第一篇：學位授予評審宣傳手冊(最終版修改)2011.9.14

一、學士學位評估基本知識

1.什么是學位？

學位是標志被授予者的受教育程度和學術水平達到規(guī)定標準的學術稱號。我國學位分學士、碩士、博士三級。

學士學位，由國務院授權高等學校授予，高等學校本科畢業(yè)生，成績合格，達到規(guī)定的學術水平者，授予學士學位。、2.學位分幾級？學位的學科門類分類？（1）《中華人民共和國學位條例》中規(guī)定：學位分學士、碩士、博士三級。（2）《中華人民共和國學位條例暫行實施辦法》規(guī)定：學位按下列學科的門類授予：哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫(yī)學、管理學。3.學歷和學位的區(qū)別是什么？

學歷是指人們在教育機構中接受科學、文化知識訓練的學習經歷。從廣義上講，任何一段學習經歷，都可以成為學習者的“學歷”。而在社會中，人們通常所說的“學歷”則是指具有特定含義、特定價值的“學歷”，是指一個人最后也是最高層次的一段學習經歷，以經教育行政部門批準、實施學歷教育、有國家認可的文憑頒發(fā)權力的學校及其它教育機構所頒發(fā)的學歷證書為憑證。

學位是標志被授予者的受教育程度和學術水平達到規(guī)定標準的學術稱號。學位包括學士學位、碩士學位和博士學位三種。博士是學位的最高一級。

學位不等同于學歷，獲得學位證書而未取得學歷證書者仍為原學歷。取得大學本科、碩士研究生或博士研究生畢業(yè)證書的，不一定能夠取得相應的學位證書；取得學士學位證書的，必須首先獲得大學本科畢業(yè)證書，而取得碩士學位或博士學位證書的，卻不一定能夠獲得碩士研究生或博士研究生畢業(yè)證書。4.什么是學士學位授予權評審？

學士學位授予權是一所合格的本科院校的基本權利，具體學科專業(yè)的學士學位授予權是辦本科專業(yè)的必備條件。凡經國務院及教育部批準建立，達到《普通高等學校設置暫行條例》有關標準的普通高等學校(僅指大學、學院)，辦學思想端正，其所設專業(yè)按照教育部關于大學本科教學計劃的原則規(guī)定，達到規(guī)定的要求者，學?？捎谟械谝粚帽究飘厴I(yè)生的當年，提出新增為學士學位授予單位的申請。

學士學位授予權評審分為學士學位授予專業(yè)評審和學士學位授予單位評審，如果申請新增學士學位授予單位和授予專業(yè)通過評審，單位和專業(yè)就擁有學士學位授予權，學校就成為學士學位授予單位，專業(yè)就成為學士學位授予專業(yè)。5.學士學位授權審核的依據和原則是什么？

學士學位授權審核的依據是《中華人民共和國學位條例》、《中華人民共和國學位條例暫行實施辦法》、《國務院學位委員會關于審定學位授予單位的原則和辦法》和《國務院學位委員會、國家教育委員會關于改進學士學位授予單位審核工作的通知》。

審核工作貫徹堅持標準，嚴格要求，保證質量，公正合理的原則。6.學士學位授權審核原則是什么？

審核工作要認真貫徹胡錦濤總書記在慶祝清華大學建校100周年大會的重要講話精神，并按照國家和省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要的要求，本著堅持標準、保證質量、評建結合的原則，做到依靠專家、程序規(guī)范、公開透明地開展獨立學院申請增列學士學位授予單位和專業(yè)的審核工作。7.學士學位授權審核范圍是什么？

經教育部批準備案、在廣東省內辦學的獨立學院可以申請增列為學士學位授予單位；于2012年有本科畢業(yè)生的本科專業(yè)同時申請增列為學士學位授予專業(yè)。8.授予學士學位的條件是什么？

高等學校本科學生完成教學計劃的各項學習要求，政治合格，課程學習優(yōu)良，畢業(yè)論文（畢業(yè)設計或其他畢業(yè)實踐環(huán)節(jié)）成績表明確已較好地掌握本門學科的基礎理論、專門知識和基本技能，并具有從事科學研究工作或擔負專門技術工作的初步能力，達到規(guī)定的學術水平者授予學士學位。

學生畢業(yè)時不符合學士學位授予條件的，不授予學士學位，畢業(yè)后也不補發(fā)。9.學位分別由什么部門授予？

學士學位，由國務院授權的高等學校授予；碩士學位、博士學位，由國務院授權的高等學校和科學研究機構授予。

10.新增為學士學位授權單位的基本條件是什么？

為了保證所授學位具有應有的學術水平，必須認真做好學位授予單位的審定工作。在審定學位授予單位時，要按學科、專業(yè)，從學術力量、教學工作質量、科學研究基礎等方面加以綜合考察，堅持條件，嚴格審核，保證質量。

凡經國務院批準建立的高等學校，其本科所設專業(yè)按教育部關于大學本科教學計劃的原則規(guī)定，達到以下幾項要求者，可列入授予學士學位單位。

（1）能開出全部課程，其中多數課程由具有講師以上職稱的教師講授，教學質量較好。

（2）實驗課程能基本開齊，具有一定的質量。

（3）有一定數量的講師以上職稱的教師指導學生做畢業(yè)論文（畢業(yè)設計或其他畢業(yè)實踐環(huán)節(jié)）。

（4）各項考核制度健全。

11.新增為學士學位授權專業(yè)的基本條件是什么？

已有學士學位授予權的高等學校，按照《高等學校本科專業(yè)設置規(guī)定》，經正式批準設置的本科專業(yè)，培養(yǎng)目標明確，教學計劃完整，符合下述（1）、（2）、（3）、（4）條標準者，當年有首屆本科畢業(yè)生，可申請列為學士學位授予專業(yè)。

（1）．能開出全部課程，其中多數課程由具有講師以上職稱的教師講授，教學質量較好。（2）．實驗課程能基本開齊，具有一定的質量。

（3）．有一定數量的講師以上職稱的教師指導學生做畢業(yè)論文（畢業(yè)設計或其他畢業(yè)實踐環(huán)節(jié)）。（4）．各項考核制度健全。

12.廣東省普通高等學校學士學位授予權單位評審有多少一級指標、二級指標？

廣東省普通高等學校學士學位授予權單位評審指標體系有一級指標有8個：辦學指導思想與定位、專業(yè)建設、師資隊伍、教學條件、教學過程、教學管理、人才培養(yǎng)和科學研究基礎。

二級指標有33個：培養(yǎng)方案、生師比、崗位資格、生均四項經費、生均行政用房、生均圖書資料、教材建設、教學質量監(jiān)控、畢業(yè)論文或畢業(yè)設計和成果。

總分為100分。總評分≥85分為優(yōu)秀，總評分≥70分為合格，總評分≥60分為基本合格。13.廣東省普通高等學校學士學位授予權專業(yè)評審有多少一級指標、二級指標和核心指標？

廣東省普通高等學校學士學位授予權專業(yè)評審指標體系（試行）有一級指標有6個：專業(yè)建設、教師隊伍、教學條件及利用、教學過程及管理、實踐教學和畢業(yè)設計（論文）。

二級指標有23個，其中核心指標有6個：專業(yè)負責人、專業(yè)教師配置、專業(yè)圖書資料、課程建設、教學研究與改革和實驗開出率。

總分為100分總評分≥80分, 且核心指標得分≥18分為優(yōu)秀。總評分≥60分, 且核心指標得分≥15分為合格。14.廣東省普通高等學校學士學位授予權專業(yè)評審的步驟是什么？

審核工作采取申請學校自評、申報材料網上公示、省學位委員會組織專家評審、省學位委員會批準等程序進行。

（一）高校自評。

1.申請學校按照學士學位授予單位和專業(yè)的基本條件，結合本校發(fā)展規(guī)劃，組成專家組對本校申請新增學士學位授予單位和專業(yè)進行自評，每個專業(yè)至少有1位專家來源于舉辦高校。申報材料和自評報告須經本校學術委員會投票表決通過，并確保所提交的申報材料的真實性、客觀性和準確性。

2.申請學校將申報材料、自評報告在本校和舉辦高校的校園網公示10天以上。

3.通過公示的申報材料、自評報告送舉辦高校學位評定委員會填寫推薦意見后報廣東省學位委員會辦公室。

（二）網上公示。

省學位辦對經形式審查的申報材料進行不少于20天的網上公示。公示期間如有異議或投訴將交予專家委員會進行甄別與審定。

（三）省學位委員會組織專家進行評審。

評審采用通訊評議與實地評審相結合的辦法進行。

1.通訊評議。省學位委員會根據申請學校的情況，組織專家審閱申報材料，對照指標體系進行打分、評議。2.實地評審。省學位委員會根據通訊評議情況，組織專家委員會到申請學校進行實地評審。

（四）省學位委員會審核批準。

根據專家評審意見和網上公示情況，經省學位委員會審核批準后公布審核結果。15.評審專家到學?，F(xiàn)場評審的步驟和方法是什么？

聽：一是聽取學校領導整體情況匯報；二是聽課，專家組隨機選定基礎課、專業(yè)課、實驗實訓課等聽課評價教師課堂教學效果。

看：專家組對學?；A設施、理論教學、實驗實訓條件、校容校貌及校園文化建設等進行察看。

查：專家組根據評審標準查閱評審材料。

訪：專家組召開教師、學生座談會和干部座談（提問）會。

評：專家組按照評審指標體系，圍繞專業(yè)設置和培養(yǎng)目標、課程體系和課程結構、教學環(huán)節(jié)、教學環(huán)境、產學研合作、教學改革與創(chuàng)新、師資隊伍、學生素質、畢業(yè)生實習和專業(yè)特色等方面進行評審，經專家集體討論，形成專家組反饋意見。

16.學校如何確保學士學位的質量？

一要確保學士學位本身的質量。學校要讓每一個畢業(yè)生不僅拿到一張學士學位證書，而且要讓他們具有一名學士應該具有的道德、學識、能力等方面的水準，除了達到熱愛祖國、遵紀守法、品行端正等政治、道德層面的條件外，尤其要做到“較好地掌握了本學科的基礎理論、專門知識和基本技能，并具有擔負科學研究或專門技術工作的初步能力?！币虼耍瑢W校要“確保學士學位的質量”，就要全面地提高學生德、智、體、美的素質，從強化校風、學風建設，提高師資水平和教學管理水平，加強學科、專業(yè)、課程建設和教學改革，改善辦學條件等方面入手，不斷提高教學質量和人才培養(yǎng)質量，達到學士學位授予的標準和條件。

二要從學士學位授予的過程來“確保學士學位的質量”。

（1）建立和健全學校學士學位工作的各項規(guī)章制度，加強對學校及學士學位專業(yè)的管理、檢查和評估。

（2）參與學士學位授予工作的有關人員要認真學習國家、省和本校的學士學位授予工作的有關文件，充分領會其精神和要領，正確掌握學士學位授予的條件。

（3）嚴格按規(guī)定的程序和制度操作，做到公正、嚴明。17.廣東省學士學位授予權評估的的意義是什么？

學士學位授予權是一所合格的本科院校的基本權利，具體學科專業(yè)的學士學位授予權是辦本科專業(yè)的必備條件。學士學位評估是對我校教學、科研、管理、服務水平的全面檢驗，是對我校是否是一所合格的本科學校的檢驗，關系到學校事業(yè)的長遠發(fā)展。同時也是對各具體學科專業(yè)本科教學質量的檢驗。如學校能順利通過評估，就表明我校是一所合格的本科院校，具有對本科學生授予學士學位的權利；如各具體專業(yè)通過評估，就表明各具體專業(yè)的本科教學質量達到了相應條件。如果沒通過，學?；蚓唧w專業(yè)就沒有學士學位授予權。18.學士學位評審對我校的建設和發(fā)展有何重要意義？

廣東省學位辦制定的“學士學位授權單位評審指標體系”以及“專業(yè)評審指標體系”，實際上是對如何辦好一所本科院校，和辦好一個本科專業(yè)的指導性文件。我們只要嚴格按照指標體系的要求進行評建，逐項落實，就能辦好一所規(guī)范的、合格的本科院校，并逐步形成一所具有辦學特色的獨立學院。一個新辦的專業(yè)，只要嚴格按照“學士學位授權專業(yè)評審指標體系”的各項指標要求，一步一個腳印地進行建設，就能辦出一個合格的本科專業(yè)，進而發(fā)展成為一個有特色的、受社會認可和歡迎的專業(yè)。

因此，學校迎評的過程，就是一個按照規(guī)范的合格的本科院校進行逐項建設的過程；也是一個從校領導到全體師生員工提高對本科教育教學工作認識的過程。

學士學位授單位和授專業(yè)評審，是對我校本科教育教學工作的檢驗和促進。評審結果將直接影響到學校的社會聲譽、招生就業(yè)形勢和今后學校的發(fā)展。也直接與全校師生員工的工作和切身利益密切相關。我們堅信，通過這次評審，必將使我校的本科教學工作上一個新臺階，促進學校的內涵發(fā)展。因此學士學位評審無論對學校的現(xiàn)在還是將來，都具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義，全體教職員工必須高度重視廣東省學位委員會對我校的學士學位授權單位和授權專業(yè)的評審，明確評審在我校今后發(fā)展中的重要地位和作用，同心同德，盡職盡責，全心全意地做好迎接評審的各項準備工作。

二、我校情況介紹

19.我校的學?；靖艣r是什么？

北京理工大學和珠海市人民政府2000年7月簽訂協(xié)議，由珠海市人民政府無償劃撥5000畝土地，北京理工大學在珠海市建立珠海校區(qū)，于2002年3月10日正式動工建設。經原國防科工委、廣東省和教育部正式批準，北京理工大學珠海學院于2004年5月8日正式成立并開始招生。學院實行董事會領導下的院長負責制，通過董事會章程明確規(guī)定了各方權責，構建了具有獨立學院性質的獨特辦學體制，體現(xiàn)了 “優(yōu)、民、獨”的特點，遵循教育規(guī)律，依法辦學。

現(xiàn)有34個本科專業(yè)，其中材料科學與工程，熱能與動力工程和飛行器制造工程等3個專業(yè)，屬廣東省17所獨立學院獨有；還有14個專業(yè)，只有1～2所其他獨立學院設置。已建成37個實驗室（中心），教學儀器設備總資產超過一億元，生均超過5000元。簽約的校外實習實訓基地達到27

32個；學校與企業(yè)聯(lián)合共建校內實踐基地8個。學校圖書館建筑面積0.86萬m，設有閱覽座位4000余席，館藏量240萬余冊（件）。近四年來，四項經費”年生均投入逐年增加，目前已達到1327元，超過同類公辦大學學費標準的30%。學院科研工作提倡“服務社會、提升能力、促進教學”。近四年來，教師教學科研成果獲得省部級獎勵6項，市級獎勵1項，授權國家專利4項。學生參加各種學科知識與技能競賽，獲國家級獎項183人次，省級獎項206人次，市級獎項232人次。已有四屆畢業(yè)生，平均就業(yè)率96%。

2010年7月，學院被中國獨立學院協(xié)作會評為“全國先進獨立學院”。2010年12月，學校以全國排名第4的成績躋身 “回響中國”騰訊教育年度總評榜“中國最具影響力獨立學院20強”；還在中國教育網、中國教育在線主辦的首屆“教育公益盛典”上被評為“2010年度十佳優(yōu)秀獨立學院”。

20.我校占地面積多少平方米？教職工多少人？師資結構如何？全日制在校生是多少人？

222學院占地約330萬m（近5000畝），建筑面積 46.12 萬m，體育運動場地 9.14 萬m。校園內綠化環(huán)境達校區(qū)總面積80%以上，生活配套服務設施基本齊備。

截止2011年9月，教師總量1091人，其中學院自有專任教師611人、校本部委派教師309名、外聘兼職教師342名。當量生師比約為18.6:1。教師隊伍整體結構較為合理，高級專業(yè)技術職務教師占教師總數的28.1%，具有碩士以上學位的教師比例為71.3%，45歲以下教師比例為77%，符合主講教師崗位資格的教師比例達到91.8%。全日制在校生人數20321人。

21.學校董事長、現(xiàn)任校長和黨委書記分別是誰？

董事長：王韜光 學校校長：劉淑艷

學校黨委書記：龐思勤。22.我校的辦學指導思想和定位是什么？

學院的基本辦學思路：注重質量，提升內涵，凝練特色，創(chuàng)建品牌。類型定位：以本科為主的教學型大學。

專業(yè)結構定位：以工為主、多學科協(xié)調發(fā)展。

服務面向定位：立足珠海，服務廣東，面向全國，放眼世界。人才培養(yǎng)目標定位：應用型（培養(yǎng)志向高遠，基礎扎實，體魄強健，心境恬美，具有創(chuàng)新精神和國際視野的復合型、應用型人才）。23.我校的校訓是什么？ 校訓：德以明理，學以精工。24.我校的辦學特色是什么？

學院在建設和發(fā)展過程中逐步凸顯以下三大特色：一是專業(yè)布局上的特色體系，本科專業(yè)74%是母體學校優(yōu)勢學科專業(yè)，62%是理工科專業(yè)，50%是廣東省獨立學院中的稀缺專業(yè)；二是應用型人才培養(yǎng)的“三結合”特色途徑，即雙證結合、校內外結合、國內外結合；三是教學質量監(jiān)控“四線聯(lián)動”特色機制，教學組織線-教學過程線-教學環(huán)節(jié)線-教學人員線，四線通過教學督導委員會協(xié)調互動，構成閉環(huán)監(jiān)控聯(lián)動機制。25.我校什么時候接受廣東省學士學位授予權評估？

我校擬定于2011年年底前接受廣東省學士學位授予權評估。26.我校建立了怎樣的迎評工作組織機構？ 學校專門成立了“學士學位評建工作領導小組”，劉淑艷為組長，龐思勤、李建軍、陸晨、王文清、趙文祥、李紹勛、黃國棟為副組長，齊鹿坪、劉衛(wèi)平、孫洪波、王躍進、李新吾、范瀛、齊娥、袁力和、李明剛、王彤、陳成義、姜公信為成員；領導小組下設“評估辦公室”，由劉國光任評估辦公室主任。

第二篇：學位授予工作細則

學位授予工作細則

第一章 總則

第一條 根據《中華人民共和國學位條例》、《中華人民共和國學位條例暫行實施辦法》，結合我校實際情況，制定本工作細則。

第二條 經國務院學位委員會批準，本校為碩士學位授予單位。碩士學位按有授予權的學科、專業(yè)或學位類型授予。

第二章 碩士學位授予要求

第三條 攻讀碩士學位研究生（以下簡稱碩士生）按培養(yǎng)計劃要求修滿學分、通過碩士學位論文答辯，在本門學科上掌握堅實的基礎理論和系統(tǒng)的專門知識，具有從事科學研究工作或獨立承擔專門技術工作能力者，授予碩士學位。

第三章 學位申請

第四條 碩士生完成課程學習和學位論文后，可向校學位評定委員會提出申請碩士學位并接受資格審查。

第五條 資格審查

資格審查由學院負責完成，須結合個人培養(yǎng)計劃，綜合審查碩士生整個學習期間的政治思想表現(xiàn)、科研水平、學習成績和業(yè)務能力。

1．在校期間，碩士生（不含專業(yè)學位碩士生）須以第一作者或導師署名為第一作者、申請人為第二作者，單位署名為“湖北工業(yè)大學”，在核心期刊上發(fā)表學術論文1篇；或者發(fā)表被三大檢索收錄的會議論文1篇；或者在培養(yǎng)方案規(guī)定的期刊上發(fā)表學術論文2篇。發(fā)表的論文須與學位論文內容密切相關，其中“核心期刊”參見《湖北工業(yè)大學選定的中英文核心期刊目錄》。

2．非英語專業(yè)畢業(yè)生大學英語六級成績要求在425分以上，藝術專業(yè)畢業(yè)生大學英語四級成績要求425分以上，英語專業(yè)畢業(yè)生應通過英語專業(yè)八級考試且取得合格證書。

3．符合下列條件之一者，可不受第1、2條限制，直接申請碩士學位：

（1）被錄取為博士研究生；

（2）在校期間，以第一作者、單位署名為“湖北工業(yè)大學”發(fā)表的論文被SCI、SSCI檢索收錄1篇及以上者；

（3）在校期間，以第一作者、單位署名為“湖北工業(yè)大學”發(fā)表的論文被《中國人民大學復印資料》、《新華文摘》全文轉載1篇及以上者；

（4）在校期間，獲得1項國家發(fā)明專利授權,擁有專利證書，且排名前二位者；

（5）在校期間，獲得1項與所申請學位專業(yè)相關的省部級及以上科技成果獎，其中一等獎排名前七位、二等獎排名前五位、三等獎排名前三位。

4．大學英語六級成績?yōu)?00分以上的非英語專業(yè)畢業(yè)生或大學英語四級成績?yōu)?00分以上的藝術專業(yè)畢業(yè)生，符合下列條件之一者，即視為達到申請碩士學位外語要求:（1）在校期間，以第一作者、單位署名為“湖北工業(yè)大學”發(fā)表的期刊學術論文被EI檢索收錄1篇及以上者；

（2）在校期間，以第一作者、單位署名為“湖北工業(yè)大學”在核心期刊上發(fā)表與學位論文內容密切相關的學術論文2篇及以上者；

（3）在校期間獲得“挑戰(zhàn)杯”、電子設計大賽、數學建模競賽等?。ú浚┘壱陨系拇髮W生科研成果及學科競賽獎勵；

（4）藝術專業(yè)畢業(yè)生，在校期間設計的作品獲得“紅點設計獎”、“IF設計獎”等國際大獎或獲得院校認定的國家級獎勵以及“全國大學生廣告大賽”、“湖北省大學生藝術節(jié)”、“湖北省高校美展”和相關省級競賽招標中標者。

第六條 碩士生申請碩士學位時須提交以下材料： 1．碩士學位申請及評定書； 2．碩士學位論文紙質稿及電子文檔； 3．在校期間發(fā)表的學術論文； 4．外語考試成績單；

5．授予碩士學位人員信息登記表。

以上材料供學院學位評定分委員會和校學位評定委員會審議，用于歸檔和校圖書館及有關信息機構收藏、陳列。

各學院建議授予學位人員名單及碩士生的上述材料于每年規(guī)定時間送交校學位辦公室，如無特殊原因，材料不能按時送交者列入下次審批計劃。

第四章 學位論文要求

第七條 論文開始前按規(guī)定在學院作開題報告；論文應在導師指導下由碩士生獨立完成；論文撰寫應符合學校有關規(guī)定；對研究課題應有新見解，應達到碩士學位學術水平。

學術學位論文正文應不少于三萬字，專業(yè)學位論文正文應不少于兩萬字，藝術碩士專業(yè)學位論文應不少于五千字。專業(yè)學位論文形式應根據專業(yè)學位特點可采用調研報告、應用基礎研究、規(guī)劃設計、產品開發(fā)、案例分析、項目管理、文學藝術作品等多種形式。

碩士生論文研究和撰寫時間應不少于一年半，導師署名最多不超過兩位。

第八條 學位論文定稿審查

碩士生完成學位論文、經導師全面審查通過后，填寫《湖北工業(yè)大學碩士學位論文定稿表》，導師簽署審閱意見，報學院主管研究生工作負責人或其指定的專人進行形式審查。

第五章 學位論文評閱

第九條 碩士生通過資格審查后，方可提請學位論文評閱。

論文評閱須聘請兩位正、副教授或相當專業(yè)技術職務的同行專家進行評閱，其中至少一位是校外專家；評閱時間一般不少于15天，評閱人須對論文寫出詳細的學術評語。

需要保密的論文，由導師提出報告，學院負責人簽署意見，報校學位辦公室審核，可在一定范圍內評閱。

論文評閱過程中如有一位評審人持否定意見，則再增聘一位評審人進行評閱，如有兩位以上(含兩位)評審人(含增聘專家)持否定意見，本次學位申請無效。

第六章 學位論文答辯

第十條 碩士學位論文通過評閱后，方可組織答辯。學位論文答辯由學院按一級學科組織，無一級學科的按二級學科組織。各學院在答辯前須向校學位辦公室提交論文答辯委員會成員名單，經校學位辦公室審核同意后，方可安排答辯。答辯委員會須由5名本學科或相關學科的正、副教授或相當專業(yè)技術職務的專家組成，答辯委員會中至少有1名本學科具有正高級職稱的校外專家（不含申請人所在單位的專家）。導師可參加或不參加論文答辯旁聽，但導師無表決權。

答辯委員會另設講師以上職稱的答辯秘書1人，協(xié)助辦理答辯有關事宜，全程參加答辯工作，負責對答辯過程中答辯委員的提問、學位申請人的回答及答辯委員會決議等情況作詳細記錄，答辯秘書無表決權。

答辯委員會成員須在答辯一周前審閱論文，答辯時進行提問和投票表決，未出席的委員不得委托他人或以通訊等方式代投票。

答辯委員會對學位論文的水平以及答辯情況等進行綜合評價，以不記名投票方式表決，經全體成員三分之二以上同意，方可做出建議授予碩士學位的決議。

答辯會要有詳細記錄，原始書面記錄由各學院保管備查。第十一條 碩士學位論文答辯程序

1．宣布答辯委員會主席及成員名單、申請人及其導師姓名、學位論文題目等事項。

2．答辯委員會主席宣布答辯開始。

3．申請人報告學位論文的主要內容，一般不少于三十分鐘。

4．宣讀評閱人詢問申請人的問題，由申請人回答。評閱人詢問的問題，一般在答辯前告知申請人。

5．答辯委員會成員及參加會議的其他人員提出問題，由申請人回答。

6．回答問題結束，暫時休會。

7．答辯委員會對學位論文的學術水平和作者的答辯情況進行評議，對是否建議授予碩士學位進行討論，在學位論文答辯評審意見表上以不記名投票方式表決，擬定答辯決議書并由主席簽字。

8．復會，主席宣布論文評議和決議。9．申請人致辭。10．宣布答辯會議結束。

第十二條 論文答辯未通過者，經答辯委員會全體成員三分之二以上同意（以不記名投票方式表決），可允許碩士學位申請人在半年以上、一年以內修改論文后重新答辯一次。如重新答辯仍未通過者，則不再補行答辯。第十三條 未經校學位辦公室審查擅自進行答辯者，答辯無效。

第七章 學位授予與撤銷

第十四條 學位授予

學院學位評定分委員會應按照碩士學位授予標準，審查學位申請人資格，以不記名投票方式表決。會議應有全體成員的三分之二以上人員出席，經全體成員過半數同意，方可作出建議授予碩士學位的決議。

學院學位評定分委員會的決議和投票結果須由分委員會秘書填寫在相應的學位申請與評定書中，經由分委員會主席簽字后，報校學位評定委員會審議。

校學位評定委員會每年六月和十二月召開全體會議，討論學位申請人的學位申請要求，以不記名投票方式表決。會議應有全體成員的三分之二以上人員出席，經全體成員過半數同意，方可作出授予學位的決定。

未出席會議的校學位評定委員會成員、學院學位評定分委員會成員均不得委托他人或以通訊等方式代投票。

碩士學位獲得者名單由校學位評定委員會發(fā)文公布，頒發(fā)碩士學位證書。

第十五條 經校學位評定委員會認定碩士生有下列情況之一者，取消學位申請資格：

1．抄襲、剽竊他人學術成果； 2．捏造、篡改研究成果、實驗數據或所引用資料； 3．其它學術失范行為及違紀行為。

以上情況由校學位評定委員會及其委托的專家（組）認定。對認定結果有爭議的，允許當事人申訴一次，由校學位辦公室再次聘請同行專家，對相關材料進行匿名評審，校學位評定委員會根據評審結果再予以認定。

第十六條 對于已獲得學位者，如發(fā)現(xiàn)并認定其有第十五條所列學術失范等行為情況，經校學位評定委員會復議，撤銷其獲得的學位。

校學位評定委員會討論撤銷學位時，以不記名投票方式表決。會議應有全體成員的三分之二以上人員出席，經全體成員過半數同意，方可作出撤銷學位的決定。

第八章 附 則

第十七條 在職人員碩士學位授予工作實施辦法，可按照教育部、國務院學位委員會有關文件及本工作細則的有關規(guī)定辦理。

第十八條 具有碩士生畢業(yè)同等學力人員申請碩士學位及有關專業(yè)學位的授予工作，按上級有關文件規(guī)定辦理，實施細則另行制定。

第十九條 在我校學習的外國留學生和從事科學研究或教學工作的外國學者，申請我校碩士學位，可按照教育部、國務院學位委員會有關文件及本工作細則的有關規(guī)定辦理。

第二十條 碩士學位獲得者的學位證書，由校學位辦公室統(tǒng)一制作、頒發(fā)。第二十一條 校學位辦公室負責受理碩士學位授予中有爭議的各種問題。

第二十二條 本工作細則解釋權屬校學位辦公室。第二十三條 本工作細則自2012級碩士生起執(zhí)行。

第三篇：學位授予證明

學位授予證明

是剛畢業(yè)的本科學生，我的學位證因為差錯，剛剛拿到，但是學校告訴我，本應該在檔案里的學位證授予證明由于檔案已轉至天津市(我家，我的大學在成都)無法放進去，所以直接給我了，但是這樣就有顧慮了，因為我查了下，學位證不像畢業(yè)證，學位證是無法查詢真?zhèn)蔚?，如果檔案里連證明都沒有了，這和假證有什么區(qū)別呢。我還沒有到天津就業(yè)指導中心報到，打算這周去，去的話證明能委托他們放進檔案么，或者幫我解答下我該怎么做，這個重要嗎?

完全可以,別說學位證就是等級證都可以放,只要天津就業(yè)指導中心驗證確認是真的就可以給你入檔.實在不放心那你就去國務院學位認證中心認證,是真的,學位辦可以給你開證明的.我是天津理工的，剛畢業(yè)，這個證明應該不是學生找老師開的，應該是學校辦的事情。

你應該去你所在學院的學生工作辦公室，每個學院都有，問問怎么補辦。假期老師不一定在，但是你也得去看看，也可以去活動中心二樓問問，那是辦全校學生事情的地方。

追問

我去教務處問了，說讓我去檔案館，可是檔案館的章不管用，教務處老師說學校壓根沒開過這樣的證明，不過有的學校就有，活動中心二樓是不是只能去教務處問?

回答

這個證明是有的。應該是蓋得學校領導的章。放在檔案里。因該是兩份學校和學院都有。你的可能落下了。這個事去得學校領導蓋章的，假期可能辦不了。得等開學。你最好還是讓你們學院管學生工作的老師幫你一下，你自己應該辦不了。

學位授予證明需要畢業(yè)院校開，你有沒有學位，在教務處一查就知道。他們不會給你開的。再說證書上的編號也是唯一的。你檔案里沒有處分，教務處肯定有底埃補辦-學-位-證書要教務處開證明。開學歷證明的要到學校落實呢?學校有關系不一定行，也有的單位不查，走一步算一步，先開了再說。只能祝你好運了。

學士學位證要4年讀完拿到手學校才肯給開學士學位授予證明，但是寄材料對方學校要求有那證明，應該怎么處理?

容易，在學校給你開的在讀證明中明確寫明，你即將在什么時間獲得學士學位證書，就OK了，外方學校認學校開出的這個證明，那么多還沒有獲得學士學位的人都在大四畢業(yè)時就走了，大家都是這樣開出來的，你也不會例外，去學校開了就寄出，你的錄取不會因為這個被卡住的。

我是一名即將畢業(yè)的大四學生

大一時一門選修課作弊，學?，F(xiàn)在拒絕授予我學士學位證明。

我查詢了相關法律文件，有幾個疑問：

一，《國家教育考試違規(guī)處理辦法》第三章，第二十六條規(guī)定，“教育考試機構做出處理決定應制作考試違規(guī)處理決定書，載明被處理人的姓名或者單位名稱、處理事實根據和法律依據、處理決定的內容、救濟途徑以及做出處理決定的機構名稱和做出處理決定的時間?？荚囘`規(guī)處理決定書應當及時送達被處理人?！?/p>

但當時學校并未給與我任何口頭或文件方面的通知，直到畢業(yè)前3天才口頭通知我學校決定不授予我學士學位證明。

二、我滿足所有《中華人民共和國學位條例》授予學位證書的條件。

在這種情況下，學校拒絕授予我學士學位證是不是和國家的法律規(guī)定有所沖突?

我是否可通過司法途徑解決這個問題?!

首先，你所找到的法律法規(guī)是正確的，你的情況適用這一法律規(guī)定。

其次，學校假如只是以口頭的方式通知你，并未出具任何書面文件，而且沒有提供你申辯的機會，那么，學校的行為是不合程序的，是有瑕疵的。你可以通過行政訴訟的方式來維護你的權益。

第四篇：學位授予條件及材料

授予學士學位的條件及材料準備

授予學士學位的條件：

1、已拿到本科畢業(yè)證；

2、論文成績達到中及以上；

3、學位外語考試成績合格；

4、在籍學習、考試期間沒有受到記過（含記過）以上處分，沒有考試舞弊行為；

5、學位外語于本科畢業(yè)前或本科畢業(yè)后半年內通過的學生；

6、在規(guī)定時間內滿足以上五個條件的學生

材料準備：

1、近期小二寸免冠藍底彩照兩張及同底電子照片一份；

2、本科畢業(yè)證書復印件一份；

3、身份證復印件一份。

4、填寫學士學位申請表格，并在申請人簽字處手寫簽名，學位申請表的電子檔。

5、工本費50元/人

第五篇：2013學位授予通知

關于做好我校2013年6月研究生學位授予工作的通知

研究生院通字[2013]1號

各學院、研究生導師及研究生：

為做好我校2013年6月研究生學位授予工作，現(xiàn)將有關事項通知如下：

一、時間安排

3月4日前：①擬申請?zhí)崆爱厴I(yè)的研究生請將個人申請表，報研究生院學籍服務中心。②擬于2013年6月申請學位的研究生到所在學院研究生秘書處提出申請。

3月6日：各學院將匯總的擬申請學位人員名單報學位辦公室。3月中旬：組織論文抽查，確定學校統(tǒng)一送審學位論文人員名單。

4月10日前：抽查到的研究生將學位論文送交學位辦公室。

5月20日-5月29日：各學院統(tǒng)一組織研究生答辯。

6月3日前：各學院召開分學位評定委員會會議。

6月5日前：各學院向學位辦公室送交有關材料。

6月14日召開校學位評定委員會會議。

6月19日研究生學位授予儀式。

二、學分自查

擬申請學位的研究生請自行對照本年級的研究生培養(yǎng)方案，對學分進行自查；未達到培養(yǎng)方案規(guī)定學分要求的研究生，不能進行論文送審和答辯。

三、論文抽查和送審

1.學校將于3月中旬按照《中國礦業(yè)大學研究生學位論文抽查的辦法》進行抽查，凡被學校抽查到的學位論文由學位辦公室統(tǒng)一送審；未被學校抽查到的博士學位論文由學院負責送審，且至少要聘請3位校外專家進行雙盲送審;碩士論文各學院應按照不低于所有申請學位人數20%的比例進行雙盲送審。

2.被學校抽查到的研究生學位論文因故不能按時提交送審，可參加下次的學位申請，但論文仍由學校統(tǒng)一送審。

3.送審論文要求：論文封面、扉頁、致謝及取得的學術成果等項中必須隱去作者及指導教師的姓名，論文簡裝，博士5本、碩士2本。博士生在送交論文的同時還需送交填寫好的“博士論文創(chuàng)新性評價表”（一式5份，網上下載）。

四、論文評閱

1.為縮短論文評閱周期，本次申請學位的研究生學位論文全部試行網上評閱。被學校抽查到的研究生須向學位辦提交論文電子版（PDF

格式）和紙質版，由學位辦負責論文送審評閱；其他研究生論文須向所在學院研究生秘書處提交論文電子版（PDF格式）和紙質版，由學院負責論文送審評閱。為尊重評閱專家的評閱習慣，網上提交論文的同時，須將論文紙質版和《論文評閱書》寄送給評閱單位（或評閱專家）,供評閱專家選擇。兩種評閱形式的評閱結果同等有效。

2.研究生論文送審前，須填寫《中國礦業(yè)大學研究生論文送審申請表》，并將該表交到所在學院研究生秘書處并領取《論文評閱書》。《論文評閱書》由學院提前統(tǒng)一到學位辦領取。

3.《論文評閱書》未加蓋學位辦公章且未按照上述要求進行學位論文送審評閱者，評閱結果無效，不能參加答辯。

4.學位論文評閱應嚴格按照《中國礦業(yè)大學研究生學位論文評閱辦法》的規(guī)定進行。

五、論文答辯

1.碩士研究生答辯工作應在5月20日-5月29日之間由學院按專業(yè)統(tǒng)一聘請答辯委員，集中組織安排答辯；博士研究生的答辯工作由導師自行組織，也可以由學院在5月20日-5月29日之間統(tǒng)一組織安排，但須在5月29日之前完成論文答辯工作。

2.研究生須向學院提出答辯申請，并提供以下材料：

(1)論文評閱書

(2)培養(yǎng)計劃

(3)研究生選題情況表

(4)研究生選題報告

(5)參加學術活動記錄本

(6)答辯專用成績單（由研究生秘書打印，審核后簽字蓋單位公章，再到研究生院審核蓋章；在職工程碩士、在職MPA和在職MBA研究生由研究生院打印審核蓋章,研究生秘書憑上述研究生提交的《專業(yè)學位碩士論文答辯打印成績單申請表》統(tǒng)一領取。）

(7)答辯表決表（由研究生秘書統(tǒng)一到研究生院領?。?/p>

以上材料審核通過后，方可進行論文答辯。

博士研究生答辯時須向答辯委員會提供《研究生期間公開發(fā)表論文登記清單》及論文原件（若學術論文已被期刊錄用但尚未正式發(fā)表，須提供經導師簽字的錄用證明和論文清樣）一份，供答辯委員查閱。

3.各學院應按照《中國礦業(yè)大學研究生學位論文答辯工作的規(guī)定》進行，并對答辯秘書進行培訓；答辯決議的書寫格式應規(guī)范，內容應全面、客觀。

4.答辯通過后，研究生應根據答辯專家的意見在學院分學位委員會召開之前完成對論文的修改，并將修改情況填入《中國礦業(yè)大學研究生學位論文修改情況登記表》，經指導教師和學院審閱后方可作為歸檔論文提交有關部門歸檔。

5.申請論文答辯的研究生須提前三天登陸研究生院網站學位工作專欄將有關答辯信息錄入“論文答辯公告系統(tǒng)”

（http://yjsb.cumt.edu.cn/paper/），未進行答辯公告的研究生不能進行論文答辯。

六、學位申請

1.申請學位的研究生在學院分學位委員會召開前須向學院提供以下學位申請材料：

（1）《學位申請書》

（2）《研究生期間公開發(fā)表論文登記清單》及論文原件、復印件（一式兩份）（博士研究生提供）

（3）學位申請材料ppt（模板網上下載）（博士研究生提供）

（4）“學位信息系統(tǒng)”打印出的《學位基本數據表》

2.各學院負責上述研究生學位申請材料的審核工作，研究生院負責抽查；各學院須將申請博士學位研究生的《研究生期間公開發(fā)表論文登記清單》及發(fā)表的學術論文復印件交研究生院備查，《研究生期間公開發(fā)表論文登記清單》須加蓋學院公章并由審核人簽字。

3.研究生院將對所有研究生學位申請材料進行跟蹤抽查，如發(fā)現(xiàn)不符合學位申請條件或弄虛作假者，將取消其學位申請資格，并追究相關審核人員的責任。

七、其它

1.未按時提出申請的研究生學校本次不受理其學位申請。

2.研究生應嚴格按照《中國礦業(yè)大學研究生學位論文撰寫規(guī)定，請在研究生院網站“學位工作”專欄下載）的要求撰寫學位論文。研究生在論文印制前到所在學院領取學位論文封面。

3.申請學位的研究生應在答辯結束三日內登陸研究生院網站“學位信息系統(tǒng)”（http://yjsb.cumt.edu.cn:5566/）填報學位信息，由研究生院統(tǒng)一上報，進行學位信息認證。填報結束后需打印“學位基本數據表”，本人簽名后交給學院研究生秘書，由學院統(tǒng)一交學位辦公室歸檔。

4.論文歸檔：所有申請學位的研究生應向校圖書館和檔案館提交學位論文電子版

(圖書館網址http://lib.cumt.edu.cn/fwzn/xueweilunwen.htm；校檔案館提交論文網址http://arch.cumt.edu.cn/wzll.asp?id=167）（要求PDF格式）和紙質版各1份；博士生還應向學位辦提交1本論文，由國家圖書館存檔，博士存檔論文均需精裝。沒有提交存檔論文的研究生，不能辦理離校手續(xù)，暫緩發(fā)放學位證書及檔案。

5.各學院須按照我校檔案館關于研究生學位材料的歸檔流程及有關要求（具體內容查看http://arch.cumt.edu.cn/xwclgdyq.htm）做好歸檔材料的整理收集工作。

6.（單證）工程碩士、工商管理碩士、公共管理碩士；高校教師碩士、同等學力申請博士學位的研究生應向所在學院交2張2寸帶背膠的照片，用于制作學位證書。照片具體要求：2寸彩色照片；淺藍色背景；采集的圖像大小為210像素X150像素(高X寬)，分辨率為300DPI,成像區(qū)大小為48mmX33mm(高X寬)；照片左下角分兩行分別打印姓名、學號（宋體、五號）。電子版照片應存儲為JPG格式，以“身份證號.jpg”命名，單張照片文件大小為9-10K。

7.相關表格資料請在：http://yjsb.cumt.edu.cn下載。

中國礦業(yè)大學研究生院

2013年1月20日