第一篇：國家貧困助學(xué)金社會調(diào)查

西安交通大學(xué)城市學(xué)院學(xué)院 2011年大學(xué)生社會實踐總結(jié)報告 ——國家貧困助學(xué)金調(diào)查報告

2010年，結(jié)束了高考這場透支了腦力和體力勞動的大戰(zhàn)，我們進(jìn)入了大學(xué)，開始了人生中的新起點。在這個新的歷程中，我們要學(xué)會自立，不再依靠父母的庇護(hù)；學(xué)會學(xué)習(xí)，不再依靠老師的監(jiān)督；學(xué)會擔(dān)當(dāng)，不再依靠借口逃避。更重要的是，我們要接觸社會，關(guān)注社會。學(xué)會對國家大事和社會熱點的了解，分析，解讀。為將來的走向社會，為社會做貢獻(xiàn)鋪磚添瓦。為了實現(xiàn)這一目標(biāo)，我決定找一份臨時工作。融入社會，從而了解社會。

在我尋找工作機(jī)會的途中，我真正了解了找工作的不易。許多店家要求一周有兩到三天留在店里干到十二點，由于考慮到安全等因素，我都沒有成功的找到工作。直到第三天，無意中得知蒙牛集團(tuán)液態(tài)奶部招人，于是決定去嘗試一下，爭取一次機(jī)會。

來到了面試地點，看到黑壓壓的一片人頭，不免有些吃驚，約莫一百人的樣子。面試的主管見到我們說：“你們好，我是你們今天面試的主管，現(xiàn)在你們做個登記，然后上臺來說下你們?yōu)槭裁磥響?yīng)聘，有什么想法都可以說出來。機(jī)會是自己把握的。好，現(xiàn)在開始。”

大家面面相覷，過了一會兒，才有人上去。大家一個一個的作介紹。經(jīng)過一番激烈競爭，終于進(jìn)了入選名單。之后又進(jìn)行了長達(dá)四個小時的培訓(xùn)，教會了我們什么是液態(tài)奶，什么是蒙牛，什么是液態(tài)奶分類??

在一個星期后的星期三，我終于如愿以償?shù)拈_始了工作。穿著員工服裝，開始我的促銷工作。

在工作期間，我遇到了許多與我一樣的大學(xué)生兼職人員。經(jīng)過幾

天的聊天，我知道了他們大部分是為了湊學(xué)費，生活費。少數(shù)幾個則是希望獲取經(jīng)驗，純粹為了體驗，鍛煉一番。在這個過程中，我了解了這樣一個詞——國家貧困助學(xué)金。

于是我決定把“國家貧困助學(xué)金發(fā)放情況”作為我調(diào)查的主題。首先我決定上網(wǎng)查找有關(guān)規(guī)定，條例：

普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金管理暫行辦法 第一章 總

則

第一條 為體現(xiàn)黨和政府對普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)懷，幫助他們順利完成學(xué)業(yè)，根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于建立健全普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的意見》（國發(fā)〔2007〕13號），制定本辦法。

第二條 本辦法所稱普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校是指根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定批準(zhǔn)設(shè)立、實施高等學(xué)歷教育的全日制普通本科高等學(xué)校、高等職業(yè)學(xué)校和高等?？茖W(xué)校（以下簡稱高校）。

第三條 國家助學(xué)金用于資助高校全日制本?？疲ê呗?、第二學(xué)士學(xué)位）在校生中的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。

中央高校國家助學(xué)金的資助名額由財政部商有關(guān)部門確定。地方高校國家助學(xué)金的資助名額由各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）根據(jù)財政部、教育部確定的總?cè)藬?shù)，以及高校數(shù)量、類別、辦學(xué)層次、辦學(xué)質(zhì)量、在校本專科生人數(shù)和生源結(jié)構(gòu)等因素確定。在分配國家助學(xué)金名額時，對民族院校、以農(nóng)林水地礦油核等國家需要的特殊學(xué)科專業(yè)為主的高校予以適當(dāng)傾斜。

第四條 國家助學(xué)金由中央和地方政府共同出資設(shè)立。中央部門所屬高校國家助學(xué)金所需資金由中央財政負(fù)擔(dān)。地方所屬高校國家助學(xué)金所需資金根據(jù)各地財力及生源狀況由中央與地方財政按比例分擔(dān)。

國家鼓勵各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）加大家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助力度，超出中央核定總額部分的國家助學(xué)金所需資金由中央財政給予適當(dāng)補(bǔ)助。

第二章 資助標(biāo)準(zhǔn)與申請條件

第五條 國家助學(xué)金主要資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的生活費用開支。國家助學(xué)金的平均資助標(biāo)準(zhǔn)為每生每年2000 元，具體標(biāo)準(zhǔn)在每生每年1000-3000元范圍內(nèi)確定，可以分為2-3檔。中央高校國家助學(xué)金分檔及具體標(biāo)準(zhǔn)由財政部商有關(guān)部門確定，地方高校國家助學(xué)金分檔及具體標(biāo)準(zhǔn)由各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）確定。

第六條 國家助學(xué)金的基本申請條件：

1.熱愛社會主義祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；

2.遵守憲法和法律，遵守學(xué)校規(guī)章制度；

3.誠實守信，道德品質(zhì)優(yōu)良；

4.勤奮學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)；

5.家庭經(jīng)濟(jì)困難，生活儉樸。

第三章 名額分配與預(yù)算下達(dá)

第七條 每年5月底前，中央主管部門和各省（自治區(qū)、直轄市）

要根據(jù)國家確定的有關(guān)原則和本辦法第三條、第五條的規(guī)定，提出所屬高校國家助學(xué)金名額分配建議方案，報財政部、教育部。

財政部、教育部委托全國學(xué)生資助管理中心對中央主管部門和各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）報送的國家助學(xué)金名額分配建議方案進(jìn)行審核。

第八條 每年7月31日前，財政部、教育部結(jié)合全國學(xué)生資助管理中心審核意見，將國家助學(xué)金分配名額和預(yù)算下達(dá)中央主管部門和省級財政、教育部門。

第九條 每年9月1日前，中央主管部門和省以下財政、教育部門負(fù)責(zé)將國家助學(xué)金預(yù)算下達(dá)所屬各高校。

第四章 申請與評審

第十條 國家助學(xué)金的評定工作堅持公開、公平、公正的原則。

第十一條 國家助學(xué)金申請與評審工作由高校組織實施。高校要根據(jù)本辦法的規(guī)定，制定具體評審辦法，并報中央主管部門或省級教育部門備案。高校在開展國家助學(xué)金評審工作中，要對農(nóng)林水地礦油核等國家需要的特殊學(xué)科專業(yè)學(xué)生予以適當(dāng)傾斜。

第十二條 國家助學(xué)金按學(xué)年申請和評審。

第十三條 每年9月30日前，學(xué)生根據(jù)本辦法規(guī)定的國家助學(xué)金的基本申請條件及其他有關(guān)規(guī)定，向?qū)W校提出申請，并遞交《普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金申請表》（見附表）。

在同一學(xué)年內(nèi)，申請并獲得國家助學(xué)金的學(xué)生，可同時申請并獲得國家獎學(xué)金或國家勵志獎學(xué)金。

試行免費教育的教育部直屬師范院校師范類專業(yè)學(xué)生，不再同時獲得國家助學(xué)金。

第十四條 高校學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)結(jié)合本校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生等級認(rèn)定情況，組織評審，提出享受國家助學(xué)金資助初步名單及資助檔次，報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體研究通過后，于每年11月15日前，將本校當(dāng)年國家助學(xué)金政策的落實情況按隸屬關(guān)系報至中央主管部門或省級教育部門備案。

第五章 助學(xué)金發(fā)放、管理與監(jiān)督

第十五條 高校應(yīng)按月將國家助學(xué)金發(fā)放到受助學(xué)生手中。

第十六條 地方財政部門應(yīng)按有關(guān)規(guī)定落實所負(fù)擔(dān)的資金，及時撥付，加強(qiáng)管理。

第十七條 各高校應(yīng)切實加強(qiáng)管理，認(rèn)真做好國家助學(xué)金的評審和發(fā)放工作，確保國家助學(xué)金用于資助家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生。

第十八條 各省（自治區(qū)、直轄市）、有關(guān)部門和高校必須嚴(yán)格執(zhí)行國家相關(guān)財經(jīng)法規(guī)和本辦法的規(guī)定，對國家助學(xué)金實行分賬核算，?？顚Ｓ?，不得截留、擠占、挪用，同時應(yīng)接受財政、審計、紀(jì)檢監(jiān)察、主管機(jī)關(guān)等部門的檢查和監(jiān)督。

第六章 附

則

第十九條 高校要按照國家有關(guān)規(guī)定，從事業(yè)收入中足額提取4-6%的經(jīng)費用于資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。中央高校提取的具體比例由財政

部商中央主管部門確定，地方高校提取的具體比例由各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）確定。

第二十條 民辦高校（含獨立學(xué)院）按照國家有關(guān)規(guī)定規(guī)范辦學(xué)、舉辦者按照本辦法第十九條規(guī)定的比例從事業(yè)收入中足額提取經(jīng)費用于資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的，其招收的符合本辦法規(guī)定申請條件的普通本?？疲ê呗?、第二學(xué)士學(xué)位）學(xué)生，也可以申請國家助學(xué)金，具體評審管理辦法，由各省（自治區(qū)、直轄市）制定。各省（自治區(qū)、直轄市）在制定評審管理辦法時，應(yīng)綜合考慮學(xué)校的學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)、招生錄取分?jǐn)?shù)、一次性就業(yè)率、學(xué)科專業(yè)設(shè)置等因素。

第二十一條 本辦法由財政部、教育部負(fù)責(zé)解釋。各省（自治區(qū)、直轄市）要根據(jù)本辦法制定實施細(xì)則，并報財政部、教育部備案。

第二十二條 本辦法自發(fā)布之日起施行?！敦斦?、教育部關(guān)于印發(fā)<國家助學(xué)獎學(xué)金管理辦法>的通知》（財教〔2005〕75號）同時廢止。

了解了什么是“國家貧困助學(xué)金”后，我又在工作的沃爾瑪超市和附近的兩家華潤萬家超市采訪到56名申請到或申請過“國家貧困助學(xué)金”的在校大學(xué)生和大專生，加之通過網(wǎng)絡(luò)等途徑的查找，終于找到了部分在“國家貧困助學(xué)金”發(fā)放過程中的問題。

從外界因素看，主要存在以下幾個問題： 1很多學(xué)生爭要國家助學(xué)金

由于國家加大了對大學(xué)生的資助力度和范圍，所以很多學(xué)生認(rèn)為這是一個好機(jī)會，“不申請白不申請”，有的班級是每班40名學(xué)生，居然有30多人寫申請，在這些寫申請的同學(xué)當(dāng)中不少學(xué)生家庭相當(dāng)

富裕，只把助學(xué)金當(dāng)做零用錢。2拉選票相約拿到助學(xué)金后請客

很多媒體曾經(jīng)報道，部分高校在貧困生認(rèn)定過程中增加了班級內(nèi)投票選舉這個環(huán)節(jié)．部分學(xué)生為了能夠拿到國家助學(xué)金采用請客等方式來拉選票

3部分班級出現(xiàn)了平均分配的現(xiàn)象

據(jù)報道某部屬高校計算機(jī)專業(yè)大四的一個班，分到2．35萬元貧困助學(xué)金，怎么分配大家都發(fā)愁，最后，和為貴，大家都得實惠，較貧困的5名同學(xué)每人多拿1000元，剩下的錢全班35人平分，有的班級將部分資助分到寢室，由各寢室自行解決。輪流坐莊”也成了分配貧困資助的方式之一。4學(xué)校在發(fā)放過程中拖延時間

在采訪過程中，有37人表示，她（他）們在剛開學(xué)兩周之內(nèi)就已經(jīng)通過審核了，然而有的到放假前一個星期才拿到助學(xué)金，有的到放了寒假也沒能拿到，只好等下學(xué)期開學(xué)了。這樣的發(fā)放速度根本解決不了真真困難的孩子生活難的問題。5學(xué)校突然通知減半發(fā)放

有2位拿助學(xué)金一年以上的同學(xué)反應(yīng)他（她）們，他（她）們第二年的助學(xué)金比第一年的助學(xué)金少了一半，同樣的材料，同樣的申請，怎么會拿到的助學(xué)金不一樣呢？去學(xué)校咨詢，得到的答案是，學(xué)校就是這么決定的，愛拿不拿，嫌少就一分都別要。這讓他們很氣憤，覺得是學(xué)校自己減少了他們助學(xué)金。

6助學(xué)金當(dāng)做飯錢充入飯卡中

有4名同學(xué)反映，他們的助學(xué)金被學(xué)校當(dāng)做飯錢充入飯卡中，他們說，一年又吃不了那么多錢，他們的貧困不僅僅是在吃飯上，還有其它的生活問題。而且?guī)啄晗聛恚埧ǖ腻X越積越多，用不完豈不浪費。

從自身因素看，主要存在以下幾個問題： 1申請時材料不詳細(xì)，不周全。

有3位同學(xué)在第一年的申請過程中，因為材料不全，被退回。其中1人補(bǔ)全材料后獲得助學(xué)金，剩余2人均未獲得。2誤填卡號導(dǎo)致助學(xué)金到不了賬

有2人在填卡號是輸入錯誤，導(dǎo)致卡名與賬號不符，核對時發(fā)現(xiàn)問題，錢打不進(jìn)去，比其他同學(xué)晚了近一個月收到助學(xué)金。

通過這次的調(diào)查，我對國家助學(xué)金有了更深的了解。國家助學(xué)金國家獎、助學(xué)金的發(fā)放是國家重視人才教育、為實現(xiàn)教育公平而制定的獎勵政策。對勤奮好學(xué)而家境貧寒的學(xué)生來說，一方面國家助學(xué)金的確為他們的發(fā)展和深造提供了寶貴的機(jī)會。另一方面有了國家助學(xué)金，也可以激勵貧困學(xué)生奮發(fā)圖強(qiáng)，不僅自身能夠得到發(fā)展，而且將來還能為社會做出更多的貢獻(xiàn)。

記得洪戰(zhàn)輝曾經(jīng)說過，貧窮不是我們博得別人同情的資本。但是有時候我們不得不面對和接受一些生活上困難，不過既然獲得了國家的資助，就更應(yīng)該懷著感恩的心，去回報社會。充分發(fā)揮助學(xué)金的功效，讓國家助學(xué)金真正起到助學(xué)的作用。

在助學(xué)金的發(fā)放過程中，國家應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)管與審核的力度；學(xué)校應(yīng)正確引導(dǎo)學(xué)生的消費觀，并跟蹤追查學(xué)生助學(xué)金的去向；而拿到助學(xué)金的同學(xué)更應(yīng)遵守規(guī)定，自覺維護(hù)與遵守有關(guān)規(guī)定，為“國家助學(xué)金”的發(fā)放創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。

第二篇：國家貧困助學(xué)金

國 家 助 學(xué) 金

申

請

材

料

山西師范大學(xué)

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)0901班申請人：ww二○一二 年 十 月 七 日

國家貧困助學(xué)金

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)您們好：

我是數(shù)學(xué)與計算機(jī)科學(xué)系0901班學(xué)生ww。我現(xiàn)在十分需要領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校、國家?guī)椭?，幫我和我的家庭度過難關(guān)，因家庭貧困特申請貧困助學(xué)金。

我的雖然家庭只有三口人：爸爸、媽媽，還有我。但由于工廠的效益很不好，我的父母在1997年前后分別下崗。從那時開始，我們的家就陷入了窘迫之中。媽媽需要照料年老體弱的姥爺，所以家里的重負(fù)一下子都落到了爸爸一個人的肩膀上。

下崗后，自強(qiáng)的爸爸多次去外地打工，希望能為我掙出高昂的學(xué)費，但每次都是由于上了年紀(jì)，再加上沒有文化，不時間不長就被人辭退了。多次的外出打工并沒有實質(zhì)上改善我們家的條件，反而給家中唯一的經(jīng)濟(jì)支柱——爸爸，顯得更老了。由于常年繁重的體力工作，讓爸爸落下了腰疼的毛病，然而，爸爸為了給家里省錢，給我留點學(xué)費，堅持不做檢查，也不去醫(yī)院。而我的父母為了我有個好的前途，供我都大學(xué)，而且是昂貴的三本，而我們家也因此背負(fù)數(shù)萬元的債務(wù)。多虧了我的父母、親戚，朋友，我得到了和別的孩子一樣的機(jī)會，來到了美麗神圣的大學(xué)，坐在這明亮寬敞的教室里，接受更好的教育。

上大學(xué)三年以來，我深知著上學(xué)的機(jī)會來之不易。我省吃簡用，化壓力為動力，化愛為能量，無時無刻都努力著，各門功課均達(dá)到優(yōu)良水平，而且一直擔(dān)任我們班的體育委員一職，積極參加學(xué)校的各項活動，獲得過抗擊甲流優(yōu)秀志愿者和“瘋狂漢語”大賽優(yōu)秀獎，并且熱心幫助同學(xué)。大二的時候通過了計算機(jī)二級的考試，大三的時候通過了英語四級考試，一直是入黨的積極分子。我希望通過我的努力，能讓我的家人寬慰，用良好的成績來回報幫助過我的親人和朋友，來回報國家和社會。

學(xué)習(xí)方面,來到大學(xué)我深知學(xué)習(xí)來之不易，刻苦學(xué)習(xí)。我始終將學(xué)習(xí)放在首位。上課認(rèn)真聽講，課后及時完成作業(yè)，做到認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)兩個方面一起抓。并在課后熱情的幫助其他同學(xué)，另外，我積極閱讀有關(guān)管理學(xué)的書籍和資料擴(kuò)大自己的知識面。同時，作為一名體育委員，我還有效的配合老師的工作，加強(qiáng)老師和其他同學(xué)的聯(lián)系，使班級擁有一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。大學(xué)幾年，我實現(xiàn)了一學(xué)期一個臺階，一學(xué)年比一學(xué)年優(yōu)秀的目標(biāo)。我堅信：在學(xué)校老師的教育指導(dǎo)下，在同學(xué)的幫助下，在我的努力下在今后的學(xué)習(xí)中我一定會取得更加優(yōu)異的成績。

思想政治方面,我積極向黨組織靠攏，認(rèn)真學(xué)習(xí)我黨基本理論知識，思想要求進(jìn)步，按照黨的規(guī)章制度嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮先進(jìn)模范作用。我的政治素質(zhì)過硬、作風(fēng)正派、工作扎實，在學(xué)習(xí)和工作實踐中，一直按照共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。我自覺堅持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民“三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨的理論知識，努力提高自身的思想政治素質(zhì)。并參加了我院第三十七期黨校培訓(xùn)，順利結(jié)業(yè)。在團(tuán)員意識上能很好的做到積極參加組織活動，按時交納團(tuán)費，能完成一些支部交給的任務(wù)，與同學(xué)和睦相處，起到模范帶頭作用。嚴(yán)格遵守國家法律、法令、團(tuán)紀(jì)、校規(guī)，集體主義觀念強(qiáng)，堅決服從組織安排，辦事原則性強(qiáng)。

成績和榮譽(yù)背后，是學(xué)校的發(fā)展給我創(chuàng)造的良好條件，是老師的悉心指導(dǎo)與同學(xué)的默默支持，也有我踏踏實實的付出和永不言敗的執(zhí)著。更是因為黨和國家對教育事業(yè)的大力發(fā)展，才讓我這樣的學(xué)生看到了生活的希望。

由于家庭的貧困我特向?qū)W校申請貧困助學(xué)金，它會在經(jīng)濟(jì)上給予我極大的幫助，將是對我和我的家庭一種莫大的鼓勵，必將激勵我今后學(xué)習(xí)工作更加努力。真誠希望領(lǐng)導(dǎo)給我一次機(jī)會，一解我求學(xué)之路的燃眉之急。我將以高漲的熱情努力好好學(xué)習(xí)，爭取上進(jìn)！只要自己一有能力，就馬上回饋社會，幫助所有有需要的人。而且我相信我一定能成為一個對國家和社會做出貢獻(xiàn)的人。

此致:

敬禮！

山西師范大學(xué)

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)0901班申請人：ww

二○一二 年 十 月 七 日

第三篇：國家貧困助學(xué)金申請書

國家貧困助學(xué)金申請書范文

學(xué)生資助管理中心：

你們好

我是xx學(xué)員xx系xx教育專業(yè)xx班的學(xué)生，我叫xx。在這里生活了一年多，我平時生活節(jié)儉，但是僅靠自己的節(jié)儉是不行的。家境困難，生活拮據(jù)。因此，特向領(lǐng)導(dǎo)申請國家貧困助學(xué)金。

我來自x市x縣x鎮(zhèn)x村。由于經(jīng)濟(jì)落后，家境困難，一直都過著簡樸的生活。我家共有五口人，父親、母親、姐姐、弟弟和我。父母都沒有工作，以務(wù)農(nóng)為生，沒有穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)來源。家里僅有的一塊地在過去的幾年里收成還算可以，但這兩年的干旱天災(zāi)無情的奪走我們的糧食，收獲的小麥僅維持我們一家人的饑飽。父母都近五十歲，身患疾病，不能干活。父親有頸椎病、高血脂等病，常年不離藥。醫(yī)生說父親不能干什么活，尤其是扛重物之類的。但由于我們姐弟上學(xué)的壓力，父親依然帶病打著零工。由于年齡增大，許多地方都不用他，他在努力掙錢供我們上學(xué)，可是有時仍舊沒有找下做的。父親的冰也隨之加重，努力維持家庭卻把身體垮了，再支付上昂貴的醫(yī)藥費真的很難。母親肢體殘疾，加之年齡大，很多次找工作都以失敗告終，只有在家里操勞。不幸的，今年又被查出嚴(yán)重骨刺，吃藥是免不了的，重要的是，有時候母親竟連動也不能動，疼的都流淚，在家里做家務(wù)都很難。父母都沒工作，他們微弱的血汗錢也都送給了醫(yī)院。

家里還有姐姐和弟弟。由于家境困難，姐姐去年大專畢業(yè)后，[蓮山 課~件]毅然放棄繼續(xù)生造的機(jī)會。在外打工，同時在上自考專升本的學(xué)校。姐姐自己打工自己上學(xué)，但不幸的是，他患有腿上的病，去檢查了許多次都未診斷是什么病，只是吃藥。姐姐委屈著自己，可仍堅持不向父母要錢，自己自立。弟弟現(xiàn)讀初三補(bǔ)習(xí)班。不惜的學(xué)費、資料書都比一般的貴，他在努力不辜負(fù)父母的血汗錢。我現(xiàn)在上學(xué)是貸款，生活費多沒有穩(wěn)定的。父母只為我湊了一部分，我國慶和星期六日自己打工維持自己的生活費。我也只有自己打工給自己生活費，否則父母的醫(yī)藥費怎么辦？在我心中，父母能維持他們的醫(yī)藥費和弟弟的生活費我就心滿意足了。

正是這樣的情況，我才寫下這份貧困助學(xué)金。我只希望通過這次機(jī)會，減輕父母的一點壓力，緩解一下我們的經(jīng)濟(jì)狀況。我希望各位領(lǐng)導(dǎo)慎重考慮，給我這次機(jī)會，幫我順利完成學(xué)業(yè)。我真誠的希望的但這份助學(xué)金，在我最無助時幫助我，我將終身感謝，一生銘記。

此致

敬禮

申請人;xx

申請時間:2011.9

第四篇：國家貧困助學(xué)金申請書

國家貧困助學(xué)金申請書范文

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我是南充職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院土木工程系水利水電建筑工程技術(shù)專業(yè)水利水電班的***現(xiàn)在因家庭出現(xiàn)困難特向?qū)W校申請貧困助學(xué)金。

我來自四川省涼山州鹽源縣的一個偏僻農(nóng)村。我的就家中有4個人，父親，母親，弟弟和我。我的父母親在家靠務(wù)農(nóng)為生，且父親在我幼年時因事故腰受了傷，根本無法做重活，因為我父親文化水平不高只有初中文化，所以在農(nóng)余之時靠打小零工來維持家中的生活，但收入很不穩(wěn)定；母親也因為常年有病而無法做別的事。我弟弟也還在當(dāng)?shù)刈x高中，也需要一筆不小的費用，大學(xué)的生活讓我的那個原本就困難的家更加困難，父母無力支付我的學(xué)費，我的入學(xué)學(xué)費都是父親跑遍了親戚之后湊齊的。

我自知家中的困難，因此決定要靠讀書來擺脫現(xiàn)在的生活狀況，我知道單憑我的力量是不夠的，我要靠自己的行動來證明，也希望得到學(xué)校的幫助。

在校期間，我會以“奉獻(xiàn)學(xué)院，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園建設(shè)盡心盡力，工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心向別人學(xué)習(xí)，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則；在學(xué)生利益的面前，我堅持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院里的各項活動。

我們班的貧困生是比較多的，我想有貧困生也不是什么壞事，貧困能更磨練我們的意志。我是一名貧困生，我有我自己的經(jīng)歷，我的經(jīng)歷使我認(rèn)識到，貧困不能給我們帶來什么阻礙，我們最大的阻礙在我們心中，只有你克服了自己的貧困心理，你才能做的更好，”人窮志不窮”，?窮且益堅”，這么一句古語已經(jīng)告訴我們了，我想我自己不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現(xiàn)狀，因為只有這樣我們才能擺脫貧困，否則我們會一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反塌實我們的動力。我會更努力！

因此希望能夠得到學(xué)校的補(bǔ)助，緩解一點經(jīng)濟(jì)壓力。

此致

敬禮

申請人：

申請時間：2013年10 月 29日

第五篇：國家貧困助學(xué)金申請書

國家貧困助學(xué)金申請書（精選5篇）

在社會不斷進(jìn)步的今天，很多場合都離不了申請書，申請書是承載我們愿望和請求的專用書信。為了讓您在寫申請書中更加簡單方便，下面是小編精心整理的國家貧困助學(xué)金申請書（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

我叫XXX，是來自XX學(xué)院，XXXXX班的學(xué)生，已經(jīng)在大學(xué)生活了一年了，一年里讓我學(xué)到很多東西。同樣，由于家境困難，每一年的學(xué)費都是父母心疼的難題。因此，特向?qū)W校申請國家貧困助學(xué)金。

我來自江西省上饒市余干縣石口鎮(zhèn)的一個小農(nóng)村，是全國貧困縣里面走出來的一名大學(xué)生。我家有五口人，除了本人還有弟妹在校讀書，父母每年的經(jīng)濟(jì)壓力很大。父母都是農(nóng)民，以務(wù)農(nóng)為主，依靠平時打一些雜工為輔，來供兒女三人上學(xué)。都說種田的人靠天吃飯，由于，去年和今年江西省洪澇災(zāi)害頻發(fā)，導(dǎo)致糧食產(chǎn)量急劇下降，父母的經(jīng)濟(jì)壓力從而加大。再加上父親有多年的肝病史，本來拮據(jù)的家庭還要承擔(dān)一筆醫(yī)療費。然而，每年的學(xué)費更像一座大山壓在父母身上，正因為如此，近期父親的肝病慢慢的嚴(yán)重起來。

在我印象中，父母每天都是一天到晚在忙碌。整天是起早貪黑的為了我們的學(xué)費和讓我們過的好點去忙碌，慢慢的父親的白頭發(fā)也出來了，身體也消瘦了。我現(xiàn)在還清楚的記得父親對我說過的一句話：“你暑假好好的跟我出去幫忙，那樣你到學(xué)校就可以多點生活費用，我不想讓你在外面苦了自己”；聽到這句話的我，當(dāng)時心里就抽搐的痛了。我覺得父親為了我們?nèi)齻€孩子，這么多年太辛苦了，現(xiàn)在父親的身體也不如以前了，家庭的重?fù)?dān)就落在我的身上。如今的我，只能認(rèn)真去完成我的學(xué)業(yè)，以后承擔(dān)起家庭的重?fù)?dān)。希望學(xué)校給以我經(jīng)濟(jì)上的資助，幫助我完成我的學(xué)業(yè)。

此致

敬禮！

申請人：XXX

申請時間：20xx年10月25日

尊敬的東北林業(yè)大學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師：

您好！

我叫王明明。由于家庭條件比較艱難，所以向?qū)W校提出申請國家助學(xué)金。我高中是在汶上縣第一高級中學(xué)就讀的學(xué)生，今年考入東北林業(yè)大學(xué)。我家里有五口人，爺爺，奶奶，爸爸，媽媽和我。母親是下崗工人，由于媽媽常年多病，家里開支幾乎由父親一人承擔(dān)。家里還有81歲的奶奶，因多年病臥在床，生活不能自理，經(jīng)常住院，經(jīng)過幾次手術(shù)，花光了家里的所有積蓄，還欠下了五萬多元的外債。爸爸的工資是家里唯一的經(jīng)濟(jì)收入，家中一直過著清苦貧困的生活。

20XX年8月的`一天，我接到了東北林業(yè)大學(xué)的錄取通知書，我雙手捧到了父母面前，我們喜極而泣，我終于圓了大學(xué)夢！但是，相比初中，高中，大學(xué)每年的學(xué)費成了天文數(shù)字。它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我家經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，這讓我們?nèi)腋吲d之余，也隨之多了一份憂慮。幾經(jīng)周折，父母終于向親戚朋友借來了我的學(xué)費，但我們卻債臺已經(jīng)高筑。

為了順利完成學(xué)業(yè)，我希望得到學(xué)校經(jīng)濟(jì)上的幫助，懇切申請貧困生助學(xué)金。大學(xué)，我人生中新的起點。今后的四年大學(xué)生活中，我會刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏，爭取做一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學(xué)生，將來成為一名國家的有用人才，回報國家，學(xué)校和父母。感謝你們！

申請人：王明明

20XX年9月22日

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！我是xx班的學(xué)生xxx，來自xxx，這里雖然有許多的煤田，但是由于我家原是xx市，在 我6歲時父母為了讓我們接受好的教育搬到了這里，所以我們還是以種田為生。

我的家庭有六口人：爺爺，爸爸，媽媽，弟弟，妹妹，還有我，年邁多病的爺爺一直都是勞累一天的母親給喂藥，喂飯，父母因為常年在外透支體力地勞動患上了腰椎病，每當(dāng)天涼的時候和勞動過量時就會犯?。惶稍诳簧舷虏涣说?。這種情況下從地里回來的母親就得照顧兩個病人，父母也不是沒有想過另謀出路，但是因為沒有知識，沒有文化，沒有本錢，只好一直在家以務(wù)農(nóng)為生，盡管現(xiàn)在糧價上漲了，可是隨之飛漲的物價使得收入僅僅能維持最基本的生活需要，可是天公不作美，今年我的家鄉(xiāng)又發(fā)生了旱情，我們家的希望和未來又在哪里呢？

盡管這樣的升天好像并不垂憐我 們，就在去年六月，我高考前夕，弟弟被查出患有 氣胸，高昂的手術(shù)費花掉了家里所有的積累還負(fù)債累累，母親為了照顧弟弟三天也沒有合眼引起了高血壓，經(jīng)常頭昏不能干體力活。

又快開學(xué)了，發(fā)親也和每年一樣又在挨家挨戶地為我們?nèi)齻€孩子的學(xué)費奔波，每晚回到家里都低著頭抽著煙，這樣的情景讓我心里很難受，我知道別的朋友也許不理解為什么父親非要供我們上大學(xué)，我也知道父親一定又為我們遭受了許多的冷嘲熱諷，白眼，閉門羹。我還知道有很多借過錢給我家里的親戚朋友們再也不愿借錢給我們家。到現(xiàn)在，我的學(xué)費還沒有著落。

上學(xué)以來我深知上學(xué)的機(jī)會來之不易，省吃儉用，化壓力為動力，化愛為力量，無時無刻不在努力著，我希望通過我的努力能讓我的父母寬慰，給那些幫助過我的人一個答復(fù)，在空閑和體休時間我參加過學(xué)校的義工勞動和志愿者勞動，還利用假期時間來打工，這不僅減輕了一點家庭負(fù)擔(dān)還讓我學(xué)會了書本上不曾有過的知識。

現(xiàn)在黨和國家的政策是大力發(fā)展教育事業(yè)，這讓更多的像我這樣的學(xué)生看到了希望，我滿懷熱血感激國家對貧困生的關(guān)心，真誠希望黨和學(xué)校給我一次機(jī)會，以解我求學(xué)之路的燃眉之急，我會以百分之一千的努力好好學(xué)習(xí)理論和實踐知識，爭取早日成材回報社會，幫助更多需要幫助的人，鑒于此，遂向?qū)W校遞交國家助學(xué)金申請書，希望各位領(lǐng)導(dǎo)老師能夠批準(zhǔn)。謝謝。

此致

敬禮

申請人：xxx

20xx年x月x日

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是xx級藝術(shù)系專科二班的學(xué)生曹曉勇，我家住在周口地區(qū)沈丘縣石槽鄉(xiāng)楊營村五隊，家中有爸媽、哥嫂和我。我想通過申請國家助學(xué)金以減輕家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。屬于河南省十大貧困縣之首的沈丘縣是一個經(jīng)濟(jì)貧窮、文化落后的地方，雖然經(jīng)過這幾年經(jīng)濟(jì)飛速的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，很多家庭已經(jīng)有錢供自己的孩子完成學(xué)業(yè)，但面對高昂的學(xué)費生活費大部分家庭還是非常拮據(jù)的，基本上每年學(xué)生去學(xué)校就帶走家里的全部積蓄。在我家父母的大部分經(jīng)濟(jì)來源還是靠種家中的那幾畝地，面對高昂的學(xué)費和生活費哥哥也拿出了他外出打工的積蓄。哥哥初中沒上就外出打工，做的也是體力活，工資非常少，省吃儉用的他現(xiàn)在已經(jīng)有了自己的家庭，有了自己另一份責(zé)任。

從小我就認(rèn)為自己一定能夠讀大學(xué)，我相信我將來一定是一個有用的人才，這是我的夢想也是我全家人的夢想。我有著廣泛的興趣和愛好，在農(nóng)村很多事情都要自己動手去做，所以我從小就養(yǎng)成了一個自己動手完成工作和勤儉節(jié)約的習(xí)慣。爸爸讀完了高中而媽媽小學(xué)都沒畢業(yè)，他們經(jīng)歷了生活的艱辛苦辣知道知識和技能對于一個現(xiàn)代青年人意味著什么，所以從小就要求我和哥哥要努力學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約。記得爸爸對我和哥哥說過只要我們倆能夠好好學(xué)習(xí)不管以后經(jīng)濟(jì)狀況如何、上到哪里，他都會全力供應(yīng)。而今我已經(jīng)來到了大學(xué)的校園，面對每年開學(xué)時爸爸都會為能夠讓我在學(xué)校能夠少一些麻煩而湊齊全部學(xué)費，我真的有些不忍，但爸爸說只要在學(xué)校能夠?qū)W到真知識真本領(lǐng)這些學(xué)費就花的值。在到大學(xué)之前我就有了一個想法：申請國家助學(xué)貸款來充當(dāng)學(xué)費，申請勤工儉學(xué)崗位來充當(dāng)伙食費，平時省吃儉用，就不用向家里要太多的錢了。

但到最后家里人打消了我的這一念頭說申請助學(xué)貸款和勤工儉學(xué)勢必會在心理和時間上影響在學(xué)校的生活和寶貴的學(xué)習(xí)時間，要求我在學(xué)校要把精力用在學(xué)習(xí)和對知識和技能的孜孜不倦的追求上。如愿進(jìn)入大學(xué)，知道能夠上大學(xué)，自己的機(jī)會是來之不易，所以我倍加的努力學(xué)習(xí)，在生活中，樸素節(jié)儉性格開朗，嚴(yán)以律己寬以待人。平時也很善于和同學(xué)溝通，也樂于幫助同學(xué)，只要是自己能夠做到的都盡力幫助，建立了良好的人際關(guān)系，以求獲得大家的尊重和支持?，F(xiàn)在是大二，申請國家助學(xué)金的成功率很小，我知道和我情況相同的還有很多同學(xué)，家里都沒有多少錢，很需要這筆錢來減輕家庭負(fù)擔(dān)，但面對父母在田地里辛勤勞作一年還不夠我在校一年的開銷，為了繼續(xù)我們的學(xué)業(yè)，申請助學(xué)金，望批準(zhǔn)。

此致

敬禮

申請人：XXX

時間：XXXX年XX月XX日

尊敬的各級領(lǐng)導(dǎo)，老師：

你們好！我是來自四川省xx市xx縣xx鎮(zhèn)xx村x組的貧困學(xué)生xx，xx年xx月xx日出生于xx村xx社。家有6口人，爺爺奶奶，爸媽，哥哥和我。爺爺奶奶年過八十，身子虛弱，長期臥病在床，需要人照料；爸爸媽媽長期在xx鎮(zhèn)xx村四組務(wù)農(nóng)，憑此微薄收入維持家庭日用；哥哥也不得不因此輟學(xué)，外出務(wù)工，以求補(bǔ)貼家用但現(xiàn)下，我的繼續(xù)求學(xué)為家庭帶來了新的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，高額的學(xué)費和生活費無從著落，因此特向你們申請貧困扶助！

我知道，此次貧困扶助是國家關(guān)心，領(lǐng)導(dǎo)重視和老師幫助下發(fā)起的旨在為我們貧困學(xué)生提供一定經(jīng)濟(jì)援助，以幫助貧寒學(xué)子實現(xiàn)夢想的助學(xué)工程。我保證，在此后的求學(xué)生涯中，一定孜孜不倦，力爭上游！努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，完善自身品格。做一個有文化，有素質(zhì)，有道德，有理想的新時代青年！爭取成為一個對國家對社會有用的人才！

此致

敬禮！

申請人：XXX

年月日