第一篇：就近免試入學(xué)制度

小學(xué)生免試入學(xué)制度

1、嚴(yán)禁入學(xué)時進(jìn)行考試

《義務(wù)教育法》的規(guī)定，保證年滿6周歲的兒童按時就近接受義務(wù)教育。學(xué)校原則上不招收未到法定入學(xué)年齡的兒童入學(xué)，特殊情況的須報區(qū)市縣、先導(dǎo)區(qū)教育行政部門批準(zhǔn)。有學(xué)習(xí)能力和自理能力的殘疾兒童為正常的招生對象，需要延緩入學(xué)的，其父母或其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)提出申請，按規(guī)定辦理暫緩入學(xué)手續(xù)，并報區(qū)市縣教育行政部門批準(zhǔn)。嚴(yán)禁小學(xué)在招收適齡兒童入學(xué)時進(jìn)行面試和考試，學(xué)校只登記適齡兒童的學(xué)區(qū)、年齡等自然情況。

2、保障農(nóng)民子女正常入學(xué)

要切實(shí)保障農(nóng)民工子女，特別是返鄉(xiāng)農(nóng)民工子女和農(nóng)村留守兒童正常入學(xué)。

持有居住證的流動人口子女，在義務(wù)教育階段就學(xué)享受與本地戶籍居民子女同等待遇，也就是說，對已經(jīng)在本市購房的流動人口子女，依據(jù)其居住證和房屋產(chǎn)權(quán)證，安排到所在學(xué)區(qū)就學(xué);對于租房的流動人口子女，依據(jù)其居住證和房屋租賃合同，由區(qū)市縣教育行政部門核實(shí)后負(fù)責(zé)安排相對就近的學(xué)校入學(xué)。

3、不得將競賽證書作為入學(xué)條件

要嚴(yán)格執(zhí)行《義務(wù)教育法》關(guān)于“適齡兒童、少年免試入學(xué)”的規(guī)定。各學(xué)校要做好“幼小”銜接工作，積極為新入學(xué)的兒童創(chuàng)造適應(yīng)小學(xué)生活的環(huán)境和條件。

為從根本上遏制幼兒園小學(xué)化，任何小學(xué)不得采取或者變相采取筆試、面試等測試形式選拔學(xué)生入學(xué)，不得根據(jù)學(xué)生已經(jīng)掌握的課本知識的程度分班，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)進(jìn)度計劃，不得隨意刪減教學(xué)內(nèi)容、調(diào)整教學(xué)進(jìn)度。任何初中(含民辦學(xué)校)不得舉行或變相舉行擇優(yōu)選拔性考試招生，不得委托各種社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為其舉行選拔考試，不得以社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供的考試成績和推薦的名單為依據(jù)招收學(xué)生，不得將各種競賽、社會各類考試成績和證書或者捐助作為入學(xué)的條件。各小學(xué)也不得為任何初中的招生提供動員、組織學(xué)生等服務(wù)，不得向?qū)W生及其家長作招生考試宣傳。

4、學(xué)區(qū)劃分要保持穩(wěn)定

學(xué)區(qū)劃分應(yīng)保持穩(wěn)定，確需調(diào)整的要充分照顧學(xué)生入學(xué)方便，并盡早發(fā)布調(diào)整方案。各小學(xué)、初中要按照劃定的學(xué)區(qū)招生，不得擅自跨學(xué)區(qū)招生。未經(jīng)市教育局批準(zhǔn)，任何初中不得以開辦特長班(含雙外語班)等名義跨學(xué)區(qū)招收學(xué)生?？缧姓^(qū)招生，必須由區(qū)市縣教育行政部門向市教育局提出申請，待批準(zhǔn)后按計劃招生。除小學(xué)一年級新生外，學(xué)校不得擅自接受無學(xué)籍檔案的學(xué)生。

5、學(xué)校不得設(shè)重點(diǎn)班

要嚴(yán)格執(zhí)行《義務(wù)教育法》關(guān)于“學(xué)校不得分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班”以及《河南省義務(wù)教育條例》中關(guān)于“不得設(shè)置重點(diǎn)班、快慢(好差)班、實(shí)驗班、特長班”的規(guī)定。任何小學(xué)、初中不得舉辦招收音樂、美術(shù)、體育的特長班，不得按學(xué)生學(xué)習(xí)成績編排快慢班和重點(diǎn)班，也不得以分層次教學(xué)的名義變相分快慢班和重點(diǎn)班

第二篇：《就近免試入學(xué)制度》

小學(xué)生免試入學(xué)制度

1、嚴(yán)禁入學(xué)時進(jìn)行考試

《義務(wù)教育法》的規(guī)定，保證年滿6周歲的兒童按時就近接受義務(wù)教育。學(xué)校原則上不招收未到法定入學(xué)年齡的兒童入學(xué)，特殊情況的須報區(qū)市縣、先導(dǎo)區(qū)教育行政部門批準(zhǔn)。有學(xué)習(xí)能力和自理能力的殘疾兒童為正常的招生對象，需要延緩入學(xué)的，其父母或其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)提出申請，按規(guī)定辦理暫緩入學(xué)手續(xù)，并報區(qū)市縣教育行政部門批準(zhǔn)。

嚴(yán)禁小學(xué)在招收適齡兒童入學(xué)時進(jìn)行面試和考試，學(xué)校只登記適齡兒童的學(xué)區(qū)、年齡等自然情況。

2、保障農(nóng)民子女正常入學(xué)

要切實(shí)保障農(nóng)民工子女，特別是返鄉(xiāng)農(nóng)民工子女和農(nóng)村留守兒童正常入學(xué)。

持有居住證的流動人口子女，在義務(wù)教育階段就學(xué)享受與本地戶籍居民子女同等待遇，也就是說，對已經(jīng)在本市購房的流動人口子女，依據(jù)其居住證和房屋產(chǎn)權(quán)證，安排到所在學(xué)區(qū)就學(xué);對于租房的流動人口子女，依據(jù)其居住證和房屋租賃合同，由區(qū)市縣教育行政部門核實(shí)后負(fù)責(zé)安排相對就近的學(xué)校入學(xué)。

3、不得將競賽證書作為入學(xué)條件

要嚴(yán)格執(zhí)行《義務(wù)教育法》關(guān)于“適齡兒童、少年免試入學(xué)”的規(guī)定。各學(xué)校要做好“幼小”銜接工作，積極為新入學(xué)的兒童創(chuàng)造適應(yīng)小學(xué)生活的環(huán)境和條件。

為從根本上遏制幼兒園小學(xué)化，任何小學(xué)不得采取或者變相采取筆試、面試等測試形式選拔學(xué)生入學(xué)，不得根據(jù)學(xué)生已經(jīng)掌握的課本知識的程度分班，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)進(jìn)度計劃，不得隨意刪減教學(xué)內(nèi)容、調(diào)整教學(xué)進(jìn)度。任何初中(含民辦學(xué)校)不得舉行或變相舉行擇優(yōu)選拔性考試招生，不得委托各種社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為其舉行選拔考試，不得以社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供的考試成績和推薦的名單為依據(jù)招收學(xué)生，不得將各種競賽、社會各類考試成績和證書或者捐助作為入學(xué)的條件。各小學(xué)也不得為任何初中的招生提供動員、組織學(xué)生等服務(wù)，不得向?qū)W生及其家長作招生考試宣傳。

4、學(xué)區(qū)劃分要保持穩(wěn)定

學(xué)區(qū)劃分應(yīng)保持穩(wěn)定，確需調(diào)整的要充分照顧學(xué)生入學(xué)方便，并盡早發(fā)布調(diào)整方案。各小學(xué)、初中要按照劃定的學(xué)區(qū)招生，不得擅自跨學(xué)區(qū)招生。未經(jīng)市教育局批準(zhǔn)，任何初中不得以開辦特長班(含雙外語班)等名義跨學(xué)區(qū)招收學(xué)生?？缧姓^(qū)招生，必須由區(qū)市縣教育行政部門向市教育局提出申請，待批準(zhǔn)后按計劃招生。除小學(xué)一年級新生外，學(xué)校不得擅自接受無學(xué)籍檔案的學(xué)生。

5、學(xué)校不得設(shè)重點(diǎn)班

要嚴(yán)格執(zhí)行《義務(wù)教育法》關(guān)于“學(xué)校不得分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班”以及《河南省義務(wù)教育條例》中關(guān)于“不得設(shè)置重點(diǎn)班、快慢(好差)班、實(shí)驗班、特長班”的規(guī)定。任何小學(xué)、初中不得舉辦招收音樂、美術(shù)、體育的特長班，不得按學(xué)生學(xué)習(xí)成績編排快慢班和重點(diǎn)班，也不得以分層次教學(xué)的名義變相分快慢班和重點(diǎn)班窗體頂端

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END

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第三篇：四就近制度

“四就近”制度 1.就近學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)是保持離退休干部政治堅定，思想常新，理想永存，豐富精神文化生活的重要手段，是生活之必需。離退休干部的學(xué)習(xí)內(nèi)容以中國特色社會主義理論體系和時事為主，學(xué)習(xí)方式以自學(xué)為主。2.就近活動。

豐富多彩的文體活動，吸引廣大離退休干部熱情參與，對促進(jìn)健康，營造歡樂祥和的社會氛圍十分有益。3.就近得到關(guān)心照顧。

敬老、助老是中華民族的傳統(tǒng)美德，有色老干局和社區(qū)都把做好老干部工作，為老服務(wù)作為自己的責(zé)任和重要工作。在政策范圍內(nèi)，力所能及地開展各項惠老服務(wù)，力求做到人性化、個性化、經(jīng)?；?。

4.就近發(fā)揮作用。

離退休干部具有較高的素質(zhì)，有發(fā)揮余熱的政治覺悟和熱情，也做了不少工作，對和諧社區(qū)建設(shè)發(fā)揮了良好的作用。

第四篇：四川小升初免試入學(xué)

天府早報(微博)記者 張瑾

競賽證書

公辦學(xué)校以各類競賽證書或考級證明作為招生入學(xué)依據(jù)

提前選拔

初中提前從小學(xué)招收選拔學(xué)生，變相搶奪生源

支持少數(shù)

利用公共教育資源，集中建設(shè)或支持少數(shù)窗口學(xué)校、示范學(xué)校

昨日，省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)了 《教育部關(guān)于進(jìn)一步做好小學(xué)升入初中免試就近入學(xué)工作的實(shí)施意見》的通知（以下簡稱 《通知》），《通知》結(jié)合我省實(shí)際，對“小升初”就近入學(xué)、免試入學(xué)、特長生招生等備受家長關(guān)注的問題，作出了進(jìn)一步的規(guī)定。

看數(shù)字

50%

省級示范性普通高中應(yīng)將50%以上招生名額合理分配到區(qū)域內(nèi)所有初中 5%

到2016年，經(jīng)批準(zhǔn)招收藝術(shù)、體育特長生學(xué)校的招生比例控制在5%以內(nèi) 關(guān)鍵詞

劃片

方式有兩種，優(yōu)質(zhì)初中將適當(dāng)擴(kuò)大覆蓋面

《通知》要求，“小升初”要堅持就近入學(xué)的原則，合理劃定招生范圍?？h級教育行政部門要依據(jù)生源情況、學(xué)校布局等因素，客觀公正地劃定初中招生范圍，片區(qū)之間學(xué)?？傮w辦學(xué)水平應(yīng)大體相當(dāng)。初中學(xué)校招生劃片，可以采取直接對口小學(xué)單?；蚨嘈澠部梢圆扇∫赃m齡兒童、少年戶籍地為依據(jù)劃片。

在確定群眾關(guān)注的優(yōu)質(zhì)初中多校劃片范圍時，要在保障就近入學(xué)基礎(chǔ)上，適當(dāng)擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面，已經(jīng)實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育基本均衡發(fā)展的城區(qū)，原則上不得將初中劃片范圍擴(kuò)大到全區(qū)。

提 醒

片區(qū)劃定后除因區(qū)域內(nèi)學(xué)齡人口變化大、學(xué)校撤并等特殊情況外不得隨意調(diào)整，確需調(diào)整的，要提前公告。

關(guān)鍵詞

均衡

初中擇校生不享受省級示范高中到校招生指標(biāo)

在教育均衡方面，我省將推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)模式，通過名校帶動縮小校際差距。加大校長、教師交流輪崗力度，建立完善名校長、名教師到相對薄弱學(xué)校任職、任教的機(jī)制。

各地不得利用公共教育資源，集中建設(shè)或支持少數(shù)窗口學(xué)校、示范學(xué)校。要因地制宜開展學(xué)區(qū)化辦學(xué)試點(diǎn)，打破小學(xué)、初中校際間的管理界限，積極推動學(xué)區(qū)內(nèi)各學(xué)校優(yōu)質(zhì)課程、優(yōu)秀教師、教育裝備、圖書資料、體育場館等教育資源共享，實(shí)行聯(lián)合辦學(xué)。

省級示范性普通高中應(yīng)將50%以上招生名額合理分配到區(qū)域內(nèi)所有初中。初

中擇校生畢業(yè)時不得享受省級示范性普通高中到校招生指標(biāo)。

提 醒

各級教育行政部門要加大查處力度，重點(diǎn)糾正違規(guī)考試招生、不按就近原則安排入學(xué)、隨意接收擇校生、亂收費(fèi)及提前招生等行為。

關(guān)鍵詞

免試

“小升初”，不得采取考試方式選學(xué)生

“小升初”將嚴(yán)格執(zhí)行免試入學(xué)的規(guī)定，各級教育行政部門和公辦、民辦學(xué)校均不得采取考試方式選拔學(xué)生。

公辦學(xué)校不得以各類競賽證書或考級證明作為招生入學(xué)依據(jù)。禁止初中提前從小學(xué)招收選拔學(xué)生，變相搶奪生源。各級教育行政部門要指導(dǎo)民辦學(xué)校完善初中招生制度，到2017年杜絕民辦學(xué)校采取考試方式選拔學(xué)生。

提 醒

外來務(wù)工人員隨遷子女就讀初中的，由其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人持本人及兒童、少年的居住證，以及輸入地縣級以上教育行政部門規(guī)定的證明材料，向輸入地縣級教育行政部門提出入讀初中申請，經(jīng)縣級教育行政部門統(tǒng)一審核、確認(rèn)，統(tǒng)籌安排在相對就近學(xué)校就讀。

關(guān)鍵詞

特長生

2016年，藝體特長生招生比例控制在5%以內(nèi)

我省將從嚴(yán)控制特長生招生，到2016年，經(jīng)批準(zhǔn)招收藝術(shù)、體育特長生學(xué)校的招生比例控制在5%以內(nèi)。

各級教育行政部門和學(xué)校要通過多種形式主動、及時向社會公開每所初中辦學(xué)條件、招生范圍、招生計劃、招生結(jié)果、入學(xué)辦法等相關(guān)信息，公開咨詢服務(wù)和舉報電話，及時答復(fù)和妥善處理家長訴求，接受家長和社會監(jiān)督。

提 醒

為全面推行陽光招生，所有初中招生均應(yīng)依托于全國聯(lián)網(wǎng)的中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)進(jìn)行。

特別提醒

初中擇校，升省級示范高中時 “指標(biāo)到校”將沒份

■同步播報

“奧數(shù)”初賽疑漏題

成都市教育局(微博)：禁止公辦學(xué)校參加

早報訊（記者 張瑾）上周末，成都多地舉行了2014年小學(xué)“奧數(shù)”初賽，但不少家長卻發(fā)現(xiàn)，有學(xué)校疑似有“漏題”的行為，部分考生已事先得知了考題和答案。為此，成都市教育局(微博)昨日上午發(fā)布聲明表示：

目前，在成都市舉辦的2014年小學(xué)數(shù)學(xué)奧林匹克競賽是由四川數(shù)學(xué)學(xué)會組織，成都市、區(qū)兩級教育行政部門及學(xué)校并未參與、組織此次比賽，也不鼓勵中小學(xué)生參加此類比賽。

成都市教育局(微博)已要求各區(qū)（市）縣教育行政部門、公辦學(xué)校，禁止舉辦、協(xié)辦、參加包括“奧賽”在內(nèi)的所有學(xué)科競賽；禁止以任何形式將“奧賽”

等學(xué)科競賽成績與“小升初”掛鉤；禁止組織學(xué)生參加包括“奧賽”在內(nèi)的任何形式的有償學(xué)科培訓(xùn)；禁止把公共教育資源作為“奧數(shù)”等學(xué)科有償培訓(xùn)的場所。

成都市教育局(微博)表示，市、區(qū)兩級教育行政部門歡迎市民、家長和學(xué)生舉報，接受社會監(jiān)督，并將加大違規(guī)行為的查處力度，嚴(yán)肅追究違規(guī)學(xué)校或單位責(zé)任人責(zé)任。

第五篇：09年免試入學(xué)招生工作總結(jié)

金川中學(xué)2009年免試就近入學(xué)情況說明

2009年我校的招生工作在縣委、縣政府的關(guān)心重視和縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，按照“嚴(yán)格管理、規(guī)范操作、優(yōu)化服務(wù)、深化改革，辦人民滿意的教育”的要求，堅持“以人為本，服務(wù)于民”的指導(dǎo)思想，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師的共同努力下，圓滿地完成了免試就近入學(xué)招生工作。

一、實(shí)施免試就近入學(xué)招生效果

本學(xué)期開學(xué)初，按照教育局規(guī)定免試就近入學(xué)要求，一年級學(xué)生共招生103人?？梢哉f，我們圓滿地完成了學(xué)校下達(dá)的招生任務(wù)。打破了近幾年來招生難，學(xué)生外流現(xiàn)象。這和我們今年中考取得的成績有著直接的關(guān)系，這里都凝聚著全體領(lǐng)導(dǎo)、老師辛勤耕耘的心血，也是家長、學(xué)生良好口碑效應(yīng)影響的結(jié)果。

二、招生工作中存在的問題及改進(jìn)措施

對于一年級招生工作，我校完成的成績非常喜人，但在看到成績的同時我們也發(fā)現(xiàn)了一定的問題。仍存在部分學(xué)?？鐚W(xué)區(qū)招生，出現(xiàn)爭搶學(xué)生情況，特別是立新村，存在著到金川入學(xué)交通不便的因素，有些學(xué)校仍然來這挖學(xué)生，但我們招生工作措施得當(dāng)，及時到位，無一人外流。

三、今后工作的努力方向

1、繼續(xù)樹立全局觀念，加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。根據(jù)屬地管理、相對就近入學(xué)原則及以居住地為依據(jù)、人戶必須一致的原則，區(qū)轄內(nèi)適齡兒童的學(xué)位安排原則上由我區(qū)負(fù)責(zé)；遇有人戶分離的，由學(xué)校根據(jù)造成人戶分離的主客觀原因甄別處理。因特殊情況，無法解決的，經(jīng)協(xié)調(diào)仍有爭議的，則報縣教育局研究解決。

2、學(xué)校招生工作人員始終堅持原則，秉公辦事，模范執(zhí)行各項招生政策和規(guī)定，要廉潔自律，不得利用工作之便搞不正之風(fēng)。從領(lǐng)導(dǎo)做起，從支持義務(wù)教育招生工作的大局出發(fā)，不干擾招生工作，確保招生工作順利進(jìn)行。

我校始終堅持自己的辦學(xué)理念，堅持自己的定位與發(fā)展目標(biāo)。建現(xiàn)代化全縣一流名校，以此創(chuàng)造品牌效應(yīng)，繼續(xù)提升口碑效應(yīng)，不斷提高學(xué)校的知名度和吸引力。

2009年9月1日