guī)范、命題技術(shù)等方面進行了詳細的講解，之后，與會教師通過自己動手實踐操作，同行間交流，再由專家作點評。本次活動形式新穎、內(nèi)容豐富、效果良好，實效性強，對提高教師的專業(yè)水平和命題能力有很大幫助。

三、加強質(zhì)量監(jiān)控工作，促進課改健康發(fā)展。

本學(xué)期，我們認真落實《南安市義務(wù)教育階段教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控意見（試行）》的有關(guān)要求，加強評價與考試制度改革研究，探索有利于學(xué)生發(fā)展、教師提高、課程發(fā)展的評價機制，重視高、初中畢業(yè)班的教育教學(xué)研究，努力為基層學(xué)校提供科學(xué)的復(fù)習(xí)備考建議。

11月25日，我市在僑光中學(xué)開展高中畢業(yè)班數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)研討活動，各校畢業(yè)班數(shù)學(xué)備課組長及高中數(shù)學(xué)學(xué)科“名師工作室”成員參與活動，“名師工作室”主要成員分專題就數(shù)學(xué)學(xué)科2008屆高中畢業(yè)班總復(fù)習(xí)的有效教學(xué)策略進行了深入思考，并形成書面材料，作了專題發(fā)言介紹，引領(lǐng)與會代表探討高考數(shù)學(xué)學(xué)科總復(fù)習(xí)的有效教學(xué)策略，促進提高高中畢業(yè)班數(shù)學(xué)科的總復(fù)習(xí)質(zhì)量。

11月29日，我市在教師進修學(xué)校召開初中畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作會議。各校初三數(shù)學(xué)備課組長，共70多人參加會議。會上，傳達了泉州市數(shù)學(xué)教學(xué)工作會議精神，貫徹落實我市2008屆初中畢業(yè)班工作會議精神，進行了2007年我市中考數(shù)學(xué)科的質(zhì)量分析，交流了2007屆初中畢業(yè)班數(shù)學(xué)科的總復(fù)習(xí)教學(xué)工作經(jīng)驗，同時探討2008屆初中畢業(yè)班數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)的有效策略。

本學(xué)期末，我們組織對全市初

一、初

二、初三年學(xué)生進行數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)目標檢測，成立命題小組，集中培訓(xùn)，參照2007年泉州市中考命題有關(guān)要求進行命題?？荚?、評卷期間，組織人員下考場、評卷點巡視檢查。各校集中評卷,不同年級交換評閱，流水作業(yè)，并要求及時做好檢測成績的數(shù)據(jù)統(tǒng)計、質(zhì)量分析工作。此外，我們還組織了南安市六所一級達標高中校畢業(yè)班聯(lián)考測評活動，六校資源共享，聯(lián)合命題，統(tǒng)一考試，集中評卷。

四、開展校本研修活動，促進教師專業(yè)成長。

校本教研的意義是促進教師學(xué)習(xí)方式、工作方式、研究方式的變革，創(chuàng)新教研制度，形成民主、開放的教研氛圍，最終目的是促進教師的專業(yè)發(fā)展。本學(xué)期我們組織開展了一系列校本研修活動。

在暑假期間，我們組織高

一、高二數(shù)學(xué)教師參加泉州市2007－2008學(xué)年高中新課程數(shù)學(xué)學(xué)科業(yè)務(wù)培訓(xùn)研修活動，在9月下旬我們組織初中教師參加泉州市2007－2008學(xué)年初中新課程數(shù)學(xué)學(xué)科業(yè)務(wù)培訓(xùn)研修活動。此外，我們通過調(diào)查摸底統(tǒng)計，對因各種原因未能參加泉州市級學(xué)科業(yè)務(wù)培訓(xùn)的高

一、高二數(shù)學(xué)教師，于12月16日，組織他們參加南安市級高中新課程學(xué)科業(yè)務(wù)培訓(xùn)，邀請泉州市教科所張白翎教研員作專題講座，參與教師通過聽取專題講座、案例剖析，課標學(xué)習(xí)，教材分析與使用的研討，教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變的探討，存在問題與解決對策的探索等研修活動，有效地促進了教師的專業(yè)成長。

11月22日，泉州市“特級教師講學(xué)團”到我市巡回講學(xué)，我們緊抓機遇，積極組織初、高中數(shù)學(xué)教師參加特級教師講學(xué)團在南安三中舉行的講學(xué)活動。與會教師通過觀摩特級教師與我市骨干教師“同上一節(jié)課”，參與課后說課、評課，教學(xué)交流，聽取特級教師的專題講座，激發(fā)了投身數(shù)學(xué)教育事業(yè)的熱情，促進了數(shù)學(xué)專業(yè)水平的提升。

五、深化教育科研活動，提升課題研究水平。

課題研究是提升教師教學(xué)智慧的有效載體。我們進一步實施課題帶動策略，指導(dǎo)教師提升問題意識，廣泛開展問題教研，樹立“問題即課題”、“教學(xué)即研究”的意識，引導(dǎo)教師立足本校實際，著眼學(xué)科教學(xué)，投身教育科研，規(guī)范研究過程，在科研內(nèi)涵建設(shè)上下功夫。12月6日，我市在霞溪中學(xué)召開了“初中數(shù)學(xué)課改新教材的使用研究”課題南安市子課題現(xiàn)場研討會，邀請泉州市教科所教研員曾大洋特級教師到會作指導(dǎo)，切實解決了實驗教師在課題研究實踐中遇到的突出問題，提升了課題研究水平。

六、組織各項學(xué)科競賽，促進師生個性發(fā)展。

本學(xué)期，我們?yōu)閹熒砷L搭建平臺，創(chuàng)設(shè)時空，認真組織教師參加各級各類競賽和崗位比武，積極組織學(xué)生參加學(xué)科競賽，并加強競賽輔導(dǎo)工作，不斷提高參賽水平，發(fā)現(xiàn)和培育拔尖人才，促進師生富有個性地成長。例如，08年1月5—6日，我們開展了南安市青年數(shù)學(xué)教師說課比賽，并從中擇優(yōu)推薦參加泉州市級比賽；更值得一提的是在全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽中，我市獲獎人數(shù)在泉州市名列前茅，其中獲得福建省賽區(qū)一等獎2名、二等獎5名、三等獎5名，獲得泉州市級一等獎1名、二等獎5名、三等獎2名。

我們清醒地認識到，我們所做的工作和取得的成績只能說明過去，在未來的教研征途上，更需我們大膽創(chuàng)新，勇往直前！

2008年2月3日

2008年春季南安市中學(xué)數(shù)學(xué)教研工作計劃（要點）

1、召開07年秋季期末考試初中數(shù)學(xué)科質(zhì)量分析會（2月）。

2、配合開展高中新課程實驗數(shù)學(xué)科理論知識普查。（2—3月）

3、開展《南安市初中數(shù)學(xué)新課程背景下“指導(dǎo)——自主學(xué)習(xí)”教改實驗的深化研究》（全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃重點課題子課題）（2——6月）。

4、舉辦高中新課程數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)設(shè)計研修活動（3月）。

5、開展高中畢業(yè)班數(shù)學(xué)科教學(xué)調(diào)研（3月）。

6、開展初中數(shù)學(xué)鏈條式研修活動（3月）。

7、組織參加泉州市青年數(shù)學(xué)教師說課比賽（3月）。

8、組織參加2008年全國初中數(shù)學(xué)競賽（4月）。

9、在國光初級中學(xué)召開“初中數(shù)學(xué)課改新教材的使用研究”課題南安市子課題現(xiàn)場研討會（4月）。

10、配合開展高中數(shù)學(xué)教師基本功競賽（5月）。

11、組織參加泉州市初中畢業(yè)班數(shù)學(xué)質(zhì)量檢查，做好質(zhì)量分析工作

（5月）。

12、舉行南安市初中畢業(yè)班數(shù)學(xué)質(zhì)量檢查，做好命題、質(zhì)量分析工作（6月）。

13、開展中學(xué)生數(shù)學(xué)小論文評選活動（6月）。

14、舉行初一、二年數(shù)學(xué)期末學(xué)習(xí)目標檢測（6月）。