第一篇：致留守兒童家長(zhǎng)的一封信

致留守兒童家長(zhǎng)的一封信

各位家長(zhǎng)：

你們好！五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)臨近，在此，×××區(qū)（縣）婦聯(lián)向你及你的家人致以節(jié)日的祝賀和親切的慰問！

近年來，你們遠(yuǎn)離親人，辛勤工作在各地各行業(yè)，用自己的雙手和汗水，為祖國(guó)的建設(shè)和發(fā)展默默奉獻(xiàn)力量。為此，你們沒有更多的時(shí)間和精力照管自己的孩子，只能讓孩子留守在家，只有通過電話連線、視頻聊天等來表達(dá)牽掛之意和思念之情。相信你們也深深知道，沒有父母陪伴的孩子，內(nèi)心是多么的孤獨(dú)，又是多么地渴望親情關(guān)愛，多么需要快樂成長(zhǎng)！

×××區(qū)（縣）黨委政府也實(shí)施了留守兒童關(guān)愛行動(dòng)，建立了關(guān)愛行動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制。如寄宿制學(xué)校、留守兒童之家、托管家園的建立；愛心家長(zhǎng)、牽手結(jié)對(duì)、親情電話、親情電腦視頻聊天等關(guān)愛形式的豐富，營(yíng)造了推動(dòng)留守孩子勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、健康成長(zhǎng)的良好氛圍，讓你的孩子在家鄉(xiāng)“學(xué)業(yè)有教、監(jiān)護(hù)有人、生活有助、健康有保、安全有護(hù)”。

雖然你的孩子得到了黨委政府和社會(huì)各界的關(guān)愛，但是仍然無法替代血緣親情。父愛如山，母愛似海，父母永遠(yuǎn)是孩子的第一任老師，家長(zhǎng)永遠(yuǎn)是孩子最貼心、也是法定的監(jiān)護(hù)人，家庭始終是孩子的第一課堂。為此，我們希望你們外出務(wù)工時(shí)，盡可能抽出時(shí)間，采取不同方式，關(guān)心關(guān)愛孩子；逢年過節(jié)時(shí)，盡可能回家看看，傾聽孩子心聲，盡到為人父母的責(zé)任，從而讓孩子時(shí)時(shí)感受到來自父母溫馨的關(guān)懷和無價(jià)的慈愛。唯有如此，您的孩子才能健康、快樂地成長(zhǎng)。

祝：出入平安！工作、生活如意！闔家歡樂！

×××區(qū)（縣）婦聯(lián)

×××年×××月×××日

第二篇：致留守兒童家長(zhǎng)的一封信

致留守兒童家長(zhǎng)的一封信

尊敬的家長(zhǎng)朋友們：

您好！離家的日子是艱難的，在外的經(jīng)歷是坎坷的。一年來，你們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和親人，辛勤的工作在各個(gè)行業(yè)，用自己的雙手和汗水，改善了自己和家人的生活，改變著城鄉(xiāng)社會(huì)的面貌，為國(guó)家建設(shè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展默默奉獻(xiàn)著自己的力量。然而，當(dāng)您懷著一份致富的夢(mèng)想離家的那一瞬間，您的孩子已經(jīng)成了一名留守兒童！由于缺乏父母溫情浸潤(rùn)的家庭教育，孩子們接受的教育是不完整的，據(jù)調(diào)查顯示：有的“留守兒童”存在或輕或重的心理障礙，有的結(jié)交不良朋友，生活散漫，性格孤僻，學(xué)習(xí)成績(jī)下滑，嚴(yán)重影響著他們的健康成長(zhǎng)。更有甚者誤入歧途，出現(xiàn)小偷小摸或打架鬧事等不良現(xiàn)象。這些孩子由于長(zhǎng)期得不到父母的關(guān)愛與呵護(hù)，在品德、心理健康和行為習(xí)慣等方面的問題日漸凸現(xiàn)，嚴(yán)重影響著他們的健康成長(zhǎng)。為了留守兒童的健康成長(zhǎng)，為了社會(huì)的和諧發(fā)展，文田鎮(zhèn)中心小學(xué)實(shí)施了“留守兒童關(guān)愛工程”，建立了健全的“留守學(xué)生”檔案，構(gòu)建了以“思想政治教育、人格品質(zhì)教育、心理情感教育、行為養(yǎng)成教育和身體健康教育”為重點(diǎn)內(nèi)容的留守兒童培養(yǎng)模式，開展了各種關(guān)愛活動(dòng)，讓留守兒童感受到學(xué)校的關(guān)愛和家的溫馨，讓他們孤寂的心靈感到溫暖。今年，我校將進(jìn)一步健全留守兒童工作的細(xì)節(jié)，讓留守兒童同在藍(lán)天下，歡樂的成長(zhǎng)，讓我們的社會(huì)更加和諧美好。

大家不要忘記，父愛如山，母愛似海。家庭是孩子成長(zhǎng)的第一課堂，父母是孩子的第一監(jiān)護(hù)人，是孩子成長(zhǎng)需要的養(yǎng)分。一個(gè)留守兒

童在作文中這樣寫道：“爸爸、媽媽：您知道女兒最怕什么嗎？女兒最怕下雨，下雨的時(shí)候，別的同學(xué)都會(huì)一頭扎進(jìn)父母的傘內(nèi)，而我只有眼巴巴地看著，然后哭著鼻子躲在桌下??”孩子的心靈還很脆弱，他們的雙肩還很稚嫩。每逢佳節(jié)倍思親。孩子想父母，老人念兒女，家人盼團(tuán)圓。文田鎮(zhèn)中心小學(xué)呼吁你們，在外出務(wù)工時(shí)，不要忘記你們的孩子，要?；丶铱纯?。平時(shí)要多與孩子溝通，多傾聽孩子的心聲，要盡到為人父母的責(zé)任，從而讓孩子感受到父母的愛。要定期與學(xué)校老師和孩子的臨時(shí)監(jiān)護(hù)人聯(lián)系，了解孩子的思想和身體健康狀況，形成教育合力。

尊敬的家長(zhǎng)，讓我們并肩努力，用愛與責(zé)任實(shí)現(xiàn)“留守兒童”健康成長(zhǎng)的夢(mèng)想。最后，恭祝家長(zhǎng)朋友健康快樂，萬事如意！

燒杠小學(xué) 袁 國(guó) 華 2016年10月9日

第三篇：致留守兒童家長(zhǎng)一封信

致留守兒童家長(zhǎng)一封信

尊敬的家長(zhǎng)：

你好！

伴隨著清晨的第一縷陽光，城鄉(xiāng)處處顯現(xiàn)著您的身影：在您勤勞智慧的雙手下，一幢幢大廈正拔地而起，一批批產(chǎn)品正從工廠的流水線上誕生??社會(huì)需要擁有各種各樣專業(yè)技能的人，您作為其中的一分子，正在無私貢獻(xiàn)著自己的力量，改寫著城鄉(xiāng)面貌。請(qǐng)?jiān)试S我們橋頭中心小學(xué)全體教師向您送上一個(gè)誠摯的問候：您辛苦了！

你們身在異地，年邁的父母和幼弱的子女始終是您心中放不下的牽掛。同樣是普通勞動(dòng)者，我們理解您養(yǎng)家的不易和在外務(wù)工的艱辛；同樣身為人子為人父，我們理解您拋家別子的苦衷和深埋心底的那份對(duì)幸福生活的渴望。然而，當(dāng)您懷著一份樸素的夢(mèng)想離家的那一瞬間，您的孩子已經(jīng)有了一個(gè)名字：留守兒童！太多的調(diào)查統(tǒng)計(jì)資料顯示，由于長(zhǎng)期缺少父母的關(guān)愛，留守兒童極易出現(xiàn)心理問題，尤其是品德、心理健康和行為習(xí)慣養(yǎng)成等方面的問題日漸突出，嚴(yán)重影響了孩子的健康成長(zhǎng)。

現(xiàn)在，關(guān)注留守兒童、關(guān)愛留守兒童已成為全社會(huì)的共識(shí)。我校已全面實(shí)施了“留守兒童關(guān)愛工程”。我們建立了“留守兒童成長(zhǎng)記錄”檔案，密切注視著他們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；我們創(chuàng)辦并開展“留守兒童之家（閱覽室<負(fù)責(zé)老師：劉蕊蕊、梅玲>、棋類活動(dòng)室<負(fù)責(zé)老師：魏主峰、宋早開>、乒乓球活動(dòng)室<負(fù)責(zé)老師：呂洲祥、高迎杰>、心理咨詢室<橋頭醫(yī)院相關(guān)醫(yī)生>、親情電話<呂發(fā)青、高煜>）”，讓他們感受到家的溫馨和甜蜜；安排“留守兒童之家”開放時(shí)間（星期一至星期五）：中午13︰00—14︰00下午16︰30—17︰30（根據(jù)季節(jié)相應(yīng)調(diào)整），親情熱線：0550——8801155。我們也努力開展豐富多彩的留守兒童文娛活動(dòng)，使他們?cè)诨顒?dòng)中得到較全面的發(fā)展。我校全體教師在校長(zhǎng)黃善平的領(lǐng)導(dǎo)下，時(shí)刻關(guān)注著每一個(gè)留守兒童的學(xué)習(xí)和生活，對(duì)他們進(jìn)行無微不至的關(guān)懷。我們?cè)谶@一年的工作中，取得了較大的成績(jī)，得到了上級(jí)主管部門大力的表彰?？吹竭@里，也許你們會(huì)有了些許安慰，你們可能認(rèn)為只要努力掙到足夠的金錢，就能給孩子一個(gè)美好的未來；你們可能認(rèn)為，只要把孩子交給學(xué)校，就能讓自己安心離開。但是你們忘了，他們畢竟還是未成年人，他們的心靈還很幼小，他們的雙肩還很稚嫩，他們的成長(zhǎng)不僅需要物質(zhì)上的支持和保障，同時(shí)更需要精神上的關(guān)懷和慰藉，再多的關(guān)注與關(guān)懷也代替不了父母的愛呀！

家長(zhǎng)朋友們，家庭是孩子成長(zhǎng)的第一課堂，父母是孩子的第一任老師，對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)具有無可替代的作用。家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)具有舉足輕重的作用，有時(shí)甚至影響孩子的一生。尤其是小學(xué)階段的孩子，是非判斷能力較弱，正處在一個(gè)生理急速變化、心理發(fā)育不穩(wěn)定的階段，希望你們?cè)诠ぷ髦啵M可能地做到以下“五個(gè)一”：

1、每周至少與孩子通電話一次，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)、生活、品德、習(xí)慣進(jìn)行了解與引導(dǎo)，給孩子安全感，告訴孩子你們是愛他（她）的；

2、每月至少與孩子的班主任聯(lián)系一次，了解孩子在校表現(xiàn)情況，協(xié)助他們有針對(duì)性地教育孩子；

3、每月至少與孩子的臨時(shí)監(jiān)護(hù)人聯(lián)系一次，了解孩子在家表現(xiàn)情況，時(shí)刻關(guān)注著孩子的生活；

4、每半年?duì)幦∨c孩子見一次面，滿足孩子親情的依賴，陪伴孩子成長(zhǎng)；

5、每學(xué)期至少到學(xué)校與老師當(dāng)面交談一次，共同商討孩子的教育問題。

作為留守兒童父母的監(jiān)護(hù)人，你們要做的，就是配合全社會(huì)的行動(dòng)，盡家長(zhǎng)和社會(huì)人的責(zé)任。只要大家都行動(dòng)起來，“留守兒童”將會(huì)成為“快樂兒童”，我們的社會(huì)也將更加和諧！期待有一天，我們能聽到更多的留守孩子們自豪地說：我們不和別的孩子比吃穿，我們和他們比明天！

最后祝各位家長(zhǎng)身體健康！工作順利！合家歡樂！

楊疃中心學(xué)校

2011年8月30日

第四篇：致留守兒童家長(zhǎng)的一封信

致留守兒童家長(zhǎng)的一封信

尊敬的各位家長(zhǎng)：

你們好！我們首先向你們道一聲：辛苦了！為了使家里的經(jīng)濟(jì)條件得到改善，孩子生活得更好一些、學(xué)業(yè)有保障、將來有出息，你們辛勤工作在異地他鄉(xiāng)。你們的辛勤勞動(dòng)為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速發(fā)展做出了貢獻(xiàn)，我們所有人都應(yīng)該因此而感謝你們。我相信，身在他鄉(xiāng)，孩子的教育問題始終是您心中放不下的牽掛。

縣委縣政府更是把關(guān)愛留守兒童工作當(dāng)作一項(xiàng)關(guān)注民生的重要工作來做，在留守兒童聚居的村（居委會(huì)）活動(dòng)室成立留守兒童“愛心健康驛站”，愛心驛站將依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)計(jì)辦、衛(wèi)生院、學(xué)校、村居做好留守兒童身心健康促進(jìn)工作，定期開展健康體檢、心理咨詢、健康講座、入戶訪視等工作，同時(shí)還指定專人負(fù)責(zé)“一對(duì)一”聯(lián)系您的孩子及監(jiān)護(hù)人。

我們從外圍、從硬環(huán)境上在不斷加大對(duì)留守兒童的關(guān)心與呵護(hù)，但是，孩子們畢竟還是未成年人，他們的心靈還很幼小，他們的雙肩還很稚嫩，他們的成長(zhǎng)不僅需要物質(zhì)上的支持和保障，同時(shí)也需要精神上的關(guān)懷和慰藉。家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師，從某種角度講，家庭教育比學(xué)校教育更為重要。兒童時(shí)期正是一個(gè)人情感、品德、性格形成和發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，特別需要父母的關(guān)愛和正確的家庭教育引導(dǎo)。家長(zhǎng)的愛是任何人都不能替代的，我們希望我們一起共同做好以下幾件事情：

1、無論您在外打拼有多忙、多累，我們都希望您能每周至少與孩子通電話一次，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)、生活、品德習(xí)慣進(jìn)行了解與引導(dǎo)。給孩子安全感，告訴孩子你是愛他（她）的。

2、每月至少與孩子的班主任或者監(jiān)護(hù)人聯(lián)系一次，了解孩子各方面的表現(xiàn)，共同商討孩子的教育問題，助他們有針對(duì)性的教育孩子。

3、每季度爭(zhēng)取與孩子見一次面，滿足孩子親情的依賴，陪伴孩子成長(zhǎng)，在節(jié)日、孩子生日到來之際，為孩子送上簡(jiǎn)單的祝福，讓孩子切身體會(huì)到父母的關(guān)愛

父母的愛是孩子的無價(jià)之寶，有了您的關(guān)愛，孩子才能健康成長(zhǎng)，這不正是您外出務(wù)工的初衷嗎？讓我們共同行動(dòng)起來，創(chuàng)造良好的環(huán)境，讓孩子們?cè)谕黄{(lán)天下，健康快樂成長(zhǎng)！

大田縣衛(wèi)生和計(jì)劃生育局

第五篇：致留守兒童家長(zhǎng)的一封信

致留守兒童家長(zhǎng)的一封信

尊敬的留守孩子家長(zhǎng)：

你們好！

請(qǐng)別介意我們給您的尊稱——留守兒童家長(zhǎng)。因?yàn)?，你們?yōu)榧沂?、?guó)事離開家鄉(xiāng)，讓您的子女留守家園。父母一邊牽掛著兒女；兒女一邊牽掛著父母。為了彼此的關(guān)切，我們?cè)缸鞅舜藴贤ǖ臉蛄海?/p>

兒童少年是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來。當(dāng)今倡導(dǎo)的和諧社會(huì)，首先從和諧家庭開始，和諧家庭既要求家和業(yè)興，更需要子女學(xué)業(yè)有成；而下一代的成長(zhǎng)除了學(xué)校的教育，社會(huì)的環(huán)境，更需要父母的教誨！你們對(duì)子女分分秒秒的關(guān)心，既要關(guān)注“三五”（五愛：愛祖國(guó)、愛師長(zhǎng)、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛創(chuàng)造；五心：愛心、孝心、誠心、熱心、關(guān)心；五好：守時(shí)、遵紀(jì)、衛(wèi)生、節(jié)儉、謙讓），也要重視“十不”（不玩火、不攀高、不任性、不損壞他人東西、不私自外出、不隨意獨(dú)自溜出游泳、不吵架斗毆、不賭博、不看不健康的影視、不進(jìn)網(wǎng)吧），“三五”、“十不”的行為習(xí)慣是通向成功的階梯和途徑。

最美的是家鄉(xiāng)的山水、至親的是兒女的情愛！學(xué)校，作為留守兒童的樂園。讓每一個(gè)留守兒童健康的成長(zhǎng)，是我們共同的心愿，讓我們一起努力：

首先，我們希望你們要對(duì)孩子進(jìn)行做人的教育。你們雖與孩子有千里之隔，但心要彼此相通，做孩子健康成長(zhǎng)的引路人，多與孩子通通電話了解孩子在學(xué)校、在家里的情況，并根據(jù)孩子的情況正確引導(dǎo)，讓孩子感受到父母好像隨時(shí)在身邊關(guān)心他，提醒他什么該做，什么不該做。

其次，正確對(duì)待孩子的成績(jī)。很多做父母的由于平時(shí)工作勞累，很少過問孩子的學(xué)習(xí)，只是在期末考試后關(guān)心孩子的考試分?jǐn)?shù)，如果分?jǐn)?shù)高，就很高興，許諾孩子買這買那的；如果孩子分?jǐn)?shù)低了，則是一頓痛罵之后又不關(guān)心孩子了。你們沒有時(shí)間對(duì)孩子的學(xué)習(xí)給予輔導(dǎo)，孩子考不好，也不能完全責(zé)怪孩子。讓我們一起多鼓勵(lì)他們，幫助他們樹立信心，提高興趣。

第三，我們要加強(qiáng)持續(xù)性的溝通。你們雖然不在孩子身邊，但是我們不能讓孩子缺少愛。我們要把共同的努力凝聚成一種強(qiáng)大的“愛”給予孩子。這就需要我們加強(qiáng)聯(lián)系，彼此溝通，共同幫助孩子一起克服成長(zhǎng)過程中出現(xiàn)的各種困難。

留守兒童是含苞欲放的花蕾，是振翅待飛的雛鳥，家長(zhǎng)的一點(diǎn)雨露，幾分激勵(lì)將使花朵怒放，雄鷹展翅！在你們出門創(chuàng)業(yè)維艱之際，在你們市場(chǎng)拼搏成功之后，千萬不能忘卻成功、希望的未來——對(duì)子女的關(guān)愛！相信有我們共同的努力，孩子一定能健康地成長(zhǎng)，成為一個(gè)對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)有用的人。

謹(jǐn)祝你們 事業(yè)有成，合家如意！

納雍鄉(xiāng)教育管理中心

二○一二年十二月一日

附：

納雍鄉(xiāng)留守兒童家長(zhǎng)交流QQ群號(hào)：284932989

聯(lián)系郵箱賬號(hào)：nyxjgzxlx@163.com