徐元禮楷書(shū)字帖《吳氏重修祠堂記》楷書(shū)字帖書(shū)法欣賞

第一篇：徐元禮楷書(shū)字帖《吳氏重修祠堂記》楷書(shū)字帖書(shū)法欣賞

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徐元禮楷書(shū)字帖《吳氏重修祠堂記》 2013-6-17

作者:書(shū)法欣賞

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第二篇：書(shū)法考試5級(jí)楷書(shū)字帖（模版）

A卷: 桂花盛開(kāi)的時(shí)候，不說(shuō)香飄十里，至少前后十幾家鄰居，沒(méi)有不浸在桂花香里的。桂花成熟時(shí)，就應(yīng)當(dāng)搖。搖下來(lái)的桂花，朵朵完整、新鮮。如果讓它開(kāi)過(guò)，落在泥土里，尤其是被風(fēng)雨吹落，比搖下來(lái)的香味就差多了。（《桂花雨》）

B卷：陽(yáng)光從窗外射入，透過(guò)這里，吊蘭那些指甲狀的小葉，一半成了黑影，一半被照透，如同碧玉，斑斑駁駁，生意蔥蘢。小鳥(niǎo)的影子就在這中間隱約閃動(dòng)，看不完整，有時(shí)連籠子也看不出，卻見(jiàn)它們可愛(ài)的鮮紅小嘴從綠葉中伸出來(lái)。（《珍珠鳥(niǎo)》）

C卷：說(shuō)到濟(jì)南，自然會(huì)想到濟(jì)南的七十二泉。這些泉有的白浪翻滾，好像銀花盛開(kāi)；有的晶瑩剔透，好像明珠散落；有的聲音洪大，聽(tīng)起來(lái)如虎嘯獅吼；有的聲音低細(xì)，聽(tīng)起來(lái)如秋雨瀟瀟。其中最著名的要數(shù)珍珠泉、五龍?zhí)?、黑虎泉和趵突泉了。（《泉城》）D卷：一座座雪峰插入云霄，峰頂銀光閃閃。大大小小的湖泊，像顆顆寶石鑲嵌在彩帶般的溝谷中。湖水清澈見(jiàn)底，湖底石塊色彩斑斕。從河谷至山坡，遍布著原始森林。每當(dāng)天氣晴朗時(shí)，藍(lán)天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中。（《九寨溝》）

第三篇：EduOffice數(shù)字化書(shū)法教學(xué)系統(tǒng)——鋼筆楷書(shū)《三字經(jīng)》硬筆字帖

EduOffice數(shù)字化書(shū)法教學(xué)系統(tǒng)——鋼筆楷書(shū)《三字經(jīng)》字帖

為全面實(shí)施素質(zhì)教育，繼承與弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，教育部從2011年開(kāi)始，對(duì)中小學(xué)開(kāi)展書(shū)法教育提出要求，在小學(xué)三至六年級(jí)開(kāi)設(shè)書(shū)法課，2015年審訂后的義務(wù)教育書(shū)法教育用書(shū)全面進(jìn)入書(shū)法課堂。

從上世紀(jì)90年代開(kāi)始，國(guó)家陸續(xù)推出一系列政策與措施促進(jìn)教育信息化工作，現(xiàn)代信息技術(shù)在中小學(xué)課程教學(xué)上的應(yīng)用日益廣泛和深入，比如多媒體教室，電子白板/一體機(jī)的日益普及應(yīng)用等，書(shū)法教學(xué)同樣需要也必然會(huì)借助信息技術(shù)手段來(lái)提高教學(xué)的效率和質(zhì)量。

伴隨著中小學(xué)開(kāi)設(shè)書(shū)法課，融入信息技術(shù)的書(shū)法教學(xué)產(chǎn)品也開(kāi)始進(jìn)入書(shū)法課堂，目前國(guó)內(nèi)已有幾款面向中小學(xué)書(shū)法教學(xué)的產(chǎn)品問(wèn)世。我們的產(chǎn)品研發(fā)團(tuán)隊(duì)根植于教育二十多年，成功推出了一系列EduOffice 教育教學(xué)產(chǎn)品，在中小學(xué)教學(xué)市場(chǎng)得到了廣泛的使用和認(rèn)同，像《EduOffice電子白板軟件》市場(chǎng)占有曾超過(guò)30%。2013年產(chǎn)品研發(fā)團(tuán)隊(duì)推出了第一代專(zhuān)門(mén)面向中小學(xué)書(shū)法教學(xué)的書(shū)法教學(xué)儀產(chǎn)品，產(chǎn)品推出后得到了一線教師的廣泛好評(píng)。

在書(shū)法教學(xué)儀教學(xué)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和研發(fā)過(guò)程中，研發(fā)團(tuán)隊(duì)同樣秉承EduOffice 13年來(lái)積淀的產(chǎn)品品牌理念，即“科技助力教育，信息技術(shù)服務(wù)教學(xué)”的產(chǎn)品思路，以真正滿(mǎn)足書(shū)法課堂的實(shí)際需要來(lái)規(guī)劃和設(shè)計(jì)產(chǎn)品功能。

EduOffice數(shù)字化書(shū)法教學(xué)系統(tǒng)利用全息書(shū)法技術(shù)，它是一種面向書(shū)法教學(xué)應(yīng)用以筆畫(huà)為基礎(chǔ)的新型字庫(kù)制作技術(shù)，字符編碼遵循GB2312-80 和GB12345-1990編碼標(biāo)準(zhǔn)，涵蓋了國(guó)務(wù)院公布的《通用規(guī)范漢字表》

一、二級(jí)常用字。

全息書(shū)法字嵌有漢字規(guī)范書(shū)寫(xiě)過(guò)程的完整信息，通過(guò)全息書(shū)法解析引擎可以完整地還原漢字的筆畫(huà)、筆順、結(jié)構(gòu)、書(shū)寫(xiě)方式與書(shū)寫(xiě)過(guò)程動(dòng)畫(huà)和書(shū)寫(xiě)示范視頻，全息書(shū)法碑帖是以全息書(shū)法技術(shù)為基礎(chǔ)存儲(chǔ)的書(shū)法碑帖資源。

全息書(shū)法資源包含全息碑帖、軟筆全息字庫(kù)、硬筆全息字庫(kù)三部分。

下面為鋼筆楷書(shū)《三字經(jīng)》字帖：

第四篇：世界名人格言警句學(xué)習(xí)欣賞(楷書(shū)鋼筆字帖)1

世界名人格言警句學(xué)習(xí)欣賞（楷書(shū)鋼筆字帖）1

一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬，眾人先進(jìn)才能移山填海。

——雷鋒

個(gè)人離開(kāi)社會(huì)不可能得到幸福，正如植物離開(kāi)土地而被扔到荒漠上不可能生存一樣。

——托爾斯泰

集體使人具有完全另外一種個(gè)性心理，使人變得更積極、更堅(jiān)定，更具有行動(dòng)的決心，決心用集體的意志去建設(shè)生活。

——高爾基

偉大的行動(dòng)，總是以偉大的目標(biāo)為先導(dǎo)，同時(shí)，偉大的目標(biāo)如不伴隨偉大的行動(dòng)，那也一文不值。

——尼·布勒馬

一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)就越有益，我確信這也是一個(gè)真理。

——高爾基

閑散生活的習(xí)慣，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，比生活中一切災(zāi)難都更壞些，所以?xún)和€在幼年時(shí)期就養(yǎng)成工作的習(xí)慣是極其重要的。

——托爾斯泰

希望是永遠(yuǎn)的喜悅，有如人類(lèi)擁有的土地，是每年有豐收，絕不會(huì)耗盡的確實(shí)財(cái)產(chǎn)?！返傥纳?/p>

一切的和諧與平衡，健康與健美，成功與幸福，都是由樂(lè)觀與希望的向上心理產(chǎn)生與造成的?！A盛頓

對(duì)所有人們的疾苦，希望是唯一廉價(jià)而普通的醫(yī)治方法，它是俘虜?shù)淖杂?，病者的健康，戀人的勝利及乞丐的?cái)富。

——史魯利

希望是熱情之母，它孕育著榮譽(yù)，孕育著力量，孕育著生命，一句話(huà)，希望是世間萬(wàn)物的主宰。

——普列姆昌德

希望是本無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的，這正如地上的路；其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。

——魯迅

最能施惠于朋友的往往不是金錢(qián)或一切物質(zhì)上的接濟(jì)，而是那些親切的態(tài)度，歡悅的談話(huà)，同情的流露和純真的贊美。

——富蘭克林

誰(shuí)在平日節(jié)衣縮食，在窮困時(shí)就容易度過(guò)難關(guān)，誰(shuí)在富足時(shí)豪華奢侈，在窮困時(shí)就會(huì)死于饑寒。

——薩迪

對(duì)于浪費(fèi)的人，金錢(qián)是圓的，可是對(duì)于節(jié)儉的人，金錢(qián)是扁平的，是可以一塊一塊堆積起來(lái)的。

——巴爾扎克

一種集體的習(xí)慣，其力量更大于個(gè)人的習(xí)慣。因?yàn)槿绻幸粋€(gè)有良好道德風(fēng)氣的社會(huì)環(huán)境，是最有利于培養(yǎng)好的社會(huì)公民的。

——培根

禮貌建筑在雙重基礎(chǔ)上，既要表現(xiàn)出對(duì)別人的尊重，也不要把自己的意見(jiàn)強(qiáng)加于人。

——胡戈·馮·霍夫曼斯

禮儀的目的與作用在使得來(lái)來(lái)的頑梗變?nèi)犴槪谷藗兊臍赓|(zhì)變溫和，使他敬重別人，和別人合得來(lái)。

——約翰·洛克

生命之賦給你，并不是要你去怠惰的沉思或研究你自己，也不是讓你去默想敬神的情緒，而是為了要你行動(dòng)，行動(dòng)決定你的價(jià)值。

——斐布特

鐵的紀(jì)律并不排斥自覺(jué)的和自愿的服從，因?yàn)橹挥凶杂X(jué)的紀(jì)律，才能成為真正鐵的紀(jì)律。

——斯大林

習(xí)慣把最敏感的人都鍛煉得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，起初最討厭的事情，他們后來(lái)也就滿(mǎn)不在乎了。

——馬克·吐溫

科學(xué)絕不能不勞而獲，除了流汗?jié)M面以外，沒(méi)有其他獲知的方法。熱情、幻想、以整個(gè)身心去渴望，都不能代替勞動(dòng)。

——赫爾岑

人的思考取決于動(dòng)機(jī)，語(yǔ)言取決于學(xué)問(wèn)和知識(shí)，而他們的行動(dòng)，則多半取決于習(xí)慣。

——培根

我們所需要的東西，只待自己去尋獲；一切好的東西，都被大自然封閉著，只待我們工作去開(kāi)發(fā)。

——斯曼爾

偉大的成績(jī)和辛勤的勞動(dòng)是成正比例的，有一份勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)。

——魯迅

習(xí)慣一旦培養(yǎng)成功之后，便用不著借助記憶，很容易地很自然地就能發(fā)生作用了。

——洛克

我之所以為我，完全是由于我的工作；我一生從不吃一塊不由自己的血汗換來(lái)的的面包。

——富蘭克林

人們最出色的工作往往在處于逆境的情況下做出。思想上的壓力，甚至肉體上的痛苦都可能成為精神上的興奮劑。

——貝弗里奇

一個(gè)真正而且熱切地工作的人永遠(yuǎn)是有希望的，只有懶惰才會(huì)造成永遠(yuǎn)的絕望。

——卡萊爾

在生命的尋常事務(wù)里，勤奮可以使你做到任何天才所能做到的事，以及許許多多他所做不到的事。

——亨利·華德·畢卻

攀登科學(xué)高峰，就像登山運(yùn)動(dòng)員攀登珠穆朗瑪峰一樣，要克服無(wú)數(shù)艱難險(xiǎn)阻，懦夫和懶漢是不可能享受到勝利的喜悅和幸福的。

——陳景潤(rùn)

當(dāng)一個(gè)人在深思的時(shí)候，他并不是在閑著。有看得見(jiàn)的勞動(dòng)，也有看不見(jiàn)的勞動(dòng)。

——雨果

如果你有偉大的才干，勤勉將會(huì)增進(jìn)它；如果你只有平凡的才能，勤勉也可以補(bǔ)足它。

——斯邁爾斯

事業(yè)常成于堅(jiān)忍，毀于急躁。我在沙漠中曾親眼看見(jiàn)，匆忙的旅人落在從容者的后邊；疾馳的駿馬落在后頭，緩步的駱駝繼續(xù)向前。

——薩迪

許多事，在順境中就做不成，在逆境中卻能做得更完美、更理想。所以逆境使人能創(chuàng)造出奇異的力量。

——佚各

成功好比一張?zhí)葑?，機(jī)會(huì)是梯子兩側(cè)的長(zhǎng)柱，能力是插在兩個(gè)長(zhǎng)柱之間的橫木。只有長(zhǎng)柱沒(méi)有橫木，梯子沒(méi)有用處。

——狄更斯

如果不落在肥土中而落在瓦礫中，有生命力的種子決不會(huì)悲觀、嘆氣，它相信有了阻力才有磨煉。

——夏衍

成功的花，人們只驚慕她的現(xiàn)時(shí)明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。

——冰心

只有人，才能自覺(jué)地冒著失敗的危險(xiǎn)去干應(yīng)該干的事，誰(shuí)想在得到“不會(huì)失敗”的保票后投身行動(dòng)，終將一事無(wú)成。

——尤京·伯拉斯

要想不經(jīng)過(guò)艱難曲折，不付出極大努力，總是一帆風(fēng)順，容易得到成功，這種想法，只是幻想。

——毛澤東

有困難是壞事也是好事，困難會(huì)逼著人想辦法，困難環(huán)境能鍛煉出人才來(lái)，因此，應(yīng)該迎著困難前進(jìn)。

——徐特立

什么是成功，就是一個(gè)人為追求他的理想而不斷獲得道德、學(xué)識(shí)、才干，以至發(fā)展到能夠利用機(jī)會(huì)使社會(huì)人類(lèi)進(jìn)一步的那種表現(xiàn)。

——莎士比亞

生活從不簡(jiǎn)單容易，即使你活在愉悅順?biāo)斓木秤鲋?，你也?huì)遇到你要克服的困難。

——柏拉圖

人生來(lái)是為行動(dòng)的，就像火光總向上騰，石頭總是往下落。對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)，一無(wú)行動(dòng)，也就等于他并不存在。

——伏爾泰

學(xué)者在成功面前，首先應(yīng)該想到的是獲得成功之前的挫折和教訓(xùn)，不是成功后的贊揚(yáng)和榮譽(yù)，這對(duì)年輕人尤為重要。

——巴甫洛夫

成功的條件在于勇氣和自信，勇氣和自信乃是由健全的心思與健康的體魄而來(lái)。

——科倫

如果你想成功，應(yīng)以毅力為心腹的朋友，經(jīng)驗(yàn)為聰明的顧問(wèn)，謹(jǐn)慎為兄長(zhǎng)，希望為守護(hù)的神靈。

——愛(ài)迪生

所有的科學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程，都是先經(jīng)過(guò)許許多多的錯(cuò)誤，才求得真理。在過(guò)程中先遇到錯(cuò)誤，比到了最后結(jié)論時(shí)才發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤要好得多。

——華爾波爾

最有希望的成功者，并不是才干出眾的人，而是那些最善于利用每一時(shí)機(jī)去發(fā)掘進(jìn)開(kāi)拓的人。

——蘇格拉底

在人生的競(jìng)爭(zhēng)中，開(kāi)始時(shí)有幾次小敗是件好事，因?yàn)檫@樣可以解除自己想要維持全勝紀(jì)錄的壓力。

——比爾·樊

失敗是保護(hù)作家的天使，失敗可以使作家超出瑣碎事物之上，使他免于沾上自命不凡的灰塵，陷入自我崇拜的泥濘。

——高爾基

我們所得到的許多教訓(xùn)，是從我們的錯(cuò)誤中學(xué)來(lái)的。過(guò)去的錯(cuò)誤便是將來(lái)的智慧與成功。

——愛(ài)德華茲

什么是成功的秘訣，很簡(jiǎn)單，無(wú)論何時(shí)，不管怎樣，我也絕不允許自己有一點(diǎn)點(diǎn)灰心喪氣。

——愛(ài)迪生

如果不肯承認(rèn)失敗，那就不會(huì)有什么進(jìn)步。要是因此而不滿(mǎn)社會(huì)，抱怨他人，那也只會(huì)使自己永遠(yuǎn)處于失敗和不幸之中?！上滦抑?/p>

為人要明白事理：如果你盼望有所成功，就要根據(jù)自己的才能，可不要好高騖遠(yuǎn)。

——克雷洛夫

每個(gè)人在一生中都有成功的機(jī)會(huì)，但是大多數(shù)人不會(huì)成功，因?yàn)樗麄儾辉父冻龃鷥r(jià)。

——阿特·威廉

在一切條件下，成功與失敗所產(chǎn)生的效果都是相同的。成功者會(huì)遭受畏懼、憎恨和諂媚，而不幸者遇到的則是回避、憐憫和蔑視。

——塞繆爾·約翰遜

昨天是一張作廢的支票，明天是一張期票，而今天則是你唯一擁有的現(xiàn)金——所以應(yīng)當(dāng)聰明地把握。

——?jiǎng)P·李昂斯

過(guò)去的事情是無(wú)法挽回的，聰明人對(duì)現(xiàn)在與未來(lái)的事，唯恐應(yīng)付不暇，對(duì)既往的事，豈能再去計(jì)較。

——培根

一個(gè)符合進(jìn)步的勝利值得人民鼓掌。但一個(gè)英勇的失敗更應(yīng)該得到人民的同情。一個(gè)是宏偉的，另一個(gè)是崇高的。

——雨果今天所做之事勿候明天自己所做之事勿候他人。要做一番偉大的事業(yè)，總得在青年時(shí)代開(kāi)始。

——歌德

世界上不知有多少能夠建功立業(yè)的人，卻因?yàn)榘褜氋F的時(shí)間輕輕放過(guò)，以致默默無(wú)聞。

——莫泊桑

時(shí)間是最公平合理的，它從不多給誰(shuí)一份。勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí)，懶惰者時(shí)間給予他們一頭白發(fā)，兩手空空。

——高爾基

一個(gè)人如果沒(méi)有浪費(fèi)半點(diǎn)時(shí)間，那么，他的年紀(jì)雖然很輕，但也可算是活得很久的了。

——培根

我只惋惜一件事：日子太短，過(guò)得太快。一個(gè)人從來(lái)看不出做成了什么，只能看出還應(yīng)該做什么。

——居里夫人

逝去的時(shí)間就是失去的時(shí)間，就是懶惰和無(wú)毅力的時(shí)間，就是屢屢立誓也守不住的時(shí)間，就是經(jīng)常搬家和為張羅金錢(qián)奔忙的時(shí)間。

——薩特

第五篇：世界名人格言警句學(xué)習(xí)欣賞(楷書(shū)鋼筆字帖)2

世界名人格言警句學(xué)習(xí)欣賞（楷書(shū)鋼筆字帖）

2明天明天，還有明天，人們都在這樣安慰自己，殊不知這個(gè)明天，就足以把他們送進(jìn)墳?zāi)?。——屠格涅?/p>

記住吧，只有一個(gè)時(shí)間是重要的，那就是現(xiàn)在！它所以重要，就是因?yàn)樗俏覀兾ㄒ挥兴鳛榈臅r(shí)間。

——托爾斯泰

世上再?zèng)]有比時(shí)鐘更加冷漠的東西了：在您出生的那一刻，在您盡情地摘取幻夢(mèng)的時(shí)刻，它都是分秒不差地滴答著。

——高爾基

經(jīng)驗(yàn)豐富的人讀書(shū)用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話(huà)，另一只眼睛看到紙的背面?！璧?/p>

書(shū)籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。——培根

當(dāng)我們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候，我們仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)朋友；當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本好書(shū)的時(shí)候，仿佛又和老朋友重逢。

——伏爾泰

書(shū)，要算人類(lèi)在走向未來(lái)幸福富強(qiáng)的道路上所創(chuàng)造的一切奇跡中最復(fù)雜最偉大的奇跡?！郀柣?/p>

書(shū)籍是幼年人的導(dǎo)師，是老年人的護(hù)士，在岑寂的時(shí)候書(shū)籍使我們歡娛，遠(yuǎn)離一切的痛苦?！吕锶~爾

書(shū)讀得越多而不加思考，你就會(huì)覺(jué)得你知道得很多；但是當(dāng)你讀書(shū)而思考得越多的時(shí)候，你就會(huì)清楚地看到你知道得還很少。

——伏爾泰

精讀一本書(shū)，深深挖掘下去，就能尋根求源，探得其中之奧妙，這是一種好的讀書(shū)方法。——池田大作

孤獨(dú)寂寞時(shí)，閱讀可以消遣。高談闊論時(shí)，知識(shí)可供裝飾。處世行事時(shí)，知識(shí)意味著才干?！喔?/p>

書(shū)是要讀的。一切書(shū)都不會(huì)告訴你現(xiàn)成的公式或是什么秘訣……一切書(shū)都是為著幫助你思想，而不是為著代替你思想而寫(xiě)的。

——瞿秋白

我們對(duì)該題目越熟悉，理解的能力就越增加，讀到該書(shū)的終末，就懂得它的起首?！掖雀?/p>

讀書(shū)而不加以思考，決不會(huì)有心得，即使稍有印象，也淺薄而不生根，大抵在不久后又會(huì)淡忘

喪失。

——叔本華

最優(yōu)秀的書(shū)籍是一種由高貴的語(yǔ)言和閃光的思想所構(gòu)成的財(cái)富，為人類(lèi)所銘記，所珍惜，是我們永恒的伴侶和慰藉。

——史邁爾斯

知識(shí)可以給你重量，而成就則會(huì)給你添上光澤。大多數(shù)人只看得見(jiàn)光澤而掂不出重量?！兴固胤茽柕?/p>

如果學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)的結(jié)果是使自己什么也不會(huì)創(chuàng)造，那他的一生將永遠(yuǎn)是模仿和抄襲?！袪査固?/p>

光是讀書(shū)，有時(shí)也難免為書(shū)本所囿。有些人迂闊拘謹(jǐn)，是太信書(shū)本所致。所以不但要讀書(shū)，而且要把書(shū)本消化選擇，盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)。

——羅蘭

知識(shí)有如人體血液一樣寶貴。人缺少了血液，身體就要衰弱；人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭?！郀柣?/p>

存在著兩種不同類(lèi)型的無(wú)知：粗淺的無(wú)知出現(xiàn)在知識(shí)之前，而博學(xué)的無(wú)知?jiǎng)t跟隨在知識(shí)之后?！商?/p>

自學(xué)并不是什么神秘的東西，一個(gè)人一輩子自學(xué)的時(shí)間總是比在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間長(zhǎng)，沒(méi)有老師的時(shí)候總是比有老師的時(shí)候多。

——華羅庚

只生活，不讀書(shū)，所得知識(shí)必定浮泛淺薄，不能深入；只讀書(shū)，不生活，則有成為書(shū)呆子的危險(xiǎn)。

——羅蘭

知識(shí)當(dāng)然是走進(jìn)智慧的大門(mén)。對(duì)于事物沒(méi)有正確的知識(shí)，沒(méi)有廣泛的知識(shí)，不會(huì)產(chǎn)生超人的智慧。

——池田大作

打開(kāi)一切科學(xué)的鑰匙都毫無(wú)異議是問(wèn)號(hào)：我們大部分的偉大發(fā)現(xiàn)都應(yīng)歸功于“如何”，而生活的智慧大概就在于逢事都問(wèn)“為什么”。

——巴爾扎克

真正思考的人；從自己的錯(cuò)誤中吸取的知識(shí)要比從自己的成就中吸取的知識(shí)更多?！s〃杜威

生活的快樂(lè)與否，完全決定于個(gè)人對(duì)人、事、物的看法如何，因?yàn)?，生活是由思想造成的?！鳡枴突?/p>

天才就是勞動(dòng)。人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來(lái)。而逼使它燃燒成熊熊大火的方法只有一個(gè)，就是勞動(dòng)，再勞動(dòng)。

——高爾基

腦筋是一個(gè)偉大的東西，但是不去思想，它就會(huì)像那路邊的石頭一樣沒(méi)有多大用處。——杜鵬程

自己的思想是大海，別人的思想是江河，無(wú)論多少條江河流入大海，海水依然是咸的。——高爾基

有的人能夠遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越其他人，其主要原因與其說(shuō)他是天才，不如說(shuō)他有專(zhuān)心致志堅(jiān)持學(xué)習(xí)和不達(dá)目的決不罷休的頑強(qiáng)精神。

——道爾頓

思想的火焰，能照亮前進(jìn)道路上的障礙，打開(kāi)人生之謎，揭示朦朧的大自然的奧秘?！郀柣?/p>

一個(gè)偉大時(shí)代的結(jié)束，不僅促使我們追溯過(guò)去，而且把我們的思想引向那未知的將來(lái)。——希爾伯特

即使是最偉大的天才，如果朝朝暮暮躺在青草地上，讓微風(fēng)吹來(lái)，眼望著天空，那么，溫柔的靈感也始終不會(huì)光顧他。

——黑格爾

能將他人感覺(jué)困難的事，輕易地移開(kāi)的，是人才；完成別人以為不可能的事，是天才。——西德尼

發(fā)明創(chuàng)造的本身，并無(wú)任何成見(jiàn)，它愿意向每一個(gè)勤奮的人、敢想敢說(shuō)的人招手?！R鐵丁

我斷乎不相信，任何先天的或后天的才能，可以無(wú)需堅(jiān)定的坦誠(chéng)的苦干的品質(zhì)而得到成功。世界上沒(méi)有像那樣成就的事業(yè)。

——狄更斯

美德有如名香，經(jīng)燃燒或壓榨而其香愈烈；蓋幸運(yùn)最能顯露惡德而厄運(yùn)最能顯露美德也?！喔?/p>

光明正大是一種崇高的德性，而偽善正如假幣，也許可以騙取到貨物，但畢竟本身是毫無(wú)價(jià)值的。

——培根

任何天才，不經(jīng)過(guò)艱苦不斷的勞動(dòng)，不經(jīng)過(guò)最使空想家頭疼和懊惱的、最初純物質(zhì)和機(jī)械的勞動(dòng)，就無(wú)法精通任何種類(lèi)的藝術(shù)。

——?jiǎng)e林斯基

在人生的大風(fēng)浪中，我們常常學(xué)船長(zhǎng)的樣子在狂風(fēng)暴雨之下把笨重的貨物扔掉，以減輕船的重量。

——巴爾扎克

人是要有幫助的。荷花雖好，也要綠葉扶持。一個(gè)籬笆打三個(gè)樁，一個(gè)好漢要有三個(gè)幫?！珴蓶|

天賦僅給予一些種子，而不是現(xiàn)成的知識(shí)和德行。這些種子需要發(fā)展，而發(fā)展是必須借助于教育和教養(yǎng)才能達(dá)到的。

——?jiǎng)P洛夫

幸運(yùn)所需要的美德是節(jié)制，而逆境所需要的美德是堅(jiān)忍，后者比前者更為難得可貴。——培根

無(wú)論哪個(gè)時(shí)代，青年的特點(diǎn)總是懷抱著各種理想和幻想。這并不是什么毛病，而是一種寶貴的品質(zhì)。

——加里寧

孩子們，不要害怕現(xiàn)實(shí)，不要向現(xiàn)實(shí)低頭，你們來(lái)到這世界，不是為了服從老朽的東西，而是要?jiǎng)?chuàng)造新的有理智的光輝的東西。

——高爾基

春天是自然界一年里的新生季節(jié)；而人生的新生季節(jié)，就是一生只有一度的青春?！魅?/p>

生活中有許多小趣味是值得我們?nèi)フ湎У?。?huì)欣賞小趣味的人比較容易排遣憂(yōu)愁忘記痛苦?！_蘭

美德好比寶石，它在樸素背景的襯托下反而更加華麗。同樣，一個(gè)打扮并不華貴，卻端莊嚴(yán)肅而有美德的人，是令人肅然起敬的。

——培根

世界上沒(méi)有比友誼更美好，更令人愉快的東西了；沒(méi)有友誼，世界仿佛失去了太陽(yáng)?！魅_

沒(méi)有德性的美貌，轉(zhuǎn)瞬即逝；可是在你的美貌中，有一顆美好的靈魂，所以你的美貌常在?！勘葋?/p>

珍愛(ài)你的青春，在世界上沒(méi)有比它再好的東西了。沒(méi)有什么比它更寶貴！有了青春，就如同有了黃金一樣，你的一切愿望都可以達(dá)到。

——高爾基

青年是一個(gè)美好的而又是一去不可再得的時(shí)期，是將來(lái)一切光明和幸福的開(kāi)端。

——加里寧

真正的愛(ài)國(guó)主義不應(yīng)該表現(xiàn)在漂亮的話(huà)上，而應(yīng)該表現(xiàn)在為祖國(guó)謀福謀利，為人民謀福利的行動(dòng)上。

——杜勃羅留波夫

如果一個(gè)年輕人對(duì)他的行為及習(xí)慣漫不經(jīng)心，如果他活得沒(méi)計(jì)劃沒(méi)目標(biāo)，將光陰浪費(fèi)于疏懶與逸樂(lè)，則一個(gè)傻子還比他有希望。

——豪斯

生活就像自然，有陽(yáng)春，也有金秋，有酷夏，也有寒冬。走運(yùn)和倒霉都不可能持續(xù)很久。——曼諾迪

人的生命值多少錢(qián)卻沒(méi)有人定過(guò)價(jià)；它給你的時(shí)候是白給的，收回去的時(shí)候也是無(wú)償?shù)??！ㄉ?/p>

記憶中的青春比我或任何人一向所珍視的青春更栩栩如生，而青春時(shí)代所珍貴的一切在記憶中永遠(yuǎn)不會(huì)消失……

——狄更斯

樂(lè)觀是養(yǎng)生的唯一秘訣，常常憂(yōu)思和憤怒，足以使健康的身體變得衰弱而有余。

——屠洛涅夫

生命的喜悅和生活的歡欣，絕不是來(lái)自嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)，而是來(lái)自“明天比今天更美好”的憧憬之上。

——丹諾

青春是一個(gè)不可思議的偉大力量。它催發(fā)著青年人的軀體，啟迪著他們的智慧。同時(shí)它也灌輸著熱烈的感情和堅(jiān)強(qiáng)的理智。

——李準(zhǔn)

一般人在晚年所收到的美滿(mǎn)果實(shí)，大都是由于他們?cè)谀贻p時(shí)撒下了好的種子。

——所羅們

人類(lèi)也是孜孜不倦地穿過(guò)對(duì)神秘事物的無(wú)知，踏出一條深深的小路，逐漸認(rèn)識(shí)自己的精神力量?！郀柣?/p>

人的生活，離不開(kāi)友誼；但要獲得真正的友誼并不容易。它需要用忠誠(chéng)去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理。

——奧斯特洛夫斯基

生活得最有意義的人，并不就是年歲活得最大的人，而是對(duì)生活最有感受的人。

——盧梭

文學(xué)使思想充滿(mǎn)血和肉，它比哲學(xué)或科學(xué)更能給予思想以巨大的明確性和巨大的說(shuō)服力?！郀柣?/p>

有人曾將人生比作一串珍珠項(xiàng)鏈，每一階段像是一粒緊密相連的珠子，必須用心盡力地擦亮，才能串起無(wú)悔圓融的人生。

——愛(ài)薇

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徐元禮楷書(shū)字帖《吳氏重修祠堂記》楷書(shū)字帖書(shū)法欣賞

第一篇：徐元禮楷書(shū)字帖《吳氏重修祠堂記》楷書(shū)字帖書(shū)法欣賞

第二篇：書(shū)法考試5級(jí)楷書(shū)字帖（模版）

第三篇：EduOffice數(shù)字化書(shū)法教學(xué)系統(tǒng)——鋼筆楷書(shū)《三字經(jīng)》硬筆字帖

第四篇：世界名人格言警句學(xué)習(xí)欣賞(楷書(shū)鋼筆字帖)1

第五篇：世界名人格言警句學(xué)習(xí)欣賞(楷書(shū)鋼筆字帖)2

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