第一篇：我院農(nóng)村實(shí)踐團(tuán)“三下鄉(xiāng)”給村民們放露天電影

我院農(nóng)村實(shí)踐團(tuán)“三下鄉(xiāng)”給村民放露天電影

文/范帥

圖/郝雪寧

為了開展黨的群眾路線實(shí)踐活動(dòng)，深入貫徹落實(shí)暑期大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的文件精神，下鄉(xiāng)走基層豐富農(nóng)村村民的業(yè)余生活。7月17日下午，我院農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐團(tuán)趕赴李萬村給村民們放露天電影。

下午17時(shí)許，隊(duì)員們?cè)缭鐏淼酱逦瘯?huì)大院內(nèi)，在村長(zhǎng)的幫助下拉好電源，把放電影的工作準(zhǔn)備就緒。吃過晚飯，陸陸續(xù)續(xù)有不少村民趕過來，前來觀看。隊(duì)員們?yōu)榇迕駛冎v解起此次活動(dòng)的背景，目的和意義。晚上21時(shí)，放映正式開始，在放映的過程中，隊(duì)員們不時(shí)和村民們拉起家常，進(jìn)一步了解村民的基本生活情況。其中，一位戴著眼鏡的大爺告訴隊(duì)員們，現(xiàn)如今城市的節(jié)奏已經(jīng)讓人們?nèi)狈贤ê徒涣?，門當(dāng)戶對(duì)的鄰居卻總是貌合神離，人與人之間的交際實(shí)在是有限?！叭藗儸F(xiàn)在喜歡靠電腦進(jìn)行交友，卻忽略了身邊的人?！彼硎荆M織這次的活動(dòng)就是希望人們能走出家門，離開電視、電腦，回歸當(dāng)初最樸實(shí)的交際方式，讓人們走得更近?；顒?dòng)結(jié)束后，隊(duì)員們告訴村民們：“大學(xué)生‘三下鄉(xiāng)’社會(huì)實(shí)踐是我校開展特色實(shí)踐教育和走基層訪村民的重要舉措，以后我們將長(zhǎng)期肩負(fù)走黨的群眾路線實(shí)踐活動(dòng)重任，為大家送去更多的溫暖和關(guān)愛?！弊詈?，愛心活動(dòng)在村民們的熱烈掌聲中圓滿結(jié)束。

此次活動(dòng)的成功舉辦，讓村民們切切實(shí)實(shí)地感受到黨和社會(huì)對(duì)基層勞動(dòng)人民的深切關(guān)愛，同時(shí)，也彰顯出了理工學(xué)子關(guān)愛農(nóng)民生活，關(guān)愛他人，熱助于服務(wù)社會(huì)的當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌。

第二篇：我院三下鄉(xiāng)小組深入農(nóng)村最基層

走訪民情 關(guān)心人民

————記我院“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐小組深入農(nóng)村走訪民情

為了深入貫徹落實(shí)學(xué)校的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)宗旨，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀；把社會(huì)實(shí)踐與社會(huì)觀察相結(jié)合，提高青年學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。由我院團(tuán)總支書記劉華超帶領(lǐng)的社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)深入農(nóng)村，了解民情，并取得了圓滿成功。

7月8日上午，我院“三下鄉(xiāng)”暑假社會(huì)實(shí)踐小組分隊(duì)，來到?jīng)负訁^(qū)雙井鄉(xiāng)黃灣村走訪農(nóng)戶。在劉華超老師的帶領(lǐng)下，走訪了30余戶特困戶。經(jīng)過一下午的走訪，學(xué)生們了解到生活的不易。尤其是這些貧困村民，他們生活的艱難深深地震撼了在場(chǎng)的同學(xué)的心。劉老師也與村民們親切交談，給他們帶來生活的信心，使他們堅(jiān)信在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，他們一定能過上小康生活，走上致富之路。交談過程中，同學(xué)們看到了村民們那絲毫不為貧困的生活現(xiàn)狀而氣餒的樂觀態(tài)度和對(duì)未來生活的美好期愿。村民們深信，用他們的雙手，一定能搏出一個(gè)美滿的生活。他們積極的生活態(tài)度讓同學(xué)們都感觸頗多。在走訪過程中，同學(xué)們也遇到了一個(gè)叫做趙國(guó)英老人，70歲的高齡了，兒女都不在身邊，老伴也已逝世。老人說每天都很孤獨(dú)，希望兒女可以在過年過節(jié)時(shí)多回家看看。老人那渾濁雙眼中透露出的絲絲期許讓每個(gè)同學(xué)心里都泛出酸楚。有位志愿者感慨到：以后自己工作后一定要?；丶铱纯?，不讓父母那么孤獨(dú)無助。

通過這次活動(dòng)，同學(xué)們收獲良多，他們對(duì)今后的大學(xué)生活充滿了熱情與活力。同時(shí)，他們也體會(huì)到了親情的可貴，從而變得更加的成熟。相信在這次活動(dòng)過后，同學(xué)們一定能夠把握住未來三年的大學(xué)生活，為自己的夢(mèng)想而努力。（物電學(xué)院 潘延輝、邢鵬濤、李夢(mèng)娜/供稿）

第三篇：大學(xué)“三下鄉(xiāng)”暑期實(shí)踐團(tuán)“三下鄉(xiāng)”心得

大學(xué)“三下鄉(xiāng)”暑期實(shí)踐團(tuán)“三下鄉(xiāng)”心得

2010年7月15日，在一個(gè)簡(jiǎn)短的出征授旗儀式后，吉首大學(xué)“三下鄉(xiāng)”暑期實(shí)踐團(tuán)出發(fā)了。

從寬大的公路到窄小的村道，繞過一座座青悠悠的小山，車子在己略鄉(xiāng)的己略學(xué)校停下了。看著頂部開裂的教學(xué)樓，布滿灰塵和蜘蛛網(wǎng)的寢室以及破舊的床板，我們暗下決心，這是今天的終點(diǎn)也是未來實(shí)踐工作的起點(diǎn)，不管怎樣，都會(huì)努力過好接下來的十天。

作為支教組的我主要任務(wù)還是教學(xué)，雖然早有準(zhǔn)備，可真正面對(duì)那些參差不齊的孩子們的時(shí)候還是有些措手不及。從學(xué)前班到初二，這個(gè)跨度還真的不一般，經(jīng)過激烈的討論，最終把孩子們分成了音樂舞蹈班，武術(shù)班和美術(shù)班三個(gè)大班。音樂舞蹈的人最多，跨度最大，純女生；武術(shù)的居中，可是純男生；美術(shù)的最小，男女混合，是一群可愛的小家伙。

印象最深，接觸最多的還是音樂舞蹈班。對(duì)于沒有任何舞蹈基礎(chǔ)的她們來說，一個(gè)簡(jiǎn)單的“小波浪”都是有困難的，但是她們對(duì)學(xué)習(xí)的那份熱情卻是我很久都沒體會(huì)到的感覺。跟城市里的小孩很不一樣，每天不是父母接送，而是一大早就帶著中午的冷飯來到學(xué)校；不是連哄帶逼，而是努力練習(xí)，主動(dòng)要求；被老師壓的疼，不是哭喊，而是默默忍住，不發(fā)出一丁點(diǎn)聲音。因?yàn)樗齻冋湎н@個(gè)機(jī)會(huì)，她們第一次明白原來舞蹈是這樣的，那一雙雙期待的眼神，會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心中。記得她們手牽手唱《踏浪》，點(diǎn)起腳尖跳《小鳥，小鳥》，拽著我的衣服跟我跳“兔子舞”，黑黑的小臉掛滿了幸福，讓我也停不下來，原來唱歌跳舞可以這么快樂。其實(shí)不只是我在給予她們，她們也送給我難以得到的那份純真，在這個(gè)由教室改造的最簡(jiǎn)陋的舞蹈室里，開出了這世上最純潔最美麗的花朵。

十天的實(shí)踐活動(dòng)讓我成熟了很多，不僅僅關(guān)于孩子們，各個(gè)團(tuán)員之間的強(qiáng)烈合作意識(shí)也讓人無比的感動(dòng)。大家一起大掃除，整理教室；一起挨家挨戶做宣傳；一起參加籃球賽；一起做游戲；一起燒飯做菜；一起搭建舞臺(tái)；一起拼搏，一起努力，一起歡笑。有太多的一起，讓我感受到了集體的智慧與力量。我們互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。我們共睹大家進(jìn)步成長(zhǎng)。難以言表的快樂從心里滋生、蔓延，因?yàn)橐饬x深遠(yuǎn)、有人分享而變得無法超越。

“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)雖然結(jié)束了，可我們的感情還沒有結(jié)束，那些孩子們給我們的感動(dòng)和深思還沒有結(jié)束。團(tuán)員們之間的友愛之情還沒有結(jié)束。作為青年志愿者中普通的一員，讓我滿載而歸，我不僅僅是收獲了一次特別的經(jīng)歷，也是一種幸福的感覺，更是奉獻(xiàn)的快樂。這短短的一個(gè)星期所得到的將會(huì)成為我人生路上難得的一筆財(cái)富。

第四篇：寒假農(nóng)村三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告（范文）

寒假三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告

作為一名大學(xué)生，漫長(zhǎng)的暑假自然不能僅僅坐在電腦前面，吹著空調(diào)，喝著冷飲，就這么磨磨蹭蹭地荒廢掉。我覺得應(yīng)該要找一點(diǎn)有意義的事情做做，讓自己的社會(huì)實(shí)踐能力得到提升，同時(shí)，為社會(huì)貢獻(xiàn)出自己小小的一份力量。本著了解農(nóng)村，體驗(yàn)生活，調(diào)查社會(huì)的原則，為了深入貫徹中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo)精神，全面了解社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，今年暑假，我懷著無比激動(dòng)的心情參加了暑期大學(xué)生文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這也是我第一次以組隊(duì)的形式參加社會(huì)實(shí)踐，這個(gè)暑假我經(jīng)歷了一次有意義的、難忘的暑期“三下鄉(xiāng)”之旅?？偟膩碚f，我受益良多。

我們“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐小組在太陽還沒醒之前就著手準(zhǔn)備下鄉(xiāng)事宜了。等到我們?nèi)珕T坐上開往目的地的汽車，太陽已經(jīng)升到半空。它用他的光輝，照耀著整塊中華大地。作為廣東外語外貿(mào)大學(xué)下鄉(xiāng)活動(dòng)的代表，我們個(gè)個(gè)心中都充滿了激情。在河源，我們將會(huì)用所學(xué)到的知識(shí)熱情地開展社會(huì)調(diào)查、義教、普法等社會(huì)主義實(shí)踐活動(dòng)。經(jīng)過當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門的協(xié)助，這次實(shí)踐的宣傳工作做得比較完善。群眾比較踴躍，積極地配合我們活動(dòng)的開展。這讓我們感到更加振奮！

在這次實(shí)踐中，據(jù)自己親身所感、親眼所見、親耳所聽，我對(duì)鎮(zhèn)上的現(xiàn)狀有了一定的認(rèn)識(shí)。大部分村民的生活水平離小康仍有一段距離，文化水平相對(duì)不高，青年的教育還不夠完善，對(duì)群眾的普及教育工作開展較緩慢。人們生活還相對(duì)比較安定。

結(jié)合黨的基本政策，我對(duì)現(xiàn)狀做了進(jìn)一步的思考。整個(gè)農(nóng)民隊(duì)伍素質(zhì)的提高與進(jìn)步，主要依靠青年農(nóng)民的進(jìn)步與提高。他們創(chuàng)造力強(qiáng)，生機(jī)勃勃，是農(nóng)村新生產(chǎn)力的代表，蘊(yùn)藏著巨大的人力資源。提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力，需要他們?nèi)ジ?/p>

耘；增加農(nóng)民收入，需要他們?nèi)ラ_拓；加強(qiáng)農(nóng)村基層民主法制建設(shè)，保持農(nóng)村穩(wěn)定，需要他們發(fā)揮積極作用。因此，廣大農(nóng)村青年素質(zhì)的高低、農(nóng)村青年的積極性、創(chuàng)造性能否發(fā)揮，直接關(guān)系到我國(guó)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村的發(fā)展目標(biāo)能否順利實(shí)現(xiàn)。農(nóng)民的進(jìn)步就是農(nóng)村的進(jìn)步，提高農(nóng)民素質(zhì)是實(shí)現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步、長(zhǎng)治久安的根本大計(jì)。

我認(rèn)為：社會(huì)、政府有關(guān)方面應(yīng)向農(nóng)村青年尤其是閑散青年投入更多的關(guān)注、關(guān)懷和幫助，引導(dǎo)他們學(xué)榜樣、學(xué)技能、學(xué)科學(xué)、求創(chuàng)新，努力提高自身的綜合素質(zhì)，找到人生奮斗目標(biāo)，成為自強(qiáng)、自立、自信的新一代農(nóng)村青年，成為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的頂梁柱。這是置身于這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的新世紀(jì)、新社會(huì)，針對(duì)當(dāng)今農(nóng)村青年生存發(fā)展的現(xiàn)狀所做出的必要決定。

要堅(jiān)持以繁榮文化塑造人。農(nóng)村青年文化素質(zhì)普遍不高，政府及社會(huì)應(yīng)在有關(guān)方面要對(duì)廣大青年進(jìn)行愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)的教育，幫助他們學(xué)習(xí)黨的富民政策和與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)的思想道德和行為規(guī)范。要全面提高人們的道德水平。人的各種行為都受道德水平的極大影響，因此，對(duì)青年道德方面的教育尤其重要。我們應(yīng)當(dāng)營(yíng)造和倡導(dǎo)良好的社會(huì)時(shí)尚風(fēng)氣，引導(dǎo)老埔場(chǎng)村的青年的文化心態(tài)和社會(huì)心理向有利于該鎮(zhèn)發(fā)展、有利于改革開放發(fā)展。

認(rèn)識(shí)社會(huì)，認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)位置，明確自己的歷史使命，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情，調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，戰(zhàn)勝各種困難和挫折，鍛煉意志和毅力，為適應(yīng)以后的工作做一定準(zhǔn)備，這些都是我參加“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的目的。

這次實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間雖短，但它留給我們的啟迪卻是深刻而長(zhǎng)遠(yuǎn)的，是我們?nèi)松缆飞蠄?jiān)實(shí)的一步。在這次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，通過務(wù)農(nóng)我更加了解了農(nóng)民們的艱辛，通過擔(dān)任班主任這個(gè)職責(zé)我增強(qiáng)了我的責(zé)任感，通過調(diào)研活動(dòng)

我加強(qiáng)了我為人處事的能力，通過合宿我收獲了更多友誼，并且看見了朋友們更真實(shí)的一面?，通過義教我收獲了許多小朋友們的愛戴。一切的一切都成為了我永遠(yuǎn)不可磨滅的回憶。從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗(yàn)，從無數(shù)活生生的典型事例中我受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到升華，社會(huì)責(zé)任感增強(qiáng)。

在這次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我提高了認(rèn)識(shí)能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力，也學(xué)會(huì)了很多東西，也了解了一些農(nóng)村的生活狀態(tài)。我意識(shí)到了自己身上肩負(fù)的責(zé)任，也讓我認(rèn)識(shí)到了理想與現(xiàn)實(shí)的差距。我了解到農(nóng)民現(xiàn)在由于政策好，生活都有很大的改觀，但是這并不能一概而論，現(xiàn)在有些地區(qū)的農(nóng)民生活的還不是很理想，特別是有子女在外上學(xué)的家庭，對(duì)他們來說這是一個(gè)大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。在外界給予幫助的同時(shí)，我想他們也應(yīng)該自強(qiáng)自立、自食其力，依靠自己的勞動(dòng)可以創(chuàng)造美好的未來。

在這次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我更深入地學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)了“三個(gè)代表”重要思想，樹立了科學(xué)的發(fā)展觀，把愛國(guó)熱情和成長(zhǎng)成才的強(qiáng)烈愿望轉(zhuǎn)化為全面建設(shè)小康社會(huì)、建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的實(shí)際行動(dòng)。

社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生理論與實(shí)際相聯(lián)系的最好陣營(yíng)，是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)的最好窗口，“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)更是高校素質(zhì)教育的有效載體?！叭锣l(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)增強(qiáng)了廣大大學(xué)生的使命感和責(zé)任感，引導(dǎo)大學(xué)生服務(wù)祖國(guó)和人民，培養(yǎng)了勞動(dòng)觀念和全心全意為人民服務(wù)的思想觀念，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了才干、接受了鍛煉、提高了素質(zhì)?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”。實(shí)踐以充分證明，通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中，我們的人生觀、價(jià)值觀可以得到進(jìn)一步的強(qiáng)化，我們可以進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。

社會(huì)實(shí)踐促進(jìn)了我們大學(xué)生的全面發(fā)展。

要想成為一名高素質(zhì)的大學(xué)生，想盡快地成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才，就絕不能只埋頭于書本之中。必須把學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐統(tǒng)一起來，積極地投身于社會(huì)實(shí)踐之中，開拓視野，認(rèn)識(shí)社會(huì)，對(duì)自己有個(gè)清醒的定位，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情，調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，學(xué)會(huì)正確地做人做事，學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝各種困難和挫折，鍛煉意志和毅力，使自己全面發(fā)展以適應(yīng)社會(huì)的需要。我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗(yàn)，從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到升華。

在實(shí)踐過程中，我們積攢了很多相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，但同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)了很多的缺點(diǎn)與不足，我們將認(rèn)真總結(jié)其中的經(jīng)驗(yàn)和不足，在以后的工作中注意揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷完善和發(fā)展自己。

最后，我祝愿，中國(guó)人民的生活越來越好，舉國(guó)上下一片欣欣向榮！

第五篇：三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告-關(guān)于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)狀況調(diào)查

三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告-關(guān)于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)狀況調(diào)查

三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告-關(guān)于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)狀況調(diào)查

目的：深入山區(qū)農(nóng)村搞調(diào)查

地點(diǎn)：安徽省金寨縣油坊店鄉(xiāng)油店村

調(diào)查內(nèi)容：貧困山區(qū)農(nóng)民經(jīng)濟(jì)狀況

組織者：中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)團(tuán)委，理學(xué)院團(tuán)總支

調(diào)查小組成員：侯春曉，袁苑，郭浩民，馮衛(wèi)

調(diào)查時(shí)間：二零零三年七月

(文秘范文整理)

一調(diào)查數(shù)據(jù)

概況：接受調(diào)查23戶，回收有效問卷17戶；17戶總?cè)丝?8人；總收入117400元/年；均耕地0.4畝。

（一）收入情況：經(jīng)濟(jì)作物主要有茶葉，板栗等，折合27800元/年；糧食作物主要有水稻，玉米等，折合6300元/年；外出務(wù)工人員8人，收入34300元/年；運(yùn)輸，經(jīng)商，獸醫(yī)等第三產(chǎn)業(yè)48000元/年。

（二）生產(chǎn)支出：共22200元/年，其中農(nóng)業(yè)生產(chǎn)支出6200元/年，雇傭勞力和使用機(jī)械支出16000元/年。

（三）生活支出：共62700元/年，其中食品消費(fèi)41000元/年。

（四）農(nóng)民負(fù)擔(dān)部分：共4660元/年，其中包括農(nóng)業(yè)稅，農(nóng)業(yè)特產(chǎn)稅及附加。

（五）教育支出：義務(wù)教育10人共4000元/年，非義務(wù)教育2人共14000元/年，另學(xué)前班2人約1000元/年。

（六）醫(yī)療衛(wèi)生支出：4500元/年。

二體會(huì)和思考

（一）收支情況分析

首先是收入微薄，根本原因在于人多地少，人均耕地不足半畝。收支不均衡，17戶中一戶運(yùn)輸戶和一戶獸醫(yī)兼機(jī)修戶人家收入占了17戶總收入的1/3還多，人均收入1500元/年，若除去這兩戶人家則人均收入就不足千元，在這些家庭中，共有8戶各有一人外出打工，打工者收入均是其家庭收入的主要來源，這些人家的人均收入又明顯高于無人外出打工的家庭，約高出一倍，即無副業(yè)又無外出打工僅以種植業(yè)為收入來源的家庭人均收入不足800元/年，這尚不夠一個(gè)普通科大學(xué)生兩個(gè)月的生活費(fèi)。支出部分：占60%的是生活支出，生活支出中食品消費(fèi)又占到2/3，據(jù)此算得思格爾系數(shù)遠(yuǎn)高于我國(guó)平均水平，生產(chǎn)性支出中農(nóng)業(yè)相關(guān)支出僅占30%左右，而那一戶運(yùn)輸戶的行車支出就占了60%以上，另有三戶農(nóng)民新建房屋支出約10萬元（未記入年均總支出），農(nóng)民負(fù)擔(dān)部分是我們調(diào)查的重點(diǎn)，自1999年進(jìn)行稅費(fèi)改革以來，農(nóng)民負(fù)擔(dān)減少了2/3以上，XX年17戶農(nóng)民負(fù)擔(dān)總量約為4700元，人均60元左右，在農(nóng)民負(fù)擔(dān)中，占70%以上的是特產(chǎn)稅，今年安徽省又頒布了《關(guān)于開展農(nóng)業(yè)特產(chǎn)稅改征農(nóng)業(yè)稅試點(diǎn)工作的通知》皖{XX}13號(hào)，XX年3月21日，《通知》規(guī)定從今年起停止征收農(nóng)業(yè)特產(chǎn)稅，改征農(nóng)業(yè)稅，而且按農(nóng)業(yè)稅計(jì)征辦法征收——征稅比率將大幅下調(diào)。教育支出，非義務(wù)教育人口在受教育人口中只占2/7，其中包括一名高中生，一名大學(xué)生，兩人的花消占所有教育支出的70%左右，每年的花費(fèi)高于其家庭總收入。醫(yī)療衛(wèi)生支出，人均只有不足60元/年，健康狀況甚憂。

（二）對(duì)稅費(fèi)改革和農(nóng)村教育問題的思考

安徽省是有著5000萬農(nóng)民的農(nóng)業(yè)大省，但同時(shí)也是一個(gè)窮省，人多地少，生產(chǎn)方式落后，貧困人口眾多，造成農(nóng)民生活困難的因素有很多，在稅費(fèi)改革

前繁重的稅賦，各種名目的亂收費(fèi)，變相收費(fèi)也是其中的一個(gè)重要原因。黨和政府充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，并最終于1999年安徽開始展開稅費(fèi)改革試點(diǎn)工作，這一舉措得到了廣大農(nóng)民的歡迎和支持，但同時(shí)也會(huì)帶來一系列的問題，例如在推進(jìn)改革中，農(nóng)民負(fù)擔(dān)得到減輕，村級(jí)收入相對(duì)減少，村級(jí)工作運(yùn)轉(zhuǎn)面臨新的困難。為解決這一問題省政府于XX年7月5日頒布《中共安徽省委安徽省人民政府關(guān)于減輕村級(jí)負(fù)擔(dān)的若干規(guī)定》為妥善解決有稅費(fèi)改革帶來的問題，省委省政府五年來下發(fā)了六十多份相關(guān)文件、通知，為保障減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)后各級(jí)政府及事業(yè)單位能正常運(yùn)行，各項(xiàng)工作能正常展開，國(guó)家和省里投入了數(shù)百億資金?？傊?，在稅費(fèi)改革過程中，中央和省里均顯示了巨大的決心，采取了許多有力措施，并取得了可喜的成果，僅XX年一年，較改革前農(nóng)民負(fù)擔(dān)就減少了百億元（人均減少愈200元），使農(nóng)民充分感受到了改革帶來的好處。今年3月安徽省又下發(fā)了《關(guān)于開展農(nóng)業(yè)特產(chǎn)稅改征農(nóng)業(yè)稅的通知》，在我們調(diào)查中就發(fā)現(xiàn)下級(jí)政府正在落實(shí)這一通知，可以預(yù)計(jì)今年農(nóng)民負(fù)擔(dān)在取消了占原負(fù)擔(dān)約70%的特產(chǎn)稅后還將大幅減少。由上述可知，稅費(fèi)改革工作已經(jīng)在安徽取得了巨大成功，使農(nóng)民充分獲益，我們期待此項(xiàng)工作能在全國(guó)全面展開，使我國(guó)的三農(nóng)問題得到緩解，切實(shí)減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，提高農(nóng)民生活水平。

農(nóng)村教育問題也是我們此次活動(dòng)中極為關(guān)注的一個(gè)問題。以往我們提到農(nóng)村教育問題時(shí)，總是有“適齡兒童入學(xué)率低”，“失學(xué)率高”，“教育狀況落后”的印象，甚至有“邊遠(yuǎn)地區(qū)人們不重視教育”的錯(cuò)誤意識(shí)。在我們的采訪調(diào)查中，村民們對(duì)教育的重視程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們的想象。在和一名高中生的母親的談話中，我們深切感受到了這個(gè)家庭對(duì)教育的重視，對(duì)知識(shí)的渴求。這家的房屋在接連幾天的大雨中被沖塌，全家人寄居在鄰居家中，這位堅(jiān)強(qiáng)的母親對(duì)我們說“只要孩子愿意上學(xué)，能考上大學(xué)我們就是不修房子也要供她！”很多農(nóng)民都說：“你們都是國(guó)家的人才呀，你們能來看我們，能不忘記貧困山區(qū)的農(nóng)民，我們就很高興，希望我們的孩子也能像你們一樣成才。”

我們駐扎的地方是一所鄉(xiāng)中學(xué)，我們住在那里，有機(jī)會(huì)切身體會(huì)到了大別山里孩子們求學(xué)的不易，一間不足十五平米的宿舍住了三十多個(gè)孩子，睡通鋪，窗戶上沒有幾塊玻璃，就像是墻上開的一個(gè)大窟窿?；氐綄W(xué)校，享受著優(yōu)越學(xué)習(xí)、生活環(huán)境的我們有什么理由不努力學(xué)習(xí)呢？

（三）我們?yōu)樯酱瀚I(xiàn)計(jì)策

在我們的調(diào)查中，很多農(nóng)民都反映說負(fù)擔(dān)減輕了不少，經(jīng)濟(jì)狀況有所改善了，但要想使貧困山區(qū)的人們都走上小康路，全面建設(shè)小康社會(huì)，我們還有很長(zhǎng)的路要走。通過對(duì)農(nóng)民經(jīng)濟(jì)收入的分析，我們可以看到經(jīng)濟(jì)狀況最好的是基本上脫離土地的兩戶人家，他們從事第三產(chǎn)業(yè)，家庭人均收入已達(dá)到其他農(nóng)民家的五倍左右，在剩余的十五戶中有外出打工勞力的八戶人均收入又是余下七戶人家的兩倍，由此我們可以說在無條件進(jìn)行第三產(chǎn)業(yè)的家庭中，外出打工是這些家庭增收的最佳也是目前采用最廣泛的方式。外出打工者平均每年帶回家現(xiàn)金收入4000元，幾乎都成了家中的主要收入來源。外出打工者中，因工種不同，技能差異大，造成收入也有一兩倍的差距，因此我們建議這些打工者在打工的同時(shí)還要注意多學(xué)習(xí)一些技能，以提高自身價(jià)值，增加單位時(shí)間收入。另外，在本地從事的種植業(yè)也應(yīng)走產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)的道路，對(duì)土地上生產(chǎn)的農(nóng)作物（主要是茶葉）進(jìn)行精加工，以提高其附加值，同時(shí)增加就業(yè)機(jī)會(huì)。我們?cè)谙锣l(xiāng)期間參觀了一家茶廠，在那里茶葉經(jīng)過加工后遠(yuǎn)銷海外，在獲得利益的同時(shí)企業(yè)又創(chuàng)立了自己的品牌，是一個(gè)較成功的例子。同時(shí)，推廣科學(xué)種植，在增產(chǎn)的同時(shí)快速提高農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量，對(duì)經(jīng)濟(jì)類農(nóng)作物尤其具有重要意義。

三三下鄉(xiāng)的意義

前總理朱**在零三年三月所作的《政府工作報(bào)告》中說,要把“‘三農(nóng)’問題放在突出位置,鞏固和加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)地位。農(nóng)業(yè)，農(nóng)村，農(nóng)民問題，關(guān)系我國(guó)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的全局，任何時(shí)候都不能忽視和放松?！?/p>

通過此次實(shí)踐活動(dòng)，我們了解到了身處社會(huì)底層的農(nóng)民的生活狀況，對(duì)朱總理的講話有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。

大學(xué)生參與“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，是當(dāng)年五四青年開創(chuàng)的“走向社會(huì)，深入民眾”優(yōu)良傳統(tǒng)的延續(xù)和發(fā)展，是我們青年知識(shí)分子同工農(nóng)群眾結(jié)合，從實(shí)踐中學(xué)習(xí)的方針在新世紀(jì)的集中體現(xiàn)。在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，我們逐漸認(rèn)識(shí)到，我們要把書本知識(shí)轉(zhuǎn)化為為人民服務(wù)的能力，就必須多從事實(shí)踐活動(dòng)，從實(shí)踐中汲取養(yǎng)分，在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干。只有這樣，我們才能在走出象牙塔后，迅速適

應(yīng)社會(huì)，肩負(fù)起振興中華的歷史重任。這次實(shí)踐活動(dòng)，使我們深切感受到了農(nóng)民們的淳樸情懷，看到了貧困學(xué)生們對(duì)知識(shí)的渴求，看到了人民群眾對(duì)我們寄予的厚望，認(rèn)識(shí)到了我們所肩負(fù)的歷史重任，為我們的學(xué)習(xí)增添了動(dòng)力，使我們明確了學(xué)習(xí)的目的，增強(qiáng)我們吃苦耐勞的品質(zhì)。正如有的同學(xué)所說，這次活動(dòng)，有利于體察民情，淳厚的民情和樸素的民風(fēng)的情感滋養(yǎng)。簡(jiǎn)陋的宿舍，貧困母親臉上的愁容和失學(xué)兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量，難以取之于校園。融入堅(jiān)實(shí)的土地，貼近農(nóng)民心才真切感受到耕耘的艱辛，收獲的喜悅，才會(huì)真正把我們成長(zhǎng)的根深深植入祖國(guó)的沃土。

(文秘范文整理)

實(shí)踐充分證明，“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)有力促進(jìn)了大學(xué)生的全面發(fā)展。通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們從與人民群眾的交往中受到真切的感染，從無數(shù)典型事例中受到啟發(fā)和教育。增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感，強(qiáng)化了我們的人生觀、價(jià)值觀，提高了適應(yīng)能力、交流能力和創(chuàng)新意識(shí)。