第一篇：莞產(chǎn)微電影 《燈夢奇緣》首映

莞產(chǎn)微電影 《燈夢奇緣》首映

南方日報訊（記者/盧真?zhèn)ィ┗?、親情、穿越三個詞是微電影《燈夢奇緣》的關(guān)鍵詞。作為東莞最先由地方政府出資拍攝的微電影之一的《燈夢奇緣》3月13日正式首映，市民可在各大視頻網(wǎng)站上看到這部以洪梅花燈文化為主線的微電影。

《燈夢奇緣》在表現(xiàn)花燈文化的同時，也加入了不少笑料，首映式現(xiàn)場多次響起觀眾的笑聲。這一部微電影故事以洪梅花燈為背景，講述一位現(xiàn)代洪梅人意外穿越到父輩生活的年代，見證父母淳樸的愛情和家鄉(xiāng)花燈業(yè)起跌沉浮的故事。故事以年輕人為主角，利用時空穿越的契機，以同齡人交流形式表現(xiàn)兩代人不同的價值觀、愛情觀，使洪梅風(fēng)土人情在劇中得以完整地體現(xiàn)。

微電影總共起用了約50名演員，其中95%都是洪梅本地人，主演則是由專業(yè)演員擔(dān)綱。洪梅鎮(zhèn)有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹說，他對該微電影將帶來的效果很有信心。尤為值得一提的是，洪梅并未生硬地將花燈文化元素加入到影片之中，而是將花燈文化融入到一個生動的故事之中。為了拍好這部微電影，拍攝團隊僅僅看外景就花費了兩個星期，并在洪梅鎮(zhèn)選擇了21個拍攝場景。

第二篇：微電影首映推廣策劃

微電影《紅豆》首映式發(fā)布會策劃

一、活動背景

2011年中國離婚人數(shù)達到171萬對，比去年提高了10%。2011年城市人口幸福指數(shù)持續(xù)下降。2012年《感動中國》的收視率大幅度降低?！?/p>

我們正處于一個大變革時代，經(jīng)濟高速發(fā)展，社會急驟轉(zhuǎn)型，文化走向多元，綜合國力不斷提升；毋庸諱言，也出現(xiàn)了思想變得浮躁、關(guān)愛變得減少，交往變得冷漠。工作和物質(zhì)的追求挖空了我們的精力，無暇顧及感情世界。我們都只是一味地忙碌著自己的生活，對于他人的關(guān)心正在一點點消失。有時連愛情都變的像是合作，缺乏真愛。但我們的生活充滿著希望，就在這個夏日，微電影《紅豆》傾情上映。一部由真實的社會生活題材改編而成的微電影，講述了一個美麗感人的愛情故事，美麗的丹霞山，一對青梅竹馬的男女主人公把愛演繹得淋漓盡致，這不是簡單的愛情，而是我們相互關(guān)心的幸福。一顆紅豆，不退色的感動。

這是一部可以作為榜樣的微電影。榜樣的力量是無窮的?！都t豆》帶給觀眾的是一種激動，一種感動，甚至是看過影片之后的打動、行動。真正強大的力量不是破壞這個世界的力量，而是成就這個世界的力量。感動，不僅是人的個體內(nèi)生的情感，也可以轉(zhuǎn)化為集體性的感染。生活的美好在于我們的緊密相連無間無隙，我們拉起手來，彼此關(guān)心便可以成就社會的和諧。《紅豆》可以給人這樣的感動，讓人感受愛的偉大。《紅豆》的首映式是對真愛的一種肯定，對積極生活的肯定。古人云：“一德立而百善從之。”在這個物質(zhì)繁盛的時代里，《紅豆》依然讓我們相信“精神無敵”。

二、活動主題

以“真愛〃感動〃幸?！睘橹黝}，各類傳媒平臺為依托，進行微電影《紅豆》首映式的宣傳以及發(fā)布。與七夕相結(jié)合

三、活動目標(biāo) 為《紅豆》的上映做好準(zhǔn)備，最大限度的吸引多的觀眾來關(guān)注和觀看這部微電影。讓《紅豆》把愛與幸福的真諦傳達出去。讓人們通過影片會感動會幸福，會沖動，回去愛，去愛愛情，去愛親情，去愛友情。可以通過一部影片激發(fā)社會的動力，讓人們不再感到炎熱的浮躁，靜下心來，對著身邊的人說一聲，“我愛你，有你真好?！?/p>

將微電影《紅豆》打造為今年微電影的亮點之作。

四、媒體分析

微電影傳播的特殊性，基本上微電影都是通過網(wǎng)絡(luò)傳播，宣傳為電影應(yīng)該以線上宣傳為主，線下能簡就簡。

五、活動單位：

活動部分

前期宣傳（以線上為主）

一、網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳

1、活動介紹：紅豆的故事，從我國古代就開始出現(xiàn)并悠久流傳，但是隨著社會的進步發(fā)展，各種物質(zhì)生活的不斷充實，現(xiàn)代人對于感情的追求一度降低。如今人們在物質(zhì)的壓力下變得越來越浮躁，很少有關(guān)心，很少會感動。舉辦這個活動就是提醒人們，真愛就在你身邊，關(guān)心他人，幸福自己。

2、活動地點：網(wǎng)絡(luò)傳媒平臺。

3、活動主題：愛的幸福。

4、主辦單位：

5、參與媒體：騰訊微薄，人人網(wǎng)，新浪微薄，豆瓣，優(yōu)酷網(wǎng)，56網(wǎng)等

6、活動主題：以紅豆的愛情故事為背景，網(wǎng)絡(luò)平臺里網(wǎng)友有關(guān)愛故事為主體，展現(xiàn)情感世界，挖掘情感內(nèi)涵，展示生活和人性中的真善美。

7、活動宗旨：著重講述感人肺腑的情感故事。向人們展示在當(dāng)下各種情感危機并存的年代里，真愛和幸福還是真實存在的，我們每個人都有著屬于自己的幸福，使大眾內(nèi)心與影片表達的思想產(chǎn)生共鳴。

8、活動內(nèi)容：線上傳播

?以七夕節(jié)為結(jié)合點，以愛情為中心，進行網(wǎng)絡(luò)宣傳，發(fā)布《紅豆》預(yù)告片。?以《紅豆》官方網(wǎng)址為主辦方，發(fā)起“這個夏天，你的幸?！被蚴恰斑@個夏天，你的愛”為主題的論壇。讓大家寫出自己身邊的有關(guān)真愛和幸福的故事。可以為有感人故事的網(wǎng)友送出紅豆手鏈。

?可以在主流視頻網(wǎng)站發(fā)布《紅豆》廣告或劇照剪輯。

④以《紅豆》官方網(wǎng)站為主體，發(fā)起真愛永存的網(wǎng)絡(luò)點擊活動。

⑤在網(wǎng)絡(luò)以《紅豆》為發(fā)起人，進行一天一故事活動，故事內(nèi)容是老年人對美好愛情的回憶，中年人對美好愛情的珍惜，青年人對美好愛情的向往。

9、配合微博大號來轉(zhuǎn)發(fā)《紅豆》首映宣傳，可以以七夕節(jié)為結(jié)合點，增加噱頭。

二、電視媒體宣傳

1、活動介紹：利用興起的交通傳媒平臺向社會各界宣傳影片，興起的交通傳媒平臺有著接觸人群廣的優(yōu)點?？梢愿蠓秶男麄饔捌?/p>

2、活動地點：網(wǎng)絡(luò)傳媒平臺。

3、活動主題：我們相愛的幸福。

4、主辦單位：

5、參與媒體：交通傳媒，交通電臺

6、活動內(nèi)容:這個夏日，一份紅豆串聯(lián)的思念帶給您真摯感動和幸福。的在交通傳媒的影視平臺和交通電臺，播放《紅豆》的廣告。廣告要面向全部人群。

三、海報宣傳

1、活動介紹：紅豆自古以來就是相思的代名詞，古有詩句“紅豆生南國，春來發(fā)幾枝，愿君多采擷，此物最相思。影片《紅豆》以紅豆貫穿全劇，代表著愛情的思念。以”此物最相思“為主題的一系列線下活動將讓人們感受到紅豆自身關(guān)于愛情的寄托。紅豆也是永不退色的，人與人之間的愛也永遠(yuǎn)不會被遺忘。廣告張貼在紅豆攤位，讓人們在購買紅豆的同時都可以感受到紅豆自身關(guān)于愛情的寄托。（盡量在多的超市進行活動）

2、活動地點：各大超市。

3、活動主題：此物最相思。

4、主辦單位

5、活動內(nèi)容：

?在各大超市的紅豆賣點張貼《紅豆》海報，海報盡量簡潔易懂。突出紅豆代表著思念的意味。同時送與買紅豆的市民紅豆手鏈。

以《紅豆》為發(fā)起人，征集社會各界的新人，為他們在《紅豆》的首映式上舉行婚禮，婚禮地點可以選定為丹霞山。

首映式 活動形式

外場布景+室內(nèi)裝修+剪彩儀式+演藝節(jié)目+訪談+禮品贈送+婚禮+首映

以“真愛永存”為主題舉行微電影《紅豆》首映式，在首映式上為數(shù)對新人舉辦婚禮。

一、活動主題：

純真的愛情離我們并不遙遠(yuǎn)，真正的幸福并不是虛無縹緲的。我們不是永遠(yuǎn)浮躁的生活，我們還會感動，我們還會愛。微電影《紅豆》就像我們展示了平平凡凡的小人物，在平凡的生活中，各自用真摯的愛去給予對方幸福的感人故事。舉辦《紅豆》的首映式就是為了向觀眾宣傳這種感情，我們平日快節(jié)奏的生活，會不經(jīng)意間忽視掉對他人的關(guān)心。微電影《紅豆》希望可以讓大家稍作停留，體會真愛。

二、活動內(nèi)容

1、舉辦微電影《紅豆》首映式

2、以《紅豆》為發(fā)起人，征集社會各界的新人，為他們在《紅豆》的首映式上舉行婚禮，婚禮地點可以選定為丹霞山。

三、活動時間

四、活動地點：丹霞山風(fēng)景區(qū)

五、主辦方：

六、到場嘉賓：

七、準(zhǔn)備事宜：場地，舞臺，LED屏幕，燈光，音響，嘉賓座椅，觀眾席（待定），紅豆手鏈（若干），大的簽名板，《紅豆》宣傳冊，玫瑰花束，集體婚禮所需道具。

八、會場布臵：觀眾分坐在舞臺兩旁，舞臺，觀眾席將集體婚禮的場地圍在中間。在外場懸掛電影殺青橫幅，電影海報，兩個孩子很激動的張著嘴，手里使勁比劃著什么，向兩個孩子跑過去就在快要

九、活動流程

整個活動共分三部分，第一部分，紅豆，此物最相思。

第二部分，訪談，主持人采訪導(dǎo)演，演員等人。第三部分，婚禮，影片放映。

首映式開始前準(zhǔn)備工作： 發(fā)放請柬 播出媒體祝福

確定流程確定領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言 與相關(guān)部門協(xié)調(diào)燈光音響設(shè)備 與有關(guān)部門協(xié)調(diào)播放影片設(shè)備 懸掛宣傳橫幅

完成首映式當(dāng)天走廊和舞臺布臵，領(lǐng)導(dǎo)坐席安排。

晚6點開始（6點至首映式正式開始場內(nèi)場外循環(huán)播放電影預(yù)告片）首映式開始前40分鐘，觀眾入場。在入口處為大家發(fā)放《紅豆》宣傳冊。首映式開始前20分鐘，嘉賓開始入場，在大廳外放臵簽名板，嘉賓入場路過簽名板簽名留念。（嘉賓入場后后臺準(zhǔn)備，先不與觀眾見面）

首映式開始，主持人宣布首映式開始 第一部分

1、（18：00）全場昏暗，燈光漸亮（紅豆色），背景音樂響起（《紅豆》）。一男子（丹子）出現(xiàn)，在舞臺上傷心地，落魄地走著。背景是紅豆順著河水流淌。音樂漸低，燈光亮起，舞臺的另一邊出現(xiàn)兩個小孩子（男女主人公）在玩過家家，背景是丹霞山，女孩和男孩子坐在一起，女孩對男孩說：“丹子哥，以后我就是你的新娘了。”男孩笑得很開心。男子看到看到這觸摸到孩子的瞬間，孩子消失了，男子頹然的倒在地上。音樂聲漸響，背景屏幕的河水在轉(zhuǎn)彎處把紅豆沖上岸。

2、（18：10）舞臺變暗，背景屏幕出現(xiàn)微電影《紅豆》首映禮字樣。

3、（18：10）主持人出場，向大家介紹這是微電影《紅豆》。這是關(guān)于啞子丹與靜霞的愛情故事。介紹背景、介紹影片相關(guān)。第二部分

1、（18：15）邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)上臺致詞。

2、（18：20）主持人邀請嘉賓上場。

3、嘉賓出場。（由左邊后臺出場）

4、主持人介紹到場嘉賓。

5、（18：30）嘉賓就座，主持人與到場嘉賓進行訪談。（訪談內(nèi)容圍繞影片的拍攝，后期，影片與現(xiàn)實生活的結(jié)合點。）

4、（18：50）嘉賓與現(xiàn)場觀眾互動，現(xiàn)場情侶相互說出我愛你或是現(xiàn)場觀眾對自己的愛人說出我愛你，由現(xiàn)場嘉賓為他們送出紅豆手鏈以示祝福。

第三部分

1、（19：05）主持人主持，希望影片中真摯的感情能融入現(xiàn)在人們的內(nèi)心，希望生活中到處都充斥著真愛。為新人舉行集體婚禮。

2、（19：10）在場地中央為新人舉辦集體婚禮，新人從觀眾席中走出，背景是

紅豆。為新人送出禮物。

新郎新娘登場，互換戒指，婚禮祝詞，退場。

3、（19：30）婚禮結(jié)束后，新人歸席，進行最后一個節(jié)目。

4、發(fā)布微電影《紅豆》手機版，制作壓縮小容量版《紅豆》，方便手機用戶下載。

5、（19：40）背景屏幕變?yōu)榈は忌斤L(fēng)景，兩個小孩子背對觀眾靠在一起坐著看著丹霞山風(fēng)景，背景音樂是唐詩《紅豆》?？罩杏屑t豆灑下。背景音樂中夾雜著女音：“丹子哥，我要嫁給你?！?/p>

6、舞臺漸暗，結(jié)束。播放影片。

（20：10）影片放映結(jié)束后，嘉賓退場，新人退場，主持人宣布首映式結(jié)束。

首映式應(yīng)急方案

第三篇：微電影 中國夢

黨校實踐活動

黨校實踐活動策劃書

策劃人：葛玲玲

一、活動的意義

本次以“我的中國夢”為主題的黨校實踐活動旨在讓黨積極分子們積極參與其中，關(guān)注兩會期間的熱點話題，深刻領(lǐng)會習(xí)主席演講中的中國夢，進一步學(xué)習(xí)黨的先進性，培養(yǎng)并鍛煉其的黨性。而在此次實踐活動中我們小組希望以微電影的形式反映空巢老人的現(xiàn)狀和他們心中最簡單的夢。追逐夢想的年輕人們熱情澎湃但在追夢的路上卻只顧前方，忽略了身后父母的期盼，讓老人們孤獨等待，心中的苦悶和悲傷無人能懂。

二、活動的主題 中國夢之空巢老人

三、活動的形式

微電影（時間大約8-10分鐘）

四、活動前期

1、全體會議商討活動的相關(guān)情況

（活動的形式、活動人員安排、活動排練安排、相關(guān)拍攝打算、活動應(yīng)急預(yù)案、活動當(dāng)天設(shè)想）

2、安排活動人員

編?。汉钣赆?、葛玲玲、景丹、陳靜

黨校實踐活動

演員：父親——周宏豪 母親——孫漢萍

（?。﹥鹤印罱s（大）兒子——王志遠(yuǎn) 兒子的女友——張含

公司領(lǐng)導(dǎo)——崔宏宇、呂一倫

兒子的同事——周峰

旁白/朗誦——沈琦峰、呂琪琪（參演人數(shù)10人）拍攝導(dǎo)演：周棟梁、王衛(wèi)東、葛玲玲 宣傳：孫燕、王麗（新聞稿）

周韻、蔣志強（拍攝過程中的照片及生活中孤單老人的照片）——拍攝中準(zhǔn)備

服裝：鄭楠、侍曉明——拍攝前準(zhǔn)備 化妝：左佳瑤——使整體符合人物形象

拍攝場地及燈光：徐樂、王寧、劉方中——拍攝前選好 背景音樂：韓笑、賁睿、喬冬冬——拍攝前后進行選擇

影片制作處理：錢琦、張佳杰、陳天浩——分段處理+最后合成處理、空巢老人視頻搜集

排練集合人：王登舉、孟田翠、龐佳婷、張君茹——每次拍前及時通知

應(yīng)急負(fù)責(zé)人：葛玲玲——保持通訊順暢，及時處理各種狀況

3、活動所需道具、拍攝地點及預(yù)算

空教室，文件，紙筆，素色衣服，物理教材，整潔得體的衣服，電話，科研室場景，走廊的椅子，一個茶杯，幽靜小道，父親，母親的黑白

黨校實踐活動

照

4、背景音樂——追夢人、父親、燭光里的媽媽、天之大

5、編寫及修改劇本（劇本、臺本見附錄）

6、演員具體戲份和臺詞的準(zhǔn)備

五、正式活動當(dāng)天初步設(shè)想 播放微電影——中國夢之空巢老人

六、活動應(yīng)急預(yù)案

1、如有不適合參演——可由他人頂替

2、演出中意外狀況（受傷等）——準(zhǔn)備好急需藥品，應(yīng)急負(fù)責(zé)人及時處理突發(fā)狀況

3、微電影后期制作的相關(guān)問題——請視頻制作方面擅長的人指導(dǎo)

4、整體形象欠佳——通過語言、表演彌補不足

七、活動后期

1、總結(jié)活動得失

2、匯總活動的新聞、圖片

3、小組成員上交活動小結(jié)

八、附錄

微電影劇本

中國夢之空巢老人

原創(chuàng)：侯雨岐

編劇：侯雨岐、葛玲玲、景丹、陳靜

黨校實踐活動

角色

主人公：楊光，從小勤奮刻苦志向遠(yuǎn)大，癡迷于外太空探索，長大后遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)求學(xué)、工作，致力于空間物理的研究，廢寢忘食。

其他人物：父親，典型的空巢老人 母親，勤勞善良，愛子心切 領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)要求，追求完美 女朋友，細(xì)心體貼 同事, 主要內(nèi)容及場景安排

開頭播放一段空巢老人的視頻，旁白：什么是生活的味道，只有品嘗才會知道；都說夕陽無限好，誰知寂寞守空巢

ACT1 楊光的父親是一個普通的縣城小文員，母親平時靠打零工補貼家用，一家人生活艱苦但其樂融融，小楊光在父母的細(xì)心照料下快樂的成長。他從小就對物理方面特別感興趣，肯下苦，肯鉆研。父親，空教室，文件，紙筆，素色衣服，忙碌感。母親，幾件薄衣服，小楊光，快樂，懂事，幫母親捶背

ACT2 長大后，楊光如愿以償?shù)目忌狭丝臻g物理專業(yè)，通過幾年不懈努

黨校實踐活動

力后找到一份待遇優(yōu)厚的工作和一位細(xì)心體貼女友，成為眾人羨慕的對象。但他任堅定不移地追求著小時候的夢想，為了研究浩淼未知的星空而不懈努力奮斗。他只是在每個月定期寄錢回家，卻逐漸忽略了對遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的父母的關(guān)心。而母親每幾天一次的電話也讓他枯燥厭煩，總是敷衍著說晚點打回去，結(jié)果每次都忙得忘了。大楊光，物理教材，整潔得體的衣服，女友，優(yōu)雅體貼，親近感，群眾。母親，電話。

ACT3 有一天，在科研攻關(guān)的關(guān)鍵時刻，從不主動打電話的父親突然打來電話，聲音低微模糊不清，一聽到同事疾呼“出事了！出事了！”他沒有等父親說完就掛了電話，急急奔進了科研室，只留給父親一陣忙音……他只是奇怪了一下一向不主動打電話的父親怎么突然來電話，就再沒有多想，繼續(xù)致力于他的夢想追求。父親，電話，大楊光，物理實驗室實驗場景。

ACT4 他的科研項目因為某個細(xì)節(jié)而出問題了，在科研中心引起了軒然大波。心中的焦慮，領(lǐng)導(dǎo)的批評，同事的質(zhì)疑都讓他倍受打擊，精疲力盡，他第一次感覺到了自己的夢想是那么遙遠(yuǎn)不可及。大楊光，物理實驗室實驗場景。領(lǐng)導(dǎo)責(zé)問，同事懷疑

ACT5 在實驗室的晚上，楊光無力的躺在走廊的椅子上難以入眠，//迷

黨校實踐活動

迷糊糊中，他回到了小時候父母與他快樂玩耍的畫面，他的臉上不自覺的浮上了淺淺的笑容，然而正在玩耍的時候，一回頭發(fā)現(xiàn)父母在眨眼間白發(fā)叢生，傴僂蹣跚……他看到父母坐在窗前，雙眼渾濁而又充滿希望的望向窗外的他，仿佛與他隔了一段上億光年的距離。那么遠(yuǎn)，那么遠(yuǎn)……他從夢中驚醒，悲從中來，終于悔恨自責(zé)起來。大楊光，走廊的椅子。父母，白發(fā)，滄桑

ACT6 自從做了那個夢后，內(nèi)疚與羞愧就終日縈繞在他心中。他決定回家去看看他年邁的父親母親，為媽媽捶捶背，給爸爸端杯茶。此時他已經(jīng)意識到父母在自己心中地位無可替代。大楊光，父親，母親，一個茶杯，捶背

ACT7 鏡頭一轉(zhuǎn)，楊光回到家中，進了房間，看到倚在窗前的父親，弓著背，顯得無比蒼老。他有四處尋找母親，卻看到房間墻上掛著母親的黑白照！楊光愣在原地，失聲痛哭，向母親不斷的懺悔……向父親不斷的懺悔……（旁白：最痛苦的莫過于“子欲養(yǎng)而親不待”，每個孩子的父母都希望自己的孩子能夠有出息，正所謂“望子成龍，望女成鳳”，為了孩子他們可以犧牲自己，而我們作為子女，是不是應(yīng)該多替年邁的雙親想想，想想他們是不是累了？是不是孤獨了？是不是病了？是不是想我們卻又不忍說出口來打擾我們的工作？）大楊光，父

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親，母親的黑白照

ACT8 楊光拉著父親的手，慢慢行走在夕陽中，他沒有向父親講述著自己這幾年的奮斗歷程中榮譽與辛酸，而是很關(guān)切問起父親生活中的苦悶。父親微笑著望著兒子，那顆蒼涼的心剎那間，無比溫暖。兩人沐浴在陽光中……背影不斷拉長大楊光，父親，幽靜小道

旁白：我們都是追夢的孩子，夢想的力量讓我們成為了青春的不系之舟，成為了航向遠(yuǎn)方的船。夢想是我們心中的最深切的最美好的渴望。很多時候，我們的眼中只有遠(yuǎn)方，在追夢的路上不斷向前眺望，而忽略了自己身后父母，他們也需要在孤單的時候有人陪伴，有人關(guān)心。

影片結(jié)尾——朗誦

男：多少浮云游子夢，奔波前程遠(yuǎn)鄉(xiāng)里，父母倚窗扉，苦盼子女的消息。

女：多少風(fēng)霜的堆積，雙親容顏已見老，莫道懺悔時，才來報答父母恩。

男：當(dāng)我們追逐夢想的時候，別忘了回頭看一眼。女：當(dāng)我們省心疲憊的時候，請記住回家的路。

男女合：其實，夢想開花不僅在遠(yuǎn)方，也在我們身后，就在那父母期盼的眼神中，就在父母為我們撐起的藍(lán)天下！

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臺本

空巢老人的視頻，旁白 ACT1 故事背景交代后

S：媽媽，這次考試我又得了第一 M:兒子，你真棒！ACT2 G：楊光，勇敢地追逐你的夢想吧！我永遠(yuǎn)都會支持你的。A：楊光，好樣的。/楊光，我好羨慕你呀，愛情事業(yè)雙豐收！M：（打電話時想說卻說不出口的心里話）小光，你已經(jīng)好久沒會來了，要注意身體，工作上的壓力要學(xué)會排遣。。

S：好啦好啦，媽，您放心，我這兒一切安好。沒什么是的話我就先掛了，我現(xiàn)在要去參加一個討論會，晚上再打給您。

ACT3 S：爸，有什么事？

F：（聲音顫抖模糊不清，幾乎聽不清說什么）小光，你媽她快撐不住了。。你什么時候回來？

A：（疾呼）出事了！出事了！ACT4 D：楊光，這次的項目投資巨大，怎么能失誤呢？你們難道沒有考慮可能的應(yīng)急方案嗎? 8

黨校實踐活動

C:楊光，你這次的項目決定太武斷了，之前怎么不多考慮一下后果！

S：好累??！我的夢想真的遙不可及了嗎？ ACT5 M：（小時候）小光，你慢點跑，當(dāng)心別摔著了。M/F：（彼此感覺離得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)）小光，你何時回來？ S：爸媽，你們還好嗎？等著我。我這就回來了。ACT6 S：我一定要回家去看看爸媽，為媽媽捶捶背，給爸爸端杯茶，讓自己少些遺憾。（此時他已經(jīng)意識到父母在自己心中地位無可替代）

ACT7 S：爸，我回來了?。ㄍn老的父親愣了一下）咦？媽呢？ S：媽，我-回-來-了。。媽!媽！對不起，對不起。。旁白 ACT8 S：爸。您最經(jīng)胃口好嗎？心煩的時候怎么辦 ？ 旁白

朗誦

PS：

1、S-son F-father M-mother A-audience G-girl friend C-college

2、可據(jù)情況添加

黨校實踐活動

第四篇：微電影《夢》劇本

《？夢》

林梓逸簡介：

姓名：林梓逸

年齡：21歲

職業(yè)：學(xué)生，非常優(yōu)秀的那種

開始場景：

（一）圖書館學(xué)習(xí)

（二）上課記筆記+舉手問題

（三）活動（臺上激情演講+臺下熱烈鼓掌）

（四）走在路上（和同學(xué)打招呼）

（五）打工（服務(wù)生）

（六）打羽毛球

（七）看到支教的通知

楊琦宇簡介：

姓名：楊琦宇

年齡：21歲

職業(yè)：學(xué)生+混混

開始場景：

（一）酒吧喝酒

（二）賭博

（三）打架

（四）販毒接頭

（五）睡覺（家里很亂）

（六）打臺球（發(fā)生摩擦）

（七）看到招兵的通知（吸著煙看，最后狠狠的將煙頭杵在宣傳板上）

一天，楊在街上游蕩，遇見了一幫流氓討債，將楊圍致一個偏僻的胡同，準(zhǔn)備采

1取暴力。

流氓老大：宇哥，你這欠我的錢該還了吧

楊：我現(xiàn)在沒錢，你給我?guī)滋鞎r間

流氓老大：還給你時間？都TMD的給你多長時間了，我告訴你，你今天還也得還，不還也得還。

楊：我跟你說了，我現(xiàn)在沒錢。

流氓老大：今兒個你要是不還，哼哼，可別怪哥幾個對不住了。

（說著就要上手開打）

恰巧林打工回學(xué)校路過該胡同口，發(fā)現(xiàn)了他們。

林：你們要干嘛？（林走上前去，站在楊的身邊）

流氓老大：你TM誰??？跟你有什么關(guān)系

（林看了看楊，楊抽著煙看著別的地方）林：我是他朋友。

（楊回頭看看林）

流氓老大：朋友？

不錯啊宇哥，幾天不見交新朋友啦

你是他朋友，你幫他把欠我們的錢還了吧，不多，小錢，才6000 林：我沒錢

流氓老大：沒錢？哈哈，沒錢一邊涼快去

林：唉，警察。

(眾人緊張回頭尋找警察的蹤影，林拉著楊飛快的逃跑，眾人回過頭追兩人。兩人拐彎后躲在一個旮旯處，眾人向另一方向追去）

（兩人氣喘噓噓）

林：你怎么跟那些人借錢啊，都不是什么好人

楊：我也得吃飯啊。。。剛才謝謝你啊。。。。我叫楊琦宇

林：我叫林梓逸。。

（教學(xué)樓門口，楊進門，林出門，同走一門，兩人偶遇，抬頭互視，點頭離開，各走各的）

（室外自習(xí)處，楊趴在桌子上睡覺，林拎著早餐來讀早書，周圍的桌子都被坐滿了，只有楊的桌子空著。）

（林走過去，將早餐和書放在桌子上，楊抬頭看林，林也看楊）

林：是你啊，這么巧

楊：是你，你怎么坐著啊

林：不好意思，不過…沒有空位置了（林環(huán)顧了四周）

（林回過頭對著楊笑了笑，楊盯著林的早餐。林看出楊沒吃早飯，把自己買的包子分給他吃，楊愣了愣，接了過來，林笑笑，各吃各的）

（周圍的人議論）

“林梓逸怎么和那種人在一起啊”

“是啊是啊”

“聽說，內(nèi)個人是流氓”

（楊回頭惡狠狠的盯著周圍的人看了看，氣氛尷尬）

林：沒事沒事，吃飯吃飯

（教室，楊在睡覺，林拎著早飯學(xué)習(xí)。又看到了楊，把早餐分出一部分放在楊的桌子上，然后到對面的位置學(xué)習(xí)）

（楊醒來，看了看桌上的早餐，側(cè)過頭看了看了對面的林在專心的學(xué)習(xí)，拿起包子，嘴角笑笑，開吃）

（林在階教學(xué)習(xí)，聽見有人站在自己面前叫自己，抬起頭，看見楊站在自己面前，楊遞給林一瓶綠茶，林看看綠茶看看楊，楊放下綠茶就走了，林拿起綠茶看了看，又看了看已走楊的背影）

（某天晚上林下班回學(xué)校，路邊遇見醉的一塌糊涂的楊。林把他扶起來）“喂喂，你怎么在這啊。。喂，你住哪啊，我送你回去吧。。喂。。（愁）”（林好不容易扶穩(wěn)楊，向遠(yuǎn)處走去）

（楊的住處，亂七八糟。把楊放到床上，看了看時間，回不去寢室了，坐了坐，躺在床的另一側(cè)）

林：你怎么喝這么多啊

楊：心情不好，欠人家錢，很多

林：怎么欠那么多，楊：生意，還有賭錢輸?shù)??

（兩人嘮嗑，用在最后的收尾回憶處）

林：你怎么不找點正事干啊

楊：什么正事，比如說

林：你想干什么啊

楊：小時候想當(dāng)兵

林：現(xiàn)在呢

楊：??或許吧

林：哦。挺好的啊

楊：你呢

林：想去支教，一直都想

楊：真好

林：一起努力吧

楊：??

林：喂？

楊：困了，睡了

一天，林在路上遇見楊跟一幫流氓打架，就討債的那幫流氓，楊很明顯不占優(yōu)勢，林沖了上去，恰巧有一個流氓拿棒子要打楊的背和頭，林替楊擋了一擊，棒子打在林的后腦上，林倒地，眾流氓慌亂的逃離，楊震驚，抱住即將倒地的林。救護車鳴聲響起，林醒來后在醫(yī)院床上。

（林并無大礙，楊很生氣）

楊：等我收拾他們的林：你到底欠他們多少錢啊

楊：??

林：說啊

楊：8000多

林：（驚訝）8000？這么多，你干嘛啦

楊：哎呀，就是平時玩唄，打打麻將，玩玩撲克，（難以啟齒）還有就是….還有

就是….買點藥

林：（無語，看著楊）

楊：誰知道時間久了就欠這么多了

林：那你倒是趕緊還上啊，不然這樣的事情還有發(fā)生多少次啊

楊：你以為我不想還啊，我哪有錢啊

（兩人沉默，突然。。。）

林：打工去吧（看著楊）

楊：打工？

（林打工的餐廳。林引薦楊和經(jīng)理（李小姐）認(rèn)識。）

林：嗨，李姐

李：嗨，小林

林：李姐，這就是我跟說過的楊琦宇。

琦宇，這是李姐，這次多虧李姐幫忙

楊：謝謝李姐

李：哪里哪里，那既然來了，就小林你先代他吧

林：嗯好，李：你先帶他取工作服吧

林：那李姐我們先過去了，謝謝李姐

楊：謝謝李姐，李：去吧去吧

《工作場景》（3個月）

（一）楊給客人點單，客人墨跡，楊不耐煩，與客人發(fā)生爭執(zhí)，林上前平息。

（二）楊給客人倒茶，倒在外面，客人不高興。林上前平息。

（三）楊拖地（生氣的把拖把扔地下，想了想又撿了起來繼續(xù)拖）

（四）楊累累的坐在椅子上休息，林走過去遞給楊一個蘋果，“加油”。

（五）楊給客人點單（面帶微笑）。

（六）楊給客人上東西（面帶微笑，和諧）

（七）兩人收到工資（十分興奮，林把楊的錢搶來，楊無奈狀）

楊家里

林：還錢我去吧

楊：你去？開玩笑吧

林：你別再跟人家打起來

楊：（楊要講大道理）

林：別墨跡，就我去了（林拿起錢就走）

楊：喂。喂。

（還錢第二天，楊在路上遇見了陶站的那幫流氓）

流氓老大：呦，這不是宇哥嘛，怎么，最近交了新朋友就不來找我們玩了啊 楊：錢已經(jīng)還你了，我們以后沒關(guān)系了啊

流氓老大：說到錢，我還得謝謝你那新朋友，還能幫你這種人還錢，這三、四個

月讓我們哥幾個少跑了幾趟討債路啊，哈哈

楊：你什么意思?。☉岩桑?/p>

流氓老大：呦，宇哥劑型也不好啊，忘啦？三個月錢你那新朋友就把錢給我們啦，真是夠朋友啊

楊：（驚訝、懷疑、似有明白、生氣，但表現(xiàn)的沉靜）好了，以后別來煩我（穿

過流氓離開，）

（一天，教室里，林在學(xué)習(xí)，楊趴在桌子上玩手機。忽然間：）

楊：你為什么要去支教啊，那么苦

林：夢想吧，想去

楊：夢想很豐滿，顯示很骨干啊，林：有夢想就要努力啊，骨干的問題，我已經(jīng)很瘦了，不介意。。傻。楊在湖邊吸著煙，望著遠(yuǎn)方，若有思考，忽然間楊回憶起那晚在楊家和林關(guān)于理想的對話。

楊把煙頭仍在地上（地上滿地的煙頭），頭也不回的走向遠(yuǎn)方。。

林拎著早飯來到教室，卻不見楊的蹤影，林有點茫然。從此林再也沒有見過楊。

《場景》

（一）室外自習(xí)處，林自己

（二）教室，林自己

（三）下班路上，林自己

（四）依舊上課，做自己的事情

場景《十年后》

林在辦公室備課，幾個小學(xué)生跑進來。

學(xué)生：老師，這有你一封信。

林接過信，上面沒有寫寄信人。林打開信，是幾張照片，照片上是楊當(dāng)兵的場景。林笑了。

林回想起自己向朋友借錢替楊還錢的情景。

林抬頭，看見楊在辦公室門口，兩人相視而笑。（結(jié)局）

《林借錢場景》

林到處給同學(xué)、朋友打電話借錢，要把錢先替楊還上。（自我發(fā)揮）

（結(jié)尾黑屏，屏上出現(xiàn)一些話｛占時還沒想好的｝）

第五篇：10分鐘微電影《伊的夢》劇本

《伊的夢》

1.內(nèi)景

伊夢的住處

時間：清晨（以下時間皆為清晨）

伊夢在床上翻了一下身，慢慢睜開眼睛，又閉上。忽然意識到了什么。伊夢：“不好！”

（鏡頭切換至鬧鐘特寫，時間八點）

伊夢忙掀開被子，翻身起床。伊夢洗漱（快鏡頭閃過）洗漱完畢，拿上包。打開衣柜，衣柜中有許多衣服。伊夢考慮了一下，拿了件白色的外套，穿上后便跑了出去。（鏡頭切換）

2.內(nèi)景

伊夢住處的樓道

伊夢關(guān)上門下樓梯

3.外景

伊夢所住公寓樓前

伊夢出公寓樓，小跑。

4.外景

學(xué)校內(nèi)某處

伊夢小跑，再小跑

5.外景

校園小道

伊夢跑到拐彎處撞到一個男生，一屁股坐在了地上，那男生身著跆拳道服。男孩：“同學(xué)你沒事吧？” 男孩伸手拉起伊夢。伊夢：“沒事?！?男孩：“哎，同學(xué)，你哪個系的？怎么從沒有見過你?。俊?伊夢：“對不起，我趕時間?！?伊夢走，男孩跟著。男孩：“小生乃體育系高材生，生得一身好武藝！” 男孩跟著伊夢并且手中還在比劃。男孩：“哎同學(xué)，可否賞臉一起去吃塊煎餅饃子？”

伊夢繼續(xù)小跑不予理睬。男孩見伊夢不予理睬，稍作停頓。男孩：“同學(xué)，留個QQ，留個電話也可以啊，同學(xué)！” 伊夢不耐煩，一把把那男生推倒在地。男孩坐在地上。男孩：“怎么又失敗了，哎，真倒霉！”(方言)伊夢很慶幸甩了那個男生，前方拐彎處一個男孩騎自行車過來，兩個人撞在了一起。（鏡頭切換）

6.內(nèi)景

伊夢的住處

（接上一幕被車撞）

伊夢一下子被驚醒，發(fā)現(xiàn)自己剛做了一個夢，舒了一口氣，轉(zhuǎn)頭看鬧鐘（鬧鐘特寫，時間八點二十）伊夢：“啊！”

伊夢忙翻身起床（洗漱過程省略）

伊夢將書筆和筆記本放入包中，打開衣柜，考慮了一下，拿了件黑色的外套。奪門而出。

7.外景

伊夢公寓前

伊夢小跑，再小跑。

8.外景

校園小道

伊夢到拐彎處稍稍停了一下，見迎面走過來一個男生，與伊夢夢中所見是一個人，但裝束卻不大一樣，戴著近視眼鏡，抱著書，斯文內(nèi)斂。男孩走至伊夢跟前，男孩向左閃，伊夢也跟著閃。男孩向右閃，伊夢也跟著閃?? 伊夢：“stop，我警告你，不要煩我，小心我對你不客氣了！” 男孩：“哼，誰要煩你啊，討厭！”

男孩即刻走開，伊夢很無語地看著他離開。

伊夢繼續(xù)往前走，走過之前被車撞的那個地方，剛走過便聽見撞車的聲音，轉(zhuǎn)身看見男生和自行車一起倒在了地上。

9.外景

教學(xué)樓前

伊夢跑進教學(xué)樓。

10.內(nèi)景

教學(xué)樓內(nèi)

伊夢上樓梯，好多層。

11.內(nèi)景

教室門口

伊夢走到教室門口，見老師在上課，老師看到遲到的伊夢。老師：“伊夢，怎么又是你啊，每次課你都遲到，這學(xué)你還想不想上了！” 老師狠狠的教訓(xùn)了伊夢（速度加快，表示老師講了好多）伊夢很羞愧。伊夢：“我知道錯了，我知道錯了！”（鏡頭切換）

12.內(nèi)景

伊夢的住處

伊夢：“我知道錯了。”

伊夢睜開眼睛，看到鬧鐘（特寫八點十分）伊夢：“糟了！”

（起床過程省略）伊夢拿上包（特寫本子，沒拿）打開衣柜，隨便拿了一件，邊跑邊穿，沖了出去。

13.外景

伊夢所住公寓樓前

伊夢包了幾步停了一下，想到自己的筆記本沒拿，猶豫了一下，回頭走了一步，又快步向教室跑去。

14.外景

學(xué)校某處

伊夢跑著，再跑著。

15．外景

學(xué)校小道 伊夢跑過，原本出現(xiàn)的男孩和騎自行車的都沒有再出現(xiàn)。

16．外景

學(xué)校里

伊夢跑過學(xué)校很多地方（拍側(cè)身，上半身，速度快，攝像機跟隨雨菡一起運動，可用自行車為輔助道具進行拍攝。機位不動，拍雨菡轉(zhuǎn)彎等）

注：以上行走皆為閃回鏡頭，意在表示雨菡的急切和教師路途的漫長。

17．外景

教學(xué)樓前

伊夢跑進教學(xué)樓。

18．內(nèi)景

教學(xué)樓里

伊夢跑上樓梯，一層接著一層，伴隨著時間的走動（做特效）跑上最后一層，伊夢抬頭看。

（樓層的特寫，9層！）

19.內(nèi)景 地點：教室樓層內(nèi)

伊夢快步向教室跑去，上課鈴聲響了。伊夢剛好到教室，呆住了。（鏡頭切換至教室）教室一個人也沒有。

20.內(nèi)景 地點：教室內(nèi)

伊夢找了個座位坐下來，掏出手機，打通了她一個朋友的電話。伊夢：“喂，某某，教室咋沒人呢？換教室了嗎？” 朋友：“沒有啊，你在教室嗎？” 伊夢：“對啊，今天不是上課嘛?！?朋友：“單周上課，雙周不上，你是不是傻呀你！” 伊夢：“雙周啊，今天？” 朋友：“對?。　?伊夢：“好吧好吧，我記錯了啊，先這樣了啊，好，拜拜！” 伊夢掛掉電話。伊夢：“哎呦，我這腦袋，啥事呀！” 伊夢走出教室。

21.外景 地點：校園偏僻處

伊夢走著走著，忽然發(fā)現(xiàn)地上有一百塊錢，伊夢撿起錢，高興地笑了（鏡頭切換）

22.內(nèi)景 地點：伊夢住處

伊夢躺在床上，輕輕的笑著，鏡頭切換至鬧鐘特寫，時間是八點半。

完