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      教師轉(zhuǎn)崗申請(qǐng)書(共5篇)

      時(shí)間:2019-05-14 12:51:51下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:教師轉(zhuǎn)崗申請(qǐng)書

      教學(xué)轉(zhuǎn)崗申請(qǐng)書

      尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):

      我叫華仔,男,研究生學(xué)歷,我是09年進(jìn)入我院工作,目前在教務(wù)處。工作2年來,我發(fā)現(xiàn)對(duì)一線教學(xué)非常感興趣,因此也兼上了2年外科護(hù)理理論實(shí)訓(xùn)課,在教學(xué)過程中我感到能把自己所學(xué)知識(shí)教授給學(xué)生是一種莫大的快樂。現(xiàn)在護(hù)理系缺少?gòu)氖峦饪谱o(hù)理教學(xué)的專任教師,借此機(jī)會(huì),在征得系部領(lǐng)導(dǎo)同意后,我想申請(qǐng)到該系從事該項(xiàng)工作。

      本人是表演類專業(yè)研究生畢業(yè),有過兩年半余外科臨床科室輪轉(zhuǎn)經(jīng)歷,尤其擅長(zhǎng)骨科,且在學(xué)校醫(yī)療室兼職夜班2年(目前還是),因此具有一定的臨床能力。本人已取得《高校教師資格證》及《執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證書》,符合“雙師型”職業(yè)教育理念。我想我是能勝任教學(xué)工作的。

      學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)如能批準(zhǔn),今后我將更加努力工作,虛心向同事請(qǐng)教,不斷學(xué)習(xí),不斷研究問題,努力探索本學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容、方式方法,提高教學(xué)質(zhì)量。在教務(wù)處工作2年以來我學(xué)了不少課堂教學(xué)外的東西,如教學(xué)質(zhì)量、專業(yè)和課程建設(shè)改革,我想這樣的經(jīng)歷一定會(huì)對(duì)我今后的教學(xué)工作有很大幫助,能夠把握今后的努力方向。

      申請(qǐng)人:華仔 2015年3月25日

      第二篇:轉(zhuǎn)崗申請(qǐng)書

      轉(zhuǎn)崗申請(qǐng)書

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo): 您們好!時(shí)間過得真快,我在我院門診收費(fèi)處擔(dān)任收費(fèi)員已經(jīng)3年多。在這個(gè)崗位上,我與同事共同努力,和諧相處,學(xué)到了很多東西。真誠(chéng)的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)們一直以來對(duì)我的信任和關(guān)照,并且給予我學(xué)習(xí)工作的平臺(tái)。

      現(xiàn)在由于收費(fèi)處的人員調(diào)整,也是企劃宣傳科的用人之際,為了更好地實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),體現(xiàn)自己的人生價(jià)值,愿與醫(yī)院一起成長(zhǎng)。我認(rèn)為我能夠積極、主動(dòng)、熟練的完成自己的工作,在工作中能夠發(fā)現(xiàn)問題,并積極全面地配合醫(yī)院的要求來展開工作,與同事能夠很好的配合和協(xié)調(diào)。在以后的工作中我會(huì)一如繼往,對(duì)人:與人為善,對(duì)工作:力求完美,不斷的提升自己的綜合素質(zhì),為醫(yī)院的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

      在此我提出轉(zhuǎn)崗申請(qǐng),從收費(fèi)處轉(zhuǎn)入企劃宣傳科,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的新工作,為醫(yī)院創(chuàng)造價(jià)值,同醫(yī)院一起展望美好的未來!此致 敬禮!

      申請(qǐng)人:

      第三篇:轉(zhuǎn)崗申請(qǐng)書

      轉(zhuǎn)崗申請(qǐng)書

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

      我叫王海霞,2000年7月畢業(yè)于晉東南師范??茖W(xué)校漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè),2002年9月進(jìn)入堯都區(qū)堯廟聯(lián)校堯廟中學(xué)工作,從事語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)工作,于2010年晉升為中教二級(jí)教師,2009年9月由堯廟聯(lián)校堯廟中學(xué)調(diào)入堯廟聯(lián)校西趙小學(xué)工作,至今已經(jīng)在教學(xué)一線工作近13年,為了便于今后的工作和職稱評(píng)定,現(xiàn)向領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)崗位由中學(xué)崗位轉(zhuǎn)為小學(xué)崗位。特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼。

      申請(qǐng)人:王海霞

      2014年5月4日

      轉(zhuǎn)崗申請(qǐng)書

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

      我叫喬梅枝,2001年7月畢業(yè)于晉東南師范??茖W(xué)校漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè),2001年9月進(jìn)入堯都區(qū)堯廟聯(lián)校堯廟中學(xué)工作,從事語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)工作,于2010年晉升為中教二級(jí)教師,2009年9月由堯廟聯(lián)校堯廟中學(xué)調(diào)入堯廟聯(lián)校東趙小學(xué)工作,至今已經(jīng)在教學(xué)一線工作近14年,為了便于今后的工作和職稱評(píng)定,現(xiàn)向領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)崗位由中學(xué)崗位轉(zhuǎn)為小學(xué)崗位。特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼。

      申請(qǐng)人:?jiǎn)堂分?/p>

      2014年5月4日

      第四篇:轉(zhuǎn)崗申請(qǐng)書

      轉(zhuǎn)崗申請(qǐng)書

      尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):

      您好!

      我是2010年4月2日入職XXX的,現(xiàn)在公司綜合管理部擔(dān)任行政工作,在綜合部行政崗位工作的三年多的時(shí)間里,各位公司同仁乃至公司領(lǐng)導(dǎo)總能看見我為工作忙碌的身影,我的知識(shí)層次、工作技能和綜合素質(zhì)同時(shí)也獲得了極大的提高,為此衷心感謝公司領(lǐng)導(dǎo)的深切關(guān)懷和同事們的無私幫助。今年新春伊始,公司進(jìn)行了組織架構(gòu)重組,新組建的綜合管理部,在各級(jí)同事們的相互支持、相互配合下,全年工作無論從質(zhì)或是量上,都取得了明顯的進(jìn)步和提高。

      轉(zhuǎn)眼年關(guān)將至,回顧三年多的經(jīng)歷,我時(shí)常捫心自問:是自己的工作方法欠妥,還是自身能力有限,是資質(zhì)魯鈍,還是悟性不佳……?導(dǎo)致工作上加班加點(diǎn)如同家常便飯一般,為求工作質(zhì)量更是加倍努力和全心付出,因?yàn)檫@樣才能達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作的要求。三年多的時(shí)間,盤踞在行政崗位上的我毫無建樹、停滯不前……念及這些,頓時(shí)令我意味索然,倍覺慚愧汗顏,加之最近一段時(shí)間,身體的不適為我的健康狀態(tài)頻頻亮起了“黃燈”?,F(xiàn)如今的我是一面暗自為自己的“本錢和前程”堪憂,繼而影響公司工作,一面又感念公司領(lǐng)導(dǎo)的提攜栽培和倍加信任之情,思想感情處在矛盾之中,思之再三,為公司利益計(jì),兩全相衡取其輕,不禁扼腕嘆息之余萌生退位讓賢之意。

      我是一個(gè)性格沉穩(wěn),隨和,有耐心和責(zé)任感的人。我曾在軍隊(duì)里接受過三年的洗禮,并光榮的加入了中國(guó)共產(chǎn)黨,不管在思想上、工作上,還是在生活中都得到部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)以及戰(zhàn)友們的一致好評(píng)。大客車司機(jī)工作正是需要一個(gè)人的認(rèn)真、細(xì)致、耐心。近日恰逢原大客車司機(jī)XX離職,組織資源部需補(bǔ)聘一名,我持有A1A2大客駕證,有17年駕齡,符合公司招聘的各項(xiàng)條件,并且我有信心也有能力勝任這項(xiàng)工作。因此,我謹(jǐn)向公司領(lǐng)導(dǎo)提出由行政崗位轉(zhuǎn)入大客車司機(jī)崗位這一申請(qǐng)。目前,公司規(guī)模不斷擴(kuò)大,正值用人之際,我認(rèn)為公司領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該讓員工在合適的崗位上工作,使得人盡其才、才盡其用,這樣有利于提高員工的工作積極性,從而提高工作效率,為公司的發(fā)展效力,為公司謀利益。

      如果公司領(lǐng)導(dǎo)同意我轉(zhuǎn)入大客車司機(jī)崗位,我以黨性、人格保證:在保質(zhì)保量完成工作之余,我一定加強(qiáng)鍛煉,以積極的工作態(tài)度,過硬的素質(zhì),為公司廣大員工營(yíng)造一個(gè)安全、舒適的駕乘氛圍。

      真誠(chéng)的希望公司領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)我的深切請(qǐng)求,再次謝謝。此致

      敬禮!

      申請(qǐng)人:XXX 2013年11月24日

      第五篇:轉(zhuǎn)崗申請(qǐng)書

      尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):

      我于2017年3月懷著敬重的心情踏入這個(gè)受人仰慕的亞廈股份第五工程管理公司華為武漢項(xiàng)目部,在這短短的幾個(gè)月時(shí)間里各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在工作上給予了我極大的幫助,在生活上給予了我極大的關(guān)心,讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們“海納百川”的胸襟。在對(duì)公司肅然起敬的同時(shí),也為我有機(jī)會(huì)成為亞廈的一份子而自豪

      我從事著深化設(shè)計(jì)工作。在這個(gè)崗位上,我與同事共同努力,和諧相處,學(xué)到很多東西。而在工地鉆研學(xué)習(xí)的過程中,接觸了一些安全上的事務(wù),從而對(duì)安全產(chǎn)生了濃厚的興趣。我覺得我轉(zhuǎn)了崗位之后我能很快適應(yīng)新的專業(yè)的學(xué)習(xí),并且在加倍努力學(xué)習(xí)新的專業(yè)知識(shí)的同時(shí),也不斷充實(shí)自己深化方面的知識(shí)。

      學(xué)習(xí)是苦痛是暫時(shí)的,未學(xué)習(xí)的苦痛是終身的。人們處在學(xué)習(xí)的過程中往往會(huì)伴隨著枯燥、沉悶。有的人靜下心來學(xué)習(xí),最終學(xué)為己用、一身受益;有的人耐不住學(xué)習(xí)中的乏味,最終碌碌無為、一無所有;只會(huì)做一種工作,換一個(gè)崗位就不“靈光”的人,日子會(huì)不好過。競(jìng)爭(zhēng)會(huì)越來越激烈,就業(yè)?下崗?再就業(yè)?再下崗,將成為司空見慣的事。要想避免在職場(chǎng)中成為“積壓物資”,唯一的辦法就是多學(xué)幾手,一專多能。

      興趣對(duì)工作有著神奇的內(nèi)驅(qū)動(dòng)作用,能變無效為有效,化低效為高效。興趣可以使人智力得到開放,知識(shí)得以豐富,眼界得到開闊,并使人善于適應(yīng)環(huán)境,對(duì)生活跟工作充滿激情。興趣對(duì)人的個(gè)性的形成和發(fā)展產(chǎn)生巨大的作用?,F(xiàn)在我們項(xiàng)目部又急需安全員這樣的人才。我希望領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),讓我在自己感興趣的職位上有所發(fā)展,這樣有利于提高個(gè)人的積極性,從而提高工作效率。

      我在安全員的職位上一定會(huì)孜孜不倦,為項(xiàng)目部創(chuàng)造高效益。對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)每個(gè)工人負(fù)責(zé),對(duì)項(xiàng)目部負(fù)責(zé)。

      我希望領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)我的深切的請(qǐng)求,在以后的工作中考驗(yàn)我 此致 敬禮

      申請(qǐng)人:丁灣灣

      期:2017.6.1

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