第一篇：福田團(tuán)區(qū)委幫困助弱的基金申請(qǐng)指南

福田團(tuán)區(qū)委幫困助弱的基金申請(qǐng)指南

一、關(guān)于幫困助弱基金

（一）福田團(tuán)區(qū)委幫困助弱的基金具體指哪些基金? 我區(qū)的青少年幫困助弱的基金由福田團(tuán)區(qū)委與相關(guān)公益組織聯(lián)合設(shè)立，主要有：深圳市青少年發(fā)展基金會(huì)福田區(qū)青少年幫困助弱專(zhuān)項(xiàng)基金（簡(jiǎn)稱(chēng)：深圳市青少年幫困助弱專(zhuān)項(xiàng)基金）和福田區(qū)慈善會(huì)青少年關(guān)愛(ài)基金（簡(jiǎn)稱(chēng)：福田區(qū)青少年關(guān)愛(ài)基金）。

（二）福田團(tuán)區(qū)委幫困助弱的兩項(xiàng)基金有什么區(qū)別嗎？ 有，主要是成立單位和戶(hù)籍（或居住證）范圍的區(qū)別。福田區(qū)的“青少年關(guān)愛(ài)基金”是福田團(tuán)區(qū)委聯(lián)合福田區(qū)教育局和福田區(qū)慈善會(huì)成立的申請(qǐng)對(duì)象為福田戶(hù)籍（以身份證或者戶(hù)口本作為憑證）或在福田居住兩年以上（以居住證作為憑證），福田區(qū)對(duì)口幫扶地區(qū)的貧困和重病的青少年學(xué)生；深圳市青少年幫困助弱專(zhuān)項(xiàng)基金是深圳市青少年發(fā)展基金會(huì)成立的申請(qǐng)對(duì)象為深圳戶(hù)籍（以身份證或者戶(hù)口本作為憑證）或在深圳居住兩年以上（以居住證作為憑證）的困難青少年。

（三）福田團(tuán)區(qū)委幫困助弱的兩項(xiàng)基金來(lái)源于哪些？ 該兩項(xiàng)基金全部來(lái)自社會(huì)募捐，是每年由福田轄區(qū)各學(xué)校的學(xué)生自愿捐贈(zèng)的壓歲錢(qián)以及社會(huì)愛(ài)心市民、企事業(yè)單位和社會(huì)組織捐款。

是。年齡要求只設(shè)定上限為35周歲（截止到接受申請(qǐng)當(dāng)年12月31日），沒(méi)有設(shè)定下限。

（七）符合戶(hù)籍（或居住證）要求，但是沒(méi)居住在福田，能否申請(qǐng)？

能。申請(qǐng)條件對(duì)實(shí)際居住地沒(méi)有要求。

（八）申請(qǐng)后，團(tuán)區(qū)委后續(xù)有什么工作跟進(jìn)？

有。通過(guò)審核并接受資助的困難青少年將作為團(tuán)區(qū)委重點(diǎn)聯(lián)系服務(wù)對(duì)象，納入當(dāng)年度的困難青少年慰問(wèn)對(duì)象，資助結(jié)束時(shí)將進(jìn)行回訪。

（九）“重大疾病須提供我市三級(jí)以上醫(yī)院或醫(yī)保定點(diǎn)醫(yī)院疾病診斷書(shū)”，如果我在其他市區(qū)或其他醫(yī)院的疾病診斷書(shū)或者收據(jù)發(fā)票是否可以? 可以。但是只能作為輔助材料，如申請(qǐng)材料中有其他證明材料佐證，則有效。

（十）在醫(yī)院或其他康復(fù)機(jī)構(gòu)接受治療、康復(fù)訓(xùn)練的收據(jù)發(fā)票是否要一并提供？

要。醫(yī)院接受康復(fù)治療的須提供正規(guī)事業(yè)單位收據(jù)復(fù)印件，康復(fù)治療機(jī)構(gòu)須提供正規(guī)發(fā)票復(fù)印件。

（十一）“違法犯罪記錄”是一定要公安部門(mén)開(kāi)具的嗎？

不是。申請(qǐng)人在同一項(xiàng)基金累計(jì)救助金額不超過(guò)20000元時(shí)，可每年申請(qǐng)；同一項(xiàng)基金累計(jì)救助金額超過(guò)20000元時(shí)，則不予批準(zhǔn)。

基金的資金全部來(lái)自社會(huì)募捐，每期實(shí)際資助人數(shù)和金額均根據(jù)基金募捐金額、捐款人意愿、申請(qǐng)人數(shù)、申請(qǐng)人困難狀況等實(shí)際情況綜合確定，不同的申請(qǐng)人獲得的資助金額可能不相同。

（十五）兩項(xiàng)基金是不是符合條件的申請(qǐng)了都能夠批下來(lái)，有沒(méi)有名額限定？

不是。需根據(jù)實(shí)際困難情況和資助限額來(lái)確定（詳見(jiàn)“

（十三）兩項(xiàng)基金有沒(méi)有一年可以申請(qǐng)多少次、有沒(méi)有時(shí)間限定？”和“

（十四）兩項(xiàng)基金是不是每年都可申請(qǐng)，可獲得多少金額的救助？”解答），不予批準(zhǔn)的將直接退回申請(qǐng)材料給所屬街道團(tuán)工委。

有。因兩項(xiàng)基金全部來(lái)自社會(huì)募捐。兩項(xiàng)基金申請(qǐng)名額由基金募捐情況決定，當(dāng)募捐基金不足時(shí)，將暫停審核申請(qǐng)材料，待有基金時(shí)按申請(qǐng)時(shí)間前后審核、發(fā)放救助金，所以也請(qǐng)申請(qǐng)人發(fā)動(dòng)身邊的愛(ài)心人士、企事業(yè)單位和社會(huì)組織積極募捐，幫助更多更需要救助的困難青少年。

（十六）同一家庭不同人員能否分別申請(qǐng)？

第二篇：“幫困助弱”愛(ài)心倡議書(shū)

各位老師、各位同學(xué)：

您們好！

深圳是一座充滿(mǎn)愛(ài)的城市，我們共同生活在這片藍(lán)天下，我們共同沐浴著溫暖的陽(yáng)光！自然給了我們同樣的感懷，然而生活卻給了我們不同的境遇。我們?cè)S多同學(xué)的長(zhǎng)輩通過(guò)艱苦創(chuàng)業(yè)，為我們構(gòu)筑了一個(gè)個(gè)溫馨的家。作為學(xué)生的你，有長(zhǎng)輩的疼愛(ài)，有優(yōu)越的物質(zhì)條件及良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境；只要我們用優(yōu)良的成績(jī)和健康的身體就是對(duì)家人、對(duì)社會(huì)最豐厚的回報(bào)。所以，你是幸運(yùn)的，你也是幸福的！

可是，同學(xué)們啊，你可曾知道，在同一座城市里，在我們的身邊、我們的周?chē)?，有這么一些和我們一樣正值青春年華的朋友們：當(dāng)我們還在討論完餐是吃肯得雞還是麥當(dāng)勞的時(shí)候，他們卻因?yàn)榧揖忱щy過(guò)早地挑起了生活的重?fù)?dān)；當(dāng)我們?cè)诩议L(zhǎng)的呵護(hù)下逐漸成長(zhǎng)的時(shí)候，他們卻由于智障或殘疾而遭到父母遺棄……

他們無(wú)法像同齡人一樣上學(xué)讀書(shū)，盡情享受家庭的溫馨，他們?cè)诳释?、奢求著可能永遠(yuǎn)不會(huì)屬于他們的幸福——完整的家庭、健康的身體、優(yōu)美的校園，而這種幸福在我們看來(lái)是那么的微不足道?。?/p>

都說(shuō)深圳是一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方，讓我們伸出救援之手，獻(xiàn)出一片愛(ài)心，用精神上和物質(zhì)上的援助，撫慰他們痛楚的心靈，幫助他們度過(guò)生活的難關(guān)，圓他們一個(gè)夢(mèng)！那對(duì)我們來(lái)說(shuō)只是少吃一包薯?xiàng)l、少喝一瓶汽水的代價(jià)而已。

也許會(huì)有同學(xué)說(shuō)：世間的不幸太多太多了，單靠我們的捐助只是杯水車(chē)薪。是的，我們能給予的確實(shí)很少，但我們更相信：一滴水也能使花朵有了顏色，一顆心也能讓腳步有了方向！哪怕只是一元、兩元錢(qián)，但我們所獻(xiàn)出的每一份愛(ài)心，都將給困境中的朋友帶來(lái)生命的溫暖、生存的勇氣和生活的希望；我們?yōu)樯鐣?huì)所做的每一份善舉，對(duì)自己來(lái)說(shuō)都是一次精神的洗禮，品德的升華！

從紅十字會(huì)捐款、海嘯的募捐到今天我們團(tuán)委、少先隊(duì)為幫助深圳困弱的青少年而發(fā)起的“義演、義賣(mài)”活動(dòng)，都處處體現(xiàn)了“愛(ài)在我們沙中無(wú)處不在”的精神。

同學(xué)們，伸出你們的雙手，敞開(kāi)你們的心扉，獻(xiàn)出你們的愛(ài)心吧。用你們的一份零花錢(qián)，讓需要幫助的朋友們的臉上重新綻放燦爛的微笑，讓他們暗淡的前程再次閃耀希望的光芒！

第三篇：“幫困助弱”愛(ài)心倡議書(shū)

各位老師、各位同學(xué)：

您們好！

深圳是一座充滿(mǎn)愛(ài)的城市，我們共同生活在這片藍(lán)天下，我們共同沐浴著溫暖的陽(yáng)光！自然給了我們同樣的感懷，然而生活卻給了我們不同的境遇，“幫困助弱”愛(ài)心倡議書(shū)。我們?cè)S多同學(xué)的長(zhǎng)輩通過(guò)艱苦創(chuàng)業(yè)，為我們構(gòu)筑了一個(gè)個(gè)溫馨的家。作為學(xué)生的你，有長(zhǎng)輩的疼愛(ài)，有優(yōu)越的物質(zhì)條件及良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境；只要我們用優(yōu)良的成績(jī)和健康的身體就是對(duì)家人、對(duì)社會(huì)最豐厚的回報(bào)。所以，你是幸運(yùn)的，你也是幸福的！

可是，同學(xué)們啊，你可曾知道，在同一座城市里，在我們的身邊、我們的周?chē)羞@么一些和我們一樣正值青春年華的朋友們：當(dāng)我們還在討論完餐是吃肯得雞還是麥當(dāng)勞的時(shí)候，他們卻因?yàn)榧揖忱щy過(guò)早地挑起了生活的重?fù)?dān)；當(dāng)我們?cè)诩议L(zhǎng)的呵護(hù)下逐漸成長(zhǎng)的時(shí)候，他們卻由于智障或殘疾而遭到父母遺棄……

他們無(wú)法像同齡人一樣上學(xué)讀書(shū)，盡情享受家庭的溫馨，他們?cè)诳释?、奢求著可能永遠(yuǎn)不會(huì)屬于他們的幸福——完整的家庭、健康的身體、優(yōu)美的校園，而這種幸福在我們看來(lái)是那么的微不足道??！

都說(shuō)深圳是一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方，讓我們伸出救援之手，獻(xiàn)出一片愛(ài)心，用精神上和物質(zhì)上的援助，撫慰他們痛楚的心靈，幫助他們度過(guò)生活的難關(guān)，圓他們一個(gè)夢(mèng)！那對(duì)我們來(lái)說(shuō)只是少吃一包薯?xiàng)l、少喝一瓶汽水的代價(jià)而已，倡議書(shū)《“幫困助弱”愛(ài)心倡議書(shū)》。

也許會(huì)有同學(xué)說(shuō)：世間的不幸太多太多了，單靠我們的捐助只是杯水車(chē)薪。是的，我們能給予的確實(shí)很少，但我們更相信：一滴水也能使花朵有了顏色，一顆心也能讓腳步有了方向！哪怕只是一元、兩元錢(qián)，但我們所獻(xiàn)出的每一份愛(ài)心，都將給困境中的朋友帶來(lái)生命的溫暖、生存的勇氣和生活的希望；我們?yōu)樯鐣?huì)所做的每一份善舉，對(duì)自己來(lái)說(shuō)都是一次精神的洗禮，品德的升華！

查字典范文網(wǎng)

從紅十字會(huì)捐款、海嘯的募捐到今天我們團(tuán)委、少先隊(duì)為幫助深圳困弱的青少年而發(fā)起的“義演、義賣(mài)”活動(dòng)，都處處體現(xiàn)了“愛(ài)在我們沙中無(wú)處不在”的精神。

同學(xué)們，伸出你們的雙手，敞開(kāi)你們的心扉，獻(xiàn)出你們的愛(ài)心吧。用你們的一份零花錢(qián)，讓需要幫助的朋友們的臉上重新綻放燦爛的微笑，讓他們暗淡的前程再次閃耀希望的光芒！

第四篇：2011年開(kāi)放課題基金申請(qǐng)指南

2011年開(kāi)放課題基金申請(qǐng)指南

高分子材料工程國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1991年建于四川大學(xué)（成都科技大學(xué)），是世界銀行貸款“重點(diǎn)學(xué)科發(fā)展項(xiàng)目”建設(shè)的75個(gè)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室之一，并被認(rèn)定為其中7個(gè)試點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室之一。1995年4月通過(guò)國(guó)家驗(yàn)收，1996年2月正式批準(zhǔn)向國(guó)內(nèi)外開(kāi)放。實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放課題基金用于資助圍繞實(shí)驗(yàn)室研究方向、創(chuàng)新性強(qiáng)、具有廣闊應(yīng)用前景的基礎(chǔ)研究或應(yīng)用基礎(chǔ)研究課題。一． 開(kāi)放對(duì)象

1.國(guó)內(nèi)外科研教學(xué)人員、博士后研究人員、產(chǎn)業(yè)部門(mén)的科技工作者均可在項(xiàng)目指南范圍內(nèi)申請(qǐng)課題。2． 根據(jù)工作需要，應(yīng)課題負(fù)責(zé)人或?qū)嶒?yàn)室主任邀請(qǐng)來(lái)室參加在研課題的研究人員、博士生、碩士生。3． 自帶課題和經(jīng)費(fèi)來(lái)室工作的科研人員及短期測(cè)試人員。二． 開(kāi)放課題資助方向

1．高分子材料高性能化新技術(shù)和新原理的研究 2．聚合物成型理論和技術(shù)的研究 3．高性能和功能高分子材料的研究 4．油田開(kāi)發(fā)用高分子材料的研究

5．廢棄高分子材料再生利用與環(huán)境友好高分子材料 三． 基金申請(qǐng)程序

1.申請(qǐng)人須根據(jù)實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放課題資助方向與高分子材料工程國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室固定人員聯(lián)合申請(qǐng)，填寫(xiě)“高分子材料工程國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放課題申請(qǐng)書(shū)”一式兩份（原件一份，點(diǎn)擊申請(qǐng)表可直接下載），并請(qǐng)將申請(qǐng)書(shū)轉(zhuǎn)化為pdf.格式發(fā)送到sklpme@scu.edu.cn(蓋章頁(yè)請(qǐng)掃描后附上)。經(jīng)所在單位主管領(lǐng)導(dǎo)同意后，在2010年12月15日前向本實(shí)驗(yàn)室提出申請(qǐng)（以郵戳?xí)r間為準(zhǔn)）。

2.由實(shí)驗(yàn)室學(xué)術(shù)委員會(huì)對(duì)申請(qǐng)者提交的申請(qǐng)書(shū)進(jìn)行評(píng)審，確定資助項(xiàng)目和金額，并通知獲得資助的申請(qǐng)人。

四． 基金的使用與管理

1．實(shí)驗(yàn)室2011年擬資助5-7個(gè)課題。每項(xiàng)課題資助經(jīng)費(fèi)為6-8萬(wàn)元人民幣，研究期限為2年(2011.1.1－2012.12.31)。

2．開(kāi)放課題基金由實(shí)驗(yàn)室統(tǒng)一管理。根據(jù)財(cái)務(wù)管理規(guī)定，建立經(jīng)費(fèi)使用本，專(zhuān)款專(zhuān)用，由受資助人掌握使用，經(jīng)費(fèi)使用不得違反財(cái)務(wù)制度。3．基金的使用范圍：

1）小型專(zhuān)用儀器購(gòu)置費(fèi)，儀器設(shè)備的加工、租用費(fèi)； 2）試驗(yàn)所需的材料費(fèi)，計(jì)算費(fèi)，測(cè)試費(fèi)等；

3）與課題有關(guān)的學(xué)術(shù)活動(dòng)費(fèi)，調(diào)研費(fèi)，資料、論文的打印復(fù)制費(fèi)等。4）客座人員來(lái)室的交通、住宿、生活補(bǔ)貼等費(fèi)用。5）水、電消耗及業(yè)務(wù)管理費(fèi)。

5．課題完成后，結(jié)余經(jīng)費(fèi)的處理：全部由實(shí)驗(yàn)室資助的課題結(jié)余經(jīng)費(fèi)全部歸入實(shí)驗(yàn)室。五． 課題及成果管理

1．凡由實(shí)驗(yàn)室資助的課題，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人每年須匯報(bào)課題進(jìn)展，根據(jù)課題的性質(zhì)不同，同時(shí)提交學(xué)術(shù)論文，研究報(bào)告，或?qū)嶒?yàn)工作階段小結(jié)。

2．課題結(jié)束或終止，必須向?qū)嶒?yàn)室提交如下材料歸檔：

1）研究工作總結(jié)或終止報(bào)告 2）學(xué)術(shù)論文或報(bào)告

3）課題工作中的原始資料及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，檔案及目錄 4）所發(fā)表的研究論文全文 3．實(shí)驗(yàn)室主任不定期檢查課題執(zhí)行及進(jìn)展情況，對(duì)不執(zhí)行研究計(jì)劃的，有權(quán)終止資助。

4．資助課題所取得的成果，屬于高分子材料工程國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和研究者所在單位。外籍客座人員按國(guó)家有關(guān)規(guī)定辦理。研究成果如需組織鑒定或評(píng)審時(shí)，由本實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)組織辦理，并由雙方聯(lián)合申報(bào)成果或申請(qǐng)獎(jiǎng)勵(lì)。成果轉(zhuǎn)讓的獲利，由雙方共享，比例另行協(xié)商。申請(qǐng)專(zhuān)利發(fā)明時(shí)，按專(zhuān)利法及有關(guān)規(guī)定辦理。

5．由實(shí)驗(yàn)室資助的課題所發(fā)表的論文、論著、研究報(bào)告、資料、鑒定證書(shū)以及申報(bào)成果時(shí)，研究者署名前冠中文：高分子材料工程國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（四川大學(xué)）；英文：State Key Laboratory of Polymer Materials Engineering（Sichuan University），和研究者所在單位，且均須標(biāo)注“高分子材料工程國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放課題基金資助”（Supported by the Opening Project of State Key Laboratory of Polymer Materials Engineering(Sichuan University)）中英文字樣和項(xiàng)目編號(hào)。

六． 聯(lián)系方式

聯(lián)系地址：成都市一環(huán)路南一段24號(hào)，四川大學(xué) 高分子材料工程國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 聯(lián) 系 人：程振剛 郵 編：610065 電 話：028-85405132 傳 真：028-85402465 電 郵：sklpme@scu.edu.cn 網(wǎng) 址：004km.cn

第五篇：2006大連理工大學(xué)青年教師培養(yǎng)基金申請(qǐng)指南

2006大連理工大學(xué)青年教師培養(yǎng)基金申請(qǐng)指南

2006大連理工大學(xué)青年教師培養(yǎng)基金的申報(bào)和評(píng)審工作將在下學(xué)期全面展開(kāi)。本青年教師培養(yǎng)基金將側(cè)重于培養(yǎng)、支持在科研領(lǐng)域有發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀青年教師，通過(guò)本項(xiàng)目的資助使青年教師盡快具備獨(dú)立從事科研工作的能力，為申請(qǐng)國(guó)家自然科學(xué)基金等縱向課題作預(yù)研和相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。

為了做好2006青年教師培養(yǎng)基金申報(bào)評(píng)審工作，根據(jù)《大連理工大學(xué)青年教師培養(yǎng)基金管理?xiàng)l例》，特制定本申請(qǐng)指南。

一、申請(qǐng)者應(yīng)認(rèn)真閱讀《大連理工大學(xué)青年教師培養(yǎng)基金管理?xiàng)l例》，申報(bào)條件按《大連理工大學(xué)青年教師培養(yǎng)基金管理?xiàng)l例》和本指南的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

二、青年教師培養(yǎng)基金項(xiàng)目的申請(qǐng)類(lèi)別分為理學(xué)類(lèi)、工學(xué)類(lèi)、管理與人文社會(huì)科學(xué)類(lèi)三種。

三、本青年教師培養(yǎng)基金欲資助項(xiàng)目40-50個(gè)，最后資助項(xiàng)目數(shù)根據(jù)申報(bào)情況和評(píng)審結(jié)果確定。資助強(qiáng)度為：理學(xué)和工學(xué)類(lèi)每項(xiàng)2.0－3.0萬(wàn)元，管理與人文社會(huì)科學(xué)類(lèi)每項(xiàng)0.5－1.0萬(wàn)元。

四、本資助項(xiàng)目主要面向從事基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究的青年教師，申請(qǐng)課題的內(nèi)容應(yīng)為國(guó)家或省、部級(jí)科研項(xiàng)目申請(qǐng)的預(yù)研工作。重點(diǎn)資助所提課題有新意且對(duì)學(xué)科發(fā)展有價(jià)值但暫時(shí)無(wú)科研經(jīng)費(fèi)的申請(qǐng)人。

五、優(yōu)先資助獲得博士學(xué)位的申請(qǐng)人以及跨院系、學(xué)科合作的聯(lián)合申請(qǐng)項(xiàng)目。聯(lián)合申請(qǐng)項(xiàng)目指由兩名以上（含兩名）符合申報(bào)條件的申請(qǐng)人共同申請(qǐng)的項(xiàng)目，其中一人為主申請(qǐng)人，且每個(gè)人在所申請(qǐng)課題中有明確的任務(wù)分工和經(jīng)費(fèi)使用辦法。

六、本青年教師培養(yǎng)基金資助項(xiàng)目首先由各學(xué)院（系）根據(jù)學(xué)校下達(dá)的申請(qǐng)項(xiàng)目限額組織評(píng)審，初步確定資助項(xiàng)目，并將結(jié)果報(bào)人事處審核，經(jīng)人事處組織專(zhuān)家篩選評(píng)審，確定最終資助項(xiàng)目及金額。鼓勵(lì)各學(xué)院（系）自籌資金增加資助項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)數(shù)額或資助項(xiàng)目數(shù)。

七、本青年教師培養(yǎng)基金的申請(qǐng)人應(yīng)為1971年9月1日后出生的教師。職稱(chēng)為講師及講師以下人員。已得到過(guò)各類(lèi)資助（含各類(lèi)基金匹配，但不含引進(jìn)人才的科研啟動(dòng)經(jīng)費(fèi)）的教師及預(yù)留校人員不在本次資助范圍之內(nèi)。

八、青年教師培養(yǎng)基金的經(jīng)費(fèi)使用按大工校發(fā)[2001]20號(hào)《大連理工大學(xué)學(xué)科建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)資金管理辦法》執(zhí)行。獲得項(xiàng)目資助的申請(qǐng)人在獲資助期間應(yīng)至少參加一次學(xué)術(shù)會(huì)議。本項(xiàng)目所發(fā)表論文需注明“大連理工大學(xué)青年教師培養(yǎng)基金資助”。