第一篇：淺談學校消防安全

淺談學校消防安全

古旺

（廣西消防總隊 古旺)摘要：學生在學校里成績的好壞，甚至一舉一動，都成為家長們牽腸掛肚因素。學校的安全，現已經成為當今社會的一個熱門話題，作者就日常消防監(jiān)督檢查中，針對學校存在的消防安全問題提出了自己的看法和設想。

關鍵詞：消防 學校 火災 防范

1引 言

近年來，火災事故毫不留情地向學校的師生們襲來，特別是學校的踩塌事件和宿舍火災等事故接二連三的發(fā)生，家長們都不禁會問：“現在連學校都不安全了”？學生是祖國未來的花朵，如何保護孩子不受火災的傷害，還學校一個安全的環(huán)境，已成為我們共同關心的話題。學校是學生求學的場所，人員比較集中，從消防角度來看，學校屬于人員聚集場所。學校不僅擔負著為國家培養(yǎng)現代化建設人才的重任，同時還應當保護好祖國花朵健康快樂的成長，一旦學校發(fā)生火災或者安全事故，將會嚴重地影響教學秩序、社會穩(wěn)定。因此，找出學校火災頻發(fā)的原因，制定相應的防范措施，遏制學?；馂牡陌l(fā)生，不僅是學校和教育行政部門的共同責任，更是消防部門亟待解決的重要問題。本人就近段時間開展的中小學校校舍安全專項治理工作，結合實際，淺談學校消防安全的現狀和對策。

2學校常見的消防安全隱患

（一）忽略教學樓建筑消防審核驗收程序。近幾年來，隨著國家對西部地區(qū)教育的重視，一些西部教育幫扶項目建筑工程陸續(xù)動工，由于這些工程比較特殊，又因地方政府干預等原因簡化了許多審批程序，特別是建筑消防審核驗收程序，這給消防監(jiān)督管理帶來了較大難度，也使這些教學樓還沒有使用就存在了先天性的隱患。

（二）學生及老師的消防安全意識淡薄。學校是培養(yǎng)國家未來人才的場所，許多老師和學生只注重學習成績和升學率，對學習以外的事情根本就不關心，毫無消防安全意識，思想麻痹大意，有些勤奮的學生，甚至停電后在宿舍里偷偷點蠟燭看書。

（三）學校拉電用電不按照有關規(guī)定。一些學校宿舍亂拉亂接電線，用銅線代替保險絲的情況比較嚴重，電線老化等情況也比較突出，特別是鄉(xiāng)下的一些學校，由于內宿生比較多，因電線短路或因接觸不良發(fā)熱而引起火災也不在少數。

（四）教學樓老舊，設計不規(guī)范。由于當時部分學校建校時建筑設計防火等方面的規(guī)范尚不完備、沒有按照有關防火要求設計，導致學校教學樓結構不合理，疏散樓梯數量不足寬度不夠，教學樓一棟連著一棟，沒有足夠的防火間距，有的教學樓甚至沒有任何消防設施，絕大部分舊教學樓的耐火等級和抗震等級根本達不到要求，一旦發(fā)生火災和地震，勢必造成重大影響，汶川地震中學生就是因為教學樓的抗震等級達不到要求而失去了年輕的生命。

（五）學校校園情況復雜，人員流動大?；馂目赡馨l(fā)生的場所包括教學樓、辦公樓、實驗室、食堂、體育館、家屬樓、學生宿舍、教職員工宿舍、出租門面房等，可以說涉及到校園內的各個位置。校園是一個復雜的公共場所。從建筑類別來看有高層、多層民用建筑，有倉庫，有的還有地下人防工程。從用途來看，既有教學場所、飯店、商業(yè)網點，又有實驗室、宿舍和辦公樓。建筑物相對集中，人員相對密集。有些比較大的學校中既有生活區(qū)、教學區(qū)，又有家屬區(qū)，甚至還有附小、附中等附屬單位，客觀上形成了學校校園內人員復雜、流動性大的特點，從而使消防安全管理工作

難度進一步加大。

（六）學校建筑物學生密集。發(fā)達地區(qū)的學校教學樓和宿舍建筑面積一般都在2000到3000平方米左右，有的甚至更大，一幢樓內居住學生數額1000人上下。有些貧困地區(qū)的學校雖然人數不多，宿舍不大，但是往往一個教室大小房間內就塞滿60多人住在里面，床和床連在一起，幾乎沒有過道，有的學校內宿緊張，就干脆讓兩三個學生同睡一張床上，里面的人員密度可想而知，一旦發(fā)生火災，如何逃生？

（七）日常管理存在漏洞。許多學校在新建學生宿舍樓時，也按照建筑防火規(guī)范的要求設置數量足夠的消防安全通道和疏散樓梯，但不少學校從日常的防盜安全或學生人身安全考慮而關閉大多數消防安全出口或加設防盜門，防盜窗，或者將另一出口上鎖，只留有一個出口用于日常進出，方便管理，使安全出口名存實亡，一旦發(fā)生火災，造成的人員傷亡可想而知。有的學校宿舍樓緊張，為了加強管理，又防止男女生混竄宿，校方就在宿舍樓每層的中間用隔墻進行分隔，將一棟宿舍樓分為左右兩部分，樓梯、安全出口以及消防設施也被一分為二，原本符合消防要求的宿舍樓被改建成存在火災隱患的宿舍樓，一旦發(fā)生火災，其中的一半邊宿舍樓學生根本無法逃生。

（八）消防安全上投入較少。學校是事業(yè)性單位，每年的經費開支主要靠各級政府的財政撥款，在國家財力有限，重點保障教育經費支出的情況下，用于消防安全方面的經費十分有限，有些學校只注重成績和升學率，消防安全教育根本就沒有開展。在學校管理體制有所變化的今天，各學校之間競爭更加激烈，重點是將經費用在師資力量和教學硬件設備的競爭上，消防基礎設施建設投入和火災隱患整改基本被忽略。學校里保衛(wèi)部門真正實施消防安全管理的人員很少，有的根本沒有，有的門衛(wèi)居然是沒有課的老師站崗。

3、火災的防范

（一）從源頭上消除先天性火災隱患。在新建的教學樓建筑工程中，要嚴格按照建筑防火規(guī)范要求進行進行審核驗收，把好教學樓的消防關口，同時不要隨意改動或增加隔墻，人為的破壞原建筑防火結構及疏散通道。從而在源頭上消除教學樓建筑的先天性火災隱患。

（二）提高對消防安全工作的認識。學校是培養(yǎng)國家人才的地方，學生身上寄托著祖國的未來和希望。學校一旦發(fā)生火災，其可能造成的損失是無法估量的，社會影響將是極其惡劣的。各級教育管理部門和學校領導應從保持社會穩(wěn)定和國家將來發(fā)展的角度來認識學校消防工作的重要性，從硬件和軟件兩方面加強學校消防安全工作。

（三）建立管理制度并狠抓落實。在消防安全管理上，學校要建立和健全各項消防安全管理制度，落實消防安全責任制，在宿舍、圖書館、實驗室、食堂等重點部位和場所落實崗位消防安全責任制，做到每個崗位和場所都有專人負責消防安全。開展定期和不定期的消防安全檢查，及時發(fā)現和消除火災隱患，保證各項制度得到落實。同時要按照國家有關規(guī)定配置消防設施和器材，并確保有專人來管理維護，使其完好有效。

（四）工作學習中要嚴格遵守消防安全規(guī)程。在日常上課、實驗、學習和工作時，要嚴格遵照各項安全管理規(guī)定、操作規(guī)程和有關制度。使用儀器設備前，應認真檢查電源、管線、火源、輔助儀器設備等情況，如放置是否妥當，對操作過程是否清楚等，做好準備工作以后再進行操作。使用完畢應認真進行清理，關閉電源、火源、氣源、水源等，還應清除雜物和垃圾。涉及使用易燃易爆危險品時，一定要注意防火安全規(guī)定，按照規(guī)定一絲不茍地進行操作。

（五）強化學生宿舍的消防安全管理。學校宿舍內物品多，人員密集，疏散不暢，學生宿舍一旦發(fā)生火災，極易造成重大財產損失和人員傷亡。學校應把學生宿舍作為全校防火工作的重點，狠抓落實，在方便學生日常學習、生活的同時，要加強宿舍用火、用電的管理，嚴禁在宿舍內亂接亂拉電線和使用大功率電器，同時宿舍管理員要加強巡邏檢查，及時發(fā)現并制止學生的違章行為，同時要確保學生宿舍的消防安全通道暢通，以防不測，對發(fā)現的問題，學校應及時通報批評。

（六）加大消防硬件建設。加強消防安全工作，就必須加大硬件建設，學校每年應投入必要的消防經費用于火災隱患的整改以及消防器材、設施的配備、維修，把消防安全環(huán)境的改善作為辦學的首要任務。另一方面，還要合理調配人員，確保有足夠的人員進行校園的消防安全管理工作。對于歷史遺留下來的問題，如建筑耐火等級低，疏散通道不符合要求，電氣線路老化，消防基礎設施缺乏等火災隱患，學校應積極向上級匯報爭取整改資金，并與當地的消防部門聯系，提請消防部門指導本單位火災隱患的整改措施。

4、如何做好消防工作

(一）、進一步明確職責。學校應意識到自己作為教育部門的責任，各地學校及教育機構要按照新《消防法》、《機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》和公安部第106號令的要求，下大力氣加強消防安全管理工作，建立消防安全教育、培訓、防火巡查和防火檢查制度；加強安全疏散設施、消防設施、器材的維護管理；嚴格制定用火用電安全、火災隱患整改、易燃易爆危險物品使用制度和滅火、應急疏散預案，同時建立健全逐級消防安全責任制，明確各處、年級、班的消防安全責任，責任到人，嚴格考評，獎懲兌現，實行一票否決制，切實改變學校師生消防安全意識淡薄的現象，真正做到安全教育工作有人抓、有人管、有人負責。

（二）、加強與消防部隊共建關系。有條件的學?？梢云刚埉數叵啦块T人員做鋪導員，定期開展消防培訓班。同時還可以利用消防隊站開放日，讓學校師生進入消防警營，參觀消防戰(zhàn)士的日常生活及執(zhí)勤情況，進行經常性的消防知識講解，講解消防隊員滅火的英雄事跡，使學生們牢記消防安全的重要性。

（三）、定期開展消防培訓、疏散演練。學校應與當地消防部門合作，定期開展消防培訓、聯合疏散逃生訓練。通過培訓和演練，增強學生和老師們的安全意識，使其掌握更多的消防常識和消防技能，實現消防工作“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的目的。

（四）加強宣傳教育，將消防安全教育列入教學內容。消防宣傳教育到位，防火就事半功倍，據了解，能夠按照《中華人民共和國消防法》第一章總則中第六條第四款的“教育、人力資源行政主管部門和學校、有關職業(yè)培訓機構應當將消防知識納入教育、教學、培訓的內容”要求開展工作，將消防安全教育課納入正常教學計劃的學校少之又少。學校應對學生及教職員工的消防意識薄弱問題應有足夠的認識，必須加大消防宣傳教育的力度，校園內應通過多種形式開展經常性的消防安全宣傳與培訓，對同學們的教育應通過組織觀看火災警示教育片、張貼消防宣傳畫、發(fā)行消防刊物、消防網絡競賽、舉辦消防文化活動等形式，同時還要定期組織消防演練，以提高學校師生們的消防安全意識，增強其消防安全責任心，使學生們掌握防火、滅火、逃生的基本常識。

（五）學前培訓。一般在新生入學時，學校都會組織軍訓，可將消防安全教育內容納入軍訓項目之中，使新生一入校即體驗到消防安全的重要地位，使消防安全牢記在每個學生的心中。但是在絕大部分學校只注重成績和升學率的今天，消防安全教育方面仍然比較薄弱?；馂碾[患的整改只能是治標，只有將消防安全教育從學生抓起，惟有將消防安全教育納入學校師生的正常教學中才是治本之道。

參考文獻：

1、國家法律：《中華人民共和國消防法》（2009年5月1日實施）

2、國家標準：《建筑設計防火規(guī)范》（GB 50016-2006）

3、《機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》

第二篇：學校消防安全

學校消防安全

為加強消防安全工作，保護公共財產、師生的生命及財產安全，把消防安全工作納入學校的日常管理工作之中，現特制定以下消防安全制度。

1、加強全校師生的防火安全教育。按《消防法》的要求，做到人人都有維護消防安全，保護消防設施，預防火災，報告火警的義務。要做到人人都知道火警報警電話119，人人熟知消防自防自救常識和安全逃生技能。

2、保障校內的各種滅火設施的良好。做到定期檢查、維護，保證設備完好率達到100%，并做好檢查記錄。

3、隨時保持學校的教學場地、辦公場地的安全出口、疏散通道暢通無阻，安全疏散指示標志明顯，應急照明完好。

4、學生聚集場所不得用耐火等級低的材料裝修。

5、學校不得存放易燃、易爆的物品，如存在部分易燃物，必須做到專門存放，并有專人管理，在防火重地增加專用滅火器。并指導學生正確使用消防滅火器，防止火災事故發(fā)生。

6、消防栓、防火器材等消防設施，要人人愛護。任何人不得隨意移動和損壞，違者要嚴肅處理。

7、加強用電安全檢查，必須請專人經常對校內的用電線路，器材等進行檢查，如發(fā)現安全隱患，要及時進行整改、維護，確保安全。

8、學校內嚴禁使用明火，禁止燒電爐、熱得快；點燃蠟燭、蚊香，嚴禁使用液化氣或天然氣。

9、學校教職工，必須以身作則，并且與家長聯系做好學生安全教育。

10、對因無視防火安全規(guī)定而造成不良后果者，要從重處罰，直至追究法律責任。

第三篇：學校消防安全管理制度

幼兒園消防安全管理制度

為加強消防安全工作、保護公共財產、師生的生命及財產安全，把消防安全工作納入學校的日常管理工作之中，現特制定以下消防安全制度。

1、加強全園師生的防火安全教育。按《消防法》的要求，做到人人都有維護消防安全、保護消防設施，預防火災，報告火警的義務。要做到人人都知道火警報警電話119，人人熟知消防自防自救常識和安全逃生技能。

2、保障校內的各種滅火設施的良好。做到定期檢查、維護、保證設備完好率達到100%，并做好檢查記錄。

3、教學樓、辦公樓安全出口、疏散通道保持暢通，安全疏散指示標志明顯、應急照明完好。

4、學生聚集場所不得用耐火等級低的材料裝修。

5、易燃、易爆的危險實驗用品、做到專門存放、由化學實驗員兩人同時加鎖開、關負責保管，在室內必須有沙池、滅火器等。在利用易燃、易爆化學藥品做實驗時，教師必須在做實驗前向學生講清楚注意事項，并指導學生正確使用，防止火災事故發(fā)生。

6、各功能室等場所嚴禁吸煙及使用明火，下班后工作人員要及時關好門窗，確保安全。

7、消防栓、防火器材等消防設施，要人人愛護。任何人不得隨意移動和損壞，違者要嚴肅處理。

8、加強用電安全檢查，電工必須經常對校內的用電線路、器材等進行檢查，如發(fā)現安全隱患，要及時進行整改、維護、確保安全。

9、宿舍內嚴禁使用明火，禁止燒電爐、熱得快，點燃蠟燭、蚊香，嚴禁吸煙，嚴禁私拉亂接電線。不準私自接用任何家用電器。

10、園內居住的教職工，必須以身作則，并且教育家屬及子女做

好安全防火工作。

11、園內住戶使用煤氣，要掌握正確使用方法，注意防漏氣、防爆、防火，使用后要關好氣閥，確保安全。

12、食堂必須使用合格的壓力容器、鍋爐，每年要檢測，要定時檢查，嚴防事故發(fā)生。

13、對因無視防火安全規(guī)定而造成不良后果者，要從重處罰，直至追究法律責任。

柏井中心幼兒園

2017年 11月30日

學校周邊環(huán)境安全治理制度

1、學校周邊環(huán)境治理涵蓋師生人身、食品衛(wèi)生、文化活動等方面，系綜合性治理，應取得社會各界的廣泛支持與通力配合。學校對周邊環(huán)境應密切關注與監(jiān)控。

2、各校在做好內保工作的同時，應重視學校周邊環(huán)境的安全治理工作，應主動聯系轄區(qū)的派出所、街道、工商管理、文化監(jiān)管等部門共同抓好治理工作。

3、值日人員除做好校內的巡視工作，還應注意對校園外附近環(huán)境的巡查，發(fā)現社會盲流、惡少對學生騷擾及各種事故，要針對不同情況及時報告“110”、“120”、“122”或附近派出所，保護學生的安全。

4、每天放學前，教師要提醒學生，注意交通等各項安全。

5、要教育學生自覺遵守社會公德以及各類法規(guī)，維護社會公共秩序，敢于與壞人作斗爭，并掌握正確的維護方式和方法，提高學生的自護能力。

6、建立學校突發(fā)事件教師救護隊，高度警覺，隨時出動。

（六）集會、上操安全管理制度

1.學校集會、做操應由學校專人負責統(tǒng)一指揮，保證集會、做操的紀律。

2.學校集會、做操應以班為單位，不要擁擠，不催促學生快跑，要有教師負責疏散管理，進出會場要有序，嚴防擠壓事故的發(fā)生。

3.學校集會、做操應以班為單位，指定安排座位或站隊，由班主任負責，防止學生亂竄，避免意外事故的發(fā)生。

4.學校如組織學生開展軍訓活動，應制定周密的實施方案，并與協辦部門負責人共同商定。

5.對軍訓的場地應事先考察，確保學生軍訓安全進行。6.軍訓的強度應根據學生的年齡、身體狀況而定，對患有不適合軍訓活動疾病的學生應進行勸阻，避免不必要的事情發(fā)生。

7.學校領導及安全領導小組必須對集會、做操、軍訓活動實行全過程監(jiān)控，以防意外事故發(fā)生。

柏井中心小學

組織學生外出活動安全管理制度

1.組織師生外出活動（社會實踐、社會調查、參加公益活動、義務勞動、參觀訪問等）要制定有周密的計劃和安全措施，活動方案必須經校領導審閱簽字同意后方可實施。組織外出活動的需經教育局審批。

2.每次活動應有具體的責任人，注意人員年齡、身體狀況搭配。3.活動的路線、地點，事前應進行實地勘查。

4.活動來往的交通工具應向專業(yè)運輸部門租用，遵守乘車安全要求，行前要求營運部門對車進行檢修。

5.每次活動都要有安全、保衛(wèi)、意外事故的應急預案。6.野炊、爬山、野餐要注意防火、防食物中毒、防摔傷事故發(fā)生 7.活動地附近有河流、水庫的，沒有組織措施或不具備安全條件的，不能讓學生下水。

8.凡外出參加各種活動，學校領導及安全小組成員必須對活動全過程進行監(jiān)控。

9.在活動中實行責任追究制，如遇安全事故，追究相關責任人的責任。

柏井中心小學

門衛(wèi)安全管理制度

1.門衛(wèi)人員必須時刻提高警惕，嚴防不法分子混入學校進行犯罪活動

2.來人、來客均須辦理登記、會客手續(xù)，門衛(wèi)人員應認真查驗來人的合法身份證件，無身份證件、未經學校保衛(wèi)部門同意不得進入學校。

3.任何人從學校內攜帶物資出門，應主動出示出門證件，否則門衛(wèi)人員有權查問、查看。對可疑物資可以暫時扣留，及時報告有關部門處理。

4.自行車進出校門，應主動下車推行，機動車減速慢行，外來車輛進校門，門衛(wèi)人員應先問明來意再開門，隨車人員必須辦理來客登記手續(xù)。

5.外來人員會見學生必須在課余時間進行，如果正在上課，必須先在門房等候。

6.嚴禁小攤小販進入校園賣東西。

7.門衛(wèi)人員晝夜做好校內巡邏工作，及時檢查辦公室、實驗室、電教室防盜門的關鎖、用電設備是否關閉、火爐是否熄火等。

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突發(fā)災害安全防護工作制度

1.學校應在各類災害發(fā)生前做好信息收集和預測工作，化被動為主動，實行全員監(jiān)控。

2.在遭遇不可預見的火災、地震、等災害時，應有序組織學生緊急疏散和撤離現場，保證學生的生命安全

3.加強對學生進行防災、抗災的教育，傳授遇災后的自救、互救辦法，培養(yǎng)學生的生存能力。

4.要及時向有關部門報告，請求有關部門和社會的援助，全力保護學生的安全。

5.未經上級教育部門批準，不得組織學生參加救火、救災等。6.組建穩(wěn)定的教師護校、護生救護隊，學校撥付專項資金，加強救護隊的建設。

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校內公共活動場所安全管理

1.學校大禮堂、餐廳、體育活動場地、大教室、等均為公共活動場所，實行誰組織活動，誰負責安全工作的原則。

2.開展活動時應認真檢查電路安全，沒有電工在場不要私拉亂接電源。新增大功率電器，應征得總務部門同意。總務處應組織電工定期檢查電源開關、插座是否完好，有損壞的應及時修復。

3.開展活動要保持所有通道暢通無阻，開關靈活，便于隨時打開。4.開展活動要適當控制人員，不要過分擁擠，要保證在任何情況下都能出得去。

5.大型活動要指定專人負責安全工作，突發(fā)事件有專人負責指揮疏散撤離。

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學校食品衛(wèi)生安全管理制度

1.建立完善的食品衛(wèi)生工作領導小組，加強本校食品衛(wèi)生管理，責任到人，杜絕校內發(fā)生食物中毒或其他食源性疾患。

2.學校食品生產經營場所要依照《食品衛(wèi)生法》要求到市衛(wèi)生防疫站申領《食品衛(wèi)生許可證》，并每年年審一次。要保持內外環(huán)境整潔，有相應的防蠅、防鼠、防塵、清毒、更衣、盥洗、污水排放、存放垃圾和廢棄物的設施。

3.食堂、小賣部從業(yè)人員應每年一次到當地衛(wèi)生防疫部門進行健康體檢，領取合格的《健康證》后方可上崗工作，平時應保持個人衛(wèi)生，穿戴清潔的工作衣帽，銷售直接入口食品時，必須使用售貨工具。

4.所提供食品應無毒、無害，符合應當有的營養(yǎng)要求，具有相應的色、味、美等感官性狀。嚴禁購入腐敗生蟲、過期變質、假冒偽劣或其他感官性狀異常、可能對師生健康有害的食品原料。

5.用水必須符合國家現定的城鄉(xiāng)生活飲用水的衛(wèi)生標準。6.學校食品設備布局和工藝流程應當合理，防止待加工食品與直接入口食品、原料與成品交叉污染，餐具和盛放直接入口食品的容器使用必須清洗、消毒。

7.存放食品的倉庫應當干燥、通風，采取消除蒼蠅、老鼠、蟑螂和其它有害昆蟲及其孳生條件的措施，貯存食品的容器必須安全、無害，防止食品污染。

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學校疾病防治安全管理制度

1.各校要按照《學校衛(wèi)生工作條例》和有關法規(guī)性文件的規(guī)定，依法管理學校衛(wèi)生及學生常見病、傳染病群體性防治工作。

2.對學生實施群體性防治措施（國家規(guī)定的計劃免疫接種除外）必須經縣衛(wèi)生局、教育局批準，并由縣衛(wèi)生防疫站統(tǒng)一組織實施。

3.為杜絕意外發(fā)生，我縣學生疾病防治用藥統(tǒng)一由縣衛(wèi)生防疫站提供，各校不得擅自接受其它途徑藥物。

4.傳染病防治實施預防接種時，預防接種專業(yè)人員必須嚴格執(zhí)行“一人一針一筒”，加強無菌觀念，并確保醫(yī)療器械的衛(wèi)生及操作的規(guī)范，學校衛(wèi)生分管領導及校醫(yī)有責任對接種全過程進行監(jiān)督。

5.開展學生常見病、傳染病群體防治工作，應遵循學校管理的有關規(guī)定，妥善安排好預防接種及其他群體防治措施的時間，以維護學校正常的教育教學秩序。

6.未經縣教育局、衛(wèi)生局、衛(wèi)生防疫站批準，任何單位和個人不得擅自組織學生實施群體性防治措施。違者要對當事人予以嚴肅處理，并追究其單位領導人的責任；造成嚴重后果的要依法追究有關人員的法律責任。

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門衛(wèi)值班制度

1.值班人員要按照規(guī)定時間交接班，做好值班記錄，監(jiān)守崗位，及時開關校門。

2.對外來人員要熱情接待，問清來由，并填寫好來校登記表，做到不隨意放行，也不與外來人員吵鬧。

4.嚴禁車輛在上課時間進入校園，確因辦理公務進入者，經許可后方可駛入，并按指定地點停放車輛。

5.對攜帶、運載物品出校門人員，要嚴加盤問，見證明信后方可放行。

6.嚴禁小商、小販和拾破爛者進入校園。

7.值班人員在中午、下午放學時間負責檢查、維持學生放學秩序。

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教室安全管理制度

1.教室的門窗必須常年保持完好，任何人不得故意損壞。2.門窗發(fā)現損壞，班主任有責任及時報修，同時采取相應的防范措施。

3.教室門的鑰匙班級應指定專人保管，門窗每天落實值日生隨時關鎖好。

4.學生課桌內除放書籍課本、學習用品外，不準存放其他任何貴重物品（如：現金、錢包、首飾、手表、隨身聽、計算器等）

5.學生不準在教室內追逐打鬧，隨便搬動課桌、椅。6.學生不準在課桌上亂寫亂畫，更不得用刀具刻劃痕跡。7.教室內不準亂拉私接電源、亂設插座、亂充電。

8.不準學生在無保護措施情況下擅自登高擦洗戶外窗玻璃，防止發(fā)生意外事故。

柏井中心小學

學生人身安全管理制度

1.學生人身安全受法律保護，任何人不得侵害學生人身安全。2.學生在校園任何人不準體罰或變相體罰，嚴禁老師、員工打罵學生。

3.學生之間應團結友愛，嚴防發(fā)生斗毆打架事件，傷害他人要負一切經濟法律責任。

4.校任何部門不準組織學生開展有害學生身體健康的活動。如擅自組織造成后果的由組織者負全部責任。需要組織校外活動，必須按要求、按程序逐級申報取得批準，方可進行。

5.學校任何人無權對學生進行人身搜查、限制人身自由、扣壓身份證或正常書信，更不準私拆他人信件、包裹。

6．不準歧視個別生理有缺陷和“后進”的學生，所有學生在政治上一律平等。

7．學校應適當組織學生參加力所能及的勞動，對于有危險的勞動項目不得安排學生參加。

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安全教育培訓制度

1.學校要大力加強對學生的安全教育和健康教育，將《中小學安全教育綱要》列入學校教學計劃。每周至少開設一節(jié)安全教育課，保證計劃、教材、課時、教案、教師、學生筆記六個落實。對師生的安全宣傳教育應包括交通、消防、用電、校內外活動、食品衛(wèi)生、健康、防疫等各方面的內容。

2.安全教育日（每年3月份最后一個星期一為全國中小學安全教育日）、安全教育月（每學期開學第一個月），集中對師生進行安全教育和培訓。5月12日為我國的防災減災日，11月9日為全國消防日，12月4日為全國法制教育宣傳日，每月14日為安全警示日，這些重大主題教育日，學校要懸掛一條主題標語，出一期黑板報，上一堂主題班會，開展一次相關教育或演練活動。

3.利用周會、班會和活動課，進行生動活潑、形式多樣的安全教育和演練，每學期至少開展一次以發(fā)生火災、踩踏、地震、食物中毒、流感等應急事件演練活動，并有詳細活動記錄。如聆聽專家講座，搞模擬演練，看表演，舉辦作文、書法、繪畫、演講等比賽，收聽收看廣播電視，辦?？?。讓學生在喜聞樂見的教育活動中，收到鞏固知識、強化技能的效果。

4.所有學科教師都有責任有義務在教學中滲透安全教育，形成學生安全教育齊抓共管的格局。

5.學校校長、分管安全的領導要積極參加省、市、縣組織的安全培訓，提高自身安全知識和技能。

6.學校校長要依據教育法、教師法、未成年人保護法、中小學幼兒園安全管理辦法、學生傷害事故處理辦法，定期組織班主任、年級

主任等安全管理人員進行安全教育培訓。

7.學校要與當地公安、司法部門積極聯系，密切配合，定期對學校安全保衛(wèi)人員進行安全教育培訓，使其掌握一定的安全知識和技能。培訓結束后，要對安全保衛(wèi)人員進行業(yè)務考核，合格者發(fā)證上崗，不合格者繼續(xù)培訓。凡不參加培訓、考核，或經培訓考核后仍不具備專業(yè)素質的人員，不準上崗。

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學校安全檢查制度

1．各班級要設有安全員，班主任為本班級第一責任人，各部門主任為本部門第一責任人，各班級、部門對安全檢查要自成體系，責任要落實到具體人頭上，對重要部位和貴重物品檢查要定時、定人、定位檢查。

2．安全檢查必須有計劃，有步驟地進行，并明確檢查內容，重點和方法，促進各項防范措施的落實。電器、電源、用水、庫房、電腦機房、實驗室等均為檢查的重點部位。

3．安全檢查要經常性進行。班主任每月對所在班級進行一次全面檢查，年級組長每周組織有關人員進行一次檢查，學校安全領導小組每月一次或兩次組織年級組長、安全小組成員組成檢查組對全校安全工作進行拉網式檢查，檢查時發(fā)現隱患，立即下達整改通知書，并限期指定專人進行整改，事后落實整改反饋情況。

4．嚴肅安全檢查報告，對查出的安全隱患要及時報告有關部門領導，并要求及時整改。對重大問題不報告的或對已報告問題不處理而造成損失的相關人員，將追究其責任；造成嚴重損失的，將對相關人員進行行政處分或處罰。

5．嚴肅安全檢查登記制度。檢查中不能走馬觀花，流于形式或出現漏檢現象，對查出的各類隱患，要詳細記錄，對檢查中發(fā)現的問題，要提出整改意見，盡最大可能當場落實到具體人頭上。記錄要有檢查負責人和存有安全隱患的部門負責人簽字，有關落實情況檢查負責人要進行再復查。

6．建立安全檢查評比制度。對自查自改無隱患的部門要給予表揚，對隱患多、漏洞大，又遲遲不整改的進行批評教育或通報批評。

安全檢查工作列入年終評先、評優(yōu)考核。

7．建立檢查情況校內通報及向領導匯報制度。學校除了每月1—2次的安全檢查外，元旦、春節(jié)、五·

一、暑假、國慶、寒假分別進行大檢查，在重要階段或特殊時期可隨機進行專項或全面的抽查，并將檢查情況在校內進行通報或直接向領導匯報。

8、積極配合公安、教育等職能部門的安全檢查工作。

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第四篇：學校消防安全管理制度

嵩山小學學校消防安全管理制度

一、消防安全責任人將消防安全教育、培訓工作納入消防工作計劃，為消防安全教育、培訓提供經費和組織保障。

二、消防安全管理人制定單位消防安全教育、培訓計劃，負責在員工中組織開展消防知識、技能的宣傳教育和培訓。

三、單位應當通過廣播、閉路電視、板報、張貼圖畫、外請專家授課、觀看影視資料、現場實地講解等多種形式，也可配合本地區(qū)的消防安全活動，例如全國“119”消防宣傳日、消防宣傳周等開展經常性的消防安全宣傳教育，宣傳防火、滅火、疏散逃生等常識和有關消防法律、法規(guī)。

四、單位對每名員工應當至少每年進行一次消防安全培訓。宣傳教育和培訓內容應當包括：

1、有關消防法規(guī)、消防安全制度和保障消防安全的操作規(guī)程；

2、本單位、本崗位的火災危險性和防火措施；

3、有關消防設施的性能、滅火器材的使用方法；

4、報火警、撲救初起火災以及自救逃生的知識和技能；

5、組織、引導學生疏散的知識和技能。

單位應當組織新上崗和進入新崗位的員工進行上崗前的消防安全培訓。

五、下列人員由單位計劃安排，接受消防安全專門培訓：

1、各單位的消防安全責任人、消防安全管理人；

2、專、兼職消防安全管理人；

3、消防控制室的值班員、操作員；

4、其他依照規(guī)定應當接受消防安全專門培訓的人員。消防控制室的值班員、操作員應當持證上崗。

六、單位應組織義務消防隊開展消防業(yè)務學習和滅火技能訓練，提高預防和撲救火災的能力。

七、培訓必須制定培訓計劃，認真組織、精密部署，要做好培訓紀錄。記錄應當記明培訓的時間、參加人員、內容等。

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第五篇：學校消防安全管理制度

學校消防安全管理制度

1、加強學校師生的防火安全教育。按《消防法》的要求，做到人人都有維護消防安全、保護消防設施，預防火災，報告火警的義務。要做到人人都知道火警報警電話119，人人熟知消防自防自救常識和安全逃生技能。

2、保障校內的各種滅火設施的良好。安排專人做到定期檢查、維護、保證設備完好率達到100%，并做好檢查記錄。

3、教學樓安全出口、疏散通道保持暢通，安全疏散指示標志明顯、應急照明完好。

4、易燃、易爆的危險實驗用品、做到專門存放，在室內有滅火器。做實驗時，教師必須在做實驗前向學生講清楚注意事項，并指導學生正確使用，防止火災事故發(fā)生。

5、圖書館、實驗室、微機室等場所嚴禁吸煙及使用明火，下班后要及時關好門窗，確保安全。

6、消防栓、防火器材等消防設施，要人人愛護。任何人不得隨意移動和損壞，違者要嚴肅處理。

7、加強用電安全檢查，學校安排專人經常對校內的用電線路、器材等進行檢查，如發(fā)現安全隱患，及時進行整改、維護、確保安全。

8、禁止燒電爐、熱得快，點燃蠟燭、蚊香，嚴禁吸煙，嚴禁私拉亂接電線。不準私接任何家用電器。

9、對因無視防火安全規(guī)定而造成不良后果者，從重處罰，直至追究法律責任。

松原經濟技術開發(fā)區(qū)單家小學

二0一八年八月二十三日