第一篇：中招實(shí)驗(yàn)操作考點(diǎn)自查及申請(qǐng)報(bào)告

中招實(shí)驗(yàn)操作考點(diǎn)自查及申請(qǐng)報(bào)告

市、縣實(shí)考辦：

為了迎接2011年中招實(shí)驗(yàn)操作考試，我校進(jìn)一步完善考點(diǎn)設(shè)施的準(zhǔn)備工作。根據(jù)縣實(shí)考辦《中招實(shí)驗(yàn)操作考試考點(diǎn)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》，我校經(jīng)過自查，凡屬實(shí)驗(yàn)操作的設(shè)施，均符合上級(jí)要求。情況如下：

我校有物理、生化實(shí)驗(yàn)室各一個(gè)，每個(gè)實(shí)驗(yàn)室面積72平方米，并有充分滿足加試的實(shí)驗(yàn)臺(tái)凳。每個(gè)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)采光充足，有消防器材，有通風(fēng)措施，有遮光設(shè)施，有電源插座，有合理的供水。

有物理、生化儀器室各一個(gè)。每個(gè)儀器室內(nèi)都配有能滿足儀器擺放的儀器柜，并且室內(nèi)采光充足，有防潮、防火、遮光、通風(fēng)等設(shè)施。危險(xiǎn)藥品存放合理。

儀器配合：學(xué)生分組儀器符合二類標(biāo)準(zhǔn)，部分已達(dá)一類標(biāo)準(zhǔn)。

有專職管理人員2人，兼職管理人員3人。兩室分別高有管理、使用制度，帳冊(cè)、儀器存放科學(xué)、規(guī)范、整齊、無灰塵。

我?，F(xiàn)有考生210人，另外，我校現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)能滿足中招實(shí)驗(yàn)操作，并在努力爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)示范性學(xué)校。所以特申請(qǐng)?jiān)谖倚ＴO(shè)立中招實(shí)驗(yàn)操作考點(diǎn)。

倉(cāng)頭中學(xué) 2011年3月12日

第二篇：中招實(shí)驗(yàn)做考點(diǎn)申請(qǐng)報(bào)告1

中招實(shí)驗(yàn)做考點(diǎn)申請(qǐng)報(bào)告

王寨鄉(xiāng)第一初級(jí)中 2014年2月24日

中招實(shí)驗(yàn)做考點(diǎn)申請(qǐng)報(bào)告

市實(shí)考辦：

為了迎接2014年中招實(shí)驗(yàn)操作考試，我校進(jìn)一步完善考點(diǎn)設(shè)施的準(zhǔn)備工作。根據(jù)市實(shí)考辦《中招實(shí)驗(yàn)操作考試考點(diǎn)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》，我校經(jīng)過自查，凡屬實(shí)驗(yàn)操作的設(shè)施，均符合上級(jí)要求。情況如下：

我校有物理、生物、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室各一個(gè)，每個(gè)實(shí)驗(yàn)室面積72平方米，并有充分滿足加試的試驗(yàn)臺(tái)凳，每個(gè)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)采光充足，有消防器材，有通風(fēng)措施，有遮光設(shè)施，有電源插座，有合理的供水。

有物理、生化儀器室各一個(gè)。每個(gè)儀器室內(nèi)都配有能滿足一起擺放的儀器柜，并且室內(nèi)采光充足，有防潮、防火、遮光、通風(fēng)等設(shè)施。危險(xiǎn)藥品存放合理。

儀器配合：學(xué)生分組儀器符合二類標(biāo)準(zhǔn)，部分已達(dá)一類標(biāo)準(zhǔn)。有兼職管理人員2人。

兩室分別有管理、使用制度，賬冊(cè)、儀器存放科學(xué)、規(guī)范、整齊、無灰塵。

我?，F(xiàn)有考生254人，另外我?，F(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)室能滿足中招實(shí)驗(yàn)操作，所以特申請(qǐng)?jiān)谖倚ＴO(shè)立中招實(shí)驗(yàn)操作考試考點(diǎn)。

王寨鄉(xiāng)第一初級(jí)中 2014年2月24日

第三篇：中招理化生實(shí)驗(yàn)操作考試工作總結(jié)

中招理化生實(shí)驗(yàn)操作考試工作總結(jié)

xx縣2012年中招理化生實(shí)驗(yàn)操作考試工作，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和市、縣教育主管部門具體指導(dǎo)下已圓滿結(jié)束。

今年我縣的中招理化生實(shí)驗(yàn)操作考試工作是嚴(yán)格按照駐勤教[2012]1號(hào)《xx市勤教站轉(zhuǎn)發(fā)河南省教育技術(shù)裝備中心關(guān)于做好2012年全省中招理、化、生實(shí)驗(yàn)操作考試工作的通知》和駐教基[2012]16號(hào)《xx市教育局關(guān)于做好2012年中招體育理化生實(shí)驗(yàn)操作考試工作的通知》等文件要求，順利完成了此項(xiàng)工作。具體做了以下幾個(gè)方面的工作：

一、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視。

在市局召開了中招體育理化生實(shí)驗(yàn)操作考試考務(wù)工作會(huì)后，我縣教體局按照中招考試的要求，立即成立了以副縣長(zhǎng)陳玉杰同志任考區(qū)主任，教體局局長(zhǎng)王樹林同志任考區(qū)副主任的考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了考務(wù)辦公室。于3月12日及時(shí)召開了全縣28所中心校長(zhǎng)、中學(xué)校長(zhǎng)參加的考務(wù)工作會(huì)議，會(huì)上認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了省教育技術(shù)裝備中心文件及市勤教站文件，布置了有關(guān)考試的具體要求和實(shí)施方案。并下發(fā)文件廣泛宣傳中招理、化、生實(shí)驗(yàn)操作考試的意義，積極組織應(yīng)屆初中畢業(yè)生報(bào)各。將考試中的各項(xiàng)工作落實(shí)到位，確?？荚嚬ぷ黜樌M(jìn)行。

二、籌備工作扎實(shí)有效。

按照x勤教[2012]2號(hào)文件的要求，xx縣勤教站將2012年初中物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)操作練習(xí)題于3月初迅速發(fā)放到全縣各中心校、中學(xué)，以備學(xué)生考前訓(xùn)練。3月18日至23日由勤教站組織對(duì)全縣28所中心校、中學(xué)設(shè)置的考點(diǎn)進(jìn)行了達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，并對(duì)考點(diǎn)所缺少的儀器、藥品進(jìn)行了補(bǔ)充。3月中下旬由縣普教股、勤教站等單位實(shí)施了考前報(bào)名工作，錄入了每個(gè)考生的信息，并建立了學(xué)生考試檔案。同時(shí),按照縣教體局的工作安排，由勤教站分別舉辦了兩個(gè)培訓(xùn)會(huì)議，一個(gè)是全縣各中心校、中學(xué)主抓考務(wù)工作的業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)會(huì)；一個(gè)是抽調(diào)考務(wù)人員培訓(xùn)會(huì)。在業(yè)務(wù)校長(zhǎng)會(huì)上對(duì)考務(wù)工作進(jìn)行了詳細(xì)的布置。在考務(wù)人員培訓(xùn)會(huì)上就考風(fēng)、考紀(jì)、崗位職責(zé)進(jìn)行了嚴(yán)格要求。特別是對(duì)監(jiān)考人員的專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，按照市勤教站的要求，對(duì)照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，詳細(xì)講解，從嚴(yán)要求。

三、嚴(yán)密組織，規(guī)范考試。

按照市站的考試工作實(shí)施方案，xx縣成立了由26人組成的考務(wù)小組，從4月6號(hào)至18號(hào)對(duì)全縣28個(gè)考點(diǎn)逐一進(jìn)行考試。考試過程中監(jiān)考人員各盡其責(zé)，嚴(yán)格按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分，成績(jī)現(xiàn)場(chǎng)登錄密封。每進(jìn)行兩個(gè)考點(diǎn)兩個(gè)考場(chǎng)的監(jiān)考人員進(jìn)行一次總結(jié)評(píng)議，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，查漏補(bǔ)缺。把考試過程中的各個(gè)環(huán)節(jié)做好做到位。在歷時(shí)13天考試過程中，市勤教站任會(huì)全書記帶領(lǐng)市站工作人員到我縣三中、外國(guó)語學(xué)?？键c(diǎn)巡視指導(dǎo)，分管教育的陳玉杰副縣長(zhǎng)，教體局王樹林局長(zhǎng)親臨現(xiàn)場(chǎng)到考點(diǎn)指導(dǎo)工作。教體局副局長(zhǎng)衣學(xué)君同志、紀(jì)檢組長(zhǎng)何景華同志，教體局普教股、紀(jì)檢監(jiān)察室同志多次到各個(gè)考點(diǎn)督察、巡視、指導(dǎo)工作。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我縣考務(wù)組的工作作了充分的肯定,深受教體局的表揚(yáng)和全縣師生的一致好評(píng)。

四、考試成績(jī)與問題： 由于全縣理、化、生教師的共同努力，考務(wù)組組織本次考試措施得力，今年我縣中招理、化、生實(shí)驗(yàn)操作考試取得了較好的成績(jī)。具體結(jié)果是：今年我縣考生報(bào)名人數(shù)6554人，實(shí)際參加考試 6498

人，缺考 56 人，人均14.66分，及格（9分）6484人，及格率98.93%，優(yōu)秀（12分）6437人，優(yōu)秀率98.24 %，滿分（15分）5658人，滿分率86.32%。在取得成績(jī)的同時(shí)，也存在一些不足之處。一是個(gè)別學(xué)校實(shí)驗(yàn)室存在被擠占現(xiàn)象，平時(shí)實(shí)驗(yàn)室用作教室，考試時(shí)才能利用，這樣嚴(yán)重影響了學(xué)校正常實(shí)驗(yàn)教學(xué)及實(shí)驗(yàn)課的開展，也影響了中招理、化、生實(shí)驗(yàn)操作考試工作；二是個(gè)別學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此項(xiàng)工作不夠重視，平時(shí)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)抓的不緊，學(xué)生訓(xùn)練不夠認(rèn)真，考試成績(jī)不太理想。

今后我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，認(rèn)真開展好常規(guī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，加大督導(dǎo)力度，保證一年一度的中招理化生實(shí)驗(yàn)操作考試工作順利進(jìn)行。

第四篇：2014年中招理化生實(shí)驗(yàn)操作考試操作細(xì)節(jié)分析

2014年中招理化生實(shí)驗(yàn)操作考試操作細(xì)節(jié)分析

2014年，我省中招理化生實(shí)驗(yàn)操作考試仍由省中招理化生實(shí)驗(yàn)操作考試辦公室統(tǒng)一命題，統(tǒng)一制定評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。命題依據(jù)教育部頒布的九年義務(wù)教育物理、化學(xué)，主要考查學(xué)生實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)儀器的選擇和組裝、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察。

現(xiàn)將近幾年來理化考場(chǎng)失分原因及實(shí)驗(yàn)技巧介紹給同學(xué)們僅供參考。理化生實(shí)驗(yàn)操作考試應(yīng)試技巧：

1.邊做實(shí)驗(yàn)邊填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告是實(shí)驗(yàn)成功的第一要素； 2.規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是拿滿分的必要條件；

3.用什么藥品拿什么藥品，取用后及時(shí)放回原處；按規(guī)定用量取用；洗凈的試管倒放在試管架上；天平；使用后及時(shí)整理；，游碼歸零。保持桌面的整潔等，良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣會(huì)幫助你實(shí)驗(yàn)?zāi)脻M分；

4.尊重實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)加試監(jiān)考老師的勞動(dòng)，尊敬監(jiān)考老師，舉止文明。一聲“老師好” “老師再見”會(huì)給你在老師心目中留下美好的印象，印象分無法用語言形容； 5.實(shí)驗(yàn)室玻璃棒擦拭；

6.考點(diǎn)的廢液和固體要分開回收，一定要按要求操作。7.拿到考題后，先回憶一下自己平時(shí)練習(xí)這些實(shí)驗(yàn)時(shí)老師講的注意事項(xiàng)。一般先做6分實(shí)驗(yàn)，再做2分實(shí)驗(yàn)。每一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)做完，把該實(shí)驗(yàn)相關(guān)的儀器再檢查一遍，看是否有未清洗的儀器，瓶塞是否蓋上或天平是否回零等細(xì)節(jié)，把該實(shí)驗(yàn)儀器擺放整齊，開始下一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。10分鐘做實(shí)驗(yàn)時(shí)間應(yīng)該是足夠的，同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的練習(xí)中如果進(jìn)行這樣的限時(shí)訓(xùn)練的話就比較從容了。實(shí)驗(yàn)全部結(jié)束后整理試驗(yàn)臺(tái)，擦桌子，再次檢查是否有未清洗、復(fù)位的儀器。一定要記得把試題上需要填空的題目填上相應(yīng)數(shù)據(jù)，交給老師。

8.等老師發(fā)出考試信號(hào)開始實(shí)驗(yàn)。如果遇到操作失誤，可以重新把這個(gè)步驟再正確做一次，評(píng)分以第二次為準(zhǔn)。如倒入量筒內(nèi)的水超出了所要量取的值，可以倒掉一部分，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，也可以倒掉重新做。如果在滴加液體的時(shí)候，不小心把滴管伸入試管內(nèi)，可以向老師說明應(yīng)該懸空，然后正確滴加就可以了。但是檢查裝置氣密性的實(shí)驗(yàn)如果先用手握試管后把導(dǎo)氣管放入水中，就需要拆掉儀器從連接儀器開始。

例

1、用指示劑鑒別稀鹽酸、氫氧化鈉、氯化鈉溶液的實(shí)驗(yàn)操作失分原因及分析 常見錯(cuò)誤

（1）、向試管中傾倒待測(cè)液體時(shí)，取用過多或過少；（2）、傾倒液體時(shí)瓶塞沒有倒放，拿瓶時(shí)標(biāo)簽沒有對(duì)著手心；（3）、傾倒方法不正確造成液體外淋；（4）、滴管傾斜超過30°,伸進(jìn)試管,橫放或倒放；（5）、滴管伸入試管內(nèi)；（6）、藥品取用錯(cuò)誤，如只用酚酞試液未能鑒別將三種物質(zhì)鑒別開；（7）、實(shí)驗(yàn)完畢忘記洗滌、整理、復(fù)位。例

2、配制40g5%的NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作失分原因及分析

（1）.不會(huì)調(diào)零：主要原因是有的游碼未歸零就調(diào)，有的是平衡螺母不會(huì)用，使勁朝一個(gè)方向扭，結(jié)果總調(diào)不平衡。有的只在左邊托盤上放上白紙,結(jié)果無法調(diào)平。（2）.不會(huì)使用天平：有的同學(xué)知道托盤上要放紙片，但只在左盤上放一張，而右盤空著。有的同學(xué)直接放于托盤中不墊紙片。有的同學(xué)滿桌子找 1g的砝碼。另一個(gè)嚴(yán)重的問題藥品取多了又放回原試劑瓶中。（3）.量筒使用不正確：主要情形是不配合使用膠頭滴管直接傾倒40ml水拿在手里觀察，而不知放在水平桌面上蹲下觀察。另一錯(cuò)誤是將膠頭滴管伸入到量筒內(nèi)擠。（4）.用量筒直接取水：把燒杯取水，變成用量筒直接到水龍頭上取水。（5）.攪拌幅度過大叮叮當(dāng)當(dāng)，性急、未完全溶解，明顯有NaCl固體存在就倒入細(xì)口瓶中。另一情形本題雖不扣分但情形較嚴(yán)重的是，往細(xì)口瓶?jī)A倒溶液時(shí)，由于角度不對(duì)或未口挨口，溶液外淋明顯。（6）.不重視最后一步清潔恢復(fù)，主要問題是清潔儀器后抹了桌子就走人，桌子上儀器亂七八糟，而忘了清潔﹑游碼歸零﹑擺放整齊最后才是抹桌子。（7）.實(shí)驗(yàn)報(bào)告填寫錯(cuò)誤：把配制過程寫成計(jì)算過程。（8）.天平調(diào)零后，左右托盤各放一張相同的紙并把游碼移到0處。稱取1g NaCl。（如取多要把多余的NaCl放入干物盒中）蓋上瓶蓋，倒入燒杯中。（9）.用量筒量取49ml水，放于桌面上，用膠頭滴管垂直懸空滴加水至49ml，蹲下水平觀察，然后倒入燒杯中，用玻璃棒沿?zé)谧笥依@圈攪拌，直至NaCl完全溶解。倒入細(xì)口瓶中。標(biāo)明“2﹪NaCl溶液”。

（10）.清洗玻璃棒﹑燒杯﹑扔紙片到干物盒中，將各儀器擺放整齊。9.平時(shí)就要養(yǎng)成良好的動(dòng)手習(xí)慣

物理是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué)，許多物理概念和規(guī)律都是通過實(shí)驗(yàn)的手段，通過對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析、概括出來的。我們要多做實(shí)驗(yàn)，對(duì)老師安排的分組實(shí)驗(yàn)，不但要積極參與，還必須要?jiǎng)邮謩?dòng)腦，如果做到以上要求，我們就不會(huì)犯因平時(shí)沒有動(dòng)手實(shí)驗(yàn)或動(dòng)手實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Σ粡?qiáng)所造成的錯(cuò)誤，如：不會(huì)用酒精燈的外焰加熱，燭焰、凸透鏡、光屏的中心高度相差懸殊，不會(huì)移動(dòng)光屏找清晰的像，不會(huì)調(diào)節(jié)杠桿平衡螺母，不會(huì)調(diào)節(jié)天平平衡等等。

10.注重細(xì)節(jié)，重視過程

實(shí)驗(yàn)操作考試并不是很難，重在考查同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)素養(yǎng)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，同學(xué)們決不能忽視實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)和實(shí)驗(yàn)過程，這是因?yàn)?，操作考試中，監(jiān)考老師是按分步來計(jì)分的。如，在實(shí)驗(yàn)之前，應(yīng)仔細(xì)觀察所用器材名稱、量程、分度值，檢查器材是否完好；實(shí)驗(yàn)過程中，應(yīng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮蛯?shí)驗(yàn)原理，選用合適的研究方法，設(shè)計(jì)出合理的實(shí)驗(yàn)步驟，并在操作過程有序地進(jìn)行；在使用結(jié)束后，應(yīng)整理好實(shí)驗(yàn)器材。

11.掌握實(shí)驗(yàn)的基本技能

要在實(shí)驗(yàn)操作中得到高分，就需要將所學(xué)過的所有實(shí)驗(yàn)的操作過程了如指掌。如：（1）會(huì)放:即明確儀器的擺放方法。如用刻度尺測(cè)長(zhǎng)度時(shí)，要用有刻度的一邊緊靠在被測(cè)的物體上，不能歪斜，凡屬有刻度的儀器都要面對(duì)著自己，12.需匯報(bào)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的需及時(shí)向老師匯報(bào)。

13．實(shí)驗(yàn)全過程要注意試驗(yàn)臺(tái)的衛(wèi)生，實(shí)驗(yàn)結(jié)束注意所有器材的歸位，所有用過的一次性物品最后應(yīng)放入垃圾桶。

同學(xué)們，勤奮是成功的催化劑，方法是獲取知識(shí)財(cái)富的金鑰匙。放飛綠色的希望，捧回沉甸甸的喜悅，是我們編書的初衷，愿本書助同學(xué)們?cè)?014年中招考試中旗開得勝，馬到成功！

第五篇：2014年中招理化生實(shí)驗(yàn)操作考試編寫說明

2014年中招理化生實(shí)驗(yàn)操作考試編寫說明2014年，我省中招理化生實(shí)驗(yàn)操作考試仍由省中招理化生實(shí)驗(yàn)操作考試辦公室統(tǒng)一命題，統(tǒng)一制定評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。命題依據(jù)教育部頒布的九年義務(wù)教育物理、化學(xué)、生物課程標(biāo)準(zhǔn)及教材要求學(xué)生掌握的實(shí)驗(yàn)技能，主要考查學(xué)生實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)儀器的選擇和組裝、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察。每年有12套實(shí)驗(yàn)操作考試題目，每套試題含物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)操作項(xiàng)目各1個(gè)。試題中的實(shí)驗(yàn)操作項(xiàng)目，按難度、完成時(shí)間分為兩類：較難的實(shí)驗(yàn)為A類（主考題），一般的實(shí)驗(yàn)為B類（副考題），每套試題中主考題的比例：物理6題、化學(xué)4題、生物2題。分值比例為8∶3∶3∶1，即主考題1個(gè)，占8分；副考題2個(gè)，各占3分；考試結(jié)束后整理實(shí)驗(yàn)器材，占1分。試題采取隨機(jī)抽取的辦法。（今年我省部分地區(qū)理化生實(shí)驗(yàn)總成績(jī)有可能提高到30分）我們研究了2009年以來河南省各地市理化考場(chǎng)試卷及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，并觀察了考場(chǎng)上學(xué)生的實(shí)際操作情況。河南省每年命制3套試卷，每地市考一套，約57個(gè)AB類實(shí)驗(yàn)操作試題，年年更新10多個(gè)題。2014年物理20個(gè)，化學(xué)18個(gè)，生物19個(gè)。我們通過部分學(xué)校實(shí)驗(yàn)，如果在3月初先將理化生實(shí)驗(yàn)考試試卷及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)給學(xué)生，配合教材讓學(xué)生自學(xué)一周，再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作2到3遍后，考試成績(jī)滿分率將達(dá)到90%左右，否則，滿分率只達(dá)70%左右。為使學(xué)生在較短時(shí)間內(nèi)，快速掌握實(shí)驗(yàn)技能，提高實(shí)驗(yàn)成績(jī)，我們特編寫此書。

現(xiàn)將近幾年來理化生監(jiān)考老師整理的考場(chǎng)失分原因及實(shí)驗(yàn)技巧介紹給同學(xué)們僅供參考。

理化生實(shí)驗(yàn)操作考試應(yīng)試技巧：

1.邊看實(shí)驗(yàn)報(bào)告邊做實(shí)驗(yàn)，邊做實(shí)驗(yàn)邊填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告是實(shí)驗(yàn)成功的第一要素；

2.規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是拿滿分的必要條件；

3.用什么藥品拿什么藥品，取用后及時(shí)放回原處；按規(guī)定用量取用；洗凈的試管倒放在試管架上；天平；使用后及時(shí)整理；，游碼歸零。保持桌面的整潔等，良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣會(huì)幫助你實(shí)驗(yàn)?zāi)脻M分；

4.尊重實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)加試監(jiān)考老師的勞動(dòng)，尊敬監(jiān)考老師，舉止文明。一聲“老師好” “老師再見”會(huì)給你在老師心目中留下美好的印象，印象分無法用語言形容；

5.準(zhǔn)備一包面巾紙，供實(shí)驗(yàn)室玻璃棒、玻璃片等的擦拭用；

6.走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室請(qǐng)注意教室黑板上的提示，通常收集廢液和用剩藥品的處理黑板上有提示，考點(diǎn)的廢液和固體要分開回收，一定要按要求操作。

7.拿到考題后，先回憶一下自己平時(shí)練習(xí)這些實(shí)驗(yàn)時(shí)老師講的注意事項(xiàng)。一

般先做8分實(shí)驗(yàn)，再做3分實(shí)驗(yàn)。每一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)做完，把該實(shí)驗(yàn)相關(guān)的儀器再檢查

一遍，看是否有未清洗的儀器，瓶塞是否蓋上或天平是否回零等細(xì)節(jié)，把該實(shí)驗(yàn)

儀器擺放整齊，開始下一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。15分鐘做三個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)間應(yīng)該是足夠的，同學(xué)

們?cè)谄綍r(shí)的練習(xí)中如果進(jìn)行這樣的限時(shí)訓(xùn)練的話就比較從容了。實(shí)驗(yàn)全部結(jié)束后

整理試驗(yàn)臺(tái)，擦桌子，再次檢查是否有未清洗、復(fù)位的儀器。一定要記得把試題

上需要填空的題目填上相應(yīng)數(shù)據(jù)，交給老師。

8.等老師發(fā)出考試信號(hào)開始實(shí)驗(yàn)。如果遇到操作失誤，可以重新把這個(gè)步驟

再正確做一次，評(píng)分以第二次為準(zhǔn)。如倒入量筒內(nèi)的水超出了所要量取的值，可

以倒掉一部分，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，也可以倒掉重新做。如果在滴加液體的時(shí)候，不小心

把滴管伸入試管內(nèi)，可以向老師說明應(yīng)該懸空，然后正確滴加就可以了。但是檢

查裝置氣密性的實(shí)驗(yàn)如果先用手握試管后把導(dǎo)氣管放入水中，就需要拆掉儀器從

連接儀器開始。

例

1、用指示劑鑒別酸、堿、鹽溶液的實(shí)驗(yàn)操作失分原因及分析

常見錯(cuò)誤

（1）、向試管中傾倒待測(cè)液體時(shí)，取用過多或過少；（2）、傾倒液體時(shí)瓶

塞沒有倒放，拿瓶時(shí)標(biāo)簽沒有對(duì)著手心；（3）、傾倒方法不正確造成液體外淋；

（4）、滴管傾斜超過30°,伸進(jìn)試管,橫放或倒放；（5）、滴管伸入試管內(nèi)；

（6）、藥品取用錯(cuò)誤，如只用酚酞試液未能鑒別將三種物質(zhì)鑒別開；（7）、實(shí)

驗(yàn)完畢忘記洗滌、整理、復(fù)位。

例

2、配制50g2%的NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作失分原因及分析

（1）.不會(huì)調(diào)零：主要原因是有的游碼未歸零就調(diào)，有的是平衡螺母不會(huì)用，使勁朝一個(gè)方向扭，結(jié)果總調(diào)不平衡。有的只在左邊托盤上放上白紙,結(jié)果無法

調(diào)平。（2）.不會(huì)使用天平：有的同學(xué)知道托盤上要放紙片，但只在左盤上放一

張，而右盤空著。有的同學(xué)直接放于托盤中不墊紙片。有的同學(xué)滿桌子找 1g的砝碼。另一個(gè)嚴(yán)重的問題藥品取多了又放回原試劑瓶中。（3）.量筒使用不正確：

主要情形是不配合使用膠頭滴管直接傾倒40ml水拿在手里觀察，而不知放在水

平桌面上蹲下觀察。另一錯(cuò)誤是將膠頭滴管伸入到量筒內(nèi)擠。（4）.用量筒直接

取水：把燒杯取水，變成用量筒直接到水龍頭上取水。（5）.攪拌幅度過大叮叮

當(dāng)當(dāng)，性急、未完全溶解，明顯有NaCl固體存在就倒入細(xì)口瓶中。另一情形本

題雖不扣分但情形較嚴(yán)重的是，往細(xì)口瓶?jī)A倒溶液時(shí)，由于角度不對(duì)或未口挨口，溶液外淋明顯。（6）.不重視最后一步清潔恢復(fù)，主要問題是清潔儀器后抹了桌

子就走人，桌子上儀器亂七八糟，而忘了清潔﹑游碼歸零﹑擺放整齊最后才是抹

桌子。（7）.實(shí)驗(yàn)報(bào)告填寫錯(cuò)誤：把配制過程寫成計(jì)算過程。（8）.天平調(diào)零后，左右托盤各放一張相同的紙并把游碼移到0處。稱取1g NaCl。（如取多要把多

余的NaCl放入干物盒中）蓋上瓶蓋，倒入燒杯中。（9）.用量筒量取49ml水，放于桌面上，用膠頭滴管垂直懸空滴加水至49ml，蹲下水平觀察，然后倒入燒

杯中，用玻璃棒沿?zé)谧笥依@圈攪拌，直至NaCl完全溶解。倒入細(xì)口瓶中。

標(biāo)明“2﹪NaCl溶液”。

（10）.清洗玻璃棒﹑燒杯﹑扔紙片到干物盒中，將各儀器擺放整齊。

9.平時(shí)就要養(yǎng)成良好的動(dòng)手習(xí)慣

物理是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué)，許多物理概念和規(guī)律都是通過實(shí)驗(yàn)的手段，通過對(duì)實(shí)

驗(yàn)現(xiàn)象的分析、概括出來的。我們要多做實(shí)驗(yàn)，對(duì)老師安排的分組實(shí)驗(yàn)，不但要

積極參與，還必須要?jiǎng)邮謩?dòng)腦，如果做到以上要求，我們就不會(huì)犯因平時(shí)沒有動(dòng)

手實(shí)驗(yàn)或動(dòng)手實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Σ粡?qiáng)所造成的錯(cuò)誤，如：不會(huì)用酒精燈的外焰加熱，燭焰、凸透鏡、光屏的中心高度相差懸殊，不會(huì)移動(dòng)光屏找清晰的像，不會(huì)調(diào)節(jié)杠桿平

衡螺母，不會(huì)調(diào)節(jié)天平平衡等等。

10.注重細(xì)節(jié)，重視過程

實(shí)驗(yàn)操作考試并不是很難，重在考查同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)素養(yǎng)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，同學(xué)們決不能忽視實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)和實(shí)驗(yàn)過程，這是因?yàn)椋僮骺荚囍?，監(jiān)考老師是按

分步來計(jì)分的。如，在實(shí)驗(yàn)之前，應(yīng)仔細(xì)觀察所用器材名稱、量程、分度值，檢

查器材是否完好；實(shí)驗(yàn)過程中，應(yīng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮蛯?shí)驗(yàn)原理，選用合適的研究方

法，設(shè)計(jì)出合理的實(shí)驗(yàn)步驟，并在操作過程有序地進(jìn)行；在使用結(jié)束后，應(yīng)整理

好實(shí)驗(yàn)器材。

11.掌握實(shí)驗(yàn)的基本技能

要在實(shí)驗(yàn)操作中得到高分，就需要將所學(xué)過的所有實(shí)驗(yàn)的操作過程了如指

掌。如：（1）會(huì)放:即明確儀器的擺放方法。如用刻度尺測(cè)長(zhǎng)度時(shí)，要用有刻度的一邊緊靠在被測(cè)的物體上，不能歪斜，凡屬有刻度的儀器都要面對(duì)著自己，12、使用顯微鏡應(yīng)注意保護(hù)好鏡頭，不要用手撫摸透鏡，載物臺(tái)應(yīng)保持清潔，不要隨意轉(zhuǎn)動(dòng)準(zhǔn)焦螺旋和轉(zhuǎn)換器。

13、使用顯微鏡觀察完畢，小心移出裝片，轉(zhuǎn)動(dòng)換轉(zhuǎn)器將物鏡偏至兩側(cè)。

14.制作切片注意蓋玻片的放置方法，實(shí)驗(yàn)結(jié)束要清洗歸位。

15.需匯報(bào)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的需及時(shí)向老師匯報(bào)。

16．實(shí)驗(yàn)全過程要注意試驗(yàn)臺(tái)的衛(wèi)生，實(shí)驗(yàn)結(jié)束注意所有器材的歸位，所有

用過的一次性物品最后應(yīng)放入垃圾桶。