第一篇:中招實(shí)驗(yàn)操作考點(diǎn)自查及申請(qǐng)報(bào)告
中招實(shí)驗(yàn)操作考點(diǎn)自查及申請(qǐng)報(bào)告
市、縣實(shí)考辦:
為了迎接2011年中招實(shí)驗(yàn)操作考試,我校進(jìn)一步完善考點(diǎn)設(shè)施的準(zhǔn)備工作。根據(jù)縣實(shí)考辦《中招實(shí)驗(yàn)操作考試考點(diǎn)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》,我校經(jīng)過自查,凡屬實(shí)驗(yàn)操作的設(shè)施,均符合上級(jí)要求。情況如下:
我校有物理、生化實(shí)驗(yàn)室各一個(gè),每個(gè)實(shí)驗(yàn)室面積72平方米,并有充分滿足加試的實(shí)驗(yàn)臺(tái)凳。每個(gè)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)采光充足,有消防器材,有通風(fēng)措施,有遮光設(shè)施,有電源插座,有合理的供水。
有物理、生化儀器室各一個(gè)。每個(gè)儀器室內(nèi)都配有能滿足儀器擺放的儀器柜,并且室內(nèi)采光充足,有防潮、防火、遮光、通風(fēng)等設(shè)施。危險(xiǎn)藥品存放合理。
儀器配合:學(xué)生分組儀器符合二類標(biāo)準(zhǔn),部分已達(dá)一類標(biāo)準(zhǔn)。
有專職管理人員2人,兼職管理人員3人。兩室分別高有管理、使用制度,帳冊(cè)、儀器存放科學(xué)、規(guī)范、整齊、無灰塵。
我?,F(xiàn)有考生210人,另外,我?,F(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)能滿足中招實(shí)驗(yàn)操作,并在努力爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)示范性學(xué)校。所以特申請(qǐng)?jiān)谖倚TO(shè)立中招實(shí)驗(yàn)操作考點(diǎn)。
倉頭中學(xué) 2011年3月12日
第二篇:中招實(shí)驗(yàn)做考點(diǎn)申請(qǐng)報(bào)告1
中招實(shí)驗(yàn)做考點(diǎn)申請(qǐng)報(bào)告
王寨鄉(xiāng)第一初級(jí)中 2014年2月24日
中招實(shí)驗(yàn)做考點(diǎn)申請(qǐng)報(bào)告
市實(shí)考辦:
為了迎接2014年中招實(shí)驗(yàn)操作考試,我校進(jìn)一步完善考點(diǎn)設(shè)施的準(zhǔn)備工作。根據(jù)市實(shí)考辦《中招實(shí)驗(yàn)操作考試考點(diǎn)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》,我校經(jīng)過自查,凡屬實(shí)驗(yàn)操作的設(shè)施,均符合上級(jí)要求。情況如下:
我校有物理、生物、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室各一個(gè),每個(gè)實(shí)驗(yàn)室面積72平方米,并有充分滿足加試的試驗(yàn)臺(tái)凳,每個(gè)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)采光充足,有消防器材,有通風(fēng)措施,有遮光設(shè)施,有電源插座,有合理的供水。
有物理、生化儀器室各一個(gè)。每個(gè)儀器室內(nèi)都配有能滿足一起擺放的儀器柜,并且室內(nèi)采光充足,有防潮、防火、遮光、通風(fēng)等設(shè)施。危險(xiǎn)藥品存放合理。
儀器配合:學(xué)生分組儀器符合二類標(biāo)準(zhǔn),部分已達(dá)一類標(biāo)準(zhǔn)。有兼職管理人員2人。
兩室分別有管理、使用制度,賬冊(cè)、儀器存放科學(xué)、規(guī)范、整齊、無灰塵。
我?,F(xiàn)有考生254人,另外我?,F(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)室能滿足中招實(shí)驗(yàn)操作,所以特申請(qǐng)?jiān)谖倚TO(shè)立中招實(shí)驗(yàn)操作考試考點(diǎn)。
王寨鄉(xiāng)第一初級(jí)中 2014年2月24日
第三篇:中招理化生實(shí)驗(yàn)操作考試工作總結(jié)
中招理化生實(shí)驗(yàn)操作考試工作總結(jié)
xx縣2012年中招理化生實(shí)驗(yàn)操作考試工作,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和市、縣教育主管部門具體指導(dǎo)下已圓滿結(jié)束。
今年我縣的中招理化生實(shí)驗(yàn)操作考試工作是嚴(yán)格按照駐勤教[2012]1號(hào)《xx市勤教站轉(zhuǎn)發(fā)河南省教育技術(shù)裝備中心關(guān)于做好2012年全省中招理、化、生實(shí)驗(yàn)操作考試工作的通知》和駐教基[2012]16號(hào)《xx市教育局關(guān)于做好2012年中招體育理化生實(shí)驗(yàn)操作考試工作的通知》等文件要求,順利完成了此項(xiàng)工作。具體做了以下幾個(gè)方面的工作:
一、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視。
在市局召開了中招體育理化生實(shí)驗(yàn)操作考試考務(wù)工作會(huì)后,我縣教體局按照中招考試的要求,立即成立了以副縣長(zhǎng)陳玉杰同志任考區(qū)主任,教體局局長(zhǎng)王樹林同志任考區(qū)副主任的考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成立了考務(wù)辦公室。于3月12日及時(shí)召開了全縣28所中心校長(zhǎng)、中學(xué)校長(zhǎng)參加的考務(wù)工作會(huì)議,會(huì)上認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了省教育技術(shù)裝備中心文件及市勤教站文件,布置了有關(guān)考試的具體要求和實(shí)施方案。并下發(fā)文件廣泛宣傳中招理、化、生實(shí)驗(yàn)操作考試的意義,積極組織應(yīng)屆初中畢業(yè)生報(bào)各。將考試中的各項(xiàng)工作落實(shí)到位,確??荚嚬ぷ黜樌M(jìn)行。
二、籌備工作扎實(shí)有效。
按照x勤教[2012]2號(hào)文件的要求,xx縣勤教站將2012年初中物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)操作練習(xí)題于3月初迅速發(fā)放到全縣各中心校、中學(xué),以備學(xué)生考前訓(xùn)練。3月18日至23日由勤教站組織對(duì)全縣28所中心校、中學(xué)設(shè)置的考點(diǎn)進(jìn)行了達(dá)標(biāo)驗(yàn)收,并對(duì)考點(diǎn)所缺少的儀器、藥品進(jìn)行了補(bǔ)充。3月中下旬由縣普教股、勤教站等單位實(shí)施了考前報(bào)名工作,錄入了每個(gè)考生的信息,并建立了學(xué)生考試檔案。同時(shí),按照縣教體局的工作安排,由勤教站分別舉辦了兩個(gè)培訓(xùn)會(huì)議,一個(gè)是全縣各中心校、中學(xué)主抓考務(wù)工作的業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)會(huì);一個(gè)是抽調(diào)考務(wù)人員培訓(xùn)會(huì)。在業(yè)務(wù)校長(zhǎng)會(huì)上對(duì)考務(wù)工作進(jìn)行了詳細(xì)的布置。在考務(wù)人員培訓(xùn)會(huì)上就考風(fēng)、考紀(jì)、崗位職責(zé)進(jìn)行了嚴(yán)格要求。特別是對(duì)監(jiān)考人員的專業(yè)知識(shí)培訓(xùn),按照市勤教站的要求,對(duì)照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),詳細(xì)講解,從嚴(yán)要求。
三、嚴(yán)密組織,規(guī)范考試。
按照市站的考試工作實(shí)施方案,xx縣成立了由26人組成的考務(wù)小組,從4月6號(hào)至18號(hào)對(duì)全縣28個(gè)考點(diǎn)逐一進(jìn)行考試??荚囘^程中監(jiān)考人員各盡其責(zé),嚴(yán)格按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分,成績(jī)現(xiàn)場(chǎng)登錄密封。每進(jìn)行兩個(gè)考點(diǎn)兩個(gè)考場(chǎng)的監(jiān)考人員進(jìn)行一次總結(jié)評(píng)議,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),查漏補(bǔ)缺。把考試過程中的各個(gè)環(huán)節(jié)做好做到位。在歷時(shí)13天考試過程中,市勤教站任會(huì)全書記帶領(lǐng)市站工作人員到我縣三中、外國(guó)語學(xué)??键c(diǎn)巡視指導(dǎo),分管教育的陳玉杰副縣長(zhǎng),教體局王樹林局長(zhǎng)親臨現(xiàn)場(chǎng)到考點(diǎn)指導(dǎo)工作。教體局副局長(zhǎng)衣學(xué)君同志、紀(jì)檢組長(zhǎng)何景華同志,教體局普教股、紀(jì)檢監(jiān)察室同志多次到各個(gè)考點(diǎn)督察、巡視、指導(dǎo)工作。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我縣考務(wù)組的工作作了充分的肯定,深受教體局的表揚(yáng)和全縣師生的一致好評(píng)。
四、考試成績(jī)與問題: 由于全縣理、化、生教師的共同努力,考務(wù)組組織本次考試措施得力,今年我縣中招理、化、生實(shí)驗(yàn)操作考試取得了較好的成績(jī)。具體結(jié)果是:今年我縣考生報(bào)名人數(shù)6554人,實(shí)際參加考試 6498
人,缺考 56 人,人均14.66分,及格(9分)6484人,及格率98.93%,優(yōu)秀(12分)6437人,優(yōu)秀率98.24 %,滿分(15分)5658人,滿分率86.32%。在取得成績(jī)的同時(shí),也存在一些不足之處。一是個(gè)別學(xué)校實(shí)驗(yàn)室存在被擠占現(xiàn)象,平時(shí)實(shí)驗(yàn)室用作教室,考試時(shí)才能利用,這樣嚴(yán)重影響了學(xué)校正常實(shí)驗(yàn)教學(xué)及實(shí)驗(yàn)課的開展,也影響了中招理、化、生實(shí)驗(yàn)操作考試工作;二是個(gè)別學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此項(xiàng)工作不夠重視,平時(shí),實(shí)驗(yàn)教學(xué)抓的不緊,學(xué)生訓(xùn)練不夠認(rèn)真,考試成績(jī)不太理想。
今后我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,認(rèn)真開展好常規(guī)實(shí)驗(yàn)教學(xué),加大督導(dǎo)力度,保證一年一度的中招理化生實(shí)驗(yàn)操作考試工作順利進(jìn)行。
第四篇:2014年中招理化生實(shí)驗(yàn)操作考試操作細(xì)節(jié)分析
2014年中招理化生實(shí)驗(yàn)操作考試操作細(xì)節(jié)分析
2014年,我省中招理化生實(shí)驗(yàn)操作考試仍由省中招理化生實(shí)驗(yàn)操作考試辦公室統(tǒng)一命題,統(tǒng)一制定評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。命題依據(jù)教育部頒布的九年義務(wù)教育物理、化學(xué),主要考查學(xué)生實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)儀器的選擇和組裝、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察。
現(xiàn)將近幾年來理化考場(chǎng)失分原因及實(shí)驗(yàn)技巧介紹給同學(xué)們僅供參考。理化生實(shí)驗(yàn)操作考試應(yīng)試技巧:
1.邊做實(shí)驗(yàn)邊填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告是實(shí)驗(yàn)成功的第一要素; 2.規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是拿滿分的必要條件;
3.用什么藥品拿什么藥品,取用后及時(shí)放回原處;按規(guī)定用量取用;洗凈的試管倒放在試管架上;天平;使用后及時(shí)整理;,游碼歸零。保持桌面的整潔等,良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣會(huì)幫助你實(shí)驗(yàn)?zāi)脻M分;
4.尊重實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)加試監(jiān)考老師的勞動(dòng),尊敬監(jiān)考老師,舉止文明。一聲“老師好” “老師再見”會(huì)給你在老師心目中留下美好的印象,印象分無法用語言形容; 5.實(shí)驗(yàn)室玻璃棒擦拭;
6.考點(diǎn)的廢液和固體要分開回收,一定要按要求操作。7.拿到考題后,先回憶一下自己平時(shí)練習(xí)這些實(shí)驗(yàn)時(shí)老師講的注意事項(xiàng)。一般先做6分實(shí)驗(yàn),再做2分實(shí)驗(yàn)。每一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)做完,把該實(shí)驗(yàn)相關(guān)的儀器再檢查一遍,看是否有未清洗的儀器,瓶塞是否蓋上或天平是否回零等細(xì)節(jié),把該實(shí)驗(yàn)儀器擺放整齊,開始下一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。10分鐘做實(shí)驗(yàn)時(shí)間應(yīng)該是足夠的,同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的練習(xí)中如果進(jìn)行這樣的限時(shí)訓(xùn)練的話就比較從容了。實(shí)驗(yàn)全部結(jié)束后整理試驗(yàn)臺(tái),擦桌子,再次檢查是否有未清洗、復(fù)位的儀器。一定要記得把試題上需要填空的題目填上相應(yīng)數(shù)據(jù),交給老師。
8.等老師發(fā)出考試信號(hào)開始實(shí)驗(yàn)。如果遇到操作失誤,可以重新把這個(gè)步驟再正確做一次,評(píng)分以第二次為準(zhǔn)。如倒入量筒內(nèi)的水超出了所要量取的值,可以倒掉一部分,繼續(xù)實(shí)驗(yàn),也可以倒掉重新做。如果在滴加液體的時(shí)候,不小心把滴管伸入試管內(nèi),可以向老師說明應(yīng)該懸空,然后正確滴加就可以了。但是檢查裝置氣密性的實(shí)驗(yàn)如果先用手握試管后把導(dǎo)氣管放入水中,就需要拆掉儀器從連接儀器開始。
例
1、用指示劑鑒別稀鹽酸、氫氧化鈉、氯化鈉溶液的實(shí)驗(yàn)操作失分原因及分析 常見錯(cuò)誤
(1)、向試管中傾倒待測(cè)液體時(shí),取用過多或過少;(2)、傾倒液體時(shí)瓶塞沒有倒放,拿瓶時(shí)標(biāo)簽沒有對(duì)著手心;(3)、傾倒方法不正確造成液體外淋;(4)、滴管傾斜超過30°,伸進(jìn)試管,橫放或倒放;(5)、滴管伸入試管內(nèi);(6)、藥品取用錯(cuò)誤,如只用酚酞試液未能鑒別將三種物質(zhì)鑒別開;(7)、實(shí)驗(yàn)完畢忘記洗滌、整理、復(fù)位。例
2、配制40g5%的NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作失分原因及分析
(1).不會(huì)調(diào)零:主要原因是有的游碼未歸零就調(diào),有的是平衡螺母不會(huì)用,使勁朝一個(gè)方向扭,結(jié)果總調(diào)不平衡。有的只在左邊托盤上放上白紙,結(jié)果無法調(diào)平。(2).不會(huì)使用天平:有的同學(xué)知道托盤上要放紙片,但只在左盤上放一張,而右盤空著。有的同學(xué)直接放于托盤中不墊紙片。有的同學(xué)滿桌子找 1g的砝碼。另一個(gè)嚴(yán)重的問題藥品取多了又放回原試劑瓶中。(3).量筒使用不正確:主要情形是不配合使用膠頭滴管直接傾倒40ml水拿在手里觀察,而不知放在水平桌面上蹲下觀察。另一錯(cuò)誤是將膠頭滴管伸入到量筒內(nèi)擠。(4).用量筒直接取水:把燒杯取水,變成用量筒直接到水龍頭上取水。(5).攪拌幅度過大叮叮當(dāng)當(dāng),性急、未完全溶解,明顯有NaCl固體存在就倒入細(xì)口瓶中。另一情形本題雖不扣分但情形較嚴(yán)重的是,往細(xì)口瓶?jī)A倒溶液時(shí),由于角度不對(duì)或未口挨口,溶液外淋明顯。(6).不重視最后一步清潔恢復(fù),主要問題是清潔儀器后抹了桌子就走人,桌子上儀器亂七八糟,而忘了清潔﹑游碼歸零﹑擺放整齊最后才是抹桌子。(7).實(shí)驗(yàn)報(bào)告填寫錯(cuò)誤:把配制過程寫成計(jì)算過程。(8).天平調(diào)零后,左右托盤各放一張相同的紙并把游碼移到0處。稱取1g NaCl。(如取多要把多余的NaCl放入干物盒中)蓋上瓶蓋,倒入燒杯中。(9).用量筒量取49ml水,放于桌面上,用膠頭滴管垂直懸空滴加水至49ml,蹲下水平觀察,然后倒入燒杯中,用玻璃棒沿?zé)谧笥依@圈攪拌,直至NaCl完全溶解。倒入細(xì)口瓶中。標(biāo)明“2﹪NaCl溶液”。
(10).清洗玻璃棒﹑燒杯﹑扔紙片到干物盒中,將各儀器擺放整齊。9.平時(shí)就要養(yǎng)成良好的動(dòng)手習(xí)慣
物理是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué),許多物理概念和規(guī)律都是通過實(shí)驗(yàn)的手段,通過對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析、概括出來的。我們要多做實(shí)驗(yàn),對(duì)老師安排的分組實(shí)驗(yàn),不但要積極參與,還必須要?jiǎng)邮謩?dòng)腦,如果做到以上要求,我們就不會(huì)犯因平時(shí)沒有動(dòng)手實(shí)驗(yàn)或動(dòng)手實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Σ粡?qiáng)所造成的錯(cuò)誤,如:不會(huì)用酒精燈的外焰加熱,燭焰、凸透鏡、光屏的中心高度相差懸殊,不會(huì)移動(dòng)光屏找清晰的像,不會(huì)調(diào)節(jié)杠桿平衡螺母,不會(huì)調(diào)節(jié)天平平衡等等。
10.注重細(xì)節(jié),重視過程
實(shí)驗(yàn)操作考試并不是很難,重在考查同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)素養(yǎng)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,同學(xué)們決不能忽視實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)和實(shí)驗(yàn)過程,這是因?yàn)?,操作考試中,監(jiān)考老師是按分步來計(jì)分的。如,在實(shí)驗(yàn)之前,應(yīng)仔細(xì)觀察所用器材名稱、量程、分度值,檢查器材是否完好;實(shí)驗(yàn)過程中,應(yīng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮蛯?shí)驗(yàn)原理,選用合適的研究方法,設(shè)計(jì)出合理的實(shí)驗(yàn)步驟,并在操作過程有序地進(jìn)行;在使用結(jié)束后,應(yīng)整理好實(shí)驗(yàn)器材。
11.掌握實(shí)驗(yàn)的基本技能
要在實(shí)驗(yàn)操作中得到高分,就需要將所學(xué)過的所有實(shí)驗(yàn)的操作過程了如指掌。如:(1)會(huì)放:即明確儀器的擺放方法。如用刻度尺測(cè)長(zhǎng)度時(shí),要用有刻度的一邊緊靠在被測(cè)的物體上,不能歪斜,凡屬有刻度的儀器都要面對(duì)著自己,12.需匯報(bào)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的需及時(shí)向老師匯報(bào)。
13.實(shí)驗(yàn)全過程要注意試驗(yàn)臺(tái)的衛(wèi)生,實(shí)驗(yàn)結(jié)束注意所有器材的歸位,所有用過的一次性物品最后應(yīng)放入垃圾桶。
同學(xué)們,勤奮是成功的催化劑,方法是獲取知識(shí)財(cái)富的金鑰匙。放飛綠色的希望,捧回沉甸甸的喜悅,是我們編書的初衷,愿本書助同學(xué)們?cè)?014年中招考試中旗開得勝,馬到成功!
第五篇:2014年中招理化生實(shí)驗(yàn)操作考試編寫說明
2014年中招理化生實(shí)驗(yàn)操作考試編寫說明2014年,我省中招理化生實(shí)驗(yàn)操作考試仍由省中招理化生實(shí)驗(yàn)操作考試辦公室統(tǒng)一命題,統(tǒng)一制定評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。命題依據(jù)教育部頒布的九年義務(wù)教育物理、化學(xué)、生物課程標(biāo)準(zhǔn)及教材要求學(xué)生掌握的實(shí)驗(yàn)技能,主要考查學(xué)生實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)儀器的選擇和組裝、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察。每年有12套實(shí)驗(yàn)操作考試題目,每套試題含物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)操作項(xiàng)目各1個(gè)。試題中的實(shí)驗(yàn)操作項(xiàng)目,按難度、完成時(shí)間分為兩類:較難的實(shí)驗(yàn)為A類(主考題),一般的實(shí)驗(yàn)為B類(副考題),每套試題中主考題的比例:物理6題、化學(xué)4題、生物2題。分值比例為8∶3∶3∶1,即主考題1個(gè),占8分;副考題2個(gè),各占3分;考試結(jié)束后整理實(shí)驗(yàn)器材,占1分。試題采取隨機(jī)抽取的辦法。(今年我省部分地區(qū)理化生實(shí)驗(yàn)總成績(jī)有可能提高到30分)我們研究了2009年以來河南省各地市理化考場(chǎng)試卷及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),并觀察了考場(chǎng)上學(xué)生的實(shí)際操作情況。河南省每年命制3套試卷,每地市考一套,約57個(gè)AB類實(shí)驗(yàn)操作試題,年年更新10多個(gè)題。2014年物理20個(gè),化學(xué)18個(gè),生物19個(gè)。我們通過部分學(xué)校實(shí)驗(yàn),如果在3月初先將理化生實(shí)驗(yàn)考試試卷及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),發(fā)給學(xué)生,配合教材讓學(xué)生自學(xué)一周,再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作2到3遍后,考試成績(jī)滿分率將達(dá)到90%左右,否則,滿分率只達(dá)70%左右。為使學(xué)生在較短時(shí)間內(nèi),快速掌握實(shí)驗(yàn)技能,提高實(shí)驗(yàn)成績(jī),我們特編寫此書。
現(xiàn)將近幾年來理化生監(jiān)考老師整理的考場(chǎng)失分原因及實(shí)驗(yàn)技巧介紹給同學(xué)們僅供參考。
理化生實(shí)驗(yàn)操作考試應(yīng)試技巧:
1.邊看實(shí)驗(yàn)報(bào)告邊做實(shí)驗(yàn),邊做實(shí)驗(yàn)邊填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告是實(shí)驗(yàn)成功的第一要素;
2.規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是拿滿分的必要條件;
3.用什么藥品拿什么藥品,取用后及時(shí)放回原處;按規(guī)定用量取用;洗凈的試管倒放在試管架上;天平;使用后及時(shí)整理;,游碼歸零。保持桌面的整潔等,良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣會(huì)幫助你實(shí)驗(yàn)?zāi)脻M分;
4.尊重實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)加試監(jiān)考老師的勞動(dòng),尊敬監(jiān)考老師,舉止文明。一聲“老師好” “老師再見”會(huì)給你在老師心目中留下美好的印象,印象分無法用語言形容;
5.準(zhǔn)備一包面巾紙,供實(shí)驗(yàn)室玻璃棒、玻璃片等的擦拭用;
6.走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室請(qǐng)注意教室黑板上的提示,通常收集廢液和用剩藥品的處理黑板上有提示,考點(diǎn)的廢液和固體要分開回收,一定要按要求操作。
7.拿到考題后,先回憶一下自己平時(shí)練習(xí)這些實(shí)驗(yàn)時(shí)老師講的注意事項(xiàng)。一
般先做8分實(shí)驗(yàn),再做3分實(shí)驗(yàn)。每一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)做完,把該實(shí)驗(yàn)相關(guān)的儀器再檢查
一遍,看是否有未清洗的儀器,瓶塞是否蓋上或天平是否回零等細(xì)節(jié),把該實(shí)驗(yàn)
儀器擺放整齊,開始下一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。15分鐘做三個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)間應(yīng)該是足夠的,同學(xué)
們?cè)谄綍r(shí)的練習(xí)中如果進(jìn)行這樣的限時(shí)訓(xùn)練的話就比較從容了。實(shí)驗(yàn)全部結(jié)束后
整理試驗(yàn)臺(tái),擦桌子,再次檢查是否有未清洗、復(fù)位的儀器。一定要記得把試題
上需要填空的題目填上相應(yīng)數(shù)據(jù),交給老師。
8.等老師發(fā)出考試信號(hào)開始實(shí)驗(yàn)。如果遇到操作失誤,可以重新把這個(gè)步驟
再正確做一次,評(píng)分以第二次為準(zhǔn)。如倒入量筒內(nèi)的水超出了所要量取的值,可
以倒掉一部分,繼續(xù)實(shí)驗(yàn),也可以倒掉重新做。如果在滴加液體的時(shí)候,不小心
把滴管伸入試管內(nèi),可以向老師說明應(yīng)該懸空,然后正確滴加就可以了。但是檢
查裝置氣密性的實(shí)驗(yàn)如果先用手握試管后把導(dǎo)氣管放入水中,就需要拆掉儀器從
連接儀器開始。
例
1、用指示劑鑒別酸、堿、鹽溶液的實(shí)驗(yàn)操作失分原因及分析
常見錯(cuò)誤
(1)、向試管中傾倒待測(cè)液體時(shí),取用過多或過少;(2)、傾倒液體時(shí)瓶
塞沒有倒放,拿瓶時(shí)標(biāo)簽沒有對(duì)著手心;(3)、傾倒方法不正確造成液體外淋;
(4)、滴管傾斜超過30°,伸進(jìn)試管,橫放或倒放;(5)、滴管伸入試管內(nèi);
(6)、藥品取用錯(cuò)誤,如只用酚酞試液未能鑒別將三種物質(zhì)鑒別開;(7)、實(shí)
驗(yàn)完畢忘記洗滌、整理、復(fù)位。
例
2、配制50g2%的NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作失分原因及分析
(1).不會(huì)調(diào)零:主要原因是有的游碼未歸零就調(diào),有的是平衡螺母不會(huì)用,使勁朝一個(gè)方向扭,結(jié)果總調(diào)不平衡。有的只在左邊托盤上放上白紙,結(jié)果無法
調(diào)平。(2).不會(huì)使用天平:有的同學(xué)知道托盤上要放紙片,但只在左盤上放一
張,而右盤空著。有的同學(xué)直接放于托盤中不墊紙片。有的同學(xué)滿桌子找 1g的砝碼。另一個(gè)嚴(yán)重的問題藥品取多了又放回原試劑瓶中。(3).量筒使用不正確:
主要情形是不配合使用膠頭滴管直接傾倒40ml水拿在手里觀察,而不知放在水
平桌面上蹲下觀察。另一錯(cuò)誤是將膠頭滴管伸入到量筒內(nèi)擠。(4).用量筒直接
取水:把燒杯取水,變成用量筒直接到水龍頭上取水。(5).攪拌幅度過大叮叮
當(dāng)當(dāng),性急、未完全溶解,明顯有NaCl固體存在就倒入細(xì)口瓶中。另一情形本
題雖不扣分但情形較嚴(yán)重的是,往細(xì)口瓶?jī)A倒溶液時(shí),由于角度不對(duì)或未口挨口,溶液外淋明顯。(6).不重視最后一步清潔恢復(fù),主要問題是清潔儀器后抹了桌
子就走人,桌子上儀器亂七八糟,而忘了清潔﹑游碼歸零﹑擺放整齊最后才是抹
桌子。(7).實(shí)驗(yàn)報(bào)告填寫錯(cuò)誤:把配制過程寫成計(jì)算過程。(8).天平調(diào)零后,左右托盤各放一張相同的紙并把游碼移到0處。稱取1g NaCl。(如取多要把多
余的NaCl放入干物盒中)蓋上瓶蓋,倒入燒杯中。(9).用量筒量取49ml水,放于桌面上,用膠頭滴管垂直懸空滴加水至49ml,蹲下水平觀察,然后倒入燒
杯中,用玻璃棒沿?zé)谧笥依@圈攪拌,直至NaCl完全溶解。倒入細(xì)口瓶中。
標(biāo)明“2﹪NaCl溶液”。
(10).清洗玻璃棒﹑燒杯﹑扔紙片到干物盒中,將各儀器擺放整齊。
9.平時(shí)就要養(yǎng)成良好的動(dòng)手習(xí)慣
物理是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué),許多物理概念和規(guī)律都是通過實(shí)驗(yàn)的手段,通過對(duì)實(shí)
驗(yàn)現(xiàn)象的分析、概括出來的。我們要多做實(shí)驗(yàn),對(duì)老師安排的分組實(shí)驗(yàn),不但要
積極參與,還必須要?jiǎng)邮謩?dòng)腦,如果做到以上要求,我們就不會(huì)犯因平時(shí)沒有動(dòng)
手實(shí)驗(yàn)或動(dòng)手實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Σ粡?qiáng)所造成的錯(cuò)誤,如:不會(huì)用酒精燈的外焰加熱,燭焰、凸透鏡、光屏的中心高度相差懸殊,不會(huì)移動(dòng)光屏找清晰的像,不會(huì)調(diào)節(jié)杠桿平
衡螺母,不會(huì)調(diào)節(jié)天平平衡等等。
10.注重細(xì)節(jié),重視過程
實(shí)驗(yàn)操作考試并不是很難,重在考查同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)素養(yǎng)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,同學(xué)們決不能忽視實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)和實(shí)驗(yàn)過程,這是因?yàn)?,操作考試中,監(jiān)考老師是按
分步來計(jì)分的。如,在實(shí)驗(yàn)之前,應(yīng)仔細(xì)觀察所用器材名稱、量程、分度值,檢
查器材是否完好;實(shí)驗(yàn)過程中,應(yīng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮蛯?shí)驗(yàn)原理,選用合適的研究方
法,設(shè)計(jì)出合理的實(shí)驗(yàn)步驟,并在操作過程有序地進(jìn)行;在使用結(jié)束后,應(yīng)整理
好實(shí)驗(yàn)器材。
11.掌握實(shí)驗(yàn)的基本技能
要在實(shí)驗(yàn)操作中得到高分,就需要將所學(xué)過的所有實(shí)驗(yàn)的操作過程了如指
掌。如:(1)會(huì)放:即明確儀器的擺放方法。如用刻度尺測(cè)長(zhǎng)度時(shí),要用有刻度的一邊緊靠在被測(cè)的物體上,不能歪斜,凡屬有刻度的儀器都要面對(duì)著自己,12、使用顯微鏡應(yīng)注意保護(hù)好鏡頭,不要用手撫摸透鏡,載物臺(tái)應(yīng)保持清潔,不要隨意轉(zhuǎn)動(dòng)準(zhǔn)焦螺旋和轉(zhuǎn)換器。
13、使用顯微鏡觀察完畢,小心移出裝片,轉(zhuǎn)動(dòng)換轉(zhuǎn)器將物鏡偏至兩側(cè)。
14.制作切片注意蓋玻片的放置方法,實(shí)驗(yàn)結(jié)束要清洗歸位。
15.需匯報(bào)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的需及時(shí)向老師匯報(bào)。
16.實(shí)驗(yàn)全過程要注意試驗(yàn)臺(tái)的衛(wèi)生,實(shí)驗(yàn)結(jié)束注意所有器材的歸位,所有
用過的一次性物品最后應(yīng)放入垃圾桶。