第一篇：電子商務(wù)工程技術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告

燕山大學(xué)

工程技術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告

學(xué)

院： 經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院

專

業(yè)： 09電子商務(wù)

學(xué)生 姓名：

學(xué)

號： 090105070023

指導(dǎo) 教師： 張亞明、胡心專

實(shí)習(xí)日期： 2011.7.4—2011.7.8

一、實(shí)習(xí)目的

工程技術(shù)實(shí)習(xí)是本科學(xué)習(xí)階段一個(gè)重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。該實(shí)踐環(huán)節(jié)應(yīng)達(dá)到以下三方面的教學(xué)目標(biāo)：

第一，學(xué)生深入企業(yè)生產(chǎn)一線，全面了解企業(yè)的生產(chǎn)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力，為將來成長為合格的高層次應(yīng)用型技術(shù)人才打下基礎(chǔ)。

第二，通過技術(shù)實(shí)習(xí)，使學(xué)生鞏固、驗(yàn)證和深化已學(xué)到的理論知識，為設(shè)計(jì)階段積累資料，并增加對工程背景的感性認(rèn)識，使學(xué)生深入了解現(xiàn)代企業(yè)借助電子商務(wù)的生產(chǎn)、運(yùn)作過程，正確理解和掌握電子商務(wù)理論和方法，收集生產(chǎn)實(shí)際狀況下的數(shù)據(jù)，培養(yǎng)學(xué)生從生產(chǎn)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題，并學(xué)會綜合分析生產(chǎn)中出現(xiàn)的各種現(xiàn)象和問題等，學(xué)會查閱有關(guān)圖書資料，從而提高學(xué)生的工程意識和素質(zhì)。

第三，為將來進(jìn)入企業(yè)的專業(yè)實(shí)習(xí)做充分準(zhǔn)備，明確未來的實(shí)習(xí)目標(biāo)。在本次參觀實(shí)習(xí)的促動下，學(xué)生未來將以準(zhǔn)工程師的身份進(jìn)入企業(yè)、科研單位第一線參加技術(shù)和管理工作，把理論知識、基本技能應(yīng)用到實(shí)際工作中，進(jìn)一步拓寬、深化專業(yè)知識，以鍛煉解決實(shí)際問題的能力，培養(yǎng)獨(dú)立工作能力，并產(chǎn)生技術(shù)成果。

二、實(shí)習(xí)安排

2011.7.5 參觀燕大產(chǎn)業(yè)集團(tuán)、燕大軟件中心 2011.7.7 參觀燕大汽車附件廠

三、實(shí)習(xí)過程

1、燕山大學(xué)科技園概況

燕山大學(xué)科技園于1999年3月29日在秦皇島國家經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)奠基，2001年7月31日，被認(rèn)定為河北省省級大學(xué)科技園。2003年9月16日，被國家科技部和教育部正式認(rèn)定為國家大學(xué)科技園，是當(dāng)時(shí)34所大學(xué)科技園中，唯一由地方院校獨(dú)立承辦的國家大學(xué)科技園。2003年12月19日，科技園企業(yè)技術(shù)中心被省發(fā)展和改革委員會批準(zhǔn)為省級企業(yè)技術(shù)中心。2006年科技園被教育部和科技部確定為重點(diǎn)宣傳的16家國家大學(xué)科技園之一。2008年12月，燕山大學(xué)科技園在國家科技計(jì)劃（火炬計(jì)劃）實(shí)施20周年先進(jìn)集體評選活動中獲得先進(jìn)服務(wù)機(jī)構(gòu)獎(jiǎng)，此次全國共有10個(gè)國家大學(xué)科技園獲此殊榮。2009年9月，燕山大學(xué)科技園被科技部、教育部授予為首批11個(gè)大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)基地之一。2010年3月12日，國家科技部認(rèn)定首批149家“大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地試點(diǎn)單位”，燕山大學(xué)科技園孵化器公司成為國家級大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地。

目前“燕山大學(xué)科技園盧龍分園”已正式運(yùn)營，并正籌劃在石家莊、唐山等地建設(shè)分園，為實(shí)現(xiàn)“沿海地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展強(qiáng)省”起到了積極地推進(jìn)作用?？萍紙@建立的“燕山大學(xué)——江蘇海鵬特種車輛研究中心”、“燕山大學(xué)液壓測試研發(fā)承德基地、承德萬利液壓測試研發(fā)維護(hù)中心”、“燕山大學(xué)國防軍工職業(yè)技能培訓(xùn)基地”，已經(jīng)成為培養(yǎng)高科技實(shí)用型人才的搖籃。

科技園先后建立了“連云港天明集團(tuán)學(xué)生實(shí)踐基地”、“秦皇島市女大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地”、“燕山大學(xué)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技活動基地”、“燕山大學(xué)學(xué)生實(shí)訓(xùn)基地”，并與燕山大學(xué)機(jī)械學(xué)院、信息學(xué)院、電氣學(xué)院、材料學(xué)院、里仁學(xué)院共建的5個(gè)“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地”，實(shí)現(xiàn)了以創(chuàng)業(yè)促進(jìn)就業(yè)的大學(xué)教育改革。

2008年6月19日，國家人力資源和社會保障部批準(zhǔn)燕大產(chǎn)業(yè)集團(tuán)有限公司設(shè)立博士后科研工作站。同日，燕大產(chǎn)業(yè)集團(tuán)有限公司通過國家創(chuàng)業(yè)投資機(jī)構(gòu)資格認(rèn)證。

多年來，燕山大學(xué)科技園、燕大產(chǎn)業(yè)集團(tuán)緊緊密圍繞以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心這個(gè)主題開展各項(xiàng)工作，以黨的“十七大”精神和“三個(gè)代表”為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，兩個(gè)文明建設(shè)一起抓，創(chuàng)建了一個(gè)和諧的創(chuàng)業(yè)環(huán)境。園區(qū)連續(xù)兩年榮獲中共秦皇島市委頒發(fā)的“全市思想宣傳戰(zhàn)線先進(jìn)單位”、“全市文化產(chǎn)業(yè)工作先進(jìn)集體”，“市級精神文明建設(shè)單位”等稱號。

燕山大學(xué)國家大學(xué)科技園在國家教育部、科技部、各級政府關(guān)懷下，緊緊依托燕山大學(xué)的人才、科技成果轉(zhuǎn)化等資源優(yōu)勢，堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展，堅(jiān)持改革開放，堅(jiān)持“大科技園”發(fā)展戰(zhàn)略、堅(jiān)持走“產(chǎn)、學(xué)、研”相結(jié)合之特色路，如今已成為區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的一顆璀璨明珠。

2、燕山大學(xué)科技園發(fā)展歷程

1999年3月29日，燕大科技園奠基。

2001年7月31日，被認(rèn)定為河北省省級大學(xué)科技園。

2002年5月23日，被國家科技部、教育部確定為國家大學(xué)科技園啟動建設(shè)單位。

2003年9月16日，被國家科技部和教育部正式認(rèn)定為國家大學(xué)科技園，成為全國第二批被批準(zhǔn)的國家大學(xué)科技園之一。是河北省第一家國家級大學(xué)科技園。

2005年9月，教育部牽頭，中央電視臺《中國大學(xué)科技園》專題片攝制組在全國范圍選取16家具有代表性的大學(xué)科技園，燕山大學(xué)國家大學(xué)科技園位列其中。

2008年12月，燕山大學(xué)產(chǎn)業(yè)集團(tuán)博士后科研工作站在燕山大學(xué)國家大學(xué)科技園掛牌成立。

2008年12月15日，在科技部紀(jì)念國家火炬計(jì)劃實(shí)施20周年大會上被授予先進(jìn)服務(wù)機(jī)構(gòu)獎(jiǎng)，此次全國共有10個(gè)國家大學(xué)科技園獲此殊榮，燕大科技園位于清華科技園和北航科技園之后名列第三。

2009年8月19日，科技部和教育部聯(lián)合授予包括燕山大學(xué)國家大學(xué)科技園在內(nèi)的11家國家大學(xué)科技園為首批大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)基地。

2010年6月2日上午9時(shí)，在燕山大學(xué)大學(xué)生活動中心，隆重地舉行了燕山大學(xué)國家大學(xué)科技園十年成就展首展式，慶祝燕山大學(xué)建校九十周年。

2010年3月12日，燕大創(chuàng)新科技開發(fā)有限公司被科技部認(rèn)定為149家大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地試點(diǎn)單位之一。

三、參觀過程

7月4號下午全班同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下參觀燕山大學(xué)國家大學(xué)科技園，到了科技園燕大產(chǎn)業(yè)集團(tuán)的相關(guān)負(fù)責(zé)人給我們從整體上介紹了燕大產(chǎn)業(yè)集團(tuán)的基本情況。給我的第一感覺就是，原來燕山大學(xué)的科研能力這么強(qiáng)悍。位于秦皇島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)的燕山大學(xué)國家科技園更是讓燕大師生引以為豪。另外，對于校企分開反而重要性有了新的認(rèn)識。校企分開對于降低高校經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)、促進(jìn)高校的健康發(fā)展有著十分重要的意義。

1)、參觀燕大產(chǎn)業(yè)集團(tuán)

首先，我們在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)入了燕大科技園創(chuàng)業(yè)中心。進(jìn)入之后中心老師講解了科技園的分布模型，之后中心的老師為我們詳細(xì)講解了科技園的概況、發(fā)展歷程、大科技園的發(fā)展攻略、高新技術(shù)企業(yè)孵化器、支柱產(chǎn)業(yè)——汽車零部件及先進(jìn)制造、支柱產(chǎn)業(yè)——電子信息、支柱產(chǎn)業(yè)——新材料等情況，是我們對科技園有了初步的了解。中心的老師在給我們耐心講解的時(shí)候重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了科技園的兩個(gè)主要功能：孵化器和育人。使我們進(jìn)一步認(rèn)識到科技園的宗旨所在。

2）、參觀燕大軟件中心

接著，同學(xué)們又來到了燕軟中心。中心的老師為同學(xué)們講解了每一塊宣傳欄里所涉及到的內(nèi)容，講述了燕軟集團(tuán)以及燕軟集團(tuán)培養(yǎng)開發(fā)的各方面的軟件系統(tǒng)，同學(xué)們邊看邊聽，對新接觸的ERP系統(tǒng)產(chǎn)生了濃厚興趣。老師對同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度感到非常高興。在燕大軟件中心我們了解到科技園為國家做了很大的貢獻(xiàn)，激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情。

3）、參觀燕大汽車附件廠

同學(xué)們在中心老師的帶領(lǐng)下參觀了燕大汽車附件廠。映入眼簾的是寬敞的生產(chǎn)車間、先進(jìn)的數(shù)控設(shè)備、工人們熱火朝天地在工作。在車間里，我們還看到了具有國際領(lǐng)先水平的一些機(jī)械設(shè)備，同學(xué)們第一次見識到這些先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備和生產(chǎn)線。車間里轟鳴的聲音把同學(xué)們帶進(jìn)了無限的遐想中去。同學(xué)們邊參觀邊聯(lián)系實(shí)際生活中的汽車，興致頗高的比劃著、議論著。

近年來，燕大汽車附件廠憑借技術(shù)和資金積累，依托高校支持，在技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)品開發(fā)的道路上快馬加鞭，與一汽集團(tuán)、青島汽車公司和哈飛汽車公司等多家知名汽車廠家建立了穩(wěn)定的合作關(guān)系。日前，他們還與奇瑞汽車公司正式簽約，登上了更高的競爭平臺。

燕大是以重型機(jī)械而聞名，所以我們相信燕大一定會再接再厲將學(xué)校的特色發(fā)揚(yáng)的更好。我們期待美麗的燕大越來越輝煌。

四、實(shí)習(xí)總結(jié)

參觀燕大科技園的過程中，我了解到燕大科技園在全國科技發(fā)展中的領(lǐng)先位置，由衷的為自己的母校感到高興，也認(rèn)識到先進(jìn)的科學(xué)生產(chǎn)力是推動整個(gè)國家發(fā)展進(jìn)步的關(guān)鍵。

中心老師講解的科技園的兩個(gè)主要功能：孵化器和育人。在育人方面，鼓勵(lì)培養(yǎng)有創(chuàng)新意識并有創(chuàng)新精神的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，幫助他們實(shí)現(xiàn)自己的夢想。在孵化器方面，培育孵化能力，支持入孵科技企業(yè)加速發(fā)展。下面主要介紹科技園的兩個(gè)主要功能：孵化功能和育人功能。

1、孵化器功能

高新技術(shù)企業(yè)孵化器是燕山大學(xué)科技園的重要組成部分，燕山大學(xué)科技憑憑借政策、資本、服務(wù)三大支撐體系構(gòu)建孵化器，培育孵化能力，支持入孵科技企業(yè)加速發(fā)展。截至2009年底，已經(jīng)建成孵化器15個(gè)，并逐步形成了成熟的孵化模式，完成綜合孵化器向?qū)I(yè)型孵化器的轉(zhuǎn)變。

兩級孵化模式。為鼓勵(lì)和支持燕山大學(xué)廣大教師、學(xué)生實(shí)現(xiàn)“產(chǎn)學(xué)研”互動，創(chuàng)辦科技企業(yè)，實(shí)現(xiàn)科技成果化。我們根據(jù)自身特點(diǎn)，形成了“兩級孵化”的發(fā)展格局，即科技項(xiàng)目的孵化要經(jīng)歷校內(nèi)孵化和科技園孵化兩個(gè)階段。

平臺孵化模式。為鼓勵(lì)我校教師和學(xué)生來科技園創(chuàng)業(yè)，為其提供三 創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺，配合校內(nèi)建成的重型機(jī)械研究院，可以滿足機(jī)械工程學(xué)院、電氣科學(xué)與工程學(xué)院、材料科學(xué)與工程學(xué)院、信息科學(xué)與工程學(xué)院、建筑工程與力學(xué)學(xué)院、環(huán)境與化學(xué)工程學(xué)院、車輛與能源學(xué)院等學(xué)院教師的創(chuàng)業(yè)需求。這三個(gè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺在為創(chuàng)業(yè)的教師和學(xué)生提供了創(chuàng)業(yè)所需要的物理空間的同時(shí)還可以提供更重要的上午空間

高新技術(shù)企業(yè)孵化器是

2、育人功能

為了積極培養(yǎng)在校學(xué)生的社會實(shí)踐能力和實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)學(xué)生走向社會的“實(shí)戰(zhàn)能力”，充分發(fā)揮科技園在人才培養(yǎng)上的作用，2008年11月21日，燕山大學(xué)科技園成立了“燕大科技園創(chuàng)業(yè)管理中心”，并建立了“學(xué)生創(chuàng)業(yè)管理基金”。

燕山大學(xué)科技園旨在調(diào)動燕山大學(xué)教師、學(xué)生的主動性、積極性、創(chuàng)造性激發(fā)創(chuàng)新思維和意識，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神和實(shí)踐能力。充分利用學(xué)校教學(xué)科研的資源，營造燕山大學(xué)校園的創(chuàng)業(yè)氛圍；因材施教，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度、創(chuàng)新意識和團(tuán)隊(duì)合作精神；提高科學(xué)研究能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐動手能力；鼓勵(lì)學(xué)生參與課外科技活動取得階段性和實(shí)質(zhì)性的科研成果，促進(jìn)建立扶持學(xué)生創(chuàng)業(yè)的長效機(jī)制。

通過這次參觀學(xué)習(xí)，還認(rèn)識到將書本上的理論知識和實(shí)踐聯(lián)系起來才能更加 充分的理解知識的內(nèi)涵所在，對所學(xué)到的知識充分掌握。也對自身的能力以及將來工作對自身的要求有了更進(jìn)一步的了解，對所學(xué)專業(yè)的實(shí)際應(yīng)用有了更深刻、更直觀的認(rèn)識。同時(shí)，中心老師的話語也深深觸動了我，讓我深深地思考，給自己重新恰當(dāng)定位。

第二篇：工程技術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告

工程技術(shù)實(shí)習(xí)

時(shí)間飛逝，短短的實(shí)習(xí)期就已經(jīng)過去了，是時(shí)候回總結(jié)我在實(shí)習(xí)期間中所獲得的知識，分享我在實(shí)習(xí)中得到的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)了，還有我在實(shí)習(xí)期間所面臨的各種困難和解決困難的方法，著都將是我人生中的一次輝煌的旅程。

第一次到公司實(shí)習(xí)，剛來的時(shí)候心理很沒底，不知道怎樣與別人相處。實(shí)習(xí)幾天后發(fā)現(xiàn)，與同事相處并不難。當(dāng)你遇到不明白的地方時(shí)，你就要多問，在問的同時(shí)，就增添了你和同事交流的機(jī)會，這樣，不僅問題解決，也很快融入了集體。在這里，要勤學(xué)好問，多與人交流，要以誠待人。

這次的實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會經(jīng)驗(yàn),更是我人生的一筆財(cái)富.更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助.俗語說:紙上得來終覺淺.沒有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的.當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主,能有機(jī)會走進(jìn)設(shè)計(jì)公司去實(shí)習(xí),對我來說是受益非淺的.我就快畢業(yè)走向社會了,相信這次實(shí)習(xí)對我日后參加工作有幫助.在學(xué)習(xí)過程中，經(jīng)理和同事們都給了我莫大的幫助，教會我怎樣用快捷鍵，作圖的過程中如果使用幾個(gè)小技巧，確實(shí)可以達(dá)到事半功倍的效果，讓我在學(xué)習(xí)中少走彎路。

通過這次實(shí)習(xí)，在設(shè)計(jì)方面我感覺自己有了一定的收獲。實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的經(jīng)理也給了我很多機(jī)會參與他們的設(shè)計(jì)是我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事設(shè)計(jì)工作所要面對的問題。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進(jìn)，對我在今后的社會當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識到，要想做好這方面的工作單靠這短短幾個(gè)月的實(shí)習(xí)是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一滴的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。

在我的實(shí)習(xí)期中，可以分為三個(gè)主要階段：第一階段，尋找實(shí)習(xí)單位；第二階段，確立實(shí)習(xí)目標(biāo)；第三階段，總結(jié)實(shí)習(xí)期。

第一階段：在大學(xué)期間，很多大學(xué)都會安排到很多大型的畢業(yè)生招聘會，而我們學(xué)校由于位置等的原因，在這點(diǎn)上不能提高給我們學(xué)生一個(gè)更好的平臺，同時(shí)在這樣的惡劣環(huán)境下，更需要我們學(xué)生的獨(dú)立，更把我們學(xué)生都推向必需獨(dú)立的處境。因?yàn)檫@一刻，你還不能適應(yīng)這樣的環(huán)境，你只有被學(xué)校淘汰。因此，所有的實(shí)習(xí)單位都是自己聯(lián)系和自己的關(guān)系來完成的。

從另一個(gè)角度來說，這樣的環(huán)境可能更利于我們同學(xué)的獨(dú)立能力，然而在這階段之前，我已經(jīng)在大一去面試過，嘗試過面試的失敗滋味；嘗試過被人冷眼的滋味；嘗試被人敷衍的滋味??

然而這都是我人生寶貴的財(cái)富，我明白身處于社會，很多東西都要講究條件，在面對多次的失敗打擊，我總結(jié)起我自己經(jīng)驗(yàn)，收拾起自己的信心。想著，自己憑什么進(jìn)人家的設(shè)計(jì)公司？你有什么條件能被人家收納你為公司的人？同樣還有和你一起競爭的人，你又有什么優(yōu)勢可以在眾多佼佼者中脫穎而出？這都是我這個(gè)出來實(shí)習(xí)的大三學(xué)生必須要面對的問題??我總結(jié)起來這些的不足，我將它納入了我人生的一股氣，一股常伴我的氣。這個(gè)寶貴財(cái)富，在我大三實(shí)習(xí)階段受到實(shí)習(xí)通知的時(shí)候，我知道我之前失敗的經(jīng)驗(yàn)讓我覺醒了，我需要的是什么，我想要的是什么?果然，在我看上的一間設(shè)計(jì)公司中，我面試成功了，而且是一擊即中的?回想到現(xiàn)在，假如別人問我，他為什么會留你？我技術(shù)比你好呀？我會回答：誠意！

其實(shí)在這個(gè)社會中很多東西都需要誠心誠意來完成的，這樣別人給你的機(jī)會就更多，因?yàn)槟阋呀?jīng)給人一種無可比擬的信任感。這是我在實(shí)習(xí)階段收獲的第一

筆財(cái)富。

第二階段：從我去面試的那刻起，我已經(jīng)了解到我面試的是一間什么樣的公司，干些什么的？我進(jìn)去后能干些什么？我能學(xué)到什么？能給我人生帶來什么？同時(shí)我又能給公司帶來什么？這些那么多的什么，同時(shí)都會浮現(xiàn)在我腦海中，因?yàn)檫@次的實(shí)習(xí)能給我答案，我必須要認(rèn)真考慮我要到的公司是什么公司。

“光與影照明設(shè)計(jì)”一間在燈具開發(fā)的基礎(chǔ)上，現(xiàn)在開始發(fā)展著燈光設(shè)計(jì)項(xiàng)目，往設(shè)計(jì)方向發(fā)展的照明設(shè)計(jì)公司，它的公司背景關(guān)系和合伙伙伴都是國際化的，所以在設(shè)計(jì)項(xiàng)目中，能靠靠關(guān)系接到特大的項(xiàng)目，這相對于我在公司的未來前景是可觀的。這也可能是我學(xué)習(xí)和發(fā)展起步的地方，所以我需要一間這樣可以給我很大發(fā)展空間的公司。而且對于燈光設(shè)計(jì)，我之前沒有接觸過這樣的設(shè)計(jì)，同時(shí)這更是讓我接觸一項(xiàng)新的設(shè)計(jì)，帶領(lǐng)我融入另一個(gè)設(shè)計(jì)領(lǐng)域，讓我的見識更能提升。

進(jìn)入公司的第一件事，首先我必須要適應(yīng)公司的陌生環(huán)境和周邊陌生的同事，慶幸的是，我相處下來，我身邊的同事都是很和藹的，這讓一個(gè)剛踏進(jìn)社會的我來說，是一種禮物或者說是一種優(yōu)待吧，所以我更小心的維護(hù)著這樣一段關(guān)系。開始我的工作項(xiàng)目了，在公司完成的第一項(xiàng)目就是方案設(shè)計(jì)的必經(jīng)階段，效果圖制作?由于本身我們有處理效果圖的能力，同時(shí)具備著Photoshop的后期處理能力，所以完成效果圖的任務(wù)對于我來說是輕而易舉的。軟件上的處理是沒有問題的，雖然說很多操作的手法都是一樣，但是畢竟是燈光設(shè)計(jì)，很多需要達(dá)到的效果都是不同，在制作的過程中我們還是碰到了很多釘子，一些在處理上的問題和深度還得讓我們自己繼續(xù)探究。第二項(xiàng)任務(wù)就是培訓(xùn)了，這個(gè)培訓(xùn)對我們的意思非凡。這是我們第一次做有關(guān)燈光設(shè)計(jì)方面的培訓(xùn)，而且培訓(xùn)的老師是暫時(shí)來到這里的，時(shí)間很緊急，所以我們必須撐著一天學(xué)三天的東西。所以這樣我們更需要做好必要的筆記和精神必須10倍的集中，思維才能反應(yīng)過來，而且在提及問題的時(shí)候更是要在腦中不斷思考出問題來提問，不然錯(cuò)過良師在這里的機(jī)會，下次不知道要等到什么時(shí)候了。在接受培訓(xùn)之后的，當(dāng)然莫過于實(shí)戰(zhàn)中運(yùn)用喲，公司很快就給了我一個(gè)有關(guān)燈光設(shè)計(jì)的項(xiàng)目來實(shí)踐，當(dāng)然這只是初步的工作，要交給客戶的話，還需要經(jīng)過設(shè)計(jì)總監(jiān)來監(jiān)督和檢查的，以此同時(shí)更能確定我們?nèi)鄙偈裁矗枰鲂┦裁?，好讓我們及時(shí)補(bǔ)過。在完成初步的數(shù)據(jù)制作后，我們需要更深一步進(jìn)入方案設(shè)計(jì)的流程，我們需要大概了解每個(gè)完整的設(shè)計(jì)方案我們需要做些什么，怎樣去做？這些都是我們需要做的思想準(zhǔn)備。在學(xué)習(xí)這些的同時(shí)，很開心老板能帶給我們很多這方面的見識，包括一些燈光設(shè)計(jì)方面的交流，燈具的認(rèn)識，還有這方面的一些書籍，這些都是我們學(xué)習(xí)中的良友；同時(shí)我們在設(shè)計(jì)方面的很多不足，老板也能給予我們莫大的鼓勵(lì)和發(fā)揮的空間，讓我們毫無拘謹(jǐn)?shù)乇磉_(dá)我們的設(shè)計(jì)想法；還有老板在工作上的精益求精，是讓我在實(shí)習(xí)階段中受教最深的，即使是一個(gè)很少的項(xiàng)目，老板都要求我們能盡力完成，這樣對我們將來的發(fā)展很有幫助。

第三階段：時(shí)間流逝的很快，而只有那些生活的充實(shí)的人才能真正感受到它存在過。而在實(shí)習(xí)期間的我，確實(shí)做到了。公司能帶給我很多我在學(xué)校接觸不到的問題和解決問題的方法，同時(shí)這也將會是我面對社會上問題的一個(gè)渠道，這對于剛踏進(jìn)社會的我來說是一件多么豐厚的財(cái)富。無論在設(shè)計(jì)的領(lǐng)域方面，還是在處理社會中的人際各種問題，我在實(shí)習(xí)中都能學(xué)習(xí)到一種正確的方法，我想我做到了。實(shí)習(xí)階段，經(jīng)歷了很多點(diǎn)滴，都是很少問題的，但是都會表現(xiàn)出一個(gè)人在處理問題的能力，而我在處理很多問題都需要學(xué)習(xí)和掌握解決問題的方法，這些

都是我更需要鍛煉的。

短短的實(shí)習(xí)，收獲最大的是我在生產(chǎn)實(shí)踐中遇到了一些具體的實(shí)際 問題，這些只有在實(shí)際生活中，我們才會遇到，從而找到解決的方法，這也是一種理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí)過程。就我個(gè)人而言，實(shí)習(xí)的東西不一定要很多的，但一定要學(xué)的精湛。

專業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束了，這是一種對我們專業(yè)學(xué)習(xí)的總結(jié)，也是一次體驗(yàn)社會、體驗(yàn)生產(chǎn)的提前熱身，不管我們怎么看待這次經(jīng)歷，因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的想法，但是機(jī)會對每個(gè)人都是平等的，關(guān)鍵是誰能抓住這樣的機(jī)會，磨礪自己，提高自己。通過這次實(shí)習(xí)，我們的理論知識與實(shí)際技能有了一次親密接觸，將會給我們以后的社會生活和工作帶來很多意想不到的驚喜!此次實(shí)習(xí)還為我的將來就業(yè)指明了一條全新的道路，為我們的發(fā)展給了一些啟示

第三篇：工程技術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告

工程技術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告

工程技術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

** 職 業(yè) 技 術(shù) 學(xué) 院

建 筑 工 程 系

實(shí)習(xí)報(bào) 告

姓 名： 學(xué) 號：

在這激情的6月,我們的實(shí)習(xí)生會也開始了,雖然這次實(shí)習(xí)的時(shí)間不長,但想到我們這次可以接觸實(shí)際的工程了，心里有迫不及待的興奮和激動。

工程概況

名稱∶十堰天格房地產(chǎn)開發(fā)有限公司2#住宅樓

建設(shè)單位：十堰天格房地產(chǎn)有限公司

層數(shù)：6F+1／-2層

建筑高度：21.9M

結(jié)構(gòu)：框架結(jié)構(gòu)

總建筑面積：6826.9㎡

基礎(chǔ)：柱下擴(kuò)展基礎(chǔ)

建筑為地上7層，地下2層的住宅樓，地下2層為地下車庫，其中共67個(gè)停車位，頂層為一復(fù)式樓。

實(shí)習(xí)定位

對我們建筑系學(xué)生來說，崗位實(shí)習(xí)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會，也 是很好的體現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會。我們可以通過頂崗實(shí)習(xí)給自己 一個(gè)明確的定位。在實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，可

增強(qiáng)專業(yè)技能，鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論去獨(dú)立分析 和解決實(shí)際問題的能力，把理論和實(shí)際結(jié)合起來提高實(shí)踐動手 能力，為之后走上社會打下了一定基礎(chǔ)。

通過實(shí)習(xí)我們可以把實(shí)習(xí)中遇到的問題、困難和自身的不足在 以后的學(xué)習(xí)中有針對性地解決。

實(shí)習(xí)目的.

實(shí)習(xí)是教學(xué)與建筑工程實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在實(shí)習(xí)過程中，學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法為目的。培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作問題，牢固樹立我們的群體意識，即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。通過這次頂崗實(shí)習(xí)，使我從中學(xué)習(xí)到了有關(guān)建筑工程的技術(shù)在學(xué)校無法學(xué)到的實(shí)踐知識和管理經(jīng)驗(yàn)。在向工人學(xué)習(xí)時(shí)，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在頂崗實(shí)踐中體會到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織與協(xié)調(diào)一致是有序管理的需要，從而進(jìn)一步的提高了我們的組織觀念。通過實(shí)踐學(xué)習(xí)，對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識，培養(yǎng)我們獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動觀點(diǎn)起了重要作用。

實(shí)習(xí)內(nèi)容

填充墻的砌筑

砌體材料：加氣混凝土砌體

尺寸：53 115 240和2400 20xx 6000兩種尺寸

材料準(zhǔn)備：磚（兩種尺寸），水泥砂（中砂最易） 水（不含有害物質(zhì)的潔凈水）

操作工藝

墻體放線——拌制砂漿（砌塊澆水）——基層處理——測量墻中線——彈墻邊線——砌底部實(shí)心磚——立皮數(shù)桿——拉準(zhǔn)線﹑鋪灰﹑依準(zhǔn)

線砌筑——埋墻拉筋——梁下﹑墻頂磚砌筑

主要操作工藝

砌筑形式：加氣的磚立面只有一種砌筑形式只有全順，砌筑時(shí)豎縫應(yīng)相互錯(cuò)開不下于砌塊長度的1／ 3。

基層處理：將砌筑加氣磚墻體根部的混凝土梁﹑柱的表面清潔干凈用砂漿找平，拉線，用水平尺檢查其平整度。

砌體底部實(shí)心磚：在墻體底部，在砌第一皮磚前，應(yīng)用實(shí)心磚砌筑，其高度不宜小于200mm

拉準(zhǔn)線﹑鋪灰﹑依準(zhǔn)線砌筑：為保證墻體的垂直度，水平度，采取分段拉準(zhǔn)線砌筑，鋪漿要厚薄均勻，每一塊磚全場上鋪滿砂漿，砂漿平整，保證灰縫的厚度，灰縫厚度宜為15mm，灰縫要求橫

平豎直，水平灰縫應(yīng)飽滿，豎縫采用擠漿和加漿方法，不得出現(xiàn)透明縫，嚴(yán)禁用水沖洗灌縫。鋪漿后立即放置砌塊，要求一次找平。如鋪漿后不立即放置砌塊，砂漿凝固了，要鏟去砂漿，重新砌筑。

梁下﹑墻頂磚砌筑：與梁的接觸待氣磚砌筑完后一星期后采用灰砂磚斜砌頂緊。

技術(shù)要求

砌筑前一天必須將第二天需用的加氣磚灑水濕潤，砌筑時(shí)應(yīng)在砌筑面上適量曬水。

砌筑過程中要做好預(yù)留，預(yù)埋工作，不得事后鑿打。

構(gòu)造柱與墻體連接處砌馬牙搓，先砌墻后澆柱，沿墻高每隔500mm設(shè)2∮6mm鋼筋，埋入墻體1000mm。

磚墻的轉(zhuǎn)角處和交接處應(yīng)同時(shí)砌起，對不能同時(shí)砌而必須留搓時(shí)，應(yīng)砌成斜搓，斜搓長度不下于斜搓高度的2／3

不同干密度和強(qiáng)度的等級的加氣混凝土不應(yīng)混砌，但在墻底﹑墻頂局部采用小塊實(shí)心磚和多孔磚砌筑不視為混砌。

切據(jù)砌塊應(yīng)該使用專用工具，不得用斧頭或瓦刀任意砍劈。

工程技術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

車輛工程，作為工科類一門學(xué)科，不同于抽象的概念理解，實(shí)實(shí) 在在的認(rèn)知很重要。為了使我們對本專業(yè)有一個(gè)全面、透徹的了解， 糾正我們以往對車輛錯(cuò)誤的認(rèn)識，明確今后我們的發(fā)展方向，在林 榮會老師的指導(dǎo)下，我們迎來了我們期盼已久的認(rèn)識實(shí)習(xí)。我們的認(rèn)識實(shí)習(xí)分為兩部分：參觀青島國際車展和到青特集團(tuán)學(xué)習(xí)參觀。 青島國際會展中心，我們挨個(gè)展區(qū)認(rèn)真細(xì)致的觀摩學(xué)習(xí)。世界各 地的名牌車輛匯集青島， 讓我們過足了眼癮;各品牌宣傳彩頁的收集， 也讓我們學(xué)到了一定的專業(yè)知識。炫目的外形，高標(biāo)準(zhǔn)的性能讓我們 熱血澎湃，同時(shí)更加激發(fā)了我們學(xué)習(xí)本專業(yè)的興趣，堅(jiān)定了我們邁入 車輛行業(yè)的決心! 學(xué)期末，我們又來到了青島青特集團(tuán)參觀學(xué)習(xí)。真正的走進(jìn)車間， 貼近一線。

首先，工作人員通過 ppt，從集團(tuán)概況、組織結(jié)構(gòu)、企業(yè)榮譽(yù)、企業(yè)文化、青 特 人等五個(gè)方面 對我們進(jìn)行了簡要介紹。 青特集團(tuán)有限公司 1958 年創(chuàng)建于中國青島， 是一家跨地區(qū)、跨行業(yè)、多元化的大型企業(yè)集團(tuán)。經(jīng)過 50 多年的開 拓進(jìn)取， 已發(fā)展成為中國重要的特種汽車和汽車零部件生產(chǎn)基地和出 口基地。目前，已建立 20 家子公司，涉足特種車制造、汽車車橋生 產(chǎn)、汽車零部件生產(chǎn)、房地產(chǎn)開發(fā)、國際貿(mào)易等多個(gè)領(lǐng)域。形成了年 產(chǎn)特種汽車 1 萬輛，各種輕、中、重卡及大型客車系列車橋 45 萬套， 支撐橋 10 萬支，鑄件 6 萬噸的能力。 青特企業(yè)文化的精髓是：敬人誠信、敬業(yè)創(chuàng)新。 青特的產(chǎn)品組合主要包括特種車系列、中重卡驅(qū)動橋制動器系 列、支承橋系列、鑄造件系列、懸掛系列、輕卡驅(qū)動橋系列等。

簡單的午飯過后，我們正式排隊(duì)走進(jìn)車間。高溫悶熱是我們的 第一感受。 雖然是機(jī)械化的現(xiàn)代工廠， 我們還是能感受到其中的辛苦， 工人們正在嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的操作著。我們先后參觀了支撐橋車間、齒輪車 間、鑄造車間、沖壓車間、精加工車間，在其中我們見到了很多在課 本上學(xué)到的零件、操作工藝，每到一個(gè)車間，工作人員都認(rèn)真給我們 講解各條生產(chǎn)線的作用，以及各種工藝的技巧，耐心的解答我們的問 題，讓我們獲益匪淺。印象最深的`無疑是沖壓/焊車間，利用機(jī)器人 進(jìn)行全自動化生產(chǎn)，機(jī)器人的自由旋轉(zhuǎn)度，自由摩擦焊，讓我們不得 不感嘆科技的偉大!

接下來，我們又趕赴青特集團(tuán)的特車公司。在那里我們見識了 各種各樣的特種車輛，高壓清洗車，垃圾車等，并通過參觀裝配車間 了解了各種車的裝配過程，增長了不少專業(yè)知識，以前只在課本上硬 生生學(xué)習(xí)的東西，今天活靈活現(xiàn)的出現(xiàn)在眼前，真是實(shí)習(xí)一小天，勝 讀十年書啊! 通過認(rèn)識實(shí)習(xí)，我對我們專業(yè)有了更為詳盡而深刻的理解，對 實(shí)際操作有了更多的了解，增強(qiáng)了專業(yè)知識的感性面和認(rèn)知面，對所 學(xué)的專業(yè)有了新的認(rèn)識。從這次實(shí)習(xí)中，我體會到實(shí)際的工作與書本 上的知識是有一定距離的，并且需要更進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。俗話說，千里 之行始于足下，這些最基本的技能是不能從課本上徹底理解的。短短 的實(shí)習(xí)，讓我們大開眼界，也學(xué)會了不少東西，也讓我對今后要從事 的事業(yè)有所思考。短短一天，仿佛思想有得到一次升華，心中又多了 一次人生感悟。

這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會到，讀書固然是增長知識，開 拓眼界的途徑， 但是多一些實(shí)踐， 徜徉于實(shí)踐當(dāng)中， 接觸實(shí)踐的工作， 觸摸一下社會的脈搏，給自己定個(gè)位，也是一種絕好的提升自身綜合 素質(zhì)的選擇。沒有哪項(xiàng)事業(yè)，是一蹴而就的，都要付出淚水和汗水， 濃厚的興趣加上無謂的堅(jiān)持才能在大浪淘沙中找到自己屹立之地， 讓 自己的所學(xué)為社會經(jīng)濟(jì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

工程技術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

為期一周的工程技術(shù)實(shí)習(xí)就這樣匆匆結(jié)束了，總得感覺比平時(shí)上課要輕松有趣的多。有些知識是在校園里、書本上學(xué)不到的，我自己就像一只井底之蛙一樣，躍上井沿的一刻，心里激動得不得了，井外的天空無比遼闊，各種迷人景色令我留戀，我忽然覺得自己肚子里的墨水多了不少，腦子里的內(nèi)容也豐富了很多，這一周真沒白過。

(一) 校內(nèi)藏風(fēng)景 4月25日 星期一

這周的周一也就是實(shí)習(xí)的第一天下午，我們專業(yè)的同學(xué)來到了位于校內(nèi)的燕大機(jī)械廠。在機(jī)械廠的辦公樓里的會議廳里，機(jī)械廠的賀工向大家介紹了一些關(guān)于生產(chǎn)管理和生產(chǎn)加工流程的知識內(nèi)容。生產(chǎn)管理主要包括三個(gè)部分。第一部分是原材料的采購和領(lǐng)用，包括月度、季度、的采購計(jì)劃等。第二部分是在產(chǎn)品加工。這部分是生產(chǎn)管理的核心內(nèi)容。在接到生產(chǎn)任務(wù)后，開始進(jìn)行設(shè)備、人員的配置等，這期間會產(chǎn)生一些費(fèi)用，主要有人員培訓(xùn)費(fèi)，生產(chǎn)工資的工資薪酬，低值易耗品的消耗，其他管理費(fèi)用等。最后就是產(chǎn)品的完工。這時(shí)候需要用到產(chǎn)品完成單，做好產(chǎn)品批次、數(shù)量等數(shù)據(jù)的記錄。講生產(chǎn)加工流程的時(shí)候主要以軸類為例，主要包括下料、粗車、熱處理、精車、磨、封工劃線、洗等七道工序。之后就是半成品的入庫，經(jīng)過產(chǎn)成品組裝、整機(jī)裝備、報(bào)廠，成為產(chǎn)成品，最后銷售。講完理論知識后我們又到生產(chǎn)車間進(jìn)行了實(shí)地參觀，從軸的下料到洗。我們逐一見到了真實(shí)的生產(chǎn)加工過程，真是大開眼界。離開機(jī)械廠，我們又來到了ERP軟件中心，主要進(jìn)行企業(yè)的資源管理，包括采購管理、庫存管理、庫存管理、計(jì)劃生產(chǎn)、簡單生產(chǎn)、委升管理、財(cái)務(wù)核算、存貨核算、庫存管理、企業(yè)應(yīng)用平臺等。

科技的力量真是無比強(qiáng)大，智能化的趨勢越來越明顯，企業(yè)的體力投入大大減少，相反，腦力投入將不斷加大。校園里除了教學(xué)樓、圖書館、辦公樓之外，還有這么一片獨(dú)特的風(fēng)景，第一次這么親密的接觸工廠，深入車間，這感覺不錯(cuò)。

(二) 母校背后的實(shí)力 4月26日 星期二

今天上午，燕大產(chǎn)業(yè)集團(tuán)的相關(guān)負(fù)責(zé)人給我們從整體上介紹了燕大產(chǎn)業(yè)集團(tuán)的基本情況。給我的第一感覺就是，原來燕山大學(xué)的科研能力這么強(qiáng)悍。位于秦皇島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)的燕山大學(xué)國家科技園更是讓燕大師生引以為豪。另外，對于校企分開反而重要性有了新的認(rèn)識。校企分開對于降低高校經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)、促進(jìn)高校的健康發(fā)展有著十分重要的意義。

下午，全專業(yè)七十余人驅(qū)車趕往燕大國家科技園，到達(dá)目的地時(shí)還下起了小雨，但同學(xué)們的熱情絲毫不減。我們先到了科技園的主廳，看了關(guān)于科技園得宣傳介紹片，在產(chǎn)業(yè)集團(tuán)資產(chǎn)經(jīng)營部陳老師的帶領(lǐng)下，觀摩了科技園的沙盤模型。接著，我們又來到了燕大科力塑業(yè)廠(主要生產(chǎn)各種塑料閥門)。我們從原料加工車間到裝備車間，最后到包裝車間，幾乎一道工序不落地參觀了所有車間，見到了組裝閥、球閥、蝶閥等的模樣，著實(shí)大開了眼界。

第二個(gè)目的地便是燕軟集團(tuán)。與上一個(gè)截然不同，這是一個(gè)整體和電腦打交道、憑借頭腦、科技含量很高的地方。它下設(shè)企業(yè)信息化事業(yè)部、電子政務(wù)與公共事業(yè)部、系統(tǒng)集成事業(yè)部等。先后為河北省小郵件速遞、秦皇島港務(wù)局事務(wù)、曹妃甸建設(shè)等相關(guān)系統(tǒng)開發(fā)作出了重要的貢獻(xiàn)。我們還到軟件開發(fā)人員的實(shí)際工作環(huán)境中體驗(yàn)了一下，去時(shí)，他們每個(gè)人都在聚精會神地編寫著各種程序，把人腦中的智慧不斷輸入電腦。

最后，我們來到了燕大汽車附件廠。走進(jìn)生產(chǎn)車間，轟轟隆隆的機(jī)器聲震得讓人發(fā)懵。這是一個(gè)以生產(chǎn)汽車車門為主的企業(yè)，。鋼板經(jīng)過切割、打孔、模具成型、拉彎等多道工序，最終產(chǎn)品完成。生產(chǎn)工人們熟練地操作著機(jī)器。系主任向我們介紹道，廠子最初是經(jīng)過一些專家教授研究設(shè)計(jì)，形成項(xiàng)目，再購置設(shè)備，建造廠房，建成生產(chǎn)線，經(jīng)過十幾年的發(fā)展，形成了今天的規(guī)模，它的存在和發(fā)展都是以燕山大學(xué)強(qiáng)大的人才資源為支撐的。

今天，見到了很多不同種類的工業(yè)產(chǎn)品的生產(chǎn)加工過程，這在校園里是看不到的。我真切地感受到，科技是第一生產(chǎn)力是亙古不變的真理，科技的支撐在人才，人才的培養(yǎng)在教育。由此可見，科教興國、人才強(qiáng)國的發(fā)展戰(zhàn)略有多么重要。一流的高校必須是能夠把學(xué)產(chǎn)研很好的結(jié)合在一起的高校。

(三)不一樣的企業(yè)文化 4月27日 星期三

被雨水洗禮過的天空格外湛藍(lán)，空氣自然也十分清新，陽光足得有些曬人。我們依舊上午八點(diǎn)在四教樓下準(zhǔn)時(shí)集合，大約二十分鐘的車程，我們來到了秦皇島泰德管業(yè)有限責(zé)任公司。剛下車的時(shí)候，忽然聽到了“第八套廣播體操，預(yù)備。。。。。?！逼鸪踹€以為周圍有中學(xué)之類的學(xué)校呢，后來才發(fā)現(xiàn)公司里的員工在聽到廣播和鈴聲時(shí)，都匆忙地到辦公樓前的廣場集合，有的在廣播響起時(shí)未到達(dá)廣場的，就在原地開始做操，他們的動作雖然不是十分到位，但可以看出泰德的這種企業(yè)文化卻令我很受震動。

進(jìn)了辦公樓的一樓大廳后，電子大屏幕上幾個(gè)紅字引人注目---------熱烈歡迎燕大師生參觀指導(dǎo)。在另一側(cè)的墻壁上赫然寫著幾個(gè)大字------泰山北斗，德尊天下，闡釋了泰德的含義。接著，泰德的一名財(cái)務(wù)人員向我們介紹了他們公司的大致財(cái)務(wù)處理程序，著重講了成本會計(jì)。她談到，在企業(yè)尤其是工業(yè)企業(yè)中，區(qū)分生產(chǎn)成本與非生產(chǎn)成本是很重要的。他們公司的財(cái)務(wù)處理中一個(gè)很重要的會計(jì)等式就是期初庫存+本期庫存=產(chǎn)成品+在產(chǎn)品。大致的財(cái)務(wù)處理過程就是，銷售部根據(jù)訂單，將訂單編號，再交給計(jì)劃采購部，之后將材料入庫，在后通過相關(guān)會計(jì)軟件進(jìn)行賬務(wù)處理。由于那位大姐講得比較快，所以記到本上的也比較簡單。之后，便是一位負(fù)責(zé)生產(chǎn)方面的副總給我們簡單地講了講企業(yè)的概況、發(fā)展歷史等，隨后，便引領(lǐng)我們參觀了生產(chǎn)車間。

最后離開的時(shí)候，聽老師說這家公司的老總和老本娘都是燕大的校友，這讓我心中油然而生欽佩之情，我相信，未來的某一天，母校也會為我而自豪。

(四)財(cái)務(wù)總監(jiān)的風(fēng)采 4月27日 星期四

今天，偶們不再出去走動參觀了，而是像往常上課一樣坐在教室里，聆聽一位女士的報(bào)告。這位四十多歲的女士可不簡單，她是興龍工業(yè)集團(tuán)的財(cái)務(wù)總監(jiān)，這可是我們學(xué)會計(jì)的學(xué)生的不算終極目標(biāo)也差不多。第一眼見到她，我就覺得像電視劇《劉老根》里的“大辣椒”。但她比“大辣椒”更有知識，更有內(nèi)涵，聲音也很動聽，柔和。這位阿姨的口才沒的說，演講很有感染力、親和力，親切的稱我們“孩子們”。為了縮小距離感，她今天特意穿了一身休閑裝。她主要給我們講了興龍輪轂公司的財(cái)務(wù)部門、體系、相關(guān)從業(yè)人員及其各自職責(zé)，每一項(xiàng)都講得細(xì)致到位。她說，能坐上財(cái)務(wù)總監(jiān)的位置上的人，必是一個(gè)品德與技能完美結(jié)合的人，她還謙虛的說，她自己正在努力學(xué)習(xí)，不斷適應(yīng)從而勝任這個(gè)崗位。通過她的講述，我們了解到，本來一個(gè)財(cái)務(wù)人員的崗位說明書已經(jīng)很復(fù)雜了，但實(shí)際工作中更復(fù)雜、遇到的困難更多。比如填寫一張付款單，大到文字的書寫，小到所用筆的顏色、章與章之間的距離與相對位置等等，都要各位謹(jǐn)慎小心，差一點(diǎn)都不行。阿姨還說，學(xué)會計(jì)的'男生是會計(jì)行業(yè)的寶貝。她在招聘員工的時(shí)候，首先會考慮男生，這讓包括我在內(nèi)的所有男生自信心大大提升。當(dāng)然，女生也不是絕對的找工作困難，只要不斷提高自己的綜合素質(zhì)，提高溝通、協(xié)調(diào)能力，晉升機(jī)會也是有的。她呼吁女生們趕緊找對象、結(jié)婚、生孩子，否則影響事業(yè)的發(fā)展，當(dāng)然她的話里有玩笑元素，但卻在一定程度上反映了當(dāng)今社會的一大現(xiàn)實(shí)，企業(yè)在招聘時(shí)性別依然是很關(guān)鍵的因素。她還提到，歡迎我們會計(jì)專業(yè)的學(xué)生到她們公司參觀實(shí)習(xí)，但決不能帶筆、紙進(jìn)行記錄，她給我們講了一個(gè)實(shí)習(xí)生用她們公司的真實(shí)數(shù)據(jù)作為畢業(yè)論文中的數(shù)據(jù)，還公開發(fā)表了，最終導(dǎo)致她們公司的重大損失?？梢姡粋€(gè)公司的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)有多么重要。這位阿姨，從18歲就開始做會計(jì)，一干就是30年。期間她自己開過公司，之后又打工，又開公司，經(jīng)過幾番的折騰，最終在興龍工業(yè)集團(tuán)落腳。她自豪的跟我們說，興龍是她的最愛，在她的帶領(lǐng)和領(lǐng)導(dǎo)下，公司的財(cái)務(wù)狀況由原來的賬目不明確、效率低下到稅務(wù)局、審計(jì)局、會計(jì)師事務(wù)所等各類機(jī)構(gòu)都對他們公司的財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)稱贊不絕。

最后，侯阿姨的報(bào)告在一片熱烈的掌聲中結(jié)束了。但她求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取、忠于事業(yè)的精神卻永遠(yuǎn)不會在我心中消失。

下午，我們又有幸請到了燕大的一位校友，也是我們現(xiàn)在系主任臧老師的學(xué)生--------孫彥，她是秦皇島海三建設(shè)工程股份有限公司的財(cái)務(wù)總監(jiān)。她的語速很快，也很有激情。她也簡單地講述了自己的職業(yè)發(fā)展道路。她說，最初工作的一兩年，自己也考慮過轉(zhuǎn)行或者換工作，但她還是堅(jiān)持了下來，并時(shí)刻告訴自己，如果有一天我離開了海三，不是因?yàn)楣ぷ髯龅貌缓?，而是出類拔萃。她說，，會計(jì)是一個(gè)終身學(xué)習(xí)的行業(yè)和職業(yè)，作為一名會計(jì)尤其是合格的會計(jì)人員，要通曉很多方面的知識，涉及經(jīng)濟(jì)、管理、法律等。她的成功的體現(xiàn)除了坐上財(cái)務(wù)總監(jiān)的位置之外，她 還和別人一起開發(fā)了一項(xiàng)適合建筑公司、彌補(bǔ)用友財(cái)務(wù)軟件缺陷的軟件，并逐步在秦皇島市及河北省內(nèi)推廣。最后，她告誡我們在就業(yè)時(shí)要擺正心態(tài)，把更積極、勤奮的狀態(tài)呈現(xiàn)給大家，把理論知識學(xué)好、學(xué)扎實(shí)。

她的報(bào)告充實(shí)而精彩，我想這位漂亮的孫大姐的忠告必將使我們終身受益。“誰說女子不如男”，這兩位便是成功的模范。

(五)更上一層樓 4月29日 星期五

為期一周的工程技術(shù)實(shí)習(xí)已接近尾聲，今天下午我們還是在學(xué)校聽報(bào)告。與以往不同的是，今天請來的報(bào)告人是位男士，而且級別比之前的兩位都高，他就是吳崇寧，北京川速微波發(fā)展股份有限公司CEO，秦皇島明陽股份有限公司董事長，秦皇島思泰意達(dá)環(huán)保技術(shù)有限公司董事長。我之前還一直疑惑，都說男生比女生好找工作，晉升機(jī)會大，但給我們作報(bào)告的兩位財(cái)務(wù)總監(jiān)都是女士，這回終于明白了，男士都當(dāng)老板了。

由于吳總講話的聲音不是很清晰、響亮，我坐在第二排勉強(qiáng)能聽到。于是聽得更加認(rèn)真。他是燕大92級會計(jì)系畢業(yè)生，也是臧老師的學(xué)生，所以我們倍感親切。畢業(yè)之后，他的第一份工作是在一家餐飲企業(yè)做采購，還做過前臺、服務(wù)生等工作，企業(yè)里的幾乎每個(gè)崗位都做過、嘗試過，期間挨過不少罵，受過很多委屈，這些工作經(jīng)歷為他日后的成功奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。后來，他獲得了和弟弟一起去美國的機(jī)會，他們?nèi)チ嗣绹钠嚦?-----底特律。當(dāng)時(shí)(90年代)的底特律已經(jīng)相當(dāng)繁榮發(fā)達(dá)。大街上滿是轎車，商業(yè)市場也高度發(fā)達(dá)。由于當(dāng)時(shí)中國的改革開放時(shí)間還不長，他認(rèn)為國內(nèi)的機(jī)遇遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于美國，于是他便毅然回國，與幾個(gè)朋友一起創(chuàng)業(yè)。起初的公司經(jīng)營還不到一年就因?yàn)楣矩?cái)務(wù)出了問題而遭受巨大損失，最終黃掉了。吳崇寧越發(fā)認(rèn)識到企業(yè)財(cái)務(wù)的重要性。他不甘心之前的成功曇花一現(xiàn)，于是他開始了二次創(chuàng)業(yè)，經(jīng)過幾番挫折，他終于獲得了成功。

他今天報(bào)告的題目是《老板眼中的合格會計(jì)人員》。他覺得，一名合格的會計(jì)人員應(yīng)具備精通業(yè)務(wù)、熟練操作計(jì)算機(jī)和辦公系統(tǒng)、較強(qiáng)的文字寫作能力、熟悉與會計(jì)相關(guān)的法律法規(guī)、有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力等素質(zhì)，還要具備較強(qiáng)的溝通、交際、協(xié)調(diào)、承受工作壓力的能力。在談到管理能力時(shí)，他給我們推薦了《資治通鑒》這本名著。他覺得每讀一遍就會有新的體會與收獲。大概就是“書讀百遍，其義自見“的道理吧。他說，較強(qiáng)的管理能力往往是建立在扎實(shí)而豐富的工作經(jīng)驗(yàn)上的。他認(rèn)為形象、談吐、舉止、修養(yǎng)、應(yīng)變能力等”軟素質(zhì)“同樣重要。最后，他總結(jié)了成功的必備要素：誠實(shí)、踏實(shí)、認(rèn)真、執(zhí)著、毅力等。成功的心路歷程：擁有夢想------堅(jiān)持執(zhí)著-------遭遇挫折---------堅(jiān)持執(zhí)著---------再遭遇挫折----------堅(jiān)定信念---------理想實(shí)現(xiàn)。

他的報(bào)告充實(shí)生動，內(nèi)涵豐富，確實(shí)從更高的高度闡釋了成功與人生。我忽然覺得選擇會計(jì)專業(yè)就離成功更進(jìn)一步?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁起從頭越”，相信有一天，我也會取得不一樣的成就與輝煌!

實(shí)習(xí)點(diǎn)滴感悟：

1.之前的理論學(xué)習(xí)固然重要，但如果不走出校園，見識一下外面的天空，終究還是井底之蛙。理論聯(lián)系實(shí)際才是制勝的法寶。

2.做一名合格的會計(jì)人員，必須先學(xué)會如何做人，做好人。

3.任何的成功背后都會有鮮為人知的汗水、淚水甚至血水。

4.能夠取得成功，做出一番大事業(yè)，必須有足夠好的心理素質(zhì)，能夠承受各種委屈、挫折、失敗，正所謂忍得了辱，才能負(fù)得了重。

5.能把每件很小很簡單的事做好，實(shí)際上就是完成了人生的偉業(yè)。

6.學(xué)會計(jì)，必須嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、善于交際、溝通。

7.做事之前要有計(jì)劃，職業(yè)需要規(guī)劃，人生同樣如此。如此，此生不會迷茫。

8.懷著積極的心態(tài)和燦爛的笑容面對每一天，把積極、勤奮的狀態(tài)呈現(xiàn)給大家，“神馬都是浮云“。

工程技術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

在本學(xué)期結(jié)束了一個(gè)學(xué)期土木工程測量課程的學(xué)習(xí)以后，學(xué)校和老師為了讓我們掌握這門課程的內(nèi)容，在本周又進(jìn)行了一次集中周的實(shí)訓(xùn)，讓我們實(shí)地演練，更加熟悉儀器的操作與測量的細(xì)節(jié)。這次實(shí)訓(xùn)與以前的課堂實(shí)訓(xùn)相比，時(shí)間更加集中、內(nèi)容更加廣泛、程序更加系統(tǒng)，完全從控制測量生產(chǎn)實(shí)際出發(fā)，加深對書本知識的進(jìn)一步理解、掌握與綜合應(yīng)用，是培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實(shí)際、獨(dú)立工作能力、綜合分析問題和解決問題的能力等方面素質(zhì)。并通過實(shí)踐發(fā)現(xiàn)課本中或者老師上課講時(shí)我們注意不到的問題，對我們的專業(yè)知識來說也是一個(gè)巨大的提高。本次實(shí)訓(xùn)，雖然有過許多辛苦甚至危險(xiǎn)，但我們從沒有過抱怨甚至放棄，一次失敗就進(jìn)行了第二次，兩次失敗就進(jìn)行了第三次，比如控制測量因?yàn)榍皟纱蔚恼`差過大，前前后后進(jìn)行了三次測量，雖然很累，但是我們也一直在堅(jiān)持。所以說，我認(rèn)為，這次實(shí)訓(xùn)對我們來說是非常重要的，不僅增加了我們的專業(yè)知識，測繪水平，更鍛煉了自身的意志和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力。

在這次測量中，我們主要對我校力行樓2棟了高程測量、控制測量和碎步測量，以及測量完成后的數(shù)據(jù)處理，繪圖等。起初，大家并沒有掌握很多具體知識，尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂。當(dāng)?shù)谝惶扉_始測量的時(shí)候，我的心里還一陣的發(fā)愁：該如何把任務(wù)進(jìn)行下去。當(dāng)動手的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難，聽別人一說或者翻閱一下課本，然后自己動手操作一遍，就基本掌握了方法。要想提高效率和測量精度，還要經(jīng)常練習(xí)，這樣才能做到舉一反三。這些知識是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。從而積累了許多經(jīng)驗(yàn)，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。團(tuán)結(jié)就是力量，紀(jì)律才是保證。

一次測量實(shí)訓(xùn)要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)訓(xùn)快速而高效的完成。這次測量實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。我們完成這次實(shí)訓(xùn)的原則也是讓每個(gè)組員都學(xué)到知識而且會實(shí)際操作，而不是搶時(shí)間，趕進(jìn)度，草草了事收工。所以，我們每個(gè)組員都分別獨(dú)立的觀察，記錄每一站，并準(zhǔn)確進(jìn)行計(jì)算。做到步步有“檢核”，這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測量的效率。我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，錯(cuò)了就返工，決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心，做事嚴(yán)謹(jǐn)。測量實(shí)訓(xùn)，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，對以前零零碎碎學(xué)的測量知識有了綜合應(yīng)用的機(jī)會，控制測量過程有了一個(gè)良好的了解。學(xué)會了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀和全站儀等測量儀器與工具。很好的.鞏固了理論教學(xué)知識，提高實(shí)際操作能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力，當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。

本次實(shí)訓(xùn)中，我個(gè)人主要擔(dān)任的工作是進(jìn)行高程和控制點(diǎn)具體測量，也有一些個(gè)人的心得體會。首先是對高程的測量中，出現(xiàn)了很多問題，比如路線的選取，是閉合還是復(fù)合，我們都進(jìn)行了討論和實(shí)地考察，對待問題要非常細(xì)致才可以。測量方法是用的兩次儀高法，我們組的測量范圍很大，測點(diǎn)也很多，每一個(gè)點(diǎn)都要測兩次，就增加了我們測量時(shí)的難度，對我而言，由于要求每次測量的儀器高度要升高或降低10厘米以上，我的個(gè)子比較高，每次都要半蹲得很低去讀數(shù)，而上絲、中絲和下絲讀數(shù)又比較復(fù)雜，又要求估讀，導(dǎo)致我一圈測量下來身體就有點(diǎn)吃不消。高程測量中給我最大的會心得是測量與數(shù)據(jù)計(jì)算要同步進(jìn)行，避免出現(xiàn)儀器升高或降低高度不夠，需要重新測量。再來說一下控制測量的體會，首先，我認(rèn)為對于控制測量來說，理論的學(xué)習(xí)是非常重要的，而我們出現(xiàn)的最大問題就是還沒有弄清楚理論便急功近利的進(jìn)行測量，導(dǎo)致出現(xiàn)了一次又一次錯(cuò)誤，比如在第一天下午，都沒有搞清楚測量原理，沒有輸入坐標(biāo)與后視就開始盲目測量，這樣是非常不可取的，我們也要非常感謝老師的指導(dǎo)，才發(fā)現(xiàn)了課上學(xué)習(xí)中忽視的地方，并加以改正和學(xué)習(xí)。其次，出現(xiàn)的另一個(gè)大的問題就是不細(xì)致，在找已知點(diǎn)的時(shí)候，沒有進(jìn)行細(xì)致的分析便把“YD26”點(diǎn)誤認(rèn)為了“YD11”點(diǎn)進(jìn)行測量，結(jié)果出現(xiàn)怎么測數(shù)據(jù)都對上的局面，也是多虧了老師的幫助才修正了這個(gè)問題。然后便是要注意細(xì)節(jié)，每一在測量中，比如對中調(diào)平等細(xì)節(jié)都是非常重要的，一定不要忽視才會使最后的誤差達(dá)到最小。最后便是團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，測量時(shí)我們一個(gè)操作儀器，一人讀取數(shù)據(jù)，一人記錄數(shù)據(jù)，每個(gè)人都各司其職，便很能提高效率，使原本4個(gè)小時(shí)的工作，2個(gè)小時(shí)就能出色地完成。

校園中那些測量的我們也算是一道不錯(cuò)的風(fēng)景。還記得一天中午12點(diǎn)多了，本來去吃飯的路上被叫回來繼續(xù)測量，忙了半天大家只吃了一點(diǎn)盒飯?？傊@周中我們也體會了不少酸甜苦辣，有的測量很順利甚至零誤差，有時(shí)測量處處碰壁，但也算過去了，完成了測量還是很高興的。

我很珍惜學(xué)校為我們安排實(shí)訓(xùn)這理論與現(xiàn)實(shí)連接的重要環(huán)節(jié)，謝謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)訓(xùn)，同時(shí)多謝幾位教師仔細(xì)耐心的指導(dǎo)，我們有如此的成績首先要謝謝我們的指導(dǎo)老師，我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷。同時(shí)這段實(shí)訓(xùn)生活也是我一生中最值得難忘的。

工程技術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5

通過4天的認(rèn)識性實(shí)習(xí)，我初步的的了解了房屋的構(gòu)造組成、構(gòu)造原理及構(gòu)造方法。進(jìn)一步提高對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認(rèn)識，鞏固和擴(kuò)大所學(xué)理論知識，提高學(xué)習(xí)積極性。

下面就實(shí)習(xí)與理論知識結(jié)合及得到的收獲做一些總結(jié)

一、

（1）結(jié)構(gòu)形式

當(dāng)今的建筑主要采用的是框架結(jié)構(gòu)或者是框架剪力墻結(jié)構(gòu)，磚混結(jié)構(gòu)也采用但用的比較少。我們所參觀的兩個(gè)施工工地都采用的是框架---剪力結(jié)構(gòu)。它是框架結(jié)構(gòu)和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種體系的結(jié)合，吸取了各自的長處，既能為建筑平面布置提供較大的使用空間，又具有良好的抗側(cè)力性能。這種結(jié)構(gòu)是在框架結(jié)構(gòu)中布置一定數(shù)量的剪力墻，構(gòu)成靈活自由的使用空間，滿足不同建筑功能的要求，同樣又有足夠的剪力墻，有相當(dāng)大的剛度，框剪結(jié)構(gòu)的受力特點(diǎn)，是由框架和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種不同的抗側(cè)力結(jié)構(gòu)組成的新的受力形式，所以它的框架不同于純框架結(jié)構(gòu)中的框架，剪力墻在框剪結(jié)構(gòu)中也不同于剪力墻結(jié)構(gòu)中的剪力墻。

（2）構(gòu)造柱

磚混結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中,為了加強(qiáng)建筑物的空間剛度和整體性,使建筑物在地震中避免或減輕破壞,根據(jù)抗震規(guī)范,我們設(shè)置一定數(shù)量的圈梁和構(gòu)造柱,來增強(qiáng)和

提高建筑物的抗拉、抗裂性能構(gòu)造柱的設(shè)置位置的規(guī)定：規(guī)范規(guī)定無論房屋的層數(shù)和地震烈度是多少，均應(yīng)在外墻四角、錯(cuò)層部位橫墻與縱墻交界處、較大洞口兩側(cè)、大房間外墻和內(nèi)橫墻交接處。.樓梯間四角最好設(shè)置。上人屋面的女兒墻也應(yīng)設(shè)置構(gòu)造柱。.跨度比較大的梁，如果不設(shè)置墻垛或墊塊，也應(yīng)有構(gòu)造柱。

而在框架剪力墻結(jié)構(gòu)中，為了加強(qiáng)砌塊隔墻的整體性，應(yīng)在砌塊隔墻的適當(dāng)位置設(shè)置構(gòu)造柱或圈梁，具體設(shè)置位置和磚混結(jié)構(gòu)的一樣。

二、施工縫、變形縫和后澆帶

施工縫：受到施工工藝的限制，按計(jì)劃中斷施工而形成的接縫，被稱為施工縫?；炷两Y(jié)構(gòu)由于分層澆筑，在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙，就是最常見的施工縫。所以并不是真正意義上的縫，而應(yīng)該是一個(gè)面。因混凝土先后澆注形成的結(jié)合面容易出現(xiàn)各種隱患及質(zhì)量問題，因此，不同的結(jié)構(gòu)工程對施工縫的處理都需要慎之又慎。

變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化、基礎(chǔ)不均勻沉降或地震時(shí)有一些自由伸縮，以防止墻體開裂，結(jié)構(gòu)破壞。而后澆帶是在高層建筑中來代替變形縫的做法。其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1000毫米的縫隙暫時(shí)不澆注混凝土?？p中鋼筋可采用搭接接頭，等荷載差不多穩(wěn)定時(shí)，一般是結(jié)構(gòu)封頂兩個(gè)月后再澆注混凝土。后澆帶都是用于建筑長度大于50米的建筑。而當(dāng)建筑長度小于50米時(shí)并且是框架結(jié)構(gòu)，這時(shí)為了保證建筑物的整體性和一定的剛度，就的設(shè)置單元墻來增加建筑物的整體性和剛度

沉降縫：為克服結(jié)構(gòu)不均勻沉降而設(shè)置的縫。如上部結(jié)構(gòu)各部分之間，因?qū)訑?shù)差異較大，或使用荷重相差較大；或因地基壓縮性差異較大，等可能使地基發(fā)生不均勻沉降時(shí)，都需要設(shè)縫將結(jié)構(gòu)分為幾部分，使其每一部分的沉降比較均勻，避免在結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生額外的應(yīng)力，該縫就是“沉降縫”。須從基礎(chǔ)到上部結(jié)構(gòu)完全分開

伸縮縫：若建筑物平面尺寸過長，因熱脹冷縮的緣故，可能導(dǎo)致在結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生過大的溫度應(yīng)力，需在結(jié)構(gòu)一定長度位置設(shè)縫將建筑分成幾部分，該縫即為溫度縫。對不同的結(jié)構(gòu)體系，伸縮縫間的'距離不同，我國現(xiàn)行規(guī)范《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》gb50010-20xx對此有專門規(guī)定。伸縮縫在基礎(chǔ)可不斷開；

抗震縫：為使建筑物較規(guī)則，以期有利于結(jié)構(gòu)抗震而設(shè)置的縫，基礎(chǔ)可不斷開。

現(xiàn)在多用3縫合一只有沉降縫能滿足這個(gè)要求，所以多用沉降縫來代替其他縫來使用。

三、梁：按梁的常見支承方式可分為：簡支梁、懸臂梁、一端簡支另一端固定梁、兩端固定梁、連續(xù)梁。

梁按其在結(jié)構(gòu)中的位置可分為主梁、次梁、連梁、圈梁、過梁等。

門窗過梁

門窗洞口上的橫梁,支撐洞口上部砌體傳來的荷載;傳遞荷載的窗間墻

常用形式:磚砌過梁,鋼筋磚過梁和鋼筋混凝土過梁

圈梁

砌體結(jié)構(gòu)房屋中,在砌體內(nèi)沿水平方向設(shè)置封閉的鋼筋砼梁.

在砌體結(jié)構(gòu)房屋中設(shè)置圈梁可以增強(qiáng)房屋的整體和空間剛度,防止由于地基示均勻沉降或較大振動荷載.

圈梁：為了保證砌體的穩(wěn)定而在砌體頂部或底部用鋼筋混凝土澆灌的構(gòu)造封閉梁（非承重梁）。它采用鋼筋混凝土其厚度一般同墻厚，在寒冷地區(qū)可略小于墻厚，但不宜小于墻后2/3，高度不小于120mm，常見的有180mm和240mm。

在非抗震設(shè)防區(qū)，圈梁的主要作用是加強(qiáng)砌體結(jié)構(gòu)房屋的整體剛度，防止由于地基的不均勻沉降或較大振動荷載等對房屋的不得影響。

在地震區(qū)，圈梁的主要作用有：增強(qiáng)縱、橫墻的連結(jié)，提高房屋整體性；作為樓蓋的邊緣構(gòu)件，提高樓蓋的水平剛度；減小墻的自由長度，提高墻體的穩(wěn)定性；限制墻體斜裂縫的開展和延伸，提高墻體的抗剪強(qiáng)度；減輕地震時(shí)地基不均勻沉降對房屋的影響。

通過這一次認(rèn)識實(shí)習(xí)，我對相關(guān)的專業(yè)知識有更進(jìn)一步的了解，也學(xué)到了很多之前未曾接觸的東西，受益頗豐。深入工地一線的參觀，使我能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論的知識與實(shí)踐相結(jié)合，系統(tǒng)地鞏固所學(xué)的理論知識，深化了對所學(xué)理論知識的理解，初步體會到建筑工程的設(shè)計(jì)與施工的工作特點(diǎn)，熟悉了工程設(shè)計(jì)與施工現(xiàn)場的各種技術(shù)和管理工作，在實(shí)習(xí)中，我發(fā)覺自己的分析解決問題的能力得到了很好的鍛煉和培養(yǎng)，為未來走向工作崗位做好思想準(zhǔn)備。此外，通過實(shí)習(xí)，我開闊了視野，增加了對建筑施工的理性認(rèn)識。

工程技術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6

時(shí)光荏苒，隨著大學(xué)四年學(xué)習(xí)生活的接近尾聲，我們也迎來了期盼已久的畢業(yè)實(shí)習(xí)。在進(jìn)入工程管理專業(yè)之后，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了不少專業(yè)課程，掌握了一定的專業(yè)知識，但課堂上的聽講和書本上的知識若不結(jié)合實(shí)踐，終究是紙上談兵。正所謂實(shí)踐出真知，回想整個(gè)實(shí)習(xí)過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我感觸頗多、獲益匪淺。在此我就對本次畢業(yè)實(shí)習(xí)中的所見所聞所感以及學(xué)習(xí)到的知識經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下：

一、實(shí)習(xí)目的

實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們獨(dú)立分析問題和解決問題的能力，加強(qiáng)專業(yè)意識和職業(yè)責(zé)任感，并且為今后走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的理論與實(shí)踐基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

x月x日下午，經(jīng)過6個(gè)小時(shí)的車程，我們在x老師的帶領(lǐng)下，終于來到了浙江省xx市xx鎮(zhèn)，開始了為期五天的畢業(yè)實(shí)習(xí)。由于到達(dá)時(shí)間較晚，加上大家旅途勞累，第一天我們并沒有安排實(shí)習(xí)活動。

上午，我們在x賓館的會議室里聽了工程師的報(bào)告。首先，方工程師結(jié)合我們的專業(yè)，給我們講解了水電站工程管理的相關(guān)內(nèi)容。接著，方工程師介紹了技術(shù)改造項(xiàng)目的流程。最后，方工程師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了國家電網(wǎng)公司生產(chǎn)技術(shù)改造工作管理辦法。

x日下午，我們一行來到了新安江水電站。下車后，我們循著江邊往上游走，我們便看到了新安江水電站的主體，只見巨大的壩體聳立于江面之上，其氣勢雄偉，讓人不得不對建造此座水電站的先輩們肅然起敬。接著，我們在工作人員的帶領(lǐng)下參觀了新安江水電站，并聆聽了工作人員的詳細(xì)講解。

新安江水電站位于浙江省建德市境內(nèi)，錢塘江支流新安江上，距杭州市170公里，為壩式水電站。新安江水電站是中國第一座自己勘測、設(shè)計(jì)、施工和制造設(shè)備的大型水電站，主要擔(dān)負(fù)華東電網(wǎng)調(diào)峰、調(diào)頻和事故備用任務(wù)，是華東電網(wǎng)骨干電站之一，并有防洪、灌溉、航運(yùn)、養(yǎng)殖和旅游等綜合效益，對促進(jìn)滬、杭、寧地區(qū)工農(nóng)業(yè)發(fā)展有巨大作用。水庫正常蓄水位108m，總庫容220億m3，死水位86m，調(diào)節(jié)庫容102.7億m3，具有多年調(diào)節(jié)性能。防洪庫容47.3億m3。電站裝機(jī)容量81萬kW，保證出力17.8萬kW，多年平均年發(fā)電量18.6億kWh。以220kV和110kV輸電線路各4回接入華東電力系統(tǒng)。經(jīng)水庫調(diào)節(jié)，使下游建德、桐廬、富陽三市（縣）2萬余hmz肥沃農(nóng)田免受洪水災(zāi)害。

工程由混凝土寬縫重力壩、壩后溢流式廠房、開關(guān)站和過壩設(shè)施等組成。寬縫重力壩壩頂高程115m，壩高105m，壩頂寬8.5m。壩線全長465.4m，共26個(gè)壩段，壩段長度一般為20m，其中寬縫8m；寬縫率達(dá)40%，壩基采用封閉排水系統(tǒng)，降低了揚(yáng)壓力。河床部位壩段布置9個(gè)溢流表孔，堰頂高程99m，每孔寬13m，采用平面定輪閘門控制。大壩按10一遇洪水設(shè)計(jì)，相應(yīng)庫水位111m，下泄流量9500m3/s；按10000年一遇洪水校核，相應(yīng)庫水位114m，下泄流量13200m3/s。下泄水流通過廠房頂經(jīng)末端差動式鼻坎挑向下游。

廠房頂部與大壩溢流面銜接，并用鋼筋混凝土拉板結(jié)構(gòu)簡支壩體，下部則與壩體分離。廠房長213.1m，寬17m，廠房內(nèi)安裝4臺單機(jī)容量7.5萬kW和5臺單機(jī)容量7.25萬kW的混流式水輪發(fā)電機(jī)組，共9臺，水輪機(jī)直徑4.1m，額定水頭73m，進(jìn)水口高程70.4m，壓力鋼管直徑5.2m，按壩內(nèi)埋管方式斜穿壩體。副廠房布置在溢流面下面的廠壩之間，110kV和220kV開關(guān)站均布置在壩下游右岸山坡上，升船機(jī)位于左岸。工程于1957年4月開工，采用分期圍堰、壩體底孔導(dǎo)流方式，底孔寬10m，高12m。1960年4月第1臺機(jī)組發(fā)電，在施工后期創(chuàng)造了混凝土澆筑日強(qiáng)度9000m3、月強(qiáng)度140000m3的當(dāng)時(shí)紀(jì)錄。總工程量：土石方開挖586萬m3，混凝土澆筑176萬m3。水庫淹地2.12萬hm2，移民約29萬人，工程總投資4.43億元。

我們游覽了新安江水庫——千島湖。千島湖的湖泊面積567.40平方千米，深度108米，平均深度34米，容積178.4億立方米；是新安江水力發(fā)電站而攔壩蓄水形成的人工湖。水庫上游具有明顯的“湖泊效應(yīng)”且有大大小小的島嶼，因此稱“千島湖”。我們游覽了鳥島。是鳥的樂園。辟有百鳥園、珍鳥園、孔雀苑、猛禽園、鳥語長廊和飛鴿廣場等賞鳥逗鳥游覽區(qū)。跟鷯哥、八哥對話，觀看鸚鵡表演，其樂無窮。當(dāng)成群的鳥兒停在你的手上啄食，則有回歸大自然的親切感受。爬了黃山尖。位于東南湖區(qū)珍珠半島，距千島湖鎮(zhèn)西園旅游碼頭5公里，景區(qū)內(nèi)碧波萬頃，風(fēng)光旖旎，島嶼千姿百態(tài)，疏密有致，宛如一串串珍珠灑落在湖面上。

江蘇溧陽抽水蓄能電站地處江蘇省溧陽市，上水庫位于龍?zhí)读謭鑫閱T山工區(qū)，與安徽省接壤；下水庫位于天目湖鎮(zhèn)吳村，與沙河水庫為鄰。電站位于蘇南地區(qū)負(fù)荷中心，距南京、蘇州、無錫、常州和鎮(zhèn)江等城市相距80公里至140公里。江蘇溧陽抽水蓄能電站是國家首批拉動內(nèi)需項(xiàng)目，也是江蘇目前在建的規(guī)模的抽水蓄能電站。該項(xiàng)目于11月通過國家發(fā)改委核準(zhǔn)，電站裝機(jī)為6臺25萬千瓦抽水蓄能機(jī)組，發(fā)電額定水頭259.00m，設(shè)計(jì)年發(fā)峰荷電量20.07億千瓦時(shí)，年抽水耗用低谷電量26.76億千瓦時(shí)。工程動態(tài)總投資76.4億元，由江蘇國信資產(chǎn)管理集團(tuán)有限公司、中國水電顧問集團(tuán)中南勘測設(shè)計(jì)研究院、溧陽市投資公司三家出資建設(shè)，建設(shè)工期80個(gè)月，預(yù)計(jì)上半年第一臺機(jī)組投產(chǎn)發(fā)電，全部建成投產(chǎn)。該電站建成后，不僅可以優(yōu)化電源結(jié)構(gòu)，提高電網(wǎng)的供電質(zhì)量和可靠性，還可以節(jié)省系統(tǒng)電源建設(shè)資金和運(yùn)行費(fèi)用，經(jīng)濟(jì)效益和社會效益顯著。

三、實(shí)習(xí)體會

實(shí)習(xí)很快過去，在x老師的辛苦帶領(lǐng)下，我們的實(shí)習(xí)井然有序的進(jìn)行，最終圓滿成功的結(jié)束?；仡櫮切┨斓慕?jīng)歷，確實(shí)學(xué)到了許多實(shí)在的東西，也思考了許多問題。

在物流配送中心的參觀實(shí)習(xí)，親眼看到了流水線生產(chǎn)的實(shí)況，讓我真切感受到了自動化生產(chǎn)的高效性和科學(xué)管理的重要性，也讓我看到了生產(chǎn)工人的辛苦和不容易。因此我們在好好珍惜現(xiàn)在的大學(xué)時(shí)光的同時(shí)，也得培養(yǎng)自己吃苦耐勞的精神。這不再是口頭說說的空話，而是我們以后走上工作崗位真正需要的必備素質(zhì)之一。

在實(shí)習(xí)的第一天，老師和同學(xué)們一塊在草地上頂著大太陽吃盒飯的時(shí)候；在實(shí)習(xí)的最后一天，舒歡老師帶著全體工程專業(yè)同學(xué)冒雨徒步前往駟馬山引江工程管理處的時(shí)候，這一點(diǎn)都得到了很好的體現(xiàn)。作為一名工程人，就應(yīng)該做到不怕苦，不怕累，不畏懼環(huán)境條件的艱苦，這樣才能在自己的崗位上做出一番成績，獲得日后更好的發(fā)展。

在水利工程實(shí)地的參觀實(shí)習(xí)，親眼看到整個(gè)樞紐工程的布置、水泵的構(gòu)造、船閘的運(yùn)行等等，使自己對于水利工程實(shí)體第一次有了真實(shí)的接觸，而不再是書本上平面的圖形和抽象的描述，原本模糊的概念頓時(shí)變得生動而具體。親耳聽到專業(yè)技術(shù)人員詳細(xì)周到的講解，加深了我對原來所學(xué)專業(yè)知識的理解，使自己對工程管理的基本情況也有了感性的認(rèn)識，對以后將要從事的工作產(chǎn)生了憧憬。

在實(shí)習(xí)過程中，令我印象最深刻的是x主任給我們的一句金玉良言：“在你初學(xué)的時(shí)候要多問，敢問，等到你工作兩三年后就不好意思問了。”細(xì)細(xì)一想的確如此。我們現(xiàn)在雖然在課堂上書本上學(xué)過不少東西，可是我們還沒有學(xué)精，沒有將其轉(zhuǎn)化為自己的資本，也達(dá)不到學(xué)以致用的水平。所以在接下來的學(xué)習(xí)中，在以后剛步入工作崗位的時(shí)候，我要做到平時(shí)多留心，多觀察，多發(fā)問，通過虛心請教，學(xué)習(xí)他人之長處；通過勤奮好學(xué)和不斷的積累，逐漸充實(shí)和提升自己。在牢固掌握專業(yè)知識，打下扎實(shí)基本功的基礎(chǔ)上，更要培養(yǎng)自己運(yùn)用理論知識解決實(shí)際問題的能力，這樣才能在以后的工作領(lǐng)域上站穩(wěn)腳跟。

另外在參觀烏江船閘的過程中，x主任反復(fù)跟我們強(qiáng)調(diào)了一點(diǎn)“管理出效益”，這讓我進(jìn)行了很多的思考。工程進(jìn)行過程中，工程管理人員的管理水平與管理能力顯得尤為重要。在相同的`物質(zhì)條件和技術(shù)條件下，由于管理水平的不同而產(chǎn)生的效益、效率或速度的差別，這就是管理所產(chǎn)生的作用。

通過有效的管理，可以充分發(fā)揮各個(gè)要素的潛能，使之人盡其才，物盡其用，從而放大工程的整體功能和效益。那我們作為日后的工程工程管理人員，從現(xiàn)在開始就要加強(qiáng)自己在這方面的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)，除了在學(xué)校里開設(shè)的管理學(xué)課程需要認(rèn)真學(xué)習(xí)外，我們還要把握機(jī)會在更多的時(shí)候?qū)W習(xí)管理的技巧，獲得將來在工程現(xiàn)場進(jìn)行有效管理的能力。

短暫而快樂的實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了，但實(shí)習(xí)帶給我的感受和收獲是深遠(yuǎn)的、意義非凡的。我將把在實(shí)習(xí)中的所感所悟在日后的學(xué)習(xí)生活中付諸行動，投入實(shí)踐，使自己得到更好的充實(shí)和更大的提高，為今后走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)最后，要特別感謝兩位老師在實(shí)習(xí)過程中對我們的關(guān)心和指導(dǎo)！

工程技術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：景湖彎，天倫城，東南院，岳陽水泥廠，岳化集團(tuán)

實(shí)習(xí)時(shí)間：XX年7月25日到8月25日

如白色水泥，其他有一些特性水泥用途較小。主要用于裝飾工程，資料是純高嶺土、純石英砂、純石灰石，合適的溫度煅燒成熟料。

實(shí)習(xí)計(jì)劃及進(jìn)度：

分組布置25號上午2景湖彎建筑群觀賞25號下午3觀看南院的規(guī)劃方案視頻和東。南院現(xiàn)場參觀26號上午4天倫城工地參觀27號上午5南院在建工地參觀27號下午6岳陽水泥廠觀賞水泥的生產(chǎn)工藝過程28號上午7岳化集團(tuán)觀賞火電發(fā)電過程及了解工業(yè)廠房28號下午8整理實(shí)習(xí)演講29號1實(shí)習(xí)動員。

實(shí)習(xí)內(nèi)容及要求

一）建筑學(xué)知識

觀賞特色建筑，觀賞單體建筑及建筑組群。解分析以下內(nèi)容：

對所觀賞建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進(jìn)行分析。

1.根據(jù)所學(xué)知識。解各層平面布局及房間布置。

2.觀賞建筑物外觀及內(nèi)部。觀察建筑外觀特點(diǎn)。運(yùn)用所學(xué)知識分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。

3.分析建筑的防火與平安疏散設(shè)計(jì)是否符合要求。

二）房屋構(gòu)造通過去參觀在建工程現(xiàn)場情況。

1.解該建筑物的結(jié)構(gòu)形式、構(gòu)造特點(diǎn)、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等；

2.解該建筑物的地基及基礎(chǔ)類型、構(gòu)造形式及施工方法；

3.解該建筑物的墻體類型、結(jié)構(gòu)安排、細(xì)部構(gòu)造及施工特點(diǎn)；配筋方式及其與墻、梁的連接構(gòu)造，

4.解該建筑物板、梁、柱等的類型。解樓地面、屋面構(gòu)造及頂蓬構(gòu)造特點(diǎn)；

5.解該建筑的樓梯、陽臺等的詳細(xì)構(gòu)造；

6.解建筑物的建筑裝修構(gòu)造。

三）建筑資料

解以下內(nèi)容：通過去建筑工地和工廠實(shí)地觀賞。

1解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標(biāo)號、特性及使用要求；

2解混凝土、砂漿的`配合比、標(biāo)號、生產(chǎn)工藝所用設(shè)備以及養(yǎng)護(hù)要求；

3解各種鋼筋加工情況；

4解火電廠發(fā)電的工藝過程

四）建筑施工

要求了解以下內(nèi)容：通過去施工現(xiàn)場觀賞。

生產(chǎn)特點(diǎn)以及各工種之間的配合及交叉作業(yè)情況；

解各施工工種的工藝過程?，F(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序；

磚混結(jié)構(gòu)施工工序。

3.建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求；實(shí)習(xí)收獲和總結(jié)：

解了工地相關(guān)的規(guī)章制度，xxx和xxx老師的指導(dǎo)下。解各種工程順序；通過閱讀圖紙，解設(shè)計(jì)的意圖、設(shè)計(jì)方案、施工細(xì)部；解在工程建設(shè)中可能發(fā)生的實(shí)際問題，并學(xué)習(xí)切實(shí)可行的解決方法等。

工程技術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇8

第一章 實(shí)踐概況

1.1 前言

經(jīng)過了兩年半的理論知識積累之后，要有一個(gè)踏入工地進(jìn)行實(shí)踐的過程，也就是理論與實(shí)踐的結(jié)合，特別是對與建筑這種實(shí)踐性能非常強(qiáng)的一門學(xué)科更要強(qiáng)調(diào)實(shí)際操作技能的培養(yǎng)。而且這門學(xué)科在很大程度上與書本有一定程度的差異，在這次實(shí)習(xí)中能使我們所掌握的理論知識得以升華，把理論與實(shí)踐找到一個(gè)最好的切入點(diǎn)，為我所用。所以就要有一個(gè)將理論與實(shí)踐相融合的機(jī)會。在實(shí)習(xí)中可以得到一些只有實(shí)踐中才能得到的技術(shù)，為我們以后參加緊工作打好基礎(chǔ)，這就是這次實(shí)習(xí)的目的所在。

1.2 實(shí)習(xí)單位介紹

單位名稱：日照某建設(shè)有限公司

實(shí)習(xí)崗位：技術(shù)員

1.3 崗位介紹

1.技術(shù)員是在主管工程師的領(lǐng)導(dǎo)下開展各項(xiàng)技術(shù)工作。

2.配合主管工程師編寫每月施工進(jìn)度質(zhì)量安全的月報(bào)表，向主管工程師審報(bào)所管領(lǐng)域的資金預(yù)算和具體支付，參與開工前的有關(guān)工程與政府部門、設(shè)計(jì)單位與施工單位的聯(lián)系、協(xié)調(diào)。

3.負(fù)責(zé)初審施工單位報(bào)來的施工組織設(shè)計(jì)，施工過程中配合監(jiān)理全面負(fù)責(zé)有關(guān)工程的施工檢查驗(yàn)收，直到竣工驗(yàn)收合格交付使用。

4.掌握熟悉施工圖紙、施工規(guī)范和質(zhì)量檢查驗(yàn)收評定標(biāo)準(zhǔn)，負(fù)責(zé)工程進(jìn)度，安全消防等文明施工的檢查監(jiān)督。

5.負(fù)責(zé)現(xiàn)場協(xié)調(diào)，設(shè)計(jì)、土建、安裝在進(jìn)度與質(zhì)量關(guān)系上的矛盾。

6.參加所管理工程范圍內(nèi)的工程、材料、設(shè)備的招投標(biāo)及合同的準(zhǔn)備工作，及時(shí)對進(jìn)場材料、設(shè)備的供貨質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督、檢查、認(rèn)可。

7.核簽有關(guān)工程進(jìn)度、質(zhì)量、工程量的資料，并報(bào)總工程師及部門經(jīng)理，審核整理工程竣工資料，并報(bào)資料員存檔備案。

8.及時(shí)與現(xiàn)場監(jiān)理發(fā)現(xiàn)不按圖紙施工、不按規(guī)范施工的行為，若現(xiàn)場糾正無效，配合監(jiān)理發(fā)停工整頓單，并報(bào)總工程師。

9.對現(xiàn)場安全保障設(shè)施、措施及施工中人員、機(jī)械設(shè)備的安全狀況予以監(jiān)督，并及時(shí)提出整改意見。

1.4 實(shí)習(xí)時(shí)間

第二章 工程概況

2.1 工程名稱

xxxxxxx。

2.2 工程簡介

1.本項(xiàng)目位于xxx?？傆玫孛娣e10.03公頃。

2.本工程為住宅樓，地下一層，層高2800mm。地上三層，一層層高3600mm，二三層層高3000mm。

3.本工程為二類多層住宅別墅，基本風(fēng)壓wo=0.4kn/㎡，地面粗糙度為b類。耐火等級為二級。

4.本建筑的設(shè)計(jì)使用年限為50年。 5.本工程按民用建筑建筑設(shè)計(jì)等級為三級。

6.本工程按7度（0.1g）抗震設(shè)防，結(jié)構(gòu)形式為異形柱框架結(jié)構(gòu)，基礎(chǔ)為獨(dú)立基礎(chǔ)加防水底板。建筑物抗震設(shè)防類別為為標(biāo)準(zhǔn)設(shè)防類（丙類）；建筑物場地類別ⅱ類。

2.3 參建單位

建設(shè)單位：山東某集團(tuán)有限公司 施工單位：日照某建設(shè)有限公司 監(jiān)理單位：日照某監(jiān)理有限公司 設(shè)計(jì)單位：某設(shè)計(jì)工程有限公司

第三章 實(shí)習(xí)內(nèi)容

3.1 施工放線

在工程開工前，建筑物位置的確定很重要，在從事測量的工作中，我了解到為確定建筑物的位置首先應(yīng)根據(jù)設(shè)計(jì)院給定的建筑物坐標(biāo)點(diǎn)及坐標(biāo)線、建筑紅線進(jìn)行定位測量，確定它的位置。

3.1.1 測量放線注意事項(xiàng)

1.以外軸線作為基本縱橫線，以絕對標(biāo)高作為±0.00標(biāo)高，分別將基本軸線標(biāo)高引到臨近建筑物上。

2.建筑物的垂直測量。

1）建立輔助軸線控制網(wǎng)。

2）建立施工線控制網(wǎng)，根據(jù)輔助軸線控制網(wǎng)畫定墻邊線、柱邊線等施工線。

3.建筑物水平標(biāo)高測量。

建筑物的高程控制采用分層傳遞法，根據(jù)±0.00標(biāo)高線，將建筑物的標(biāo)高引至一層柱的豎向鋼筋面上，并以此層向上傳遞測量。

1）根據(jù)圖紙算出各建筑物特征點(diǎn)與紅線控制點(diǎn)間的距離、角度、高差等放樣數(shù)據(jù)。

2）依據(jù)線控制點(diǎn)，確定并布設(shè)施工控制網(wǎng)。

3）依據(jù)施工控制網(wǎng)，測設(shè)建筑物的主軸線。

4）最后進(jìn)行建筑物的細(xì)部放樣。

5）上樓層后的軸線投測方法：經(jīng)緯儀投測法（建筑物的平面控制網(wǎng)和主軸線是根據(jù)復(fù)核后的紅線樁或平面控制坐標(biāo)點(diǎn)來測設(shè)的，平面網(wǎng)的控制軸線應(yīng)包括建筑物的主要軸線，間距宜為30～50m，并組成封閉圖形，其量距精度要求較高，且向上投測的次數(shù)愈多，對距離測設(shè)精度要求愈高，一般不得低于1/1000，測角精度不得低于20〃），采用經(jīng)緯儀進(jìn)行投測。其工藝流程是：延長建筑物四周軸線至建筑物總高度外或附近建筑物頂面上→將經(jīng)緯儀安置在延長的軸線上→按正倒鏡分中，投測軸線。重復(fù)上述過程即可向上逐層投測。

6）建筑物的定位放線以總平面圖、紅線圖為依據(jù)，采用網(wǎng)點(diǎn)控制。

7）根據(jù)測繪院所給出的控制樁的坐

標(biāo)，利用經(jīng)緯儀將坐標(biāo)網(wǎng)引入現(xiàn)場圍墻內(nèi)，作四個(gè)坐標(biāo)控制樁，并妥善保護(hù)。

8）將建筑物控制軸線延伸至圍墻或混凝土地面上，并作可靠保護(hù)。為避免交叉軸線產(chǎn)生誤用，凡橫向的軸線用紅色標(biāo)志，縱向軸線用藍(lán)色標(biāo)志，四角必須設(shè)有不會移動的后視點(diǎn)。

3.1.2 測量放線處理問題

第三章 實(shí)習(xí)內(nèi)容

施工測量的準(zhǔn)確與否，不僅影響質(zhì)量和工期，而且直接關(guān)系國家和人民的生命財(cái)產(chǎn)安全，故在施工中我們謹(jǐn)慎的處理以下問題：

1.根據(jù)該工程是采用經(jīng)檢驗(yàn)合格的拓普康全站儀、50m鋼卷尺等測量器具。使用測量器具必須檢驗(yàn)合格，器具應(yīng)固定使用、妥善保管。組織固定的不少于三人的測量小組，確保各測量標(biāo)志（控制樁等）的完好。隨時(shí)檢查校正，作好原始記錄。

2.工程的測量放線以建設(shè)單位提供的場區(qū)方格網(wǎng)、總平面圖、基礎(chǔ)平面布置圖等資料為依據(jù)，測定出該建筑物的平面控制網(wǎng)（即軸線控制樁）。在基礎(chǔ)施工中以此為基準(zhǔn)，臨時(shí)加密各軸線的控制樁，以便施工。

3.基礎(chǔ)施工前，一定要將整個(gè)建筑物外形輪廓放出來，對照放線總平面圖中標(biāo)明與相鄰建筑物的相互關(guān)系，找出測量誤差，誤差超過允許范圍的點(diǎn)應(yīng)該返工重測，并找出出錯(cuò)的原因認(rèn)真總結(jié)。每層混凝土澆筑前，對樓面標(biāo)高，房屋及部位垂直度、梁的位置、尺寸及各軸線位置進(jìn)行復(fù)檢，滿足規(guī)范要求后，方進(jìn)行下一道工序?；A(chǔ)施工以控制場區(qū)方格網(wǎng)為基準(zhǔn)進(jìn)行定位，由各軸線控制樁測定出各基礎(chǔ)的縱橫軸線，并用細(xì)線交叉，再以交叉線為準(zhǔn)用鋼尺測定出各基礎(chǔ)的位置，并做好各施工測量的軸線標(biāo)記。

4.施工放線前，測量人員認(rèn)真熟悉施工圖，掌握各個(gè)房間的細(xì)部尺寸，放線前檢查測量工具，保證測量工具的精確性，放線時(shí)作好測量記錄，放線工作結(jié)束后，重新復(fù)核一遍，使測量成果準(zhǔn)確可靠。

5.施工測量放線后，后續(xù)工作施工時(shí)，以所放線為依據(jù)，同時(shí)依據(jù)施工圖進(jìn)行復(fù)核，進(jìn)行工程施工，如：鋼筋綁扎時(shí)，鋼筋尺寸與模板支設(shè)后構(gòu)件成型尺寸進(jìn)行比較，從而進(jìn)一步驗(yàn)證測量放線的正確性。

6.該工程標(biāo)高、垂直度的控制用j2級光學(xué)經(jīng)緯儀、s3水準(zhǔn)儀、30m鋼卷尺、鉛垂線等測量器具進(jìn)行。施工必要時(shí)用紅油漆作好標(biāo)記，以備后續(xù)工作使用。

7.工程磚墻砌好后，彈出各個(gè)房間的水平控制線，并作好標(biāo)記，以便在抹灰后重新彈出控制線。水平控制線作為水電安裝預(yù)留預(yù)埋、室內(nèi)抹灰、門窗安裝、吊頂安裝的.依據(jù)。

8.測量前應(yīng)認(rèn)真熟悉施工圖紙，掌握設(shè)計(jì)各部位的標(biāo)高。含夾角的柱、梁軸線放線前，必須先繪制放線圖，經(jīng)檢查無誤后，才進(jìn)行正式放線，并由專人認(rèn)真復(fù)核。

9.本次項(xiàng)目的測量放線采用專人負(fù)責(zé)，專人復(fù)核的控制辦法，并由監(jiān)理再次復(fù)核，以確保測量放線準(zhǔn)確。

10.施工測設(shè)記錄應(yīng)真實(shí)可靠，隨測隨記。認(rèn)真做好對各班組的交底工作，班組人員要切實(shí)掌握各測設(shè)標(biāo)志的具體數(shù)據(jù)，進(jìn)行施工操作。按規(guī)范要求，做好測量結(jié)果永久標(biāo)志、臨時(shí)標(biāo)志和測量記錄，以便前后續(xù)測量工作的檢驗(yàn)與驗(yàn)證，同時(shí)為施工提供可靠的標(biāo)高點(diǎn)。

11.測量員必須經(jīng)專業(yè)培訓(xùn)，持證上崗，并具有豐富的施工測設(shè)經(jīng)驗(yàn)，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。

3.2 鋼筋工程

根據(jù)平面控制網(wǎng)，在墊層上放出軸線和柱位置線,頂板砼澆注完成，支設(shè)豎向模板前，在板上放出該層平面控制軸線，待豎向鋼筋綁扎完成后，在每層豎向鋼筋上標(biāo)出標(biāo)高控制點(diǎn)。

3.2.1 主要施工方法

1.一般要求

1）鋼筋接頭及搭接長度。受力鋼筋的接頭宜設(shè)置在受力較小處，在同一根鋼筋上宜少設(shè)接頭；搭接接頭末端至鋼筋彎起點(diǎn)的距離不應(yīng)小于鋼筋直徑的10倍。對于梁、板類構(gòu)件鋼筋的接頭，上鐵應(yīng)在跨中1/3范圍內(nèi)，下鐵應(yīng)在支座1/3范圍內(nèi)。鋼筋綁扎搭接接頭連接區(qū)段的長度為1.3倍搭接長度；位于同一連接區(qū)段內(nèi)的受拉鋼筋搭接接頭的百分率：對梁、板類及墻類構(gòu)件，不宜大于25%；對于柱類構(gòu)件，不宜大于50%；當(dāng)工程中確有必要增大受拉鋼筋搭接接頭面積百分率時(shí)，對梁類構(gòu)件，不應(yīng)大于50%。鋼筋機(jī)械連接接頭的連接區(qū)段為35d（d 為縱向受力鋼筋較大直徑），在此區(qū)段內(nèi)，縱向鋼筋的接頭面積百分率不宜大于50%。所有后澆帶鋼筋直接通過，不斷開。

2）鋼筋放置順序 單向板下網(wǎng)鋼筋一般短向受力筋在最下層，上網(wǎng)鋼筋負(fù)彎矩筋在最上部。主、次梁鋼筋交叉處，次梁鋼筋擱置在主梁鋼筋的上部。獨(dú)立基礎(chǔ)底板鋼筋一般長向受力筋下網(wǎng)在下部，上網(wǎng)在上部；短向受力筋下網(wǎng)在上部，上網(wǎng)在下部。

2.施工工藝（略）

3.2.2 質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)

1.主控項(xiàng)目：鋼筋必須有產(chǎn)品合格證、出廠檢驗(yàn)報(bào)告、進(jìn)場復(fù)驗(yàn)報(bào)告及進(jìn)口材料的化學(xué)檢驗(yàn)報(bào)告；受力鋼筋的品種，級別、規(guī)格和數(shù)量必須符合設(shè)計(jì)要求。

2.一般項(xiàng)目：鋼筋綁扎點(diǎn)的松動、缺口不多于總量的5%，鋼筋彎鉤朝向正確，鋼筋的接頭位置、數(shù)量，鋼筋的搭接長度，保護(hù)層等符合有關(guān)規(guī)定。

3. 檢查數(shù)量：主控項(xiàng)目全數(shù)檢查；一般項(xiàng)目在同一檢驗(yàn)批內(nèi)

，對于接頭位置和數(shù)量全數(shù)檢查而對于其它盡可能全數(shù)檢查。否則，對梁、柱和獨(dú)立基礎(chǔ)應(yīng)抽查構(gòu)件數(shù)量的10%，且不少于3件；對墻和板，應(yīng)按有代表性的抽查10%，且不小于3間；對大空間結(jié)構(gòu)，均可按相鄰軸線間高度5m左右劃分檢查面，板可按縱、橫軸線劃分檢查，抽查10%，且不少于3面。 3.2.3 成品保護(hù)

1.成型鋼筋、鋼筋網(wǎng)片應(yīng)按指定地點(diǎn)分類堆放，用墊木墊放整齊，防止壓彎變形。

2.運(yùn)輸過程注意輕裝輕卸，不得隨意拋擲。

3.柱鋼筋必須在操作平臺上綁扎操作，專用通道上下，嚴(yán)禁腳踩鋼筋和施工。

4.柱封模時(shí)，嚴(yán)禁施工人員撬、踩、松綁等方式破壞鋼筋。

5.板、梁鋼筋施工時(shí)，必須設(shè)置專用通道，嚴(yán)禁任何人直接在鋼筋上隨意行走，重點(diǎn)保護(hù)負(fù)筋部位。

6.鋼筋工序完畢后，辦理工序間的交接清單，做到責(zé)任明確。

7.鋼筋在完全隱蔽以前，鋼筋工實(shí)行全天值班，隨時(shí)調(diào)整和處理現(xiàn)場所出現(xiàn)的問題。

3.2.4 安全措施

1.搬運(yùn)鋼筋時(shí)，要注意前后方向有無碰撞危險(xiǎn)或被鉤掛料物，特別是避免碰掛周圍和上下方向的電線，人工搬運(yùn)鋼筋，上肩卸料要小心，注意安全。

2.起吊和安裝鋼筋時(shí)，應(yīng)和附近高壓線路或電源保持一定安全距離，雷雨等惡劣天氣嚴(yán)禁施工。

3.運(yùn)輸鋼筋的工具是吊索必須在使用前檢查安全、可靠性。起吊時(shí)，捆綁牢固，專人指揮，工作本院內(nèi)不得有人走動，吊裝到位時(shí)，扶鋼筋人員注意鋼筋擺動慣性。

4.高空安裝鋼筋應(yīng)選好位置站穩(wěn)，系好安全帶。

5.工作平臺滿足施工所需的工作面，并有護(hù)欄等安全設(shè)施。

6.施工人員精神集中，班前進(jìn)行安全講話，檢查每一施工人員，對不符合安全上崗操作人員嚴(yán)禁上崗施工。

7.作好每天的安全記錄。

3.2.5 施工注意事項(xiàng)

1.綁扎時(shí)宜將多根鋼筋端部對齊，防止綁扎時(shí)鋼筋偏離規(guī)定位置及骨架扭曲變形。

2.保護(hù)層砂漿墊塊厚度應(yīng)準(zhǔn)確，墊塊間距應(yīng)適宜，否則導(dǎo)致板面出現(xiàn)裂縫，梁底、柱側(cè)露筋。

3.鋼筋骨架吊裝入模時(shí)，應(yīng)先根據(jù)骨架外形確定好吊點(diǎn)的數(shù)量及位置。并合理地選用吊索的形式，以確保吊裝時(shí)平穩(wěn)。骨架各鋼筋交叉點(diǎn)要綁扎牢固，必要時(shí)采取焊接。

4.鋼筋骨架綁扎完畢后，會出現(xiàn)斜向一方，綁扎時(shí)鐵絲應(yīng)綁成八字形，且依據(jù)所綁鋼筋的規(guī)格合理地選擇綁絲的長度，左右綁扎。發(fā)現(xiàn)箍筋遺漏間距不對要及時(shí)調(diào)整好。

5.柱子箍筋接頭無錯(cuò)開放置，綁扎前、后需檢查，若有錯(cuò)誤及時(shí)糾正。

6.鋼筋未完全隱蔽前，對已綁扎完畢的鋼架，必須有專人或?qū)＝M進(jìn)行值班檢查，對鋼筋位置發(fā)生偏離、鋼筋形狀被破壞等都要及時(shí)調(diào)整。

7.對于鋼筋接頭在綁扎之前檢查接頭數(shù)量是否超過規(guī)定，如有，則應(yīng)作調(diào)整后才可綁扎成型。

3.2.6 質(zhì)量預(yù)防控制措施

1．防止墻體保護(hù)層偏差，鋼筋移位等，加綁豎向梯子筋，間距1.5～3m米。墻體水平方向上加水平固定筋，暗柱上加用箍筋套子。

2．梁、柱加放定型卡具，墊塊。

3．底板鋼筋應(yīng)彈間距線，縱橫鋼筋應(yīng)平直，間距應(yīng)均勻，馬凳高度尺寸應(yīng)準(zhǔn)確，碼放合理，間距不大于1米。

4．鋼筋應(yīng)在澆筑混凝土前，派專人負(fù)責(zé)修理鋼筋，并在頂板上鋪設(shè)腳手板，以防止踩踏鋼筋。

5.標(biāo)高垂直偏差控制：向工人進(jìn)行技術(shù)交底，并做現(xiàn)場指導(dǎo)，對十字節(jié)點(diǎn)，轉(zhuǎn)角處，丁字節(jié)點(diǎn)重點(diǎn)檢查，用線調(diào)整鋼筋的垂直度。對外墻，內(nèi)墻窗口尺寸，洞口尺寸，統(tǒng)一用線拉直驗(yàn)收，并做固定標(biāo)高桿，專業(yè)工長應(yīng)跟蹤檢查。

6.后澆帶部位防污染、腐蝕：底板后澆帶部位的鋼筋，在砼澆筑完畢后，在鋼筋表面涂刷一層素水泥漿予以保護(hù)（后澆帶砼澆筑前再將素水泥漿清除），然后覆蓋一層竹膠板防止雜物落入后澆帶內(nèi)難以清理。同時(shí)，為防止后澆帶處積水，配置一臺潛水泵隨時(shí)抽水。

3.3 模板工程

3.3.1 模板制作設(shè)計(jì)原則

1.要保證構(gòu)件的形狀尺寸及相互位置的正確

2.要使模板具有足夠的強(qiáng)度、剛度和穩(wěn)定性，能夠承受新澆砼的重量和側(cè)壓力以及各種施工荷載

3.力求結(jié)構(gòu)簡單，裝拆方便，不妨礙鋼筋綁扎，保證砼澆注時(shí)不漏漿 4.支撐系統(tǒng)應(yīng)配置水平支撐和剪刀撐，以保證穩(wěn)定性 3.3.2 施工準(zhǔn)備

1.組合鋼模板安裝前應(yīng)向施工班組進(jìn)行技術(shù)交底。有關(guān)施工及操作人員應(yīng)熟悉施工圖及模板工程的施工設(shè)計(jì)。

2.施工現(xiàn)場應(yīng)有可靠的能滿足模板安裝和檢查需用的測量控制點(diǎn)。

3.現(xiàn)場使用的模板及配件應(yīng)按規(guī)格和數(shù)量逐項(xiàng)清點(diǎn)和檢查，未經(jīng)修復(fù)的部件不得使用。

4.采用預(yù)組裝模板施工時(shí)，模板的預(yù)組裝應(yīng)在組裝平臺或經(jīng)平整處理過的場地上進(jìn)行。組裝完畢后應(yīng)予編號，并應(yīng)按組裝質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)逐塊檢驗(yàn)后進(jìn)行試吊，試吊完畢后應(yīng)進(jìn)行復(fù)查，并再檢查配件的數(shù)量、位置和緊固情況。

5.經(jīng)檢查合格的組裝模板，應(yīng)按照安裝程序進(jìn)行堆放或裝車。平行疊放時(shí)應(yīng)穩(wěn)當(dāng)，避免碰撞，每層之間應(yīng)加墊木，模板與墊木均應(yīng)上下對齊，底層模板應(yīng)墊離地面不小于10cm。立放時(shí)，必須采取措施，防止傾倒并保證穩(wěn)定，平裝運(yùn)輸時(shí)，應(yīng)捆緊，防止搖晃摩擦。

6.鋼模板安裝前，應(yīng)涂刷脫模劑，表面需作處理的工程，嚴(yán)禁在模板上涂刷廢機(jī)油。

3.3.3 模板的拆除

1.模板拆除前必須申請辦理拆模手續(xù)，待混凝土強(qiáng)度報(bào)告出來后，混凝土達(dá)到拆模強(qiáng)度時(shí)模板方可拆除。

2.模板拆除前要向操作班組進(jìn)行安全技術(shù)交底，在作業(yè)范圍設(shè)安全警戒線關(guān)縣掛警示牌，拆除時(shí)派專人看守。

3.側(cè)模應(yīng)以能保證混凝土表面及棱角不受損壞時(shí)方可拆除，底模應(yīng)按《混凝土結(jié)構(gòu)工程施工及驗(yàn)收規(guī)范》的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

4.模板拆除的順序和方法，遵循先支后拆，后支先拆；先拆非承重部位，后拆承重部位；自上而下的順序。拆模時(shí)，嚴(yán)禁用大錘和撬棍硬砸硬撬。模板要隨拆隨運(yùn)，嚴(yán)禁隨意拋擲。不得留有未拆除的懸空模板。

5.拆模時(shí)，操作人員應(yīng)站在安全處，以免發(fā)生事故，等該片模板全部拆除后，再將模板、配件、支架等運(yùn)出。

6.拆下的模板、配件等嚴(yán)禁拋扔，要有人接應(yīng)傳遞，也可用帶鉤的繩子往下吊運(yùn)，以防止模板變形和損壞。

7.模板拆除扣，要運(yùn)至指定地點(diǎn)，并做到及時(shí)清理、維修和涂刷好隔離劑，修整后的模板要按編碼放整齊，以備待用。模板堆放高度不得超過1.50m。

8.拆除模板作業(yè)比較危險(xiǎn)，防止落物傷人，應(yīng)設(shè)置警戒線，有時(shí)顯標(biāo)志，并設(shè)專門監(jiān)護(hù)人員。

3.4 混凝土工程

3.4.1 混凝土現(xiàn)場攪拌

自拌混凝土用于防止散裝商品混凝土?xí)簳r(shí)供應(yīng)不上的應(yīng)急措施和零星混凝土的現(xiàn)場拌制，原材料和配合比應(yīng)與散裝商品混凝土的保持一致。

1.根據(jù)配合比確定的每槽各種材料用量及車輛重量，分別固定好水泥、砂、石各個(gè)磅稱標(biāo)準(zhǔn)。骨料含水率應(yīng)經(jīng)常測定，及時(shí)調(diào)整配合比用水量，確保加水量準(zhǔn)確。

2.裝料順序：一般先裝石子，再裝水泥，最后裝砂子，如需加摻合料時(shí)，應(yīng)與水泥一并加入。如需摻外加劑（防凍劑、早強(qiáng)劑等）時(shí)，粉狀應(yīng)根據(jù)每槽加入量預(yù)先裝入小包裝袋內(nèi)，用時(shí)與粗細(xì)骨料同時(shí)加入；液狀應(yīng)按每槽用量與水同時(shí)加入攪拌機(jī)攪拌。

3.攪拌時(shí)間：混凝土攪拌的最短時(shí)間根據(jù)施工規(guī)范要求確定摻有外加劑時(shí)，攪拌時(shí)間應(yīng)適當(dāng)延長。

4.混凝土開始攪拌時(shí)，由施工單位主管技術(shù)部門、工長組織有關(guān)專業(yè)技術(shù)人員對出槽混凝土的坍落度、和易性等進(jìn)行鑒定，檢查是否符合配合比通知單要求，經(jīng)調(diào)整后再進(jìn)行攪拌。

3.4.2 混凝土養(yǎng)護(hù)

1.一般規(guī)定

1）除非采用加速養(yǎng)護(hù)或另有規(guī)定外，混凝土的養(yǎng)護(hù)時(shí)間應(yīng)視水泥的水化作用及達(dá)成適當(dāng)強(qiáng)度之需求盡可能延長，且不得少于7天。

2）養(yǎng)護(hù)期間應(yīng)保持模板潮濕。若于養(yǎng)護(hù)期間拆除模板，則拆模后應(yīng)符合下列條件繼續(xù)養(yǎng)護(hù)：

a.養(yǎng)護(hù)期間其周圍溫度應(yīng)維持13℃以上。 b.混凝土暴露面周圍應(yīng)盡量避免空氣之流動。

3）采用液膜養(yǎng)護(hù)時(shí)，所使用材料應(yīng)與預(yù)備施作于混凝土表面之防水材料或其它材料兼容。

2.水及覆蓋物

除使用液膜養(yǎng)護(hù)劑外，可使用下列養(yǎng)護(hù)方法：

1）水平之混凝土表面應(yīng)采用滯水法，使其在規(guī)定之養(yǎng)護(hù)期間內(nèi)保持浸于水中。

2）養(yǎng)護(hù)期間之最初24小時(shí)內(nèi)，使用噴霧器于混凝土表面連續(xù)噴霧，應(yīng)使水呈霧狀，不可形成水流，亦不得直接以水霧加壓于混凝土面?；炷撩娌坏眯纬伤骰驔_刷現(xiàn)象，以免造成剝損。

3）混凝土表面以覆蓋材料如麻布、席、布、pvc布及細(xì)砂等完全覆蓋。覆蓋材料應(yīng)直接鋪蓋于混凝土表面上，并隨時(shí)保持濕潤。

4）依上述規(guī)定，混凝土表面經(jīng)噴灑水霧達(dá)18小時(shí)以上之后，應(yīng)以完好無破損之覆蓋材料完全蓋住混凝土表面，并予以固定妥當(dāng)。

5）養(yǎng)護(hù)期間不得損害覆蓋材料、防水養(yǎng)護(hù)布或混凝土表面。

3.液膜養(yǎng)護(hù)劑

1）液膜養(yǎng)護(hù)劑應(yīng)在不影響混凝土表面外觀及不適用濕治法之情況下經(jīng)許可后方得使用。

2）混凝土表面若須接合新澆置之混凝土或涂裝其它面層，如油漆、瓷磚、防潮層、不透水層或屋頂隔熱層者，不得使用蠟、脂類或其它有害混凝土表面及強(qiáng)度之養(yǎng)護(hù)劑。預(yù)定使用化學(xué)封面劑之地板，不得使用養(yǎng)護(hù)劑。施工縫處亦不得使用養(yǎng)護(hù)劑。

3）必要時(shí)養(yǎng)護(hù)劑可依制造廠商之建議加熱使用。

4）如在養(yǎng)護(hù)期結(jié)束前養(yǎng)護(hù)膜發(fā)生破損，應(yīng)立即以養(yǎng)護(hù)劑修補(bǔ)。

5）涂敷厚度應(yīng)依照制造廠商之產(chǎn)品說明書規(guī)定施作。

6）養(yǎng)護(hù)劑使用前應(yīng)徹底攪拌，并于混合后1小時(shí)內(nèi)涂敷使用。

7）使用養(yǎng)護(hù)劑前混凝土表面應(yīng)先修飾。

8）養(yǎng)護(hù)劑應(yīng)涂敷兩層。模板拆除及混凝土修飾工作經(jīng)認(rèn)可時(shí)立即涂敷第一層。

9）若混凝土面干燥，應(yīng)先以水予以全面濕潤，并于水漬剛消失時(shí)立即涂敷養(yǎng)護(hù)劑。第一層養(yǎng)護(hù)劑凝固后即涂敷第二層。

10）養(yǎng)護(hù)劑涂敷完成后，應(yīng)保護(hù)其不致受損至少10天。若有受損則應(yīng)補(bǔ)行涂敷養(yǎng)護(hù)劑。

11）若因使用養(yǎng)護(hù)劑而造成混凝土表面斑紋或斑點(diǎn)之現(xiàn)象，即應(yīng)停止使

用并改采其它養(yǎng)護(hù)方法，直到造成瑕疵之原因消失為止。

4.加速養(yǎng)護(hù)

1）由承包商提出經(jīng)工程司核可后可使用高壓蒸氣、常壓蒸氣、加熱與濕治及其它加速達(dá)到至強(qiáng)度之養(yǎng)護(hù)方法。

2）若采用連續(xù)或分段加熱法進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，應(yīng)俟混凝土澆置完成初凝后方得開始加熱。采用連續(xù)加熱法時(shí)，溫度升高速率不得超過20℃／h，采用分段加熱法時(shí)，連續(xù)兩段間之溫度差不得超過20℃且每段之加熱時(shí)間不得少于一小時(shí)，且最高溫度不得大于70℃。加熱養(yǎng)護(hù)完成后混凝土之冷卻速率不得超過其加熱速率。 3.4.3 混凝土施工注意事項(xiàng)

避免工程質(zhì)量通?。?/p>

1）蜂窩。產(chǎn)生原因：振搗不實(shí)、漏振、漏漿。

預(yù)防措施：按規(guī)定使用和移動振動器。中途停歇后再澆搗時(shí)，新舊接縫范圍要小心振搗。模板安裝前應(yīng)清理模板表面及模板拼縫處的砂漿，才能使接縫嚴(yán)密，防止側(cè)板吊腳。

2）露筋。產(chǎn)生原因：主筋保護(hù)層墊塊不足或墊塊脫落。

預(yù)防措施：在施工縫處繼續(xù)澆筑混凝土前，混凝土施工縫表面應(yīng)鑿毛，清除水泥薄膜和松動石子，并用水沖洗干凈。

3）麻面。產(chǎn)生原因：模板表面不光滑；模板濕潤不夠；漏涂隔離劑。預(yù)防措施：模板應(yīng)平整光滑，安裝前要把粘漿清除干凈。并滿涂隔離劑，澆搗前對模板要澆水潤濕。

4）孔洞。產(chǎn)生原因：在鋼筋較密的部位，混凝土被卡住或漏振。

預(yù)防措施：對鋼筋較密的部位（如粱柱接頭）應(yīng)分次下下料，縮小分層振搗的厚度；按照規(guī)程使用振動器。

5）縫隙及夾渣。產(chǎn)生原因：施工縫未按規(guī)定進(jìn)行清理和澆漿，特別是柱頭和梯板腳。

預(yù)防措施：澆注前對柱頭，施工縫，梯板腳等部位重新檢查，清理雜物，泥砂，木屑。

6）鋼筋混凝土柱底部缺陷（爛腳）。產(chǎn)生原因：模板下?？p隙不嚴(yán)密，導(dǎo)致漏水泥漿；或建筑前沒有先澆灌足夠50mm厚以上水泥漿。

預(yù)防措施：模板縫隙寬度超過2．5mm應(yīng)予以填塞嚴(yán)密。特別防止側(cè)板吊腳。7）粱柱結(jié)點(diǎn)處（接頭）斷面尺寸偏差過大。產(chǎn)生原因：柱頭模板剛度差，或把安裝柱頭模板放在樓層模板安裝的最后階段，缺乏質(zhì)量控制和監(jiān)督。

預(yù)防措施：安裝粱板模板前,先安裝柔柱接頭模板，并檢查其斷面尺寸。垂直度。剛度，符合要求才允許接駁粱模板。

8）混凝土表面不規(guī)則裂縫。產(chǎn)生原因：一般是淋水保養(yǎng)不及時(shí)濕潤不足，水分蒸發(fā)過快或厚大構(gòu)件溫差收縮,沒有執(zhí)行有關(guān)規(guī)定。

9）缺棱掉角。產(chǎn)生的原因：投料不準(zhǔn)確，攪拌不均勻，出現(xiàn)局部強(qiáng)度低；或拆模板方法不當(dāng)。

預(yù)防措施:指定專人監(jiān)控投料，投料計(jì)準(zhǔn)確；攪拌時(shí)間要足夠；拆模板應(yīng)在混凝土強(qiáng)度能保證其表面及棱角不應(yīng)在拆除模板而受損壞時(shí)方能拆除。拆除時(shí)對構(gòu)件棱角應(yīng)予以保護(hù)。

10）鋼筋保護(hù)層墊塊脆裂。產(chǎn)生的原因：墊塊強(qiáng)度低于構(gòu)件強(qiáng)度；沉置鋼筋籠時(shí)沖力過大。

預(yù)防措施：墊塊不得低于構(gòu)件強(qiáng)度，并能抵御鋼筋放置時(shí)的沖擊力；當(dāng)承托較大的粱鋼筋時(shí)，墊塊中應(yīng)加鋼筋或鐵絲增強(qiáng)；墊塊制作完畢應(yīng)澆水養(yǎng)護(hù)。

11）混凝土缺陷的處理

麻面：先用清水對表面沖刷干凈后用1：2或1：2．5水泥砂漿平。

蜂窩、露筋：先鑿除孔洞周圍疏松軟弱的混凝土，然后用壓力水或鋼絲刷洗刷干凈，對小的蜂窩孔洞用1:2或1:2.5水泥砂漿抹平壓實(shí)，對大的蜂窩露筋孔洞處理。

孔洞：鑿去松軟的混凝土，用壓力水或鋼絲刷洗刷干凈，支模后，先涂純水泥漿，再用比厚混凝土高一級的細(xì)石混凝土填搗。如孔洞較深，可用壓力灌漿法。

裂縫：視裂縫寬度，深度不同，一般將表面鑿成v型縫較嚴(yán)重時(shí)，可用埋管壓力灌漿。

所以在施工時(shí)我們謹(jǐn)慎的處理這些事件，根據(jù)不同情況不同處理。

這些問題都是在施工時(shí)要注意的，在施工時(shí)采用何種水泥，用量都是要注意的，還有混泥土的早期保養(yǎng)。

3.5 砌筑工程

3.5.1 砌筑材料準(zhǔn)備

砌筑砂漿應(yīng)符合設(shè)計(jì)規(guī)定,有良好的保水性能,拌合均勻。

生石灰熟化要用網(wǎng)過濾,熟化時(shí)間不少于5d,嚴(yán)禁使用脫水硬化的石灰膏。 常溫下砌筑磚砌體時(shí),對黏土磚要提前澆水濕潤,含水率宜為10%一15%,但過多澆水會產(chǎn)生墮灰而使磚砌體走樣或滑動。灰砂磚,粉煤灰磚的自然含水率已滿足要求,砌筑前一般不澆水濕潤。

3.5.2 磚砌體施工

砌筑磚墻通常包括抄平，放線，立皮數(shù)桿掛準(zhǔn)線，鋪灰砌磚，勾縫等工序。 實(shí)心磚砌體的砌筑形式有：一順一丁，三順一丁，梅花丁，采用“三一”砌磚法砌筑。 本工程采用的是梅花丁砌筑形式，“三一”砌磚法砌筑。

清水外墻面勾縫應(yīng)加漿勾縫，用1∶1.5水泥漿勾縫。內(nèi)墻面可原漿勾縫，隨砌隨勾，使灰縫光滑密實(shí)。

3.5.3 砌筑要求及保證質(zhì)量措施

磚墻砌筑應(yīng)橫平豎直，砂漿飽滿，上下錯(cuò)縫，內(nèi)外搭砌，接槎牢固。

水平灰縫不飽滿易使磚塊折斷，所以實(shí)心磚砌體水平灰縫的砂漿飽滿度不得低于80%，以滿足抗壓強(qiáng)度的要求。豎向灰縫的飽滿程度可明顯地提高砌體抗剪強(qiáng)度。磚砌體的水平灰縫厚度和豎向灰縫寬度一般規(guī)定為l0mm，不應(yīng)小于8mm，也不應(yīng)大于12mm過厚的水平灰縫容易使磚塊浮滑，墻身側(cè)傾，過薄的水平灰縫會影響砌體之間的黏結(jié)能力。

上下錯(cuò)縫，是指磚砌體上下兩皮磚的豎縫應(yīng)當(dāng)錯(cuò)開，以避免“通天縫”。在垂直荷載作用下，砌體會由于“通天縫”喪失整體性而影響砌體強(qiáng)度，同時(shí)內(nèi)外搭砌，使同皮的里外砌體通過相鄰上下皮的磚塊搭砌而組砌得牢固。

“接槎”是指相鄰砌體不能同時(shí)砌筑而又必須設(shè)置的臨時(shí)間斷，便于先砌砌體與后砌砌體之間的接合。為使接槎牢固，須保證接槎部分的砌體砂漿飽滿，實(shí)心磚砌體應(yīng)砌成斜槎，斜槎長度不應(yīng)小于高度的2/3。臨時(shí)間斷處的每一個(gè)高度差不得超過每步腳手架的高度。當(dāng)留斜槎確有困難時(shí)，除轉(zhuǎn)角處外，可從墻面引出不小于120mm的直槎，并加設(shè)拉結(jié)筋。

磚砌體工程的冬期施工應(yīng)該以采用摻鹽砂漿法為主。摻入鹽類的水泥砂漿，水泥混合砂漿或微沫砂漿稱為摻鹽砂漿，它的作用主要是降低砂漿冰點(diǎn)，使在一定低溫度條件下能起抗凍作用，防止水泥砂漿結(jié)冰。砂漿使用時(shí)的溫度不應(yīng)低于5℃。

3.6 腳手架工程

腳手架是為建筑施工而搭設(shè)的上料，堆料與施工作業(yè)用的臨時(shí)結(jié)構(gòu)架，是為建筑施工提供工作平臺或作業(yè)通道的重要設(shè)施。對腳手架的基本要求是：寬度滿足工人操作，材料堆置和運(yùn)輸?shù)男枰?，?jiān)固穩(wěn)定，裝拆簡便和能多次周轉(zhuǎn)使用。

腳手架的種類很多，按其搭設(shè)位置分為外腳手架和里腳手架；按其所用材料分為木腳手架，竹腳手架和金屬腳手架；按其構(gòu)造形式分為多立桿式、框式、橋式、吊式、掛式、升降式和用于層間操作的工具式腳手架；按搭設(shè)高度分為高層腳手架和普通腳手架等。

金屬制作的腳手架，具有多功能的組合方式應(yīng)用較為廣泛，如鋼外腳手架常用的扣件式腳手架（由標(biāo)準(zhǔn)的立桿、橫桿、斜桿和特制扣件組成的腳手架骨架與腳手板，防護(hù)構(gòu)件,連墻件等組成的，是目前最常用的一種腳手架），碗扣式腳手架（由鋼管立桿、橫桿、碗扣接頭等組成），門式鋼管腳手架（由門架、交叉支撐，連接棒、掛扣式腳手板或水平架、鎖臂等基本構(gòu)、配件組成）等。本工程采用的是扣件式腳手架。

建筑施工的外腳手架有單排式和雙排式。單排式只有一排立柱，橫桿的另一端支承在墻上，墻面上的腳手架洞需要修補(bǔ)。外腳手架需與外墻拉結(jié)，增加穩(wěn)定性。拉結(jié)件可每隔3步3跨設(shè)置1根，拉結(jié)件有剛性和柔性的。里腳手架搭設(shè)于建筑物內(nèi)部，用于墻體砌筑或室內(nèi)裝飾施工。里腳手架通常為工具式的，包括折疊式，支柱式，門架式等結(jié)構(gòu)形式，具備輕便靈活，裝拆方便等特點(diǎn)。本工程采用外腳手架雙排式和里腳手架相結(jié)合的方法。

第四章 心得感悟

通過這次實(shí)際的工地實(shí)習(xí)，我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節(jié)，而且也鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)習(xí)到的理論知識。在學(xué)校學(xué)習(xí)，理論很抽象，一些知識雖然能在短期內(nèi)被掌握，但很難很好的理解應(yīng)用，也不便于長期記憶。因此，掌握所學(xué)理論知識，只有通過實(shí)際的學(xué)習(xí)，才能真正的把這些理論變成自己的東西。

這次實(shí)習(xí)就達(dá)到了目的，我們不僅學(xué)到一些新的知識，也鞏固了在校期間所學(xué)到的理論知識。以前對一些施工技術(shù)要點(diǎn)，只是粗略地知道其施工要點(diǎn)，而其具體的施工環(huán)節(jié)，具體的施工步驟如何，卻是知之甚少，但現(xiàn)在實(shí)習(xí)結(jié)束了，對我們這段時(shí)間所看到的那些施工技術(shù)，它們的具體環(huán)節(jié)及詳細(xì)步驟，我們應(yīng)該可以掌握了，這樣就提高了自己的理論水平，也增強(qiáng)了自己的實(shí)際操作能力。 通過實(shí)習(xí)，增強(qiáng)了自己對專業(yè)的熱情，讓自己更有興趣將來能在建筑行業(yè)開創(chuàng)天地。以前聽到就業(yè)不樂觀時(shí)候就很茫然，學(xué)了三年的建筑卻找不到好的工作，以致對自己的專業(yè)喪失了熱情，沒有足夠的興趣去學(xué)習(xí)專業(yè)知識。

但是通過這次實(shí)習(xí)，才覺得原來建筑行業(yè)是一個(gè)非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，如果將來能在這個(gè)行業(yè)工作，對自己來說將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后能夠勝任這項(xiàng)工作，現(xiàn)在就必須踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好每一門功課。因此給了自己壓力，讓自己不再覺得無事可作，讓自己安心去學(xué)習(xí)，為將來工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 增強(qiáng)了自己的交際能力。建筑行業(yè)是一個(gè)涉及人非常多的行業(yè)，你將會接觸到各種各樣的人。面對一個(gè)這樣復(fù)雜的交際圈，你可以從他們身上學(xué)習(xí)到很多優(yōu)秀的多西，去除自身的一些不好行為，同時(shí)也可以通過不同的接觸對象，增強(qiáng)自己的交際能力，讓自己在以后的生活中更加自信，更加堅(jiān)強(qiáng)！

實(shí)習(xí)結(jié)束了，我相信在以后的生活中我將體會到更多的東西，也相信自己在下一次實(shí)習(xí)中將會更好。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會不斷的理解和體會實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力！

致謝

本課題在選題和研究過程中得到了周老師的悉心指導(dǎo)。周老師多次詢問實(shí)習(xí)進(jìn)展，并為我指點(diǎn)迷津，幫我開拓研究思路，精心點(diǎn)撥、熱忱鼓勵(lì)。周老師一絲不茍的作風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)的精神，不僅授我以文，而且教我做人，雖歷時(shí)三載，卻給以終生受益無窮之道。對周老師的感激之情是無法用言語表達(dá)的。

感謝xx老師等對我的教育培養(yǎng)。他們細(xì)心指導(dǎo)我的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，在此向諸位老師深深地鞠上一躬。

感謝班委成員及我的同學(xué)xxx等三年來對我學(xué)習(xí)生活的關(guān)心和幫助。

工程技術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇9

實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂，是知識常新和發(fā)展的源泉，是檢驗(yàn)真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。一個(gè)人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合一起，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。

建筑工程是建造各類工程設(shè)施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產(chǎn)活動有關(guān)的各類工程設(shè)施，如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等，也指應(yīng)用材料、設(shè)備在土地上所進(jìn)行的勘測、設(shè)計(jì)、施工等工程技術(shù)活動。建筑工程是社會和科技發(fā)展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一；它在任何一個(gè)國家的國民經(jīng)濟(jì)中都占有舉足輕重的地位。

作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的大學(xué)生來說，如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深奧的專業(yè)知識是不科學(xué)的，為此，我們進(jìn)行了這次實(shí)習(xí)活動，讓我們從實(shí)踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為今后書本與實(shí)踐的結(jié)合打下基礎(chǔ)。

緊張的三周的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，在這三周里我還是有不少的收獲。實(shí)習(xí)結(jié)束后好好總結(jié)一下。首先，通過實(shí)習(xí)，通過實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。通過參觀，使我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過程，廠房的結(jié)構(gòu)，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。比如，鋼筋的綁扎，底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%，即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過程中，如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候，兩墻要一起砌起來，在留槎的過程中，可以留斜槎，如果要留直槎，則必須留陽槎，且要有拉結(jié)筋，不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過程中，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時(shí)候要注意養(yǎng)護(hù)。其次我們還對一些細(xì)部的作法有所認(rèn)識，了解了設(shè)計(jì)與施工間是有距離的，要靠施工工程師在技術(shù)上給予合理設(shè)計(jì)才能保證施工的順利和高質(zhì)量。針對每次的參觀我做了以下的總結(jié)。

對于廠房，我們今后會逐漸接觸，以后走向社會我們或許現(xiàn)場房建設(shè)方面發(fā)展，而且本身各種建筑理論的基礎(chǔ)知識本都是相通的，因此無論是為今后的學(xué)習(xí)還是以后投入社會的需要對廠房的認(rèn)識都是必不可少的。廠房由山墻，梁，柱，屋蓋，水平支撐，豎直支撐組成。整體是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)。在梁上設(shè)有吊車的槽鋼軌道，為了使整體結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，在廠房的第一段，最后一段是有行家結(jié)構(gòu)的水平支撐，在進(jìn)深超過六十米時(shí)，中間的某一關(guān)也要加上水平支撐。豎直支撐則是在沉重的梁上起加固作用。而對于建筑工地，我的體會就更深了，無論是對施工過程還是對施工工藝我都產(chǎn)生了很大的興趣。當(dāng)今的不同建筑多采用橡膠混凝土的方式，結(jié)構(gòu)能夠多為框架剪力墻。對于鋼筋的使用有著嚴(yán)格的規(guī)范，從配筋到綁扎，到架模板，再到灌漿，這一系列的工作，一項(xiàng)都不能出錯(cuò)，小小的偏差可能會釀成無法收拾的嚴(yán)重后果。而在施工工藝方面，腳手架，模板，包括新材料的使用都更加直觀的展示在我們面前。

我們見到了滿堂紅式和爬升式兩種形式的腳手架，施工時(shí)，柱子的模板應(yīng)在澆筑混凝土后的第二天拆除，而樓板的施工需要在十五天左右后才能拆除模板，要配備3—4層的樓板的模板，以便施工。單樓體抗震性能不是很好時(shí)，比如L型樓會設(shè)計(jì)抗震縫，沉降縫，縫一般設(shè)計(jì)在L拐彎處。輕質(zhì)材料是未來的主導(dǎo)材料，由于輕質(zhì)材料總量比原有混泥土結(jié)構(gòu)可減少20%，可大大減輕建筑的自重，節(jié)約資源。而最讓人大開眼界的預(yù)制構(gòu)件著實(shí)讓人驚嘆不已。為加快施工，縮短施工周期使用預(yù)制混凝圖構(gòu)件是首選，尤其是大型的建筑需要，預(yù)制構(gòu)件的生產(chǎn)減少了很多問題。雖然在運(yùn)輸上大型的構(gòu)件有困難，但還可以使用現(xiàn)場預(yù)制現(xiàn)場裝配的辦法，更加高效。

但是通過在課余時(shí)間對當(dāng)代建筑業(yè)進(jìn)行分析，也產(chǎn)生了一些我個(gè)人的看法。

建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是建筑的主要部分，他關(guān)系到建筑的安全，可靠的程度，還有是否能夠滿足人們的使用要求?，F(xiàn)在的建筑結(jié)構(gòu)是從解放的時(shí)候繼承下來的，所以，有很多東西雖然還是適合建筑，但是，卻不適合時(shí)代的發(fā)展了，所以，建筑結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)有待提高。首先，要從建筑結(jié)構(gòu)安全的角度來提高，其次，在從建筑結(jié)構(gòu)的材料、使用方面來提高，建筑結(jié)構(gòu)的提高將會給我們國家的建筑業(yè)的發(fā)展帶了很大的影響。我們常說百年大計(jì)，這是建筑的年限，和你的身體是一樣的，如果一個(gè)人的骨骼非常的結(jié)實(shí)，那么他會是一個(gè)健康的人，也是能夠提供很多的勞動力，反之，則會給社會帶來很多不便。同樣，建筑的結(jié)構(gòu)和人的骨骼是一個(gè)概念的兩種事物。我們提倡全民健身運(yùn)動的目的就是要我們的都有個(gè)健康身體來適合這個(gè)社會的發(fā)展，所以，建筑結(jié)構(gòu)的發(fā)展也同樣會帶來建筑業(yè)的發(fā)展。

建筑的發(fā)展歷史是悠久的，從原來的草棚到后來的用木頭做房子再到用石頭及其他的材料，這樣的發(fā)展過程；每一次的發(fā)展都帶來一次新的社會的變化，一種是社會制度變化，一種是社會的科技發(fā)生了變化，所以，我們現(xiàn)在就面臨著這樣一個(gè)問題，是如果在現(xiàn)在的社會中找到一種適合人民生活水平和科學(xué)技術(shù)的建筑，因?yàn)?，我們?nèi)祟愐恢本幼≡谝粋€(gè)能夠遮風(fēng)擋雨的地方，原來人們想的是如何能夠生活的溫暖和不受外界動物的`侵襲，而現(xiàn)在，我們的社會發(fā)生了變化，現(xiàn)在，在人們的思想觀念里，居住的環(huán)境要舒心才行，所以說，建筑業(yè)有待于發(fā)展，現(xiàn)在我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)一種建筑正在來臨，那就是——人工智能建筑。他是社會發(fā)展的產(chǎn)物，是人們心理趨向的一個(gè)產(chǎn)物，所以，他是合理的。我們現(xiàn)在就應(yīng)該想一下現(xiàn)在的建筑是不是真的要走向人工智能，是不是下面還有更加先進(jìn)的建筑等待我們，我們面臨著這樣一個(gè)社會就不能推辭什么，只有，為了建筑業(yè)的新發(fā)展去努力，才是我們當(dāng)前應(yīng)該做的。不難看出，建筑業(yè)的發(fā)展不是單一方面的問題，而是，需要很多方面的協(xié)助才能有所發(fā)展的，對于，我們應(yīng)該勇于探索先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，使我國的建筑能夠成為國民的滿意產(chǎn)品，也同樣成為國際市場的搶手產(chǎn)品。

總之短短的實(shí)習(xí)，讓我大開眼界，也學(xué)會了不少東西，也讓我對自己今后要從事的行業(yè)有所思考。原來的那種心高氣傲沒有了，取而代之的是腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習(xí)的決心和信心。當(dāng)我擺正自己的心態(tài)，從初涉社會工作的被動狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開始適應(yīng)社會的主動狀態(tài)，以放松的心情，充沛的精力重新回到緊張的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中時(shí)，我忽然有種這樣的感受：短短三周，仿佛思想又得到了一次升華，心中又多了一份人生感悟。

這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑，但是多一些實(shí)踐，暢徉于實(shí)踐當(dāng)中接觸實(shí)際的工作，觸摸一下社會的脈搏，給自己定個(gè)位，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。

此次來到了工地實(shí)習(xí)是一次很好的啟蒙活動。希望我的經(jīng)驗(yàn)和體會能夠在以后的道路上指導(dǎo)我走向成功，外面的世界很精彩，但是，沒有實(shí)力就變成別人是你的精彩，而不是你是別人的精彩。

我們的實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了，但是，我們的學(xué)習(xí)卻仍在繼續(xù)！

工程技術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇10

前言

隨著社會的快速發(fā)展，用人單位對大學(xué)生的要求越來越高，對于即將畢業(yè)的道路橋梁程技術(shù)專業(yè)在校生而言，為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會，同時(shí)能夠?yàn)樽约翰饺肷鐣蛳聢?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，畢業(yè)實(shí)習(xí)是必不可少的階段。畢業(yè)實(shí)習(xí)能夠使我們在實(shí)踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在道路橋梁程技術(shù)專業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，使我認(rèn)識到將所學(xué)的知識具體應(yīng)用到工作中去，為以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，只有在實(shí)習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方式，適應(yīng)社會，才能被這個(gè)社會所接納，進(jìn)而生存發(fā)展。

剛進(jìn)入實(shí)習(xí)單位的時(shí)候我有些擔(dān)心，在大學(xué)學(xué)習(xí)道路橋梁程技術(shù)專業(yè)知識與實(shí)習(xí)崗位所需的知識有些脫節(jié)，但在經(jīng)歷了幾天的適應(yīng)過程之后，我慢慢調(diào)整觀念，正確認(rèn)識了實(shí)習(xí)單位和個(gè)人的崗位以及發(fā)展方向。我相信只要我們立足于現(xiàn)實(shí)，改變和調(diào)整看問題的角度，銳意進(jìn)取，在成才的道路上不斷攀登，有朝一日，那些成才的機(jī)遇就會紛至沓來，促使我們成為道路橋梁程技術(shù)專業(yè)公認(rèn)的人才。我堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，只有把從書本上學(xué)到的道路橋梁程技術(shù)專業(yè)理論知識應(yīng)用于實(shí)踐中，才能真正掌握這門知識。因此，我作為一名道路橋梁程技術(shù)專業(yè)的學(xué)生，有幸參加了為期近三個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)。

一、實(shí)習(xí)目的及任務(wù)

經(jīng)過了大學(xué)四年道路橋梁程技術(shù)專業(yè)的理論進(jìn)修，使我們道路橋梁程技術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)知識有了根本掌握。我們即將離開大學(xué)校園，作為大學(xué)畢業(yè)生，心中想得更多的是如何去做好自己專業(yè)發(fā)展、如何更好的去完成以后工作中每一個(gè)任務(wù)。本次實(shí)習(xí)的目的及任務(wù)要求：

1.1實(shí)習(xí)目的

①為了將自己所學(xué)道路橋梁程技術(shù)專業(yè)知識運(yùn)用在社會實(shí)踐中，在實(shí)踐中鞏固自己的理論知識，將學(xué)習(xí)的理論知識運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中，反過來檢驗(yàn)書本上理論的正確性，鍛煉自己的動手能力，培養(yǎng)實(shí)際工作能力和分析能力，以達(dá)到學(xué)以致用的目的。通過道路橋梁程技術(shù)的專業(yè)實(shí)習(xí)，深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識，提高綜合運(yùn)用所學(xué)過的知識，并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力

②通過道路橋梁程技術(shù)專業(yè)崗位實(shí)習(xí)，更廣泛的直接接觸社會，了解社會需要，加深對

社會的認(rèn)識，增強(qiáng)自身對社會的適應(yīng)性，將自己融合到社會中去，培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力，縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);

③通過實(shí)習(xí)，了解道路橋梁程技術(shù)專業(yè)崗位工作流程，從而確立自己在最擅長的工作崗位。為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。通過實(shí)習(xí)過程，獲得更多與自己專業(yè)相關(guān)的知識，擴(kuò)寬知識面，增加社會閱歷。接觸更多的人，在實(shí)踐中鍛煉膽量，提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養(yǎng)更好的職業(yè)道德，樹立好正確的職業(yè)道德觀。

1.2實(shí)習(xí)任務(wù)要求

①在道路橋梁程技術(shù)崗位實(shí)習(xí)期間，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，服從畢業(yè)實(shí)習(xí)專業(yè)指導(dǎo)老師的安排，做好實(shí)習(xí)筆記，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，善于發(fā)現(xiàn)問題

②在實(shí)習(xí)過程，有嚴(yán)格的時(shí)間觀念，不遲到不早退，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同事請教，積極主動完成實(shí)習(xí)單位分配的任務(wù)，與單位同事和諧相處;

③每天都認(rèn)真總結(jié)當(dāng)天的實(shí)習(xí)工作所遇到的問題和收獲體會，做好工作反思，并按照學(xué)校畢業(yè)實(shí)習(xí)要求及時(shí)撰寫畢業(yè)實(shí)習(xí)日記。

二、實(shí)習(xí)單位及崗位簡介

2.1實(shí)習(xí)單位簡介浙江系統(tǒng)工程有限公司成立于xxxxxxxx年，是一家專注于xxxx產(chǎn)品和xxxxxx產(chǎn)品研究、開發(fā)、生產(chǎn)及銷售的高科技企業(yè)，總部及研發(fā)基地設(shè)立于xxxxxxxx科技創(chuàng)業(yè)園，并在全國各地設(shè)有分支機(jī)構(gòu)。公司技術(shù)和研發(fā)實(shí)力雄厚，是國家863項(xiàng)目的參與者，并被政府認(rèn)定為“高新技術(shù)企業(yè)”。

浙江系統(tǒng)工程有限公司自成立以來，始終堅(jiān)持以人才為本、誠信立業(yè)的經(jīng)營原則，薈萃業(yè)界精英，將國外先進(jìn)的信息技術(shù)、管理方法及企業(yè)經(jīng)驗(yàn)與國內(nèi)企業(yè)的具體實(shí)際相結(jié)合，為企業(yè)提供全方位的解決方案，幫助企業(yè)提高管理水平和生產(chǎn)能力，使企業(yè)在激烈的市場競爭中始終保持競爭力，實(shí)現(xiàn)企業(yè)快速、穩(wěn)定地發(fā)展。

公司人才結(jié)構(gòu)合理，擁有多名博士作為主要的技術(shù)骨干，具有碩士、學(xué)士高中級技術(shù)職稱的員工達(dá)800多人。為了開發(fā)出真正適合企業(yè)需求的xxxxxxxx產(chǎn)品，企業(yè)特聘請道路橋

梁程技術(shù)專業(yè)專家(中科院院士)作為咨詢顧問，緊密跟蹤道路橋梁程技術(shù)行業(yè)發(fā)展特點(diǎn)，不斷優(yōu)化。

2.2實(shí)習(xí)崗位簡介(概況)

A.參與道路橋梁程技術(shù)崗位的日常工作，參與組織制定單位道路橋梁程技術(shù)崗位發(fā)展規(guī)劃

和工作計(jì)劃(包括經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃，儀器設(shè)備申購計(jì)劃等)，并協(xié)助同事組織實(shí)施和檢查執(zhí)行情況。

B.協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)管理，貫徹、實(shí)施有關(guān)規(guī)章制度。確定自己在道路橋梁程技術(shù)專業(yè)崗

位的工作職責(zé)與任務(wù)，定期進(jìn)修和業(yè)務(wù)相關(guān)的知識，不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。

C.在工作過程，跟同事一起通過與客戶的洽談，現(xiàn)場勘察，盡可能多地了解客戶從事的職

業(yè)、喜好、業(yè)主要求的使用功能和追求的風(fēng)格等。努力提高客戶建立良好關(guān)系能力，給客戶量身打造設(shè)計(jì)方案。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容(過程)

3.1舉行計(jì)算科學(xué)與技術(shù)專業(yè)崗位上崗培訓(xùn)。

我很榮幸進(jìn)入浙江系統(tǒng)工程有限公司開展畢業(yè)實(shí)習(xí)。為了更好地適應(yīng)從學(xué)生到一個(gè)具備完善職業(yè)技能的工作人員，實(shí)習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)道路橋梁程技術(shù)專業(yè)崗位從業(yè)相關(guān)知識材料進(jìn)行一些基礎(chǔ)知識的自主學(xué)習(xí)，并安排專門的老同事對崗位所涉及的相關(guān)知識進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)。

3.2適應(yīng)道路橋梁程技術(shù)專業(yè)崗位工作。

為期兩個(gè)多月的畢業(yè)實(shí)習(xí)是我人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。校園與職場、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著思想觀念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會，在這個(gè)轉(zhuǎn)換的過程中，人的觀點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和適應(yīng)。我在道路橋梁程技術(shù)專業(yè)崗位慢慢的熟悉工作環(huán)境和工作同事后，逐漸進(jìn)入工作狀態(tài)，每天按照分配的任務(wù)按時(shí)按量的完成。在逐漸適應(yīng)崗位工作的過程中，我理解了工作的艱辛與獨(dú)立自主生活的不易。在工作和同事相處過程中，即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意，也讓我明白一個(gè)道理：細(xì)節(jié)決定成敗。

3.3學(xué)習(xí)崗位所需的知識。

在實(shí)習(xí)過程中，我深深體會到“活到老，學(xué)到老”的深刻內(nèi)涵。在道路橋梁程技術(shù)專業(yè)崗位上實(shí)習(xí)，要不斷學(xué)習(xí)與自己業(yè)務(wù)相關(guān)的知識。在課堂上，老師傳授給我們道路橋梁程技術(shù)專業(yè)的理論知識，教給我們專業(yè)技能。但是，這些都來自課本，源于前人的研究總結(jié)。在課堂上聽老師講授的有太多是抽象的東西，沒有經(jīng)過實(shí)踐，不易理解把握。有句名言“大學(xué)老師給予我們的僅是一棵魚竿，如何釣到魚是我們必須思考的問題?！钡拇_，在知識經(jīng)濟(jì)迅猛騰飛的今天，在終身教育時(shí)代已經(jīng)來臨的時(shí)代，一個(gè)人要想在走出象牙塔、跨入社會后有所作為，那么現(xiàn)在就得學(xué)會求知，自覺主動去求知，敢于去探索鉆研，特別是需要與時(shí)俱進(jìn)的道路橋梁程技術(shù)專業(yè)。因循守舊，得過且過，不思進(jìn)取，胸?zé)o大志，注定要在轉(zhuǎn)眼間被時(shí)代淘汰。反之，與時(shí)俱進(jìn)，自主探索，自覺學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，才是成功必由之路。為了能夠融入到職場、融入到社會，我們必須不斷學(xué)習(xí)，多進(jìn)行社會實(shí)踐活動，敢于去艱苦的地方磨煉自己，挑戰(zhàn)自己，造就自己。

在實(shí)習(xí)過程，實(shí)習(xí)單位安排的了技術(shù)指導(dǎo)杜老師，杜老師傅是個(gè)和藹親切的人，他先帶領(lǐng)我們熟悉工作環(huán)境和道路橋梁程技術(shù)專業(yè)崗位的相關(guān)業(yè)務(wù)，之后他親切的和我們交談關(guān)于本部門的工作性質(zhì)，目前的主要工作任務(wù)、本部門的主要工作同事以及我們的未來的工作安排，同時(shí)帶領(lǐng)我們認(rèn)識本部門的工作人員，并讓我們虛心地向這些辛勤地在道路橋梁程技術(shù)專業(yè)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí)，在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。

四、實(shí)習(xí)心得體會

4.1人生角色的轉(zhuǎn)變

如果大學(xué)比作象牙塔，那么社會就競技場，而畢業(yè)實(shí)習(xí)便是大學(xué)生從象牙塔走進(jìn)競技場的預(yù)熱階段，通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識到了真正的職場，帶給我很多難得的社會經(jīng)驗(yàn)。通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí)提供的社會實(shí)踐鍛煉大舞臺，上演學(xué)生向職場人士的轉(zhuǎn)換的舞臺劇，在這場舞臺劇中我學(xué)會了如何轉(zhuǎn)變角色、如何為人處事，而我學(xué)到的這些經(jīng)驗(yàn)，相信會讓我終生受益，并使我在大學(xué)畢業(yè)后更好更快的融進(jìn)新的社會環(huán)境做好了強(qiáng)有力鋪墊。

4.2虛心請教，不斷學(xué)習(xí)。

畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束之后，一顆浮躁的心慢慢歸于平靜，但不缺乏激情。剛從學(xué)校步入社會的我有一顆不安靜的心，而慢慢地適應(yīng)道路橋梁程技術(shù)專業(yè)崗位工作后，我最大的體會就是個(gè)人的發(fā)展和能力的進(jìn)步不僅需要高超的技能，更需要對工作的忠誠和以工作為中心的職業(yè)精神，即做事能沉得下心。這主要體現(xiàn)在日常工作的許多小事上，從細(xì)節(jié)處入手。在就業(yè)競爭激烈的今天，除了要加強(qiáng)自己的理論素質(zhì)和專業(yè)水平外，更應(yīng)該加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)技能水平，這樣我們以后才能在工作中得心應(yīng)手。知識更新太快，靠大學(xué)里道路橋梁程技術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)一點(diǎn)知識肯定是不行的。我們要在以后的工作中要勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己要虛心請教他人，并做好筆記認(rèn)真的去理解分析。沒有自學(xué)能力的人遲早要被社會所淘汰!

4.3擺著心態(tài)，快樂工作

這次實(shí)習(xí)我也領(lǐng)悟到學(xué)生和職場員工的區(qū)別。工作說不辛苦那是假的，參加工作后讓我進(jìn)一步領(lǐng)悟到生活中的`本質(zhì)東西，即你要成功，你想得到你所希望的狀態(tài)，首先你必須付出十二分的努力，正所謂：臺上一分鐘臺下十年功。實(shí)習(xí)以后，我們才真正體會父母掙錢的來之不易。工作是艱辛，但工作的態(tài)度一定要快樂。我最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過的人，即使沒有成功，他們的世界也不是一份平淡，不是一片空白。實(shí)習(xí)的工作是忙碌的，也是充實(shí)的。生活的空間，須借清理挪減而留出，心靈的空間，則經(jīng)思考領(lǐng)悟而擴(kuò)展。當(dāng)我轉(zhuǎn)身面向陽光時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己不再陷身在陰影里。我開始學(xué)著從看似機(jī)械重復(fù)的實(shí)習(xí)工作中尋找快樂，我快樂實(shí)習(xí)工作著，游刃有余。

每個(gè)人都有自己的人生，而一些人的人生因?yàn)橛辛舜髮W(xué)、實(shí)習(xí)、工作而更精彩。作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，他們已經(jīng)走完了學(xué)生時(shí)代，乃至人生最美的時(shí)光。而現(xiàn)在，留給他們的是人生最難忘的考驗(yàn)——實(shí)習(xí)。李宏偉表示“實(shí)習(xí)讓我感受到了理想與現(xiàn)實(shí)一次次的碰撞，讓我找準(zhǔn)自己的人生方向。我不知道這樣說對不對，一個(gè)人在踏入職場生涯的前期，最要看懂的不是工作待遇如何，也不是自己的獲利收益，而是自己喜歡什么。”

五、實(shí)習(xí)總結(jié)

梔子花開，畢業(yè)季，一個(gè)載滿收獲又揮灑著悲傷的季節(jié)。通過這次兩個(gè)多月畢業(yè)實(shí)習(xí)生涯，收獲了經(jīng)驗(yàn)，體悟了人生，感慨頗多。先總結(jié)如下：

5.1打好基礎(chǔ)是關(guān)鍵

許多實(shí)習(xí)生表示，離開了大學(xué)的圍城生活，初入社會的感覺讓他們有些措手不及?！袄碚撜f起來誰都會，但真正到了實(shí)際操作的時(shí)候，做起來并非想象中那么簡單?！睙o論哪個(gè)方向的學(xué)生均表示，進(jìn)入實(shí)習(xí)崗位才發(fā)現(xiàn)自己在道路橋梁程技術(shù)專業(yè)技能方面還有諸多不足之處，后悔當(dāng)初沒有認(rèn)真打好基礎(chǔ)。以前就是不懂就問，問完就忘，老師同學(xué)們還是會很熱心的幫助你，但到了實(shí)習(xí)崗位競爭太過激烈，有時(shí)候，你可能只是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。所以打好道路橋梁程技術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)知識是關(guān)鍵。

5.2實(shí)習(xí)中積累經(jīng)驗(yàn)

這次實(shí)習(xí)中，最重要的是積累了實(shí)際工作的經(jīng)驗(yàn)，實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)是對于四年專業(yè)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)回顧和升華。其實(shí)，在社會這個(gè)大家庭里，學(xué)校學(xué)到的那點(diǎn)理論知識，只是社會需要的一部分，作為大學(xué)生，要想在最短的時(shí)間內(nèi)收獲更多，學(xué)到更多，那么就要不斷地虛心向前輩學(xué)習(xí)。學(xué)校與職場、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著巨大的差異。所以在這些角色的轉(zhuǎn)化過程中，大學(xué)生們的觀點(diǎn)、行為方式、心里等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

5.3專業(yè)知識掌握的不夠全面。

盡管在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)了專業(yè)知識，但是當(dāng)前所掌握的知識面不夠廣，尚不能輕松勝任道路橋梁程技術(shù)專業(yè)崗位工作，因此，盡管在不久的將來走上工作崗位，但我應(yīng)該將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的開始，只是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，才會掌握更多專業(yè)知識和技能。

5.4專業(yè)實(shí)踐閱歷遠(yuǎn)不夠豐富。

由于專業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間較少，因此很難將所學(xué)知識運(yùn)用與實(shí)踐中去，通過實(shí)踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以，今后我們在工作崗位上，一定要抓住機(jī)會，多向從事道路橋梁程技術(shù)專業(yè)崗位的前輩學(xué)習(xí)，同時(shí)要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，改變以往過于依賴?yán)蠋煹谋粍游諏W(xué)習(xí)方式，應(yīng)主動積極向他人學(xué)習(xí)和請教，同時(shí)加強(qiáng)自學(xué)能力和駕馭解決難題的本領(lǐng)。

總之，我會好好體會這次道路橋梁程技術(shù)專業(yè)崗位實(shí)習(xí)給我?guī)淼某晒?，我相信這對我今后的工作中是極其有幫助的。人生的路還很漫長，事業(yè)路上的坎坷誰都不能預(yù)測，但是我們卻要牢記優(yōu)勝劣汰這條亙古不變的原則，在這個(gè)處處充滿挑戰(zhàn)的社會我們只能讓自己不斷加強(qiáng)。確定好自己的人生目標(biāo)，扎扎實(shí)實(shí)的工作，把自己融入社會，讓自己適應(yīng)社會的發(fā)展需求。這次畢業(yè)實(shí)習(xí)的時(shí)間雖然不是很長，但我得到了很好的實(shí)踐機(jī)會，同時(shí)更為自己以后的工作和學(xué)習(xí)作了很好的鋪墊。

工程技術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇11

一、實(shí)習(xí)性質(zhì)及目的

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)全面發(fā)展工程建設(shè)人才的重要措施。它在完成建筑工程師基本訓(xùn)練的過程中起很重要的作用。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)的目的是：理論聯(lián)系實(shí)際，驗(yàn)證、鞏固、深化所學(xué)理論知識，并為后續(xù)課程繼續(xù)學(xué)習(xí)取得感性認(rèn)識；通過生產(chǎn)實(shí)踐，學(xué)習(xí)建筑結(jié)構(gòu)、施工技術(shù)、施工管理及技術(shù)經(jīng)濟(jì)的實(shí)際知識，初步培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力；參加一定的專業(yè)勞動，與工人、技術(shù)人員相結(jié)合，學(xué)習(xí)專業(yè)生產(chǎn)技能和優(yōu)良作風(fēng)。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間及地點(diǎn)

根據(jù)教學(xué)計(jì)劃安排，生產(chǎn)實(shí)習(xí)在第四學(xué)期與第五學(xué)期之間暑假進(jìn)行，為期七周。實(shí)習(xí)期間的工作及勞動時(shí)間，應(yīng)按工地規(guī)定執(zhí)行。實(shí)習(xí)結(jié)束前，安排兩天時(shí)間，進(jìn)行實(shí)習(xí)報(bào)告的最后整理。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)宜選擇工程任務(wù)較飽滿而管理較先進(jìn)的工業(yè)或民用建設(shè)工地，工地的施工最好處于基礎(chǔ)或主體結(jié)構(gòu)施工階段，或大型公共建筑的高級裝修階段，學(xué)生可到建筑公司所屬工程項(xiàng)目部進(jìn)行實(shí)習(xí)外業(yè)和內(nèi)業(yè)工作。

三、實(shí)習(xí)方式及內(nèi)容

（一）實(shí)習(xí)方式

生產(chǎn)實(shí)習(xí)采取集中實(shí)習(xí)與分散實(shí)習(xí)相結(jié)合的方式。原則上要求學(xué)生自己聯(lián)系工地，按實(shí)習(xí)指導(dǎo)書要求進(jìn)行實(shí)習(xí)；部分學(xué)生可參加集中生產(chǎn)實(shí)習(xí)。

（二）實(shí)習(xí)內(nèi)容

學(xué)生到達(dá)建筑工地后，要求先利用二、三天時(shí)間熟悉工程概況、設(shè)計(jì)圖紙、施工組織設(shè)計(jì)、施工驗(yàn)收規(guī)范和圖集、組織機(jī)構(gòu)及有關(guān)人員。然后以基層技術(shù)人員助手的身份，在工地技術(shù)人員的直接領(lǐng)導(dǎo)下，參與工地生產(chǎn)業(yè)務(wù)活動及相關(guān)的技術(shù)管理工作。

通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，學(xué)生應(yīng)初步了解技術(shù)員、施工員及工程師的崗位職責(zé)，熟悉一個(gè)主要工程或分部工程的施工、組織方法及相關(guān)的建筑結(jié)構(gòu)，并根據(jù)工程條件，了解相關(guān)工程的施工方法與組織。

要求學(xué)生根據(jù)所聯(lián)系的實(shí)習(xí)工地的具體情況，針對以下實(shí)習(xí)內(nèi)容的一項(xiàng)或某幾項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行實(shí)習(xí)訓(xùn)練。

1、各種工種工程實(shí)習(xí)

（1）鋼筋工程：了解各種結(jié)構(gòu)中鋼筋的配置，鋼筋的配料、代換。鋼筋車間平面布置，鋼筋加工工藝及機(jī)械，鋼筋的冷拉、冷撥、鋼筋連接工藝與質(zhì)量控制，鋼筋綁扎、安裝、驗(yàn)收及隱蔽工程記錄，預(yù)應(yīng)力鋼筋的制作，預(yù)應(yīng)力施工工藝及程序。

（2）模板工程：了解模板的選型、設(shè)計(jì)制造及安裝工藝、鋼木模板的構(gòu)造，配制及支模方法。模板安裝、拆除與周轉(zhuǎn)及質(zhì)量控制。

（3）混凝土工程：了解混凝土組成材料及配合比。外加劑的應(yīng)用，混凝土的制備、運(yùn)輸、澆筑、振搗及養(yǎng)護(hù)方法，施工縫的留設(shè)及處理，混凝土施工機(jī)械性能及使用，混凝土施工勞動組織、混凝土工程質(zhì)量控制及全面質(zhì)量管理?；炷潦┕を?yàn)收標(biāo)準(zhǔn)及補(bǔ)強(qiáng)方法。

（4）砌磚工程：了解磚石結(jié)構(gòu)的構(gòu)造，磚、砂漿、砌體的標(biāo)號，砂漿制備，皮數(shù)桿繪制。砌筑規(guī)則，排磚方法，擺磚撂底，盤角砌墻。里外腳手、砌體分層分段流水施工，垂直運(yùn)輸機(jī)械的性能，結(jié)構(gòu)階段施工平面布置，勞動組織及提高勞動生產(chǎn)率的措施，砌體施工驗(yàn)收規(guī)范及操作規(guī)程。砌筑質(zhì)量要求及檢查。

（5）裝飾工程：普通抹灰、裝飾抹灰的構(gòu)造及材料，抹灰操作程序，基層處理，外裝飾腳手架，裝飾材料垂直運(yùn)輸，抹灰工程機(jī)械化。抹灰施工流向及其與主體工程施工之間的關(guān)系，抹灰施工驗(yàn)收規(guī)范及操作規(guī)程。質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

（6）土方工程及基坑支護(hù)工程

（7）防水工程

（8）其他工程

2、基層管理工作實(shí)習(xí)

學(xué)生在實(shí)習(xí)單位可在工程技術(shù)人員指導(dǎo)下參加部分基層管理工作，如：

（1）建筑物的測量放線、抄平，構(gòu)件安裝的校正。

（2）圖紙學(xué)習(xí)及會審工作。

（3）開具限額領(lǐng)料單、材料、構(gòu)件加工單、工程任務(wù)單。

（4）向工人班組進(jìn)行任務(wù)交底及技術(shù)交底。

（5）擬定施工方案、技術(shù)措施。

（6）協(xié)助調(diào)查處理施工中的實(shí)際問題。

（7）施工過程中的質(zhì)量檢查及分項(xiàng)工程的驗(yàn)收。

（8）施工前的準(zhǔn)備工作。

（9）學(xué)習(xí)編制施工圖預(yù)算及成本分析。

3、參加有關(guān)生產(chǎn)會議

圖紙會審，工程例會、技術(shù)交底，生產(chǎn)調(diào)度，質(zhì)量管理，安全檢查，施工方案，技術(shù)革新方案等各種生產(chǎn)會議。

4、專題實(shí)習(xí)

其內(nèi)容可為建筑結(jié)構(gòu)工程，施工技術(shù)或施工組織管理等方面的'某一專題調(diào)查總結(jié)。如樁基施工，大體積混凝土施工，鋼結(jié)構(gòu)施工等。

四、實(shí)習(xí)成果要求：

1、實(shí)習(xí)周記（從開始實(shí)習(xí)當(dāng)日起，每周一次，每篇不少于1000字）；

2、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告（實(shí)習(xí)的內(nèi)容、收獲、體會及成果，不少于5000字）；

3、上交生產(chǎn)實(shí)習(xí)工地考核表（詳見附表2）實(shí)習(xí)成果具體要求如下：

（1）實(shí)習(xí)周記

實(shí)習(xí)周記是積累學(xué)習(xí)收獲的有效方式之一，也是學(xué)習(xí)成績考核的組成部分。在實(shí)習(xí)中，學(xué)生每周須記周記（不得少于1000字），并要求統(tǒng)一采用附表1的格用a4紙手寫，不準(zhǔn)打印，最后寫好封面裝訂在一起上交，也為實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)編寫整理實(shí)習(xí)報(bào)告積累原始資料。

對實(shí)習(xí)周記的書寫要求如下：

①記取本周內(nèi)的工作內(nèi)容及完成情況；

②實(shí)習(xí)中的心得及發(fā)現(xiàn)的問題可能提出的合理化建議；

③結(jié)合實(shí)習(xí)工作，注意積累資料。有如：建筑構(gòu)造，結(jié)構(gòu)布置，抗震措施，工程造價(jià)，新技術(shù)的效果，新材料的性質(zhì)，建筑機(jī)械的性能，勞動組織，工作安排，施工方法，流水施工，網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃，進(jìn)度計(jì)劃，施工平面，技術(shù)操作要領(lǐng)，規(guī)范執(zhí)行情況，施工中問題處理，施工管理狀況，質(zhì)量控制等。

④在與工人、技術(shù)人員結(jié)合的過程中，通過勞動在思想方面和業(yè)務(wù)方面的收獲。

（2）實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)結(jié)束前，學(xué)生必須各自編寫提交一份實(shí)習(xí)報(bào)告，實(shí)習(xí)報(bào)告是學(xué)生對生產(chǎn)實(shí)習(xí)全過程的總結(jié)，也是評定實(shí)習(xí)成績的重要依據(jù)。要求統(tǒng)一采用a4紙手寫，字?jǐn)?shù)不少于5000字，文字簡明通順，書寫工整，最好配有圖表，詳見附表2。

實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容一般可分為以下部分：

①實(shí)習(xí)工程及實(shí)習(xí)工作概況：工程概況（建筑面積總高度，層數(shù)，結(jié)構(gòu)類型，主要平、剖面圖），主要工程工程量，施工方法，機(jī)械裝備情況，施工管理狀況，以及實(shí)習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn)、主要工作。

②主要實(shí)習(xí)內(nèi)容：有如房屋定位軸線及高程控制，主要工程的施工方案選擇，單位工程施工組織設(shè)計(jì)的編制方法，施工平面圖的布置，施工機(jī)具的革新，建筑工程質(zhì)量監(jiān)督等。

③業(yè)務(wù)上、思想上的主要收獲。

（3）生產(chǎn)實(shí)習(xí)工地考核表

要求每位學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束后，由指導(dǎo)學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習(xí)的工地專業(yè)技術(shù)人員對學(xué)生的實(shí)習(xí)作出評語，并加蓋所在實(shí)習(xí)單位的公章，詳見附表3、

五、實(shí)習(xí)成績評定

實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，學(xué)生必須將實(shí)習(xí)周記、實(shí)習(xí)報(bào)告及實(shí)習(xí)考核表交于相應(yīng)的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的工作表現(xiàn)、完成任務(wù)情況，實(shí)習(xí)周記、實(shí)習(xí)報(bào)告等的質(zhì)量，并按20~30%比例抽取學(xué)生參加實(shí)習(xí)質(zhì)疑答辯，最后綜合評定給出實(shí)習(xí)成績，成績按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級記分，原則上成績分布應(yīng)符合學(xué)校的有關(guān)規(guī)定。

工程技術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇12

一年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，我在這一年的工作和學(xué)習(xí)中，接觸到了不少人和事，體會到了許多在學(xué)校里從未曾體會到的東西。通過領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事們的幫助和自己的努力和調(diào)整，適應(yīng)了現(xiàn)在的工作環(huán)境。在為自己的成長歡欣鼓舞的同時(shí)，我也明白自己尚有許多缺點(diǎn)需要改正?，F(xiàn)將我的工作情況作如下匯報(bào)：

首先，這一年的工作可分為三個(gè)階段：

一、姬三聯(lián)合站的輪崗實(shí)習(xí);

二、生產(chǎn)技術(shù)室資料崗位的學(xué)習(xí);

三、標(biāo)準(zhǔn)化體系建設(shè)工作。

各個(gè)階段都有不同的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。下面我逐一介紹：

(一)在姬三聯(lián)合站的輪崗實(shí)習(xí)使我對集輸知識有了初步的認(rèn)識與了解。

(1)首先我被分配到了化驗(yàn)室，每天學(xué)習(xí)如何取樣，做樣。在化驗(yàn)崗的實(shí)習(xí)，主要體會有以下幾點(diǎn)：

1、作為化驗(yàn)工，要有吃苦精神。

2、安全問題要時(shí)刻注意。

3、化驗(yàn)時(shí)要認(rèn)真，要認(rèn)識到自己工作的重要性。取樣，做樣都要標(biāo)準(zhǔn)，數(shù)據(jù)要精準(zhǔn)。

(2)在化驗(yàn)崗位實(shí)習(xí)了一段時(shí)間后我又到了計(jì)量崗。計(jì)量崗的實(shí)習(xí)主要可以總結(jié)為以下幾點(diǎn):

1. 作為崗位員工，必須熟悉場站流程，對場站設(shè)備有所了解。

2. 崗位員工必須熟記標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)程序。

3. 要能從設(shè)備參數(shù)的值以及變化看出反應(yīng)出來的問題并解決該問題。

4. 落實(shí)交接班制度，增強(qiáng)員工的責(zé)任心，使工作更好更順利的進(jìn)行。

(3)到4月底我被調(diào)到了資料室，資料室的工作很繁瑣，需要非常細(xì)心和極大地耐心以及創(chuàng)新意識。每天的工作就是出報(bào)表，報(bào)產(chǎn)進(jìn)，記錄員工考勤，伙食以及聯(lián)系站內(nèi)一些日常事務(wù)。還要兼迎檢員的工作。

在資料崗的實(shí)習(xí)，主要體會有以下幾點(diǎn)：

1. 資料員要很細(xì)心，每日的報(bào)表要認(rèn)真核實(shí)。

2. 勤問。很多東西自己不懂的，要多問。很多東西都不熟悉必須向以前的資料員請教。

3. 關(guān)心同事。對于勞務(wù)工工資發(fā)放不到位，伙食費(fèi)等問題及時(shí)聯(lián)系并予以解決。

4. 迎檢員首先要將迎檢詞背熟，接下來才能對迎檢詞靈活應(yīng)用。

5. 迎檢員需熟悉場站的設(shè)備的基本參數(shù)和場站流程。

(二)六月中旬我被調(diào)到了劉峁塬作業(yè)區(qū)生產(chǎn)技術(shù)室。

半年工作總結(jié)結(jié)束后，在生產(chǎn)技術(shù)室的工作讓我更加有動力，對采油知識的缺乏，使得我對學(xué)習(xí)有著主動性。資料員各項(xiàng)工作需先熟練，然后在熟練的過程中提高速度，在剩下的時(shí)間學(xué)習(xí)采油方面的知識。其中發(fā)現(xiàn)的問題有：

1. 工作節(jié)奏快，明顯感覺到壓力較三聯(lián)時(shí)大的多。

2. 明顯的感覺到自己所學(xué)太少，要加快速度，將進(jìn)度趕上。

3. 加強(qiáng)對采油方面知識的學(xué)習(xí)。

4. 和同事間友好相處。

(三)九月底我參加到了標(biāo)準(zhǔn)化體系建設(shè)的工作中。

主要就是針對機(jī)關(guān)科室的業(yè)務(wù)進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化管理。在學(xué)習(xí)與收集知識過程中對我們?nèi)幱辛烁嗟牧私狻Ｔ跇?biāo)準(zhǔn)化體系建設(shè)過程中也發(fā)現(xiàn)了很多問題。

1.由于各單位部分管理域名名稱不一樣，鑒于標(biāo)準(zhǔn)化管理體系分冊里面前三級域名不能更改，為了更好體現(xiàn)出油田公司的差異化管理，建議在標(biāo)準(zhǔn)管理域名后備注各單位自己的管理域名名稱。

2.分冊中一些流程圖相同只是部門不同，建議使用通用流程圖：

3.不同分冊里面出現(xiàn)相同管理域名。

4.由于科室每年都有人員調(diào)動，科室業(yè)務(wù)也在不斷變動，出現(xiàn)崗位到底是隨人員變動而定，還是隨業(yè)務(wù)變動而定的現(xiàn)象。

5.部分分冊中單位科室編制人編制流程時(shí)偏重自己崗位職責(zé)流程，科室內(nèi)其它崗位流程不詳細(xì)。

下面，將我需要努力地方向總結(jié)如下：

1. 我在工作中還存在著一些不足之處，如過于注重工作的進(jìn)度，對工作內(nèi)容的全面性考慮不足，在今后的工作中，我將努力提高自身素質(zhì)，克服不足，本著對本職工作的認(rèn)真和責(zé)任心，把工作做好做精。

2. 學(xué)習(xí)無止境，職業(yè)生涯只是學(xué)生生涯的一種延續(xù)，重要的是將學(xué)校里學(xué)的理論知識運(yùn)用到工作中，并進(jìn)一步提高、升華?，F(xiàn)在是我努力學(xué)習(xí)的階段?！叭诵?，必有我?guī)煛?，每一位同事都是我的老師，他們的豐富經(jīng)驗(yàn)和工作行為對于我來說就是一筆寶貴的財(cái)富。在以后的工作中我更應(yīng)不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，通過多看、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。

3. 不斷鍛煉自己的膽識和毅力，提高自己解決實(shí)際問題的能力，并在工作過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情、細(xì)致地的對待每一項(xiàng)工作。

最后，談?wù)勥@一年見習(xí)期的收獲。

在見習(xí)期間的工作中，一方面我嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、嚴(yán)于律己，自覺的遵守各項(xiàng)工作制度;另一方面，吃苦耐勞、積極主動、努力工作，并在工作過程中虛心學(xué)習(xí)以提高自身各方面的能力。工作細(xì)節(jié)中，我看到三處正逐步做大做強(qiáng)，以目前的趨勢，我可可以預(yù)見三處將有一個(gè)輝煌的明天。作為新人，目前我所能做的就是努力工作，讓自己在平凡的'崗位上揮灑自己的汗水，煥發(fā)自己的青春與熱情;使自己在基層得到更多的鍛煉。

調(diào)整心態(tài)，正確的心態(tài)使得事半功倍。其實(shí)在各個(gè)崗位都有發(fā)展才能、增長知識的機(jī)會。如果我們能以充分的熱情去做最平凡的工作，也能成為最精巧的工人;如果以冷淡的態(tài)度去做最高尚的工作，也不過是個(gè)平庸的工匠。心態(tài)的調(diào)整使我更加明白，不論做任何事，務(wù)須竭盡全力，這種精神的有無可以決定一個(gè)人日后事業(yè)上的成功或失敗。如果一個(gè)人領(lǐng)悟了通過全力工作來免除工作中的辛勞的秘訣，那么他也就掌握了達(dá)到成功的原理。倘若能處處以主動、努力的精神來工作，那么無論在怎樣的崗位上都能豐富他人生的經(jīng)歷。擁有積極的心態(tài)，就會擁有一生的成功。

總之，我將以長慶精神為坐標(biāo)，將自己的知識背景和超低滲透第三項(xiàng)目部的具體環(huán)境相互融合，利用自己精力充沛、接受能力強(qiáng)的優(yōu)勢，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和領(lǐng)先技術(shù)，為超低滲透第三項(xiàng)目部的發(fā)展盡我綿薄之力。

工程技術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇13

一、實(shí)習(xí)目的

根據(jù)建筑行業(yè)的特點(diǎn)，光靠在學(xué)校學(xué)習(xí)書本上的知識是無法勝任工作的，在建筑行業(yè)招聘中各企業(yè)更看重的是應(yīng)征者的工作經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合一起，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為我們今后的就業(yè)打下了基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1、熟悉建筑工地組織機(jī)構(gòu)

a、建筑工地設(shè)有一個(gè)施工項(xiàng)目部，其人員包括項(xiàng)目經(jīng)理，技術(shù)負(fù)責(zé)人，工長，技術(shù)員安員，質(zhì)檢員，材料員等

b、施工員是負(fù)責(zé)整個(gè)工地，整個(gè)項(xiàng)目的施工工藝、施工流程、施工技術(shù)、施工資料、施工進(jìn)度、施工安全等等，在項(xiàng)目經(jīng)理以下施工員的權(quán)限最高。

c、工長是指每一分子項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人比如水電工長、鋼筋工長、混凝土工長等等。一般還有負(fù)責(zé)統(tǒng)領(lǐng)所有工長的總工

d、安全員主要是負(fù)責(zé)施工場地整體的安全工作，包括安全指導(dǎo)和檢查，對違規(guī)人員進(jìn)行處罰。是一個(gè)必不可少的職位，現(xiàn)在許多工地都是由其他技術(shù)人員兼做安全員。

e、質(zhì)檢員是負(fù)責(zé)工程建筑的質(zhì)量問題，對工程項(xiàng)目質(zhì)量進(jìn)行定期的檢查。

2、測量放線

a、在工程開工前，建筑物位置的確定也是很重要的，在從事測量的工作中，我了解到為確

b、定建筑物的位置首先應(yīng)根據(jù)規(guī)劃院給定的建筑物坐標(biāo)點(diǎn)及坐標(biāo)線、建筑紅線進(jìn)行定位測量，確定它的位置。

c、主要應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

（1）以外軸線作為基本縱橫線，以絕對標(biāo)高作為±0。00標(biāo)高，分別將基本軸線標(biāo)高引到臨近建筑物上

（2）建筑物的垂直測量。

A、建立輔助軸線控制網(wǎng)。

B、建立施工線控制網(wǎng)，根據(jù)輔助軸線控制網(wǎng)畫定墻邊線、柱邊線等施工線。

（3）建筑物水平標(biāo)高測量。

建筑物的高程控制。采用分層傳遞法，根據(jù)±0.00標(biāo)高線，將建筑物的標(biāo)高引至一層柱的豎向鋼筋面上，并以此層向上傳遞測量。

3、模板工程

模板工程模板及其支架應(yīng)根據(jù)工程結(jié)構(gòu)形式、荷載大小、地基土類別、施工設(shè)備和材料供應(yīng)等條件進(jìn)行設(shè)計(jì)。模板及其支架應(yīng)具有足夠的承載能力、剛度和穩(wěn)定性，能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側(cè)壓力以及施工荷載。澆筑混凝土?xí)r模板及支架在混凝土重力、側(cè)壓力及施工荷載等作用下脹模（變形）、跑模（位移）甚至坍塌的情況時(shí)有發(fā)生。為避免事故，保證工程質(zhì)量和施工安全，提出了對模板及其支架進(jìn)行觀察、維護(hù)和發(fā)生異常情況時(shí)進(jìn)行處理的要求。

4、鋼筋工程

鋼筋工程鋼筋使用必須堅(jiān)持先檢查后使用的原則；鋼筋必須有出廠合格證和檢驗(yàn)報(bào)告，按國家規(guī)范進(jìn)行復(fù)檢合格后方可用于工程中，鋼筋在現(xiàn)場加工，制作加工工序?yàn)椋轰摻顧C(jī)械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。

5、混凝土工程

混凝土工程結(jié)構(gòu)混凝土的強(qiáng)度等級必須符合設(shè)計(jì)要求。用于檢查結(jié)構(gòu)構(gòu)件混凝土強(qiáng)度的試件，應(yīng)在混凝土的澆筑地點(diǎn)隨機(jī)抽取。

取樣與試件留置應(yīng)符合下列規(guī)定：

（1）每拌制100盤且不超過100m3的同配合比的混凝土，取樣不得少于一次；

（2）當(dāng)一次連續(xù)澆筑超過100m3時(shí)，同一配合比的混凝土每200m3取樣不得少于一次；

（3）每一樓層、同一配合比的混凝土，取樣不得少于一次；

（4）每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤時(shí)，取樣不得少于一次；

（5）每次取樣應(yīng)至少留置一組標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)試件，同條件養(yǎng)護(hù)試件的留置組數(shù)應(yīng)根據(jù)實(shí)際需要確定。

三、實(shí)驗(yàn)收獲與感想

這是我第一次融入這個(gè)行業(yè)，踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作和領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)。剛剛來到這個(gè)陌生的環(huán)境才發(fā)現(xiàn)，自己欠缺的太多，看到這里陌生的人、陌生的事物，看到這個(gè)社會激烈的.競爭，這才明白一切都得靠自己，學(xué)會本領(lǐng)才能生存下去。所以說我這次實(shí)踐，最大的收獲就是適應(yīng)環(huán)境。

其次，通過這次實(shí)習(xí)使我對工程方面的有關(guān)知識在實(shí)際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習(xí)對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助，識圖時(shí)知道哪些地方該注意、須細(xì)心計(jì)算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問題，在繪圖時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問題。到即能施工又符合規(guī)范要求，達(dá)到設(shè)計(jì)、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒有這次實(shí)習(xí)也許繪圖只是用書本上的照搬照畫，不會考慮太多的問題，更不可能想到自己的設(shè)計(jì)是否能施工。

同時(shí)也讓我明白了自己的不足：

第一，對理論知識掌握不夠扎實(shí)，例如：混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護(hù)時(shí)間，做試塊時(shí)應(yīng)該振搗到什么程度，混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護(hù)溫度、養(yǎng)護(hù)時(shí)間，另外對混凝土出現(xiàn)裂縫分析不出原因等等。

第二，熟悉圖紙的能力差，對平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的判斷出施工的對錯(cuò)。

第三，對于最新的施工規(guī)范不知道，致使不能很快的判斷出施工的對錯(cuò)。第四，對于一些施工順序還不太明了，對每一個(gè)施工過程的操作不了解。在以后的日子里，要彌補(bǔ)自己的不足。

這次的實(shí)習(xí)還讓我明白了作為一名建筑工程專業(yè)的學(xué)生，應(yīng)該培養(yǎng)自己對工作的責(zé)任感、道德感、發(fā)揮自己的責(zé)任心，認(rèn)真履行職業(yè)道德，只有這樣，才能把我們的工作做好，做精，才能做出人民滿意放心的好工程。感謝在我實(shí)習(xí)過程中給予我鼓勵(lì)，幫助的領(lǐng)導(dǎo)、工地現(xiàn)場施工員和技術(shù)負(fù)責(zé)人，感謝他們的指導(dǎo)，雖然工作的這幾十天，很苦，很累，但重塑了我對整個(gè)基礎(chǔ)的看法，對標(biāo)準(zhǔn)層的施工有了深入的了解與掌握。而且對整個(gè)建筑工程的各個(gè)方面也有了深刻的理解和認(rèn)識，并且鞏固了書本上的知識，將理論運(yùn)用到實(shí)際中去，從實(shí)際施工中豐富自己的理論知識。整個(gè)實(shí)習(xí)的過程時(shí)間雖短，但讓自己知道了如何當(dāng)一名好的施工員，這次實(shí)踐，會成為我一生的財(cái)富。

工程技術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！我叫xxx、xxxxxxxx項(xiàng)目工作、作為一名見習(xí)技術(shù)員、主要負(fù)責(zé)是主樓主體的技術(shù)質(zhì)量工作。轉(zhuǎn)眼間xxxxx年已接近了尾聲、回頭看看這半年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、在實(shí)踐能力和工程技術(shù)方面得到了鍛煉、工作能力和專業(yè)技術(shù)水平取得了一定的進(jìn)步。現(xiàn)將這半年的工作和學(xué)習(xí)情況匯報(bào)如下：

作為一名實(shí)習(xí)的技術(shù)員、一開始不了解的東西還很多。要想適應(yīng)工作、對自己嚴(yán)格要求、做到白天在現(xiàn)場、夜間在辦公室學(xué)習(xí)。盡量使自己盡快的做到掌握施工方案、技術(shù)交底、盡快的能使自己試著做一些力所能及的方案報(bào)審、技術(shù)方案的編制。

相對于一開始的工作的不知所措、到現(xiàn)在的從容應(yīng)對、離不開我的師傅馮總工的指導(dǎo)、教誨我做事不要心急、有計(jì)劃制定每天學(xué)習(xí)和工作的內(nèi)容、先從了解內(nèi)頁資料開始。每天翻閱各項(xiàng)檢驗(yàn)批、分部分項(xiàng)的技術(shù)資料。才知道現(xiàn)場的需要我們檢查的內(nèi)容是什么、而不是說每天上現(xiàn)場瞎轉(zhuǎn)。做一些無用功。有針對性。

所做的具體工作如下；

一、技術(shù)復(fù)核方面；

1、現(xiàn)場墻柱模板安裝對垂直度的吊驗(yàn)。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)超標(biāo)馬上令勞務(wù)整改。

2、梁板模板安裝后拉線對模板標(biāo)高進(jìn)行控制、因本工程梁板跨度大多都大于8米對起拱高度進(jìn)行控制。

3、對墻柱拆模后、對于墻柱爛根、及部分蜂窩麻面等質(zhì)量通病現(xiàn)象、統(tǒng)計(jì)檢查并下發(fā)整改通知。做整改前后照片歸檔、形成不合格品臺賬。

4、測量墻柱的垂直度、平整度、軸線位移、尺寸偏差及強(qiáng)度回彈。并做資料留底和數(shù)據(jù)上墻。

5、學(xué)習(xí)并學(xué)會了放線、定期對樓層標(biāo)高抄測、保障樓層標(biāo)高。對勞務(wù)的放線進(jìn)行復(fù)核。做平面放線放線記錄。

6、每周協(xié)助設(shè)備安裝部對塔吊及升降機(jī)垂直度檢測。這個(gè)過程中學(xué)會了全站儀水準(zhǔn)儀等測量儀器的使用。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提升能力方面；

1、協(xié)助質(zhì)檢員、檢查驗(yàn)收鋼筋。這個(gè)工程中加強(qiáng)對圖集的學(xué)習(xí)并熟悉圖紙。

2、向師傅學(xué)習(xí)盤扣架施工方案、砌體施工方案、冬期施工方案及相關(guān)的技術(shù)交底。

3、協(xié)助資料員編寫鋼筋隱蔽驗(yàn)收、砼澆筑申請、砼施工記錄、拆模申請、并獨(dú)立負(fù)責(zé)測量資料的編寫。

4、協(xié)助試驗(yàn)員制作并送檢試塊、這個(gè)過程中學(xué)會了檢驗(yàn)試驗(yàn)的相關(guān)知識。

三、自身的不足之處、有待加強(qiáng)方面；

專業(yè)知識方面不足、規(guī)范的.掌握不足。跟勞務(wù)的溝通能力需要加強(qiáng)、有時(shí)工作存在馬虎、填寫委托單經(jīng)常填錯(cuò)。必須加強(qiáng)跟勞務(wù)的溝通能力、必須加強(qiáng)內(nèi)頁資料熟悉層度。加強(qiáng)對cad的工作效率。

回想起我的同事所說的、工作快半年的了、對于工作的新鮮期漸漸淡去、有時(shí)對于重復(fù)的單調(diào)的工作不免有時(shí)讓人厭倦。但是我想說的是工作就是這樣、即使厭倦也要做、現(xiàn)在現(xiàn)場為年底主體封頂在沖刺。所有部門盡力配合、尤其是要安全、質(zhì)量技術(shù)保駕護(hù)航。也算是為項(xiàng)目的計(jì)劃盡一份綿薄之力吧。

作為一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生、自己需要學(xué)習(xí)的東西太多、無論是規(guī)范知識以及現(xiàn)場的使用經(jīng)驗(yàn)、今后的工作還有很多自己沒做過的事等待挑戰(zhàn)、通過不斷的挑戰(zhàn)提升自己。也要避免自己眼高手低、認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)、做好自己的本質(zhì)工作、能夠正確認(rèn)真對待每一項(xiàng)工作。無論事情簡單與否。都要做好做漂亮、雖然有些工作有點(diǎn)簡單乏味、但是我始終堅(jiān)信海爾總裁張瑞敏說過：堅(jiān)持把簡單的事情做好就是不簡單、堅(jiān)持把平凡的事情做好就是不平凡。所謂成功、就是在平凡中做出不平凡的堅(jiān)持。

謝謝大家！

第四篇：建筑工程技術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告

建筑工程技術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告

這是我第一次踏入工地體驗(yàn)生產(chǎn)活動，也是踏入社會進(jìn)行實(shí)踐的過程，也就是理論與實(shí)踐的結(jié)合，特別是對與建筑這種實(shí)踐性能非常強(qiáng)的一門學(xué)科更要強(qiáng)調(diào)實(shí)際操作技能的培養(yǎng)。而且教材的更新速度肯定比不上技術(shù)的發(fā)展，尤其是這門學(xué)科，在很大程度上與書本有一定程度的差異，技術(shù)方面也有很大的不同，在這次實(shí)習(xí)中能使我們所掌握的理論知識得以升華，把理論與實(shí)踐找到一個(gè)最好的切入點(diǎn)，為我所用。所以就要有一個(gè)將理論與實(shí)踐相融合的機(jī)會。在實(shí)習(xí)中可以得到一些只有實(shí)踐中才能得到的技術(shù)，為我們以后參加工作打好基礎(chǔ)，這就是這次實(shí)習(xí)的目的所在。我在東方明珠花園開始了我的實(shí)習(xí)生活。雖然時(shí)間不是很長，但是我卻知道這次實(shí)習(xí)的重要性，因?yàn)檫@次實(shí)習(xí)是我們認(rèn)識專業(yè)的一個(gè)窗口，同時(shí)又是擇業(yè)，社會交往乃至認(rèn)識社會的第一次機(jī)會，所以我決定，在這次實(shí)習(xí)生活中，嚴(yán)格的要求自己，并虛心向各位師傅請教，讓自己通過這次實(shí)習(xí)，確實(shí)學(xué)到一些東西，減少自己將來踏入社會的一些盲目性，讓自己在今后的工作道路中能夠走的更自信。

實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容和親身參加的具體工作：

澆筑墊層，安裝承臺、地基梁模板，安裝承臺、地梁鋼筋(包括插柱筋)，澆筑承臺砼，回填基礎(chǔ)，焊接柱筋，安裝柱、梁板模，澆筑柱砼，安裝梁板筋，澆筑梁板砼。整個(gè)施工過程中還需包括水平和高程的放樣。整個(gè)混凝土結(jié)構(gòu)工程包括了基礎(chǔ)工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程。但是也由于時(shí)間的倉促，整個(gè)實(shí)習(xí)過程我沒有接觸到屋面工程，和裝修工程。

以下將分別總結(jié)我在實(shí)習(xí)過程中所學(xué)習(xí)的知識以及我參加的工程：

一.基礎(chǔ)工程：

由于基礎(chǔ)是最為關(guān)鍵的部分，所以也是工程的重中之重，做好基礎(chǔ)至關(guān)重要，基礎(chǔ)工程包括了土方開挖，打樁，斷樁處理，承臺、地基梁的施工等等。

由于實(shí)習(xí)期間沒能接觸到。所以以下只做簡單的介紹。由于土質(zhì)較為差，淤泥質(zhì)土較厚，造成打樁的過程中出現(xiàn)了大面積的斷樁，很多幢號都因?yàn)閿鄻抖鴩?yán)重影響了工程進(jìn)度。在這次實(shí)習(xí)的過程中學(xué)習(xí)了很多斷樁處理的方法，主要介紹一下工程上比較常用的人工挖孔樁的做法：

首先介紹一下斷樁的處理流程。打完樁，做完靜載實(shí)驗(yàn)后，做動測實(shí)驗(yàn)，動測報(bào)告出來以后就知道樁斷在幾米深的地方。若動測報(bào)告顯示樁斷在4m左右，然后進(jìn)行人工挖孔。在人工挖孔的過程中必須十分注意安全，洞口的保護(hù)至關(guān)重要。圍護(hù)結(jié)構(gòu)一般有二種，一種為-0.00 m ～-1.50m之間，用砼作為圍護(hù)結(jié)構(gòu)，再往下一般用鋼護(hù)筒作為圍護(hù)結(jié)構(gòu)。待挖至斷樁處再深20cm～50cm，用吊車將樁斷的部分取出，將預(yù)制好的鋼筋智籠吊下去，較正以后，開始澆筑砼。整個(gè)澆筑過程需要混凝土攪拌車、吊車、掛籃一起配合，工人還得用振動棒加以振動。在澆筑樁的過程中，將鋼護(hù)筒拔出要有相當(dāng)?shù)募夹g(shù)，大約澆筑2～3掛籃的砼時(shí)，就應(yīng)將鐵護(hù)筒取出。

斷樁處理完則進(jìn)入下一個(gè)流程為澆筑樁蕊和澆筑承臺墊層，在這一流程中要注意的問題是混凝土標(biāo)號的控制，用來澆灌的混凝土需要添加膨脹劑，因?yàn)檫@樣待混凝土凝結(jié)以后可以使承臺和樁更好的連接在一起。承臺的模板也需引起特別的注意，由于體積比較大，所以承臺模板的加固體系間距應(yīng)比較小，防止脹模的發(fā)生。承臺和地梁鋼筋安裝也比較復(fù)雜，特別是交接處的地方，由于屬于隱蔽工程，所以應(yīng)做好檢查驗(yàn)收工作。

二.鋼筋工程：

鋼筋是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的骨架，依靠握裹力與混凝土結(jié)合成整體。鋼筋工程乃混凝土結(jié)構(gòu)工程的三大工程之一。

鋼筋的分類一般可以按生產(chǎn)工藝的不同，直徑大小，鋼筋的強(qiáng)度進(jìn)行分類。生產(chǎn)工藝與一般可分為熱扎鋼筋，冷扎鋼筋，冷拉鋼筋，冷拔鋼筋。按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋：8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。在強(qiáng)度上鋼筋可分為H 235、H 335、H 400、RRB400級鋼筋。其中H 235、H 335為最常用的兩種鋼筋。

因?yàn)榛炷翝仓?，鋼筋的質(zhì)量難以檢查，因此鋼筋工程屬于隱蔽工程，需要在施工過程中嚴(yán)格檢查，并建立起必要的檢查與驗(yàn)收制度。為了確?；炷两Y(jié)構(gòu)在使用階段正常工作鋼筋工程施工時(shí)，鋼筋的規(guī)格和位置必須與結(jié)構(gòu)施工圖一致。

一般的鋼筋工程的施工過程結(jié)構(gòu)施工圖→繪鋼筋翻樣圖和填寫配料單→材料購入、檢查及保管→鋼筋加工→鋼筋連接與安裝→隱蔽工程檢查驗(yàn)收。鋼筋的安裝對工人的看圖能力要求較高，鋼筋的型號，數(shù)量，位置要求很高，一般應(yīng)和圖紙一致。

工程中鋼筋往往因長度不足或因施工工藝的要求等必須連接。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。

以下我簡單介紹下三種連接方式：

1、綁扎連接：綁扎是目前仍為鋼筋連接的主要手段之一。采用綁扎連接時(shí)其位置和搭接長度必須滿足《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》(GB50204-2002)中的規(guī)定，軸心受拉及小偏心受拉構(gòu)件的縱向受力鋼筋不得采用綁扎接頭。鋼筋的綁扎接頭是采用20~22號火燒絲或鍍鋅絲，按規(guī)范規(guī)定的最小搭接鋼筋長度，綁扎在一起而成的鋼筋接頭。本工程中在梁、板鋼筋的連接上通常使用綁扎，但當(dāng)鋼筋的直徑過大時(shí)則不能采用綁扎連接，因?yàn)檫@樣會產(chǎn)生偏心作用的不良效果。

2、焊接連接：混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范規(guī)定，鋼筋的接頭宜優(yōu)先采用焊接接頭。焊接接頭的焊接質(zhì)量與鋼材的焊接性、焊接工藝有關(guān)。焊接又分為閃光對焊、電弧焊、電渣壓力焊。其中閃光對焊以及電渣壓力焊在工程上使用較為頻繁。本工程中柱筋的連接通常采用電渣壓力焊，而梁筋中直接較大的鋼筋則采用閃光對焊。

3、機(jī)械連接：鋼筋機(jī)械連接是通過機(jī)械手段將兩鋼筋端頭連接連接在一起。本工程中地下室的梁筋連接全部采用直螺紋套筒連接，機(jī)械連接質(zhì)量上會優(yōu)于焊接，但是在造價(jià)上處于劣勢，成本較高。

模板工程：

混凝土結(jié)構(gòu)的模板工程，是混凝土成型施工中的一個(gè)十分重要的組成部分。我們所說的模板其實(shí)包含了兩部分，其一是形成混凝土構(gòu)件形狀和設(shè)計(jì)尺寸的模板：其二是保證模板形狀，尺寸及其空間位置的支撐系統(tǒng)。模板應(yīng)具有一定的強(qiáng)度和剛度，以保證混凝土自重、施工荷載及混凝土的側(cè)壓力作用下不破壞，不變形。支撐系統(tǒng)既要保證模板的空間位置的準(zhǔn)確性，又要承受模板、混凝土的自重及施工荷載，因此也應(yīng)具有足夠的強(qiáng)度、剛度和穩(wěn)定性，以保證在上荷花載的作用下不沉陷，不變形，不破壞。

第五篇：建筑工程技術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告

經(jīng)過4天的認(rèn)識性實(shí)習(xí)，我初步的的理解了房屋的構(gòu)造組成、構(gòu)造原理及構(gòu)造辦法。進(jìn)一步進(jìn)步對建筑文明、建筑學(xué)問以及建筑施工、建筑材料的認(rèn)識，鞏固和擴(kuò)展所學(xué)理論學(xué)問，進(jìn)步進(jìn)修積極性。

上面就實(shí)習(xí)與理論學(xué)問分離及得到的收獲做一些總結(jié)

一、（1）構(gòu)造方式

當(dāng)今的建筑次要采用的是框架構(gòu)造或者是框架剪力墻構(gòu)造，磚混構(gòu)造也采用但用的比較少。我們所觀賞的兩個(gè)施工工地都采用的是框架---剪力構(gòu)造。它是框架構(gòu)造和剪力墻構(gòu)造兩種體系的分離，汲取了各自的長處，既能為建筑立體安排提供較大的使用空間，又具有優(yōu)良的抗側(cè)力功能。這種構(gòu)造是在框架構(gòu)造中安排一定數(shù)量的剪力墻，構(gòu)成靈敏自由的使用空間，滿意不同建筑功能的請求，同樣又有足夠的剪力墻，有相當(dāng)大的剛度，框剪構(gòu)造的受力特性，是由框架和剪力墻構(gòu)造兩種不同的抗側(cè)力構(gòu)造組成的新的受力方式，所以它的框架不同于純框架構(gòu)造中的框架，剪力墻在框剪構(gòu)造中也不同于剪力墻構(gòu)造中的剪力墻。

（2）構(gòu)造柱

磚混構(gòu)造設(shè)想中,為了加強(qiáng)建筑物的空間剛度和全體性,使建筑物在地震中防止或加重毀壞,根據(jù)抗震標(biāo)準(zhǔn),我們設(shè)置一定數(shù)量的圈梁和構(gòu)造柱,來加強(qiáng)和

進(jìn)步建筑物的抗拉、抗裂功能構(gòu)造柱的設(shè)置地位的規(guī)則：標(biāo)準(zhǔn)規(guī)則不管房屋的層數(shù)和地震烈度是幾，均應(yīng)在外墻四角、錯(cuò)層部位橫墻與縱墻交界處、較大洞口兩側(cè)、大房間外墻和內(nèi)橫墻交接處。.樓梯間四角最好設(shè)置。上人屋面的女兒墻也應(yīng)設(shè)置構(gòu)造柱。.跨度比較大的梁，假如不設(shè)置墻垛或墊塊，也應(yīng)有構(gòu)造柱。

而在框架剪力墻構(gòu)造中，為了加強(qiáng)砌塊隔墻的全體性，應(yīng)在砌塊隔墻的恰外地位設(shè)置構(gòu)造柱或圈梁，具體設(shè)置地位和磚混構(gòu)造的一樣。

二、施工縫、變形縫和后澆帶

施工縫：遭到施工工藝的限制，按方案中綴施工而構(gòu)成的接縫，被稱為施工縫?；炷翗?gòu)造由于分層澆筑，在本層混凝土與上一層混凝土之間構(gòu)成的縫隙，就是最罕見的施工縫。所以并不是真正意義上的縫，而該當(dāng)是一個(gè)面。因混凝土先后澆注構(gòu)成的分離面簡單出現(xiàn)各種隱患及質(zhì)量成績，因而，不同的構(gòu)造工程對施工縫的處理都需求慎之又慎。

變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化、根底不均勻沉降或地震時(shí)有一些自由伸縮，以防止墻體開裂，構(gòu)造毀壞。然后澆帶是在高層建筑中來代替變形縫的做法。其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1000毫米的縫隙臨時(shí)不澆注混凝土?？p中鋼筋可采用搭接接頭，等荷載差不多穩(wěn)定時(shí)，普通是構(gòu)造封頂兩個(gè)月后再澆注混凝土。后澆帶都是用于建筑長度大于50米的建筑。而當(dāng)建筑長度小于50米時(shí)并且是框架構(gòu)造，這時(shí)為了保證建筑物的全體性和一定的剛度，就的設(shè)置單元墻來增加建筑物的全體性和剛度

沉降縫：為克制構(gòu)造不均勻沉降而設(shè)置的縫。如上部構(gòu)造各部分之間，因?qū)訑?shù)差別較大，或使用荷重相差較大；或因地基緊縮性差別較大，等能夠使地基發(fā)作不均勻沉降時(shí)，都需求設(shè)縫將構(gòu)造分為幾部分，使其每一部分的沉降比較均勻，防止在構(gòu)造中產(chǎn)生額定的應(yīng)力，該縫就是“沉降縫”。須從根底到上部構(gòu)造完全分開

伸縮縫：若建筑物立體尺寸過長，因熱脹冷縮的來由，能夠招致在構(gòu)造中產(chǎn)生過大的溫度應(yīng)力，需在構(gòu)造一定長度地位設(shè)縫將建筑分紅幾部分，該縫即為溫度縫。對不同的構(gòu)造體系，伸縮縫間的間隔不同，我國現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)《混凝土構(gòu)造設(shè)想標(biāo)準(zhǔn)》gb50010-2002對此有特地規(guī)則。伸縮縫在根底可不斷開；

抗震縫：為使建筑物較規(guī)則，以期有利于構(gòu)造抗震而設(shè)置的縫，根底可不斷開。

如今多用3縫合一只有沉降縫能滿意這個(gè)請求，所以多用沉降縫來代替其他縫來使用。

三、梁：按梁的罕見支承方式可分為：簡支梁、懸臂梁、一端簡支另一端固定梁、兩端固定梁、連續(xù)梁。

梁按其在構(gòu)造中的地位可分為主梁、次梁、連梁、圈梁、過梁等。

門窗過梁

門窗洞口上的橫梁,支撐洞口上部砌體傳來的荷載;傳送荷載的窗間墻

常用方式:磚砌過梁,鋼筋磚過梁和鋼筋混凝土過梁

圈梁

砌體構(gòu)造房屋中,在砌體內(nèi)沿程度方向設(shè)置封閉的鋼筋砼梁.在砌體構(gòu)造房屋中設(shè)置圈梁能夠加強(qiáng)房屋的全體和空間剛度,防止由于地基示均勻沉降或較大振動荷載.圈梁：為了保證砌體的穩(wěn)定而在砌體頂部或底部用鋼筋混凝土澆灌的構(gòu)造封閉梁（非承重梁）。它采用鋼筋混凝土其厚度普通同墻厚，在寒冷地域可略小于墻厚，但不宜小于墻后2/3，高度不小于120mm，罕見的有180mm和240mm。

在非抗震設(shè)防區(qū)，圈梁的次要作用是加強(qiáng)砌體構(gòu)造房屋的全體剛度，防止由于地基的不均勻沉降或較大振動荷載等對房屋的不得影響。

在地震區(qū)，圈梁的次要作用有：加強(qiáng)縱、橫墻的連結(jié)，進(jìn)步房屋全體性；作為樓蓋的邊緣構(gòu)件，進(jìn)步樓蓋的程度剛度；減小墻的自由長度，進(jìn)步墻體的穩(wěn)定性；限制墻體斜裂痕的展開和延伸，進(jìn)步墻體的抗剪強(qiáng)度；加重地震時(shí)地基不均勻沉降對房屋的影響。

經(jīng)過這一次認(rèn)識實(shí)習(xí)，我對相關(guān)的專業(yè)學(xué)問有更進(jìn)一步的理解，也學(xué)到了很多之前不曾接觸的東西，受害頗豐。深化工地一線的觀賞，使我能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論的學(xué)問與理論相分離，零碎地鞏固所學(xué)的理論學(xué)問，深化了對所學(xué)理論學(xué)問的理解，初步領(lǐng)會到建筑工程的設(shè)想與施工的任務(wù)特性，熟悉了工程設(shè)想與施工現(xiàn)場的各種技術(shù)和管理任務(wù)，在實(shí)習(xí)中，我發(fā)覺本人的分析處理成績的能力得到了很好的鍛煉和培養(yǎng)，為將來走向任務(wù)崗位做好思想預(yù)備。此外，經(jīng)過實(shí)習(xí)，我寬闊了視野，增加了對建筑施工的感性認(rèn)識

流年似水，光陰如梭。近20年的求學(xué)生涯即將完結(jié)，開始步入事業(yè)領(lǐng)域他將全面檢驗(yàn)我各

方面的能力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢

驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這

個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是

百分之百的！緊張的一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，在這一個(gè)多月里我還是有不

少的收獲。實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。首先，通過一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，通過實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通

過旁站，使我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過程，學(xué)到了很多很適用的具

體的施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十

分重要基礎(chǔ)的知識。

比如說混泥土的裂縫原因及處里這是一個(gè)很復(fù)雜的問題，那我就說說我的見解吧：

裂縫的原因混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種原因，主要是溫度和濕度的變化，混凝土的脆性和不

均勻性，以及結(jié)構(gòu)不合理，原材料不合格（如堿骨料反應(yīng)），模板變形，基礎(chǔ)

不均勻沉降等。

混凝土硬化期間水泥放出大量水化熱，內(nèi)部溫度不斷上升，在表面引起拉應(yīng)力。

后期在降溫過程中，由于受到基礎(chǔ)或老混凝上的約束，又會在混凝土內(nèi)部出現(xiàn)

拉應(yīng)力。氣溫的降低也會在混凝土表面引起很大的拉應(yīng)力。當(dāng)這些拉應(yīng)力超出

混凝土的抗裂能力時(shí)，即會出現(xiàn)裂縫。許多混凝土的內(nèi)部濕度變化很小或變化

較慢，但表面濕度可能變化較大或發(fā)生劇烈變化。如養(yǎng)護(hù)不周、時(shí)干時(shí)濕，表

面干縮形變受到內(nèi)部混凝土的約束，也往往導(dǎo)致裂縫?；炷潦且环N脆性材料，抗拉強(qiáng)度是抗壓強(qiáng)度的1／10左右，短期加荷時(shí)的極限拉伸變形只有（0.6～1.0）×104，長期加荷時(shí)的極限位伸變形也只有（1.2～2.0）×104.由于原材料不均勻，水灰比不穩(wěn)定，及運(yùn)輸和澆筑過程中的離析現(xiàn)象，在同一塊混凝土中其抗拉強(qiáng)度又是不均勻的，存在著許多抗拉能力很低，易于出現(xiàn)裂縫的薄弱部位。在鋼筋混凝土中，拉應(yīng)力主要是由鋼筋承擔(dān)，混凝土只是承受壓應(yīng)力。在素混凝土內(nèi)或鋼筋混凝上的邊緣部位如果結(jié)構(gòu)內(nèi)出現(xiàn)了拉應(yīng)力，則須依靠混凝土自身承擔(dān)。一般設(shè)計(jì)中均要求不出現(xiàn)拉應(yīng)力或者只出現(xiàn)很小的拉應(yīng)力。但是在施工中混凝土由最高溫度冷卻到運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)期的穩(wěn)定溫度，往往在混凝土內(nèi)部引起相當(dāng)大的拉應(yīng)力。有時(shí)溫度應(yīng)力可超過其它外荷載所引起的應(yīng)力，因此掌握溫度應(yīng)力的變化規(guī)律對于進(jìn)行合理的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和施工極為重要。溫度應(yīng)力的分析

根據(jù)溫度應(yīng)力的形成過程可分為以下三個(gè)階段：

（1）早期：自澆筑混凝土開始至水泥放熱基本結(jié)束，一般約30天。這個(gè)階段的兩個(gè)特征，一是水泥放出大量的水化熱，二是混凝上彈性模量的急劇變化。由于

彈性模量的變化，這一時(shí)期在混凝土內(nèi)形成殘余應(yīng)力。

（2）中期：自水泥放熱作用基本結(jié)束時(shí)起至混凝土冷卻到穩(wěn)定溫度時(shí)止，這個(gè)

時(shí)期中，溫度應(yīng)力主要是由于混凝土的冷卻及外界氣溫變化所引起，這些應(yīng)力

與早期形成的殘余應(yīng)力相疊加，在此期間混凝上的彈性模量變化不大。

（3）晚期：混凝土完全冷卻以后的運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)期。溫度應(yīng)力主要是外界氣溫變化所

引起，這些應(yīng)力與前兩種的殘余應(yīng)力相迭加。

根據(jù)溫度應(yīng)力引起的原因可分為兩類：

（1）自生應(yīng)力：邊界上沒有任何約束或完全靜止的結(jié)構(gòu)，如果內(nèi)部溫度是非線

性分布的，由于結(jié)構(gòu)本身互相約

束而出現(xiàn)的溫度應(yīng)力。例如，橋梁墩身，結(jié)構(gòu)尺

寸相對較大，混凝土冷卻時(shí)表面溫度低，內(nèi)部溫度高，在表面出現(xiàn)拉應(yīng)力，在中

間出現(xiàn)壓應(yīng)力。

（2）約束應(yīng)力：結(jié)構(gòu)的全部或部分邊界受到外界的約束，不能自由變形而引起的應(yīng)力。如箱梁頂板混凝土和護(hù)欄混凝土。

這兩種溫度應(yīng)力往往和混凝土的干縮所引起的應(yīng)力共同作用。

要想根據(jù)已知的溫度準(zhǔn)確分析出溫度應(yīng)力的分布、大小是一項(xiàng)比較復(fù)雜的工作。

在大多數(shù)情況下，需要依靠模型試驗(yàn)或數(shù)值計(jì)算?；炷恋男熳兪箿囟葢?yīng)力有

相當(dāng)大的松馳，計(jì)算溫度應(yīng)力時(shí)，必須考慮徐變的影響，具體計(jì)算這里就不再

細(xì)述。溫度的控制和防止裂縫的措施

為了防止裂縫，減輕溫度應(yīng)力可以從控制溫度和改善約束條件兩個(gè)方面著手。

控制溫度的措施如下：

（1）采用改善骨料級配，用干硬性混凝土，摻混合料，加引氣劑或塑化劑等

措施以減少混凝土中的水泥用量；

（2）拌合混凝土?xí)r加水或用水將碎石冷卻以降低混凝土的澆筑溫度；

（3）熱天澆筑混凝土?xí)r減少澆筑厚度，利用澆筑層面散熱；

（4）在混凝土中埋設(shè)水管，通入冷水降溫；

（5）規(guī)定合理的拆模時(shí)間，氣溫驟降時(shí)進(jìn)行表面保溫，以免混凝土表面發(fā)生

急劇的溫度梯度；

（6）施工中長期暴露的混凝土澆筑塊表面或薄壁結(jié)構(gòu)，在寒冷季節(jié)采取保溫

措施；

改善約束條件的措施是：

（1）合理地分縫分塊；

（2）避免基礎(chǔ)過大起伏；

（3）合理的安排施工工序，避免過大的高差和側(cè)面長期暴露；

此外，改善混凝土的性能，提高抗裂能力，加強(qiáng)養(yǎng)護(hù)，防止表面干縮，特別是

保證混凝土的質(zhì)量對防止裂縫是十分重要，應(yīng)特別注意避免產(chǎn)生貫穿裂縫，出

現(xiàn)后要恢復(fù)其結(jié)構(gòu)的整體性是十分困難的，因此施工中應(yīng)以預(yù)防貫穿性裂縫的發(fā)生為主。

在混凝土的施工中，為了提高模板的周轉(zhuǎn)率，往往要求新澆筑的混凝土盡早拆

模。當(dāng)混凝土溫度高于氣溫時(shí)應(yīng)適當(dāng)考慮拆模時(shí)間，以免引起混凝土表面的早

期裂縫。新澆筑早期拆模，在表面引起很大的拉應(yīng)力，出現(xiàn)“溫度沖擊”現(xiàn)象。

在混凝土澆筑初期，由于水化熱的散發(fā)，表面引起相當(dāng)大的拉應(yīng)力，此時(shí)表面

溫度亦較氣溫為高，此時(shí)拆除模板，表面溫度驟降，必然引起溫度梯度，從而

在表面附加一拉應(yīng)力，與水化熱應(yīng)力迭加，再加上混凝土干縮，表面的拉應(yīng)力

達(dá)到很大的數(shù)值，就有導(dǎo)致裂縫的危險(xiǎn)，但如果在拆除模板后及時(shí)在表面覆蓋

一輕型保溫材料，如泡沫海棉等，對于防止混凝土表面產(chǎn)生過大的拉應(yīng)力，具

有顯著的效果。

加筋對大體積混凝土的溫度應(yīng)力影響很小，因?yàn)榇篌w積混凝土的含筋率極低。

只是對一般鋼筋混凝土有影響。在溫度不太高及應(yīng)力低于屈服極限的條件下，鋼的各項(xiàng)性能是穩(wěn)定的，而與應(yīng)力狀態(tài)、時(shí)間及溫度無關(guān)。鋼的線脹系數(shù)與混

凝土線脹系數(shù)相差很小，在溫度變化時(shí)兩者間只發(fā)生很小的內(nèi)應(yīng)力。由于鋼的彈性模量為混凝土彈性模量的7~15倍，當(dāng)內(nèi)混凝土應(yīng)力達(dá)到抗拉強(qiáng)度而開裂時(shí)，鋼筋的應(yīng)力將不超過100~200kg／cm2..因此，在混凝土中想要利用鋼筋來防止

細(xì)小裂縫的出現(xiàn)很困難。但加筋后結(jié)構(gòu)內(nèi)的裂縫一般就變得數(shù)目多、間距小、寬度與深度較小了。而且如果鋼筋的直徑細(xì)而間距密時(shí)，對提高混凝土抗裂性的效果較好?；炷梁弯摻罨炷两Y(jié)構(gòu)的表面常常會發(fā)生細(xì)而淺的裂縫，其中

大多數(shù)屬于干縮裂縫。雖然這種裂縫一般都較淺，但它對結(jié)構(gòu)的強(qiáng)度和耐久性

仍有一定的影響。

為保證混凝土工程質(zhì)量，防止開裂，提高混凝土的耐久性，正確使用外加劑也

是減少開裂的措施之一。例如使用減水防裂劑，筆者在實(shí)踐中總結(jié)出其主要作

用為：

（1）混凝土中存在大量毛細(xì)孔道，水蒸發(fā)后毛細(xì)管中產(chǎn)生毛細(xì)管張力，使混凝

土干縮變形。增大毛細(xì)孔徑可降低毛細(xì)管表面張力，但會使混凝土強(qiáng)度降低。

這個(gè)表面張力理論早在六十年代就已被國際上所確認(rèn)。

（2）水灰比是影響混凝土收縮的重要因素，使用減水防裂劑可使混凝土用水量

減少25％。

（3）水泥用量也是混凝土收縮率的重要因素，摻加減水防裂劑的混凝土在保持

混凝土強(qiáng)度的條件下可減少15％的水泥用量，其體積用增加骨料用量來補(bǔ)充。

（4）減水防裂劑可以改善水泥漿的稠度，減少混凝土泌水，減少沉縮變形。

（5）提高水泥漿與骨料的粘結(jié)力，提高的混凝土抗裂性能。

（6）混凝土在收縮時(shí)受到約束產(chǎn)生拉應(yīng)力，當(dāng)拉應(yīng)力大于混凝土抗拉強(qiáng)度時(shí)裂

縫就會產(chǎn)生。減水防裂劑可有效的提高的混凝土抗拉強(qiáng)度，大幅提高混凝土的抗裂性能。

（7）摻加外加劑可使混凝土密實(shí)性好，可有效地提高混凝土的抗碳化性，減少

碳化收縮。

（8）摻減水防裂劑后混凝土緩凝時(shí)間適當(dāng)，在有效防止水泥迅速水化放熱基礎(chǔ)

上，避免因水泥長期不凝而帶來的塑性收縮增加。

（9）摻外加劑混凝土和易性好，表面易摸平，形成微膜，減少水分蒸發(fā)，減少

干燥收縮.許多外加劑都有緩凝、增加和易性、改善塑性的功能，我們在工程實(shí)踐中應(yīng)多進(jìn)

行這方面的實(shí)驗(yàn)對比和研究，比單純的靠改善外部條件，可能會更加簡捷、經(jīng)濟(jì)。混凝土的早期養(yǎng)護(hù)

實(shí)踐證明，混凝土常見的裂縫，大多數(shù)是不同深度的表面裂縫，其主要原因是溫

度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也容易形成裂縫。因此說混凝土的保溫對防止表

面早期裂縫尤其重要。

從溫度應(yīng)力觀點(diǎn)出發(fā)，保溫應(yīng)達(dá)到下述要求：

1）防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土表面梯度，防止表面裂縫。

2）防止混凝土超冷，應(yīng)該盡量設(shè)法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使

用期的穩(wěn)定溫度。

3）防止老混凝土過冷，以減少新老混凝土間的約束。

混凝土的早期養(yǎng)護(hù)，主要目的在于保持適宜的溫濕條件，以達(dá)到兩個(gè)方面的效果，一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲，防止有害的冷縮和干縮。一方

面使水泥水化作用順利進(jìn)行，以期達(dá)到設(shè)計(jì)的強(qiáng)度和抗裂能力。

適宜的溫濕度條件是相互關(guān)聯(lián)的?；炷系谋卮胧┏３Ｒ灿斜竦男Ч?/p>

從理論上分析，新澆混凝土中所含水分完全可以滿足水泥水化的要求而有余。但

由于蒸發(fā)等原因常引起水分損失，從而推遲或防礙水泥的水化，表面混凝土最容

易而且直接受到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護(hù)的關(guān)鍵時(shí)期，在施工中應(yīng)切實(shí)重視起來。

所以在施工時(shí)我們要謹(jǐn)慎的處理這些事件，根據(jù)不同情況不同處理。

這些問題都是在施工事要注意的，在施工時(shí)采用何種水泥，用量都是要注意的，還有混泥土的早期保養(yǎng)。

還有模板設(shè)計(jì)：

（一）施工準(zhǔn)備

1.模板安裝前的基本工作： 1）放線：首先引測建筑的邊柱，墻軸線，平以該軸線為起點(diǎn)，引出各條

軸線。模板放線時(shí)，根據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線，墻模板要彈

出模板的邊線和外側(cè)控制線，以便于模板安裝和校正。

2）用水準(zhǔn)儀把建筑水平標(biāo)高根據(jù)實(shí)際標(biāo)高的要求，直接引測到模板安裝

位置。

3）模板墊底部位應(yīng)預(yù)先找平，雜物清理干凈，以保證模板位置正確，防

止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。

4）工長事先確定模板的組裝設(shè)計(jì)方案，向施工班組進(jìn)行技術(shù)，質(zhì)量，安

全交底。

5）模板應(yīng)圖刷脫模劑。還有好多注意事項(xiàng)，我在這就不列舉了。

我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對我終身受益，在我畢業(yè)

后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會不斷的理解和體會實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力！